無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

暑假大學(xué)生下鄉(xiāng)實踐心得篇一

在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽,，發(fā)揮了互助互愛的精神,，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊,，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的,。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性,。

美好的時光總是過得很快，短短幾天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號,，雖然天氣炎熱,，雖然遇到一些困難，雖然大家都付出了辛勞的汗水,，但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受,，我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

1、不論是做什么工作,，總會有要分配的時候,。我是隊長，但是合作能力我也與同學(xué)們差不多,，通過這一次的社會實踐,，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,，我們的一些活動材料還沒有全部到位,，留了二名同學(xué)在學(xué)校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話,，那我們的團隊活動肯定是不完滿的,。要關(guān)心他人。以前都是有活動了大家在,，開展結(jié)束了就自走自的了,，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次,，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式,。我們還要不斷的學(xué)會新知識。在現(xiàn)在的社會知識時代,，不能夠快速的了解新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動,。只有不斷的了解才行,，這一點是主點，能夠在活動中得出這來,，是我最大的收獲了,！對于我來說，活動是下次的成功的道路,，沒有活動就沒有機會,，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日后成功道路的石子,，因此,，我個人還想提出以下倡議：

2、三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,，更好的適應(yīng)以后的社會,，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,，同時也要互助,、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動,，對人對已都有好處。不論是活動的前后,，有一顆善良的心,，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,，以平常心來對待,！不要為了個人的小目的而浪費了許多了解的時間，現(xiàn)在拿到的獎項在多,，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學(xué)到,，等出了校門，進入社會,，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍,。在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去,。

活動順利地開展讓我們回味，隊員之間的感情讓我們珍惜,，我們收獲了喜悅,，留下的是無盡的思考，思考著我們所遇到的問題,。

作為一名大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),，展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,；我們也會盡自己最大的努力在即將開展的社會實踐中做出最好的成績，這次的三下鄉(xiāng)活動,，不僅僅是個好的平臺,，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會,。

大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣,，內(nèi)容豐富，與農(nóng)村實際相結(jié)合,，認真對待,，不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動,。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程,，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑,。

說起我們這些大學(xué)生,，僅僅有點書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的,，但是基層的確可以鍛煉人,，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰都知道＂梅花香自苦寒來＂的道理,，況且基層是那么需要那些有知識,，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。能參加這次暑假＂三下鄉(xiāng)＂社會實踐活動,，我深感榮幸,。通過這次活動，我認識到：基層需要大學(xué)生,，大學(xué)生也需要到基層去,，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力,，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生,。

此次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我得到了很多的鍛煉,，獲得了很多的快樂,，也拉近了我們隊員之間的關(guān)系，更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團隊,；這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗,，經(jīng)歷就是成長，我們要在實踐中收獲成長,，在實踐中發(fā)揮自己的才能,，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自身的價值,，在實踐中認識自身的的不足,。我堅信此次的“三下鄉(xiāng)”活動留給我的永遠是最珍貴的財富。

暑假大學(xué)生下鄉(xiāng)實踐心得篇二

驕陽似火的七月,，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響,。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進一步認真了解和踐行科學(xué)發(fā)展觀,，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長，在實踐中受教育,、長才干,、做貢獻,，以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻力量,。經(jīng)團省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,，并根據(jù)校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我隊立足實際,，切入社會熱點,，組織了為期九日的“夢飛揚”赴xx市xx中學(xué)暑期社會實踐服務(wù)隊，我十分榮幸地成為為該隊的一員,，并擔(dān)任宣傳組負責(zé)人,。這次暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。

為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務(wù)，我們做了精心的準(zhǔn)備,。在課程的準(zhǔn)備和活動的開展方面,，我們與學(xué)校取得較好的溝通，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,，并針對他們的特點開展特色的課程和活動,，以此豐富他們的課余生活。

作為一名宣傳組的負責(zé)人,，我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作,。宣傳，作為一項宣揚黨和國家精神,，以及xx大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,，有著至關(guān)重要的作用。宣揚科學(xué)發(fā)展觀精神,，社會主義新農(nóng)村精神,，新中國精神，通過一系列宣傳活動,，使精神深入人心,，激發(fā)學(xué)生和當(dāng)?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,，我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,，派發(fā)傳單，宣傳本次暑期社會實踐活動,，宣揚xx人的精神,。在xx中學(xué)開展游園活動，使學(xué)生能夠從活動中了解相關(guān)知識,，從活動中領(lǐng)悟新中國的精神,，同時,，也豐富了學(xué)生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍,，學(xué)生樂此不彼,。

在此次社會實踐活動中，我積極參加了各種活動,，精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,，手工課，并擔(dān)任文藝匯演的主持,，在各項活動中不斷鍛煉自我,，提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,，我得到以下一些認識：

l,、提高了認識，明確了責(zé)任

通過參加社會實踐活動,，同學(xué)們的思想認識水平有了相當(dāng)程度的提高,，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,，一切都免談,。社會應(yīng)該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,，為祖國的強大多出力，多流汗,，多動腦,。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,，增強了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

2、增長了才干,，發(fā)現(xiàn)了不足,，激發(fā)了熱情

社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個了解社會知識和展示自我才華的舞臺，通過參加社會實踐活動,，鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問卷調(diào)查,，一起上街進行宣傳,，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力,，組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

3,、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng),，體現(xiàn)了專業(yè)特色

通過參加大學(xué)生社會實踐活動,，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,，不怕苦,、不怕累。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,，即使很幼稚，很懵懂,，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。

隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,，大家?guī)е环莞袆优c思考起程,，想想我們分別的那一幕，想想我們與xx學(xué)生共同度過的那點點滴滴,，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財富,，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,，并認識自己的不足,，這就要求我們更加努力去了解和充實自己,，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。