在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

校園廣播稿小學(xué)生篇一

b：親愛的少先隊(duì)員們

合：今天是20xx年x月x日,，“紅領(lǐng)巾廣播站”開始廣播了!

a：我是x中隊(duì)的

b：我是x中隊(duì)的

合：大家好!今天的主題是《爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

甲：悠悠中華,，上下五千年。在5000年的歷史長(zhǎng)河中,，閃爍著璀璨的中華文明。中國(guó)向來(lái)以“禮儀大國(guó)”,、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn),。

乙：中國(guó)古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范,，讓我們來(lái)聽一聽他們的故事。

甲：我講的故事叫《孔子尊師》,。孔子是我國(guó)古代偉大的教育家,。有一天，孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽(yáng)去朝拜天子,，孔子覺得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是就與宮敬叔同行,。到達(dá)洛陽(yáng)的第二天，孔子便前去拜望老子,。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說(shuō)譽(yù)滿天下的孔子前來(lái)求教，趕忙放下手中的筆,，整頓衣冠出門迎接?？鬃右姶箝T里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,，料想便是老子，急忙向前,，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后,，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái),，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的禮制一無(wú)所知,，特地向老師請(qǐng)教?！崩献右娍鬃舆@樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地講述了自己的見解,。孔子如此尊敬老師,，講究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范,。

乙：我給大家?guī)?lái)的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子,。有一次他在孔子身邊侍坐,，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人,，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿,，你知道它們是什么嗎?”曾子聽了，明白老師是要指點(diǎn)他最深刻的道理,，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，還請(qǐng)老師把這些道理教給我,。”在這里,，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授知識(shí)時(shí),，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教,，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,，很多人都向他學(xué)習(xí)。

甲：同學(xué)們,，從這兩個(gè)故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

乙：是啊!但遺憾的是,，在不少中國(guó)人身上,，還存在著一些不文明的行為,。讓我們來(lái)聽一聽其中兩個(gè)事例,。

甲：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“禁止隨地吐痰”,、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

乙：據(jù)報(bào)道,，有一年,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),，隨處可見口香糖殘跡，顯得特別刺眼,。40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

甲：以上兩個(gè)事例表明,，文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看到文明離我們國(guó)家還有一定的距離,。這些不文明的行為,，直接影響到了國(guó)家的聲譽(yù)和形象,。

乙：因此，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生,。

1：見到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長(zhǎng),，為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人,，老師們辛勤地工作著。尊敬老師,，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。

2：你在課間追跑,、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方,。課間，輕聲說(shuō)話不喧嘩,，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為,，為他人提供方便。

3：你隨地亂扔垃圾嗎?愛護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從小事做起,，共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境,。

4：學(xué)校的公物你愛護(hù)嗎?漫步校園，花草樹木要靠我們細(xì)心呵護(hù);教室里的課桌椅子,、打掃用具，我們都要小心使用,。學(xué)校的公物靠大家共同來(lái)愛護(hù),，讓校園變成我們可愛的大家庭,。

甲：同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣--管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏花草。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共創(chuàng)文明校園。

乙：是的,，人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?。讓我們把自己培養(yǎng)成一個(gè)溫文爾雅的謙謙君子，讓文明之花開遍校園的每一個(gè)角落,。

a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待,。

b：每一次的離別,，意味著下一次更清新的歸來(lái),。

合：今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去,，感謝大家的收聽。

合：下期節(jié)目不見不散!再見!

校園廣播稿小學(xué)生篇二

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

甲：我是 三(5)中隊(duì)的xx

乙：我是三(5)中隊(duì)的xx

甲：一寸光陰一寸金

乙：時(shí)間老人腳步勤

甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末,，在這料峭的冬日里,，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。

乙：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少,。

甲：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?

乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧： 1月1日又稱元旦，“元”是開始,，第一之意;“旦”是早晨，一天之意,。“元旦”就是一年的開始,，一年的第一天。從字面上看,，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

甲： 同學(xué)們,，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆： “盛年不重來(lái),，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人”。

乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí),，可以做很多有意義的事情，如：看電影,、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ),。

甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除,、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。

甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友,。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝,。

甲:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：

1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個(gè)人形象,，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲,，要珍愛生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿,。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng),，尊重他人的人格，在家尊重父母,，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛幼,。

乙：2、講究責(zé)任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它,，這就是責(zé)任。講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德,，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己,。

甲：3,、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,，失敗了，自信地對(duì)自己一笑,，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的,?！?/p>

乙：4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室,，寬敞的操場(chǎng),，高速的網(wǎng)絡(luò),，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師,，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯,。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天,，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望,。天道酬勤，只要你付出,，一定會(huì)有收獲。

甲：5,、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾,、沒有禮貌,，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的,，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里,，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言,，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍,，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。

乙：期末復(fù)習(xí)時(shí),，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識(shí),，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,。

乙：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新,。我們又長(zhǎng)大了一歲，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童,，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想,，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐,、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了,，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒,。我們就像一朵朵鮮艷的花朵,，在新的一年里會(huì)開得更加燦爛,。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲,，相信新的一年會(huì)更加美好!

校園廣播稿小學(xué)生篇三

放飛理想——希望的萌動(dòng)（類似的）

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>

理想是石,，敲出星星之火；理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路,，引你走向黎明。

當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想,！~

校園廣播稿小學(xué)生篇四

甲：建設(shè)菁菁校園，展示真我風(fēng)采,。

乙：激情多彩、亮麗,、智慧人生，共建和諧,、人文、書香校園,！

甲：親愛的老師、同學(xué)們,，大家好,！《金色年華》廣播站現(xiàn)在開始廣播,！

甲：再過(guò)一個(gè)星期就是中秋節(jié)了，那可是個(gè)全家人團(tuán)團(tuán)圓圓的日子呀,！

乙：恩,，不錯(cuò),，聽著都能感到快樂，那咱們今天的《生活知識(shí)庫(kù)》就跟同學(xué)們聊聊中秋節(jié)的知識(shí)吧,。

甲：每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋,。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)的農(nóng)歷里,，一年分為四季，每季又分為孟,、仲、季三個(gè)部分,，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓,，更明亮，所以又叫做月夕,、秋節(jié),、仲秋節(jié),、八月節(jié),、八月會(huì),、追月節(jié),、玩月節(jié),、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),，是流行于全國(guó)眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜,，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚,。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情,。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”,。據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大最亮,，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗。

乙：中秋節(jié)有悠久的歷史,，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的,，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制,，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載,。后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間,，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代,，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí),，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一,。

中秋節(jié)的傳說(shuō)是非常豐富的，嫦娥奔月,，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣,。

甲：談到中秋節(jié)，自然離不開月餅,，下面我們?cè)賮?lái)聊聊中秋節(jié)的月餅。

據(jù)說(shuō),，中秋吃月餅最早可以上溯到周代，源自我們民族拜月的儀式,。嫦娥奔月，吳剛折桂,，玉兔搗藥,，都在演繹著農(nóng)業(yè)時(shí)代人們對(duì)月亮的崇拜,。這個(gè)傳統(tǒng)一直延續(xù)到解放初期,，那時(shí)還有賣兔兒爺?shù)模F(xiàn)在早被米老鼠和櫻桃小丸子取代了,。

乙：傳說(shuō)到了唐代,，月餅還不叫月餅，因餡中有核桃芝麻的舶來(lái)品而叫做胡餅,，是楊貴妃中秋吃餅賞月時(shí)，一時(shí)心血來(lái)潮說(shuō)就把它叫做月餅吧,，便討好一般把月餅的冠名權(quán)歸于了楊貴妃。當(dāng)然,，這只是民間傳說(shuō)，其實(shí),，我國(guó)最早出現(xiàn)月餅的文字記載,，是出于蘇東坡的詩(shī)句：“小餅如嚼月,，中有酥和飴,。”也就是說(shuō)從宋代時(shí)起,，月餅才漸漸大行其市，并且多了團(tuán)圓的含義,，萬(wàn)里此情同皎潔，一年今日最分明,。到了清代，有竹枝詞寫道：“紅白翻毛制造精，中秋送禮遍都城,。”到了民國(guó),，有北平俗曲唱道：“荷花未全卸，又到中秋節(jié),，家家戶戶把月餅切，香蠟紙馬兔兒爺,，猜拳行令同賞月?！笨梢韵胍姡跉q月的更迭變遷中,，月餅曾怎樣的輝煌與深入人心。

甲：于是,，水到渠成一般，傳到我們這一代,，中秋節(jié)理所當(dāng)然要吃月餅。我們小輩不但要吃出月餅的香甜,，還要品出父母和長(zhǎng)輩的關(guān)愛，更重要的是我們要快快樂樂的長(zhǎng)大,！

乙：今天的《身邊小百靈》是年級(jí)班的，她給我們帶來(lái)的歌曲是《xxx》

甲：金色年華,，建設(shè)菁菁校園，展示真我風(fēng)采,！

乙：金色年華，激揚(yáng)多彩,、亮麗,、智慧人生，共建和諧,、人文、書香校園,！

甲：親愛的老師、同學(xué)們,，本期播音到此結(jié)束，感謝大家收聽,。

合：下次節(jié)目再見！

校園廣播稿小學(xué)生篇五

男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下,！親愛的同學(xué)們，我是主持人—— ,。

女：我是主持人——，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快,！網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài),，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂,。首先,，讓我們走進(jìn)校園新聞,。

男：趙春漪,，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？

女：那太簡(jiǎn)單了,，聽好了：

1,、書是人類進(jìn)步的階梯,！

2、讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神。

3,、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路,！

男：你還挺不錯(cuò)啊,！

女：當(dāng)然啦！

男：咱們言歸正傳吧,！

男：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香,。書是我們精神的支柱，最好的朋友,。不讀書，不知道窗外的精彩,；不讀書，不知道世界的寬廣,；不讀書，不知道知識(shí)的力量,。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：

女：一、讀好自己手中的書

男：二,、分享大家喜愛的書

我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

女：三,、珍愛每一本書

不論是自己的書，還是同學(xué)的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心,，歸還書本要及時(shí)。

男：讓我們攜起手來(lái)共同努力,，讓我們讀書更勤奮，校園書香更濃郁,。

女：下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去欣賞一首小詩(shī)：

《走進(jìn)書里去》

書是一扇沉重的門，

它垂青于每一個(gè)敲門者,，

它敞開的門扉里,，

是一口淘不完的井，

是一座掘不盡的礦,。

走進(jìn)書里去，

從書里走出來(lái),，

讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，

讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo),。”

男：相信在大家的共同努力下,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)書香校園,，一個(gè)個(gè)書香班級(jí),。讓書香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。

1,、鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟,、花生、魚,、蛋,、奶,、肉類及水果等食物,。

2、水果營(yíng)養(yǎng)豐富,，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用,。

3,、我們不應(yīng)該過(guò)多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,，導(dǎo)致身體缺鈣。

4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染,，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病,，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。

a：聆聽你的聲音,，撥動(dòng)你的心跳,，讓音樂傳遞你我的心聲,。我們將一首《明天會(huì)更好》送給所有的同學(xué)和老師們,！

結(jié)束語(yǔ)：

a：親愛的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了,。

b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)?lái)收獲和喜悅。下周同一時(shí)間,，再會(huì)！

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束,，再見！男：再見,！

校園廣播稿小學(xué)生篇六

女：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望的明天

合：尊敬的班級(jí)老師,，親愛的同學(xué)們，大家下午好,！

男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了,！

女：我是主持人xxxx

男：我是主持人xxxx

女：我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧,！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》,。

女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧,！

（播放背景輕音樂1）

男：時(shí)光如梭，彈指一揮間,，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了,，不知不覺我們又迎來(lái)期末考試。

校園廣播稿小學(xué)生篇七

男：播撒知識(shí)陽(yáng)光,，傳遞校園之聲,。中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。老師們、同學(xué)們,，大家好。我是今天的播音員,，我是今天的播音員。

女：《感恩的心》這首歌你會(huì)唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎,？

男：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,，絢爛多姿；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧,；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵(lì),，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應(yīng)該感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。

女：是啊，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn),；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟；感恩父母讓我們體會(huì)天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長(zhǎng)：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會(huì)讓我們沐浴陽(yáng)光,！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過(guò)感恩之心,。

男：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,，這些經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己,，擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容,，贏得真愛，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

女：同學(xué)們,，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛之恩,，感恩一切善待幫助自己的人。

男：最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩,。每個(gè)同學(xué)都希望把生日過(guò)得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過(guò)的嗎,？出生那天，出生那些日子誰(shuí)最辛苦,？誰(shuí)最勞累？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩,。將生日那天當(dāng)作對(duì)父母的感恩之日。

女：感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線，沒有人懷疑,，父母的愛是最博大、最無(wú)私的,，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛,；樹立責(zé)任意識(shí)，自立意識(shí),，克服奢侈,、攀比,、享樂等毛??；懂得愛父母,，感激父母,，孝敬父母,。

男：感恩同學(xué),。是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染,？這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日。試想如果沒有人值日的話,，教室會(huì)變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對(duì)值日同學(xué)的感恩。

男：感恩老師,，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè),，每一天都遵守好紀(jì)律，尊敬每一位老師,，這些都是對(duì)老師最好的感恩行為。

女：同學(xué)們,，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧,！相信，每個(gè)同學(xué)都擁有一顆感恩的心,。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)提醒自己把握幸福。我們就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理,、更快的長(zhǎng)大，男：同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧！我們常懷感恩之心,，自然對(duì)他人，對(duì)生活,，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞,，我們的校園也會(huì)因此變得更加文明，友善與和諧,。

女：下面就讓我們一起來(lái)欣賞這首《感恩的心》，從中學(xué)習(xí)感恩生活,，感恩父母，感恩老師,，感恩自然，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人,。

男：小小廣播站,，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽。再見,！

女：再見,！

校園廣播稿小學(xué)生篇八

一,、開播寄語(yǔ)：

1：夢(mèng)想從這里起航

2：成長(zhǎng)在這里見證

在一連竄熟悉的音樂聲后，真真屬于我們自己的節(jié)目雙河小學(xué)廣播站本學(xué)期經(jīng)過(guò)精心策劃,，今天正式試播了。

甲：首先向您問(wèn)好,，我是班的

乙：同學(xué)們，您們好,，我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播,。

甲：在領(lǐng)導(dǎo),，老師無(wú)限關(guān)懷下，滿載著同學(xué)們希望回到了我們身邊,，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心，支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo),，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。

乙：同時(shí),，我也誠(chéng)摯的期盼您能對(duì)廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二,、周三、周四上午十點(diǎn)會(huì)與大家準(zhǔn)時(shí)見面,。接下來(lái)，我們將向大家介紹本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的固定節(jié)目,。

甲：了解身邊發(fā)生的新聞，講述自己發(fā)生的故事,，參與豐富多彩的活動(dòng),，成就美好的夢(mèng)想，是廣播站為大家服務(wù)的指南,，這學(xué)期我們也將通過(guò)師生共建這樣的途徑，實(shí)現(xiàn)廣播站真正的價(jià)值,，立足以上兩點(diǎn)，本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將開辦以下欄目：

乙：一：《校園動(dòng)態(tài)》為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆,，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!

甲：二、《文學(xué)星空》欄目,，以推薦優(yōu)秀書籍，分享讀書感受,，介紹讀書方法,，也是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的,。在這里,，你可以盡情地施展你的寫作才能，說(shuō)出你的喜怒哀樂,，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感,。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長(zhǎng)短,，一二三年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會(huì)在好讀好書這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作,。同學(xué)們,，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認(rèn)真寫,，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們,，加油啊!

甲：四：《知識(shí)百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識(shí),，增長(zhǎng)你的見識(shí),，開闊你的視野，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)幫助,。我們會(huì)介紹名人軼事、名言警句,、成語(yǔ)小故事、弟子規(guī)等對(duì)大家有教育影響的人和事,，幫助大家豐富知識(shí)面,，增長(zhǎng)才干。

乙：五,、《音樂之聲》則為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來(lái)信為你的老師,、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情,、深情的祝福或美好的心愿,，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡,。

乙：同學(xué)們,，老師們“紅領(lǐng)巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎,，如果沒有聽清楚,，請(qǐng)您到我校廣播室咨詢，并留下您的寶貴意見和建議,。

甲：現(xiàn)在我們即將播出本期專題欄目，收聽了這次播音您有什么感受,，對(duì)以上欄目的名稱您有什么建議，請(qǐng)您針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題給我們來(lái)信,，來(lái)信請(qǐng)投遞二樓少先隊(duì)活動(dòng)室紙箱內(nèi)。

乙：說(shuō)了這么多,，相信同學(xué)們對(duì)我們的欄目有了初步的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們多多投稿,，早日投到我們廣播站紙箱內(nèi)，共享家的歡樂,，新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協(xié)力共同把我們的空中家園建設(shè)的更加美好,。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站真正屬于我們的節(jié)目——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)呵護(hù)她,，關(guān)心它吧!

還有我們的投稿要求有：

甲：1、在稿紙第一行寫上班級(jí),、姓名,、欄目、周次;2,、稿件題材不限但,，要寫清題目;3、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿,，投稿多并錄用者在學(xué)期結(jié)束會(huì)用相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

乙：同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽!讓我們?cè)诖蠹业淖８Ｂ曋薪Y(jié)束本次播音,。

合：再見,、再見!