在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園廣播稿小學(xué)生篇一

老師們,，同學(xué)們：

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,，決定著校園生活的幾多色彩。

當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等,。我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,，創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實#from http:// end#際行動去影響周圍的人,。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。

1,、 立即行動起來,，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。

2、愛護(hù)每一片綠地,，做到不踏綠地,，不攀折花木。 對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

校園廣播稿300字校園廣播稿300字3,、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,，特別是在我們早餐,、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4,、勤儉節(jié)約,，珍惜校園的各種資源,。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷,。

6,、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂,。

7、師生和諧,，同學(xué)友好,，語言文明，行為規(guī)范,。

8,、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止,。

開頭語：(背景音樂起)《貝殼風(fēng)鈴》

z：親愛的同學(xué)們，大家下午好!很高興在周二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中,。

z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

c：您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;

z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食,。

大家好，我是你們的朋友支麗

c：我是陳艷

內(nèi)容：

c：我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學(xué)生的生活 旅游人文類節(jié)目,。主要有三個板塊,，第一個是大腳游天下，介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅游咨詢,。第二個板塊是民族風(fēng)情園,，欄目將充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情,，在娛樂的同時也弘揚了民族文化,。

z：那第三個板塊呢就是大嘴吃四方了，我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化,。希望我們的新節(jié)目可以讓大家收獲一份意想不到的快樂,，使大家豐富多彩的生活錦上添花。

(音樂)

z：我們今天的'節(jié)目呢就首先從你我生活學(xué)習(xí)的地方——黔南布依族苗族自治州說起吧,。 黔南布依族苗族自治州位于貴州省中南部,，東與黔東南州相連，南與廣西自治區(qū)毗鄰,，西與安順市,、黔西南州接址，北靠省會貴陽市,。自治州成立于1956年全州共12個縣市,。黔南山青峰奇,、風(fēng)光絢麗，名勝古跡眾多,，各民族能歌善舞,，民族風(fēng)情古樸典雅，婚喪習(xí)俗各具特色,，民族文化多姿多彩,。布依族和苗族是黔南的主體民族，都有語言無文字,，居住在州境內(nèi)的人口分別有122.06萬和45.53萬;而黔南的布依族呢又主要集中在墨沖,、平浪、羅甸,。

c：那〈大腳游天下〉就帶著大家走進(jìn)布依族的聚居地墨沖,、平浪。(見資料〈魅力都勻〉98頁)

z：(禮儀)各個民族都有自己民族的禮儀及禁忌,，我們應(yīng)有所了解并充分的尊重它,。布依族喜歡依山傍水聚族而居，一般是十幾戶或幾十戶為一寨,，也有上百戶至幾百戶的,。布依族豪爽好客，特點是在每年 “ 三月三 ” (或三月十三)的楓葉節(jié),，很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色,，做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統(tǒng)的美德,。其中,，對老人的普遍尊重，已成為全民族一種不成文的社會公德,。具體表現(xiàn)在：如兒子長大分家時,，首先需自覺留足父母的 “ 養(yǎng)老田 ” ;凡有老人在場的地方，唱歌對調(diào)首先要向老人致敬,，如要唱一些談情說愛的內(nèi)容,，也要在征得老人的同意后再唱。青少年從小就養(yǎng)成了不在老人跟前說丑話或表現(xiàn)出不禮貌的行為,。

c：(建筑)布依族的居房與傣族竹樓相近,，但是用木頭作主結(jié)構(gòu)，住房有 “ 干欄 ” 式樓房,、平房和石板房,，最具特色的是石板房。干欄式3間3層竹木結(jié)構(gòu),。底層不砌墻,，用木料作欄柵,，關(guān)牲畜，中層用鳳尾竹編扎四周,，用以住人;上層堆放雜物,。屋側(cè)用毛竹搭一陽臺，直通樓面,，可乘涼,、曬物。稱之為 “ 吊腳樓 ” ,。布依族習(xí)慣近水而居,，村寨依山傍水，周圍生長著茂密的竹林或風(fēng)水樹,。寨前田疇縱橫，河溪環(huán)繞,，岸柳成行,，一派美麗的田園風(fēng)光。住平壩者,，大都建有矮墻院落,，居山區(qū)者因受地形限制，房屋依山而建,。樓房疊加,，有的修成前半部為樓房，后半部為平房的 “ 吊腳樓 ” ,，這就是歷史上 “ 干欄式建筑 ” 的沿續(xù),。堂屋正中設(shè)有神龕供奉祖先，左右兩側(cè)分隔成灶房,、寢室,、客房。室內(nèi)設(shè)有火坑,，供一家聚暖炊薪,。房屋用木材建造，屋頂蓋瓦,，有的蓋茅草或稻草;安順,、鎮(zhèn)寧、關(guān)嶺,、普定和六枝一帶,，由于盛產(chǎn)青石，住房從基礎(chǔ)到墻頭都用石頭壘砌,，屋頂也蓋石板,，俗稱 “ 石板房 ” ,。加上山寨的石砌寨墻和山頂?shù)氖疟ぃ纬傻湫偷氖^建筑群,。

z：雖然已經(jīng)說了這么都關(guān)于布依族的民風(fēng)民情,，但有一點我們可是不能忽略的喲，是什么呢?就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了,，這可是極具特色的,。

c：那是!所以我們接下來的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦，布依族主食多以大米為主,。民間喜歡用 “ 甑子 ” 把米蒸成米飯,。布依族普遍喜食糯米并常當(dāng)成改善生活或調(diào)劑口味的主食。冷菜,、 “ 青苔凍肉 ” ,、 “ 拌豌豆涼粉 ” 等，是布依人喜歡的食品,。酸菜和酸湯幾乎每餐必備,，尤以婦女最喜食用。還有血豆腐,、香腸及用干,、鮮筍和各種昆蟲加工制作的風(fēng)味菜肴。

z：大部分布依族都善制作咸菜,、腌肉和豆豉,，民間特有的腌菜 “ 鹽酸 ” 馳名中外。葷菜中,，狗肉,、狗灌腸和牛肉湯鍋為上肴。在宰豬時布依族習(xí)慣在血盆中先放一些鹽,，然后與豬血一起攪動,，凝固后把蔥花、佐料,，加肉末下水燒湯,，與豬血一起煮，稱為 “ 活血 ” ,，作為待客的最好菜肴,。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶，喜用黃牛作菜,。酒在布依族日常生活中占有很重要的位置,。每年秋收之后，家家都要釀制大量的米酒儲存起來，以備常年飲用,。

布依族喜歡以酒待客,，不管來客酒量如何，只要客至,，都以酒為先,，名為 “ 迎客酒 ” 。飲酒時不用杯而用碗,，并要行令猜拳,、唱歌。布依族傳統(tǒng)小吃很多,，特別是居住在云南的布依族,，善作米線、餌塊粑,、豌豆粉,、米涼糕等。

結(jié)束語：

z：我們用真誠的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,，用心認(rèn)真體會莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷,。

c：我們相會在熟悉的電波中，將感動,、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,，讓它飄于校園上空,，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲音沖上云霄,、回響在校園的每個角落,。

c：我是陳艷

合：我們下周同一時間再見。

校園廣播稿小學(xué)生篇二

同學(xué):

“誰知道每一粒中國菜都是硬的”詩常在耳邊回響,。有人問:“我能怎么做呢,？”答案很簡單:從我做起，從小事做起,，從自己的定位做起,。就這么簡單嗎？是的.,，就是這么簡單,！

當(dāng)我們吃飯用一次性筷子，用白色塑料袋的時候,，我們會想到節(jié)約嗎,？當(dāng)我們使用燈、電話、電腦,、空調(diào)和復(fù)印紙時,，我們省錢嗎？現(xiàn)在校園里白色垃圾和水龍頭隨處可見,；購物時用的塑料袋數(shù)不勝數(shù),；而吃剩下的米粒就是廢物的集中體現(xiàn)。勤儉節(jié)約不僅要從我做起,，還要從每一粒米做起,。

勤儉節(jié)約不是一時的話題，而是永恒的話題,。勤儉節(jié)約,，從我做起，要崇尚思想的樸素,，以勤儉節(jié)約為榮,，以鋪張浪費為恥，摒棄“家庭大,，沒什么好浪費的”一想到,。“一千英里的堤岸坍塌成蟻巢,?！币恍┛此坪苌俚睦速M，比如“蟻群”,，侵蝕了堅實的基礎(chǔ),。要甘于吃苦耐勞，以勤儉節(jié)約為傳家寶,，克服困難,。

學(xué)生，不簡單,，就是把簡單的事情做幾千遍,；不容易，就是把容易的事做對上千遍,。平凡與不平凡只有一步之遙,。從我做起，從節(jié)約一滴水,，一次電,，一克煤做起，從自己做起,，持之以恒,，你就是勝利者,，偉大的人。

同學(xué)們,，我們是浪花里的一滴水,，我們是一滴水，我們要滋潤一寸土地,！

校園廣播稿小學(xué)生篇三

(輕音樂)

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺又和大家見面了。

姜：我是初中的###,。

周：我是初中的###,。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生八(1)班的###吧!

周：是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧!

就在9月25日上午,，那個陽光依然明媚的上午,，我們終于見到了那位母親與她那堅強(qiáng)的兒子。他們一個在前,，一個在后,，母親緩緩?fù)浦喴危樕蠞M滿幸福;兒子時不時望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異，想象中的親情,，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。

相信很多同學(xué)也都了解這對母子,。他,，八年級一班的###同學(xué)，因意外摔壞雙腿,，至今靠輪椅行走;她，一位兒子的母親,，每天踩著堅實的步伐,，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,，也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并文秘雜燴網(wǎng)感動著大家?我想,，是濃濃的.愛心使他生活在同一片藍(lán)天下,。

感動的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動,，只為他身殘志堅的樂觀心態(tài),，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間,。感動,，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強(qiáng);更為那位母親而感動,，只為她慈愛的目光,。多少年來，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸,。感動，只為母親的堅持,，只為母親如水般的愛,。我想把這種愛比做水，因為平平淡淡才是真,。很喜歡這種感覺,，很溫暖，他們之間的感情,，是要用心去體會的,。

繁星奪目，月下生輝,，母愛是河,，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,，無比的堅毅和勇敢,，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此,，我想對那位母親說：謝謝您!您對您兒子的愛,，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴!

在此值得一提的是，正由于母親的堅持,，才有了###同學(xué)的堅強(qiáng),。此時的他，顯得那么精神,、自信,，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學(xué)克服的,，如今,，堅強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,，老師、同學(xué)也在受母親的感染下,，時刻恩顧,、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿### 同學(xué),，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,，還有我們，還有你母親,，我們會陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對,。

周：聽完這則事例,，你是否也感同身受了呢?你想聽聽###同學(xué)對媽媽說的話嗎?那就請你洗耳恭聽吧!

姜：###對他媽媽說：媽媽，這么些年,，您一直悉心照料著我,，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對自己的自信,，您偉大的母愛時刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

周：多么感人的一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,，如此的母愛，你可重視過,，不只是###的母親如此,，其實在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零,，卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!

姜：這次的稿件來自七(1)班的###同學(xué)，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿,。時間也差不多了，就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

在這金色的秋季,，我們一起參加xx中學(xué)運動會。在這里,，有明媚的陽光在等著我們,，有蔚藍(lán)的天空在等著我們，有秋日的空氣在等著我們,，有這片操場在等著我們,，有收獲的喜悅在等著我們,。在這里，我們拋開學(xué)習(xí)壓力,，放飛心靈,，展示自我。

體育競賽是一種用力來揮寫,，用美來傳達(dá),，用速來超越，用度來衡量的運動形式,，它傳承的是人的個性化,，體現(xiàn)的是人的成熟化，展現(xiàn)的是人的人格化,。運動需要親身體驗,，需要身臨其境去感受，也需要公平地競爭,。我們要用友誼第一的精神去對待它,，也要以錙銖必較的精神去對待它。運動更需要一種博大的心來真誠對待,，要象奧林匹克格言一樣,，追求更快、更高,、更強(qiáng),。

校園廣播稿小學(xué)生篇四

春天到了，陽光明媚,、鳥語花香,，但就在人們盡情享受春天美好景致的同時，也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,，春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎,、麻疹,、水痘、腮腺炎,、風(fēng)疹,、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,，可通過空氣,、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集,、相對比較集中的地方,，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解,。

今天主要介紹三種春季常見的傳染病,。

1、流感(流行性感冒)

流行性感冒簡稱流感,，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位,。潛伏期1-3日,，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛,、流涕,、咽痛、干咳,，全身肌肉,、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3-4天,，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感,。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周,。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感,。

2,、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，潛伏期8-12日,，一般10天左右可治愈,。典型的臨床癥狀可概括為"三、三,、三",，即前驅(qū)期3天：出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱，伴有咳嗽,、流涕,、流淚、畏光,，口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右,，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天：出疹3-4天后,，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退,，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著,。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源,?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者極少見,。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,，尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)病率最高(占90%)。

3肺結(jié)核

肺結(jié)核病是一種經(jīng)呼吸道傳播的慢性的傳染病,，主要通過病人咳嗽,、打噴嚏或大聲說話時噴出的飛沫傳播給他人。

肺結(jié)核病是由一種叫結(jié)核菌的細(xì)菌引起的傳染病,。但是,，只有痰中能夠查出結(jié)核菌的肺結(jié)核病人才有傳染性。這些傳染性肺結(jié)核病人在咳嗽,、打噴嚏,、大聲說話時，把唾沫噴到其他人的臉上就可能造成傳染,。

一般來說,，被感染并不一定發(fā)病，只有當(dāng)身體抵抗力降低時,，才能進(jìn)展成為肺結(jié)核病,。

咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲,，應(yīng)懷疑得了肺結(jié)核病,。

連續(xù)三周以上的咳嗽、咳痰通常是肺結(jié)核的一個首要癥狀,，如果同時痰中帶有血絲,，就有極大的可能是得了肺結(jié)核病。其它常見的癥狀還有低燒,、夜間盜汗,、疲乏無力、體重減輕等,。

1,、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝,，尤其要注意腳部保暖,，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況,，適時增減衣服。

2,、經(jīng)常開窗：保持室內(nèi)空氣新鮮,，讓室內(nèi)的空氣流動起來，驅(qū)散病毒,，以減少患病的機(jī)會;減少到空氣流通不良的公共場所,。

3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕,、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原,，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人,，因此特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生,。

4、多喝開水：有利于體內(nèi)毒素排泄,，凈化體內(nèi)環(huán)境,。

5、適當(dāng)鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環(huán),，提高皮膚調(diào)節(jié)溫度的能力,，維護(hù)淋巴系統(tǒng)的功能，從而增強(qiáng)身體的抗病能力,。

6,、平衡營養(yǎng)：偏食挑食的孩子最容易發(fā)生免疫力下降，要想增強(qiáng)身體的抗病能力,，合理,、均衡營養(yǎng)非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦,、豆制品,，適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，注意蔬菜水果的攝取,，適當(dāng)搭配粗糧和雜糧,，避免高糖分、高脂肪和油炸食品,。

7,、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞,，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應(yīng),。

8、免疫預(yù)防：免疫接種(打預(yù)防針)是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。

校園廣播稿小學(xué)生篇五

乙：親愛的同學(xué)們,

合：大家好!"紅領(lǐng)巾"廣播又和大家見面啦!

甲：那就是讀書,，讀書給了我們知識,，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量,。 乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書,，我快樂》。

甲：首先進(jìn)入校園新聞直通車：請聽xx年xx班xxx為大家播報《最是書香能致遠(yuǎn)》 伴著花香,、書香和明媚的春光，文鐘一小又迎來了一年一度的讀書日,。4月23日下午2時許,，以主題"書香潤澤童年，閱讀豐富人生"的師生誦讀活動在五,、六年級氣勢恢宏的宋詞誦讀中拉開了帷幕,。五、六年級的學(xué)生用富有情感的語言,、靈活多樣的形式,，誦讀了岳飛的《滿江紅》、《小重山》,、蘇軾的《水調(diào)歌頭》,、《念奴嬌·赤壁懷古》，李煜的《虞美人》等近二十首宋詞,，再現(xiàn)了古代詞人憤懣別愁,、國仇家恨、壯志未酬,、昂揚向上的情感,，給在場的聽眾留下了深刻的印象。三,、四年級用精美絕倫的解說詞做引子,，朗誦了描寫春天的詩、友人送別的詩,，毛澤東的詩詞等,，再現(xiàn)了偉人名人的風(fēng)采，使在座聽眾仿入鳥語花香,、友人話別的真實場景,。一、二年級的《弟子規(guī)》誦讀更是別具一格,，指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生年齡特點,，配以歡快節(jié)奏的音樂、動作，再加上學(xué)生聲情并茂,、入情入境的童音將活動氣氛推向了高潮,。最后，全體教師精神飽滿地朗誦了詩歌《我有一個強(qiáng)大的祖國》,，教師們深情的朗誦配以激昂的音樂不時贏得臺下聽眾陣陣的掌聲,。相信我校會以此活動為契機(jī)，繼續(xù)開展讀書活動,，讓讀書成為全校師生的一種習(xí)慣! 乙：接下來由xx年xx班xxx為大家介紹讀書節(jié)的由來：

1995年11月15日,，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為"世界讀書日",，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書,，中間是一顆心。巧合的是,，4月23日也是著名作家塞萬提斯,、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世(或誕辰)紀(jì)念日,。

"世界讀書日"的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

雖然這個節(jié)日的歷史還不長,，然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)：丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動;1996年開始,，美國將每年四月定為"全國詩月";英國政府接受了"世界圖書日"的倡議，另選定了慶祝日期......

甲：讀書能帶給我們無窮無盡的快樂,，今天的好書推薦由xx年xx班的xxx為大家推薦幾本適合于我們各個年級段來閱讀的經(jīng)典著作,，希望大家能在課余時間找來讀一讀。

甲：讀書還要講究方法,，只有方法對頭,，才能有一定的收獲。下面請五年二班王鑫磊同學(xué)向同學(xué)們介紹一些讀書的方法,，愿你從中獲得教益,。

一是多翻法。魯迅先生曾說過："書在手頭,，不管它是什么,，總要拿來翻一下，或

者看一遍序目,，或者看讀幾頁內(nèi)容,。"此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野,、增長知識等好處,。

二是設(shè)問法,。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書,，先自己想想,。一邊散步，一邊自問自答：是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書,。 三是"五到"法,。讀書要心到、口到,、眼到,、手到、腦到,。"心到"是指集中精力,，全神貫注;"口到"指開口讀書，讀出聲音來;"眼到"指仔細(xì)瀏覽,，目光專注;"手到"指邊讀邊做筆記;"腦到"指讀書時要善于動腦勤思考，多分析,。

四是跳讀法,。讀書遇到難點，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它,。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認(rèn)為"若是碰到疑問而只看那個地方,，那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去,，再向前進(jìn),，于是連以前的地方也明白了"。

五是添線法,。讀書時用紅,、藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線,，思想好的地方用藍(lán)筆做記號,。

六是重讀法。這是說讀過的書,，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點,，花的時間不多，卻有新的收獲,。

甲：下面請欣賞由唐詩《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》

乙：時間過得真快,，這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。

甲：是呀!相信不久,，咱們學(xué)校也會在老師和學(xué)生的共同努力下,，攜手營造出一個書香校園,，一個個書香班級。讓書香陪伴著同學(xué)們和老師們一起成長,。

甲：我是播音員xxx

乙：我是播音員xxx

合：我們下期節(jié)目再見,。

校園廣播稿小學(xué)生篇六

窗外的夕陽如水般的柔美，枝頭上的鳥兒也正在歡快的鳴唱著,，望著這如夢般的景象,，我不禁又想起今天下午發(fā)身的事情。

成片的綠蔭下,，“媽媽,，奶奶家周圍的環(huán)境可真好啊?！薄笆茄?，你說，如果能每天都生活在這該多好啊!”“是呀,?！?/p>

聽了媽媽的話，我不禁陷入了沉思中,。為什么我們總是艷羨別人呢?!為什么?!就像城里人都想去城外,，過田園生活，然而,，城外都想人去都想去,，都向往著城里的生活。這樣的來來往往有什么意思呢?!到最后結(jié)果又如何呀?!

記得在六年級時曾學(xué)過這樣一個成語“邯鄲學(xué)步”而這個故事里的主人公就是一個不會珍惜自己所擁有的人,，他看到趙國路的姿勢非常好看,，就每天在大街上看人家走路，邊看邊琢磨人家走路的特點,，還跟在人家后面模仿,。

可學(xué)來學(xué)去總是不像，他一連學(xué)了幾個月,，不但沒有學(xué)會趙國人的走路姿勢,，反而還把自己原來的.走法都忘了。就是因為他的不珍惜,，是他失去了自我,，就是因為他的不珍惜，也是他丟失了最重要的東西,。

風(fēng)兒輕輕的吹著,，也就在這一瞬間，我突然明白了,，不管你長得美與丑,，不管你的身世是好與壞,，你都是最棒的，因為你是這個世界上獨一無二的,。

你的容貌你的身世或其他什么都是上帝賜給你最珍貴的寶物,，它是用多的金銀珠寶都換不來的，也許,，你有時會厭惡它們,，可是你要知道，它們你生命中的一部分,，我們應(yīng)該懂得珍惜,，珍惜我們擁有的一切，不要光將你的目光投在別人身上,，你應(yīng)該多看一下你自己,，相信你一定會發(fā)現(xiàn)：自己才是最棒的!

在生活中，你才是主角,，別人只不過是一些小小的配角罷了,，不是嗎?!

如果，你以前你的目光投向別人了,，那么現(xiàn)在就請你多看看自己吧,，如果，你以前不懂得珍惜,，那么請你從現(xiàn)在開始珍惜你擁有的一切，不要等到失去時才后悔莫及!從現(xiàn)在開始做最好的自己!

人生的道路總有荊棘坎坷,，但總有那么些許人在背后關(guān)注著你,，在你最需要的時候扶你一把。老師,，父母,，朋友，或許,，這三類人在每個人的生命中都舉足輕重,，但是，他們又如我們生命中的過客一般,，“天空中留不下什么痕跡,，但鳥已經(jīng)飛過”，他們留給了我最美的記憶!

因為有你們——偉大的人民教師,，哺育了一代又一代中國的未來,，感謝你們!三年來，因有你們的陪伴而顯得彌足珍貴,，我要把我和你們的記憶好好珍藏,，珍藏成為輕靈跳動的扉頁,，只要一打開，就能聞到迷人的芬芳!

父母,，總能看到你們忙碌的身影,，但我總不能停下匆忙的腳步。驀然回首,，原來你們一直都陪伴在我身旁,，你們就像歲月的收藏者，默默地在我的身后,，在我經(jīng)過的每一個角落,，拾起點點我的氣息，然后像寶貝似的捧在手心,。我知道,，你們是愛的化身，在我身上盡情演繹著偉大,。

或許當(dāng)某個夜晚,，我駐足下來，讀一讀書中的親情故事,，我會有感動的心跳~

朋友,，我們曾經(jīng)一起在校園的小徑上談?wù)撝车罃?shù)學(xué)題，我們曾經(jīng)為哪個明星帥氣而爭得面紅耳赤,，我們曾經(jīng)一起笑,，一起哭，我很幸運能夠遇到你,，和我一起拼搏~人生總會有紅燈,，但是，因有你的陪伴而讓我不再孤單,，綠燈總會起亮,，然后我們一起踏過斑馬線，攜手并肩向前!

三年的初中生活,，短暫而又漫長……有了這些充滿甜蜜的記憶,，在今后的人生路上，我將帶著它啟程!

清晨,，伴著叮咚的洗漱聲醒來;夜晚,，和著沙沙的微風(fēng)聲睡去;一如既往的生活，讓青春期的我倍感單調(diào),，但是,，因為有了這些美好動人的畫面，而使我的生活多姿多彩!

時間的沙漏反復(fù)傾倒著,，平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現(xiàn),，只要用心發(fā)現(xiàn),，總有一種記憶值得珍藏!

校園廣播稿小學(xué)生篇七

老師們，同學(xué)們：

大家好

九中青春校園廣播繼續(xù)播音,，今天是周二《能量加油站》板塊,。我是高一xx班的主持人

“體育”一個簡單的字眼，卻能讓人走向健康,，體育,，讓一個國家不再懦弱。體育,，讓一個集體從分散走向團(tuán)結(jié),。

體育的好處很多，鍛煉肺活量,，可以加強(qiáng)內(nèi)臟器官功,，可以使身體強(qiáng)壯，增強(qiáng)免疫力,，鍛煉體能和毅力,。

我們學(xué)生正處在花季的年齡，精力旺盛,，而體育通過各種具備培養(yǎng)學(xué)生競爭能力和滿足學(xué)生校園娛樂功能的體育競賽,，滿足了我們發(fā)展自己競爭能力的欲望，還能滿足我們展現(xiàn)自己體育才能的愿望,，同時也為校園創(chuàng)造一種娛樂,、放松、和諧,、心情舒暢的環(huán)境,，使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余能投入到喜歡的業(yè)余生活中去。與此同時,，體育也讓我領(lǐng)悟到許多道理，我們要永遠(yuǎn)熱愛生命,，有了生命,，才有追求一切的資本。如果我們是一串?dāng)?shù)字,，生命就是1,，有了金錢，是1后面的0,，為10,，有了朋友，又加一個0,，為100,。但是,，去掉這個“1”，其余的就都是“0”了,。

所以體育鍛煉并不僅僅是個人的事情,，它更需要團(tuán)隊的力量。體育活動具有群體特征,，可以加強(qiáng)人際交往,，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼和團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)集體主義,、愛國主義精神,。當(dāng)代社會需要年青一代具備的品質(zhì)，是許多學(xué)科所難以做到的,，體育運動自身的特點,。對學(xué)生品德和意志品質(zhì)的培養(yǎng)具有特殊的作用。大學(xué)生活中的體育運動,，不僅鍛煉了身體,，增強(qiáng)了體質(zhì)，更重要的是讓你拋棄了煩惱,，在忘我的投入中,，磨練了意志培養(yǎng)了勇猛頑強(qiáng)的作風(fēng)，提高了敢打硬拼的斗志,。體育運動,，貴在堅持，堅持下去,，必有好處,。

體育興趣的培養(yǎng)，有賴于對體育活動愉悅身心和取得成功的情感體驗,，可以和體育意識的培養(yǎng)相結(jié)合起來,。課余體育活動不拘一格，內(nèi)容豐富多彩,，形式靈活多變,，符合我們的心理特點,。通過課余體育活動來培養(yǎng)我們學(xué)生的終身體育意識有獨到的作用,。我們參加課余體育活動可以根據(jù)自己的興趣選擇內(nèi)容,、形式和方法來滿足愉悅身心的情感體驗。因此課余體育活動對培養(yǎng)我們學(xué)生的體育興趣有著重要的作用,。

只要體育習(xí)慣一旦形成,，體育活動就會成了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢扇鄙俚囊徊糠謨?nèi)容。在運動之中，我感受到體育所帶給我們的快樂,、健康,、青春不是永恒的，生命不是永遠(yuǎn)的,，時間也不是停留在那一個時段,，但是體育卻是不分年齡，不分種族,，不分男女的,。讓體育帶給我們更多的歡樂，更多的健康吧,。

校園廣播稿小學(xué)生篇八

甲：“親愛的同學(xué)們,，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了,！首先愿每位收聽我們廣播的'老師和同學(xué),，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。

乙：用你的心去感受,，用你的心去聆聽,，讓我們一起翱翔于校園之聲。

甲：下面我們先來聽一首好聽的歌曲,，放松一下我們的心情,。（播放歌曲《一休》）希望你們在學(xué)習(xí)上做聰明的一休。爭取在考試中取得優(yōu)異的成績,，加油,。

乙：母愛是慈祥的，父愛是深沉的,，但他們都是深厚的,，請欣賞由四二班袁圓同學(xué)寫的《發(fā)現(xiàn)父愛》。

人世間有一種愛,，它是用心傳遞的,；是具有極大隱蔽性；,；是厚重而無言的愛,；是震撼心靈的愛；更是純潔明凈的愛……這種愛,，有一個偉大而神圣的名字—父愛,！

風(fēng),，無影,，吹綠了大地；光,，無聲,，照亮了人間,；愛，無言,，滋潤了我們的心田……我曾經(jīng)認(rèn)為,，父親是個感情遲鈍的人，整天沉默寡言,，擺著那副令人望而生畏的臉,。但是，如今我長大了,，發(fā)現(xiàn),，我錯了，而且大錯特錯,！因為,，我竟然把十幾年來，爸爸對我的愛忽略了,！直到今天,，我才知道父愛的真諦：

今天，我和爸爸一起去年檢駕駛證,，一路上,，爸爸一直問我冷不冷、餓不餓,、難不難受等等,，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦??！”我嘀咕著。剛下車,，我便急著找袋子,，你猜怎么著？暈車,！“又暈車了啊,，拿去吧，我早有準(zhǔn)備,！”爸爸說著,，遞給我一個塑料袋。待舒服些,，我們便來到交警大隊,，天公真不作美，偏偏今天交警大隊的網(wǎng)絡(luò)出故障了，無法檢查,，害我們白跑一趟,，又暈車。真是賠了夫人又折兵??！正打算回家時，我忽然心血來潮,，想到新華書店去逛逛,，可又不敢說，因為我一向很好面子,，要是當(dāng)這么多人的面被拒絕了,，不是很丟臉嗎？爸爸仿佛看出了我的心思,，說：“要不要去看書,？”“去新華書店看看！”我迫不及待的說,。于是,，我們便乘車來到新華書店，逛了許久,，終于看中了幾本書,。剛走出店門，我便聽見肚里傳來一陣“咕嚕?！钡穆晛?。糟了，肚子在抗議了,，這可如何是好呀,！“走，去吃面,?！卑职终f。

下午,，在回家的路上,，我望著藍(lán)天，心想：爸爸真是場及時雨啊,，不管我素要什么,，他都在第一時間給我，看來,，父親也不是那么遲鈍啊……漸漸地,，我睡著了,。夢見了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn),，其實父親不是不愛我們，只是他們不善于表達(dá)罷了,，我還發(fā)現(xiàn),，父親對我們所說的每一句話，都包含這它們對我們的愛,！并不是父親感情遲鈍,，而是我們愚笨，是我們沒有體會到那沉默背后所迸發(fā)出來的愛??！

我想，父親留給我們的的應(yīng)該不僅僅是沉默,，還有那大山般的父愛吧,！

讓我們一同去發(fā)現(xiàn)父愛，尋找父愛,，享受父愛吧,！

校園廣播稿小學(xué)生篇九

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們,！

合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,！

甲：我是今天的主持人xxx

乙：我是今天的主持人xxx

甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是我的理想，希望大家能夠喜歡,。

乙：理想是什么,？理想，是一個人對未來事物的想象和希望,。

縱觀人類的歷史,，就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實的發(fā)展過程。

甲：人類就因為有了理想,，有了奮斗的目標(biāo),，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明,，成為統(tǒng)治這個星球的霸主,。

作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人,，由于受人文思想的熏陶,，誰沒有理想呢？其實,，一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo),、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實的過程,。

乙：雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同,，所受的文化教育不同,，因而個體之間的理想也就大不相同。

有的人追求腐朽糜爛的生活,，其理想是錢財?shù)牟粩嗾加?，成為億萬富翁；

有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權(quán)勢,，其理想是成為高官顯貴,；

不同的人，有不同的理想,，就是同一個人在不同的時期,、不同的人生階段也有著不同的理想。

青年時期的理想是報效祖國,，轟轟烈烈地干一番事業(yè),，能在社會上爭得一席地位；

進(jìn)入老年后,，由于對生活,、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,，永恒的精神樂園,。

乙：理想，它是一個人生活的希望,，追求的目標(biāo),，靈魂的家園。

現(xiàn)實生活中的人,，誰沒有自己的希望,、追求的目標(biāo)和精神家園？不過是大小不同,，高尚與低級的區(qū)別罷了,。

甲：理想，它在一個人的生活中有如航標(biāo)燈,，有如黑夜中的星光一樣重要,，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進(jìn)的路途,。

一個人只有有了理想,，才會有奮斗的目標(biāo)，生活也才會充滿情趣和多姿多彩,。

乙：你的理想是什么呢,？

甲：在我還是很年幼的時候,，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺，然后做自己喜歡做的事情,。

后來我適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,，這時才不致太過無聊了。在經(jīng)?？赐^醫(yī)院里的奶奶之后,，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷,，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我,。

所以,，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生,。

我想起了醫(yī)院里新來的實習(xí)醫(yī)護(hù)人員,，他們的眼中總是有著近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。

我想,，也許在某一天后,，我也會像他們一樣，以著那樣一個身份進(jìn)入到哪個神圣的領(lǐng)地,，我的眼中也會有著和她們一樣的神采,，期待能讓世間多一個鮮活的生命。

我一定會向著我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的,！

乙：只要你向著你的人生理想努力進(jìn)發(fā),，我相信你一定會成功的，祝福你,。

校園廣播稿小學(xué)生篇十

同學(xué)們：現(xiàn)實生活中很多方面涉及安全,。如：交通安全、食品安全,、消防安全,、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全,、個人家居安全等等,。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。

(一) 校內(nèi)安全

1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,， 學(xué)習(xí)用電常識,，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源,，以防觸電,。不要亂插,、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭,。不要用濕布擦電器開關(guān),。

2.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手,，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實，可能有噴灑的農(nóng)藥,，以免中毒,。

3.體育課要做好準(zhǔn)備活動，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

(二)校外安全

1. 一個人在家時要關(guān)好門窗;對陌生人來訪不要隨便開門;陌生人強(qiáng)行闖入,，要跑到窗口,，大聲叫喊或打110電話。

2.在集體活動中,，自覺服從老師的統(tǒng)一管理,，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組;如有身體不適等情況要及早報告老師,。

3.不要離家出走,，與大人賭氣出門在外，讓大人操心,，也避免遇上壞人,。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家,，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量,，好讓家人知道你的去向。

4.注意交通安全.行人走路須走人行道,，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣,。橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線,。不要在車輛臨近時突然橫穿公路,。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑,。乘車人應(yīng)注意乘車安全,，不要把頭手伸出車外。

安全責(zé)任重于泰山,，我們也是國家未來的希望,，希望廣大同學(xué),，為了自己，為了家庭,，為了學(xué)校,，注意自己的行走安全，騎車安全,，校內(nèi)衛(wèi)生,、住宿、用電,、體育課等方方面面的安全,。

各位同學(xué)：

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀?，在這個欄目里,，我們將為大家宣傳校園安全知識。

俗話說“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律,。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,，上課,、體育鍛煉、做操,、勞動等等,，同學(xué)們從中既能學(xué)到知識，又能提高身體素質(zhì),。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”,。除了天災(zāi)人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素,。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂,、課間兩大方面。

一,、學(xué)生課堂活動傷害事故的主要表現(xiàn)

1,、常規(guī)課不遵守紀(jì)律，出現(xiàn)傷害事故,。如學(xué)生做小動作,、課堂玩耍造成傷害事故。例如,，20**年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),，兩名五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭吵，結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落,。

2,、體育課不遵守運動規(guī)則,，出現(xiàn)傷害事故。主要有著衣不正確,，在運動中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運動,，造成傷害事故，在帶病的情況下進(jìn)行體育運動等等,。例如,，20**年4月湖北省棗陽市某城區(qū)小學(xué)的田徑場上一名六年級學(xué)生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地,，然而經(jīng)過一番緊張搶救,，最終孩子還是未能蘇醒過來。據(jù)主治醫(yī)生診斷,，該學(xué)生是由于存在潛在病因,，體育課上的運動誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭，導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡,。

二,、學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)

學(xué)生活潑好動，愛玩是他們的天性,，同學(xué)之間,，朝夕相伴，在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,，總免不了開開玩笑,，打打鬧鬧，相互嬉笑,，以放松一下勞累的身心,。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸,，否則就有可能引發(fā)意外事故,。

1.擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口,、樓道,。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,，加上學(xué)生年齡小,，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免,。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。例如,，在20**年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件,，造成5死13傷;20**年11月18日在江西都昌的`土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;20**年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件，5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡,。

2.追逐傷害,。小學(xué)生精力旺盛，好運動,，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事,，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,，危險程度就更高了,。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上,、門上,，墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上,、角上,，消防設(shè)施的玻璃上等。例如,，20**年10月8 日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場玩耍時一學(xué)生不慎被別人推到,，致使右股骨中段骨折，因傷產(chǎn)生治療費用4萬余元,。像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷,、腿腳骨折等傷害不在少數(shù),。

3.游戲傷害,。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。究其原因,，一是游戲本身隱含了危險因素,，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的連廊上,、教室前,。例如，20**年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺上玩耍,，因樓面雨棚圍墻塌陷,，5名學(xué)生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折,。

一系列的校園安全事故下,，學(xué)生們傷亡慘重，學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情,。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的,。學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí)，危難的時候就多一份生的希望,。

為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí),、生活，大家請記住安全預(yù)防教育歌：

上下課 過過道,，注意禮讓靠右行;

不擁擠 不打鬧,，防止擁擠和踩踏;

雨雪天 地面濕，更要注意穩(wěn)步行,。

人流涌來蹲墻角,，一旦被擠設(shè)法縮，

雙手緊扣于頸后,，保護(hù)好頭頸胸腹,。

不打架 不罵人，文明禮貌樹新人,，

放學(xué)了 別亂跑 隨路隊 講秩序;

講平安 倡保險,，安全知識記心間，

園丁精心勤澆灌,，安全碩果分外甜,。

好習(xí)慣 早養(yǎng)成，受教育 終生益;

說安全 唱安全,，安全工作重如山,，

全校師生齊發(fā)動，校內(nèi)校外都安全,。

德智體美全發(fā)展,，人人爭當(dāng)好學(xué)生。

同學(xué)們,，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行,。

本次播音到此結(jié)束,，廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!

校園廣播稿小學(xué)生篇十一

男：當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天,。

女：我們制作一份真誠,，與你們同行。

男：我們網(wǎng)羅一片快樂,，與大家分享,。

女：敬愛的老師們,！

男：親愛的同學(xué)們！

合：大家早上好,！

男：今天是12月18日,，第十六周星期四。

女：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,，歡迎你的收聽,。

我是主持人譚君文，我是主持人賴妍雨,。

男：本期節(jié)目的主要內(nèi)容有：新聞袋袋庫,，同學(xué)心聲、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo),，佳文共賞,、點歌臺五個欄目。

（一）

女：首先是新聞袋袋庫欄目,。

男：現(xiàn)在播報學(xué)校新聞,。本周星期一，縣安全年度檢查組來我校檢查工作,，受到了檢查組的高度評價,。

女：星期二上午，市級檢查驗收組來我校檢查驗收遠(yuǎn)程教育,、圖書管理及實驗工作,，同樣受到了檢查組的高度評價。

男：為了慶祝元旦佳節(jié),，學(xué)校決定各中隊開展游園活動,，同學(xué)們將用自己喜歡的方式表達(dá)對新年的祝福，充分體現(xiàn)“我的活動我做主”的民主氛圍,。大隊部溫馨提示各中隊：以班為單位,，從本周開始在班內(nèi)征集游園活動方案，大家要根據(jù)班級的實際情況,，集思廣益,，群策群力,，力爭將此項活動開展得既豐富又有意義,。下周星期五之前請各班將活動擬定方案上交一份到大隊部。

男：現(xiàn)在播報班級新聞,。微笑是生活的調(diào)節(jié)劑,，它能化解矛盾，增進(jìn)感情,；微笑是樂觀的象征,，它能激勵我們勇敢的面對困難。近日，在一年級（6）班,，一塊“微笑小天使”的牌子在小朋友中間互相傳遞著,。他們每天評出的一名“微笑小天使”，將用自己可愛的笑容感動身邊的小伙伴,，用自己最會心的微笑送給老師和同學(xué),。同學(xué)們，讓我們也行動起來,，傳遞微笑,，分享快樂！

女：大家知道,，在12月份,，《勁爆戰(zhàn)士》的動畫片再次在少兒頻道播出，同學(xué)們便卷起一股“陀螺風(fēng)暴”,。四（6）中隊搶抓機(jī)遇,，立即舉行了一次“陀螺大戰(zhàn)”活動。同學(xué)們積極參與,，始終遵循“友誼第一,，比賽第二”的原則，結(jié)束后,，大家受益匪淺,，感慨萬千！

男：四（4）中隊的同學(xué)們在《我能行》的班隊課上,，充分展示了才藝,。賽車表演、經(jīng)典小品,、情景劇,、走模特、中國功夫等節(jié)目讓樸實而熱烈的班隊課充滿無限生機(jī),。通訊員張進(jìn),、馬小荔報道。

女：二（6）中隊在臨近期末關(guān)鍵時候,，全班同學(xué)都制定了一份期末計劃,，他們希望期末考試考出好成績，以回報老師,，同時給爸爸媽媽一個驚喜,！

（二）

女：下面給大家安排的是“同學(xué)心聲”欄目。

男：三（1）中隊的賀一文同學(xué)在《同心協(xié)力》的文章中說,，通過接水這項活動,，她明白了一個道理：只要同心協(xié)力,，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

女：二（7）中隊的郭令同學(xué)在《快樂的一天》的文章中寫道：“我很喜歡看書,。一天媽媽給我買了一本名叫《海底世界》的書,，我一口氣讀了很多頁，沒想到給我增添了很多知識,，給了我一天的快樂,。”

男：六（8）中隊的孔婷在《讀“毛主席和他的兒子”有感》的文章中說,，一代偉人雖然離我們而去了,，但他的豐功偉績和崇高的品格，永遠(yuǎn)銘記在億萬人民的心中,，偉人的事跡,，永遠(yuǎn)是教育和啟迪后人的寶貴教材。

女：四（3）中隊的陳含同學(xué)在《胸前的紅領(lǐng)巾》一文中寫道：“當(dāng)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時,，它便時刻提醒我分清是非,，克服困難，還要做一個誠實的孩子,！”同學(xué)們,，讓我們一起愛護(hù)紅領(lǐng)巾吧，只有珍愛,，它會更鮮艷,！

男：五（1）中隊的張宇同學(xué)在《讀“狼牙山五壯士”有感》的文章中說，我們作為新中國的少先隊員,，應(yīng)該以先烈們的精神為動力,，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，掌握科學(xué)文化知識,，練就過硬的本領(lǐng)，把祖國建設(shè)得更加美麗,，更加繁榮昌盛,！

（三）

女：下面給大家安排的是“期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目。

苦干,、實干,、巧干

臨近期末，也是我們收獲的季節(jié),。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績,，以報答老師和家長。但同學(xué)的基礎(chǔ)不同,，復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣,，我們的復(fù)習(xí)過程中大致可分為苦干、實干,、巧干三種類型,。

苦干型的表現(xiàn)是，在時間安排上不夠合理,，經(jīng)常早起晚睡,，加班加點，苦熬時間,。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué),，只求數(shù)量，不重質(zhì)量,?？喔傻男Ч懿焕硐耄蹓牧松眢w,，心理狀態(tài)不佳,。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低、效果較差,。

實干型的表現(xiàn)是：不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù),，而是合理安排作息時間，腳踏實地,，按部就班,，一步一個腳印的復(fù)習(xí)，步步為營,，戰(zhàn)則必勝,，講求實效。實干的效果明顯高于苦干型,。

巧干型的表現(xiàn)是：在時間安排上科學(xué),、合理，按時作息,，有一定的時間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動,，還能抽出時間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在學(xué)習(xí)方法上,，他們不是全面出擊,，而是重點突破，既重進(jìn)度,，又重效率,。

巧干型同學(xué)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，值得大家學(xué)習(xí)和借鑒,。首先,，他們按照課本目錄和聽課筆記,，把書讀薄，抓住復(fù)習(xí)的重點,，重視課本中“結(jié)語”“讀讀寫寫”“日積月累”“重點句子”等關(guān)鍵部分,，加深理解，以點帶面,。其次是攻破難點,，對于沒有理解和牢固掌握的內(nèi)容，對于似是而非,、似懂非懂的內(nèi)容,，一定請教老師和同學(xué)，做到不恥下問,。再次,，從自己的實際出發(fā)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住自己的薄弱環(huán)節(jié),，把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí),、社會生活結(jié)合起來；把知識學(xué)活,，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷歸納、整理學(xué)過的知識,，理出頭緒,，便于掌握，養(yǎng)成勤于思考,、勤于動筆,、勤于質(zhì)疑、勤于積累,、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三種類型的復(fù)習(xí)，方法不同,，效果大不一樣,。苦干不如實干,，實干不如巧干,。

（四）

女：接下來是“佳文共賞”欄目，在這個欄目里,，請你靜靜地聆聽……

男：這里還有六（8）班的姚夢,、張瑤；六（2）班的汪鍇、盧軍,；五（3）班的劉丹,；三（8）班的羅玉佳；五（1）班的吳擷柳,、張笑,；二（7）班的李倫成,；六（5）班的李昱汐,、劉承鑫、李青海,；四（3班的陳柯帆,、李拴；四（6）班的任澳,、王章行等同學(xué)的來稿,，由于時間的關(guān)系，不能一一播出,，敬請原諒,。

女：本周紅領(lǐng)巾廣播站共收到稿件181份，其中四（6）,、四（3）,、二（6）、二（7）中隊投稿更為踴躍,，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),。

（五）

男：最后是點歌臺欄目。

女：雪花飛飛,，圣誕老人駕著鹿兒來了,。他們把圣誕禮物送到千家萬戶，大家戴著圣誕帽子,，一起歡樂歌唱,。六（2）中隊的冉翀瑤、五（4）中隊的蔣靈濤將歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》送給大家,，預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂,！

（結(jié)尾）

男：時間過的真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了,。希望同學(xué)們向大隊部提供更多的新聞材料,，讓我們一起分享快樂吧！有好的意見和建議請直接提出來吧,，我們將及時調(diào)整和創(chuàng)新,。

女：本期的節(jié)目是由大隊長冉翀瑤主編，由肖旭,、蔣靈濤編輯,，由譚君文,、賴妍雨播音，感謝你們的收聽,！咱們下周同一時間再見,！再見！

校園廣播稿小學(xué)生篇十二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

時間過得很快,，又是一年開學(xué)季。今天,，開學(xué)之初的`第一個國旗下講話,，我的題目是《面對挑戰(zhàn)，給自己一個承諾,，讓理想飛翔》,。新學(xué)期，對我們提出了新的希望和要求,，我們每位師生都充滿希望和憧憬,，一個個閃亮的目標(biāo)仿佛就在眼前，師生協(xié)力,，共同開始一個學(xué)期的辛勤耕耘,。

誰不期盼收獲，誰不渴望成功,？

此刻,，我想向師生們推薦一句名言：:如果你能想到，你就能做到,，關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),，給自己一個承諾。

這學(xué)期,，我們學(xué)校迎來了一次新的契機(jī),，挑戰(zhàn)與希望并存，老師們都做好了充分的準(zhǔn)備,，每個人提振信心,，互相鼓勵，互相幫助,，從開學(xué)第一天的教師會上,，我就深切地體會到了，教師們看著我的堅定眼神,，洋溢的笑靨,，感受到了那股深埋心底的濃濃愛校之情和對美麗校園無盡的眷戀，教師們都在暗暗決心，將一如既往地發(fā)揚我?！皥允?、奉獻(xiàn)、愛崗,、愛生”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在平凡的崗位上，在辛勤的工作中,，面對挑戰(zhàn),，微笑而應(yīng)，為選擇二小的孩子們無私地奉獻(xiàn),，靜聽陽光下每一朵花開的聲音,。

在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提議,，親愛的孩子們，請伸出你的雙手,，把掌聲送給這些樸實的老師們,，感謝他們的教育之恩，我們二小才會不斷煥發(fā)出青春與活力,，肩負(fù)責(zé)任與奉獻(xiàn),，才會陽光滿園。

對我們的成長真的很重要嗎,？ 可能同學(xué)們都聽說過這樣一則故事：有三位砌墻的工人正在工作,，有一位長者問他們在做什么，他們的回答各不相同,。第一個說“我在砌墻”,；第二個說“我在蓋樓”，而第三個則說“我在建設(shè)美好的生活”,。十多年過去了,，第一名工人仍在砌墻，第二名工人成了一位建筑師,，而第三名工人則成了一位著名的設(shè)計大師,。這三位工人，對生活的認(rèn)識不同,，理想信念不同,，追求的目標(biāo)不同，當(dāng)然,，人生的結(jié)果也大不相同,。

這個故事同樣告訴我們：理想，不是可有可無的裝飾品，它是一個人前進(jìn)動力的源泉和存在價值的證明,。理想是水,，能澆出生命之苗；理想是苗,，能長出生命之樹,；理想是樹，能開出生命之花,；理想是花,，最終能結(jié)出生命之果！

開學(xué)之初,，做好計劃,，就會為理想插上翅膀，就會讓夢想遠(yuǎn)航,。親愛的同學(xué)們,，舉起右手握拳，放在心口,，跟著 同學(xué)一起宣誓：我是閻良二小學(xué)生,，我為在這里學(xué)習(xí)而自豪，養(yǎng)良習(xí),，每天進(jìn)步一點點,；愛讀書，每天收獲一點點,；對自己,、對他人、對未來充滿信心,；我有活力,，展個性健康成長；我有抱負(fù),，立遠(yuǎn)志追逐夢想,；與真理同行，以勤奮和努力,，為自己,、為世界開出一朵美麗的花。

親愛的老師們,，請讓我謹(jǐn)代表自己和全體老師們,，在莊嚴(yán)的國旗下，為學(xué)生幸福生活奠基而宣誓：“努力增強(qiáng)自己的學(xué)識魅力和人格魅力,，遵守教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),，依法治教，以生為本,，為人師表,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn),，關(guān)心學(xué)生身心健康,，促進(jìn)學(xué)生幸福成長，為學(xué)生和二小發(fā)展而努力,，為祖國的教育事業(yè)而奮斗,！

老師們，同學(xué)們,，挑戰(zhàn),，是人生永遠(yuǎn)樂此不疲的歡歌。時不我待,，讓我們攜手并肩,，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏,，面對挑戰(zhàn),，把握機(jī)會，好好學(xué)習(xí),，陶冶情操，好好鍛煉,，強(qiáng)健體魄,。讓我們在國旗下攜手相約，面對挑戰(zhàn),，給自己一個承諾,，乘著理想的翅膀，一起遠(yuǎn)航,。

謝謝大家,。

校園廣播稿小學(xué)生篇十三

揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,，為了目標(biāo),，為自己鼓勁，為自己吶喊,，為自己喝彩,，學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼,。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,，當(dāng)他們喝完最后一滴水時,，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心，給自己力量,，這個生存的目標(biāo)在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊,。最后,，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來,，成為了一個有名的冒險家,。

學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,，上帝是公平的，正因為如此,，才讓烏龜頂著自不量力的罵名,，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

學(xué)會為自己鼓勁,，才能看見成功,，才能觸及成功。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當(dāng)時梵高800幅油畫,，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅,，他氣餒了,，不斷懷疑自己的能力，所以,，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜??！

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘,；為自己鼓勁,，讓自己跨越困難的溝壑,；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪,；為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁,，讓自己稽留在成功的王國中,。

讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握,，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功,！

校園廣播稿小學(xué)生篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面了。

一分鐘新聞

風(fēng)聲,、雨聲,、讀書聲，聲聲入耳,；家事,、國事、天下事,，事事關(guān)心,。聚焦新聞網(wǎng)絡(luò)天下，下面是一分鐘新聞時間,。首先來看看舉世關(guān)注的我國“兩會”報道：北京時間3月3日,，十二屆全國政協(xié)三次會議在人民大會堂開幕，會上,，全國政協(xié)主席俞正聲作了報告工作。在此后的9天里,，20xx多位政協(xié)委員將積極建言獻(xiàn)策,，為全面深化改革凝聚共識，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢匯聚力量,。

3月5日上午9時,，十二屆全國人大三次會議在人民大會堂開幕，會議聽取了國務(wù)院總理李克強(qiáng)所作的政府工作報告,，這是本屆政府的首份工作報告,，會前社會各界就對這份工作報告充滿了期待，在今后的8天半時間里,，各位代表將對報告進(jìn)行熱烈地討論,，大會將于13日上午閉幕,。李克強(qiáng)總理屆時將與中外記者見面。

主要內(nèi)容

說完了嚴(yán)重話題,，讓我們進(jìn)入輕松愉悅的本期主題——《美在你身邊,，喜迎三八婦女節(jié)》。在上一期節(jié)目里,，主持人向我們介紹了日常生活中各種平凡而真切的美,，正是這些看似普通的美，質(zhì)樸而至真,，無華而偉大,，承載著真情，傳遞著溫暖,，如此的感情一串串,、如此的場景一個個，繪就了我們?nèi)碎g中的大愛無疆,。上期節(jié)目中給我印象最深的是,，法國著名雕塑家羅丹的名言：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！逼鋵崳腋杏X,，美是無處不在的,，在能不能發(fā)現(xiàn)美這個問題上，光用眼睛看是不夠的,，更需要用理性去甄別,，用心靈的去感悟。對于正在培養(yǎng)健康心智的我們小學(xué)生來說,，學(xué)會鑒別美丑,，知道什么是真正的美，對于我們養(yǎng)成完善的人格,、健康成長至關(guān)重要,。說的沒錯，為了更高的說明如何鑒別什么是真的美,，讓我給大家舉個例子,。1930年春天的一個晚上，上海中華藝術(shù)大學(xué)的樓上樓下,，甚至樓梯和窗口上都擠滿了人,，他們正在等待著魯迅先生的到來，給他們作些藝術(shù)的指點,，大家的熱情驅(qū)走了春寒,。魯迅在人們的掌聲中走上講臺,，朗聲說道：“我今晚想和大家隨便談?wù)動嘘P(guān)美與不美，真藝術(shù)和假藝術(shù)的區(qū)別,?！闭f完，他將他隨身帶來的兩幅畫并排掛在黑板上,，其中一幅是法國畫家米勒的《拾穗者》,，另一幅是英美煙草公司的商業(yè)廣告“時髦女郎”。魯迅用手指著《拾穗者》說：“這一張雖然單純,、樸素,，但深刻動人，反映了真實的農(nóng)民生活,，所以它是美的,，是真正的藝術(shù)品?！薄斑@一幅呢”,，魯迅的手指指向廣告牌，“雖然很精細(xì),，雖然也是一個美人,，但它只是一個俗氣的商業(yè)廣告，誘惑大家去買他們的香煙罷了,，它就不是一件藝術(shù)品,。”通過上述事例,，我們得出這樣的結(jié)論,，不是所有看著美的，就是美的,；也不是所有表面看不美的,，就是不美的。

聽了上述所舉的例子,，相信同學(xué)們在什么是美,、什么是丑這個問題上，有了初步的判斷能力,。沒錯，看一人美不美,，不但要看外貌,，更好看他的思想品德、舉止行動,；看一件事,，不要被表象所迷惑,，要學(xué)會思考是不是符合社會道德，是不是違背公序良俗,。更為重要的是,，作為小學(xué)生，我們不但要善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,，更要把這種美發(fā)揚光大,。從現(xiàn)在開始，要培養(yǎng)好個人品德,，遵紀(jì)守法,，尊老愛幼，心地純善,，樂觀向上：在學(xué)校和公共場合,，要遵守社會公德，遵守紀(jì)律,，尊敬師長,，約束舉止，注意形象,；在家里,，要和父母一道培養(yǎng)家庭美德，不嬌生慣養(yǎng),，不好逸惡勞,，幫助父母做力所能及的家務(wù)。

說起尊敬師長,，再過幾天就是三八婦女節(jié)了,，在此，我要提前祝我校的女教職員工節(jié)日快樂,！

首先,，我來簡單地來介紹一下三八婦女節(jié)的由來。三八婦女節(jié)即國際勞動婦女節(jié),，全稱是“聯(lián)合國婦女權(quán)益和國際和平日”,，在我國又稱“國際婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”,。從1909年3月8日,，美國芝加哥婦女爭取“男女平等”游行集會以來，至今已走過了百余年歷程,。我國婦女和世界各國婦女一樣,，為國家獨立、解放、革命,、建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲,，為世界和平和人類發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲，涌現(xiàn)出了數(shù)以萬計的巾幗英雄和“三八紅旗手”,。

俗話說,，婦女是半邊天，這是對婦女貢獻(xiàn)的最高褒獎,?？梢哉f，沒有各界婦女的辛勤勞作,，我們社會就不會這么繁榮幸福,。比如，沒有母親的含辛哺育,，就沒有今天的我們,；沒有包括女教師在內(nèi)的`各位老師辛勤教育，就沒有我們的今天,；沒有女護(hù)士的日夜守候,，病人就不能消解病痛；沒有女環(huán)衛(wèi)工人的敬業(yè)工作,，我們的城市就不能如此的干凈,。

校園廣播稿小學(xué)生篇十五

成功的背后是坎坷不盡的山路;

成功的背后是堅持不懈的奮斗;

成功的背后是辛勤的雙手;

成功的背后是艱難的步伐;

成功的背后是無數(shù)次的失敗與挫折.

青 春

曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀(jì),正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關(guān)心你的親人.

青春期的我們應(yīng)處于熱情,、活躍,、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔(dān)心這個害怕那個,導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn),把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關(guān)系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶,、逃避,、失望,到頭來一事無成.

我們應(yīng)該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.

在這人生中最純潔、最美好,、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!

獻(xiàn)給老師的一首詩

不是船卻能載人遨游知識海洋

不是火卻能將每個學(xué)生的人生目標(biāo)照亮

不是陽光卻能呵護(hù)萬人成長

不是雨露卻能滋潤著幼苗長壯

校園廣播稿小學(xué)生篇十六

甲:敬愛的老師,。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家早上好!

甲：我是主持人( ),。

乙：我是主持人( ),。很開心能夠和大家相聚在這濃濃的電波中!

乙：結(jié)束了兩個月多姿多彩的的暑期生活。我們又重新回到了這片熟悉的沃土,。在這里我們將要迎來新的學(xué)習(xí)生涯!

合：是的,。在這里。就是在這里!

甲：在這里有著我們最親愛的老師,。他們用無私的奉獻(xiàn)來教會我們知識和做人的道理;他們用關(guān)切的話語來滋潤我們的心田,。陪伴著我們茁壯成長!

乙：在這里有著我們最親切的伙伴。他們用銅鈴般的笑語來編織我們的夢想;他們用天真無邪的行為感動著我們。讓我們感受到真善美般的童年!

甲：在這里有著我們最熟悉的環(huán)境,。一草一木都是我們回憶童年時的美好見證;一筆一畫都是我們回憶求學(xué)時的點滴印記!

合：在這里。我們積攢能量,。翱翔藍(lán)天!在這里,。我們奮勇拼搏。展翅高飛!

甲：在這里,。我們每一位老師,。每一個學(xué)生都將以嶄新的面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中。都將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的開始!

乙：這不,。我們紅領(lǐng)巾廣播臺在新學(xué)期里也有了不少變化呢!每周兩次的播音,。都將圍繞“校園百態(tài)”、“知識百寶箱”,、“好書推薦”等來擴(kuò)大播音范圍,。讓同學(xué)們能在這短短的5分鐘內(nèi)。了解更多的知識,。開闊視野!

甲：本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播臺一個最大的變化就是,。每周的播音稿可由所有學(xué)生自由投稿。播音主持人選稿的形式進(jìn)行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進(jìn)行獎勵!希望大家踴躍投稿!

乙：大家可聽清楚了,。如果你愿意將你的稿件提供給我們,。請把稿件投到廣播室里。同學(xué)們,。我們的紅領(lǐng)巾廣播站,。你們了解了嗎?如果有什么不清楚的?？梢韵抡n后,。來我們的廣播站咨詢。也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來,。也希望你們多多投稿,。多多提意見。

甲：親愛的同學(xué)們,。我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,。愿它能帶走你所有的煩惱。為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,。伴隨你度過金色的童年,。為了使它辦得更好。也真誠地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見和建議,。我們將表示衷心的感謝,。

合：紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友。讓我們一起來關(guān)心它吧!謝謝大家的收聽!下周同一時間我們再見!

校園廣播稿小學(xué)生篇十七

女：敬愛的老師！

男：親愛的同學(xué)們,！

合：大家下午好,！

女：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的`海洋,；

男：這里是邁向成功的起點,，是放飛夢想的天堂；

女：這里只有知識的源頭,，沒有知識的盡頭,；

男：這里只有自由，沒有束縛,；

女：這里只有勤奮,，沒有懶惰；

男：這里只有永恒的發(fā)展,，沒有呆滯的停留,；

女：付出一份真誠，打造一個愛的世界,；

男：留住一縷秋風(fēng),，收獲明天的希望；

女：在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,，為民小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站xx合：正式開播了,！

女：這是一件多么令人高興的事啊,！

男：回首來路,，我們感慨萬千；

女：展望未來,，我們信心百倍,；

男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼,，盡情享受陽光吧,；

女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想,，快樂成長吧,；

男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織,！

女：您的喝彩就是我們的精彩,！

合：不變的相約！

女：我是主持人李莉蓉來自五（2）班,！

男：我是主持人黃金龍來自六（1）班,！

女：廣播站在每周三的下午5：50xx6：20播音,，主要欄目有：新聞彩虹堂、歡樂跳跳豆,、快樂驛站,、生活小百科、安全在線,、學(xué)海拾貝,、哆來咪點歌臺。

男：新聞彩虹堂xx包含：校園新聞,、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊活動,、先進(jìn)事跡,、好人

好事等。為大家播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,，它將以新聞報道的形式提醒你關(guān)注國內(nèi)外大事,，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美,。

女：歡樂跳跳豆xx將播出一些有趣的笑話和幽默,，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調(diào)味劑,。在引你發(fā)笑的同時,，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感,。

男：快樂驛站xxx是專門為愛好寫作的同學(xué)們設(shè)置的,。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能,，說出你的喜怒哀樂,，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感,。在這里我們不會限制寫作內(nèi)容,、寫作題材和篇幅的長短。同學(xué)們,，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦,！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負(fù)有心人,，只要你認(rèn)真寫,，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星,！

女：生活小百科xx為大家介紹各方面的知識,，可以增長你的知識,，開闊你的視野，也希望它能給你的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助,。

男：安全在線xx及時提醒大家樹立安全意識,，了解安全常識，學(xué)會自我保護(hù),，提高應(yīng)變能力,，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。

女：學(xué)海拾貝xx結(jié)合名人成功或優(yōu)秀學(xué)生成才的經(jīng)驗,，探索學(xué)習(xí)的方法,、技巧（如：如何提高學(xué)生的寫作能力；如何培養(yǎng)英語口語表達(dá)能力等）,。

男：哆來咪點歌臺xx則為大家準(zhǔn)備了一支支動聽的歌曲,，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點上一曲,，讓歌聲為你傳遞真摯的感情,、深情的祝福或美好的心愿,，也希望歌聲能給你帶去歡樂,！相信這個欄目你一定會喜歡。

女：下面是“新聞彩虹堂”時間,。這一周,，我們校園有哪些新聞呢？請聽xx

男：9月15日,，在我校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的關(guān)心和大力支持下,，我校舉行了一場“紅領(lǐng)巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級13個班推薦的所有選手中誕生了12位播音員,。他們分別來自：二（一）班的孫璐薇,、三（二）班的許新雨、四（一）班的劉運杰,、四（二）班的阮健文,、四（三）班的鄭瑞、謬琳娜,、五（二）班的李莉蓉,、孫雅蘭、張飛,、六（一）班的王濤,、黃金龍和六（二）班的毛紅陽。這些入選者將在以后的“紅領(lǐng)巾”廣播站中為大家播音,。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學(xué)們的心聲,。讓我們感謝他們,，是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活！

{音樂}

女：9月18日上午,，我校全體師生積極參與“918防空演練”,，在危急時刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學(xué)都在老師的指揮帶領(lǐng)下,，沿著規(guī)定的路線有序,、快速地逃生。通過這次防空演練,，我校學(xué)生深切地感受到了危急時刻的緊迫感,，既印象深刻又受益匪淺。

男：“我在馬路邊撿到一分錢,，把它交到警察叔叔手里邊,。”哎,？相信大家對這首歌曲早已經(jīng)耳熟能詳了吧！

女：那可不,！我早就會唱了,！

男：是啊,！當(dāng)我們許多人打小起就哼唱這首童謠時,，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來,，把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德,，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天,，我們的身邊也出現(xiàn)了這樣的好人好事,。我校四（三）班的張思雨同學(xué)在教學(xué)樓玩耍時，無意間在地上發(fā)現(xiàn)了20元錢,?？伤]有據(jù)為己有，而是及時地?fù)炱鸩⒔唤o了老師,，希望老師能盡快找到失主,，歸還給他。他這種拾金不昧的做法和精神值得稱贊,，更值得同學(xué)們學(xué)習(xí)?。?/p>

女：同學(xué)們一定都非常喜歡美妙動聽的歌曲吧,！請聽“紅領(lǐng)巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽媽媽的話》,，希望同學(xué)們會喜歡,！

女：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們,；

男：不論何時何地,，我們都是為您真誠服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節(jié)目中來,，共同為這個充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩,。

女：她愿伴你風(fēng)雨兼程，她更渴望有你相伴,！

男：老師們,，同學(xué)們，行動起來吧,，拿起你的筆,，把你的最新發(fā)現(xiàn)寫給我們；

女：我們堅信,，有了你,、我、他的共同關(guān)心和支持,，我們的校園生活一定會變得多姿多彩,！

男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織,！

女：不變的相約,，讓我們相約在“紅領(lǐng)巾“廣播站！

合：您的喝彩就是我們的精彩,！

女：感謝大家的收聽,，下次再會！結(jié)束音樂《歌聲與微笑》