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2023年作弊檢討書反省自己 作弊檢討檢討書(模板17篇)

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2023年作弊檢討書反省自己 作弊檢討檢討書(模板17篇)
時(shí)間:2023-10-20 15:42:06     小編:字海

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

作弊檢討書反省自己篇一

我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,,我叫莫小雷,,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

關(guān)于此次期中考試,,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握,,又怕考不好被父母親責(zé)罵,。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,,為作弊這件事,,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問題的嚴(yán)重性,。

從小學(xué)到初中,,再到現(xiàn)在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦,。事實(shí)上,,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,,之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了,。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,擺脫壞習(xí)慣,,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),,然后開始奮筆疾書,。然而,,上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,,我也有禮貌的笑容相迎,,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,,沒辦法,。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪,。全場(chǎng)爆笑,。這便是我作案的全過程。

如今的我,,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,,要多后會(huì)有多后悔。中國雖然文字這么多,,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的,。

在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,,考試是嚴(yán)肅的,,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,,更是我成長路上的一次教訓(xùn),,因?yàn)槲也还鈧α宋易约海€傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,,錯(cuò)的那樣的無知,,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

敬上,,我決定采取如下整改措施:

1,、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

2,、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),,努力將期末考試考好,,以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!

再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛的老師,。

檢討人:xxx

作弊檢討書反省自己篇二

親愛的班主任,,敬愛的吳老師:

我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生,,我叫莫小雷,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤,。

我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書:

關(guān)于此次期中考試,,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒有按時(shí)完成,,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒有十足的把握,,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,,我知道問題的嚴(yán)重性,。

從小學(xué)到初中,再到現(xiàn)在的高中,,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦,。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳,。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,,之前任然沒有對(duì)作弊這個(gè)問題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤,。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過此次的檢討,,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,擺脫壞習(xí)慣,,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長.當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),,然后開始奮筆疾書。然而,,上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我,,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,,她盯著我試卷看,,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪,。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過程,。

如今的我,,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔 ,。中國雖然文字這么多,,但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯錯(cuò)之后,,我認(rèn)真的反省了自己,,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,,而我,,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约?,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,,錯(cuò)的那樣的無知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,。

敬上,,我決定采取如下整改措施:

1、 按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改,。

2,、 認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真,、粗心大意等缺點(diǎn),,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補(bǔ)我此次的過錯(cuò)!

再次感謝老師們幾年來對(duì)我的深切關(guān)懷,,感謝我敬愛的老師,。

檢討人:

x年x月x日

作弊檢討書反省自己篇三

尊敬的老師:

由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,造成嚴(yán)重的作弊行為,。這天,,我懷著無比愧疚和懊悔的情緒在此做深刻的檢討,。事情經(jīng)過是這樣的。

20xx年12月10日上午,,數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,,等到快考試的時(shí)候,,我還有很多東西沒記好,等到考試的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,,期望他能給我發(fā)答案,。正在這時(shí),老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,,就將我的小紙條和卷子一齊沒收了,。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,,后悔,,不安各種情緒?;貋砗笪覍嬍畴y安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起!我不僅僅對(duì)不起長期默默支持我的家人,,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,,輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),,也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,,如果早明白后果這么嚴(yán)重,,我絕不會(huì)做這種事的。

發(fā)生這件事情,,所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來,,我一向無心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,,如果我好好學(xué)習(xí),,就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),,是人才的世紀(jì),,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,,我就應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),,而我卻馬馬虎虎,,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生,。其次,,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)??荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),,不思考后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”,一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足埃我此刻才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后,,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,,老師教我們知識(shí),,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進(jìn)去,,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,。

從今往后,,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,,牢記老師們對(duì)我的教誨,,改過自新,努力學(xué)習(xí),,誠信做人,,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善此刻的生活方式,,努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與職責(zé),。只是我即將畢業(yè),,面臨找工作的壓力,我明白這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),,誠心悔改的份上,從輕處理為盼,。

作弊檢討書反省自己篇四

尊敬的老師您好,!

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改,,因?yàn)榭傆X得不夠深刻,,沒有觸及靈魂深處。為此,,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,,一條條地對(duì)照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,。我早就有了深切感悟,,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,。 通過這次教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,,作弊是錯(cuò)的。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不作弊的決心.

作弊,,決不是一件可忽略的小事,,沒有任何借口,任何理由可以開脫,!

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得考試作弊.可是今天下午我還是在6級(jí)英語考試的時(shí)候因?yàn)樽约旱脑蛲低蛋咽謾C(jī)拿出來看,,滿以為老師會(huì)不知道,,可是最后還是被發(fā)現(xiàn),把我的手機(jī)沒收,,我本可以靠自己的實(shí)力完成試題,,我應(yīng)當(dāng)珍惜這些機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過了,放棄了,,也許就這樣造成了使我悔恨一個(gè)錯(cuò)誤,。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道抓不抓我對(duì)于您肯定沒什么好處和壞處,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度.

講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì),,是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的,,看來我沒有看清楚腳下的路,。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.

交瘁,,好像做賊一樣擔(dān)驚受怕,由于作弊被抓,,這些天受盡良心折磨,,家長訓(xùn)斥,這4年大學(xué)生活,,因?yàn)檫@一次手機(jī)被收而提早結(jié)束,,最后只拿到一個(gè)肄業(yè)證在手上,我的人生,,我的前途,,我的將來,都該何去何從,?,??眼看大四就要到來,,同學(xué)們馬上就要面臨找工作這一嚴(yán)峻而又現(xiàn)實(shí)的問題,,而我卻因?yàn)檫@次事件,只能用羨慕,,期盼的眼神去看著往日同窗好友一個(gè)一個(gè)有著自己良好的歸宿而離去,。我原本能有大好的前途,,原本以為上了大學(xué)就能高人一等,原本本身為班長的我可以在一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,,原本是預(yù)備黨員的我可以提前轉(zhuǎn)正?,F(xiàn)在,一切都沒了,。

1.思想上的錯(cuò)誤:

投機(jī)取巧,,體而走險(xiǎn),這對(duì)于任何學(xué)科,,任何人來說都是絕對(duì)不可取的,,對(duì)其他人也是不公平的,同樣是英語學(xué)習(xí),,我想不付出什么,,就拿到6級(jí)證書,而別人卻可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤,,和證書擦肩而過,。這是我對(duì)于自己還有別人的不尊重,是我思想上犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

2.行為上的錯(cuò)誤

不應(yīng)該進(jìn)行舞弊行為,。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,,而且讓老師也很擔(dān)心。試問:如果全班大部分同學(xué)都舞弊,,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,?如果全班大部分同學(xué)都舞弊,那么對(duì)于學(xué)院臉上有光嗎,?如果全班大部分同學(xué)都舞弊,,對(duì)于學(xué)校的招生工作又帶來多大困擾……所以,這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,,也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重,。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:

我的舞弊如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,,舞弊了以后,,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。所以,,我愿意接受學(xué)校對(duì)我的處罰。

4,、積極行動(dòng),,追究責(zé)任,,知羞而奮進(jìn)。

6月21日發(fā)生的事,,對(duì)我們班,,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥,。校方要嚴(yán)格懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,,我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷,。雖然如此,,還是懇請(qǐng)校方能酌情考慮我的前途命運(yùn),雖然我個(gè)人對(duì)于學(xué)校這個(gè)集體來說微不足道,,但是我仍然抱有一絲希望,可以保住學(xué)位證,,至少讓我的人生不要因?yàn)楹眠@次不理智的行為而抹上一層陰影,,不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,不要讓我的父母過于悲痛,。

5,、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),,大力開展批評(píng)與自我批評(píng),。

當(dāng)前,全校正值全力以赴狠抓舞弊問題,,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-身為班長帶頭舞弊,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn),,為自己個(gè)人將來有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為,,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí),、不到位,,也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

6,、知羞就改,,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí),。

尊敬的輔導(dǎo)員,,你好:

我是***班的一名學(xué)生,我叫***,,在參加大一第二學(xué)期高數(shù)考試中作弊,,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。

針對(duì)此次我的考試作弊,,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),,希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

首先,是我對(duì)考試的認(rèn)識(shí)不夠

在此次考試中,,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自己的態(tài)度,,借助紙條協(xié)助他人作弊,,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,,對(duì)我等諄諄教誨的師長的教育,,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,,在事情發(fā)生后,,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,,其實(shí),,我自己在這學(xué)期學(xué)得也不怎么樣,,沒有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),這是第一個(gè)錯(cuò)誤,;在自己都沒有學(xué)的好的情況下,,協(xié)助他人考試作弊,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤,;在我犯錯(cuò)之后,,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,,完全無視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),,這將是我大學(xué)中的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,,更是我成長路上的一次教訓(xùn),,因?yàn)槲也还鈧α宋易约海谖覍⒌玫綉?yīng)有的處罰的同時(shí),,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無知,,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),,而完全放棄我,,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ),。

其次,,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,,以為這樣做無人知曉,,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),,以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),,更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),,我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),,更會(huì)是我在以后成長中的一個(gè)警鐘,,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,,坦誠做事,,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。古人講“以史為鑒”,,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,,壓力面前我不會(huì)再退縮,,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。

再次,,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

都說“浪子回頭金不換”,,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望系里能夠幫助我,,支持我,,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,,練好扎實(shí)基本功,,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),,所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

最后,,我要重申一下我決心和保證

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,,認(rèn)真、努力,、刻苦,、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,,奮發(fā)努力,,

爭取用知識(shí)來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會(huì)留有遺憾,。

我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個(gè)插曲,,在以后的學(xué)習(xí)中我不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,我會(huì)用真誠和努力來面對(duì)我的錯(cuò)誤,,更會(huì)用刻苦和鉆研來彌補(bǔ)掉我的損失,,雖然這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)是我大學(xué)生活中的警示,但是也正因?yàn)槿绱?,才?huì)讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己,。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò),,而且有改正決心的態(tài)度上,,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)倍加珍惜,,如上所述保證一樣,,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮

檢討人:***

我是×××班的學(xué)生,,我×××,,在參加×××考試中作弊,針對(duì)此次我的考試作弊,,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,,對(duì)于這件事,,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),,給予我?guī)椭椭С?,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),,扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,現(xiàn)在我在此做最為深刻的檢討。

誠做事,,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,,我則會(huì)以此為鑒,,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,,我會(huì)勇往直前,,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),,用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò),。 再次,希望系里給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì) 都說“浪子回頭金不換”,,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,但是我想請(qǐng)求系里能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤,。正所謂“知錯(cuò)能改,,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,,希望系里能夠幫助我,支持我,,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),,所以我懇請(qǐng)輔導(dǎo)員能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

一個(gè)嶄新的自己,。

以上是我對(duì)此次錯(cuò)誤的檢討,,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯(cuò),而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,我一定會(huì)倍加珍惜,,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,,認(rèn)真、努力,、刻苦,、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,,為我考試作弊的事,耐心教導(dǎo),;我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,,我知道考試作弊是可恥的,,對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由,一時(shí)的虛榮心作祟,,讓我悔恨終生,!

那時(shí)太年少無知,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤,。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔.

考試是嚴(yán)肅的,應(yīng)對(duì)考試,,我可以好好復(fù)習(xí),,無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果;而我,,完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯(cuò)誤既已成事實(shí),,一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事,。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,我深感歉意,!經(jīng)過這次教訓(xùn),,我對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解,, 我犯了錯(cuò)誤,,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正,當(dāng)我踏入真正的社會(huì),是沒有人來提醒我的錯(cuò)誤所在,,這會(huì)使很多東西與我失之交臂,,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識(shí)到了,,自己現(xiàn)在還不夠成熟,,思想還是不夠完善,對(duì)很多事情的理解還是不夠深入,。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,,以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,。從作弊被處分之后,,我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),,并小有成績,,努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí),,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,,從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù),,上課積極與老師互動(dòng),從不遲到早退.我想從實(shí)際行動(dòng)上來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),!

我非常感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。我明白到每做

給予懲罰也是應(yīng)該的。 每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)風(fēng)規(guī)定,,并囑咐我們不要做違背誠信的事,,慢慢培養(yǎng)我們的良好習(xí)慣,可我卻還是沒有注重這一點(diǎn),,依然犯錯(cuò),,還不主動(dòng)改正,投機(jī)取巧無理的想得到原諒,,這不是一個(gè)大學(xué)生,,一個(gè)男人應(yīng)該做的,我真誠地接受批評(píng),,并愿意接受學(xué)院給予的處理,。

在這里我想說一聲對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,,老師對(duì)于我冒犯也非常的生氣,。我也知道,,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),,不違反紀(jì)律,,做到有錯(cuò)誤要主動(dòng)認(rèn)識(shí),主動(dòng)改正是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。

很想好好學(xué)習(xí)的,,我已經(jīng)理解了學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性,作為一個(gè)大學(xué)生我們的目標(biāo)是今后的奮斗不辱自己在學(xué)校學(xué)習(xí)4年的知識(shí),,不辱自己活在這個(gè)世上,,以誠信好學(xué),尊師重道為榮,。

想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,我站在學(xué)校的肩膀上努力,,在學(xué)校提供的平臺(tái)上提升,,在這里我想學(xué)校及學(xué)院的老師保證在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,,出現(xiàn)在學(xué)校,,不在給學(xué)院還有我的老師們摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,,犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于老師對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。以后能用自己學(xué)到的知識(shí)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)點(diǎn)亮自己的人生道路,。我再一次的為我所犯的誠信錯(cuò)誤而感到羞恥,為我冒犯老師,,不主動(dòng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤只為懇求原諒而感到慚愧,。

但是我希望學(xué)院不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補(bǔ),。

尊敬的老師:

你們大家好!

我在考試中自帶答案造成作弊行為,,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,,但我還是做了,,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。對(duì)不起,,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題,。

想:"這是什么,?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,,我不想要求什么,,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯(cuò)了,,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人,,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,,早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。

實(shí)證明,,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。尤其是作在高校接受教育的人,,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任??荚囎鞅讓懶〖垪l,,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來,老師是對(duì)我很器重的,,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對(duì)我的問題酌情處理,。

我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,,讓我更正確地走我的人生,。 檢討人:

尊敬的老師:

您好,

在2012年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。老師,,對(duì)不起,我讓您失望了,。

紀(jì)律觀念太差,。“無規(guī)矩不成方圓”,,每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生,,我理所當(dāng)然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀(jì)律,、不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,。一直以來,,雖然我沒有別人的聰明能干,但是我都盡力去學(xué)習(xí),,去考試,,也許是自身素質(zhì)不夠高,以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤?,F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念,。

爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,、如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。事實(shí)證明,,大學(xué)生僅僅熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使學(xué)校名譽(yù)受損失,??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。本來,,我知道老師是對(duì)我很器重的,,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷了他們的心,。這次我真誠地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),,相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,以后好好表現(xiàn),,將功補(bǔ)過。

現(xiàn)在這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,,只想說老師請(qǐng)您原諒我,,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,,深知要想通過考試,,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次,,以后絕對(duì)不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對(duì)我的問題酌情處理,。

最后希望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督,、幫助我改正錯(cuò)誤,,走上正確的人生之路。

檢討人:

作弊檢討書反省自己篇五

尊敬的老師:

由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,,造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的,。

xxxx年12月10日上午,,數(shù)學(xué)考試。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,,等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒記好,,等到考試的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,我一時(shí)糊涂,,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案,。正在這時(shí),老師您發(fā)現(xiàn)了我的`行為,就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒,。回來后我寢食難安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長期默默支持我的家人,,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),,更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,,輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),,也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,,我絕不會(huì)做這種事的,。

發(fā)生這件事情,所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,,我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來,,我一直無心學(xué)習(xí),,導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),,就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),,作為一個(gè)學(xué)生,,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,,虛度光陰,,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人誠信的倒退,,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”,,一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,,我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),,教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。老師們?jīng)常教育我,,考試千萬要誠信,,萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,。

從今往后,,我要牢記這次教訓(xùn), 努力消除影響,,牢記老師們對(duì)我的教誨,,改過自新,努力學(xué)習(xí),,誠信做人,,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,,努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),,面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),,誠心悔改的份上,從輕處理為盼,。

作弊檢討書反省自己篇六

尊敬的學(xué)校:

我在考試中自帶答案造成作弊行為,,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,,但我還是做了,,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。我錯(cuò)了,,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。在考試的時(shí)候作弊,,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響,。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,事后我已追悔莫及,。自己也反省了好長時(shí)間,一直都在想:“我在做什么,?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢,。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí),。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,,我深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

老師常教育我們做人要誠信,,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,,讓老師丟臉??荚囎鞅渍f明我是一個(gè)不講誠信的人,,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),,希望早日找回誠信,,今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人,,一個(gè)正直的人,,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,,原本弘揚(yáng)拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,,我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的??荚囎鞅?,這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來,老師是對(duì)我很器重的,,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對(duì)我的問題酌情處理,。

我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生,。

此致

敬禮

檢討人:

作弊檢討書反省自己篇七

在20xx年3月24號(hào)的計(jì)算機(jī)考試中我自帶答案造成作弊行為,,我明明白這種行為是不對(duì)的`,但我還是做了.這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。老師,對(duì)不起,,我讓您失望了,。

紀(jì)律觀念太差?!盁o規(guī)矩不成方圓”,,每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的狀況下,,我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生,,我理所當(dāng)然的要去努力爭取好的成績,,但絕不能無視紀(jì)律、不顧一切,、不擇手段地去到達(dá)目的,。一向以來,雖然我沒有別人的聰明能干,,但是我都盡力去學(xué)習(xí),,去考試,也許是自身素質(zhì)不夠高,,以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。此刻我明白我務(wù)必完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念。

爭取好的成績,,但不能不顧一切,、不擇手段地去到達(dá)目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,、如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。事實(shí)證明,,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使學(xué)校名譽(yù)受損失??荚囎鞅讓懶〖垪l,,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來,,我明白老師是對(duì)我很器重的,,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷了他們的心,。這次我真誠地理解批評(píng),。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),,相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,以后好好表現(xiàn),,將功補(bǔ)過。

此刻這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,,讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí),。我對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,,只想說老師請(qǐng)您原諒我,,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,,深知要想透過考試,,只有靠平時(shí)的努力,不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次,,以后絕對(duì)不會(huì)有類似的事情發(fā)生了。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并對(duì)我的問題酌情處理,。

最后期望同學(xué)、老師和學(xué)校監(jiān)督、幫忙我改正錯(cuò)誤,,走上正確的人生之路,。

作弊檢討書反省自己篇八

尊敬的xx:

對(duì)于期末考試的“作弊”問題,我覺得很有必要深刻檢討一下,,為自己的過失向各位老師深刻地反省和道歉!

由于我的疏忽,,很隨意地把手機(jī)放在桌肚里,導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn),,老師拿著我的手機(jī)檢查,,沒發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機(jī)放到講臺(tái)上替我保管,我沒什么可辯解的,,反正放哪兒都一樣,,對(duì)我沒什么影響,至少,,也能讓老師心安,。

不久才被告知,我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了,,嫌犯也好,,最終定罪也罷,我都有必要檢討一下自己,。是我不恰當(dāng)?shù)男袨閷?duì)監(jiān)考老師產(chǎn)生了錯(cuò)覺,,產(chǎn)生了壞印象,并且老師覺得為了維護(hù)考試的公正,,有必要把我手機(jī)暫時(shí)保管,,我覺得老師做得很對(duì)。

我有幾點(diǎn)需要補(bǔ)充說明一下:

首先,,我是一個(gè)學(xué)生,,不能說好學(xué)生也不算壞學(xué)生,我深知誠信為人的重要,,從現(xiàn)在炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的紅十字會(huì)的信任危機(jī)就可以看出來,,誠信是為人做事的根本,缺乏誠信的人注定遭人鄙棄,,我不愿做一個(gè)不受歡迎的人,。作弊是一種錯(cuò)誤的行為,我對(duì)此而感到羞恥,。

其次,,我是一個(gè)正在準(zhǔn)備考研的學(xué)生,我知道分?jǐn)?shù)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性,,現(xiàn)在的中國社會(huì)仍然沒有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng),,這在人口基數(shù)如此之大的中國似乎也有其合理性,,我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。

期末考試兩門專業(yè)課我準(zhǔn)備了很長時(shí)間,,考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)都因此暫時(shí)擱置了,。一直在復(fù)習(xí)中外文學(xué)史,被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶,,同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分?jǐn)?shù),。因?yàn)楸緦W(xué)期的成績單可能會(huì)在考研復(fù)試時(shí)被提交給面試?yán)蠋煟晕覜]必要在這關(guān)鍵的時(shí)候通過小抄獲得想要的分?jǐn)?shù),,我不愿拿我的前途冒險(xiǎn),,何況外國文學(xué)史是一門理解性的課程,小抄其實(shí)并沒有多大能耐,。

再者,,如今的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),凡事都要講證據(jù),,講求公平與尊重,,雖然理想總是高于現(xiàn)實(shí),我們至少也有這種心中的期待和努力的方向,。定性一個(gè)人作弊與否也是需要講證據(jù)的,,我覺得光憑放在桌肚里的手機(jī)是不能證明一個(gè)人作弊的,監(jiān)考老師檢查了我的手機(jī)沒發(fā)現(xiàn)問題,,至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖,但確實(shí)不能證明我作弊了,。說得嚴(yán)重點(diǎn),,就算一個(gè)人作弊了,監(jiān)考老師沒有抓到證據(jù),,也是不能證明他是作弊者,。

希望我的保證能夠說明我的問題,同時(shí)我也希望,,如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任,,多一份尊重,多一份寬容與了解,,減少負(fù)面化情緒,,師生關(guān)系會(huì)更加和諧美好,這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!

檢討人:xxx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書反省自己篇九

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),,造成了作弊行為,,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,,希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),,這是有悖學(xué)生的行為,,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案 ,,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,,和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),,他期盼著我的答案,我這樣做,,看似在幫助他,,實(shí)際上是在害他。而且,,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),,這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,,他找我?guī)兔?,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂,。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,,還傳給其他同學(xué),這并不是真的在幫別人,,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,,或者還沒給別人 ,,都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,,這是不能成為我作弊的理由。

魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,,本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,,而我卻給了別人,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,,而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,,反而是害了他,,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),,我不在 告訴他,,而是在考完后主動(dòng)的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),,有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),,幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,,所以我 也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,,其結(jié)果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。考試作弊寫小紙條,,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。過去,中國地質(zhì)大學(xué)在中國重點(diǎn)大學(xué)中不僅是成績好,、思想好,,在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),,而由于我的錯(cuò)誤,,大大損害了中國地質(zhì)大學(xué)的形象;本來,老師是對(duì)我很器重的,,然而,,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯(cuò)誤,,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕,、有朝氣,、有潛力,在她們成長的過程中,,由于我所犯錯(cuò)誤,,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊?,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。上級(jí)老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,全力投入。但事實(shí)證明,,僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使國家和學(xué)校受損失,。

我知道,造成如此大的損失,,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng),,并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人:

x年x月x日

作弊檢討書反省自己篇十

我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,,為我考試作弊的事,,耐心教導(dǎo);我對(duì)于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,我知道考試作弊是可恥的,,對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不該再找任何理由,,一時(shí)的虛榮心作祟,讓我悔恨終生!

老師今天批評(píng)我非常的對(duì),,作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,也對(duì)其他真正用心付出過的人很不公平 。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人,,作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,我的行為卻背道而馳,。我希望爭取好的成績,,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定,,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是在大一的時(shí)候,,做了這么惡劣的事,,那時(shí)太年少無知,,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下考試作弊的嚴(yán)重錯(cuò)誤,。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。

考試是嚴(yán)肅的,,應(yīng)對(duì)考試,,我可以好好復(fù)習(xí),無論多少分都是自己認(rèn)真刻苦的成果;而我,,完全沒有在乎這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)校規(guī)定,,千不該萬不該走上作弊這條路;我的錯(cuò)誤既已成事實(shí),一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事,。我對(duì)學(xué)校造成了極壞的影響,,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,,我深感歉意!經(jīng)過這次教訓(xùn),,我對(duì)學(xué)校的良苦用心多了一些理解, 我犯了錯(cuò)誤,,學(xué)校的老師還能幫助我認(rèn)識(shí)和改正,,當(dāng)我踏入真正的社會(huì),是沒有人來提醒我的錯(cuò)誤所在,,這會(huì)使很多東西與我失之交臂,,最終的受害者還是我,我清楚的認(rèn)識(shí)到了,,自己現(xiàn)在還不夠成熟,,思想還是不夠完善,對(duì)很多事情的理解還是不夠深入,。我把這次違紀(jì)事件作為一面鏡子,,以后時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,。從作弊被處分之后,,我及時(shí)改正錯(cuò)誤的心態(tài),積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),,并小有成績,,努力學(xué)習(xí),還自覺學(xué)習(xí)黨的道德品質(zhì)知識(shí),,向先進(jìn)分子他們的思想上靠攏,,從而加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱心幫助老師與班委處理班級(jí)事務(wù),,上課積極與老師互動(dòng),,從不遲到早退。我想從實(shí)際行動(dòng)上來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)!

我非常感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行,,因?yàn)槿魏我淮蔚腻e(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子,。通過了法院的考試,,并以優(yōu)異的成績被順義法院錄取,我希望學(xué)校不要放棄我,,老師就像父母一樣希望我們成為社會(huì)的棟梁,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,我非常熱愛法院的這份工作!古話有云:人非圣賢,,孰能無過,,在我即將面臨畢業(yè)的時(shí)刻,我請(qǐng)求:我敬愛的母校領(lǐng)導(dǎo)寬容我這次無知的錯(cuò)誤!我希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)!原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò),,懇求撤銷對(duì)我的處分!

此致

敬禮,!

簽名:xxx

時(shí)間:20xx年**月**日

作弊檢討書反省自己篇十一

尊敬的`老師:

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,,希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),,這是有悖學(xué)生的行為,,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,,仍然是不對(duì)的,,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益,,和一時(shí)的想法,,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),,他期盼著我的答案,,我這樣做,看似在幫助他,,實(shí)際上是在害他,。

而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,。所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。其次,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,一名正在接受高等教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,,情節(jié)十分嚴(yán)重,,后果十分惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,對(duì)家長的不負(fù)責(zé)任,,更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,,是對(duì)老師教學(xué)的不尊重,,是對(duì)其他考生的不公平,,這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,,是我一時(shí)糊涂也好,,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,,我只能后悔的承擔(dān)后果,。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),,事后我知道,,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的成績是完全可以的,,只是,,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,,本來也沒想到要作弊用,,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,,抱著僥幸的心理,,期望能派上用場(chǎng)卻逃過懲罰。這種想法本身就是錯(cuò)誤,,考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情,,我竟然包著僥幸的心理,這在思想上就犯了大錯(cuò),,我本該公平公正平等的對(duì)待考試,,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯(cuò),,是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,,我一定深刻反省,從思想上解決問題,,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),,改正錯(cuò)誤,,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長的期望,,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生,。

下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),,是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),,老師的話讓我受益非淺,,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,我只能深刻反省,,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,,我要吸取教訓(xùn),,我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

這次事件,,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),,最后還是要對(duì)老師說聲,,給老師添麻煩了,,對(duì)不起,,老師是我錯(cuò)了,。

此致

敬禮

檢討人:***

xx年x月x日

作弊檢討書反省自己篇十二

親愛的班主任:

我是xx中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,,我叫xxx,,在此次期中考試中參與作弊,。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的,。這件事之后,,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性,,從小學(xué),,到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊,。

事實(shí)上,,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,,我感到非常震驚,,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),,是不辜負(fù)教師的教導(dǎo),。

我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),,能夠給我改正的機(jī)會(huì),,讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我作弊的過程如下:20xx年11月3日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試,。臨近考試結(jié)束,,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了,。就有同學(xué)紛紛上去交卷,,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的,。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,,將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形,。

關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的,我考試作弊了,。我真的做錯(cuò)了,,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),,給班級(jí)抹黑了,。

但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己,。正所謂“浪子回頭金不換”,,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

2,,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),,在今后的每一門測(cè)試中,,做好考前復(fù)習(xí)工作。

3,,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò),,考出好成績?yōu)榘嗉?jí)爭得榮譽(yù)。

作弊檢討書反省自己篇十三

尊敬的xx:

在數(shù)學(xué)考試中,本人由于想通過考試,,平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),,因此在考試中想利用作弊來通過,對(duì)這件事我在此檢討,,誠懇反省,。

事后,班主任也找了我談話,,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,,自己也反省了好幾天,我真的錯(cuò)了,,要想通過考試,,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。

老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,,更讓班級(jí)丟臉,讓班主任丟臉,。

考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒什么用了,。只有好好讀書,,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,,早日得到同學(xué)們的信任,,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。

希望以后老師和同學(xué)和學(xué)校對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督,。

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

作弊檢討書反省自己篇十四

尊敬的老師:

您好!

由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,造成嚴(yán)重的作弊行為,。今天,,我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的,。

2xx年12月1日上午,,數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,加上考試前復(fù)習(xí)不充分,,等到快考試的時(shí)候,,我還有很多東西沒記好,等到考試的時(shí)候,,我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,,希望他能給我發(fā)答案,。正在這時(shí),老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為,,就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,,后悔,,不安各種情緒?;貋砗笪覍嬍畴y安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長期默默支持我的家人,,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,,輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),,也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,,如果早知道后果這么嚴(yán)重,,我絕不會(huì)做這種事的。

發(fā)生這件事情,,所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先,我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來,,我一直無心學(xué)習(xí),,導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),,就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),,作為一個(gè)學(xué)生,,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,,虛度光陰,,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,,我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng),。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人誠信的倒退,,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”,,一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,,我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,,考試千萬要誠信,萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進(jìn)去,,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已,。

從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,,牢記老師們對(duì)我的教誨,,改過自新,努力學(xué)習(xí),,誠信做人,,堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,,努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),,面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),,誠心悔改的份上,從輕處理為盼,。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

作弊檢討書反省自己篇十五

尊敬的老師:

您好!

由于平時(shí)上課沒有認(rèn)真聽講,,課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),導(dǎo)致對(duì)考試沒有信心,,加之虛榮心作祟想考出好成績,,所以準(zhǔn)備兩張紙條。結(jié)果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上,,剛拿出來就被巡考的老師看見了,。

事后反思覺得自己完全錯(cuò)了。首先不認(rèn)真學(xué)習(xí)就是不對(duì),,然后想考試作弊,,用虛假成績欺騙所有的人更是不對(duì)。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育,,道理也不是不知道,,長大卻產(chǎn)生了偏差。仔細(xì)想想,,發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于沒有克服自己的惰性,,所以荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了時(shí)間,,總存僥幸心理,,認(rèn)為可以蒙渾過關(guān)。

老師常教育我們做人要誠信,,不應(yīng)該在考試中作弊,,而我沒有聽從老師的教誨,,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,,讓老師丟臉,。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),,人人都會(huì)看不起我,,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,。只有好好讀書,,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,,今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,。

假的東西畢竟是假的東西,所以感謝巡考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己身上這么大的缺陷,。做人不誠實(shí),,什么都想投機(jī)取巧,沒有經(jīng)過自己的勞動(dòng),、學(xué)習(xí),,就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng),。

無顏面對(duì)父母,,更讓老師失望,還影響了同學(xué),??墒撬紒硐肴ィ顚?duì)不起的還是自己,。是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,,是對(duì)自己的不嚴(yán)格要求才會(huì)造成這種品性。其實(shí)是自己貪心,,一味追求所得,卻很少真正付出,,更忽視了內(nèi)在修養(yǎng)的提高,。相信此記警鐘會(huì)將我拉回正軌,。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書反省自己篇十六

尊敬的xxx:

我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我x的事,,耐心教導(dǎo),;我對(duì)于老師今天批評(píng)我非常的對(duì),作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,,也對(duì)其他真正用心付出過的人很不公平,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是有所設(shè)計(jì)的作假騙人,,作為大專生本著弘揚(yáng)拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,,我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績,,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,,如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會(huì)再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定,,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),,可我還是在大一的時(shí)候,做了這么惡劣的事,,那時(shí)太年少無知,,沒有把老師說的校規(guī)校紀(jì)放在心上,犯下x的嚴(yán)重錯(cuò)誤,。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔,。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

作弊檢討書反省自己篇十七

考試主要是衡量一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的,,作弊就會(huì)影響考試公平,,這種作風(fēng)是很不好的。下面是一篇作弊檢討書范文2000字范文,,希望大家在寫檢討書的同時(shí)能深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正!

尊敬的老師:

我由于在英語四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),,造成了作弊行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,,但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,,希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在英語四級(jí)考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,,并且試圖將其傳給其他的同學(xué),,這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,,或者給別人答案 ,,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的,,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,,害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),他期盼著我的答案,,我這樣做,,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他,。而且,,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的`不尊重。所以,,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,,我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),,他的勞動(dòng)成果。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,“中國地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),,這是作弊行為,,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我?guī)兔?,?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果,。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?,F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂,。

我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,還傳給其他同學(xué),,這并不是真的在幫別人,,同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,,不論是什么原因把答案傳給別人,,或者還沒給別人 ,都是很不對(duì)的,,違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,,我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。

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