心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力,，促進與他人的交流和分享。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇一
當(dāng)看到黑板上學(xué)生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“歡迎老師們的到來!”天知道那一刻我有多感動,?？粗且粡垙埣冋娴哪槪械钠v都消失了,。我不舍,，我舍不得離開這群可愛的孩子,，突然發(fā)現(xiàn)時間過得好快,，一周就這樣過了,。我敢肯定這是我二十一年來做的最有意義的一件事。這是我大學(xué)新的征程的重要一步,。
還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準備,，還記得帶著希望，滿懷激情地從學(xué)校坐了兩個多小時的校車到達我們實踐活動的地點—定安領(lǐng)口,。七月十八號早晨十點左右,，終于到達領(lǐng)口。
這次暑期實踐我們的目的是通過物理實驗,、發(fā)明制作,、英語聽讀寫能力訓(xùn)練、自我保護訓(xùn)練,、法律常識講座,、網(wǎng)絡(luò)知識講解、黎錦,、海岸線保護,、音體美等素質(zhì)拓展等方式，提高小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實踐動手能力,，豐富當(dāng)?shù)厍嗌倌甑氖罴偕睢?/p>
在教小朋友們唱歌,、玩游戲和講故事的同時，他們同樣也教會了我怎么樣去當(dāng)好一名優(yōu)秀的小學(xué)老師,。首先,，要做到平等對待每一個學(xué)生。在與孩子們說話時總要彎下腰,，或者是曲著膝蓋,，盡量做到與學(xué)生的視線平行，讓學(xué)生有一種平等的感覺,。
其次,，由于孩子們心智發(fā)育還不夠全面，笑容是他們最喜歡看到的表情,。小孩子難免又幾分調(diào)皮搗蛋,，但我們還是應(yīng)高微笑著面對他們。笑,，可以消除他們對陌生環(huán)境與陌生人的恐懼;笑,，可以培養(yǎng)學(xué)生們陽光的心態(tài);笑，可以讓他們有勇氣去面對挫折與錯誤,，而不是逃避,。與小孩子說話時要語音和善,，語調(diào)平和。孩子們是很愿意和和藹近人的老師交朋友的,，也愿意聽這樣老師的話,。
再次，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生細小的行為習(xí)慣并幫助他們改正過來,。有些學(xué)生回答問題時的站姿不夠標準,，排隊時不夠整齊，經(jīng)常有小動作,，如果平時不加以糾正,，當(dāng)這樣的行為習(xí)慣被加強后就很難被逆轉(zhuǎn)，這就需要老師在日常生活中經(jīng)常性地糾正,、引導(dǎo),。對犯錯的學(xué)生要理性教育。不要動不動就拉講臺罰站或者告訴班主任,。老師不應(yīng)該對犯錯的學(xué)生采取呵斥等簡單的方法,，而要通過講故事等方法來引導(dǎo)學(xué)生自己理解認識到錯誤，讓學(xué)生自發(fā)地改進自己,、提高自己,，從而真正將教師轉(zhuǎn)變到學(xué)生的引導(dǎo)者的角色上來。
就要離開了,，但我的心永遠在這里,，親愛的孩子，永遠祝福你們,。20xx年三下鄉(xiāng),，我的志愿者行動邁開了第一步，我知道這只是起點,，路還長,。選擇了，我就會盡全力,。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇二
生活是為了使自己的人生更精彩,，奮斗才能迸出激情的火花。大學(xué)生活應(yīng)該說是漫長而又短暫的,。漫長,，在于它已在日積月累中向你滲透了人生的真諦;短暫，在于終有一天你將踏上社會,，帶著無限的好奇開始自己的人生之旅,。而暑假應(yīng)該是銜接這“漫長”和“短暫”的最好時機。
今年我xx學(xué)院大學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)團一行8人在團支部趙可心老師的帶領(lǐng)下來到了xx市xxx,，我院緊扣本次“三下鄉(xiāng)”的(宗旨)充分發(fā)揮了科技文明優(yōu)勢,，把文明科技衛(wèi)生效勞作為拓展,，深切落實了送科技下鄉(xiāng)，了解農(nóng)村科技實況的活動目的,。
為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動，在活動中我們體會快樂,，在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心,，深入農(nóng)村，了解民情,。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,，我們真的感到很榮幸。雖然是短短的幾天,，卻是截然不同的體會,。
1.揮灑汗水，送科技下鄉(xiāng),。
本次的實踐基地是xxx的街道辦事處,，我們首先完成通過與辦事處領(lǐng)導(dǎo)的接洽，便組成了一個分工明確的義務(wù)清潔小組,。大家工作積極主動,，通過衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的劃分，清理工作有條不紊的進行,。
每個人都在勞累中得到快樂,，在汗水中得到磨練，將三層小樓打掃一新,。隨后我們又進行了電腦的維護與修理工作,，進行了科技知識的普及問卷調(diào)查，使村民受益匪淺,。工作中大家互利互助,，團結(jié)一致，細心設(shè)想方案,，認真組織施行,。帶著自己的知識奉獻他人也是一種快樂。
2.奉獻愛心,，義務(wù)支教,。
在xx幼兒園,，我們也得到了不小的鍛煉，面對小孩子們的任性,，活潑好動,，我們耐心教導(dǎo)，傳授知識,，保證教學(xué)質(zhì)量的同時調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。
支教得到了老師的好評，同時提出的高效率辦事等寶貴意見我們也是虛心接受,。此次活動使我們從中深深體會到了老師的艱辛,，同時也鍛煉了自我耐性，感受到了在實踐中成才,，在服務(wù)中成長的切實體驗,。
3.關(guān)心建設(shè)，無償打工,。
這次我們來到機頂盒加工工廠,，通過虛心的詢問學(xué)習(xí)，大致了解工作流程,。帶著一絲新鮮感開始了一天的無償打工,。隨著時間的加進，工作的乏味及勞累使大家從心志和體力上都得到了加強,。磨練了吃苦耐勞的意志,，徹底明白了付出與收獲的對等關(guān)系，為日后的工作打下了很好的心理基礎(chǔ),。吃苦求知才是硬道理,。
4.鍛煉身體，爬山看景,。
炎炎烈日下攀爬xx山,，一路上大家也是互相鼓勵支持，為了照顧女生,，男生交替背水和食物,，汗流浹背也不說累。路途雖然陡險,，卻也讓我們享受到了大自然那沉靜廣闊的云景,。身體的乏累換來的卻是一絲爬上山頭的成就之美，同時也讓我們明白想要站在頂端“看風(fēng)景”,，需要付出需要汗水需要忍耐,。團隊的合作精神也顯得尤其重要，自豪感也油然而生。
5.生活自理學(xué)廚藝,。
為了加強生活上的自理能力,，每天的飯菜都要自己完成。從買菜到成品菜的出鍋,，大家也是忙得熱火朝天,，洗菜、切菜,、炒菜,、刷碗等工作分明有序。雖然菜品沒有平日里的好吃,，但是大家反而覺得更有滋味,，看著自己的勞動成果也是胃口大開。生活需要這樣的實踐來為我們樹立服務(wù)社會服務(wù)他人的觀念,。
6.了解當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)支柱通過走訪調(diào)查,，我們了解到xx充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀伙L(fēng)景海上風(fēng)景大力發(fā)展旅游業(yè)，以其豐富的漁業(yè),、茶業(yè)、小手工業(yè)進行輔助發(fā)展,。充分發(fā)揮優(yōu)勢資源發(fā)展經(jīng)濟,、文化，使得當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情也豐富多姿,。這種多元化的發(fā)展方向使我們看到了未來新農(nóng)村高素質(zhì),，新科技的發(fā)展勢頭，值得我們學(xué)習(xí)發(fā)掘,。
1.情控于己,，善用。
中國人,，待人接物講究一個“情”字,。以禮待人，用自己的“情”換取別人的“情”,，這一條在暑假實習(xí)中顯得尤為重要,，只有讓自己融入到團體中，才能發(fā)揮出自己的最大實力,。
2.理授于人,，深諳，方和萬變不離其宗,。
學(xué)生是做學(xué)問的,，而學(xué)問是需向他人學(xué)習(xí)的。其過程是艱苦的,，也是趣聞橫生的,。一年的理論學(xué)習(xí),，讓我從里到外了解了計算機及其的影響及深刻作用，也讓我更想深入地去挖掘計算機的每個細節(jié),。不管是從書本上,，還是在實踐中，求真務(wù)實是唯一不變的真理,。求真,，才能使自己更客觀地認識發(fā)生在計算機這個信息時代周圍的一切事。務(wù)實,，才能使自己邁好每一步,，夯實基礎(chǔ)，探尋出與計算機信息打交道的不二法則,。
3.不為前險,，勇上，便曉人生如此精彩,。
面對嚴峻的就業(yè)形勢,，每個人仍不能松懈半點。人生貴在不斷地拼搏,，不要畏懼前途的艱險,，只要敢于沖上去，去奮斗,，就能成功,。是的，在這個金融危機肆虐的時代,，計算機行業(yè)就是需要這樣的精神與理念,。學(xué)習(xí)時就好好學(xué)習(xí)，實踐時就好好實踐,，用自己的行動來證明一切,。
4.凡事應(yīng)預(yù)，恒者,，云飛天地外,。
短短一周的暑假實踐，讓我更加堅信了一個道理：成功只屬于那些有準備的人,。學(xué)習(xí)的時候應(yīng)有一個計劃,，比賽的時候要有一個準備的時間，實習(xí)時更應(yīng)有計劃和準備,，這樣才能成功,。沒有知識的提前準備，你便不知如何去修理，沒有素質(zhì),、修養(yǎng)上的提前準備,，你便不能得到上級的欣賞，也很難融入那個團體,。凡事有準備,，為了今后走的更遠，堅持住,，讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂,。
昔日的暑假總是無憂無慮，而這次是鍛造,，是磨礪,。經(jīng)歷一個暑假，不再是什么也不懂的少年,，,，轉(zhuǎn)而變成的事切身體會到了“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的深刻理論,。體會到了諸多人生的真諦,，認識到只有不斷努力，講究個人修養(yǎng),，提高自身的綜合素質(zhì),，才能讓別人接受自己，才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,。
此次活動得到了村民的高度評價和贊揚，也使同學(xué)們個人的綜合素質(zhì)得到充分的提高,，培養(yǎng)了同學(xué)們吃苦耐勞和團隊合作的精神,，樹立奉獻社會、服務(wù)“三農(nóng)”的理想,，增強了社會責(zé)任感和使命感,。同學(xué)們紛紛表示，通過本次社會實踐活動,，使我們真正認識到了,，農(nóng)村是汲取營養(yǎng),、成長成熟的沃土,，農(nóng)村是檢驗自己,、施展才華的舞臺,，今后大家一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，制定合理的學(xué)習(xí)計劃,，提高自身綜合素質(zhì),，用自己的實際行動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上,、進取實干的精神風(fēng)貌。
這次親身體驗讓我們有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。在今后我們要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。
作為當(dāng)代大學(xué)生,，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏,。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活,、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得,，但是在某個遙遠的角落里,，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,，不為之動容呢?此次,，我們走進山區(qū)，是星星之火,，可以燎原,。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)心,，一份感動,。
此次實踐活動引導(dǎo)我們走出校園，走進社會.切身體會到了一切只是來源于實踐的真理,。深入了解了計算機信息科技當(dāng)代新農(nóng)村的普及,，也使自己對信息科技在社會中的發(fā)展方向有了一定的認識，有利于今后的專業(yè)知識掌握,。
我們是社會未來的建設(shè)者,，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會中去,，了解國情,，服務(wù)社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認識社會,、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑,。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,，使我們認識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命,，更進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,。
此次暑期社會實踐不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了我們堅強的意志,，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標,。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷,，二看社會實踐經(jīng)驗,。因為光有理論知識是遠遠不夠的，沒有一點社會實踐能力,，就無法與快速發(fā)展的社會接軌,。
實踐活動期間，團隊的協(xié)作大大提高了工作的效率,，我們的一致努力贏得了當(dāng)?shù)厝嗣竦囊恢潞迷u,，同時領(lǐng)導(dǎo)者管理有方，帶領(lǐng)團隊克服種種困難,，圓滿完成任務(wù),。參加實踐活動期間，我們注意到自身能力的提高與培養(yǎng),，從中得到了各種鍛煉，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。
在困難面前，隊員都沒有退縮,，積極面對和克服各種問題,?！叭锣l(xiāng)”的苦培養(yǎng)了我們大致有恒的精神理念,，錘煉了我們吃苦耐勞的進取意識。希望此次實踐活動將會是我們今后學(xué)習(xí)生活的新開始,、新起點,、新方向，并積極投身于新一輪改革發(fā)展的偉大實踐中，勇?lián)?zé)任,、奮發(fā)成才。
此次活動歷時一周,，在活動期間，我們嚴格按照活動計劃進行,，保障了本次活動的順利舉行，充分體現(xiàn)了分隊的團結(jié)協(xié)作性和強大的凝聚力,。通過本次活動，我們充實了精神生活,、提高了道德境界,、增長了知識才干,，培養(yǎng)了團隊精神。
在這里,，我們特別感謝校團委各位老師對活動的支持,、指導(dǎo)和幫助;感謝學(xué)院老師們的支持和關(guān)心;感謝王哥莊對我們的支持和接待;由衷感謝所有參與到我們活動中來的志愿者同學(xué)和所有關(guān)心本次活動的同學(xué)們!
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇三
__年7月18日至x_年7月28日，我天水師院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院三下鄉(xiāng)義務(wù)支教小分隊25人于天水市北道區(qū)麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)和街葶小學(xué)進行為期十天的義務(wù)支教活動,。此次支教任務(wù)主要是1,、提升大學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的能力，鍛煉師范生從師技能,，為將來就業(yè)做好鋪墊,。2、支援師資缺乏地區(qū),，進行文化傳播與交流,。我隊25人分兩組行動。12人去街葶小學(xué),，12人去麥積鎮(zhèn)中心小學(xué),。輔導(dǎo)員楊老師總管兩隊。我被派往麥積鎮(zhèn)中心小學(xué),。此次支教我感觸頗深,。城市與農(nóng)村教學(xué)環(huán)境的落差如此之大是出乎我意料的。農(nóng)村孩子求學(xué)之艱辛讓我們心酸,，更讓我們感動!雖然政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校及各慈善機構(gòu)在教育存在的困難上做了很大的努力和給予了極大的幫助,，但由于很多方面的原因，農(nóng)村教育仍存在很大困難,，經(jīng)過此次社會實踐,，我深感中國農(nóng)村教育之艱難，同時也意識到作為一個師范類學(xué)生,，肩負責(zé)任之重,。我一定會好好學(xué)習(xí)，讓自己有一身過硬的本領(lǐng),，窮我畢生之精力,，為祖國的教育貢獻一份自己的力量!
一.基本情況:。
__年7月18日,我院三下鄉(xiāng)義務(wù)支教小分隊隊員乘車前往天水市北道區(qū)麥積鎮(zhèn)進行義務(wù)支教活動,。麥積鎮(zhèn)地處兩山峽谷之中,，蒼翠郁蘢，讓人賞心悅目,。而麥積鎮(zhèn)小學(xué)正坐落在這綠寶疊翠的山嶺之中,。下午四時,麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生、支教小分隊指導(dǎo)老師楊隨義及全體隊員在學(xué)校舉行了啟動儀式。在儀式上,，麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長及楊隨義老師分別進行了講話,。李校長對此次義務(wù)支教活動表示感謝，并要求所有學(xué)生積極配合,、熱情參與。楊隨義老師就此次活動提出了以下要求：第一,，虛心向人民群眾學(xué)習(xí),，腳踏實地，勤思多問,，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,，充分發(fā)揮我院大學(xué)生的自身專業(yè)優(yōu)勢,，更好地服務(wù)農(nóng)民群眾、服務(wù)社會;第二,，要敢于吃苦,，不怕困難，發(fā)揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,。受到楊老師的鼓舞與教誨,支教小分隊全體隊員進行了莊嚴的宣誓,，大家堅定的表示，一定要克服一切艱難,，不怕吃苦,，眾志成城，發(fā)揚師院精神,，搞好此次支教活動,。
學(xué)校商定,讓我們帶六年級學(xué)生。經(jīng)過和學(xué)生初步談話了解到,，這所小學(xué)六年級學(xué)生由兩部分組成,。一部分是原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生，另一部分則是由其它邊遠山區(qū)轉(zhuǎn)過來的,。(因為這附近邊遠山區(qū)的小學(xué)都是五年制,所以孩子們要念六年級就轉(zhuǎn)入這里)六年級學(xué)生總共167人,，學(xué)生重組為四個班，每班四十一,，二人,。學(xué)生們的年齡跨度也比較大，最小的10歲，最大的15歲,。
當(dāng)晚,，我們住進了學(xué)校給我們騰出的兩間教室中。隊長張桂禎同學(xué)召開了分隊會議,，就此次活動具體安排進行了部署,。支教活動將于明天正式展開。
二.主要體會：
我們初到麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)時,，校長得知我們會開設(shè)藝術(shù)類課程后提出要我們多給學(xué)生們講講美術(shù),，音樂方面的知識，尤其是美術(shù),。在此次義務(wù)支教中,，我?guī)佬g(shù)，音樂課,。在上音樂課過程中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對節(jié)拍，音符等基本的音樂知識毫無所知,。原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生能夠集體唱幾首歌,，而從其它學(xué)校轉(zhuǎn)過來的學(xué)生卻一臉茫然。在二班上音樂課組織合唱隊試音時,，有一個女孩子音調(diào)比同齡孩子高很多,，這讓我幸喜，也很讓我難過,。幸喜她過人的歌唱天賦,，如此的歌喉卻沒辦法及早地挖掘與培養(yǎng)。多好的苗子啊!在上美術(shù)課時,，原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生能夠拿出一個本子和鉛筆,，而從其它學(xué)校轉(zhuǎn)過來的學(xué)生則拿出撕了半截的紙片，隨手拿什么筆就用什么筆,，而有些學(xué)生就什么都不往出來拿,。這些孩子們都沒有上美術(shù)課的概念啊!我的內(nèi)心震撼不已。課余時間和孩子們談話,，原麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生反映,，音樂美術(shù)老師由其他主課老師兼任，很多時候被上成其它課,。而轉(zhuǎn)來的這些孩子們說學(xué)校沒有專門的音樂,，美術(shù)老師，他們從沒上過音樂美術(shù)課,。
一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星......
鄉(xiāng)村的夜空分外的低,，這滿天的星星似乎也離人們更近一些。聽著莫扎特的小星星變奏曲我心中滿懷無限的感慨,。三下鄉(xiāng),，我們來鍛煉自己，我們能給孩子們帶來什么?望著這沉寂的星空,，我默默告訴自己,，無論我在這里的時間有多長，我一定竭我所能,，將我知道的知識教給孩子們!
物送給老師,。站在講臺上的我們被深深地感動了。其實偏遠的大山并不貧瘠,，因為在這里童心并沒有因貧困而蒙塵，它們依然如春天的花朵般絢麗,，昂揚,。更美的是，都有一顆感恩的心,。
__年7月23日,，我們對學(xué)生們進行了“防火，防震”知識的講座,。在學(xué)生們一浪高過一浪的激情中,，樊宏抱著肚子低著頭悄悄地坐在那兒。詢問之下,，他說他肚子疼,。我們問怎么聯(lián)系他的家長，他告訴我們他家離這兒很遠,，坐車需兩小時,。為了求學(xué)，他和三個同學(xué)在這里租房住,。我們把他送到衛(wèi)生所,，醫(yī)生診斷是腸胃炎，因飯后喝生水所致,。好在并不嚴重,，開了些西藥。張桂禎,，我和蘆宏偉把孩子背回了他租的房子,，看著僅有一個炕的狹小的房間，我們心里的難過大于擔(dān)憂,。在這所學(xué)校里,，像樊宏這樣的學(xué)生還有50多個。誰來保證他們在外的人生安全?誰又來為他們的健康成長負責(zé)?__年7月26日，我隊利用課外活動時間將在外租住學(xué)生召集在一起,，進行了長時間的生活安全知識教育,，希望在外獨自生活的他們能夠更好地照顧自己。
謝瀟是六年級二班的班主任,。來到學(xué)校的第二天早上,，我見一位農(nóng)村婦女背著一男孩走進校門。這個男孩是二班的學(xué)生.幫她把孩子送到教室后婦女和我說,，她是孩子的母親,。孩子在一月前腿被石板砸傷，現(xiàn)在還不能走路,，孩子的父親又在外打工,，所以她背孩子上學(xué)和放學(xué)。當(dāng)天中午我們討論學(xué)生時我把這件事說給大家,。謝瀟聽說這家的困難后說：今后這個孩子的上學(xué)和放學(xué)他來背送!大家商定,，從這天起，無論是下雨還是烈日,，大家協(xié)助謝瀟,，完成任務(wù)!早晨很早起來上山去接學(xué)生，中午送回去,。下午接回來,，晚上再送回去。一步步的山路,，你換我,，我護你，硬是一次不差的堅持了下來,。支教的最后一天晚上,，孩子的媽媽提著兩個西瓜來到學(xué)校門口。她想好好地感謝一下我們,?？粗显谥驹刚吆图议L的手中來去的推辭，我為我們的團隊感到無比的自豪,。家長拿來的不僅僅是兩個瓜,，更是那份心中的感謝。經(jīng)過這么長時間的辛苦,，我們得到的也不僅僅是兩個瓜,，是家長的信任，是我們的堅持,，更是團隊的團結(jié)與互助!
其實,，在這所小學(xué)中也有著不少的留守兒童,。所謂留守兒童，就是指父母雙方或一方流動到其他地區(qū)工作,，孩子留在戶籍所在地不能和父母共同生活在一起的兒童,。由于當(dāng)?shù)卮蟛糠滞恋赝烁€林，年輕力壯的人們大都外出打工,，只留老弱于家中,。麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級學(xué)生共160多人，就有近半人數(shù)是留守兒童,。教育按照施主體的歸屬可分為學(xué)校教育,，家庭教育和社會教育。而通過調(diào)查,，麥積鎮(zhèn)受完小學(xué)教育的家長不到85%,，有15%的家長上過幾年級或從未上過學(xué)。約15%的家長上過初中或高中,。在家訪時,，很多家長表示由于自己知識有限，沒法很好地督促孩子完成家庭作業(yè),。僅由此便可看出農(nóng)村教育的家庭教育缺失很大。在麥積鎮(zhèn),，沒有少年宮,，圖書館，更別談科技館,，博物館,。所以，在農(nóng)村社會教育幾乎處于真空狀態(tài),。由此看出,，學(xué)校教育在這三大環(huán)節(jié)中似乎顯的孤立無援。留守兒童問題在提出以后一直倍受社會關(guān)注,。辦法想了不少,，可收效甚微。原因是即便是再有愛心的人,，也不可能取代父母在孩子心中的地位與教育,。一到假期，孩子們便放任自由,，無論是對孩子還是社會,，這都是不利的。朱小文的爸爸在俄羅斯打工已有4年了,，當(dāng)問到他想不想爸爸時,，孩子說爸爸快回來了,，明年三月份就能回來看他了。現(xiàn)在才七月,，面對如此長的期待,，我們都沉沒了。是的,，那么長的時間都期待過去了,，現(xiàn)在不是快回來了嗎。朱小文拿出上次他爸爸回家和他照的相片讓我們看,。漫長的骨肉相思,，就在這張照片上了.
麥積支教短短十天，我們有歡笑,，有感動,，有難過，有自省,，有協(xié)作,，有討論，有堅持,，有信心,。在這里，我代表我們這24名隊員真心的感謝數(shù)統(tǒng)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)及街葶小學(xué)的校長和老師們,，感謝他們給我們這次三下鄉(xiāng)的機會,，感謝在這十天的實踐中給于我門的大力支持，讓我們真正體驗到農(nóng)村的生活,。通過此次支教活動,，我們比以前更加地珍惜現(xiàn)在的生活了，同時也樹立起了我們今后人生的奮斗目標：刻苦學(xué)習(xí),，為更好的教育奮斗終身!
短短十天的義務(wù)支教活動在__年7月28日劃上了句號,，早上，麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長,、街亭小學(xué)校長潘校長等,，來到麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)為我們送別，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院黨總支書記王小芳,、黨總支副書記霍存福,、分團委書記楊隨義老師也來接志愿者返校。他們詳細聽取了我們對這十天工作的匯報,，對我們在這十天的工作提出了充分肯定,，也希望以后能有更多的機會互相交流、互相幫助,。最后,，麥積鎮(zhèn)中心小學(xué)為表示對志愿者服務(wù)隊的感謝,，向志愿者團隊贈送了錦旗，并提出了殷切的希望,。我們感謝麥積鎮(zhèn)兩所小學(xué)給我們這個實踐的機會,，并在實踐中給予我們的大力支持。聽著領(lǐng)導(dǎo)與校長們的鼓勵,，大家都笑了,。那笑洋溢著歡樂，包含著團結(jié),，流露著關(guān)愛,，充滿著自信，是我們大學(xué)生從一味地只讀書中走出來,，在社會中通過歷練實現(xiàn)自我價值的成功的笑.
我們笑了,，笑的成熟了.因為經(jīng)過了這十天的農(nóng)村支教，我們明白農(nóng)村教育之艱難,，更深感我們肩上責(zé)任之重.它需要我們發(fā)揚著十天之中團結(jié)互助的精神,，堅定不移的意志去把祖國建設(shè)的更好!
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇四
我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會做關(guān)注的,，解決群眾所需解決的事,，做好我們自己能做好的。下面小編為大家搜集整理的暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。
心得體會,。
希望大家喜歡!
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕，遂溪縣四九中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里,。回顧與孩子們相處的日子,，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,，每一天，我們的感情都在累加著,。
我很榮幸地擔(dān)任七(1)班的班主任,。第一天上午見面開班會，先讓每個人上去,。
自我介紹,。
大部分學(xué)生都很害羞但是有一個男孩特別大膽第一個站上去說：“我叫陳秋炳我喜歡打乒乓球我喜歡吃蘋果?！标戧懤m(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了但是一開口都是：“我叫xxx.我喜歡的運動是xxx.我喜歡的水果是xxx,。”大概15個人這樣說以后我就笑著問全班孩子：“是不是大家都喜歡打乒乓球都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑,。在全班掌聲的鼓勵下后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺而且都會說點其他的比如最喜歡的科目學(xué)習(xí)之余的愛好是什么,。那次班會是我第一次與班上的同學(xué)們接觸了解的不多但我心里很清楚一點：他們需要更多的鼓勵更多的關(guān)愛,。
接著，就開始了整整八天的授課,。
每天早上7點10分,，我都會準時出現(xiàn)在教室里。第一天早上,，我就跟大家強調(diào)早讀的重要性,，一定要珍惜早晨讀書的時間，切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會自覺地讀書,，但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小，于是我開始了帶讀,。每一天早讀時間,，我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點知識，可能是看到老師都那么認真,，他們也讀的很起勁,，之后的每個早讀，教室里都書聲瑯瑯,。我一直以為,，這是一種不太好的方式，畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動的,，我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識,，也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,，心中有提到,，“以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才發(fā)覺,，他們都懂的,，都明白老師的用心良苦。
7月19日,，第一天正式上課,，我和我的搭檔班主任莊文進出于不放心，就坐在教室后面旁聽,，想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn),。出乎我們的意料，那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師,，活躍地回答問題,，主動上去玩游戲，整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,，坐在四樓辦公室里的老師都聽到了,。下課期間,，我就表揚了他們，鼓勵他們繼續(xù)加油,，好好表現(xiàn),，讓每一個老師都喜歡上你們，那他們就會更用心地備課,，把更多知識傳授給你們,。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,，就收到了很多贊揚,，上過課的老師紛紛表揚我們班的同學(xué)很乖，那一刻,，真的覺得很自豪,，很高興。
出于班主任這個身份,，我要經(jīng)常跟他們強調(diào)一些,。
規(guī)章制度。
問題,，所以我每次剛踏進教室門口,，所有同學(xué)都會立即回到座位上坐好，不敢吭聲,。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,，因為我擔(dān)任的科目是綜合英語，有六天的課程,，如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來,。懷著這樣的擔(dān)憂，在7月20日,，我開始了人生中第一次真正意義上的授課,。果然不出我所料，同學(xué)們面對我這個班主任的課,，表現(xiàn)得很緊張，不敢多說一句話,，只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容,。第一次上課，備課的內(nèi)容也沒有很好地落實,，因為同學(xué)們的基礎(chǔ)比我估計的要弱,。上完一節(jié)課，心里有很多不滿,，回去之后,，我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計才能讓同學(xué)們在輕松的氛圍中學(xué)到知識,。第二節(jié)課開始，我完成地越來越好了,，除了把重點的基礎(chǔ)知識傳授完以后,，大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡單有趣的小游戲，在游戲中記憶單詞,，鍛煉膽量,，活躍思維。這樣的效果的確不錯,，這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,，我對他們也越來越親和，班主任的威嚴只是在必要的時候出現(xiàn),。
除了上課時間,，放學(xué)后我們還會到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個隊員一組,，負責(zé)3,4個同學(xué),。放學(xué)后就跟著他們回家，路上會跟他們聊很多,，了解一下家里的基本情況,，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會說壞話，半路都想逃跑,，我們就跟他們解釋清楚,。在調(diào)研的過程中，我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事,。有的是來自單親家庭,，很小的時候便失去了父親或母親，在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子,，前面還有很多哥哥姐姐讀大專,，讀技校，家里的經(jīng)濟負擔(dān)實在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,，父母外出打工,，一年見面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況,，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往,。雖然家庭經(jīng)濟都不是很好，但每次去到他們家里,，家長都非常熱情地招待我們,，把家里的花生，芒果，楊桃,，黃皮,，玉米都拿給我們帶回學(xué)校，他們非常尊重老師,，也很希望自己的小孩能夠多讀點書,，不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,，除了親身去一些同學(xué)的家里,，如果知道哪些隊友有去我們班的同學(xué)家里，我都會主動去跟進,，希望除了看到學(xué)校里的他們,，更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何,。
每天除了早讀,，中午，還有自己上課的時間,，在下課時我也會多到班上走動,，看看孩子們,，有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛，就馬上帶他到辦公室吃藥,。在大型班活動上，我教他們學(xué)手語,，學(xué)唱歌,，玩游戲,，大家都玩的很開心,。總的來說,，這個班的同學(xué)都懂得講禮貌,，守紀律，就算有事不能到校也會打電話,，發(fā)短信或者寫,。
請假條。
托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),，有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的，所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全,，照顧好自己,，干完活有時間再來學(xué)校上課。
日子一天一天過,，我們的相處越來越多,，之間的故事越來越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中,。在最后一節(jié)班會課上,，我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們，還給每個人準備了一本,。
日記,。
本，一支筆,，算是對他們的鼓勵吧,。之后，我們也收到了很多回信,，他們都說我們是好老師,，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開,，明年還會不會再來教他們,，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動,，很多話,，他們沒有親口對我們說出來，尤其是一些男孩,，他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的,，但是在信中都表達了自己的真情實感，對我們表示了深深的感謝,。
終于到了閉幕式那一天,，我是主持人，一直都很開心地在主持,，欣賞隊員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,，但是到了全體夢飛翔隊員大合唱《愛，因為在心中》時,，我卻忍不住哭了,，一直以來在孩子們面前堅強的形象在那一刻都破滅了,，我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置，遠遠望著他們,，淚水一滴滴滑落,，泣不成聲。我們合唱完以后,，就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,，我逼自己平靜下來，對他們說：“最后一次唱給我們聽,，好么》”他們大聲地回答：“好!”,，一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在四九中學(xué)的上空，隊員們再也忍不住,，釋放自己的淚水,，表達對孩子們深深的不舍，對這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,，我和搭檔回到班上,，和每個孩子拍照，全班一起合影,，未來,，不知道還不會和你們見面，那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧,，讓老師記住你們最燦爛的笑臉,。
坐上車離開四九中學(xué)時，一些孩子還在拼命追車,，希望留下我們,，看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子，連男隊友都感到心酸,，那些天真的孩子,，擁有最純潔的心靈，世界在他們眼中是如此純潔無暇,，只要是對他們好的人,，他們都會記在心里，加倍回報,。很難再遇到這么純真的孩子了吧,，我們也會記住他們的,，寫信,，寄照片，寄禮物,，期待日后聽到他們更多好消息,。四九中學(xué)的校長說,，當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾,。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任，體會到那份責(zé)任,，未來我會更加努力,，畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個稱職的，優(yōu)秀的班主任,。
這個夏天，讓我深深地體會到了生命的意義,，更堅定了我未來要走的路,。第一次踏上講臺，第一次當(dāng)班主任,，第一次到學(xué)生家里調(diào)研,，第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活，第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,，第一次為了準備一個幕布跪在地上工作了一個晚上,，第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子，第一次收到學(xué)生寫的信,，送給自己的禮物,，最重要的是，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個好老師,。我深知,，未來的路，遠遠沒有想象中平坦,，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難,，但，這是我的一個最重要的起點,，從這里,，我知道了未來的路該如何前進，這里,，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量!
20xx年8月,，我們隊(新城區(qū)三分隊)在隊長王壽江、副隊長翟帶領(lǐng)下參加了以“永遠跟黨走,，青春獻祖國”為主題的社會實踐,。炎暑時節(jié)，我們冒著熊熊的烈日,，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。在活動期間，隊長有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院,、呼市交通設(shè)計研究院,、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位,、企業(yè)以及生態(tài)園。
首先,，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,，我們帶著雀躍的心情，邁著矯健的步伐,，細細的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,，一花一枝，都是那么栩栩驕生,，生意盎然,，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長茁壯,，向日葵林更是繁茂高大,，土豆叢生長的密密麻麻，如今想起還是那樣歷歷在目,，萬類霜天竟自由的感覺油然而生,。幾乎好半天時間，我們與樹木花草為伴,，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,，久久不愿前行。在萬般不舍中,，終于,，我們悻悻的離開了農(nóng)科院。
然后,，我們又接著來到了呼市鍋爐廠,，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見，但在酷暑嚴寒的北方地區(qū),，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻,。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,，結(jié)構(gòu)嚴整,、生機勃勃的生產(chǎn)景象，不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善,，明天的生活會更加的美好,。我們始終堅信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，因此生產(chǎn)過程的把關(guān),，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點。在每一個環(huán)節(jié),，每一個操作過程,，都不能疏忽,。過程控制和技術(shù)操作的嚴密性越來越重要，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高,。
最后一站,，我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時,，我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考,。夏日的午后，艷陽普照,，大地蒸騰,，萬物似在燃燒，又似在劇烈的顫抖,，我們的心情從歡呼變得沉悶，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松,。今天是不同尋常的一天,，今天更是難以忘懷的一天，今天有過無數(shù)精彩的瞬間,，有過很多難以企及的心靈感觸,。公園里的秀麗與優(yōu)雅，萬千花朵競相開放,，樹木叢生,，生靈崢嶸有致，使人的心情無比的輕松自由,，思緒空前的清晰開闊,，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏,，各奔住所而去,，就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號。
活動結(jié)束后,，我們感觸良多,。在豐收的喜悅之后，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,，開始做這次活動報告,。展現(xiàn)自我，認識自我,，提高自我,，超越自我，緊密的圍繞著“永遠跟黨走,，青春獻祖國”這一偉大的主題,，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力,，歷造了為社會做出貢獻，為明天鋪好道路的指標,。放眼明天,，一切經(jīng)在自己的掌握，學(xué)習(xí)還在繼續(xù),，實踐也在慢慢的趨于真實化,，三下鄉(xiāng)活動，僅是我們鍛煉自己的平臺,，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,，更應(yīng)該切合實際，一切從實際出發(fā),，把握好眼前的機會,，多實踐，才不負黨和人民以及社會對我們的期望,。
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,，我感到很高興，經(jīng)過這次實踐活動,，我收獲很大,，學(xué)到了很多。
20xx年8月,，我們早早地收拾好行李,，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟,，在陳老師的帶領(lǐng)下,，踏上了我們的征程。經(jīng)過四,、五個小時的顛簸,，我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),，旁邊有幾座小山丘,，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯,，接下來的十幾天可能不會太苦,。
于是我們懷著開心、愉快的心情,，打掃教室,，安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣,。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室,、一間教導(dǎo)室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,，我們把桌子拼起來,，把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng)做我們的床,。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里,，雖然很小，但是女生住下剛剛好,，這也是名副其實的女生宿舍,，所以我們男生也不能隨便進。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻,，我們感到很溫馨,，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊,，但我們很開心,，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題,。
接下來就是我們吃飯的問題了,，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,，打開了廚房的門,。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故,，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是,，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,，還要燒煤和柴,。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點潮,，第一次的燒火燒了很久,。最后我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久,，但是卻煮的很好吃,。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話,，大家都不熟悉有會浪費很多時間,，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪流洗鍋,。他們也開心的同意了,，因為我們認可了他們的廚藝,。
最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯,，我們就分成了三個組,，采購組、宣傳組和煮飯組,。采購組的同學(xué)負責(zé)去采購食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動,，邀請他們把孩子送到學(xué)校來，并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯,。
由于我被分配在了煮飯組,，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的，不過他們也挺辛苦的,，挨家挨戶地去向家長們宣傳,，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,，對我們的印象也都不錯,，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗生活,，為了響應(yīng)學(xué)院號召,，我們采購組的同學(xué)，除了買日用品之外,，還買了許多重要的食材,，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,，只吃素菜,，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜,。因為我們每個人交了一百塊錢,，資金必須要按預(yù)算來花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉,，我覺得這一點我們做的很好,。
所有的準備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了,，接下來就要迎接孩子的到來了,。第二天一早，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,，洗漱過后,，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時候，就有很多的家長帶著孩子來上課了,。我們大家趕緊加快吃飯的速度,，接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時間是九點多,，可能是由于家長和孩子太過興奮了,，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級,、姓名等情況做了統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級跨度很大,，最小的有一年級的,，最大的有初中的，可我們只有一個教室,。
最后我們經(jīng)過商量,，先將他們安置在一起，上午教英語,、音樂等課外的課程,，下午進行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多,，所以很吵,，學(xué)生的注意力很難集中，老師不容易教學(xué),，在這時我們遇到了難題,。最后，馬皓同學(xué)說他可以試一試,，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式,，邊哄邊鼓勵,，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來,，他也感到有點累,，主要是嗓子受不了了。最后,，我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片,，因為大部分課程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他,，都親切地叫他“柚子哥哥”,。
隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學(xué)計劃，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,，就是我們一個個地送孩子們回家的時候,。陳承老師多次強調(diào)，家長信任我們,，把孩子送到學(xué)校,，我們就是小朋友們的第一負責(zé)人，所以我們必須要保證他們的安全,。于是,，我們每天一個個地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心,，才往回走,。
雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言,，都很積極的護送小朋友回家,，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去,，我們都很小心地跑在后面跟著他們,。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們，有時候甚至都趕不上他們,，我們都提心吊膽呢,。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的安全,，而且也得到了許多家長的贊賞,，我們大家都感到很高興。
干完了正事,，我們也得娛樂一下吧,。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂時間,。我們干什么呢?看電影,，玩游戲。我們在出發(fā)之前,，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,，為的是方便教學(xué)生計算機方面的知識給他們放映電影，和我們每天的總結(jié)。到了晚上,，我們就放松一下一起看電影,，玩益智游戲等,，像什么“殺人游戲”,、“干瞪眼”啊,，我們都能在其中找到很多的樂趣，緩解一天的心情。
在經(jīng)過前面幾天的摸索,，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點多起床,，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,，教他們打籃球,、羽毛球,。但是由于很多小朋友是低年級的,，考慮到安全問題,，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩,。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐,，給我們拿一些水果之類的,，當(dāng)然我們不能收，我們很開心,。最后的幾天,，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了,，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片,，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了,。
在這個炎熱的夏天,，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗,，但我們還是堅持了下來,。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,，能力方面都得到了提高,。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認識了很多的朋友,，俗話說,，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天,，大家相互幫助,，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起,，感覺就像一家人,。
其次，我意識到團隊合作的重要性,。無論你是在做什么事,，無論你做的事是否很重要，但只要你在做了,，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好,。我們是一個團隊，我們每個人所做的事,，都是為了整個支教活動的順利進行,，都是為了集體的利益著想的。還有,，我覺得一個團隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用,，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序,。
親身實踐,，才覺得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。在三下鄉(xiāng)中,，我們不斷思考，不斷成長,，充實自己,，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,，但我懂得了團隊的重要,，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,，這次實踐活動很短暫卻很充實,。作為一個當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些實踐活動,，為我們走出校園,，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇五
三下鄉(xiāng)，是愛的交匯,。在沒有參加三下鄉(xiāng)活動之前,，我就有這樣的看法。經(jīng)過這么多年的寒窗苦讀,，在考入__醫(yī)學(xué)院進修了這么幾年以后,，我獲得了這次能夠短暫完成我夢想的機會，那就是走入鄉(xiāng)村,，懸壺濟世,，在行走中為各位鄉(xiāng)親父老們檢查身體，緩解病痛,。
這可是我早在中學(xué)的時候就夢想的事情,，學(xué)醫(yī)的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來緩解和治愈，夢想中無病無痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力,，但我們在這里卻有著提前施展知識技能的機會,，實在是非常的感謝組織三下鄉(xiāng)活動的領(lǐng)導(dǎo),。
我們一行人在顛簸中來到了目標的第一個村落,，雖然路并不是十分好走，但身為醫(yī)務(wù)工作者,，克服自身不良反應(yīng)和照顧好自己是基本的素質(zhì),，所以對我們并沒有太大的影響。下了車,，在周圍村民的圍觀下我們迅速的搭好了場地,，而早就得到消息的村民們也都過來看我們，一下子就圍了個里三層外三層,，看上去好不熱鬧,。
雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張，但是手仍然下意識的按照所學(xué)的步驟為各位父老鄉(xiāng)親檢測血壓,，并且根據(jù)大家的口述和觀察對一些受到病痛困擾的鄉(xiāng)親們做出醫(yī)療保養(yǎng)方面的建議,。對于無法確定的癥狀我會向帶隊老師求助，并認真聽老師的教導(dǎo),，將這些知識牢牢地記在心里,。
我們要去的地方很多，但是每一個村落我們都要花上不少的時間,，算起來大概一天也只能跑兩個村子,。說起來確實是非常的疲憊，特別是精神方面,，以至于我回到住所以后直接就先睡了一會才被同學(xué)叫醒去吃飯,。
在鄉(xiāng)下自然也不像在城市里吃的那樣精美，但這是我們用辛勤勞動換來的果實。同學(xué)老師在一起討論今天遇到的各種問題,，一起商討一些病癥的處理和應(yīng)對方法,，倒是讓我們在身體攝入營養(yǎng)的同時大腦也在攝入營養(yǎng)，而且收獲也是頗為的豐富,。
在后面的日子里,，我們依舊保持著匆忙的行程，行走在鄉(xiāng)村的各個角落,，為各位鄉(xiāng)親們檢查,，談天，為大家?guī)韮?yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),。但是我越是后面越是覺得自身的能力不夠,，體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺得煩惱,，反而覺得非常的開心,，因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。
我現(xiàn)在只是一個還沒畢業(yè)的大學(xué)生,，我在醫(yī)學(xué)上要走的路還有很長,，一名優(yōu)秀的醫(yī)生是不能夠停下學(xué)習(xí)的腳步。越是早知道我的不足,，我越是能更快的將其彌補,，甚至于將本來的不足鍛煉為長處也未必是不可能的。
我相信,，將來我也會成為一名沉著穩(wěn)重的醫(yī)師,，帶領(lǐng)著如同現(xiàn)在的。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇六
7月11日,，我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐支教團到xxxxxxx第五小學(xué)進行義務(wù)支教,，這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn)，同時,，這對我來說是一段難忘的經(jīng)歷,。
第一次和第五小學(xué)的孩子們見面是在11號的下午，為了方便我們招納學(xué)員,，第五小學(xué)的校長特地為我們舉辦了一場別開生面的家長會,，會上支教團的負責(zé)人和家長們相互交流，會后進行火熱的報名,。作為一名報名的工作人員,，我印象比較深刻的是一個五年級的'學(xué)生，老奶奶帶領(lǐng)他來到我這報名,，奶奶告訴我,，他和妹妹都是由她照料,，希望我們能輔導(dǎo)她的孫子孫女的功課。除此之外,，也還有很多這樣的狀況,，我越來越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔(dān)任二年級的數(shù)學(xué)老師,，除了日常上課,，還需要進行備課、改作業(yè),，看著孩子們可愛的面容,，第一次感覺老師也是一個很棒的職業(yè)。當(dāng)然,，也有煩惱的時候,，班級里總有一兩個淘氣的孩子，既要進行管理又不能過分嚴厲,，尺度是每一名老師都需要具備的基礎(chǔ),，知識是老師源源的動力。
我很開心能夠參與義務(wù)支教之行,，在這里我收獲了歡笑,，收獲了經(jīng)驗，收獲了孩子們純真的情感,，這一次,，真的不虛此行！
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇七
當(dāng)聽到學(xué)校有“三下鄉(xiāng)”這個活動的時候,，我感到非常高興，下定決心要參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,，覺得這是一次非常有意義的活動,。后來我報名參加了，終于成為了一位“三下鄉(xiāng)”的志愿者,。
我們由13個人組織成一支“清風(fēng)”服務(wù)隊,，隊員跨班跨系，此次活動的目的地是蜀口洲,，活動的內(nèi)容主要是宣傳茶文化知識,，同時對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟和教育情況做個調(diào)查問卷，幫當(dāng)?shù)剞r(nóng)民干些農(nóng)活,。
7月23日,，我們懷著一顆為農(nóng)民服務(wù)的心，背負著工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者的光榮使命,，在廣州火車東站坐火車向我們的目的地出發(fā)了,。經(jīng)過漫長的12個小時,，在7月24日凌晨1點多，我們終于來到了xx縣,。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展不是很發(fā)達,，但教育卻很不錯，對教育也很重視,，這里的中學(xué),，考上國家重點大學(xué)的學(xué)生有很多，這是讓我感到驚訝的,。據(jù)當(dāng)?shù)氐娜苏f,，歷史上有很多文人墨仕出于此，可見這里的人文氣息是比較濃厚的,。
7月25日,，我們一行人來到了蜀口洲。這是個四周環(huán)水的小島,，由20個自然村組成,，生態(tài)環(huán)境保護得很好，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民主要以種植茶葉為經(jīng)濟作物,，當(dāng)天,，我們便展開了“三下鄉(xiāng)”活動。我們開始做的是有關(guān)茶文化知識的宣傳,，我們把宣傳資料發(fā)到村民的家里,。在做宣傳時，深有感觸的是,，雖然這里的人都是種茶的,，但對茶的相關(guān)知識真的是知之甚少，他們把摘好的茶葉,，直接賣給了當(dāng)?shù)氐牟枞~加工廠,，所得的收入也并不多。
通過走訪,，發(fā)現(xiàn)這個村里的人基本上都是老人和小孩,，年輕的都出外打工了，我想這也是這里發(fā)展落后的一個原因吧,。同時,，我們還做了問卷調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟,、教育發(fā)展情況,。村民們普遍認為這村里的最大變化是村里修了水泥路，交通方便了,，對于農(nóng)村的一些培訓(xùn),，村里卻沒有舉行過,。
做了幾天的茶知識宣傳和問卷調(diào)查，接著幫農(nóng)民干農(nóng)活,。第一次拋秧,，第一次摘花生，第一次摘茶葉,，特別是摘茶葉的時候,，要彎著腰，一棵一棵認真仔細地摘,，不能摘得不干凈,，這對第一次摘茶葉的我是多大的考驗啊,！讓我真正感受到了干農(nóng)活的辛苦,，深深體會到農(nóng)們的艱辛，在烈日炎炎下干農(nóng)活,，弄得汗流浹背,，干了一天就已感到身心疲憊，沒有做過農(nóng)活真的是體會不到農(nóng)民的辛苦??！當(dāng)?shù)氐淖匀粸?zāi)害也比較頻繁，去年經(jīng)歷了洪澇,，今年卻又經(jīng)歷旱災(zāi),，這對農(nóng)民們的損害是多么的大呀。農(nóng)民的吃苦耐勞精神,，真的值得我們每一個人學(xué)習(xí),。
這次“三下鄉(xiāng)”活動看似簡單，但意義對我來說卻很重大,，能把我們所學(xué)到的知識宣傳給農(nóng)民們,，做一些我們力所能及的事，這對我來說感到非常的高興,，同時農(nóng)民的樸素、熱情與大方讓我非常感動,，沒有深入到農(nóng)村去,，是不會感到農(nóng)民的真切情懷的。
雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間不長,，但讓我認識到很多東西,，感受到了很多東西，真的受益匪淺,！在我們這個“清風(fēng)”服務(wù)隊的集體生活中,，大家互相幫助,，關(guān)心彼此，團結(jié)一致的精神,，相信我們的每一個人都是不會忘記的,。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇八
隨大學(xué)的第一個暑假的來臨，我應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求參加了暑期社會實踐活動,。起初,，只是懷著一顆好奇心參與此次活動，但是在又一次的活動中,，卻學(xué)到了很多也感悟了很多,。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結(jié)。
確實,，“紙上得來終覺淺,，得知此事須躬行”，暑期社會實踐,，是我們大學(xué)生充分利用暑期時間,，深入社會，感知社會的一個平臺,。積極參加社會實踐活動,，能夠促進我們對社會的認識，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,，幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀,。積極投身社會實踐,，深入群眾，了解社會,，增長才干,，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識,，發(fā)揮聰明才智,，積極為社會作貢獻的重要途徑。
回想這次社會實踐活動,，我從校園來到校外,，從繁華城市來到偏遠鄉(xiāng)村，接觸到了不同的人,，看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童,，去相關(guān)的學(xué)校了解他們的狀況，拜訪他們的家庭了解他們的生活,，的確感慨頗多,，但更為重要的在于我們盡我們力量來關(guān)注他們,，給他們獻愛心，送溫暖,，通過各種社會實踐活動來為他們做一些我們力所能及的事,。同時，我們也學(xué)到了在學(xué)校里所學(xué)不到的知識,，學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些正是實踐活動所教會我們的,。在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取,，耐心,，虛心地接受。在工作上還要有自信,。自信不是盲目的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。這次實踐教會我要善于與人交,，經(jīng)過一段時間的工作,，讓我認識了更多的人;它教我吃苦，教我要學(xué)會苦中作樂,，時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);它教我要自信,，一分自信一分成功，十分自信十分成功,。
不僅如此,，在本次社會實踐活動，我更深入,，更貼切的接觸社會，了解社會,，在社會實踐中檢驗自我,，磨練自我,。烈日炎炎，我們頭頂驕陽行走在家訪的路上,，盡管路途遙遠,，山路崎嶇，我們依然懷著一顆熱忱的心,，投身于幫助聾啞兒童的社會實踐活動中;風(fēng)吹雨淋,，我們依然盡自己的力量，呼吁大家獻愛心,，送溫暖,，讓更多的人來關(guān)注聾啞兒童。當(dāng)然,，每次活動都不可能完成的盡善盡美,，但是卻是我們認認真真的付出。
通過本次社會實踐,，我們在實踐中積累社會經(jīng)驗,，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。
時代在進步，社會在發(fā)展,，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識,，更要有將科技應(yīng)用于實踐的能力,。時代證明，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會,，在社會中歷練，才能逐漸確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標,。在這次社會實踐以后,，我們要找準自己的位置,，找準自己的方向,，勇往直前,，決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾,。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。實踐出真知，實踐能鍛煉自我,，提升自我,。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”,，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。
本次暑期社會實踐,，讓我真切的接觸到社會的一些方面,，看到聽到了一些新的東西，增長了見識,，鍛煉了自己，通過社會實踐真正的實現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合,，讓自己在實踐中學(xué)習(xí),，實踐中成長，不斷努力,，在提升自我能力的同時,，幫助他人;在實現(xiàn)自我價值的同時，回報社會,。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇九
八天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,，__市__區(qū)__學(xué)校那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?；仡櫯c孩子們相處的日子,，從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分，每一天,，我們的感情都在累積著,。
第一天，我沒有課,，但是我一直在二年級的兩個班里,，觀察每個學(xué)生，嘗試著與他們交流,，他們都很害羞,。第一天我們了解的不是很多，但是,，我知道他們都需要更多的關(guān)愛和鼓勵,。
第二天之后，開始授課,。每天早上吃完早餐,，我都會去教室陪伴他們，雖然我不是二年級的班主任,，但是,，我知道我們的時間不多，我想好好珍惜時間,，盡量在最短的時間內(nèi)了解他們,，跟他們成為好朋友。
我是二年級的兒童舞蹈老師，教的是《大王叫我來巡山》,。剛開始,，我害怕他們不喜歡這首歌或是壓根就沒聽過，這樣教起舞蹈來,，會很難,，我就事先在班級里放歌。一開始,，他們都挺反感的,，因為聽過“一百遍了，不想再聽了”,，我很擔(dān)心,。
我按著我之前的計劃，歌詞配動作,，慢慢地,，一遍又一遍地教，直到動作會了就跟著我聽音樂,，跟著音樂來跳,。可能是動作的好玩,，出乎我的意料,，小孩子都特別喜歡這首舞蹈，連男生都喜歡,。這真的讓我很意外,，也很欣慰。
陸陸續(xù)續(xù)地,，我聽到了很多的贊揚,，這讓我很自豪也很開心!
除了上自己的課之外，我特別樂意去幫助其他隊員上課只要我有空,。比如幫忙教一年級的《寵愛》,、手工課、手語課,、素質(zhì)拓展課,。因為我一直覺得我們就是一個團體，只要誰需要幫忙,，就一定要去!
除了上課以外,，放學(xué)后我跟著班主任一起去家訪，家長都非常熱情地招待我們,，他們非常尊重老師,，也很希望自己的小孩能夠多讀點書,，不要像自己這樣很辛苦。在調(diào)研的過程中,，我們了解到了一些學(xué)生可愛背后的辛酸故事,。了解到這些情況，我也明白了那些孩子為什么會有那種性格,。最開心的事情是聽到他們對我們這個三下鄉(xiāng)活動的支持,。
日子一天一天過，我們的相處越來越多,，之間的故事越來越豐富多彩,，感情也就慢慢積淀在心中。
匯演那一天,，也就是我們離開的那一天。他們舍不得我們離開,，一邊哭一邊拉著手說別走,，我強忍著眼淚，上了車,，和隊員們帶著不舍與依戀離開了生活了八天的__學(xué)校,。
這個夏天，讓我深深地體會到了生命的意義,，更堅定了我未來要走的路,。第一次踏上講臺，第一次到學(xué)生家里調(diào)研,，第一次經(jīng)歷了集體打地鋪的生活,，第一次為了準備一個匯演工作了一個晚上，第一次收到學(xué)生寫的信,，送給自己的禮物,，最重要的是，第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己,。我深知,，未來的路，遠遠沒有想象中平坦,，我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實的困難,，但，這是我的一個最重要的起點,，從這里,，我知道了未來的路該如何前進，這里,，讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量!
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇十
20年月日上午,，學(xué)院名學(xué)生在學(xué)院團總支書記等幾位老師的帶領(lǐng)下前往市縣鄉(xiāng),，參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動以及“關(guān)愛留守兒童成長，推進農(nóng)村文明建設(shè)”
首先,，我們到達縣鄉(xiāng)小學(xué),，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡短見面會,。在會議上,，縣鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話，介紹了縣的總體概況,，并分別談了農(nóng)業(yè),、工業(yè)、教育等各項事業(yè)運轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟狀況,。
鄉(xiāng)長對我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力,，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機會,，發(fā)揚艱苦奮斗的精神,。勇于到基層參加實踐、體驗生活,，以實際行動實踐這次人生成長中不可多得的機遇,。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞,。
然后,，我們深入農(nóng)戶，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,，并形成調(diào)查報告,，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,，我們大家都聽得很認真,，并力爭從思想上、行動上積極向黨組織靠攏,，成為時代發(fā)展的強頭兵,，精神文明的帶頭人，進而來緬懷已逝的英雄,。
隨之,，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所,，在解說員帶領(lǐng)下,，我們了解了事件的整個過程。在事件中參戰(zhàn)部隊不怕疲勞,、不怕傷亡,，英勇善戰(zhàn),，抒寫了一篇軍民一致對敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠懷念的英勇將士,，他們的英勇事跡將會影響著我們,，感染著我們，激勵著我們,。通過走訪農(nóng)村家庭,，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟困難,，但是他們對子女的那份愛,，那份對孩子未來的成長的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切,。
他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,，享受一流的教育，然而,，經(jīng)濟的困難,，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足,。愛子之心，人皆有之,。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,，是那么的偉大，而又那么的艱澀,。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動,，我們服務(wù)團全體隊員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時候,，還給他們送去了版掛面和油鹽,，蔬菜等生活用品。
最后,，我們到縣鄉(xiāng)小學(xué)授課,，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,。我們熱心真情的表演,，表達了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭,、和他們嘮家常,，讓他們切實感受到我們誠心的關(guān)懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,。我們的青春活力給他們帶來了無限生機,，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心,。
快樂的時光總是如此短暫，離別時他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚,，將成為我們心中永遠的牽掛,，經(jīng)歷了這種場面，才深知人間真情是何等的難割難舍,。離別的情緒已在空中彌散,，因為這次實踐之旅即將畫上圓滿的句號。
離別的前一天上午,，雙方共同舉行了閉幕式,，閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝,、送了祝福,。閉幕式后，我們舉行了聯(lián)歡會,。聯(lián)歡會是我們離開小學(xué)之前的最后一個活動,，也是我們此次三下鄉(xiāng)活動中難度最大的活動之一。我們把聯(lián)歡會的重點確立在“聯(lián)”字上,，就是怎樣才能把小學(xué)同學(xué)帶動起來,，讓現(xiàn)場氣氛活躍，美妙的歌聲,，感人至深,。
同學(xué)們精彩的手語表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫，也暫時驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒,。也許我們的表演并不專業(yè),，但帶來的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動聽，但傳遞的是一個集體團結(jié)的聲音,，是對理想的追求,，也是對純潔友誼的歌頌，更是對美好未來的期待,。最后,，我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”,，“奉獻”自己的微薄之力“讓世界充滿愛”,。有了送別的凄涼，才有相逢的喜悅,。歌聲有止境,，祝福卻永恒。
通過這次活動,，我們不但了解了縣的風(fēng)土人情,，更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,，豐富了我們的人生閱歷，提高了我們認知社會的能力,，教育了我們思索人生價值,，增強了我們奉獻愛心、播撒溫暖,，為社會公益事業(yè)獻一份力量的信念,。我們牢記了““關(guān)愛留守兒童成長，推進農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,，把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實踐中,，并用實際行動實踐了“”的重要思想，順應(yīng)了黨服務(wù)社會,，走向農(nóng)村的號召,。進而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，打牢了人生成長進步的根基,。
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暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇十一
然很累,，可還是強迫自己在八點鐘起來,，要和侯一塊去定王臺買書。抱著厚厚的一摞書回來后,，坐在床上,，覺得自己必須要寫點東西來紀念一下前幾天的三下鄉(xiāng)。
也許是我太幸運了,，我不認為自己是個多敬業(yè)的人,，但我總是能碰到一群非常敬業(yè)的人,，在這樣的團隊中,，我一直被感動包圍著,。無論什么時候，我總是新聞宣傳組的，這次毫不例外擔(dān)任了新聞宣傳組的組長,。從前期資料收集,、發(fā)言稿撰寫,，到中期照片采集、新聞稿撰寫,，再到后期照片文字整理，我們新聞組的成員盡心盡責(zé),，任勞任怨,，敬業(yè)程度讓我這個組長都自愧不如。在其他人嬉戲打鬧時,，在其他組提前回賓館時,，在所有人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時，新聞宣傳組的人依然或奔波于各個活動現(xiàn)場,，或蹲在角落里記錄東西,，或守在電腦前整理照片。拍照角度嘗試了一種又一種,，寫稿語氣修改了一遍又一遍,，我們不厭其煩。也許我們不是第一個到達指定地點的,，但我們絕對是最后一批離開的,。特別是最后幾天，上午支教,，下午團訓(xùn),，但全天都在的必定有我們新聞宣傳組的成員。吃過晚飯,，大家三五成群的閑聊玩游戲,，新聞宣傳組的卻躲在一個房間里寫稿,、整理照片，再盡快傳到相關(guān)網(wǎng)站,。每天晚上,，我們總要忙到十二點多，看著他們睡眼朦朧的樣子,，我是真的不忍心,，可他們卻堅持要日事日畢。猶記得一個下午,，我們商量好四個人分兩組以學(xué)校和當(dāng)?shù)卣拿x寫兩份不同的新聞稿,，我前天晚上三點多才睡，上午又一直在支教那邊,，實在熬不下去了,，就一頭扎在床上睡著了。那天下午,，新聞宣傳組的人一直舍不得叫我,，我就睡了一個下午。吃飯時,，雙兒說我們這篇已經(jīng)搞定你了,，你的那篇自己寫我可不會幫你啊，可事實是等晚上我寫時雙兒和彭培歌不忍心看我一個人,，就幫我寫了基本上有三分之二的東西,。還有，本來是應(yīng)該我寫的稿子,，我實在不想寫,，就一直賴著不寫，到了晚上,，我就整理照片,，照片太多了，我整理到十一點多,，雙兒實在看不下去了,，就從床上爬起來，說：“算啦,，還是我去要資料寫東西吧,，看不下去你又要熬夜?！蔽揖驮谝慌酝抵?，知道你們肯定會幫我的。還有一次,，于筱彥問我：“露露姐，我拍了很多照片了，好累,，可不可以休息一下啊?”我聽了心都是疼的,，看我們新聞宣傳組的人可憐成什么樣了!我說：“沒關(guān)系，反正照片已經(jīng)夠多了,，不需要再拍啦,，你可以先回去了，這里還有我呢,?！弊罱K，她還是沒回去,，依舊在拍,，因為怕漏過了精彩的瞬間!新聞宣傳組的人真的好傻好傻，明明可以偷懶,，可以休息一下,，照片拍的再好也沒人會夸我們，稿子寫的再好也沒人會為我們鼓掌,，可他們就是要盡善盡美,，他們就是要善始善終，我命令他們回去休息,，他們就是不聽,，怕工作做不好。這一群傻孩子啊,，讓我怎么說你們!真不知該如何感謝新聞宣傳組的這幾個人,，你們的認真執(zhí)著讓我感動，你們的負責(zé)堅毅讓我敬佩,。作為組長,，我偷了很多懶，這個團隊是你們撐起來的!
《弟子規(guī)》延伸到孝悌方面,，講起了一些為人處世的大道理,，看著下面小朋友拿著本子卻不知道記什么，初中生一臉迷茫的望著我,，高中生不屑一顧的看著我,，我就知道自己有多失敗。更糾結(jié)的是因為這群學(xué)生太調(diào)皮了,，我要下課時竟沒有人愿意接著上課,，只好把團訓(xùn)組的人給調(diào)回來做團訓(xùn)。第一次的教師生涯啊,，就這樣結(jié)束了,。之后的幾天,，支教分了兩個班，我就一直在初中班,，倒不是我想挑戰(zhàn),，純粹是初中班的一群男孩子太調(diào)皮了，沒有志愿者敢來初中班,。發(fā)現(xiàn)自己總是容易被人推向風(fēng)口浪尖,。幸虧還有兩個人幫我，磊哥每天一節(jié)史地課,，他能震的住那群調(diào)皮的人,，之后小弟幫我用多媒體給他們放電影看，初中班就這樣也被我們給帶下來了,。這里其實要特別感謝小弟的,，他每天上午都要在教室里陪我，他不是支教組的,，卻因為我的強烈要求要在恐怖的初中班陪我?guī)讉€上午,，并且要解決一些電腦技術(shù)性問題，在他們看電影時陪我聊天,，回去時幫我提筆記本,，真是精神肉體備受摧殘啊。
雖然累了點,，但三下鄉(xiāng)還是有很多溫馨的回憶的,。一到學(xué)校就有一群小孩子拉著我的手叫露露姐，他們會拉我陪他們打羽毛球,，他們會從家里帶我不知名的果子給我吃,，他們會羞澀的把禮物塞在我手中就跑開，他們會偷偷帶我去沙丘那里一塊玩沙子再打赤腳回來,，腳硌的要死卻依舊滿臉笑意,，他們會得知我沒有男朋友時幫我物色對象，卻不知道先問一下我需不需要,。也許很多小朋友我不記得名字,，也許我們這輩子都不會再見，但他們的童真童趣,，他們的單純友善,，讓我重溫了已經(jīng)被我遺失的童年。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇十二
去,，一組到漣水縣的王嘴村,，我是去下鄉(xiāng)的那一組。王嘴村是我們蘇北先進典型,，是社會主義新農(nóng)村,。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開放以來,，農(nóng)民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針的正確性和先進性,。
在村委會,，我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報告，他沒上過多少學(xué),，但是他1994年開始領(lǐng)導(dǎo)王嘴村發(fā)家致富，并且很有先見的提出“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的概念,。他所付出的努力與汗水是難以想像的,。在全村的樓房都建起來之后，這位村支書帶頭抽簽,，并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房,，但他毫無怨言。
我是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去的,，那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學(xué)習(xí),、敬業(yè)、奉獻,。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求,。他們可供我們學(xué)習(xí)的地方太多太多。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇十三
總之,，這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因為這是一種實實在在的收獲,。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富!下面是關(guān)于2019年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐。
心得體會,。
歡迎閱讀!
我們利用享受暑假的時間,，背起行囊，和隊友踏上征程,，去“三下鄉(xiāng)”,，深入農(nóng)村，體驗生活,，這是次難得的機會,，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識,，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西,。
我們卻肩負著不同的使命,，擁有不同的感動。7月3日,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團委的支持和帶領(lǐng)下,，我們信息服務(wù)隊一行17人背上行囊，帶上我們的“裝備”,，踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,，感覺任重道遠。但我相信,，我們定能將**學(xué)院計算機科學(xué)學(xué)院的道德風(fēng)尚在此程中發(fā)揚光大,。
信息服務(wù)隊的一行17人在學(xué)院黨委副書記**老師和團委書記**老師的帶領(lǐng)下順利到達**市**縣**鎮(zhèn)，并且受到了**鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎,。信息服務(wù)隊青年志愿者與鎮(zhèn)長在**區(qū)**鎮(zhèn)政府會議室舉行了座談會,。會上，鎮(zhèn)長表示,，信息服務(wù)隊的到來將會給**鎮(zhèn)帶來新知識,、新信息，送來新的科技技術(shù),。同時,，黃鎮(zhèn)長希望，信息服務(wù)隊的青年志愿者們能夠發(fā)揚不怕苦,、不怕累的精神,，在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學(xué)長,。
來到**市**縣**鎮(zhèn)的短短三天時間里,，我們按照我們的原定計劃開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此次活動期間,，我們開展了“四個一”實踐活動,，即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團日活動,、搞好一次科普宣傳,、完成一次義務(wù)維修。在此期間,，我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行到**鎮(zhèn),。
慰問信。
息服務(wù)隊隊員,，并且給予了服務(wù)隊的工作高度的評習(xí)價,。
此次活動以“傳播it新資訊，服務(wù)和諧新”為主題，以科技下鄉(xiāng),、文化下鄉(xiāng)為主線,，不僅向當(dāng)?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠嬎銠C基本技能和網(wǎng)絡(luò)知識，提高了他們對計算機網(wǎng)絡(luò)的認識,，而且體現(xiàn)了當(dāng)代it學(xué)子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識,，達到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。
計劃是死的,，活動是活的,。很多時候計劃趕不上變化，這個時候就需要體現(xiàn)我們團隊的應(yīng)變能力,，和大膽的決策,。在開展各項活動中，我們遇到了不少問題,，碰了不少的釘子。但是,，這個就是我們此行的的目的之一,，在服務(wù)新農(nóng)村的同時，接受挫折教育,。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,，條件是差的，但是基層需要大學(xué)生,，大學(xué)生也需要到基層去,，誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，基層就是需要那些有知識,，有能力的大學(xué)生去貢獻力量,。
我們信息服務(wù)隊“三下鄉(xiāng)”隊伍有2位老師，17名學(xué)生,。大家既明確分工,，又必須緊密協(xié)作。在服務(wù)隊里每一個人都是不可或缺的一分子,。此次活動總體上說,，我認為尚算成功的?！俺晒Α?，不光是說活動開展的怎么怎么好，而是每位隊員都能全心全意的投入到服務(wù)和諧新活動中去,，把科技之光帶到**鎮(zhèn),。信息服務(wù)隊的每位隊員都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處,。在服務(wù)**鎮(zhèn)的同時實現(xiàn)自我的成長,。
三天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,，我們經(jīng)歷了，走過了,，收獲了,。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,，這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了,，但發(fā)生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的**鎮(zhèn)人民,，是他們給了我們成長的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，謝謝你們對我們的指導(dǎo)和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務(wù)隊隊員們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情,。同時也真誠地希望**鎮(zhèn)人民的生活越來越好,，經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生,，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失，人生就會很精彩,。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,，但是我們的服務(wù)隊伍將會繼續(xù)下去，不斷的去需要我們的地方,。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，年輕的我們擁有絢麗的青春年華,，走出校園，踏上社會,，我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷,。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，能夠參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比欣喜與榮幸,。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,，更是一次回報社會回報祖國的機會。為了響應(yīng)社會主義科學(xué)發(fā)展觀,，為了踐行春暉活動,，很榮幸能成為百支醫(yī)療隊其中一員參加這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
7月13日,，我們在蒲翔老師的帶領(lǐng)下來到位于我校附近的官井路社區(qū),，在社區(qū)工作人員的協(xié)助下，我們參加了“義診進社區(qū)”實踐活動。同學(xué)們分成兩個小組為兩位老人義診,，兩名隊員認真為老人檢查身體,，其余的隊員主動拿著抹布、掃搜,、拖把為老人打掃房間……我們聽工作人員說,，94歲的侯玉芳兒女已不在人世，老人與唯一的外孫女相依為命,，外孫女托人照顧外婆,，孤獨便時常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶獨自趟在床上,，已沒有半點力氣說話,，此刻，我的眼睛濕潤了,。此次“義診進社區(qū)”實踐活動讓我有很深的感觸,，我們用自己熱情的服務(wù)為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正了解到健康不僅僅是沒有疾病和虛弱,，而是在生理上,，心理上和社會適應(yīng)的完好狀態(tài)?！罢l言寸草心，報的三春暉”,，作為當(dāng)代大學(xué)生,，在努力實現(xiàn)自我成才目標的同時，也應(yīng)懷揣一顆感恩之心,、奉獻之心,。
7月15日，我們在畢節(jié)學(xué)院黨委,、關(guān)工委潘書記的帶引下來到畢節(jié)學(xué)院學(xué)習(xí)考察,，在畢節(jié)學(xué)院的藝術(shù)大樓參觀了畢節(jié)實驗區(qū)二十年成果展，我們分別參觀畢節(jié)學(xué)院的演播大廳,、梅園,、繡山圖書館，讓我看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展,。下午,，在畢節(jié)地委組織部王部長的陪同下，我們參觀了畢節(jié)郊區(qū)新農(nóng)村建設(shè),。作為畢節(jié)地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)試點的塘房村在走科學(xué)發(fā)展觀道路的前提下,，政府認真貫徹落實黨的方針、堅持走生態(tài)文明之路，如今塘房村生態(tài)得到改善,，讓我看到了實驗區(qū)碩果累累,，一片繁榮的景象。
本次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動,，讓我深入了解到貴州省情,，了解畢節(jié)地區(qū)改革開放30年來偉大成果。
x月xx日,，我們抵達黔西縣新任鄉(xiāng)化屋村進行義診,。我們醫(yī)療隊受到村政府的熱情款待，品嘗了可口的農(nóng)家飯后,。下午我們的隊員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子,。義診過程中，我們積極,、主動,、耐心的為村民們服務(wù)。義診完后參觀了烏江源頭,，如此封閉的環(huán)境下,，我看到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成效，深刻感受到改革開放30年碩果累累,，讓我親臨了社會主義新農(nóng)村和諧美好的畫面,。
7月17日，在黔西縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村,。路上,，碎石和沙堆擋住了前往的道路，我們沒有喊苦叫累,，在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力,，半小時功夫，將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁,，我們在勞動過程中收獲了快樂,，最終抵達芭蕉村。
這次義診,，當(dāng)?shù)卮迕窦娂娳s到活動地點,，我們并沒有閑下來，而是虛心向老師學(xué)習(xí),，為鄉(xiāng)親們量血壓,、發(fā)藥。
通過這三天的實踐活動,，讓我切身體會到勞動生活的艱辛,，使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動成果,，珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們結(jié)束了三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，在這三天的實踐活動中,，我從中受鍛煉、長才干,、磨練意志,、砥礪品格。今后,，讓我們用飽滿的熱情,，昂揚的斗志，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇十四
作為一名在校大學(xué)生,，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅,，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識,，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村,，體會到和大城市不一樣的文化,，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,，更多的是心靈上的感悟,。
本次下鄉(xiāng)的首個目的地是高州市香蕉大鎮(zhèn)——曹江鎮(zhèn)，那里盛產(chǎn)香蕉和淮山,，是以農(nóng)業(yè)為主的一個城鎮(zhèn),。在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的香蕉林,，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民,。到了目的地,，接待我們的是鎮(zhèn)政府的主任,，本以為政府的主任應(yīng)該是很嚴肅的，見面后出乎意料的親切,，親力親為的安頓了我們的住宿,，介紹了一些情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助,，沒有他們的幫助,，我們的活動也難以順利開展。
本次下鄉(xiāng)開展的活動包括了探訪鄉(xiāng)村,、擺咨詢點,、派發(fā)新種子,、開設(shè)見面會和為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放農(nóng)業(yè)技術(shù)的相關(guān)影片，通過這一個個的活動,，讓我們更加深入的了解了當(dāng)?shù)氐奈幕步o予我們機會把我們所學(xué)到的知識教給他們。通過走訪鄉(xiāng)村,，派發(fā)相關(guān)資料,，我們真正的走進了農(nóng)村，也了解了農(nóng)村,。
每個活動都讓我有所感悟,，其中，感受最深的,，是與農(nóng)民的見面會,。我負責(zé)見面會的演講工作，為了把這件工作做好,，事前也做了精心的準備,，考慮到當(dāng)?shù)匾苑N植香蕉為主，所以我所準備的資料也是以香蕉為主,，輔以淮山和我校的三個水稻新品種的相關(guān)資料,。那天下午，或許是通知方面出了點誤會,，預(yù)計有30位農(nóng)民參加見面會的,，結(jié)果只有6位，我也從坐在主席臺上演講變成了和農(nóng)民們坐在一起,，進行了面對面的交流,。塞翁失馬焉知非福，人數(shù)雖然比預(yù)計的少,，不過坐到臺下,，和他們面對面的交流，反正更深入的了解到他們最真實的情況,。通過交談,，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村經(jīng)濟的不少問題，特別是農(nóng)產(chǎn)品收購價問題,，還有有機肥和農(nóng)藥的虛假問題,，，了解到這些,，對于我們反饋給當(dāng)?shù)卣鸬搅艘欢ǖ淖饔?，同時，我也發(fā)現(xiàn)在栽培技術(shù)上的一些問題,，有些簡單的防病蟲方法,，事半功倍,，但當(dāng)?shù)剞r(nóng)民卻認為有點麻煩而放棄使用，了解到這些后,，我盡力的去介紹一些防治方法給他們,，同時強調(diào)雖然有點麻煩，不過效果顯著,，希望他們可以接受,。會后，有一位農(nóng)民邀請我有時間去他家做客,，聽到這話,，我知道我的付出是有成果的。
本次三下鄉(xiāng)分為兩部分,，前半部分是在曹江,，而后半部分是在高州市的大鎮(zhèn)——根子鎮(zhèn)。很多人都有一個體會,，就是說到高州市里面的鎮(zhèn),，一般都會認識根子鎮(zhèn)，因為它確實是高州市里面的一個大鎮(zhèn),，我們首先去到的是根子鎮(zhèn)的車站,，一下子就已經(jīng)可以看到當(dāng)?shù)氐姆睒s，該鎮(zhèn)盛產(chǎn)荔枝和龍眼,，有荔枝之鄉(xiāng)之稱,。或許根本就不需要刻意的去了解當(dāng)?shù)氐睦笾妄堁鄣钠毡槌潭?，因為在街上荔枝樹和龍眼樹隨處可見,。
在根子鎮(zhèn)開展的活動和在曹江鎮(zhèn)的相差較大，在曹江鎮(zhèn),，我們所負責(zé)的是農(nóng)業(yè)調(diào)查和農(nóng)業(yè)知識的宣傳,，而在根子鎮(zhèn)，我們是負責(zé)一個國土資源保護意識的宣傳,，主要是通過走訪鄉(xiāng)村派發(fā)調(diào)查問卷,、開設(shè)講座和開展文藝匯演達到宣傳的目的。
開展工作的第一天,，走訪農(nóng)村調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民對于國土資源的知識了解不夠全面,，甚至是缺乏,，因為對于問卷的內(nèi)容，有很多都是不知道,，以前沒有了解過,，這無疑是一個消息傳播不夠快不夠全面的問題了,。
在根子鎮(zhèn)工作的重點項目是文藝匯演，過半的時間都放在了排練方面,，特別是唱歌和走秀方面,，我簡直就沒有想過會參加這方面的活動，在排練的過程中,，感覺人生又多了一份精彩,。正式表演的那天，雖然算不上人山人海,，不過也受到了當(dāng)?shù)夭簧偃罕姷臍g迎,，炎炎的夏日，我們都是盡力的演出,，盡可能的把最好的表演帶給他們,。表演后的攤位活動，簡直把氣氛推到最高潮,，當(dāng)?shù)氐男『⒆臃浅５嫩x躍,，最后我們把我們自己的一些東西也當(dāng)作禮品贈送給他們，根子鎮(zhèn)的中心頓時成為了最熱鬧的舞臺,。
三下鄉(xiāng)活動圓滿的結(jié)束,，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，看著大城市的繁華,，農(nóng)村帶給我們的是另一種感受,，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。
去年的三下鄉(xiāng)還在腦海中,，今年的三下鄉(xiāng)又來到了,！時間飛逝，一年又過去了,。今年我院三下鄉(xiāng)的活動主題是：“構(gòu)建合楷社會,、演藝紅色青春”！
我隊名稱為“臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會溫嶺市松門鎮(zhèn)構(gòu)建合楷社會,、演藝紅色青春”服務(wù)團,。簡稱“溫嶺松門服務(wù)團”共有學(xué)生21名，指導(dǎo)老師2名,。時間共8天,。
這次的活動思想：高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟，立足我院工科辦學(xué)的優(yōu)勢,，圍繞中心,，服務(wù)大局，用知識造福社會,，用愛心撒播文明,。
活動內(nèi)容：農(nóng)村團干部計算機技能培訓(xùn),；禁毒宣傳；開展“青春自護,，遠離網(wǎng)癮”活動,；食品安全衛(wèi)生宣傳；文明禮儀志愿者培訓(xùn)活動8天的時間說起來是不常,，一周多一天,，但對我來說是卻是難忘的一周加一天。從出隊到結(jié)束的那一刻,。我們團隊的活動有條不緊的開展結(jié)束,，要不是受到的臺風(fēng)的影響，我想我團隊的效果會更上一層樓,。
他們的一言一行還不斷的在我眼前出現(xiàn),，可能因為我是隊長的原因吧，對什么事都特別的敏感,！一個隊中只有3名大二的,，2名東校區(qū)的，其他的全是大一的同學(xué),，這個團隊中全部都是青年志愿者,，大部分是文明修身學(xué)校的學(xué)員。開展活動和其它隊相比的話,，我認為是最有楷做力的一組,，原因很簡單：大家都是同一屆的，沒有什么學(xué)生干部,，有事大家一起商量,，沒有一個會特別愛出風(fēng)頭，能力上都是相等的,，必需要一起合作才能完成活動,。
能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心,，同時給我也不小的壓力,，要是開會時沒人發(fā)表意見不就慘了。從活動的總體上來說,，我認為是成功的,。“成功”：不是說活動開展的怎么怎么好,，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識,、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W(xué)來說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,，可以加點分數(shù),。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西,，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,，只要自己認為在活動中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒有學(xué)到,，浪費了那么多的時間?。?！
我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：
不論是做什么工作,，總會有要分配的時候。我是隊長,，但是合作能力我也與同學(xué)們差不多,，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性,。在我隊出發(fā)前,，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了二名同學(xué)在學(xué)校,，團隊的活動日程才得正常開展,，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的,。
我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,，就是不好意思主動的去找一個提問，有點害羞,。但自己當(dāng)了這隊長之后,，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我,，有難點就向我提,，而我也是學(xué)生，也會有問題,，在這兒老師不在的時候我就相當(dāng)于是老大了,，什么事都要解決，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊,，就這樣,，我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢撠?zé)人了解過來，這樣一來,，活動開展的順利,，同學(xué)們也就都有了信心。
以前都是有活動了大家在,，開展結(jié)束了就自走自的了,，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次,，我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式,。
在現(xiàn)在的社會知識時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,，這次活動讓我是親歷了一回,，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,，這一點是主點,，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了??！
對于我來說，活動是下次的成功的道路,，沒有活動就沒有機會,，在活動中可以會有許多的機會，而這機會也是自己日后成功道路的石子,，最后,，我個人提出以下倡議：
三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會,，為出社會做了一條道路,。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng),。
在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時也要互助,、互愛,。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處,。不論是活動的前后,，有一顆善良的心,，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情,，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,，以平常心來對待！
隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,，外出事先報隊長得到批準,。每天記。
日記,。
記錄好當(dāng)天的生活點滴每2~3日進行工作小結(jié),。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證,。同時也是好文章的出處,。
不要為了個人的小目的而浪費了許多學(xué)習(xí)的時間，現(xiàn)在拿到的獎項在多,，但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學(xué)到,，等出了校門，進入社會,，同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍,。
在總結(jié)的最后，我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,，同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去,。
我的世界因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再單調(diào),；我的生活因為有了三下鄉(xiāng),，從此不再黑白；我的夢想因為有了三下鄉(xiāng),，從此不再模糊,。
因為在六年前那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實，這些果實不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧,，更重要的是從那些可愛的老師們中學(xué)到了認真負責(zé)與無私奉獻的精神,。他們的激情深深地影響著我，讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者,，讓我的愛與力量孕育出更強悍的“樹苗”,。
他們的激情一直陪伴在我的左右，從沒有消失過,，時刻鼓勵著我不要因為實現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢,。為了感謝母校給予我的愛，我一直在計劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義,，也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚光大。幸運，淚水沒有帶走我的夢,，而是給予我機會,，讓我也在這個金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會實踐服務(wù)隊來到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
作為大學(xué)一年級的我們,，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望，我要求“小老師們”抽課余時間準備教學(xué)內(nèi)容并試講,，并要求他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課,。同學(xué)們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學(xué)生一個精彩難忘的暑假,。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕,。每個隊員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了調(diào)研,，放棄了支教,，因為我依舊沒有勇氣站在講臺，因為隊友們早已認定我是個不自信的人,，把我熱衷的職務(wù)給了其他人,，而我只能后退一步，但是我很想告訴他們,，愛哭的我不是軟弱,，我依然可以做得很出色。雖然不能支教,，但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉,，認真完成工作，收獲其它珍貴的果實——交際能力,。
我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,，但我們樂在其中，因為我們不僅能好好完成工作,，還可以與村民們交流心聲,，體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是,，他們非常支持我們的工作,，有時候還會為我們著想，也會為我們抱打不平,，因為隊長沒有給我們發(fā)工資,。當(dāng)然，我們也會因為調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷,。然而令我們愧疚的是,，不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法,，因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上。希望政府能早點改善政策,，真正做到為民著想,。
雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識，但是我依舊覺得不滿足,，因為我少了一份與學(xué)生交流心聲的師生情,，我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信，因為信中的內(nèi)容很令我嫉妒,，看到隊友們幸福的樣子,，我就很羨慕。雖然如此,，但我只能祝福他們,，因為我相信以后我也會有機會的。
三下鄉(xiāng)是一段路,，時而坎坷,，時而沿途風(fēng)景獨好,。她告訴了我,，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,，因此生活受傷難免,，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振,，失去了人生的方向,。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的風(fēng)景,。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇十五
7月11日至12日,，重慶科技學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團的18名志愿者，來到了南岸區(qū)迎龍小學(xué),，與留守兒童們同吃同住,，開展“1+1”結(jié)對子志愿服務(wù)活動。記者在采訪中了解到,，大學(xué)生志愿者為孩子們準備了包餃子比賽,、愛國主義電影放映、心理趣味運動會,、文藝匯演等各種有趣的活動,，還引導(dǎo)孩子們“盡孝道，行孝禮”,，給長輩洗腳捶背,，給父母寫信等,。“孩子們的父母長期不在身邊,，希望我們的陪伴能給他們一些安慰,。”志愿者宋昊煒告訴記者,，這也是他第二年到這里參加活動,。據(jù)悉，暑期“三下鄉(xiāng)”活動是為了引導(dǎo)青年學(xué)生在暑期中深入社會,、了解社會,，在接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀。自2014年重慶科技學(xué)院的志愿者正式加入南岸區(qū)志愿者隊伍后,，這樣的服務(wù)就一直常態(tài)開展,。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇十六
20xx年xx月xx日~xx月xx日，我隨我隊共建希望家園扶貧志愿服務(wù)隊到瑯下村開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,?；顒与m然只有短短的五天，但卻讓我終生難忘,。
在活動期間,，我主要負責(zé)各方面的調(diào)查工作。除了調(diào)查工作,，我還盡最大的努力幫助和協(xié)助其他組的工作開展,。分組不分工，每一組的工作都不是獨立的,，每一組的工作都很艱巨,，每一項工作都需要我們團隊同心協(xié)力完成。通過這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,，我真正領(lǐng)略到了一個團隊團結(jié)的力量的真諦,，真正體驗到團結(jié)友愛互助的崇高之處。盡管“三下鄉(xiāng)”活動期間很累,，但我真的收獲了很多,！
在開展活動中，我從未忘記過自己肩上的責(zé)任,、義務(wù),，我一直要求自己要起帶頭作用和其他隊員們一起同甘共苦。
狂熱的太陽就如我們對“三下鄉(xiāng)”的狂熱,?！叭锣l(xiāng)”第一天,，我們一到達瑯下村,，我們?nèi)w隊員就同心協(xié)力大掃除廊下村居委會。下午,，我們早早來到瑯下小學(xué)進行考察,。學(xué)校的教學(xué)條件很惡劣，教學(xué)樓是危房,，教學(xué)設(shè)備破舊不堪,，許多桌椅殘缺不全,，破舊,，每間教室都沒有電燈、風(fēng)扇和窗戶,。這樣的教學(xué)條件讓我們很難想象學(xué)生們的學(xué)習(xí),。然而，出乎我們意料的是,，在我們支教的第一天,，學(xué)生們都穿著校服帶著紅領(lǐng)巾早早地來到學(xué)校迎接我們的到來，而且在活動期間一直保持這樣的精神面貌,?？吹剿麄兎e極樂觀，熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌,，我們都很欣慰,。在課堂上他們遵紀守法，課堂氣氛十分活躍,。在支教的課堂上,，我領(lǐng)略了隊友們的才干與智慧,，也見識到了學(xué)生們的聰明才智，同時也體驗到了當(dāng)教師的神圣與崇高,。學(xué)生們對學(xué)習(xí)的熱愛之情是我永生難忘的,！在送他們回家的路上，我與他們交流與溝通,，對他們有了更深入的了解,，同時也加固了我們師生的友誼。他們都很了解父母,、家人,，熱愛自己的家。每個人的心中都有自己的夢想,，都希望學(xué)有所成,，實現(xiàn)自己的夢，回報家人回報社會,！同時,，我學(xué)會了如何與他們溝通交流，要走進他們,，我們要先打開我們的心扉,，主動與他們交流溝通，作他們的導(dǎo)師與朋友,，了解他們的心聲,，才能更好的引導(dǎo)他們。我永遠不會忘記學(xué)生們與我一起為隊員們采涼草的下午,。
在護送學(xué)生回家及走訪家長,、村民的過程中，我深入了解到本村的醫(yī)療及衛(wèi)生情況不容樂觀,。在本村中,，垃圾成堆。走在路上還會擔(dān)心被垃圾擊中呢,。許多孩子生病或受傷了,，卻沒有人照顧。村里的醫(yī)療衛(wèi)生站幾乎是不營業(yè)的,?？吹竭@些，我的心很酸,。
在參與生活組的工作中,，我體驗到了要很好地完成集體的伙食真的不容易，體會到生活不容易,。我們調(diào)查組的工作能順利進行也多虧有其他組的幫助與配合,。信息組給我們的實踐活動增添了許多樂趣及精彩,。
經(jīng)過這次社會實踐活動，我各方面的能力都得到了鍛煉,，我對通訊也有了更深的了解,，同時，我們干部之間的友誼也更加深厚了,。雖然其中難免會有一些心酸和淚水,，但心酸的淚水換來我們真誠的友誼，值得,！
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然結(jié)束了,，但我的心卻多了許多牽掛！永遠為你們祝福,！
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇十七
今天是7月15日,，下鄉(xiāng)的第七天。我們一大早帶上照相設(shè)備沿街串戶,，開展今天的“愛心義拍”活動,，幫留守兒童和孤寡老人拍照，寄給他們在外務(wù)工的親人們,，有很多留守兒童綻開他們的笑容,，用相機記錄下他們純真的笑臉。
據(jù)我們調(diào)查了解,，村里的很多年輕人都外出務(wù)工,，本地沒有合適的工作，也沒創(chuàng)業(yè)的想法,，因此外出務(wù)工是他們最好的選擇,。但這樣導(dǎo)致小孩就跟老人生活在一起。而這些留守兒童普遍處于“三缺”狀態(tài):生活上缺人照顧,行為上缺人引導(dǎo),學(xué)業(yè)上缺人幫助,。這些可憐的孩子們,，他們的父母為了節(jié)儉，一年只能回家一,、兩次，平日里,，他們在夢中想念著遠方的親人,，一提起父母就眼淚汪汪。
當(dāng)我們?nèi)ソo孩子們拍照時,，有一位小女孩令我印象深刻,，我們說：小妹妹，給你拍張照寄給爸爸媽媽好嘛?她很是靦腆的靠著墻,，面對不是很熟悉的我們,，她表現(xiàn)出淳樸怕生的.樣子,，但或許是對父母的思念，想讓爸爸媽媽看到他們不在這的那些日子她的變化,，站好姿勢,，臉上慢慢綻放花一般的笑容。
花朵的成長離不開甘甜的雨露和溫暖的陽光,，留守在我們周圍的小朋友更需要全社會的關(guān)心和幫助,。我們呼吁大家，請敞開溫暖的胸懷,，伸出熱情的雙手,，去擁抱留守兒童。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇十八
__年7月15日我們臨床醫(yī)學(xué)院20_級的黨員學(xué)習(xí)小組,、學(xué)生會,、優(yōu)秀班級干部、帶隊的豐光老師一行前往黑龍江省__市__縣敬老院進行暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動,。這是我第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,，帶著激動與興奮，更有一種為了服務(wù)老人的憧憬,，我們清晨穿著整齊的校服,，伴隨著一個小時的車程，趕到我們的目的地,。
雖然那里的條件與環(huán)境都不富裕但是我們都被老人們的和諧的氣氛與淡雅的心態(tài)所感染所感動,。剛進敬老院我們在豐光老師的帶領(lǐng)下井然有條的進行著計劃的事情，我們給老人收拾屋子,，附屬醫(yī)院的老師給老人么免費查身體,，老人們熱情踴躍配合我們一起幫助我們完成啦，收拾屋子打掃衛(wèi)生,，打掃庭院,。
我們本次三下鄉(xiāng)活動不僅幫助了老人了解自己的身體狀況，更為我們第一手學(xué)習(xí)臨床提供了寶貴的經(jīng)驗,，不僅展現(xiàn)了我們黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)的風(fēng)采,，更展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生敢于投身社會建設(shè)為社會服務(wù)的決心。
雖然短短的一天結(jié)束啦,，但我們感受到了當(dāng)?shù)氐睦先松踔廉?dāng)代老人淳樸熱情的心態(tài)還有熱情好客的精神,，不僅學(xué)習(xí)到臨床知識更展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。我們要把學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實踐中去,，到祖國最需要我們的地方,，為社會主義建設(shè)奉獻自己的一點點力量。僅僅是一天但是這是不平凡的一天，寫下了我人生中曼妙的一筆華麗篇章,，自此我將加倍努力不辜負黨,。學(xué)校。老師對我的期望成為一名合格的共產(chǎn)黨員而奮斗,。
暑假實踐三下鄉(xiāng)心得體會篇十九
時間如白駒過隙,，短短3天的社會實踐已悄然結(jié)束。今年的社會實踐地點定為晉中市和順縣李陽鎮(zhèn)榆圪塔村,，它是我國重點扶貧對象,。對于我來說，這期間有著太多的感受,。我想,，這是一個不斷積累和收獲過程。
我對這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐充滿了期待,。7月14日早晨7點鐘,，我們一行15人齊聚學(xué)校門口，在帶隊老師的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們踏上了暑期社會實踐的路途,。
長達四個小時的車程的確很熬人，我們到達榆圪塔村就已下午兩點多了,，當(dāng)時的第一感覺就是這里環(huán)境很美,，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞,。在這里,，我們受到了當(dāng)?shù)氐拇迕竦臒崆榻哟麄児膭钗覀儺?dāng)代大學(xué)生一定要努力學(xué)習(xí),，認真工作,，同時他們表示會盡全力幫助我們本次的社會實踐活動。
在片刻休息后,，我們在村書記的帶領(lǐng)下,，召開了座談會，從這次座談會中,，讓我了解到了榆圪塔村的發(fā)展變遷,，我相信在山西省財政廳的幫扶下，榆圪塔村的明天會越來越好,！
7月15日早上,，我們一行人早早起來，去參觀了村里的自來水廠,，同時我們還走訪了村里的貧困戶家庭，送上了我們最真摯的祝福，當(dāng)我們看到他們對美好生活的努力,，我們受到深深的感染,。我想，生活就是要這樣永遠堅強地走下去,。
通過學(xué)習(xí),，首先我明白了每一名積極入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機,，不能隨波逐流,，也不能濫竽充數(shù)。要從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀,、人生觀,、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,，不惜犧牲一切,，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實際行動中表現(xiàn)出來,。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀,、人生觀、價值觀來支撐,。只有確立獻身于共產(chǎn)主義事業(yè),，全心全意為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候,、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗,。
社會實踐接近尾聲，但這段記憶,，我一定會永遠記住,。我想，這段時間里所學(xué)到的知識,，我一定會受益終身,！
其實，在這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動中,，我最想說的就是感謝,。感謝隊友，在我遇到困難時默默的支持著,；感謝老師,，一直在我們身邊無微不至的關(guān)心著；更感謝學(xué)校,，給我這次機會,，讓我更進一步的完善自我,！
