演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

勞動(dòng)教育演講稿篇一

我們班有很多人都熱愛(ài)勞動(dòng),，在這些同學(xué)中我更佩服焦丹。

一個(gè)星期的下午,，大家已經(jīng)做完大掃除,，同學(xué)們都背著書包，匆匆忙忙地回家了,。而焦丹卻坐在椅子上,，仔細(xì)地看著，好像在看教室哪兒還不干凈,，她看著看著,，對(duì)剛墩過(guò)的地面不滿意，她愣一愣,，于是她開(kāi)始擦地了,。她從后擦到前，又從左擦到右,。墩到門口,，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小污點(diǎn)，用力搓了搓,，并沒(méi)有搓下去,。于是，從鉛筆盒里拿出來(lái)老師剛剛獎(jiǎng)勵(lì)她的一把尺子,，蹲下去,，用手緊緊抓住尺子，使勁地刮,，一下,，二下，三下……她的眼睛死死盯在那個(gè)污點(diǎn)上,，抿著嘴,，用力刮，終于把這個(gè)污點(diǎn)刮掉了,，這時(shí),，焦丹的頭上，已經(jīng)沁出了幾粒汗珠,。

當(dāng)她走出校門的`時(shí)候,，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，焦丹的臉上露出了像彩虹一般的笑容,。

點(diǎn)評(píng)：

這是一段小練筆,，謝航注意了從點(diǎn)到面的描寫,，在寫點(diǎn)中又緊緊抓住了細(xì)節(jié)描寫：“于是，從鉛筆盒里拿出來(lái)老師剛剛獎(jiǎng)勵(lì)她的一把尺子,，蹲下去,，用手緊緊抓住尺子，使勁地刮,，一下,，二下，三下……她的眼睛死死盯在那個(gè)污點(diǎn)上,，抿著嘴,，用力刮，終于把這個(gè)污點(diǎn)刮掉了,，這時(shí),，焦丹的頭上，已經(jīng)沁出了幾粒汗珠,?！贝送猓Y(jié)尾一筆很有神色,。

勞動(dòng)教育演講稿篇二

老師們,，同學(xué)們：

早上好！今日我講話題目是《勞動(dòng)最光榮》,。

獨(dú)創(chuàng)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,，可以不經(jīng)過(guò)親勤勞動(dòng)而能夠得到的?！钡拇_,，勞動(dòng)是最牢靠的財(cái)寶。因?yàn)閯趧?dòng),，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展,。我們是祖國(guó)將來(lái)的接班人，祖國(guó)的旺盛昌盛要靠我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。

熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)當(dāng)傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)和保潔阿姨的身影,，他們仔細(xì)地打掃衛(wèi)生，撿拾地上的垃圾,，創(chuàng)建整齊的校內(nèi)環(huán)境,，讓我們能在清爽的.校內(nèi)里歡樂(lè)學(xué)習(xí)。

但是我們也常常發(fā)覺(jué)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不敬重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝,，什么事也不干,，全靠爸媽服侍著,；值日生和保潔阿姨把教室、校內(nèi),、班級(jí)打掃的干干凈凈,，有的同學(xué)卻順手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜,，有的同學(xué)卻挑三揀四,；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課,，可有的同學(xué)卻不仔細(xì)去聽(tīng),，不仔細(xì)完成作業(yè)等等，這些不熱愛(ài)勞動(dòng),，不敬重別人勞動(dòng)的行為是特別可恥的,。

我想，作為一名小學(xué)生,，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一,、學(xué)會(huì)敬重每個(gè)人的勞動(dòng)成果。無(wú)論是農(nóng)夫工,，科學(xué)家,，清潔工還是老師，他們都是光榮的勞動(dòng)者,。都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗?。敬重的重要表現(xiàn)就是珍惜愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。不奢侈每一粒糧食,，不損壞每一件學(xué)習(xí)用具,，不破壞校內(nèi)的設(shè)施，不抹黑校內(nèi)的美妙環(huán)境,，遵守交通規(guī)則,，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,。

二,、樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)，牢記學(xué)習(xí)使命,。勞動(dòng)最光榮,，父母有父母的勞動(dòng)方式，掙錢養(yǎng)家,；老師有老師的勞動(dòng)方式,，教書育人；我們有我們的勞動(dòng)方式,，好好學(xué)習(xí)是我們的勞動(dòng),。我們要時(shí)刻牢記：一分耕耘,，一分收獲。我們所獲得的學(xué)問(wèn)都是老師誨人不倦的教化和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,。我們只有駕馭了豐富的學(xué)問(wèn),，學(xué)會(huì)更多的技能，將來(lái)才能為祖國(guó),，為人民做作出更多的貢獻(xiàn),。

三、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。在家里自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理,。在學(xué)校,，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整齊,，不斷提高自己的勞動(dòng)技能和素養(yǎng),，培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣，做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué)們,，讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥,。讓我們從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，不奢侈每一粒米,，每一滴水,，每一分錢。讓我們一起敬重別人的勞動(dòng),，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校內(nèi)吧！

勞動(dòng)教育演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題，我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起》,。

我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。

那么,，我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見(jiàn)吧,。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是，不管你是學(xué)生、工人,、農(nóng)民，還是國(guó)家干部,，也甭管你的地位有多高,、財(cái)富有多厚，或者權(quán)力有多大,，你都得熱愛(ài)勞動(dòng)（注意,，我這里講的是體力勞動(dòng)）。因?yàn)?，“民生在勤,，勤則不匱”，勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉,，也是幸福的源泉,。

下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。

時(shí)下,，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了,，我這也并非危言聳聽(tīng)，如果不信的話,，你不妨做個(gè)生活中的有心人,，哪天專門到某中學(xué)門口去做個(gè)實(shí)地考察，仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡（如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢）,；有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖（體重嚴(yán)重超標(biāo)）；也有一些學(xué)生特別瘦弱,，一副弱不禁風(fēng)的樣子,，著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,，需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思,。

我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢？這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,，部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看,，不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí),，休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí)，假若孩子稍有怨言,，就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”,，抑或是一聲長(zhǎng)嘆：“孩子，我這都是為你好??！”

勞動(dòng)教育演講稿篇四

今天,，吃完飯后，我決定讓媽媽休息我來(lái)打掃衛(wèi)生,。

說(shuō)干就干,，我準(zhǔn)備先洗碗，我接了一盆熱水把碗泡了一會(huì)兒,，再用洗潔精把油刷掉之后然后用熱水沖一遍碗,，就這樣我洗了一個(gè)又一個(gè)碗，看到被我洗的干干凈凈的碗我心里美滋滋的,，速度也加快了許多,。不一會(huì)兒，我就把所有的碗都洗完了,。

我還沒(méi)來(lái)得及坐下來(lái)喘口氣就又開(kāi)始打掃房間,，我先用抹布擦桌子，然后又開(kāi)始掃地,，我把整個(gè)房間掃了一遍,，不是太臟只是有一些頭發(fā)、紙屑和灰塵,，掃完地接著我又開(kāi)始拖地,，我先把拖把濕水，擠出多余的水后開(kāi)始拖地,，房間的`桌子下面,、柜子下面最臟，有許多毛茸茸的臟灰,，我換了一盆又一盆水,，終于把每個(gè)房間都打掃的一塵不染。

勞動(dòng)教育演講稿篇五

大家好,！

我叫xxx，xxx年xxx月出生,，xxx年xxx月參加工作,，大專學(xué)歷，現(xiàn)正在攻讀大學(xué)本科,，明年畢業(yè),。曾在局辦公室、通信科、服務(wù)部工作,，現(xiàn)為局檔案室專職檔案員,，我今天竟?fàn)幍膷徫皇侨耸聞趧?dòng)教育科副科長(zhǎng)。

十多年來(lái)的工作經(jīng)歷，多次崗位的變換,，豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)了對(duì)工作的適應(yīng)能力，培養(yǎng)了肯鉆研業(yè)務(wù)的特點(diǎn),。

人事勞動(dòng)教育工作原則性,、時(shí)效性,、保密性強(qiáng)，涉及到每個(gè)干部職工的切身利益,，工作中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，我認(rèn)為“認(rèn)真、踏實(shí),、保密,、服務(wù)、落實(shí)是做好此項(xiàng)工作的基本條件，當(dāng)好參謀和助手,，合理安排全局人才人力資源,，為整體工作上臺(tái)階服務(wù)是他的基本職責(zé)。

謝謝大家,。

勞動(dòng)教育演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

　今天國(guó)旗下講話的題目是：《美與勞動(dòng)同在》,。

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。五一假期里,，同學(xué)們一定玩得非?？鞓?lè)?？墒?，同學(xué)們,，你們想過(guò)沒(méi)有，我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的,？那是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的,。

勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,；勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,，讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適,！我們贊美勞動(dòng)者，從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者,。

一位雕塑家受人之托,，為一位向日葵種植能手塑半生像?？上н@位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人，一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感,。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù),。可是,，有一天,，當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí)，他的心被深深地震撼了：少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝,，閃爍著迷人的光彩,！雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來(lái)，作品一氣呵成,，于是,，經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾,。

勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景,！

波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,。清理煙囪十分困難,，也十分危險(xiǎn)，而且身上總會(huì)落滿煙塵,。每當(dāng)人們見(jiàn)到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),，總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福,。節(jié)假日,，當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,，象征著高高的煙囪。

同學(xué)們,，在你們的身邊,，隨處都可見(jiàn)到勞動(dòng)者的身影。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,，你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影,；當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果，大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影,；當(dāng)你穿上漂亮的衣服,、坐上舒適的汽車，你會(huì)想起工人叔叔,、阿姨的身影,。我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮？我們的.生活為什么會(huì)這么美滿幸福,？這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,。同學(xué)們，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,，他們有的是工人,，有的是農(nóng)民，有的是建筑師,，有的是醫(yī)生,，有的是清潔工，有的是的士司機(jī),。無(wú)論他們的職業(yè)是什么,，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著美麗的世界。還有你們可親可敬的老師,，他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者,，他們夜以繼日地工作，用心血和智慧培育著你們,，為讓你們成人成材,，他們嘔心瀝血，默默地奉獻(xiàn)著一切,。同學(xué)們,，讓我們愛(ài)我們的爸爸媽媽、愛(ài)我們的老師,、愛(ài)我們身邊所有的勞動(dòng)者吧,！

美與勞動(dòng)同在。哪里有勤奮的勞動(dòng),，哪里就會(huì)結(jié)滿最美麗的果實(shí),！讓我們與勞動(dòng)為友,，與勞動(dòng)為伴，采擷累累的勞動(dòng)果實(shí),！

勞動(dòng)教育演講稿篇七

我叫xxx,，xxx年xxx月出生，xxx年xxx月參加工作,，大專學(xué)歷,，現(xiàn)正在攻讀xxx大學(xué)本科，明年畢業(yè),。曾在局辦公室,、通信科、服務(wù)部工作,，現(xiàn)為局檔案室專職檔案員,，我今天竟?fàn)幍膷徫皇侨耸聞趧?dòng)教育科副科長(zhǎng)。

參加工作的十多年來(lái),，無(wú)論是在服務(wù)部做打字員,、在通信科管理程控交換機(jī)，還是作為專職檔案管理員,，我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)，以干一行,，愛(ài)一行的工作態(tài)度嚴(yán)格要求自己，尤其是從事檔案管理的七年來(lái),，經(jīng)歷了九六年局檔案管理工作晉升部級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和二00一年晉升國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，并參與了全過(guò)程，從中使我學(xué)到了很多東西,，檔案管理工作是苦燥的,，但我堅(jiān)持從每件小事做起，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，由于準(zhǔn)備工作到位，兩次晉級(jí)都順利通過(guò)了上級(jí)的驗(yàn)收,。也就是在不斷地從收集,、整理，到分類,、立卷,，且每卷都要經(jīng)過(guò)十多遍才能最終立卷的過(guò)程中，使我對(duì)本局的基本情況有了充分的了解,，尤其對(duì)干部考核,、任免獎(jiǎng)懲,、職工晉職晉級(jí)、教育培訓(xùn)等人事勞動(dòng)管理有了全面的認(rèn)識(shí),，更重要的是培養(yǎng)了我踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

十多年來(lái)的工作經(jīng)歷，多次崗位的變換,，豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)了對(duì)工作的適應(yīng)能力，培養(yǎng)了肯鉆研業(yè)務(wù)的特點(diǎn),。

善學(xué)習(xí),，能注重保持工作連續(xù)性，使我對(duì)做好人事勞動(dòng)工作更加有信心,。我想,，我能夠適應(yīng)人事勞動(dòng)教育工作，并把此項(xiàng)工作干好,。

人事勞動(dòng)教育工作原則性,、時(shí)效性、保密性強(qiáng),，涉及到每個(gè)干部職工的切身利益,，工作中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我認(rèn)為“認(rèn)真,、踏實(shí),、保密、服務(wù),、落實(shí)是做好此項(xiàng)工作的基本條件,，當(dāng)好參謀和助手，合理安排全局人才人力資源,，為整體工作上臺(tái)階服務(wù)是他的基本職責(zé),。

第三搞好科室制度建設(shè)，增強(qiáng)人事勞動(dòng)工作的服務(wù)能力,，本著對(duì)每位干部職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,，在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不斷探索有益于人事勞動(dòng)管理的新途徑,、新辦法,，促進(jìn)我局人事勞動(dòng)教育工作再上新臺(tái)階，為中牟黃河事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家,。

勞動(dòng)教育演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是“美麗青春，奮力耕耘”,。

我要對(duì)你說(shuō),，一個(gè)真正優(yōu)秀的人才,，他一定是“德智體美勞”全面發(fā)展的人。如果你這些還沒(méi)有做到,，那我可以明確的告訴你,，你必須把勞動(dòng)這一門重要的功課補(bǔ)上。因?yàn)閯趧?dòng)是智慧之樹(shù),，勞動(dòng)是創(chuàng)造之源,，勞動(dòng)是幸福之基，你只有真正地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛,，勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,，才能自覺(jué)的履行對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的義務(wù),，請(qǐng)記住“沒(méi)有人自身的勞動(dòng),，就沒(méi)有人類本身”。所以同學(xué)們,，熱愛(ài)勞動(dòng),，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始做起!

在這個(gè)世界上，除了陽(yáng)光,、空氣,、水分、山脈等大自然的饋贈(zèng)以外,，其余的一切都需要通過(guò)勤勞的雙手去獲得,。不要相信“生活不只是眼前的茍且。還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這樣的心靈雞湯,。因?yàn)椤胺N豆南山,，采菊東籬”的田園牧歌永遠(yuǎn)都是被陶淵明們?cè)娀膭谧髌D辛;“鋼花飛濺，黑金歡歌”的工業(yè)美景也是王進(jìn)喜們無(wú)數(shù)的揮汗如雨創(chuàng)造的盛世繁華;“坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星,，不必終日奔波于風(fēng)塵，看大地寒來(lái)暑往,，四季消長(zhǎng)分明,，看種子播散信念，古樹(shù)支起蒼穹”那也只是梭羅式的爛漫,，真正海上的漁夫是必須與風(fēng)浪搏擊與死神博弈的,。軍人站崗，教師傳道,，學(xué)生學(xué)習(xí),，醫(yī)生救人都是需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水的。同學(xué)們,，若你想成為一個(gè)卓越的人,，就要記住這世界上哪一樣優(yōu)秀的東西的誕生不與勞動(dòng)并肩同行呢?請(qǐng)你從此刻開(kāi)始做熱愛(ài)勞動(dòng)吧!

蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)：“我們世界上最美好的東西,，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的,?！闭\(chéng)哉斯言!物質(zhì)勞動(dòng)，創(chuàng)造出豐碩的物質(zhì)成果,，使得我們豐衣足食;精神勞動(dòng),，創(chuàng)造出豐富的精神成果，使得我們心曠神怡,。無(wú)論哪一種勞動(dòng)都需要付出晶瑩的汗水,，而我們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的過(guò)程中也同樣擁有了成功感、成就感和滿足感,。勞動(dòng)是幸福的,，它也能給人以幸福;勞動(dòng)是崇高的，它也能使人變得崇高,。同學(xué)們,，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!

“篳路藍(lán)縷，以啟山林”,。中華民族自古以來(lái)就是勤于勞動(dòng),、善于創(chuàng)造的民族，五千多年的風(fēng)霜雨雪中,，我們用雙手創(chuàng)造了燦爛的中華文明,，書寫了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。從萬(wàn)里綿延的長(zhǎng)城到璀璨世界的四大發(fā)明;從迤邐千秋的唐詩(shī)宋詞到光耀后世的四大名著;從穿越崇山峻嶺的呼嘯而來(lái)的復(fù)興號(hào),，到跨過(guò)碧濤云海的雄奇飛渡的中國(guó)橋;從蓬勃崛起的新興產(chǎn)業(yè),，到稻浪翻滾的萬(wàn)頃良田，我們憑借著著勞動(dòng)和智慧，一步步地丈量大地和天空的距離,，終于創(chuàng)造出了自己的星辰大海,。勞動(dòng)者在創(chuàng)造著世界，勞動(dòng)者也在創(chuàng)造未來(lái),。同學(xué)們讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧，把我們的生命耕耘成一方豐饒而詩(shī)意的土壤,，讓勞動(dòng)成為我們創(chuàng)造卓越人生的必修課!讓勞動(dòng)光榮,、創(chuàng)造偉大，成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音!

福斯說(shuō)：通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中,，通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò),，無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程。而這個(gè)歷程都需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造!同學(xué)們,，青春的土壤是用雙手來(lái)耕耘的,，夢(mèng)想拔節(jié)抽穗的聲音注定要用汗水來(lái)做注腳;明天的圓滿是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的，沒(méi)有哪一種成功是坐在門墩上等待就可以來(lái)敲門的!

生命在勤,，勤則不倦;民生在勤,，勤則不匱;讀書在勤，勤則不庸;同學(xué)們,，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!無(wú)論你的理想的是什么,，我都愿你能成為一位誠(chéng)實(shí)正直的勞動(dòng)者!在風(fēng)雨來(lái)臨前劈柴喂馬，在春暖花開(kāi)時(shí)耕耘不輟,，當(dāng)你在“草”木蔥蘢間,，通過(guò)自己的“力”創(chuàng)造一個(gè)“家”;春“云”浩蕩時(shí)，再用自己的“力”讀完萬(wàn)卷書時(shí),，你一定能成為這世界上最幸福的人!

我的講話完畢,，謝謝大家!

勞動(dòng)教育演講稿篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,，爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事：

從前,，一戶人家有兄弟倆,，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門,。弟弟拿著鋤頭，來(lái)到一座山上,，搭了間草棚,，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),，整日游手好閑,、大吃大喝，沒(méi)過(guò)幾年,，就把家產(chǎn)賣光了,，成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家,，便上前敲門,，想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門的竟是弟弟,。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福,，便問(wèn)：“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)？是不是爸媽生前給了你很多錢,？”弟弟笑著說(shuō)：“是啊,，爸媽給了我兩棵搖錢樹(shù)?！备绺缑?wèn)：“搖錢樹(shù),？在哪兒？”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈,，不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差,?！痹瓉?lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭,。講到這里,，大家應(yīng)該都明白了，我要說(shuō)的是：勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥”,，積極參加勞動(dòng)，倍加熱愛(ài)勞動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年。

可在我們的生活中,，不愛(ài)勞動(dòng),、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少：

有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng)，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,，上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包,，吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗，過(guò)著“飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手”的'日子,，是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。

有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),，遇到班級(jí)大掃除就往后躲,，碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn)，輪到自己有難處，就總想著別人來(lái)幫忙,，是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”,。

有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng)，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,，穿不了幾天就面目全非,；老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，也常忘到九霄云外,；同學(xué)們剛把教室打掃干凈,，他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”，是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”,。

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn),。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō),，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),，沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng)；也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),，我爸爸媽媽能掙很多錢,，不需要我勞動(dòng)?？赡銈兠靼讍?，丟掉了勤勞的美德，即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,，也只能是“行動(dòng)的矮子”,；只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng)，遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,，淪為生活的低能兒,。

“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖,，小螞蟻搬家忙”,。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,，勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,，勞動(dòng)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,，爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

勞動(dòng)教育演講稿篇十

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天國(guó)旗下講話的題目是：《美與勞動(dòng)同在》,。

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。五一假期里,，同學(xué)們一定玩得非常快樂(lè),?？墒牵瑢W(xué)們,，你們想過(guò)沒(méi)有,，我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的？那是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的,。

勞動(dòng)是偉大的,，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,；勞動(dòng)是美麗的,，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適,！我們贊美勞動(dòng)者,，從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者。

一位雕塑家受人之托,，為一位向日葵種植能手塑半生像,。可惜這位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人,，一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感,。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù)?？墒?，有一天，當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí),，他的心被深深地震撼了：少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝,，閃爍著迷人的光彩！雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來(lái),，作品一氣呵成,，于是，經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了,。這位雕塑家便是岡察爾,。

勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景,！

波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市，很多人家里都有古老的.火爐和高高的煙囪,。清理煙囪十分困難,，也十分危險(xiǎn)，而且身上總會(huì)落滿煙塵,。每當(dāng)人們見(jiàn)到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),，總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福,。節(jié)假日,，當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽，象征著高高的煙囪,。

同學(xué)們,，在你們的身邊，隨處都可見(jiàn)到勞動(dòng)者的身影,。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,，你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影；當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,，大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影,；當(dāng)你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車,，你會(huì)想起工人叔叔,、阿姨的身影。我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮,？我們的生活為什么會(huì)這么美滿幸福,？這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。同學(xué)們,，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,，他們有的是工人，有的是農(nóng)民,，有的是建筑師,，有的是醫(yī)生，有的是清潔工,，有的是的士司機(jī),。無(wú)論他們的職業(yè)是什么，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著美麗的世界,。還有你們可親可敬的老師,，他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者，他們夜以繼日地工作,，用心血和智慧培育著你們,，為讓你們成人成材,，他們嘔心瀝血，默默地奉獻(xiàn)著一切,。同學(xué)們,，讓我們愛(ài)我們的爸爸媽媽、愛(ài)我們的老師,、愛(ài)我們身邊所有的勞動(dòng)者吧,！

美與勞動(dòng)同在。哪里有勤奮的勞動(dòng),，哪里就會(huì)結(jié)滿最美麗的果實(shí)！讓我們與勞動(dòng)為友,，與勞動(dòng)為伴,，采擷累累的勞動(dòng)果實(shí)！

勞動(dòng)教育演講稿篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起》,。

勞動(dòng)這個(gè)詞聽(tīng)上去十分悠久。讓我想起遠(yuǎn)古時(shí)人們的刀耕火種,，打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,，麥田收割;讓我想到今日的機(jī)械化作業(yè)，高效率生產(chǎn),?？萍嫉臇|風(fēng)帶來(lái)了生活的便捷，但勞動(dòng)這個(gè)光榮的`稱號(hào)也似乎在逐漸遠(yuǎn)離我們,。

生活中一些同學(xué),，未能理解勞動(dòng)，因而不愿勞動(dòng),。他們將勞動(dòng)看作一種苦力,，看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動(dòng)原是我們的一個(gè)本啊!

就像大樹(shù)扎根于泥土,，魚兒暢游于湖水,，勞動(dòng)，是讓我們?nèi)祟惒粩喟l(fā)展的一個(gè)根基,。從遠(yuǎn)古的極簡(jiǎn),、極艱辛的生活，到如今的琳瑯滿目,、繁花遍地,，我們是靠著勞動(dòng)一步一個(gè)腳印的走出來(lái)的。農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作,，于是有了我們桌上的豐盛的食物;人們?cè)谝淮未蔚膭趧?dòng)中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，于是有了愈來(lái)愈先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，愈來(lái)愈多樣的勞動(dòng)產(chǎn)品,。是勞動(dòng)在推著我們一步步向前走,，攀登高峰!

是的，科技的東風(fēng)讓我們可以省去很多的勞動(dòng),，但我們不能不勞動(dòng),，不能不熱愛(ài)勞動(dòng)。而應(yīng)以勞動(dòng)為榮,，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)流傳下來(lái)的這一傳統(tǒng)美德,。飲水思源，我們勞動(dòng)是為了銘記那一種艱苦奮斗,、勤勞不息的精神和積極進(jìn)取,、創(chuàng)造美好的態(tài)度，從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì),，幫助我們更好的到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方,。

每年都會(huì)有勞動(dòng)模范評(píng)選活動(dòng)，那些勞動(dòng)模范身上,，無(wú)一不體現(xiàn)著奮斗,、勤勞、進(jìn)取的精神,。他們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的時(shí)代,，仍未丟失那份最初的心，這是多么的可貴,，又是多么的值得我們學(xué)習(xí)啊!不知你可曾見(jiàn)過(guò)那一個(gè)個(gè)堅(jiān)守在作坊里的工匠,，他們?cè)跁r(shí)代的喧囂中，用勞動(dòng)傳承著那一份情懷,、那老一輩的精神,，那最淳樸的勞動(dòng)記憶。將汗水與辛勞化為來(lái)年豐收的果實(shí),，金黃的麥浪,，沁人心脾的芳香。

同學(xué)們,，我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去,，發(fā)揚(yáng)下去。為的是不忘來(lái)時(shí)之路,，為的是鋪墊將來(lái)之徑,，為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬(wàn)卷的大好山河，飄香之處,，是豐收的味道,。不妨從點(diǎn)滴小事做起吧,，認(rèn)真的完成值日任務(wù)，閑時(shí)幫父母做些家務(wù),，這些并不難完成的小事,，在為你的人生做著積淀。

少年的我們,，因就著這勞動(dòng)的精神,，攀山越嶺，披荊斬棘,，用不懈的追求,，使這勞動(dòng)二字熠熠生輝，用青春的志氣,，是勞動(dòng)這二字愈發(fā)光彩,，終不負(fù)期許與夢(mèng)想!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

勞動(dòng)教育演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“小喜鵲,，造新房,，小蜜蜂，采蜜糖,。幸福的生活從哪里來(lái),？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造?！泵慨?dāng)唱起這支歌,，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢,？對(duì),，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,，勞動(dòng)最光榮！

五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日,。100多年前，世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,，工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí),，盡管是這樣，他們還是經(jīng)常不得溫飽,。1886年5月1日,，在美國(guó)芝加哥,，20萬(wàn)工人舉行大罷工，要求實(shí)行8小時(shí)工作制,。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持,。后來(lái)，國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,，就把這天為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動(dòng)者,，在自己平凡的.崗位上辛勤的勞動(dòng)著,，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作,，寧可一人臟,，換來(lái)萬(wàn)人凈，受到大家的尊敬,；“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè),；李素麗,，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個(gè)春秋,，向人們傳遞著她的真情與愛(ài)心,；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來(lái)“辛苦我一個(gè),，方便千萬(wàn)家”,，被人們親切地稱為“及時(shí)雨”、“夜明珠”,。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳,。他們,，是最值得我們尊敬的人！

“要學(xué)喜鵲造新房,，要學(xué)蜜蜂采蜜糖,，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮,！”同學(xué)們,，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

勞動(dòng)教育演講稿篇十三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,！

今天國(guó)旗下講話的題目是：《美與勞動(dòng)同在》,。

五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。五一假期里,，同學(xué)們一定玩得非常快樂(lè),?？墒牵瑢W(xué)們,，你們想過(guò)沒(méi)有,，我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的？那是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的,。

勞動(dòng)是偉大的,，勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,；勞動(dòng)是美麗的,，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適,！我們贊美勞動(dòng)者,，從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者,。

一位雕塑家受人之托,，為一位向日葵種植能手塑半生像?？上н@位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人,，一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù),?？墒牵幸惶?，當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí),，他的心被深深地震撼了：少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝，閃爍著迷人的光彩,！雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來(lái),，作品一氣呵成，于是，經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了,。這位雕塑家便是岡察爾,。

勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景！

波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的.城市,，很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,。清理煙囪十分困難，也十分危險(xiǎn),，而且身上總會(huì)落滿煙塵,。每當(dāng)人們見(jiàn)到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí)，總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰,，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福,。節(jié)假日，當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,，象征著高高的煙囪,。

同學(xué)們，在你們的身邊,，隨處都可見(jiàn)到勞動(dòng)者的身影,。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上，你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影,；當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,，大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影；當(dāng)你穿上漂亮的衣服,、坐上舒適的汽車,，你會(huì)想起工人叔叔、阿姨的身影,。我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮,？我們的生活為什么會(huì)這么美滿幸福？這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,。同學(xué)們,，你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者，他們有的是工人,，有的是農(nóng)民,，有的是建筑師，有的是醫(yī)生,，有的是清潔工,，有的是的士司機(jī)。無(wú)論他們的職業(yè)是什么,，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著美麗的世界,。還有你們可親可敬的老師,，他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者，他們夜以繼日地工作,，用心血和智慧培育著你們,，為讓你們成人成材，他們嘔心瀝血,，默默地奉獻(xiàn)著一切,。同學(xué)們，讓我們愛(ài)我們的爸爸媽媽,、愛(ài)我們的老師,、愛(ài)我們身邊所有的勞動(dòng)者吧！

美與勞動(dòng)同在,。哪里有勤奮的勞動(dòng),，哪里就會(huì)結(jié)滿最美麗的果實(shí)！讓我們與勞動(dòng)為友,，與勞動(dòng)為伴,，采擷累累的勞動(dòng)果實(shí)！

勞動(dòng)教育演講稿篇十四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

大家好!很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話題,，我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》,。

我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧,。

那么，我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見(jiàn)吧,。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是,，不管你是學(xué)生、工人,、農(nóng)民,，還是國(guó)家干部，也甭管你的地位有多高,、財(cái)富有多厚,，或者權(quán)力有多大,，你都得熱愛(ài)勞動(dòng)(注意,，我這里講的是體力勞動(dòng))。因?yàn)?，“民生在勤,，勤則不匱”，勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉,，也是幸福的源泉,。

下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧。

時(shí)下，我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了,，我這也并非危言聳聽(tīng),，如果不信的話，你不妨做個(gè)生活中的有心人,，哪天專門到某中學(xué)門口去做個(gè)實(shí)地考察,，仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題：絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖(體重嚴(yán)重超標(biāo));也有一些學(xué)生特別瘦弱,，一副弱不禁風(fēng)的樣子,，著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,，需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思,。

我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系，部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看,，不斷地給學(xué)生施加壓力,。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí),，休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí),，假若孩子稍有怨言，就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”,，抑或是一聲長(zhǎng)嘆：“孩子,，我這都是為你好啊!”

親愛(ài)的同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。有句古語(yǔ)云：“天下興亡,，匹夫有責(zé),。”而我今天想對(duì)大家說(shuō)：“熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起,。”

勞動(dòng)教育演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

昨天我們剛剛度過(guò)了五一勞動(dòng)節(jié)。記得上小學(xué)時(shí),，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”,。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,，局限于每周一次的勞動(dòng)課,。多年以后，當(dāng)自己成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,，才深深體會(huì)到生活的多味,，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,，是歡笑,；是苦澀，是甜蜜,；是給予,，更是幸福。有一分勞動(dòng),，就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福,。

勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,，向全世界的勞動(dòng)者致敬,！

在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,，送上我最真心的祝福,，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外,，古道邊，芳草碧連天”是一種人生,；“憑欄處,，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水,，浪遏飛舟”是一種人生,；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。種種人生,，勞動(dòng)如咖啡里的方糖,，把我們的人生調(diào)得有滋有味,；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月,，真情五月,。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭,，讓我們手挽手,，肩并肩，豪情萬(wàn)丈的唱一首大江東去,，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為勞?dòng)高歌,！