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保育員工作計劃小班 保育員工作計劃(通用13篇)

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保育員工作計劃小班 保育員工作計劃(通用13篇)
時間:2023-10-19 11:38:04     小編:文軒

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。因此,,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

保育員工作計劃小班篇一

新學(xué)期就到了,,小班保育員工作計劃,。迎接新生的工作就要展開了,小班的人數(shù)每班25人?,F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作,現(xiàn)在定下如下計劃:

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2、認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程,,做好本職工作,。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī),。

5,、認(rèn)真做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6,、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作,。

1、認(rèn)真做好新生家訪工作,,與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格、體質(zhì)等進行深入了解,,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對,,工作計劃《小班保育員工作計劃》。提出我們對家長的要求,,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J(rèn)識自己的標(biāo)志等,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程,管理班上的設(shè)備,、物品,,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,,例如,;書包、被子,、衣服等,。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,,教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水,,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

5,、認(rèn)真做好家園溝工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,,多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6,、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施,,配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識,不追逐,、不隨意離開集體,,要注意安全。

保育員工作計劃小班篇二

1,、孩子參加學(xué)前教育的一個起點,,幼兒入園是幼兒群眾生活的開端。孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點,,孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班,,使幼兒對幼兒園、班級環(huán)境,、教師有所認(rèn)識,、熟悉。開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活,,只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人,,不愿入園,情緒不穩(wěn),,哭泣不止,;任性專橫,強占霸道,行為散慢,,不會學(xué)習(xí),,生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。

2,、在觀察活動中,,他們持續(xù)觀察時間很短,只有4分鐘"5分鐘,,甚至有的幼兒更短,,觀察的事物,常常是零星的,,還會概括和聯(lián)系起來觀察某一事物,。

3、有意注意正在逐步增加,。幼兒有意注意的水平仍然很低,,注意發(fā)展。小班幼兒仍以無意注意為主,。一般只能維持3分鐘"5分鐘,。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配潛力都很差,,做律動時,,只能聽琴聲兩手上下?lián)]動或雙腳小跑步,而不能將身體各部分的運動有機地結(jié)合起來,。

4,、想象的發(fā)展。主題也不穩(wěn)定,。幼兒常以想象過程為滿足,,小班幼兒的想象是沒有預(yù)定的目的受當(dāng)時事物的影響比較大。想象比較被動,。而不去思考想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象,,把沒有的事說得活龍活現(xiàn)。由于幼兒知識經(jīng)驗比較少,,受情緒影響大,,對自己喜愛的事物常常想象得無限好,而對自己不喜歡的事物就感到一無是處,。

5,、語言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會了講話,,但不能正確地發(fā)出全部語音,,因為他們的發(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善,,還不能辨別差別較小的音,不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法,,所以存在發(fā)音不清楚的狀況,。如以"d"代替"g",分不清"zh,、ch,、sh"與"z、c,、s",,將"老師"說成"老西"或"老基",,將"吃飯"說成"刺換"等等,。

我們在制定教學(xué)工作計劃的時候,遵循"觀察在前,,目標(biāo)在后的原則,,于開學(xué)初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,然后參照幼兒園教育目標(biāo),,確定本班本學(xué)期的目標(biāo):

(一)身體的發(fā)展:

1,、動作協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,、正面鉆,愛參加活動,,做模仿操,。

2、練習(xí)顏色,、紙,、筆、泥,、積木等工具材料,,制作簡單作品。

3,、自己洗手,、吃飯、穿衣服,、漱口等,,不灑飯。

4,、懂得不遠(yuǎn)離成人,,不跟生人走。

5、鼓勵幼兒遵守成從提出的安全要求,。

6,、散步時在老師的帶領(lǐng)下,一個跟著一個有秩序地散步,。

7,、桌椅輕拿、輕放,、輕抬,、不拖桌椅。

8,、學(xué)習(xí)一些良好的姿勢,,如坐姿、用餐姿勢等,。

(二)語言和認(rèn)知發(fā)展

1,、感知周圍事物的顏色、味道,、聲響,、軟硬等差別。

2,、喜歡接觸自然,,關(guān)心和愛護身邊的支植物,觀察明顯的特征,。

3,、一一對應(yīng)地比較多少、長短,、高矮,、大小,區(qū)分前后里外,。

4,、聽懂言語,按指示動作,。理解簡單故事情節(jié),。

5、認(rèn)識自己的座位,、座位,,認(rèn)識自己的茶杯、毛巾,、抽屜上的標(biāo)記,。

6,、學(xué)會動手、動腦,、大膽地用普通話回問題,。愿意用言語表達自己的意思,敢在群眾面前講話,,能持續(xù)穩(wěn)定注意時間5"10分鐘,。

(三)社會性發(fā)展

1、會說"請,、謝謝,、好、早,、再見,、對不起、沒關(guān)系"等禮貌用語,。

2,、喜歡上幼兒園,,習(xí)慣群眾生活,,愛老師、小朋友和親人,。

3,、喜歡與大家玩玩具,在提醒下會交流,、等待,,遵守簡單規(guī)則。

4,、不糾纏成人,,獨立游戲,不發(fā)脾氣,。

5,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)潛力,能參加簡單的勞動,,做自己能做的事,。

6、鼓勵幼兒樂意與同伴效,,并能友好相處,。

1、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì),、心理環(huán)境,。

開學(xué)初,,室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具,可操作性的材料,,如積木,、體操墊、搖馬,、滑滑梯(小型),、大滾球等。

2,、進行大帶小活動,。

3、幼兒剛?cè)雸@時,,教師要以極大的耐心,、職責(zé)心去摟抱、親近每一個幼兒,,讓他們感到教師是喜歡和關(guān)心他們的,,同時用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力,并組織一些群眾游戲活動,。

4,、運用示范、模仿法,。

采用搞笑的教育方法,,讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學(xué)習(xí),,然后再請幼兒來練習(xí),。

如對幼兒進行禮貌教育時,可請大班的哥哥姐姐參與,,讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼,。

5、注重個別教育

幼兒年齡小,,性格不一,,教師根據(jù)幼兒的實際狀況對幼兒進行教育,促使幼兒盡快適應(yīng)群眾生活,,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會與同伴相處。

6,、文學(xué)作口的妙用,。

用兒歌的形式對獐進行生活常規(guī)教育。如,,在洗手時,,我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌,。小朋友哭鼻子,想家時,,我們帶小朋友一齊念兒歌等等,。

7、隨機教育,。

小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移,,經(jīng)常會發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件,其性質(zhì)是隨意,、機動的,,這時教師的教育計劃要隨幼兒興趣及瓜來調(diào)整。

8,、紅五星的作用,。

為了提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。九月底在班內(nèi)開辟"寶寶學(xué)會了"專欄,。

9,、給予贊賞和鼓勵。

當(dāng)幼兒完成某一項目時,,教師要給他們及時的贊賞和鼓勵,,以激發(fā)他們持久實踐的意志,用心每日開展評比欄,。

10,、以身作則,以自己用心搞笑的態(tài)度感染幼兒,。

11、十月份開展國慶活動,、組織小班幼兒進行自我服務(wù)潛力比賽,。

12、十二月份開展冬季鍛煉,,召開冬季運動會,。

1、組織幼兒參加主角游戲,。

在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、主動性、用心性,。

教師為幼兒游戲帶給場地和時間,,豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象,帶給玩具和游戲材料,。在游戲的指導(dǎo)中,,教師在游戲中擔(dān)任主要主角,,以主角身份和游戲口吻參加游戲,組織幼兒友好地共同游戲,。

2,、建構(gòu)游戲。

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,、發(fā)展其動手潛力,,學(xué)會整理物品。

教師設(shè)立積木角后,,帶給材料及輔助玩具,,教師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進行指導(dǎo),確保幼兒在游戲中的主體地位,,盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣,,并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。

1,、入園前,,教師走訪每位幼兒的家庭,師生互相認(rèn)識,,教師初步了解幼兒在家中的生活習(xí)慣,、興趣愛好、身體狀況,、個性特征等,。

2、十月份召開家長會,。

3,、十一月份開展社會實踐活動活動。

4,、設(shè)置家教宣傳欄,,根據(jù)家長的需要,有針對性地選取宣傳欄的資料,。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》,,并及時進行分析、總結(jié),、反省,。

5、每周三下午向家長開放,,請家長來觀摩幼兒的半日活動,,使家長了解幼兒園的教育資料、方法,、活動特點,。

6,、根據(jù)幼兒自我服務(wù)潛力的發(fā)展?fàn)顩r,不定期的開展親子游戲活動,。

保育員工作計劃小班篇三

1.做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作,,護理好班中的幼兒。

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下不咬手指,不把臟東西放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服干凈整齊。

2.良好進食習(xí)慣,。

要安靜愉快進食,,坐姿自然,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食,,不浪費,,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

3.好睡眠及穿脫能力。

能安靜睡覺,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立有序的穿脫衣服,,鞋所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。

堅持每天餐具,,用具清洗,床上用品勤洗換,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,。

5.加強戶外活動,確保幼兒安全,。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,,戶外的活動時間也會延長,,幼兒的衣服也就越來越少了,所以在戶外活動過程中,,要細(xì)心的護理好幼兒,,做到出汗及時擦,要杜絕意外事故的發(fā)生,,及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程,,協(xié)助管理好班內(nèi)的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作,。

6.及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,。多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解,,互相支持,,常常溝通,一同探討保教工作,,團結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,,使幼兒健康成長,。

在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的`道路上展示自我,。

保育員工作計劃小班篇四

長的帶領(lǐng)下,以幼兒為中心,,轉(zhuǎn)變以往的觀念,,實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,結(jié)合本人的工作,,特制定了本學(xué)期的工作計劃,。

1、以學(xué)園工作計劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,,努力提高自己政治素養(yǎng),。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,,不斷提高保育質(zhì)量,。

我負(fù)責(zé)的是北臥室、香蕉1班,、蘋果4班,、草莓2班、草莓3班,,對每個幼兒我準(zhǔn)備做到以下幾點:

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,,不咬手指,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。

2,、良好進餐習(xí)慣

要安靜愉快進餐,,坐姿自然,正確使用餐具,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,,不挑食,不浪費,,不用手抓菜,,不剩飯菜,不掉飯,,不弄臟衣服等,,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認(rèn)真做好食譜介紹,,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學(xué)習(xí)獨立,有序的脫穿衣服,,鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作,,餐具,、用具、玩具用消毒液消毒,,床上用品勤洗換,,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5,、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,,熱情服務(wù),。

6、團結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,,相互理解,,相互支持,常常溝通,,一同探討保教工作方案,,團結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,,使孩子健康成長。

7,、提高自我素質(zhì)

多方式,、多途徑學(xué)習(xí),積累知識,,豐富教學(xué)經(jīng)驗,,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的.課題研究小組,,努力學(xué)習(xí),,積極進取,,開拓創(chuàng)新。盡職盡責(zé),,爭取做到讓家長放心,,園領(lǐng)導(dǎo)滿意!

保育員工作計劃小班篇五

新的一學(xué)期開始,,在過去的一年里,,幼兒的各項能力有所提升,大部分幼兒在老師的下能遵守班上各項常規(guī),,有良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習(xí)慣,,我們老師會來提升他們的生活常規(guī),,為此制定了如下的計劃:

1、良好的.進餐習(xí)慣,。

培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣與不挑食,,不偏食,不暴飲暴食,。不剩飯菜,,細(xì)嚼慢咽。吃飯時不大聲說話,,不把飯菜撒在身上,,飯后擦嘴漱口等。

2,、良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅持每一天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

3、清潔衛(wèi)生習(xí)慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔。

4,、配合老師開展教學(xué)活動 做好課前準(zhǔn)備,,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作,,(廁所、喝水,、適當(dāng)穿衣服等),。

5、做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學(xué)時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,,熱情服務(wù)。

6,、積極進取開掘創(chuàng)新 深入學(xué)習(xí)學(xué),,心理學(xué),方面等方面的知識,,成果引入教學(xué)過程中,。熟悉掌握現(xiàn)代技術(shù)的操作和應(yīng)用。能夠利用現(xiàn)代技術(shù)直觀形象的展示教學(xué)內(nèi)容,。有創(chuàng)新的精神,,探索心理教學(xué)的模式。在實踐中卓寬視野,,在教學(xué)中實現(xiàn)自我更新,、自我完善。

7,、提升自我素質(zhì) 多方式,、多途徑學(xué)習(xí),積累知識,,豐富教學(xué)經(jīng)驗,,不斷進行知識更新,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),,以便適應(yīng)幼兒需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學(xué)習(xí),,積極進取,,開拓創(chuàng)新。

保育員工作計劃小班篇六

新年伊始,,本人這一學(xué)期繼續(xù)帶的是小班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我對在20xx年的工作計劃如下:

一,、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,做好本職工作,。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī)。

5,、認(rèn)真做好家園溝通工作,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。

6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。

7、認(rèn)真做好跟校車工作,。

二,、具體措施

1、認(rèn)真做好新生家訪工作,,與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格、體質(zhì)等進行深入了解,,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對,。提出我們對家長的要求,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?,并教他認(rèn)識自己的標(biāo)志等。

2,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,,用“五常法”來管理班上的設(shè)備,、物品,使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包,、被子,、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,,以免放錯拿錯,。逐步進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜,。

5、認(rèn)真做好家園溝工作,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,,配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識,不追逐,、不隨意離開集體,,要注意安全。

7,、認(rèn)真做好跟校車工作,。要貫徹“以人為本、安全第一,、預(yù)防為主”的方針,,嚴(yán)格執(zhí)行“誰負(fù)責(zé),誰承擔(dān)”的原則,,全面實行安全工作責(zé)任制度,,確保幼兒生命安全。

保育員工作計劃小班篇七

孩子們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,幼兒在身體,、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面:有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面:幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,,個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善,。有與他人交往的愿望,初步學(xué)會與他人合作,,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,,初步會評價自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤,改正缺點,,但集體觀念較弱,。此外,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責(zé)任感,、自我意識,并取得了一定的成績。上學(xué)期的家長工作做得比較好,,家長們對本班的工作都比較支持和滿意,。

對于大班的孩子來說,,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時間,,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重多元智能的開發(fā)教育,,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),,作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí),。

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,,建立一個共同探討的團體,。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍,,讓幼兒有安全感,,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,并形成初步升小學(xué)的意識,。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,,樹立正確的教育觀,,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的家園氛圍,。

(1)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動,、自信的成長,。班上的環(huán)境布置,讓孩子主動的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時,,也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來,。

(2)家長工作

這個學(xué)期,我班將根據(jù)班級發(fā)展情況展開家園工作,,將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點,。實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,,家園則是建立這種關(guān)系最基本的精神,。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,,否則孩子們就會無所適從,,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用,。

(3)衛(wèi)生保健,。

做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,,是一切工作的前提,,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點,,我們將做好以下幾方面工作:

1,、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間,。

2,、努力創(chuàng)造條件,利用家長資源,,采用陽光,、空氣、水等自然因素,,開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,。如:跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動,。

3,、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。

4、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

5、幼兒對天氣的變化有初步的感受,,并學(xué)會主動增減衣物,,照顧自己。

6,、幼兒進行安全防范教育,,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全,、營養(yǎng)的保健教育,,提高幼兒自我保護意識和能力。

(4)區(qū)域活動,。

區(qū)域活動是孩子喜歡的活動,,要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅持貫徹區(qū)域活動時進區(qū)人數(shù),。做到自由,、自主地進行活動,有不影響別人的良好習(xí)慣,。

(1)繼續(xù)開展主題教學(xué)活動和各項教學(xué)活動,。堅持每天開展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動。

(2)繼續(xù)建立“我最棒”平臺,,創(chuàng)建我班的“語言特色”,。

(3)提供更多的機會讓幼兒感受美和表現(xiàn)美。更好地建立班級的特色,。

總之,,在這個學(xué)期里,我要讓每一個孩子都將共同努力,,同心協(xié)力,一起把我們的保育工作搞好,,為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為上小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)!

保育員工作計劃小班篇八

幼兒園保育工作的'好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。

為了做好這學(xué)期的保育工作,,我制定以下工作計劃:

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,。幼兒進餐時,教師要精力集中,,察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

2。指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。

3,。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4,。培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,,如給花澆水、擦桌椅等,。

5,。精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。

二、在保教中要做到有機結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì),。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進行隨機教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。

五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。

六、強化安全防范意識,,確保幼兒安全,。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒,。

保育員工作計劃小班篇九

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作,。這學(xué)期我擔(dān)任中三班的保育教師,,為了做好這學(xué)期的保育工作,我制定以下工作計劃:

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進餐時,,教師要精力集中,,察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜,。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,,讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西,。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學(xué)會將廢舊物品分類回收,,進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,,如給花澆水,、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,,做到不離崗,,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二,、在保教中要做到有機結(jié)合,,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架,、爭搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,,保證活動的質(zhì)量,,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

四,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,,知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,。

五,、認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé),明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,,隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,,活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,走廊,、樓梯地面整潔、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,勤儉持園,。

六、強化安全防范意識,,確保幼兒安全,。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,,做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤報表,,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每一周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒,。

保育員工作計劃小班篇十

新學(xué)期就到了,。迎接新生的工作就要展開了,小班的人數(shù)每班__人。現(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作,,現(xiàn)在定下如下計劃:

1、認(rèn)真做好新生家訪工作,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程,做好本職工作,。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4,、在日常的生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī),。

5,、認(rèn)真的做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6,、認(rèn)真的配合保健老師做好幼兒的保健工作。

1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,,與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格,、體質(zhì)等進行深入了解,,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。提出我們對家長的要求,,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J(rèn)識自己的標(biāo)志等,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程,管理班上的設(shè)備,、物品,,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,,因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包,、被子,、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,,以免放錯拿錯,。逐步的進行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜,。

5、認(rèn)真做好家園溝工作,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施,,配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲,,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常的生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護意識,,不追逐,、不隨意離開集體,要注意安全,。

保育員工作計劃小班篇十一

新學(xué)期開始,,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手時玩水,,特別是個別的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的.生活常規(guī),,為此制定了如下的計劃:

一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,,在老師的指導(dǎo)下會

用洗手液洗手,不咬指甲,,不把玩具放入口中,,保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進餐,坐姿自然,,正確使用餐具,,左手扶碗,右手拿湯匙,,喝湯時兩手端碗,,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服,餐后要擦嘴,??朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,,鞋子,,能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方,,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二,、配合老師開展教學(xué)活動,。

做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三,、做好家長工作,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細(xì)教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

保育員工作計劃小班篇十二

正值春暖花開,、春風(fēng)化雨的美好季節(jié),,我們又迎來了新的一學(xué)期,家長們積極的帶著自己的寶貝到園報道注冊了,,本學(xué)期本人還是和余雪老師帶中(3)班,。 本學(xué)期我們中(3)班一共有 名幼兒,,其中男生x名,女生x名,。為了讓幼兒在園中健康,、快樂地成長,結(jié)合園里的工作計劃要求,,制訂本學(xué)期保育工作計劃,。

以新《綱要》為工作指南,對照《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,,圍繞幼兒園中心工作,,貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,,提倡最優(yōu)化管理,,提高保教質(zhì)量。

(一)保教措施經(jīng)?;?/p>

1,、積極參加各項學(xué)習(xí)活動,堅持把理論與實際相結(jié)合,。從我做起,,從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,,熱愛本職工作。配合班主任認(rèn)真完成各項班級工作,。

2,、鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關(guān)注天氣變化,,隨時給孩子增減衣物,,對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量,,提醒孩子多喝水,,減少孩子生病機率。

3,、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng),。如:喝水、飯前便后洗手,,說話輕,,輕拿輕放椅子、玩玩具,,看書時的禮貌等習(xí)慣,。

4,、教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。要求孩子自己吃飯,。教幼兒嘗試穿脫衣服,鞋子,,學(xué)做一些力所能及的事,。

5、教育幼兒知道保護自己的五官,,愛護牙齒,,學(xué)習(xí)漱口刷牙,不吃不衛(wèi)生的食物,。

6,、做好幼兒常見病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防檢疫工作,,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān),、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒,控制疾病發(fā)生率,。

7,、加強體弱兒的日常管理,對他們的衣,、食,、睡、行等給予特別照顧和護理,。

(三)認(rèn)真做好班級衛(wèi)生消毒工作

1,、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒,。

2、保管好本班物品及幼兒衣物,,避免遺失現(xiàn)象,,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方,。

全面做好保育工作,,重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等項工作,。檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理的水平,。

三月份:

1,、根據(jù)上級以及我園的計劃精神,認(rèn)真制定好保育計劃,。

2,、參加保育員會議。

3,、搞好本班的衛(wèi)生工作,。

4、做好設(shè)施的檢查工作,。

5,、添置日常保健用品,如藥棉,、創(chuàng)可貼,、雙氧水等醫(yī)藥用品。

6,、加強對幼兒進行生活,、衛(wèi)生教育,建立良好習(xí)慣,。要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。

7、加強晨間檢查,,全日觀察記錄,,控制春季流行病。

8,、要嚴(yán)格遵守消毒原則,,定時消毒并有記錄,。

9,、安全工作、衛(wèi)生檢查,。

10,、充分利用家園互動對家長及幼兒宣傳有關(guān)的保健知識。

四月份:

1,、堅持消毒,,控制流行病常見病的發(fā)生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,,做好觀察與記錄,。

2,、天氣轉(zhuǎn)暖,各班要教育幼兒注意個人衛(wèi)生,。

3,、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次,。

4,、安全工作、午睡,、午餐,、衛(wèi)生檢查。

5,、參加保育會議,。

五月份:

1、繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地做好晨檢工作,。

2,、經(jīng)常及時的做好教玩具的消毒記錄情況。

3,、加強安全工作 ,,衛(wèi)生檢查。

4,。嚴(yán)格按照保育工作流程,,確保保育工作質(zhì)量。

5,、保育會議,。

六月份:

1、天氣轉(zhuǎn)熱,,晨檢工作認(rèn)真細(xì)致,,發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時處理。

2,、繼續(xù)加強幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、加強安全工作,、衛(wèi)生檢查,。

4、保育會議,。

七月份:

1,、認(rèn)真完成學(xué)期保健保育工作總結(jié)、個人總結(jié),。

2,、做好放假前的各項準(zhǔn)備工作,。

3、整理本園的保健保育工作資料存檔,。

保育員工作計劃小班篇十三

1. 制訂,、上報幼兒園課程游戲化項目建設(shè)共建活動方案(在中心的指導(dǎo)扶持下)。

2.完成九月份教職工工作考核,。

3.加強保教工作隨機調(diào)研,,重點班主任和新進教師的帶班情況。

4.本月重點檢查各班的環(huán)境建設(shè)(區(qū)角游戲環(huán)境和班級環(huán)境布置),。

5.開展一次班主任培訓(xùn)暨班級管理交流活動,。

6.組建新學(xué)期園級、班級家委會并召開第一次會議,。

7. 組織教師開展“夸夸我身邊的好老師”的談話活動,;觀看優(yōu)秀教師先進事跡介紹視頻。

二,、教育教學(xué)

1.加強日常管理,,重視幼兒良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),鼓勵幼兒主動提問,、大膽嘗試,、樂于想象和創(chuàng)造,活動中善于傾聽同伴,,認(rèn)真專注,,有一定的堅持性等。

2.結(jié)合季節(jié),,各組組織開展相應(yīng)的“家鄉(xiāng)”園本主題活動,,結(jié)合主題開展親子活動。

3.吳艷,、姜芳芳參加中心優(yōu)質(zhì)課評比(先在園內(nèi)進行磨課,,空課老師觀摩、研討),。

4.中心“三葉草”工作室成員參加學(xué)科組活動(語言組,、科學(xué)組——9日到瀏家港,健康組——10日到九曲,;參加研修活動:觀察,,讓學(xué)習(xí)更有效),。

5.組織空課教師參加星辰網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)(第六,、第八周。a組:姚雨婷負(fù)責(zé)拍照,、馮麗靜負(fù)責(zé)記錄,、金燕負(fù)責(zé)錄頻,;b組:金曉丹負(fù)責(zé)拍照、蔣皓負(fù)責(zé)記錄,、施翔負(fù)責(zé)錄頻),。

6.大班組對晨間律動進行進一步改進,增加班級間的合作,,體現(xiàn)整體性(月底前完成錄像拍攝并上交),。

7.各班整理、補充《幼兒成長檔案》的相關(guān)內(nèi)容,,如出行日記,、我最喜歡的x x、活動影像等,。

8.組織,、開展幼兒園園本研修活動:幼兒園園本課程的開發(fā)與實施(第七周)。

9.開展本學(xué)期第一次的約課聽課教學(xué)展示,、研討活動(第八周),。

10.結(jié)合專題調(diào)研,增添戶外活動器材器械,,對幼兒園的戶外游戲環(huán)境進行調(diào)整,。

11.結(jié)合主題,做好教師崗位練兵的培訓(xùn),,月底進行集中展示(第九周,,具體由金燕負(fù)責(zé))。

12.組織開展office深度應(yīng)用培訓(xùn)(由參加市級培訓(xùn)的老師負(fù)責(zé)),。

13.組內(nèi)組織,、開展讀書活動,閱讀,、學(xué)習(xí)《評價幼兒的6種簡易方法》和《幼兒園一日活動教育細(xì)節(jié)69例》,,撰寫一篇讀書心得的撰寫。

14.中心工作室成員對各自班級的班級環(huán)境,、學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)等進行重新規(guī)劃,、設(shè)計、調(diào)整,。

15. 各班做好家訪和隨訪工作,,做好過程性資料的收集、整理,。

三,、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

1.開展秋季中小學(xué),、幼兒園食堂環(huán)境衛(wèi)生專項整治行動,。

2. 做好學(xué)校消防安全整改有關(guān)工作。

3. 開展保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,。

4.把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),,做好秋季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防和控制工作,。

5.檢查午餐午點,、午睡、衛(wèi)生的情況并做好整改,。

6.檢查新上崗保育員一日工作情況,。

7.組建新學(xué)期膳委會成員,召開第一次膳委會會會議,。

8.完成新入園幼兒預(yù)防接種補種通知和統(tǒng)計工作,。

9.肥胖兒、體弱兒的跟蹤管理,。

10.疾病矯治兒童的家長隨訪工作,。

11.食堂做好安全衛(wèi)生和生熟食品留樣工作,杜絕實物中毒現(xiàn)象的發(fā)生,。

12. 加強膳食管理,,做好幼兒伙食制定的預(yù)決算和代辦費結(jié)算工作。

13. 做好食堂用料進出倉和與供貨商的對賬工作,。

14. 出好第二期衛(wèi)生保健之窗,。

15.檢查各班安全教育平臺的使用情況。

16. 加強對師幼,、家長“國慶”期間的'節(jié)日安全教育,。

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