在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中學生期末評語差生篇一

1,、我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!

2,、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

3,、你能尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒,。綜合來看,，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差,。

4、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團結(jié)同學,，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步,?；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

5、你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,，團結(jié)好每一位同學,。老師有一個建議，希望你能接受你有時很任性,，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心，也許,，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

6、你是一個性格獨立堅強的女孩子,，與人相處懂得謙讓,，能熱心助人，尊敬老師,，熱愛學校生活,，積極參加課外活動，愛勞動,，講究個人衛(wèi)生,，學習認真，上課積極舉手,，回答問題聲音響亮,，學習成績優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽光,，給人關(guān)愛,，你像輕輕滴落的雨點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,。老師愿你敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

7,、真是人如其名,，你長得秀氣，富有靈氣,。一學期來,，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容,，娟秀的字跡,。平時你學習勤奮，工作負責,。你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優(yōu)秀,，你能完成好學校交給的一切任務,，受到大家的一致好評，這就是你,，一個勤學善問的好孩子,，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,。如果多多參加集體活動,，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

8,、你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極，待人誠懇,，身為“財產(chǎn)保管員”認真負責,，作業(yè)速度大大提高。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，愛調(diào)皮搗蛋,，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

9,、雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我。下學期能增強體質(zhì),，努力學習!老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上!

10,、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

11、一個學期下來,，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩，老師真為你高興,。高興之余,，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去,，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集知識的花粉吧!

12,、你是一個聰明文靜的好學生,，你自覺遵守紀律團結(jié)友愛熱愛勞動，常常為班級默默地做事,，為此,，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務,，但總少點鉆勁,，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,，你可以做得非常出色,。

13、每一門學科你都有著濃厚的興趣,，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結(jié)晶，你熱心幫助同學團結(jié)友愛同學,，你是老師的好助手,。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!

14,、在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

15,、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

初中學生期末評語差生篇二

1.你尊敬老師,，關(guān)心班集體，認真聽從老師的教導,，能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用，讓老師感到欣慰,。學習上能盡力完成作業(yè),，只是成績還不盡人意，希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，盡快把學習成績提高上去。爭取全面發(fā)展,。

2.你是個善良的小朋友,，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情,，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的為什么,。只是,，你有時會有些放松，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!

3.你是一個守紀肯學求上進的學生,，上課能專心聽講，注意力集中,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，因而成績徘徊不前,，還需付出很大努力。命運是自己決定的,，它總是青睞那些有準備的人,。希望你能緊緊抓住現(xiàn)在的學習機會，做自己命運的掌舵人,。

4.你熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,，但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力,，常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,，希望你好好的努力，知難而進,，將玩耍的時間用在學習上,，在新的學期趕超現(xiàn)在的自己。

5.父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者,。為了重來,，你來到我們班，你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的，請你深思,。

6.你是一個誠實好學的孩子,，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長,。你的基礎不太好,，學習方法還不是最佳，所以成績還不夠理想,，相信你會多向別人請教,，補足自己的不足，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!

7.有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，工作認真負責,。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務,，但較少主動發(fā)言,，學習成績較入學時還有很大距離,，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關(guān)健是要認真分析原因，針對性地解決問題,。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿,，但對你及全體同學有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

8.善良平和認真積極,。能為他人著想，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對生活,，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力,，不斷的有進步。

9.快樂的學習,，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大,。

10.文靜，認真,，善良,，努力。雖然是第一次住校,，但很好的適應了集體生活,，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽,。學習上很踏實,，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。

11.思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活,。

12.安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,，做決定之前都經(jīng)過自己的思考,，在努力的過程中，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇,。興趣廣泛，體育方面有特長,。

13.你是個上進心很強的男孩,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力,，希望你課上能積極思考,，注意學習方法，記住“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

14.你是一個善良的孩子。你團級同學,，尊重老師,。但是課堂上時不時愛講話，容易分心,。學習上要講究策略,，合理分配各個科目的學習時間，提高學習效率,。

15.你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘,。平時勞動你認真負責，團結(jié)同學,，學習上還缺乏主動精神,，方法有待于改進,，上課有時愛打鬧，注意改正,，性格有些脆弱,，老師希望你變得更堅強，盡快適應中學生活,。

16.也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!,，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來，相信你自己的能力,，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的,。

初中學生期末評語差生篇三

拿出田徑場上的信心與勇氣,，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你,，努力吧,！讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。

人生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋,！做一名令老師放心,，令家長自豪，令同學佩服的好學生,。

生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習,，在這一點上你做得很不夠,。

轉(zhuǎn)眼間，一個學期又要結(jié)束了,。在這一學期里,，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師，團結(jié)同學,，上課認真聽講（大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力）,。生活中的你熱情、樂于助人,、任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點,，就更是錦上添花了,。

生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容,。還記得嗎,？田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞,。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽,，勇敢的走上了競技場,。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹,，老師感謝你為班級所做的一切,。作為一名中學生，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個方面,，那就是學業(yè),。

勤奮好學、溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學期來,，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞、小說散文固然充滿魅力,，換一個角度,，三角直線、xy同樣也可成為生活的亮點,。

初中學生期末評語差生篇四

2,、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學,，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記住：學無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。

3,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上,，我知道你是個有上進心的好學生,。思維靈活,，接受能力強，勤于思考是同學們的好榜樣,。不過老師希望你今后能夠更好地在同學面前表現(xiàn)自己,，上課多發(fā)言，多參加一些班里的活動,，讓大家看看你的實力,！

4、你知道嗎,，老師很喜歡你,，不僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真,，踏踏實實,。在班級工作中，你是老師的好幫手,；在學習生活中,，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上,，你能關(guān)心班級,，樂于助人。這一切都是你的可貴之處,。常言道："金無足赤,，人無完人。"經(jīng)得起考驗與批評的才是真正的強者,，老師想你一定能做到,，成功一定屬于你。

5,、性格開朗,，總有開心的笑容，勤于思考,，做事踏實,，待人誠懇。認真對待學業(yè),，能夠充分利用課余時間,，發(fā)展自己的專業(yè)特長。與同學們相處很好,。

6,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞,、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學習中，忘記了主動,；真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油,！老師支持你,！你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力,；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人！

7,、樸實,，醇厚，無聲無息地學,，無休無止地練,。面對那么多高峰，你只是攀登,，少許仰望或琢磨,。其實，知識并非全是石頭,，堅硬,，冰冷；絕大多數(shù)是土塊,，要敲碎,，精耕細作，開辟屬于自己的肥美,，一年的新綠就英姿勃發(fā)了,。

8、你是個文靜,，喜歡思考,，喜歡寫作的女生。在老師眼里是在不斷的進步著，長大著,，成熟著。你能體諒爺爺奶奶的用心良苦,，是個孝順的孫女,。希望在今后學習中能夠穩(wěn)住步伐，學得扎實而更有效率,！

9,、在這個學期中你的文藝宣傳進行的更有主動性，而且效果顯著,。無論是班級黑板報的質(zhì)量,，還是年級綠板的布置都有很大的提高。在學習方面也要如此用心與主動,，這樣才能有明顯的進步,。在本學期中榮獲校影評比賽一等獎和期中考試語文學科優(yōu)秀獎，這說明你在語文方面上有優(yōu)勢,，但也不能忽略理科,，要均衡發(fā)展。

10,、本學期你一直表現(xiàn)都很好,，學習努力，踏實,，為人熱情大方,，所以你的成績一直都在提高，可是可能因為臨近期末,，你對學習有所放松,，這可千萬要不得，前功盡棄的結(jié)果,，我可不想看到啊,，相信清醒的你一定可以改掉這個小毛病的，加油,。

初中學生期末評語差生篇五

這篇初中學生

期末評語

初中學生期末評語(一)

你作為伙食委員，工作積極肯干,，并且與同學關(guān)系融洽,，從不與同學發(fā)生矛盾，深得同學們的喜歡,。你能積極,、持之以恒地參加樂隊訓練，并且表現(xiàn)出色。更出色的是你在跳繩比賽中獲得了第一名的好成績,。你可知道,，當那纖細的小繩在你的足下滑過的一瞬間，牽動了多少人的心弦,。我們的“跳繩大王”,，你用自己的行動證明了自己的價值。我們?yōu)槟慵佑?我們?yōu)槟銋群?我們更希望你在學習中能夠多讀一些課外書,，不斷地超越自己,，告別沉默寡言，贏得屬于自己的一份空間!

你是一個既淘氣又惹人喜愛的小男孩!小巧玲瓏的你總是在操場上跑得滿頭大汗,，玩得是那么開心;你愿意做的事情,，你會努力去做，從你設計的小報可以看出你下了不少功夫,。只要你認真去做的事情就一定能做好,。你很聰明，學習對你來說很輕松,，可你的成績卻總是不盡人意,。是因為你的頑皮占用了你的學習時間。老師知道,，你也想改掉缺點,，可是控制不住自己。你一向是個要強的孩子,，可為什么甘心落在別人的后面呢?拿出你的勇氣,，克制住自己，定會有很大的進步,。

不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律,，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且每當吃間餐時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。好孩子,，在完成老師布置的任務后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步,。建議你平時多觀察,、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好

日記

你是個聽話的孩子,，總能按老師的要求去做。你熱愛勞動,，每次值日你都干得那么認真。你的日記寫得很好,，進步很大,，希望你能堅持下去。你積極參加各項活動,，愿意為同學服務,，擔當“服務小隊”隊員積極主動，認真負責,。接力賽上沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求,，爭取更大的進步,，尤其上課要大膽發(fā)言，不要浪費每一分寶貴的時光,。

你是一個懂事,、聽話的好孩子。你話語不多,，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”,，使你的成績總是有點缺憾。希望你在學習上再認真些,，養(yǎng)成多動腦,、愛觀察、愛思考的好習慣,，只有這樣才能有更大的進步,。對了，提醒你下學期值日時可不能貪玩啦!

你會學習,、會思考,，經(jīng)常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情。出色的發(fā)言,，令老師,、同學們贊嘆不已。你很熱心,，同學有不懂的地方,，你能認真給他們講解，從不推辭,。值日生工作認真負責,。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗，證明自己有差距,，知不足方知努力的方向,。讀讀愛迪生的故事，相信會對你有啟發(fā),。大膽地參與到競爭中來吧!

圖書角的建立有你的一份投入,，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務小隊榮譽的背后有你的一份付出??你很聰明,，但卻很少在課堂上把自己的想法表露,，并且也不虛心聽講。孩子,，聽別人講也是一種學習,，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己,，才會找到那把金鑰匙,，才有可能開始自己的成功之路!

初中學生期末評語(二)

瞧你，仿佛就是童話世界里善良的女孩,，每天快快樂樂,，無憂無慮，在你的眼里,，一切都是美好的,。你所想的、所說的和你所做的事都是積極向上的,，這是多么難能可貴的呀!每天,，你都過得有條不紊，學習時間專心致志,，玩耍時活潑可愛,。你愿意為同學服務，擔當“服務小隊”隊員積極主動,，不怕臟,，不怕累,。你愛好廣泛，彈琴,、唱歌,、跳舞、寫作樣樣不錯,。你積極參加各項活動,，日記展、小報展有你的作品,，隊會有你的節(jié)目,。繼續(xù)努力吧，你會更出色!

你是一個熱心的好孩子,，誰有了困難你都能主動幫忙,。你關(guān)心班級，熱愛勞動,，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生,，及時檢查衛(wèi)生。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事,，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學習,，忽視了聽課,。老師真希望你的那份熱心變成學習的動力，就像期末復習階段一樣投入,。學習頂呱呱,，那時協(xié)助老師做事時，老師會更開心,。

你做什么事都很認真,。學習上比較認真、勤奮,，做值日盡職盡責,。你能按學校的各項要求去做，從不讓老師,、家長操心,。你能團結(jié)同學，從不與同學發(fā)生矛盾,，課間有很多同學愿意與你一起游戲,。你自理能力較強,，自己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什么學具,。老師希望你也能帶動其他同學,，與他們共同進步。同時在紀律上也要嚴格要求自己,。

不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律,，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長,，每當老師不在時,，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律,。好孩子,，在完成老師布置的任務后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步,。建議你平時多觀察、多思考,、多看書,，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記,。

雖然你是后轉(zhuǎn)來的,，但老師發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)完全融入到這個集體了，并且深愛著這個集體,。你努力為它工作,，每天打掃衛(wèi)生，都清掃得那么賣力,，那么徹底,。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞。你愛學習,，課前知道預習,，上課發(fā)言的次數(shù)比以前增加了，課后更是努力復習,。你已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習習慣,。尤其是你

作文

老師看得出你是個愛學習的孩子,，因為你每天都能按時完成作業(yè)。你的字寫得好漂亮,，批改你的作業(yè),，簡直就是在欣賞書法作品。課后你能及時復習,，學習成績一直很好,。但是，在紀律上你對自己要求不夠嚴格,，上課時常常與旁邊的同學偷偷說話,，這多影響學習呀，課上40分鐘多寶貴呀,，不要白白浪費掉,。

或許是因為剛剛轉(zhuǎn)來的緣故，起初你表現(xiàn)得非常的沉默,，好像是一個非常內(nèi)向的女孩,。可是經(jīng)過一段時間的接觸,，在你樸實外表的深處有著一顆求知向上的心,。你愛學習，課前知道預習,，課后更是努力復習, 課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題,，說明你已經(jīng)擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣,。你熱愛這個集體,，并努力為它工作，每天打掃衛(wèi)生,，都那么賣力,，把黑板擦得一塵不染。多么希望你能加強自己的書寫,，在寫作上再多一份努力,，那樣你的天空才會變得更加美麗!

接力賽上，你沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。你很愛讀書，卻分不清讀書的時間,，真不知道是該批評你,，還是鼓勵你。孩子,，讀了那么多書,，你都學到了什么呢?難道還是為課上溜號尋找各種理由?為課下不寫作業(yè)編造各種借口?不!孩子,，打好基礎，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是至關(guān)重要的,。再主動,、踏實認真些。只有這樣,，才有可能把心中的夢想實現(xiàn),。

你很聰明，非?？蓯?，這學期更懂事了。不是嗎?在你那溫文的外表下藏有一顆細致的心,，一股不服輸?shù)捻g勁!瞧,，你不但學習棒，還有那一手漂亮又工整的鉛筆字讓同學們嘖嘖稱贊,。怪不得你的作業(yè)常得優(yōu),，能作為同學們的表率。作為副班長,，你對班集體工作很熱心,，對后進生很熱情，能夠給他們無私的幫助,。老師為有你這樣的得力助手而感到非常滿意,。希望世楠戒驕戒躁，不斷努力,，爭取更上一層樓!

你文靜干練,，做事從不會有差錯。老師對你很放心,。瞧,，作業(yè)本上的優(yōu)你得的最多，課堂上聽講你最認真,?；卮饐栴}時那一口流利而又響亮的普通話讓人驚嘆不已。作為班長,，你工作踏實,、肯干。特別是老師有事外出期間,，你總能主動承擔管理班級的任務,，而且一絲不茍、井井有條,。有這樣一個得力助手老師怎能不開心呢? 愿你奮發(fā)努力,，成為大家心目中最棒的班長!

初中學生期末評語(三)

你是個很斯文又特聰明的好女孩,。你的一切都讓老師很放心。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔,，字跡又是那么端正秀氣,。試卷上的優(yōu)總屬于你。瞧,，回答問題時你的聲音多么響亮,，那一口流利的普通話字正腔圓。作為組長,，你會以身作則,。老師真為有你這樣一個優(yōu)秀的學生而倍感欣慰。希望鳳穎能戒驕戒躁,，多大膽發(fā)言,，成為一個對社會有用的人才!

你是一個非常聰明但又很調(diào)皮的男孩。你思維活躍,，善于思考,，表達能力很強。課堂上常給人以驚喜,，那一口響亮而又非常流利的普通話更讓人贊不絕口,。作業(yè)本上那端正而又有筆鋒的字體讓同學們很佩服。學習上你很努力,，總能不折不扣地完成老師布置的任務,。多么希望你能改掉貪玩的壞習慣，和同學們和睦相處,，老師相信王尖下學期一定會更棒!

你是一個很負責的好女孩,。平時的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務你總能不折不扣地認真完成,。特別是那一手端正,、秀氣而又有筆鋒的字真的很難相信出自一個才二年級的小女孩之手,。你很能干,，對小組長工作很負責，老師很滿意,。新年里,，再加把勁，爭取比現(xiàn)在做得更棒!

小能人,，你思維敏捷,，課堂上常常給老師以驚喜，你總能回答別人難以回答的問題,。能說會寫是你的特長,。你出的

黑板報

你待人真誠,，責任心強,。作為衛(wèi)生委員，工作踏實肯干,。每月班級考核的優(yōu)異成績里都有你的一份功勞,。老師很感謝你!

希望以后遇事不要太沖動，要多動腦,，學會靜下心來仔細分析事情的原由,。而且要把學習成績趕上去。在學習上,、工作上都要成為別人的榜樣!

聰明,、認真、踏實的你,，無論在學習上,，還是工作上，表現(xiàn)總是那么出色,。

課堂上老師一提出問題,，第一個舉手的總是你?？吹侥隳且黄捴巳丝诘牧曌?，同學們都佩服不已，老師也為你感到驕傲,。元旦演出中,，你又為班級爭得了第一名的好成績。 希望今后你能抓住更多的機會,，積極鍛煉自己,，老師相信成功一定屬于你!

聰明能干的你，上課專心聽講,，思維敏捷,，作為班長，你責任性強,，能緊緊依*全班同學積極開展工作,。我們班級取得的好成績里，有你的汗馬功勞。老師和同學都非常感謝你,。希望你在寒假中能多看課外書,，不斷充實自己，爭取在新學期里更出色地做好老師的得力助手!

初中學生期末評語(四)

聰明可愛的你,，平時勤學苦練,，作業(yè)一絲不茍，成績優(yōu)秀,，遇事能與老師及時交換意見,，在元旦演出中，你與其他同學一起為班級爭得第一名的好成績,，特別是你那一手干凈漂亮的鋼筆字,，同學們羨慕、老師佩服,。希望今后你能正確處理好班級與個人之間的關(guān)系,，做一個各方面都優(yōu)秀的好學生!

你是一個聰明好動的男孩，眼睛里充滿了靈氣,。一學期來,，你默默為班級做了許多工作，老師從心底里感謝你,。你辦事的那份熱情給人留下了深刻的印象,。希望今后能按時上學，全身心投入到學習中去,，不辜負大家對你的期望! 聰明伶俐的你,，能說一口流利的普通話，老師最愛聽你朗讀課文了,。在課堂上,，你總能給老師以驚喜，每一次發(fā)言都是智慧的結(jié)晶,。同學們羨慕你,，佩服你，老師也為你驕傲,。希望今后能積極主動地履行班干部職責,，相信你一定能成為班中最完美的學生!

你是一個懂事、聰明的孩子,。每次作業(yè)都是那么認真,，班級工作又是那么負責,。特別是老師出差的時候,，你總能及時組織大家認真學習，把班級管理得井井有條。你真是老師的好幫手,。 希望在新學期里,，你有更加出色的表現(xiàn)! 你聰明懂事，只要老師稍加點撥,，你就會明白事理,。見到老師又是那么有禮貌，老師很欣賞你,。

希望以后能正確處理好學習與玩樂之間的關(guān)系,。“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，你是那么聰明，一定能理解這句話的含義,，加油!

看了你帶領大家出的板報,，聽了你競選時精彩的演講，讀了你寫的作文,，欣賞了你畫的畫??真讓同學們佩服得不得了,。你是同學們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪,。你很聰明,，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話的真正含義,。孩子，小聰明是要不得的,，只有一步一個腳印,，我們才能走出精彩的未來!

你熱愛勞動，不僅在值日,、大掃除中表現(xiàn)突出,，而且能夠積極參加班級的“雛鷹小隊”。你很喜歡吹薩克斯,，在樂隊中表現(xiàn)不錯,，但卻不能因為它而影響學習，一次次的不改作業(yè)只能拉大你和別人的距離,。多么希望你在學習上也能有一些實實在在的進步,。生活是公正的，每一份成績的背后都會有一份付出,。努力吧!

你熱愛勞動,，愿意為同學服務，主動要求為同學發(fā)豆?jié){，分飯,。你很有繪畫天賦,，班級每一期的板報都凝聚著你的汗水。你愿意看課外書,，知識面寬,，同學們都很佩服你。你還很聰明,，學習對你來說也許很輕松,，可你的成績卻總是不盡人意。因為你的頑皮占用了你的學習時間,。老師知道,，你也想改掉缺點，可就是控制不住自己,，對嗎?但老師相信一向要強的你是不會甘心落在別人后面的,。拿出你的勇氣，克制住自己,，定會有很大的進步,。

你有一定的組織能力，對班級的各項工作都充滿了熱情,。平時能夠積極團結(jié)同學,，在同學中間有一定的威信。作為班級的小干部,，你能在各種活動,、勞動中走在同學們的前列，做同學們的榜樣,。接力賽上,，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞,。老師在為你高興的同時,，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁、領頭兵,，成為大家學習的榜樣,。

真行啊!聽說在樂隊里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀!繼續(xù)努力,，可別驕傲喲!學習上你是從不讓老師操心的好孩子,。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下,，可以看到你整潔,、正確的作業(yè),。老師發(fā)現(xiàn)這學期你的紀律退步了，是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學期再看到你時,，你已經(jīng)改掉了這個毛病,。建議你平時多觀察,、多思考,、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好日記,。

雖然你有時淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明,、活潑,。你是個很富有熱情的孩子，尤其是班級的一些事情,，你總是積極主動地去參與,。最近，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫得那么認真,、工整,，錯誤也少了。而且作文也能比較完整地表達自己的意思,?？墒牵捎谀汩喿x量小,，識字少,，所以出現(xiàn)許多錯別字。其實,，你也很喜歡看課外書,，但老師發(fā)現(xiàn)你看書時不是很專心。如果你安下心來多讀一些課外書,，你會進步很快,。孩子，努力學,，好好練,，你并不比別人差!

初中學生期末評語(五)

樂隊訓練并沒有影響你的學習?？梢娔闶且粋€會合理安排和利用時間的孩子,。所以本學期你的學習一直比較穩(wěn)定。你很善良,，愿意幫助別人,，能寬容別人,。你關(guān)心集體，愿意為集體爭光,，雖然你的跳小繩成績不是最好,，但卻積極地準備著。希望你在學習上更上一層樓,。建議你平時多觀察,、多思考、多看書,，那樣你不僅能提高學習成績,，也會寫出好日記。

老師覺得你是一個聽話,、懂事的孩子,，文文靜靜的你總能按照學校、老師的要求去做,。你的畫畫得很棒,，所以同學們都選你擔任宣傳委員。你不負眾望,，在你的帶領下咱們班的板報出得有聲有色,。你能積極參加班級的各項活動，接力賽上為班級奪魁立下了汗馬功勞,。你是個聰明的孩子,，能積極地去思考老師提出的每一個問題，可為什么不說給同學們聽呢?大膽地在課堂上舉手吧,，老師和同學們都期待著!

這學期,，你比原來有進步了。水平有了一定的提高,，或許你已找到了一把開啟心靈的金鑰匙?但老師要告訴你,，寫作除了靈感，最重要的就是堅持,。此外,，上課你也能夠比較認真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了,。你的字寫得也有進步了,，作業(yè)也寫得比較認真。以后如果能再提高些速度就更好了,。

你活潑聰明,。作為班干部，能嚴格要求自己,，并且發(fā)揮自己的管理才能,，為班級工作出了很多力,。老師和同學都感謝你。一學期來,，你各方面都有很大進步,，老師希望你在做好班級工作的同時，多化一些時間在學習上,，做一個各方面都出色的學生,。

你上課能大膽發(fā)言了，聲音是那么響亮,，口齒是那么清楚,。光憑這一點,，就令大家羨慕不已,。你學習有悟性，掌握了正確的學習方法,，能較好地領會學習內(nèi)容,，學習成績有了一定的進步。你還能認真完成班級分配的工作,，積極參與黑板報的編寫,、抄寫。 希望工作再主動些,，使自己變得更加出色!

你是位不甘落后的孩子,，有二次優(yōu)質(zhì)的作業(yè)，贏得大家的熱烈掌聲,，你有這么一股勁,，所以學習效果也慢慢出來了!你自覺遵守紀律，做到老師在與不在一個樣,，你尊敬老師,，友愛同學。希今后在學習上再多動腦,，使自己的 成績進步得更快,。

你在后半學期有進步——上課有時能大膽舉手了。上課能專心聽,，學習還是努力的,。平時能積極參加班級活動，每次勞動表現(xiàn)不錯,，對老師有禮貌,，對同學團結(jié)友愛。 希今后在學習上再下苦功,，不懂的地方,，要多問,，使自己享受到更多的學習樂趣。

你好棒!一個人在學校運動會上為班級爭來一個第一名和一個第二名,，為此,，大家好佩服你!上課你認真聽，作業(yè)字跡端正,，按時完成,，學習還是努力的。每次勞動,，你也干得不賴,。 希今后在學習上多動腦，使效果更佳,。

你很刻苦,，現(xiàn)在已經(jīng)會拉二胡了!大家為你高興。你是懂事的孩子,，愛學習,，上課專心聽，作業(yè)從不拖拉;愛勞動,，每次值日都出色完成;守紀律,，從不需要別人的監(jiān)督。大家都喜歡你,。希今后在學習上多下一些功夫,，使自己更出色。 你是一個討人喜歡的孩子,，愛集體,，爭做班級的小主人,。每次都有與眾不同的表現(xiàn);愛學習，作業(yè)漸漸不拖拉了。特別是朗讀,，感情是那么豐富,，進步特快;愛勞動,，每次值日都出色完成任務,。希今后在學習上再自覺點，你會進步得更快!

你是個全面發(fā)展的孩子,，學習方面,，接受能力強，會動腦,，上課能積極發(fā)言,，朗讀課文是那么引人入深，成績優(yōu)秀,。擔任值日班長,，工作負責,，能讓老師放心，并能耐心幫助同學,，還能積極參加體育活動,，能打幾個漂亮的籃球。 希今后在各方面要嚴格要求自己,，做好教師的小助手,。

初中學生期末評語(六)

你的嗓子真好，每次響亮的發(fā)言,，給老師留下深刻的印象;你又擅長圖畫,，班級的黑板報，是你施展才華的地方,。上課你能專心聽,，作業(yè)能按時完成，學習還是努力的,。平時能友愛同學,，尊敬老師,，遵守紀律,。希今后講究學習方法，在學習上多動腦,，使自己進步得更快,。

你是一個能干、有特長的孩子,。每期黑板報上的美編,，你做得那么好，令同學們耳目一新,。你上課能認真聽講,，神情是那么地專注;你上課能積極動腦，會大膽發(fā)言了,。你學習很努力,，完成作業(yè)總是那么地認真、及時,。 希望你今后在學習上再刻苦些,，使自己的成績更為優(yōu)秀!

你是一個聰明的孩子，這一點在數(shù)學學習上已反映出來,，學習數(shù)學肯動腦,，會鉆研。上課能守紀律,，能按時完成作業(yè),，能積極參加學校 活動,。 希今后在語文學習上，再加把勁,，使自己的成績?nèi)尕S收,。

你聽話懂事，在校是老師的好學生,，在家是父母的好孩子,。老師最喜歡聽你柔柔的講話聲，不過對學習上的困難你可不能“柔”,，要以拼搏的勇氣去對待,，相信你在新年中有新成績。

你是一個頭腦聰明,，做事踏實的好學生 ,。曾多少次不聲不響地取得了優(yōu)秀成績，讓同學們驚訝之余又對你多了幾分欽佩,。

希望在新年中,，你能在各方面更嚴格要求自己，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。 你很關(guān)心班集體,，為班集體做了許多事，同學們感謝你,。你有一雙靈巧的手,，許多小作品巧妙地誕生在你手中，同學們羨慕你,。希望你能刻苦學習,，取得更好的成績，向同學們展示一下你在學業(yè)上的風采,。

你是個能虛心接受老師批評的學生,，并且有一定的上進心。你很想把自己的學習成績搞上去,，上課時能專心聽講,，舉手發(fā)言也比以前積極多了。運動場上的你更是英姿颯爽,。希望有空多讀讀課文,，把運動場上的拼搏精神用到學習上來，定能使你的學習成績更上一層樓,。

你是個很聰明的學生,，課外知識也比較豐富，上課回答問題時，常能給老師一個驚喜,，說出一些高水平的答案來,，可你千萬別沾沾自喜，天才來自勤奮的道理你不會不懂吧,。希望你能加倍努力,，有空多看一些有益的課外書，在知識的海洋里盡情地遨游吧!

秀外慧中的你上課專心聽講,，思維敏捷,，老師一提出問題，第一個舉手的總是你,。每做一件事,，你總是一學即會，學校組織的活動,，只要有你參加,，都能為班級爭得榮譽。作為班干部,，你能協(xié)助老師做好班級工作,，因而你成了同學眼中的姣姣者，教師心中的寵兒,。在此,，老師希望你牢記“才能來自勤奮”的道理，加倍努力,，使自己變得更優(yōu)秀,。

你是一個聰明、懂事的小男孩,。學習認真是你最大的優(yōu)點。翻開你的作業(yè)本,，一行行端正而又秀麗的字讓老師感到賞心悅目,。你一心為班級爭光，對班級任何事情都關(guān)心,。別看你個子不高,，但管起班級來可不一般，同學們佩服你! 希望你嚴格要求自己,，成為一名更優(yōu)秀的學生干部!

初中學生期末評語(七)

你有較好的學習素質(zhì),，文章寫得不錯，字也寫得漂亮,、端正,。你喜歡打籃球，愿意鍛煉自己。這些都是好的,，但有時你放松自己,，學習成績受到了一些影響?！澳嫠兄?，不進則退”，希望你能永遠努力向前進,，爭取新的進步!

你天真,、聰明，課堂上常常給老師以驚喜,，你能回答出別人難以回答的問題,，贏得同學們交口稱贊。你尊敬老師,，無論何時何地見到老師都會恭恭敬敬地送上一句真誠的問候,。老師喜歡你!但老師又要悄悄地告訴你，學習粗心,，做小動作,，是你前進路上的絆腳石。改掉這些毛病,，你會有更大進步,。老師會更喜歡你! 你是個聽話而又懂事的好女孩。你學習認真,，成績良好,。平時，你總是默默地關(guān)注著班集體,。地面有紙,，你給掃;三角柜臟了，你給擦,，同學有困難,，你給幫，老師為有你這樣的學生而感到高興,，但老師又多么希望你能以身作則,，用你的行動去帶動身邊的同學，共同提高學習成績,。

你聰明懂事,，是老師眼里的好學生，學習勤奮努力,，上課專心聽講,，那工整的字跡,，優(yōu)秀的成績，還有你全優(yōu)的各方面素質(zhì),，不得不讓大家贊嘆不已,，特別讓老師高興的是你用自己的行動證明了你不是一個膽小的學生。

你平時很少說話,，老師一直認為你是一位性格內(nèi)向的男孩,。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑好動啊!只是一直沒有真正地熱愛學習,，要知道真正地投入到學習中,，你一定會獲得很多樂趣! 你熱愛勞動，每次值日總能及時清掃,，而且還能主動幫助其他值日生打掃教室,。雖然你的學習成績令你不太滿意，可老師看到你在默默努力,。其實,，努力本身就是一種進步。希望你在努力的同時,，還要尋找適合自己的學習方法,。只有這樣學習成績才能有所提高!

老師知道，你愿意協(xié)助老師工作,，愿意幫助同學,，愿意家長、老師,、同學喜歡你,、注意你?？煽偸鞘屡c愿違,，經(jīng)常惹別人不高興，因為你的方法不對,。如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當當,，對同學和和氣氣，你的愿望一定會實現(xiàn);如果你那一次次高舉的手臂不只是為了上廁所,，而更多的是回答老師的問題，相信你會取得更大的進步!

你活潑好動,，有時因為頑皮影響學習,、影響紀律。每次犯了錯誤之后,，你總會誠懇的在老師面前痛哭流涕地做保證,，但保證之后就一定不要再犯了，你說是不是?老師建議你應該讀一些好的課外書，它會讓你增長知識,，懂得道理,，會讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣。

你很聰明,，有一定的組織能力,，對班級的各項工作都充滿了熱情。平時能夠積極團結(jié)同學,，在同學中間有一定的威信,。所以，同學們一致推選你為班級的體育委員,。而你也不負眾望,，出色地完成了任務。平時組織同學們進行訓練,，接力賽上沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。老師在為你高興的同時,，更希望你在學習上也做同學們的排頭雁,、領頭兵，成為大家學習的榜樣,。記住要讓自己的才華放出更奪目的光芒,，打好基礎，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是很必要的,。

初中學生期末評語(八)

你積極參加各項活動,，愿意為班級爭光，愿意為同學服務,，運動賽場上有你的身影,。但你有時的確太調(diào)皮了，做事很不穩(wěn)當,，以至于同學們對你失去信任,。如果想做一名合格的班干部，必須以身作則,，大家才能信服你,。

你是一個懂事、聽話的好孩子,。雖然你的身體不是很好,，但你從來不甘落后。你話語不多,，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。你預習很充分,，上課能夠認真聽講，作業(yè)完成得也不錯,。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整,。你愛好電腦，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績,?？梢娔闶嵌嗝绰斆靼?可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。

希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力,。別忘了假期多看些課外書啊!孩子,，你長大了，也懂事了許多,。自己知道努力學習,，有一股不服輸?shù)膭蓬^。你瞧,，你的作業(yè)一次比一次寫得工整,。老師也看到了你努力的身影：為了作業(yè)得優(yōu)秀，你認為不滿意就重寫,。你還很聽話,，課上課下總是那么遵守紀律。你平時很少說話,，老師一直認為你是一位性格內(nèi)向的男孩,。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑啊!多么希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待著!

你文靜大方,、秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

你活潑開朗,，熱情率真,積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模!

你是個文靜內(nèi)秀的女孩,，感情細膩而豐富。寬容善良,、好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通,、舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子,，平時你是那么溫文爾雅,、嚴守紀律，從不要老師操心,。你能盡力參加各項活動,，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn),，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡??其實你還有許多優(yōu)點,，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己，讓大家能看到你更多的閃光點,，也期待你開朗些,，像陽光一般燦爛!

你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學,、團結(jié)向上的班集體,。你腦子靈活，性格爽朗,，頗有豪氣,。可你有一個“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。不過，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真,、細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

秀外慧中,，溫文爾雅，待人文明有禮,。英語晨讀由你主持真是有條不紊,，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實,，作業(yè)工整清楚,，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動,。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書,、舉一反三,，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!

記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學到更好的本領”,，從那一刻起，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂,，讓人陶醉,。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些，能把學習,、生活,、工作中的事情做好。不會做的事要學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你。

你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學們的楷模,，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面,，你刻苦訓練，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上,，你踏踏實實，成績優(yōu)秀,。你待人和氣,，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動,、大膽,、自信一些，讓自己鋒芒畢露,，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,，張老師都會以你為榮!

你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣、認真,，裝著幾分善良,、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚。這學期,，你的進步,，老師看在眼里，喜在心頭。孩子,，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好,。

琳預看到課堂上，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你,，你的勤奮、你的不張揚,、你的要強??繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習,、體育雙豐收!

你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在

成語

喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序??老師真為你高興,，希望你能再活潑一點,、開朗一些，你會更可愛!

初中學生期末評語差生篇六

1. 你外表老實,，但事實上對學習很不自覺,，課上時常說話。不過,，你尚能接受老師的批評教育,，勞動亦積極。老師知道你也想成為一名好學生,，只是難于自我控制,。希望你能埋下頭來，刻苦學習,，力爭各方面表現(xiàn)有所進步,。

2. 你是個貪玩對自己不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明,，可學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠認真，不能約束自己造成的,。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生。

3. 你是個品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯,。課堂上能積極思考老師提出的問題,，但舉手次數(shù)太少。作業(yè)能按時完成,，但字跡不夠認真,。希望你能正視不足，嚴格要求自己,，努力提高語文和英語成績,，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格。

4. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真,。你的學習成績進步不快,，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法,，多學多問,，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興,。

5. 你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。因為上課走神,，影響了你自己的學習，多可惜呀,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛，但你多次放松對自己的嚴格要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。你的學習方法也有所不足，有些重理輕文,，這一切阻礙了你學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問,，相信在新的一年,，你一定會有所收獲的!

6. 你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢,，能與同學友愛相處,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真,。不過有時在你遇到挫折的時候,，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚,。你要知道,，在通往知識頂峰的道路上，在人生旅途中,，長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前!在新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

7. 你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè)。你是一個很乖巧的學生,，其他方面表現(xiàn)很好,，就是學習進步不快，其實你平時一向很認真,，很努力,，為什么反而事倍功半呢?我看其中的原因，并非你欠缺信心和聰慧,，而是基礎知識還不夠扎實,，學習方法還不科學，特別是理科,。希望你認真掌握好基礎知識,，多練多問,，戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

8. 講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是,，一意孤行,，課外有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,，卻少了堅忍不拔的鋼鐵意志,，你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高,，紀律意識仍有待加強,。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中,，要增強明辨是非的能力和自我教育的能力,，克服自身的弱點，爭取更上新臺階,。

9. 你的平凡樸實聰明大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你點點滴滴的進步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。但學習成績還夠突出,，時間觀念不夠強，如果你能杜絕遲到,，更加嚴格要求自己,，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦,，將來一定會有所作為,。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。

10. 轉(zhuǎn)眼間,，一個學期又要結(jié)束了,。在這一學期里,，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師，團結(jié)同學,，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力),。生活中的你熱情樂于助人任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務,。如果能在學習上刻苦認真一點,，就更是錦上添花了。

11. 你是一個很可愛的女孩,，有時會聽到你爽朗的笑聲,，有時亦會看到你深沉的表情。生活中的你總是那么開心,，能夠與朋友和睦相處;工作上,，能夠認真完成老師交給的每一項任務，班級的文藝活動因為有了你老師可以省不少心,，在你的帶領下我們班的文藝活動出取得了可喜的成績,。對于工作你做得無可挑剔，但作為一名中學生最主要的任務是學習,，在這一點上你做得很不夠,，雖然時常也會看到你勤奮學習的身影，但總是不能做到持之以恒,，另外要注意提高學習效率,。

13. 你誠實純樸，你熱情大方,。你的每一點進步，老師都看在眼里,，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

14. 是一個熱愛生活,，熱愛學習，不斷進步的好學生,，還要進一步學會做人,，學會求知，學會生活,。

15. 你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取,，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正,。在這里，我要送你一句話相信自己,，你會做得更好!

初中學生期末評語差生篇七

適時的評語,是激發(fā)學生新興趣,、新成功的動力。你想知道期末初中

學生評語

1. 沒有春天播種希望,，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲，今天就應該開始辛勤地勞動,。

2. 你思想上積極要求上進,，為人誠懇，思維敏捷,，有較強的接受能力,。儒雅的你，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,，調(diào)整方法,，努力探索，你一定能取得更大的成功,。你是一個守紀肯學求上進的學生,，為人謹慎，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學期的學習生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

3. 你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀，自學能力較強,。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律，成為表率,，帶動其他的同學,，共同進步。

4. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責,，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

5. 你品行端正,，治學嚴謹,，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。

6. 一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻,，在同學們的心中樹立起了自己的影響,。但是，古人云書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲，有上進心,，父母也對你寄予厚望,，如果能勤奮學習，作業(yè)按時上交,，早晨早點到校,，老師相信你的明天會更美好!

7. 你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你,。這次繪畫比賽，,，你又摘得桂冠!同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學習上更講究方式方法，相信你是最出色的!因為勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

8. 一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的,，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明漂亮而又活潑的女孩,，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率，對待工作總是很認真,，對待班級活動總是很投入,，對待自己的缺點總是很謙虛，你有自己的理想,，你為班級爭得了很多很多的榮譽,。作為我的課代表，我在此感謝你,，你是我的驕傲,。愿你永遠健康漂亮快樂上進，做一個全面發(fā)展的好孩子!

9. 你很有上進心,，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

10. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

11. 你是老師的好助手,，同學的好朋友。你品學兼優(yōu),，真的很可愛!相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。

12. 你的決心,，我很感動;你的行動,，我也很欣賞。說到一定要做到,，付出總有有回報;要做就做最好,，回報一定會讓你露出滿意的微笑,。

13. 在人生的征途上，困難總是與機遇并存的,。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲,。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣,，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

14. 你有上進的欲望,，做事比較機靈,，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強數(shù)學等學科的學習,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

15. 你聰明好學,，誠實純樸，優(yōu)點很多,，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

16. 你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的

作文

17. 在人生旅途中,，每個人都可能經(jīng)歷風雨和坎坷,。但是，只要我們有一顆不折不撓的心,，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹,。

18. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績比較優(yōu)秀，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。

19. 今天是一面鏡子，照著你的表現(xiàn),，照著你的未來,。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?

20. 你是一個守紀肯學求上進的學生，為人謹慎,，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。

1. 當你把自己的“杰出”---一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。

2. 你是一個文靜可愛的孩子,，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話，學習上比較認真,。但在生活上,，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀,，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!

3. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學學習,多和她(們)探討，你一定會有很大的收獲的,。

4. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學關(guān)系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。不過你初一的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績進步不大。希望你利用初中階段有限的時間,，不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，力爭考取高中!

5. 你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你嚴于律已,，懂得自覺，老師祝賀你!課堂上,，看到你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。希望你利用自己聰穎的天資,，加倍努力,，老師相信你會進步得更快的。

6. 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，熱愛集體,，對有益的文娛活動興趣濃厚，

黑板報

7. 你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真,。你的學習成績進步不快,，說明基礎還不牢固，如果你能講究方法,，多學多問,，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追,，趕上或超過別的同學，老師將感到無比高興,。

8. 你思想較單純,，有良好的文明衛(wèi)生習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。因為上課走神,，影響了你自己的學習，多可惜呀,。你也有上進的愿望,，希望得到老師和同學們的喜愛,，但你多次放松對自己的嚴格要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望,。你的學習方法也有所不足,，有些重理輕文，這一切阻礙了你學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問,，相信在新的一年,，你一定會有所收獲的!

9. 你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯,。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人，就如同你的名字,。學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

10. 你純真可愛,，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋煟珜ψ约旱囊筮€不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固,，這使得你沒有取得太大的進步,。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎,，多思多問,，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力,。

11. 你思想純樸,，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，黑板報中有你傾注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性,，一學期來，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

12. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，團結(jié)同學,，美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,?；A知識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，做一個全面發(fā)展的好學生!

13. 你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師,，團結(jié)同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，識字能力強,，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績!

14. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象!看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著!

15. 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎,，爭取做一名好學生,。

1. 你誠實純樸，你熱情大方,。你的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

2. 是一個熱愛生活,，熱愛學習,，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人,，學會求知,，學會生活。

3. 你為人大方,，誠實謙虛,，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦,，努力進取,，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認真完成,，書寫也端正,。在這里，我要送你一句話相信自己,，你會做得更好!

4. 誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸!

5. 你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

6. 平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

7. 你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強,。希望你更加大膽地工作，嚴于自律,，成為表率,，帶動其他的同學，共同進步,。

8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

9. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。不過,，希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

10. 你是我們班最受爸爸媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時，就是你開始進步之日,。試試看吧!

11. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。掌握知識不夠牢固,，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

12. 你為人誠實，與同學關(guān)系相處不錯,。在學習上,，你也有學好各科的愿望，但進步不大,。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人,。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!相信關(guān)心你的母親會等到你成功的那一天的!

13. 雖然本學期你又因為體弱多病,，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我。下學期能增強體質(zhì),，努力學習!老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上!

14. 當你認真時，你非常出色,，學習成績進步極快;當你開朗的時候,，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。如果能抓住機會，做事更主動些,，學習更勤奮些,，你一定會有更大的發(fā)展。

15. 中國有句老話“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。班會課上，你講的鬼故事讓所有的同學都記憶猶新;數(shù)學課上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解,，雖一次次被否定，仍是勁頭不減,。同學們不解地問你,，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。隨著歲月的流逝，你將成為一個英俊少年,?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,，希望下學期中優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟沐\上添花!

初中學生期末評語差生篇八

關(guān)于初中學生期末評語,，作為一名老師我們一定要掌握正確書寫學生評語的方法，老師們,，以下是小編分享給大家的初中學生期末評語,，一起看看吧!

1 老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關(guān)心集體;古箏彈得那么好，字也寫得很好，可謂多才多藝,。

你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。

希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。

2 你的活潑可愛,、聰明機靈給我留下深刻印象,。

課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業(yè)能認真完成,，書寫端正,，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生,。

你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。

希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。

3 你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣,。

你做事認真,，是老師得力的小助手。

希望今后在學校,、班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展,。

4 你是一個乖巧,、懂事的女孩，學習認真勤奮,，書寫端正,，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好,，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長，關(guān)心集體,，幫助同學,，一直受老師同學的好評,。

但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!

5 不經(jīng)意間,，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,，組織能力、想象力,、創(chuàng)造力……你是那樣的能干,，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能,，相信自己是“金子”,，會發(fā)光。

希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音,，你會像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

6 你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風,，令老師很感動,。

我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。

若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

7 你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗,，很喜歡看你運動時的模樣。

你也是一個有悟性的女孩,，學習對你來說應該不是一件很難的事,，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的,。

8 當你認真時，你非常出色,，學習成績進步極快;當你開朗的時候,，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來,。

如果能抓住機會，做事更主動些,，學習更勤奮些,，你一定會有更大的發(fā)展。

9 你是一個如雛菊般清新,、可愛的女孩,，平時雖不聲不響,，做事卻挺有主見的，想得也周到,，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意,。

有把握了才開口,、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面,。

但人生有時也不妨可以試著闖一闖,，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言,。

10 這學期,，你好像一下子長大了許多。

做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面,。

我相信,，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生,。

11 你是一個可愛的孩子。

但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定,。

能認真做好值日工作,，勞動認真負責。

在你擔任勞動委員的幾個月里,，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,。

可是，為什么后來沒有競選上,，你想過嗎?新學期里,，老師希望看到新形象的你!

12 你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,。

如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的,。

13 你那手漂亮的軟,、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血,。

在其他方面你同樣也是出色的,，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。

如果你膽大些,，在同學們面前大方些,，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進步,。

14 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。

在學習上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,。

學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

15你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭,。

“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績,。

可是在學習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進,。

你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多,。

在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習、體育雙豐收!

16 你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動。

你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。

忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn),，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。

張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣、鍛煉膽量,，改進方法,，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!

17 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ,，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點,、開朗一些，你會更可愛!孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。

試一試吧,，積極思考發(fā)言、到同學們中間去,，多與大家交流,，溝通，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

18你心直口快,，做事積極主動，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。

你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力,，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等,。

但人非完人,，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

19 你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。

你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色,。

學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果,。

張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

20 你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強,。

小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你,。

聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。

1. 在老師的印象中，你是一個樂觀頑皮的學生,。

基本上遵守學校的各項規(guī)章制度,，無重大違紀現(xiàn)象。

能積極參加學校的各項活動,，尤其是體育鍛煉,，有集體榮譽感。

認真完成值日生工作,。

但學習不夠勤奮,，作業(yè)馬虎拖拉。

雖然聰明,，但學習成績不理想,。

老師希望你能改掉上課講廢話的習慣，不懂多問,，不會多學,，嚴格要求自己，勤奮學習,，以取得進步,。

2. 在?？傮w表現(xiàn)尚可,。

能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度基本遵守,，尊敬老師,，團結(jié)同學。

上課注意力不夠集中,，課后復習工作做得不夠,，而又基礎較差，因此成績不夠理想,。

尤其在下半學期,，學習上比較放松。

老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”,，真心希望你在新的一年里,，控制自我，改正缺點,，特別在學習上要多花點時間,，多下點工夫，以取得進步,。

3. 內(nèi)向厚道,，這是你給我的最初印象。

但后來，老師發(fā)現(xiàn)其實你很調(diào)皮,，甚至上課有時也要做點小動作,。

老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花很多心思,。

哲人說,，誰能把握住機會，誰就是天才,。

老師不知道你是怎樣想的,，只想告訴你，時光匆匆,，三年一晃而過,，在學習上你想繼續(xù)深造嗎?如果想，那就給自己一個機會吧,。

老師希望你能在寒假里查漏補缺,，在新學期里更勤奮地學習，以取得較大的進步,。

4. 在老師的印象中,，你是一個很有前途的學生。

聰明,，努力,，有基礎，學好功課大有潛力,。

作為班長,，老師認為還可以再潑辣些，再熱情些,，對自己的要求還可再嚴格點,。

同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上,，難免會碰到雨雪風霜,，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的坐標,。

老師知道你是個很有思想的學生,，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑,。

5. “認真”“踏實”是你的本色,。

在日常行為中，你尊師愛友,，講公德,，守紀律,，是個文明學生。

在學習上,，你刻苦鉆研,，積極動腦，是同學們學習的榜樣,。

但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我,，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

6. 老師認為,，你是一個好學生：尊師守紀認真踏實,。

作為班干部，你對班級工作認真細心;作為普通的學生,，你學習努力,，一絲不茍，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。

不過,，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，在未來的日子里,，面對困難，老師希望你能調(diào)整心態(tài),，迎難而上,。

尤其希望你能注意理科的學習,。

我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。

7. 瞧你,，仿佛就是童話世界里善良的女孩,，每天快快樂樂，無憂無慮,，在你的眼里,，一切都是美好的。

你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的,，這是多么難能可貴的`呀!每天,，你都過得有條不紊，學習時間專心致志,，玩耍時活潑可愛,。

你愿意為同學服務,，擔當“服務小隊”隊員積極主動，不怕臟,，不怕累,。

你愛好廣泛，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯,。

你積極參加各項活動,，日記展小報展有你的作品，隊會有你的節(jié)目,。

繼續(xù)努力吧,，你會更出色!

8. 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙,。

你關(guān)心班級,，熱愛勞動，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生，及時檢查衛(wèi)生,。

班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞,。

你能主動協(xié)助老師做事，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面,，而忽視了學習,，忽視了聽課。

老師真希望你的那份熱心變成學習的動力,，就像期末復習階段一樣投入,。

學習頂呱呱，那時協(xié)助老師做事時,，老師會更開心,。

9. 你做什么事都很認真。

學習上比較認真勤奮,，做值日盡職盡責,。

你能按學校的各項要求去做，從不讓老師家長操心,。

你能團結(jié)同學,，從不與同學發(fā)生矛盾，課間有很多同學愿意與你一起游戲,。

你自理能力較強,，自己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什么學具,。

老師希望你也能帶動其他同學,，與他們共同進步,。

同時在紀律上也要嚴格要求自己。

不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了,。

無論學習還是紀律，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲,。

10. 作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。

而且作為班級的中隊長，每當老師不在時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。

好孩子,，在完成老師布置的任務后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步,。

建議你平時多觀察多思考多看書,，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記,。

你熱愛勞動,，每次掃除，都盡心盡力,。

你很有禮貌,，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷,。

11. 你關(guān)心集體,，愿意為同學服務，做“服務小隊”隊員工作認真負責,，不怕臟,，不怕累。

這一切無不昭示著你這學期的進步,。

假如課前你能夠認真預習,，課堂上不再“沉默寡言”，課下及時復習,，那老師相信，總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹,。

孩子,，再加把勁，一分耕耘,，就會有一分收獲!

12. 無論做什么事,，你都很努力,。

努力，定會有進步,。

學習上,，你認真聽好每一節(jié)課，積極發(fā)言,，認真書寫作業(yè),，課后及時主動復習。

各項活動,，你都積極參加,，認真對待，努力使自己表現(xiàn)更出色,。

你把班集體當作自己的家,，班級的事總掛在心上，為大家分發(fā)報刊毫無怨言,，讓老師很是感激,。

孩子，加把勁兒,，向著一個更高的目標不斷努力!

13. 這學期,，你的進步很大，作業(yè)總是寫得那樣工整,，字寫得也很規(guī)范大方了,，并且很少出現(xiàn)錯誤。

上課時,，你能專心聽講,，發(fā)言也積極踴躍多了。

課后你能及時復習,，所以每次測試你的成績都不錯,。

只是，你在做事時還是慢了點,，桌面上經(jīng)常有些亂,，不能把學習用品收拾得很整齊。

能不能在假期練一練,，自己的事情自己做,。

14. 喜歡賽場上你那颯爽的英姿，拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章,，細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語,，而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長，你已經(jīng)是同學們學習的榜樣,。

你不僅很好的完成了老師教給的任務,，而且能抽出時間幫助其他同學,，表現(xiàn)出了很好的精神風貌。

尤其老師不在時,，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律。

希望你今后在工作中能再大膽些,，發(fā)言上再主動些,，向著一個更高的目標不斷努力!

15. 你能自覺遵守學校班級的紀律，能積極參加學校的各項活動,。

你能夠較主動地去學習,，上課基本能夠認真聽講，課后還能夠認真完成作業(yè),。

你是一個比較讓老師和家長放心的孩子,。

但課堂上，你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎?勇敢些,，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手,。

16. 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙,。

你關(guān)心班級,，心里時刻想著這個集體。

在隊會上,，你主動借來了服裝,，老師和同學們都要謝謝你。

你熱愛勞動,，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生,，班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞,。

你能主動協(xié)助老師做事，每天一早來到學校之后,，你就帶領同學們晨讀,，那樣子真像一位小老師。

但這學期,，你的學習勁頭卻不是很足,，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學期少了。

相信你會迎頭趕上,，再次當選咱們班的學習委員!

17. 忘不了隊會上你優(yōu)美的舞姿,，忘不了賽場上你奮力的拼搏，忘不了??一直以來老師都認為你是一個聽話懂事的女孩,，文文靜靜的你總能按照學校老師的要求去做,。

你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那么漂亮。

你熱愛勞動,，學習也積極要求進步,，對課堂上所學到的知識基本能掌握。

只是那時舉時放的手臂,，說明你還缺少相信自己的勇氣,。

再勇敢點，好嗎?

18. 作為一名班級干部,，你不僅能嚴格要求自己,，還任勞任怨地堅持每天為同學們發(fā)報刊，在同學中樹林了較高的威信,。

你熱愛學習,，上課積極舉手發(fā)言，說話條理分明;你熱愛勞動,，每次值日都干得那么認真,。

運動賽場上，你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽,。

19. 這學期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進步了,。

不僅日記篇篇都寫得那么生動,，做事也不再那么拖拉了，還能及時主動地交上作業(yè),，并且書寫工整認真,，你的確努力了，真是好樣的,。

以后如果能在寫好的基礎上再提高些速度就更好了,。

“生命在于運動”，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

20. 你是個質(zhì)樸文靜的小女孩，平時不愛說話,，但老師知道你積極要求進步,。

你熱愛學習，老師看得出,，為此你付出了很大的努力,。

你的每次作業(yè)都是那么工整干凈。

你也熱愛勞動，每次輪到你值日,，都清掃得那么賣力,，那么徹底。

班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞,。

由此老師看出你還是一個做事認真的好孩子,。

不過經(jīng)常丟三落四的可不是一個好習慣，能試著改掉這個壞毛病嗎?

初中學生期末評語差生篇九

1.學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，希望你上課能認真聽講,，不講話,，不做小動作，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì)，會進步更大的!自信+努力,，你一定會做到的!希望能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

3.你是一位通情達理,，活潑開朗，熱情大方的好姑娘,。懂禮貌,，尊敬老師，關(guān)心集體,，熱愛勞動,。但你的學習態(tài)度確實需要進一步的改善，作業(yè)不夠認真完成,，對學過的知識沒有及時復習與鞏固,，學習上要用力，更要用心,。做到完全投入是很不容易的,，但其價值、意義卻是實在值得去努力爭取的!希望你今后在學習上多投入點,，要有戰(zhàn)勝困難的決心,。

4.你是我的語文科代表，開始你就被老師數(shù)落過,，但你做到了不犯同一樣的錯誤,。以后，你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,，你在自己進步的同時,，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人,，也是老師較得力的助手,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學的驕傲!

5.×××同學眉清目秀,，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。課堂上,，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學習時間,。

6.×××同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講,、專注,、認真。能按時完成作業(yè),，字跡工整,。懂得合理安排各門功課的學習時間，各科都有很大的進步!

7.×××同學對待同學熱情大方,，課堂上,，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬,，學習也認真,，上進心很強。

8.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力!

9.×××同學不驕傲,，不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。敢想、敢說,、敢問,、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者，學習成績名列前茅,。

10.×××同學有一顆純真的心,，笑容如春風洋溢。對班級工作認真負責,，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨，一絲不茍,，從不推諉,。自覺性很強，勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。有一個聰明的頭腦,，數(shù)學成績很好,。

優(yōu)秀初中八年級學生評語

1.你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!

2.你活潑開朗,，熱情率真,，積極參與各項活動，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時間,，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模!

3.在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,，讓老師感到高興,。

4.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

5.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

6.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

7.一個學期過去了，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰。但是,，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

8.你為人正直誠懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責,，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

9.“是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,。”你是一個前程似錦的人,，勝利在向你招手,，曙光在前頭。

10.你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。