寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,,寫明白,實事求是,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學區(qū)工作總結(jié)篇一
郝莊學區(qū)共有一所中學,七所小學,,四所幼兒園,,六個幼兒班,在校生達1400多人,,教職工112人,。全學區(qū)中小學校長都參加了崗位培訓。小學專任教師52人,,中師學歷23人,,大專22人,本科學歷7人,,學歷達標率100%,。目前,小學教師進修??频倪_17人,。初中階段有專任教師28人,??茖W歷的12人,,本科16人,學歷合格率100%,。初中教師進修本科有12人,。
教育教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線,然而在經(jīng)濟騰飛,,人民物質(zhì)生活水平,、知識水平和欣賞能力不斷提高的今天,一所學校的環(huán)境和辦學條件的優(yōu)劣也成為了決定學校的生存和發(fā)展的重要因素,。為了使郝莊教育健康,、持續(xù)、和諧的發(fā)展,使學校上檔升級,,打造一流品牌學校,,開學以來我們圍繞這一主題,在局黨委和鎮(zhèn)黨委的關(guān)心支持下,,我們對學區(qū)各學校的環(huán)境和校園文化建設進行了更新布置,。
xx年,在局黨委和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導下,,總投資達180多萬元,,建成了郝莊中學綜合樓、郝莊中心小學科技樓,,郝莊中學,、郝莊中心小學高標準省級圖書館和郝莊小學探究實驗室;郝莊中學,、郝莊中心小學,、官都小學健身娛樂園地。完成了中學19室,,郝莊小學,、官都小學13室:微機、實驗儀器,、圖書,、體育器械、音體美專用教室,、少隊室,、衛(wèi)生保健等配套設施的更新,;添置新桌凳350套,;今年,中小學全部安裝了鍋爐和暖氣,,實施了溫暖工程,。完成了遠程教育工程模式一兩個(閆家莊小學、石窩鋪小學),、模式二兩個(郝莊小學,、官都小學)、模式三一個(郝莊中學)的任務,,向?qū)崿F(xiàn)教學手段現(xiàn)代化又邁進了一步,。同時對中小學的環(huán)境、室內(nèi)外布置都作了統(tǒng)一安排,,以《臨城縣教育核心價值觀》為內(nèi)涵,,讓學校的每一塊土地、每一面墻壁、每一間教室,、每一個角落,、每一項制度,都浸透出平等,、寬容,、理解、激勵,、和諧具有時代氣息的人文環(huán)境,,努力營造一個親民文化、服務文化,、幸福文化,、特色文化的現(xiàn)代化校園。為實現(xiàn)和諧,、健康,、持續(xù)發(fā)展的郝莊教育奠定了良好的基礎。
(一)學期初組織全體教師學習了《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)。完善各項規(guī)章制度,,為加快教育體制改革步伐,,促進學校健康持續(xù)發(fā)展,學期初我們對《郝莊學區(qū)教師管理制度》,、《教師請銷假制度》,、《中小學教師綜合評估細則》、《郝莊學區(qū)應急預案處理辦法》等制度進行了補充和完善,。
(二)我們還在全學區(qū)開展“關(guān)愛學生,,杜絕體罰”的師德承諾活動,我們始終把提高教育教學質(zhì)量作為中心任務,,狠抓考風考紀,,關(guān)心熱愛學生,尊重學生的人格,,做學生的良師益友,。一年來,學校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的現(xiàn)象,,也沒有存在歧視,、侮辱、謾罵學生,,體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象,。
(三)嚴格規(guī)范財務管理制度,,嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準,學校從沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費的行為,。教師從沒有償補課現(xiàn)象,。
積極推行校務公開,學校設立校務公開欄,,把學校人事制度,、職稱評定、工作方案,、財務收支,、年度目標任務和辦學思想等內(nèi)容進行公開,使學校管理工作增加了透明度,,進一步改進了工作作風,。
我認為,教育的發(fā)展根本在人,,關(guān)鍵在校長,、教師兩支隊伍,只要我們這兩支隊伍作風過硬,、素質(zhì)優(yōu)良,、業(yè)務嫻熟、紀律嚴明,、團結(jié)向上,、樂意奉獻、能吃虧,、敢吃虧,、有吃虧是福的精神,我們將是一個強有力的戰(zhàn)斗集體,,那么我們郝莊教育持續(xù)健康和諧的發(fā)展下去,,這一宏偉目標是一定能實現(xiàn)的。
我們大力弘揚“講團結(jié),、樹正氣,、比奉獻,、謀發(fā)展”這個主旋律,,狠抓以落實為核心的作風建設,努力營造“干事,、創(chuàng)業(yè),、為民”的濃厚氛圍。
積極開展師德為主題教育活動,,將師德納入教師評估中,,建立獎勵評價機制。
穩(wěn)步推進我們學區(qū)的人事制度改革,我們結(jié)合學區(qū)實際情況,,對教師進行合理流動,,實行能上能下,能進能出,。
進一步規(guī)范教師管理體制,,完善評估機制和獎懲制度,加強教師的動態(tài)管理,。
學校始終堅持德育為首,,不斷拓寬德育工作視野,以養(yǎng)成教育為主線,,課堂教育為主渠道,,全方位、多角度對學生進行思想道德教育,,開展了形式多樣的活動,,鍛煉了學生身心素質(zhì),陶冶了學生情操,,提高了審美能力,。努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,把其當作教學常規(guī)管理的一個重要內(nèi)容,。堅持因材施教,、分類輔導,保證所有學生進的來,、留得住,、學得好,激勵學生奮發(fā)向上,,進而形成“比,、學、趕,、超”氛圍,。
一份耕耘,一份收獲,,今年中考我校又以39名公助生和全縣第一升學率的絕對優(yōu)勢獨占鰲頭,。中小學其他各年級教學成績突出,各項競賽活動都位居全縣前列,。
1,、盡管我們付出了巨大努力,但客觀上受諸多因素的制約,,使有些計劃和目標還沒有完全適應素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的需要,,需加大投資力度,,加以解決。
2,、我鎮(zhèn)屬山區(qū)窮鎮(zhèn),,地域廣闊,人口居住分散,,交通閉塞,,在經(jīng)濟實力、通訊設施等方面與別的鄉(xiāng),、鎮(zhèn)有較大差距,。
3、個別教學點,,地理位置偏僻,,教學手段和設施相對落后。今后應加大布局調(diào)整的力度,,以實現(xiàn)教育資源的共享,。
1、中考成績要有新突破,,公助生人數(shù)以及上線率要穩(wěn)步提高,;初一、二教學成績要穩(wěn)居全縣前三名,,爭一保二,;小學教育教學質(zhì)量力爭進入全縣前列;職成教工作力爭全縣前三名,。
2,、校園文化建設目標:使學校實現(xiàn)“三化四園”?!叭奔矗簝?yōu)化人際環(huán)境,,凈化精神環(huán)境,美化物質(zhì)環(huán)境,;“四園”即:精神文明的校園,,培養(yǎng)人才的學園,發(fā)展個性的樂園,,優(yōu)美整潔的花園,。構(gòu)成一個文化品味高,美化綠化好,,教育性強的育人環(huán)境,。最終把我校建設成臨城縣“校園文化示范學校”,。
路漫漫兮其修遠兮,,吾將上下而求索。今后,,我們面臨的困難和考驗還很多,,我們將以求真務實的工作作風,以不甘落后,、勇往直前的堅定信念,,改革創(chuàng)新、勤奮工作,,大力推進郝莊教育健康和諧發(fā)展,,為創(chuàng)建郝莊學區(qū)文化建設品牌學校而努力奮斗!
謝謝大家,!
學區(qū)工作總結(jié)篇二
在上級主管領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下,,通過全體教師的共同努力,“兩基”工作的各項指標均達到上級要求,,為鞏固“兩基”成果,,加強兩基工作的管理,特回顧一年來的工作,,并對今后的工作作如下安排:
1,、普及程度:7-12周歲適齡兒童106人,正常兒童入學106人,,入學率100%,,其中7-12周歲女童58人,正常女童入學58人,,入學率100%,;13-15周歲少年68人,初中階段正常在校學生49人,,完成初等教育15人,,初中階段入學率93%;17周歲人口20人,,已受完初,、中等教育19人,完成率95%,。20xx年度無輟學學生,,輟學率0%。
2,、師資水平:在崗教師9人,,其中取得大專證書7人,中師2人,,學歷合格率100%,,專任教師中小學高級5人,,一級4人,達任職要求比例100%,。校長崗位培訓1班人,,培訓合格率100%。
3,、辦學條件:開設六個班,,平均班額25.8人.生均校舍面積2.66平方米,達標率100%,有實驗室、圖書室,、教師辦公室,,配齊了相應的體育器材和圖書。
4,、教育質(zhì)量:全科合格率96%,,教育質(zhì)量穩(wěn)步前進。
5,、50周歲人口總數(shù)1090人,,非文盲1070人,非文盲率98.2,。
1,、學期初召開了教學質(zhì)量現(xiàn)狀分析研討會,分析工作得失,,發(fā)揚成績,,尋找差距,提出整改措施,,并與各教師簽訂教育教學質(zhì)量責任書,,向校長寫出保證書。
2,、對教師的管理實行過程量化,,周評比、月檢查,,依靠教師發(fā)揚民主,,制定好學校教研計劃,學科工作計劃,,教師個人教研工作計劃,。
3、執(zhí)行教師集體辦公制度,,堅持教師晚辦公制度,,實行超周備課、教案提前簽字制度,上課有教案,。
4,、繼續(xù)學習新課改,改革課堂教學,,努力提高課堂教學效果,,保證教學質(zhì)量,,鼓勵教師積極開展教學科研活動,,向教研要質(zhì)量,提前領(lǐng)會新課標,。
5,、加強了教師繼續(xù)教育工作,注意在職進修,,培養(yǎng)新教師,,抓好骨干教師培養(yǎng)工作,努力提高教師的整體素質(zhì),,鼓勵教師積極參加各種培訓學習,,提高學歷合格率。
6,、完善教學評價機制,,調(diào)動教師工作積極性。鼓勵教師參與學校管理,,積極支持教師的新課標教學,、教育改革,努力改善工作條件,。
7,、指導學生學習方法,培養(yǎng)優(yōu)秀學生,,轉(zhuǎn)化困難生,,從而提高學科合格率。
8,、注意實驗課教學,,加強高年級學生的作文教學,低年級學生的說話練習,,全校學生的計算題準確性,。
9、全面落實課程計劃,,開足開齊部頒課程,,加強興趣活動的管理與指導,發(fā)揚學生特長 ,,全面推進素質(zhì)教育,。
10,、繼續(xù)在教師中間實施互相聽課計劃,互相探討教學問題,。在每次教學測試后有針對性的試卷分析,,并在學期末寫出一封全面的教學總結(jié)。
1,、由于學校工作經(jīng)費嚴重不足,,目前還無法從根本上改善辦學條件,且一些正常教育教學活動的開展也往往受到影響,,如教師的外出培訓,、學習、教研等由于經(jīng)費的不足而無法參加,,影響了學校整體辦學水平的提高,。
2、學校硬件設施薄弱,,校舍條件差,,維修困難,一些隱患難以根除,;教學設施也嚴重不足,,本學年雖然采購了一批,但一些學科教學需要的儀器設備仍然缺乏,,從而對學生的一些實踐技能的培養(yǎng)受到影響,。
3、學校辦學規(guī)模較小,,生源范圍窄,、生源條件差,難以形成規(guī)模效益,、整體競爭力不強,。(目前我校學生人數(shù)已降到低谷,隨后幾年將隨著學校所在地的企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴大,、經(jīng)濟效益的提高而有所好轉(zhuǎn))
1,、不斷完善學校各項管理制度,結(jié)合教育教學改革和人事改革工作,,充分發(fā)掘教師潛力,,調(diào)動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性,增強學?;盍透偁幜?。
2、積極爭取從多方籌措資金,切實改善辦學條件,,增加教育教學設備設施,,加快現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,努力創(chuàng)造良好育人環(huán)境,,提高整體辦學水平,。
3、積極爭取改善現(xiàn)有生源范圍,,努力擴大辦學規(guī)模,,以控制學生流失為重點,盡最大努力改善生源和招生質(zhì)量,,提高學校整體競爭能力,。
4,、進一步加強常規(guī)管理和教研教改工作,,全面實施素質(zhì)教育,以加強過程督導為重點,,狠抓內(nèi)部練兵,,努力提高我校教育教學整體水平。
學區(qū)工作總結(jié)篇三
中牌學區(qū)校在縣教育局的堅強領(lǐng)導下,,在鄉(xiāng)黨委,、政府的大力支持下,全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神,,以新教育實驗,、控流保學和提高教育教學質(zhì)量為重點,積極進行課堂教育方法研究,。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,,以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,,中牌學區(qū)校團結(jié)協(xié)作,,扎實工作,求實創(chuàng)新,,努力提高育人質(zhì)量,。
育人為本,德育為先,。成立組織,,實行校長負責制,制定方案,,以確保國家規(guī)定的德育目標,、內(nèi)容和要求在學校的日常的教育教學工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓,不斷提高他們的專業(yè)化水平,,充分發(fā)揮少先隊在德育方面的突出作用,。以活動為載體,深入開展紀念建黨90周年活動,;認真開展經(jīng)典誦讀比賽活動,;認真落實“四個一”和“八好”,開展行為習慣和養(yǎng)成教育活動大討論,。認真組織開展全鄉(xiāng)中小學生“寫字”比賽,;開展“法制進校園”活動;要求各校加強留守兒童活動之家的建設和管理,,針對留守兒童開展豐富多彩的活動,,以“心系祖國,健康成長”為主題,,組織了愛國主義讀書演講比賽,。用活動潤澤心靈、澆鑄性格,,對留守兒童做到生活上關(guān)心,、學習上關(guān)注、成長上關(guān)愛,。
注重抓學校常規(guī)管理,,促進學校教育教學質(zhì)量的提高,完善教師教育教學工作的過程管理,,繼續(xù)落實“六個抓好”,,即抓好備課、作業(yè)設置和批改,,抓好聽課,、評課,抓好月考測試,,抓好教學質(zhì)量分析,,抓好教師的學習和業(yè)務培訓,抓好教師教學工作的考核和業(yè)務檔案管理,。中心校嚴格落實業(yè)務檢查制度,,期初、期中,、期末三次常規(guī)檢查,,還有不不定期抽查等,并進行及時的通報,,督促教師認真鉆研業(yè)務,,提高教學水平,。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學教師分學科觀看“國培光盤”,注重過程管理,,保證了參與率,,并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。并組織評選出的中小學教師,,積極參加縣局舉辦的比賽活動,。
我們高度重視新教育實驗工作,擴大宣傳,,營造氛圍,,讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式,以期獲得有力的支持和關(guān)注,。成立組織,,專人負責,我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務指導組的安排,,全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”,、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。以“創(chuàng)建理想學校,,締造完美教室;開發(fā)卓越課程,,書寫生命敘事”為重要使命,,扎實做好新教育實驗工作。成立工作室,,分別開展“晨誦,、午讀、暮省”,、“讀寫繪”,、“每月一事”、“完美教室”,、“理想課堂”的探究,。開展“相約星期一”活動,通過國旗下講話的形式進行誦詩,,抽取不同班級的學生,,檢測晨誦完成情況。在學校中新建了班級文化櫥窗,、作品展示欄,,學生根據(jù)自己的班級特點,,設計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,,舉行演講比賽,、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間,,做完廣播操后,,由各年級學生輪流主持,進行即興發(fā)言,,加強學生養(yǎng)成教育,。各班在今年秋學期開展了完美教室締造活動,分別確立了班級名稱,、班徽,、口號、班歌,、愿景等,。
為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,于20xx年10月底進行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動,,鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學校校長和骨干教師參加,,開放日當天,學生家長也走進了課堂,,和自己的孩子一起上課,,達到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗,,有力地推動了新教育實驗工作,。開展新教育實驗以來,我校的“新教育人”認真研讀有關(guān)新教育的著作,,在“教育在線”的專題帖及隨筆達到1560篇之多,,要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動,,這大大地開闊了視野,、更新了理念。
認真做好學籍管理工作,,及時上傳學生信息到網(wǎng)絡學籍管理系統(tǒng),。摸清學生的流失情況,把“控流保學”工作作為學校的重要工作來抓,,成立組織,,學校和班主任簽定責任狀。建立校領(lǐng)導班子成員捆綁到班級的制度,。推行“輟學生報告制度,,控流工作獎勵制度”等,。
教學質(zhì)量是學校的生命線,認真做好教學質(zhì)量檢測,,加強教學監(jiān)控,。小學由中心校組織每學期進行兩次抽測活動,每次抽測都嚴格按照“中心校小學教學質(zhì)量抽測實施方案”進行規(guī)范操作,,并認真運用抽測結(jié)果,。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,精心制定實施方案,,嚴肅考風考紀,,確保檢測真實有效。監(jiān)考實行全學區(qū)教師互調(diào),,中心校統(tǒng)一安排,,確保每校的監(jiān)考教師調(diào)換,閱卷實行抽調(diào)教師分學科集中流水閱卷,,簽名承諾制,,確保公正。閱卷結(jié)束后,,中心校組織人員及時抽查閱卷情況,,召開教學質(zhì)量分析會,按《中牌學區(qū)期中期末教學質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案》正確運用檢測結(jié)果,。
上述舉措,,促進了我學區(qū)教育教學質(zhì)量的提高。
校園文化建設是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),,是學校的魂,。整治校園環(huán)境,對校園進行綜合治理,,開展“校園文化建設”的評比活動。完善校園的“三風一訓”,,全學區(qū)分別開展“三風一訓”的競賽活動,,立足本校,發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W校文化內(nèi)涵,。從小處著眼,,注重過程,以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越,。校園內(nèi)懸掛名人畫像,,名言警句,開設專欄,,書寫激勵性標語,,建設文化長廊,。中心校盡最大努力開放圖書室、閱覽室,。督促各校開齊課程,,開足課時,尤其是要開足音體美課時,,開展“兩操”比賽及“陽光體育運動”,。舉行“八好”教育評比活動。要求各校做好預算加大校園文化建設的投入,,做好校園的規(guī)劃,,做到長遠計劃和短期打算相結(jié)合,,各校積極行動,有的刷新了墻壁,,在墻壁書寫標語,、有的新建了櫥窗等,。來提高辦學品位,。開展文藝匯演,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。中牌被教育局評為統(tǒng)合考核三等獎后,增強了示范引領(lǐng)作用,,繼續(xù)加大了特色的挖掘,充實了特色的內(nèi)涵,。制定計劃,形成常態(tài)發(fā)展,,以特色引領(lǐng),,促進育人質(zhì)量的提高。
本著教育宣傳為教育服務的原則,,中心校精心部署教育宣傳工作,要求各校要積極向社會宣傳辦學理念,、辦學特色、辦學成績,,展現(xiàn)學校的新風貌。結(jié)合師德師風建設和“抓五比,,評十佳”活動,,積極開展教師個人先進事跡的宣傳,鼓勵教師寫教育博客,,展現(xiàn)普通教師的個人風采,。及時做好“小三刊”發(fā)行的宣傳發(fā)動工作,,認真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作,開展學刊,、用刊活動,。鼓勵教師積極在教育期刊上投稿,,中心校分別舉行了“小學生導讀”的競賽活動,。積極組織學生開展“我心目中的好老師”征文活動,對優(yōu)秀的師生,,中心校頒發(fā)證書和獎品。
根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,,強化教師隊伍的管理,,加強師德師風建設,開展師德師風討論和評比,,激勵先進,。嚴格執(zhí)行“坐班制”,形成常規(guī),。中心校開展小學教務主任培訓和集中輔導活動,,發(fā)揮學科帶頭人,、教壇新星,、教學能手的引領(lǐng)示范作用,。深入課堂,,進行推門聽課,,加強課堂教學的指導,,使他(她)們掌握更科學的實踐知識,,增強課堂教學的有效性,。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃,運行“底線+榜樣”模式,,推進“五個一”的落實,,讓一批有業(yè)務水平、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來,,撐起中牌教育的一片天,。充分利用網(wǎng)絡平臺,扎實做好小學教師的遠程培訓和“國培計劃”項目,。要求各校認真學習新修訂的甘肅省《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,加強職業(yè)理想教育,鍛造敬業(yè)精神強,、師德修養(yǎng)高的教師隊伍,。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì),按教育局要求,,繼續(xù)開展教師共讀一本書活動,,進行教師讀書心得體會大評比,,匯編讀書心得;舉行班主任論壇等,,努力做到“建設學習型學校,培養(yǎng)學習型教師”,。實施暖心工程,,關(guān)心青年教師(特別是特崗教師,中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,,解決他們的生活問題),,穩(wěn)定教師隊伍,,進一步做好病、災及家庭困難教師的走訪慰問工作,。
安全是底線,,穩(wěn)定是保障,。我學區(qū)校高度重視安全穩(wěn)定工作,健全管理網(wǎng)絡,,完善各項制度,,成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導組,中心校有一名副校長專門分管安全工作,,聘請法制副校長,,簽訂了安全目標管理責任狀,層層落實了學校安全工作責任,,制定了安全工作計劃,,完善各項安全工作制度,建立健全校園突發(fā)事件預警機制,落實各項應急措施,。各校設立一名安全員,在班級增設一名安全委員,。各校每周各班開設一節(jié)安全教育課,。充分利用國旗下講話、班會,、團隊活動,、活動課等途徑進行安全教育滲透。對學生開展安全預防教育,,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防樓梯踩踏,、防火、防盜,、防中毒,、預防傳染病等安全知識和技能教育,進行安全逃生演練,。定期對校舍,、圍墻、大門,、教學設施等進行安全常規(guī)檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改。同時我們認真分析存在的不穩(wěn)定因素,,尤其是我鄉(xiāng)的三名退養(yǎng)教師,,對他們格外關(guān)注,經(jīng)常和他們談心,,交流,,溝通,關(guān)心他們的生活,,幫助他們解決困難,,聘請退養(yǎng)教師擔任原工作學校的關(guān)工委領(lǐng)導。舉行第二十八個教師節(jié)慶?;顒?,讓離退休養(yǎng)人員和重病困難教師充分感受到人文關(guān)懷,感受到黨和政府的溫暖。加強民辦學校的管理,,認真排查接送學生的車輛,。積極配合縣交警大隊對學校交通安全進行整治,并簽訂交通安全上校責任書,,杜絕不規(guī)范的車輛接送學生,。
中牌學區(qū)校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求,嚴格執(zhí)行財務管理規(guī)章制度,,成立民主理財小組,,規(guī)范報帳,認真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作,,讓有限的資金服務學校的教育教學工作,。做好教育事業(yè)統(tǒng)計,做到“先預算,,后開支,。不預算,不開支”,。
認真做好績效工資的測算分配工作,,根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案,憑著“多勞多得,,少勞少得,,不勞不得”的原則,充分發(fā)揮績效工資在教育教學中的激勵作用,。認真做好“兩基”資料匯總上報工作,,及時上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù)。
由于縣教育局領(lǐng)導的重視,,今年我學區(qū)門中牌小學,、尹家小學的圍墻和操場得到了加固維修,投入資金近()萬元,。
中牌學區(qū)條件差,、基礎薄弱,我們雖然做了不少工作,,取得了一些成績,,但是離上級的要求還有距離。
1,、師資結(jié)構(gòu)不合理,,小學的音、體,、美,、英等學科缺專業(yè)教師,;
2、中心校本部教室不夠,,各種功能室缺,,出現(xiàn)一室多用情況;
1.認真做好德育工作,,繼續(xù)探索德育工作實效性的新途徑,,認真開展德育教育科研工作;
4.推進標準化學校建設,,中牌小學創(chuàng)辦寄宿制小學;5.認真做好招生工作,;
8.繼續(xù)做好教學質(zhì)量檢測工作,,完善教學質(zhì)量檢測結(jié)果運用實施方案;
9.認真做好安全穩(wěn)定和教育宣傳工作,;
10.認真貫徹落實縣局的文件精神,,完成縣局部署的各項工作。
學區(qū)工作總結(jié)篇四
我們提前一天來到長安區(qū)的這所學校,,這所學校離我們學校太遠了,,那兩天還下著大雨,地上積水很深,,我們繞道問了好多人才找到了這所學校,。據(jù)教導主任講,我要講課的班級是一個理科重點班,,高二年級最好的班級,。在班主任的帶領(lǐng)和簡單介紹下,我懷著忐忑的心情進了教室,,沒想到學生出奇地的熱情,,“老師,我們一定好好配合,,我們一定支持你,!”我瞬間感到了一股熱情和友善,惶恐忐忑的心情頓時釋然了,,我及時夸贊了孩子們,,表達了我的.謝意,我給學生每人發(fā)了一張我之前精心設計好的預習提綱,,讓他們先查閱資料自己預習,。
在講課的前一天晚上,我在心里把每個環(huán)節(jié)反復默念了好多遍,,具體到每個詞語的運用,。整個晚上,,睡覺都不踏實,但是還是比較有信心的,。在焦灼不安中,,講課的時間終于來到了,我在課前五分鐘放了一首美國當紅女星泰勒的一首歡快的歌曲,,很好地烘托了氣氛,。等師生都來齊了,剛好放完,。上課的正式鈴聲響了,,一開始有點緊張,可是后來漸漸進入了狀態(tài),。一切都按預設環(huán)節(jié)進行,。先是導入,然后是朗讀,、賞析(突破重點,、難點),最后是課外拓展,。每一個環(huán)節(jié)都從學生出發(fā),,引導學生自主探究。雖然孩子們的基礎有點差,,但是他們非常熱情,,全情投入,從他們身上,,我感受到了鄉(xiāng)村孩子身上特有的淳樸和熱情的氣息,。雖然他們的普通話不是很標準,但是他們參與的熱情非常高,,他們非常尊重老師,。
學區(qū)工作總結(jié)篇五
我學區(qū)按照市教體局xx年工作的統(tǒng)一安排和部署,各項工作井然有序,,安全穩(wěn)定,,健康發(fā)展。現(xiàn)將我校開學初工作情況總結(jié)如下:
開學第一周,,王校長全面部署了本學期開學各項工作,,并制定了春季工作臺賬人手一份,做到了工作具體,,責任到人,。
要求教師嚴守“中央八項規(guī)定、六項禁令”,,就目前社會廣泛關(guān)注的有償家教,、教輔資料,、體罰等熱點問題,對全體教師進行了培訓,,以此規(guī)范教師行為,,做到師德師風建設常抓不懈。
堅持以教學為中心,,以減負增效為目標,,全面抓好教學工作,提高教學質(zhì)量,。按照工作臺賬認真落實隨堂聽課制,、預約聽課制、月度檢查制,、及時了解課堂教學情況,。按照中心校要求,我學區(qū)如期舉行了語文,、數(shù)學、英語觀摩課,,受到了中心校的表揚與肯定,。
開學前后,學校對校園各處進行了全方位的安全檢查,,尤其是對教室,、教師宿舍用電線路進行了重點隱患排查和整改。制定了各級各類應急預案,,開展了防震防災安全演練,,建立了班級防溺水工作檔案,推行了家長防溺水簽到制度,,將一切安全工作落到了實處,。
1、學區(qū)開展學雷鋒扶貧濟困獻愛心活動,。
2,、為保證學生和學校安全,學區(qū)開展安全隱患排查工作,。
3,、開展常規(guī)聽課活動
4、開展“文明出行,,從我做起”交通安全知識宣傳活動,。
5,、為展新教師風采,,學區(qū)開展課堂教學研討會
6,、開展珍愛生命遠離溺水活動,。
7,、學區(qū)開展文明交通志愿服務活動,。
8,、為促進學生健康成長,,學區(qū)開展法制進校園活動,。
9,、學區(qū)開展“弘揚愛國奮斗精神,,建功立業(yè)新時代”系列活動,。
臨淇學區(qū)
xx.11.27
學區(qū)工作總結(jié)篇六
課堂是教育教學研究的基地,,標志著教學研究的重心要置于具體的課堂教學情境中。我們學校乘上新課程的航船,,全體教師繼續(xù)更新教育思想和教育觀念,,改革教學方法,各教研組面向?qū)W生均有序地組織了一系列教育教學研究活動,;在做好課堂教學面向?qū)W生的同時,,圍繞教導處及學校工作計劃,參加競賽和教學活動,取得了可喜的成績,??偨Y(jié)如下:
在開學初的《校本教研工作計劃》中,成立了以校長為組長,,以教導主任,、教研組長為副組長的領(lǐng)導小組,,有力的督促和推進了校本教研的工作進程,。在開展工作中,,領(lǐng)導小組經(jīng)常深入工作當中,,全力促進素質(zhì)教育,圍繞教研氛圍的營造,、教育理論的宣傳,、常規(guī)教研的落實,、考試改革的研究等重點工作,,開拓創(chuàng)新,真正突出以校為本的教研,,使我校逐漸形成了以教育科研為學校的發(fā)展之源,。
開學初,各教研組根據(jù)教育局教研室,、及校本教研工作要點,,結(jié)合各組教師實際,均制訂出了切實可行的學期教研工作計劃和學科課題工作計劃,,加強了對教師教研,、教改的課題指導。真正樹立教研興校的辦學理念,,建立教學研究的保障機制,,整合學校、教導處、教研組,、和課題組等的力量,,建立直接服務于教學、服務于教師專業(yè)成長的開放的學校教研網(wǎng)絡,;充分發(fā)揮教師個人,、教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用,為教師交流信息,、分享經(jīng)驗,、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供了平臺,。
學校是教育教學研究的基地,。意味著教學研究的重心要置于具體的學校教學情境中,教學研究的問題要在學校真實的.教學情境中發(fā)現(xiàn),、并進行分析,,最終解決。正基于這點,,我們組織教師不斷提高研究水平,,充分發(fā)揮教師集體的研究潛能和意識,不斷提高研究的解決教學實際問題的能力,,提高課程開發(fā)和建設的能力,,形成在研究狀態(tài)工作的職業(yè)生活方式。做到了相互學習,、共同切磋,、分享交流、提高教學研究水平,。
本學期,,學校結(jié)合實際,使得各教研組的教研方式多種多樣,,活動精彩紛呈,。
1、語文組:學習新課標,,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,;教學工作繼續(xù)以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為主;老師們以新理念指導教學,,牢固樹立學生為主、以平等,、寬容的態(tài)度對待學生,,在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,并照計劃開展了10堂高質(zhì)量的教研課。
2,、數(shù)學組:注重理論學習,,提高了教師的綜合素質(zhì),并以新課改為契機,,努力探索新的教學模式,。積極參加課改實驗,做好課題研究,。本學期,,加大了對一、二年級的研究力度,,利用集體備課,、集體學習等形式,針對教師在實施新教材中遇到的問題,,研究新教材的特點,、教學方法、學習方式,,努力探索具有我校特點的教學模式,。
3、英語組:組織全校英語教師學習《課改綱要》和《課程標準》,,提高了英語教師教學理論,,開展了“班級英語現(xiàn)狀”、“如何對待班中后進生”等教學沙龍,,有力地提高了學生學習英語的興趣,。
總之,我校教研工作取得了一定的成績,,但工作中還有許多問題急待解決,。我們會繼續(xù)努力,做好今后的工作,。
學區(qū)工作總結(jié)篇七
20xx年,,區(qū)教育局實施“大學區(qū)教育工程”,我校做為引領(lǐng)校與82中學組成了53大學區(qū),。我學區(qū)工作多年來始終以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,堅持二道教育“以人為本、均衡發(fā)展”的理念,,堅持“育人為本,、內(nèi)涵發(fā)展、改革創(chuàng)新,、促進公平,、提高質(zhì)量”的工作方針,,以優(yōu)化整合教育資源為重點,在上級領(lǐng)導的正確指揮下,,我學區(qū)工作取得了突出的成績和長足的進步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
為了有秩有序地開展大學區(qū)各項工作,53大學區(qū)成立了以53中和82中一把校長為組長的大學區(qū)工作領(lǐng)導小組,,并派專人專項負責和開展工作,。同時,進一步改進和完善了大學區(qū)工作的各項制度,,做到了建章建制,,分工分責,組織協(xié)調(diào),,形成合力,,全面落實。每學期,,校際之間的領(lǐng)導交流工作都要達到10次以上,,共同研討大學區(qū)工作的發(fā)展方向,制定切實可行的計劃與方案,,布置各項培訓與交流等工作,,進一步提高了校際之間的教育教學管理水平,實現(xiàn)了管理資源的共享,。
1,、師德培訓
師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂,。面對課程改革的新標準,、新要求,加強教師的師德建設尤為重要,。53大學區(qū)工作自開展以來,,每學期都要組織師德培訓數(shù)次,帶領(lǐng)教師共同學習了教育法,、教師法,、《中小學教師職業(yè)道德》、長春市中小學校教師從教五條禁令,、“七嚴格,、八不準”等內(nèi)容。同時,,不定期地請省,、市、區(qū)教育專家做師德報告,,從師德,、師能等方面對學區(qū)內(nèi)教師進行培訓,,使他們能夠在自己的實際工作中凸顯教育張力,實現(xiàn)人生價值,,為教育事業(yè)甘灑熱血,奉獻青春,。
2,、班主任培訓
班主任工作是一所學校工作質(zhì)量的縮影,直接影響著學校的工作質(zhì)量,,影響著未來公民的素質(zhì)水平,。因此,對班主任的各種培訓顯得尤為重要,。每學期我學區(qū)都要組織班主任經(jīng)驗交流會,、班主任工作培訓會等,還組織班主任走出校門去異校異地進行經(jīng)驗學習與交流,。通過對學區(qū)內(nèi)班主任的培訓,,提升了班主任隊伍整體素質(zhì)和能力,提高了班主任組織,、指導,、協(xié)調(diào)班級工作的能力和對學生心理健康教育的能力,培養(yǎng)了班主任發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力,充分發(fā)揮了班主任在學校德育中的重要作用,,推進了班主任工作隊伍向?qū)I(yè)化發(fā)展,。
3、科研課題開發(fā)
教育科研是提高教學質(zhì)量的捷徑,,是促進教師專業(yè)成長的有效手段,,是提高辦學水平、促進學??沙掷m(xù)發(fā)展的保障,,其最終目的是為了促進教師發(fā)展、學生發(fā)展和學校發(fā)展,。我學區(qū)工作一直以來堅持科研興校,、科研興教的理念,創(chuàng)造一切可創(chuàng)造的科研條件,,通過培訓,、交流、公開課,、考察與學習等,,不斷加強學區(qū)內(nèi)廣大教師的科研業(yè)務,,滿足其科研需求,提高其科研水平,。
本學期,,53大學區(qū)又申請了國家級小課題研究項目,邀請了省教育科學院基礎教育研究所張延華所長為學區(qū)內(nèi)教師做了專題輔導,。使每一位教師都明確了教育科研在學校工作中的地位與作用,,用科研促教研,把課堂教學作為實施小課題研究的主渠道,,積極開展以上課,、說課、評課為基本形式的課堂教學活動,,深入探究各學科教學的基本策略,,引導教師研教結(jié)合,在實踐中反思,,在反思中提高,,進一步提升教師的科研水平,促教師專業(yè)發(fā)展,。
4,、骨干教師培訓
骨干教師是教師隊伍中的精華,是教育教學的領(lǐng)頭雁,。努力提升骨干教師的培訓能力和發(fā)揮引領(lǐng),、示范和輻射作用,,是我學區(qū)工作的重點。多年來,通過對骨干教師的業(yè)務知識與能力的培訓,,通過各級各類示范課,、引路課等公開課活動,,通過校際交流,,省市、國家級各種考察與學習,,通過科研課題的'研發(fā)與應用,,極大地調(diào)動了骨干教師參與課改的積極性,促進了學校的教研工作和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,,確保了大學區(qū)工作協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展,。通過大學區(qū)這個平臺,培養(yǎng)了學區(qū)內(nèi)優(yōu)秀的省市區(qū)級骨干教師137人,,其中有23名骨干教師被聘為長春市中考命題庫成員,,我校李穎老師2次參加中考英語出題。在長春市中小學優(yōu)秀教師培訓課程編寫教材中,,我校有兩位青年教師榮獲一等獎,,受到市教育局嘉獎,。學區(qū)內(nèi)的音樂教學工作在社會上具有一定的影響力,其中我校的李成日老師被聘為吉林省青年音樂家協(xié)會,、教育學會理事長,,82中譚惠元老師被聘為今年長春市中考音樂命題工作人員。在二道區(qū)“青藍杯”大賽中,,我學區(qū)有數(shù)十位教師獲獎,。榮獲省市師德標兵、優(yōu)秀班主任光榮稱號的有多人,,金星獎獲得者數(shù)人。依托大學區(qū)這個舞臺,,推動了學校教育教學質(zhì)量的提升,,加快了青年教師向骨干教師、專家學者型教師轉(zhuǎn)化的進程,,我學區(qū)工作呈現(xiàn)了良好發(fā)展態(tài)勢,。
為縮小校際之間教育的差距,進一步提高教師的育人能力,,促進教師的專業(yè)發(fā)展,,實現(xiàn)優(yōu)秀教師資源共享。我學區(qū)每學期都要組織送課活動,,選派經(jīng)驗豐富,、業(yè)務精湛,在學生和老師隊伍中有一定影響力的老師進行送課,,確保送出高質(zhì)量高效果的課,。通過送課活動的開展,進一步實現(xiàn)了校際教師之間教學能力,、教學質(zhì)量的相對均衡,。
組織公開課教學活動是學校教研活動的一種重要形式。能夠促使教師深入備課,,教師間互研互學,,增強教研,教改意識,,提高教師的自身素質(zhì),。每學期,我校與聯(lián)動校82中都要組織不同學科的公開課教學活動,,深層次挖掘優(yōu)質(zhì)學科和優(yōu)秀教師,,達到共同提高、共同進步的目的,,進一步促進大學區(qū)工作向縱深發(fā)展,。
集體備課是當前基礎教育中提高教師群體素質(zhì),、提高課堂教學效率的有效途徑。我校作為引領(lǐng)校,,每周各學科的集體備課,,都要邀請拉手校的老師參加,解決了82中學教師人數(shù)少,,備課難的問題,。通過學區(qū)間教師共同解讀課標,分析討論教材,,研究教法,、學法,共同進行教學設計,,達到教師間的相互學習,、共同提高、促進了教師教學觀念和教學方式的轉(zhuǎn)變,,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享,。
我學區(qū)也非常重視教師的讀書活動,因為讀書可以凈化心靈,,掃去靈魂上的灰塵,,給心靈注入新鮮的活力。只有崇尚知識的教師,,才是堪當時代重任的教師,。所以,每學期都要組織學區(qū)內(nèi)教師參加讀書交流演講,。把讀書融入到自己的教育教學工作當中,,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),,豐富自己的教育人生,,讓教育工作在閱讀中更加有活力、更加精彩,。
為了給青年教師的迅速成長搭建平臺,,我學區(qū)開展了以“師徒制”為主要形式的“傳、幫,、帶”活動,,通過聯(lián)動校的師徒結(jié)對,充分挖掘引領(lǐng)校優(yōu)秀教師的示范和帶動作用,,優(yōu)化合理的知識結(jié)構(gòu),,促進教師素質(zhì)的提高和師徒之間的共同發(fā)展。
我學區(qū)在學生之間開展了豐富多采的文體活動,如:籃球賽,、足球賽,、墻報比賽、作文大賽,、歌詠比賽和一些有意義的公益活動,,以此增強校際之間、學生之間的友誼,,培養(yǎng)學生團結(jié)合作意識,、集體主義觀念、良好的道德品質(zhì)和行為習慣,,塑造完美的人格,,使學生健康快樂地成長。
通過幾年來大學區(qū)工作的開展,,學區(qū)內(nèi)領(lǐng)導管理水平穩(wěn)步提升,,教師教學能力長足進步,教學質(zhì)量顯著提高,。特別是53中學,自身各項工作得到極大促進,,近幾年先后獲得:省校本科研先進單位,、省精神文明先進單位、未成年人思想道德建設工作先進單位,、長春市教師專業(yè)發(fā)展型學校,、長春市百校聯(lián)評第一名、長春市中小學全面實施素質(zhì)教育特色學校等榮譽稱號,。
同志們,,我校會繼續(xù)踐行感恩精神,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的牽動和示范作用,,努力創(chuàng)新,、探索“大學區(qū)”發(fā)展之路,努力實現(xiàn)大學區(qū)意義下的教育管理新突破,,使學區(qū)內(nèi)的學校在均衡教育理念的引導下,,實現(xiàn)共享、同榮,、齊發(fā)展,,續(xù)寫新的篇章!
學區(qū)工作總結(jié)篇八
根據(jù)年初我校的教師培訓規(guī)劃,,一年來我校領(lǐng)導認真落實規(guī)劃內(nèi)容,,在縣教育局的支持下,我校的教師培訓工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作,,長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點,。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持,我校今年教師培訓費用達百分之九以上,,高出教師培訓經(jīng)費要求的水平,。
我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓,鼓勵教師參加繼續(xù)教育,、國培培訓,、學歷提高等多種培訓。
1,、加強班主任培訓:良好的.教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開,,建設一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點,因此我校高度重視班主任培訓工作,,開展了班主任工作交流,,提高了部分班主任的管理水平。
2,、加強英語教師的培訓:根據(jù)縣教育局的安排,,月份組織我校英語教師王靜參加了英語教師培訓,取得了較好的效果,,我校英語教師教學水平總體上得到了提高,。
4、加強計算機應用培養(yǎng)我校有25臺計算機,,組織教師參加計算機操作培訓,,目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能,不同程度地利用計算機進行輔助教學,,提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓,,基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求,。
6、加強體,、衛(wèi),、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓,。一年來,,我校的教師培訓工作取得了較好的效果,我們堅持培訓與教研,、培訓與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,,通過培訓,,教師的教研能力提高了,教學理念加強了,,教學方式有了轉(zhuǎn)變,,提高了課堂教學效率,今后我們將把這一工作更好的開展下去,,為建設一支良好的教師隊伍而努力,。
學區(qū)工作總結(jié)篇九
一年來,在教育局的正確領(lǐng)導之下,,經(jīng)過全體教師的共同努力,,內(nèi)步學區(qū)2021年的工作穩(wěn)步推進,取得一些成績,,下面我就把所做的一些工作向領(lǐng)導和各位老師匯報如下:
一,、嚴格按照上級要求,加強疫情常態(tài)化防控,。嚴把入門關(guān),,家長和外來人員不得進入學校,如有進入學校的人員,,比如拉泔水,、送菜人員,必須出具核酸檢測證明,,并掃碼測體溫登記后才能進入,;所有教師進入學校必須掃碼測體溫登記后才能進入;所有學生必須在紅外線測溫儀前測量體溫后才能進入校園,。堅持每周核酸檢測,,每周一下午一點半所有住宿學生和教師在學校做核酸檢測,。加大疫苗接種力度,,所有教師、學生做到應接盡接,,只要時間一到,,馬上接種。嚴格執(zhí)行測量體溫,、通風,、消殺、戴口罩等制度,,并保存留檔,。
二、安全工作,。都說安全大于天,,責任重于山,學校的安全工作常抓不懈。首先學校經(jīng)常利用主題班會,、班級微信群,、安全公開課等形式對學生進行安全教育,警鐘長鳴,,深化于心,。其次是開展各種演練活動,比如說防震演練,、消防防火演練等,,讓學生掌握一定的求生知識和技能,清楚明白知道發(fā)生地震后,、火災后怎樣安全,、快速的撤離,以備萬一,。還有就是實行網(wǎng)格化管理,,每天主管安全的校長和主任對學校主要部位進行排查,老師對所承包的區(qū)域進行排查,,嚴格落實日排查制度,。還有學生包聯(lián)制度,每個教師都有包聯(lián)學生,,假期和周末老師都要定期不定期的對學生進行詢問安全情況,,做到心中有數(shù),確保萬無一失,。
三,、教學工作是學校工作中的重中之重的工作,確保教學成績,。首先,,開展小課題研究,集體備課和聽評課活動,。把教師教學中存在的問題,、困惑當成一個個的小課題來進行研究,在逐步解決問題的過程中提高教研水平,,提高教學成績,。注重集體備課,聚眾人的智慧于一體,,提高教案寫作水平和講課水平,。聽評課活動主要是結(jié)合公開課、優(yōu)質(zhì)課評比來進行,,即搞好了教研活動,,又評出了校級的優(yōu)質(zhì)課,。其次就是加大教師的培訓力度,采取走出去和全員培訓的辦法,,讓教師接觸到先進的教學理念,,掌握先進的教學方法,提高課堂效率,,打造高效課堂,;再次還得提高教師的積極性,通過優(yōu)質(zhì)課評比,、績效調(diào)節(jié)等各種辦法,,讓老師積極的、高興的,、自主的抓緊一切時間來提高教學成績,。
四、黨建工作,。黨內(nèi)活動開展經(jīng)常,,黨員積極主動參與率高,開好三會一課,,組織生活常態(tài)化,,經(jīng)常話,加強黨的領(lǐng)導力,、戰(zhàn)斗力,、凝聚力。今年全體黨員到西柏坡重溫入黨誓詞,,學習兩個務必精神,,讓每個黨員都不忘初心,起到帶頭作用,。
五,、以建黨一百周年為契機,組織了一系列慶祝建黨100周年的活動,。4月21日舉行了“慶祝建黨100周年,,緬懷偉大領(lǐng)袖”主題教育,。4月28日,,開展了慶祝建黨100周年“學黨史強信念跟黨走”主題教育大講堂活動,重溫建黨百年光輝歷程,,激發(fā)青少年愛國愛黨情懷,。學校請來了內(nèi)步一村92歲高齡的老紅軍劉俊英,曾參加過淮海戰(zhàn)役,,西北剿匪等重大戰(zhàn)役,,給學生講述革命的故事,,接受革命教育;我給學生講了新中國開國第一戰(zhàn)--抗美援朝的故事,,對學生進行了革命教育,;然后看了紅色電影。5月12日,,組織一二年級學生和家長們開展了“親子學黨史薪火永相傳”活動,。6月9日,在學校小廣場隆重舉行了“童聲嘹亮百年禮贊”紅歌合唱比賽活動,,是對學生的心靈的又一次洗滌,,起到良好的教育意義,在柏鄉(xiāng)電視臺播放,。
六,、加強體育鍛煉,增強學生體質(zhì),。將中華傳統(tǒng)武術(shù)太極扇和五步拳引進校園,,在全校師生中全面推開,既讓學生領(lǐng)略到中華武術(shù)的博大精深,,培養(yǎng)對中華傳統(tǒng)武術(shù)的熱愛之情,,又讓他們強身健體,增強體質(zhì),。其次就是在學校舉辦田徑運動會,、冰雪運動會、足球比賽等活動,,發(fā)現(xiàn)體育人才,,積極備戰(zhàn)、參加縣級各種體育比賽,,取得優(yōu)異的成績,。在縣春季運會上獲得全縣第六名的好成績;在縣足球聯(lián)賽中,,獲男子組全縣第一名,、女子組全縣第三名的好成績;在縣冰雪運動會上,,獲全縣第六名的好成績,。
七、加強教師隊伍建設,。帶領(lǐng)老師們認真貫徹執(zhí)行各級師德師風建設的有關(guān)指示精神,,深入學習新時代深化教育改革評價的有關(guān)文件,全面落實深化新時代教育評價改革總體方案中的“十不得,,一嚴禁”,所有教師簽訂了師德承諾書,,極力強化師德師風建設,,營造風清氣正校園環(huán)境。通過看專題片,、演講比賽,、撰寫我身邊的好教師、每周的師德師風心得和每月的師德師風學習總結(jié)等方式,,提升師德水平,,升華品行修養(yǎng),陶冶思想情操,,促使我學區(qū)每位教師成為敬業(yè)愛崗,、愛校愛生,辦人民滿意教育的優(yōu)秀典范,。
八,、立德樹人,解決培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人,、為誰培養(yǎng)人問題。重視學生德育教育,,注重習慣養(yǎng)成的培養(yǎng),,將德育融入各科教學之中,潛移默化的影響學生的健康成長,。每周一進行升旗儀式,,國旗下講話,培養(yǎng)學生的愛國情懷,;每月確定一主題活動,,通過主題月的開展,烘托氣氛,,強化提高,,讓學生形成這一主題活動輻射之下的行為習慣,如:第一個月為衛(wèi)生月,,第二個月為遵紀守規(guī)月等,;確立了“愛祖國、愛學校,、愛父母,、愛勞動”等“十愛”標兵評選活動方案,準備下一學期實施,。
九,、“雙減工作”落到實處,。嚴格按照上級有關(guān)文件要求,,把“雙減”工作落在實處,,保證了學生的合法權(quán)益,減輕了學生的各種負擔,。
1,、嚴格落實10小時的睡眠時間,在保證學生充足的睡眠時間同時,,提高學生的睡眠質(zhì)量,。
2、嚴格按照“雙減”標準控制作業(yè)量,,作業(yè)內(nèi)容科學精準,。
3、嚴格按照課后服務要求,,開展課后服務,。促進學生健康成長、幫助家長解決實際困難,,進一步增強教育服務能力,,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。參與課后服務學生490人,,教師40人,。
十、學生資助和控輟保學工作,。嚴格按照柏鄉(xiāng)縣教育局頒發(fā)的中小學貧困生實施辦法,,把真正的貧困家庭放到首位,做到宣傳及時到位,,監(jiān)督不留死角,,評比名單公開透明,讓真正應該享受資助的學生享受到國家的政策紅利,。按照工作要求,,成立了“發(fā)動學生入學領(lǐng)導小組”,分片包干發(fā)動適齡兒童入學,。對確實不能入學的學生實行送教上門,,讓學生在家中學到文化知識,保證了內(nèi)步學區(qū)沒有一例學生輟學,。
回首20xx,,汗水與成績伴隨,豐收與喜悅并存,;展望20xx年,,挑戰(zhàn)與機遇同在,愿望與夢想齊飛,。愿時光不負努力,,青春不負自己,,讓我們團結(jié)起來,埋頭苦干,,以咬定青山不放松的執(zhí)著繼續(xù)前行,。
學區(qū)工作總結(jié)篇十
一年來,郭興莊鎮(zhèn)學區(qū)工會在局教育工會的領(lǐng)導下,,在全體教職工的大力支持下,,緊緊圍繞教育教學這個中心工作,充分發(fā)揮工會職能的作用,,通過開展行之有效的工會活動,,活躍了教職工生活,提高了教師素質(zhì),,調(diào)動了教師教育教學積極性,,增強了工會凝聚力,推動了我區(qū)各項工作的開展?,F(xiàn)將本年度的工會工作情況簡要總結(jié)如下:
1,、確實辦好“職工之家”,讓教職工有活動內(nèi)容,,有活動場所,,今年我們組織了教職工男籃隊與鎮(zhèn)政府籃球隊及學生籃球隊進行了多次籃球比賽。
2,、經(jīng)學區(qū),、學校、鎮(zhèn)政府多方努力,,投資五萬余元,,與電信局達成協(xié)議,免費給郭興莊鎮(zhèn)九年一貫制學校接通了光纖,,為老師備課查找資料提供了便捷的條件,。確實為廣大教職工辦了一件好事。
3,,加大校務公開力度,,對職稱評審,績效工資的評定,,學校財務收支等熱點問題都進行公示,,真正做到公平、公正,、公開,。堅持和完善了教代會制度,建立建全民主管理制度,定時召開教代會,,討論工會的熱點和重要事項,。
4、建立建全教職工檔案,,和困難職工檔案,,做好教師的幫扶工作,,學區(qū)領(lǐng)導經(jīng)??赐臀繂柾诵堇辖處熀陀胁∮欣щy的教職工。今年教師節(jié)鎮(zhèn)政府和學區(qū)給一貫制學校慰問金各五千元,。
5,、加大青年教師的業(yè)務培訓工作,今年共參加省,、市,、縣級培訓25人次,其中獲省級獎勵2人次,,市級獎勵6次,,縣級獎勵13人次。
6,、想盡一切辦法辦好灶(包括學生灶和教師灶),真正做到少花錢,,吃好飯,辦成讓教職工和學生滿意的灶,。
7,、加強工會自身建設,積極開展各項活動,。我們工會年輕教師占多數(shù),。年輕人精力充沛,充滿了活力,。學區(qū)工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃,。工會作為教職工的群眾組織,始終與廣大教職工打成一片,,了解教職工的需求和愿望,,反映教職工的呼聲和要求,真心誠意地為職工做好事,、做實事,,切實發(fā)揮好工會作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶的作用。
總結(jié)本年度的工會工作,,我為我們工會做了一些有益的實事而感到欣慰,,也使我們對工作的認識更加明晰,思路更加清楚,腳步更加堅實,,相信我們今后工會的工作會一定會做的更好,!