在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

校園風(fēng)景線廣播稿篇一

甲：敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好！

甲：《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),，它短小精悍,、瑯瑯上口，千百年來,，家喻戶曉,。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文,、地理,、道德以及一些民間傳說,，所謂“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”,。

乙：在今天的《佳作欣賞》欄目里,，我們來欣賞一篇寫景佳作《三峽之秋》（播放mp3）

乙：你行，我也行,。

甲：今天若不行,，明天準能行。

一,、初讀感知,。每學(xué)一篇新課文時，都會有一些不認識的字和不理解的詞語,。初讀課文時,，可以采用默讀了解的方法。

二,、查問求助,。預(yù)習(xí)課文時，往往會遇到?jīng)]有學(xué)過的生字,、新詞,，要了解這些字詞的讀音、意思或用法,，就要運用字典,、詞典這些無聲的老師，掃除語言文字的障礙,。

三、摘抄詞句,。就是把應(yīng)該積累的詞語句子和自己認為值得學(xué)習(xí),、借鑒的詞句摘錄下來。

四,、圈畫批注,。俗話說：“不動筆墨不讀書?！痹陬A(yù)習(xí)時用不同的符號在文中作標記,。預(yù)習(xí)時，在課文一些重點地方寫,、畫,、圈、點是很有必要的,。例如,，給不懂讀音的字標上拼音,，不理解的詞寫上注釋，含義深的句子劃上線,，重點的字詞加圈加點,，有疑難的地方打個問號等。

五,、江山如畫在今天的《江山如畫》欄目里,，我們將帶領(lǐng)大家一起去龍?zhí)稖献匀簧鷳B(tài)風(fēng)景區(qū)看一看。龍?zhí)稖献匀簧鷳B(tài)風(fēng)景區(qū)位于河南省西峽縣雙龍鎮(zhèn),，融山秀,、石奇、水澈,、林茂,、潭幽于一體，被譽為“中原一絕,，人間仙境”,。龍?zhí)稖先L12公里，景區(qū)5公里,，自然落差近千米,，整個山體猶如兩條巨龍盤踞，分別顯現(xiàn)龍首,、龍口,、龍角和龍身。由兩山相夾的峽谷自下而上形成多處梯式瀑布共計19個,，大小潭穴72處,，一瀑一潭景色壯觀。潭深瀑奇,，潭瀑相連,。落差最高的瀑布約35米，最低的也有15米,；最大的潭水面積800平方米,，最小的400平方米；潭水深度從2米到50米不等,，而小瀑小潭更是不計其數(shù),。最為著名的“四連瀑”四瀑相連，逶迤蛇行,，飛流直下,，氣象萬千。夏秋旺水季節(jié),，峽谷內(nèi)銀練直掛,，碧花橫飛,，令人叫絕。

六,、心聲傳遞在今天的《心聲傳遞》欄目里,，送給大家一首《媽媽的眼睛》聽，本次播音到此結(jié)束,，再見,！

校園風(fēng)景線廣播稿篇二

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

甲乙：伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律永和之聲校園廣播又如期和你見面了。

甲：我是今天的主播

乙：我是今天的主播,，今天為大家準備的欄目有：新聞直通車,、文學(xué)星空、名人故事以及每周一歌,。

甲：風(fēng)聲,、雨聲、讀書聲,，聲聲入耳

乙：家事,、國事、天下事,，事事關(guān)心,。

甲乙：歡迎大家來到新聞直通車。

甲：上周一下午體鍛課,，永和中學(xué)初一年段博雅陽光系列比賽之跳繩積分賽在操場上進行,。在這里，同學(xué)們即將要把自己的練習(xí)成果展現(xiàn)出來：每一個人都是那么專注認真,，每一個人都在奮力拼搏,，為班級的總成績做出自己的努力。每一根繩子在陽光的照耀下舞動,，每一個笑容在喜悅的襯托下綻放,。

乙：上周四下午，我校體育館內(nèi)隆重舉行了少先隊員退隊,。新團員入團宣誓儀式暨慶六一青春校園合唱比賽。全體初一學(xué)生用這種特殊的方式紀念自己人生中的最后一個六一兒童節(jié),。儀式在出旗曲中緩緩拉開帷幕,。在團委周浙英老師的主持下，少先隊員摘下了伴隨自己多年的紅領(lǐng)巾,，把它小心翼翼的放入口袋,、仔細珍藏告別了天真爛漫的童年，邁入了青春的大門,。儀式上,，一（6）班余瓏同學(xué)做了退隊感言,。

甲：有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

乙：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

甲：花開花落茶沉茶浮

乙：心情積蓄味道幾何

甲乙：歡迎來到文學(xué)星空

甲：請同學(xué)們欣賞由初二五班的王徐凱帶來的《藏者》

我有一個朋友，是外地人,。一個月兩個月就來一次電話,，我問你在哪兒，他說在你家樓下,，你有空沒空,，不速而至，偏偏有禮貌,，我不見他也沒了辦法,。

他的臉長，顴骨高,，原本是強項角色,，卻一身的橡皮，你夸他,，損他,，甚至罵他，他都是笑,。這樣的好脾氣像清澈見底的湖水,，你一走進去，它就把你淹了,。

我的缺點是太愛吃茶,，每年春天，清明未到,，他就把茶送來,，大致吃到五斤至十斤。給他錢,，他是不收的,，只要字，一斤茶一個字,，而且是單紙上寫單字,。我把這些茶裝在專門的冰箱里，招待天南海北的客人,，沒有不稱道的,，這時候，我就覺得我是不是給他寫的字少了,？到了冬天,，他就穿著那件寬大的皮夾克來了，皮夾克總是拉著拉鏈，從里邊掏出一張拓片給我顯派,。我要的時候,，他偏不給，我已經(jīng)不要了,，他卻說送了你吧,，還有同樣的一張，你在上邊題個款吧,。我題過了,，他又從皮夾克里掏出一張，比前一張更好,，我便寫一幅字要換,，才換了，他又從皮夾克里掏出一張,。我突然把他抱住,，拉開了拉鏈，里邊竟還有三四張,，一張比一張精彩,，接下來倒是我寫好字去央求他了。整個一晌,，我愉快地和他爭鬧,，待他走了，就大覺后悔,，我的字是很能變作錢的,，卻成了一頭牛，被他一小勺一小勺巧妙著吃了,。有一日與一幫書畫家閑聊,，說起了他，大家竟與他熟,，都如此地被他打劫了許多書畫,，罵道：這賊東西！卻又說：他幾時來啊,，有一月半不見,！

我去過他家一次，要瞧瞧他一共收藏了多少古董字畫,，但他家里僅有可憐的幾張,。問他

是不是做字畫買賣，他老婆抱怨不迭：他若能存一萬元,，我就燒高香了！他就是千辛萬苦地采買茶葉和收集本地一些碑刻和畫像磚拓片到西安的書畫家嘻嘻哈哈地換取書畫，又慷慷慨慨地分送給另一些朋友,、同志,。他生活需要錢卻不為錢所累，他酷愛字畫亦不作字畫之奴,，他是真正的字畫愛好者和收藏者,。

真正的愛好者和收藏者是不把所愛之物和藏品藏于家中而藏于眼中，凡是收藏文物古董的其實都是被文物古董所收藏,。人活著最大的目的是為了死,，而最大的人生意義卻在生到死的過程。朋友被朋友們罵著又愛著,，是因了這個朋友的真誠和有趣,。

乙：聆聽鳴蟬的歡樂；盡享微風(fēng)的清涼,。人生的意義在于什么,？初二五班唐培培帶來的《世間唯缺心靈寧靜》為我們解答。

我十分得意地把它交給一位聰明睿智的長者過目,。我自信地說：這是我生命中最大美事的總和,，若都能擁有，我就擁有最幸福的人生了,。那位老人的眼睛深處閃過一股諧趣的光芒,，他說：這張清單棒極了。接著又若有所思地指出：內(nèi)容搜集得很齊全,，順序也安排得很合理,。可是,，年輕人,，你似乎略掉了最重要的一項。如果你忘掉了這一項,，那所得的種種,，就都會成為可怕的痛苦。

哪一項沒有列進去呢,？我問,。他拿起一支紅筆，一筆勾銷了我所有的青春美夢,，然后寫了幾個字心靈的寧靜,。

他說：這是命運之神保留給她特別眷顧的人的禮物。她賜給很多人才能,、財富,、名譽和美麗,，可是，只有心靈的寧靜,，是她應(yīng)許的最后獎賞,，也是她至愛的表征，所以她頒賜時也最為審慎,。

我當時迷惑不解,。許多年來，我仍不停地追逐著這些夢想,，卻發(fā)覺自己始終得不到我想要的充實和快樂,。

如今，我終于了解了老人的話唯有能獲得心靈的寧靜,，才能擁有真正的生命,，也才能不再為煩惱所牽。

甲：草兒清幽,，花兒朵朵,，讓青春伴隨著我們，

乙：把我們的美好愿望隨風(fēng)飄揚,，凝聚在每一個角落,，彌漫在天地間，永久不散,。

甲：請欣賞,，初二五班王金藝同學(xué)帶來小詩二首。

乙：

世界的約定

晶瑩的淚光之中,，微微搖曳著的笑容,。萬物初始值之際，與世界許下的約定,。

此時此刻的孤單,，那曾經(jīng)相伴的往日，孕育出今天的閃耀光彩,，仿若初次相逢的美好,。盡管回憶之中，遍尋不獲你的身影你已化作陣陣和風(fēng),，輕撫我的臉龐,。

光影斑駁的午后，依依不舍的分手,，與世界的約定,，決不會就此結(jié)束。

靜謐馨香的花朵中,，你將永遠自由飛翔,。

甲：

從前慢

記得早先少年時,，大家誠誠懇懇

說一句，是一句

清早上火車站,，長街黑暗無行人

賣豆?jié){的小店冒著熱氣

從前的日色變得慢,，車，馬,，郵件都慢

一生只夠愛一個人

從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子

你鎖了,，人家就懂了

甲：絢麗色彩,，繽紛校園，體味文學(xué),，情感生活,。

乙：酸甜苦辣，有笑有淚,，苦樂相伴,，這便是人生。

甲：請大家欣賞,，由初二五班王錦豪帶來的《微言博義》

別在樹下徘徊,，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚,。向前看,，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來,，就會發(fā)現(xiàn),，過去的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,，還有一片明亮的天,，不會使人感到彷徨。

生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,，隨著時間的流動,，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺,，時而巨浪沖天人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后,，往往會變得更加堅強。

往事如歌,，日子總是像從指尖渡過的細紗,，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷,，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新,。在人生的旅途中，盡管有過坎坷,，有過遺憾,，卻沒有失去青春的美麗。相信自己,，希望總是有的,，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣,，否則,，我將錯過月亮和星辰。

船的命運在于漂泊,；帆的命運在于追風(fēng)逐浪,；人生的命運在于把握，把握信人生,，方能青春無愧,。

甲：古往今來，國內(nèi)國外,，有著無數(shù)有成就的人,，他們或是學(xué)者，或是科學(xué)家,，或是總統(tǒng),，或是企業(yè)家。雖然他們的成長經(jīng)歷與從事的職業(yè)各不相同,，但是他們卻一直引領(lǐng)這普通的人走向?qū)儆谧约旱拿篮蒙?。傾聽名人的故事，你或許也會發(fā)現(xiàn)屬于你的那一條幸福的道路,。歡迎走進名人故事,。

乙：白巖松出生在內(nèi)蒙古一個邊遠小城，8歲那年,，父親不幸辭世,，母親用堅強和隱忍挑起了這個風(fēng)雨飄搖的家。平時給人印象總是不茍言笑的白巖松,，小時候卻是個淘氣包,，常常惹媽媽生氣，被媽媽打,。

白巖松每天至少要挨兩次打,，要不然，連他自己都會感到奇怪,。隨著年齡的增長,，貧寒的家庭環(huán)境磨礪了白巖松吃苦耐勞,、敢于迎接挑戰(zhàn)的堅強性格。漸漸地,，白巖松的成績跟了上來,。

高三那年，為了讓成績提高得更快,，他把所有學(xué)過的課本都找出來裝訂起來,，歷史書一共有600多頁，地理書一共有700多頁,，語文書一共有1000多頁等等,。然后，白巖松一天看每科30頁書,，另外還要做數(shù)學(xué)題。持之以恒,，白巖松終于考上了大學(xué),。

現(xiàn)在回想這些，白巖松感慨地說：青春最可愛的地方就在于有大把的時間可以去揮霍,，你可以犯無數(shù)的錯誤,，因為你有改正錯誤的時間，但是當中年這杯下午茶端在你手里的時候,，你就知道要趕緊做正確事,，因為錯了就沒有改正的時間了。

甲：避開塵世的喧囂,，順著雨絲的氣息,，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道，聆聽天籟之音,，補充生命的綠色,。

乙：歡迎大家來到每周一歌，

今天為大家放送的歌曲是《 》

本周生日的同學(xué)有在這里我們衷心地祝他們,，生日快樂,。

甲：時間總是在人不經(jīng)意間流失，快樂的.時光總是很快過去的,，今天的廣播節(jié)目就要跟大家說再見了,。

乙：感謝大家20分鐘的真誠陪伴，下周同一時間,，再見,。

校園風(fēng)景線廣播稿篇三

男：

讓青春繼續(xù)

所有的結(jié)局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎樣的一個開始

女：

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何的去追索

年輕的你只如云影掠過

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒在日落后的群嵐

男：

逐翻開那發(fā)黃的扉頁

命運將它裝訂的極為拙劣

含著淚我一讀再讀

卻不得不承認

青春是一本太倉促的書

其實，青春,，一直在繼續(xù)......

男：中學(xué)時期,，是最美好的青春時光,，經(jīng)歷過歡樂，痛苦,，甜蜜,，憂傷，直至最后的分離;努力過,，沉醉過,，在歡歌與淚水中結(jié)束，然后各奔東西,，開始自己的人生拼搏奮斗之旅,，這一段難忘的青春歲月，永遠沉淀在每一個人的心中,。

女：共同的青春歲月,，屬于每一個正在拼搏的學(xué)子，在這段青蔥的歲月里,，只要我們認真地走過,，真誠地經(jīng)歷過，堅強地面對過,，勇敢地站起來過,，我們都能在多年以后，還能自豪地回憶那無怨無悔的青春年代,。

讓青春繼續(xù),，你準備好了嗎?

下面請欣賞由同學(xué)帶來的歌曲《butterfly fly away》。

男：人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程,，像那純真無邪的少年時代,，像那激情如火的青春歲月，像那厚重沉穩(wěn)的中年時期,，還有那從容淡定的人生暮年,。但在這一切的風(fēng)景中，我愿和大家一起呼喊：我最美的年華,，正是在這青春的校園,。

女：每個人都有屬于自己的青春，請抓住他吧,，青春是如此短暫,，要像魚兒和流水一樣緊緊相依。那樣的話,，青春將永遠在你面前,，青春將永遠陪在你的身邊。

男：當我們身披灑滿陽光的羽翼，飛過這座青春的驛站時,，你看到了什么?是一腔澎湃的熱血,，是充滿希望的雙手，是在光明之門前停留的一個個期待的眼神,。

女：這時你會發(fā)現(xiàn),，青春真好。我們風(fēng)華正茂,，我們揮斥方遒,，我們英姿颯爽，我們海闊天空,。青春的光芒比太陽還要明亮,，青春的浪花是搏擊后的瘋狂，青春的你我要吼出時代的吶喊,，青春的校園,，散發(fā)著年輕的地方。

男：親愛的同學(xué)而,，來吧,，讓我們一起奮進，讓我們一起追求,，那奇幻的青春就在我們面前，伸出我們的雙手,，在這青春的校園,。

下面請欣賞由同學(xué)帶來的鋼琴曲

男：我知道我們不會無休止地在天空盤旋，漫無目的的尋找;但我們也不該無奈的停在原地,，在現(xiàn)實的安逸中等待時間的消亡,。青春的年華禁不起流逝的放縱，青春的時光是夢想駐留的最后一個空港,。

女：仰望蒼穹,，多少人在哭泣，多少顆還未衰老的心卻早已失去那最后一絲跳動的欲望,，那不是死亡,，只不過是夢想被人奪走，只不過是人間最后的滄桑,。但我們只需抱定一個信念飛翔,。

女：遠航，在這筑夢的地方,，我們相聚在這青春的校園,，我們度過這段美好的時光，我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養(yǎng)料,，我們用最不屈的魂在這片大海中搏擊風(fēng)浪,。

男：我們是高山上的一顆頑石,，我們是茫茫大海深處的一抹浪花，我們是大地回春的第一絲新綠,，我們是迎接寒冬的第一縷清香,。

女：當我們在校園里迎接一個又一個春夏，送走一個又一個秋冬,，當我們在校園里迎來一批又一批同學(xué),，送走一個又一個同窗，青春的我們在校園里成長,，從一朵溫室里的鮮花,，變成了高山上最鮮艷的花朵。

男：青春的我們在校園里成長,，從一涓在山間流淌的小溪,，匯聚成一條奔流入海的大江。青春的校園在悄無聲息的幫助我們成長,，青春的我們在校園即將開始遠航,。

下面請欣賞同學(xué)的詩歌作品

男：風(fēng)雨里，我們踏著激昂穩(wěn)健的腳步前行;陽光中,，我們用笑靨展示亮麗的青春希望;在荊棘的叢林中穿梭,，追尋我們那五彩的夢想。

女：即使遍體傷痕,，內(nèi)心卻甜如蜜水,，因為那就是被世人贊頌的青春風(fēng)采?？▋?nèi)基說道世界沒有最好,，只有更好。海明威告訴我們?nèi)酥荒鼙幌麥?，卻不能被打敗,。貝多芬用生命交響曲讓我們明白生命的真意。奧斯特洛夫斯基高喊青春年華我們不能虛度,。

男：青春是一株無名的小草,，雖在角落，亦有芬芳;青春是一多天邊的白云,，自由浪漫,，純真無暇;青春是一把開鋒的利劍，敏銳果斷,，大膽向前;青春是一個金色的太陽,，燃燒激情，釋放榮光;青春是那自由奔放的江水，氣勢磅礴,，浩浩蕩蕩;其實,，青春是那個浩瀚的星空，等待你我,，自由飛翔!

女：好了,，親愛的同學(xué)們，我們今天的節(jié)目到這里就要和您說再見了,。

本期《校園風(fēng)景線》由1106班團支部主辦,。

播音：*** ***

導(dǎo)播：***

男：感謝您的收聽，我們下周再會!本節(jié)目由學(xué)大教育贊助播出!(學(xué)大飛標)

校園風(fēng)景線廣播稿篇四

校園風(fēng)景線廣播稿要說什么內(nèi)容呢,，一份能讓人聽著舒服而記心的廣播稿也是有一定的特點才行,，以下是校園風(fēng)景線廣播稿范文。

東風(fēng)二中學(xué)生干部培養(yǎng)紀略之干部培訓(xùn),，為學(xué)生插上成長的翅膀 學(xué)生干部該干什么?學(xué)生干部該怎么干?老師和同學(xué)心目中的好干部各是什么樣的?當問及這些問題時,，學(xué)生干部大多一臉茫然，不知所措,。

新一屆學(xué)生會干部產(chǎn)生后,，東風(fēng)二中對新當選的學(xué)生會干部以及各班班長、團支部書記,、紀律委員等進行上崗培訓(xùn),。

政教主任李洋親自擔當培訓(xùn)任務(wù)，從學(xué)生干部的性質(zhì),、任務(wù),、要求以及工作方法等方面對新當選的學(xué)生會干部以及各班班長、團支部書記,、紀律委員等學(xué)生干部進行上崗培訓(xùn)指導(dǎo),，解決了新任學(xué)生干部經(jīng)驗缺乏,，工作被動,，有職無務(wù),、眼中無事、手中無活的問題，為學(xué)生自我管理插上翅膀,。

李洋用通俗易懂、喜聞樂見的培訓(xùn)方式,，理論指導(dǎo)中結(jié)合案例分析，案例分析中穿插現(xiàn)場互動,。

服務(wù)同學(xué),，下情上報，在服務(wù)同學(xué)、協(xié)助學(xué)校中提升自我,。

解決有職無務(wù)的問題,，讓大家認識自己是誰，知道自己要干什么,、自己能干什么、自己應(yīng)該怎么干,，是今天培訓(xùn)的目的所在,。

李洋總結(jié)道,。

做好自己能做且喜歡做的事并不難,，難的是把自己不喜歡而又不得不做的事情做得很出色,，這才是一個優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì),。

李洋在培訓(xùn)寄語中說。

a:校園風(fēng)景線,，繽紛你我他,。

很高興和大家再次見面，我是實習(xí)主播xxx,。

b:我是實習(xí)主播xxx,。

b:今天我們將會和大家來談?wù)撘幌聬矍檫@個或許令人甜蜜，或許令人悲傷的話題,。

a: 真性情的人都喜歡愛情這么回事,，它是美與藝術(shù)的產(chǎn)物。

它是無私的付出,，而絕對不是占有,。

愛情中并沒有痛苦與爭執(zhí)，沒有比較和沮喪,，沒有得到和失去,，沒有經(jīng)驗和執(zhí)著的記憶，沒有克制和縱欲,。

有的是純真的心靈,，你接近它便受到了它的信仰般的美的回饋。

你必然要占有它,，那么你必將失去它,。

它不能被占有,，只有在你純真的時候融入它，成為它的一個樸素的化身,。

b: 人們對愛情的失望是因為人們參考了錯誤的愛情標本——世間多數(shù)人的愛情都是本能的或者是功利的,。

本能的愛情是男女之間在適當?shù)那啻耗挲g里本能地互相吸引，這是一種純粹的自然規(guī)律,，而沒有深層次的精神領(lǐng)域里的和諧和心靈共鳴,，它在暫短的時間里擁有愛情的浮華，但沒有愛情的內(nèi)核,。

而功利的愛情則是權(quán)利,、財富渲染下的美麗假象。

我們只需要一個我真愛的人和真愛我的人,，在一起,，我們的人生便圓滿了。

a: 人的一生中最重要的不是名利,，不是富足的生活,，而是得到真愛。

有一個人愛上你的所有,，你的苦難與歡愉,，眼淚和微笑，每一寸肌膚,，身上每一處潔凈或骯臟的部分,。

真愛是最偉大的財富，也是唯一貨真價實的財富,。

如果在你活了一

回,，未曾擁有過一個人對你的真愛，這是多么遺憾的人生啊!

b：而大學(xué),，注定是滋生愛情的地方,，少男鐘情、少女懷春的青春期,，一旦遇到合適的土壤,，就會播種下愛情的種子，綻放出絢爛的愛情之花,。

象牙塔里的愛情故事,，有一點純潔和青澀,，有一點詩意和朦朧,，很美麗動人，也很浪漫精彩……校園,、朋友,、愛情,，這些驛動的元素變成了青春的符號，成就了最自由,、活力,、純真的戀愛。

不必考慮今后,，只享受這一季,，可以哭，可以笑,，可以無拘無束,，沒有成人戀愛的糾纏與眾多的考慮元素。

a: 有人說：大學(xué)城是戀愛的搖籃,。

此語不假,，每當夜幕垂落，在大學(xué)城那寬敞明亮的`教室,，在清靜雅致的圖書館,，在樹叢草坪的幽徑上，一對對情侶上演著一個個青春的愛情童話,。

b:大學(xué)里的愛情故事就像梧桐樹下的葉子——葉子落了多少,，就有多少浪漫故事發(fā)生過。

浪漫和純情構(gòu)筑了許許多多的愛情故事,，而面對未來的不可知性,，注定了這些只能是一場青春里的雙人劇，留在未來的歲月里慢慢品嘗,。

成雙成對的情侶,，幾乎是每個大學(xué)都有的一道亮麗風(fēng)景線。

a: 大學(xué)四年,，是人生中最輕松的四年,，也是人生中最后的純真年代。

這時候的愛情無疑是最純真的,，不摻雜一絲雜質(zhì),，都是發(fā)自內(nèi)心的愛，這遠比走上社會后的愛情要美麗單純,。

等你走上社會后,，再想找到大學(xué)這樣美麗的愛情，那就難乎其難了,。

b: 這樣說沒什么錯,，假如有一天你遇到了她，假如你為她心動并且徹夜難眠,，那么就去愛吧,，表達愛,，付出愛并收獲愛。

如果你有充裕的時間慢慢醞釀和呵護

一份感情,，身體會變得精力充沛,，目光有神。

更重要的是,，你會第一次深刻體會到,，一份關(guān)愛可以發(fā)出怎樣的光芒，一個眼神可以締造怎樣的信念,，一個生命可以得到怎樣的尊重,。

你會比任何時候都更關(guān)愛你身邊的一草一木，你會比任何時候都更懂得悅納自己,，善待他人,。

愛情會讓你學(xué)會很多東西，那可能是你的老師無論怎樣聲嘶力竭都做不到的,。

a: 也許你會失戀,，但誰能苛責愛情給我們的一切呢?滄海桑田，也許正因為?？菔癄€的誓言不再,。

哪怕失去了愛情，你仍然會得到很多東西,，至少你明白了什么是愛,，怎樣去愛，明白了你的價值可以張揚到怎樣的程度,。

在以后的人生路上,，你會不斷想起這份感情，那些單純的快樂和深沉的幸福,，那些不顧一切的沖動,，那些自欺欺人的掩飾和傻傻的等待都會流水般地，逐漸在你走上社會之后,，變成沉穩(wěn),、冷靜、清醒的判斷,。

所以,，不要猶豫，當愛花開,，就不要錯過,。

如果沒有，那就耐心等待,，屬于你的緣分會盛開在你最美麗的時刻,。

面對愛情，大學(xué)新生沒有理由望而卻步,、漠然視之,，更沒有理由游戲人生。

你唯一應(yīng)該做的是：承認愛,，接受愛,，擔當愛，享受愛,。

b: 作為已經(jīng)踏入愛河的大學(xué)新生,，有可能會遇到失戀的打擊，如何直面失戀帶來的痛苦,，的確是一件非常棘手的問題,。

a:戀愛是一次已經(jīng)完成的選擇，失戀面對的是即將而來的選擇,。

在以后的日子里只要有一個能與你心心相印的人,，我們就可以回頭對歲月說：謝謝，我慶幸那次失戀,。

被自己深深愛著的他(她)拋棄了，這肯定是個不小的打擊,，但絕不是世界的末日,。

被人拒絕的痛苦是刻骨銘心的。

但生活中本就有數(shù)不清的痛苦,，無論現(xiàn)在有多么痛苦,，生活都將繼續(xù)。

失戀了,，說明她不是你這一生真正相伴的人,，試著慢慢放下,。

b: 解決失戀最好的辦法就是微笑,，笑笑，對自己,，對別人,，對對方,，這對誰都有好處。

要知道,，失戀對雙方的打擊都是一樣的,，傷心只能增加自己和對方的不必要的痛苦，根本不能解決問題,。

看清自己,，理解別人，走自己的路,，不要灰心,，祝對方好運，不要憤恨,。

a: 解決失戀的另一方法是忘記,。

忘記戀愛中的快樂與幸福，忘記戀愛中的失落與痛苦,，但不要強迫自己去忘記,。

有一天，當你不經(jīng)意想起他時,，你會感嘆：“哦,，原來我曾經(jīng)愛過他?！?/p>

b: 不要因為失戀而傷害自己,，多參加一些感興趣的活動。

聽聽情歌,，你會對自己現(xiàn)在的痛苦看得更清楚;與朋友聊聊天,，你會發(fā)現(xiàn)其實他們也經(jīng)歷過類似的痛苦，慢慢地就會擺脫這些痛苦,，時間真的可以沖淡一切,。

a: 有人說大學(xué)里的愛情是一門必修課，只有當你愛上一個人時,，心智才是健全的,。

因為幸福，你不會怨天尤人,，才會知道責任為何物,，才會真正地知道愛為何物。

愛情還可以教會你許多東西,。

如果大學(xué)里沒有戀愛,，那無疑少了一個學(xué)習(xí)的機會和一個改變的機會。

這個改變或許一生中只有那么一次，那種簡單的幸?；蛟S也只能體驗一次,。

也有人認為，談戀愛需要緣分,，大學(xué)生各方面準備還不成熟,，目的性太強，反而有害,，該是一門選修課,。

選修這門課付出的精力很大,，而最后如果修不到圓滿的結(jié)局反而留下痛苦的回憶,，還不如放棄這門課。

b: 其實大學(xué)里的愛情到底是選修課還是必修課不是最重要的,，順其自然就好,。

遇見了屬于你的愛情就好好地珍惜，并且付出,，沒有遇見那也是很快樂的事情,，也不必妄自菲薄。

有人說：大學(xué)里如果沒有愛情,，那是個不完美的大學(xué)生活,。

這種說法錯在其不是在追求愛情，而是在追求一種所謂的大學(xué)生活的完美!其實,，大學(xué)里沒有了愛情,，生活一樣充滿氣息。

生活少了兩個人的天空,，卻多了很多人的精彩!愛情是不期而遇的,，可以期待，可以充滿想象,，卻不能刻意去制造,。

在大學(xué)里，愛情不是人人都會邂逅的,，它更像一門選修課,，而不是必修課。

但愛情又是選修課中的必修課,，如果有幸遇到你的愛情,，請你以修必修課的心態(tài)來面對，無論你已經(jīng)找到了自己的另一半,，還是正在尋找,，真心付出吧!

a: 愛情是美好的也是圣潔的，珍惜自己也是珍惜別人。

同時,，真心希望校園里的那一對對伴侶們和那些即將要成為校園里一對的同學(xué)們：當你們牽手的時候，也考慮一下你們的將來;當你對他說“i love you”的時候,，你也應(yīng)該明白這三個字背后的責任,，不要愚弄了自己感情。

b:有一首為大學(xué)生所熟知的歌曲：愛要說,，愛要做,。

但對大學(xué)生而言并非只是這么簡單的問題,。

在這方面,，男生具有先天生理優(yōu)勢,，當然希望有感覺就做。

但是對于女生而言,，更要知道如何保護自己,。

你可要小心啦，再體貼的男生也不可能替你受皮肉之苦,，因此，做之前不僅要找準感覺,，更要嚴格考核,，領(lǐng)取偷嘗禁果上崗證，否則,，發(fā)生意外事故,，最慘的是你。

所以不得提醒同學(xué)們：“偷嘗禁果,，三思而后行!”

a:好了,，我們今天就和大家談到這里。

當然愛情的話題是談不完說不盡的,，如果真的想知道其中的滋味,，還是各位自己親身去體會一番吧!

b: 那么又要和大家說再見了呢，真是有些舍不得,，不過時間到了還是要說再見的,。

最后感謝負責人xxx，編輯xxx，技術(shù)xxx,，我們下周同一時間校園風(fēng)景線與您不見不散,。

校園風(fēng)景線廣播稿篇五

a:校園風(fēng)景線，繽紛你我他,。很高興和大家再次見面,，我是實習(xí)主播xxx。

b:我是實習(xí)主播xxx,。

b:今天我們將會和大家來談?wù)撘幌聬矍檫@個或許令人甜蜜,，或許令人悲傷的話題。

a:真性情的人都喜歡愛情這么回事,，它是美與藝術(shù)的產(chǎn)物,。它是無私的付出，而絕對不是占有,。愛情中并沒有痛苦與爭執(zhí),，沒有比較和沮喪,，沒有得到和失去,，沒有經(jīng)驗和執(zhí)著的記憶，沒有克制和縱欲,。有的是純真的心靈,，你接近它便受到了它的信仰般的美的回饋。你必然要占有它,，那么你必將失去它,。它不能被占有，只有在你純真的時候融入它,，成為它的一個樸素的化身,。

b:人們對愛情的失望是因為人們參考了錯誤的愛情標本——世間多數(shù)人的愛情都是本能的或者是功利的。本能的愛情是男女之間在適當?shù)那啻耗挲g里本能地互相吸引,，這是一種純粹的自然規(guī)律,，而沒有深層次的精神領(lǐng)域里的和諧和心靈共鳴，它在暫短的時間里擁有愛情的浮華,，但沒有愛情的內(nèi)核,。而功利的愛情則是權(quán)利、財富渲染下的美麗假象,。我們只需要一個我真愛的人和真愛我的人,，在一起，我們的人生便圓滿了,。

回,，未曾擁有過一個人對你的真愛，這是多么遺憾的人生啊!

a:有人說：大學(xué)城是戀愛的搖籃。此語不假,，每當夜幕垂落,，在大學(xué)城那寬敞明亮的教室，在清靜雅致的圖書館,，在樹叢草坪的幽徑上,，一對對情侶上演著一個個青春的愛情童話。

b:大學(xué)里的愛情故事就像梧桐樹下的葉子——葉子落了多少,，就有多少浪漫故事發(fā)生過,。浪漫和純情構(gòu)筑了許許多多的愛情故事，而面對未來的不可知性,，注定了這些只能是一場青春里的雙人劇,，留在未來的歲月里慢慢品嘗。成雙成對的情侶,，幾乎是每個大學(xué)都有的一道亮麗風(fēng)景線,。

a:大學(xué)四年，是人生中最輕松的四年,，也是人生中最后的純真年代,。這時候的愛情無疑是最純真的，不摻雜一絲雜質(zhì),，都是發(fā)自內(nèi)心的愛,，這遠比走上社會后的愛情要美麗單純。等你走上社會后,，再想找到大學(xué)這樣美麗的愛情,，那就難乎其難了。

一份感情,，身體會變得精力充沛,，目光有神。更重要的是,，你會第一次深刻體會到,，一份關(guān)愛可以發(fā)出怎樣的光芒，一個眼神可以締造怎樣的信念,，一個生命可以得到怎樣的尊重,。你會比任何時候都更關(guān)愛你身邊的一草一木，你會比任何時候都更懂得悅納自己,，善待他人,。愛情會讓你學(xué)會很多東西，那可能是你的老師無論怎樣聲嘶力竭都做不到的,。

a:也許你會失戀,，但誰能苛責愛情給我們的一切呢?滄海桑田,，也許正因為海枯石爛的誓言不再,。哪怕失去了愛情,，你仍然會得到很多東西，至少你明白了什么是愛,，怎樣去愛,，明白了你的價值可以張揚到怎樣的程度。在以后的人生路上,，你會不斷想起這份感情,，那些單純的快樂和深沉的幸福，那些不顧一切的沖動,，那些自欺欺人的掩飾和傻傻的等待都會流水般地,，逐漸在你走上社會之后，變成沉穩(wěn),、冷靜,、清醒的判斷。所以,，不要猶豫,，當愛花開，就不要錯過,。如果沒有,，那就耐心等待,，屬于你的緣分會盛開在你最美麗的時刻,。面對愛情，大學(xué)新生沒有理由望而卻步,、漠然視之,，更沒有理由游戲人生。你唯一應(yīng)該做的是：承認愛,，接受愛,，擔當愛，享受愛,。

b:作為已經(jīng)踏入愛河的大學(xué)新生,，有可能會遇到失戀的打擊，如何直面失戀帶來的痛苦,，的確是一件非常棘手的問題,。

a:戀愛是一次已經(jīng)完成的選擇，失戀面對的是即將而來的選擇,。在以后的日子里只要有一個能與你心心相印的人,，我們就可以回頭對歲月說：謝謝,，我慶幸那次失戀。被自己深深愛著的他(她)拋棄了,，這肯定是個不小的打擊,，但絕不是世界的末日。被人拒絕的痛苦是刻骨銘心的,。但生活中本就有數(shù)不清的痛苦,，無論現(xiàn)在有多么痛苦，生活都將繼續(xù),。失戀了,，說明她不是你這一生真正相伴的人，試著慢慢放下,。

b:解決失戀最好的辦法就是微笑,，笑笑，對自己,，對別人,，對對方，這對誰都有好處,。要知道,，失戀對雙方的打擊都是一樣的，傷心只能增加自己和對方的不必要的痛苦,，根本不能解決問題,。看清自己,，理解別人,，走自己的路，不要灰心,，祝對方好運,，不要憤恨。

a:解決失戀的另一方法是忘記,。忘記戀愛中的快樂與幸福,，忘記戀愛中的失落與痛苦，但不要強迫自己去忘記,。有一天,，當你不經(jīng)意想起他時，你會感嘆：“哦,，原來我曾經(jīng)愛過他,。”

b:不要因為失戀而傷害自己,，多參加一些感興趣的活動,。聽聽情歌,，你會對自己現(xiàn)在的痛苦看得更清楚;與朋友聊聊天，你會發(fā)現(xiàn)其實他們也經(jīng)歷過類似的痛苦,，慢慢地就會擺脫這些痛苦,，時間真的可以沖淡一切。

a:有人說大學(xué)里的愛情是一門必修課,，只有當你愛上一個人時,，心智才是健全的。因為幸福,，你不會怨天尤人,，才會知道責任為何物，才會真正地知道愛為何物,。愛情還可以教會你許多東西,。如果大學(xué)里沒有戀愛，那無疑少了一個學(xué)習(xí)的機會和一個改變的機會,。這個改變或許一生中只有那么一次,，那種簡單的幸福或許也只能體驗一次,。也有人認為,，談戀愛需要緣分，大學(xué)生各方面準備還不成熟,，目的性太強,，反而有害，該是一門選修課,。選修這門課付出的精力很大,，而最后如果修不到圓滿的結(jié)局反而留下痛苦的回憶，還不如放棄這門課,。

b:其實大學(xué)里的愛情到底是選修課還是必修課不是最重要的,，順其自然就好。遇見了屬于你的愛情就好好地珍惜,，并且付出，沒有遇見那也是很快樂的事情,，也不必妄自菲薄,。有人說：大學(xué)里如果沒有愛情，那是個不完美的大學(xué)生活,。這種說法錯在其不是在追求愛情,，而是在追求一種所謂的大學(xué)生活的完美!其實，大學(xué)里沒有了愛情,，生活一樣充滿氣息,。生活少了兩個人的天空,，卻多了很多人的精彩!愛情是不期而遇的，可以期待,，可以充滿想象,，卻不能刻意去制造。在大學(xué)里,，愛情不是人人都會邂逅的,，它更像一門選修課，而不是必修課,。但愛情又是選修課中的必修課,，如果有幸遇到你的愛情，請你以修必修課的心態(tài)來面對,，無論你已經(jīng)找到了自己的另一半,，還是正在尋找，真心付出吧!

a:愛情是美好的也是圣潔的,，珍惜自己也是珍惜別人,。同時，真心希望校園里的那一對對伴侶們和那些即將要成為校園里一對的同學(xué)們：當你們牽手的時候,，也考慮一下你們的將來;當你對他說“iloveyou”的時候,，你也應(yīng)該明白這三個字背后的責任，不要愚弄了自己感情,。

b:有一首為大學(xué)生所熟知的歌曲：愛要說,，愛要做。但對大學(xué)生而言并非只是這么簡單的問題,。在這方面,，男生具有先天生理優(yōu)勢，當然希望有感覺就做,。但是對于女生而言,，更要知道如何保護自己。你可要小心啦,，再體貼的男生也不可能替你受皮肉之苦,，因此，做之前不僅要找準感覺,，更要嚴格考核,，領(lǐng)取偷嘗禁果上崗證，否則,，發(fā)生意外事故,，最慘的是你。所以不得提醒同學(xué)們：“偷嘗禁果,，三思而后行!”

a:好了,，我們今天就和大家談到這里,。當然愛情的話題是談不完說不盡的，如果真的想知道其中的滋味,，還是各位自己親身去體會一番吧!

b:那么又要和大家說再見了呢,，真是有些舍不得，不過時間到了還是要說再見的,。最后感謝負責人xxx,，編輯xxx，技術(shù)xxx,，我們下周同一時間校園風(fēng)景線與您不見不散,。

校園風(fēng)景線廣播稿篇六

成功誰屬？,！

天如幕,，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎,！

沒有常勝將,，萬古侯更無，江山代代有才人出,！

賽場如戰(zhàn)場,，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆,！

英雄勇將,，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷,，一幟獨樹,！

群雄乍現(xiàn)，英雄誰屬,？ 灑過淚,，不服輸，霸氣早成,，英雄我屬青春寫下我們的召喚,，

青春編織我們的諾言。

我們有無窮的活力,，我們有無邊的幻想,，我們時刻準備著去創(chuàng)造無限的可能。綠蔭場上,，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼,！

終點線上,，我們放聲高呼,，因為我們知道來之不易！

健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量 堅定的目光中充滿了自信 槍響了

掌聲將為你響起 加油吧

勝利和鮮花終將屬于你們 致短跑運動員 踏上跑道,， 是一種選擇,。 離弄起點， 是一種勇氣,。

沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉(zhuǎn)過那道彎 勝利在向你招手 飛翔

每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地 你抬起了頭

驚天槍后疾如飛 勇往直前不后退

風(fēng)馳電掣似閃電 勇士出發(fā)何言誨 致100米運動員

槍聲伴你踏上征程,，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念,， 沖去,，奔去。

那一刻時光仿佛都為你停住,，你的勇氣振動了一切,，

震撼了每一個人的心靈。終點,。你贏了,。

雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒,。 瞬間的成敗 —致百米運動員紅色的跑道,，承載著多少汗水，一條紅線,，記載著多少成敗,。 一次起跑，是瞬間的爆發(fā),，成敗,，即決定其中。

瞬間的瞬間,，閃電的閃電,，即是成功的起步。 致百米運動員

槍聲響了,，你們沖向前,，不為別的，就為班級一馬當先,，沒有昔日的汗水,，怎見今天的勝利？相信自己,，鼓勵自己,，超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅持到底,，不是華麗,。沖吧！向著那未來,，進行到底,。

致百米運動員

今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌,。 致百米運動員

跑道上,，無數(shù)次站在雪白的起跑線上，

無數(shù)次抬眼望著前方,，無數(shù)次品位失敗的苦澀,，

無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運動員,。

輝煌的背后是汗水,，成功的背后是艱辛，

為了這短短的一百米,， 你曾無數(shù)次的起跑與沖刺,。 這一片天地屬于你，百米運動員,。

致100米的運動員

一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng),， 你們亮出自己的風(fēng)采， 在這短短的100米中,， 你們與時間爭分奪秒,， 只為了??那最后的沖刺。 不管結(jié)果如何,，你們都是勝利者,。

聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧!

為了到達終點時那一刻的輝煌! 致中長跑運動員

倘若力量來自呼吸，呼吸來自生命

將這美永駐心底,，即使深鎖,，也永不會退色

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)， 拼搏在那一瞬間化為生命的起點,，

致3000米運動員 走過荒山野嶺高峽低谷,， 我們在沿途燃起篝火， 一站一站的路被拋在身后,， 我們感到疲憊感到困惑,。 還有那么長的路伸向遠方， 遠方那片星光藏在哪兒,， 遠方那顆童話樹躲在何處,， 努力吧,， 奮斗吧！

遠方有我們的理想,， 由我們的希望,！ 致長跑運動員 我知道

這是意志的考驗,， 長長的跑道上,， 留下長長的堅持。 我知道

這是耐力的考驗,， 每一步的前進,， 充滿執(zhí)著和堅定。 我知道

你是今天的明星,， 我衷心 為你祝福,！ 為你喝彩！ 無悔的選擇 —致長跑運動員望著你賽場上愈漸沉重的步伐,，曾用來鼓勵你的豪言壯語,， 此刻變得那么脆弱無力。 于是我選擇了沉默,， 在心底默默為你祝福,。

校園風(fēng)景線廣播稿篇七

在我的校園里有許多風(fēng)景線，美麗的花壇,、高大的教學(xué)樓,、寬闊的籃球場……但我最喜歡的風(fēng)景線還是屬于籃球場。

籃球場在我們學(xué)校正中間,，它的四周有很多樹木圍繞著，就像一個小花園似的,，美麗極了,。有時還會有幾只蝴蝶翩翩起舞，像一幅美麗的圖畫,。

自從學(xué)校開展了“陽光體育”活動后,，籃球場就更熱鬧了。下午,，大家都會在那里踢毽子,、跳繩、打羽毛球……各種各樣的活動呈現(xiàn)在我們的眼前,。

星期四下午第三節(jié)課,，我們會帶上我們的“朋友”：毽子、跳繩和羽毛球等一起去度過美好的“陽光體育”活動,。一到籃球場,，大家便開始各玩各的了。一個個“乖巧”的毽子聽著主人的“話”，一會“蹦”上去,，一會“跳”下來,，好不熱鬧!跳繩靈活地“跑來跑去”，“聽著”主人的“手勢”進行走動,。多好玩呀!羽毛球被大家“拍來拍去”,，好像在說：“誰愿意領(lǐng)養(yǎng)我呀?”可是大家都互相推讓，“給你!”“給你!”就把它拍來拍去……多么有趣的活動課呀!

我喜歡這個熱鬧的籃球場,，它像是一個“大家庭”,，不僅給我們提供了娛樂的場所，還給我們帶來了快樂,。

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校園風(fēng)景線廣播稿篇八

成功誰屬,？！

天如幕,，日如初,，運動場內(nèi)生龍活虎！

沒有常勝將,，萬古侯更無,，江山代代有才人出！

賽場如戰(zhàn)場,，彩旗列列迎紅日,，吶喊聲聲震雷霆！

英雄勇將,，呼之欲出,；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨樹,！

群雄乍現(xiàn),，英雄誰屬？灑過淚,，不服輸,，霸氣早成，英雄我屬青春寫下我們的召喚,，

青春編織我們的諾言,。

我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想,，我們時刻準備著去創(chuàng)造無限的可能,。綠蔭場上，我們勇往直前,，因為我們堅信勇者無懼,！

終點線上,，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易,！

領(lǐng)獎臺上,，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天,！致百米運動員起跑線上你們一字排開

健美的肌肉蘊含著爆發(fā)力量堅定的目光中充滿了自信槍響了

掌聲將為你響起加油吧

勝利和鮮花終將屬于你們致短跑運動員踏上跑道,，是一種選擇。離弄起點,，是一種勇氣,。

沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉(zhuǎn)過那道彎勝利在向你招手飛翔

--致200米運動員夏日的操場竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望你蹲在起跑線上

每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地你抬起了頭

驚天槍后疾如飛勇往直前不后退

風(fēng)馳電掣似閃電勇士出發(fā)何言誨致100米運動員

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭,，帶著必勝的信念，沖去,，奔去,。

那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切,，

震撼了每一個人的心靈,。終點。你贏了,。

雖然只是那短短的十幾秒,，但你在我們心中留下了永恒。瞬間的成敗—致百米運動員紅色的跑道,，承載著多少汗水,，一條紅線，記載著多少成敗,。一次起跑,，是瞬間的爆發(fā)，成敗,，即決定其中,。

瞬間的瞬間，閃電的閃電,，即是成功的起步,。致百米運動員

槍聲響了，你們沖向前,，不為別的,，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水,，怎見今天的勝利,？相信自己,，鼓勵自己，超越自己,。為太陽的光輝在添上永恒的一筆,！要的就是堅持到底，不是華麗,。沖吧,！向著那未來，進行到底,。

致百米運動員

今天,，我們看你們創(chuàng)造輝煌。致百米運動員

跑道上,，無數(shù)次站在雪白的起跑線上,，

無數(shù)次抬眼望著前方,，無數(shù)次品位失敗的苦澀,，

無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你??百米運動員,。

輝煌的背后是汗水,，成功的背后是艱辛,，

為了這短短的一百米，你曾無數(shù)次的起跑與沖刺,。這一片天地屬于你,，百米運動員。

致100米的運動員

一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng),，你們亮出自己的風(fēng)采,，在這短短的100米中，你們與時間爭分奪秒,，只為了??那最后的沖刺,。不管結(jié)果如何，你們都是勝利者,。

聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,看!獵獵的彩旗在為你加油,加油吧!

為了到達終點時那一刻的輝煌!致中長跑運動員

倘若力量來自呼吸,，呼吸來自生命

將這美永駐心底，即使深鎖,，也永不會退色

人類的力量在那一剎那展現(xiàn),，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，

致3000米運動員走過荒山野嶺高峽低谷,，我們在沿途燃起篝火,，一站一站的路被拋在身后，我們感到疲憊感到困惑,。還有那么長的路伸向遠方,，遠方那片星光藏在哪兒,，遠方那顆童話樹躲在何處，努力吧,，奮斗吧,！

遠方有我們的理想，由我們的希望,！致長跑運動員我知道

這是意志的考驗,，長長的跑道上，留下長長的堅持,。我知道

這是耐力的考驗,，每一步的前進，充滿執(zhí)著和堅定,。我知道

你是今天的明星,，我衷心為你祝福！為你喝彩,！無悔的選擇—致長跑運動員望著你賽場上愈漸沉重的步伐,，曾用來鼓勵你的豪言壯語，此刻變得那么脆弱無力,。于是我選擇了沉默，在心底默默為你祝福,。

校園風(fēng)景線廣播稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

步入青春,，時常問自己,，青春的味道在哪里？終于我發(fā)現(xiàn)了——阿爾卑斯——青春的味道,！

青春的第一味道是草本薄荷味的阿爾卑斯,。薄荷的清新，草木的味道,，立刻給人以耳目一新,。步入青春，新的年齡,，新的身高,，新的社會，新的標靶,，新的挑戰(zhàn),，新的責任。

緊隨其后,，是咖啡巧克力的阿爾卑斯的味道,，咖啡的烈苦,，巧克力的甘苦。猶記軍訓(xùn)時,，操場上的奔跑,，草地上的匍匐，教官的殘酷“壓迫”,，一滴滴汗水從發(fā)梢落下,，毒烈的日光欲刺穿我們的雙眼。青春,，苦的味道,！

苦中有香，可也不乏……青春還有檸檬阿爾卑斯的酸,，心酸,。學(xué)校運動會到了，大家拼命練習(xí),。他練的是1500米,，明晃的太陽下有他飛奔的步伐，柔和的月光下有他矯健的身影,，他等的是沙場點兵的那一天,，他相信那天，自己定會一覽眾山小,。那一天如期而至,，他高興，他興奮,，他激動,！他飛奔了，他從對手身邊呼嘯而去,，那一刻,，同學(xué)們?nèi)颊酒饋頌樗麚]拳喝彩，聲震天地,。突然,，腳下一跌，他重重摔落地下,，他努力爬起,，但已力不從心，看著對手在眼前越來越遠,，他一拳輪在地上,，大呼一聲，哭了,！本來屬于他的位置,，已被他人占據(jù),，他流淚了，是心中的酸,！青春,，酸的味道！

只有經(jīng)歷了青春的苦與酸,，青春才會綻放出草莓阿爾卑斯的甜,！歷經(jīng)軍訓(xùn)的烈日，我們毅然挺立自己的脊梁,；有了同學(xué)的關(guān)心互助,，我們更加團結(jié)；經(jīng)歷過當時的失敗,，后來更加謹慎努力,。終于，這些奮斗,、拼搏有了結(jié)果——團體操比賽勇奪冠軍,；再一次運動會上，最高的領(lǐng)獎臺上他展現(xiàn)了燦爛的笑容,！青春酸與苦的磨難,，成就了堅強的信念，鑄就了最后的榮耀,！成功的那一刻,，我們感受到了草莓味的阿爾卑斯的甜！

阿爾卑斯——青春的味道,。青春的味道——阿爾卑斯。

大家好,！

讀書伴我成長,，夢想與我同行。

書給人的東西是超乎想象的——寂寞時,，它陪伴我們消除孤獨的煎熬,；窮困窘迫時，它讓我們看見生命樂趣,；傷心時,，它讓我們知道如何寬慰自己；憤怒時,，它讓我們尋找合理的宣泄方式……英國的思想家培根曾說過：“讀書可以彌補先天的不足,，可以鏟除一切心理上的障礙，使人生活得更充實,?！备郀柣f過：“好書讀得越多,，人的精神就越健壯?！笨梢?，好書里面所弘揚的精神和品德是社會所需要的、是人的生存與發(fā)展所必須的,！

“怒發(fā)沖冠,，憑欄處，瀟瀟雨歇,，抬望眼,，仰天長嘯，壯懷激烈,。三十功名塵與土,，八千里路云和月。莫等閑,，白了少年頭,，空悲切?！甭犞@首豪壯的詩詞,，我仿佛看到了岳飛征戰(zhàn)沙場的場景。讀了《岳飛傳》我深有體會,。

司馬遷在《史記》中寫到,，人固有一死，或重于泰山,，或輕于鴻毛,。岳飛重于泰山，當之無愧,，而為什么又有很多人輕于鴻毛呢,？如秦檜之流。

其實很簡單,，一個為國,，一個為己。

讀了這本書,，使我明白了要像岳飛一樣愛祖國,，孝順父母，做一個忠孝之人,。一定要報效祖國,，為祖國的發(fā)展獻出一份力量。因此從小就要努力學(xué)習(xí)，永不松懈,，分秒必爭,。岳飛背上刺的“精忠報國”也將成為我人生的座右銘，相信自己也一定會做到的,！

書猶如一把鑰匙,，為我們打開知識的殿堂；書猶如一個指路人,，帶我踏進了知識的殿堂,；書猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明,，讓我不會在黑暗中迷失了方向,；書猶如冬日里的一縷陽光，帶給我溫暖,，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖,。我要拿起鑰匙，打開知識的大門,，插上翅膀,，完成我美好的夢想。生活若剝?nèi)チ藟粝?，那生命便只是一堆空架子,，只有把你的臉迎向陽光，用最多的夢面對未來,，發(fā)光才并非太陽的專利,，因為你也可以發(fā)光?？墒且獙ふ抑唤z夢想的曙光,，是要從眾多磨難中萃取出來的。因此在我理解,，在通往夢想的道路上,，必須得有堅強，自信和智慧,。

堅強是什么？堅強就是百折不回,，勇敢無畏地去守護夢想,。自信是什么？自信就是讓“不可能”這個詞匯在你的腦海里永遠消失,。智慧是什么,？智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經(jīng)驗。再認真思考一番，世界上還有比追求夢想而更強烈的感情嗎,？十年寒窗,，水滴石穿，破釜沉舟,，盡在一博,！既然選擇了遠方，我們叫注定要風(fēng)雨兼程,。數(shù)百個日升日落后,，我們將迎來命運的宣判。最后希望我們都能夠用最少的浪費面對現(xiàn)在,，用最多的夢面對未來,。

我的書，我的夢,。我要為我的夢想裝上理想的翅膀,，希望我的夢能飛得更高、更遠,！

校園風(fēng)景線廣播稿篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

步入青春，時常問自己,，青春的味道在哪里?終于我發(fā)現(xiàn)了——阿爾卑斯——青春的味道!

青春的第一味道是草本薄荷味的阿爾卑斯,。薄荷的清新，草木的味道,，立刻給人以耳目一新,。步入青春，新的年齡,，新的身高,，新的社會，新的標靶,，新的挑戰(zhàn),，新的責任。

緊隨其后,，是咖啡巧克力的阿爾卑斯的味道,，咖啡的烈苦，巧克力的甘苦,。猶記軍訓(xùn)時,，操場上的奔跑，草地上的匍匐,，教官的殘酷“壓迫”,，一滴滴汗水從發(fā)梢落下,，毒烈的日光欲刺穿我們的雙眼。青春,，苦的味道!

苦中有香,，可也不乏……青春還有檸檬阿爾卑斯的酸，心酸,。學(xué)校運動會到了,，大家拼命練習(xí)。他練的是1500米,，明晃的太陽下有他飛奔的步伐,，柔和的月光下有他矯健的身影，他等的是沙場點兵的那一天,，他相信那天,，自己定會一覽眾山小。那一天如期而至,，他高興,，他興奮，他激動!他飛奔了,，他從對手身邊呼嘯而去,，那一刻，同學(xué)們?nèi)颊酒饋頌樗麚]拳喝彩,，聲震天地,。突然，腳下一跌,，他重重摔落地下,，他努力爬起，但已力不從心,，看著對手在眼前越來越遠,，他一拳輪在地上，大呼一聲,，哭了!本來屬于他的位置,，已被他人占據(jù)，他流淚了,，是心中的酸!青春,，酸的味道!

只有經(jīng)歷了青春的苦與酸，青春才會綻放出草莓阿爾卑斯的甜!歷經(jīng)軍訓(xùn)的烈日,，我們毅然挺立自己的脊梁;有了同學(xué)的關(guān)心互助,，我們更加團結(jié);經(jīng)歷過當時的失敗，后來更加謹慎努力,。終于,，這些奮斗、拼搏有了結(jié)果——團體操比賽勇奪冠軍;再一次運動會上,，最高的領(lǐng)獎臺上他展現(xiàn)了燦爛的笑容!青春酸與苦的磨難,，成就了堅強的信念，鑄就了最后的榮耀!成功的那一刻,，我們感受到了草莓味的阿爾卑斯的甜!

阿爾卑斯——青春的味道,。青春的味道——阿爾卑斯。

大家好!

讀書伴我成長,，夢想與我同行,。

書給人的東西是超乎想象的——寂寞時，它陪伴我們消除孤獨的煎熬;窮困窘迫時,，它讓我們看見生命樂趣;傷心時,，它讓我們知道如何寬慰自己;憤怒時，它讓我們尋找合理的宣泄方式……英國的思想家培根曾說過：“讀書可以彌補先天的不足,，可以鏟除一切心理上的障礙,，使人生活得更充實?！备郀柣f過：“好書讀得越多,，人的精神就越健壯?！笨梢?，好書里面所弘揚的精神和品德是社會所需要的、是人的生存與發(fā)展所必須的!

“怒發(fā)沖冠,，憑欄處,，瀟瀟雨歇，抬望眼,，仰天長嘯,，壯懷激烈。三十功名塵與土,，八千里路云和月,。莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。”聽著這首豪壯的詩詞,，我仿佛看到了岳飛征戰(zhàn)沙場的場景,。讀了《岳飛傳》我深有體會。

司馬遷在《史記》中寫到,，人固有一死,，或重于泰山,，或輕于鴻毛。岳飛重于泰山,，當之無愧,，而為什么又有很多人輕于鴻毛呢?如秦檜之流。

其實很簡單,，一個為國,，一個為己。

讀了這本書,，使我明白了要像岳飛一樣愛祖國,，孝順父母，做一個忠孝之人,。一定要報效祖國,，為祖國的發(fā)展獻出一份力量。因此從小就要努力學(xué)習(xí),，永不松懈,，分秒必爭。岳飛背上刺的“精忠報國”也將成為我人生的座右銘,，相信自己也一定會做到的!

書猶如一把鑰匙,，為我們打開知識的殿堂;書猶如一個指路人，帶我踏進了知識的殿堂;書猶如一盞路燈,，帶我從黑暗走向了光明,，讓我不會在黑暗中迷失了方向;書猶如冬日里的一縷陽光，帶給我溫暖,，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖,。我要拿起鑰匙，打開知識的大門,，插上翅膀,，完成我美好的夢想。生活若剝?nèi)チ藟粝?，那生命便只是一堆空架子,，只有把你的臉迎向陽光，用最多的夢面對未來,，發(fā)光才并非太陽的專利,，因為你也可以發(fā)光?？墒且獙ふ抑唤z夢想的曙光,，是要從眾多磨難中萃取出來的。因此在我理解,，在通往夢想的道路上,，必須得有堅強,，自信和智慧。

堅強是什么?堅強就是百折不回,，勇敢無畏地去守護夢想,。自信是什么?自信就是讓“不可能”這個詞匯在你的腦海里永遠消失。智慧是什么?智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經(jīng)驗,。再認真思考一番，世界上還有比追求夢想而更強烈的感情嗎?十年寒窗,，水滴石穿,，破釜沉舟，盡在一博!既然選擇了遠方,，我們叫注定要風(fēng)雨兼程,。數(shù)百個日升日落后，我們將迎來命運的宣判,。最后希望我們都能夠用最少的浪費面對現(xiàn)在,，用最多的夢面對未來。

我的書,，我的夢,。我要為我的夢想裝上理想的翅膀，希望我的夢能飛得更高,、更遠!

校園風(fēng)景線廣播稿篇十一

a：校園風(fēng)景線,，繽紛你我他。很高興和大家再次見面,，我是實習(xí)主播xxx,。 b：我是實習(xí)主播xxx。

b：今天我們將會和大家來談?wù)撘幌聬矍檫@個或許令人甜蜜,，或許令人悲傷的話題,。

a：真性情的人都喜歡愛情這么回事，它是美與藝術(shù)的產(chǎn)物,。它是無私的付出,，而絕對不是占有。愛情中并沒有痛苦與爭執(zhí),，沒有比較和沮喪,，沒有得到和失去，沒有經(jīng)驗和執(zhí)著的記憶,，沒有克制和縱欲,。有的是純真的心靈，你接近它便受到了它的信仰般的美的回饋,。你必然要占有它,，那么你必將失去它,。它不能被占有，只有在你純真的時候融入它,，成為它的一個樸素的化身,。

b：人們對愛情的失望是因為人們參考了錯誤的愛情標本——世間多數(shù)人的愛情都是本能的或者是功利的。本能的愛情是男女之間在適當?shù)那啻耗挲g里本能地互相吸引,，這是一種純粹的自然規(guī)律,，而沒有深層次的精神領(lǐng)域里的和諧和心靈共鳴，它在暫短的時間里擁有愛情的浮華,，但沒有愛情的內(nèi)核,。而功利的愛情則是權(quán)利,、財富渲染下的美麗假象,。我們只需要一個我真愛的人和真愛我的人,，在一起，我們的人生便圓滿了。

回,，未曾擁有過一個人對你的真愛，這是多么遺憾的人生??！

a：有人說：大學(xué)城是戀愛的搖籃,。此語不假，每當夜幕垂落,，在大學(xué)城那寬敞明亮的教室,，在清靜雅致的圖書館,，在樹叢草坪的幽徑上，一對對情侶上演著一個個青春的愛情童話,。

b：大學(xué)里的愛情故事就像梧桐樹下的葉子——葉子落了多少,，就有多少浪漫故事發(fā)生過。浪漫和純情構(gòu)筑了許許多多的愛情故事,，而面對未來的不可知性,，注定了這些只能是一場青春里的雙人劇，留在未來的歲月里慢慢品嘗,。成雙成對的情侶,，幾乎是每個大學(xué)都有的一道亮麗風(fēng)景線。

a：大學(xué)四年,，是人生中最輕松的四年，也是人生中最后的純真年代,。這時候的愛情無疑是最純真的,，不摻雜一絲雜質(zhì)，都是發(fā)自內(nèi)心的愛,，這遠比走上社會后的愛情要美麗單純,。等你走上社會后，再想找到大學(xué)這樣美麗的愛情,，那就難乎其難了,。

一份感情，身體會變得精力充沛,，目光有神,。更重要的是，你會第一次深刻體會到,，一份關(guān)愛可以發(fā)出怎樣的光芒,，一個眼神可以締造怎樣的信念，一個生命可以得到怎樣的尊重,。你會比任何時候都更關(guān)愛你身邊的一草一木,，你會比任何時候都更懂得悅納自己，善待他人。愛情會讓你學(xué)會很多東西,，那可能是你的老師無論怎樣聲嘶力竭都做不到的,。

a：也許你會失戀，但誰能苛責愛情給我們的一切呢,？滄海桑田,，也許正因為海枯石爛的誓言不再,。哪怕失去了愛情,，你仍然會得到很多東西，至少你明白了什么是愛,，怎樣去愛,，明白了你的價值可以張揚到怎樣的程度。在以后的人生路上,，你會不斷想起這份感情,，那些單純的快樂和深沉的幸福,，那些不顧一切的沖動,，那些自欺欺人的掩飾和傻傻的等待都會流水般地，逐漸在你走上社會之后,，變成沉穩(wěn)、冷靜,、清醒的判斷,。所以,，不要猶豫，當愛花開,，就不要錯過。如果沒有,，那就耐心等待,，屬于你的緣分會盛開在你最美麗的時刻,。面對愛情，大學(xué)新生沒有理由望而卻步,、漠然視之,，更沒有理由游戲人生,。你唯一應(yīng)該做的是：承認愛,，接受愛,，擔當愛，享受愛,。

b：作為已經(jīng)踏入愛河的大學(xué)新生,，有可能會遇到失戀的打擊，如何直面失戀帶來的痛苦,，的確是一件非常棘手的問題,。

a：戀愛是一次已經(jīng)完成的選擇，失戀面對的是即將而來的選擇,。在以后的日子里只要有一個能與你心心相印的人,，我們就可以回頭對歲月說：謝謝，我慶幸那次失戀,。被自己深深愛著的他（她）拋棄了,，這肯定是個不小的打擊，但絕不是世界的末日,。被人拒絕的痛苦是刻骨銘心的,。但生活中本就有數(shù)不清的痛苦，無論現(xiàn)在有多么痛苦,，生活都將繼續(xù),。失戀了，說明她不是你這一生真正相伴的人,，試著慢慢放下,。

b：解決失戀最好的辦法就是微笑，笑笑,，對自己，對別人,，對對方,，這對誰都有好處。要知道,，失戀對雙方的打擊都是一樣的,，傷心只能增加自己和對方的不必要的痛苦，根本不能解決問題,?？辞遄约海斫鈩e人,，走自己的路,，不要灰心,，祝對方好運，不要憤恨,。

a：解決失戀的另一方法是忘記,。忘記戀愛中的快樂與幸福，忘記戀愛中的失落與痛苦,，但不要強迫自己去忘記,。有一天，當你不經(jīng)意想起他時,，你會感嘆：“哦,，原來我曾經(jīng)愛過他?！?/p>

b：不要因為失戀而傷害自己,，多參加一些感興趣的活動。聽聽情歌,，你會對自己現(xiàn)在的痛苦看得更清楚,；與朋友聊聊天，你會發(fā)現(xiàn)其實他們也經(jīng)歷過類似的痛苦,，慢慢地就會擺脫這些痛苦,，時間真的可以沖淡一切。

a：有人說大學(xué)里的愛情是一門必修課,，只有當你愛上一個人時,，心智才是健全的。因為幸福,，你不會怨天尤人,，才會知道責任為何物，才會真正地知道愛為何物,。愛情還可以教會你許多東西,。如果大學(xué)里沒有戀愛，那無疑少了一個學(xué)習(xí)的機會和一個改變的機會,。這個改變或許一生中只有那么一次,，那種簡單的幸福或許也只能體驗一次,。也有人認為,，談戀愛需要緣分，大學(xué)生各方面準備還不成熟,，目的性太強,，反而有害，該是一門選修課,。選修這門課付出的精力很大,，而最后如果修不到圓滿的結(jié)局反而留下痛苦的回憶,，還不如放棄這門課。

種說法錯在其不是在追求愛情,，而是在追求一種所謂的大學(xué)生活的完美,！其實，大學(xué)里沒有了愛情,，生活一樣充滿氣息,。生活少了兩個人的天空，卻多了很多人的精彩,！愛情是不期而遇的,，可以期待，可以充滿想象,，卻不能刻意去制造,。在大學(xué)里，愛情不是人人都會邂逅的,，它更像一門選修課,，而不是必修課。但愛情又是選修課中的必修課,，如果有幸遇到你的愛情,，請你以修必修課的心態(tài)來面對，無論你已經(jīng)找到了自己的另一半,，還是正在尋找,，真心付出吧！

a：愛情是美好的也是圣潔的,，珍惜自己也是珍惜別人,。同時，真心希望校園里的那一對對伴侶們和那些即將要成為校園里一對的同學(xué)們：當你們牽手的時候,，也考慮一下你們的將來,；當你對他說“i love you”的時候，你也應(yīng)該明白這三個字背后的責任,，不要愚弄了自己感情,。

b：有一首為大學(xué)生所熟知的歌曲：愛要說，愛要做,。但對大學(xué)生而言并非只是這么簡單的問題,。在這方面,，男生具有先天生理優(yōu)勢,，當然希望有感覺就做。但是對于女生而言,，更要知道如何保護自己,。你可要小心啦,，再體貼的男生也不可能替你受皮肉之苦，因此,，做之前不僅要找準感覺,，更要嚴格考核，領(lǐng)取偷嘗禁果上崗證,，否則,，發(fā)生意外事故，最慘的是你,。所以不得提醒同學(xué)們：“偷嘗禁果,，三思而后行！”

a：好了,，我們今天就和大家談到這里,。當然愛情的話題是談不完說不盡的，如果真的想知道其中的滋味,，還是各位自己親身去體會一番吧,！

b：那么又要和大家說再見了呢，真是有些舍不得,，不過時間到了還是要說再見的,。最后感謝負責人xxx，編輯xxx,，技術(shù)xxx,，我們下周同一時間校園風(fēng)景線與您不見不散。

校園風(fēng)景線廣播稿篇十二

牽動著你我的'心,，

超越是你的目標,，

第一是我們的期盼，

你的勝利,，

就是我們的勝利,，

因為你牽動著每一個人的心。

像雄鷹,，像閃電,，像利箭，

來吧,，來吧,，沖吧，

起跑線在腳下,。

來吧,，終點站不遠了！

沖吧,！來吧

運動員們展開你們運動的翅膀,，飛吧,！搏吧！

與閃電抗衡吧,！

來吧,！來吧！

搏吧同學(xué)們

勝利就在腳下,，

運動場上

有著健兒們奮勇拼搏的身影觀眾席上

響著拉拉隊搖旗助威的吶喊這吶喊

彌漫著友誼的芬芳這身影

凝聚著責任的力量但無論成功或是失敗無論歡笑或是淚水我們永遠銘記

校園風(fēng)景線廣播稿篇十三

男：

讓青春繼續(xù)

所有的結(jié)局都已寫好

所有的淚水也都已啟程

卻忽然忘了是怎樣的一個開始

女：

在那個古老的不再回來的夏日

無論我如何的去追索

年輕的你只如云影掠過

而你微笑的面容極淺極淡

逐漸隱沒在日落后的群嵐

男：

逐翻開那發(fā)黃的扉頁

命運將它裝訂的極為拙劣

含著淚我一讀再讀

卻不得不承認

青春是一本太倉促的書

其實,，青春，一直在繼續(xù),。.,。.。.

男：中學(xué)時期,，是最美好的青春時光,，經(jīng)歷過歡樂，痛苦,，甜蜜,，憂傷，直至最后的分離,；努力過，沉醉過,，在歡歌與淚水中結(jié)束,，然后各奔東西,，開始自己的人生拼搏奮斗之旅，這一段難忘的青春歲月，永遠沉淀在每一個人的心中。

女：共同的青春歲月,，屬于每一個正在拼搏的學(xué)子,，在這段青蔥的歲月里,，只要我們認真地走過，真誠地經(jīng)歷過,，堅強地面對過,，勇敢地站起來過，我們都能在多年以后,，還能自豪地回憶那無怨無悔的青春年代。

讓青春繼續(xù)，你準備好了嗎？

下面請欣賞由同學(xué)帶來的歌曲《butterflyflyaway》,。

男：人的一生要經(jīng)歷如此美麗的旅程,，像那純真無邪的少年時代,，像那激情如火的青春歲月，像那厚重沉穩(wěn)的中年時期，還有那從容淡定的人生暮年,。但在這一切的風(fēng)景中，我愿和大家一起呼喊：我最美的年華,，正是在這青春的校園,。

女：每個人都有屬于自己的青春,，請抓住他吧,，青春是如此短暫,，要像魚兒和流水一樣緊緊相依,。那樣的話,，青春將永遠在你面前，青春將永遠陪在你的身邊,。

男：當我們身披灑滿陽光的羽翼,，飛過這座青春的驛站時，你看到了什么,？是一腔澎湃的熱血,，是充滿希望的雙手,，是在光明之門前停留的一個個期待的眼神。

女：這時你會發(fā)現(xiàn),，青春真好,。我們風(fēng)華正茂，我們揮斥方遒,，我們英姿颯爽,，我們海闊天空。青春的光芒比太陽還要明亮,，青春的浪花是搏擊后的瘋狂,，青春的你我要吼出時代的吶喊，青春的校園,，散發(fā)著年輕的地方,。

男：親愛的同學(xué)而，來吧,，讓我們一起奮進,，讓我們一起追求，那奇幻的青春就在我們面前,，伸出我們的雙手,，在這青春的校園。

下面請欣賞由同學(xué)帶來的鋼琴曲

男：我知道我們不會無休止地在天空盤旋,，漫無目的的尋找,；但我們也不該無奈的停在原地，在現(xiàn)實的安逸中等待時間的消亡,。青春的年華禁不起流逝的放縱,，青春的時光是夢想駐留的最后一個空港。

女：仰望蒼穹,，多少人在哭泣,，多少顆還未衰老的心卻早已失去那最后一絲跳動的欲望，那不是死亡,，只不過是夢想被人奪走,，只不過是人間最后的滄桑。但我們只需抱定一個信念飛翔,。

女：遠航,，在這筑夢的地方，我們相聚在這青春的校園,，我們度過這段美好的時光,，我們用最渴望的心在這片沃土上汲取養(yǎng)料，我們用最不屈的魂在這片大海中搏擊風(fēng)浪,。

男：我們是高山上的一顆頑石,，我們是茫茫大海深處的一抹浪花,，我們是大地回春的第一絲新綠，我們是迎接寒冬的第一縷清香,。

女：當我們在校園里迎接一個又一個春夏,，送走一個又一個秋冬，當我們在校園里迎來一批又一批同學(xué),，送走一個又一個同窗,，青春的我們在校園里成長，從一朵溫室里的鮮花,，變成了高山上最鮮艷的花朵,。

男：青春的我們在校園里成長，從一涓在山間流淌的小溪,，匯聚成一條奔流入海的大江,。青春的校園在悄無聲息的幫助我們成長，青春的我們在校園即將開始遠航,。

下面請欣賞同學(xué)的詩歌作品

男：風(fēng)雨里,，我們踏著激昂穩(wěn)健的腳步前行；陽光中,，我們用笑靨展示亮麗的青春希望,；在荊棘的叢林中穿梭，追尋我們那五彩的夢想,。

女：即使遍體傷痕,，內(nèi)心卻甜如蜜水，因為那就是被世人贊頌的青春風(fēng)采,?？▋?nèi)基說道世界沒有最好，只有更好,。海明威告訴我們?nèi)酥荒鼙幌麥?，卻不能被打敗,。貝多芬用生命交響曲讓我們明白生命的真意,。奧斯特洛夫斯基高喊青春年華我們不能虛度。

男：青春是一株無名的小草,，雖在角落,，亦有芬芳；青春是一多天邊的白云,，自由浪漫,，純真無暇；青春是一把開鋒的利劍,，敏銳果斷,，大膽向前,；青春是一個金色的太陽，燃燒激情,，釋放榮光,；青春是那自由奔放的江水，氣勢磅礴,，浩浩蕩蕩,；其實，青春是那個浩瀚的星空,，等待你我,，自由飛翔！

女：好了,，親愛的同學(xué)們,，我們今天的節(jié)目到這里就要和您說再見了。

本期《校園風(fēng)景線》由1106班團支部主辦,。

播音：xxxxxx

導(dǎo)播：xxx

男：感謝您的收聽,，我們下周再會！本節(jié)目由學(xué)大教育贊助播出?。▽W(xué)大飛標）