制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇一
暑假是每年學(xué)生最期待的時(shí)刻，尤其是對(duì)于我們初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),，暑假意味著輕松,、自由和快樂(lè)。這個(gè)暑假,，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物,，結(jié)識(shí)了新朋友，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。下面我來(lái)和大家分享一下我這個(gè)暑假的心得體會(huì),。
首先，我認(rèn)為暑假是一個(gè)很好的自我提升的機(jī)會(huì),。上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我感覺(jué)到時(shí)間不夠用,，壓力很大。而在暑假中,，我不僅有充足的時(shí)間休息和放松自己,，還能夠選擇自己喜歡的事情進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉。比如,，我熱衷于閱讀,，暑假期間我讀了許多好書(shū)，擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,，也提高了閱讀和理解能力,。此外，我還參加了一些興趣班,，學(xué)習(xí)了繪畫(huà)和音樂(lè),，這對(duì)培養(yǎng)我的審美能力和個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)有著積極的影響。
其次,，暑假也是一個(gè)增加社交圈的好時(shí)機(jī),。平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力很大，我們很難有時(shí)間去接觸新的人和交朋友,。而在暑假期間,，不僅沒(méi)有課業(yè)壓力，而且還可以參加各種活動(dòng),，結(jié)識(shí)各地的朋友,。就我個(gè)人而言，我參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng),，認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地方的小伙伴們,。我們一起玩樂(lè)、學(xué)習(xí)，度過(guò)了一個(gè)愉快而難忘的暑假,。通過(guò)這次夏令營(yíng)的經(jīng)歷,，我學(xué)會(huì)了與陌生人相處，提升了自己的合作能力和溝通能力,，讓自己更加開(kāi)朗和自信,。
再次，暑假也是一個(gè)增強(qiáng)身體素質(zhì)的好機(jī)會(huì),。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)繁重,，很多同學(xué)們都沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行鍛煉，身體健康受到了一定的影響,。而在暑假期間,，我們可以充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行體育活動(dòng)。比如,，我報(bào)了一個(gè)游泳班,，每天游泳1小時(shí)，不僅鍛煉了身體,，增強(qiáng)了體力,，還提高了耐力和水性。游泳讓我感覺(jué)到身體的變化,，整個(gè)人變得更加健康,、自信和活力十足。通過(guò)這次暑假的鍛煉,，我明白了身體健康對(duì)于學(xué)業(yè)和生活的重要性,，以后我會(huì)更加注意保持身體健康。
最后,，暑假也是一個(gè)培養(yǎng)興趣愛(ài)好的最佳時(shí)機(jī),。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們常常沒(méi)有時(shí)間去發(fā)掘自己的興趣和愛(ài)好,。而在暑假期間,，我們可以有更多的時(shí)間去嘗試和發(fā)展自己的愛(ài)好。比如,，我一直很喜歡寫(xiě)作,，暑假期間我參加了一個(gè)寫(xiě)作班，學(xué)習(xí)了許多寫(xiě)作技巧和方法,。通過(guò)練習(xí)寫(xiě)作,，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和文字組織能力，還加深了對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),。寫(xiě)作讓我感到快樂(lè)和滿足,，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索文學(xué)的動(dòng)力,。
總之，初二暑假是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段,。通過(guò)這個(gè)暑假，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平,，也培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好和個(gè)人能力,。我相信這些經(jīng)歷和體會(huì)，將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響,。希望將來(lái)的暑假,，我能夠繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步,，追逐自己的夢(mèng)想,！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇二
我負(fù)責(zé)我的暑假。請(qǐng)看官員,，看我怎么做決定,。
假期開(kāi)始不久，我求媽媽讓我回爺爺家住幾天,，因?yàn)檫@兩年去珠海度假,，只回了一天清明節(jié)，過(guò)得并不好,。但是,，如果我這次去外公家，爸媽不能陪我去,，所以我媽總是不肯讓我回去,。我在她面前差點(diǎn)嘴破，她終于答應(yīng)了,。在爺爺家,，我嘗了新鮮的木瓜、菠蘿蜜,、花生,，抓了小魚(yú)，摸了摸田里的蝸牛,，幾天沒(méi)有父母的日子,。很好玩，很值得,！
我讓父母給我的小書(shū)蟲(chóng)買(mǎi)一摞書(shū)看,。看了這些書(shū),，受益匪淺,?！粌H被他們深深感動(dòng)和震撼，還寫(xiě)了一個(gè)讀書(shū)筆記和幾篇讀后感,，都是在編小報(bào)的時(shí)候摘抄的,。這些書(shū)絕對(duì)不是白買(mǎi)的！
接下來(lái)跆拳道課是要評(píng)分的,，但是你要交學(xué)費(fèi)才能繼續(xù)學(xué)習(xí)接下來(lái)的課程才能評(píng)分,。本來(lái)我媽還懷疑我學(xué)這個(gè)有沒(méi)有用，還猶豫要不要繼續(xù)學(xué),。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持,，我終于獲得了繼續(xù)學(xué)習(xí)的權(quán)利，并且努力學(xué)習(xí),，把跆拳道打好,，得到了身心鍛煉。我媽拍拍我說(shuō)：“讓你學(xué)跆拳道的決定好像是對(duì)的,?！?/p>
我也讓我媽去參加她的同學(xué)聚會(huì)，因?yàn)橛袞|西可以玩,，也有和我分享快樂(lè)的人,，讓我不至于一個(gè)人。好,，我和媽媽去新會(huì)看著名的“天堂鳥(niǎo)”,；我在當(dāng)?shù)氐母]固溫泉度假村洗了個(gè)溫泉；我參觀了梁?jiǎn)⒊示?，在那里買(mǎi)了幾袋陳皮和檸檬,。特別有意義的是，這次旅行我交了一個(gè)新朋友,，一個(gè)比我大一歲的女孩,。
我對(duì)自己的暑假很滿意。你問(wèn)多少分,？可以評(píng)分,。何方式貪心。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇三
暑假,，對(duì)于每一個(gè)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)充滿期待和憧憬的假期,。這個(gè)暑假，我過(guò)得非常充實(shí)和有意義,。我結(jié)交了新朋友,，參加了各種活動(dòng)，體驗(yàn)到了快樂(lè)和成長(zhǎng),。通過(guò)這個(gè)暑假,，我感受到了友情的重要,，懂得了努力的意義，也明白了生活的真諦,。
在這個(gè)暑假中,，我和一群新朋友一起參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。一開(kāi)始,，大家都還不太熟悉,，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我們漸漸地成為了彼此的朋友,。我們一起篝火晚會(huì)、組隊(duì)比賽,，經(jīng)歷了由陌生到熟悉的過(guò)程,。在夏令營(yíng)之后，我們的友誼更進(jìn)一步,，成為了互相幫助,、互相支持的好朋友。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,，我明白了友情的重要性,，友情可以讓我們變得更加勇敢和快樂(lè)。
除了夏令營(yíng)活動(dòng),，我也參加了一些社會(huì)實(shí)踐和義工活動(dòng),。在養(yǎng)老院做義工的時(shí)候，我看到了那些老人們對(duì)于我們的笑容和關(guān)心是多么的渴望,，他們對(duì)于我們的到來(lái)是多么的期待,。在幫助他們的過(guò)程中，我感受到了付出的快樂(lè)和成就感,。這種經(jīng)歷讓我明白,，我們的生活不僅需要自己的快樂(lè)，也需要給別人帶來(lái)快樂(lè),。通過(guò)幫助別人,，我們才能真正獲得自己的快樂(lè)和內(nèi)心的滿足。
暑假期間,，我也下定決心提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。每天，我都會(huì)按時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)校的知識(shí),，并參加一些輔導(dǎo)班,。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是當(dāng)看到自己進(jìn)步的時(shí)候,，我覺(jué)得一切都是值得的,。這個(gè)暑假,，我明白了努力的意義。只有通過(guò)努力,，才能讓自己變得更好,，達(dá)到自己的目標(biāo)。而且,，只有通過(guò)努力,，才能真正理解自己的價(jià)值和意義。
當(dāng)然,，暑假不僅僅是學(xué)習(xí)和參加活動(dòng),，也需要放松和休息。每天,，我都會(huì)安排一些自己喜歡的活動(dòng),，比如看書(shū)、看電影,、和家人一起外出旅游等等,。在這些活動(dòng)中，我感受到了生活的美好和真諦,。生活不僅是埋頭苦學(xué)和為了將來(lái)努力奮斗的,，也需要有歡笑、快樂(lè)和放松的時(shí)刻,。通過(guò)這個(gè)暑假,，我明白了生活的平衡與多樣性的重要性。
總結(jié)起來(lái),，這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是充實(shí)和有意義的,。我結(jié)交了新朋友，參加了各種活動(dòng),，而且在學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)和放松方面都有新的體會(huì)和收獲。通過(guò)這個(gè)暑假,，我明白了友情的重要,、努力的意義和生活的真諦。我相信,，這些體會(huì)和收獲將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響,，讓我能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我期待著未來(lái)的每一天,，因?yàn)槲抑?，只要我用心去努力，一切都將變得更加美好?/p>
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇四
暑假里,，媽媽帶我去掌起游泳館里學(xué)游泳,。
我一進(jìn)游泳館就心慌意亂,，我怕水太深，我怕我被吞沒(méi),，又怕水太冷,，會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些盡情游泳的人,，就壯著膽子下了水,，水并有并沒(méi)有那么深，也并沒(méi)有那么冷,。
我照著老師說(shuō)的.做,，學(xué)會(huì)憋氣，再學(xué)手上的動(dòng)作,，然后學(xué)腿上的動(dòng)作,，最后我像一只小青蛙一樣游了出去。
之后,，我越來(lái)越勇敢了，老師讓我?guī)Ц⌒溆?，等我熟練了就摘掉浮袖了,，我發(fā)現(xiàn)我摘了浮袖以后也不怎么會(huì)游，我鼓起了勇氣,，一步一步的向前游,，慢慢地，慢慢地我摘掉了浮袖也可以游得很順暢,，就像一條小魚(yú)在水里自由自在地游著,。
最后，我依依不舍地離開(kāi)了游泳館,，我非常感謝老師教會(huì)了我游泳,，也讓我喜歡上了游泳，游泳可以讓我放松,，也可以讓我忘記所有難過(guò)和不開(kāi)心的事,。我喜歡游泳館，更喜歡游泳,。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇五
暑假是豐富多彩的,。有一天我寫(xiě)完作業(yè)打開(kāi)電視機(jī)，看電視,，電視節(jié)目都是過(guò)爛熟于心的節(jié)目如《西游記》《三國(guó)演義》等,。我轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，一直沒(méi)有我喜歡看的節(jié)目,。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)掉電視的時(shí)候,，我卻被一個(gè)節(jié)目所吸引住了,。
那是一個(gè)自行車(chē)表演秀，只見(jiàn)幾位大哥哥騎著自行車(chē)表演著高難度動(dòng)作,，只見(jiàn)一位大哥哥從三米高的臺(tái)子下跳下來(lái),，我為他捏了把汗，認(rèn)為他一定會(huì)摔下來(lái),?？墒撬恢箾](méi)有摔在地上，反而還來(lái)了個(gè)空中醫(yī)藥360度旋轉(zhuǎn),，我被驚呆了自行車(chē)在他們手上,、腳底下簡(jiǎn)直成了玩具。
我心里暗暗想著一定要學(xué)好自行車(chē),。我趁著寫(xiě)完作業(yè)的`時(shí)間叫爺爺教我騎自行車(chē),。我找來(lái)一輛自行車(chē)，起初還要爺爺扶著,，才能騎,。我騎著自行車(chē)覺(jué)得，好像失去了平衡一樣摔倒在地,，原來(lái)是爺爺松了手,。
我讓爺爺教我如何上車(chē)，但是無(wú)論如何也上不去,。爺爺對(duì)我說(shuō)要掌握好平衡,，要控制好平衡，經(jīng)過(guò)爺爺一番指點(diǎn)后,，我一搖一擺的騎上了自行車(chē),。我看到別人騎車(chē)的速度很快，我也想模仿,，于是加快了速度一路飛奔起來(lái),。陣陣微風(fēng)吹在我臉上，感到無(wú)比涼爽,，正當(dāng)陶醉在自我世界時(shí),。車(chē)子失去了平衡撞在了沙堆里。爺爺看到說(shuō)騎車(chē)要專心,，不要三心二意,。我重新的騎起來(lái)，好像怕出現(xiàn)意外,。
過(guò)幾分鐘,，天上掠過(guò)了一群歸鳥(niǎo)。它們歡快的唱起歌兒。天邊的彩霞羞紅了臉,，好像對(duì)我說(shuō)你該回家了,。晚上我疲倦的躺在床上，回想起練車(chē)的經(jīng)歷,，真是又有汗水,，也有回收啊,！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇六
曾經(jīng)去看海,，看到的卻混黃的海水，無(wú)邊無(wú)際,，似乎鋪蓋了整個(gè)大地,。他并不咆哮，只有海風(fēng)微微驚起的微波,，一圈,，一圈得向外開(kāi)來(lái)。海似乎像混著了雙眼的老龍,，為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著,。這也許就是受傷的自然吧！
曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩,，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈,，甚至沒(méi)有超過(guò)三四層樓的建筑。四周有小河,，有田地，有樹(shù)木,。雖然沒(méi)有城市里那么炎熱,。哪里的孩子雖然沒(méi)有psp那么高檔的游戲機(jī)卻依然是在玩耍中找到快樂(lè)，甚至更加幸福,。這也許是因?yàn)樗麄兏玫谋Ｗo(hù)了自然,。
曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機(jī)在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”，等到?jīng)_出了云海才看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空,。陽(yáng)光如此耀眼,，在陽(yáng)光的映照下云兒像極了棉花糖，想那園林的假山,，花朵,，流水都呈現(xiàn)著自然之美，也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來(lái)靈感吧,。說(shuō)不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢,！
我第一次看見(jiàn)森林，它是顯得多么幽靜,，神秘,，卻有一種說(shuō)不出的美,，那大概就是自然之美吧。廣袤,，神圣,，人類在自然面前顯得多么渺小啊,！這里的一切都像是神來(lái)之筆,，容不得半點(diǎn)改動(dòng)。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”,，它也是大自然的作品之一,，那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的，那兩座山峰距離很大,。而這石橋硬是把它們連在了一起,，但看起來(lái)卻毫無(wú)違背之感。
自然就像是一位創(chuàng)造大師,，他創(chuàng)造的事物都有一種獨(dú)特的美,。自然就像是一位母親，為人類貢獻(xiàn)著她所有的一切,，直到她壽命殆盡,，而人類卻若無(wú)其事的向她索要著一切，直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開(kāi)始懂得保護(hù),，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護(hù)他,，讓她恢復(fù)年輕。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇七
今年四月,，我和爸爸媽媽一起去了南昌縣黃馬鄉(xiāng)的鳳凰溝賞花,。平時(shí)因?yàn)橐獙W(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間出去玩,，這次能和爸爸媽媽一起去鳳凰溝賞花,，我的心情非常興奮。天空蔚藍(lán),，幾朵白云悠閑地劃過(guò),，留下一道淺淺的痕跡。坐在車(chē)上我好奇地打開(kāi)車(chē)窗,，柔和的春風(fēng)拂過(guò)臉頰,，新鮮的空氣混雜著泥土的濕潤(rùn)迎面撲來(lái)，我盡情地呼吸著清新的空氣,，遠(yuǎn)離了都市的喧囂,，仿佛一切都變得美好起來(lái)。
我拉著媽媽的手歡快地跑入海棠花林，駐足在一棵海棠花前,，樹(shù)上掛了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著長(zhǎng)壽冠海棠,。海棠樹(shù)上每一根枝干上都開(kāi)滿了花朵，有粉色的,，有紅色的,，還有白色的。我用手輕輕地托著一株花朵,，細(xì)細(xì)地打量,，海棠花有四瓣.花瓣的根部是白色的，再向上漸漸變粉,?；ò甑纳隙朔劾锿讣t，花瓣微微下垂,，在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子,，紅綠交相輝映，仿佛構(gòu)成了一幅春天的畫(huà)卷,。我情不自禁俯下身子仔細(xì)地嗅著花兒的味道,。一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻子，聞香望著手中的海棠花,，我不禁沉醉其中,，流連忘返。
在花的指引下,，我進(jìn)入花林的中心地帶,。大片大片的粉嫩掛滿了枝頭，深沉的樹(shù)枝和黃綠交錯(cuò)的樹(shù)葉都成了她的陪襯,，粉嫩的花朵隨風(fēng)輕輕搖曳,，像一個(gè)個(gè)舞者，在陽(yáng)光下起舞,。我和爸爸媽媽紛紛在海棠花前合影，留住這美麗的瞬間,。
聽(tīng)說(shuō)海棠花的花期很短,，每年也只是開(kāi)一次花，海棠花傾盡一生只為開(kāi)花,，她把一生中最美麗的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了春天,。我小心翼翼地拾起一朵海棠花放在掌心，我仿佛看見(jiàn)她緋紅的嘴角掛著一絲淺笑,，那是對(duì)春天的不舍還是對(duì)來(lái)年的向往?花開(kāi)花謝,，我知道她的此生一定無(wú)悔，因?yàn)樗`放過(guò)了，留下了一世余香,。春天就這樣悄然無(wú)聲地來(lái)了,。
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇八
好像是每個(gè)暑必做的事情一般，學(xué)校安排同學(xué)們要豐富暑假生活,，所以我總是要去圖書(shū)館做一次義工,。今年也一樣，是的,，我到了圖書(shū)館,。
“你們看好，兩個(gè)人去那邊把書(shū)從架子上搬下來(lái),，如果你們覺(jué)得累的話,，可以把書(shū)放到這個(gè)推車(chē)上運(yùn)到那邊來(lái)，剩下的那個(gè)人來(lái)掃一下條目……”那位圖書(shū)館的大姐姐熱情地向我們介紹著用法,，同時(shí)分配任務(wù),。為了不讓任務(wù)太枯燥，我們腦袋里同時(shí)冒出來(lái)一個(gè)大燈泡：任務(wù)換著來(lái)干,。一開(kāi)始,，我們的干勁都很足，我一手手捧著三本書(shū),，另一只手還嘗試著去夠架子頂上的書(shū),，可是，仿佛書(shū)架天生和我作對(duì)似的,，又好像嫌棄我太矮了,，怎么也夠不到“你先把這些書(shū)拿去那邊的桌子上，我來(lái)吧,！”和我一同前來(lái),，個(gè)子較高的同學(xué)說(shuō)我無(wú)奈的嘆了口氣，乖乖地接過(guò)手里的書(shū),。大家很有信心也很有熱情,。
幾個(gè)小鳥(niǎo)打著哈欠拍拍翅膀從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)上，我們覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊了,，拿起書(shū),，對(duì)準(zhǔn)條形碼,，掃瞄,，永遠(yuǎn)是這個(gè)動(dòng)作。我們現(xiàn)在再也沒(méi)有一開(kāi)始的熱情了,，終于＂好了,，現(xiàn)在你們到二樓去把書(shū)架上的書(shū)整理一下＂好像是看透了我們的心思對(duì)著我們說(shuō),，立馬有了精神。隨著他來(lái)到了二樓,，干這活,，突然感到無(wú)聊，竟然思緒已經(jīng)纏在了一本書(shū)上,，找了個(gè)位子坐下,，翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái),，正是因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容太過(guò)有趣,，我一時(shí)把自己是來(lái)當(dāng)義工這件事拋到了九霄云外。在書(shū)的內(nèi)容海洋里暢游著,?？墒前颜峦耍⒛阍诟陕铮窟€不來(lái)幫忙?。,。⒍厒鱽?lái)一陣吵鬧，我連忙豎起手指放到嘴前＂這是圖書(shū)館?。⑽艺f(shuō),，可是我忽然意識(shí)到，我在干嘛,？對(duì)啊,，我在做義工誒！于是,，這才竄出來(lái),，仿佛那些擺在書(shū)架上的知識(shí)精靈正在埋怨我還不快來(lái)幫助他們，我立刻沖了出去,，安撫它們,，將那些倒在外面，地上的它們撿起來(lái),，拍拍上面的灰,，按順序放在書(shū)架上。
這一天可是真辛苦啊,，但我卻偷懶了,，唉！但這也不能阻擋我學(xué)習(xí)雷鋒的精神,！
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇九
放假的日子好空虛，好乏味,。沒(méi)有了往日的朗朗讀書(shū)聲,，沒(méi)有了往日同學(xué)們嘻嘻哈哈,、歡樂(lè)的打鬧聲，也沒(méi)有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲,。唯一的感覺(jué)就是一片寧?kù)o,。
現(xiàn)在，初放假時(shí)的那種擺脫了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無(wú)存,。早上不再擔(dān)心遲到,，縱然太陽(yáng)升的老高，還是懶洋洋的賴在床上胡思亂想,，但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢(mèng)”時(shí),，又感到無(wú)聊和可笑。于是我趕緊起床,，捧起一本以前最想看的書(shū),，但眼前晃動(dòng)的總是開(kāi)頭的那幾句話;想提起筆來(lái)做數(shù)學(xué)題，但思維又顯得那么的遲頓;無(wú)奈只好放下書(shū)本看一會(huì)電視,，卻總讓日子這樣無(wú)聊的平淡,。這種感覺(jué)容易給人一種索然無(wú)味的單調(diào)，并且會(huì)引發(fā)潛伏在內(nèi)心深處的惰性,。
整天過(guò)著無(wú)聊單調(diào)的生活,，哪天心情正好，想出去逛逛,，但老天卻不買(mǎi)我的單,，火辣辣的太陽(yáng)灼烤著大地，大街上來(lái)來(lái)往往過(guò)種的人無(wú)不汗流浹背,，只好又賴在家中,，只怕又是無(wú)聊的一天。有一天，天空中看不到太陽(yáng)，卻陰雨綿綿,，站在家門(mén)口,，望著天空小雨正稀嚦嚦的下，再看看腳下穿的嶄新的新鞋,，算了吧，把鞋弄臟了又要挨罵。
回到家中,，我躺在床上，腦子又不由自主的開(kāi)始胡思亂想,。不行,，日子不能在這么混下去了，應(yīng)該做些什么事,。拿出暑假作業(yè)來(lái),，對(duì)著它勾出了我“剪不斷,，理還亂”的思緒，好勉強(qiáng)的熬過(guò)了度“時(shí)”如年的兩小時(shí),。我來(lái)到電腦前,，剛坐下，老媽就開(kāi)口了：“怎么又玩電腦啊!老師都說(shuō)了就算是放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)才行……”
唉,，乏味的暑假什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!
初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十
像蜂蝶飛過(guò)花叢,，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)憶起昨天下午的籃球賽時(shí),，心里就情不自禁地涌起愉悅之情,。在記憶的心扉中，昨天下午的籃球賽中的時(shí)時(shí)刻刻都恰是一幅流光溢彩的畫(huà)卷,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,。昨天下午放學(xué)，我們和低年級(jí)的同學(xué)在金楓園里進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽,。
比賽熱火朝天地開(kāi)始了,。我接到了球，興奮不已：哈哈,，我這次一定要讓別人刮目相看,。于是，我大步流星地運(yùn)球跑到對(duì)方的球框前,，只見(jiàn)有兩個(gè)對(duì)方的球員正快速向我包抄過(guò)來(lái),。我見(jiàn)了，輕蔑地看了他們一眼,，得意洋洋：看我來(lái)個(gè)高超的過(guò)人技術(shù),。我停下來(lái)，雙手牢牢地抱住球,，向右一轉(zhuǎn),。人雖然轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，可球就不翼而飛了,。這時(shí),，我恍然大悟：在轉(zhuǎn)身的時(shí)候，球不小心飛了出去,。對(duì)手早已搶到球,，蔑視著我，似乎在嘲笑我太笨,。我見(jiàn)了,，面紅耳赤，想找條縫鉆進(jìn)去：這次真是太不應(yīng)該了,，我下次一定不能再輕敵了,。
比賽繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著,。我搶到了球，像一支離弦的箭一樣健步如飛地跑向?qū)Ψ降那蚩蚯?，不時(shí)目測(cè)著距離。這時(shí),，對(duì)方的主力過(guò)來(lái)?yè)屛业那?。我?jiàn)了，心急如焚,，但有馬上想到了“錦囊妙計(jì)”,。我假裝漫不經(jīng)心地向左跑去，等他到我面前時(shí),，迅雷不及掩耳之勢(shì)地來(lái)了個(gè)胯下運(yùn)球,，風(fēng)馳電掣地繞過(guò)對(duì)手。我到了離對(duì)方的球框只剩下幾步遠(yuǎn)時(shí),，雙手緊緊地抱住球,，來(lái)了個(gè)三步上籃。進(jìn)了!我心里比吃了蜜還要甜：剛剛真是我真是太牛了,，終于一雪前恥了,，耶!
最后，我們以二十二比零的比分大獲全勝,。
從中我明白了：“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后?！蔽覀儜?yīng)該要謙虛地面對(duì)每一件事,，不能驕傲自滿，否則就會(huì)“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄?/p>
