在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)教師下半年述職報(bào)告總結(jié)篇一

一,、傾心教育，為人師表

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和良好的教師形象,。

二、精心施教,，形成特色

在教學(xué)方面,，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,。本人十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教后反思,。

其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化,，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動(dòng)化,，教師的板書做到示范化,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

我是教研組長(zhǎng)，我?guī)ьI(lǐng)同組人認(rèn)真研究教材,、教法,，然后虛心請(qǐng)教其他老老師。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求同組老師的意見,，互相學(xué)習(xí)方法,。同時(shí),，多聽老師們的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

當(dāng)然在認(rèn)真?zhèn)湔n,，增強(qiáng)上課技能的同時(shí),，我還抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，提升自己,。20_年我參加了豐潤(rùn)區(qū)教師素質(zhì)大賽,，20_年我又參加了豐潤(rùn)區(qū)班主任素質(zhì)大賽，均取得較好成績(jī),，受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。除此之外，自20_年以來,，我執(zhí)教了語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、心理健康等6個(gè)學(xué)科的區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)示范課共11節(jié),，20_年被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)標(biāo)兵”，20_年又被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,，同時(shí)積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動(dòng),，受到了局領(lǐng)導(dǎo)及教研室老師的通報(bào)表揚(yáng)。

三,、精心哺育,，培養(yǎng)新人

作為一名新時(shí)代的教師，應(yīng)是全面發(fā)展的教師,。在任何工作崗位上,，我都能服從學(xué)校安排，盡職盡責(zé),，虛心求教,，干出自己的特色。從20_年到現(xiàn)在,，我一直擔(dān)任班主任工作,。我堅(jiān)信“愛是教育的靈魂，是教育的生命”,，愛心教育是我做好班級(jí)工作的宗旨,。在工作中,，我從不歧視差生，而是在生活中和他們做朋友,，想方設(shè)法了解他們,，做他們的知心姐姐，尋找根源,，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。我還利用家訪,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，家校配合共同教育好他們的子女,。在我的影響下,，我所教的班級(jí)逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上,、有凝聚力,、有愛心、樂于奉獻(xiàn)的班風(fēng),。幾年來,，我所帶的班級(jí)先后兩次被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)先進(jìn)班集體”，我本人先后三次被評(píng)為“豐潤(rùn)區(qū)優(yōu)秀班主任”,。同時(shí),，我還先后兩次被評(píng)為“唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者”，今年又被評(píng)為“唐山市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”“豐潤(rùn)區(qū)德育先進(jìn)工作者”,，這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的肯定,，也是對(duì)我努力從工作的一種激勵(lì)。

四,、綜合提高,，完善自我

平時(shí)，我除了認(rèn)真教學(xué)之外,，我還經(jīng)常寫一些東西,，例如我的《8和9的認(rèn)識(shí)》、《10的合與分》等6篇教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲唐山市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一,、二,、三等獎(jiǎng)。與此同時(shí)我還參加豐潤(rùn)區(qū)教育局組織的說課大賽,，我的《火災(zāi)中的自救與互救》,、《學(xué)會(huì)贊美別人》均獲得豐潤(rùn)區(qū)一等獎(jiǎng)。

當(dāng)然提高自己的同時(shí),，我還指導(dǎo)學(xué)生寫作,，我指導(dǎo)的多篇作文獲得“華人杯小學(xué)生作文大賽”一,、二、三等獎(jiǎng),。我還組織學(xué)生參加豐潤(rùn)區(qū)組織的各項(xiàng)征文比賽均獲得較好成績(jī),，這些成績(jī)給孩子們帶來了喜悅，同時(shí)也讓我從中感受到了育人的快樂,。

成績(jī)屬于過去,，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。

小學(xué)教師下半年述職報(bào)告總結(jié)篇二

我自從20_年參加工作以來,，一直擔(dān)任班主任工作我慶幸自己是一位教師,，可以和學(xué)生在一起度過歡樂時(shí)光，使我的心充滿激情,。長(zhǎng)期以來,，我對(duì)教育工作勤勤懇懇，任勞任怨,，對(duì)工作有高度的責(zé)任心,，我以校為家，認(rèn)為教好書,、育好人是我的份內(nèi)工作,，也是責(zé)任所在。在我的眼里,，學(xué)生是可愛的,。我最想做的是：給學(xué)生提供一個(gè)干凈、寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境,。盡快建立一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃,、具有良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)友愛,，奮發(fā)向上的班集體,，這也是我一直努力的目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，提高自身素質(zhì)，同時(shí)不斷進(jìn)修,，努力,，充實(shí)自己，給學(xué)生樹立榜樣。

記得20_年我剛調(diào)入瀛洲小學(xué),，當(dāng)時(shí)所有的教師都還不懂得操作電腦,，我們學(xué)校剛好引進(jìn)了二十臺(tái)電腦，電腦公司負(fù)責(zé)派人來教我們操作,，聽到了這個(gè)消息我欣喜若狂,，我每星期六日都到校學(xué)習(xí)，學(xué)得不亦樂乎,。因此我也承擔(dān)了學(xué)校的電腦興趣小組的工作,。同時(shí)在同年6月我取得了大專文憑。現(xiàn)在我繼續(xù)在進(jìn)修本科,。20_年我參加了晉江市小學(xué)骨干教師培訓(xùn),。我很重視自己的學(xué)習(xí)。培訓(xùn),、上網(wǎng),、閱讀、學(xué)習(xí),、借鑒,、總結(jié)……這一條條的交流渠道讓我受益匪淺,。

而且我們校領(lǐng)導(dǎo)很重視教學(xué)研討活動(dòng),，來提高教師的素質(zhì)。(“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”,、每星期的例會(huì)上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等)記得20_年在我們黃校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，我懷著9個(gè)多月身孕也跟所有的老師前往南安課改實(shí)驗(yàn)基地——柳城中心小學(xué)“取經(jīng)”,。的確我很珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。因此在教學(xué)上我能適應(yīng)新教學(xué)形勢(shì)，結(jié)合新課標(biāo)的要求,，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，深受學(xué)生的尊重和愛戴,。我所帶的幾屆畢業(yè)班畢業(yè)統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)秀,，都超過學(xué)區(qū)平均線。對(duì)于點(diǎn)和學(xué)區(qū),、市舉行的一些教學(xué)方面的比賽我也積極參加,，使自己能不斷地得到鍛練。_金井鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)技能選拔賽我獲得了二等獎(jiǎng),，20_年學(xué)區(qū)小學(xué)語文課堂觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)獲得了三等獎(jiǎng),。所出的《小學(xué)語文第十一冊(cè)期末試卷》參加20_年秋季市小學(xué)“優(yōu)秀課改試卷評(píng)選獲三等獎(jiǎng),。

在教學(xué)上，我服從學(xué)校的安排一直擔(dān)任中高年級(jí)的語文教學(xué)工作,。由于作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，就目前學(xué)生實(shí)際的寫作能力而言，是不容樂觀的,。我認(rèn)為“沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)”,，在教育學(xué)生的過程中，要求他們求真,、求善,、求實(shí)、求美,，指導(dǎo)學(xué)生以美輔德,，以美益智，以美陶情,。在我的班級(jí)里,，孩子們對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣，練就扎實(shí)的基本功,，在寫作的海洋里盡情遨游,。我開設(shè)了“小作家”專欄。鄭杜威同學(xué)寫的《這個(gè)辦法真好》獲得泉州市教研通訓(xùn)賽二等獎(jiǎng);王妮莎寫的《我是全格的小公民》獲得全國冰心杯作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);王蓉蓉同學(xué)獲福建省第二屆素質(zhì)教育博覽杯征文比賽三等獎(jiǎng);王佳林同學(xué)的《幽默二則》獲全國青少年第二屆“小作家杯”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等,。我還及時(shí)把教學(xué)心得寫成論文——《寫作小竅門》獲全國教育叢書論文評(píng)選第一名,，《作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的養(yǎng)》在晉江市小學(xué)語文“作文教學(xué)論文”評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)，《讓作文教學(xué)沐浴人文陽光》《蕩滌灰色污染培育綠色作文》收入晉江教育研究會(huì)晉南分會(huì)匯編,?！抖嗝襟w與快速作文》收入泉州教研通訓(xùn)。學(xué)海無崖,，教海無際,，唯勤是岸呀!

班集體，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的一方沃土,。我從來都把我教的班級(jí),，看作是一個(gè)大家庭，老師和學(xué)生,，都是這個(gè)家庭中的一員,。為了優(yōu)化班級(jí)管理，營(yíng)造一個(gè)個(gè)溫馨,、和諧的家庭,，我費(fèi)盡心思。首先，創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的重環(huán)境,，突出了學(xué)生的中心地位,，讓學(xué)生做班級(jí)的主人。然后,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,，實(shí)施“班干部競(jìng)選”，選拔和培養(yǎng)一部分責(zé)任心強(qiáng),，有工作能力的同學(xué)擔(dān)任班干部,。這樣即減輕了班主任工作的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了同學(xué)們的能力,。

在抓好班級(jí)管理的同時(shí)我還不斷開展寓教于樂,、豐富多彩的文體活動(dòng)，使學(xué)生的才華得到展示,，集體自豪感得以增強(qiáng),。在我和同學(xué)們的共同努力下，衛(wèi)生,、出勤和紀(jì)律流動(dòng)紅旗始終在我們教室中飄揚(yáng),，各項(xiàng)活動(dòng)我們班取得好成績(jī)。所教班級(jí)的學(xué)生如王安琪曾被評(píng)為泉州市三好學(xué)生,，王雪儀被評(píng)為泉州市優(yōu)秀學(xué)生干部等等,，我所教的班級(jí)獲得鎮(zhèn)20_—20_“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)，我也被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班主任”,。并且參加了晉江市小學(xué)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，我的發(fā)言稿還被評(píng)為優(yōu)秀論文,。

從教13年來,，我共寫了30多篇文章(論文、案例,、教學(xué)反思)分別被泉州教研,、晉南分會(huì)等收入?yún)R編，其中有7篇獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),。我所指導(dǎo)的學(xué)生有31人次分別在書法,、作文、演講,、繪畫,、手工等比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

成績(jī)只能代表過去,，未來更是精彩,。即使沒有榮譽(yù)，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的回報(bào)。有了榮譽(yù),，我仍舊是最普通的一名人民教師,，一位孩子愿意親近“大孩子”，一位可親可敬的班主任,。如今,，再回首經(jīng)歷的歲月，那些艱難似乎都已經(jīng)云淡風(fēng)輕了,，盤旋在記憶深處的是不懈追求探索的樂趣,，是與孩子一起歡度的幸福的金色童年。

小學(xué)教師下半年述職報(bào)告總結(jié)篇三

本人從_畢業(yè)來到_小學(xué)工作,，近年來先后函授進(jìn)修了小學(xué)教育專業(yè)大專,、本科學(xué)歷。下面分三部分對(duì)本人自20_年4月任職小學(xué)一級(jí)教師以來的思想,、工作情況作一總結(jié),。

一、忠誠黨的教育事業(yè),。

教師作為培育人的思想和學(xué)識(shí)的職業(yè),，其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會(huì)上的其它職業(yè)。我覺得高尚的師德不必非說“無私,、奉獻(xiàn)”不可,，而主要應(yīng)落實(shí)在平時(shí)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。我們經(jīng)常說的愛學(xué)生,、愛學(xué)校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn),。

多年來，我努力用心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚,，用真情去贏得每位學(xué)生的信任,。在執(zhí)教低年級(jí)體育、中年級(jí)語文數(shù)學(xué)體育自然,、高年級(jí)語文數(shù)學(xué)信息技術(shù)美術(shù)等學(xué)科時(shí),，面對(duì)學(xué)生間明顯的差異，努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛,、幫助他們,，讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)屬于他個(gè)人的那一份理想的進(jìn)步。當(dāng)然,，與身邊的很多老師對(duì)待后進(jìn)生以母親般的愛心,、兄長(zhǎng)般的耐心,、朋友般的細(xì)心相比，我在進(jìn)一步開展好補(bǔ)差工作,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)方面還有很多工作可做,。

從初工作時(shí)住校5年到如今節(jié)假日經(jīng)常到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我想自己對(duì)于曾在這兒學(xué)習(xí)又在這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的,。從多年前組織團(tuán)員教師和學(xué)生搬土填滿科藝樓上的花壇,，與全體老師一起開夜班布置教室到近年來參與學(xué)校的相關(guān)管理工作，我堅(jiān)持做到多為學(xué)?？紤],，任何事都努力保質(zhì)保量完成，不拖我們這個(gè)優(yōu)秀教師群體的后腿,、不拖學(xué)校工作的后腿,。如在每年鎮(zhèn)安排給學(xué)校的無償獻(xiàn)血任務(wù)中，我率先達(dá)到了5次,，并保持了幾年,。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精,。

前不久參加無錫市說課競(jìng)賽的經(jīng)歷讓我清晰地看到了自己在教育觀念,、教學(xué)思考、教師技能等方面與時(shí)代的差距,。在這樣一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，不看書、少學(xué)習(xí)都是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的犯罪,，我想自己需要更主動(dòng)地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中,。

同時(shí)，實(shí)踐也是非常重要的,。我曾參加了三次骨干教師評(píng)選,，可以說是屢敗屢戰(zhàn)，多年磨一劍,，個(gè)人的心理素質(zhì)經(jīng)受了反復(fù)的考驗(yàn),。如今,，我深刻地感受到那種封閉式備課,、上課是一種可貴的人生經(jīng)歷，有那種激情與體驗(yàn),，教學(xué)工作中是沒有任何問題能難倒的,。

學(xué)習(xí)并實(shí)踐，實(shí)踐并思考,。如果沒有經(jīng)常性的思考,，那么大量的實(shí)踐也就成了機(jī)械勞動(dòng),。我以工作第三年首篇論文獲宜興市三等獎(jiǎng)為動(dòng)力，緊密聯(lián)系日常工作,，積極撰寫各類教育教學(xué)論文,，在信息技術(shù)教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué),、語文教學(xué),、科技教育、德育工作等方面都有一批論文方案發(fā)表獲獎(jiǎng),，擔(dān)任一級(jí)教師至今累計(jì)發(fā)表16篇,，獲獎(jiǎng)62篇。在輔導(dǎo)學(xué)生課外興趣活動(dòng)時(shí),，我也思考在前,，積極創(chuàng)新，先后5次獲得江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng),，二十多位學(xué)生在省,、無錫市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

三,、分管工作盡心盡責(zé),。

在近年來負(fù)責(zé)過的少先隊(duì)、德育,、現(xiàn)代教育技術(shù),、教科研等工作中，我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。雖然清楚個(gè)人性格與活躍的德育少先隊(duì)工作有差距,，但能主動(dòng)在做中學(xué)、學(xué)中做,，積極開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng),，與當(dāng)時(shí)五(1)班的於鎮(zhèn)波老師一起組織了大量材料，成功申報(bào)了江蘇省英雄中隊(duì),，學(xué)校也獲得了無錫市德育先進(jìn)學(xué)校,、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等榮譽(yù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)工作中,，我與錢慧強(qiáng)老師一起無償為教師開展三個(gè)模塊,、永中office等計(jì)算機(jī)考核的培訓(xùn)輔導(dǎo)，使全校老師有很高的通過率,，學(xué)校也兩度獲得宜興市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校稱號(hào),。在多年來負(fù)責(zé)的學(xué)校通訊工作中，我堅(jiān)持眼勤手勤,，充分利用休息時(shí)間積極挖掘新聞素材,，宣傳學(xué)校工作成績(jī),，在《無錫日?qǐng)?bào)》、《宜興日?qǐng)?bào)》,、宜興教育信息網(wǎng)等發(fā)表報(bào)道300多篇,，個(gè)人連續(xù)8年獲得優(yōu)秀通訊員稱號(hào)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在20_年通訊員會(huì)議上作了專題介紹,。在已負(fù)責(zé)五年的學(xué)校教科研工作中,，積極鼓勵(lì)一線教師參與課題研究，真誠幫助青年教師修改論文,，全體教師累計(jì)有700多篇論文發(fā)表獲獎(jiǎng),，學(xué)校先后立項(xiàng)結(jié)題省市級(jí)課題10多個(gè)，一批教科研成果得以推廣,，去年底獲得了無錫市教育科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù),，個(gè)人也獲得了江蘇省“十五”教育科研先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)。

小學(xué)教師下半年述職報(bào)告總結(jié)篇四

20_學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的工作,，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲,。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)工作,，對(duì)自己本學(xué)期的工作作如下述職：

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

師德師風(fēng),，在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在潛移默化地影響著學(xué)生,。自從參加縣師德師風(fēng)培訓(xùn)后，我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到,。

體育課不僅是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的天地,，還應(yīng)是為學(xué)生營(yíng)造良好思想品德和行為習(xí)慣的樂園，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生,，堅(jiān)持做到不體罰學(xué)生,，而是通過其他方式教育，來提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。

總之,，師德要從小事做起，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索,，才能不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè)。

二,、盡心盡責(zé),，干好本職工作

(一)教學(xué)工作

本學(xué)期，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)。

其次,，體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中健康成長(zhǎng)，并且技能教學(xué)中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,。

(二)課間操工作

在開學(xué)初，體育組重點(diǎn)抓了廣播操,，前半學(xué)期學(xué)校廣播操的質(zhì)量有了顯著提高,。

(三)組織體育競(jìng)賽工作

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，推進(jìn)學(xué)校體育工作。開學(xué)初,，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,，體育組堅(jiān)持每月開展一次小型體育活動(dòng)競(jìng)賽。以賽促學(xué),，以賽促練,，通過比賽，學(xué)生都能感受到體育所帶來的樂趣,。

送走了三月的新芽吐綠,，我們迎來了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月里,，在體育組與教導(dǎo)處的認(rèn)真組織,、精心安排下，學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在充滿友誼,、團(tuán)結(jié),、拼搏,、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一直在我們的心中蕩漾，它既豐富了學(xué)生的課余生活,，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才,。

三、工作中不足之處

通過深刻的反思與總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問題有以下幾點(diǎn)：

1,、工作時(shí)積極性、主動(dòng)性不強(qiáng),。在今后工作中,，會(huì)努力克服這一缺點(diǎn)，使自己能更加積極,、主動(dòng)地投入到工作中去,。

2、課余時(shí)間,，自學(xué)不夠,，學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬變,，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡櫼炎哌^的路,，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說,，進(jìn)步并不算太大,。尤其是在專業(yè)素養(yǎng)、科研能力等方面還很欠缺,，與其他老師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步,。

四,、20_年體育教學(xué)規(guī)劃

1、體育組將嚴(yán)抓學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)抓廣播操,。

2,、擬定計(jì)劃，20_年第一學(xué)期舉辦學(xué)校大型體育活動(dòng),，堅(jiān)持每月開展小型體育活動(dòng)競(jìng)賽,。

3,、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度,，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取在縣運(yùn)會(huì)上獲得好名次,。

4,、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

一個(gè)學(xué)期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,，學(xué)校各項(xiàng)體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我,，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)教師下半年述職報(bào)告總結(jié)篇五

這幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，在老師們的支持下，幾番耕耘,、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績(jī)，受到大家的好評(píng),。我在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步提高,，從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長(zhǎng)為骨干教師,。在教育教學(xué)中堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報(bào),。

一,、勤修身儉養(yǎng)性，傳師道重德行

身為小學(xué)人民教師,，我熱愛人民,，熱愛社會(huì)主義祖國，注重加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng),。以德為重,，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高思想知識(shí)覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。自覺遵守職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),，與時(shí)俱進(jìn)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙,，不喝酒,，不賭博)，以身作則,，以身示范,。在學(xué)生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí),，互相交流情感,，互相共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助互愛,，共同認(rèn)真順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

二,、求實(shí)拓展創(chuàng)新,，寓教于情于樂

作為一名年輕的一線教師，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,，保持一顆平常心,，力求做到無欲則剛。工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長(zhǎng)送的禮物?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成績(jī)也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2、深入課堂,，深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng),。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,，搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,，提供給學(xué)生,，形成良好的教育理念,。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。