無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇一

通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩，提升了我們的課程意識(shí),，深化了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程理解和價(jià)值認(rèn)同。作為一種基本的課程形態(tài),，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越了具有嚴(yán)密的知識(shí)體系和技能體系的學(xué)科界限,，它不是一門(mén)學(xué)科課程，而是有著不同于學(xué)科課程的規(guī)定性的課程,，是一門(mén)綜合性、經(jīng)驗(yàn)性,、實(shí)踐性課程,，是體現(xiàn)三級(jí)課程管理制度的'課程，也就是說(shuō)綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)國(guó)家規(guī)定,、地方管理,、校本開(kāi)發(fā)與實(shí)施的必修課程。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)豐富學(xué)生經(jīng)驗(yàn),，形成對(duì)自然,、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的整體認(rèn)識(shí),，發(fā)展創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，以及良好的個(gè)性品質(zhì),，都具有重要意義,。因此，我們說(shuō)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是新課程中的一個(gè)亮點(diǎn),，它集中反映了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的基本理念,。

(一)綜合實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)

在新的基礎(chǔ)教育課程體系中，作為一種綜合性的實(shí)踐課程,，綜合實(shí)踐活動(dòng)具有獨(dú)特的功能與價(jià)值,。與其他課程相比，綜合實(shí)踐活動(dòng)更強(qiáng)調(diào)：

實(shí)踐性,。綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“調(diào)查”,、“考察”,、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”,、“設(shè)計(jì)”,、“操作”、“制作”,、“服務(wù)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

開(kāi)放性,。綜合實(shí)踐活動(dòng)超越了封閉的學(xué)科知識(shí)體系和單一課堂教學(xué)的時(shí)空局限，面向?qū)W生的整個(gè)生活世界,，其課程目標(biāo)和內(nèi)容具有開(kāi)放性,。

自主性。綜合實(shí)踐活動(dòng)尊重學(xué)生的興趣,、愛(ài)好,，注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。

生成性,。綜合實(shí)踐活動(dòng)注重發(fā)揮在活動(dòng)過(guò)程中自主建構(gòu)和動(dòng)態(tài)生成的作用,，處理好課程的預(yù)設(shè)性與生成性之間的關(guān)系。

(二)綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本理念

1,、突出學(xué)生主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展

綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程性質(zhì)要求突出學(xué)生的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施離不開(kāi)學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng),。突出學(xué)生主體,，意味著把學(xué)生作為課程的主體，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，尊重學(xué)生的興趣,、愛(ài)好和需要，意味著發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的主動(dòng)性和積極性,。

2,、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開(kāi)放的個(gè)性發(fā)展空間

綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施要面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,，密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活,，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供開(kāi)放的空間。

3,、注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐,，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

注重實(shí)踐，是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的本質(zhì)規(guī)定,。綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施強(qiáng)調(diào)學(xué)生樂(lè)于探究,、勤于動(dòng)手和勇于實(shí)踐，注重學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的感受和體驗(yàn),，要求學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí),，親身經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多元化,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

(三)綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程目標(biāo)

與其他類型的課程一樣,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程目標(biāo)也涉及知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等維度,。但與其他類型課程的目標(biāo)相比較,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程更強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等維度的目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)課程的發(fā)展價(jià)值,。通過(guò)密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,，引導(dǎo)學(xué)生在積極參與實(shí)踐的過(guò)程中獲得積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn);提高學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感以及學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),。

(四)綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容范圍

綜合實(shí)踐活動(dòng)包括研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育,、信息技術(shù)教育等方面,。

(五)綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的選擇與開(kāi)發(fā)

綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容選擇、開(kāi)發(fā)及實(shí)施應(yīng)圍繞基本內(nèi)容領(lǐng)域來(lái)展開(kāi),，注重整合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、校傳統(tǒng)活動(dòng)(科技節(jié)、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等),、學(xué)生的心理健康活動(dòng)、環(huán)境教育、反毒品教育等內(nèi)容,，構(gòu)成內(nèi)容豐富,、形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容是學(xué)生活動(dòng)主題,，因而具體內(nèi)容應(yīng)由學(xué)校根據(jù)學(xué)生需要來(lái)確定,。

1.要尊重每一個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好與特長(zhǎng),。綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容不是教師或課程編制者預(yù)先具體設(shè)計(jì)的,，而是學(xué)生自己提出的感興趣的問(wèn)題或主題。綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段,、開(kāi)展的過(guò)程,、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣,、愛(ài)好和需要,。

2.要體現(xiàn)學(xué)校和社區(qū)的特色。學(xué)校不僅是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)者和實(shí)施者,，也是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的重要基地,。每所學(xué)校所處的地理環(huán)境不同、社區(qū)背景各異,，學(xué)校發(fā)展的理念和學(xué)校傳統(tǒng)不盡相同,，因地制宜，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的需要是學(xué)校確定綜合實(shí)踐活動(dòng)具體內(nèi)容的基本要求,。

3.要從學(xué)生生活中提出問(wèn)題并確定具體活動(dòng)內(nèi)容,。綜合實(shí)踐活動(dòng)是面向?qū)W生生活領(lǐng)域的課程，其課程內(nèi)容不應(yīng)來(lái)源于書(shū)本,，而應(yīng)來(lái)源于學(xué)生的生活,，來(lái)源于學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

4.要避免綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容學(xué)科化傾向,。不要將綜合實(shí)踐活動(dòng)變成學(xué)科拓展活動(dòng);不要以學(xué)科教學(xué)方式實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。如,，在教室“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的現(xiàn)象普遍存在;不要課程內(nèi)容教材化,，教師對(duì)“預(yù)設(shè)性教材”的依賴性太強(qiáng)，有許多教師與學(xué)生圍繞“資源包”在教室里“講”或“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。

讓我們共同努力,，使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為新課改“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的核心課程,，成為孩子們發(fā)展提高的魅力課程。

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇二

初中是一個(gè)小社會(huì),，步入初中就等于步入半個(gè)社會(huì),。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的'不足,，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)初中生的自身價(jià)值,。

今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

作為初中生，我們要了解社會(huì),，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

此次實(shí)踐之行,，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，是系科給了我們極大的支持和信任,，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的初中生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。

深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。

從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。

這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇三

朝吟幕頌，幕鼓晨鐘,，在理想之光雜照耀下,，我走過(guò)了最美好的三年高中時(shí)光。帶著無(wú)限的依戀,，輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,，一幅幅永垂于心的畫(huà)面展示在我的眼前。

學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好,，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了很的多,。首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教導(dǎo)下,，看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí),，我毅然打消了"好好玩"的初衷，開(kāi)始了高中的學(xué)習(xí)旅程,。古人云:"授之以魚(yú)不如授之以漁",，我知道自己來(lái)這里就是為了獲得"漁",。在三年的高中生活中，我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會(huì),，鍛煉了自己動(dòng)手和分析問(wèn)題的能力,，受益匪淺。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系，是一位友愛(ài)同學(xué),，尊師重道,，樂(lè)于助人的好學(xué)生。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力,。三年來(lái),，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的`同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處,。 我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓高中生活更豐富多彩,，有時(shí)會(huì)感到累些,，但樂(lè)此不彼。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),，熱情,，性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果,，一個(gè)人最大的敵人是自己,，因此我一直嚴(yán)格要求自己,，努力把自己鞭策成為一個(gè)適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的人。

通過(guò)三年的高中生活,，學(xué)到了很多知識(shí),，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

時(shí)下,，高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是高中生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇四

在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,，我們學(xué)校迎來(lái)了同學(xué)們期待已久的“社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,，大家懷著緊張、激動(dòng)的心情坐上大巴,，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方-----金井石圳華僑中學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地,，在這里，我們將展開(kāi)五天四夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

在這幾天里,，我們收獲了成功的喜悅，也體驗(yàn)了失敗的傷感,。我們既可以像梅花一樣,，在冷冽的寒風(fēng)中怒放，也可以像蒼松一樣在風(fēng)雨中挺拔!

最令我難忘的,，是第三天的活動(dòng)課,，在這天的活動(dòng)中,，我們挑戰(zhàn)了“激情節(jié)拍”。這個(gè)游戲,，考的就是同學(xué)們的默契度,。第一輪，我們男生以十六點(diǎn)四八秒的成績(jī)大勝女生隊(duì)后,，便得意忘形了,，結(jié)果可想而知：男生隊(duì)第二、第三輪連連戰(zhàn)敗,，被教官罰三百個(gè)深蹲,。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了：一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),，不僅要有默契,、共同承擔(dān)責(zé)任的心，還要有一個(gè)共同的目標(biāo)和好的方法,。

我們還玩了“勇敢者之路”,。這是由仿真“瀘定橋”、“晃橋”,、“鐵索橋”組成的,，我們需要安全地通過(guò)，到達(dá)終點(diǎn),。教官為我們示范了一下,，我們便開(kāi)始了。我小心翼翼的走在瀘定橋的木板上,，一步一步地走過(guò)了“瀘定橋”,，過(guò)了“瀘定橋”，還有個(gè)“晃橋”我被教官挑選為“保安”,。很快,，其他人都走過(guò)了，只剩下我們幾個(gè)“保安”了,。我跨上鐵盤(pán),，可“晃橋”一直晃來(lái)晃去的，十分難走,。好不容易過(guò)了“晃橋”,，還有個(gè)“鐵索橋”，雖然它看起來(lái)可怕,，但也是一只看起來(lái)表面可怕,，但實(shí)力弱的紙老虎。所以我輕輕松松地走過(guò)了“鐵索橋”。

成功的道路是艱辛的,，堅(jiān)持,、堅(jiān)持再堅(jiān)持是成功的方法，你只要用上了這個(gè)方法,，你就已經(jīng)成功了一半!

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇五

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自己本事培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，所以對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō),，能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是給了我們一個(gè)提高自己本事的重要機(jī)會(huì),。在實(shí)踐過(guò)程中自己更進(jìn)一步的了解了社會(huì),，并且在實(shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了自己的才干,，找出自我的不足,，能夠不斷地去完善自我。

在今年的暑假來(lái)臨之前,，我答應(yīng)姐姐在暑假的時(shí)候去幫她給2名初中生和5名小學(xué)生輔導(dǎo)一個(gè)月的英語(yǔ),。對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手,，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，可是這并沒(méi)有影響我的信心，我要的是真正的讓自己在工作中學(xué)到東西,，而不僅僅是消磨時(shí)間,。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。

下頭我與大家分享一下自己在社會(huì)實(shí)踐中的一些經(jīng)歷和感受,。

記得第一天剛到補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,，學(xué)生與我互相都有陌生感，學(xué)生對(duì)我存在排斥心理,，并不能很快的理解我,。我印象最深的就是有個(gè)初一的女孩兒不斷地問(wèn)我問(wèn)題，一副“看你能把我怎樣樣”的表情,，針對(duì)她不斷的試探,，我面不改色，給她耐心細(xì)致的講解,，并且不斷地引導(dǎo)她,，讓她開(kāi)動(dòng)自己的腦筋。第一天結(jié)束之后就感覺(jué)自己“敗下陣來(lái)”,，因?yàn)閯倓傞_(kāi)始的緣故,，既沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，又對(duì)新環(huán)境、新學(xué)生的各種不適應(yīng),，總是產(chǎn)生回家的念頭,，向往著家里的舒適生活。

正如人們喝咖啡時(shí)的感受：入口時(shí)有苦澀的味道,，但苦過(guò)之后卻回味無(wú)窮,。我始終覺(jué)得先苦后甜要比先甜后苦的味道迷人的多。所以,，當(dāng)你在決定放棄的時(shí)候能夠選擇堅(jiān)持下來(lái)就是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn),、一種成長(zhǎng)。

認(rèn)真工作的人都能夠享受成功所帶來(lái)的滿足感,，在沒(méi)有開(kāi)始工作之前,，姐姐就已經(jīng)告訴我會(huì)很累，但我想也許是她“危言聳聽(tīng)”,，我在經(jīng)歷了晚上備課,、課堂上的授課、解疑答惑,、課后修改作業(yè)以及與學(xué)生的交流溝通等一系列事情之后,，才真正從實(shí)踐中感受到確實(shí)很累?？墒钱?dāng)?shù)玫綄W(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可的時(shí)候,，自己又顯得特別開(kāi)心，很有成就感,。所以說(shuō)是“累并歡樂(lè)著”,。

對(duì)待學(xué)生教師需要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)心,、耐心、熱心,。其實(shí),，我們?cè)诟扇魏我患虑椤⒁环莨ぷ鞯臅r(shí)候,，都同樣需要這樣的素質(zhì),。不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì)，不論是對(duì)別人,、還是對(duì)自己都是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。認(rèn)真工作，把工作當(dāng)作自己生活的一部分,，這樣我們的生活才會(huì)更加精彩,。

我記得曾在一本書(shū)上看到這樣一句話：一個(gè)人，如果能把手頭上的平凡小事都有效完成了，那么他就是一個(gè)成功的人,。確實(shí),，并非僅有辦大事的人才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，才能說(shuō)自我是成功的,。實(shí)際上,，只要認(rèn)真工作的人都能夠享受成功所帶來(lái)的滿足感。

我會(huì)利用課間的10分鐘休息時(shí)間,，主動(dòng)找學(xué)生聊天,，及時(shí)的了解學(xué)生們的想法以及吸收的效果，并且這樣能夠拉近彼此之間的距離,。他們向我提出意見(jiàn),，期望在我上課的過(guò)程中能夠幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒,。根據(jù)學(xué)生的提議,，我會(huì)在課下收集一些笑話之類的，或者是舉例子的時(shí)候盡量形象生動(dòng),、貼近生活,，這樣在課堂上氣氛活躍起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我及時(shí)改善我授課的方式之后,，學(xué)生能夠簡(jiǎn)便又愉快地理解我所講授的知識(shí),。

一件大的事情是由許多個(gè)小的事情堆砌起來(lái)的，尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的,，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。試想：如果我不注意觀察學(xué)生上課的反應(yīng),、不去與他們交流溝通,，那么我想我會(huì)最終讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣，最終的結(jié)果就是我的工作是失敗的,。

其實(shí),，人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事,，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量。

社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn)。曾記得有一句廣告語(yǔ)：心有多大，舞臺(tái)就有多大,。社會(huì)就是一個(gè)大舞臺(tái),，他承載著我們無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想，然而任何夢(mèng)想,，都需要腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn),。腳踏實(shí)地走好每一天，每一個(gè)此刻,。我們說(shuō)過(guò)的話,，做過(guò)的事，走過(guò)的路,，遇過(guò)的人,，這些我們經(jīng)歷過(guò)的事情，是我們的“心”在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)不斷成長(zhǎng)的見(jiàn)證,。僅有讓我們的心變強(qiáng)大了,，我們的“職場(chǎng)世界”才會(huì)更廣闊。

最終還想與大家分享一下我自己喜歡的一句話：始終擁有一種從容,、淡定的笑臉,，是一種內(nèi)心的強(qiáng)大和自信。

微笑來(lái)源于成功,，微笑取決于勝利,。微笑蘊(yùn)含著幸福，微笑飽含著生機(jī),。微笑中充滿了永恒與期望,，微笑里洋溢著完美與朝陽(yáng)……你真正地看見(jiàn)過(guò)微笑嗎？它也許不會(huì)喜形于色,，而是埋藏心底,，需要你去發(fā)現(xiàn)它，去挖掘它,。微笑著走向成功,。學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù)。

以上就是我在實(shí)踐中的一些經(jīng)歷和感受,，雖然沒(méi)有什么轟轟咧咧的驚險(xiǎn)萬(wàn)分,，但也不是平淡無(wú)味，至少給我的身心帶來(lái)了深深的感受,，對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響,。

陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái)，一日難再晨,，及時(shí)宜自勉,，歲月不待人,。”機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給那些有準(zhǔn)備的人的,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇六

在這次的活動(dòng)中,，我覺(jué)得我比上次進(jìn)步了很多，向老師,、家長(zhǎng)們提問(wèn)時(shí)也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個(gè)性,。每當(dāng)組員遇到困難時(shí)，我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力,，排除困難,。在此次活動(dòng)中，我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,，因此,，我希望在下一次的研究性活動(dòng)中，能夠獲得更多的意外收獲!

這樣實(shí)踐的活動(dòng),，見(jiàn)證了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)“soeasy”，但誰(shuí)知道行動(dòng)起來(lái),，我們都暈頭轉(zhuǎn)向了,。然而,，經(jīng)過(guò)這樣的兩次實(shí)踐,，我覺(jué)得自己的組織能力有了很大的提高。而且,，自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,，同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

像這樣的實(shí)踐活動(dòng)我已經(jīng)參加了兩次,，在此次活動(dòng)中,，我自我感覺(jué)還不錯(cuò)。雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了,，但還存在很多問(wèn)題,，出錯(cuò)的地方比較頻繁，我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),。這次的課題使我感受到：要想成功，就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心,，必須堅(jiān)持下來(lái)才有可能成功,。

經(jīng)過(guò)一次的訓(xùn)練，使我在這次的課題研究中又成長(zhǎng)一次,。在面對(duì)困難時(shí),，不會(huì)再像以前的膽怯了,，也不會(huì)一味的退縮。反而對(duì)自己更加的充滿信心,，把困難當(dāng)做成功的墊腳石,，一步一步的向上爬。對(duì)于自己的這次表現(xiàn),，自我感覺(jué)還是蠻好的,，至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了，以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

經(jīng)過(guò)兩次的研究性學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,，經(jīng)過(guò)多次的校外交流，我的社交能力有了很大的提高,，以前的膽怯也已不復(fù)存在了?，F(xiàn)在的自己算是成熟了不少，更重要的是,，在這次的活動(dòng)過(guò)程中,，我們團(tuán)隊(duì)的互相勉勵(lì)和大家堅(jiān)持不懈的精神深深的烙印在我心中。

這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了壯膽,，學(xué)會(huì)了為他人著想,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是：要有愛(ài),。我們生活在同一個(gè)家園里,，每個(gè)人都會(huì)有不如意的時(shí)候，因此,，我們要學(xué)會(huì)多為別人著想,。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，伸出我們的援助之手,，能幫則幫,。這有這樣我們的家園才會(huì)變得更加的和諧美滿。

這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來(lái)說(shuō),，還是很成功的,，這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲，感覺(jué)自己這次做的還是蠻好的,，組長(zhǎng)交給我的任務(wù),，我已經(jīng)完成，各個(gè)成員都很認(rèn)真,，這次任務(wù)完成的非常愉快,。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!

像此類的實(shí)踐活動(dòng)，我是第二次參加了,，但仍然會(huì)有些緊張,，不知從何下手,。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，最終,，我還是鼓起了勇氣,，并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難,，比如去訪問(wèn)別人時(shí)總是落意而歸,，又沒(méi)有充足的資料，但是在眾多同學(xué)的共同努力下,，我們還是較好的完成任務(wù),。由此，我深深的感受到了：要成功,，就必須要有奮斗的精神和信心,。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿軟Q：堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功!

經(jīng)過(guò)這次的課題研究,，自我感覺(jué)良好,。讓我認(rèn)識(shí)到在面對(duì)困難時(shí)，不會(huì)再膽怯,，不會(huì)在退縮,。我要對(duì)自己更加的有信心，有勇氣去面對(duì)這些所謂的困難,，而且我還學(xué)會(huì)了幫助別人,，將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來(lái)，希望下次我會(huì)更加的自信,，更加的成功!

優(yōu)秀的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)(五)

我認(rèn)為,在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書(shū)本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?正確公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開(kāi)始,過(guò)去的就讓他過(guò)去.

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上.優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂(lè)觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生.我最喜歡的一句格言：“從成功里得到自信和快樂(lè),從自信里得到快樂(lè)和成功,從快樂(lè)里得到成功和自信.”

雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長(zhǎng)的歷程艱難險(xiǎn)阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!

今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,，即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷,，懷著一份份堅(jiān)定的信念,，我們?cè)诹胰障卤寂苤８兄x這次暑期實(shí)踐活動(dòng),，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,，懂得了不少。

做為一名大學(xué)生,，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的,，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際,，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生,。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,，服務(wù)于社會(huì),，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐,。

建議

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力,，鍛煉自己的交際能力,，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí),。但是，在實(shí)踐中,，我們是要真正走進(jìn)基層,，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,，放下家里的嬌生慣養(yǎng),，虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,，又不能自滿自負(fù),，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá),。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生,，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農(nóng)民,，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

因此，我們要擺正心態(tài),，擁有一顆平常心,。一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人,。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷,，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜,，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié),，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來(lái)的財(cái)富,。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民,，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟,，走向成功,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇七

團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)可以增進(jìn)人與人之間的交流，自身對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)的評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)呢,？下面是本站小編帶來(lái)的關(guān)于團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的

自我評(píng)價(jià)

在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中，能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果;能主動(dòng)提供自己的資料和想法，具有無(wú)私精神;確立主題,，見(jiàn)解獨(dú)特,，并且與他人分享，體驗(yàn)合作的愉快,。

能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議;能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,，并與他人交換意見(jiàn)。

合作交流過(guò)程中你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),。起到了很好的影響作用,。并且由于你做事認(rèn)真的態(tài)度讓你得到了大家的一致好評(píng)。

在校期間,，思想積極要求進(jìn)步,，主動(dòng)學(xué)習(xí)各類書(shū)刊雜志，積極向黨組織靠攏,，樂(lè)于助人,，甘于奉獻(xiàn)。

積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，表現(xiàn)出了較高的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,，在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)態(tài)度較好,，認(rèn)真聽(tīng)課,，善于總結(jié)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果,。

在生活中,，能夠主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，積極主動(dòng)協(xié)助老師和班委會(huì)成員完成所布置的各項(xiàng)任務(wù),，得到了班級(jí)同學(xué)和老師的一致好評(píng),。

很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。

我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享,。

我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野,。

本人遵紀(jì)守法,愛(ài)祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信,、關(guān)心集體,、保護(hù)環(huán)境。自信,、自律,、勤奮;對(duì)個(gè)人的行為負(fù)責(zé);積極參加公益活動(dòng);具有社會(huì)責(zé)任感,。

有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,，能運(yùn)用各種學(xué)習(xí)方式來(lái)提高學(xué)習(xí)水平,，有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。

能與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,，能評(píng)價(jià)和約束自己的行為;能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。

共

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1

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綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇八

記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村,，這也是我這次暑期實(shí)踐中印象最深、感受最多的一次,。早上八點(diǎn)我們正式開(kāi)始進(jìn)行調(diào)研,，我的第一個(gè)調(diào)查對(duì)象是一名摩的司機(jī)，在他看來(lái)治摩關(guān)乎于生計(jì),，關(guān)乎于以后的生存,，整個(gè)調(diào)查他都顯的很激動(dòng)，也許他的話語(yǔ)不見(jiàn)得怎么文明,，也許他的動(dòng)作顯得有點(diǎn)粗魯,，但在我看來(lái)此時(shí)的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這大概是他作為一個(gè)社會(huì)工作者對(duì)于自己工作的一中捍衛(wèi)吧,。也許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)禁摩沒(méi)什么大不了的,，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻是事關(guān)重大，一家人生活的口糧,、醫(yī)藥,，孩子的學(xué)費(fèi)、教育都全憑這一分工作,。

我記得有這么一句話：民生無(wú)小事,。更何況這是一件關(guān)于民生的大事!我忽然之間開(kāi)始想這一次治摩是否真的真確呢?我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢?在調(diào)查中，我了解到他們普遍存在著,，文化水平不高,，勞動(dòng)技能缺乏，家庭負(fù)擔(dān)比較重,，對(duì)專業(yè)后的工作是否合適比較擔(dān)憂,。我想治摩是一種必然，一種趨勢(shì),。但是在推進(jìn)城市化的過(guò)程中,，我們是否充分做好了準(zhǔn)備?治摩前是否聽(tīng)取了民眾的意見(jiàn)，是否制定了完善的治摩方案,，是否做好了人民的思想工作;治摩進(jìn)行的時(shí)候是否合法,，是否合理，是否到位;治摩后的交通是否可以滿足出行需要，突發(fā)事件的處理能否及時(shí),，摩的司機(jī)的專業(yè)是否可行等,。在整個(gè)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。在接下來(lái)的調(diào)查中,，我訪問(wèn)了各式各樣的人,，有個(gè)體戶、小販,，自由職業(yè)者,，工廠老板，學(xué)生,，農(nóng)民……我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查反對(duì)的人占100%,。我開(kāi)始思考，治摩錯(cuò)在哪里?為什么得不到人民的支持?治摩的目的是什么?據(jù)我的了解普遍認(rèn)為是：提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安,。

我個(gè)人認(rèn)為治摩對(duì)于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平幫助,，但同時(shí)我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著一些不同的看法：第一，提升城市管理水平很有必要也是一個(gè)城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn),。但是,，提升城市管理水平必須以現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，廣州完成禁摩用了十年的時(shí)間,，禁摩是逐步推進(jìn),，有群眾性的基矗而東莞的禁摩速度是否過(guò)快很值得我們?nèi)ニ伎肌５诙?，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)為什么治摩與打擊“兩搶”改善治安存在關(guān)系呢?有人會(huì)說(shuō),，很簡(jiǎn)單啊，沒(méi)有了摩托車那些犯罪分子就不能搶了嘛,。但我要問(wèn),，摩托車的存在錯(cuò)了嗎?摩托車本身沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的是使用他的人,，沒(méi)有把使用他的人管好是誰(shuí)的錯(cuò)?我認(rèn)為著實(shí)質(zhì)是一種責(zé)任的轉(zhuǎn)界,，社會(huì)上發(fā)生“兩搶”是社會(huì)管理者的責(zé)任，公安機(jī)關(guān)就是為維護(hù)社會(huì)秩序而設(shè)立的,，我想單純的治摩根本解決不了“兩搶”的問(wèn)題,。而我們的公安機(jī)關(guān)更加是任重道遠(yuǎn)。我不希望治摩成為政績(jī)形象工程的一個(gè)籌碼,，我希望政府更多的是做好為人民服務(wù)!

毛澤東說(shuō)過(guò)：“到農(nóng)村去接受貧下中農(nóng)的教育,。”我覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該到農(nóng)村去,，不是接受教育,，而是聽(tīng)取人民的意見(jiàn),。社會(huì)不斷向前，文明不斷進(jìn)步,，我希望未來(lái)可以還政于民,，人民當(dāng)家將不在是一句空話。

在這一次調(diào)查活動(dòng)中,，我個(gè)人學(xué)會(huì)了許多,，例如：

溝通很重要,。第一次調(diào)查因?yàn)闆](méi)有說(shuō)明和溝通,，群眾對(duì)我們的工作不了解，導(dǎo)致群眾態(tài)度不是很好,，支持不夠,。在解下來(lái)的活動(dòng)中我們經(jīng)過(guò)與群眾的溝通和說(shuō)明，調(diào)查效率明顯提高,，得到很大的支持,。

我還明白了團(tuán)隊(duì)的力量。我們一組人一起想解決問(wèn)題的方法,，彼此合作,，我明白一個(gè)人的力量畢竟有限沒(méi)有大家的幫助許多事情難以完成。

人要善于聆聽(tīng),。在這次調(diào)研活動(dòng)中,，我聽(tīng)取了許多不同人的看法，也聽(tīng)到許多人的呼聲,，我想這對(duì)與做好意見(jiàn)事情尤其重要,。

要多角度思考。不同的人,、時(shí)間,、地點(diǎn)對(duì)于同一件事情可能存在截然不同的看法。學(xué)會(huì)換位思考能讓自己更加全面的了解事物,。

經(jīng)典的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)(三)

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇九

在今年的'綜實(shí)課中,，我覺(jué)得我的表現(xiàn)沒(méi)有去年好，因?yàn)槲以诮M中沒(méi)做多少事,，只用落葉做了一幅畫(huà),，這幅畫(huà)也不好看。我感到很慚愧,。

令我印象最深的就是那次不知道把展牌放在哪兒的事和大家爭(zhēng)吵,，那次易紹菲說(shuō)把展牌放在她家，我不同意,，就說(shuō)明天要上綜實(shí)課,，把展牌放在家里,，明天忘記帶了怎么辦。易紹菲說(shuō)：“那放你家里行嗎?你又不干,?！蔽艺f(shuō)：“放在呂老師辦公室里?！钡且捉B菲又不干,，后來(lái)大家決定放在任軼能家?？勺詈蠼M長(zhǎng)怕她忘記帶,，就沒(méi)有讓任軼能帶回家，就只好把展牌放在教室里,，可是不知誰(shuí)把它弄壞了,，我們都很傷心。其實(shí)我家離學(xué)校很近,，應(yīng)該按大家得意見(jiàn)把展牌放在我家,，就是忘了也能馬上去拿，我真后悔自己為什么不主動(dòng)承擔(dān),。

這學(xué)期我表現(xiàn)不好,，相信自己，我下學(xué)期一定會(huì)更加努力!

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇十

高中是一個(gè)小社會(huì),，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

作為高中生,，我們要了解社會(huì)，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表,，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名高二學(xué)生,，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚……”,。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì),，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是我們的無(wú)悔選擇,。七月,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r(shí)擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高中生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是高中生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，更是高中生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用,。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力,，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多,，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,，知道要打假期工時(shí),，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！?/p>

四.工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

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綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇十一

假期是我們學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最佳時(shí)期,，在這活動(dòng)結(jié)束后我們都要對(duì)自己的表現(xiàn)等進(jìn)行評(píng)價(jià),。以下是小編搜集整理的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

自我評(píng)價(jià)

在這次的活動(dòng)中,，我覺(jué)得我比上次進(jìn)步了很多，向老師,、家長(zhǎng)們提問(wèn)時(shí)也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個(gè)性,。每當(dāng)組員遇到困難時(shí)，我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力,，排除困難,。在此次活動(dòng)中，我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,，因此,，我希望在下一次的研究性活動(dòng)中，能夠獲得更多的意外收獲!

這樣實(shí)踐的活動(dòng),，見(jiàn)證了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)“so easy”，但誰(shuí)知道行動(dòng)起來(lái),，我們都暈頭轉(zhuǎn)向了,。然而，經(jīng)過(guò)這樣的兩次實(shí)踐,，我覺(jué)得自己的組織能力有了很大的提高,。而且，自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,，同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

像這樣的實(shí)踐活動(dòng)我已經(jīng)參加了兩次,，在此次活動(dòng)中，我自我感覺(jué)還不錯(cuò),。雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了,，但還存在很多問(wèn)題，出錯(cuò)的地方比較頻繁,，我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。這次的課題使我感受到：要想成功,，就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心,，必須堅(jiān)持下來(lái)才有可能成功。

經(jīng)過(guò)一次的訓(xùn)練,，使我在這次的課題研究中又成長(zhǎng)一次,。在面對(duì)困難時(shí)，不會(huì)再像以前的膽怯了,，也不會(huì)一味的退縮,。反而對(duì)自己更加的充滿信心，把困難當(dāng)做成功的墊腳石,，一步一步的向上爬,。對(duì)于自己的這次表現(xiàn)，自我感覺(jué)還是蠻好的,，至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了,，以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

經(jīng)過(guò)兩次的研究性學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,，經(jīng)過(guò)多次的校外交流,，我的社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也已不復(fù)存在了?，F(xiàn)在的自己算是成熟了不少,，更重要的是，在這次的活動(dòng)過(guò)程中,，我們團(tuán)隊(duì)的互相勉勵(lì)和大家堅(jiān)持不懈的精神深深的烙印在我心中,。

這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了壯膽，學(xué)會(huì)了為他人著想,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是：要有愛(ài)。我們生活在同一個(gè)家園里,，每個(gè)人都會(huì)有不如意的時(shí)候，因此,，我們要學(xué)會(huì)多為別人著想,。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,，伸出我們的援助之手，能幫則幫,。這有這樣我們的家園才會(huì)變得更加的和諧美滿,。

這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，還是很成功的,，這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,，感覺(jué)自己這次做的還是蠻好的，組長(zhǎng)交給我的任務(wù),，我已經(jīng)完成,，各個(gè)成員都很認(rèn)真，這次任務(wù)完成的非常愉快,。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!

像此類的實(shí)踐活動(dòng),，我是第二次參加了，但仍然會(huì)有些緊張,，不知從何下手,。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，最終,，我還是鼓起了勇氣,，并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難,，比如去訪問(wèn)別人時(shí)總是落意而歸,，又沒(méi)有充足的資料，但是在眾多同學(xué)的共同努力下,，我們還是較好的完成任務(wù),。由此，我深深的感受到了：要成功,，就必須要有奮斗的精神和信心,。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿軟Q：堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功!

經(jīng)過(guò)這次的課題研究,，自我感覺(jué)良好,。讓我認(rèn)識(shí)到在面對(duì)困難時(shí)，不會(huì)再膽怯,，不會(huì)在退縮,。我要對(duì)自己更加的有信心，有勇氣去面對(duì)這些所謂的困難,，而且我還學(xué)會(huì)了幫助別人,，將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來(lái)，希望下次我會(huì)更加的自信,，更加的成功!

在tcl多媒體制造中心實(shí)習(xí)的三個(gè)月中,對(duì)tcl有所了解,tcl企業(yè)的愿景是目標(biāo)“成為受人尊敬和最具創(chuàng)新能力的全球領(lǐng)先企業(yè)”核心價(jià)值觀——誠(chéng)信盡責(zé),公平公正,變革創(chuàng)新,知行合一,整體至上,。使命是為客戶創(chuàng)造價(jià)值為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì),為股東創(chuàng)造效益,為社會(huì)承擔(dān)責(zé)任,tcl經(jīng)營(yíng)多媒體制造中心,通訊科技,電腦,空調(diào),照明等,。品牌價(jià)值排第三位,價(jià)值三百多億元。

作為tcl王牌的一名員工,我的工作崗位是包裝工,打包裝是一個(gè)繁重的體國(guó)活,必須得有吃苦耐勞的精神,。工序非常簡(jiǎn)單,寫(xiě)標(biāo)簽,封箱子,拿機(jī)殼,套袋子,每天都重復(fù)做這樣的事情,。實(shí)際工作十二小時(shí)。勞動(dòng)強(qiáng)度大,加上天氣炎熱,還有機(jī)殼里含有有害物質(zhì),。使皮膚過(guò)敏,全身發(fā)庠,。體無(wú)完膚。每每睡覺(jué)時(shí)都睡不好,皮膚的潰爛,使我有過(guò)退縮的念頭,但是堅(jiān)持下來(lái)了,。因?yàn)槲业男愿癫荒苋萑涛彝丝s,放棄,。帶著全身的傷痛,調(diào)整了步伐,繼續(xù)堅(jiān)定地堅(jiān)持到最后。在tcl實(shí)習(xí)期間,我利用業(yè)余時(shí)間參加了后備質(zhì)檢的培訓(xùn),。懂得如何辨別機(jī)殼的好與壞,質(zhì)量工作不僅是品質(zhì)部的事,的工作,。也是我們每一個(gè)員工的事的質(zhì)量意識(shí),知道只有那些真正重視質(zhì)量的企業(yè),才能用持續(xù)生存和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

從一開(kāi)始的手忙腳亂到后來(lái)的游刃有余,通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)鍛煉了我吃苦耐勞的精神,。堅(jiān)忍不拔的意志,。在面對(duì)苦難時(shí)能夠展現(xiàn)出頑強(qiáng)堅(jiān)韌注重團(tuán)隊(duì)精神。認(rèn)識(shí)到個(gè)體最優(yōu)不一定是整體最優(yōu),現(xiàn)在是一個(gè)分工協(xié)作的時(shí)代,團(tuán)隊(duì)的作用無(wú)論對(duì)企業(yè)還是個(gè)人都至關(guān)重要,。整體至上和團(tuán)隊(duì)協(xié)作是tcl企業(yè)文化的核心價(jià)值觀,。只有自己誠(chéng)心待人。別人才可能對(duì)自己以誠(chéng)相待,。職業(yè)的高貴與低賤能說(shuō)明一個(gè)人生活的價(jià)值,。生活不能等到別人來(lái)安排。要自己去爭(zhēng)取和奮斗,。

人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲這樣的生活才是充實(shí)的,。精神也永遠(yuǎn)年輕。我經(jīng)歷了最初“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓望盡天涯路”的迷茫正在“衣帶漸寬終不悔,為伊消得為憔悴”中磨礪和求索,。但是何時(shí)才能達(dá)到“眾里尋他千百度,驀然回首那人卻在,燈火闌珊處的境界呢?我相信只要盡自己的最大努國(guó)就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。《鷹的重生》是tcl總裁發(fā)表的文章,。我就像一只沒(méi)有長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹,在tcl這里完成一次蛻變,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),更成熟,。在tcl實(shí)習(xí)是我人生中的第一份工作?！八睂⒃?人生的道路上留下深深的腳印,。難以磨滅,為我的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇十二

在我們綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,，我們要對(duì)其進(jìn)行

自我評(píng)價(jià)

在這次的活動(dòng)中,，我覺(jué)得我比上次進(jìn)步了很多,，向老師、家長(zhǎng)們提問(wèn)時(shí)也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個(gè)性,。每當(dāng)組員遇到困難時(shí)，我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力,，排除困難,。在此次活動(dòng)中，我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,，因此,，我希望在下一次的研究性活動(dòng)中，能夠獲得更多的意外收獲!

這樣實(shí)踐的活動(dòng),，見(jiàn)證了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)“so easy”，但誰(shuí)知道行動(dòng)起來(lái),，我們都暈頭轉(zhuǎn)向了,。然而，經(jīng)過(guò)這樣的兩次實(shí)踐,，我覺(jué)得自己的組織能力有了很大的提高,。而且，自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,，同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

像這樣的實(shí)踐活動(dòng)我已經(jīng)參加了兩次，在此次活動(dòng)中,，我自我感覺(jué)還不錯(cuò),。雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了，但還存在很多問(wèn)題,，出錯(cuò)的地方比較頻繁,，我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),。這次的課題使我感受到：要想成功,，就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心，必須堅(jiān)持下來(lái)才有可能成功,。

經(jīng)過(guò)一次的訓(xùn)練,，使我在這次的課題研究中又成長(zhǎng)一次。在面對(duì)困難時(shí),，不會(huì)再像以前的膽怯了,，也不會(huì)一味的退縮。反而對(duì)自己更加的充滿信心,，把困難當(dāng)做成功的墊腳石,，一步一步的向上爬,。對(duì)于自己的這次表現(xiàn)，自我感覺(jué)還是蠻好的,，至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了,，以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

經(jīng)過(guò)兩次的研究性學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,，經(jīng)過(guò)多次的校外交流,，我的社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也已不復(fù)存在了?，F(xiàn)在的自己算是成熟了不少,，更重要的是，在這次的活動(dòng)過(guò)程中,，我們團(tuán)隊(duì)的互相勉勵(lì)和大家堅(jiān)持不懈的精神深深的烙印在我心中,。

這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了壯膽，學(xué)會(huì)了為他人著想,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是：要有愛(ài)。我們生活在同一個(gè)家園里,，每個(gè)人都會(huì)有不如意的時(shí)候,，因此，我們要學(xué)會(huì)多為別人著想,。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,，伸出我們的援助之手，能幫則幫,。這有這樣我們的家園才會(huì)變得更加的和諧美滿,。

這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，還是很成功的,，這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,，感覺(jué)自己這次做的還是蠻好的，組長(zhǎng)交給我的任務(wù),，我已經(jīng)完成,，各個(gè)成員都很認(rèn)真，這次任務(wù)完成的非常愉快,。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!

像此類的實(shí)踐活動(dòng),，我是第二次參加了，但仍然會(huì)有些緊張,，不知從何下手,。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，最終，我還是鼓起了勇氣,，并且順利的完成了任務(wù),。在這之前也曾遇到不少困難，比如去訪問(wèn)別人時(shí)總是落意而歸,，又沒(méi)有充足的資料,，但是在眾多同學(xué)的共同努力下，我們還是較好的完成任務(wù),。由此,，我深深的感受到了：要成功，就必須要有奮斗的精神和信心,。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿軟Q：堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功!

經(jīng)過(guò)這次的課題研究,，自我感覺(jué)良好,。讓我認(rèn)識(shí)到在面對(duì)困難時(shí)，不會(huì)再膽怯,，不會(huì)在退縮,。我要對(duì)自己更加的有信心，有勇氣去面對(duì)這些所謂的困難,，而且我還學(xué)會(huì)了幫助別人,，將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來(lái)，希望下次我會(huì)更加的自信,，更加的成功!

坦率,，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,，不易受外界環(huán)境的干擾。 在學(xué)習(xí)上,，我成績(jī)良好,，多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí),，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作,。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),。 在校期間,，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng),，有較強(qiáng)的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。 我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū),、聽(tīng)音樂(lè),、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績(jī),。

心鉆研,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。在生活中,，我遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人,，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班級(jí)做貢獻(xiàn),。積極參與了學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，并助班級(jí)奪得優(yōu)異成績(jī)。在接下來(lái)的高中生活中,，我一定再接再厲,，再創(chuàng)輝煌.

義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在校熱愛(ài)祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。我品德兼優(yōu),、性格開(kāi)朗,、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng),。我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。

為人真誠(chéng)、坦率，善于人際關(guān)系,，能吃苦耐勞,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾,。 在學(xué)習(xí)上,，我成績(jī)良好，多次獲得獎(jiǎng)勵(lì),。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí),，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,，使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),。 在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部,，工作責(zé)任心強(qiáng),，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神,。 我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū),、聽(tīng)音樂(lè),、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校的活動(dòng)中取得良好成績(jī),。

集體這個(gè)大家庭中去,，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛,。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)和具有不同背景的人交往,，在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。 今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活,，做

自我鑒定

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇十三

通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩，提升了我們的課程意識(shí),，深化了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程理解和價(jià)值認(rèn)同。作為一種基本的課程形態(tài),，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越了具有嚴(yán)密的知識(shí)體系和技能體系的學(xué)科界限,，它不是一門(mén)學(xué)科課程，而是有著不同于學(xué)科課程的規(guī)定性的課程,，是一門(mén)綜合性,、經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性課程,，是體現(xiàn)三級(jí)課程管理制度的課程,，也就是說(shuō)綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)國(guó)家規(guī)定、地方管理,、校本開(kāi)發(fā)與實(shí)施的必修課程,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)豐富學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，形成對(duì)自然,、對(duì)社會(huì),、對(duì)自我的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，以及良好的個(gè)性品質(zhì)，都具有重要意義,。因此,，我們說(shuō)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是新課程中的一個(gè)亮點(diǎn)，它集中反映了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革所倡導(dǎo)的基本理念,。

在新的基礎(chǔ)教育課程體系中,，作為一種綜合性的實(shí)踐課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)具有獨(dú)特的功能與價(jià)值,。與其他課程相比,，綜合實(shí)踐活動(dòng)更強(qiáng)調(diào)：

實(shí)踐性。綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“調(diào)查”,、“考察”,、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”,、“設(shè)計(jì)”,、“操作”,、“制作”、“服務(wù)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，體驗(yàn)和感受生活,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

開(kāi)放性,。綜合實(shí)踐活動(dòng)超越了封閉的學(xué)科知識(shí)體系和單一課堂教學(xué)的時(shí)空局限,，面向?qū)W生的整個(gè)生活世界，其課程目標(biāo)和內(nèi)容具有開(kāi)放性,。

自主性,。綜合實(shí)踐活動(dòng)尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好,，注重發(fā)揮學(xué)生的自主性,。

生成性。綜合實(shí)踐活動(dòng)注重發(fā)揮在活動(dòng)過(guò)程中自主建構(gòu)和動(dòng)態(tài)生成的作用,，處理好課程的預(yù)設(shè)性與生成性之間的關(guān)系,。

1、突出學(xué)生主體地位,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展

綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程性質(zhì)要求突出學(xué)生的主體地位和主體作用,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施離不開(kāi)學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)。突出學(xué)生主體,，意味著把學(xué)生作為課程的主體,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生的興趣,、愛(ài)好和需要，意味著發(fā)揮學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的主動(dòng)性和積極性,。

2,、面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開(kāi)放的'個(gè)性發(fā)展空間

綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施要面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,，密切聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活,，促進(jìn)學(xué)生與生活的聯(lián)系，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供開(kāi)放的空間,。

3,、注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

注重實(shí)踐,，是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的本質(zhì)規(guī)定,。綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施強(qiáng)調(diào)學(xué)生樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手和勇于實(shí)踐,，注重學(xué)生在實(shí)踐性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的感受和體驗(yàn),，要求學(xué)生超越單一的接受學(xué)習(xí),，親身經(jīng)歷實(shí)踐過(guò)程，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多元化,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

與其他類型的課程一樣,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程目標(biāo)也涉及知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等維度,。但與其他類型課程的目標(biāo)相比較,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程更強(qiáng)調(diào)過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等維度的目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)課程的發(fā)展價(jià)值,。通過(guò)密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,，引導(dǎo)學(xué)生在積極參與實(shí)踐的過(guò)程中獲得積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn);提高學(xué)生對(duì)自然,、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感以及學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)包括研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等方面,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容選擇,、開(kāi)發(fā)及實(shí)施應(yīng)圍繞基本內(nèi)容領(lǐng)域來(lái)展開(kāi)，注重整合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、校傳統(tǒng)活動(dòng)(科技節(jié),、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等),、學(xué)生的心理健康活動(dòng),、環(huán)境教育、反毒品教育等內(nèi)容,，構(gòu)成內(nèi)容豐富,、形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容是學(xué)生活動(dòng)主題,，因而具體內(nèi)容應(yīng)由學(xué)校根據(jù)學(xué)生需要來(lái)確定,。

1、要尊重每一個(gè)學(xué)生的興趣,、愛(ài)好與特長(zhǎng),。綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容不是教師或課程編制者預(yù)先具體設(shè)計(jì)的,，而是學(xué)生自己提出的感興趣的問(wèn)題或主題。綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段,、開(kāi)展的過(guò)程,、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣,、愛(ài)好和需要,。

2、要體現(xiàn)學(xué)校和社區(qū)的特色,。學(xué)校不僅是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)者和實(shí)施者,，也是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的重要基地。每所學(xué)校所處的地理環(huán)境不同,、社區(qū)背景各異,，學(xué)校發(fā)展的理念和學(xué)校傳統(tǒng)不盡相同，因地制宜,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的需要是學(xué)校確定綜合實(shí)踐活動(dòng)具體內(nèi)容的基本要求,。

3、要從學(xué)生生活中提出問(wèn)題并確定具體活動(dòng)內(nèi)容,。綜合實(shí)踐活動(dòng)是面向?qū)W生生活領(lǐng)域的課程,，其課程內(nèi)容不應(yīng)來(lái)源于書(shū)本，而應(yīng)來(lái)源于學(xué)生的生活,，來(lái)源于學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。

4、要避免綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容學(xué)科化傾向,。不要將綜合實(shí)踐活動(dòng)變成學(xué)科拓展活動(dòng);不要以學(xué)科教學(xué)方式實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。如，在教室“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的現(xiàn)象普遍存在;不要課程內(nèi)容教材化,，教師對(duì)“預(yù)設(shè)性教材”的依賴性太強(qiáng),，有許多教師與學(xué)生圍繞 “資源包”在教室里“講”或“教”綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

讓我們共同努力,，使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程成為新課改“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的核心課程，成為孩子們發(fā)展提高的魅力課程,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇十四

____年7月本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹縣教研室以及總校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念,，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，努力提高教師的課程實(shí)施潛力,，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛力的現(xiàn)代小學(xué)生,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

一,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，科學(xué)確定活動(dòng)資料

1、廣泛進(jìn)行調(diào)研,，使課程開(kāi)設(shè)更科學(xué)

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,，學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤(pán)領(lǐng)導(dǎo),，教學(xué)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn),、鑒定,、資料管理等活動(dòng)，教學(xué)處,、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng),，各年級(jí)組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃,，班主任及指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者,。在計(jì)劃制定方面，我們注重全員參與,，自主制定,。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來(lái),，它經(jīng)過(guò)了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次,。由上而下,，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念,、目標(biāo),、學(xué)期大主題，向下傳達(dá),，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,，讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù),、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指資料的制定全員參與,，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最終再匯總到主管的教學(xué)處。

2,、精心設(shè)計(jì)主題活動(dòng)

在確定本學(xué)年的活動(dòng)資料時(shí),，首先在學(xué)生中展開(kāi)廣泛的討論,，讓他們圍繞學(xué)校確定的大主題，選取自我感興趣的一個(gè)方面,，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的狀況進(jìn)行梳理,、篩選、歸類,，上報(bào)科學(xué)的,、可行的課題，最終由教學(xué)處做通盤(pán)搭配,，根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,，制定計(jì)劃。經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)研和交流,，最終學(xué)校決定開(kāi)設(shè)以下幾個(gè)主題活動(dòng)：我們的壓歲錢(qián),、春天的足跡、春節(jié)習(xí)俗,、我們的傳統(tǒng)節(jié)日,、學(xué)校垃圾、我校的衛(wèi)生狀況調(diào)查,、中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng),。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,，保證課程順利實(shí)施

1,、課時(shí)安排到位

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是按照國(guó)家課程規(guī)劃每周安排2課時(shí)，由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn),，傳授活動(dòng)資料與方法,，圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分階段總結(jié)，同時(shí)根據(jù)需要將綜合活動(dòng)課與信息技術(shù)課打通,，統(tǒng)一安排使用,。這樣的安排靈活性大，為綜合實(shí)踐活動(dòng)帶給了時(shí)間上的保障,。在課時(shí)的落實(shí)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用,，提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量,。

2、教師管理到位

理念是教育改革的陽(yáng)光,，有了陽(yáng)光,，才能有教育的春天,，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論,、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ),。所以，我們把教師選人工作當(dāng)成一件大事來(lái)抓,，力求擇優(yōu)選出優(yōu)秀教師擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程;在培訓(xùn)方面,，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的最新教育理念,，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際,，每人寫(xiě)出隨筆或反思，群眾交流討論,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、活動(dòng)指導(dǎo)到位

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),，力求透過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付,、呆板,、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué),、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,，真正地走向生活，走向?qū)嵺`,，走向創(chuàng)新,。

具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教學(xué)處組織一次全面的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，對(duì)每一堂課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)與指導(dǎo),，指出今后努力的方向,，為保證實(shí)踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。學(xué)期中不定時(shí)地對(duì)活動(dòng)課進(jìn)行抽查,，檢驗(yàn)活動(dòng)課的質(zhì)量是否有明顯提高,，期末根據(jù)學(xué)校指定的課題，進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，檢測(cè)活動(dòng)課的授課質(zhì)量,，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣，促使每個(gè)教師的授課水平到達(dá)一個(gè)新的高度,。聽(tīng)評(píng)課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂,，使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，并且調(diào)動(dòng)了他們上好活動(dòng)課的用心性,，使每一節(jié)活動(dòng)課都科學(xué)扎實(shí),，保質(zhì)保量。

4,、評(píng)價(jià),、總結(jié)到位

本學(xué)年我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度納入教科研的管理，實(shí)行動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)和管理,，即對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)和評(píng)價(jià),，包括開(kāi)題、活動(dòng)實(shí)施,、結(jié)題,、課時(shí)落實(shí)、聽(tīng)評(píng)課等各個(gè)方面,，力求透過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià),，全面促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量，把活動(dòng)的開(kāi)展提高到一個(gè)新的層面,。

三,、存在問(wèn)題匯總

部分教師怕上綜合實(shí)踐課，甚至干脆占用,，上其他課,。原因主要有：

(1)教師對(duì)該課程從理念上還未真正把握，感覺(jué)還是有些虛幻,。沒(méi)有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系,，學(xué)習(xí)不夠。

(5)學(xué)生與家長(zhǎng)由于受社會(huì)傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響,，仍覺(jué)得考分最重要,，活動(dòng)開(kāi)展意識(shí)不強(qiáng)，就應(yīng)完成的任務(wù)不主動(dòng),，不及時(shí),，質(zhì)量不高，準(zhǔn)備不夠,。

四,、下一步工作設(shè)想

1、轉(zhuǎn)變觀念,，讓教師和學(xué)生一齊成長(zhǎng),。

開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，務(wù)必讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命,，要讓教師站在未來(lái)人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來(lái)認(rèn)識(shí),。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)生的自主選取和主動(dòng)實(shí)踐是關(guān)鍵，教師的作用是有效的指導(dǎo),，要大膽地讓學(xué)生去闖,，失敗了也是一種體驗(yàn)、一種收獲,，要讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范,，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂(lè)趣,。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際狀況，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上,，把學(xué)生分成若干小組,，由2-3位教師分別指導(dǎo)，讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中一齊成長(zhǎng),。

2,、拓展外部環(huán)境，營(yíng)造有利于教學(xué)的氛圍,。

學(xué)校將用心主動(dòng)與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，探求綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的有利氛圍。同時(shí),，要加大宣傳力度,，綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅僅是學(xué)校、教育部門(mén)的事,，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同的職責(zé),。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，全社會(huì)人人有責(zé)，我們要呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心下一代,，為孩子們帶給必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,。另外，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn),，以此推動(dòng)綜合實(shí)踐的改革的不斷深入,。

3、建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)辦法,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)不像其他學(xué)科一樣能夠用考試來(lái)測(cè)定,，它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn)，不僅僅允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題的解決能夠有不一樣的方案,，并且表現(xiàn)的形式也能夠豐富多樣;并且綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)重視學(xué)生的過(guò)程而不在于結(jié)論,。它是以構(gòu)成性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的用心性,、合作性,，操作潛力和創(chuàng)新意識(shí)。在具體評(píng)價(jià)的操作中,，我校將試行以下方法：

(1)“檔案袋評(píng)定”：將學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中設(shè)計(jì)的方案,、提出的問(wèn)題、搜集到的資料,、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋,。

(2)“多元化評(píng)定”：在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，教師要善于了解學(xué)生,，了解他們的個(gè)性差異,，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時(shí)給予他們鼓勵(lì),，促使他們更用心,、更主動(dòng)的實(shí)踐。此外,，用心鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),、他人評(píng)價(jià)、小組互評(píng)甚至邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與評(píng)價(jià),，建立這種開(kāi)放式的多元評(píng)價(jià)體系,，將使評(píng)價(jià)更加科學(xué)，更加全面,，更加真實(shí),。

綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn)，可是我們有信心,，有潛力把這門(mén)課程上好,。我們將從認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程規(guī)劃，真正使這一課程成為激勵(lì)學(xué)生上進(jìn),，拓寬學(xué)生思路,，開(kāi)拓學(xué)生視野，構(gòu)成學(xué)生潛力與技巧的一門(mén)課程,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇十五

在這次的活動(dòng)中,，我覺(jué)得我比上次進(jìn)步了很多，向老師,、家長(zhǎng)們提問(wèn)時(shí)也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個(gè)性,，每當(dāng)組員遇到困難時(shí)，我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力,，排除困難,。在此次活動(dòng)中,，我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高，因此,，我希望在下一次的研究性活動(dòng)中,，能夠獲得更多的意外收獲!

這樣實(shí)踐的活動(dòng)，見(jiàn)證了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,。我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)“so easy”,，但誰(shuí)知道行動(dòng)起來(lái)，我們都暈頭轉(zhuǎn)向了,。然而,，經(jīng)過(guò)這樣的兩次實(shí)踐，我覺(jué)得自己的組織能力有了很大的提高,。而且，自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,，同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

像這樣的實(shí)踐活動(dòng)我已經(jīng)參加了兩次，在此次活動(dòng)中,，我自我感覺(jué)還不錯(cuò),。雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了，但還存在很多問(wèn)題,，出錯(cuò)的地方比較頻繁,，我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),。這次的課題使我感受到：要想成功,，就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心，必須堅(jiān)持下來(lái)才有可能成功,。

經(jīng)過(guò)一次的訓(xùn)練,，使我在這次的課題研究中又成長(zhǎng)一次。在面對(duì)困難時(shí),，不會(huì)再像以前的膽怯了,，也不會(huì)一味的退縮。反而對(duì)自己更加的充滿信心,，把困難當(dāng)做成功的墊腳石,，一步一步的向上爬。對(duì)于自己的這次表現(xiàn),，自我感覺(jué)還是蠻好的,，至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了，以后還要繼續(xù)努力才行!加油!

經(jīng)過(guò)兩次的研究性學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,，經(jīng)過(guò)多次的校外交流,，我的社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也已不復(fù)存在了?，F(xiàn)在的自己算是成熟了不少,，更重要的是，在這次的活動(dòng)過(guò)程中,，我們團(tuán)隊(duì)的互相勉勵(lì)和大家堅(jiān)持不懈的精神深深的烙印在我心中,。

這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了壯膽，學(xué)會(huì)了為他人著想,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是：要有愛(ài)。我們生活在同一個(gè)家園里,，每個(gè)人都會(huì)有不如意的時(shí)候,，因此，我們要學(xué)會(huì)多為別人著想,。當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候,，伸出我們的援助之手，能幫則幫,。這有這樣我們的家園才會(huì)變得更加的和諧美滿,。

這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，還是很成功的,，這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲,，感覺(jué)自己這次做的還是蠻好的，組長(zhǎng)交給我的任務(wù),，我已經(jīng)完成,，各個(gè)成員都很認(rèn)真，這次任務(wù)完成的非常愉快,。希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!

像此類的實(shí)踐活動(dòng),，我是第二次參加了，但仍然會(huì)有些緊張,，不知從何下手,。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，最終,，我還是鼓起了勇氣,，并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難,，比如去訪問(wèn)別人時(shí)總是落意而歸,，又沒(méi)有充足的資料，但是在眾多同學(xué)的共同努力下,，我們還是較好的完成任務(wù),。由此,，我深深的感受到了：要成功，就必須要有奮斗的精神和信心,。因?yàn)槲疑钪晒Φ拿軟Q：堅(jiān)持不懈,，終會(huì)成功!

經(jīng)過(guò)這次的課題研究，自我感覺(jué)良好,。讓我認(rèn)識(shí)到在面對(duì)困難時(shí),，不會(huì)再膽怯，不會(huì)在退縮,。我要對(duì)自己更加的有信心,，有勇氣去面對(duì)這些所謂的困難，而且我還學(xué)會(huì)了幫助別人,，將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來(lái),，希望下次我會(huì)更加的自信，更加的成功!

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇十六

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，僅有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

作為大學(xué)生,，我們要了解社會(huì)，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，是系科給了我們極大的支持和信任,，我們作為國(guó)家的后繼力量，僅有懂得全面的發(fā)展自我,，把理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到僅有到實(shí)踐中去,、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干,。經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自我的位置,，發(fā)現(xiàn)了自我的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自我有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì),，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。

尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢(mèng)想,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚。

在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅(jiān)持,。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì),，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),，這是我們的無(wú)悔選擇,。七月，我們?nèi)霾テ谕?，同時(shí)擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本事的重要途徑,，一向來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無(wú)窮。也對(duì)自我一向十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用。

四十多天的暑假生活就要結(jié)束了，回首我這個(gè)暑假的生活體驗(yàn)感覺(jué)僅有一個(gè)字累,。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的,，這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦，掙錢(qián)的不容易,。經(jīng)過(guò)這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài),，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。吃得苦中苦,，方為人上人。

綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評(píng)價(jià)篇十七

本人,，熱愛(ài)祖國(guó),，遵紀(jì)守法，以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,，祖國(guó)的每一點(diǎn)變化,，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子,，神舟五號(hào)發(fā)射的日子,，申奧成功的日子，都是我最難忘,，最讓我激動(dòng)的日子,，我和每一位熱愛(ài)祖國(guó)的中國(guó)人一樣，為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍,。

我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,。

每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮,。

曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)校護(hù)旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。

當(dāng)國(guó)旗升起,，國(guó)歌奏響后,，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容,。

學(xué)習(xí)之余,，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，立交橋,，景觀大道，休閑廣場(chǎng)，人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,，我熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn),。

我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),，對(duì)公共設(shè)施能夠愛(ài)護(hù),，外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們。

在勞動(dòng)課上也從不偷懶,。

在家里,，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，比如洗碗筷,，擦地,，修理一些簡(jiǎn)單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙,，不在家時(shí)，可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜,，幫助表弟表妹學(xué)習(xí),，爸爸工作忙，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠(chéng)相待,，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙,，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。

比如他們組織的特色班會(huì),，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,。

能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。

能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，參與并組織班級(jí)和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng),，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

樂(lè)于幫助別人，在各種勞動(dòng)中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

二,、 學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確。

各科成績(jī)還算可以,，沒(méi)有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。

上課能夠認(rèn)真聽(tīng)課并積極參與討論,，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺(jué),，獨(dú)立地完成各科作業(yè),。

課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng),。

能夠合理安排課余時(shí)間,，按時(shí)起床，按時(shí)休息,。

在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,，沒(méi)有網(wǎng)癮,。

能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物,，外出補(bǔ)課不用父母接送,，自我管理和自立能力強(qiáng)。

三 合作交流與探索

我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂(lè)于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護(hù)集體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他,。

我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂(lè)的事,我都會(huì)與朋友一起分享,。

我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但可以認(rèn)識(shí)一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。

做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，在各項(xiàng)工作中,，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),，對(duì)新事物接受能力快,，樂(lè)觀向上,，愛(ài)好廣泛,，并能努力做好每一件事。

能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難,。

四 運(yùn)動(dòng)與健康

平時(shí)注意鍛煉身體,，喜歡打籃球，乒乓球,，游泳等,，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈,。

在班級(jí)任體委,，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級(jí)同學(xué)打比賽。

活動(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),，遇事冷靜,，不沖動(dòng)。

五 審美與表現(xiàn)

學(xué)習(xí)之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè),，爵士樂(lè),，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)薩克斯,，已經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯,，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級(jí)水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級(jí)9級(jí),，學(xué)習(xí)樂(lè)器不禁沒(méi)有一影響學(xué)習(xí),，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高,，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。

但是我也深刻認(rèn)識(shí)到自己有一些不足,，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎,。

我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好,，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大的人,。

在這次的活動(dòng)中，我覺(jué)得我比上次進(jìn)步了很多,，向老師,、家長(zhǎng)們提問(wèn)時(shí)也充分顯現(xiàn)出了我大膽的個(gè)性。

每當(dāng)組員遇到困難時(shí),，我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力,，排除困難,。

在此次活動(dòng)中，我的工作責(zé)任心和應(yīng)變能力得到了明顯的提高,，因此,，我希望在下一次的研究性活動(dòng)中，能夠獲得更多的意外收獲!這樣實(shí)踐的活動(dòng),，見(jiàn)證了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,。

我曾經(jīng)認(rèn)為這樣的活動(dòng)“so easy”，但誰(shuí)知道行動(dòng)起來(lái),，我們都暈頭轉(zhuǎn)向了,。

然而，經(jīng)過(guò)這樣的兩次實(shí)踐,，我覺(jué)得自己的組織能力有了很大的提高,。

而且，自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少,，同時(shí)也懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

像這樣的實(shí)踐活動(dòng)我已經(jīng)參加了兩次，在此次活動(dòng)中,，我自我感覺(jué)還不錯(cuò),。

雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了，但還存在很多問(wèn)題,，出錯(cuò)的地方比較頻繁,，我還發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),。

這次的課題使我感受到：要想成功,，就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心，必須堅(jiān)持下來(lái)才有可能成功,。

經(jīng)過(guò)一次的訓(xùn)練,，使我在這次的課題研究中又成長(zhǎng)一次。

在面對(duì)困難時(shí),，不會(huì)再像以前的膽怯了,，也不會(huì)一味的退縮。

反而對(duì)自己更加的充滿信心,，把困難當(dāng)做成功的墊腳石,，一步一步的向上爬。

對(duì)于自己的這次表現(xiàn),，自我感覺(jué)還是蠻好的,，至少不上一次有經(jīng)驗(yàn)多了，以后還要繼續(xù)努力才行!加油!經(jīng)過(guò)兩次的研究性學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多日常學(xué)習(xí)之外的東西,，經(jīng)過(guò)多次的校外交流,，我的社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也已不復(fù)存在了,。

現(xiàn)在的自己算是成熟了不少,，更重要的是，在這次的活動(dòng)過(guò)程中,，我們團(tuán)隊(duì)的互相勉勵(lì)和大家堅(jiān)持不懈的.精神深深的烙印在我心中,。

這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了壯膽,，學(xué)會(huì)了為他人著想,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是：要有愛(ài),。

我們生活在同一個(gè)家園里,，每個(gè)人都會(huì)有不如意的時(shí)候，因此,，我們要學(xué)會(huì)多為別人著想,。

當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，伸出我們的援助之手,，能幫則幫,。

這有這樣我們的家園才會(huì)變得更加的和諧美滿。

這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來(lái)說(shuō),，還是很成功的,，這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲，感覺(jué)自己這次做的還是蠻好的,，組長(zhǎng)交給我的任務(wù),，我已經(jīng)完成，各個(gè)成員都很認(rèn)真,，這次任務(wù)完成的非常愉快,。

希望在以后的研究性學(xué)習(xí)中我能表現(xiàn)得更好!像此類的實(shí)踐活動(dòng)，我是第二次參加了,，但仍然會(huì)有些緊張,，不知從何下手。

經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),，最終,，我還是鼓起了勇氣，并且順利的完成了任務(wù),。

在這之前也曾遇到不少困難,，比如去訪問(wèn)別人時(shí)總是落意而歸，又沒(méi)有充足的資料,，但是在眾多同學(xué)的共同努力下,，我們還是較好的完成任務(wù),。

由此，我深深的感受到了：要成功,，就必須要有奮斗的精神和信心,。

因?yàn)槲疑钪晒Φ拿軟Q：堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功!經(jīng)過(guò)這次的課題研究,，自我感覺(jué)良好,。

讓我認(rèn)識(shí)到在面對(duì)困難時(shí)，不會(huì)再膽怯,，不會(huì)在退縮,。

我要對(duì)自己更加的有信心，有勇氣去面對(duì)這些所謂的困難,，而且我還學(xué)會(huì)了幫助別人,，將這些經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴地積累下來(lái)，希望下次我會(huì)更加的自信,，更加的成功!

高中是一個(gè)小社會(huì),，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。

我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。

今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

作為高中生，我們要了解社會(huì),，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)習(xí)三個(gè)代表,，實(shí)踐三個(gè)代表,，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此次實(shí)踐之行,，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。

深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花,。

從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。

這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

我是一名高二學(xué)生，即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。

社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。

尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。

通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。

就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。

通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。

必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。

在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛。

但我們選擇了堅(jiān)持,。

我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。

在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。

七月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì)，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌,。

這是愛(ài)的奉獻(xiàn),，這是我們的無(wú)悔選擇。

七月,，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆,。