在平日里,，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認(rèn)識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中生社會實踐心得體會篇一

這個假期,，我在一個電腦配件柜臺賣貨，過的十分充實,。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長,、成才有著極為重要的作用,。

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅,。在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力,。

一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,，在實踐中學(xué)習(xí),，充實了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流,，真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人,，讓別人享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累,，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長，在這之后,，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢,，整個社會共同努力,，這才是動力之根本，動力之源泉,，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑,，提高國民素質(zhì)的實踐活動。

另一方面,，我意識到了自己的不足,，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才,，有些東西以前沒有嘗試過,，難免會出差錯,，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地,，現(xiàn)在的社會不僅要有知識,，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力,。

工作就這樣悄然地過去了,，接著連續(xù)8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當(dāng)別人向你詢問時,，那種被他人肯定和贊賞的感覺,，是我這次實踐最大的收獲！往常的我們總是那么的懶,，總覺得只要把這張實踐表蓋個章就可以了,，幾乎很少感受到到這種勞動的快樂！

隨著社會的進(jìn)步,，科技的發(fā)展,，時代的前進(jìn)，在這個充滿競爭,、挑戰(zhàn)的社會,，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學(xué)生和在校大學(xué)生,，都面對嚴(yán)峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,。因此，作為新一代的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),、積極參加社會實踐來充實自己的學(xué)習(xí)生活,，累計經(jīng)驗，為自己的將來補(bǔ)充“能量”,。

小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己，而我們責(zé)應(yīng)該用行動證明自己,。

初中生社會實踐心得體會篇二

秋季的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。一天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸,？還是依戀,？回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。這次社區(qū)活動主要包括參觀北京航天科普基地,，其中主要以圖文展覽,、實物模型等互動形式全面介紹中國航天發(fā)展歷程的，還有拓展訓(xùn)練,、采摘挖白薯。

首先,，我們早上七點鐘準(zhǔn)時出發(fā),，坐在車上我是又激動又期盼能快一點到達(dá)目的地。在車廂里我和同學(xué)們議論著一會兒會有什么活動,，不知不覺中我們已經(jīng)到了,，一下車我就貪婪的呼吸著城市中少有的新鮮的空氣。首先,，我們進(jìn)行了建隊儀式,，當(dāng)我們又唱響那永久的旋律——隊歌時，我深深的感覺到我以由一名小學(xué)生成長為一名中學(xué)生了,，隨后我們分別每個班和班主任在隊旗下合影留念,。然后，我們就參觀了航天科普展覽,，從而詳細(xì)的了解包括中國航天的起步,、發(fā)展、飛越的過程以及世界航天的發(fā)展歷程,、未來航天的發(fā)展方向,。通過圖文并茂的展覽，我了解了以前從未了解的航天知識,，增長了視野,。緊接著就是拓展訓(xùn)練，有爬云梯,、走獨(dú)木橋,、蕩秋千等等,。這些活動都很有趣，挑戰(zhàn)了自我,，也鍛煉了自我,。

最后，我們來到了采摘白薯的地方,，我首先是用手刨土,，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有白薯后我就小心翼翼的把它拔出來，最后我終于親手收獲了我自己拔出來的白薯,，當(dāng)時我高興極了,！當(dāng)我結(jié)束戰(zhàn)斗時，我已經(jīng)是滿載而歸,，滿滿的一袋子,，回到家時，我還把它蒸熟了,，自豪的給爸爸媽媽吃呢,！

通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長；一方面,，我們以后到社會中積累了經(jīng)驗,；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，為把我們的祖國變得更繁榮昌盛而努力奮斗！

初中生社會實踐心得體會篇三

當(dāng)我在切身體驗勞動時,，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精華,。勞動確切很辛勞，但卻是苦中帶甜的,。勞動的感受,，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,，這種感受是作為一位勞動者內(nèi)心深處的,，最平凡而又殊于一樣的感受。

這一天,，（至于是哪天,，你自己寫好了）我去居委會干了一個上午的`活兒,，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,，心想,，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了,！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小,。

我先找到一個貼在地上的小廣告,，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,，本想舍棄,，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男郧槭刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢,，然后，我就在哪里冥思苦想,，想主張我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情形了,，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了,，所以我想到了，將小廣告上面弄上水,，等了2,，3分鐘，果然,，很有成效,，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了,。

看到自己想到的方法獲得了成果,，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心,，去勞動了,！

我想，通過自己的勞動,，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,，學(xué)習(xí)亦是如此吧！而且北京奧運(yùn)會也開始舉行了,，作為北京人的我,，為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份氣力也是我樂于做的,，什么事都要從小事開始。

綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn),、人文奧運(yùn)。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力,，用自己的實際行動為奧運(yùn)會的成功舉行獻(xiàn)出自己的真情,。

通過這次實踐，給我留下了深入的體會,。當(dāng)你做一件事的時候,，不論是會還是不會，你都要有勇氣面對它,，嘗試一下,。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo),；不做,，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多,，同時也發(fā)覺了許多自身的不足,。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,，不斷地充實,、完善自己！

初中生社會實踐心得體會篇四

社會實踐這個詞我早有耳聞,，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式,，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚,、可笑,，因為它并不像我們想像的那么容易。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會,。深入基層,，深入農(nóng)村，能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西,。也真實的理解了“從群眾中來,，從群眾中去”的真正涵義。的確,，感性認(rèn)識到只身到實踐中去,，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣,，只有在實踐中把個人的命運(yùn)同社會,、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用,、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會實踐告訴我,，在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊精神等素質(zhì),。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,，致力于探索理性、情操,、才智,、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn),，不與社會脫節(jié),，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒,，學(xué)習(xí)好知識,，運(yùn)用知識，時刻牢記,，虛度年華就是作踐自己,。與此同時，多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,，努力提高綜合素質(zhì),。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲,，然所學(xué)是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾,！在這短短的暑假實踐我碰過壁,，受過累，流過汗,，但是我卻成長了,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。

此次社會實踐告訴我：“成功的`花,，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨,。”我們每個人都渴望成功,，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對不知的過程,，迎接滿意的結(jié)果,。

“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實的活動,，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。

實習(xí)是每個初中生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,，也打開了視野,，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。我想,，作為一名初中生來說，建立自身的十年發(fā)展已迫在眉睫,。

初中生社會實踐心得體會篇五

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋,，帶著我的綠色氈帽,，騎著我的二手腳踏車帶著希看與渴看,，開始了我的找工作的征程,。一開始，對自己手工藝期看很高,，沒有月薪兩千不干,。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,，你回往等消息吧，假如需要的詳,，我會通知你的”,。經(jīng)過量次口試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由,。主要有兩個方面的緣由,。一個方面是自己眼高手低，自己根本本身素質(zhì)沒有到達(dá)一定的水平,，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了之前的失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的位置,，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃,，任何苛作都干,。因而我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,，身體強(qiáng)健,，就讓我來做傳菜員。第二天,，我便開始了我的暑期社會實踐生活,。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那末多的錢把我培養(yǎng)長大成人,，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎樣著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部,，多少也有點社會能力,，心理學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,，還對我指手畫腳，確切心理上很不舒服,。

但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下往了,，不行,，我一定要堅持下往。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系弄好,。因此我只好暫時避其鋒铓。盡快地熟習(xí)自己所在的工作環(huán)境,。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,，酒店大堂在一樓，樓上有包房,，廚房在二樓,，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會。

廚房是廚師的戰(zhàn)場,，由其是是生意非常的時候,，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具和廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器,，鍋,、碗、瓢,、盤也為聲望工作編奏出一首首生活的樂譜,。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工,，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅,，并且做好裝盤，菜品的裝飾,。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜,，灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點心的制作,，涼菜間在另外一間房里,，負(fù)責(zé)冷菜的制作和水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單,，只要反臺上做好的菜將盤子邊上過剩的菜汁擦干凈,，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺,，并且留意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,，隨時傳遞好前臺和聲望之間的住地方以天天工作和學(xué)習(xí),，在傳菜部很累很辛勞，但是天天都活行很大有充實,。

休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心腸向他們請教和學(xué)習(xí),，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向,，想做大事，但是你千萬不要小視做小事,，大事都是由小事積累起來的,，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海,；不積跬步無以致辭千里,。”他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點,，我也一直很虛心腸請都領(lǐng)班還對我說,，我看一個人怎樣樣其實不是看他學(xué)歷、文憑怎樣樣,，關(guān)鍵是看這人做事是不是勤勞踏實,，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有甚么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎,？“我說：”看不出“,。“那我來告拆你,，領(lǐng)班說”,，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)太長期的踏實的努力就可以成為灶上的師傅就可以掌勺就可以獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“,。領(lǐng)班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣,，你是受太高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時間不斷地學(xué)習(xí),，不斷地充實,，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦,，年累人就行能挑大梁,，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎,？”確切,，聽了我的.領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我的確讓的思想熟悉有了更深一層的進(jìn)步,，某種程度上,，給我指明了很好的一個努力方向,。

初中生社會實踐心得體會篇六

昨天下午的班會課主要是對學(xué)生在假期里的社會實踐進(jìn)行展示，讓學(xué)生談?wù)勛约旱男牡皿w會,，總體感覺學(xué)生收獲較多,，這與我在放假前跟同學(xué)強(qiáng)調(diào)重要性有關(guān)！

新課程已經(jīng)推行好幾年了,，各種教育機(jī)構(gòu)也一直在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性,，但是到中學(xué)以后，真正推行素質(zhì)教育的又有多少,？因為高考沒有改變,，升學(xué)率在很多人的心里評價學(xué)校的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，這是很多學(xué)校一個重要的指揮棒,，作為教師,，特別是班主任，值得思考,，我們到底要培養(yǎng)學(xué)生什么,？培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力？達(dá)成班級高考目標(biāo)就算教育成功,？有沒有思考過什么是教育,？教育的內(nèi)涵是什么！

放假前我就強(qiáng)調(diào)社會實踐的重要性,，因為我想現(xiàn)在的社會是培養(yǎng)學(xué)生實際的能力,，學(xué)生走出校園后想在社會上立足并想有所發(fā)展必須注重自己的能力培養(yǎng)，怎么培養(yǎng),？首先從高中開始就要有這種社會意識,，參與社會實踐，接觸社會社會,。對于這次活動我做了簡單的建議,，把學(xué)生按家庭住址分成小組。

回到學(xué)校后,，同學(xué)把社會實踐報告交給我,，我認(rèn)真閱讀了每一份，覺得學(xué)生很有收獲,，考慮問題比較全,，下面我摘錄部分內(nèi)容。

xx一組,，調(diào)查的報告題目是《農(nóng)作物秸稈焚燒的利與弊》,，三名同學(xué)首先是調(diào)查村民對秸稈焚燒的認(rèn)識，村支部的措施,，然后調(diào)查行政職能部門新集派出所的態(tài)度,，最后采訪徐鄉(xiāng)長,，最后得出結(jié)論?？傮w感覺這一組調(diào)查問題設(shè)計很有層次感,，很有收獲。

xx一個人一組,，調(diào)查的報告題目是《關(guān)于不同的人對教育看法的報告》,，通過采訪三代人，報告內(nèi)容雖然很少,，但很貼切，爺爺這一輩人認(rèn)為讀書的目的在于做官,，父母一輩認(rèn)為讀書是為了找到工作,，坐辦公室，自己認(rèn)為讀書是為了以后更好的學(xué)習(xí),，如果不是實踐,，學(xué)生坐在那是想不到這樣的思維的。

xx同學(xué)《xx公園的環(huán)境與老人娛樂之間的關(guān)系》,，選題不錯,，涉及到民生問題，有獨(dú)到的眼光,。

xx同學(xué)的《大城市醫(yī)院的掛號與收費(fèi)問題》選題也很好,，她是利用假期和家長到省醫(yī)院看病時思考所得，這個問題也是反映我國醫(yī)療改革中還是存在一些問題,，雖然她報告不是那么盡善盡美,，但是作為一名中學(xué)生有這樣的思考，對社會的關(guān)注,，已經(jīng)難得可貴了,。

xx同學(xué)這一組題目是《關(guān)愛身邊的老人》，采訪的地點五隊鄉(xiāng)的敬老院,，切入點很好,，這個問題也能反映出我國農(nóng)村社會保險發(fā)展的程度，如果問題設(shè)計更有層次感就如錦上添花,。

xx的《同齡人打工的感受》做的也不錯,，通過調(diào)查，覺得讀書是改變命運(yùn)的一個最好的途徑,，讀書是很幸福的事,。xx的《關(guān)于農(nóng)村孩子暑假如何度過的調(diào)查》反映了農(nóng)村孩子假期的生活狀況！

xx公園一組,，當(dāng)時同學(xué)邀請我參與,，在前面的一篇博客中已提過,。做的很好！

xx題目是《關(guān)于烈士陵園的改變》的調(diào)查,，做的非常的好,，有照片，有視頻,，最出彩的地方是問題設(shè)計非常的好,，通過視頻感覺同學(xué)與陌生人交流時很從容、很自然,，不錯,！

通過這次實實在在的社會實踐，同學(xué)的能力在一訂程度上得以提高,，我想這對學(xué)生的成長來說比較重要,，因為孩子在成長的過程中成績只是其中的一小部分。雖然我不能讓我們的學(xué)校,、我們的灌南或者說更大的范圍來推行實實在在的社會實踐,，但是我會利用好我們x班的教育平臺，關(guān)注學(xué)生全身心的發(fā)展,，因為我的所作所為在詮釋教育的內(nèi)涵,！

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力.

初中生社會實踐心得體會篇七

現(xiàn)在的中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)當(dāng)多做家務(wù)呢,？環(huán)境好起來了許多家長和中學(xué)生都因此而困擾，其實,，我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)多做家務(wù),。

現(xiàn)代社會中許多都是三口之家，在這里,，我們并不難發(fā)覺其實大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,，而是我們?？赡苡捎谖覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧,！有的家長太愛自己的孩子了，那種愛不是真正的愛,，那是溺愛,。說到這里，培養(yǎng)孩子的自理,，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績更為重要的當(dāng)務(wù)之急,。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能力的重要挑選,。

做家務(wù)既是體力勞動又是腦力勞動,。其實，在做家務(wù)的進(jìn)程中我們學(xué)會了如何整理物品,，如何把家務(wù)干的又快又好,。在這個進(jìn)程中，我們不難發(fā)覺,，做家務(wù)就像是學(xué)習(xí),，重要的是掌控好的學(xué)習(xí)方法。具有了好的學(xué)習(xí)方法,，做家務(wù)也就很輕松了,，同時也到達(dá)了事半功倍的成效。

在美國,，有許多打零工的“少爺”們,。比如美國孩子——17歲的史蒂文。他是父母的.獨(dú)生子,，父親開了六七家文具連鎖店，母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡查員,，按中國人的眼光,，他簡直是一個“少爺”?？墒撬麉s利用假期來到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園,。史蒂文到小鎮(zhèn)來，是溫妮開著自家的“雪拂萊”轎車送來的,。溫妮說：“需要他干些什么說清楚,，他一定會完成的很杰出?！惫?，史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里，每天就吃面包,，喝熱牛奶,，每周回家一次改進(jìn)生活。三周后,，他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,，里里外外沒積存下一點拆下來的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元,。他的媽媽溫妮說：“史蒂文上個假期去我們銀行總部打工搞清潔,。每天要掃四十多個廁所，同事們對我說，史蒂文打掃的廁所比以往任何一個清潔工打掃得都干凈,?！闭f著溫妮露出了自豪的表情。

因而可知,，我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績還有自理,，自立的能力。一味地尋求學(xué)習(xí)成績,，只會讓許多孩子變成“高分低能”的人,。在這個千變?nèi)f化，科技發(fā)達(dá)的社會,，我想肯定不會需要“高分低能”的人,。親愛的中學(xué)生們，請看看父母日漸發(fā)白的頭吧,！讓我們多心疼心疼父母吧,！

初中生社會實踐心得體會篇八

寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅,。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,，體會到整個社會強(qiáng)大的凝聚力。

一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí),，充實了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流,，真正地走出課堂,。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中,，有時會很累，但更多的感覺是我在成長,，我在有意義地成長,，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力,，這才是動力之根本,，動力之源泉，使國家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國民素質(zhì)的實踐活動,。

另一方面,，我意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗,，沒有與人交流的口才,，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯,，如果我還一成不變的話,，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有知識,，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,，光靠在學(xué)校汲取知識，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開始,，就要培養(yǎng)自己的能力。

我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，不斷參加類似的活動,，有目的的深入實踐，之后還要進(jìn)行分析與體會,，才能緊跟社會步伐,，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強(qiáng)人,，才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!

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初中生社會實踐心得體會篇九

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是由于有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才華,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕,。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著?？磁c渴看,，開始了我的找工作的征程。一開始,，對自己手工藝期看很高,，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回往等消息吧,，假如需要的詳,，我會通知你的”。經(jīng)過量次口試的失敗,，我總結(jié)了自己失敗的緣由,。主要有兩個方面的緣由。一個方面是自己眼高手低,，自己根本本身素質(zhì)沒有到達(dá)一定的水平,，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置,。

總結(jié)了之前的失敗的教訓(xùn),，擺正好自己的'位置，僅正是社會實踐只要有工作,，能供飯吃,，任何苛作都干。因而我找到了一家餐飲酒樓,。老板看我人高馬大,，身體強(qiáng)健，就讓我來做傳菜員,。第二天,，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡,。心想來從小到大讀了這么多的書,，家里花了那末多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子,，瑞怎樣著在學(xué)校里也是個學(xué)生會干部,，多少也有點社會能力，心理學(xué)徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的,，還對我指手畫腳,，確切心理上很不舒服,。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我不想賜開始就干不下往了,，不行，我一定要堅持下往,。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系弄好。因此我只好暫時避其鋒铓,。盡快地熟習(xí)自己所在的工作環(huán)境,。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓,，樓上有包房,，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會,。

廚房是廚師的戰(zhàn)場,，由其是是生意非常的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣,，廚師的工具和廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器,，鍋、碗,、瓢,、盤也為聲望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配,，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工,，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤,，菜品的裝飾,。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制,，點心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點心的制作,，涼菜間在另外一間房里,，負(fù)責(zé)冷菜的制作和水果的制作,，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺上做好的菜將盤子邊上過剩的菜汁擦干凈,，需要配上味碟的將味碟配上,，有湯的菜配上湯勺，并且留意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,，隨時傳遞好前臺和聲望之間的住地方以天天工作和學(xué)習(xí),，在傳菜部很累很辛勞,，但是天天都活行很大有充實。

初中生社會實踐心得體會篇十

隨著學(xué)期的結(jié)束,，我迎來了初中生活的第二個暑假,。為了充實暑假生活，提高自己的社會實踐能力,，我決定參加學(xué)校組織的暑假社會實踐活動,。

活動的內(nèi)容是在社區(qū)進(jìn)行義務(wù)服務(wù)，包括幫助老年人,、指導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)等,。活動的時間為每天上午8點到下午4點,。

參加社會實踐活動的第一天,，我懷著激動的心情來到社區(qū)。然而,，活動開始后,，我并沒有立即投入工作，而是感到緊張和無從下手,?？吹絼e人已經(jīng)忙碌起來，我感到自己需要更加努力,。

在接下來的幾天里,，我逐漸適應(yīng)了社會實踐的生活。幫助老年人的過程中,，我學(xué)會了如何傾聽和理解他們的需求,，同時也學(xué)會了如何提供幫助。在指導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)的時候,，我也發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，只需要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵，就能夠取得很好的效果。

在這次社會實踐活動中,，我最大的收獲是學(xué)會了如何與人相處和溝通,。我明白了在與人交往中，真誠和耐心是非常重要的,。同時，我也學(xué)會了如何處理復(fù)雜的情況和問題,，這讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn),。

總的來說，這次社會實踐活動讓我受益匪淺,。我不僅提高了自己的社會實踐能力,，還學(xué)會了如何關(guān)心他人,，如何與人合作。這些技能和經(jīng)驗,，將在我的未來學(xué)習(xí)和生活中,，起到重要的推動作用。

初中生社會實踐心得體會篇十一

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢，怎能有一顆堅毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉,，怎能承擔(dān)起時代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,，這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役,，給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?/p>

討論會上,，大家都各抒己見、暢所欲言,，并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作,，而我，也開始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍,?；顒拥诙欤橹跎某?，我開始了忙碌的一天,，盡管對湘鄉(xiāng)的了解是一片空白，但卻絲毫澆滅不了我的熱情,。圍繞農(nóng)機(jī)這個關(guān)鍵字,，我開始進(jìn)行搜索，打開一個個鏈接,，我瀏覽了一個又一個的網(wǎng)頁,，編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰,，從懵懂到了解,，隔著屏幕，我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來的泥土的清新,，我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情,，這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新和自然,。我明白,，這次活動不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗生活,，更重要的,，是我們每一個人能夠不辱使命,，做出可喜的成績。

作為一名在校的學(xué)生,，這是我第一次脫離書本,，接觸社會，下到鄉(xiāng)里,，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,，這些都讓我心里充滿激動。同時,，我也懷著些許的擔(dān)憂,，畢竟從未真正走入社會，不了解人生百態(tài),，我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,，實踐團(tuán)的很多成員都有過豐富的經(jīng)歷，甚至是上次實踐團(tuán)的前輩,，這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,，卻又更加堅定了自己的決心:我一定要為團(tuán)隊貢獻(xiàn)自己的力量。

初中生社會實踐心得體會篇十二

在這次社會實踐活動中,，我深感自己收獲頗豐,。以下是我對這次活動的簡要體會：

首先，團(tuán)隊合作的重要性不言而喻,。在活動過程中,，我們小組需要完成多個任務(wù)，如調(diào)查,、采訪等,。我意識到，一個人的力量是有限的,，只有通過團(tuán)隊成員的共同努力,，才能取得更好的成果。在團(tuán)隊合作中,，成員之間的相互支持,、鼓勵和協(xié)調(diào)配合，是完成任務(wù)的關(guān)鍵,。

其次,，社會實踐活動的意義深遠(yuǎn)。通過這次活動,，我深入了解了社會現(xiàn)狀,，學(xué)會了關(guān)注社會問題，并嘗試為解決這些問題貢獻(xiàn)自己的力量,。我深刻體會到,，社會實踐活動不僅可以幫助我們更好地了解社會,，還可以讓我們更好地理解自己，提高我們的社會責(zé)任感,。

此外,，活動過程中的困難和挑戰(zhàn)也是不可避免的。在完成任務(wù)的過程中,，我們遇到了許多困難,，如調(diào)查難度大、采訪對象不配合等,。面對這些困難,，我意識到，我們需要積極面對,，尋找解決問題的方法,。困難是鍛煉我們意志力和解決問題能力的機(jī)會，只有克服了這些困難,，我們才能更好地成長和進(jìn)步,。

最后，我在這次社會實踐活動中收獲了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),。我學(xué)會了如何更好地與他人溝通和協(xié)作,，如何處理突發(fā)事件，如何應(yīng)對不同的挑戰(zhàn),。我深刻認(rèn)識到,，每一次社會實踐活動都是一次自我提升的機(jī)會，每一次困難和挫折都是一次成長的機(jī)會,。

總之,，這次社會實踐活動的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我深刻體會到了團(tuán)隊合作,、社會實踐的重要性和意義,，以及困難和挑戰(zhàn)的價值。我將把這些經(jīng)驗教訓(xùn)應(yīng)用到日后的學(xué)習(xí)和生活中,，努力成為一個有社會責(zé)任感,、有能力解決問題的人。