計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園園長工作計劃春季篇一

過完年就迎來了xx年春季的學期,，在這一學期中,，我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，配合幼兒園里各個部門,，完成各項后勤工作,。具體安排如下：

首先，食堂人員都要按規(guī)定操作,，廚師上崗操作時需戴帽子,、帶口罩,。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下，進一步樹立消毒,、無菌觀念,，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全,。

另外食堂要把好食品關(guān),，堅決杜絕“三無”食品，熟食加蓋,，生熟分開,，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒,。并且每天做好食品留樣工作，留樣時間保持24小時,。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,，及時調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級,，聽取意見,，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范,。

為了讓孩子有一個舒適,、安逸的生活環(huán)境各活動場所，本學期還將對原來的玩具進行適當?shù)男蘩?，另外,，對幼兒園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報，以便能及時地解決,。并且,，每周要進行安全設(shè)施檢查，對于幼兒園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,，要實行片區(qū)包干,，落實到人，讓幼兒園有一個整潔的幼兒園貌,。把好財務(wù)管理質(zhì)量,。

財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，認真制訂每月的預算計劃,，及時做好收費,、催費工作。做到帳目清楚,，按時完成報表,，對幼兒園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,，盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn),、物品要專門有人進行入帳登記,、核對，并且做到物品領(lǐng)用清楚,，使財務(wù)制度更加完善起來,。

本學期中，幼兒園的各項大小活動,，我們后勤人員都要盡力配合,，如場地布置、物品供應,、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求,。

為了提高后勤隊伍素質(zhì)，更好地為幼兒服務(wù),，另外,，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安,。除此之外,，各部門還將定期組織人員進行業(yè)務(wù)培訓，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,，不斷改善服務(wù)質(zhì)量,。

為進一步做好安全教育工作，加強管理,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,，本校將把各項安全工作列入重點議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識,。另外,，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，使家幼兒園聯(lián)系更方便,。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,，以便能及時整改。

總之,，要做好后勤工作也并不是一件容易的事,，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經(jīng)驗,，更好地健全后勤制度,。

幼兒園園長工作計劃春季篇二

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1、新入職教師

新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,，課程設(shè)置特點，熟悉同事,、幼兒和家長情況,，在開學后能夠順利開展工作。在4月份完成所有入職培訓,，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園,。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂,、培訓,、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師

結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓學習計劃;對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短,。

3、管理人員

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付,，以實實在在能幫助,、指導老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次，提高水準,。

以精心,、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1,、新入學幼兒

做好4月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習慣方面作為重點，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

1、對幼兒園全面的改造

暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設(shè)

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境

重高品質(zhì)溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長,。公平的、用心地對待每個孩子,。對家長友好,、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

在資料檔案管理上規(guī)范化，注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位。

幼兒園園長工作計劃春季篇三

以黨的十八屆六中全會精神為指針,，以《幼兒園教育指導綱要》,、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導,，努力創(chuàng)新幼兒園管理,，實施科學保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,，為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作,。

二、工作目標

1,、加強隊伍建設(shè),，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2,、加強常規(guī)管理,，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。

3,、加強安全,、衛(wèi)生保健工作，確保幼兒園安全零事故,。

4,、加強教學教研工作，努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色,。

5,、加強家園聯(lián)系，辦家長滿意幼兒園,。

三,、工作要點

(一)基礎(chǔ)性工作。

1,、教師隊伍建設(shè),。嚴把教師招聘關(guān);堅持開展政治業(yè)務(wù)學習;堅持開展教師基本功培訓活動;堅持開展教師評價考核。

2、常規(guī)管理,。建立健全組織機構(gòu)和管理制度;實行值日值班制度;堅持園例會制度;加強財產(chǎn)和教玩管理;加強檔案資料管理,。

3、安全,、衛(wèi)生保健工作,。加強幼兒上下學管理、在園活動管理,、食品安全衛(wèi)生管理,、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺帳,，堅持參加學校月安全例會;加強幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，制定合理的保育工作計劃并落實;做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食,。

4,、教學教研?？茖W制定一日活動時間表和周教學活動計劃;綜合組織健康,、語言、社會,、科學,、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學內(nèi)容，滲透于各項活動之中;以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動之中,，認真開展游戲活動，做好游戲活動的組織指導和評價工作;做好聽評課,、教學比武,、論文評比等工作;加強幼教理論的學習培訓;積極參加上級組織的各項教研活動。

5,、家園聯(lián)系,。設(shè)置班級家園聯(lián)系欄，建立班級微信群;實行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會,，定期召開家長會。

(二)研究性工作,。

1,、班級主題活動。2月：“我愛爸媽”孝心活動;3月：“尋找春天”活動;4月：“我有好習慣”教育活動;5月：“六一我快樂”文藝匯演活動;6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮;7,、8月：“我是爸媽小幫手”實踐活動,。

2、園所文化建設(shè),。結(jié)合我園實際,，精心設(shè)計布置園所文化,，班級主題文化墻，形成文化氛圍;進一步完善室內(nèi)區(qū)角,、室外區(qū)域,，具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。

3,、形成辦園特色,。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛勞動,、愛科學的情感,，培養(yǎng)誠實、自信,、友愛,、勇敢、勤學,、好問,、愛護公物、克服困難,、講禮貌,、守紀律等良好品質(zhì)行為和習慣，以及活潑開朗的性格,。

(三)精品活動

1,、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園。

2,、幼兒園宣傳報道,。

四、工作措施

1,、教師管理,。根據(jù)教師基本功考評方案，選聘思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強的教師任教,。完善教職工工作職責，組織學習,，明確職責,，按職履責，做到“微笑上班，愛心服務(wù)”,。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務(wù)學習,，樹立先進的教育觀念和理念，掌握先進的教育方法,，每學期學習筆記達1萬字以上;積極參加上級組織的培訓;采取“走出去,、請進來”的辦法開展學習。充分利用暑期集訓時間開展教師基本功培訓活動,，每年6月開展教師基本功考評活動,。每學期開展一次家長評教、教師期末綜合評價,、期末評先表模等活動,，增強教師的工作責任感和危機意識。

2,、常規(guī)管理,。建立幼兒園組織機構(gòu)，做到分工明確,，職責落實,，事事有人管。修定完善各項管理制度,，嚴格按規(guī)章制度辦事,。嚴格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好,。堅持每周召開例會,，總結(jié)工作，布置任務(wù),。每學期開展一次教職工,、家長評園活動，創(chuàng)“家長滿意幼兒園”,。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實行登記制度,，簽訂班級財產(chǎn)管理責任書，誰損壞,，誰賠償,。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊,，妥善保存,。

3、安全,、衛(wèi)生保健管理。修訂完善組織機構(gòu)和安全管理制度，簽訂各類安全責任書,。加強門衛(wèi),、保安管理，園門實行封閉式管理,，禁止閑雜人員入園,，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生,，確保幼兒飲食飲水安全,。園舍、設(shè)施設(shè)備,、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則,，每天由值日教師負責日查，并做好記錄;每周一次針對性的安全隱患排查;每月一次全面排查,，用臺賬做好記錄,，逐一整改落實到位。每班每月一次幼兒安全主題教育活動,，并有記錄,，定期給家長發(fā)放安全教育有關(guān)事宜?！氨＝　敝贫壬蠅?，保育工作每月一查。加強流行性疾病防控,，杜絕園所傳染病發(fā)生,。及時收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告，裝訂成檔,。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查,，保護好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度,。每學期對教職工進行一次安全履職考評,。

4、教學教研,。嚴格執(zhí)行一日活動時間和周教學活動計劃,，規(guī)范教育教學行為。嚴格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學,，保教常規(guī)每月一查,。教師每學期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄。教師每學期上好一節(jié)公開課,，聽課評課達12節(jié)以上,。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》,、游戲活動的組織指導與評價等方面的培訓學習，提高業(yè)務(wù)能力,。建立教學教研績效獎勵機制,，獎勵教師出成績、出成果,。

5,、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜,，確保家園信息暢通,，溝通交流。鼓勵家長參加園務(wù)管理,、保教活動,、保教質(zhì)量評價，提出合理化建議,，促進幼兒園工作的不斷完善,。定期召開家長會，對家長進行幼教指導,，指導家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容,、方法，改變教育觀念,，更新教育方式,，糾正“小學化”思想。

6,、加強研究性工作,。完善班級主題活動序列，努力開展活動,，扎實傳統(tǒng)活動項目,。實施科學保教，提高保教質(zhì)量,。堅持開展區(qū)域游戲活動和課間操活動,，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實,，更換游戲活動器材,。

7,、辦園特色研究,。組織教師深入開展辦園特色的學習研討,，逐步形成理論體系和實踐方案，教師人人撰寫“情感教育” 案例,、論文,。

8,、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長,、社會宣傳幼兒園活動,，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果,。每學期編制一期金號角報、兩次宣傳展板,，力爭有報道上新聞媒體,。

幼兒園園長工作計劃春季篇四

(一)基礎(chǔ)性工作。

1,、教師隊伍建設(shè),。嚴把教師招聘關(guān);堅持開展政治業(yè)務(wù)學習;堅持開展教師基本功培訓活動;堅持開展教師評價考核。

2,、常規(guī)管理,。建立健全組織機構(gòu)和管理制度;實行值日值班制度;堅持園例會制度;加強財產(chǎn)和教玩管理;加強檔案資料管理。

3,、安全,、衛(wèi)生保健工作。加強幼兒上下學管理,、在園活動管理,、食品安全衛(wèi)生管理、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,，建立安全隱患排查臺帳,，堅持參加學校月安全例會;加強幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，制定合理的保育工作計劃并落實;做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查;保證幼兒合理膳食,。

4、教學教研,?？茖W制定一日活動時間表和周教學活動計劃;綜合組織健康、語言,、社會,、科學、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，滲透于各項活動之中;以游戲為基本活動,，寓教育于各項活動之中，認真開展游戲活動,，做好游戲活動的組織指導和評價工作;做好聽評課,、教學比武,、論文評比等工作;加強幼教理論的學習培訓;積極參加上級組織的各項教研活動。

5,、家園聯(lián)系,。設(shè)置班級家園聯(lián)系欄，建立班級微信群;實行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會,，定期召開家長會,。

(二)研究性工作。

1,、班級主題活動,。2月：“我愛爸媽”孝心活動;3月：“尋找春天”活動;4月：“我有好習慣”教育活動;5月：“六一我快樂”文藝匯演活動;6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮;7、8月：“我是爸媽小幫手”實踐活動,。

2,、園所文化建設(shè)。結(jié)合我園實際,，精心設(shè)計布置園所文化,，班級主題文化墻，形成文化氛圍;進一步完善室內(nèi)區(qū)角,、室外區(qū)域,，具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神。

3,、形成辦園特色,。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛勞動,、愛科學的情感,，培養(yǎng)誠實、自信,、友愛,、勇敢、勤學,、好問,、愛護公物、克服困難,、講禮貌,、守紀律等良好品質(zhì)行為和習慣，以及活潑開朗的性格,。

(三)精品活動

1,、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園,。

2、幼兒園宣傳報道,。

幼兒園園長工作計劃春季篇五

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

1、新入職教師

新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的`教師,，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作,。在4月份完成所有入職培訓,，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點,、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師

結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓學習計劃,；對優(yōu)勢部分也要進行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗學習材料,，大家取長補短,。

3、管理人員

做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預測,，制定保教、后勤工作的詳細工作計劃,。要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應付,，以實實在在能幫助、指導老師成長為基點,，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病，減少量次,，提高水準,。

以精心、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1,、新入學幼兒

做好4月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃，有針對性措施,。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺。

這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

1,、對幼兒園全面的改造

暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境

重高品質(zhì)溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

控制好傳染病、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師,、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。

在資料檔案管理上規(guī)范化,，注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位,。

幼兒園園長工作計劃春季篇六

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育，以促進學生全面發(fā)展為目標,，以深化學校體育,、藝術(shù)教育課程和教學改革為核心，以建設(shè)有特色的體育,、藝術(shù)課程為基礎(chǔ),，加強教師隊伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動器材,，依托體育,、藝術(shù)課程和課外文體活動課，發(fā)展學生的體育運動技能和藝術(shù)特長,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，在區(qū)教育局的具體指導下，求實創(chuàng)新,、積極穩(wěn)妥地開展體育,、藝術(shù)工作。

二,、主要工作：

1,、進一步加強學校體育、藝術(shù)器材的配備,，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎(chǔ)和可靠的保證,。

2、繼續(xù)保持強勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢，切實樹立終身體育的思想,。

3,、確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念,，調(diào)整課程結(jié)構(gòu),，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學生發(fā)展的課程資源,，優(yōu)化教學過程,，有效地提高學生的運動技能、藝術(shù)技能水平,。

4,、通過培訓和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平,，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊伍,。

5、結(jié)合實際,，分步實施,。課外文體活動的實施，是進一步推動學校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展,，學校結(jié)合實際情況,，本著對學生負責的態(tài)度和科學求實的精神，積極穩(wěn)妥地進行分步實施,。

6,、學科滲透，加強整合,。課外文體活動是體育與藝術(shù)課程的組成部分,，教師在制定教學計劃,，設(shè)計教學內(nèi)容時,，要與學科教學加強整合、相互滲透,，體現(xiàn)教學目標的多元性,、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學評價的主體性,。

三,、工作安排

幼兒園園長工作計劃春季篇七

新學期已經(jīng)開始了，幼兒園園長如何制定

工作計劃

一、以教師成長為本

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍。

1,、 新入職教師

新學期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗的教師，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點,，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學后能夠順利開展工作,。 在4月份完成所有入職培訓,，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、

合同

2,、現(xiàn)在職教師

結(jié)合園部學年考核和個人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓

學習計劃

3,、管理人員

做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預測,，制定保教,、后勤工作的詳細工作計劃。要可執(zhí)行性,、實效性,、有重點的進行工作部署。 要絕對避免老師在窮于應付,，以實實在在能幫助,、指導老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次，提高水準,。

二,、提高對幼兒細心服務(wù)

以精心、精細為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)

1,、新入學幼兒

做好4月份的親子班工作，采取分批分時段的方式,，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境、個性特點的摸查,，形成初步檔案,。有針對性采取措施，做好家園溝通,，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎(chǔ),。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網(wǎng)的家長,，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作。

2,、老生

各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃,，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施,。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行,，做好過程的記錄。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道,，打造溝通及時的校園平臺。

三,、加強教研的針對性和實效性

這學期重點抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè),，打造高雅的育人環(huán)境

1,、 對幼兒園全面的改造

暑假對操場進行了全面的改造，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)

各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境

重高品質(zhì)溝通，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進步和成長。公平的,、用心地對待每個孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒,。

五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理,。服務(wù)好老師、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作,。組織好年末親子運動會，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六,、做好省級園所評估準備

在資料檔案管理上規(guī)范化，注重工作過程資料的整理,、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學前教育學位。

學校的教研工作是教育理論轉(zhuǎn)化為教育實際的橋梁,，是提高教師自身素質(zhì),、促進教師專業(yè)化成長的有力途徑，我們在幾年的校本教研工作中,，立足本園實際,，腳踏實地，銳意創(chuàng)新,，把教師的專業(yè)成長和發(fā)展放在首位,，以研促教，努力尋求有幼兒園自身特色的校本教研之路,。

一,、健全校本教研培訓網(wǎng)絡(luò)和管理制度，腳踏實地開展校本教研工作,。

1,、校本教研管理規(guī)范化：

(1)理順關(guān)系，明確職責,，建立了以園長為站長,，副園長全面負責的幼兒園校本培訓管理網(wǎng)絡(luò)，實行分層管理,、責任到人,。同時建立以教科研相互融合、教研組,、年級組,、學科組縱橫交錯的培訓網(wǎng)絡(luò)，保證校本培訓工作的暢通,。

(2)重新制定和建立了有利于教師主體性發(fā)展的校本教研制度,。教研制度是校本教研活動得以順利開展的保證。合并后,，我們在吸收兩個幼兒園優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，以教師為本，重新制定了校本教研四級制度(一級：園長,、副園長,、園教研室、教科室校本教研工作制度;二級：教研組(長)校本教研工作制度;三級：年級組(長),、學科組(長)校本教研工作制度;四級：教師校本教研工作制度,。)

2、校本教研管理質(zhì)量化：

(1)結(jié)合幼兒園的實際,，制定切實可行的校本培訓計劃,，加強對校本教研工作計劃的質(zhì)量管理，遵循“加強針對性,、強調(diào)互動性,、注重實效性”的原則。在活動中不斷反思,、及時調(diào)整,，提高校本培訓的質(zhì)量。

(2)重視幼兒園教研組,、年級組,、學科組的規(guī)范建設(shè)，注重良好組風建設(shè),。定期召開了教研組長,、年級組長、學科組會議,，統(tǒng)一認識,。要求各部教研組與年級組、學科組要以解決教師實際問題,，扎扎實實開展教研工作為己任,，不搞花架子，不走場子,，切實提高教研組,、年級組、學科組活動的成效,。同時,，園領(lǐng)導加強了對各教研組,、年級組、學科組活動的指導與檢查,，重視活動的過程,，并通過相互的觀摩、學習,、研討,，切實提高教研組長、年級組長,、學科組長的能力,，使教研組、年級組,、學科組活動真正落到實處,。同時重視對校本教研活動的調(diào)研，了解教師的想法與困惑,，尋找問題,、為下一步更好的開展校本教研工作提供了依據(jù)。

共

2

1

1

2

幼兒園園長工作計劃春季篇八

1,、教師管理。根據(jù)教師基本功考評方案,，選聘思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)能力強的教師任教。完善教職工工作職責,，組織學習,，明確職責，按職履責,，做到“微笑上班,，愛心服務(wù)” 。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務(wù)學習,，樹立先進的教育觀念和理念,，掌握先進的教育方法，每學期學習筆記達1萬字以上;積極參加上級組織的培訓;采取“走出去,、請進來”的辦法開展學習,。充分利用暑期集訓時間開展教師基本功培訓活動，每年6月開展教師基本功考評活動,。每學期開展一次家長評教,、教師期末綜合評價、期末評先表模等活動，增強教師的工作責任感和危機意識,。

2,、常規(guī)管理。建立幼兒園組織機構(gòu),，做到分工明確,，職責落實，事事有人管,。修定完善各項管理制度,，嚴格按規(guī)章制度辦事,。嚴格值日和午睡值班制度,，確保工作秩序良好。堅持每周召開例會,，總結(jié)工作,，布置任務(wù)。每學期開展一次教職工,、家長評園活動,，創(chuàng)“家長滿意幼兒園”。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實行登記制度,，簽訂班級財產(chǎn)管理責任書,，誰損壞，誰賠償,。資料檔案平時收集,，期末整理裝訂成冊，妥善保存,。

3,、安全、衛(wèi)生保健管理,。修訂完善組織機構(gòu)和安全管理制度,，簽訂各類安全責任書。加強門衛(wèi),、保安管理,，園門實行封閉式管理，禁止閑雜人員入園,，確保幼兒在園安全,。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生，確保幼兒飲食飲水安全,。園舍,、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則，每天由值日教師負責日查,，并做好記錄;每周一次針對性的安全隱患排查;每月一次全面排查,，用臺賬做好記錄，逐一整改落實到位,。每班每月一次幼兒安全主題教育活動,，并有記錄，定期給家長發(fā)放安全教育有關(guān)事宜,?！氨＝　敝贫壬蠅ΓＳぷ髅吭乱徊?。加強流行性疾病防控,，杜絕園所傳染病發(fā)生。及時收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告,，裝訂成檔,。做好幼兒特殊體質(zhì)調(diào)查，保護好特殊體質(zhì)幼兒,。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度,。每學期對教職工進行一次安全履職考評。

4,、教學教研,。嚴格執(zhí)行一日活動時間和周教學活動計劃，規(guī)范教育教學行為,。嚴格按“指南”規(guī)定的課程設(shè)置組織教學,，保教常規(guī)每月一查。教師每學期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄,。教師每學期上好一節(jié)公開課,，聽課評課達12節(jié)以上。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》,、游戲活動的組織指導與評價等方面的培訓學習,，提高業(yè)務(wù)能力。建立教學教研績效獎勵機制,，獎勵教師出成績,、出成果。

5,、家園聯(lián)系,。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通,，溝通交流,。鼓勵家長參加園務(wù)管理,、保教活動、保教質(zhì)量評價,，提出合理化建議,，促進幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會,，對家長進行幼教指導,，指導家長正確了解幼兒園保教的內(nèi)容、方法,，改變教育觀念,，更新教育方式，糾正“小學化” 思想,。

6,、加強研究性工作。完善班級主題活動序列,，努力開展活動,，扎實傳統(tǒng)活動項目,。實施科學保教,，提高保教質(zhì)量。堅持開展區(qū)域游戲活動和課間操活動,，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具,，不斷充實，更換游戲活動器材,。

7,、辦園特色研究。組織教師深入開展辦園特色的學習研討,，逐步形成理論體系和實踐方案,，教師人人撰寫“情感教育” 案例、論文,。

8,、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長,、社會宣傳幼兒園活動,，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng)特效果,。每學期編制一期金號角報,、兩次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體,。

幼兒園園長工作計劃春季篇九

我班本學期在原有幼兒的基礎(chǔ)上增加了兩名新幼兒,，現(xiàn)在共22名幼兒。其中8名男孩子，十四名女孩子,。到三月份,，我班滿三歲的幼兒以有15名。剛?cè)雸@的兩名幼兒年齡較小,，都不滿三歲,，生活自理能力反面比較欠缺，情緒還不太穩(wěn)定,。還有二名幼兒上學期由于身體原因來園較少,。幼兒出勤率不高。經(jīng)過上半學期在園的學習,、游戲,、生活活動，孩子們在各方面都有了不小的進步,，尤其體現(xiàn)在生活自理能力方面;幼兒能做自己力所能及的事情,，如：獨立的進餐，自己洗手,，大小便;還養(yǎng)成了很好得衛(wèi)生習慣,，如：用自己的毛巾，水杯;飯后漱口;認真洗手等,。但由于冬季幼兒生病較多,，及寒假有一半幼兒不來園或到外地過年使得幼兒在自理能力及常規(guī)方面沒能得到很好的鞏固和發(fā)展。動手能力在幼兒身上發(fā)展有所不同;部分幼兒經(jīng)常離開教師和集體獨自活動,，不能主動的參與集體活動中;幼兒在洗手,、如廁、活動時常有互相推擠的現(xiàn)象和玩水弄濕袖子的現(xiàn)象;每日生活活動中幼兒等待的時間較長,，戶外活動時間不夠充分等;以上情況有待于在新學期近一步加強,。

認真貫徹《綱要》精神，加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學習和研究,，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境。堅持以幼兒發(fā)展為本的'宗旨,，貫徹幼兒園的整體教學思路和教研計劃,，堅持以幼兒為主體，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松平等的機會與條件,，讓幼兒"健康,，快樂，自主"的發(fā)展,，努力提高日常工作質(zhì)量和水平,。

加強保教工作及一日生活常規(guī)的培養(yǎng),，做好家園共育工作。加強對個別幼兒的教育和引導,，讓幼兒在感受和體驗中發(fā)展社會性,，滿足幼兒發(fā)展的需要，使每位幼兒在原有水平上得到提高和發(fā)展,。

(一)教育教學：針對本班幼兒年齡小,、集中注意力時間短、好奇心強的特點,，我們多采用游戲的形式進行教學,，讓幼兒能主動參與到活動中，調(diào)動幼兒學習的積極性,。探索開展適合的主題活動的,，使幼兒得到全面的發(fā)展。

1,、健康領(lǐng)域：

進一步適應幼兒園的集體生活,，鞏固獨立進餐和入廁、盥洗等良好的生活習慣,。通過各種體育游戲和戶外活動逐步增強幼兒身體的適應能力,，發(fā)展幼兒動作的靈活性。繼續(xù)發(fā)展手的精細動作和手眼協(xié)調(diào)動作,。初步知道自我保護,。

2,、社會領(lǐng)域：

保持愉快地情緒,，學會表達和控制自己的情緒。喜歡和同伴一起游戲,，學習分享,、等待和交流，體驗與教師同伴共處的快樂,。初步理解和遵守游戲的規(guī)則,。會使用一些禮貌用語。

3,、語言領(lǐng)域：

養(yǎng)成一定的傾聽的習慣,，愿意與他人交談和聽成人講故事。能用比較準確地語言回答故事中的問題,，能復述兒歌和故事片斷,。發(fā)音越來越清楚，開始使用復雜句和"如果""和"等連詞,。喜歡看書,，能從頭到尾看完,，會按圖書的大小分類放好。

幼兒園園長工作計劃春季篇十

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年春季幼兒園園長工作計劃范例,，更多2019年春季幼兒園園長工作計劃范例相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

新的學期已進入正軌，通過領(lǐng)導傳達本學期的工作重點以及具體安排,，使我有了明確的工作目標,，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,，一如既往的勤勤懇懇,，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒,、每位家長,。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況,，這學期,，我將從以下幾個方面開展工作：

一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1,、衛(wèi)生環(huán)境

四位老師共同維護班級衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境,。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度,。

2、教學環(huán)境

因本班是英語特色班,，為了幼兒能在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語，沒有壓力地“玩”著學,，激發(fā)他們學英語的積極性,，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,，容易分散,，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲,、歌曲,、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣,。

二,、教育觀念的創(chuàng)新

新時代的教師更要學會創(chuàng)新，教師只有不斷地改進自己的.工作,，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心,、求知欲，保護學生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過晨間談話、離班前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。

2、智育方面

多開展智力游戲,，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事,、物等。通過觀察,，使幼兒加深對日常事物的認識,。積極開展分享閱讀課題研究活動，以促進幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過渡,，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,，促進孩子身心和諧發(fā)展,，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ),。

三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1,、認真對待工作中的每一件事,，盡自己的能力完成到，這才是教師責任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行,，及對事物的反應,、行為態(tài)度、學習狀況,，并進行一些記錄,，提高自身的觀察、記錄技能,。

2,、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學科的新知識,、新技能。

3,、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認真做好日志和摘抄筆記,，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

四,、積極做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人,，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源,。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持,。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,，同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去,，與教師共同商討,、策劃教育計劃。5,、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,，換取每個家長的放心,。