每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

美德少年事跡材料篇一

董龍敏，12歲,。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長，學(xué)校廣播站站長,，303宿舍舍長,。她是一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動,，愛生活,，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新,，樂于助人的好少年,。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己,，孜孜不倦地進(jìn)取,，力求全面發(fā)展。多年來,，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠善良的心,。人們都說：金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良,、追求純真,、無私無邪。在學(xué)校,，她對待同學(xué),，總愛伸出援手，真誠付出,，助人為樂,。

學(xué)習(xí)上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學(xué),，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校,。她知道后總是把課本讓給同學(xué),，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué),，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去,，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大,。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,，成績?nèi)稼s了上來,。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂,。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少,。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時不時就會碰到困難,，只要他們一碰到困難，董龍敏同學(xué)就會及時出現(xiàn)在他們面前,，給予他們力所能及的幫助,，卻從不計(jì)較個人得失。低年級的同學(xué)蒸飯,，取飯有困難了,，董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯,。碰上大熱天,，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟,，既費(fèi)時又把自己熱成了一個汗人,。可是董龍敏同學(xué)從不喊苦不喊累,，不怕自己遲吃飯,，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯,。還有不少同學(xué),，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品,，董龍敏同學(xué)知道了,，也會無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖,，為生病的同學(xué)打開水,，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥,。如果生病同學(xué)請假回家了,，她還會等他們回來后，主動為她們補(bǔ)功課,。夜里,，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧，董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們,，細(xì)心照顧她們,。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子,，有時還會為她們洗衣物,。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了,，同學(xué)們給她取了一個好聽的外號,，親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此,，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂,。有一個星期天，董龍敏從家乘車來學(xué)校,，在大街下車后往學(xué)校走的路上,，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看,，里面除了一些證件外,，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,，沒一個人影,，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師,，就憑這幾百元,，學(xué)校肯定是會表揚(yáng)她的,?？墒撬龥]這樣做，她想,，主人丟了錢包一定很著急回來找,，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,，主人依然沒出現(xiàn),。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式,。正巧，里面有身份證,，還有一張名片,。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董龍敏同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話,。半小時候,，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時,，她說她叫少先隊(duì)員,，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了,，背起書包就往學(xué)校跑,。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無奈,，只好在事后向?qū)W校反映了此事,，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧,，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為,。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮,?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她,，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她,，縣校習(xí)作,、書法、繪畫,、演講一等獎都有她,。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生,，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,，父母都是沒什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,，在老師言傳身教的感染下,，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績,，而且培養(yǎng)了良好的品德,。她天性純真,，追求善美，以自己的一言一行,，真實(shí),、集中地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

生活中,，她富有愛心,，樂于助人。2010年,，玉樹大地震時,，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災(zāi)區(qū),，獻(xiàn)上自己的愛心,。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷,，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服,，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖,。

在家里,，她孝敬父母，積極為家人分憂,。她是個乖巧孝順的好孩子,，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易,，辛辛苦苦供兄妹幾個上學(xué),，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,，她總會到自家開的小店里做作業(yè),，因?yàn)椋@樣,，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,，以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

她熱愛環(huán)境,，身體力行地做服務(wù)社會的小使者,。無論走在哪里，看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋?，這是她的習(xí)慣,。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,，準(zhǔn)備焚燒,。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重,，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,，她立即上前制止,，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境,，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對,，俺不燒啦,，俺也保護(hù)環(huán)境?！?/p>

這就是她,，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人,。

美德少年事跡材料篇二

魯xx,，女，1999年11月9日出生,，是平頂山市中心路小學(xué)六年級二班學(xué)生,，中心路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員。老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶,，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。在家里，她尊敬長輩,，孝敬父母,，是一個獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會中，她是誠實(shí)守信，遵守公德,，熱心公益活動的好少年,。

在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,，每天還協(xié)助大人做很多工作,，幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙,，給爺爺讀報,。和爸爸一起收看新聞節(jié)目，并且討論實(shí)事政治,。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,，今天的事情一定今天完成，決不留到明天,。這是她對自己的一慣要求,，因?yàn)樗彝ダ锍錆M了快樂的笑聲,。

在學(xué)校,，她努力的學(xué)習(xí)各門功課，在知識的海洋里,，她是一個快樂的暢游者,。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,。她尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,，一點(diǎn)一滴積累著收獲,。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我,。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短,，一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中,，學(xué)習(xí)、借鑒,，共同提高,。班集體這個團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，哪里能給集體增加榮譽(yù),，哪里就有她的身影,。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,，主動承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間的友誼她特別珍惜,。在學(xué)校是老師的好幫手,，是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣,。魯思嘉同學(xué),，興趣廣泛，全面發(fā)展,，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,，熱愛書法、繪畫,、剪紙,，多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽,，和別的學(xué)校的師生一起交流進(jìn)步,，取得了很好的成績，多次被評為‘書法之星’,。在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中,，取得了第二名的好成績。在學(xué)校年年被評為優(yōu)秀班干部,，并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號,。還酷愛語文朗誦，參加了平頂山晚報小記者活動,。和她們一起參加公益活動,。為災(zāi)區(qū)募捐、去敬老院慰問,、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動,，廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操,，又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信,。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

在社會,，她誠實(shí)守信,，遵守社會公德，熱心公益活動,。在社會實(shí)踐中磨練自己的能力,。增長自己的才干,，在汶川地震中,，她捐出了自己積攢的所有零花錢，還發(fā)起倡議，讓身邊的人也一起加入到支援災(zāi)區(qū)的行動中,。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中,，送去了自己為她們精心挑選的課外書，在敬老院里,，給奶奶們梳頭,，給爺爺們唱歌，畫畫,。打掃衛(wèi)生,，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她,，就是這樣,，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí)、生活,、成長的路是漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹,。她正用自己的正直,、善良為歌，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫,。用自己的愛心,、恒心、誠心托起更加燦爛,、美好的明天,。

美德少年事跡材料篇三

我是小金，是初一（2）班的一名學(xué)生,。

我從去年邁進(jìn)婺州外國語學(xué)校以來,，就感到這里的一切格外新鮮、親切,、溫暖,，給我增加了努力學(xué)好文化知識的動力。

在學(xué)校里,，我誠實(shí)守信,，聽從老師的教導(dǎo),，能參加學(xué)校班級組織的課外活動。上課專心聽講,，勤記筆記,，課后按時完成作業(yè)，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,，遇到疑難問題,，同學(xué)之間互相探討，不懂就向老師請教,，和同學(xué)和睦相處,，互尊互愛。

即使走出校園,，我也時時處處以一個中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己,。講文明，講禮貌,，遵守社會公德,，堅(jiān)決杜絕社會不良習(xí)氣。對于社會上有困難的人,，我總是盡力去幫助,。看到在街頭乞討的小孩和老人,，我就會不由自主的將手中的零錢全部捐給他們,。

假期回家，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒,，聽從爺爺奶奶的教誨,，父母給我的零用錢，我從不亂花,，大多用在買課外書上,，努力做到勤儉節(jié)約。

今后我要更加努力地學(xué)習(xí),，將來做一個對祖國,，對社會，對家鄉(xiāng)有用的人,！

美德少年事跡材料篇四

小明,，男，2019年3月出生,，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí),，是一名孝敬長輩、樂于助人,、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶,，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,，使他一天天茁壯地成長起來,。到現(xiàn)在,，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”,、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”,、“文明小使者”等。在家里,，他是個尊敬長輩,，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子,；在學(xué)校,，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會,，他是位誠實(shí)守信,，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年,。

小明待人熱情大方,，講文明懂禮貌。在日常生活中,，他時刻注意自己的言行舉止,，他談吐文明，舉止沉穩(wěn),，深受老師,、同學(xué)以及周圍人的喜愛。

改成了95分,，小明的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名,。下課后，有的同學(xué)問他：“小明,，你這樣做多傻呀,！”小明回答說：“我們應(yīng)該做一個誠實(shí)守信的人，誠信比成績,，要珍貴好幾萬倍,，好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得,。”聽了他的話,，同學(xué)慚愧的低下了頭,。

還有一次，小明拿著一個新買的玩具,，和同學(xué)小凱一起玩,，那個同學(xué)沒有這種玩具，非常羨慕,，小明主動答應(yīng)下次見面時給他帶一個,。幾天后，小明回家后拿出一個同樣的玩具,，媽媽問他怎么又買了一個相同的玩具,，他才告訴媽媽，他答應(yīng)小凱送給他一個玩具,，現(xiàn)在買好,，下次見面時好送給他。幾天后的傍晚,，媽媽去接小明放學(xué),，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時小明告訴媽媽需要先開車回趟家,，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了,，因此莫名其妙的問他為什么，那樣走就會繞很遠(yuǎn)的路,。小明這才告訴媽媽,，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時送給他,，他不能不守信用,。看著態(tài)度堅(jiān)定的兒子,，媽媽微笑著把車開向了回家的方向,。

小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在班里都是名列前茅,，他還利用課余時間,，主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會多準(zhǔn)備一些,，如果有的同學(xué)忘記帶材料,，或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備，他都會伸出援助的手；并以此為樂,。

對待鄰里,，他文明禮貌、與人為善,，深得鄰里喜愛,。在社會，他遵守社會公德,，熱心公益活動,。無論是在街邊還是在公園，每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時,，他都會伸出他稚嫩的手,，盡一份自己微薄的力量,，給他人以一絲溫暖,。2019年，汶川地震，全國人民都沉浸在悲痛中，人們紛紛慷慨解囊,，向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,。當(dāng)時，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué),。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境,，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,。他不但自己捐錢,，還號召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時間里,，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些,，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光，媽媽都會積極的支持兒子的做法,。

小明有較強(qiáng)的活動能力和組織能力,，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊,，樂觀豁達(dá),，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，在困難面前從不低頭,，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,，組織能力和自立能力較強(qiáng),，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心,。

一路走來，小明同學(xué)不斷充實(shí)自己,，邁上一個又一個新臺階,。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的一株小苗，他那善良真誠的心靈,、他那助人為樂的精神,、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

美德少年事跡材料篇五

她認(rèn)真負(fù)責(zé),、表現(xiàn)突出,，是班里的“主人翁”。在班里,，韓瑞瑞處處以身作則,，嚴(yán)于律己，樂于助人,，帶頭幫助有困難的同學(xué),，課后主動為缺課、后進(jìn)同學(xué)輔導(dǎo)功課,。她積極參與班級建設(shè),，帶領(lǐng)同學(xué)把班級管理的井井有條。對于老師和同學(xué),，她都熱情服務(wù),，盡力達(dá)到大家滿意。以自己的良好行為習(xí)慣去影響班里的同學(xué),。她勤勉好學(xué),、素質(zhì)全面，是學(xué)校的“小明星”,。韓瑞瑞學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)異，始終名列年級前茅,。并且在學(xué)校舉行的歌唱比賽,，繪畫比賽及體育比賽上總能名列前茅。

在老師言傳身教的感染下,，通過自身的不懈努力,，她不僅取得了優(yōu)異的成績，而且培養(yǎng)了良好的品德,。她天性純真,，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí),、集中地展現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德,。

生活中，她富有愛心,，樂于助人,。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷,，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服,，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖,。

在家里,，她孝敬父母，積極為家人分憂,。她是個乖巧孝順的好孩子,，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易,，辛辛苦苦供兄妹上學(xué),，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事,。以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān),。

她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會的小使者,。無論走在哪里,，看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋恚@是她的習(xí)慣,。一次,，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,，準(zhǔn)備焚燒,。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重,，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,，她立即上前制止,，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,，對吧,？”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對,，俺不燒啦,，俺也保護(hù)環(huán)境?！?/p>

這就是她,，一朵開清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個人,。

美德少年事跡材料篇六

孔凡洋,，男，現(xiàn)年12歲,，現(xiàn)在**中學(xué)六年級二班學(xué)習(xí),。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶,，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,，他是個尊敬長輩,，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,，他是位勤奮學(xué)習(xí),，心系集體，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,，他是位誠實(shí)守信，遵守社會公德,，熱心公益活動的好少年,。

孔凡洋同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,，把理想付之于實(shí)際行動。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,，講文明,，熱愛集體,，助人為樂;他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動,，加強(qiáng)體育鍛煉,，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,，他求知欲強(qiáng),，課堂上，他敢于提問,，善于質(zhì)疑,，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的.知識,，大量閱讀一些有益的書報,，以開闊自己的視野、增長知識,，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,，六年來，他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎,、一等獎……這一張張鮮紅的獎狀,，都是他努力奮斗的結(jié)果。

在家里,，在每天的日程計(jì)劃里,，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便，他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,，從不嫌棄老人,，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生,、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好,，是他對自己的一慣要求,。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡笑,、和諧,。

在社會實(shí)踐活動中磨煉自己的毅力,，增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,，爭取身邊的親人,、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人,。在學(xué)校組織的文藝活動中擔(dān)當(dāng)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容,。

孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評,。他尊敬師長，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,，您好!”他說是老師給予了他知識，幫助他成長;是家長的殷切希望讓他快樂成長,，沒有老師和家長的辛勤付出,，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力,。

學(xué)習(xí),、生活、成長的路是艱辛而漫長的,，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;他正用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,，美好的明天。

1.美德少年事跡材料2000字范文

2.美德少年事跡材料范文(最新)

3.作文:我要做一個美德少年

4.小學(xué)生爭做美德少年作文500字

5.美德少年事跡材料1000字(最新)

6.美德少年事跡材料2000字

7.小學(xué)生美德少年演講稿精選

8.六年級爭做美德好少年演講稿

9.學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年作文600字

10.美德少年推薦詞大全(100字)

美德少年事跡材料篇七

不厭其煩,，耐心輔導(dǎo)和講解,，直到弄懂為止，因此,，同學(xué)們遇到不明白的問題,，都愿和她一起探討,、向她請教。生活中,，她一直很簡樸,，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊,、捐得最多,。

如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,，以熱心和豁達(dá)為曲,，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆,，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書畫著一張多彩的人生畫圖。

李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn),，積極參加各項(xiàng)活動并取得了佳績,，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

該生學(xué)習(xí)方法好,，成績佳，因此學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅,。她不但學(xué)習(xí)成績好,，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動她都積極參加，比如詩歌朗誦比賽等,。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,，在父母的疼愛和自身的努力下，李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,，她全面發(fā)展,，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己,，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

她專心學(xué)習(xí),，勤學(xué)善思,，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流,，從中獲益非淺,。她堅(jiān)持用知識充實(shí)自己,，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助,。

李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。

她尊敬師長,，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師，您好,！”她說是老師給予了她知識,，幫助她成長；是家長的殷切希望讓她快樂成長,，沒有老師和家長的辛勤付出,，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她奮動力,。

她關(guān)心同學(xué),，從來都是盡心幫助身邊的每一個人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,，她以一顆真誠的心,，得到了大家的認(rèn)可，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù),。

剛進(jìn)初中,，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手,，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中,，講求方法,，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任,，同學(xué)的喜愛,。

李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽,，全面發(fā)展,，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象,。

在她自己不斷的努力下,，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學(xué)習(xí),，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺,。

總之,，李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人,、成績優(yōu)異,、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己,，不懈努力,。我們相信，李莉沐浴著燦爛的陽光,，她的刻苦好學(xué),，擁有一顆感恩之心，一定會使她鍛造成祖國的有用之才,。

美德少年事跡材料篇八

鄭xx,，她是育紅小學(xué)六年級(1)班的學(xué)生，是一個熱情,，開朗,、樂觀、積極向上的女孩,。

鄭xx熱愛學(xué)習(xí),，求知欲很強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上遇到的困難,。遇到的困難,，她總是想方設(shè)法的解決;遇到學(xué)習(xí)上的難題，從不退縮,，如果實(shí)在是獨(dú)立解決不了,，總是會問老師，同學(xué)或者上網(wǎng)查詢,，一定要把它解決,，消化掉，從不把今天的事拖到明天去完成,。鄭文佳在學(xué)校是一個熱心的孩子,，關(guān)愛同學(xué)，注重集體榮譽(yù)感的人,。前段時間她在學(xué)校因?yàn)橐馔庠斐沈T跨傷,，住院十天，每天在醫(yī)院她念叨最多是：我什么時候能好啊,，要快點(diǎn)好起來,，要和我的同學(xué)們參加學(xué)校組織的活動，和同學(xué)們一起值日,，不能因?yàn)槲业腵傷落下了工作,。她的熱情感染著我們大多數(shù)的同學(xué)，就在她出院返校時,，剛要進(jìn)校門時,，她的一個同學(xué)叫住了她，走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了她的同學(xué),，一個深深的擁抱,。一個小小的擁抱，把同學(xué)間的情感上升到了更高的境界,，分別幾天勝似幾年,。

鄭xx的穿著很樸素。我問她：你為什么總是穿著這些衣服呢?她淡淡的一笑,，然后說穿著不證明什么,，我們要內(nèi)心美才是真美。她一個小小年紀(jì)的,，懂得真多呀,，體諒他人，為別人想得多,，為自己想得少,。

美德少年事跡材料篇九

刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心,，一定會使我們鍛造成祖國的有用之才,，接下來是小編為大家收集的美德少年

事跡材料

在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”,，老師和同學(xué)都很信任我,。兩年來，我勤勤懇懇地為班級,、為同學(xué)服務(wù),，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù),，我總是做得有條不紊,。我處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣,。兩年來,，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考,，認(rèn)真完成各科作業(yè),。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評。

一年級上學(xué)期,，我光榮地加入少先隊(duì),，心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上,，我能夠嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。20xx-20xx年被榮獲?！叭脤W(xué)生、工作之星,、好榜樣,、坐姿最美的學(xué)生?！钡葮s譽(yù)稱號,。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明,，熱愛集體,，尊老愛幼，助人為樂;20xx-20xx年在精神文明建設(shè)中被評為“敬老文明小標(biāo)兵,?！蔽覠釔蹌趧樱e極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動,。在課余時間我還參加特長方面的學(xué)習(xí),，是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。20xx-20xx年在舞蹈學(xué)習(xí)中,，被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的進(jìn)步,、不斷學(xué)習(xí)，我將計(jì)劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,，讓自己更多才多藝,。

我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得,，只靠個人的努力是不行的,，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事,。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩,、耐心細(xì)致地講解,。在我的幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步,。

我的每一個進(jìn)步,，都是和各位老師的辛勤培育分不開的，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定不會辜負(fù)老師的期望，取得更大的進(jìn)步,。

《學(xué)校?？房橇宋沂性u選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個人都深深感動著我,，不過我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人,，不信你就聽我講講。

這位大哥哥名叫張澤,，和我同在一個小區(qū),，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病,，家里一直靠媽媽一個人上班那點(diǎn)微薄的工資來維持他家里生活和給父親治病,，日子過得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級那一年,，他媽媽由于過不了家里這種苦日子,，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了?？蓱z的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過著艱難的生活,。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的,，或給些錢什么的,，紛紛伸出了援助之手;社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請辦了低保,。就在張澤哥哥上六年級起,，懂事他就開始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個地?cái)傎I起了小金魚，小區(qū)居民都喜歡買他的小金魚,，平時一些不養(yǎng)魚的居民也養(yǎng)起了小金魚,。張澤哥哥利用他買小金魚賺來的錢給爸爸看病買藥，他從來不給自己買零食吃,，幾年來一直被小區(qū)居民傳為佳話?，F(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級，據(jù)說他學(xué)習(xí)一直不錯。在他的照料下,，父親的病也逐漸好起來了,。

聽了張澤哥哥的事跡，你一定感動吧!希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣,。

李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn),，積極參加各項(xiàng)活動并取得了佳績，成績和能力突出,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展,，時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵自己，不懈努力,，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

一,、勤奮好學(xué)，成績突出她專心學(xué)習(xí),，勤學(xué)善思,，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流,，從中獲益非淺,。她堅(jiān)持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

二,、懂得感恩,，深受愛戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),，從來都是盡心幫助身邊的每一個人,，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心,，得到了大家的認(rèn)可,，無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三,、工作積極,，富有熱情剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,，在班級事務(wù)上是老師的得力助手,，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中,，講求方法,，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任,，同學(xué)的喜愛,。四、全面發(fā)展,，素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展,，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,，她已取得了讓人滿意的成績，為她今后的學(xué)習(xí),，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺,。

美德少年事跡材料篇十

xxx，女,，今年12歲,，家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)，就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六（一）班,，兼任學(xué)校廣播站播音員,。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，思想品行端正,，孝老愛親事跡典型,。

在佳婕很小的時候，她的爸爸媽媽就離婚了,，佳婕由父親撫養(yǎng),。從此，父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任,。在佳婕5歲的時候,，為了維持一家人的生計(jì)，父親不得已外出打工,，除有時把工資寄回家外,，只是偶爾回來看望祖孫三人，可以說,，家里就只有祖孫三人相依為命,。

一晃七年過去了,，佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時間，在祖孫三人相依為命的日子里,，佳婕從上小學(xué)開始就顯得格外懂事,，她知道爺爺奶奶的不容易，知道自己的家庭條件不好,，所以她從不主動向爺爺奶奶索要零花錢,，看到別的同學(xué)買很多漂亮的衣服和好吃的，她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān),，想要什么就要靠自己的努力去爭取,，所以，在學(xué)習(xí)上,，她一直都非常努力,。從小學(xué)開始，佳婕的成績在班里一直是名列前茅,，在剛剛過去的段中考試中,，佳婕獲得了班級第一名的好成績。

奶做飯,、掃地,、做家務(wù)等等，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛,，但她總是說：“再苦再累,，我都要堅(jiān)持，不能讓爺爺奶奶擔(dān)心,?！?/p>

在學(xué)校，老師眼里的xxx是一個學(xué)習(xí)刻苦努力,，品德優(yōu)良的好學(xué)生,，她從不和別人攀比，穿的衣服總是那么幾件,，吃的飯菜也極其簡單,，為了節(jié)省開支，早上就只吃饅頭和稀飯,。她作為學(xué)校的廣播員,，每次主持校園之聲都極其認(rèn)真，長期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類拔萃,，教過她的老師都夸她是一個難得的優(yōu)秀少年,。

在家里，不管春夏秋冬,，佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時起床了,，她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo)?，待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯、洗碗,，特別是冬天,，她總是幫奶奶涂防凍霜，并和奶奶搶著做飯洗衣,，很難想象,，才十幾歲的孩子，就如此懂事,，周圍的鄰居們無不夸爺爺奶奶有福氣,，生了這么一個好孫女，每每聽到這些,，佳婕心里就樂滋滋的,。

這么艱苦的家庭條件，佳婕從沒有放棄學(xué)習(xí),，她一直堅(jiān)信,，拼搏改變命運(yùn)，努力定能成功,。在她心里埋藏著這樣一個愿望：“長大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶,，再也不讓他們這么辛苦了”。走過了艱辛的成長之路,，佳婕沒有享受快樂幸福的少年時光，她勇敢地面對著分裂的家庭,，并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān),，這些都顯得極其難能可貴。

全家人的幸福生活,。我堅(jiān)信,，困難只是暫時的，只要自己不放棄努力,，笑對生活,，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，也能收獲美好的明天,！”

美德少年事跡材料篇十一

在學(xué)校,，心系集體，尊敬師長,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛;在社會,，遵守社會公德，文明道德,，熱心參加公益活動;在家中,，做力所能及的家務(wù),，關(guān)心父母——這便是他，來自高一(1)班的謝xx,。

在學(xué)校生活里,，他身為班長，不忘乎在道德方面起帶頭作用,，不說臟話,，尊敬師長。在老師的眼中他是老師的得力助手,，在辦公室,，進(jìn)進(jìn)出出地總有他的身影，從簡單的幫老師拿一盒白粉筆,，到操持主題班會,、采訪活動、小隊(duì)活動,、社團(tuán)和學(xué)校的重大事項(xiàng),，在鍛煉中他更加得心應(yīng)手。

在社會中,，謝xx積極在實(shí)踐中體驗(yàn)自己的.能力,，例如在職業(yè)體驗(yàn)活動中體會到工藝制作的來之不易——從一毫米一毫米的打磨過程中鍛煉了耐力;從雕刻修飾的過程中感受到了細(xì)節(jié)決定優(yōu)劣。

在家里,，謝xx堅(jiān)持自立自理,。父母雖然說過，作為學(xué)生學(xué)習(xí)是主要任務(wù),，家務(wù)這種事情有人做,，不讓他無需操這個心。但他卻希望能多為父母分憂,，哪怕自己累一些,。

成長之路還漫長，但謝xx將堅(jiān)持用恒心,，信心,，誠心鋪砌通向美德之路。

美德少年事跡材料篇十二

在慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)白云校區(qū)里,，有一位勤學(xué)好問的女孩,，那個人就是：吳妮娜。

她在班級里擔(dān)任文藝委員這個職位,，她還參加了許多文藝表演,，取得了許多的好成績，她是父母眼中的好孩子,，是老師眼中的好學(xué)生,，她對學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，腳踏實(shí)地。

她被評為白云好少年,，五星級學(xué)生等,，她臉上總掛著燦爛的微笑，她充滿愛心,，品學(xué)兼優(yōu),，自強(qiáng)自律。她在家里,，懂得替大人分擔(dān),，洗碗，掃地,，煮飯,，鄰居都夸她是個好孩子，她還是一個熱心人,，不論誰有困難,，她都會伸出援救之手。她還是個尊老愛幼的好孩子,，爺爺奶奶年紀(jì)大了,，她還會給他們捶背，讓他們開心,。

美德少年事跡材料篇十三

我叫辛xx,，今年15歲，出生在一個普通的農(nóng)民家庭,，爸媽期盼著我能走出山溝,，有一個美好的未來，我知道,，要想有一個美好的未來，有一個最好也是唯一的方法——好好學(xué)習(xí),。于是,，我開始堅(jiān)持不懈的努力。爸爸媽媽還希望我能先做“仁”,，在再做學(xué)問,，這句話被我牢牢記住，記在了心里,。

從上小學(xué)起,，每年的獎狀我至少得一張?！叭脤W(xué)生”我從來沒缺過席,。我是一個班干部,，我自認(rèn)為我沒有班干部的架子，平常和同學(xué)打打鬧鬧,，如果有同學(xué)遇到了難題,，我一定盡自己的最大能力去幫助那位同學(xué)，同學(xué)們說我應(yīng)該利用自己是班干部來耍耍威風(fēng),。我堅(jiān)決不用,，因?yàn)槲艺J(rèn)為班干部是為同學(xué)效勞的。

在家里,，我也盡量幫媽媽干家務(wù),，刷碗，掃地,，洗衣服都是我的。我也很體諒爸媽,，盡量不和他們拌嘴,。

上了中學(xué)，我得的獎更多了,?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“演講比賽一等獎”“征文比賽一等獎”等，看著那一面“獎狀墻”,，看著父母欣慰的笑容,，我快樂的.笑了，在學(xué)校里,，我擔(dān)任許多職務(wù),，這些職務(wù)讓我很累，但我卻樂此不疲,，我喜歡并忠于為同學(xué)們效勞,。我是一個小組長，我努力讓組里同學(xué)的成績提高,，盡力不放過任何一個差生,。我是一個數(shù)學(xué)課代表，每天從一樓到二樓,，從二樓到一樓,，為同學(xué)們要作業(yè)，交作業(yè),，每天都是如此,。我是一個團(tuán)支部書記，每天為了團(tuán)里的事忙上忙下，又要開會,，又要布置任務(wù),，我卻樂此不疲。

為了讓差生的成績提上去,，我想法設(shè)法的幫助他們,。比方：讓老師叫他們說說自己的幸福，以此來鼓勵他們,；別人都不愿意接近差生,，而我卻主動幫助他們，讓他們能感受到溫暖,。

當(dāng)我看到有人欺負(fù)弱小時,，我會挺身而出，制止他們,，或跟他們講道理,。

我很陽光、開朗,，往往會感染身邊的其他人,，讓他們忘記煩惱；我愛挑戰(zhàn),，什么事都想嘗試,，學(xué)校里有什么活動我都參加，我不是為了得獎,，只是為了鍛煉一下自己,；我還算幽默，能在課余時間讓同學(xué)們笑聲不斷,；我喜歡幫助他人,，看到他人快樂，我也感到幸福,。

我曾三次得過年級第一名,，家里的榮譽(yù)證書不下十張。但我不會驕傲,，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)幫助他人，讓世界因我而精彩,！

美德少年事跡材料篇十四

城內(nèi)小學(xué)五（4）班的楊恬暢同學(xué)，是個陽光女孩,，她身上處處洋溢著新時代好少年的芳香：她有當(dāng)代活雷鋒的好精神,，有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有服務(wù)社會的好品質(zhì)，有謙虛上進(jìn)的正確態(tài)度,，有尊老愛幼的正確思想,，有寬容樂觀的正確心理，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展,。

楊恬暢同學(xué)在老師的辛勤培育下,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持做到了課前預(yù)習(xí),，課上認(rèn)真聽講,，踴躍發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí),，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。她喜歡廣泛的閱讀書籍，一有時間,，就會閱讀各種書刊,，無論是天文地理、歷史文學(xué),，經(jīng)典名著還是童話故事,，她都非常喜歡看。至今看過的書籍有《四大名著》,、《在人間》,、《城南舊事》、《老人與?！返?。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一年級至今,，她讀過的書籍有將近300多本,。在書籍的海洋里遨游，探索知識的`奧秘,，良好的看書習(xí)慣,，促進(jìn)了她的寫作水平的提高，作文多次作為范文在班級進(jìn)行交流,。她堅(jiān)持用知識來充實(shí)自己,，培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。在學(xué)校,，她尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從一年級到現(xiàn)在,，她一直都是老師的得力小助手,，替老師分憂解難。不僅積極完成老師交給的工作，而且能幫助老師管理班級,，對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),，只要是班集體的事情她都會主動承擔(dān)任務(wù)。她覺得老師們無私的傳授給了他們知識,，幫助他茁壯成長,，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的好成績,，她始終帶著一顆感恩的心,，用自己的行動去報答老師。她關(guān)心集體,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù),。在老師的眼里她是一個懂事的“小大人”,，老師和同學(xué)都很信服她。在學(xué)校組織的巡檢中,，她能準(zhǔn)時到崗認(rèn)真巡視,，主動勸阻一些不良行為，做到公正嚴(yán)格,，認(rèn)真記錄,，實(shí)事求是地反饋情況，在紀(jì)律檢查評比中做到了公正公平,。從一年級至今,，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號,。

鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩，“孝親敬”老成了她人生的必修課,。父母經(jīng)常教育她說：“‘孝’要從內(nèi)心深處自然流露,，‘敬’要從一言一行中體現(xiàn)?！痹诩依?，她體貼工作忙碌的父母，幫助他們做一些力所能及的家務(wù),，還經(jīng)常給爸爸媽媽洗腳,、捶背。還經(jīng)常講笑話給父母聽,，逗得一家人樂呵呵的,，是家中的“開心果”,。她心地善良，樂于助人,。她常說：幫助別人，快樂自己,，贈人玫瑰,，手留余香。她是這樣想的也是這樣做的,，同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和她一起探討,，她以真誠和熱心得到了大家的認(rèn)可。成為令老師和父母驕傲的好孩子,。在社會上,，她時刻記得自己是一名少先隊(duì)員，遵守社會公德,，熱心公益活動,。她熱愛生活，從三歲起就參加了愛心包裹捐贈,，八年來從未間斷,。她主動為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書，教他們學(xué)習(xí),、寫字,。

除了掌握豐富的文化知識以外，她興趣廣泛多樣,，喜歡彈古箏,、畫畫、打乒乓球,，愛好英語,。20xx年，古箏彈奏水平由中國音樂學(xué)院考級委員會評定為等級七級,；同時她的繪畫作品多次在全國中小學(xué)生美術(shù)大賽中獲得金獎,。每一份收獲，都蘊(yùn)含著她辛勤的汗水與付出,，豐富的業(yè)余愛好使她進(jìn)一步增長了知識,，陶冶了情操。楊恬暢希望通過自己的不懈努力,，成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年,，為國家做貢獻(xiàn)，為祖國爭光,！

美德少年事跡材料篇十五

小蘇同學(xué),，女,，20xx年10月28日出生，現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班,。她家境貧寒,，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖?。為了維持生計(jì),，父親常年在外打工。小蘇同學(xué)和爺爺奶奶,、母親,、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,，但她勤奮好學(xué),，品學(xué)兼優(yōu)，勤勞節(jié)儉,，是個自強(qiáng)自立的好孩子,。

人們都說窮人的孩子早當(dāng)家，家庭困難的小蘇同學(xué)也格外懂事,。她從不和同學(xué)朋友攀比,，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時,，她和妹妹便自覺承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù),。姐妹兩一個給奶奶按摩，一個扶爺爺在院子里走走,。學(xué)習(xí)之余,，小蘇同學(xué)經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事,、唱唱歌,，為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來伸手,，飯來張口,，做“小霸王”、“小公主”時,，小小的小蘇同學(xué)便學(xué)會了自理自立,。上小學(xué)后，她在寄宿制學(xué)校里讀書,，她自己學(xué)會了洗澡,、洗衣、疊被子,，自己照顧自己,。家里買不起蔬菜,，小蘇同學(xué)就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地，種上時令蔬菜,。周末放學(xué)回家后,，小蘇同學(xué)就放下書包，來到菜地里除草澆水,，幫助做些力所能及的農(nóng)活,，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上,，當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù)，累的腰酸背痛時,，小蘇同學(xué)就幫媽媽捶背揉肩,，給媽媽講學(xué)校和身邊的事，為她放松心情,。

盡管家庭條件艱苦,，小蘇同學(xué)仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校,，她自強(qiáng)勤奮,，自主好學(xué)。課堂上,，她認(rèn)真聽講,，敢于提問。課外,，她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的`書報,，以開闊自己的視野,、增長知識。周末回到家里,，她還常常輔導(dǎo)妹妹,，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,，每次考試都在年段名列前茅,。

小蘇同學(xué)同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，興趣愛好也廣泛,。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班,，創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上,，她尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心她人，熱愛集體,，踴躍參加,、組織集體活動。平日里,，她熱心參與各項(xiàng)班務(wù)工作,，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手,。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛她,。20xx年她評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

小小的小蘇同學(xué)能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí),、生活中的種種挑戰(zhàn),，熱愛生命，努力向上,。她憑著頑強(qiáng)的毅力,、不懈地追求和努力，正一步一個腳印地走著,。她是一名自強(qiáng)自立的好少年,。