在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學班主任的評語升初中有影響嗎篇一

1）你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

2）你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎,？老師相信你可以的,，對嗎？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。

3）知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的,！

4）你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎,？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

5）你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

6）活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

8）你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

10）你聽說過這樣一句話嗎？天下無難事,，只怕有心人相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。

11）天下無難事，只怕有心人確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

12）你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧,！天下無難事,，只怕有心人。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧,！

13）每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生！佳佳,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，世上無難事,，只怕有心人,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關(guān)心你支持你,！等你的好消息噢,！

14）你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧,！

16）當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次單腳跳比賽中飛奔時作為老師的我,，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的！

17）在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

18）平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

20）見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑；課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

21）你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講,；課間,，你生龍活虎，喜動干戈,。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

22）我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高,。

23）你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,，善于動腦筋,，成績優(yōu)秀，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長,！

24）你冰雪聰明,，活潑可愛；上課發(fā)言積極,，愛動腦筋；語言表達能力較強，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點,。

25）你美麗大方，聰明伶俐,，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務，在美術(shù)方面很出色,。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子！

26）你聰明可愛,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手！

27）你平時少言寡語,，但很調(diào)皮,，上課能認真聽講，熱愛勞動,，團結(jié)同學,，成績良好，希望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學再補一補,，老師相信你將會更棒！

28）你很聰明,，但有時又很調(diào)皮,，上課能認真聽講,，愛動腦筋，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的！

29）你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處,，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的。老師相信你,！

30）你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極，思維活躍,；在學習上樂于幫助別人,；成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色,。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié),！

31）你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動,，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行,！

32）你是一個文靜的小女孩，學習認真刻苦,，團結(jié)同學,，熱愛集體，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,！

33）你平時話很少,，但是挺聰明的，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒,，這樣你一定會更棒的！

34）你聰明可愛,，有一手漂亮的好字,，學習刻苦踏實，團結(jié)同學,，樂于助人,，成績優(yōu)異。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持,！

35）你少言寡語，學習認真,，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步,，如果能在數(shù)學上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的！

36）你聰明可愛,，勤奮好學,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，與同學和睦相處,，熱愛勞動，成績優(yōu)異,，是老師的好學生,。希望在新的一年里，能再接再厲,！

39）你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個偉人?？蓚ト瞬皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎？試試吧,！老師期待著你的進步,！

40）你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎,？努力吧,！

41）雖然，你真是個讓老師生氣的學生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈,。你常說自己笨,，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎,？老師期待著你的進步。

42）你很誠實,，但又有點好動,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,，成績良好,，如果在遇到困難時，能多動點腦筋,，你將會很出色的,！

43）你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很調(diào)皮，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好,！

44）你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話，能按老師的要求去做每一件事,，集體榮譽感較強,，是老師心目中的一名好學生。希望以后繼續(xù)努力,，爭取更好,！

45）在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極,，關(guān)心集體，有一顆上進心,，成績優(yōu)良,，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn),！

46）你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)良,，希繼續(xù)努力！

47）你聰明可愛,，總是在默默地學習,，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽,。成績優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持,！

48）你很活潑,，也很勤勞，上課認真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進心，成績良好，如果能認真一點兒,，再刻苦練字,，那么你會很出色的！

49）你熱愛勞動,，團結(jié)同學,，只是不愛學習，如果你能在學習上多下點功夫,，你一定會很棒的,，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容！

50）你少言寡語,，膽子太小,，上課能認真聽講，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，希望以后膽子再大一點，在學習上再多下點功夫,，你一定會很棒的,，老師相信你！

51）有朋自遠方來,，不亦樂乎,？來自韓國的你是那么柔弱溫存，寬容無私,，又是那么才華橫溢,，妙語連珠。你的每一篇文章,，每一首詩都令人難忘,。你對漢語的理解和運用能力幾乎達到了爐火純青，連班中的語文高手都禁不住對你刮目相看,。全班同學都把你當成最好的朋友,，你用善良和才華征服了每一個人。蘇老師喜歡你,，發(fā)自內(nèi)心的喜歡你,。

小學班主任的評語升初中有影響嗎篇二

王小明：性格開朗，同學關(guān)系融洽;能積極參加班級活動,。隨著時間的流逝,，你剛?cè)雽W時的許多優(yōu)良的學習品質(zhì)正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因,，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂,，不愿接受批評，這對你的成長不利。盡管如此,，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡?，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結(jié)這一學期的經(jīng)驗,，在下一學期中揚長避短,，回到你應有的水平。

評語二

王小明：你是個講文明,、懂禮貌的好孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次的作業(yè)都完成得不錯,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

評語三

王小明：你是個文靜懂事的女孩,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次作業(yè)都完成得很出色。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠,。希望以后積極參加集體活動,，多關(guān)心集體。

評語四

王小明：你是個學習認真,，工作負責的好孩子,。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言,。每次作業(yè)都完成得很出色。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

評語五

王小明：你是位個性沉靜,、不愛言辭，做事認真的孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習刻苦認真,，善于思考,勇于進取,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

評語六

王小明：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子,。上課時有時分散精神,，開小差。有時貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢!學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋。希望你發(fā)揮聰明才智,，把各科成績提高上去,。

評語七

王小明：上課時有時分散精神，開小差,。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成,。要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。學習上欠努力,，成績提高不快,。希望你勤奮學習，把學習搞上去,。

評語八

評語九

王小明：你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

評語十

王小明：你是個貪玩,、對自己不嚴格要求的孩子,。上課時有時分散精神，開小差,。作業(yè)不能按時按質(zhì)完成,。學習上怕吃苦，懶動腦,。希望你勤奮學習,，把學習搞上去。

評語十一

你是個文靜懂事的女孩,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，每次作業(yè)都完成得很出色。學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。但你不愛言語,，對班級體關(guān)心不夠。希望以后積極參加集體活動,，多關(guān)心集體,。

評語十二

王小明：你是位個性沉靜、不愛言辭的孩子,。課堂上要多腦筋,，多舉手發(fā)言。作業(yè)不夠認真,，字跡潦草,。專心聽講、勤于動腦,，是提高學習成績的關(guān)鍵,。希望你在學習上下苦功，把成績提高上去,。

評語十三

王小明：你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取,。希望能加倍努力,，爭取更大的進步。

小學班主任的評語升初中有影響嗎篇三

可愛的你每天能高高興興地來到幼兒園,跟大家一起學本領(lǐng),做游戲,。你很能干,總是早早地吃完自己的飯菜,，還會自己穿衣褲，自己蓋被子,，真了不起!如果你做事能多一點耐心,多一點恒心,進步一定更大,！

你是個聰明秀氣的小男孩，每天總是高高興興地上幼兒園,。這學期在你的努力下進步很大：能主動與同伴交流,；會自己穿衣穿鞋；學本領(lǐng)時能積極舉手發(fā)言了,。希望下學期的你更加主動、積極,、大膽些,，那一定會更棒！

你是個乖巧的小女孩,，現(xiàn)在你的小手能干了,，什么事情都自己動手：自己穿衣,，自己吃飯。你腦袋里總有許多的“為什么”,，只要有不明白的東西你就會跑來問“為什么”,，這很好哦！不過,，記住――做事情要堅持到底,，那樣的你才更討人喜歡！

好學上進的你可愛,、懂事,；喜歡幫助別人的你乖巧、善良,；認真,、踏實的你積極參加各項活動，遵守游戲規(guī)則,，大家都很喜歡你,。如果你學本領(lǐng)的時候能再專心些，那你的進步一定會更大,！

你是個乖巧的小男孩,，聰明的你學會的事情可真多：會自己吃飯,，穿脫衣服鞋子,、自己上廁所、收玩具,，還能有禮貌地跟大家問候與再見,，真棒！如果你能在進餐時不挑食,，那就更棒了,！

你膽子大了,，說話的聲音也響亮了,，每天來園總能主動的和大家打招呼,，看到你的轉(zhuǎn)變,，大家真高興。你在幼兒園很懂事,，能和小朋友們友好相處,。如果你以后能試著自己的事情自己做,，相信大家會更喜歡你的！

你是個活潑的小女孩,，這學期你各方面都有了進步：自理能力變強了,，吃飯也快了，能主動和大家交流了,，學本領(lǐng)也認真了，大家為你鼓掌,！如果你做每一件事情動作都快一些,那會變得更棒,！加油哦！

你待人熱情,，臉上總帶著燦爛的笑容,；吃飯不挑食速度快，生活自理能力也很強,。游戲時,你常能熱情地幫助同伴,并將玩具理得整整齊齊,。假如你在與小朋友的交往中,學會謙讓,那你一定會擁有更多的朋友！

你是個可愛又調(diào)皮的小男孩,。這學期養(yǎng)成了良好的進餐習慣,，學會了自己的事情盡量自己做，學本領(lǐng)時也很認真,。只是做每件事還不夠自覺,總需要大家的提醒和幫助,。希望你下學期學本領(lǐng)時能再專心些，那樣你的進步會更大,！

你是個聰明的小男孩,，早上總是有禮貌地向大家問好。你很喜歡幼兒園的集體生活,，喜歡玩玩具,，喜歡和大家分享有趣的事，大家都很喜歡你,。如果你能聲音響亮的回答問題,，那就更棒了！

你是個可愛的孩子,，大家欣喜地看到,，你已經(jīng)漸漸融入了我們的集體生活，在自理能力方面也有了很大的進步,，小手越來越能干了,，學會了自己的事情自己做。如果在學本領(lǐng)時,，能看到你高高舉起的小手,，那就更棒了！

小學班主任的評語升初中有影響嗎篇四

1．你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你！尊師愛校,，上進心強的你,，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講,，積極舉手回答題，認真書寫,，做一個人人敬佩的小班干,。

2．活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲,，獲得壘球比賽第一名,，值得高興。你思維活躍,，愛學習,，愿意為班集體做事。但你不夠虛心,，上課愛講話,，有時不完成作業(yè)，所以老師有時不那么喜歡你,。希望你能正視自己的缺點,，注意個人衛(wèi)生，做將人見人愛好學生,。

3．羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩,，為能加入少先隊而努力學習，能團結(jié)同學,，積極勞動,。可是學習上由于欠自覺,，作業(yè)不認真,，所以成績不穩(wěn)定。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學面前發(fā)言,，將成為一名優(yōu)秀學生。

4．你是個活潑可愛,、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動,，對人有禮貌，說話有分寸,，對人熱情真誠,。學習主動認真，只是對于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行！

5．你尊敬老師,、團結(jié)同學,，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了,，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋,，相信你一定能行,！

6．你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色,。不過,，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,，努力爭取進步。

7．在老師心目中,，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力,，爭取更好的成績。

8．你成績不佳是你因為基礎(chǔ)知識還不夠扎實,。聽說過這樣一句話嗎,？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績必須會進步的，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。

9．一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動,。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習,，成績有了進步。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧！

10．學習中,，你認真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成質(zhì)量好,；生活中，你尊敬師長,，關(guān)心群眾,，幫忙同學，可愛而懂事,。本學期你的學習進步很大,，老師真為你感到高興！望繼續(xù)努力,，勇攀學習高峰,！

11．一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，虛心一點，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”,。

12．老師佩服你對自己的嚴格要求你會不滿意你一時的粗心，你會用心主動地完成老師布置的所有任務,，你會大膽理解新的挑戰(zhàn),。老師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進取,，讓成功的喜悅常常伴隨著你,！

13．在老師心目中你是個善良、純樸的男孩,，平時勞動積極,，能樂意為班級服務，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問，爭取好成績,。

14．你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

15．尊師守紀,，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你,。你愛學習，學習上經(jīng)過努力,，有了進步,。如果你認真書寫，能寫出一手好字,。希望今后按時完成作業(yè),，不偷懶，爭取更好的成績,。

小學班主任的評語升初中有影響嗎篇五

1,、你其實是聰明可愛善良的女生，你要提高學習的信心,，你的成績會有很大的進步,。

2、但你做到了自尊自愛,，把求愛信視為“竹影掃階”，而我心“塵不動”,。這是一個女孩最難做到的,，而你卻做到了。

3,、你是一個溫柔可愛的女孩子,，你各方面都不錯。你到校的路途較遠,，父母又長期在外打工,，你還是能自覺遵規(guī)守紀，真不容易,！

4,、你有較強的自尊心，主動選擇競爭目標,，默默地爭取進步,。如果你的父母能給你一些關(guān)愛，也許更有利于你的學習,！

5,、成功是屬于最有力量的人。在這里,，力量是指有文化有知識有能力,。

6、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,，活潑大方,。

7、讓我攜著你的小手同走過這美好的時光。

8,、熱愛就是最好的老師,。熱愛學習，就一定會愉快入迷,。

10,、小小的個子，細細的聲音,，細密的心思,，別具一格的想法使你惹人喜愛，文文靜靜的卓犖犖如能更大聲大膽大方,，就會成為一個更優(yōu)秀的孩子,。祝你成功！只要你稍稍注意一下學習的方法即可,。理想鐘愛每一個愛學習,，會學習的人。相信最終的你一定會如愿以償?shù)模?/p>

11,、你是一個綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學生,，同學們給你取名“美少女”，不僅僅是外表的美,。是因為你的可愛而美美麗,。

12、聰明好學積極進取是非分明心地善良的你在一點點的進步,，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好。

13,、近段時間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學們的稱贊，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

14,、做勤勞的小蜜蜂吧,，你會品嘗到成功的喜悅。

15,、從你天真的目光中,，教師感到了你的可愛。

16,、天真的心如同蝴蝶扇動著翅膀,，不停地飛呀飛,，有時也得學小蜜蜂，用勤勞換來成功的喜悅,。

17,、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多,。

18,、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓,。

19,、你像一朵會飛的花，恬靜聰慧,，會幻想,。

20、拉著你的小手,，看著你無瑕的面孔,，我心里多么快樂！你是一位懂事的學生,，學習成績穩(wěn)定,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力,，你將會贏得更多的掌聲。

21,、你是一位對工作負責同時又是一位能說善道的男孩,，如果能把這種勁頭用在學習方面，你將會取得更大的進步,。

22,、你能夠趕上甚至超過現(xiàn)在學習跑在你前邊的人，你有這個實力,?？炜煨袆影桑媚?！

23,、成績進步的甜頭，我想你應該比任何人的體會都要深,，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階,。

24,、廣交良友,，增長知識。

25,、認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶。

26,、當你盡了自己的最大努力時,，失敗也是偉大的。

27,、你是一個天真活潑可愛的女孩,，外加一點男人的帥氣！你聰明,，勤于思考,。常常有不同一般的想法，這很難得,！

28,、有時有些調(diào)皮愛接話，但是你很可愛很聽話,，成績也有了很大的進步,，你要不怕吃苦，少說多做,，你就能取得優(yōu)異的成績,。

29、“一個好的母親就相當于十個特級教師”,。相信在這樣環(huán)境的成長的你,，前途是無量的！有時間別忘了敬母親一片孝心,！

30,、進步很大，希望你更上一層樓,。

31,、同學之間的相互信任是無價之寶。

32,、你品學皆優(yōu)奮進向上,，是老師最滿意的學生。

33,、努力從今天開始,，成功從零開始。

34,、自信,，是邁向成功的第一步,。

35、以善心愛人,，以善語待人,。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界,。

36,、相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大,！否則你對不起日夜為你操勞的母親的,！

37、你是全班最讓老師看好,，而又最讓我頭痛的學生,。你知道為什么嗎？

38,、你是一個自覺積極懂事的學生,。但不免有時有些沖動的行為，但你要沉住氣,，其實你是一個很有潛力的學生,。

39、這學期你的成績進步了,，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學好,。

40,、你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑,，學習刻苦努力,，成績很優(yōu)秀,，希望你能夠在今后生活中認真學習,，爭取更大的進步。

小學班主任的評語升初中有影響嗎篇六

1：老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

2：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你,。

3：你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

4：在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生，你的學習一般,，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦,，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

5：你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是積極肯干，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。

6：其實你是一個聰明、能干的孩子,，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話,，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩，同學,、老師聽了很滿意,，平時做事認真、細心,、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習,。

小學班主任的評語升初中有影響嗎篇七

1.人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮,，再勤奮,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應快，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

3.別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應敏捷,，學什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好,，喜歡捏著小拳頭對著小朋友，如果你能改掉這毛病,，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的。

4.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

5.你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

6.你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

小學班主任的評語升初中有影響嗎篇八

1、你是一個待人誠懇,，心地善良的學生,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,，成績也是很優(yōu)秀的,。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證,。假如你能再發(fā)奮一點,，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學,，相信你的成績會更好,。高三，老師期待著你的進步,，期待能看到一個陽光般燦爛的你,！

2、你樂觀開朗,，為人樸實,，待人真誠和善，落落大方,，對老師彬彬有禮,，做事踏實認真；學生刻苦,，作業(yè)一絲不茍,，適應潛質(zhì)強，進入高中后成績在班級遙遙領(lǐng)先,，自學潛質(zhì)和生活自理潛質(zhì)強,；能正確面對困難，不盲目攀比,，能體諒家長的艱苦,，期望以后保持成績的穩(wěn)定，用自己的成功改善生活條件,。

3,、你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說,，你顯得沉穩(wěn)莊重了些,，能發(fā)自內(nèi)心地和同學真誠相處，所以同學之間是和睦的,，對老師彬彬有禮,，落落大方,，所以深受學科老師好評；你在文化學習上基礎(chǔ)好,，底子厚，潛力大,，只要注意方法,，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn),，一定會綻放出自己的成功之花,。

4、你能言善語,，落落大方,，對同學熱情；你關(guān)心班群眾,，熱心為班級做事,，團結(jié)同學，有愛心更有孝心,，富有愛心和孝心的女孩最美麗,，特別是對家人能知冷知暖，有人天生有智慧,，就像你,，期望你好好培植你的智慧！強抓時間,，認真苦學,，大幅度提高文化成績，學習上主動性和好習慣十分重要,，我相信你能做到,！

5、你聰慧敏捷,，清秀可人,，學習習慣好，好習慣能使人終身受益,，你以年級第一的成績證明了這一道理,，班級因為有了你而學風濃厚團結(jié)向上，在年級好名在外,，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲,。當然以后的競爭會更加激烈，期望你志存高遠,，允許自己有挫折,，那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學的綠色通道,。

6、你不善多言,，但很有個性,；你對人真誠，為人低調(diào),；你學習效率高,，學習方法科學，成績位于班級前列,，但聽課時精神不是很集中,；能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整,，缺乏美感,；有群眾榮譽感，但有時自控力不強,；老師期望你下學期抖擻精神,，搶抓時間，自加壓力,，使出自己的“雷勁”,，成為班級的“全無敵”。

7,、你待人有禮,，聰明可愛，是一個明白事理的女孩,。有群眾榮譽感,，樂于為群眾做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,，上課能專心聽講,，學習刻苦，作業(yè)認真,，書寫工整,。期望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,，多思,，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,！相信你的不斷發(fā)奮會迎來自己嶄新的一頁。

8,、你為人低調(diào)敦厚,，待人和善真誠,；平時沉默寡言，學習漸入佳境,，成績由年級名上升到年級的名,，令師生刮目相看，奇跡在你身上成為不爭的事實,；有群眾榮譽感,，勞動時任勞任怨，不計個人得失,，品學兼優(yōu),，德行皆好,；老師期望你新學期有新突破,，在往返上學的途中，注意安全,，善于保護自己,，送你一句話：蛟龍終非池中物，且看他日破長空,。

9,、你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多,，聲音不大,，但做事認真，為人和氣,，默默無聞,，說明你有責任感；你在學習上能夠完成一級跳,，證明你有很強的實力和潛力,；學習上一定付出了汗水，說明你有明確的學習方向,。你遵守課堂紀律,，聽課認真，各門學科齊頭并進,，全面發(fā)展,，成績在年級前列。期望你今后提高學習效率,，勤學還要好問,，上課發(fā)言要用心大膽，在班級爭做成績的領(lǐng)跑人,。

10,、你平時沉默寡言,，學習有主動性和自覺性，善于獨立思考問題,，成績進步快,，語數(shù)外基礎(chǔ)較好，學科相對平衡,，但實力和潛力沒有充分發(fā)揮出來,，主要原因是性格內(nèi)向，不善于和師生交流和溝通,，自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐,，雖然家庭比較困難，但你心態(tài)好,，不攀比,，能體諒家長的難處，期望你放開身心,，展示自我,，養(yǎng)成好習慣，比如寫字,，用自己的發(fā)奮和成功改變家庭的現(xiàn)狀,。

11、你平時少言寡語,，性格內(nèi)向沉穩(wěn),，不事張揚，為人敦厚,，與人為善,，大事講原則有分寸，小事不斤斤計較,，同學之間相處和睦,；學習基礎(chǔ)好，有主動性和自覺性,，成績有很大的上升空間,，對高中生活和學習適應潛質(zhì)強，讓老師放心和省心,，期望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢,，好學善問，改進學習方法,，提高學習效率,，進一步增強自己的競爭力，在高手如林的班群眾為自己爭得一個領(lǐng)先的席位,。

12,、你性格開朗樂觀,，待人真誠，與人為善,，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班群眾,，用心參加校學生會，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學習自尊心強，好學好問,，成績進步幅度大,，但英語學科有點落后，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑，我將為你而自毫,！

13,、你平時不聲不響，不尚空談,，顯得沉穩(wěn)莊重,，但老師期望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我,；你學習有主動性和自覺性,，雖然開學初老師批評了你，但你樂意接受,，心態(tài)好,，所以成績穩(wěn)步提升；你時間觀念強,，有時放假了也不想回家,，怕耽誤時間，能體諒家長的辛苦和掙錢的不易,，望下學期充分利用班級的優(yōu)勢,，取人之長，補已之短,，進一步提高自己的競爭力,，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩,。

14、王家有女初長成,，長大后的你真的是亭亭玉立,，知書達理，家長雖難以用言語表達,，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的,。家庭的困境是暫時的，窮人的孩子最孝順,，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的,；你在學習上基礎(chǔ)好，潛力大,，上進心強,，老師建議，掛念家中的媽媽是對的,，但心思必須集中在學習上,，改進學法，有困難學校和老師會和你一起扛,，早日學成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,，我期盼著這一天。

15,、老師很欣賞你的優(yōu)異成績,，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格,。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎？咱們期待著你,！

小學班主任的評語升初中有影響嗎篇九

1.看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務,，老師很喜歡你，你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!

2.聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學習上你積極進取,，有恒心、有耐心,，自覺學習,。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個懂事,，聽話的好孩子,。你尊敬老師，團結(jié)同學,。課堂上,，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

6.課堂上，你認真聽課,，積極思考,，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀律，學習成績拔尖,。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

7.你每天堅持按時到學校,，這很好。在學校里,，你也能團結(jié)同學,，遵守紀律?？蓪W習是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學習趕上去,。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上，你專心聽講,，認真完成作業(yè)。課后,，你自覺遵守紀律,，認真學習,。在學習上，只要你多想,，多問，多練,。你的成績會更好的。

9.你是個懂事的孩子。在學校里,，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè),。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

10.你熱愛勞動,，尊敬老師,，團結(jié)同學,，認真完成作業(yè)。希望你在學習上,，多動腦思考,，自覺學習,。這樣你會進步更快的。

小學班主任的評語升初中有影響嗎篇十

1. 大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽,，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

3. 你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦永遠進取!

4. 記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

5. 你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學,，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

7. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

8. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

10. 你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

12. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真，投入地對待每件事,，一定會學有所獲,。

13. 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學業(yè),。

15. 維是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到講笑偷吃零吃搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學習中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

16. ×是一個熱愛班集體的同學,留給老師最深印象的是參加校運會,為班勇奪二項長跑獎項的一幕,還有堅持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學習不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學期更嚴格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己。

17. xx,，你尊敬師長,，聽話懂事，有較強的集體榮譽感,。但是,，你的自制力較差，自習課上偶爾會“蠢蠢欲動”。在學習上,，你能認真聽講,，大膽發(fā)言，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱,，知識掌握的不夠牢固,，作業(yè)還比較馬虎。今后還須端正學習態(tài)度,，靜下來認真思考,，勤奮學習，多做一些對自己的學習有益的活動!

19. ×的學習意識學習態(tài)度和學習習慣都不錯,但綜合能力仍有很大的進步空間,彧昕要在初中階段好好補上,。老師希望你在學習上不斷開拓的同時,自理自立和溝通表達的能力也能不斷提高,另外,還要加強做事的計劃性,這樣會使彧昕的個人綜合表現(xiàn)更優(yōu)秀,老師期待你走向更成熟及更優(yōu)秀,。

20. 勤對老師誠實有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學,但上課易開小差,時有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點,爭取更大的進步。