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高二即將步入高三的周記 周記心得體會(huì)高三(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-18 03:28:02
高二即將步入高三的周記 周記心得體會(huì)高三(通用8篇)
時(shí)間:2023-10-18 03:28:02     小編:書香墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

高二即將步入高三的周記篇一

高三是每個(gè)學(xué)子都無法繞過的重要一年,,這一年不僅需要應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的學(xué)業(yè)壓力,,還要面對(duì)升學(xué)的壓力和不斷變化的情緒。作為一名高三學(xué)生,,我用心記錄下來每一天的所見所聞所想,,從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。下面就是我對(duì)高三周記心得的總結(jié),,希望對(duì)即將進(jìn)入高三的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助,。

第一段:勤奮刻苦

在高三這一年中,勤奮刻苦是最為關(guān)鍵和基礎(chǔ)的要求,。無論是學(xué)習(xí)還是總結(jié),,都需要毫不懈怠地付出努力。通過寫周記,我深刻體會(huì)到,,高三的每一天都是寶貴的,,不能有絲毫的浪費(fèi)。在我的周記中,,我記錄下自己遇到的困難和問題,,并總結(jié)出解決方法。這樣一來,,我不僅能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)業(yè)有一個(gè)全面的掌握,,還能夠在思考的過程中不斷自我提高。勤奮刻苦是高三的底色,,只有不停地努力學(xué)習(xí),,才能夠迎接高考的考驗(yàn)。

第二段:合理規(guī)劃

在高三這一年中,,合理規(guī)劃自己的時(shí)間是至關(guān)重要的,。高三的學(xué)業(yè)任務(wù)繁重,每天都是緊張而充實(shí)的,。通過寫周記,,我可以清楚地看到自己的時(shí)間利用是否得當(dāng)。我為自己制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,在周記中記錄下每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,。這樣一來,不僅可以提醒自己按時(shí)完成學(xué)業(yè),,還能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,。合理規(guī)劃時(shí)間,做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí)和休息,,既能夠提高效率,,又能夠保護(hù)自己的身心健康。

第三段:堅(jiān)持不懈

在高三這一年中,,堅(jiān)持不懈是非常重要的,。不管是遇到困難還是受到挫折,都需要保持積極向上的心態(tài),,堅(jiān)持勇往直前,。通過寫周記,我記錄下了自己在學(xué)習(xí)上的困惑和壓力,,也記錄下了自己在面對(duì)困難時(shí)的積極態(tài)度和不斷努力,。這樣一來,我從中悟出了堅(jiān)持不懈的重要性,。高三不是簡(jiǎn)單的一戰(zhàn)江山,而是一個(gè)需要堅(jiān)持到底的過程。只有堅(jiān)持不懈,,才能夠迎來成功的曙光,。

第四段:與周圍交流

在高三這一年中,與周圍的人進(jìn)行溝通和交流也是非常重要的,。通過寫周記,,我明白了與周圍交流的價(jià)值和重要性。在周記中,,我經(jīng)常記錄下與同學(xué),、老師、家長(zhǎng)的溝通和交流的內(nèi)容,。這樣一來,,我不僅可以及時(shí)解決自己的問題,還能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益,。與周圍的人進(jìn)行交流,,不僅能夠提高自己的學(xué)術(shù)水平,還能夠豐富自己的人際關(guān)系,,增強(qiáng)自己的社交能力,。

第五段:保持積極態(tài)度

在高三這一年中,保持積極的心態(tài)是非常重要的,。無論遇到什么樣的困難和挫折,,都需要保持樂觀、積極的心態(tài),。通過寫周記,,我學(xué)到了如何保持積極的心態(tài)。在周記中,,我經(jīng)常記錄下自己的心情和感受,,也記錄下自己在困難中尋找解決辦法的經(jīng)歷。這樣一來,,我可以及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),,保持積極向上的信念。保持積極態(tài)度,,不僅能夠帶給自己更多的力量,,還能夠激勵(lì)身邊的人,共同迎接高考的挑戰(zhàn),。

總結(jié):高三是充滿挑戰(zhàn)和壓力的一年,,但也是收獲和成長(zhǎng)最多的一年。通過寫周記,,我學(xué)到了許多寶貴的體會(huì)和心得,,對(duì)自己的學(xué)業(yè)和生活有了更深入的認(rèn)識(shí),。勤奮刻苦、合理規(guī)劃,、堅(jiān)持不懈,、與周圍交流、保持積極態(tài)度,,這些都是我在高三周記中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),。希望即將進(jìn)入高三的學(xué)弟學(xué)妹們能夠引以為戒,為自己的高三之路增添一份勇氣和堅(jiān)定,。

高二即將步入高三的周記篇二

在那春意盎然的.天空下,,您踏上了單獨(dú)一人的旅程,那是一條曾幾何時(shí)在夢(mèng)中所描寫的漫綿長(zhǎng)路,,穿戴校服度過的每一天,,今日悉數(shù)將變成歸憶中的一部分。

我會(huì)具有簇新的生命,,守望著您遠(yuǎn)往的背影,,當(dāng)您帶著不安歸過頭來,顯露牽強(qiáng)的笑臉,,臉頰劃過的淚水,,是為生長(zhǎng)畫下的句號(hào)。

我將變成永久的櫻花樹,,這樣便能守在原地永不脫離,,即便您在心靈的路途中迷失方向,在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷?huì)發(fā)現(xiàn)愛的存在,。

可曾記住,,初中的咱們,略顯青澀,,每日對(duì)著將來愿望,,可不知不覺,就現(xiàn)已結(jié)業(yè)了,,抱著對(duì)將來的等待與不安,,踏上了高中日子的征程,才曉得現(xiàn)實(shí)是這樣的嚴(yán)酷,。從前的歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在,,取而代之的是教師滔滔不絕的言語(yǔ),這樣的我,,不由會(huì)回想初中那夸姣的年月,,內(nèi)心深處洶涌著,芳華總是不知不覺,。

那時(shí)的天空一直湛藍(lán),,教室的窗戶旁,,晴朗的陽(yáng)光沉寂。所剩無幾,,春天的日歷,。上課的時(shí)分,見到的都是身穿相同的制服,,這樣的火伴,看起來如同大人,。咱們都會(huì)向各自的將來動(dòng)身旅行吧,,那小小的脊背面,生長(zhǎng)出愿望的羽翼,。

吵架的時(shí)分,,打電話的時(shí)分,啼哭的時(shí)分都從前有過,,那些從前是煩惱的曩昔,,為何如此思念?高興也罷,,哀痛也罷,,假如回頭展望這旅程,不管何時(shí)自個(gè)都不是孑立一人,。

結(jié)業(yè)留影的相片中,,我微笑著。逝去的時(shí)節(jié),,想要送行,,再會(huì)了。,。

晶亮的淚珠開放的時(shí)分,,從眼淚流動(dòng)落下,回想起來的每個(gè)剎那間都是夸姣的,。眼前變成大人的那些階梯,,一起登上它,揮手,。

當(dāng)櫻花小小的花瓣開放的時(shí)分,,期望的鐘聲在某個(gè)當(dāng)?shù)仨憦卮蟮兀o予咱們對(duì)將來的自在與勇氣,。當(dāng)櫻花小小的花瓣開放的時(shí)分,,某個(gè)人一定在某個(gè)當(dāng)?shù)仄砬笾匦聡?guó)際的大門,,用自個(gè)的雙手去翻開,。

還記住在陽(yáng)光明媚的教室,,和同學(xué)們一起暢談的將來,如今,,它便在您向前跨進(jìn)的那一步之遙處,。您不能總是懷著那個(gè)櫻花怒放的時(shí)節(jié),跳過一個(gè)寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,,花兒總會(huì)開放,。

這空無一人的學(xué)校,某一天,,一定要單獨(dú)回來看看,。其時(shí)一定會(huì)遇見,結(jié)業(yè)那天,,您光鮮絢爛的身影,。

我將變成永久的櫻樹,標(biāo)志著您起程的原點(diǎn),,即便一切花瓣凋謝殆盡,,我也會(huì)議看枝椏的雙臂等您歸來。

我將變成永久的櫻花樹,,這樣便能守在原地永不脫離,,即便您在心靈的路途中迷失方向,在我站立的當(dāng)?shù)啬鷷?huì)發(fā)現(xiàn)愛的存在,。

高二即將步入高三的周記篇三

我是個(gè)才高八斗的學(xué)生,,所以同學(xué)們都給我一個(gè)綽號(hào)“諸葛亮”。我也因常受到師長(zhǎng)們的.稱贊而漸漸地變得夜郎之大,。

記得有,,表哥約我到他家去玩電子游戲,我一口便答應(yīng)了,。我們玩得不亦樂乎,,甚至把隔天考試的事拋到九霄云外?;氐郊乙舶褱亓?xí)功課的事忘得一干二凈,,倒頭便呼呼大睡。

第二天早上,,我踏著輕快的腳步,,迎著晨風(fēng)上學(xué)。

當(dāng)我來到學(xué)校時(shí),,發(fā)現(xiàn)原本一片熱鬧的校園變得鴉雀無聲,。只見同學(xué)們正分秒必爭(zhēng)地埋頭苦讀。??!我竟然忘了今天將進(jìn)行年終考試,!我趕快拿書出來翻閱。鈴—鈴小姐展開她那美妙的嗓子唱起歌來,,告訴大家上課時(shí)間到了,。

緊張的時(shí)刻到了,同學(xué)們興致勃勃地進(jìn)考場(chǎng),。監(jiān)考老師便分發(fā)考卷給同學(xué)們,。同學(xué)們看了題目,便自信滿滿地作答,。只有我望著天花板,,腦袋一片空白。我急得像熱鍋上的螞蟻,,因?yàn)樵嚲砩嫌兴姆种念}目我不會(huì)??紙?chǎng)上只聽見“沙沙”的聲音,,靜得連一枚針掉落也聽到。這時(shí),,我的心情更加緊張了,。

這是,我想到一個(gè)壞主意,,那就是作弊,。我把一張紙條傳給坐在隔壁座的惠玲,希望她能告訴我答案,,但她卻不理睬我,,還專心作答,氣得我氣孔冒煙,。這時(shí),,我突然想起書包里的參考書。我把參考書放在抽屜里神不知鬼不覺下我翻查答案,??荚嚱K于完畢,我也松了一口氣,,因?yàn)榭偹銢]有交白卷,。

下課時(shí),我想起剛才的事,,覺得很內(nèi)疚,。還自問自己為何會(huì)這樣做?如果考到好成績(jī)是否光榮,,是否對(duì)得起教導(dǎo)我多年的恩師們及我敬愛的父母呢,?這些問題一直在我腦海里翻滾,,使我食不甘味,坐立不安,。

高二即將步入高三的周記篇四

在這秋高氣爽的九月里,,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),,迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),,他們有的安排場(chǎng)地,,有的.整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,,忙得不亦樂乎,,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。

隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng),。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,,大踏步向主席臺(tái)走來,。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,,昂首闊步,,展示出青年特有的朝氣與活力。

當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕,。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),,引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已,。

不論選手是否獲得,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì),。因?yàn)樵谟^眾的心中,,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔。”

女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目,。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng),。在比賽中,,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn),。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多,。

再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱,。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄,。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,,跳了一次又一次。

這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),,成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn),。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,,激活的是生命,,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌,。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼,,比賽第二的精神,,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌,。

高二即將步入高三的周記篇五

十月十三日,,我們迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),先是護(hù)旗手進(jìn)入會(huì)場(chǎng),,伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,,各班運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入會(huì)場(chǎng),隨后校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕致詞,,并宣布運(yùn)動(dòng)開幕,,在幾聲禮炮響過之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開了帷幕,。

此時(shí)的我就站在四百米的起跑線上,,我茫然地看著旁邊的運(yùn)動(dòng)員做熱身運(yùn)動(dòng),眼看著比賽就要開始了,,可我卻一點(diǎn)信心也沒有,,我不停地在心里問自己:這次的比賽我不會(huì)是倒數(shù)第一名吧?當(dāng)初真不該心存僥幸報(bào)名參加這次的比賽,,要是真得了個(gè)倒數(shù)第一,,那不是給班級(jí)抹黑了嗎。我越想頭皮越發(fā)麻,,腳像被凍住了似的,,邁不開步子。就在這時(shí),,有個(gè)人拍了拍我的肩膀,,我回過頭一看,原來是王明,,剛剛拿下男子四百米冠軍的他,,氣喘吁吁地站在我面前,笑著對(duì)我說:“別緊張,,放輕松,,要相信自己,你一定能行的,!”他臉上那溫暖笑容,,又讓我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的情景,那天,,老師拿來了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,,動(dòng)員同學(xué)們積極參與這次運(yùn)動(dòng)會(huì),并提出最好每個(gè)同學(xué)都能報(bào)名參加,。像我這種天生和運(yùn)動(dòng)無緣的書呆子,,運(yùn)動(dòng)會(huì)跟我的關(guān)系不大,但老師的話還是得積極響應(yīng),,不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我早就想好了一個(gè)萬(wàn)全之策,,我決定報(bào)名參加四百米賽跑比賽,因?yàn)檫@兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班都包攬了男子四百米和女子四百米的冠軍,,這次運(yùn)動(dòng)會(huì),,上屆冠軍王紅肯定還會(huì)報(bào)名參加的,到時(shí)大家都會(huì)把目光集中在王紅身上,,我再隨便找個(gè)什么借口不參加這次比賽也不會(huì)有人注意到的,。可人算不如天算,,就在運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩天,,王紅得了重感冒,無法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),,我就這樣被推到了風(fēng)口浪尖上,,老師為了提高我的`作戰(zhàn)能力,特地安排了王明給我做比賽前的特訓(xùn),,對(duì)跑步一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有的我,,雖然硬著頭皮跑了一兩百米,可卻覺得腳下發(fā)軟,,累得上氣不按下氣,,恨不得一屁股坐在地上再也不起來,但是看到別人都在堅(jiān)持著,,我也只得咬著牙向前跑,,又跑了百十來米,覺得實(shí)在受不了,,就停止了腳步,。剛喘了幾口氣,王明不知道從哪兒冒了出來,,一把拉起我,撒腿就跑,?!拔梗瑒e停下,,跟著我跑,!”他邊跑邊對(duì)我說。他是班里有名的“飛毛腿”,,我哪比得上他呀,!但被他牽著,又掙脫不了,,只好豁出一切了,。一路上,我氣喘如牛,大汗淋漓,。他卻是箭步飛跑,,輕松自如,硬是把我像牽牛一樣牽到了終點(diǎn),,一到終點(diǎn),,我就“撲嗵”一聲倒在地上,他不僅不同情我,,反倒像老師似的教育起我來:“你在學(xué)習(xí)上總得第一,,不過嘛,身體鍛煉也不能放松啊,,就算不為了運(yùn)動(dòng)會(huì),,為了自己身體的強(qiáng)壯也得加強(qiáng)鍛煉,要不然真成書呆子了,,說到跑步,,沒什么竅門就是堅(jiān)持不懈……”我躺在地上哭笑不得,但心里算是服了他了,。

“嘟嘟”裁判的哨聲把我從回憶里拉了回來,,我調(diào)整好自己的心態(tài),深吸了一口氣,,蹲到地上,,做出了“預(yù)備跑”的姿勢(shì),只聽見“?”的一聲,,大家就似脫疆的野馬,,一勁兒地向前跑去,圍觀的同學(xué)在旁邊有節(jié)奏地喊著“加油,,加油,。”比賽一開始我就落后了,,盡管咬緊了牙關(guān),,眼睛盯著終點(diǎn)線,奮力追趕著前面的同學(xué),,飛也似的一路狂奔,,但最終還是無法擠進(jìn)前三名?;叵肫鹬巴趺鲗?duì)我做的那些訓(xùn)練,,我從心底里覺得對(duì)不起他,心里像壓著一塊沉重的鉛塊,,失落極了,。

高二即將步入高三的周記篇六

春天的一個(gè)早晨,,我背著學(xué)習(xí)必不可少的伙伴——書包,踏著薄薄的晨霧,,迎著習(xí)習(xí)的晨風(fēng),,來到離學(xué)校不遠(yuǎn)也不近的湖邊,渴望捕捉春晨美景,。

從東方灑下一片霞光,,閃耀著金色的光芒。此時(shí),,除了能聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的聲音,,就是潺潺的湖水拍打這堤岸,奏響了一曲優(yōu)美的晨曲,。忽然一陣馨香隨風(fēng)而來,,搖人得旌。我不禁注目一望,,那湖兩旁的平地,,一堆堆,一片片,,如朝霞,,似火焰,像云彩……哦,!原來是春風(fēng)吹綻了桃花,,讓桃花從沉睡中醒來。薄薄的晨霧,,習(xí)習(xí)的晨風(fēng),,如朝霞,似火焰,,像云彩的桃花讓我的心情萬(wàn)分愉快,。

我?guī)е宦返暮眯那椋みM(jìn)校園,,走進(jìn)教室,,與同學(xué)互相打招呼。忽然我想到一個(gè)嚴(yán)重的問題,,使我的好心情,使我忐忑不安,。

上課鈴響了,,走進(jìn)一位陌生的女老師,吳老師做完介紹后,,開始認(rèn)識(shí)同學(xué),。哎,,我終究逃不過此難,15號(hào)賈梅琪梅=mei第二聲,;老師一說出口,,惹得同學(xué)們哄堂大笑,我站了起來,,當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。老師聽得一頭霧水,便開始為自己辯解:梅是梅花的梅,,怎么讀美啦?。蛔x音是美,,而寫成梅是媽媽要我堅(jiān)強(qiáng),,因?yàn)槊坊ㄊ窃诤涞亩鹃_放的。,;這句話不出自別人,,而是我自己。第二天,,老師又開始點(diǎn)名,,15號(hào)賈梅琪;老師這么快就念對(duì)了,,我的心里樂開了花,。

新來的體育老師點(diǎn)名時(shí)也犯了同樣的錯(cuò)誤,我跟他解釋,,他立馬改正過來,,我的心里有說不出的高興,可天有不測(cè)風(fēng)云——放學(xué)后,,我參加了田徑隊(duì),,而田徑老師居然換成了我們現(xiàn)在的體育老師,開始點(diǎn)名……六(3)班賈梅琪,。,;老師你有念錯(cuò)了,中間的字讀mei第二聲,。,;我的怒火一下子就升到了300%,那些沒聽清的男同學(xué),,都叫我賈煤氣,,我每個(gè)人都賞了一眼,如果我的眼神能殺人,,恐怕他們?cè)缇退槭f(wàn)段了,??蓱z的我差點(diǎn)就哭出來了。

我的名字惹起同學(xué)們的笑,,老師的暈,,可我對(duì)這個(gè)名字又愛又恨!

高二即將步入高三的周記篇七

首先是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,在這一項(xiàng)我覺得自己還是不錯(cuò)的.,,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)主要的都是字,詞,,句這三方面,。而字這方面就是最容易掌握的,只要知道這個(gè)字是怎樣寫和它的讀音是怎樣讀就輕而一舉的把這個(gè)字掌握了,。當(dāng)然啦,,既然你的字掌握好了那你的詞也是很容易掌握的了,只是要我們?nèi)ブ肋@個(gè)詞的近義詞和反義詞也就基本的掌握了,,如果你想更加深入的掌握這個(gè)詞的話就要知道這個(gè)詞的同因字和形近字了,,那你對(duì)這個(gè)詞就更加容易掌握了,如果想更好的話那就連它的意思都記下來吧,!從現(xiàn)在開始說一說句子了,。句子也不是很難掌握,其實(shí)句子變來變?nèi)ミ€是離不開修改病句和按照題目去縮句或擴(kuò)句等等的,。只要知道它是怎樣做的就已經(jīng)掌握的了,。如果說我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,我覺得自己也是挺厲害的了,,雖然還沒到達(dá)滾瓜爛熟的程度但是我相信只要我努力的去學(xué)習(xí)就肯定會(huì)成功的,。

到了第二方面知識(shí)的靈活運(yùn)用了。在這方面我就覺得自己不是很行了,。運(yùn)用就人人都會(huì)的,,但要說到靈活的話那就挺難的。就象上次期中考試的作文我就沒有靈活的運(yùn)用一些優(yōu)美的句段,,還有沒去認(rèn)真的審清楚題目,,句子也寫的比較亂,所以被扣了五分,。

閱讀的能力培養(yǎng)這方面我就做的比較好,,我經(jīng)常都買一些書籍回來看的,因?yàn)槎嗫磿彩桥囵B(yǎng)閱讀能力的方法之一,。還有就是做一些閱讀的練習(xí),。

習(xí)作方面嘛,也算不錯(cuò),。習(xí)作只要多看,,多想和留心去觀察。以上3步做的好了寫出來得作文也是挺好的了,。要想更加好的話那就要多收集一些優(yōu)美的句段和詞語(yǔ),,加多一些比較生動(dòng)的東西再你的作文里,那這就是一篇好作文了,。

現(xiàn)在是最后的方面語(yǔ)文日常學(xué)習(xí)習(xí)慣了,。要是說起這方面哎我可真是有點(diǎn)慚愧啊,!在讀書這方面呢,,我就是做得很好的,每天都會(huì)看書,??磮?bào)就挺少了,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都不訂報(bào)紙了所以很少看報(bào),。不過我雖然不看報(bào),,但是我也是有看新聞的。這樣也彌補(bǔ)了一點(diǎn),。前面兩項(xiàng)還不錯(cuò),,但后面兩項(xiàng)就沒那么理想了。寫日記這個(gè)方面就最差,,我到現(xiàn)在寫的日記還不超過五篇,。但從現(xiàn)在開始我會(huì)堅(jiān)持寫日記的,相信我,。背誦也不是很好,,我也沒有經(jīng)常背誦小學(xué)生必背古詩(shī)里面的詩(shī)。不過現(xiàn)在不會(huì)了,,我對(duì)我自己的要求是每天要背熟小學(xué)生必背古詩(shī)里面的兩首詩(shī),。

以上就是我的反思和不足,有什么地方錯(cuò)誤的話,,請(qǐng)老師您告訴我,,謝謝

高二即將步入高三的周記篇八

在成長(zhǎng)的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我,。在我失敗時(shí),,它給了我信心;在我氣餒時(shí),它給了我勇氣;在我傷心時(shí),,它給了我安慰……,。它就是一句名言失敗是成功之母。

當(dāng)我因考試失誤而氣餒時(shí),,面對(duì)那鮮紅的“x”,,聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷,,看著父母失望的眼光,我對(duì)自己失去了信心,。猛然間,,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母。我猛然醒悟:哪個(gè)人沒有失敗?摔倒了,,再爬起來,。于是,我又重新振作了起來,,,,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問,,終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),。啊。名言,,我感謝你,。

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí),我氣極敗壞,,將自己關(guān)進(jìn)了小房間里,,我恨自己,恨自己不爭(zhēng)氣,,恨自己不成才,,忽然,一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母,。我茅塞頓開:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山,,沒有闖不過的險(xiǎn)灘。于是又繼續(xù)干了起來,。功夫不負(fù)有心人,,終于,我成功了,。啊,。名言,我感謝你,。

當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí),,我羞愧萬(wàn)分,恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中,。我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,。此時(shí),“失敗是成功之母?!边@句名言輕輕扣開我心靈的大門,,我豁然開朗:做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄。那以后,,我更加努力地工作,,后來,我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干,。啊。名言,,我感謝你,。

這位好伙伴已陪伴我走過了五個(gè)春夏秋冬,幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘,。如今,,它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪,,駛向成功的彼岸,。

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