心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

做好人好事的心得體會(huì)篇一

好人好事是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志，無(wú)論是個(gè)人還是集體,，都不可能離開(kāi)它,。辦理好人好事，不僅是社會(huì)公德的基本要求,，也是對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的最有效途徑,。近年來(lái)，我積極參與社會(huì)公益活動(dòng),，深感辦理好人好事需遵循一定的原則和方法,，接下來(lái)就分享一些個(gè)人的心得和體會(huì)。

第二段：理解好事的實(shí)質(zhì)

辦理好人好事,，首先要知道什么是好事,。好事不是一時(shí)脈興所為，而是基于對(duì)人類(lèi)生存與發(fā)展的關(guān)懷和尊重,，體現(xiàn)人的美德和社會(huì)責(zé)任,。好事不只是在物質(zhì)面上的援助，還包括精神上和思想上的扶持,。例如,，照顧老人，救助貧困兒童,，支持社會(huì)公益事業(yè)等,，都屬于好事。理解好事的實(shí)質(zhì),，才能在辦理中更深入,、更有效地實(shí)現(xiàn)。

第三段：真誠(chéng)的態(tài)度

做好事,、行善事,，都需要一個(gè)真誠(chéng)的態(tài)度。因?yàn)橛行┦虑槭遣荒芙鉀Q的,，但是卻可以有一種共情的感覺(jué)讓他們知道自己不是孤單一個(gè)人,。辦理好人好事也是如此,，做好事要從內(nèi)心發(fā)出真情實(shí)意的感受，用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人,。真誠(chéng)的態(tài)度可以讓被幫助的人感受到關(guān)懷和愛(ài),，從而對(duì)生活充滿信心和勇氣。

第四段：行動(dòng)與實(shí)踐

行動(dòng)和實(shí)踐是辦理好人好事的關(guān)鍵,。我們不僅要響應(yīng)社會(huì)公益事業(yè),，還要在實(shí)際行動(dòng)中努力地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槿硕加兴L(zhǎng)所短,，辦理好人好事也是一樣,，需要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中更有效率,、更具創(chuàng)造性,。例如，如果你善于繪畫(huà),，可以通過(guò)畫(huà)冊(cè),、海報(bào)等方式來(lái)宣傳和推廣公益事業(yè)，讓更多的人參加進(jìn)來(lái),，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

第五段：體會(huì)與反思

在辦理好人好事中，體會(huì)和反思非常重要,。只有在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，才能更好地辦理好人好事，走向成功,。辦理好人好事,，不僅需要我們自己熱心參與，還需要引導(dǎo)別人跟隨我們的腳步,。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并尊重他們的優(yōu)點(diǎn),，我們才能互相促進(jìn)、互相支持,，為公益事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

結(jié)語(yǔ)

在本文中，我主要介紹了關(guān)于“辦理好人好事心得體會(huì)”的幾個(gè)方面,，包括理解好事實(shí)質(zhì)、真誠(chéng)的態(tài)度,、行動(dòng)與實(shí)踐以及體會(huì)與反思,。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭屛覀円黄鹦袆?dòng)起來(lái),，共同推動(dòng)好事向前發(fā)展,，讓愛(ài)心永遠(yuǎn)伴隨我們的步伐,。

做好人好事的心得體會(huì)篇二

雨一直下，窗外的雨淅淅瀝瀝,，一向活躍的我此時(shí)也變得安靜,。世界仿佛在剎時(shí)間凝固，靜謐無(wú)聲,，只剩下雨水掉落的聲音,。

不如先把她放下，去接妹妹,，再送她回家,。不行，做人怎么能這樣,。妹妹是我妹妹,，她也是我妹妹啊，還是先送她回家把,。我的腳步越發(fā)快了,。可是老天好像在和我作對(duì),，雨更猛了,，風(fēng)也更大了，我也寸步難行,，傘也抓不穩(wěn),。我身上有雨衣，可是她,。,。。千鈞一發(fā)之際,，腳下一滑,，幸好我抓住欄桿，沒(méi)有跌倒,?？墒嵌勾蟮挠挈c(diǎn)在她身上頻頻出現(xiàn)，我急忙脫下雨衣,，給她穿上,，又繼續(xù)向前。我邊跑邊唱:“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,。擦干淚,，不要怕。。,。,。?！蔽腋杏X(jué)好像輕松了些,，安安全全地把她送到了家。慘了,，妹妹,，我掉頭就跑向了學(xué)校。傘,，雨衣又忘了拿,。在風(fēng)雨中奔跑。到了學(xué)校,，教室里空無(wú)一人,，我連忙又向家奔去。到了家,，我已經(jīng)變成了落湯雞,，全身都濕透了。

令我一驚的是,，剛才的小女孩正在和我妹妹下棋,，小女孩身后還站著她的媽媽。再一看,，妹妹身上一點(diǎn)雨漬都沒(méi)有,，頭發(fā)也是干的。妹妹看著我,，說(shuō):“姐,，你怎么?”妹妹好像看出了我的疑惑，“隔壁的叔叔去接他的孩子,，順便也把我接回來(lái)了,。她是我的朋友，她媽媽是來(lái)謝謝你的,，順便送雨衣,。”我聽(tīng)了之后,，不由得笑了起來(lái),，忙了半天，白忙一場(chǎng),。

原來(lái)助人為樂(lè)的事處處可見(jiàn),。彼此的關(guān)懷,，填補(bǔ)心靈的空白，彌補(bǔ)生活的遺憾,。朋友，伸出你的雙手,，讓你靈魂中的閃光點(diǎn)凌駕你生命的道路,。

做好人好事的心得體會(huì)篇三

人生中最重要的一件事，不是自己如何成功,，而是如何成為一個(gè)好人,。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的復(fù)雜與變化，人們需要學(xué)著做好人好事,，使善良的道德觀念不斷滲透,、傳承下去。在學(xué)生時(shí)期我們需要加強(qiáng)對(duì)“做一個(gè)好人”這樣的意識(shí)教育,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。而在社會(huì)生活中，我們也應(yīng)該時(shí)?；仡欁约旱男袨?，不斷完善自己，讓自己成為一個(gè)更好的人,。

第二段：學(xué)做好人

學(xué)著做好人那就需要我們從自身開(kāi)始,，不斷強(qiáng)化自己在道德方面的品質(zhì)。要做就要做到最好,，這就需要我們具備良好的行為素質(zhì),。人們應(yīng)該尊重他人，坦誠(chéng)相待,、互幫互助,、友愛(ài)互助，做一個(gè)寬容,、多一分諒解,、少一分苛求的人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也需要做好做學(xué)生的本分,，安排好自己的生活學(xué)習(xí),，保證能獲得優(yōu)異的成績(jī)，既是對(duì)自己的肯定,，也是對(duì)自己精神修養(yǎng)的內(nèi)涵,。

第三段：做好事

有句話叫做“行善積德，久久為盈”,。所以對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),，做好事也是一個(gè)不可少的方面，可以讓我們得到更多的好處。在我們的生活中,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何幫助別人,。幫助別人不僅僅是物質(zhì)上的，還有很多精神上的支持,，可以讓別人感到溫暖,。很多時(shí)候，只需要我們給別人一個(gè)擁抱,、一個(gè)微笑,，就能讓他人感受到我們對(duì)TA的關(guān)愛(ài)與支持。在我們的學(xué)習(xí)和工作中也應(yīng)該幫助別人,，無(wú)私奉獻(xiàn),、與他人同行，共同創(chuàng)造更美好的明天,。

第四段：與他人和諧相處

在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中,，無(wú)論是同學(xué)還是其他人，都需要我們與之和諧相處,。在與他人交往的過(guò)程中,，不僅要做到言行正派，處理好人際關(guān)系,，同時(shí)也要延續(xù)社會(huì)生活中的良好習(xí)慣,，懂得尊重別人，理解別人,，尊重別人的權(quán)利與意愿,，形成彼此互相依存的關(guān)系。與人交往時(shí),，我們也應(yīng)該注重自己的語(yǔ)言與行為,，心態(tài)平和、善于溝通,、規(guī)矩有度,，不僅能夠讓自己有一份良好的心態(tài)，也能夠保證我們甚至是我們的家庭及所在團(tuán)體能夠獲得更好的社會(huì)評(píng)價(jià),。

第五段：結(jié)語(yǔ)

“學(xué)著做好人好事”不僅能夠關(guān)注個(gè)人的生命價(jià)值,，還能夠關(guān)注社會(huì)生命價(jià)值。希望廣大讀者們,，能夠在學(xué)生時(shí)期,、在工作中，將好人好事作為日常最重要的要素之一,。堅(jiān)持善良,，傳遞正能量,，讓我們的世界變得更加美好，也讓我們的生命之路更加光彩照人,。

做好人好事的心得體會(huì)篇四

早上醒來(lái),，頭腦清醒，精神飽滿,，對(duì)一天的生活充滿期待,。作為一種生活習(xí)慣，早起已成為現(xiàn)代人許多成功人士的典型行為方式,。如果早起不僅能夠讓我們的身體更加健康，還能夠讓我們的精神更加積極,，那么在人生路上,，我們就能夠更加出色。今天,，我們就來(lái)探討一下早起的好處,、如何早起以及早起做好人好事的體會(huì)。

二段：早起的好處

早起的好處不計(jì)其數(shù),，它能夠讓我們?cè)谏钪懈訉?zhuān)注,，更有精力去應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。早起的人通常能夠更好地規(guī)劃自己的時(shí)間,，從而在整個(gè)一天中更有效率地完成任務(wù),。此外，早起還能夠讓我們遠(yuǎn)離身體上的各種問(wèn)題,，比如失眠,、疲勞等等。當(dāng)然,，早起的最大好處還在于它的心理作用,。因?yàn)樵缙鸬臅r(shí)間通常是比較安靜的，所以早起的人有更多時(shí)間去做一些自己喜歡的事情,，比如讀書(shū),、寫(xiě)作或者做一些體育運(yùn)動(dòng)，這些活動(dòng)都能夠幫助我們更好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),。

三段：如何早起

早起是一種生活習(xí)慣,，但是并不是每個(gè)人都容易養(yǎng)成這種習(xí)慣。對(duì)于那些已經(jīng)在晚上熬夜的人來(lái)說(shuō),，早起似乎是一種不可能的任務(wù),。但是，只要我們有耐心,，慢慢改變自己的作息時(shí)間,，就能夠輕松地養(yǎng)成早起的習(xí)慣,。我們可以從一些簡(jiǎn)單的事情開(kāi)始，比如縮小晚上的睡眠時(shí)間,、規(guī)律的晚間生活,，以及學(xué)會(huì)有效利用早上的時(shí)間，避免隨意浪費(fèi),。

四段：早起做好人好事

早起不但可以讓我們的身體和心理都更加放松,，還能夠鼓勵(lì)我們?nèi)プ龊萌撕檬隆Ｔ缟鲜且惶扉_(kāi)始的時(shí)間,，它有著很強(qiáng)的意識(shí)形態(tài),，如果我們能夠在早上起床后，積極地做一些好事,，那么這種意識(shí)形態(tài)就能夠滲透到我們的一整天中,。比如我們可以去做志愿者、幫助老人,、幫助孩子或者送人上班等等,。這些小事情，不僅能夠幫助他人,，而且能夠提高我們自己的社交技能和生活情趣,。

五段：結(jié)語(yǔ)

早起對(duì)于我們的人生意義重大。早起是一種生活態(tài)度,，它能夠讓我們更好地掌握自己的生活,，更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。所以,，我們要在生活中逐漸養(yǎng)成這種習(xí)慣,，不僅能夠讓我們的身體和心理更加健康，而且可以讓我們成為更好的人,。讓我們共同努力,，早起做好人好事，成為生活中的一道亮麗風(fēng)景線,。

做好人好事的心得體會(huì)篇五

學(xué)院：經(jīng)濟(jì)學(xué)院班級(jí)：專(zhuān)業(yè)：勞動(dòng)與社會(huì)保障姓名：孫小飛

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好人好事心得體會(huì)

贈(zèng)人玫瑰,，手留余香。我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子,。當(dāng)你伸出手的時(shí)候,，愛(ài)有，情有,，人更有,。我喜歡幫助別人，當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,，我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,，因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且,，幫助人,，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣,。助人為樂(lè)真好,！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光,！

一九六三的年三月五日,，偉大領(lǐng)袖毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們知道了雷鋒,知道了他的英雄事跡。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子都做好事,。所以學(xué)習(xí)雷鋒的熱浪一直席卷著大江南北,。鼓勁著幾代人攀登最高的人生頂峰。我是在學(xué)習(xí)雷鋒的年代里一天天的長(zhǎng)大,。雷鋒精神就向滾滾的長(zhǎng)江水給我留下了最美好的回憶。

在一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午,，我才走出學(xué)院門(mén)口,，就滿頭大汗，來(lái)到公交車(chē)站時(shí),，已經(jīng)揮汗如雨了,。過(guò)了很久，公交車(chē)仍遲遲未來(lái),，等車(chē)的人群里傳出一陣陣抱怨聲,。二十分鐘后，公交車(chē)終于來(lái)了,，人們一窩蜂地?cái)D上去,，全然沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)抱著孩子的太太氣喘吁吁地跟在他們后面。上車(chē)了,，車(chē)上人山人海,，我臉上的汗水怎么也擦不干，支撐身體的雙腳早已麻木了,。這時(shí),，有一個(gè)中年男子到站了，起身下了車(chē),。我一個(gè)箭步?jīng)_到了座位跟前,，馬上坐了上去。坐在座位上,，我看見(jiàn)了那位抱孩子的太太站在擁擠的車(chē)廂里,，圓滾滾的臉龐紅的就像天空上的太陽(yáng),，在這么炎熱的環(huán)境下她還要抱著一個(gè)孩子，那個(gè)孩子還在哇哇大哭,，我看到那個(gè)太太的眼睛紅紅的,，好像也要哭了。雖然我的腿上一陣陣的酸痛,，但是我不能在心安理得坐在座位上了,，我馬上站了起了，對(duì)那位太太說(shuō)：“阿姨,，請(qǐng)坐,。”那位太太坐了下來(lái),，她不停地感激我,，懷里的孩子對(duì)我露出了甜甜的微笑。

雖然我很疲倦,，但我心里好高興,。做好人好事，使我快樂(lè)了整個(gè)夏天,。

在校園里也有許許多多的活雷鋒,，我會(huì)伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,，擦干凈了一扇扇門(mén)窗,；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里,、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物,。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人,，同學(xué)們互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,。開(kāi)學(xué)兩周了，我們班確有一位同學(xué)一直沒(méi)來(lái)上課,，讓同學(xué)和老師很是掛念,，我就組織了幾位同學(xué)帶上水果，也同樣帶上了我們和老師的祝福去探望他了,，了解他的病情,，安慰他的心情，并希望他早日康復(fù),，回到我們的集體,，我們是一個(gè)整體缺一個(gè)都是不可以的,。這正是雷鋒精神，體現(xiàn)了同學(xué)們的互幫互助,，互愛(ài)互敬,。

在學(xué)習(xí)上，我目的明確,，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，勤奮努力，刻苦鉆研,，樂(lè)于助人,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書(shū),，靈活學(xué)習(xí)”的原則,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,，在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)的同時(shí)還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，積極參加各類(lèi)文體活動(dòng),，并取得一定成績(jī),。身為學(xué)委的我，在要求自己進(jìn)步的同時(shí),，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作,，分工明確,，各盡其職,，使大家同心合力，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步,。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助,，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑,，掃清障礙,，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力,，得知情況后,，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難,。

我不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游,。認(rèn)真上好體育課，課余時(shí)間?；钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，更是與班里的同學(xué)積極配合,，取得了較好的成績(jī),。同時(shí)在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人,，尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué),。

我知道,，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績(jī),，今后一定要繼續(xù)努力,，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底,！

我們必須要知道幫助別人也是幫助自己,，人人都抱著“人人為我,，我為人人”的態(tài)度生活,，世界會(huì)變得更美好。

當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候,，我們也能告訴自己我們很快樂(lè),。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體,，當(dāng)我們不再享有健康的身體的時(shí)候，我們也能告訴自己我們很快樂(lè),，因?yàn)槲覀冇幸活w樂(lè)于助人的心,，常常提醒自己助人為樂(lè)。自己快樂(lè),，就像在寒冷的日子里看看太陽(yáng),，心里也不知不覺(jué)會(huì)暖洋洋。

我無(wú)數(shù)遍讀了雷鋒的故事,，雷鋒叔叔做的每一件事情都是那么簡(jiǎn)單而平凡,，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē),?；疖?chē)上除了司機(jī)還有什么大事，都是平凡小事，都是我們很容易做到的小事,。大家都像雷鋒那樣,，從我做起，從身邊做起,，從小事做起,。

做好人好事的心得體會(huì)篇六

早起做好人好事已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一種流行現(xiàn)象，許多人都采用了這種做法來(lái)提升自己的心理和生理狀態(tài),。在我的日常生活中,，我也經(jīng)常采用這種方法來(lái)提升自己的生活品質(zhì)。從一開(kāi)始,，我就意識(shí)到早起做好人好事對(duì)我的影響和生活有多么重要,。在經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐之后，我意識(shí)到了一些關(guān)鍵性的經(jīng)驗(yàn)和感悟,，今天我要和大家分享一下,。

第二段：早起的好處

在我看來(lái)，早起的好處是多方面的,。首先,，早起可以為我們得到更多的時(shí)間，可以安排一些諸如做早餐,、鍛煉,、看新聞等自己感興趣的事情。其次,，早起可以讓我們提前適應(yīng)早晨的充滿活力的空氣和陽(yáng)光,，有利于身體健康和精神狀態(tài)的提升。最后,，早起還可以帶給我們清明的思路和干凈的心態(tài),，讓我們更好地面對(duì)一天的挑戰(zhàn)。

第三段：做好人好事的好處

做好人好事也是一種十分受歡迎的現(xiàn)象,，許多人很熱衷于通過(guò)自己的行為來(lái)傳遞正向的能量和影響,。在我的生活中,，我也經(jīng)常采用這種方法來(lái)提升自己的心理和生理狀態(tài),。成為一個(gè)善良、有愛(ài)心和有正能量的人可以讓我們更好地適應(yīng)生活的各種挑戰(zhàn),，讓我們的生命變得更加有意義和有價(jià)值,，也可以讓我們得到別人的尊重和認(rèn)可。

第四段：具體的行為

做好人好事還需要我們付諸具體的行動(dòng),，具體的行動(dòng)必須需要具備以下幾點(diǎn)特征,。首先，必要要行動(dòng)之前，我們要想清楚自己的行動(dòng)是否真的有意義和有價(jià)值,。其次,，我們要牢記自己內(nèi)心深處的信念和原則，這可以讓我們做好人好事是更加有條理和有效,。最后,，我們要做到不為外界的眼光所左右，要義無(wú)反顧地去行動(dòng),，只有這樣才能讓我們的行動(dòng)產(chǎn)生最大的影響力,。

第五段：總結(jié)

總而言之，早起做好人好事是一種極為有價(jià)值而且有意義的行為,。具體而言,，我們可以在我們的生活中采取一系列的行動(dòng)來(lái)做好人好事，比如捐助貧困兒童,、關(guān)愛(ài)老人,、為社區(qū)服務(wù)等等。在做好人好事的同時(shí),，我們也要時(shí)刻提醒自己保持正確的心態(tài),，并始終以誠(chéng)信、公正和公義為本,。只有做到了這些,，我們才能真正成為早起做好人好事的一員，為我們的社會(huì)增添更多的正向力量,。

做好人好事的心得體會(huì)篇七

情急之下我找到了周順菊老師,，她又找來(lái)了唐亞民老師。二位老師急他人所急,，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出,。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi)，但他們卻一心為方便廣大師生著想,，犧牲了寶貴的休息時(shí)間,，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝,！向周順菊,、唐亞民二位老師表示感謝！

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康,。祝后勤全體工作人員順利,、家庭幸福。

此致

敬禮

感謝人：xxx

xxx年4月10日

做好人好事的心得體會(huì)篇八

校園是一個(gè)特殊的地方,，是許多學(xué)生成長(zhǎng)的階梯,，更是培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)和涵養(yǎng)的搖籃,。學(xué)校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也給予我們?cè)S多機(jī)會(huì)去做好人好事,。在校園中,，我親身參與了這一系列的活動(dòng)，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先,，我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。在校園中,，我們與同學(xué)們相處的時(shí)間最長(zhǎng),，所以我們能夠更清晰地了解他們的需求和困難。我曾經(jīng)遇到一個(gè)同學(xué)每天背著沉重的書(shū)包上下樓梯,，看起來(lái)非常吃力,。于是，我主動(dòng)去詢(xún)問(wèn)他是否需要幫助,，并且提議與他一起分擔(dān)書(shū)包的重量,。從那時(shí)起，他每天都會(huì)向我發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句“謝謝”,。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我意識(shí)到,，通過(guò)關(guān)心和幫助他人，可以獲得更多的笑容和感動(dòng),。

其次,，我體會(huì)到幫助他人是一種幸福的感覺(jué)。在學(xué)校里,，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,。這時(shí)候，我們可以伸出援助之手,，給予他們一絲慰藉和幫助,。曾經(jīng)，我遇到一個(gè)新生因?yàn)槊月范也坏浇淌?，正好我在前面走著,。我主?dòng)停下來(lái)問(wèn)他是否需要幫助，并帶領(lǐng)他找到了教室,。在回家的路上,，我感到內(nèi)心充滿了滿足感和幸福感。通過(guò)幫助他人,，我不僅增加了自己的成就感,，還讓別人感受到了溫暖和關(guān)愛(ài),。

此外,，校園中的好人好事也是一種互相借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里，我們有許多優(yōu)秀的榜樣,，他們通過(guò)自己的行動(dòng)詮釋著做好人好事的意義,。我記得在一個(gè)校園公益活動(dòng)中，一位同學(xué)主動(dòng)到附近的老人院做志愿者,，陪伴他們度過(guò)寂寥的晚年,。他告訴我們，在每一次陪伴的過(guò)程中,，他看到了老人們臉上的笑容和眼神中的感激之情,，這讓他的生活更有意義。通過(guò)他的實(shí)踐,，我意識(shí)到做好人好事不僅僅是為了自己,，更是為了讓他人感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。

此外,，通過(guò)校園做好人好事,，我也學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起一定的社會(huì)責(zé)任,，而我們正是未來(lái)社會(huì)的棟梁之材,。曾經(jīng)，我參加了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),，為學(xué)校的殘障學(xué)生提供幫助,。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他們的心聲,，關(guān)注他們的需求,，并盡力幫助他們克服困難。通過(guò)這樣的活動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到自己既是學(xué)校的一份子,，也是這個(gè)社會(huì)的一份子，應(yīng)該為他人出一份力,，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

最后，我深刻認(rèn)識(shí)到校園做好人好事是一個(gè)寬容與友愛(ài)的平臺(tái),。在校園中,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和包容,。每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤和犯錯(cuò),，但是我們要用心去理解和原諒。曾經(jīng),，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,，讓一位同學(xué)陷入了尷尬的境地,。他沒(méi)有責(zé)備我，而是友好地提醒我,，并一同努力解決問(wèn)題,。通過(guò)這一事件，我深深地明白到,，在校園中,，寬容是一種美德，友愛(ài)是我們彼此之間的紐帶,。

總之,，校園做好人好事給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)關(guān)心他人,、幫助他人,，我體會(huì)到了幫助他人是一種幸福的感覺(jué)；通過(guò)借鑒他人的榜樣,，我學(xué)會(huì)了做好人好事的意義,；通過(guò)培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，我明白了做好人好事是我們的責(zé)任,；通過(guò)寬容與友愛(ài),，我學(xué)會(huì)了在校園中建立起親密和互信的關(guān)系。在未來(lái)的日子里,，我將繼續(xù)堅(jiān)守這些原則,，做一個(gè)更好的人，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

做好人好事的心得體會(huì)篇九

好人好事,，在這個(gè)世界上到處都是，無(wú)論是小事還是大事,，都可以感受到人性的光輝,。從小到大，我們都聽(tīng)到過(guò)許多“好人好事”的故事,，這些故事讓我們懂得了善良的力量,。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們是否可以也成為那些好人好事的一份子呢,？如何去尋找好人好事，讓心中的善良得以體現(xiàn)呢,？今天,，我想分享一下我尋找好人好事的心得體會(huì)。

第二段：將目光投向身邊的人和事

尋找好人好事,，我們可以從身邊的人和事開(kāi)始,。沒(méi)有人生來(lái)就是壞人,，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和美好的一面。我們可以多看一些正能量的資訊,，了解身邊的好人好事,，對(duì)身邊的人多一些關(guān)注和理解,，有時(shí)候我們的幫助可能是對(duì)別人最大的鼓勵(lì),。在街頭巷尾發(fā)現(xiàn)那些平凡無(wú)奇的好人好事，他們或許不為人所知,，但他們默默無(wú)聞地在做著善事,，他們的行為或許微小，但他們的心卻大大地感染了這個(gè)世界,。

第三段：慢慢地改變自己,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解

更重要的是，要從自己身上尋找好人好事,。作為一個(gè)人,，我們應(yīng)該盡自己的力量去創(chuàng)造美好，在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)那些美好和光輝,。尋找好人好事不是一件容易的事,，我們需要從自己身上做起，做出改變,，在做的過(guò)程中也能感受到善良和分享的力量,。慢慢地，我們可以從自己的行為中尋找到好人好事的美好與意義,。同時(shí),，我們還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解，去了解別人的生活,，去感受他們的痛苦和歡樂(lè),，去了解他們的故事和經(jīng)歷，這樣我們才能成為一個(gè)真正的好人,。

第四段：積極參與公益活動(dòng),，讓好人好事得到更多的關(guān)注與推崇

作為一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人，我們應(yīng)該積極參與公益活動(dòng),，關(guān)注弱勢(shì)群體,，為他們做出自己的貢獻(xiàn)。公益行為不僅可以幫助到他人,，同時(shí)也可以成為我們改變自己的另一種方式,。例如，我們可以參與社區(qū)志愿服務(wù),、慈善義演等公益活動(dòng),，很多好人好事也需要更多的人來(lái)關(guān)注和推崇,。在公益活動(dòng)中，我們可以學(xué)會(huì)關(guān)注他人的需要并且為他們提供幫助,，同時(shí)也為自己開(kāi)拓人脈和鍛煉自己的能力,。

第五段：結(jié)尾并總結(jié)

在尋找好人好事的過(guò)程中，我們確實(shí)會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。我們需要學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美好和光輝，去了解身邊的人和事,，同時(shí)也要積極參與公益活動(dòng),，讓更多的人來(lái)關(guān)注那些平凡卻偉大的好人好事。好人好事并不遙遠(yuǎn),，他們就在我們身邊,，只需要我們以一個(gè)真誠(chéng)善良的心去尋找和發(fā)現(xiàn)，才能讓我們的生活變得更加美好和充實(shí),。最后,，希望每個(gè)人都可以成為一個(gè)好人，為這個(gè)世界注入更多的正能量,，在這個(gè)充滿善良和愛(ài)的世界里共同成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

做好人好事的心得體會(huì)篇十

您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身，

您是比賽場(chǎng)中公證的使者,，

您手中揮動(dòng)的令旗,，

為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱,，

我們衷心地道一聲：“辛苦了,，敬愛(ài)的裁判?！?/p>

幕后英雄

像一出舞臺(tái)劇,，有主角，配角,，也有無(wú)名的幕后工作者,，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這樣的配合中進(jìn)行著，在賽場(chǎng)上展現(xiàn)英姿的是那些運(yùn)動(dòng)員,，還有那些為比賽籌措,，進(jìn)行貢獻(xiàn)的工作人員們。還有那些拉拉隊(duì)員們,。

盡管不是每個(gè)人都能參加比賽,，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運(yùn)會(huì)中了。深秋的含義擋不住大家的熱情,，我們都在為校運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,。

我只愿――致觀看者

我只愿做一片落葉，

去點(diǎn)綴金黃的秋天,；

我只愿做一顆恒星,，

去裝飾耀眼的星河；

我只愿做一棵小草,，

去充實(shí)五彩的世界,；

我只愿坐在場(chǎng)邊，

同你們分享喜悅,。

努力吧,，拼搏吧,，

無(wú)論何時(shí)何地,，

都會(huì)有我在你的身邊。

致場(chǎng)地服務(wù)員

小的不能再小的地方,，

站著一群沸騰的人,；

少的不能再少的獎(jiǎng)勵(lì)，

只是胸前那一張紙片,；

沒(méi)有過(guò)多的奢望,，

獎(jiǎng)品，

對(duì)他們來(lái)說(shuō)那時(shí)縹緲,，

只有十分的企盼,，

十二分的服務(wù)；

這才是場(chǎng)地工作人員的工作――譜寫(xiě)無(wú)私奉獻(xiàn)的贊歌,！

瞬間,，

當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間；

當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間,；

當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間,；

當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間；

時(shí)間停止,，

空氣凝固,，

每一個(gè)人的嘴里、心里,，

都（中國(guó)論文聯(lián)盟整理）在竭力吶喊,。這吶喊，

成為這瞬間,，

最激動(dòng)人心的呼聲,，

最振奮人心的感動(dòng)。

致計(jì)時(shí)員

按下秒表,，運(yùn)動(dòng)員的成敗都掌握在你們的手中,?？粗籽凵穑?/p>

看著叫踏白線,，

專(zhuān)注在每時(shí)每刻,，

紀(jì)錄輝煌瞬間。

喊起來(lái)

喊起來(lái)

讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>

喊起來(lái),，

讓我們給運(yùn)動(dòng)員們以再拼搏的力量,！

喊起來(lái)，

讓我們充當(dāng)你們的atp,！

“加油吧,！”

“加油吧！”

我們?yōu)槟銋群埃?/p>

鮮花

如果沒(méi)有,，

風(fēng)雨的洗禮,，

我怎能開(kāi)得，

這般的嬌艷,。

所以

每當(dāng)我接受了,，

一次洗禮，

只有歡笑,，

沒(méi)有嘆息,，

只要我站在賽場(chǎng)上，

就不會(huì)把風(fēng)雨忘記,。

沉默

筆尖流露的只是詞句,，

即使在華麗，

也無(wú)法表達(dá)此刻我們的心情,。

沉默無(wú)言,，

沉默是金，

沉默中,，

充滿了勝利者的凱歌,，

充滿了勝利者的喜悅，

沉默??

你總是,，卻總是――致服務(wù)員

你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動(dòng)力的甘露,，卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。

卻總是忘記吃那治病的藥,。

你總是??

卻總是??

致大會(huì)服務(wù)人員

你輕輕的來(lái),，又悄悄的離去，

不帶走一片云彩,。

也許摘金奪銀的夢(mèng)想與你無(wú)緣,，

也許你只是扮演了一個(gè)小小的角色，但綠茵場(chǎng)離不開(kāi)你，

大舞臺(tái)離不開(kāi)你,，

正因?yàn)橛辛四悖?/p>

運(yùn)動(dòng)員更加堅(jiān)定的沖向終點(diǎn),。

你撐起一片藍(lán)天。

1.班級(jí)好人好事廣播稿

2.校園好人好事廣播稿

3.班級(jí)好人好事廣播稿

做好人好事的心得體會(huì)篇十一

早上早早的起了床,，因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班,。走在街上，見(jiàn)到一群小男孩在嬉笑著追趕打鬧,。忽然,，一個(gè)小男孩向我這個(gè)方向跑過(guò)來(lái)，眼看著他重心不穩(wěn),，要摔倒了,，我急忙抓住他的手，將他扶穩(wěn),。他抬起頭,，羞澀的對(duì)我笑了笑，“謝謝姐姐”,，這充滿稚氣的聲音真是可愛(ài),。一大早就做了件好事,，今天肯定也是美好的一天,，我心里想。

啊,，要遲到了,，我馬上朝公車(chē)站跑去，擠上了車(chē),。這擁擠的車(chē)廂悶熱不堪,，像個(gè)大蒸籠，根本就沒(méi)有我的容身之地,，好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁,，又一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)向前摔倒,。唉,，只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),，站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺,，臉上有幾顆老年斑，皺皺的.大手顫抖的扶著把手,，我看了都覺(jué)得心酸,，怎么沒(méi)有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒(méi)有座位，無(wú)能為力，只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn),。車(chē)到了下一站,，在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車(chē)，我連忙占到那個(gè)座位,，然后拍了拍老爺爺,，示意他坐下去，老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)事,，你坐吧,。”“我馬上就下車(chē)了,，還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言,，其實(shí)離我下車(chē)還遠(yuǎn)著呢?！靶」媚?，你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了,?！笨吹剿讼氯ィ冶阕叩搅塑?chē)門(mén)旁邊,，鉆進(jìn)了人群里,。

雖然這只是很小的1件事，可能都不用費(fèi)吹灰之力,，可是,，它帶給人們的是思想上的熏陶，心靈上的洗滌,。

我們每一天都應(yīng)該這樣度過(guò),，等到老的時(shí)候，回首往事,，才不會(huì)因虛度了年華而悔恨啊,。

做好人好事的心得體會(huì)范文

做好人好事的心得體會(huì)篇十二

我校高二9班學(xué)生xxx于20xx年11月14日上午第四節(jié)課間在食堂門(mén)口撿到一個(gè)黑色錢(qián)包，里面有200多元現(xiàn)金及一張飯卡,。面對(duì)金錢(qián)的誘惑這兩位同學(xué),，思想上毫不動(dòng)搖。以最快時(shí)間尋找失主,，但由于不是本班學(xué)生所丟,，就立刻與班主任郭老師和高二年級(jí)組聯(lián)系，然后上交給了我校政教處,。

xxx同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神面貌,，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會(huì)公德和精神風(fēng)貌,，是我校新學(xué)期以來(lái)養(yǎng)成教育、思想道德教育和感恩意識(shí)教育的實(shí)踐成果,，是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從這兩名同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子相互傳遞，讓六中變得更加美好,。

做好人好事的心得體會(huì)篇十三

尋找好人好事是生活中一件非常重要的事情,。在這個(gè)充滿負(fù)面新聞和不滿文化的社會(huì)，我們需要努力尋找好心情,，以決心給我們帶來(lái)積極的影響,。這篇文章將分享一些我個(gè)人在尋找好人好事方面的心得體會(huì)。

第二段：積極心態(tài)的重要性

在尋找好人好事時(shí),，我們必須擁有積極,、開(kāi)放的心態(tài)。如果我們的心態(tài)消極,、沮喪,，那么我們就可能錯(cuò)過(guò)了身邊很多美好的事情。積極心態(tài)讓我們更容易看到美好的事物,，這會(huì)讓我們感到很快樂(lè),、滿足和感恩。所以,，我們要保持一種積極向上的心態(tài)去尋找好人好事,。

第三段：尋找積極的外部資源

為了尋找好人好事，我們需要利用現(xiàn)代科技以及各種社交平臺(tái),、書(shū)籍,、電影、音樂(lè)等外部資源,。這些資源能夠極大地豐富我們的視野和思想，給我們提供一個(gè)積極向上的環(huán)境和平臺(tái),。我們可以從社交媒體中發(fā)現(xiàn)很多感人的故事,，從電影和書(shū)籍中尋找到美好的人生道路，這一切都可以讓我們更易尋找到好人好事,。

第四段：關(guān)注身邊已存在的好人好事

當(dāng)我們尋找好人好事時(shí),，也需要更注重身邊已存在的好人好事。這些人和事物可能就在我們身邊,，而我們卻往往并不會(huì)去注意,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從身邊的人或事情中發(fā)現(xiàn)美好，尋找那些積極向上的生活態(tài)度和積極的人事物,。我們的父母,、親戚,、朋友、同事們往往就是我們尋找好人的寶藏,。讓我們珍惜他們,、關(guān)注他們并且感激他們。

第五段：落實(shí)行動(dòng)

在尋找好人好事的過(guò)程中,，我們也需要采取切實(shí)行動(dòng),。我們不能局限于口頭贊美或麻木地觀察別人的美好，而是需要自己實(shí)際行動(dòng)起來(lái),，將好人好事挖掘并分享出去,。我們可以積極做義工、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,、支持社會(huì)公益事業(yè)等等,。這些實(shí)際行動(dòng)不僅能讓我們尋找好人好事，同時(shí)也可以幫助我們成為讓別人成為好人的事以及將自己變?yōu)楹萌说氖隆?/p>

第六段：結(jié)論

尋找好人好事,，是一件值得我們?nèi)プ龅氖虑?。這不僅能讓我們身心愉悅，同時(shí)也能夠幫助我們自我成長(zhǎng),。積極的心態(tài),、尋找外部資源、以及關(guān)注身邊已存在的好人好事,、落實(shí)實(shí)際行動(dòng)等等,，都是尋找好人好事的好方法。讓我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩鄬ふ?、發(fā)現(xiàn),、分享并落實(shí)，與那些美好的人和事形成良好的協(xié)同關(guān)系,，將美好擴(kuò)散到我們的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

做好人好事的心得體會(huì)篇十四

警務(wù)站是社會(huì)治安的守護(hù)者，他們無(wú)私地為社會(huì)提供著各種安全服務(wù),。然而,，警察和警務(wù)站的形象往往受到某些不良事件的影響，讓人們對(duì)其產(chǎn)生誤解和不信任感,。在我的生活中,，我接觸到了許多警員和警務(wù)站的好人好事，讓我深刻感受到他們的職業(yè)精神和使命感,。在此分享我對(duì)于“警務(wù)站好人好事”的一些心得體會(huì),。

第二段：觀察

在我所在的小區(qū)，有一次晚上發(fā)生了小偷入室盜竊的案件,。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到了鎖在碰撞的聲音,，就立刻報(bào)警,。沒(méi)過(guò)多久幾位警員就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行了大量的排查和搜捕,。雖然沒(méi)有抓到罪犯,，但他們用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)的技能給我和其他受害居民帶來(lái)了安全感。

第三段：感悟

警員們的工作較為特殊,，不但需要技術(shù)的支撐,，更需要身心的支撐。對(duì)于殘酷的社會(huì)環(huán)境,，往往才會(huì)造就出這樣的警察,，他們扛起了無(wú)私的職責(zé)，一遍遍的為民服務(wù),，用厚愛(ài)溫暖了凜冽的社會(huì)大氣候,，塑造了社會(huì)文明，為公民提供著堅(jiān)實(shí)的安全保障,，給人民帶來(lái)了充分的信任和尊嚴(yán),。

第四段：舉例

去年，我所在的城市發(fā)生一起嚴(yán)重的車(chē)禍,。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的警員和警務(wù)站同志的積極處理,，及時(shí)疏導(dǎo)了交通和救護(hù)傷員。其中,，當(dāng)時(shí)下大雨,，傷員需要送到醫(yī)院，路上十分危險(xiǎn),，警務(wù)站的一位女警就主動(dòng)擔(dān)當(dāng),，攜傷員經(jīng)過(guò)十多個(gè)路口，終將傷員送到了醫(yī)院,，并陪同傷員家屬到醫(yī)院做進(jìn)一步處理,。這樣的故事，雖然不是新鮮的,，但在人民的心中卻始終有著不可替代的地位,。

第五段：總結(jié)

對(duì)于警務(wù)站的好人好事，我們需要用感恩之心去回應(yīng),。在我們身邊，每一個(gè)警員都為了公共安全,、社會(huì)和諧默默奉獻(xiàn)著,。原本殘酷的社會(huì)環(huán)境，因他們的存在而倍感溫暖,。他們的身上,，體現(xiàn)了群眾利益至上,、服務(wù)人民的價(jià)值。我們應(yīng)該把他們當(dāng)作最親近,、最可靠的朋友,，珍惜警民關(guān)系，讓這支隊(duì)伍更加美好,，更加強(qiáng)大,！

做好人好事的心得體會(huì)篇十五

【不久前，加州的《奧克蘭論壇報(bào)》刊登了一篇批評(píng)奧克蘭市學(xué)區(qū)的文章,，說(shuō)的是這樣一件事：奧克蘭市麥克萊蒙高中的籃球隊(duì)作為北加州賽區(qū)冠軍隊(duì)到加州首府薩克拉門(mén)托與南加州賽區(qū)冠軍隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)州冠軍,。臨行前，校隊(duì)教練答應(yīng)隊(duì)員在賽后會(huì)讓他們?cè)谑赘∫煌?、玩一天,。麥克萊蒙是一所貧民區(qū)的學(xué)校，許多學(xué)生球員從來(lái)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),，安排這個(gè)“旅游”項(xiàng)目,，為的是獎(jiǎng)勵(lì)他們一個(gè)賽季的辛勞。

但學(xué)校在向奧克蘭市校區(qū)申請(qǐng)這筆經(jīng)費(fèi)時(shí)遭到了拒絕,，理由是校區(qū)沒(méi)有這類(lèi)先例,。奧克蘭附近的丹佛市的蒙塔維斯特中學(xué)的家長(zhǎng)們得知這個(gè)消息后，在幾小時(shí)之內(nèi)募捐了1100余美元,，讓麥克萊蒙中學(xué)的球員能一圓他們的旅游之夢(mèng),。而蒙塔維斯特中學(xué)的籃球隊(duì)在半決賽中正是被麥克萊蒙中學(xué)淘汰的。無(wú)私幫助曾經(jīng)打敗自己的對(duì)手,，這樣的“好人好事”,，令人想起在美國(guó)家喻戶(hù)曉的《圣經(jīng)》中的“善良的撒瑪利亞人”的故事。

這個(gè)《圣經(jīng)》故事是諷喻性的,，說(shuō)的是本應(yīng)做好事的沒(méi)有做好事,，本沒(méi)有理由做好事的反倒做了好事。故事是這樣說(shuō)的：“有一個(gè)律法師,，起來(lái)試探耶穌說(shuō),，夫子，我該作什么才可以承受永生,。耶穌對(duì)他說(shuō),，律法上寫(xiě)的是什么?你念的是怎樣呢?他回答說(shuō)，你要盡心,，盡性,，盡力，盡意,，愛(ài)主你的神,。又要愛(ài)鄰舍如同自己,。耶穌說(shuō)，你回答的是,。你這樣行,，就必得永生。那人要顯明自己有理,，就對(duì)耶穌說(shuō),，誰(shuí)是我的鄰舍呢?耶穌回答說(shuō)，有一個(gè)人從耶路撒冷下耶利哥去,，落在強(qiáng)盜手中,，他們剝?nèi)ニ囊律眩阉騻€(gè)半死,，就丟下他走了,。偶然有一個(gè)祭司，從這條路下來(lái),?？匆?jiàn)他就從那邊過(guò)去了。又有一個(gè)利未人,，來(lái)到這地方,，看見(jiàn)他，也照樣從那邊過(guò)去了,。惟有一個(gè)撒瑪利亞人,，行路來(lái)到那里?？匆?jiàn)他就動(dòng)了慈心,，上前用油和酒倒在他的傷處，包裹好了,，扶他騎上自己的牲口,，帶到店里去照應(yīng)他。第二天拿出二錢(qián)銀子來(lái),，交給店主說(shuō),，你且照應(yīng)他。此外所費(fèi)用的,，我回來(lái)必還你,。你想這三個(gè)人，哪一個(gè)是落在強(qiáng)盜手中的鄰舍呢?他說(shuō),，是憐憫他的,。耶穌說(shuō)，你去照樣行吧,?！?/p>

這個(gè)故事里有三個(gè)有能力幫助受傷者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份,。祭司傳達(dá)神的旨意,，是猶太人的精神領(lǐng)袖，利未人是神在以色列人當(dāng)中特別選召的一批人,，血統(tǒng)上他們都是以色列(雅各)12個(gè)兒子中那位利未的子孫,。從身份而言，神要利未人替代以色列人每個(gè)家庭中的長(zhǎng)子,。以色列所有祭司都是從利未人當(dāng)中選出來(lái)的,，他們的工作包括了教導(dǎo)神的話語(yǔ)、贖罪,、感恩,、敬拜、獻(xiàn)祭,，并要做神的子民的好榜樣,。

神不準(zhǔn)利未人做任何工作，他們惟一的事業(yè)就是幫助以色列人和神建立美好關(guān)系,。神要求以色列人在經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)利未人,，使他們能夠?qū)Ｐ挠谝陨腥撕蜕竦年P(guān)系上。為了樹(shù)立好榜樣,，神在給以色列人制定的律法中,，特別有一章是對(duì)利未人的律例(“利未人律法”)，希望他們遵守,。神要以色列人能從利未人身上看到屬于神的人是何等圣潔美好,，也因此看清世俗中的罪惡。為了達(dá)到教導(dǎo)大眾的目的,，神又要利未人分散住在以色列各地,，這樣一來(lái)，每一個(gè)以色列人的社區(qū)都有利未人在為人們作表率,。

與猶太人中的佼佼者祭司和利未人相比,，撒瑪利亞人的身份極為卑賤。撒瑪利亞人接受的宗教約束較少,，崇拜偶像,，又與異族通婚，為猶太人所鄙視,，猶太人與撒瑪利亞人早成為仇敵(相當(dāng)于“階級(jí)敵人”),。耶穌用卑賤的撒瑪利亞人來(lái)舉做好事的例子要說(shuō)明的是，鑒別人的標(biāo)準(zhǔn)是人心，而不是人的身份,。

“善良的撒瑪利亞人”的故事不止在勸善,，而且在批評(píng)，批評(píng)對(duì)象是祭司和利未人,。他們位高權(quán)重,、精通禮法，自視為普通人的精神導(dǎo)師,，但在最基本的仁愛(ài)之心和行為上,，卻不如一個(gè)卑賤的撒瑪利亞人。這個(gè)故事非常符合美國(guó)人對(duì)政府能力的不信任心理,，也符合美國(guó)人的大社會(huì),、小政府傳統(tǒng)。美國(guó)人相信,，除非社會(huì)民眾自己去要求,、去推動(dòng)，否則政府不會(huì)主動(dòng)去做好事,。

這想法往往被證明是對(duì)的,。最近加州還發(fā)生了這樣一件事：隨著失業(yè)人數(shù)攀升，在首府薩克拉門(mén)托市附近的無(wú)家可歸者的帳篷城越來(lái)越大,，已經(jīng)有200多人住在那里,，生活條件極差。市府官員宣布將在近期內(nèi)關(guān)閉這個(gè)帳篷城,。消息在報(bào)紙上披露之后,，許多原先不知道這件事情的市民馬上行動(dòng)起來(lái)。第二天一大早,，一個(gè)捐助的流動(dòng)廁所就送到帳篷城去了,。隨后，教會(huì)的志愿工作者來(lái)分發(fā)食品,。接著開(kāi)來(lái)一輛大型運(yùn)動(dòng)休閑車(chē),，裝的全是捐助的帳篷。幫助無(wú)家可歸者的組織派人來(lái)與帳篷城的代表開(kāi)會(huì),，商量未來(lái)的計(jì)劃,。加州州長(zhǎng)夫人打來(lái)電話，要求了解實(shí)情,。

在這種情況下,，市府強(qiáng)令帳篷城拆遷的政策有了松動(dòng)，表示要幫助這些無(wú)家可歸者找到寄居處所或長(zhǎng)久的帳篷營(yíng)地,。市府官員表示說(shuō),，公眾的關(guān)注幫助他們看到了存在的問(wèn)題，“并計(jì)劃去解決這個(gè)問(wèn)題”。

讀完這篇短文,，頓時(shí)覺(jué)得有些悵然若失,，再聯(lián)想起經(jīng)常發(fā)生在自己身邊的一些人和事，就更加感嘆和唏噓,。

一個(gè)是有著五千年文明的古國(guó),，號(hào)稱(chēng)“禮儀之邦”;一個(gè)卻是非常年輕的國(guó)家，1776年建國(guó)至今也就兩百多年的歷史,，今天卻成為當(dāng)今世界最發(fā)達(dá)的國(guó)家。捫心自問(wèn),，我們與別人的差距除了物質(zhì)和財(cái)富,，可能更大的差距還在意識(shí)形態(tài)和思想境界上。在_年,，美國(guó)第56屆,、第44任總統(tǒng)奧巴馬的就職演講上，他說(shuō)道：“我們國(guó)家真正的力量并非來(lái)自我們武器的威力或財(cái)富的規(guī)模,，而是來(lái)自我們理想的持久力量：民主,、自由、機(jī)會(huì),、不屈服的希望,。”從16殖民地代表召開(kāi)弗吉尼亞議會(huì)開(kāi)始,，英語(yǔ)逐漸成為美國(guó)本土通用語(yǔ)言,，共同的心態(tài)和語(yǔ)言促成了美利堅(jiān)民族意識(shí)的產(chǎn)生，也成就了今天的美國(guó)精神和美國(guó)文化——崇尚平等協(xié)作,，尊重個(gè)人權(quán)利,。

做好人好事的心得體會(huì)篇十六

“好人好事”是人們一直追求的，因?yàn)檫@些可以讓我們的生活更加美好,。而要尋找好人好事,，不光是一種心態(tài)，更是一種生活方式,。

第二段：傾聽(tīng)他人的聲音

尋找好人好事,，首先要做到的是傾聽(tīng)他人的聲音。因?yàn)樯磉叺娜撕褪?，能夠引起我們的共鳴,，引起我們的關(guān)注，從而讓我們認(rèn)識(shí)到和感悟到身邊的好人好事,。同時(shí),，也讓身邊的人感受到你的關(guān)心和尊重。

第三段：積極參與社區(qū)活動(dòng)

社區(qū)是我們生活的一部分，是我們與他人交流的平臺(tái),。積極參與社區(qū)的活動(dòng),，不僅可以了解到身邊人的需求和問(wèn)題，還可以通過(guò)自己的努力為身邊的人創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,。透過(guò)自己的努力,，換來(lái)那些美好的事物和感動(dòng)，讓我們更加珍惜和感悟好人好事,。

第四段：多讀好書(shū),，感悟善意與美好

“好人好事”不僅僅存在于我們身邊的人和事物中，也存在于書(shū)籍中,。閱讀好書(shū),，可以讓我們接受到很多先人的智慧和貢獻(xiàn)，感悟到一些人和事的善意和美好,。書(shū)籍是尋找好人好事的不可缺少的來(lái)源之一,。

第五段：營(yíng)造自己的好心情

最后，為了能夠更好的尋找好人好事,，營(yíng)造自己的好心情非常重要,。因?yàn)楹眯那榭梢源龠M(jìn)我們對(duì)美好的事物更敏銳的感知和理解。同時(shí),，一個(gè)積極樂(lè)觀,、充滿活力的心情，不僅可以感染身邊的人,，也可以讓自己更加容易發(fā)現(xiàn)和感嘆身邊的好人好事,。

第六段：結(jié)語(yǔ)

人生就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，尋找好人好事也是我們?cè)诿半U(xiǎn)中的一種尋求與探索,。只有在不停的探求與嘗試中,，才能夠讓我們更多地體會(huì)到人與人之間的情感，同時(shí)也能夠更加珍視身邊的人和事,，從而在人生道路上獲得更多的收獲和成長(zhǎng),。