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教師曠工檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告，以向您表示我對(duì)于昨天冬至節(jié)自行放假的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心,。
我真正意識(shí)到此種行為的錯(cuò)誤性,，此行為在部門內(nèi)造成了不良影響，給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩,，我深感愧疚,，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，此后我將遵守部門規(guī)定,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。
簽名：
日期：年月日
教師曠工檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
作為教師應(yīng)當(dāng)明白自己在教學(xué)工作中的言行舉止往往都會(huì)影響到班上的學(xué)生,，至少面對(duì)這次曠工造成的過(guò)失自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任并向校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)錯(cuò),，教師在工作中毫無(wú)值得尊敬的地方無(wú)疑是被學(xué)生們不認(rèn)可的，連自己的教學(xué)工作都不重視的話又怎能通過(guò)努力教好班上的學(xué)生,，想起校領(lǐng)導(dǎo)失望的眼神應(yīng)當(dāng)檢討自己曠工的錯(cuò)誤行為,。
既然為人師表就應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生積極向上才行，若因?yàn)樽陨頃绻さ奈埸c(diǎn)導(dǎo)致學(xué)生對(duì)教師群體產(chǎn)生誤解則是得不償失的,，盡管這次曠工的確存在著些許緊急情況卻也應(yīng)當(dāng)提前和校領(lǐng)導(dǎo)或者所在班級(jí)的班主任聯(lián)系才行,，畢竟上課期間老師不在教室的狀況往往會(huì)令學(xué)生感到擔(dān)心，而且因?yàn)樽约旱臅绻?dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到影響也是種嚴(yán)重的損失,，沒(méi)能提前意識(shí)到曠工的錯(cuò)誤性以至于出現(xiàn)這類狀況無(wú)疑是難以被容忍的事情,，校領(lǐng)導(dǎo)在各個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)老師不在教室也會(huì)因此感到失望吧。
我應(yīng)當(dāng)考慮到初中英語(yǔ)教學(xué)工作的重要性并為學(xué)生的成長(zhǎng)打好相應(yīng)的基礎(chǔ),，至少不能夠因?yàn)樽约簩?duì)待教學(xué)工作不負(fù)責(zé)導(dǎo)致英語(yǔ)科目成為學(xué)生的弱勢(shì),，須知班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的時(shí)候即便是些許的污點(diǎn)都會(huì)造成嚴(yán)重的影響，更何況自己這次曠工的行為本就是需要被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的問(wèn)題,，當(dāng)我對(duì)此感到慚愧的同事也意識(shí)到曠工的確是種不夠理智的錯(cuò)誤行為,，而且因?yàn)樗绞聦?dǎo)致教學(xué)工作受到影響也是對(duì)班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)，作為教師應(yīng)當(dāng)分得清孰輕孰重并在教學(xué)工作中更加努力些才行,。
家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中也對(duì)老師給予了期待與理解,，無(wú)論是教學(xué)工作中的講授還是課堂紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)湊能讓學(xué)生得到綜合性的提升，然而由于這次曠工的.行為導(dǎo)致我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有資格和學(xué)生強(qiáng)調(diào)班級(jí)班規(guī)了,，尤其是站在教師的角度更能明白自己都沒(méi)有做好的事情是沒(méi)有資格要求別人做到的,，若是我對(duì)待教學(xué)工作能夠更加嚴(yán)謹(jǐn)些的話也就不會(huì)做出曠工這種毫無(wú)責(zé)任心的事情了，只不過(guò)面對(duì)無(wú)法更改的曠工現(xiàn)實(shí)讓我的內(nèi)心感到十分沮喪罷了,。
為了不再重蹈覆轍還是應(yīng)當(dāng)吸取曠工的教訓(xùn)并認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作才行,，班上學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度已經(jīng)因?yàn)樽约簳绻さ淖龇浜笥谌肆耍虼宋业弥匾曔@類問(wèn)題并做好備課工作從而為班上學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ),，面對(duì)初中階段的英語(yǔ)教學(xué)工作應(yīng)該提升自身的責(zé)任心并做好這方面的事務(wù)才行,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng)示,，同時(shí)也是沒(méi)有提前請(qǐng)好假，我就沒(méi)來(lái)上班,，雖然說(shuō)是有自己的私事要處理,，但是我這樣不請(qǐng)假的曠工行為是很不可取的，我也要為我這次的行為做下檢討,，好好的去反省,。
作為一名老師，曠工這種行為是特別不應(yīng)該發(fā)生的,，但是我卻還是做了,，雖然是家里出現(xiàn)了一些急事需要我去處理,，但是我也是應(yīng)該要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,，打個(gè)電話,，或者發(fā)個(gè)信息也是可以的，但是我還是沒(méi)有做,，直到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)來(lái)上班,，聯(lián)系我，才知道我家里有事情要處理,，無(wú)法來(lái)上班,。我的事情雖然道理上來(lái)說(shuō)是可以原諒的，但是流程上來(lái)說(shuō),，但我家里有事情的時(shí)候,，我第一時(shí)間其實(shí)應(yīng)該就是給領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，來(lái)請(qǐng)假,。
我們老師本來(lái)是應(yīng)該以身作則,，去好好的教導(dǎo)學(xué)生的，如果自己都做不好,，那么教學(xué)生更是不容易做好了,，特別是小學(xué)這個(gè)階段更是如此，是學(xué)生們養(yǎng)成好習(xí)慣一個(gè)很重要的階段,，我作為一名老師,，更是要對(duì)工作去負(fù)責(zé)，態(tài)度上更是要端正,，不能說(shuō)一時(shí)著急,，就把工作的事情給忘記了，那么那樣的話,，也是很不好的,，還好這次我的課是中間的時(shí)間點(diǎn)，不是一早上就要上課,，不然如果領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，同事們也忙于自己的工作而沒(méi)在意的話，可能一節(jié)課學(xué)生們就要白等了,，那樣也是很對(duì)不起他們的,。
這次雖然是急事，但是其實(shí)無(wú)論是什么事情,，我都必須要請(qǐng)假,，這樣也是方便領(lǐng)導(dǎo)來(lái)調(diào)配工作，避免耽擱了教學(xué)的一個(gè)進(jìn)度,，通過(guò)這次的事情,，我也是反省明白我對(duì)工作必須要去負(fù)責(zé),，不能這樣，如果每個(gè)老師都是這樣的工作態(tài)度,，那么也是很難去教好學(xué)生的,，同時(shí)也是非常的感謝領(lǐng)導(dǎo)指出我的這次錯(cuò)誤，批評(píng)我,，讓我意識(shí)到我的工作還有沒(méi)做到位的'地方,，也是讓我明白，作為一名老師,，責(zé)任是非常重要的,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校去負(fù)責(zé),。
而不是只單單的把這個(gè)工作當(dāng)成一個(gè)普通的工作，作為小學(xué)的老師,，更是要有老師的樣子,，要自己做好了，才能更好的去把學(xué)生給教好,。領(lǐng)導(dǎo),，此次的曠工讓我意識(shí)到我的態(tài)度，我的行為都是需要去改進(jìn)了,，也感謝您原諒我的這次錯(cuò)誤,，給予我改正的機(jī)會(huì)，在今后的工作之中,，我一定會(huì)好好的去干,，不再出現(xiàn)這樣曠工的行為了。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書篇四
：今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告，以向您表示我沒(méi)有向?qū)W校
領(lǐng)導(dǎo)
提交任何請(qǐng)假申請(qǐng)就無(wú)故曠工這種不良行為深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假?zèng)Q心,。我真正意識(shí)到此種行為錯(cuò)誤性,，此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響，給
領(lǐng)導(dǎo)
帶來(lái)麻煩,，我深感愧疚,，望領(lǐng)導(dǎo)
給我改過(guò)自新機(jī)會(huì)，此后我將遵守部門規(guī)定,，聽從領(lǐng)導(dǎo)
安排,，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)
對(duì)我們要求。望
領(lǐng)導(dǎo)
能念在我是初犯,，我保證以后不再有類似情況發(fā)生,，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)
,，深刻反省,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)
相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。教師曠工檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我很慚愧,，作為一名人民教師,，更是作為一名x小學(xué)的語(yǔ)文教師！我居然在工作中犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,！實(shí)在是讓我慚愧不堪,！
曠工！這是一個(gè)多么刺耳的詞匯,！作為一名語(yǔ)文教師,，我從沒(méi)有趣想過(guò)這個(gè)詞匯，也從沒(méi)有希望自己會(huì)和這個(gè)詞扯上關(guān)系,。
回想過(guò)去工作的xx年來(lái),，自己一直在工作中盡忠職守，為了給同學(xué)們帶好榜樣,，我從來(lái)都是在上課鈴之前及時(shí)的進(jìn)入教室,。并積極的監(jiān)督和管理同學(xué)們的遲到問(wèn)題！但是,，僅僅是因?yàn)橐淮蔚氖д`,，因?yàn)槲以诩耙陨系幕靵y！自己居然在本該自己的上課的時(shí)候,，還沒(méi)有響動(dòng),！直到這節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候自己才想起來(lái)！這實(shí)在是糟糕透頂,！
是的,，自己有錯(cuò)。作為一名老師,，我必須承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,！我作為老師，卻在工作的時(shí)候因?yàn)樽约旱氖韬龃笠?，忘記了自己的職?zé),！忘記了自己的學(xué)生們！這實(shí)在是讓人慚愧,！
關(guān)于自己這次錯(cuò)誤的原因,，我也非常的清楚,。確實(shí)，非常像是一次意外導(dǎo)致的事情,。但這確實(shí)是我的錯(cuò),！既然是我的錯(cuò)，那么在我的身上一定有引起這個(gè)錯(cuò)誤的原因,！
后來(lái),，在這次的錯(cuò)誤后，我深深的.反思了自己的問(wèn)題,！在仔細(xì)的反思之后,，我才看到，自己身上有許多過(guò)去沒(méi)能注意到的問(wèn)題存在,！盡管它們有的并不明顯,，有的也無(wú)關(guān)緊要。但是,，只要有一個(gè)機(jī)會(huì),，它們就會(huì)讓我犯下巨大的錯(cuò)誤！
就像是這次的曠工,，當(dāng)時(shí)的時(shí)候,，我的精神狀態(tài)非常的差。因?yàn)樵谧蛲韨湔n太晚導(dǎo)致非常的困倦,。本來(lái),，我是應(yīng)該準(zhǔn)備上課了。但是因?yàn)閷?shí)在太困,，看著時(shí)間還有些,，就先睡了一會(huì)。沒(méi)想到,！這一睡造成千古恨,。居然生生的將一節(jié)課給耽誤了過(guò)去！
我真的很慚愧,，盡管只是一節(jié)課,，但是對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，卻是xx個(gè)孩子的一節(jié)課,，是節(jié)課的時(shí)間?。〔⑶?，自己的行為也非常的糟糕,！作為一名老師，居然在學(xué)生面前遲到，甚至是曠工,！這樣造成的影響是極其惡劣的,！
我很抱歉，自己居然會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,！這也是自己平時(shí)沒(méi)有注意哪些細(xì)小的毛病所造成的后果之一,！現(xiàn)在，我算是認(rèn)識(shí)到了這些小問(wèn)題會(huì)造成的麻煩有多大,！真的很慚愧,！在今后的工作中我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，做好管理,，做好改正,！這樣的糟糕的錯(cuò)誤！絕不會(huì)再出現(xiàn)第二次,！希望領(lǐng)導(dǎo)原諒,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
這周二我沒(méi)有來(lái)上課，是我忘了,，我把時(shí)間記錯(cuò)了,，因?yàn)樽罱覀冋n表有更改，我沒(méi)有適應(yīng)新課表的變化,，還按照以前的方式上課,，導(dǎo)致我這次曠工，對(duì)不起,。
我是一個(gè)老師,，老師是傳到授業(yè)解惑的，我應(yīng)該起到好的領(lǐng)頭作用,，我也從不敢有絲毫的怠慢,，一直都非常非常努力的去做好工作，可是沒(méi)想到我還是犯了一個(gè)大錯(cuò),。曠工對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)重,，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，我們要教導(dǎo)學(xué)生,，如果我們連自己都做不好,，有如何談教導(dǎo)學(xué)生呢？我作為老師犯下這樣的大錯(cuò),，非常后悔,，都怪我，課表更改我應(yīng)該盡早的把工作做好，把課表給過(guò)來(lái),，記住自己的上課時(shí)間,。
這次我沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生，們上課,，浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間,，這是我的錯(cuò)，我的問(wèn)題,，作為老師我有責(zé)任承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò),，我也從不想過(guò)去逃避，教書育人我們不止要教導(dǎo)好學(xué)生更要做好自己,，不能表里不一,，做人做老師我都應(yīng)該做到這一單，這是我們老師應(yīng)該做的,，而不是犯錯(cuò),。
曠工是我失職，雖然說(shuō)不是我有意要曠工,，但是我曠工的事情發(fā)生了,，我認(rèn)錯(cuò)，我知道錯(cuò)了,，我只希望能夠繼續(xù)留在學(xué)校繼續(xù)加到學(xué)生,，因?yàn)槲疑岵坏盟麄儯驗(yàn)槲乙恢币詠?lái)都希望能夠做一個(gè)名師,，知道學(xué)生學(xué)習(xí),，我知道很多錯(cuò)誤一旦犯了想要得到原諒很難，但是我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)我,，我只希望能夠繼續(xù)在學(xué)校里面任教,，我愿意在以后工作中去改正自己的錯(cuò)誤，以后再也不會(huì)發(fā)生曠工的事情,，會(huì)做好自己的工作,，會(huì)牢記自己的.使命，而不是曠工,，不會(huì)在犯曠工的錯(cuò)誤了,。
這是我成為老師犯下的唯一錯(cuò)誤，我請(qǐng)求原諒,，我希望能夠繼續(xù)帶領(lǐng)我們班級(jí),，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)突然換班主任并不好，我以后一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),，不會(huì)在犯錯(cuò)錯(cuò)了,，不會(huì)在曠工,，這次課表調(diào)整，我會(huì)做好自己的工作的,，不會(huì)在犯錯(cuò)了,，一定會(huì)牢記自己的使命，一定會(huì)好好的去教導(dǎo)學(xué)生,，不浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間不讓領(lǐng)導(dǎo)您失望,，這次的錯(cuò)錯(cuò)誤已經(jīng)讓我非常懊悔，讓我印象深刻,，我一直都會(huì)記住,，不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)了，我是老師更知道輕重,。
我犯錯(cuò)讓領(lǐng)導(dǎo)失望了,，我對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照，以后我一定會(huì)牢記的,，課表更改會(huì)及時(shí)更新,，做好信息同步，做好自己的工作任務(wù)不會(huì)在犯相同的錯(cuò)誤了,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
真是非常的抱歉,，因?yàn)槲业氖韬龊痛笠?，造成了今天犯下了非常?yán)重的錯(cuò)誤！自己沒(méi)能及時(shí)的做好準(zhǔn)備,，導(dǎo)致在今天的工作中，居然出現(xiàn)了曠工的情況??！盡管自己在反應(yīng)過(guò)來(lái)后我用最快的速度趕到了學(xué)校，但是還是造成了非常嚴(yán)重的后果,！
實(shí)在是對(duì)不起,，這次的無(wú)心之失，卻造成了大家的麻煩,，耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí),。最為慚愧的是，作為一名老師,，我卻率先犯下了這樣的錯(cuò)誤,！對(duì)同學(xué)們?cè)斐傻挠绊懀皇且痪浔改芙鉀Q的,！
當(dāng)時(shí)我真的很慚愧,，甚至感到了學(xué)校，也不知道怎么去面對(duì)。但是,，我也明白,，現(xiàn)在的自己是錯(cuò)誤的！但是如果站在這兒不敢面對(duì),，自己犯下的只能是更大的錯(cuò)誤,！作為老師，作為xxx班的老師,，我不能讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),！不能讓自己犯下了錯(cuò)誤，卻不敢于承擔(dān),！這樣給同學(xué)們?cè)斐傻挠绊?，甚至比遲到更嚴(yán)重！在之后,，我走進(jìn)了教室,，認(rèn)真的向同學(xué)們道歉。也感謝大家能原諒我,，畢竟我是一個(gè)打破了自己要求的老師,。但是同時(shí)我也感到非常的欣慰。即使自己沒(méi)有來(lái)到教室,，即使教室里也沒(méi)有老師,，我的學(xué)生們依舊在自助的學(xué)習(xí)，這倒是讓我這個(gè)老師更加的慚愧了,。
在明白了自己的錯(cuò)誤后,，我努力的在班上做好了自己能做的事情，努力的挽回了自己遲到所造成的影響,。在之后課堂結(jié)束后,，我也在辦公室里做了很久的反省和總結(jié)。自己作為一名老師犯下這樣不應(yīng)該的錯(cuò)誤,，必須要重新的認(rèn)識(shí)自己,，要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤！
自己這次的問(wèn)題,，主要是因?yàn)樽约旱臅r(shí)間安排不規(guī)律,，導(dǎo)致在工作時(shí)間的時(shí)候，卻沒(méi)能及時(shí)的察覺(jué),。這也同樣的反映了我在工作中的態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)的不夠,，自己要從根本的思想上改變問(wèn)題，轉(zhuǎn)變好自己的態(tài)度,，不能回到家就放下自己教師的要求,！
真的非常的抱歉,，給大家造成了這樣的影響，但是我會(huì)將這次的事件應(yīng)以為戒,，做好后續(xù)的工作和準(zhǔn)備,。自己也會(huì)好好的改正自己的問(wèn)題調(diào)整自己的態(tài)度，向著優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí),，讓自己成為一名合格的老師,！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教師曠工檢討書篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
前段時(shí)間的曠工的行為對(duì)于為人師表的自己來(lái)說(shuō)無(wú)疑是場(chǎng)毀滅性的打擊,，尤其是在以往的教學(xué)中自己對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)沒(méi)能起到相應(yīng)的表率以至于造成了不好的影響，實(shí)際上曠工的自己也的確需要反思這種做法對(duì)于教師群體來(lái)說(shuō)將會(huì)造成多么惡劣的影響,，若不能夠從檢討中意識(shí)到自己曠工的錯(cuò)誤性自然難以在教學(xué)工作中服眾,。
實(shí)際上無(wú)論曠工是否存在不得已的原因都不應(yīng)該在教學(xué)階段的重要關(guān)頭做出這種事，畢竟無(wú)論是教學(xué)方面的安排沒(méi)能提前進(jìn)行部署還是沒(méi)能向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請(qǐng)假都算是自己的失策之處,，更何況自己作為小學(xué)教師應(yīng)當(dāng)明白這種做法被學(xué)生家長(zhǎng)得知以后將會(huì)給學(xué)校帶來(lái)極壞的影響,，看似不經(jīng)意間的舉動(dòng)卻因此給學(xué)校的整體形象進(jìn)行了抹黑，哪怕是提前和班主任打招呼也比課堂上沒(méi)有老師管理紀(jì)律強(qiáng)得多,，所以經(jīng)過(guò)此事以后讓我明白了曠工行為對(duì)于身為教師的自己來(lái)說(shuō)造成了惡劣的影響,。
在這次曠工的事件中讓我始終反思自己的做法將會(huì)對(duì)教師職業(yè)帶來(lái)怎樣的沖擊，尤其是以往在課堂上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的自己竟然率先做出違反紀(jì)律的事情又怎能繼續(xù)做好教學(xué)工作,，不得不說(shuō)曠工以后的自己在當(dāng)前的教學(xué)工作中的確感到十分慌亂,，尤其是校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待被自己辜負(fù)以后又有何面目繼續(xù)逃避相應(yīng)的責(zé)任，或許對(duì)于此時(shí)的'自己來(lái)說(shuō)做出曠工的事情以后無(wú)動(dòng)于衷也算是逃避責(zé)任的做法吧,，更何況班上的學(xué)生也希望自己老師在教學(xué)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)曠工的情況,。
為了不再違背自己的職業(yè)道德的確需要相辦法彌補(bǔ)曠工造成的損失才行，與其始終為曠工的事情感到愧疚還不如想辦法如何做好班上的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，畢竟在教學(xué)工作中始終沉浸在以往的得失之中很難說(shuō)會(huì)有較好的發(fā)展,，當(dāng)我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也要在行動(dòng)上做好表率才能夠更好地贏得學(xué)生們的尊重，畢竟在教學(xué)工作總出現(xiàn)曠工這種不負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)讓我感到很愧疚了又怎能繼續(xù)保持沉默,，面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的那份期待的確不應(yīng)再次辜負(fù)才能夠體現(xiàn)出我對(duì)教學(xué)工作的重視。
其實(shí)今后自己的教學(xué)生涯還很長(zhǎng)又怎能因?yàn)闀绻さ奈埸c(diǎn)便生活在陰影之中,，而我也應(yīng)該盡快驅(qū)散內(nèi)心的陰霾并投入到新環(huán)節(jié)的教學(xué)工作中去,，相信以后的教學(xué)工作中只要保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就能夠有效彌補(bǔ)這次曠工造成的損失，畢竟對(duì)于教師而言曠工這樣的行為還是不要再次出現(xiàn)在自己身上比較好,。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書篇九
尊敬的xxx：
x月x日，在x會(huì)議上,，正當(dāng)x在臺(tái)上講話時(shí),，我不僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神,，卻在下面偷偷看報(bào)紙，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),。幾天來(lái),，我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,。記得剛上班的時(shí)候,，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成各項(xiàng)工作,。但近年來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道,，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí),，在這件事中,，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。眾所周知,，開會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道,。就是在這樣重要的場(chǎng)合下,，我卻看起了報(bào)紙，這充分說(shuō)明,，我從思想上沒(méi)有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來(lái),，這也說(shuō)明,，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好,，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力,。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò),，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,，通過(guò)這件事,，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的.同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。
此外,，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì)議上,，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好,、落實(shí)好,，并且把工作做好呢。同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。
發(fā)生這件事后,，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),。因此,，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn),。同時(shí),，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：
x年xx月xx日
教師曠工檢討書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
真是非常的抱歉,，因?yàn)槲业氖韬龊痛笠?，造成了今天犯下了非常?yán)重的錯(cuò)誤,！自己沒(méi)能及時(shí)的做好準(zhǔn)備,，導(dǎo)致在今天的工作中，居然出現(xiàn)了曠工的情況??！盡管自己在反應(yīng)過(guò)來(lái)后我用最快的速度趕到了學(xué)校，但是還是造成了非常嚴(yán)重的后果,！
實(shí)在是對(duì)不起,，這次的無(wú)心之失，卻造成了大家的麻煩,，耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí),。最為慚愧的是，作為一名老師,，我卻率先犯下了這樣的錯(cuò)誤,！對(duì)同學(xué)們?cè)斐傻挠绊懀皇且痪浔改芙鉀Q的,！
當(dāng)時(shí)我真的很慚愧,，甚至感到了學(xué)校，也不知道怎么去面對(duì),。但是,，我也明白，現(xiàn)在的自己是錯(cuò)誤的,！但是如果站在這兒不敢面對(duì),，自己犯下的只能是更大的錯(cuò)誤！作為老師,，作為xxx班的老師,，我不能讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),！不能讓自己犯下了錯(cuò)誤，卻不敢于承擔(dān),！這樣給同學(xué)們?cè)斐傻挠绊?，甚至比遲到更嚴(yán)重！在之后,，我走進(jìn)了教室,，認(rèn)真的向同學(xué)們道歉。也感謝大家能原諒我,，畢竟我是一個(gè)打破了自己要求的老師,。但是同時(shí)我也感到非常的欣慰。即使自己沒(méi)有來(lái)到教室,，即使教室里也沒(méi)有老師,，我的學(xué)生們依舊在自助的學(xué)習(xí)，這倒是讓我這個(gè)老師更加的慚愧了,。
在明白了自己的錯(cuò)誤后,，我努力的在班上做好了自己能做的事情，努力的挽回了自己遲到所造成的影響,。在之后課堂結(jié)束后,，我也在辦公室里做了很久的反省和總結(jié)。自己作為一名老師犯下這樣不應(yīng)該的錯(cuò)誤,，必須要重新的認(rèn)識(shí)自己,，要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤！
自己這次的問(wèn)題,，主要是因?yàn)樽约旱臅r(shí)間安排不規(guī)律,，導(dǎo)致在工作時(shí)間的時(shí)候，卻沒(méi)能及時(shí)的察覺(jué),。這也同樣的'反映了我在工作中的態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)的不夠,，自己要從根本的思想上改變問(wèn)題，轉(zhuǎn)變好自己的態(tài)度,，不能回到家就放下自己教師的要求,！
真的非常的抱歉，給大家造成了這樣的影響,，但是我會(huì)將這次的事件應(yīng)以為戒,，做好后續(xù)的工作和準(zhǔn)備。自己也會(huì)好好的改正自己的問(wèn)題調(diào)整自己的態(tài)度,，向著優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí),，讓自己成為一名合格的老師！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
作為教師卻做出曠工的行為本身便是有些不道德的,，畢竟工作期間做出這種違背職業(yè)道德的做法也是對(duì)班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，也許我在向他們強(qiáng)調(diào)班級(jí)班規(guī)的時(shí)候沒(méi)有想到過(guò)自己會(huì)出現(xiàn)曠工的情況吧,，明明可以事先通知校領(lǐng)導(dǎo)從而安排其他的老師進(jìn)行代課卻沒(méi)有這樣去做,，耽誤了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)導(dǎo)致我十分慚愧并深刻檢討了自己曠工的行為。
認(rèn)真做好教學(xué)工作既是自己的職責(zé)所在也是對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的承諾,，畢竟當(dāng)家長(zhǎng)將孩子送入學(xué)校以后本就是對(duì)老師的信任,，而我卻通過(guò)曠工的做法辜負(fù)了這份信任以至于學(xué)生上課期間沒(méi)有老師進(jìn)行教學(xué)，盡管當(dāng)時(shí)我并不在學(xué)校卻能夠體會(huì)到學(xué)生們見(jiàn)不到老師的心情,，這種事情發(fā)生在身為老師的自己身上的確給這個(gè)職業(yè)嚴(yán)重抹了黑,，因此我虛心接受了校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)并反思了曠工做法的危害性，明明教學(xué)工作如此重要卻沒(méi)能履行好自己的職責(zé)又怎能獲得家長(zhǎng)們的信任,，這種道理在以往的工作中便已得知自然要認(rèn)真對(duì)待才行,。
盡管我已經(jīng)意識(shí)到曠工的錯(cuò)誤之處卻不可避免地影響到了學(xué)校的聲譽(yù)，在家長(zhǎng)看來(lái)學(xué)校里出現(xiàn)對(duì)待工作如此不負(fù)責(zé)任的教師自然是難以信任的,，其他同事的教學(xué)工作也可能因?yàn)樽约旱臅绻ぷ龇▽?dǎo)致難以被家長(zhǎng)信任,，實(shí)際上我能夠在教學(xué)工作中取得成就多虧了校領(lǐng)導(dǎo)的栽培與家長(zhǎng)們的信任，現(xiàn)如今卻做出曠工的`行為試問(wèn)對(duì)得起校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)們的期望嗎,？即便是學(xué)生們也可能會(huì)對(duì)曠工這種不負(fù)責(zé)任的做法感到失望吧。
除了檢討曠工的過(guò)失以外也要向校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行承諾才行,，畢竟身為教師卻在工作中不告而別以至于出現(xiàn)曠工的狀況著實(shí)難以被人信任,，所以無(wú)論是否能夠被校領(lǐng)導(dǎo)原諒都要認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作并盡量避免再次發(fā)生這類狀況，畢竟挽回家長(zhǎng)們的信任已經(jīng)很不容易又怎能再做出這種令人失望的事情,，作為教師卻對(duì)待工作如此不負(fù)責(zé)只會(huì)在今后被學(xué)生們厭惡罷了,，至少曠工以后的我再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)則是沒(méi)有太多底氣的，所以我得通過(guò)教學(xué)工作中的努力洗刷曠工造成的污點(diǎn)才行,。
既然選擇從事教育行業(yè)就應(yīng)該認(rèn)真做好教學(xué)工作才行,，畢竟學(xué)生的成長(zhǎng)十分重要自然不能夠因?yàn)樽陨淼腻e(cuò)誤做法影響到他們，畢竟若是自己都不能夠做到按時(shí)上班又怎能理直氣壯地要求學(xué)生做到呢,？所以我會(huì)努力完成各項(xiàng)教學(xué)工作用以彌補(bǔ)曠工造成的遺憾,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告,，以向您表示我沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就無(wú)故曠工的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心。
我真正意識(shí)到此種行為的.錯(cuò)誤性,，此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響,，給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩，我深感愧疚,，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，此后我將遵守部門規(guī)定,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求,。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師曠工檢討書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我昨天是沒(méi)有來(lái)上班,，而是由于家里是出了一點(diǎn)兒急事，自己就去忙了,，反而是忘記了自己還要工作,，我這種狀況是很不好的，即使真的自己有挺多的事情要做的,，也是需要向?qū)W校來(lái)請(qǐng)假,，而不能是直接什么都不說(shuō)，就不來(lái)上班教學(xué)了,，領(lǐng)導(dǎo)也是對(duì)我這個(gè)曠工行為很懊惱,，我也是要去好好的檢討自己這次的曠工行為，以后是不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,，曠工是非常不好的,，而且我還是老師，為人師表,，更是要以身作則,，不能自己還犯這么基礎(chǔ)的錯(cuò)誤。
這次事情是比較的匆忙,，我自己也是忙過(guò)頭了,，自己腦子里居然沒(méi)有了工作的概念，都忘記了自己還是老師的身份,，我也是特別的懊惱,，自己太不清醒了，對(duì)待工作的態(tài)度也是很不好,，如果自己對(duì)于工作真的很認(rèn)真的話,，也是不會(huì)發(fā)生這樣的事情，特別是我自己也是知道,，曠工很不對(duì),，不但是讓其他的老師來(lái)分擔(dān)了我的工作,，而且對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)也是有一定的影響的，我也是懊惱自己怎么就犯了這么樣的一個(gè)錯(cuò)誤,。我清楚,，自己必須要認(rèn)真的對(duì)待，無(wú)論是有什么事情,，都是要冷靜下來(lái),，特別是對(duì)待工作也是需要自己去認(rèn)真的，有事就請(qǐng)假,，其實(shí)這并不是什么大不了的,，領(lǐng)導(dǎo)也是能體諒，但是我曠工就很不對(duì)了,。
這次事情的發(fā)生,，我也是知道，必須要改變,，平時(shí)的工作,，其實(shí)我還是做得不錯(cuò)的，但還是不能說(shuō)做得特別的好,，對(duì)待工作上面,，我也是需要更加的上心一些，作為老師,，自己的責(zé)任以及身上的'擔(dān)子其實(shí)是非常重要的,，但是我平時(shí)卻并沒(méi)有那么的在意，也是導(dǎo)致了我的工作是有了一些松懈,，才導(dǎo)致了這次曠工事情的發(fā)生，我也是特別的懊惱自己怎么就犯了這個(gè)錯(cuò)誤,，真的很對(duì)不起學(xué)生,，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一個(gè)信任，我也必須要改正過(guò)來(lái)以后的工作要認(rèn)真的去做好它,，無(wú)論是有什么事情,，都必須是要有計(jì)劃，不管是急事或者其他,，該請(qǐng)假的請(qǐng)假,，該說(shuō)明的也是要說(shuō)明，不能什么都不說(shuō),，就這樣曠工了,。
領(lǐng)導(dǎo)，我已經(jīng)是意識(shí)到自己的這次曠工錯(cuò)誤行為了,，也是會(huì)在以后工作之中不再犯這種錯(cuò)誤,，好好地去把自己的教學(xué)給做好了,，真的家里還有什么急事，我也是必須要請(qǐng)假,，要關(guān)注自己的學(xué)生,，不能不管不顧的，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我也是認(rèn)真的接受,，同事這次的幫忙,，我也是會(huì)記在心里的，會(huì)在以后好好的做好工作,。
此致
敬禮,！
檢討人：xx
x月x日
教師曠工檢討書篇十四
尊敬的教師：
你好！對(duì)學(xué)校池塘捕魚這件事自己想了很多,，反思了很多,，自己也很后悔，很生氣,，去違反學(xué)校的鐵律,，也深刻地意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為自己犯下的錯(cuò)誤感到慚愧,。開學(xué)三令五申,，再三強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違犯校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，不重視老師的話，不重視學(xué)校頒布的重要文件,，這些都是不應(yīng)該的,。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里,，把學(xué)校頒布的校規(guī)和校紀(jì)當(dāng)心,。
在那之后，我長(zhǎng)時(shí)間地沉思著,，這一次我所犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且也給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響，破壞了學(xué)校的管理體制,。同時(shí)也對(duì)學(xué)生造成了不良影響,。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，就有可能引起其他同學(xué)的仿效,，影響班級(jí)紀(jì)律,，影響年級(jí)紀(jì)律，破壞了學(xué)校紀(jì)律，又給對(duì)自己期望很高的老師,、家長(zhǎng)造成了傷害,，每個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好的學(xué)校形象,，也讓我們學(xué)校有一個(gè)好的形象。每個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校能給自己提供一個(gè)好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。連我自己也希望能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是,，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是靠大家共同維護(hù)才建立起來(lái)的,，我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，如果每個(gè)同學(xué)都這樣犯了錯(cuò)誤，那是不會(huì)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的,，尤其是那些在重點(diǎn)大學(xué)受過(guò)教育的學(xué)生，他們想了很多,，他們也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我知道，造成這么大的損失,，我是要為自己犯下的錯(cuò)誤付出代價(jià)的，雖然是不能承擔(dān)責(zé)任的,，尤其是那些在重點(diǎn)大學(xué)受過(guò)教育的人，在這個(gè)錯(cuò)誤中,，他們應(yīng)該負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。本人誠(chéng)懇接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校的處理。
抱歉,，老師！這是一個(gè)嚴(yán)重的原則上的問(wèn)題,。我知道，老師也對(duì)我犯的校規(guī)很生氣,。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，不違反校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好本職工作是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但我甚至連最基本的東西也沒(méi)有?，F(xiàn)在,，犯下大錯(cuò)，我深感悔恨,。我會(huì)把此次違規(guī)事件當(dāng)作一面鏡子,，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我會(huì)知難而退，知難而進(jìn),，不死不休,，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。通過(guò)這次活動(dòng),，我還要提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。
一,、按照要求上交一份內(nèi)容深刻的檢討書，對(duì)自己思想錯(cuò)誤的根源進(jìn)行深入細(xì)致的梳理,，并認(rèn)清其可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,。
二、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要問(wèn)題的重視嚴(yán)重不夠,。即使有了認(rèn)識(shí),，在實(shí)踐中也不可能真正落實(shí)。
三,、提高對(duì)學(xué)校紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和理解,。確保以后不發(fā)生違反校紀(jì)校規(guī)的行為。
四,、提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí)，積極開展批評(píng)和自我批評(píng),。目前,，全校正處于全力創(chuàng)建文明校園的高峰期，我卻傳出了與之極不和諧的聲音——釣魚校池,。這個(gè)事件在我校造成了極其惡劣的影響,。這次，我拖住了學(xué)校的后腿,，感到很內(nèi)疚,，也很傷心,。這次捕魚,，我承認(rèn)，我有無(wú)法逃避的責(zé)任,。但也暴露出在對(duì)校風(fēng)校紀(jì)的'遵守方面還不夠重視,。
五、知難而進(jìn),，乘虛而入,，務(wù)求實(shí)效。我會(huì)把這次釣魚活動(dòng)當(dāng)作一面鏡子,，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)與自省，自覺(jué)地接受監(jiān)督,。目前,，全校開展文明校園活動(dòng)，身為學(xué)校的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，不死不休,，抓實(shí)落實(shí),，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的努力去彌補(bǔ)過(guò)去在學(xué)習(xí)上存在的不足和不足。通過(guò)這次活動(dòng),，我要提高思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)措施，強(qiáng)化責(zé)任,。而我的決心和自信讓我學(xué)得更好,！如今我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，打算今后改正缺點(diǎn),，調(diào)整好心態(tài),，天天向上！
對(duì)于老師和學(xué)生會(huì)干部及時(shí)指出我的錯(cuò)誤,，我深表感激,，我保證以后再也不會(huì)有類似的行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作盡一份微薄之力,。關(guān)注我們的老師和同學(xué)們,，請(qǐng)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，讓我取得更大的進(jìn)步,！愿老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中,，多給我一些幫助，幫助我克服缺點(diǎn),，改正錯(cuò)誤,。為發(fā)掘自己思想中的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了非常深刻的反思與反思,。同時(shí)真誠(chéng)的希望我能有機(jī)會(huì)去改正,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能知道我對(duì)這件事有很深刻的悔意，相信我的悔意,，我的行為不是在挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律,，而是在自己的一時(shí)失足，希望老師能原諒我的過(guò)失,，我也會(huì)向您保證這件事不會(huì)再發(fā)生第二次,。
致意。
檢閱人：
x年xx月xx日
教師曠工檢討書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我是xxx,，真的是非常的慚愧,，我作為一名教師，我居然不遵守規(guī)章制度,，公然的曠工,，有些時(shí)候想了想，很是難受,，其實(shí)這次的換工也不是我所情愿的,，我也不希望在這個(gè)時(shí)候給你留下一個(gè)這么不好的印象，曠工的行為是非常惡劣的,，特別是作為一名老師而言,，沒(méi)有管好自己，沒(méi)有遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,，一名教師,，我是不稱職的，今天的這個(gè)表現(xiàn)也是影響很不好,，我應(yīng)該主動(dòng)的去剪一下,。
來(lái)到這里工作已經(jīng)有一年的時(shí)間了，有的時(shí)候自己雖然說(shuō)不是很適應(yīng),，但是還是一直在遵守著上班的各項(xiàng)規(guī)定,，每天按時(shí)的上，不曠工,，不遲到,，不影響學(xué)生的一個(gè)上課進(jìn)度，認(rèn)真做好自己的本職工作,，這些都是最基礎(chǔ)的,，也是作為一名教師本身的職責(zé)，有些事情不能去,，總是說(shuō)應(yīng)該靠自己是領(lǐng)悟,，就像你說(shuō)到的，任何一名教師都應(yīng)該本著非常端正的態(tài)度,，做好自己的本職工作,，現(xiàn)在想了想自己今天曠工的行為，我很是羞愧,，不知道如何跟你交代,，內(nèi)心懷著忐忑不的心情，也不知道如何表達(dá)那份歉意,，這是對(duì)工作不負(fù)責(zé),，也是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)，本來(lái)今天我就是有課的,，我曠工之后只能只能跟別的老師去調(diào)一下,，這影響了學(xué)生的一個(gè)上課進(jìn)度,，非常的不利于自己的工作，也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，我現(xiàn)在非常的難受,，想了想就很自責(zé)，作為一名教師,，我今天發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)略錯(cuò)誤，礦工的情節(jié)非常嚴(yán)重,，我知道自己態(tài)度也是很不好,，直以來(lái)都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過(guò)去，但是今天這樣的事情,，我真的不會(huì)再去給自己找任何僥幸了,，我一定要好好的去反省，通過(guò)這次的事情,，也認(rèn)識(shí)到自己人生的自己缺點(diǎn)了,，不能再任由其發(fā)展下去的話，一定會(huì)有一天墮落了自己,。
今天曠工主要還是因?yàn)槲遗R時(shí)有一些事情,，但是由于自己沒(méi)有提前的請(qǐng)假，臨時(shí)的就想去跟您請(qǐng)假,，沒(méi)有得到批準(zhǔn),，這一點(diǎn)是我的不好，因?yàn)槲覀兠看我崆皟商斓?，這樣也好,，做好一些教學(xué)規(guī)劃，能夠調(diào)好課,，但是我沒(méi)有,，我真的是臨時(shí)打個(gè)電話給你說(shuō)要請(qǐng)假，這是很不好的,，我也知道這不符合規(guī)定,，現(xiàn)在想想也是我的不對(duì)，因?yàn)槟羌虑檎娴氖呛芤o,，我所以我只能曠工了,，真的態(tài)度非常不好，在我們學(xué)校是不能出現(xiàn)的,，特別是作為一名教師,，我的行為也是違反啊，工作規(guī)定,，應(yīng)該承擔(dān)起這次的錯(cuò)誤,，給自己一個(gè)合理的交代,，給您一個(gè)交代，我知道這是對(duì)自己工作的不負(fù)責(zé),，也是對(duì)我們學(xué)校制度的一個(gè)蔑視,，我現(xiàn)在很是自責(zé)，也不知道怎么去表達(dá)內(nèi)心的那份羞愧,，但真的很慚愧,，這個(gè)時(shí)候給自己添了麻煩，讓學(xué)生們也沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，拖慢了未來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí),，這是對(duì)自己工作的不負(fù)責(zé)，我應(yīng)該深刻的檢討自己,，希望您再給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我彌補(bǔ)，我必然不會(huì)再犯這種惡劣的錯(cuò)誤,，再不曠工了,。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
