方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇一

利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”,。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出,、無私關愛子女,，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

(2)開展“爺爺,、奶奶的重陽節(jié),，我做主”的活動。

要求小學生開動腦筋,，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案,，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺,、奶奶準備一根拐杖,，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,，大家一起來運動;也可以陪爺爺,、奶奶聊天，陪老人們說說話,，談談心,，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,，減輕爺爺,、奶奶的辛勞等。

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,，曲目自選,。

通過上面開展的活動，可以讓小學生更加尊老愛老,，促進他們和長輩之間的情感交流,，創(chuàng)造良好的社會氛圍。

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇二

一,、活動背景:

1.基本情況:重陽節(jié)大隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

2.主要執(zhí)行對象: 敬老院全體孤寡老人

3.組織部門:學校大隊部

4.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務意識;宣傳蓮花小學學校,。

二、活動目的,、意義與目標：

1,、目的：在社會中體現(xiàn)出蓮花小學學校的形象以學生的素質(zhì)，達到社會效應;

2,、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,， 同時也使學校知名度得到提高。

3,、目標：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意,，對大隊部成員的服務感到滿意。對蓮小學生的精神風貌感到滿意,，對社會主義社會感到滿意,。

三、資源需要：

1、人力資源：大隊部全體成員和各中隊代表

2,、物力資源：慰問品，活動經(jīng)費

四,、活動時間：

20xx年10月26日下午

五,、活動開展：

下午2：20在學校操場集合，由大隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品,，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流,。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院,，幫老人捶背,、陪老人聊天。最后,，活動參加者和老人告別,，按原路返校，整個活動結束,。(注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得)

五.活動中應注意的問題和細節(jié)：

1,、集合必須準時.出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象,。

2,、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外,，主動開啟話題,，避免冷場。

六.活動負責人及主要參與者：

1,、組織者：少先隊大隊部

2,、主要負責人：大隊輔導員

合肥市蓮花小學少先隊大隊部

20xx年10月25日

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇三

孝老愛親是中華民族最中重要的傳統(tǒng)美德，是中國社會所具有的一項倫理道德規(guī)范和行為準則,?！叭收邜廴恕保收呤紫纫幸活w善良的博愛之心,?！皭廴恕本褪侨伺c人之間要互相愛護，這是傳統(tǒng)美德的核心,。人需要愛,，世界應當充滿愛，“只要人人獻出一點愛,，世界將變成美好的人間,。”我們要在現(xiàn)實生活中弘揚孝老愛親的傳統(tǒng)美德，并賦予時代內(nèi)容,，從親情之孝延伸到關愛他人,，奉獻社會的大孝大愛，形成新的風尚和新的美德,。

為進一步弘揚中華民族“孝老,、敬老、愛老,、助老”的傳統(tǒng)美德,，根據(jù)教體局的統(tǒng)一部署，決定在全校開展“孝老愛親”活動,，讓學生在活動中體驗,，在實踐中感悟。為確?；顒訌V泛,、深入、有效地開展,，各班要廣泛宣傳,、深入發(fā)動、精心組織,，認真實施,。

：

“萬善德為本，百行孝為先”,。要通過形式多樣的學習活動,，讓學生懂得“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩,?！币龑W生體會對父母必須要有發(fā)自內(nèi)心的愛，要善待父母,，孝敬父母,，做到：

(1)自己做好每一件力所能及的事，盡量不要讓父母操心;

(2)主動承擔家務,，減輕父母的家務負擔;

(4)“出必告,，反必面?！蓖獬龊偷郊乙蚋改复蛘泻?

(5)“父母呼,，應勿緩。父母命,，行勿懶,?！币獦酚谧龊酶改附桓兜氖?

(6)“父母責，須順承”,，對父母有意見,，應有禮貌地提出，不頂撞父母,。

做好“五個一”活動,。要求每個學生做到：

(1)為父母捶一次背;

(2)給父母遞一杯茶;

(3)對父母說一句問候話：

(4)主動洗一次衣服;

(5)學習做一個菜;

開展主題班隊會的目的要引導學生注重感恩體驗，逐步養(yǎng)成孝德行為習慣,。

2,、組織開展道德模范“校園行”,、道德講堂等系列活動,。

3.組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動,。

4,、開展《我的孝老愛親故事》征文活動。

5,、開展“我為同學做好事”,、“我為班級做好事”活動，并把自己的活動體驗寫成日記,。引導學生重點幫助家庭困難,、學習困難、身體殘疾等有特殊困難的同學,。

6.3---6年級學生自己制作一份“孝老愛親”手抄報,。

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇四

重陽節(jié)是我國的'傳統(tǒng)節(jié)日，敬老愛老也是中華民族的傳統(tǒng)美德,，為了讓學生了解和感受傳統(tǒng)節(jié)日,，學習經(jīng)典，傳頌美德,，x小學特組織開展重陽節(jié)系列活動,。

1、詩歌獻重陽,。五（2）班的小播音員將為大家?guī)硪黄谥仃栐姼梃b賞特別節(jié)目,。

時間：x月x日寫字課

2、孝心敬重陽

請同學們回家為家長們做一件暖心的事情,，例如：為爺爺奶奶捶一捶背,，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片,，每班精選3張發(fā)送給x老師,，照片傳送截止日期x月x日之前,。

3、糕餅慶重陽

中高年級學生到食堂做重陽糕,，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,。

時間：x月x日3點開始

4、登高感重陽

請同學們利用國慶假期,，在家長的陪同下去登高望遠,，并留下開心一刻，每班精選3張照片發(fā)送給x老師,，照片傳送截止日期x月x日之前,。

詩歌廣播排練：x

做重陽糕主要負責人：x

新聞稿：x

拍攝及微信：x

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇五

重陽節(jié)是我國的`傳統(tǒng)節(jié)日，敬老愛老也是中華民族的傳統(tǒng)美德,，為了讓學生了解和感受傳統(tǒng)節(jié)日,，學習經(jīng)典，傳頌美德,，x小學特組織開展重陽節(jié)系列活動,。

1、詩歌獻重陽,。五（2）班的小播音員將為大家?guī)硪黄谥仃栐姼梃b賞特別節(jié)目,。

時間：x月x日寫字課

2、孝心敬重陽

請同學們回家為家長們做一件暖心的事情,，例如：為爺爺奶奶捶一捶背,，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片,，每班精選3張發(fā)送給x老師,，照片傳送截止日期x月x日之前。

3,、糕餅慶重陽

中高年級學生到食堂做重陽糕,，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂。

時間：x月x日3點開始

4,、登高感重陽

請同學們利用國慶假期,，在家長的陪同下去登高望遠，并留下開心一刻,，每班精選3張照片發(fā)送給x老師,，照片傳送截止日期x月x日之前。

詩歌廣播排練：xxx

做重陽糕主要負責人：xxx

新聞稿：xxx

拍攝及微信：xxx

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇六

1,、基本情況:重陽節(jié),少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

2,、主要執(zhí)行對象:敬老院全體孤寡老人

3、組織部門:學校大隊部

4,、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖,；增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務意識,；宣傳蓮花小學學校。

1,、目的：在社會中體現(xiàn)出大覺小學學校的形象以及學生的'素質(zhì),，產(chǎn)生良好的社會效應；

2,、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷,，同時也使學校知名度得到提高。

3,、目標：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意,，對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意,，對社會主義社會感到滿意,。

1、人力資源：六年級中隊部分隊員

2,、物力資源：慰問品,，活動經(jīng)費

下午3：20在學校操場集合,，由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品,，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間,，清掃敬老院,，幫老人捶背、陪老人聊天,。最后,，活動參加者和老人告別，按原路返校,，整個活動結束,。（注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得）

1、集合必須準時,，出,、返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象,。

2,、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外,，主動開啟話題,，避免冷場。

1,、組織者：少先隊部

2,、主要負責人：夏旺清高云

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇七

：社區(qū)"百家宴"

：20xx年10月14日

：30人(老人人數(shù))

：09：30----14：00

：x口區(qū)新一社區(qū)廣場

：文藝表演(目前報名4個節(jié)目),、百家宴

自帶一份家常菜參與即可

召集人

聯(lián)系方式：1x1618

請報名活動時注明表演類型(可自備些紅歌、小游戲等與社區(qū)老人互動);

2,、招募本次活動的桌長3名,，負責本桌人員看是否都憑菜入席;

3、另招募攝影志愿者二名,，負責照相攝影,。

4、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與,。

1,、活動執(zhí)行團隊：工商大學融智學院社團聯(lián)合會(10名)

2、活動協(xié)助：社區(qū)居民骨干(6名)

3,、活動場地協(xié)調(diào)：社區(qū)工作人員(1名)

4,、活動物資：居民自行出桌椅，由志愿者協(xié)調(diào)搬運(會后還原)

5,、宴席物資：主食

6,、配備物資：一次性桌布、碗筷,、飲料,、飲用水、水果,、瓜子,、花生、糖等

7,、文藝演出：音響,、地毯、橫幅(服裝,、曲目節(jié)目演員自帶),。

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇八

百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫,，自然應當繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)。為引導少年兒童孝敬父母,，孝敬長輩,，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念,，增強少年兒童的社會責任感,，我校特在重陽節(jié)之際，針對學校全體學生,，開展感恩敬老行動,。

九九重陽節(jié),，濃濃敬老情

三、活動時間：

10月17日10月21日

活動一：小鬼當家親情回報活動

1,、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話,，如：當父母下班回家或干完家務要說您辛苦了，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說謝謝,，平時做到不與家人頂嘴等等,。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事,，學會一項家務小技能,，為家人減一份辛勞，添一份愜意,，送一份親情,，做快樂的、有責任感的家庭成員,。

具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片,，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選,，制作一幅敬老為主題的班級照片集(4k彩紙),，彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部,，屆時會在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集,。

活動二：最美夕陽紅節(jié)日探究活動

1,、尋找重陽節(jié)的來歷和風俗習慣,。在重陽節(jié)來臨之際，發(fā)動學生到網(wǎng)上,、書上搜尋關于重陽節(jié)的各種資料,，在班上組織交流。

2,、聽老人講過去的故事,。了解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸,，珍惜美好的今天,，更加尊敬和孝順長輩。

活動三：十佳小孝星評選活動

百善孝為先,，以學生平時表現(xiàn)為主,，結合本次活動，4-6年級各班評選出一名十佳小孝星候選人,，要求：

1,、熱愛祖國,，關心集體，助人為樂,，遵紀守法,，道德品質(zhì)優(yōu)良。

2,、孝親尊長,，關愛父母、長輩,、師長,，樂意為長輩做好事，主動分擔家務勞動,，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助,、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出,。

3,、勤奮學習，認真完成作業(yè),，成績優(yōu)良,，積極參與學校、班級各項活動,，表現(xiàn)出色,。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名十佳小孝星候選人去余姚參評,。

莫道桑榆晚,，為霞尚滿天。在天高云淡,、秋風颯爽的季節(jié),，祝愿所有的老年人健康快樂!

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇九

1.讓孩子解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2.培養(yǎng)孩子敬老,，愛老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).

20xx年10月15日星期五

1：背誦

《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》

(唐)王維(東晉)陶淵明

獨在異鄉(xiāng)為異客,，采菊東籬下，

每逢佳節(jié)倍思親,。悠然見南山,。

遙知兄弟登高處，山氣日夕佳,，

遍插茱萸少一人,。飛鳥相與還。

2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的,、身邊的,。

3：同學和家長一起準備一句國學里關敬老，孝道的名句,。(最好能理解并背誦下來)

4：同學根據(jù)各自實際情況寫一句"尊老承諾",。

例：

親愛我，孝何難;親惡我,，孝方賢,。(左上角寫搜集的名句)

承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間,。(每一位同學都要做力所能及的事,，讓老人感受親情的溫暖。)

承諾人：某某某

監(jiān)督人：家長簽名

年月日

重陽節(jié)的時間

尊老的名句交流

重陽節(jié)的來歷

尊老的故事：古代,、名人,、身邊

重陽節(jié)的習俗

我們可以這樣做

重陽節(jié)的詩句

尊老承諾

重陽節(jié)尊老

10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)

活動結束

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇十

活動目標：

1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

2.學會感恩,，學會珍惜,，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感,，動手又動腦,。

4.培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質(zhì),，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

活動準備：（國慶假期作業(yè)）

1．了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料,。

2．教師向?qū)W生推薦與老人有關的書籍,、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料,，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,，結合自己的感想，準備交流,。

3．上網(wǎng)收集資料。利用利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料,，為活動的開展做好充分的準備,，制作好ppt。

活動內(nèi)容：

本次活動6個分別圍繞6個主題,，上好少先隊活動課,，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗,、重陽詩文,、重陽敬老、重陽調(diào)查,。

1.一年級——重陽溯源

各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事,。

2.二年級——重陽美食

各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節(jié)的美食,，如重陽糕,、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,，有條件的可以品嘗美食,。

3.三年級——重陽習俗

各中隊引導隊員交流重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景,、登高遠眺,、觀賞菊花、遍插茱萸,、吃重陽糕,、飲菊花酒等。

4.四年級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進行交流,，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報,、賀卡等作品,，獎勵中隊的“孝敬之星”。

5.五年級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事,，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,，古今中外名人敬老的故事等。

6.五年級——重陽調(diào)查

隊員課前調(diào)查周圍同學,、鄰居或親戚等,，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,，把調(diào)查報告,、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流,。

活動注意事項：

活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料,、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡,、自制賀卡,、書畫作品,、調(diào)查報告、采訪記錄,、活動照片,、家長的評價表、隊活動資料,、演講稿等）,。

輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來,。

輔導員要重視活動過程的評價,，肯定和發(fā)展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,。

xx小學

20xx.10.5

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇十一

一,、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進親子關系,。

活動準備：大鼓、花球,、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品

三,、活動過程：

一.介紹重陽節(jié)

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們,，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗,。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹,。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復進行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復進行。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快,。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的.本領,，認識到我們在長大,。四.活動結束。

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇十二

【活動主題】：社區(qū)"百家宴"

【活動時間】：20xx年10月14日

【活動人數(shù)】：30人(老人人數(shù))

【活動時間】：09：30----14：00

【集合地點】：x口區(qū)新一社區(qū)廣場

【活動內(nèi)容】：文藝表演(目前報名4個節(jié)目),、百家宴

【參與要求】：自帶一份家常菜參與即可

【召集人】

【聯(lián)系方式】：1x1618

請報名活動時注明表演類型(可自備些紅歌,、小游戲等與社區(qū)老人互動);

2、招募本次活動的桌長3名,，負責本桌人員看是否都憑菜入席;

3,、另招募攝影志愿者二名，負責照相攝影,。

4,、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。

【具體行程安排】：

【需求】

1,、活動執(zhí)行團隊：工商大學融智學院社團聯(lián)合會(10名)

2,、活動協(xié)助：社區(qū)居民骨干(6名)

3、活動場地協(xié)調(diào)：社區(qū)工作人員(1名)

4,、活動物資：居民自行出桌椅,，由志愿者協(xié)調(diào)搬運(會后還原)

5、宴席物資：主食

6,、配備物資：一次性桌布,、碗筷、飲料,、飲用水,、水果,、瓜子、花生,、糖等

7,、文藝演出：音響、地毯,、橫幅(服裝,、曲目節(jié)目演員自帶)。

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇十三

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為炎黃子孫,，自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),。為進一步營造敬老,、親老、愛老,、助老的社會風尚,，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念,，增強少年兒童的社會責任感,，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生,，開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動,。

10月19日——10月26日

全校少先隊員

活動以學校、少先隊中隊為單位,，結合活動主題,，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽雛鷹行動”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌,。

1、認真做好宣傳工作：校利用10月19（周一）的國旗下講話,，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義,；少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。

2,、10月21日（周三）開展“愛在重陽雛鷹行動”主題班隊活動,，并能與10月份的雛鷹爭章（孝敬章）相結合，各中隊圍繞主題,，自主設計活動方案,。

3、利用小賢人廣播,，通過學生自主探究,，搜集重陽節(jié)典故,，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。

4,、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,，讓夕陽更燦爛”活動,。即：為老人做一件好事,、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”,、為老人寫一句“孝親承諾語”,。

1、10月26日（周一）前3—6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出,。

2、10月27日（周二）前各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部,。

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇十四

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),。為進一步營造敬老、親老,、愛老,、助老的`社會風尚，引導少年兒童學會感恩,，樹立良好的家庭美德觀念,，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學生,，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動,。

xx年x月x日

全校少先隊員

活動以學校,、少先隊中隊為單位，結合活動主題,，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌,。

4.在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動,。即：為老人做一件好事,、聽老人講過去的故事,、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”,。

2.重陽節(jié)前x天內(nèi),，各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇十五

2,、慰問對象：敬老院21名孤寡老人

3,、開展原因：為孤寡老人送溫暖，增加學生的社會實踐經(jīng)驗與社會服務意識;

二,、活動目的',、意義：

使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高,。

三,、活動準備：

1、參加人員：馬富林,、王錦,、全體大隊委員

2、物品準備：水果和點心

四,、活動時間：

20xx年10月23日(重陽節(jié))下午12：40在學校操場集合,，由老師帶領到達敬老院。

五,、活動內(nèi)容：

1,、為老人贈送慰問品，與老人們和敬老院管理人員進行初步的溝通交流,。

2,、學生幫助孤寡老人整理房間，打掃敬老院,，幫老人捶背,、陪老人聊天。

3,、參加的人員和老人告別,，按原路返校，整個活動結束,。

(注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得交由班主任修改后上傳至學校網(wǎng)站,，優(yōu)秀文章將在紅領巾廣播站內(nèi)播出。)

六,、活動中應注意的問題和細節(jié)：

1,、集合必須準時，出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象,。

2,、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外,，主動開啟話題,，避免冷場。

3,、打掃認真細致,，不怕臟不怕累。

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇十六

20xx年10月5日是重陽節(jié),，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意,、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關安排如下：

通過形式多樣,、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,，展現(xiàn)龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老,、親老,、愛老、助老的社會風尚,；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,，并由愛家、愛老推及到愛國,、愛社會,，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來,。

根據(jù)青少年的特點,，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意,、抒親情”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1,、以中隊為單位,，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意,、抒親情”為主題的班隊課,，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩,，學會感恩,。

3,、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),，我做主”的活動,，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節(jié)方案,，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,，方便他們平時的出行,；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,，大家一起來運動,；也可以陪爺爺、奶奶聊天,，陪老人們說說話,，談談心，還可以幫助爺爺,、奶奶做點家務事,，減輕爺爺、奶奶的辛勞等,。用實際行動感恩爺爺,、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老,、愛老的意識,，大力弘揚尊老、愛老的風尚,，讓他們學會感謝,，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活,。

4,、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”,。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出、無私關愛子女,，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事。

5、自選活動,。各中小隊圍繞主題,，自主設計，鼓勵創(chuàng)新,。

6,、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,，曲目自選,；

1、高度重視,，積極參與,。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義,，高度重視此項活動,，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員,，廣泛發(fā)動,，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

各班教室

一至六年級全體學生

區(qū)新世紀小學

德育處

少先隊大隊部

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇十七

為在重陽節(jié)來臨之際,，按照上級和學校的要求,，我校決定開展重陽節(jié)主題班會活動，現(xiàn)將有關事項通知如下。

九九話重陽,，感恩在我心

20xx年10月17日

全體師生

1。學校提前做好宣傳活動,，利用校會,，宣傳欄，紅領巾廣播站等通知給每位老師和學生,，讓老師和學生積極參加,，充分準備。

2,。各班利用下午第三節(jié)課開展主題班會活動,，把活動開展情況的有關照片2—3張，發(fā)送到工作群里,。

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇十八

重陽節(jié)是我國一個古老的節(jié)日,，下面小編為大家?guī)砹?018小學重陽節(jié)活動方案，歡迎大家閱讀,，希望能夠幫助到大家,。

2018小學重陽節(jié)活動方案一：

10月13日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩,、感親意,、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關安排如下：

通過形式多樣,、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,，展現(xiàn)xx小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老,、親老,、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,，并由愛家,、愛老推及到愛國、愛社會,，進一步樹立社會責任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會建設中來。

根據(jù)青少年的特點,，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩,、感親意、抒親情”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)xx小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌,。

1、以中隊為單位,，班隊課上各班開展以“念親恩,、感親意、抒親情”為主題的班隊課,，進行家庭美德教育,，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩,。

3,、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),，我做主”的活動,，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案,，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,，方便他們平時的出行;可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體,，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,，陪老人們說說話,，談談心，還可以幫助爺爺,、奶奶做點家務事,，減輕爺爺、奶奶的辛勞等,。用實際行動感恩爺爺,、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老,、愛老的意識,，大力弘揚尊老、愛老的風尚,，讓他們學會感謝,，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活,。

4,、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”,。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出、無私關愛子女,，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事。

5,、自選活動。各中小隊圍繞主題,，自主設計,，鼓勵創(chuàng)新。

6,、孝歌我會唱,。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

1,、高度重視,，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,，推動和諧社會構建的重要意義,，高度重視此項活動,，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員,，廣泛發(fā)動,，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2,、精心組織,，周密安排。各中隊要結合實際,，圍繞各項重點活動,，精心設計活動方案，認真組織開展,，要充分考慮隊員的特點,，注重活動實效。

2018小學重陽節(jié)活動方案二：

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學當中最大,，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意,。1989年,，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合,，成為尊老,、愛老、助老的“老人節(jié)”,。平日,，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺,、奶奶或外公外婆,，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子,，為孩子的冷熱饑飽操勞,，他們無怨無悔，樂于奉獻,。而孩子們一直熟視無睹,，覺得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣,。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,，培養(yǎng)孩子敬老、愛老,、助老的美德,。

1,、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說,、習俗風情,，豐富孩子的社會知識。

2,、讓孩子走進情感世界,，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,，感受與老人聯(lián)歡的快樂,，同時讓老人們享受到被關懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲,。

3,、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”,、“夸老人”(一分鐘分享),、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛,，培養(yǎng)孩子的動手能力,、表達能力、想象能力,。

4,、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游,、開闊視野,、交流情感、鍛煉身體,，在親情中回歸自然,、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

1,、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節(jié)那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務,。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

2,、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)那天每個學生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”,、“做一件事”,、“揉一次肩”、“捶一次背”,、“做一月家務”,、“ 寫一篇孝親作文”,、“看一本孝親故事書”八個一活動。

3,、活動中的原始材料于重陽節(jié)后兩天上交,，做好活動記錄。

小學重陽節(jié)活動方案策劃篇十九

20xx年10月x日下午隊課

1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義,。

2.學會感恩,，學會珍惜，學會感激老人,。

3.用自己的行動來表達對老人的情感,，動手又動腦。

4.培養(yǎng)學生敬重老人,，關心老人的良好品質(zhì),，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(國慶假期作業(yè))

1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,，重點收集重陽節(jié)的有關資料,。

2.教師向?qū)W生推薦與老人有關的書籍、報刊,，學生利用課余時間到圖書館搜集資料,，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想,，準備交流,。

3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料,，為活動的開展做好充分的準備,，制作好ppt。

本次活動6個年級分別圍繞6個主題,，上好少先隊活動課,，主題分別是重陽溯源、重陽美食,、重陽習俗,、重陽詩文、重陽敬老,、重陽調(diào)查,。

1.一年級——重陽溯源

各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

2.二年級——重陽美食

各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,，了解重陽節(jié)的美食,，如重陽糕、北京的栗子糕,、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,，有條件的可以品嘗美食,。

3.三年級——重陽習俗

各中隊引導隊員交流重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景,、登高遠眺,、觀賞菊花、遍插茱萸,、吃重陽糕,、飲菊花酒等。

4.四年級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進行交流,，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報,、賀卡等作品,，獎勵中隊的“孝敬之星”。

5.五年級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事,，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,，古今中外名人敬老的故事等。

6.五年級——重陽調(diào)查

隊員課前調(diào)查周圍同學,、鄰居或親戚等,，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,，把調(diào)查報告,、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流,。

活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料,、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡,、自制賀卡,、書畫作品、調(diào)查報告,、采訪記錄,、活動照片、家長的評價表,、隊活動資料,、演講稿等)。

輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,，把自己的活動收獲及時記下來,。

輔導員要重視活動過程的評價，肯定和發(fā)展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長,。