時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇一
本學(xué)期離高考還有_多天,。班上學(xué)生總體成績(jī)較好,在_市第一次模擬考試中,,全班同學(xué)均考到了一本分?jǐn)?shù)線上,,班級(jí)平均分600多分,,位于實(shí)驗(yàn)班前列,。如何在新學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,,,,幫助學(xué)生做好復(fù)習(xí)備考工作,爭(zhēng)取讓成績(jī)?cè)偕弦粚訕?,是新學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急,,需要做大量的工作,現(xiàn)大致計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。
二、主要工作
1.做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),,去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì),。
2.認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課,,幫助同學(xué)們樹(shù)立爭(zhēng)取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),,提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。
3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。
4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系,,均衡發(fā)展,,形成高考合力。
5.多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,,樹(shù)立安全意識(shí),遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
6.組織好學(xué)生高考報(bào)名,、高考體檢、填報(bào)志愿等工作,,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
組織好班級(jí)全體同學(xué)在高三最后的半年時(shí)間里,,稍安毋躁,,穩(wěn)定心態(tài),拿出干勁,全力拼搏,,爭(zhēng)創(chuàng)高考佳績(jī)!
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇二
一,、班級(jí)情況分析:
大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,他們的自理能力都有了很大的提高,,基本都能自我服務(wù),,學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性,主動(dòng)性,,探索性,,生活行為習(xí)慣好,文明有理,,尊重長(zhǎng)輩,,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,,能和睦相處,,但是仍存在一些問(wèn)題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性,,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,,自我保護(hù)意識(shí)。
1,、老師之間互相學(xué)習(xí),,互相探討教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高各自教學(xué)水平,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。
2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,,通過(guò)剪,、撕、折,,來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,,手腕靈活性,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,,和想象能力,。
3、加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。通過(guò)體育游戲等形式,,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,增加幼兒體質(zhì),。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,,預(yù)先備好課,,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5,、開(kāi)展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。
6、五大領(lǐng)域:
〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能,,隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律,,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂(lè)趣;學(xué)習(xí)穿衣,,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,,發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性,,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),,增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇,。自我認(rèn)識(shí)智能,,知道各種慶祝生日的方式,體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)照顧植物,,培養(yǎng)對(duì)植物的愛(ài),,體會(huì)玩葉子的樂(lè)趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂(lè)趣。
〈3〉語(yǔ)言————語(yǔ)言智能,,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,,感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,,提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力,。
〈4〉藝術(shù)———音樂(lè)智能;培養(yǎng)使用樂(lè)器的能力,能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,,演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動(dòng)作;在音樂(lè)游戲中,,培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽,。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì),,推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,,培養(yǎng)敏銳的觀察力,。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、游泳、放火,、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,,不準(zhǔn)在教室追逐,,大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼安全標(biāo)志,,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,,教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命,。
2,、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,,常規(guī),,安全的教育。
3,、利用音樂(lè)組織幼兒,調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性,。
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇三
班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,但同時(shí)也是教師們?nèi)蝿?wù)是繁重的,那么要如何制定一份班主任工作計(jì)劃呢?下面由小編為大家精心收集的初二秋季學(xué)期班主任
工作計(jì)劃表
范文,,希望可以幫到大家!新學(xué)剛剛開(kāi)始,,班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開(kāi)了序幕.回顧上一個(gè)學(xué)期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些體會(huì):不論站在講臺(tái)上還是坐在辦公室里,,發(fā)現(xiàn)心里對(duì)班級(jí)管理都有了幾分淡定的自信,。因此本學(xué)期的班主任工作,心中又多了幾許美好的憧憬,。自信固然重要,,但我還是不敢作的奢望,,因?yàn)樽鲆粋€(gè)好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,,它不僅是一門(mén)技術(shù),,更是一門(mén)藝術(shù)。需要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),,更要用心專研,。
一、班級(jí)情況分析
我班共有學(xué)生54人,,男生17人,,女生37人。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,,我班總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的,,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,班干部大多工作得力,,整個(gè)集體蒸蒸日上,,基本形成一個(gè)良好的班級(jí)集體。到目前為止,,班上還沒(méi)有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,,班風(fēng)積極健康向上,每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,,學(xué)生思維活躍,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習(xí)行為之外,,學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂(lè)學(xué)思想,,爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都在原來(lái)的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗(yàn),,在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇,,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線上,。
二,、本學(xué)期班級(jí)管理目標(biāo)
1,、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作
第一,,幫助班干部樹(shù)立威信;
第二,鼓勵(lì)班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即以面帶面,。
2、通過(guò)修改完善班級(jí)管理細(xì)則,,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成班集體凝聚力。鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,,做到人人有事做,事事有人做,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),明確學(xué)習(xí)重要性,,注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
總之,,欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。
三,、具體措施
(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、培養(yǎng)各學(xué)科課代表和小組長(zhǎng)抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)及與各任課老師聯(lián)系工作。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,采取一幫一文明行為示范組活動(dòng),,發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量,。
3、重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),。
4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),,如知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等,。
5,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)作業(yè)的自主管理。
(二)思想教育
1,、根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)強(qiáng)調(diào)文明禮儀建設(shè),,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,。
2,、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,,盡力扮演好心理專家和引導(dǎo)者的角色。所以,,仍然堅(jiān)持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作,。
4、積極與年級(jí)組德育辦,、小心理咨詢老師取得聯(lián)系,,適時(shí)開(kāi)展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育。
5,、繼續(xù)實(shí)行班級(jí)
日記
活動(dòng),,讓學(xué)生感知班集體的點(diǎn)滴進(jìn)步,給學(xué)生建立自信,。6,、通過(guò)學(xué)校的書(shū)香校園活動(dòng),欲讓學(xué)生多看一些有關(guān)情感升華的書(shū)籍,,目的是教學(xué)生從小就應(yīng)該胸懷一顆懂得感恩的心,。
(三)常規(guī)工作
1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
2,、每周輪換一次座位,。在這塊工作的設(shè)想上,本學(xué)期實(shí)行了一幫一班級(jí)行為示范組活動(dòng)
3,、繼續(xù)沿用上學(xué)期的值日衛(wèi)生制度并加以完善,。
4、作好班級(jí)美化布置工作,,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好
黑板報(bào)
和學(xué)習(xí)園地,,做到兩周換一次板報(bào),。5、繼續(xù)抓好兩操的質(zhì)量,。繼續(xù)做好每天第七節(jié)課的長(zhǎng)跑鍛煉活動(dòng),。
6、班會(huì)課和晨會(huì)課上仍然堅(jiān)持以學(xué)生干部的自我管理為主體的辦法,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),。
我將繼續(xù)努力做到以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,,善良,,智慧,健康的人,。營(yíng)造一個(gè)溫馨,,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。教會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為自己所在班級(jí)的進(jìn)步而感到自豪,。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,,樹(shù)立信心。認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,,積極,向上。
班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵(lì)自己話,。所以身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,,最后還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),,都是其次,。我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
1,、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹全教會(huì)精神,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以學(xué)校提出的六個(gè)現(xiàn)代教育觀念為指針,以學(xué)會(huì)關(guān)心為主線以三觀教育為重點(diǎn),,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力,。
3,、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型,。
二,、存在問(wèn)題:
我們學(xué)校只有初中,各年級(jí)班級(jí)也較多,,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)??倎?lái)說(shuō),,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有尖子班的學(xué)生高,,后進(jìn)生較多,。因此,作為一名平行班的班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
三,、工作內(nèi)容及措施:
1、三觀教育
(1)充分利用班會(huì)時(shí)間,,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。
(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí):黨章,、黨史,、團(tuán)章、團(tuán)史,、鄧小平理論等,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí),,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,,為他們的人生目標(biāo)指明方向。
(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,,使學(xué)生在自己的心中形成一定的坐標(biāo)、天平,,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價(jià)值觀,。
2、團(tuán)隊(duì)精神教育
(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成我以班級(jí)為榮,,班級(jí)以我為驕傲的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué),最重要的是提倡這種為班級(jí)爭(zhēng)光,,奮力拼博的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神。
3,、心理品質(zhì)教育
(2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。4,、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),,班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。
(3)利用部分自習(xí)課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,,為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。
(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。
5、個(gè)性與共性教育
(1)堅(jiān)持個(gè)人影響集體,,集體帶動(dòng)個(gè)人的共識(shí),,使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),,帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。
6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
(1)結(jié)合每月考試成績(jī),,開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問(wèn)題所在,,對(duì)癥下藥。
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇四
全面貫徹黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的起點(diǎn),。
二、班級(jí)基本情況
1,、九年級(jí)二班現(xiàn)有人數(shù)32人,,其中男生21人,女生11人,。經(jīng)過(guò)兩任班主任對(duì)班級(jí)管理的加強(qiáng),,學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改善,,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定的提高,,上期期末統(tǒng)考總評(píng)成績(jī)名列全級(jí)第二,語(yǔ)數(shù)外單科名列全級(jí)第一,楊光凝,、王斯睿兩人分別名列全級(jí)第一,、第五名,全級(jí)前五十名有8人,。
2,、整個(gè)班雖然有一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情很高,學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng),,但仍有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,且學(xué)習(xí)困難較大,。另外有較大一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,,學(xué)習(xí)效率較低.做好這些學(xué)生的思想工作,,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)的效率,,是本學(xué)期的重要工作。
三,、學(xué)期目標(biāo)
本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)、文化素質(zhì)教育,,一日常規(guī)教育,,而且對(duì)班級(jí)管理更要加大力度,以提高班級(jí)整體素質(zhì),。使班級(jí)成為一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、互助,、進(jìn)取、學(xué)優(yōu)的班集體,。特別要明確努力的方向和目標(biāo),,為中考打下良好基礎(chǔ)。
1,、常規(guī)工作要改進(jìn)不足,,爭(zhēng)取在衛(wèi)生,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好,。
2,、總體成績(jī)更上一層樓,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)?cè)谡w上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,,能在老師的幫助和自身的努力下,保證全a或晉升全a,,使中等生,、后進(jìn)生都能夠在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上不斷得到提升,達(dá)到自己的理想水平,。
四,、具體要求
要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,,嚴(yán)格要求自己,,改變自己,提高自己,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。更重要的是學(xué)好文化知識(shí),。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課前有朗讀聲,,上課用心聽(tīng)講,,課后加強(qiáng)鞏固,逐步提高文化素質(zhì),。上好兩操,,早操要求人數(shù)齊全,列隊(duì)整齊;課間操要迅速,,嚴(yán)陣以待,,要有新面貌、新氣象,。學(xué)校的面貌煥然一新,,班級(jí)的面貌更應(yīng)日新月異,那就要搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,,安排好值日生,,要求分工明確,責(zé)任到人,,給自己營(yíng)造良好,、安靜、舒適的學(xué)習(xí)氛圍,,從而使學(xué)生在德、智,、體,、美、等方面得到全面發(fā)展,,逐步提高班級(jí)學(xué)生素質(zhì),。
五、主要措施
1,、樹(shù)理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而九年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,才可能實(shí)現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力方向。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的制度化建設(shè),,規(guī)范學(xué)生的行為規(guī)范,。
(1)在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善班級(jí)制度,,將學(xué)生的操行量化做到更合理,、更具操作性,使班級(jí)管理能有據(jù)可依,。
(2)充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的積極作用,,對(duì)他們重點(diǎn)培養(yǎng)。做到明確分工,,責(zé)任到人;教給方法,,大膽使用;嚴(yán)格要求,樹(shù)立威信;團(tuán)結(jié)協(xié)作.
(3)班主任做好表率作用,,要求學(xué)生做到的班主任一定先做到,。
3、狠抓課堂紀(jì)律
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況,。
4,、嚴(yán)抓紀(jì)律,并做好思想工作,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,,多談心,及時(shí)鼓勵(lì),,讓其不擾亂課堂的前提下,,盡力學(xué),不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),,調(diào)節(jié)心態(tài),以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,,拋開(kāi)一切雜念,。力求:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線,。
5,、確定合理的個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
參考上學(xué)期期末的成績(jī),,指導(dǎo)每位學(xué)生確定合理的個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo),,做到每人都有奮斗的目標(biāo),將目標(biāo)具體細(xì)化到各學(xué)科,、各階段需達(dá)到的目標(biāo),。
6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通,,共商對(duì)策,,使其達(dá)到齊抓共管。
7,、狠抓安全教育,,晨檢、午檢,、晚檢,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,避免安全事故的發(fā)生;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,,以情感人,。
六、班級(jí)活動(dòng)
1,、營(yíng)造良好班級(jí)文化,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神:在班級(jí)文化建設(shè)方面,不但要增強(qiáng)班級(jí)外部的文化氛圍,,而且要塑造班級(jí)內(nèi)部的精神氣質(zhì),、形成集體凝聚力。
板報(bào):本學(xué)期“學(xué)習(xí)園地”板報(bào)可結(jié)合學(xué)校安排,,在前提之下重以促進(jìn)學(xué)習(xí)為主題,,開(kāi)辟倒計(jì)時(shí)專欄,由學(xué)生設(shè)計(jì),。
班會(huì):按照學(xué)校要求定期開(kāi)展班會(huì)活動(dòng),,針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)生共同參與管理,。本學(xué)期班會(huì)主題:理想教育,、安全教育、法制教育等專題教育,。
2、以量化積分為準(zhǔn)則,,逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,填寫(xiě)綜合素質(zhì)報(bào)告冊(cè),對(duì)學(xué)生做一個(gè)公正,、客觀的評(píng)價(jià),。
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班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇五
俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半,?!备叨寝D(zhuǎn)型年級(jí),決定著學(xué)生未來(lái)發(fā)展的方向,。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,,自我完善,,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂高二(4),,(5)班班主任工作計(jì)劃如下:
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析
本班為文理分科新組建的班級(jí),情況比較復(fù)雜,,生源參差不齊,。
1、學(xué)生情況分析:5班共有學(xué)生46人,,其中男生20人,,女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,女生偏多,。4班有學(xué)生39人,,其中女生14人,男生25人,,美術(shù)音樂(lè)生12人,。
2。優(yōu)勢(shì)與不足:
(1)優(yōu)勢(shì):5班班上文科類整體情況良好,,大多同學(xué)有明確的目標(biāo),,有比較實(shí)際的考慮,有立志成才的雄心壯志,,并且為之孜孜以求的努力,。
從教師配備的角度講,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的,、有威望的老師擔(dān)任,。
(2)不足:
5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽,。
班委會(huì)核心成員能力都比較強(qiáng),,但是有的自我控制能力不強(qiáng),也有的工作責(zé)任心不足,有的交際能力差,,不注意方法,,有時(shí)不能起到帶頭作用。
整體數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,,個(gè)別學(xué)生上課沒(méi)有精神,,無(wú)心向?qū)W。
二,、指導(dǎo)思想:
“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”;將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。
三、工作思路:
總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建四星級(jí)普通高中這一中心,,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我管理,。
一是學(xué)會(huì)做人三要素:守時(shí),,禮貌,衣著得體;
三是學(xué)會(huì)自我管理:通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),,讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團(tuán)結(jié)向上,,勇奪第一的班風(fēng),。
四、工作目標(biāo):
1,、營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍,,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。
2,、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng);
3、建立班級(jí)“青春書(shū)架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐出雜志5本;書(shū)籍存放在空書(shū)柜中,,安排專人管理。)
4,、堅(jiān)持寫(xiě)周記,,對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。
(三)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)業(yè)成績(jī)
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,,學(xué)習(xí)的方向盤(pán)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對(duì)未來(lái)充滿希望,,力求進(jìn)取,。
堅(jiān)持用“面向中上,,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)成績(jī),。克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,,高一高二隨便過(guò);二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富,,知識(shí)體系要更加緊湊,,所以若不是從頭開(kāi)始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦,、不勤奮,,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。
1,、事事留心,,時(shí)時(shí)注意,針對(duì)全班,,獲得學(xué)生第一手的資料,。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),,答題的正誤與角度,,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),,也才能對(duì)其思想,,行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。
2,、和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,做到“進(jìn)門(mén)即靜,入室即學(xué),,心無(wú)雜念,,口無(wú)雜言,手無(wú)雜事”,,對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,,以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生,?!邦A(yù)防重于治療”,從他們的學(xué)習(xí)興趣,,計(jì)劃,,方法,態(tài)度上加以指導(dǎo),,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。開(kāi)展“一幫一,一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4,、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,,確保書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇六
以努力培養(yǎng)學(xué)生健康的思想感情,、積極的人生態(tài)度,、良好的行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真貫徹年級(jí)組的工作理念,,按照學(xué)校及年級(jí)工作安排,,認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)管理工作。
一,、工作理念
班級(jí)管理從人心抓起,;注重挖掘潛在的教育資源,;班級(jí)管理要以服務(wù)學(xué)生為宗旨;注意加強(qiáng)班級(jí)管理的有效性,。
二、工作目標(biāo)
以習(xí)慣為抓手,,強(qiáng)化過(guò)程管理,;以訓(xùn)練為依托,落實(shí)學(xué)科考練,。充分調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生的積極性,,使1703班學(xué)生素質(zhì)較高,紀(jì)律觀念較強(qiáng),,氣氛融洽,,正氣充足,習(xí)慣良好,,班風(fēng)純正,,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,常規(guī)與學(xué)習(xí)均居于年級(jí)上游,。
1,、學(xué)生都能收獲良好習(xí)慣,思想健康,,內(nèi)心陽(yáng)光,,心態(tài)積極,熱愛(ài)生活,。
2,、學(xué)生整體成績(jī)穩(wěn)中有升,保持年級(jí)上游水平,。
3,、積極參加學(xué)校和年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能取得較好成績(jī),。
4,、形成尖子群。
三,、工作措施
1,、建立一支有較強(qiáng)管理能力的干部隊(duì)伍。
通過(guò)自薦,、推薦與提名相結(jié)合的方式,,建立了以趙慕辰為書(shū)記的團(tuán)支部,以蔣檳鸝為班長(zhǎng)的班干部團(tuán)隊(duì),,產(chǎn)生了黃瀾等九位科代表,,并向高二年級(jí)學(xué)生分會(huì)推舉了胡曉宇等四位干部,。
2、確立班級(jí)常規(guī),,形成良好班風(fēng),。
依照《中學(xué)生守則》、《xx一中一日常規(guī)》,,建立班規(guī),,干部檢查督促,每日登記情況,,認(rèn)真填寫(xiě)《寢室情況逐日登記表》,、《1703班學(xué)生一日常規(guī)情況記載表》,一天一小結(jié),,一周一評(píng)比,,陟罰臧否,促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。
3,、著力培養(yǎng)學(xué)生閱讀、思維,、書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,。
從教育的角度看,習(xí)慣問(wèn)題是比學(xué)習(xí)成績(jī)更要重視的問(wèn)題,。繼續(xù)整頓書(shū)寫(xiě)隨意,、潦草馬虎的惡習(xí),亂丟亂扔,,不講衛(wèi)生的惡習(xí),,見(jiàn)人不打招呼,不講禮貌的惡習(xí),,作業(yè)不完成,,抄襲作業(yè)的惡習(xí),自以為是,,不聽(tīng)教誨的惡習(xí),,上網(wǎng)游戲,看不雅書(shū)籍的陋習(xí),,沒(méi)有班集體榮譽(yù)感,,我行我素的惡習(xí)。本學(xué)期要努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀,、思維,、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,如每天閱讀的習(xí)慣,,課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,,認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,,深入思考的習(xí)慣,勤動(dòng)筆的習(xí)慣,,好問(wèn)的習(xí)慣,,整理資料的習(xí)慣,獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣等等,。
4,、注重轉(zhuǎn)化,讓部分后進(jìn)學(xué)生進(jìn)入良好狀態(tài),。
針對(duì)部分學(xué)生成績(jī)相對(duì)落后的現(xiàn)狀,要把工作重心轉(zhuǎn)移到提高學(xué)生文化成績(jī)這方面來(lái),。要讓學(xué)生把提高自己的學(xué)科成績(jī)作為第一要義,。相機(jī)進(jìn)行前途理想教育,使學(xué)生在每一個(gè)學(xué)段都有明確的目標(biāo),;加大表彰力度,,使優(yōu)秀者得到更多的鮮花和掌聲,關(guān)注點(diǎn)滴進(jìn)步,,不斷增強(qiáng)學(xué)生的自信心,;觀察學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)指出不足,,對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度不明確,、學(xué)習(xí)勁頭不足的學(xué)生,要經(jīng)常談話教育,,激勵(lì)斗志,;認(rèn)真總結(jié)每一次考試,大張旗鼓,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,。其中,有基礎(chǔ)問(wèn)題,,有態(tài)度問(wèn)題,,有方法問(wèn)題。要從樹(shù)立責(zé)任意識(shí)入手,,明確目標(biāo),,激發(fā)潛能,學(xué)有所成,。
5,、有效拔高,讓部分尖子脫穎而出,。
經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí),,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀學(xué)生,,應(yīng)不斷鼓勵(lì),使他們樹(shù)立更大理想,。各科任老師應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注,,努力提高學(xué)習(xí)能力,促平衡,,創(chuàng)優(yōu)異,。積極參加年級(jí)組織的學(xué)科培優(yōu)課程,有效拔高能力特長(zhǎng),。
6,、擬開(kāi)展以下活動(dòng):
1、入學(xué)教育
2,、管理干部選拔
3,、班團(tuán)活動(dòng)6次
4、學(xué)法交流
5,、校運(yùn)會(huì)
6,、考試總結(jié),三次
7,、家長(zhǎng)會(huì)
8,、個(gè)人總結(jié)
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇七
新的學(xué)期開(kāi)始了,中班幼兒經(jīng)過(guò)半年的常規(guī)訓(xùn)練,,逐步適應(yīng)幼兒園集體生活,,老師對(duì)這部分幼兒已比較熟悉,為了順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂(lè)的度過(guò)幼兒園這一階段,,特制定班教養(yǎng)工作計(jì)劃如下:
一,、學(xué)生情況分析
本班共有幼兒15名,都在3--4歲,,大部分孩子是留守兒童,,作為班主任,對(duì)孩子的年齡特點(diǎn),,性格愛(ài)好要掌握的一清二楚,,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),根據(jù)本班的實(shí)際情況,,幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(zhǎng),。
二、學(xué)生成長(zhǎng)情況分析
中班大部分幼兒受過(guò)半年幼兒園教育,,經(jīng)過(guò)半年的觀察,,他們都有自己的愛(ài)好與特點(diǎn):
(1)多數(shù)孩子會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),但語(yǔ)言表達(dá)能弱,有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差,、膽小不愛(ài)交往,,不合群。
(2)大部分孩子生活自理能力較差,,這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助,。
(3)作為中班來(lái)說(shuō)相對(duì)調(diào)皮孩子多,有的好動(dòng),、有的說(shuō)臟話,,針對(duì)這種情況就需要教師加強(qiáng)教育,使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn),。
(4)針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長(zhǎng),、腳臟、衣服臟,、頭發(fā)長(zhǎng)等,,教師利用每周一查衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
三、采取的措施
經(jīng)過(guò)近半年的訓(xùn)練,,幼兒口吃,,吐字不清,這一情況經(jīng)過(guò)老師的努力有了很大改變,,提高了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,,教師會(huì)著重訓(xùn)練他們的普通話,從一個(gè)字一句話開(kāi)始,,讓每個(gè)孩子對(duì)所說(shuō)的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音,。為讓每個(gè)孩子說(shuō)一口流利的普通話打好基礎(chǔ)??傊?,班主任工作事無(wú)巨細(xì),盡量做到面面俱到,,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,,使每一位幼兒均衡發(fā)展,健康快樂(lè)的度過(guò)每一天,。
2016-度幼兒園班主任學(xué)期工作計(jì)劃
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇八
一,、學(xué)習(xí)方面:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,,必須從高二抓起。作為班主任,,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):
1,、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡。
2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),,共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。
3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時(shí)間多看參考書(shū),,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
二,、思想建設(shè)方面:
高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng)。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周一次的主題班會(huì),;班干部組織,集體參與,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校、愛(ài)班教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素、團(tuán)互助的教育,。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),,我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng),,將所買(mǎi)的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),,幫助他們解決一些困難,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)的思想,,杜絕同學(xué)之間比吃、比穿,、比戴等現(xiàn)象,。
三,、組織建設(shè)方面:
建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,班級(jí)干部組建,,采取自我推薦,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
四,、制度建設(shè)方面:
規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,。某種程度上來(lái)說(shuō),,也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),,我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作,、互助性幫助,、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好,。
在本學(xué)期內(nèi),,我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的,。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩,,我也是這么想的。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,,都有自己的想法了,,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,,這樣才會(huì)做的更好,相信我自己的能力,,一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步,!
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇九
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí),我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),,同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,,在不足中更加完美工作。
我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,,幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題,。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,。而就業(yè)問(wèn)題,,便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力,。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、班級(jí)概括
我所帶的班級(jí)是某八班,某九班,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。八班,九班都取得了一些成就,,兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定,,贊揚(yáng)。現(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,,使兩個(gè)班的形象更有待提高,。
二,、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng)
因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),,搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)知識(shí),,在輕松中感到知識(shí)的重要。
1,、興趣小組活動(dòng)
鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂(lè)趣,,而且通過(guò)各種辦法,,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八班,、九班各有7個(gè)興趣小組,,各小組輪流主持活動(dòng),以周為單位,,每周舉行兩個(gè)課時(shí),,來(lái)活躍班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。
2,、禮儀知識(shí)
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),,而禮儀就是最基本的一項(xiàng),。
在本學(xué)期中,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,,基本常識(shí)學(xué)生都不懂,而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí),。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì),、有禮貌的人,開(kāi)展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的,。
3,、心與心的交流班會(huì)
踏入社會(huì),社交能力是必不可少的,,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),,同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會(huì)彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,,在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn),讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,,我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>
4、創(chuàng)新活動(dòng)
進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,提高自己的能力,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,講出自己的想法,。
5,、班級(jí)例會(huì)
班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì),,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,,確實(shí)起到模范帶頭作用,,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課,,搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。
6,、臨時(shí)會(huì)議
臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,,并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位,。
7,、節(jié)日班會(huì)
例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,是我國(guó)文化遺傳的一部分,但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪,,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。
三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,,我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有:
1、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),,通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書(shū),。
2、做好學(xué)生的思想工作,,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,。
3,、不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題,,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)目的。
5,、多往班內(nèi)跑,、多往宿舍跑,,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,請(qǐng)教其方法并采納好的意見(jiàn),,更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,。
6、班級(jí)衛(wèi)生方面,,督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,,尤其是打水問(wèn)題,必須每天確保代課老師有水喝,。
7、紀(jì)律方面,,這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題,,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己,。
以上是我下學(xué)期的工作計(jì)劃,我相信我一定能夠努力做到最好,,把八、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體,。
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十
一,、指導(dǎo)思想:
“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”,;將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
二,、班級(jí)基本情況
全班共有學(xué)生50人,,其中有男生26人,,女生24人,。班上男學(xué)生比較多,要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題不少,;女生雖少,,但思想情緒問(wèn)題卻有不少,需要更多的關(guān)愛(ài),。全班總平均成績(jī)與其他同類班相差不多,,但是各個(gè)梯隊(duì)的人數(shù)相對(duì)較少,,臨界生和后進(jìn)生幅度大。
三,、高二上學(xué)期班主任工作目標(biāo):
1、營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍,,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,,暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂。
2,、“名人知多少”讀書(shū)活動(dòng),;
3、建立班級(jí)“青春書(shū)架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū),;本人計(jì)劃捐出雜志5本;書(shū)籍存放在空書(shū)柜中,,安排專人管理,。)
4,、堅(jiān)持寫(xiě)周記,,對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思。
5,、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績(jī)
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,,學(xué)習(xí)的方向盤(pán),。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對(duì)未來(lái)充滿希望,,力求進(jìn)取,。
堅(jiān)持用“面向中上,以高帶低,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和專業(yè)成績(jī),。克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,,高一高二隨便過(guò),;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),,它的知識(shí)內(nèi)容要更加豐富,知識(shí)體系要更加緊湊,,所以若不是從頭開(kāi)始打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),到了高三也是步履艱難的,;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。
1、事事留心,,時(shí)時(shí)注意,,針對(duì)全班,,獲得學(xué)生第一手的資料,。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,情緒表現(xiàn),,答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常,,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,,從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對(duì)其思想,,行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。
2,、和班級(jí)中成績(jī)比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,,爭(zhēng)取他們?cè)诎嗉?jí)中無(wú)論是早讀前,、早讀、課上還是晚自習(xí)時(shí)間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,做到“進(jìn)門(mén)即靜,,入室即學(xué),心無(wú)雜念,,口無(wú)雜言,,手無(wú)雜事”,對(duì)班級(jí)其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,,以期潛移默化地影響班級(jí)其他的學(xué)生,。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生,?!邦A(yù)防重于治療”,,從他們的學(xué)習(xí)興趣,計(jì)劃,方法,,態(tài)度上加以指導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。開(kāi)展“一幫一,一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,、組長(zhǎng)為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),;開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4,、利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字,,確保書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量,。
5,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,早自習(xí)書(shū)聲瑯瑯,,晚自習(xí)保持安靜,課堂活躍睿智,。
鼓勵(lì)有特長(zhǎng)和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,專向發(fā)展,,有所作為,為班級(jí)未來(lái)的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。
中等生和后進(jìn)生以鼓勵(lì)為主,讓他們真切地感受到來(lái)自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛(ài),,引導(dǎo)他們?cè)谧陨淼幕A(chǔ)上有所進(jìn)步,。
繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長(zhǎng)老師密切配合,,老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài),不僅是學(xué)習(xí)上的,,對(duì)于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。而家長(zhǎng)也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長(zhǎng),。
四,、高二上學(xué)期工作計(jì)劃
九月份:
1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2,、指導(dǎo)開(kāi)好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動(dòng)。
3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。
4,、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,,學(xué)唱新校歌。
5,、安全教育——食品與健康知識(shí)講座。
十月份:
1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,聽(tīng)取法制教育報(bào)告。
2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊,。
3、“關(guān)愛(ài)生命”主題交通安全教育班會(huì)課,。
4、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì),。
5,、慶祝國(guó)慶。
6,、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“后勁生”。
十一月份:
1,、儀容、儀表大檢查,。
2、組織參加演講比賽,。
3、心理健康教育講座,。
4、加強(qiáng)安全教育,。
5、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng),。
6、期中考試,。
十二月份:
1、班級(jí)學(xué)習(xí)專刊出刊,。
2、觀摩主題班會(huì),。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
5,、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)活動(dòng)。
6,、安全教育。
一月份:
1,、加強(qiáng)法制安全教育,。
2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。
3、期末
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十一
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,,這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期,,每個(gè)孩子無(wú)論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累,。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。
作為一名幼兒教師及班主任,。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),,師德規(guī)范,,作到為人師表。在工作中要求真,、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng),。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中,,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆,,以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開(kāi)課,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,。不斷拓寬知識(shí)面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,,根據(jù)班上幼兒年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,,因人施教,,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二,、班級(jí)日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。
加強(qiáng)晨檢工作,,如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。堅(jiān)持用紫外線消毒,加強(qiáng)晨檢工作,,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早消毒,。經(jīng)常開(kāi)展戶外體育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,,督促幼兒增減衣服,,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),按時(shí)喂藥,,觀察孩子身體的細(xì)微變化,,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。
三,、安全工作
教給幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,、不從高處往下跳,不亂爬高,,不吃陌生人東西,,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
四,、家長(zhǎng)工作
我們班孩子一部分坐通勤車,,一部分家長(zhǎng)接送。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,取得家長(zhǎng)的支持與配合,,家園同步,才可以讓孩子有更大的進(jìn)步,。
總之,,我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦,,以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,。我相信我會(huì)以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。
班主任學(xué)期計(jì)劃
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十二
新的學(xué)期開(kāi)始了,,初三的班主任們,快來(lái)制定
工作計(jì)劃
吧,!下面是本站小編收集整理的九年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,歡迎閱讀。開(kāi)學(xué)之初的幾次會(huì)議,,讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的,。然而我們相信開(kāi)班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,,無(wú)怨無(wú)悔”!
我們初三的全體科任老師將群策群力,,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),,力爭(zhēng)中考取得好的成績(jī)。
一,、教學(xué)工作:
1.加強(qiáng)課堂教學(xué),,提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。
2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處,。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈,。
5.做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,,尋找對(duì)策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升,。
6.重視月考,、期中、期末考試制度,,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),,及時(shí)診斷,及時(shí)反思,,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,。
7,認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,,課間操時(shí)段改變鍛煉策略,,男女生分組,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,,力爭(zhēng)體育中考成績(jī)達(dá)到最好水平,。
8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,,對(duì)前十名學(xué)生要加大力度,,為他們松綁減壓,營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,,力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀,??茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作,爭(zhēng)取中考一炮打響,,其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前,。
9.做好中考各項(xiàng)報(bào)名工作,嚴(yán)格仔細(xì)的把好每一道官,,確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮,。
10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去,。
二,、德育工作:
1.根據(jù)學(xué)校要求,對(duì)初三學(xué)生開(kāi)展理想,、感恩教育和信心教育,。激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,,鼓足勇氣,,最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),,以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。
3.加強(qiáng)家校合作,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),,與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,,對(duì)穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、提高學(xué)習(xí)成績(jī)起到一定效果。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,及時(shí)反饋學(xué)校的信息,,最大限度去的家長(zhǎng)的支持。
4.關(guān)注后進(jìn)生,,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,,要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心,,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),。對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,。
三,、月工作安排:
二月:1,督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢,。
2,,“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計(jì)劃)
三月:召開(kāi)班會(huì),并給每一位同學(xué)做思想工作,指出個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),,提出遠(yuǎn)期與近期的目標(biāo),。
四月:第一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始,??汲,?偨Y(jié)。
五月:進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,,比如涂卡,。強(qiáng)調(diào)考試時(shí)的小節(jié)問(wèn)題。部分薄弱學(xué)生個(gè)別談話,。
六月:初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會(huì);中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),,請(qǐng)安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作。
指導(dǎo)思想
為全面貫徹國(guó)家的教育方針,,面向全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初四學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),,特制定此工作計(jì)劃。
班級(jí)現(xiàn)狀分析
我們九八班共73人,,其中男生38人,,女生35人;70人在校住宿。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸,、交流,,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng),、班風(fēng),,還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來(lái)到學(xué)校的,,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng),。但班級(jí)氣氛沉悶,,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),,個(gè)別學(xué)生也存在某些問(wèn)題,,如課堂上愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn),。
班級(jí)目標(biāo):
1、加大班級(jí)管理力度,,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高競(jìng)爭(zhēng)力,。
2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心,、有毅力,、去實(shí)現(xiàn)理想。
3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,做好中等生的提高工作。,、
工作重點(diǎn):
1.加強(qiáng)班級(jí)管理,,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo),,樹(shù)典型,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。
4.開(kāi)好班會(huì),及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題,,讓學(xué)生及時(shí)充電,。
具體措施:
一.加大班級(jí)管理力度,繼續(xù)樹(shù)立良好班風(fēng),,促進(jìn)學(xué)風(fēng),。
(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理力度,讓學(xué)生能更好的自我管理,。每周開(kāi)班委例會(huì),,討論班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施等。
(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,,統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問(wèn)題,。
(4)加大自習(xí)課的管理力度,,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。
二.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,,提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)班風(fēng),。
共
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班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十三
大班生活經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期后,我班孩子在各個(gè)方面都有很大的的進(jìn)步,,比如生活動(dòng)自理能力增強(qiáng),,手工制作更有創(chuàng)意及美觀,與朋友相處更和諧,,安全意識(shí)更強(qiáng)等等,。孩子在教育發(fā)展過(guò)程中存在很多不足,比如:學(xué)習(xí)時(shí)有些孩子注意力不集中,,很喜歡說(shuō)閑話;寫(xiě)字時(shí)有些孩子筆順會(huì)出錯(cuò),,正確的坐姿會(huì)忽略,要老師經(jīng)常提醒,,沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣;個(gè)別孩子學(xué)習(xí)能力跟不上等等。
二,、班級(jí)教學(xué)工作
(1)三月份進(jìn)行“三八”主題教育,,讓孩子通過(guò)教育了解“三八”節(jié)的由來(lái),更加尊重自己的媽媽,,婆婆,,奶奶等,并會(huì)在節(jié)日里向他們道賀,,送小禮物等,。
(2)結(jié)合清明節(jié),開(kāi)展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動(dòng),。進(jìn)行“清明故事會(huì)”故事大賽活動(dòng),。
(3)創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)墻。根據(jù)園里的要求對(duì)三個(gè)主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),,利用孩子的作品,,家長(zhǎng)的合作把主題環(huán)境布置好,,使孩子在布置的過(guò)程中感受主人公的意識(shí),對(duì)自己作品能上墻感覺(jué)自豪,,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性及家長(zhǎng)的參與熱情,。
(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤(pán),,教師的語(yǔ)言講解,,小朋友情境表演等方法對(duì)孩子們加強(qiáng)安全教育。使大家懂安全,,生活中會(huì)注意安全,,遇到危險(xiǎn)能夠利用學(xué)到的安全知識(shí)求救,避險(xiǎn),,逃生等,。結(jié)合“安全日”開(kāi)展一次安全情境表演活動(dòng)。
(5)繼續(xù)進(jìn)行每周一星評(píng)選活動(dòng),。評(píng)選的內(nèi)容主要是說(shuō),、唱、跳三方面,,說(shuō)可以是述說(shuō)一件有趣的事,,講故事,朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈,,表演歌等,。為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的'能力,,繼續(xù)展示自己的風(fēng)彩,。
(6)注重對(duì)小朋友的識(shí)字,寫(xiě)字教學(xué),。一些筆畫(huà)多的字也有所接觸,。
(7)“六一”期間進(jìn)行慶“六一”展示活動(dòng),把班上的特色做成展版向家長(zhǎng)進(jìn)行一次展示,。
(8)開(kāi)展評(píng)比“紅花幼兒”,,“識(shí)字大王”的活動(dòng)。從評(píng)比中找到自己的不足,,激發(fā)自己向別人學(xué)習(xí),,并會(huì)很高興地向別人鼓掌祝賀。
三,、家長(zhǎng)工作
繼續(xù)以熱情主動(dòng),、耐心的態(tài)度與每位家長(zhǎng)交流,爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)的支持,、理解與合作,。
(1)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行主題家長(zhǎng)會(huì)
(2)管理好家長(zhǎng)園地,。每周一貼出本周的教學(xué)工作計(jì)劃;把孩子學(xué)的漢字,聽(tīng)的故事,,學(xué)的數(shù)學(xué)等,。
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十四
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我?guī)Я宋覀儼嗟膶W(xué)生兩年了,。為了在下學(xué)期的工作中,,把班級(jí)管理的更好,特制訂了以下的工作計(jì)劃,。
一,、在學(xué)習(xí)方面,狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,,人頭熟了,,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,,轉(zhuǎn)變得不好的,,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,,以寢室為單位,,互幫互助,共同努力,,在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),,讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為,。
二,、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理,、心理因素方面的影響,,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生冷漠,、妒忌等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),,抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難,。注意關(guān)注了了解學(xué)生們的心理情況,,做好積極的引導(dǎo),。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,,我要和心理委員常常聯(lián)系,,通過(guò)他來(lái)了解班上。
三,、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化,。在上個(gè)學(xué)期做得好的,,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力做得更好,。積極響應(yīng)分院號(hào)召,,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
在這一學(xué)期里,,我希望通過(guò)以上幾方面的努力,,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,,可以說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了,,讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)步。
以上就是對(duì)于我們班下學(xué)期工作的計(jì)劃,。大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,,無(wú)憂無(wú)慮,不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化,,也不用擔(dān)心自己的未來(lái)前途,,所以每一名大學(xué)生都是快樂(lè)的,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),,直到畢業(yè)的那天,,走上社會(huì),為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
制定工作計(jì)劃的過(guò)程是個(gè)思考的過(guò)程,,制定好工作計(jì)劃以后,在心中基本上對(duì)某個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)有譜了,,這里給大家分享一些關(guān)于八年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃表,,方便大家學(xué)習(xí)。
八年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃表1作為高三的班主任,,應(yīng)該特別注重班級(jí)的整體形象的塑造,,抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,本學(xué)期在管理過(guò)程中,要注重加強(qiáng)學(xué)生的自律性,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,對(duì)全班學(xué)生實(shí)施系列教育,要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹(shù)立正確的人生觀。繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)教育課,,擺正個(gè)人與集體的關(guān)系,、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系。要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,,讓學(xué)生從我做起,,從小事做起。本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃按照以下幾個(gè)方面進(jìn)行開(kāi)展,。
一,、以高考為主要陣地,創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化墻
1,、文化墻內(nèi)容包括:各科近年經(jīng)典高考體型和必備知識(shí)清單;名院簡(jiǎn)介;體育特長(zhǎng)生欄目三部分,。
2、創(chuàng)設(shè)辦法:
(1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學(xué)習(xí)方法,,選擇具有代表性內(nèi)容粘貼到相應(yīng)科目欄中,,供全班同學(xué)共同探討解題辦法,每周更換一次,。數(shù)理化生四科選擇中等偏上難度的題目和常出易錯(cuò)公式和知識(shí)點(diǎn);語(yǔ)文,、外語(yǔ)兩科分別搜集文言文常用字、作文模板,、萬(wàn)能句型,、趣聞閱讀理解等。
(2)班委會(huì)定期搜集學(xué)生心目中的理想院校的相關(guān)信息和圖片,,每周更換一次,,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)心目中的理想大學(xué)都能上墻。
(3)體特生搜集專項(xiàng)訓(xùn)練基本常識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng),、體育新聞等內(nèi)容粘貼上墻,。
二、培養(yǎng)優(yōu)生自主管理,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
1,、繼續(xù)嚴(yán)格要求學(xué)生出勤時(shí)間,。早6:40住宿生必須到校學(xué)習(xí),,非住宿生6:50到校,。到校后閱讀英語(yǔ)語(yǔ)篇和語(yǔ)文素材、背誦古詩(shī)詞10-20分鐘,,其余時(shí)間由課代表或指定同學(xué)安排各科學(xué)習(xí)任務(wù),。堅(jiān)持6:30及時(shí)到班督查學(xué)生的情況,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,隨時(shí)解決。
2,、引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一是引導(dǎo)學(xué)生要進(jìn)行課前預(yù)習(xí),,階段預(yù)習(xí)和總結(jié)預(yù)習(xí),。
二是在聽(tīng)課的過(guò)程中學(xué)會(huì)記。督促學(xué)生培養(yǎng)動(dòng)手能力,,合理地利用筆記本,,規(guī)定筆記本必須具備三項(xiàng)內(nèi)容:做預(yù)習(xí)記錄,以明確聽(tīng)課的目的性;在課堂上用來(lái)記下老師講解是的整體構(gòu)思或板書(shū)樣式,,以利于從整體上把握知識(shí)結(jié)構(gòu)或知識(shí)要點(diǎn);課后總結(jié),,分條縷析所學(xué)到的知識(shí),并為今后的復(fù)習(xí)留下—份完整的資料,。
三是合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,。四是重視錯(cuò)題積累,,要求學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)主要看曾經(jīng)做錯(cuò)的習(xí)題,針對(duì)考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題再進(jìn)行認(rèn)真分析,,弄清原因,。
三、尊重信任,,喚起特長(zhǎng)生的上進(jìn)心
尊重,、信任特長(zhǎng)生,逐步消除他們的疑慮,、自卑心理,,喚起自尊心,培植自信心,。
2,、讓特長(zhǎng)生獲得成功。可以布置一些他們力所能及的任務(wù),,在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭?lì),。
3、讓特長(zhǎng)生充分發(fā)展自己的才能,,充分展示自己的長(zhǎng)處,。在挑選班干部時(shí)應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),,在集體中發(fā)揮作用,。
4、持之以恒,,反復(fù)教育,,增強(qiáng)特長(zhǎng)生分辨是非的能力。經(jīng)常找特長(zhǎng)生談話,,對(duì)他們說(shuō)理要透徹,,結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,,輔之以分明的獎(jiǎng)罰,。
5、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,,表?yè)P(yáng)進(jìn)步學(xué)生,,表彰幫扶特長(zhǎng)生的同學(xué)。
四,、召開(kāi)主題班會(huì),,注重學(xué)習(xí)方法法教育和心理健康教育
本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)四次主題班會(huì)課:
1、開(kāi)學(xué)第三周召開(kāi)《超越自我,,無(wú)悔高三》——高三復(fù)習(xí)方法交流會(huì),。
2、第二次月考后召開(kāi)《邁向大學(xué),,放飛夢(mèng)想》主題班會(huì),。
3、第三次月考后召開(kāi)《認(rèn)清形勢(shì),,正視自己》主題班會(huì),。
4、期末考試前召開(kāi)《如何面對(duì)考試》主題班會(huì),。
總之,,高三班主任在工作中要善于給學(xué)生鼓勁,從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。抓好立志教育,,培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,有迎難直上的精神;讓學(xué)生明白吃得苦中苦,方為人上人的道理,。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展,,奮力拼搏就一定能夠成功。
八年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃表2新學(xué)期伊始,,新教師,、新同學(xué)面孔、新的知識(shí)遠(yuǎn)途征程,,這一切無(wú)疑讓高一新生既覺(jué)得新鮮又會(huì)感到對(duì)新事物的害怕,。首先很高興擔(dān)任了我們20__級(jí)高一新生的班主任工作,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),,并結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、年齡和身體特點(diǎn)等,,特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一,、班級(jí)情況分析
我班共有學(xué)生__人,男生__人,,女生__人,。班集體建立之初,高一同學(xué)們還會(huì)對(duì)家有眷戀的情懷,,為了讓學(xué)生更快的融入高中生活,,我決定通過(guò)鼓勵(lì)、關(guān)懷,、交友等方法來(lái)讓同學(xué)們習(xí)慣高中學(xué)習(xí)和生活,,不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的陌生感。趁著軍訓(xùn)之機(jī),,首先培養(yǎng)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致的意識(shí)和集體榮譽(yù)感,,形成一種“班榮我榮,班辱我辱;我榮班榮,,我辱班辱”的共同思想,,爭(zhēng)取在軍訓(xùn)匯演得到良好的回報(bào)。
二,、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)
進(jìn)行班級(jí)的民主管理,,提高學(xué)生的自我管理能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做事,建設(shè)良好的班風(fēng),努力使班級(jí)形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時(shí)讓全班同學(xué)們樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)發(fā)展自己,,打好高一各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),,順利的過(guò)完本學(xué)期生活。
三,、走進(jìn)學(xué)生,,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
通過(guò)課間和晚自習(xí)與學(xué)生的接觸聊天,掌握愛(ài)學(xué)習(xí)和厭煩學(xué)習(xí)的同學(xué)名單,。首先,,可以通過(guò)觀察同學(xué)們的課間休息表現(xiàn),上課期間表現(xiàn),,完成作業(yè)表現(xiàn),,進(jìn)教室時(shí)間表現(xiàn),與同學(xué)交流表現(xiàn)等等方面去掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和思想動(dòng)態(tài),,了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難,,情緒上的波動(dòng)情況。希望通過(guò)關(guān)懷,、鼓勵(lì),、支持、指導(dǎo)等全面帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。在堅(jiān)持中把高一知識(shí)打牢靠,。
四、通過(guò)分析同學(xué)們的高中升學(xué)考試成績(jī),,估摸班級(jí)的知識(shí)基礎(chǔ)
通過(guò)班主任手上的學(xué)生成績(jī)情況表,,班里的同學(xué)們的理科成績(jī)并不是很理想,希望通過(guò)抓嚴(yán)抓緊學(xué)生們的主科成績(jī),,讓大家有所重視,,認(rèn)真學(xué)習(xí)主科知識(shí)。同時(shí),,高一新生的心理和生理上具有不穩(wěn)定的特點(diǎn),,平時(shí)要主動(dòng)關(guān)心、鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí),,增大他們學(xué)習(xí)的自信心,,不放棄困難科目。我計(jì)劃到做關(guān)心就要在課間休息時(shí)間多走動(dòng)教室,,走進(jìn)學(xué)生,,讓學(xué)生覺(jué)得班主任是他們的朋友,,與此同時(shí),要多注意他們的聽(tīng)課筆記和練習(xí)本完成度,。并對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)采取以下措施:
1,、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮郑浌P記,,并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,,這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話,睡覺(jué)等,。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,,效果很好。
2,、加強(qiáng)早讀制度,。由課代表進(jìn)行早讀情況登記,。
3,、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,,隨機(jī)抽查作業(yè)完成情況。
4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí),、抓會(huì)考,。在期中考、期末考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),,成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
5,、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì),,除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外,還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),,以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,,激勵(lì)有潛力的學(xué)生。
八年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃表3一,、班級(jí)基本情況:
我班上學(xué)期期末68人,,本學(xué)期開(kāi)學(xué)流失一人:王__(已和父母外出打工),從__中轉(zhuǎn)入2人:吳x和何__,,現(xiàn)共有學(xué)生69人,,其中男生30人,女生39人,。學(xué)生年齡較小,,活潑好動(dòng),,控制力差,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。
二,、班級(jí)目標(biāo):
1、建立一支有進(jìn)取心,、有凝聚力,、有影響力、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;
2,、全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;
3、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的人生觀,、價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成團(tuán)結(jié),、守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
三、具體措施:
1,、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能,。為了加強(qiáng)班級(jí)管理,我進(jìn)一步明確班干部的職責(zé),,明確分工,,做到人人有事做,事事有人管;為了讓每位班干部充分發(fā)揮工作潛能,,限度的為班級(jí)服務(wù),,為同學(xué)服務(wù),為老師分憂,,我還經(jīng)常對(duì)班干部進(jìn)行工作能力的鍛煉和方法方面的指導(dǎo);風(fēng)氣正,,則學(xué)風(fēng)正,我還注重培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)意識(shí),,讓他們樹(shù)正氣,、講正義,讓正氣之風(fēng)溢滿班級(jí),。
2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化,,讓每一堵墻都說(shuō)話;建設(shè)環(huán)境文化,,做到窗明幾凈,,桌椅物品擺放整齊,做無(wú)聲的老師;重點(diǎn)建設(shè)思想文化,,讓刻苦,、勤奮、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié),、勤儉、節(jié)約,、互助,、友愛(ài)、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果,。
3,、正行為規(guī)范。充分利用班會(huì)宣傳,、強(qiáng)化《中學(xué)生行為規(guī)范》,,建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,,采取盯班盯人的方式,,對(duì)同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)糾正,。
4,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)要求學(xué)生集中注意力聽(tīng)講,,讀書(shū)要求學(xué)生放開(kāi)聲音,,作業(yè)要求書(shū)寫(xiě)工整、按時(shí)完成,,課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí),,課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5、加強(qiáng)考評(píng),。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評(píng),,認(rèn)真落實(shí)班級(jí)操行評(píng)分管理,對(duì)每個(gè)學(xué)生每天的表現(xiàn)及時(shí)記載,,并張榜公布,,一周一小結(jié),,一周一評(píng)比,大力弘揚(yáng)先進(jìn),,對(duì)違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助,,讓每個(gè)同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己。開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生評(píng)定工作,。一月評(píng)定一次,,評(píng)定結(jié)果記入家長(zhǎng)聯(lián)系卡。加強(qiáng)評(píng)定后工作,,學(xué)生針對(duì)評(píng)定結(jié)果認(rèn)真反思,,制定新德創(chuàng)星計(jì)劃。
6,、給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài),。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛(ài),作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通,。堅(jiān)持每天找一個(gè)學(xué)生談心,,了解他們的思想,給他們以關(guān)愛(ài),。特別是對(duì)那些問(wèn)題學(xué)生,,要關(guān)懷備至。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,要及時(shí)幫助,,讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對(duì)學(xué)生要即使鼓勵(lì),,讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),。
7、同學(xué)校保持高度一致,,組織開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),,進(jìn)行每天的小打掃和周一,周四的大掃除,,按時(shí)參加升國(guó)旗,、課間操,并主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)勞動(dòng),。
8,、班級(jí)工作中,做到腿勤,、嘴勤,、眼勤、腦勤,、耳勤,、手勤,。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào),,上令下達(dá),,不折不扣;多到教室、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;每次會(huì)議,、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄,,及時(shí)總結(jié);注意同學(xué)生們交流,,虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn),不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級(jí)集體的凝聚力,,使班風(fēng)有改觀,為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。
9,、認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好“網(wǎng)戀”“早戀”專項(xiàng)主題教育活動(dòng),,凈化教育環(huán)境,,使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展。
10,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。電話聯(lián)系不斷,家訪活動(dòng)經(jīng)常,。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,,了解班級(jí),,了解學(xué)生,,取得家長(zhǎng)的配合和支持。
11,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。思想上多了解,生活上多關(guān)心,,學(xué)習(xí)上多關(guān)心,,不良習(xí)慣上多糾正。對(duì)他們言語(yǔ)上給多一點(diǎn),,眼光多投向一點(diǎn),,在他們課桌邊多站一會(huì),對(duì)他們的鼓勵(lì)多一點(diǎn),。力求真心,、細(xì)致的工作使他們能有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
12、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系,,及時(shí)溝通情況,,為科任老師的工作分憂解愁。
13,、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,堅(jiān)決制止吃零食的習(xí)慣,,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力。
八年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃表4眾所周知,,九年級(jí),,是初中三年中最最關(guān)鍵的一年,我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面,。在這一學(xué)期里,,我要為培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生而竭盡全力,,更為了學(xué)生能夠考上理想的高中,為了不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望,,我會(huì)在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)__二班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
一,、班級(jí)目標(biāo)
1.加大班級(jí)管理力度,樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。
2.每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,,并且有信心,、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想,。
3.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,做好中等生的提高工作。
4.在各方面爭(zhēng)做年級(jí)第一。
二,、工作重點(diǎn)
1.加強(qiáng)班級(jí)管理,,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2.定目標(biāo),,樹(shù)典型,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。
4.開(kāi)好班會(huì),及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題,,讓學(xué)生及時(shí)充電,。
班級(jí)口號(hào):我信我行,我拼我贏!
三,、具體措施
1.新學(xué)期民主重選新班委,。
2.繼續(xù)“表?yè)P(yáng)”和“違紀(jì)”記錄。
3.繼續(xù)對(duì)手比賽,。
4.繼續(xù)寫(xiě)“__夜話”,。
5.繼續(xù)按學(xué)號(hào)輪,實(shí)行值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制,,并認(rèn)真寫(xiě)好“班級(jí)成長(zhǎng)故事”,。
6.繼續(xù)班級(jí)語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。
7.繼續(xù)人人管理班級(jí)制,,即每人至少是班級(jí)一方面的管理員,。人人為班級(jí)服務(wù),班級(jí)為人人服務(wù),。
8.繼續(xù)注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作,。
9.繼續(xù)經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系,。
10.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。
我想只要我以人為本,,以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,,多一分尊重,多一分寬容,,多一分理解,善待每位學(xué)生,,相信我一定能將班級(jí)工作做得更好,,也相信學(xué)生中考的勝利和未來(lái)的輝煌,就在我的無(wú)限熱愛(ài)中。
八年級(jí)上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃表5一,、指導(dǎo)思想
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口,,提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣,,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準(zhǔn)備,。
二,、班級(jí)情況
本班為傳媒班,總?cè)藬?shù)35人,,其中男生13人,,女生22人。本班學(xué)生在藝術(shù)方面有各自的獨(dú)特之處,,但在文化課方面還是不夠重視,,很多學(xué)生存在這樣的觀念:
1、輕視文化課,,重專業(yè),。只要專業(yè)課學(xué)好了,拿到了藝考的通知書(shū),,再去主攻文化,。
2、學(xué)生的心里素質(zhì)還是很差,,自己不夠自信,。
3、還沒(méi)有形成班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí),,班級(jí)集體榮譽(yù)感差,。
三、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、全面做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理等方面做好準(zhǔn)備,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三,在第一周,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,,對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,,尤其是男學(xué)生的頭發(fā)問(wèn)題。使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,,提高班級(jí)的凝聚力,。
2、認(rèn)真上好班會(huì)課,,做到有備而上,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),,提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量,。
3、開(kāi)學(xué)階段,,利用多種渠道選好班干部,,對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工與培訓(xùn),實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,給學(xué)生提供展示平臺(tái),,使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
4,、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí),,建立班級(jí)檢查,、考核、監(jiān)督機(jī)制,,定期檢查,,定期反饋,賞罰分明,。
5,、關(guān)注各類特殊學(xué)生,通過(guò)談話,、家訪等途徑,,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。
6,、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。同時(shí),通過(guò)月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,,及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析,、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學(xué)策略,,提高上課效率,。
7、多與家長(zhǎng)溝通,。充分利用家校通,,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn),。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。同時(shí),,樹(shù)立安全意識(shí),,遇到特殊情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
四,、班級(jí)“三步走”實(shí)驗(yàn)性計(jì)劃
為了克服班級(jí)所存在一些的問(wèn)題(上文班級(jí)介紹中有提到),,實(shí)驗(yàn)性地實(shí)施“三步走”戰(zhàn)略計(jì)劃:
(一)克服心理障礙,建立自信
由于班級(jí)特殊的因素,,本班有很多學(xué)生在自身的才藝方面存在心理上的不自信,,在節(jié)目表演和主持的過(guò)程中有怯場(chǎng)的表現(xiàn)。要求班級(jí)學(xué)生每天利用14:20—14:30和18:20-18:30的十分鐘(除周一晚修前,、周五下午課前)進(jìn)行節(jié)目表演(內(nèi)容積極向上,、學(xué)生本人覺(jué)得最擅長(zhǎng)的)。
(二)增強(qiáng)文化藝術(shù)內(nèi)涵,,提高個(gè)人修養(yǎng)
班級(jí)的特殊性,,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)傳媒專業(yè)的過(guò)程中一定要勤練內(nèi)功,不斷在文化上豐富自我,,多讀書(shū),、多看、多觀察,,并且能夠以文字或者表演的形式將所學(xué)到的東西充分的表現(xiàn)出來(lái),。在不斷的實(shí)踐過(guò)程中,,增加自己在傳媒方面的經(jīng)驗(yàn)上積累,也為20__年藝術(shù)高考做充分的準(zhǔn)備,。
(三)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,磨合同學(xué)關(guān)系,建立和諧文明班級(jí)從上學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)看,,總體而言,,在這個(gè)班級(jí),學(xué)生缺乏一種班級(jí)榮譽(yù)感,。而且他們合作和配合意識(shí)較差,,都是各自為證。同時(shí)想法又太多,,這樣導(dǎo)致很多專業(yè)上的動(dòng)作很難統(tǒng)一,,班級(jí)也是同樣的情況。因此,,這一學(xué)期重要的工作之一讓他們知道班級(jí)榮譽(yù)是一個(gè)班級(jí)的靈魂,。加強(qiáng)他們?cè)趯I(yè)上的合作和磨合,以及在學(xué)習(xí)上開(kāi)展優(yōu)等生帶后進(jìn)生,,在生活衛(wèi)生方面,,采取互幫互助,責(zé)任共同承擔(dān)的措施,。
;班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十六
一,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,狠抓常規(guī)管理,,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育,,心理健康教育,使學(xué)生,、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
二,、加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹(shù)立公德意識(shí),,愛(ài)校意識(shí),,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛(ài)班,,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。
三,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,,抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量,提高學(xué)生的身體素質(zhì),。
四,、改選班干部,大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作,,依靠干部及班級(jí)體的力量,,形成良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),。
五、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”,,“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育,。充分利用班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙,,認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的害處,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
六,、三月文明禮貌月,,結(jié)合“學(xué)雷鋒,做好事”等活動(dòng),,動(dòng)員學(xué)生每人做一至二件好人好事,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)心及奉獻(xiàn)精神,。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
七,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及職高部的各種體育活動(dòng),,增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
八,、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí),,考好期末考試,指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀,。
班主任工作計(jì)劃秋季學(xué)期篇十七
今年我是高二一班,,景中的實(shí)驗(yàn)班是景中的重點(diǎn)也是景中的希望,因此我覺(jué)得擔(dān)子很重,,特制定以下工作計(jì)劃:
班級(jí)管理要科學(xué)化,,育人工作要高效化,,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。再次,德育作用于集體,、集體又作用于德育,,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,,這樣做,才能取得德育的效應(yīng),。特制訂班主任工作計(jì)劃如下:
一,、思想情況
1、多與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取更多的家長(zhǎng)的理解與支持,。要讓他們明白家庭教育的重要性,要讓家長(zhǎng)們與我們既同心,,又同步,。部分學(xué)生不懂事是其一,部分家長(zhǎng)不支持也是其一,。一定要通過(guò)家長(zhǎng),,讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、長(zhǎng)期的溝通了解本班的部分相對(duì)比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己的學(xué)生,。首先要調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,,充滿激情,、愛(ài)心地投入到工作中去。要增加耐心,,減少?zèng)_動(dòng),。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對(duì)自己的依賴。
二,、工作目標(biāo)
1.爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體,。
2.全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
3.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)保持第一,。
三,、主要工作
1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,,明確具體分工,,并聽(tīng)取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作,。
2,、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,,均衡力量,建立幫扶,。
3,、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強(qiáng)集體凝聚力,。
6、開(kāi)展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
7,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
8,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。
9,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,,并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。
10,、心理健康教育,,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
總之,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,,在全體同學(xué)的努力之下,,我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。
同時(shí),,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,,而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的`聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開(kāi)展班級(jí)管理工作。