光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

工作計(jì)劃的寫作要求包括篇一

一、指導(dǎo)思想：

為了落實(shí)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建特色學(xué)校,，全面提高學(xué)生的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力,、審美能力,、創(chuàng)造能力，我們語(yǔ)文組全體成員將以“營(yíng)造大家共同讀書,，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線,，繼續(xù)致力于把作文社團(tuán)辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)年,，我們作文社團(tuán)將繼續(xù)加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí)，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳,，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,，成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

每周二下午兩節(jié)課后

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓會(huì)議室

四,、活動(dòng)次數(shù)：

每周一次

五,、參加人員：

全體語(yǔ)文教師和全體社員

六、活動(dòng)內(nèi)容：

在指導(dǎo)老師的幫助下,，進(jìn)行“欣賞名篇”“朗誦佳作”“實(shí)習(xí)作文”“調(diào)味作文”“游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動(dòng),。

七、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、制訂文學(xué)社計(jì)劃及“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度,；各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng),。

2,、充分挖掘社員的寫作潛能,，開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng)，讀寫結(jié)合,，生活與習(xí)作結(jié)合,，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活,，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛,。

3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱讀、寫作興趣,，提高學(xué)生的寫作水平,。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí),，快樂作文,，快樂做人,，快樂生活。

1,、評(píng)選優(yōu)秀社員：要求無缺席,、紀(jì)律良好、按時(shí)交作業(yè),、有作品登報(bào)或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站的社員,，才有資格參加評(píng)選。

2,、“朗誦佳作”：朗讀從社員中選出的佳作,。

十、注意事項(xiàng)：

1,、要求社員以社為榮,，愛社如家。遵守活動(dòng)紀(jì)律,，維護(hù)活動(dòng)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,。按時(shí)參加每次活動(dòng)，不遲到,、早退,、缺席。如有特殊情況須向教師社長(zhǎng)請(qǐng)假,。主動(dòng)查找,、收集相關(guān)資料，做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備。

2,、周二由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng),，由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤登記。

3,、社員按要求在規(guī)定的時(shí)間（每周五）高質(zhì)量完成每期作品,，由副社長(zhǎng)收集作品并登記上交情況后交至作品指導(dǎo)老師批閱,。

4,、作品指導(dǎo)老師在周二前將批閱好的作品及作品質(zhì)量登記交至社長(zhǎng)。

5,、期末評(píng)出“優(yōu)秀社員”,。

一、 指導(dǎo)思想

為激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,，為提高學(xué)生的寫作能力,，為適應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)改革，培養(yǎng)有實(shí)踐能力的學(xué)生作好鋪墊,。同時(shí)也為了提高學(xué)生的想象能力與寫作能力適應(yīng)課改要求,，活躍學(xué)校的寫作活動(dòng)，以及為培養(yǎng)愛好者打好基礎(chǔ),。

二,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成 員：xxx xxx xxx

三、目標(biāo)

寫作興趣小組是語(yǔ)文課外活動(dòng)中的一個(gè)小型組織,，它服從于語(yǔ)文教學(xué),，服務(wù)于學(xué)校教學(xué)工作。是在自愿的基礎(chǔ)上以興趣為紐帶組織起來的小組,。利用每周二下午每三節(jié)課后三十分鐘的.時(shí)間進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),，并對(duì)有特色、有個(gè)性的習(xí)作進(jìn)行再潤(rùn)色,，鼓勵(lì)向?qū)W校投稿,，每學(xué)期二十篇左右。

四,、 措施

（一）,、興趣小組一小組成員憑學(xué)生自愿參加。

（二）,、教育學(xué)生要熱愛集體,，保護(hù)環(huán)境。保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,。適當(dāng)結(jié)合一些觀察來提高他們寫作能力,。

（三）、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生寫作方向,。有了一定寫作基礎(chǔ)后，

再以想象為輔,。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用語(yǔ)言表達(dá)出來,。充分發(fā)揮他們思維跳躍性強(qiáng)，善于觀察的特點(diǎn),。養(yǎng)成對(duì)聽到,、看到，感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣,。先定好想象主題,，然后用自己的想法用語(yǔ)言表達(dá)出來。使學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣,。

（四）,、做好點(diǎn)評(píng)工作。對(duì)每位學(xué)生每周作的文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。從中使學(xué)生對(duì)寫作產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知寫作與生活的聯(lián)系－－寫作對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化,。

（五）,、學(xué)生作品寫到一定的時(shí)候。舉行小組賽,。作品進(jìn)行現(xiàn)摩,。

（六）、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員,。出好班級(jí)板報(bào),。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來,。

（七）,、定時(shí)開展寫作比賽，針對(duì)學(xué)生的一些生活實(shí)際和一些節(jié)假日,，讓學(xué)生的寫作才能有用武之地,。也借此得以充分展現(xiàn)。進(jìn)一步提高他們的寫作積極性。鼓勵(lì)那些有新意的作品,。同學(xué)之間可以展示,、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖,。學(xué)習(xí)到新的寫作語(yǔ)言,。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意，逐步完美構(gòu)思,。在期末舉辦一次寫作展,。

五、附：寫作社團(tuán)活動(dòng)安排表

寫作社團(tuán)活動(dòng)安排表

一,、指導(dǎo)思想：

為了落實(shí)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建特色學(xué)校,，全面提高學(xué)生的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力,、創(chuàng)造能力,，我們語(yǔ)文組全體成員將以“營(yíng)造大家共同讀書，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線,，繼續(xù)致力于把作文社團(tuán)辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán),。本學(xué)年，我們作文社團(tuán)將加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理,，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時(shí),，能有意識(shí)做好對(duì)外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,，成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

每周三下午兩節(jié)課后

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)樓生物實(shí)驗(yàn)室

四、活動(dòng)次數(shù)：

每周一次

五,、參加人員：

輔導(dǎo)老師和全體社員

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)行“欣賞名篇”“朗誦佳作”“實(shí)習(xí)作文”“調(diào)味作文”“游覽名勝”“實(shí)地采風(fēng)”等活動(dòng),。

七,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、制訂文學(xué)社計(jì)劃及“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度,；各機(jī)構(gòu)職責(zé)的明確,，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。

2、充分挖掘社員的寫作潛能,，開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng),，讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合,，拓展他們的第二課堂,，豐富他們的課外生活，營(yíng)造校園文學(xué)氣氛,。

3,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的閱讀,、寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平,。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí),，快樂作文，快樂做人,，快樂生活,。

1、評(píng)選優(yōu)秀社員：要求無缺席,、紀(jì)律良好,、按時(shí)交作業(yè)、有作品登報(bào)或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站的社員,，才有資格參加評(píng)選,。

2、“朗誦佳作”：朗讀從社員中選出的佳作,。

十,、注意事項(xiàng)：

1、要求社員以社為榮,，愛社如家,。遵守活動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)活動(dòng)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,。按時(shí)參加每次活動(dòng),，不遲到、早退,、缺席,。如有特殊情況須向教師社長(zhǎng)請(qǐng)假。主動(dòng)查找,、收集相關(guān)資料,，做好每次活動(dòng)準(zhǔn)備,。

2、周二由活動(dòng)指導(dǎo)老師安排活動(dòng),，由社長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤登記,。

3、社員按要求在規(guī)定的時(shí)間（每周五）高質(zhì)量完成每期作品,，由副社長(zhǎng)收集作品并登記上交情況后交至作品指導(dǎo)老師批閱,。

4、作品指導(dǎo)老師在周二前將批閱好的作品及作品質(zhì)量登記交至社長(zhǎng),。

5,、期末評(píng)出“優(yōu)秀社員”。

馬小娟

2015年10月27日

工作計(jì)劃的寫作要求包括篇二

計(jì)劃是為完成一定時(shí)期的任務(wù)而事前對(duì)目標(biāo),、措施和步驟作出簡(jiǎn)要部署的事務(wù)文書,。要知道

工作計(jì)劃書

1.預(yù)見性和可行性,。制訂計(jì)劃要對(duì)未來一段時(shí)間或一個(gè)時(shí)期作出科學(xué)的預(yù)見，如基礎(chǔ)條件如何,，前景如何,，目標(biāo)高低,，措施怎樣等等,，對(duì)各種可能出現(xiàn)的情況，必須有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，正確的估量,。沒有科學(xué)的預(yù)測(cè)，也就沒有計(jì)劃,。

制訂計(jì)劃,，就是為了執(zhí)行。對(duì)未來的預(yù)測(cè),，應(yīng)建立在客觀實(shí)際的基礎(chǔ)上,，切忌盲目地、無根據(jù)地制訂計(jì)劃,。這樣才能使計(jì)劃有可行性,。

2.指導(dǎo)性和可變性。制訂任何一項(xiàng)計(jì)劃,，必須有明確的目的,，即在一定的時(shí)間內(nèi)完成什么任務(wù)，獲得什么效益,。這也就成了工作的方向和依據(jù),，并具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,、規(guī)范性和約束性。社會(huì)在不斷發(fā)展,，情況在不斷變化,，這對(duì)事先制訂的計(jì)劃來說，很難準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行預(yù)測(cè),。因此,，計(jì)劃能不能完成，要從主客觀兩個(gè)方面去總結(jié),。如果在計(jì)劃執(zhí)行過程中,，客觀情況發(fā)生了變化、就要適時(shí)地予以修訂,。所以計(jì)劃既有指導(dǎo)性,，也有可變性。

（—）計(jì)劃的種類,。

計(jì)劃的種類很多,，“計(jì)劃”只是個(gè)總稱，名稱叫法也不一,。如“安排”,、“意見”、“打算”,、“方案”,、“設(shè)想”、“規(guī)劃”,、“要點(diǎn)”等也是計(jì)劃,。預(yù)定在短期內(nèi)要做的一些具體事情，一般用“安排”,；預(yù)計(jì)在遠(yuǎn)期內(nèi)要做的事情,，但對(duì)其中的指標(biāo)或?qū)嵤┑软?xiàng)內(nèi)容考慮得還不很周全的，一般用“打算”,；“規(guī)劃”所跨越的年代較長(zhǎng),，內(nèi)容范圍較廣，是一個(gè)地區(qū),、一個(gè)系統(tǒng)或一項(xiàng)工作全局性的戰(zhàn)略部署,，它是展示發(fā)展遠(yuǎn)景與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)粗線條的計(jì)劃；“要點(diǎn)”,、“方案”,、“意見”也屬粗略線條的計(jì)劃，但偏重于政策性,、原則性的指導(dǎo),，“設(shè)想”則是初步的,、尚未成熟的計(jì)劃，其特點(diǎn)是可變性較大,。

從性質(zhì)上說,，有工作計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃,、

學(xué)習(xí)計(jì)劃

個(gè)人工作計(jì)劃

年度工作計(jì)劃

工作計(jì)劃書的格式一般包括標(biāo)題,、正文和落款事項(xiàng)。

（一）標(biāo)題,，一般有以下3種寫法：

1.完整式標(biāo)題,。一般包含單位名稱、時(shí)限,、內(nèi)容和文種。如《昆明市工商局1997年財(cái)務(wù)計(jì)劃要點(diǎn)》,。

2.省略時(shí)限的標(biāo)題,。如《飛熊公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制計(jì)劃》。

3.公文式計(jì)劃,。如《行政學(xué)院1995年下半年公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃》,。

所擬計(jì)劃如還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”或“初稿”或“討論稿”等字樣,。

（二）正文,。一般包括前言、主體和結(jié)尾3個(gè)部分,。

1.前言,。主要是對(duì)基本情況的分析,，或?qū)τ?jì)劃的概括說明，依據(jù)什么方針,、政策以及上級(jí)的什么指示精神,，完成任務(wù)的主客觀條件怎么樣，制訂這個(gè)計(jì)劃要達(dá)到什么的,，完成計(jì)劃指標(biāo)有什么意義,。

2.主體。即計(jì)劃的三要素：目標(biāo)（做什么）,、措施（怎么做）和步驟（分幾步做完）,。“計(jì)劃三要素”繁簡(jiǎn)可以不同,，但缺一不可,。主體的表述方式常用的有綜述式、條文式,、表格式,、交錯(cuò)式等幾種。

工作計(jì)劃的寫作要求包括篇三

班主任工作計(jì)劃,，一般分學(xué)期工作計(jì)劃和具體工作計(jì)劃兩種,。

1、學(xué)期工作計(jì)劃的寫法：

學(xué)期工作計(jì)劃沒有嚴(yán)格,，固定的格式,，一般地可分為以下幾個(gè)層次：

第一層次：標(biāo)題即計(jì)劃的名稱

標(biāo)題要寫在第一行正中，標(biāo)題中要把班級(jí)的名稱,、計(jì)劃的主要內(nèi)容,、計(jì)劃的時(shí)限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》,。

第二層次：內(nèi)容即計(jì)劃的正文,。

計(jì)劃的正文，一般包括以下幾個(gè)部分：

（1）前言

簡(jiǎn)述計(jì)劃制訂的依據(jù),，交代上級(jí)教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計(jì)劃要求,，概括、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,?！把浴奈淖忠?jiǎn)明、扼要,。

（2）本班的基本情況與分析

本班的基本情況包括：本班學(xué)生德,、智、體,、美等方面的基本情況,；本班學(xué)生的特點(diǎn)及傾向性問題,；學(xué)生家長(zhǎng)情況及社會(huì)影響情況等。

本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題’正反兩方面’,，對(duì)反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析,。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究，運(yùn)用辯證的思維方法,，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì),，分清主觀因素與客觀因素。情況分析要求準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)明,。

（3）本學(xué)期工作目標(biāo)

目標(biāo)的提出，以準(zhǔn)確的基本情況分析為依據(jù),，針對(duì)本班目前帶有共性的,、傾向性問題及發(fā)展要求提出目標(biāo)。

工作目標(biāo)要突出重點(diǎn),。一學(xué)期要抓的工作很多,，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾,，抓主要問題,，以求舉綱帶目。

（4）主要措施

措施,，即實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體活動(dòng)安排,。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),，要生動(dòng)活潑,、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見,；要注重教育效果,，不搞形式主義，不做表面文章,。措施定了就要執(zhí)行,，不能執(zhí)行的`就不要寫進(jìn)計(jì)劃。

（5）時(shí)間安排

為保證計(jì)劃的切實(shí)落實(shí),，對(duì)具體的活動(dòng)要安排具體時(shí)間，標(biāo)明周次及起止月日,，時(shí)間安排要注意與學(xué)校教育活動(dòng)協(xié)調(diào),，相互配合、相互銜接,。時(shí)間安排要注意科學(xué)性,，一周內(nèi)不能活動(dòng)太多,，要考慮學(xué)生的負(fù)擔(dān)。時(shí)間要有預(yù)見性,，如要在五月開運(yùn)動(dòng)會(huì),，班級(jí)前兩周安排相應(yīng)的活動(dòng)為校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。時(shí)間安排既可用文字表達(dá),，也可以列表表述,。表內(nèi)容包括：周次、起止日期,、教育活動(dòng)內(nèi)容,、具體準(zhǔn)備工作、完成情況,、備注,。

第三層次：計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期。依次分行寫在正文下方,。

制訂計(jì)劃要留有余地,。因?yàn)槭挛锸遣粩嘧兓模ぷ饔?jì)劃也不是一成不變的,。但調(diào)整,、變更工作計(jì)劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

工作計(jì)劃完成后,，應(yīng)一式兩份抄清,，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查、督促,、指導(dǎo)工作用,，一份留自己實(shí)施。

2,、具體工作計(jì)劃的寫法

制訂具體工作計(jì)劃不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃那樣詳盡,。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個(gè)層次：

第一層次：標(biāo)題

第二層次：內(nèi)容，即計(jì)劃的正文

具體計(jì)劃的正文,，不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃正文那樣詳盡,，一般地包括以下幾個(gè)部分：

（1）教育活動(dòng)內(nèi)容?？捎靡痪湓挶硎?。

（2）教育目的

（3）時(shí)間安排

（4）活動(dòng)準(zhǔn)備和要求。涉及較多人參加準(zhǔn)備時(shí),，應(yīng)列出負(fù)責(zé)人姓名,。

第三層次：計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期。

具體工作計(jì)劃要簡(jiǎn)明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫,。

具體工作計(jì)劃,，既可用文字表達(dá)，也可以列表表述,。列表形式內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容,、教育目的、時(shí)間安排,、活動(dòng)準(zhǔn)備與要求,、完成情況、備注,。

工作計(jì)劃的寫作要求包括篇四

由于工作競(jìng)爭(zhēng)激烈,，為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率,，與此同時(shí)工作的步伐就加快了,，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時(shí)就得提出一種計(jì)劃,。

標(biāo)題

1,、計(jì)劃的標(biāo)題，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱;計(jì)劃時(shí)限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱,。

2,、計(jì)劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼,。

3,、計(jì)劃時(shí)限要具體寫明，一般時(shí)限不明顯的,，可以省略,。

4、計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的.問題,。

5,、計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際，確切地使用名稱,。

6,、如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”,、“初稿”或“討論稿”字樣,。

7、如果是個(gè)人計(jì)劃,，則不必在標(biāo)題中寫上名字,，而須在正文右下方的日期之上署名。

正文

1,、情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù)),。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。

結(jié)尾

1,、主要交待執(zhí)行要求,，同時(shí)提出希望、號(hào)召等,，激勵(lì)大家(或個(gè)人)去完成計(jì)劃規(guī)定的任務(wù),，一般用一個(gè)段落完成，署名,。

2,、工作計(jì)劃書在正文結(jié)束的后下方，制訂計(jì)劃的日期(如標(biāo)題沒有寫作者名稱,，這里應(yīng)一并注明),。此外，如果計(jì)劃有表格或其他附件的,，或需要抄報(bào)抄送某些單位的,，應(yīng)分別寫明。

工作計(jì)劃的寫作要求包括篇五

個(gè)人的發(fā)展要講長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,，對(duì)于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，工作計(jì)劃顯得尤為迫切,。下面是工作計(jì)劃網(wǎng)為你推薦的工作計(jì)劃范文,，歡迎參考。

(一)工作計(jì)劃的格式：

1.計(jì)劃的名稱,。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱和計(jì)劃期限兩個(gè)要素,，如“××學(xué)校團(tuán)委2001年工作計(jì)劃”。

2.計(jì)劃的具體要求,。一般包括工作的目的和要求,，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等,，也就是為什么做,、做什么怎么做、做到什么程度,。

3.最后寫訂立計(jì)劃的日期,。

(二)工作計(jì)劃的內(nèi)容。一般地講，包括：

1.情況分析(制定計(jì)劃的根據(jù)),。制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。

2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據(jù)需要與可能,，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo),。

3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做),。在明確了工作任務(wù)以后,，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟,，采取必要的措施,，以保證工作任務(wù)的'完成。

(三)制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法,。領(lǐng)會(huì)精神,，武裝思想。

2.認(rèn)真分析本單位的具體情況,，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基矗

3.根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況,，確定工作方針、工作任務(wù),、工作要求,，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟,。環(huán)環(huán)緊扣,，付諸實(shí)現(xiàn)。

4.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差,、缺點(diǎn),、障礙、困難,，確定預(yù)算克服的辦法和措施,，以免發(fā)生問題時(shí)，工作陷于被動(dòng),。

5.根據(jù)工作任務(wù)的需要,，組織并分配力量，明確分工,。

6.計(jì)劃草案制定后,，應(yīng)交全體人員討論,。計(jì)劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求,，才能成為大家自覺為之奮斗的目標(biāo),。

7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃,。計(jì)劃一經(jīng)制定出來,，并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充,、修訂,，使其更加完善，切合實(shí)際,。

工作計(jì)劃的寫作要求包括篇六

1,、班主任學(xué)期工作計(jì)劃的寫法：

學(xué)期工作計(jì)劃沒有嚴(yán)格，固定的格式,，一般地可分為以下幾個(gè)層次：

第一層次：標(biāo)題即計(jì)劃的名稱

標(biāo)題要寫在第一行正中,，標(biāo)題中要把班級(jí)的名稱、計(jì)劃的主要內(nèi)容,、計(jì)劃的時(shí)限準(zhǔn)確地概括進(jìn)去,。如：《xx年xx班200x－200x學(xué)年度x學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃》。

第二層次：內(nèi)容即計(jì)劃的正文,。

計(jì)劃的正文,，一般包括以下幾個(gè)部分：

（1）前言

簡(jiǎn)述計(jì)劃制訂的`依據(jù)，交代上級(jí)教育行政部門及學(xué)校本學(xué)期教育計(jì)劃要求,，概括,、準(zhǔn)確地提出制訂本班工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想。'前言'的文字要簡(jiǎn)明,、扼要,。

（2）本班的基本情況與分析

本班的基本情況包括：本班學(xué)生德、智,、體,、美等方面的基本情況；本班學(xué)生的特點(diǎn)及傾向性問題,；學(xué)生家長(zhǎng)情況及社會(huì)影響情況等,。

本班情況分析主要包括：抓住全班帶有傾向性的問題'正反兩方面'，對(duì)反面的主要傾向問題存在的主要原因的分析,。做好分析工作的關(guān)鍵在于：深入地調(diào)查研究,，運(yùn)用辯證的思維方法,，善于透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，分清主觀因素與客觀因素,。情況分析要求準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)明。

（3）本學(xué)期工作目標(biāo)

工作目標(biāo)要突出重點(diǎn),。一學(xué)期要抓的工作很多,，不能件件平均使用力量，要抓主要矛盾,，抓主要問題,，以求舉綱帶目。

（4）主要措施

措施,，即實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體活動(dòng)安排,。措施要具體；要符合學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),，要生動(dòng)活潑,、形式多樣，為學(xué)生所喜聞樂見,；要注重教育效果,，不搞形式主義，不做表面文章,。措施定了就要執(zhí)行,，不能執(zhí)行的就不要寫進(jìn)計(jì)劃。

（5）時(shí)間安排

為保證計(jì)劃的切實(shí)落實(shí),，對(duì)具體的活動(dòng)要安排具體時(shí)間,，標(biāo)明周次及起止月日，時(shí)間安排要注意與學(xué)校教育活動(dòng)協(xié)調(diào),，相互配合,、相互銜接。時(shí)間安排要注意科學(xué)性,，一周內(nèi)不能活動(dòng)太多,，要考慮學(xué)生的負(fù)擔(dān)。時(shí)間要有預(yù)見性,，如要在五月開運(yùn)動(dòng)會(huì),，班級(jí)前兩周安排相應(yīng)的活動(dòng)為校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。時(shí)間安排既可用文字表達(dá),，也可以列表表述,。表內(nèi)容包括：周次、起止日期,、教育活動(dòng)內(nèi)容,、具體準(zhǔn)備工作,、完成情況、備注,。

第三層次：計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期,。依次分行寫在正文下方。

制訂計(jì)劃要留有余地,。因?yàn)槭挛锸遣粩嘧兓?，工作?jì)劃也不是一成不變的。但調(diào)整,、變更工作計(jì)劃要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

工作計(jì)劃完成后，應(yīng)一式兩份抄清,，一份交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做檢查,、督促、指導(dǎo)工作用,，一份留自己實(shí)施。

2,、具體工作計(jì)劃的寫法

制訂具體工作計(jì)劃不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃那樣詳盡,。其基本結(jié)構(gòu)有如下幾個(gè)層次：

第一層次：標(biāo)題

第二層次：內(nèi)容，即計(jì)劃的正文

具體計(jì)劃的正文,，不必像制訂學(xué)期工作計(jì)劃正文那樣詳盡,，一般地包括以下幾個(gè)部分：

（1）教育活動(dòng)內(nèi)容?？捎靡痪湓挶硎?。

（2）教育目的

（3）時(shí)間安排

（4）活動(dòng)準(zhǔn)備和要求。涉及較多人參加準(zhǔn)備時(shí),，應(yīng)列出負(fù)責(zé)人姓名,。

第三層次：計(jì)劃制訂人姓名與制訂日期

具體工作計(jì)劃要簡(jiǎn)明扼要，可以提綱挈領(lǐng)地寫,。

具體工作計(jì)劃,，既可用文字表達(dá)，也可以列表表述,。列表形式內(nèi)容：活動(dòng)內(nèi)容,、教育目的、時(shí)間安排,、活動(dòng)準(zhǔn)備與要求,、完成情況、備注,。

工作計(jì)劃的寫作要求包括篇七

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，全面提高學(xué)生素養(yǎng),，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平,，增強(qiáng)學(xué)生的思維,、審美、創(chuàng)造能力,，本學(xué)年我們小天鵝文學(xué)社將加強(qiáng)自主化管理,，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，通過小天鵝社報(bào),，有意識(shí)地加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作,，使小天鵝文學(xué)社成為提高北小孩子文學(xué)素養(yǎng)的舞臺(tái)，真正成為孩子的文學(xué)樂園,。

1,、發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作,，以拓展學(xué)生的第二課堂,，豐富學(xué)生的課外生活，建設(shè)校園文化氛圍,。

2,、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動(dòng),，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

每周四最后一節(jié)活動(dòng)課

以社員與校園小記者相結(jié)合為主

針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀,，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開設(shè)主題講座,，邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo)，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì),，開展征文比賽活動(dòng),，以社報(bào)形式展示社員活動(dòng)成果。

社長(zhǎng)：小明

副社長(zhǎng)：小萍,、小芳,、學(xué)生4名

常務(wù)指導(dǎo)老師：小萍、小芳

年級(jí)組指導(dǎo)老師：三—六年級(jí)語(yǔ)文教師

九月：

1,、組建文學(xué)社：宣傳文學(xué)社,，招收新會(huì)員。制定新學(xué)年的工作計(jì)劃,，布置任務(wù),。

2、結(jié)合暑期推薦書目,，開展讀后感競(jìng)賽,。

十月

1,、文學(xué)鑒賞，使社員更深入地了解文學(xué),，提高學(xué)生文學(xué)鑒賞能力,。

2、指導(dǎo)社員出好第一期小天鵝社報(bào),。

3,、社報(bào)審閱，“愛我中華”文學(xué)閱讀交流會(huì),。

十一月：

1,、開展名著導(dǎo)讀活動(dòng)。

2,、文學(xué)社社員培訓(xùn)（漫畫作文）,，并出第二期社報(bào)。

3,、組織社員參加《蘇州日?qǐng)?bào)》主辦的“小荷當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽”,。

十二月：

1、邀請(qǐng)我市知名文學(xué)社指導(dǎo)老師或報(bào)刊主編進(jìn)行講座,；

2,、文學(xué)社社員培訓(xùn)（觀后感），出好第三期社報(bào),。

3、觀看影片,，開展輔導(dǎo)區(qū)當(dāng)場(chǎng)作文競(jìng)賽,。

一月：

文學(xué)社活動(dòng)總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀文學(xué)社社員,。

工作計(jì)劃的寫作要求包括篇八

計(jì)劃的標(biāo)題,，有四種成分：計(jì)劃單位的名稱；計(jì)劃時(shí)限,；計(jì)劃內(nèi)容摘要,；計(jì)劃名稱。一般有以下三種寫法：

（1）四種成分完整的標(biāo)題,，如《××村2009年工作計(jì)劃要點(diǎn)》,。其中“××村”是計(jì)劃單位；“2009年”是計(jì)劃時(shí)限,；“工作計(jì)劃”是計(jì)劃內(nèi)容摘要,；“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。

（2）省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題,，如《廣東省商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)公司實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制計(jì)劃》,。

（3）公文式標(biāo)題,，如《山東省關(guān)于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。計(jì)劃單位名稱,，要用規(guī)范的稱呼,；計(jì)劃時(shí)限要具體寫明，一般時(shí)限不明顯的,，可以省略,；計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對(duì)的問題；計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際,，確切地使用名稱,。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號(hào)加注“草案”,、“初稿”或“討論稿”字樣,。如果是個(gè)人工作計(jì)劃，則不必在標(biāo)題中寫上名字,，而須在正文右下方的日期之上具名,。

除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：

（1）目標(biāo),。這是計(jì)劃的靈魂,。計(jì)劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。目標(biāo)是計(jì)劃產(chǎn)生的導(dǎo)因,，也是計(jì)劃奮斗方向,。因此，計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要與可能,，規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求,。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量,、質(zhì)量和時(shí)間要求,。

（2）措施。要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù),，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,，這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段,，動(dòng)員哪些力量,，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等,?？傊鶕?jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排,，將“怎么做”寫得明確具體,，切實(shí)可行。

（3）步驟,。這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排,。每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性,，而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié),，它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此,，訂計(jì)劃必須胸有全局,，妥善安排，哪些先干,，哪些后干,，應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中,，又有輕重緩急之分,，哪是重點(diǎn)，哪是一般,，也應(yīng)該明確,。在時(shí)間安排上，要有總的時(shí)限,，又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求,，以及人力、物力的安排,。這樣,，使有關(guān)單位和人員知道在一定的.時(shí)間內(nèi)，一定的條件下,，把工作做到什么程度，以便爭(zhēng)取主動(dòng),，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行,。執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出,，為計(jì)劃的結(jié)尾部分,。但是，這部分的內(nèi)容,，要看實(shí)際情況決定要不要,。

在正文結(jié)束的后下方，制訂計(jì)劃的日期（如標(biāo)題沒有寫作者名稱，這里應(yīng)一并注明）,。此外,，如果計(jì)劃有表格或其他附件的，或需要抄報(bào)抄送某些單位的,，應(yīng)分別寫明,。

工作計(jì)劃的寫作要求包括篇九

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān),、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，都要制定工作計(jì)劃,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,，而且有范圍大小之別,。

以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的新年工作計(jì)劃怎么寫格式，供大家參考,。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道,。

xx年已經(jīng)過去，為了能在xx年里取得更大的成功,，我決定就xx年自己的工作,、職業(yè)等等方面，訂下相關(guān)目標(biāo),。經(jīng)過2天的思考,，xx年工作目標(biāo)終于出爐。雖然是工作目標(biāo),，其實(shí)這個(gè)目標(biāo)涵蓋了我的工作,、我的生活、我的家庭和我的成長(zhǎng),。因?yàn)槲艺J(rèn)為,，那些也是我做為一家之長(zhǎng)的.工作。

xx年的工作目標(biāo)總的來說可以分為如下幾大方面：

五,、培訓(xùn)教學(xué)方面,。xx年，準(zhǔn)備組織撰寫技術(shù)培訓(xùn),、技術(shù)教學(xué)方面的教材,，也是我的目標(biāo)之一。這些教材要系統(tǒng)化,、集成化,、專業(yè)化、全面化?？赡茏珜戇@些教材要費(fèi)掉我很多的業(yè)余時(shí)間,。但我覺得這種積累，是值得的,。在中國(guó),，歌星出名了就演電影，這就是所謂的“唱”者“演”,。我覺得,，在技術(shù)領(lǐng)域，如果從事的時(shí)間久了,，有一定的經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)積累,，則也未嘗不可以“修”者“教”。后續(xù),，專業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn),、專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)講解、或職業(yè)化培訓(xùn),，也是我的目標(biāo)之一,。畢竟，從xx年至今我已經(jīng)有5年的培訓(xùn)上課之經(jīng)驗(yàn),，聽者也高達(dá)5000多人次,，這方面的積累也可以說是非常豐厚，我不應(yīng)該放著這份資源,，不好好利用,。

工作計(jì)劃的寫作要求包括篇十

為了有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行文學(xué)社活動(dòng),，努力將文學(xué)社活動(dòng)搞得有聲有色,，有滋有味，特制定此計(jì)劃,。

文學(xué)社團(tuán)旨在培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,、愛好，增加學(xué)生的課外知識(shí),，提高一定的寫作技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)合格人才起著積極推動(dòng)的作用,。爭(zhēng)取扎實(shí)做好文學(xué)社團(tuán)的基礎(chǔ)工作，使之成為我校社團(tuán)工作的一個(gè)重要組成部分,，成為我校作文教學(xué)研究一個(gè)閃光點(diǎn),，成為同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)。

1、通過各項(xiàng)活動(dòng),，拓展學(xué)生的文學(xué)視野,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力,，培養(yǎng)文學(xué)新秀,。

2、把讀書,、文學(xué)欣賞,、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng),，在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,，定期開展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平,。

3,、健全組織，積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，有計(jì)劃,、有組織地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

1,、開展讀書活動(dòng),，交流觀點(diǎn)，展開探討,，形成“求同存異”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2、教師開展系列習(xí)作指導(dǎo)講座,，拓寬視野,，增長(zhǎng)見識(shí)。

3,、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作,、辯論、演講,、踏青,、詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀,、走進(jìn)兒童文學(xué)經(jīng)典世界等活動(dòng),，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力,，豐富校園文化生活,。

4,、圍繞寫作開展的一些活動(dòng)，例如游戲,、參觀,、采風(fēng)等活動(dòng)。文學(xué)社團(tuán)社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記,、日記結(jié)合起來,，力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。

5,、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候,，引導(dǎo)文學(xué)社團(tuán)社員以小記者的.身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報(bào)道,。

6,、向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并積極參與本社的各項(xiàng)討論,。

7,、積極向“內(nèi)”——學(xué)生校刊《育英樂苑》投稿,。

8,、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,，并積極向“外”投稿,。

9、學(xué)期結(jié)束,，對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退,。

1、健全組織,，積極開展各項(xiàng)活動(dòng),，有計(jì)劃、有組織地在教師指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、明確社員義務(wù)，分工到位,，協(xié)調(diào)管理,。

3、有序開展活動(dòng),，做到活動(dòng)定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,。

4,、學(xué)期結(jié)束,，評(píng)選優(yōu)秀社員。

時(shí)間,、內(nèi)容

第1周：制定計(jì)劃

第2周：演講指導(dǎo)文學(xué)與音樂

第3周：演講指導(dǎo)

第4周：演講指導(dǎo)

第5周：記事作文指導(dǎo)寫作精彩的題記

第6周：寫景作文指導(dǎo)寫作綠色閱讀

第7周：狀物作文指導(dǎo)寫作

第8周：寫人作文指導(dǎo)寫作名著導(dǎo)讀

第9周：社員現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

第10周：觀察作文指導(dǎo)寫作

第11周：童話作文指導(dǎo)寫作圖說成語(yǔ)

第12周：短篇讀書心得撰寫指導(dǎo)

第13周：讀書心得交流會(huì)

第14周：結(jié)合《育英樂苑》做指導(dǎo)

第15周：活動(dòng)采訪新聞報(bào)道

第16周：文學(xué)社團(tuán)表彰總結(jié)

1、時(shí)間：每周三下午三節(jié)課后

2,、地點(diǎn)：科技樓一樓

小章,、小剛

工作計(jì)劃的寫作要求包括篇十一

學(xué)校對(duì)于德育工作的重視程度是決定著整個(gè)學(xué)校的工作重心的，一篇德育工作計(jì)劃能夠讓學(xué)校的德育工作發(fā)現(xiàn)一些問題,，以及獲得一些經(jīng)驗(yàn),，能夠幫助學(xué)校在抓德育工作上邁上一個(gè)新臺(tái)階。工作計(jì)劃網(wǎng)的小編給大家?guī)硪黄獙W(xué)校德育工作計(jì)劃的寫作模板,，希望大家依靠這個(gè)模板炮制出更好的文章,。

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本,。本學(xué)年，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人,、嚴(yán)抓常規(guī),、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績(jī)效,，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興?！钡慕逃枷?，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級(jí)管理為主體”的管理體制,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強(qiáng)的道路,，力爭(zhēng)年級(jí)德育工作再上新臺(tái)階,。

二、撐好一個(gè)支點(diǎn),，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性,。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,，相互交流德育工作的方法,，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師開展師德的學(xué)習(xí)討論,，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。以校內(nèi)論壇為載體，讓每位老師進(jìn)行德育方面培訓(xùn),，展示本人好的德育方面方法,、做法，通過經(jīng)驗(yàn)介紹每位老師的師德水平都有提高,。同時(shí)積極向秦皇島師德論壇投稿,，要求每位老師每月提交一篇師德體會(huì)，收到了較好的效果,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理,。以少隊(duì)值周生管理為依托,，讓學(xué)生充分參與到學(xué)校德育日常管理中來，校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分,、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等,，本學(xué)期將班級(jí)衛(wèi)生掃除常態(tài)化,，兩周組一次大掃除，進(jìn)行量化打分,，并將量化得分以流動(dòng)紅旗的方式進(jìn)行公示,，讓每個(gè)班形成了比、學(xué),、趕,、超的態(tài)勢(shì)。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)校德育管理常態(tài)化,。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長(zhǎng)中樹立起良好的形象,。

4、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì),。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。

7、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章,。通過學(xué)習(xí),，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務(wù),、增強(qiáng)信心、努力奮斗,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

三、抓好一條主線,，繼續(xù)德育教育常態(tài)化

(一)繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話,、文明之星評(píng)比這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,、激勵(lì),、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì),。

1,、加大班主任培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制,，積極探索班級(jí)管理工作的新途徑,、新方法,，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

2,、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠(chéng)信教育,。深入開展以“五會(huì)”教育(會(huì)說話,、會(huì)走路、會(huì)講衛(wèi)生,、會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)健身)為重點(diǎn)內(nèi)容的系列主題教育活動(dòng)。

3,、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法,，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國(guó)旗下講話,、班會(huì),、多媒體平臺(tái)等德育陣地，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,、紀(jì)律法制教育,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育,、安全教育,、勤學(xué)上進(jìn)教育等，切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

4,、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，開創(chuàng)性地開展德育工作,。

5、進(jìn)一步做好“課外訪萬家”工作,，做到精訪階段有重點(diǎn),、有實(shí)效。

6,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造“走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍,。

(二)德育活動(dòng),，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲

學(xué)校重視各種節(jié)日教育，以各種節(jié)日紀(jì)念為契機(jī),，舉辦活動(dòng)來教育孩子,，如六一我們要舉行入隊(duì)活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)行少先隊(duì)的教育,、國(guó)慶節(jié)我們進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，讓學(xué)生們知道今天的幸福生活來之不易，總之,，學(xué)校以活動(dòng)為載體,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中受到教育。

四,、突出一個(gè)重點(diǎn),，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育,，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求,。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀、行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,，樹立繆小學(xué)生的新形象，以養(yǎng)成教育為主題重新布置了校園文化,，主要包括學(xué)習(xí)禮儀,、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀,、課堂習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣部分內(nèi)容。

五,、樹好一面旗幟,，繼續(xù)深化班級(jí)文化建設(shè)

學(xué)生每天都學(xué)習(xí)在班里，從上學(xué)期開始學(xué)校著力建設(shè)班級(jí)文化,，班里的英語(yǔ)角,、小明星、我行我秀,、小主人風(fēng)采等版塊,，將學(xué)生的好的學(xué)習(xí)作品、學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)步較快的學(xué)生都展示出來,，讓他們成為學(xué)生們的學(xué)習(xí)的旗幟,，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)全面進(jìn)步。

如今,，學(xué)校雖小但優(yōu)美,、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色,，一磚一瓦,、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。

六,、塑造一個(gè)亮點(diǎn),，繼續(xù)繼續(xù)打造學(xué)生社團(tuán)、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)

(一)社團(tuán)更新

繆莊小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮,、學(xué)生社團(tuán)已開展了三個(gè)學(xué)期,，上學(xué)期將學(xué)生社團(tuán)由原來的8個(gè)增加到17個(gè)，本學(xué)期又進(jìn)行了社團(tuán)更新,，新開了英語(yǔ)組,、手指操組、武術(shù)自編操組,。少年宮,、學(xué)生社團(tuán)涉及到德、藝,、體,、琴、棋,、書,、畫多方面。一年多來學(xué)校累計(jì)開設(shè)43個(gè)組別,，學(xué)生參與率100%,，累計(jì)培養(yǎng)學(xué)生兩千多人次。領(lǐng)導(dǎo)班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)助,、全體老師積極參與,，使學(xué)生開拓了視野、學(xué)習(xí)了很多教科書中學(xué)不到的.知識(shí),。

(二)開展好家校工作

1,、繼續(xù)開辦好家長(zhǎng)學(xué)校，完善學(xué)校及各班級(jí)的家長(zhǎng)委員會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校,、社區(qū),、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校開展有針對(duì)性地家庭教育理論知識(shí)培訓(xùn),，引導(dǎo)家長(zhǎng)不斷總結(jié)自己教育子女過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì),。與社區(qū)關(guān)工委多溝通，合作開展好學(xué)生德育工作,。

2,、繼續(xù)增強(qiáng)家校聯(lián)系，抓好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校特有的教育功能,，延伸和拓展“百,、千、萬”活動(dòng),，發(fā)揮其深遠(yuǎn)影響,，開辟我校家校聯(lián)系的新途徑。

七,、安全,、法制教育工作

學(xué)生安全是學(xué)校工作重中之重，陸續(xù)開展了安全教育主題班,、法制教育主題班會(huì),，學(xué)校在開學(xué)、放假,、五一,、十一、清明等時(shí)期向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,。為了使老師與家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行溝通，學(xué)校在第一學(xué)期的開學(xué),、第二學(xué)期的期中定期如開家長(zhǎng)會(huì),，并常態(tài)化，通過家長(zhǎng)會(huì)介紹學(xué)校的工作,，并請(qǐng)來法制,、交通部門的警官，給學(xué)生及家長(zhǎng)做法制,、交通教育,。讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校，讓語(yǔ),、數(shù),、英等學(xué)科教師與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面溝通，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活情況,，使家長(zhǎng)更有效的教育他的孩子。為提高突發(fā)事件的響影速度，學(xué)校在每年的四月,、十月舉行安全疏散,、避震、逃生,、消防演練,，講解突發(fā)事件發(fā)生時(shí)需要注意的事項(xiàng)，增強(qiáng)了學(xué)生的遇險(xiǎn)自救能力,。

1,、樹立“安全第一”的思想，積極采取有力措施保證校園安全,。

校園安全工作要常抓不懈,，警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校在保證學(xué)校設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,，要保證學(xué)校育人環(huán)境的安全,，盡力減少或避免校園事故的發(fā)生，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn),、師生人身安全,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，采取公益性保安進(jìn)校園的方式,，創(chuàng)設(shè)安全教育教學(xué)環(huán)境,。

2、積極化解教育矛盾,。教育是涉及千家萬戶的事業(yè),，是最受百姓關(guān)注的事業(yè)，也是最容易引發(fā)矛盾的行業(yè),，因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師要樹立“教育穩(wěn)定、人人有責(zé)”的思想,，在工作中要講求方式方法,，認(rèn)真接待來電、來訪,，杜絕推諉扯皮現(xiàn)象,，盡可能將矛盾化解在基層。

3,、結(jié)合區(qū)教育局安全教育月的要求,，結(jié)合“四遠(yuǎn)離”教育，學(xué)校制定安全教育月活動(dòng)方案,，切實(shí)落實(shí)好上級(jí)要求,，開展好活動(dòng),。

八、深化家校聯(lián)系,，攜手共同進(jìn)步

在今后的工作中,，要繼續(xù)以團(tuán)結(jié)協(xié)作為指導(dǎo)、以共同發(fā)展為目標(biāo),，快樂要大家一起分享,，成績(jī)是大家共同努力的結(jié)果，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,，德育工作,，任重而道遠(yuǎn)，要改進(jìn)不足之處,，使今后的德育工作更上一層樓,。

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