每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

教師節(jié)致辭篇一

金秋九月,，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。在此，我謹(jǐn)代表西安市教育局向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的人民教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候,！

在市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全市教育系統(tǒng)的共同努力,，我市教育事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就,。農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，城市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)工作已順利實(shí)施,；學(xué)校規(guī)劃與布局調(diào)整步伐加快,，標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校建設(shè)已取得階段性成果；中等職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,，高中階段教育進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,；高校工作不斷加強(qiáng),，高等教育辦學(xué)水平得到切實(shí)提高,；基礎(chǔ)教育課程改革穩(wěn)步推進(jìn)，人事制度改革逐步深化,，依法治教和科學(xué)管理水平不斷提高,。

這些成就的取得,，是黨和國(guó)家重視教育的體現(xiàn)，也是人民教師和教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶,，是全社會(huì)鼎力支持的結(jié)果,。在我市改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，全市廣大教師和教育工作者忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，辛勤耕耘,，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn),，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批有用人才,，做出了重大貢獻(xiàn)，贏得了黨和人民群眾的信賴和尊重,。

當(dāng)前,，我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入了全面提高質(zhì)量的新階段，進(jìn)入了讓孩子上好學(xué)的新階段,，進(jìn)入了建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的新階段,。特別是全國(guó)教育工作會(huì)議的召開(kāi)和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》的頒布實(shí)施，為我們描繪了未來(lái)10年教育改革和發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,，使我們倍受鼓舞,，精神振奮。

站在新的歷史起點(diǎn)上,，面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來(lái),，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教育,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，既是時(shí)代賦予的偉大使命,，又是新時(shí)期提出的更高要求,。希望全市人民教師和廣大教育工作者刻苦鉆研，學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)；踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段,，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人；淡泊名利，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師,。

衷心祝愿全市廣大人民教師和教育工作者身體健康，工作順利,，節(jié)日愉快,！

教師節(jié)致辭篇二

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

在這特別的日子,，我應(yīng)該大聲地贊美老師,。我想無(wú)論我怎樣贊美都不為過(guò)！比如,，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干；比如,，落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花；再如,，捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去。這些既是贊美,，也是我們教師的自我要求,。但是，為什么要成立教師節(jié)呢,？這些詩(shī)句都沒(méi)有回答,。

去年我曾講到，教師節(jié)的最大意義就在于提醒,，乃至于吶喊：它提醒老師一定要愛(ài)生如子,；它提醒學(xué)生一定到感謝師恩；它也提醒校長(zhǎng)--提醒我,，一定要全心全意的依靠老師,，因?yàn)槊麕煵拍艹龈咄健＠蠋?，只有老師,，才是學(xué)校最寶貴的第一資源。

莫言在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)典禮上沒(méi)有激昂的演講,，他只是娓娓道來(lái)地給大家講了幾個(gè)故事,。今天，我也給大家講幾個(gè)故事片段吧：

第一個(gè)：9月6日上午,，在華巖鎮(zhèn)教師節(jié)座談會(huì)上,，汪區(qū)長(zhǎng)兩次主動(dòng)地講到：47中要擴(kuò)建！同學(xué)們請(qǐng)順著我的手指看過(guò)去,。就在公路對(duì)面,，我們學(xué)校還有10畝土地，只需要一座天橋,，我們的學(xué)校就可以變得更大更美,。一橋飛架南北，天塹變通途,。這件好事正離我們?cè)絹?lái)越近,。

第二個(gè)：9月6日上午，九龍坡區(qū)教委中教科肖良科長(zhǎng)到我校檢查工作,。他到我們的每一間教室都看了一遍,，得出的結(jié)論是：47中學(xué)老師的工作狀態(tài)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)都非常好，甚至比我區(qū)名氣很大的有些高中還好,！

第三個(gè)：這學(xué)期,，有一位老師工作有點(diǎn)變動(dòng)，有的班他不教了,。學(xué)生就生氣地問(wèn)他：“老師,，你為什么不教我們班了？我們都好想你教哦”,。他還繼續(xù)教的班的學(xué)生也來(lái)問(wèn)他：“老師,，這學(xué)期你還教我們嗎？”老師說(shuō)：“還教啊,?！睂W(xué)生興奮地說(shuō)：“耶！”老師們,，我想通過(guò)這個(gè)小故事告訴大家,，老師的最高榮譽(yù)來(lái)自哪里？來(lái)自學(xué)生,。學(xué)生對(duì)你的愛(ài)戴,，就是我們最好的節(jié)日禮物。

謝謝,！

教師節(jié)致辭篇三

老師們,，同學(xué)們：

秋風(fēng)送爽,，碩果飄香。九月,，既是豐收的季節(jié),，也是感恩的季節(jié)。當(dāng)秋天的腳步款款而至,，我們迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里，我謹(jǐn)代表巨人教育集團(tuán)董事會(huì),，向巨人學(xué)校北京總部及全國(guó)分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的致意,，向廣大教師道一聲：“老師，你們辛苦了,！”

教育是人類最崇高的事業(yè),，教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大,。人們常把教師比作蠟燭,，比作春蠶，比作人梯,，比作園丁,。沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙??；沒(méi)有其他任何一種職業(yè)，能對(duì)人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動(dòng),；沒(méi)有其他任何一種職業(yè),，能對(duì)人類產(chǎn)生這么深遠(yuǎn)的影響。今年,，教育部提出教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,，弘揚(yáng)偉大師魂”，以此激勵(lì)全國(guó)廣大教師向抗震救災(zāi)英模教師和全國(guó)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)新時(shí)期人*教師的高尚師德,。

汶川大地震，讓我們記住了許多英雄老師的名字：譚千秋,、張米亞,、向倩、茍曉超,、吳忠紅……在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，他們以血肉之軀鑄就園丁之魂,！他們義無(wú)反顧的英雄氣概,，詮釋了“為人師表”的深刻涵義，書寫了師德大愛(ài),，弘揚(yáng)了偉大師魂,。逝去的只是軀體，在屬于老師們的節(jié)日里,，那些學(xué)生忘不了他們,，父老鄉(xiāng)親忘不了他們,，黨和人*也忘不了他們,！他們的動(dòng)人事跡和崇高精神將世代傳承。

回首過(guò)往,，巨人學(xué)校的歷程歲月,，是與所有老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤努力密切相關(guān)的。20xx年,，巨人教育集團(tuán)收獲了一系列榮譽(yù)：“中國(guó)教育集團(tuán)十大品牌”,、“最具投資潛力教育培訓(xùn)企業(yè)”、“全國(guó)青少年課外教育優(yōu)秀師資機(jī)構(gòu)”,、“改革開(kāi)放30年20xx十大教育集團(tuán)”等,；同時(shí)，巨人學(xué)校的教學(xué)成績(jī)突出顯著：20xx年,，巨人小升初創(chuàng)造了輝煌成績(jī),，進(jìn)入人大附中537人，考取四中,、北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué),、三帆、八中共計(jì)532人,，各項(xiàng)累計(jì)高達(dá)3818人,；僅一年時(shí)間，巨人共有606名學(xué)員獲得北京市劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù),，連續(xù)六年榮獲“劍橋優(yōu)秀機(jī)構(gòu)”稱號(hào),；20xx年，巨人中學(xué)部許諾班學(xué)員中考550分以上4人,，500分以上119人,，占到了統(tǒng)計(jì)人數(shù)的88。15%,；家教,、科技、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、幼教,、文體等項(xiàng)目也都成績(jī)斐然。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè),、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,，正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,，巨人學(xué)校的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜局面,。

當(dāng)前，巨人教育集團(tuán)正加速推進(jìn)規(guī)模擴(kuò)展的步伐,，努力發(fā)展成為標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、國(guó)際化的中小幼教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)第一品牌,。新的發(fā)展形勢(shì)為廣大教師提供了更加廣闊的展示舞臺(tái),，也對(duì)教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實(shí)增強(qiáng)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感,，抓機(jī)遇,，創(chuàng)佳績(jī)；要樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念,，通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,；要與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神,，更新教學(xué)觀念,，改變傳統(tǒng)的老師教，學(xué)生學(xué)的一般做法,；要自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師敬業(yè)愛(ài)崗的精神風(fēng)貌，在行為舉止上要率先垂范,，用自身良好的品質(zhì)潛移默化地影響感染學(xué)生,，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，努力成為優(yōu)秀的人類靈魂工程師,。

每個(gè)人都有自己的老師,，每個(gè)人都深感師恩難忘，讓我們?cè)诮處煿?jié)一同獻(xiàn)上崇高的敬意和誠(chéng)摯的祝福,。在此,，我也熱情期待更多的優(yōu)秀教師加入到巨人教育事業(yè)當(dāng)中來(lái)，讓我們同舟共濟(jì),，攜手前行,！

最后,，我再次祝全體教師節(jié)日愉快，身體健康,，闔家幸福,！

教師節(jié)致辭篇四

各位老師、同學(xué)：

大家好,！

女：在這個(gè)層林盡染,、疊翠流香的日子里。

男：我們歡聚一堂,。

女：金風(fēng)送來(lái)了教師的節(jié)日,。

男：丹桂分享著教師的歡暢。

女：春去秋來(lái)（寒暑易往）,，

粉筆成了您的摯友,，染白了您的鬢發(fā)。

男：日月如梭,，

板擦做了您的伙伴,，擦皺了您的額頭,。

合：年年歲歲花相似,，

歲歲年年人不同。

只有您,，依然在,，

燈光下濡毫潑墨，

月光中吟誦踏歌,。

女：講臺(tái)上,，您揮汗如雨。

男：課桌前,，您伴倦殘燈,。

女：您用藝術(shù)的甘露，噴灑我們的智慧,。

男：您用文學(xué)的瓊漿,，滋潤(rùn)我們的心房。

女：人們說(shuō),，

您是春蠶,。

男：我說(shuō)，

您比春蠶更懂得奉獻(xiàn),。

女：人們說(shuō),，

您是蠟燭。

男：我說(shuō),，

您比蠟燭還要光明還要耀眼,。

女：人們說(shuō)，

您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。

男：我說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。

合：正是您，支撐著我們一代人的脊梁,。

男：春蠶的絲,，紅燭的淚，園丁的夢(mèng),。

女：天地人在您的講義中匯聚,。

男：真善美在您的言行中結(jié)晶。

女：芬芳的桃李隨著您爬滿枝頭,。

男：新時(shí)代的天嬌被您送上云峰,。

女：從您那里，

我們懂得了榮與辱的含義,；

從您那里,，

我們感悟到人生的真諦。

男：從您那里,，

我們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)歷史的蒼桑,；

從您那里，

我們看到了中華民族的繁榮與富強(qiáng),。

女：今天,，

我們茁壯成長(zhǎng)，

您說(shuō),，

這是您一直的期望,。

男：您的付出，

換來(lái)碩果累累,；

您的心血,，

托起了明天的太陽(yáng)。

女：親愛(ài)的老師,，

我們向您致敬,。

男：親愛(ài)的老師，

我們?yōu)槟８,！?/p>

女：我要踏平道路上的荊棘,。

男：我要揚(yáng)帆月光下的彼岸。

女：在這特別的日子里,。

男：我們要把最美的歌獻(xiàn)給您,。

合：請(qǐng)收下吧，

這是莘莘學(xué)子由衷的敬意,，

這是真摯少年深情的祝福,。

教師節(jié)致辭篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好！

秋風(fēng)送爽,，桂香漸濃,。在這個(gè)充滿豐收喜悅的時(shí)令里，我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),。在此,，我代表學(xué)校黨總支、行政,、工會(huì),、團(tuán)委向全體教師表示最誠(chéng)摯的祝賀！同時(shí),，向支持我們工作的全體同學(xué)表示衷心的感謝,！

回顧過(guò)去的一年，我們步履堅(jiān)實(shí),，灑下了汗水,，收獲了喜悅。我們學(xué)校的高考實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,；高二學(xué)測(cè)連續(xù)第三年一次性通過(guò)率超過(guò)99%,。這些成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)的努力與堅(jiān)持，也離不開(kāi)老師的奉獻(xiàn)與拼搏,。在此,，我要祝賀同學(xué)們,，你們擁有優(yōu)秀的教師,，他們甘為人梯，助你成才,。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們對(duì)老師由衷地道一聲感謝，感恩老師的辛勤勞動(dòng),，祝福老師節(jié)日快樂(lè),。

當(dāng)然比一聲“節(jié)日快樂(lè)”更重要的是同學(xué)們的行動(dòng)。教室里朗朗的書聲,，課堂上專注的目光,，走廊里真誠(chéng)的微笑，操場(chǎng)上矯健的身姿,，都是你們給老師的禮物,。認(rèn)真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最大的滿足。

作為教師,，今天我要說(shuō),，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新,。作為老師，我們甘守三尺講臺(tái),，兢兢業(yè)業(yè)工作,，以學(xué)生為本、學(xué)術(shù)為重,、學(xué)風(fēng)為要,，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，為學(xué)生的美好人生奠基,，爭(zhēng)做有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的“四有”老師,。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,，讓我們一起努力,，讓我們更優(yōu)秀！

“優(yōu)秀”,，既不是想來(lái)的,，也不是等來(lái)的，她永遠(yuǎn)只青睞于那些堅(jiān)持不懈,、奮力拼搏的人,。態(tài)度決定高度，你選擇了怎樣的行為,，你也就選擇了怎樣的結(jié)果,。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲,；選擇了包容與堅(jiān)忍,，也就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！

老師們,、同學(xué)們，讓我們每一位六中人都行動(dòng)起來(lái),，就讓我們用勤奮和汗水,，用智慧和熱情，使自己更優(yōu)秀,；讓我們滿懷希望和憧憬,，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)六高中更美好的明天,！

再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè),，身體健康！謝謝大家,！

教師節(jié)致辭篇六

尊敬的各位老師：

大家上午好!

我是來(lái)自xx小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員x x,，今天能作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸,。

在這金秋送爽,、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了全國(guó)第29個(gè)教師節(jié),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛(ài)的老師們首先道一聲：“老師,，您辛苦了!”

在鮮艷的紅旗下,在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最熱烈的心,，再次祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康!我們更希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜,，讓您那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把引導(dǎo)我們通向美好未來(lái)的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的智慧和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能夠永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴,。您常說(shuō)您也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂(lè),。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣，同時(shí)要求我們胸襟坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,，您為我們的成長(zhǎng)做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們漸漸淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)烙印在我們的記憶中,。 突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時(shí)您卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人敬仰。 紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它卻是世間最完美的雕塑,。

親愛(ài)的老師們，你們的光熱雖然是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起卻引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

最后,，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

教師節(jié)致辭篇七

尊敬的老師們：

你們好！

流光溢彩的九月,，金桂飄香,，桃李芬芳，我們又迎來(lái)了全國(guó)第x個(gè)教師節(jié),。值此佳節(jié)之際,，我們謹(jǐn)向辛勤耕耘在xx教壇的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的`敬意！

“三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn),，一生秉燭育英才”,。教師是傳播文明，塑造靈魂,，引導(dǎo)創(chuàng)新,，造就未來(lái)的崇高使者。每個(gè)人的成長(zhǎng),，都離不開(kāi)老師的教誨和啟迪,；社會(huì)的每一次進(jìn)步，都凝聚著教師的智慧和心血,。教師用自己的蠟燭精神,，照亮了大千世界，托起了天下英才,，哺育了人類文明,。

xx學(xué)校建校十一年來(lái)，歷經(jīng)了磨礪和考驗(yàn),，贏得了精彩和輝煌,！今天我們站在新的起點(diǎn)上，只有抓住時(shí)機(jī),，忠于職守,，潛心育人，勵(lì)精圖治,，以自己高尚的職業(yè)道德和深厚的專業(yè)素養(yǎng),，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊敬與信任,，才能實(shí)現(xiàn)我校 “高端辦學(xué)”的目標(biāo)！

老師們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，用勤奮和汗水,，智慧和熱情，揚(yáng)帆鼓勁,，用最勤懇的姿態(tài),，用最執(zhí)著的努力書寫我們xx學(xué)校最精彩的每一天!

祝全體教職工節(jié)日愉快、身體健康,、工作順利,、家庭幸福！

教師節(jié)致辭篇八

尊敬的各位老師：

大家好,！

今天,，我們歡聚一堂，共同慶祝第32個(gè)教師節(jié),。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂(lè),！向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時(shí)向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀,。

在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面：夜幕降臨,，我們的很多老師還在備課,、批改作業(yè)；高溫酷暑,，我們的老師維修,、搬運(yùn)桌凳，汗流浹背,；有的老師工作中無(wú)論怎樣繁忙,，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂,；講臺(tái)上的激昂慷慨,，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生,，家訪時(shí)的苦口婆心,；有的教干，付出了時(shí)間和汗水,，卻有時(shí)得到的是委屈和誤解,，但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。

每一名教師,，背后都有一番感人的故事,；每一名學(xué)生，成長(zhǎng)都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里,，提出幾點(diǎn)希望與大家共勉：

希望我們每一名教職工都要有目標(biāo),，有目標(biāo)，工作才會(huì)有激情,，才會(huì)有動(dòng)力,，才讓我們的生命充滿靈動(dòng)，我們既需要腳踏實(shí)地,，更需要仰望星空,。

希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,，經(jīng)營(yíng)好自己的小家,，善待我們的長(zhǎng)輩，教育好自己的晚輩,，關(guān)愛(ài)自己的身心,。美好的生活，會(huì)讓我們更具魅力,。

教師節(jié)致辭篇九

尊敬的教師們:

大家好!

九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲,，九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌：教師，一個(gè)樸素而又華麗,、平凡而又崇高,、普通而又特殊的職業(yè)。播種期望,，傳承禮貌,，規(guī)劃未來(lái)，用自我默默無(wú)聞的生命譜寫著時(shí)代的華章,。

教師,，有人說(shuō)是人類靈魂的工程師，也有人說(shuō),，是蠟燭,，是春蠶，奉獻(xiàn)了自我,，成就了別人,。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人：在人生的十字路口,，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),，教師把他引回正道;在迷茫，在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),，教師撥云見(jiàn)日,，指點(diǎn)迷津,，讓他豁然開(kāi)朗，“柳暗花明又一村”,。

教師是清貧的,，榮華富貴,，高官厚祿與他無(wú)緣,。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生,，自我只是一個(gè)保管員,。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí),，教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時(shí),，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),，教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種不平衡,，教師沒(méi)有丟棄本職工作,，樂(lè)此不倦，兢兢業(yè)業(yè),。

教師是富有的,，他有著豐富而淵博的知識(shí)，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán),，哪怕是身體再累，情緒再壞,，只要是學(xué)生的一個(gè)問(wèn)題,，立刻精神百倍，津津樂(lè)道,，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣,，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng),。教師的“花園”時(shí)刻都爭(zhēng)奇斗艷,，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;教師,，是把名字刻在學(xué)生心靈上的,，這才是真正的永存。

教師節(jié)致辭篇十

各位老師,、同學(xué)們：

在普天同慶之際,，我們高興地迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)代表縣委,、縣政府向長(zhǎng)期辛勤工作在教育教學(xué)一線的教職員工表示親切的問(wèn)候，向并向大家致以誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀,，向多年來(lái)關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士和朋友表示衷心的感謝,！

今天，來(lái)到堯山中學(xué)參加教師節(jié)大會(huì),，特別是看到學(xué)校近幾年來(lái)所發(fā)生的巨大變化,，感到很高興。在此,，對(duì)你們?nèi)〉玫妮x煌成績(jī)表示祝賀,，對(duì)為培養(yǎng)下一代而默默付出心血和汗水、辛勤工作在教育教學(xué)一線上的全校教職員工表示衷心的感謝,！

多年來(lái),，堯山中學(xué)大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ),，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量,，打造教育品牌,，在全縣教育戰(zhàn)線發(fā)揮了很好的旗幟和示范作用。然而,，隨著形勢(shì)的發(fā)展,，給我們?nèi)w教師提出了新的更高的要求，在此我衷心的希望各位老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),，明確自身所肩負(fù)的歷史重任。

年年花似錦,，今朝花更紅,。希望全縣各級(jí)黨委、政府都要充分認(rèn)識(shí)教育在提高全民素質(zhì),，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)性,、基礎(chǔ)性作用，充分認(rèn)識(shí)教師在振興教育中的關(guān)鍵作用,，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)的發(fā)展,，努力改善辦學(xué)條件，認(rèn)真落實(shí)教師待遇,，為教育,、為教師辦實(shí)事、辦好事,。

教育行政部門和學(xué)校要進(jìn)一步加大教育項(xiàng)目建設(shè)力度,，積極開(kāi)展素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,，全面提高教育質(zhì)量,，確保各級(jí)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。廣大教師和教育工作者,，要熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，堅(jiān)持以振興教育為己任.

不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平,，做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育，以優(yōu)異的成績(jī)贏得全社會(huì)的信任與尊重,，為促進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。

最后祝廣大教師、教育工作者和教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo),、老教師節(jié)日愉快,，身體健康，工作進(jìn)步!

教師節(jié)致辭篇十一

親愛(ài)的同志們：

在這收獲的季節(jié)里,，在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳,，我們一起歡度第36個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,，她帶給我們的是尊重,、是充實(shí)、是幸福,。

讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,，今天我和你們一樣自豪,、驕傲,，充滿榮光,！

為了教師的榮光,，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“內(nèi)涵,、特色,、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行,。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評(píng)選典禮上，全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng),；我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠,，學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅。

我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍，獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌，獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利,；我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,，記載了我們朝夕相處的時(shí)光，留下了我們美好的耕耘歲月,！

為了教師的榮光，我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議,；我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間,。

我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章,；我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌,；還有老教師們,，老當(dāng)益壯，奮斗不息,，我們要特別感謝教齡已滿25年,、30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè),，你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地,！

今天，我們又有22位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié),，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中,，在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,，希望你們求實(shí)創(chuàng)新,，把自己的優(yōu)秀延續(xù),，把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。

我知道,，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,，比如,，我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比,，教師的社會(huì)地位還不象理論上說(shuō)的那么高；我知道許多老師還在還著住房貸款；我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,，渴望有更好的福利,；我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地……,。大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望,，雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的,，但我們一定會(huì)努力，我 相信,，只有我們團(tuán)結(jié)在一起,，學(xué)校真正發(fā)展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意,！

同志們,，我們的學(xué)校正在蒸蒸日上，我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好,！最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福,、愉悅,！

謝謝大家。

教師節(jié)致辭篇十二

各位來(lái)賓,、各位老師,、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好!今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，共同慶祝教師節(jié),，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx代表xxx,、代表xxx,，向努力耕耘,、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責(zé)的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向你們的父母,、家人致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!

百年大計(jì),，教育為本。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。幾年來(lái)，我校繼承和發(fā)揚(yáng)緊緊依靠廣大教職員工的優(yōu)良傳統(tǒng),，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們克服了重重困難,，為社會(huì)輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生?？梢哉f(shuō),，沒(méi)有全校老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天,，所以我要鄭重的道一聲：老師,，你們辛苦了!

借此機(jī)會(huì)，我也要向同學(xué)們,，尤其是新同學(xué)們說(shuō)幾句話,。在我們的學(xué)校，有從教數(shù)十載的老教師,，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,，博學(xué)善教，用愛(ài)心作清泉;也有富于生氣的青年老師,，他們執(zhí)著追求,，勇于創(chuàng)新，在三尺講臺(tái)上,，燃燒著自己無(wú)悔的青春,。我堅(jiān)信，通過(guò)全體教師和教育工作者齊心地努力,，將會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)最適合學(xué)生讀書的環(huán)境,。同學(xué)們要珍惜時(shí)光，在人生發(fā)展的重要階段上,，刻苦學(xué)習(xí),，勤奮實(shí)踐，努力積攢個(gè)人的基礎(chǔ)知識(shí),，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

同志們,、同學(xué)們,，我們的學(xué)校從昨天到今天，日趨成熟,。從今天到明天,，任重道遠(yuǎn)。但,，跨越式快速發(fā)展的今天,，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程,，這是我們學(xué)校求發(fā)展,、求生存的非常現(xiàn)實(shí)的重要任務(wù),。我們沒(méi)有別的選擇,，只能依靠廣大教師同心同德的拼搏，只能依靠廣大教師任勞任怨的付出,，只能依靠廣大教師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),，群策群力,，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗,，為我們洪外的長(zhǎng)足發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

最后,，祝廣大教師節(jié)日快樂(lè)，合家歡樂(lè),，萬(wàn)事如意!

教師節(jié)致辭篇十三

各位老師,、同志們：

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),。請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)向全校的教師,，致以節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng)并取得的成績(jī)，表示衷心的感謝和祝賀!

長(zhǎng)期以來(lái),，我校廣大教師獻(xiàn)身海大教育事業(yè),，在平凡的教學(xué)崗位上，忠于職守,，辛勤工作,，默默耕耘，為人師表,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為我校的教育改革和發(fā)展,，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的“四有”人才作出了決定性貢獻(xiàn)，特別值得一提的是,，在完成我?！?11工程”建設(shè)任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校教學(xué),、科研和管理上水平工作中,，涌現(xiàn)了一批愛(ài)崗敬業(yè)、成績(jī)顯著,、師德高尚,、堪稱楷模的優(yōu)秀教師。像嚴(yán)立教授和白希堯教授等同志所取得的突出業(yè)績(jī)是非常令人敬佩的,。我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，努力工作，為學(xué)校的“十五”期間發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái),，教師的地位隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展不斷地得到了提高。鄧小平同志指出：“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,、有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師,?！边@一論斷對(duì)教師在教育中所起到的重要作用作了高度評(píng)價(jià)。教師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,，是精神文明的建設(shè)者,，是人類靈魂的工程師。在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中,，教師承擔(dān)著教書育人,，培養(yǎng)“四有”新人，提高民族素質(zhì)的重大使命,。教師是黨和國(guó)家教育方針的具體執(zhí)行者,，在教學(xué)中，教育方針能否貫徹,，培養(yǎng)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),，教師起著主導(dǎo)作用。我校黨委正是基于這樣的認(rèn)識(shí),，一直將教師視為學(xué)校的希望,，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采取各種方式提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),，創(chuàng)造條件為教師解決工作和生活上的困難,。使我校教師隊(duì)伍的學(xué)源結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯的變化,，保證了學(xué)校繁重教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù)的完成,。事實(shí)證明，我校教師是一支能工作,、能戰(zhàn)斗、能打硬仗的隊(duì)伍,。

當(dāng)我們歡慶教師節(jié)的時(shí)候,，我們要看到，我們面前的任務(wù)還是很艱巨的,，我們雖然圓滿地完成了“211工程”一期和“”期間的任務(wù),，但我們“211工程”“十五”期間的建設(shè)任務(wù)更繁重、更艱巨,，目前,，我校正進(jìn)行的本科評(píng)優(yōu)準(zhǔn)備工作，是我校今年的又一項(xiàng)重要任務(wù),。因?yàn)樗P(guān)系到我們的教育質(zhì)量,，關(guān)系到我校人才質(zhì)量，關(guān)系到我校的聲譽(yù),。我相信,，通過(guò)全體教師及職工們的共同努力，我們一定能夠達(dá)到國(guó)家本科優(yōu)秀學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),。

在我們隆重紀(jì)念教師節(jié)之際,，我代表校黨委對(duì)全校教師提出如下三點(diǎn)希望：

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)“七一”重要講話,，增強(qiáng)崗位意識(shí),、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要自覺(jué)地學(xué)好“七一”重要講話精神,。用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重大意義和科學(xué)內(nèi)涵。在我們教學(xué),、科研和管理崗位上,，自覺(jué)地實(shí)踐“三個(gè)代表”。要充分認(rèn)識(shí)“國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育”,，進(jìn)一步增強(qiáng)獻(xiàn)身精神，改革,、發(fā)展教育的責(zé)任心和使命感,，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),。要轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,，把培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教育教學(xué)的重要目標(biāo),，要確保培養(yǎng)出符合國(guó)家教育方針和有關(guān)規(guī)定，綜合素質(zhì)好具有競(jìng)爭(zhēng)能力的高級(jí)航運(yùn)人才及其他專門人才,。

第二,，加強(qiáng)師德建設(shè)。古人講：學(xué)高為師,，德高為范,。為師者，必須具備兩個(gè)條件,，高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操,。教師是學(xué)生知識(shí)增長(zhǎng)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師對(duì)學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響,。應(yīng)當(dāng)“學(xué)為人師,，行為世范”，教師一定要在思想政治,、道德品質(zhì),、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)等方面以身作則，率先垂范,，這樣才能為人師表,，爭(zhēng)做師德的表率，育人的楷模,，教學(xué)的專家,。

第三，鉆研業(yè)務(wù),，創(chuàng)新教學(xué)方式方法,，忠誠(chéng)服務(wù)于教育事業(yè)。在我們推進(jìn)素質(zhì)教育中,，教師是關(guān)鍵,。素質(zhì)教育要求我們不斷地豐富和更新科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,。當(dāng)今世界信息傳播技術(shù)飛速發(fā)展,，我們教師如跟不上傳播和傳授知識(shí)的形勢(shì)，就難以受到學(xué)生的歡迎,。我們一定要用創(chuàng)新的教學(xué)理論及形式,，去完成傳授知識(shí)的任務(wù)，并能啟迪學(xué)生的創(chuàng)造力。我校廣大教育工作者只要樂(lè)于教育,、刻意求真,，力于創(chuàng)新，我校的素質(zhì)教育就一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新局面,。

全校教師同志們,，在慶祝教師節(jié)時(shí)，我們應(yīng)思考一下教師節(jié)設(shè)立之意義,，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn),，也是對(duì)我們教師的期望和愛(ài)戴，我們一定要以實(shí)際行動(dòng),，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號(hào),，為建設(shè)世界第一流高等航海學(xué)府而努力奮斗。

教師節(jié)致辭篇十四

老師,、同學(xué)們：

大家好！今天是第十八屆教師節(jié),，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,，祝老師們身體健康,、萬(wàn)事如意，再創(chuàng)新的輝煌,！

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè),，我們的民族,，甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退,。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),，老師是人類靈魂的工程師；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,，更是意志品格思想的塑造人,。所以，尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求,，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟,。

許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí),，尊師不在于這些,，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言,、每一行中,。在課堂上，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,；在校園里,，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育,。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志,、進(jìn)步的思想,、豐富的知識(shí)、體魄,，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物,！

尊師，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持,；愛(ài)生,，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天,！

今天，也是學(xué)校新學(xué)期的第一個(gè)英語(yǔ)日,，英語(yǔ)日是要讓全校同學(xué)講好課堂和校園交際英語(yǔ)100句,，在校園里形成一個(gè)英語(yǔ)的氛圍，提高大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,，希望每周的星期二大家都能做到,。

教師節(jié)致辭篇十五

親愛(ài)的同志們:

看到無(wú)私的愛(ài)和默默的奉獻(xiàn)。無(wú)論是課上活動(dòng)還是課下玩耍,，都是那么的熱愛(ài)孩子,，從十一幼的老師身上。相信孩子,，關(guān)心孩子,，解孩子，給孩子正確的引導(dǎo),。作為老師,，及時(shí)的解新觀念，新思想,，新信息,，時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累，都是一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,，培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,；教他游戲、唱歌,、舞蹈,、畫畫和手工。關(guān)心每一個(gè)孩子,，不讓任何一個(gè)孩子感到孤單或無(wú)助,，逐漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個(gè)大集體中，感受集體的快樂(lè)與榮譽(yù),。

可別小看那些娃娃們動(dòng)作認(rèn)真,、不怕苦不怕累，春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。勇敢向前沖,，這里面包含了多少老師們心血與精力啊,！

十一幼還成功地舉辦了愛(ài)在陽(yáng)光下,，六一兒童節(jié)。幸福成長(zhǎng)”為主題的慶六一活動(dòng)演出,，美輪美奐的舞臺(tái)布景，稚嫩的童聲朗誦,，激情澎湃,、活力四射的舞蹈，美妙的歌曲,，老師,、孩子和家長(zhǎng)親情出演的舞臺(tái)情景劇，給我?guī)?lái)了無(wú)比的震撼與感動(dòng),。

為孩子的進(jìn)步與發(fā)展出謀劃策,。一學(xué)年下來(lái)，老師的耐心講解,，手把手的說(shuō)教,，讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉的機(jī)會(huì)，獲得了很大的進(jìn)步,。早晨入園,，老師們熱情的接待幼兒和家長(zhǎng)，經(jīng)常抽時(shí)間與家長(zhǎng)交流,。孩子取得了明顯的進(jìn)步,，性格活潑開(kāi)朗了很多，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨她會(huì)主動(dòng)問(wèn)好；小區(qū)里她更愿意和小朋友交流玩耍了作為家長(zhǎng),，對(duì)十一幼的老師們所做的工作,，真的非常非常的滿意。

面對(duì)一個(gè)孩子,。而一名幼兒教師,，如今的家庭模式是一個(gè)甚至多個(gè)家長(zhǎng)。面對(duì)的一群孩子,。這些孩子個(gè)性不同,，成長(zhǎng)環(huán)境不同，行為習(xí)慣不同,，教育輔導(dǎo)照顧孩子們這個(gè)過(guò)程中,，老師們真正做到尊重每一個(gè)孩子，面向全體的同時(shí)也不忘注重個(gè)別,，時(shí)刻不忘記她孩子的引導(dǎo)者,、支持者、合作者,、欣賞者,、信任者。孩子們老師,，更是每一個(gè)孩子的好朋友,。

一種飛躍，有人說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是人,，愛(ài)別人的孩子是神”愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫。更是一種升華,。

不僅僅是責(zé)任,，更是無(wú)私和奉獻(xiàn)。孩子的心是純潔的,，十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛(ài)每一個(gè)孩子,。這種愛(ài)。老師的心是真誠(chéng)的幼兒園這片美麗的凈土,，老師們?nèi)鱿聬?ài)的種子,，必然會(huì)收獲愛(ài)的果實(shí)—那就是孩子們親切的依戀和將來(lái)的學(xué)業(yè)有成報(bào)效祖國(guó)。

敬祝十一幼所有的老師們節(jié)日快樂(lè),！身體健康,！謹(jǐn)此教師節(jié)來(lái)臨之際。