制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇一

暑假是每年學(xué)生最期待的時(shí)刻,，尤其是對于我們初二的學(xué)生來說，暑假意味著輕松,、自由和快樂,。這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物,，結(jié)識了新朋友,，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我來和大家分享一下我這個(gè)暑假的心得體會,。

首先,，我認(rèn)為暑假是一個(gè)很好的自我提升的機(jī)會。上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活讓我感覺到時(shí)間不夠用,，壓力很大,。而在暑假中，我不僅有充足的時(shí)間休息和放松自己,，還能夠選擇自己喜歡的事情進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉,。比如，我熱衷于閱讀,，暑假期間我讀了許多好書,，擴(kuò)大了自己的知識面，也提高了閱讀和理解能力,。此外,，我還參加了一些興趣班，學(xué)習(xí)了繪畫和音樂,，這對培養(yǎng)我的審美能力和個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)有著積極的影響,。

其次，暑假也是一個(gè)增加社交圈的好時(shí)機(jī),。平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力很大,，我們很難有時(shí)間去接觸新的人和交朋友。而在暑假期間,，不僅沒有課業(yè)壓力,，而且還可以參加各種活動，結(jié)識各地的朋友,。就我個(gè)人而言,，我參加了一次夏令營活動，認(rèn)識了來自不同地方的小伙伴們,。我們一起玩樂,、學(xué)習(xí)，度過了一個(gè)愉快而難忘的暑假。通過這次夏令營的經(jīng)歷,，我學(xué)會了與陌生人相處,，提升了自己的合作能力和溝通能力，讓自己更加開朗和自信,。

再次,，暑假也是一個(gè)增強(qiáng)身體素質(zhì)的好機(jī)會。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)繁重,，很多同學(xué)們都沒有時(shí)間進(jìn)行鍛煉,，身體健康受到了一定的影響。而在暑假期間,，我們可以充分利用這個(gè)機(jī)會進(jìn)行體育活動,。比如，我報(bào)了一個(gè)游泳班,，每天游泳1小時(shí),，不僅鍛煉了身體，增強(qiáng)了體力,，還提高了耐力和水性,。游泳讓我感覺到身體的變化，整個(gè)人變得更加健康,、自信和活力十足,。通過這次暑假的鍛煉，我明白了身體健康對于學(xué)業(yè)和生活的重要性,，以后我會更加注意保持身體健康,。

最后，暑假也是一個(gè)培養(yǎng)興趣愛好的最佳時(shí)機(jī),。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們常常沒有時(shí)間去發(fā)掘自己的興趣和愛好,。而在暑假期間,，我們可以有更多的時(shí)間去嘗試和發(fā)展自己的愛好。比如,，我一直很喜歡寫作,，暑假期間我參加了一個(gè)寫作班，學(xué)習(xí)了許多寫作技巧和方法,。通過練習(xí)寫作,，我不僅提高了自己的表達(dá)能力和文字組織能力，還加深了對文學(xué)的熱愛,。寫作讓我感到快樂和滿足,，也激發(fā)了我進(jìn)一步探索文學(xué)的動力。

總之，初二暑假是我成長的一個(gè)重要階段,。通過這個(gè)暑假,，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)水平，也培養(yǎng)了自己的興趣愛好和個(gè)人能力,。我相信這些經(jīng)歷和體會,，將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。希望將來的暑假,，我能夠繼續(xù)努力,，不斷進(jìn)步，追逐自己的夢想,！

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇二

我負(fù)責(zé)我的暑假,。請看官員，看我怎么做決定,。

假期開始不久,，我求媽媽讓我回爺爺家住幾天，因?yàn)檫@兩年去珠海度假,，只回了一天清明節(jié),，過得并不好。但是,，如果我這次去外公家,，爸媽不能陪我去，所以我媽總是不肯讓我回去,。我在她面前差點(diǎn)嘴破,，她終于答應(yīng)了。在爺爺家,，我嘗了新鮮的木瓜,、菠蘿蜜、花生,，抓了小魚,，摸了摸田里的蝸牛，幾天沒有父母的日子,。很好玩,，很值得！

我讓父母給我的小書蟲買一摞書看,?？戳诉@些書，受益匪淺,?！粌H被他們深深感動和震撼,，還寫了一個(gè)讀書筆記和幾篇讀后感，都是在編小報(bào)的時(shí)候摘抄的,。這些書絕對不是白買的,！

接下來跆拳道課是要評分的，但是你要交學(xué)費(fèi)才能繼續(xù)學(xué)習(xí)接下來的課程才能評分,。本來我媽還懷疑我學(xué)這個(gè)有沒有用,，還猶豫要不要繼續(xù)學(xué)。經(jīng)過我的堅(jiān)持,，我終于獲得了繼續(xù)學(xué)習(xí)的權(quán)利,，并且努力學(xué)習(xí)，把跆拳道打好,，得到了身心鍛煉,。我媽拍拍我說：“讓你學(xué)跆拳道的決定好像是對的?！?/p>

我也讓我媽去參加她的同學(xué)聚會,，因?yàn)橛袞|西可以玩，也有和我分享快樂的人,，讓我不至于一個(gè)人,。好，我和媽媽去新會看著名的“天堂鳥”,；我在當(dāng)?shù)氐母]固溫泉度假村洗了個(gè)溫泉,；我參觀了梁啟超故居，在那里買了幾袋陳皮和檸檬,。特別有意義的是,，這次旅行我交了一個(gè)新朋友，一個(gè)比我大一歲的女孩,。

我對自己的暑假很滿意,。你問多少分？可以評分,。何方式貪心,。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇三

暑假，對于每一個(gè)初中的學(xué)生來說都是一個(gè)充滿期待和憧憬的假期,。這個(gè)暑假，我過得非常充實(shí)和有意義,。我結(jié)交了新朋友,，參加了各種活動，體驗(yàn)到了快樂和成長,。通過這個(gè)暑假,，我感受到了友情的重要,，懂得了努力的意義，也明白了生活的真諦,。

在這個(gè)暑假中,，我和一群新朋友一起參加了學(xué)校組織的夏令營活動。一開始,，大家都還不太熟悉,，但經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我們漸漸地成為了彼此的朋友,。我們一起篝火晚會,、組隊(duì)比賽，經(jīng)歷了由陌生到熟悉的過程,。在夏令營之后,，我們的友誼更進(jìn)一步，成為了互相幫助,、互相支持的好朋友,。通過這個(gè)經(jīng)歷，我明白了友情的重要性,，友情可以讓我們變得更加勇敢和快樂,。

除了夏令營活動，我也參加了一些社會實(shí)踐和義工活動,。在養(yǎng)老院做義工的時(shí)候,，我看到了那些老人們對于我們的笑容和關(guān)心是多么的渴望，他們對于我們的到來是多么的期待,。在幫助他們的過程中,，我感受到了付出的快樂和成就感。這種經(jīng)歷讓我明白,，我們的生活不僅需要自己的快樂,，也需要給別人帶來快樂。通過幫助別人,，我們才能真正獲得自己的快樂和內(nèi)心的滿足,。

暑假期間，我也下定決心提高自己的學(xué)習(xí)成績,。每天,，我都會按時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)校的知識，并參加一些輔導(dǎo)班,。雖然學(xué)習(xí)很辛苦,，但是當(dāng)看到自己進(jìn)步的時(shí)候，我覺得一切都是值得的,。這個(gè)暑假,，我明白了努力的意義,。只有通過努力，才能讓自己變得更好,，達(dá)到自己的目標(biāo),。而且，只有通過努力,，才能真正理解自己的價(jià)值和意義,。

當(dāng)然，暑假不僅僅是學(xué)習(xí)和參加活動,，也需要放松和休息,。每天，我都會安排一些自己喜歡的活動,，比如看書,、看電影、和家人一起外出旅游等等,。在這些活動中,，我感受到了生活的美好和真諦。生活不僅是埋頭苦學(xué)和為了將來努力奮斗的,，也需要有歡笑,、快樂和放松的時(shí)刻。通過這個(gè)暑假,，我明白了生活的平衡與多樣性的重要性,。

總結(jié)起來，這個(gè)暑假對我來說是充實(shí)和有意義的,。我結(jié)交了新朋友,，參加了各種活動，而且在學(xué)習(xí),、成長和放松方面都有新的體會和收獲,。通過這個(gè)暑假，我明白了友情的重要,、努力的意義和生活的真諦,。我相信，這些體會和收獲將會對我的未來產(chǎn)生積極的影響,，讓我能夠更好地面對挑戰(zhàn)和困難,。我期待著未來的每一天，因?yàn)槲抑?，只要我用心去努力,，一切都將變得更加美好?/p>

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇四

暑假里，媽媽帶我去掌起游泳館里學(xué)游泳。

我一進(jìn)游泳館就心慌意亂,，我怕水太深，我怕我被吞沒,，又怕水太冷,，會在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些盡情游泳的人,，就壯著膽子下了水,，水并有并沒有那么深，也并沒有那么冷,。

我照著老師說的.做,，學(xué)會憋氣，再學(xué)手上的動作,，然后學(xué)腿上的動作,，最后我像一只小青蛙一樣游了出去。

之后,，我越來越勇敢了,，老師讓我?guī)Ц⌒溆危任沂炀毩司驼舾⌒淞?，我發(fā)現(xiàn)我摘了浮袖以后也不怎么會游,，我鼓起了勇氣，一步一步的向前游,，慢慢地,，慢慢地我摘掉了浮袖也可以游得很順暢，就像一條小魚在水里自由自在地游著,。

最后,，我依依不舍地離開了游泳館，我非常感謝老師教會了我游泳,，也讓我喜歡上了游泳,，游泳可以讓我放松，也可以讓我忘記所有難過和不開心的事,。我喜歡游泳館,，更喜歡游泳。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇五

暑假是豐富多彩的,。有一天我寫完作業(yè)打開電視機(jī),，看電視，電視節(jié)目都是過爛熟于心的節(jié)目如《西游記》《三國演義》等,。我轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),，一直沒有我喜歡看的節(jié)目。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)掉電視的時(shí)候,，我卻被一個(gè)節(jié)目所吸引住了,。

那是一個(gè)自行車表演秀,，只見幾位大哥哥騎著自行車表演著高難度動作，只見一位大哥哥從三米高的臺子下跳下來,，我為他捏了把汗,，認(rèn)為他一定會摔下來?？墒撬恢箾]有摔在地上,，反而還來了個(gè)空中醫(yī)藥360度旋轉(zhuǎn)，我被驚呆了自行車在他們手上,、腳底下簡直成了玩具,。

我心里暗暗想著一定要學(xué)好自行車。我趁著寫完作業(yè)的`時(shí)間叫爺爺教我騎自行車,。我找來一輛自行車,，起初還要爺爺扶著，才能騎,。我騎著自行車覺得,，好像失去了平衡一樣摔倒在地，原來是爺爺松了手,。

我讓爺爺教我如何上車,，但是無論如何也上不去。爺爺對我說要掌握好平衡,，要控制好平衡,，經(jīng)過爺爺一番指點(diǎn)后，我一搖一擺的騎上了自行車,。我看到別人騎車的速度很快,，我也想模仿，于是加快了速度一路飛奔起來,。陣陣微風(fēng)吹在我臉上,，感到無比涼爽，正當(dāng)陶醉在自我世界時(shí),。車子失去了平衡撞在了沙堆里,。爺爺看到說騎車要專心，不要三心二意,。我重新的騎起來,，好像怕出現(xiàn)意外。

過幾分鐘,，天上掠過了一群歸鳥,。它們歡快的唱起歌兒。天邊的彩霞羞紅了臉，好像對我說你該回家了,。晚上我疲倦的躺在床上,，回想起練車的經(jīng)歷，真是又有汗水,，也有回收?。?/p>

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇六

曾經(jīng)去看海,，看到的卻混黃的海水，無邊無際,，似乎鋪蓋了整個(gè)大地,。他并不咆哮，只有海風(fēng)微微驚起的微波,，一圈,，一圈得向外開來。海似乎像混著了雙眼的老龍,，為自己現(xiàn)在衰弱的身體與曾經(jīng)的健壯而感嘆著,。這也許就是受傷的自然吧！

曾經(jīng)去鄉(xiāng)村游玩,，哪里病不都是像城市里冷冰冰的高樓大廈,，甚至沒有超過三四層樓的建筑。四周有小河,，有田地,，有樹木。雖然沒有城市里那么炎熱,。哪里的孩子雖然沒有psp那么高檔的游戲機(jī)卻依然是在玩耍中找到快樂,，甚至更加幸福。這也許是因?yàn)樗麄兏玫谋Ｗo(hù)了自然,。

曾經(jīng)數(shù)次乘著飛機(jī)在天空“翱翔”攀著城市灰蒙蒙的天向上“爬”,，等到?jīng)_出了云海才看見了蔚藍(lán)的天空。陽光如此耀眼,，在陽光的映照下云兒像極了棉花糖,，想那園林的假山，花朵,，流水都呈現(xiàn)著自然之美,，也許只有自然之美才能為那些文人墨客帶來靈感吧。說不定那棉花糖就是云兒給了人們靈感創(chuàng)造的呢,！

我第一次看見森林,，它是顯得多么幽靜，神秘，卻有一種說不出的美,，那大概就是自然之美吧,。廣袤，神圣,，人類在自然面前顯得多么渺小?。∵@里的一切都像是神來之筆,，容不得半點(diǎn)改動,。讓我又想起了張家界的“天下第一橋”，它也是大自然的作品之一,，那“橋”將兩座山峰連在了一切像是拱橋那樣彎彎的,，那兩座山峰距離很大。而這石橋硬是把它們連在了一起,，但看起來卻毫無違背之感,。

自然就像是一位創(chuàng)造大師，他創(chuàng)造的事物都有一種獨(dú)特的美,。自然就像是一位母親,，為人類貢獻(xiàn)著她所有的一切，直到她壽命殆盡,，而人類卻若無其事的向她索要著一切,，直到他們發(fā)現(xiàn)這位母親快不行了才開始懂得保護(hù)，也許我們可以在自然受到重大傷害前保護(hù)他,，讓她恢復(fù)年輕,。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇七

今年四月，我和爸爸媽媽一起去了南昌縣黃馬鄉(xiāng)的鳳凰溝賞花,。平時(shí)因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),，沒有時(shí)間出去玩，這次能和爸爸媽媽一起去鳳凰溝賞花,，我的心情非常興奮,。天空蔚藍(lán)，幾朵白云悠閑地劃過,，留下一道淺淺的痕跡,。坐在車上我好奇地打開車窗，柔和的春風(fēng)拂過臉頰,，新鮮的空氣混雜著泥土的濕潤迎面撲來,，我盡情地呼吸著清新的空氣，遠(yuǎn)離了都市的喧囂,，仿佛一切都變得美好起來,。

我拉著媽媽的手歡快地跑入海棠花林,，駐足在一棵海棠花前，樹上掛了一個(gè)牌子上面寫著長壽冠海棠,。海棠樹上每一根枝干上都開滿了花朵,，有粉色的，有紅色的,，還有白色的,。我用手輕輕地托著一株花朵，細(xì)細(xì)地打量,，海棠花有四瓣.花瓣的根部是白色的,，再向上漸漸變粉?；ò甑纳隙朔劾锿讣t,，花瓣微微下垂，在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子,，紅綠交相輝映，仿佛構(gòu)成了一幅春天的畫卷,。我情不自禁俯下身子仔細(xì)地嗅著花兒的味道,。一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻子，聞香望著手中的海棠花,，我不禁沉醉其中,，流連忘返,。

在花的指引下,，我進(jìn)入花林的中心地帶。大片大片的粉嫩掛滿了枝頭,，深沉的樹枝和黃綠交錯(cuò)的樹葉都成了她的陪襯,，粉嫩的花朵隨風(fēng)輕輕搖曳,，像一個(gè)個(gè)舞者，在陽光下起舞,。我和爸爸媽媽紛紛在海棠花前合影,，留住這美麗的瞬間。

聽說海棠花的花期很短,，每年也只是開一次花,，海棠花傾盡一生只為開花，她把一生中最美麗的時(shí)光都奉獻(xiàn)給了春天,。我小心翼翼地拾起一朵海棠花放在掌心,，我仿佛看見她緋紅的嘴角掛著一絲淺笑,，那是對春天的不舍還是對來年的向往?花開花謝,，我知道她的此生一定無悔,，因?yàn)樗`放過了，留下了一世余香,。春天就這樣悄然無聲地來了,。

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇八

好像是每個(gè)暑必做的事情一般，學(xué)校安排同學(xué)們要豐富暑假生活,，所以我總是要去圖書館做一次義工,。今年也一樣，是的,，我到了圖書館,。

“你們看好，兩個(gè)人去那邊把書從架子上搬下來,，如果你們覺得累的話,，可以把書放到這個(gè)推車上運(yùn)到那邊來，剩下的那個(gè)人來掃一下條目……”那位圖書館的大姐姐熱情地向我們介紹著用法,，同時(shí)分配任務(wù),。為了不讓任務(wù)太枯燥，我們腦袋里同時(shí)冒出來一個(gè)大燈泡：任務(wù)換著來干,。一開始,，我們的干勁都很足，我一手手捧著三本書,，另一只手還嘗試著去夠架子頂上的書,，可是，仿佛書架天生和我作對似的,，又好像嫌棄我太矮了,，怎么也夠不到“你先把這些書拿去那邊的桌子上，我來吧,！”和我一同前來,，個(gè)子較高的同學(xué)說我無奈的嘆了口氣，乖乖地接過手里的書,。大家很有信心也很有熱情,。

幾個(gè)小鳥打著哈欠拍拍翅膀從一棵樹飛到另一棵樹上，我們覺得越來越無聊了,，拿起書,，對準(zhǔn)條形碼，掃瞄,，永遠(yuǎn)是這個(gè)動作,。我們現(xiàn)在再也沒有一開始的熱情了，終于＂好了,，現(xiàn)在你們到二樓去把書架上的書整理一下＂好像是看透了我們的心思對著我們說,，立馬有了精神,。隨著他來到了二樓，干這活,，突然感到無聊,，竟然思緒已經(jīng)纏在了一本書上，找了個(gè)位子坐下,，翻開書,，看了起來，正是因?yàn)闀膬?nèi)容太過有趣,，我一時(shí)把自己是來當(dāng)義工這件事拋到了九霄云外,。在書的內(nèi)容海洋里暢游著?？墒前颜峦耍⒛阍诟陕?？還不來幫忙啊?。⒍厒鱽硪魂嚦臭[,，我連忙豎起手指放到嘴前＂這是圖書館！＂我說,，可是我忽然意識到,，我在干嘛？對啊,，我在做義工誒,！于是,，這才竄出來,，仿佛那些擺在書架上的知識精靈正在埋怨我還不快來幫助他們，我立刻沖了出去,，安撫它們,，將那些倒在外面，地上的它們撿起來,，拍拍上面的灰,，按順序放在書架上。

這一天可是真辛苦啊,，但我卻偷懶了,，唉！但這也不能阻擋我學(xué)習(xí)雷鋒的精神,！

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇九

放假的日子好空虛,，好乏味。沒有了往日的朗朗讀書聲,，沒有了往日同學(xué)們嘻嘻哈哈,、歡樂的打鬧聲,，也沒有了老師課堂上嘰嘰喳喳的的講課聲和粉筆在黑板上“嗒嗒”的響聲。唯一的感覺就是一片寧靜,。

現(xiàn)在,，初放假時(shí)的那種擺脫了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松和喜悅的心情早已蕩然無存。早上不再擔(dān)心遲到,，縱然太陽升的老高,，還是懶洋洋的賴在床上胡思亂想，但飽睡后眼睜睜的做著“白日夢”時(shí),，又感到無聊和可笑,。于是我趕緊起床，捧起一本以前最想看的書,，但眼前晃動的總是開頭的那幾句話;想提起筆來做數(shù)學(xué)題,，但思維又顯得那么的遲頓;無奈只好放下書本看一會電視，卻總讓日子這樣無聊的平淡,。這種感覺容易給人一種索然無味的單調(diào),，并且會引發(fā)潛伏在內(nèi)心深處的惰性。

整天過著無聊單調(diào)的生活,，哪天心情正好,，想出去逛逛，但老天卻不買我的單,，火辣辣的太陽灼烤著大地,，大街上來來往往過種的人無不汗流浹背，只好又賴在家中,，只怕又是無聊的一天,。有一天，天空中看不到太陽,，卻陰雨綿綿,，站在家門口，望著天空小雨正稀嚦嚦的下,，再看看腳下穿的嶄新的新鞋,，算了吧，把鞋弄臟了又要挨罵,。

回到家中,，我躺在床上，腦子又不由自主的開始胡思亂想,。不行,，日子不能在這么混下去了，應(yīng)該做些什么事,。拿出暑假作業(yè)來,，對著它勾出了我“剪不斷,，理還亂”的思緒，好勉強(qiáng)的熬過了度“時(shí)”如年的兩小時(shí),。我來到電腦前,，剛坐下，老媽就開口了：“怎么又玩電腦啊!老師都說了就算是放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)才行……”

唉,，乏味的暑假什么時(shí)候才是個(gè)頭呀!

初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表格篇十

像蜂蝶飛過花叢,，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)憶起昨天下午的籃球賽時(shí),，心里就情不自禁地涌起愉悅之情,。在記憶的心扉中，昨天下午的籃球賽中的時(shí)時(shí)刻刻都恰是一幅流光溢彩的畫卷,，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。昨天下午放學(xué)，我們和低年級的同學(xué)在金楓園里進(jìn)行了一場別開生面的籃球比賽,。

比賽熱火朝天地開始了,。我接到了球，興奮不已：哈哈,，我這次一定要讓別人刮目相看,。于是，我大步流星地運(yùn)球跑到對方的球框前,，只見有兩個(gè)對方的球員正快速向我包抄過來,。我見了，輕蔑地看了他們一眼,，得意洋洋：看我來個(gè)高超的過人技術(shù),。我停下來，雙手牢牢地抱住球,，向右一轉(zhuǎn),。人雖然轉(zhuǎn)了過來,，可球就不翼而飛了,。這時(shí)，我恍然大悟：在轉(zhuǎn)身的時(shí)候,，球不小心飛了出去,。對手早已搶到球，蔑視著我,，似乎在嘲笑我太笨,。我見了，面紅耳赤,，想找條縫鉆進(jìn)去：這次真是太不應(yīng)該了,，我下次一定不能再輕敵了,。

比賽繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著。我搶到了球,，像一支離弦的箭一樣健步如飛地跑向?qū)Ψ降那蚩蚯?，不時(shí)目測著距離。這時(shí),，對方的主力過來搶我的球,。我見了，心急如焚,，但有馬上想到了“錦囊妙計(jì)”,。我假裝漫不經(jīng)心地向左跑去，等他到我面前時(shí),，迅雷不及掩耳之勢地來了個(gè)胯下運(yùn)球,，風(fēng)馳電掣地繞過對手。我到了離對方的球框只剩下幾步遠(yuǎn)時(shí),，雙手緊緊地抱住球,，來了個(gè)三步上籃。進(jìn)了!我心里比吃了蜜還要甜：剛剛真是我真是太牛了,，終于一雪前恥了,，耶!

最后，我們以二十二比零的比分大獲全勝,。

從中我明白了：“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后?！蔽覀儜?yīng)該要謙虛地面對每一件事,，不能驕傲自滿，否則就會“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)　薄?/p>