在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇一

尊敬的縣職改辦領(lǐng)導(dǎo)：

從教四年以來(lái),，我一直勤勉工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，各項(xiàng)教育教學(xué)工作均有所增益,，現(xiàn)我就四年以來(lái)的教育教學(xué)工作述職如下：

我是xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)教師韋春臺(tái)，男,，水族,，1986年03月08日出生于xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村三組，20xx年06月30日畢業(yè)于xxx教育學(xué)院法政系人力資源管理專(zhuān)業(yè),，全日制專(zhuān)科學(xué)歷,；20xx年01月31日畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)，在職本科學(xué)歷,。

20xx年,，我通過(guò)報(bào)名參加xx省xx縣公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員這一競(jìng)聘途徑，進(jìn)行一系列相關(guān)的筆試、面試,、政審,、體檢、公示后,，于當(dāng)年08月15日被受聘于xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué),，光榮地當(dāng)上了一名人民教師。

通過(guò)四年以來(lái)的教育教學(xué)工作歷練,，是我各項(xiàng)教育教學(xué)綜合素養(yǎng)得到快速成長(zhǎng)的歷練,。在風(fēng)雨交錯(cuò)過(guò)來(lái)的日子里，我通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)與教授,，掌握了與專(zhuān)業(yè)知識(shí)所未涉及的豐富的觀點(diǎn),、問(wèn)題、方法和理念,，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以求提高自己的業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量更加充實(shí)和豐富了我,，不斷健全了自己科學(xué)的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，促成我各項(xiàng)綜合能力素養(yǎng)與先進(jìn)理念在不斷追求中得到進(jìn)步。

四年以來(lái),，我服從學(xué)校給我的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)安排,，均得到了圓滿(mǎn)的實(shí)施,，取得了良好的教育教學(xué)效果；四年以來(lái),，我接受學(xué)校各項(xiàng)校務(wù)分工安排,，謙虛謹(jǐn)慎,，勤勉工作,，出色地完成了所有分配的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),，贏得了學(xué)校全體教師的認(rèn)可和學(xué)校所在地人民群眾的肯定與贊譽(yù),。

20xx年08月至20xx年03月，我接受了本校工作的需要,，分管了學(xué)校的財(cái)經(jīng)工作,，通過(guò)了合理的施用與調(diào)配,，使學(xué)校資金均用于教育教學(xué)和學(xué)校基建安全亟需解決的各個(gè)方面,，均得到了學(xué)校的合力支持和有效的理解,。我所承擔(dān)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，均得到了圓滿(mǎn)的實(shí)施,，取得了良好的教育教學(xué)效果,。通過(guò)四年的施教,，所教授的各學(xué)科教學(xué)目標(biāo)均得到了穩(wěn)步推進(jìn)，效益明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)生認(rèn)可度、滿(mǎn)意度不斷上升,；教學(xué)任務(wù)穩(wěn)健,、充實(shí)、有效,，學(xué)生的感知能力與創(chuàng)新能力均得到了提升,，自身成就感不斷上升。從始至終,，學(xué)生們靈性光芒的顯現(xiàn),，而人生的價(jià)值就在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)空里得到了升華。

20xx年08月至今,，我接受了上級(jí)教育主管部門(mén)的工作安排,，擔(dān)任了xx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)教務(wù)主任一職。在教務(wù)主任這一崗位上,，我運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，在以xx縣xx民族學(xué)校張仁先校長(zhǎng)為中心的xx民族學(xué)校核心集體的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊密地團(tuán)結(jié)在全校教師周?chē)?，營(yíng)造和諧的教師團(tuán)隊(duì),。在常規(guī)教育教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作之中、之余,，我均主動(dòng)協(xié)調(diào)并適時(shí)適地安排好本校各科任教師做好日常的教育教學(xué)常規(guī)工作,、校本教研活動(dòng)等常規(guī)教育教學(xué)管理工作；協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)工作,，與其他科任教師真誠(chéng)溝通,，通力合作，共同搞好平日的教育教學(xué)工作,；同時(shí)接受學(xué)校的授權(quán),，負(fù)責(zé)協(xié)助并監(jiān)管學(xué)校的財(cái)經(jīng)管理工作；住校的同時(shí),，協(xié)管學(xué)校圖書(shū),、教儀、安全,、衛(wèi)生以及涉及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理工作等,；節(jié)假日期間適時(shí)安排各科任教師深入村組,、各校點(diǎn)等進(jìn)行一定程度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使之能夠準(zhǔn)確地理解村民的成見(jiàn)及相關(guān)問(wèn)題,、需求等并完整地記錄下來(lái),，使之擁有了良好的社會(huì)實(shí)踐能力，以便進(jìn)一步促進(jìn)和提高日常教育教學(xué)效益,，在整合資源,，創(chuàng)新教育發(fā)展理念中進(jìn)一步充實(shí)了自己的綜合業(yè)務(wù)能力。

學(xué)高為師,，身正為范,。既為人師，言傳身教,；愛(ài)崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)；與朋友交,，言而有信,；與學(xué)生交，真誠(chéng)動(dòng)人,；知行合一,，協(xié)力爭(zhēng)先；憧憬未來(lái),，為人師表,。

四年以來(lái)，作為教師,，首先,，我從嚴(yán)治教,，以身作則,。精雕細(xì)琢地實(shí)施于日常的教育教學(xué)過(guò)程之中，經(jīng)常向有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教與探究,，充實(shí)和提高了自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，也為同行作出了很好的榜樣。其次,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī),，嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則，尊崇教師職業(yè)道德行為規(guī)范,，言傳身教,。再次，我在學(xué)校工作上細(xì)致認(rèn)真,，勤于爭(zhēng)先,，樂(lè)于考究,，施予真誠(chéng)，樹(shù)典范而創(chuàng)效益,。最后,，我認(rèn)真地上好每堂課，寓教于樂(lè),，做學(xué)生的良師益友,，提振學(xué)生興趣以使其每天都有所進(jìn)步，有所快樂(lè),，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng),，在快樂(lè)中感受學(xué)習(xí)的幸福。

他山之石,，可以攻玉,。我就認(rèn)真聽(tīng)取了那些有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同事的建議，感受他們的教育教學(xué)理念以使創(chuàng)新和整合自身的教育教學(xué)行為方式方法,，從表及里,，由此及彼，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,，從量變到質(zhì)變,，都迫使自己以創(chuàng)新改革發(fā)展之理念促成良性循環(huán)的教育教學(xué)氛圍，寫(xiě)有心得體會(huì)以促使自身的不斷進(jìn)步與發(fā)展,，不斷整合已有資源,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用,，以求教育教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)業(yè)務(wù)的全面提高,；我認(rèn)真上好每堂課，寓教于樂(lè),，做學(xué)生的良師益友,，以己之勤教促學(xué)生之勤學(xué)，促成良性循環(huán)的教育教學(xué)氛圍,；深知只有與時(shí)俱進(jìn),，才能促成和諧的教育教學(xué)發(fā)展模式的創(chuàng)新與發(fā)展。

一言以蔽之,，我對(duì)這四年來(lái)的工作過(guò)程與工作結(jié)果都倍感欣慰,。但教育教學(xué)永無(wú)止境，自身仍有待改進(jìn)深入的地方,，仍需倍加努力工作,，在工作中學(xué)習(xí)與考究，求實(shí)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn),。學(xué)無(wú)止境則教亦無(wú)止境,。我將一如既往地努力工作，努力學(xué)習(xí),，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記作為一名人民教師之神圣職責(zé)與使命,。我深知“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”,，我絕不會(huì)因絲絲的進(jìn)步而沾沾自喜,，更不會(huì)因一時(shí)的失落而暗自神傷；相反,，我堅(jiān)信“三人行,，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”的真諦,，逼迫自己在工作中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以致用,。

綜上所述,，我認(rèn)為自己已具備小學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師任職條件，現(xiàn)特向縣職改辦申請(qǐng),，望給予審批并定為小學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師為盼,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年07月22日

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇二

時(shí)間如流水，從事小學(xué)教育,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作已有十七年了,。在黨的教育方針、政策的指引下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,，教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，首先我總結(jié)一下20__年這一年以來(lái)的工作：

一,、政治思想素質(zhì)：

本人自參加工作以來(lái),，堅(jiān)持正確的政治方向，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神重要思想,，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟,，不斷地完善自我爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。

二,、教學(xué)能力：

從98年至今,，本人一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，以身作則,，潛心教研，銳意教改,。在教學(xué)上,，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,，師生雙方密切合作，交流互動(dòng),，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，精講精練,，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,，對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野,，充分挖掘他們的潛力,，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予鼓勵(lì),，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué),。

在繁忙的教學(xué)之余，也撰寫(xiě)了多篇論文在自治區(qū)分別獲一,、二等獎(jiǎng),，自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。積極參加各級(jí)的教研活動(dòng),，使自身的素質(zhì)更進(jìn)一步的提高;積極參與并做好交流準(zhǔn)備,。

三、學(xué)校工作：

作為一名數(shù)學(xué)教師,，我能主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，并且與他們大膽地進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),。在教學(xué)中主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲,。我能踏實(shí)肯干,，又有求真務(wù)實(shí)態(tài)度。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作,?？款櫲缶帧⑷诤先后w的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從，從而與他人形成了和睦相處的良好關(guān)系,。

其次,，我想說(shuō)一下20__年的工作規(guī)劃：

分析選擇,、定型定量

在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我還積極參加教育研究活動(dòng),。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行有目的的分析和選擇,，抓住其中的核心問(wèn)題,，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。在教學(xué)上,，我能注意多向同事請(qǐng)教,，和同事一起探討，俗話(huà)說(shuō)"三人行必有我?guī)?,，平時(shí)自己也注重多看成功課例,，多聽(tīng)示范課。面對(duì)一些后進(jìn)生,，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：一,、做好思想工作，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性,，端正好學(xué)態(tài)度,。二、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在作業(yè)難度,、作業(yè)量方面區(qū)別對(duì)待。三,、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,，給他們結(jié)好對(duì)子，重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，每天都有一定的量,，一定的類(lèi)型。

工作中,，我不足是有時(shí)缺少對(duì)自己教學(xué)的深刻反思,，自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法，不能細(xì)致深入地研究下去,，使自己不能成為一個(gè)研究型的教師,。但是，在教育教學(xué)中,，我會(huì)充滿(mǎn)信心,，朝著目標(biāo)，不懈努力!

教師述職報(bào)告3

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇三

xxx,，男,，一九九八年七月畢業(yè)于xxxx學(xué)院數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè),，同年八月參加教育工作，直到現(xiàn)在已經(jīng)有十三年教齡,，并于二零零一年十二月取得了中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師資格,，現(xiàn)申請(qǐng)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)。

我自任教以來(lái),，熱愛(ài)祖國(guó),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，遵紀(jì)守法,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同事,，工作盡職盡責(zé),，努力提高科學(xué)文化知識(shí)和教育理論水平，出色地完成本職崗位的任務(wù),。

身為班主任的我,，抱著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每位學(xué)生都成為有用之人的態(tài)度,。我采用“整體管理,，個(gè)別對(duì)待”的靈活管理方法，既強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一的紀(jì)律,，又讓個(gè)別學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮,。如開(kāi)展主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)表現(xiàn)主題,，能畫(huà)的畫(huà),，能唱的唱，能講的講,。讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在恬靜而緊張，寬松而熱烈的氣氛中認(rèn)真學(xué)習(xí),，形成良好的學(xué)風(fēng),。在班級(jí)教育中，以把學(xué)生培養(yǎng)為“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”,，為德育目標(biāo),，在班級(jí)里召開(kāi)主題班會(huì),，如以“為什么要讀書(shū)？”為主題,，讓學(xué)生討論,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)常規(guī),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為了使學(xué)生能健康成長(zhǎng),，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,，我動(dòng)腦筋、出點(diǎn)子,、抓大事,，發(fā)揮班干部作用，培養(yǎng)健康,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的班集體。此外,，我非常注重與學(xué)生的交流,，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪(fǎng)等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮,，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活,。我平時(shí)還注意以身作則,，為人師表，做學(xué)生的表率,。例如,，要求學(xué)生穿戴整齊，上學(xué)不穿拖鞋,，認(rèn)真鍛煉身體,。而自己也從不缺席早操集隊(duì)，勞動(dòng)和學(xué)生一起干,。我抱著把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,，把一生獻(xiàn)給教育事業(yè)的理想，去做好本職工作,。故此,，在擔(dān)任班主任工作期間，班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)互幫互助,，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，連續(xù)四年被學(xué)校評(píng)為文明班。

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展學(xué)生的思維能力,。并認(rèn)真抓好“雙基”教學(xué)，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去,，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。由于在教學(xué)中我嚴(yán)肅認(rèn)真，并結(jié)合實(shí)際情況選擇靈活的教學(xué)方法,，不斷更新教學(xué)手段,，所以每次在全市統(tǒng)一考試中都取得優(yōu)異的成績(jī)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，得到群眾的好評(píng),。

我努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在教學(xué)過(guò)程中,，我根據(jù)學(xué)生的差異性,，因材施教。對(duì)于“尖子生”,，我重點(diǎn)抓查漏補(bǔ)缺,，拓寬知識(shí)面，加強(qiáng)能力訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求他們,，加大學(xué)習(xí)量，防止驕傲自滿(mǎn)情緒,，多讓他們做一些智力題,、思考題。這樣,，學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)生就取得了更好的成績(jī),。如上學(xué)期參加學(xué)校“三科聯(lián)賽”,，我班的尹海珍同學(xué)獲得了年級(jí)第一名,，余春華同學(xué)獲得了第三名。在教育過(guò)程中,，對(duì)于班上的“差生”,，我沒(méi)有把他們拒之門(mén)外，指責(zé)和鄙視他們,，而是用一顆真誠(chéng)的愛(ài)心去教育,、感化他們，有目的地和他們一起搞一些活動(dòng)，了解出“差”的原因,，挖掘“閃光點(diǎn)”及時(shí)表?yè)P(yáng),，使之樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，克服自卑心理,，讓差生在班里也有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。并且在班級(jí)中成立學(xué)習(xí)小組，實(shí)行“一幫一”活動(dòng),，讓成績(jī)好的學(xué)生帶動(dòng)成績(jī)較差的學(xué)生,，使差生能揚(yáng)起學(xué)習(xí)風(fēng)帆奮力追趕。一分汗水一分收獲,，經(jīng)過(guò)我的耐心輔導(dǎo),，我所教的班級(jí)在全市統(tǒng)考中每次都取得了優(yōu)異的成績(jī)，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)到98％,。

作為數(shù)學(xué)科老師,，我認(rèn)真配合教導(dǎo)處及數(shù)學(xué)科組織的各種數(shù)學(xué)教研教改活動(dòng),，經(jīng)常與數(shù)學(xué)科教師一起備課,、聽(tīng)課，相互交換意見(jiàn),，一起學(xué)習(xí)《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》,，并熱情幫助年輕教師掌握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，貫徹“雙基”教學(xué),，提高教學(xué)效果,。

在任職以來(lái)，身為中學(xué)二級(jí)教師的我,，深知要給學(xué)生“一杯水”自己要有“一桶水”的道理,。因此，我積極參加進(jìn)修和各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高文化知識(shí)和教育理論水平,，并于二零零七年取得了本科文憑。在業(yè)余時(shí)間,，我還閱讀優(yōu)秀的教學(xué)論文及各種有助于提高知識(shí)水平和教學(xué)能力的書(shū)籍，并向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。為適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展,，我不斷更新教學(xué)手段，學(xué)習(xí)新時(shí)期新目標(biāo),。

任教以來(lái),，我工作盡職盡責(zé)，任勞任怨,，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù),，在二零零七年至二零一零年,，連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀班主任；二零零六年至二零一零年,，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,。根據(jù)自身的良好師德，扎實(shí)的基本功,，及一定的教育教學(xué)能力,，我認(rèn)為自己能勝任中學(xué)教育教學(xué)工作。為適應(yīng)教育新形勢(shì),，更好地開(kāi)展工作,，取得更佳成績(jī)，我申報(bào)中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師,，懇請(qǐng)有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委根據(jù)我的情況加以評(píng)審。

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇四

本人xx,，女,，xx年x月懷著一顆終生獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)的心，來(lái)到xx市第二中學(xué),，開(kāi)始了教育生涯,。

xx年x月，評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,，到今年年底任期滿(mǎn)4年,，因各方面條件均符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的要求，特此提出申請(qǐng),，現(xiàn)述職如下：

任職期間,，我始終把學(xué)校的教育工作，班級(jí)管理工作放置第一位,，抱著“我是一顆螺絲釘,，哪里需要哪里擰”的質(zhì)樸想法，聽(tīng)從學(xué)校安排,，堅(jiān)持作好班主任工作,，在任職班主任的六年時(shí)間中不斷的豐富自我，積攢經(jīng)驗(yàn),，不畏辛苦,，講求方法，工作得到了學(xué)校,，家長(zhǎng)和學(xué)生的一致肯定,，申報(bào)材料。

在教育

教學(xué)

學(xué)無(wú)止境,，教無(wú)止境。我的成長(zhǎng)是源于二中給我的一個(gè)積極向上的環(huán)境,，正如珠穆朗瑪峰是誕生在青藏高原一般,，也正因?yàn)槲抑車(chē)兄淮笈恼J(rèn)真，負(fù)責(zé),，有著崇高教育理想的教師,，教學(xué)團(tuán)隊(duì)，我才能在這幾年有著長(zhǎng)足的進(jìn)步,，在此深表感謝,，同時(shí)請(qǐng)大家再次肯定我的工作，我將憑自己的勤奮和智慧,，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段在信息時(shí)代的教育改革大潮中大顯身手，不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),。

---來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇五

這學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)二班的英語(yǔ)教學(xué)。經(jīng)學(xué)校研究決定一年級(jí)的第一學(xué)期學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程,。這些孩子都很聰明,，學(xué)習(xí)的熱情很高，都能很自覺(jué)的回家背誦詩(shī)歌,，拼讀字母,，單詞和句子，而且上課積極發(fā)言,。這些讓我感到很欣慰,，我的付出收到了回報(bào)。

同時(shí)在教學(xué)中我也收到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。英語(yǔ)的特點(diǎn)就是做,。運(yùn)用學(xué)生學(xué)習(xí)母語(yǔ)的方式有針對(duì)的教授學(xué)生，英語(yǔ)利用形體教學(xué)使教學(xué)內(nèi)容活而不亂，學(xué)生喜學(xué)樂(lè)學(xué),，暢游在英語(yǔ)的海洋里,。更能輕易的記憶所學(xué)知識(shí)，輕松的上好每一堂課,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況,。

一年級(jí)的學(xué)生年齡小，在教學(xué)上有一定的難度,，我也曾不知所措過(guò),。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,他們比較活躍，上課積極,，喜歡老師的小小的鼓勵(lì),一點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng).結(jié)合這一特點(diǎn),對(duì)他們?cè)黾右恍┍頁(yè)P(yáng),課堂秩序變的有條不紊.一年二班調(diào)皮的學(xué)生較多,，學(xué)習(xí)欠積極，課堂紀(jì)律相對(duì)較差,。

開(kāi)始時(shí)也沒(méi)有注意到,所以教學(xué)效果不是很理想,。由此可知，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是,，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一點(diǎn)在我一學(xué)期的工作中有深深的體會(huì).

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少又十分重要的環(huán)節(jié),，陳雷英語(yǔ)也不例外，備課不充分或者備得不好,，會(huì)直接影響教學(xué)效果,“備課備不好,，倒不如不上課，”這句話(huà)很有道理,，備課是非常重要的.因此,，對(duì)備課我從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍.事實(shí)證明這些都是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益匪淺.到困難和沉悶,。

抓住教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn),，有針對(duì)性地講,針對(duì)不同層次的學(xué)生有目的的講,。英語(yǔ)形體教學(xué)生動(dòng)形象，不沉悶,，教學(xué)的過(guò)程配備大量教具,，授課的過(guò)程就會(huì)胸有成竹,游刃有余了,。如果沒(méi)有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂氣氛就會(huì)變的沉悶,，教學(xué)效果不好,，與此相比可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。

充分備課能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，達(dá)到良好的教學(xué)效果,學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都直接影響課堂教學(xué)。故而,上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心,，這也不是一件很輕松的事,我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí),，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的授課受到影響,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。在以后的教學(xué)中必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言.語(yǔ)言是說(shuō)出來(lái)的.英語(yǔ)也不例外,所以除了課堂講授的詩(shī)歌.字母以外,，還要求學(xué)生每天在家認(rèn)真的看光盤(pán)達(dá)到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的目的,更好的鞏固所學(xué)的知識(shí),要求他們認(rèn)真的完成每天留的作業(yè).一方面復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容,另一方面,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教學(xué)不了解,不知道自己的孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn),作業(yè)是他們檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)有利途徑.因此,對(duì)于學(xué)生的作業(yè)檢查我從來(lái)都不敢怠慢.

以上是我這一學(xué)期的工作總結(jié),不成熟的地方,希望得到批評(píng)指正.在以后的工作中能取得好的成績(jī).

教師述職報(bào)告2

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇六

我叫曹xx，為南海一中英語(yǔ)教師,，1999年1月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,，聘任期已滿(mǎn)四年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,，以下是我在中教二級(jí)職稱(chēng)聘任期間的,。20xx年8月調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)，擔(dān)任高中英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作,，以及學(xué)校的文字宣傳工作，調(diào)入南海區(qū)第一中學(xué)的兩年里,，我更加珍惜被教育強(qiáng)市,、南海強(qiáng)校吸納的機(jī)會(huì)，以滿(mǎn)腔熱情投入工作,，甚至為了工作把三歲的女兒送回家鄉(xiāng),，在20xx年至20xx年學(xué)年度里，我取得優(yōu)異的成績(jī),，在課堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，課堂氣氛活躍，多次承擔(dān)科組公開(kāi)課,，在第一次南海教育城域網(wǎng)資源應(yīng)用開(kāi)放日中,，我執(zhí)教網(wǎng)上直播課。我潛心學(xué)習(xí)電腦技術(shù),，并在信息技術(shù)與高中課程的整合中悉心探索,，率先制作了個(gè)人主頁(yè)，并在20xx年在南海市教育信息化工作會(huì)議上評(píng)為南海市優(yōu)秀教師個(gè)人主頁(yè),。20xx年年底被評(píng)為?！跋冗M(jìn)工作者”，“推進(jìn)信息技術(shù)先進(jìn)分子”,，“課件二等獎(jiǎng)”,，20xx年再度評(píng)為“推進(jìn)信息技術(shù)先進(jìn)分子”，我擔(dān)任學(xué)校的宣傳工作,，參與學(xué)校的校內(nèi)宣傳及對(duì)外宣傳,，為《南海日?qǐng)?bào).南海教育專(zhuān)刊》通訊員，一年多時(shí)間在《南海日?qǐng)?bào)》發(fā)表新聞?lì)愇恼率畮灼?，《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術(shù)裝備》發(fā)表,，并為學(xué)校舉辦的大型科教研活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道，為南海一中的對(duì)外宣傳做了大量工作,，提高了學(xué)校的知名度,，因工作出色，于20xx年7月授予“學(xué)校特別奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”,。

我在20xx年8月?lián)胃叨?jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng),，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)全組成員,，同心同德，齊心協(xié)力,，扎實(shí)基礎(chǔ),，對(duì)早讀與晚聽(tīng)進(jìn)行了大膽的改革，并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練與寫(xiě)作訓(xùn)練,，并充分利用信息技術(shù)手段,，備課組成員年輕活躍，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程,，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享，還積極組織各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽,，豐富第二課堂,，每年都組織學(xué)生參加了《英語(yǔ)周報(bào)》組織的英語(yǔ)競(jìng)賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng),，在20xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中，高二共十五名同學(xué)參賽,，獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng),，三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我遵守學(xué)校規(guī)章制度,，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo),，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測(cè)試和講評(píng)非常及時(shí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，除測(cè)試之外，幾乎都用上了手提電腦,，積極聽(tīng)課,，虛心求教，并且非常積極到外校聽(tīng)課,，因?yàn)槭聞?wù)較多,，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課,，合理安排好時(shí)間,。平時(shí)在教學(xué)中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在學(xué)生中引發(fā)討論,，愿與學(xué)生探討人文現(xiàn)象,，教會(huì)學(xué)生做一個(gè)心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對(duì)象,，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并及時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情,，曉之以理,，我的班主任工作做得細(xì)致入微，并善于利用學(xué)生調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性進(jìn)行自我管理,，所帶班級(jí)班風(fēng)良好,。

我于20xx年6月參加“全國(guó)十五規(guī)劃重點(diǎn)課題—網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式與評(píng)價(jià)”的課題研究，并負(fù)責(zé)課題組的常務(wù)工作,，制作和維護(hù)了“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)專(zhuān)題研究網(wǎng)站”,，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面加以研究，積極虛心地向總課組華南師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院的教授和研究生博士生求教,，并積極組織到外校聽(tīng)課和交流，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)課件制作方面有所提高,，理論修養(yǎng)也有提高,，并在專(zhuān)題教學(xué)和資源方面做了大量的工作,，為南海教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡(luò)課件。每周組織課題組成員進(jìn)行教研活動(dòng),，每一個(gè)學(xué)科都承擔(dān)了校級(jí)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)探索課,。規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評(píng)。在20xx年南海市教育信息化工作會(huì)議上,，我撰寫(xiě)的論文《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的在線(xiàn)教學(xué)初探》獲南海市教育信息技術(shù)論文一等獎(jiǎng),，并收錄進(jìn)《南海市教育信息論文集》?！段遗c教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表,。

回首調(diào)入南海一中的兩年來(lái)，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光,，有汗有淚有歡笑,，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著,，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境,，并得到很多和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當(dāng)然,，還有很多工作,，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美,，常嘆自己能力不夠,，時(shí)間不足，身體欠佳,，而且經(jīng)常有一種緊迫感,，覺(jué)得很多東西要做，還有一種恐懼感,，覺(jué)得很多工作自己不會(huì)做,，沒(méi)有最好，只有更好,，但求更多進(jìn)步與收獲,。

以上是我任中教二級(jí)職稱(chēng)期間的，我希望我能順利通過(guò)評(píng)審,，成為一名具中級(jí)職稱(chēng)的教師,，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己,，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電,，成為一名出色的教師,，杰出的青年,，平凡而優(yōu)秀的知識(shí)女性。

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇七

送走繁忙充實(shí)的狗年,，又迎來(lái)充滿(mǎn)期望的豬年,，回顧過(guò)去的一年，自我在思想政治素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有所收獲?，F(xiàn)將20__年的個(gè)人工作作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)定信念,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。

作為一名中年教師,，我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高政治思想覺(jué)悟。平時(shí),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神,，仔細(xì)體會(huì)“三個(gè)代表”滲透在教育領(lǐng)域的意義，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,，時(shí)刻鞭策激勵(lì)自我,。

我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn),，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練,，圓滿(mǎn)地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自我，以身作則,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的，我自我首先做到,。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，進(jìn)取參加學(xué)校的各種活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

二,、深鉆教材，認(rèn)真教學(xué),，圓滿(mǎn)完成任務(wù),。

體育課教,、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。僅有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)最佳效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的資料，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,，我動(dòng)腦筋、想辦法,，將教材進(jìn)行分段教學(xué),，每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),，研究到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，按本事分組，教學(xué)因人而異,，是每位學(xué)生各需所求,，各揮其能，各展其才,。經(jīng)過(guò)自我的精心設(shè)計(jì),，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色,，效果很好,，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目,。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),，必須樹(shù)立他們的信心，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深,，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,，堅(jiān)持就是勝利,。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我安排課課練,，學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì)，一學(xué)期結(jié)束時(shí),，五,、六年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%，效果明顯,，從而到達(dá)了鍛煉身體,，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。

在訓(xùn)練中,，我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心,，端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，運(yùn)用了多種多樣的工作方法,。正因?yàn)槿绱耍趨⒓訁^(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績(jī),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí),，為在周邊社會(huì)上樹(shù)立了良好形象起到了必須的進(jìn)取作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),，如果說(shuō)自我取得了一些成績(jī)的話(huà),，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的,，再次,，我要真心真意地感激他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,，在今后的工作中,，我要更加嚴(yán)格要求自我，提高自身素質(zhì),，努力學(xué)習(xí),，進(jìn)取工作，勇攀教育事業(yè)的高峰,，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇八

光陰如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝,。轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期又將劃上句號(hào)?；厥妆緦W(xué)期的工作,，我感覺(jué)當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單，而當(dāng)一名一年級(jí)的教師更不簡(jiǎn)單,，因?yàn)槲宜鎸?duì)的是朝氣蓬勃,，活潑好動(dòng)，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,?；仡欉@學(xué)年來(lái)的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。

一,、政治思想方面：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加政治學(xué)習(xí),，并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我注重組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,，每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲,，同歌唱,。

熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。

積極參與講課，聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng)，在電教室共授課四次,，每次都認(rèn)真對(duì)待,，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步,。同時(shí),，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中,，我增加了自信，使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),，我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的,，不是靠說(shuō)出來(lái)的。

三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí),，有實(shí)效,。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍，做好筆記,。

四,、勞動(dòng)紀(jì)律方面：

我嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到,，不早退,，有事請(qǐng)假。

我會(huì)在今后的教學(xué)過(guò)程中繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研,，逐步改正和完善教育教學(xué)方法,，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

教師述職報(bào)告5

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇九

我20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院（現(xiàn)更名為xx大學(xué)）,，獲學(xué)士學(xué)位，20xx年8月參加工作,，20xx年取得中教二級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格,，被聘為中教二級(jí)教師,。20xx年開(kāi)始擔(dān)任校物理學(xué)科組教研組長(zhǎng)，帶領(lǐng)物理組各位教師為學(xué)校的教學(xué)和教研工作積極奮斗?，F(xiàn)將任現(xiàn)職9年來(lái)的工作從思想,、能力、態(tài)度,、成績(jī)等幾個(gè)方面總結(jié)如下：

在思想政治方面,，我一直嚴(yán)格要求自己，顧全大局,；對(duì)同事坦城相待,，和睦相處；對(duì)學(xué)生嚴(yán)而不苛,，注意樹(shù)立教師美好形象,。平時(shí)我非常注意認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)”構(gòu)建和諧社會(huì)”的精神,，堅(jiān)決貫徹黨和政府的教育方針,，努力將思想上的成果落實(shí)到備課、上課等教育教學(xué)環(huán)節(jié)中去,?？傊夷茏龅揭择R列主義和鄧小平理論的教育思想充實(shí)自己,，教書(shū)育人,，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

在業(yè)務(wù)能力方面,，我能勝任中學(xué)物理教學(xué)工作和班主任工作,，具有一定的教育教學(xué)和再學(xué)習(xí)能力，正逐漸成為單位教育教學(xué)工作中的骨干力量,。

參加工作后我不斷的'利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),，任現(xiàn)職幾年來(lái)，參加的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和考試主要有：

20xx年，”inter未來(lái)教育”項(xiàng)目培訓(xùn),；

20xx年,，”中學(xué)教師班主任培訓(xùn)”；

20xx年通過(guò)了”xx省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》”考核,；

20xx年,，高分通過(guò)了”xx省職稱(chēng)英語(yǔ)（高級(jí)）”考試,；

20xx年,，通過(guò)了”xx省職稱(chēng)機(jī)算計(jì)”考試,；

20xx年，”專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)與考試,；

20xx年,，”專(zhuān)業(yè)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力”網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和考試；

20xx年,，通過(guò)全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試,。

在這些考試和培訓(xùn)中，都取得了良好的成效,，從而大大提高了自己各方面的素質(zhì),。

任職以來(lái)，班主任工作和學(xué)生輔導(dǎo)工作卓有成效,。作為一名青年教師,，在班級(jí)管理工作中，我總能揚(yáng)長(zhǎng)避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。幾年的班主任經(jīng)歷,，使自己在組織管理能力上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，可以勝任各種類(lèi)型的班級(jí)管理工作,。教學(xué)中根據(jù)學(xué)生差異,，因材施教，組織學(xué)生物理興趣小組,，輔導(dǎo)效果良好,，學(xué)生在參加的物理競(jìng)賽中多人次獲。

20xx世紀(jì)需要科研型教師,、專(zhuān)家型教師，一個(gè)合格的教師必須參與教學(xué)科研,。平時(shí)工作中能積極參加教研活動(dòng),，在各級(jí)各類(lèi)部門(mén)組織的公開(kāi)課、研討課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較好,，堅(jiān)持訂閱專(zhuān)業(yè)雜志如《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《中學(xué)物理》等,，積極撰寫(xiě)論文,。多年來(lái)，取得了一定的成績(jī)得到表彰或嘉獎(jiǎng)：

20xx年,，xx物理教師基本功大賽中榮獲參等獎(jiǎng),；

20xx年12月，到淮安參加省新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),；

20xx年,，論文《構(gòu)建高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量》、《情感態(tài)度與價(jià)值觀――例談物理教學(xué)中對(duì)培養(yǎng)學(xué)生世界觀的關(guān)注》在省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)刊物發(fā)表,。

”學(xué)高為師,，身正為范”。在工作中,，態(tài)度認(rèn)真,，愛(ài)崗敬業(yè)，服從組織安排,，從事物理一線(xiàn)教學(xué)工作,，按時(shí)參加各種會(huì)議和各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；為人師表,，嚴(yán)以律己,，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課，及時(shí)批改作業(yè),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生歡迎,；團(tuán)結(jié)同事,，認(rèn)真幫助青年教師，20xx年,，劉冬冬和喬俏兩位大學(xué)畢業(yè)生加入了我組物理教師的行列,，20xx年，青年教師劉明加入物理組行列,，做為教研組長(zhǎng)和務(wù)課組長(zhǎng),，在和他們具體交流和幫助過(guò)程中，我認(rèn)真做到了指導(dǎo)工作有目標(biāo),、有計(jì)劃,，按一定步驟進(jìn)行，每周互相聽(tīng)課,，課后認(rèn)真分析,、探討，及時(shí)指出教學(xué)中存在的問(wèn)題,，態(tài)度誠(chéng)懇,、熱情對(duì)待，做知心朋友,。經(jīng)過(guò)近幾年鍛煉,，現(xiàn)在劉冬冬和喬俏兩位年輕人已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)工作中的中堅(jiān)力量，劉明老師也能很好的完成物理學(xué)的教學(xué)工作,，他們?cè)趨R報(bào)課,、公開(kāi)課,、班主任工作中均有優(yōu)異表現(xiàn)，我也在這一過(guò)程中受益頗多,。

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇十

盛xx,，1986年2月出生，20xx8年7月畢業(yè)于阜陽(yáng)師范學(xué)院,。同年9月任教于潁上縣六十鋪鎮(zhèn)馬橋中學(xué),，20xx年被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

在思想上,，我不斷提高自己,，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)社會(huì)主義制度,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；熱愛(ài)教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,；遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己,，以身作則,，為人師師表，教書(shū)育人,；關(guān)心國(guó)際形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),，思想進(jìn)步,，能分清真、善,、美和假、丑,、惡,，政治覺(jué)悟較高。身為一名光榮的教師,，我深深體會(huì)到“愛(ài)”在教學(xué)中的作用,。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的`身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛(ài)是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài),，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛(ài)要全面,、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài),，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài),，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生情感,。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用“愛(ài)”字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。

我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí),，我面對(duì)全體學(xué)生,，因材施教，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想，積極探討英語(yǔ)教學(xué)方法,。確立了以“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線(xiàn)”的教學(xué)思想,，采用變式教學(xué),。古人云：授人以魚(yú)，不如授之以漁,。因此,，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題,，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問(wèn)題的情境，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題,，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勝任初一到初三級(jí)英語(yǔ)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來(lái),，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列,。針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課,，分層次教學(xué),，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”,。經(jīng)過(guò)精心教學(xué)，我任教班的學(xué)生,，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,，均取得顯著成績(jī)。

多年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作,，無(wú)論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作,。我積極深入學(xué)生中去,，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，并普遍進(jìn)行家訪(fǎng),，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。在教育實(shí)踐中,，使我深深體會(huì)到：只有熱愛(ài)學(xué)生,，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作,。20xx年,，我擔(dān)任九年級(jí)的班主任，本班學(xué)生原來(lái)素質(zhì)參差不齊,。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，走訪(fǎng)學(xué)生家庭，受訪(fǎng)率達(dá)80%以上,，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣,、愛(ài)好和特長(zhǎng)，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，調(diào)動(dòng)他們的積極性,。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖,。因?yàn)閻?ài)心,，老師和學(xué)生的距離縮小了，我和學(xué)生成了知心朋友,。形成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、敬老師的好風(fēng)氣,。我貫徹“德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展”的原則，進(jìn)行了廣泛的課外活動(dòng),，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生出墻報(bào)，如《英語(yǔ)園地》,、《數(shù)理天地》等,。我還組織了各類(lèi)的興趣小組，經(jīng)常利用活動(dòng)課開(kāi)展英語(yǔ)研討活動(dòng),，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《英語(yǔ)園地》上,，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí),，以致每年英語(yǔ)期末考試進(jìn)都取得好成績(jī)。

回顧這十三年的教學(xué)生涯,，我實(shí)感欣慰,，看到我取得的成績(jī)與學(xué)生崇敬的目光，我可以自豪的說(shuō)：我是一名合格的人民教師,！先將這些年取得的點(diǎn)滴成績(jī)羅列如下：

1,、9月獲鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”

2、年度考核為優(yōu)

3,、4月獲潁上縣“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”

4,、9月獲鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”

本人在教學(xué)方面取得的成績(jī)，離不開(kāi)黨和國(guó)家制定的方針和政策的指導(dǎo),，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理,，也離不開(kāi)同事的支持和幫助。在今后的教育教學(xué)工作中將一如既往,，銳意進(jìn)取，不被名利所左右,，愿為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血,，奉獻(xiàn)青春！

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇十一

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn),，也一向本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。在教學(xué)的過(guò)程中,，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是教師的職責(zé),。所以,，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參,，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。

一,、遵規(guī)守紀(jì)，以身作則,，既教書(shū)又育人,。

作為教師，職責(zé)心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,，也是良好師德的具體體現(xiàn),。在多年的工作實(shí)踐中，我一向把高度的職責(zé)心和使命感作為自我教育實(shí)踐的準(zhǔn)則,。在為人師的這些年里,，本人一向嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束,、鞭策自我,，謹(jǐn)記自我作為教師的身份,，努力做到以身作則，為人師表,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時(shí)上、下班,，不遲到,，不早退，有事請(qǐng)假,。工作進(jìn)取,、主動(dòng)，敢挑重?fù)?dān),，任勞任怨,，從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處,，做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,，努力使自我能做到既教書(shū)又育人,，促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高自身的本事,。

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我，以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自我，分析自我,，正視自我,，提高自身素質(zhì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，掌握其中的精髓,，對(duì)自我的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新。因?yàn)?，本人一向?jiān)信,，僅有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,，才能克服盲目性、隨意性,，才能取得進(jìn)取的效果,。平時(shí)，積極參加市教研室和學(xué)校組織的`教研活動(dòng),，經(jīng)過(guò)參觀學(xué)習(xí),、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,，異常是20xx年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，可謂受益匪淺。本人還利用課余時(shí)間經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí),，了解現(xiàn)代教育的.動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,，掌握教育教學(xué)新方法,，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。

三,、教學(xué)不忘反思,，作一名研究型教師。

作為一名教師,，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線(xiàn),，也一向本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。在教學(xué)的過(guò)程中,，始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是教師的職責(zé),。所以,，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參,，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,、主動(dòng)性，活躍課堂氛圍,，提高教學(xué)質(zhì)量,，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，不斷提升自身的教學(xué)水平。經(jīng)過(guò)不斷地努力,，扎實(shí)地工作,，教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定，5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”,。

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一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

一.萬(wàn)分感激：

感激所有幫助和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及繼續(xù)幫助和支持我的.領(lǐng)導(dǎo)和同事,，我所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)大家的幫助和支持,，此次評(píng)職稱(chēng)更不例外。

二.四個(gè)成績(jī)：

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下,，在教育教學(xué)方面,，取得如下成績(jī)：

1.榮譽(yù)：

多次獲優(yōu)秀教師，模范教師稱(chēng)號(hào),?！笆忻褡褰逃冗M(jìn)個(gè)人”,，獲區(qū),、市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，省優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)，電化教學(xué)能手及教學(xué)能手,，“山東省中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)優(yōu)秀教師”,。

2.成績(jī)：

自xx年至今所教班級(jí)成績(jī)均名列前茅，量化名列第一,，xx年中考語(yǔ)文學(xué)科量化第一名,，并獲“重獎(jiǎng)”，多次在年度考評(píng)中獲得“優(yōu)”,，獲“模范”稱(chēng)號(hào),。同時(shí)幸運(yùn)的是本次評(píng)職稱(chēng)，我的業(yè)務(wù)素養(yǎng)測(cè)試成績(jī)獲得第一名,，榮譽(yù)及硬件分均是第一名,。

3.論文：

在校內(nèi)多次進(jìn)行論文交流，教學(xué)論文《語(yǔ)文課的課堂教學(xué)節(jié)》發(fā)表在《中國(guó)教育科學(xué)研究》,，同年論文《也來(lái)批判初中語(yǔ)文“無(wú)效教學(xué)”》獲第三屆全國(guó)文學(xué)教育高峰論壇“徐江語(yǔ)文教學(xué)批判會(huì)”論文一等獎(jiǎng),，發(fā)表于《中國(guó)教師報(bào)》的《以春管窺導(dǎo)語(yǔ)之妙》被教師資格考試等多家教育媒體,，《于“飛白”處“想”精彩》等多篇論文被《山東教育》《教書(shū)育人》等發(fā)表。

4.評(píng)教：

從教以來(lái),，工作兢兢業(yè)業(yè),，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑扎實(shí)高效，深受學(xué)生喜愛(ài),，評(píng)教獲得滿(mǎn)分,。

懇請(qǐng)各位評(píng)委繼續(xù)幫助、支持我順利通過(guò)評(píng)審,，成為一名具有一級(jí)職稱(chēng)的教師,。您對(duì)我的肯定是我工作不竭的動(dòng)力，謝謝,！

述職人：xx

xx年xx月xx日

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇十三

忙忙碌碌一學(xué)年又接近了尾聲,，這幾天我一直在回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為的是提醒自己,，以一種平和而真誠(chéng)的.心態(tài)面對(duì)大家,，客觀的，真實(shí)的向大家匯報(bào)這一年的工作情況,。

一、

能夠嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)，方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和重要思想,，切實(shí)貫徹黨的教育方針，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生都能夠有不同程度的發(fā)展。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，不計(jì)個(gè)人得失,，能夠做到大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假,，以校為家,，以學(xué)校工作為重，常年滿(mǎn)工作量,。

二,、

班主任工作紛繁復(fù)雜,，事無(wú)巨細(xì)，除班級(jí)管理之外,，還要完成學(xué)校布置的任務(wù),，更要達(dá)到育人的目的。尤其我所帶的畢業(yè)班,，我深感責(zé)任重大,，更是事必躬親。大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)情況,，安全問(wèn)題，小到打掃衛(wèi)生,，同學(xué)糾紛,。于是周一到周五，再加上補(bǔ)課,，我如一個(gè)陀螺連軸轉(zhuǎn),。早操、夕會(huì),、班會(huì),，到教室，跑宿舍,。在思想工作上,，找學(xué)生談話(huà)，耐心細(xì)致了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài);在學(xué)習(xí)上,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，設(shè)法活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)與各科任教師的合作與溝通;在生活上,，了解學(xué)生生活費(fèi)用和飲食狀況,。

另外，還要協(xié)調(diào)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。我磨破了嘴皮,，操碎了心。數(shù)不清每天到班了多少次,，記不起每晚多遲才入眠,。所喜的是，我的付出在很多方面有了回報(bào),。我班總體情況良好,。營(yíng)建了較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，無(wú)一學(xué)生有重大違紀(jì)出現(xiàn)，無(wú)安全事故發(fā)生,。當(dāng)然,，我擔(dān)任了六年班主任，積累了一些經(jīng)驗(yàn),，也在不斷總結(jié)和思考。但認(rèn)為自己的班務(wù)工作也有不盡如人意的地方,，主要是在于自己在班級(jí)管理中有時(shí)急躁,，方法簡(jiǎn)單，尤其是針對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育未能達(dá)到良好的效果,。

三,、：

我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，多向同事們請(qǐng)教,，我主要從以下方面入手：

1.在備課時(shí)，努力鉆研教材,，精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案。

2.努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，采用啟發(fā)式和討論式等教學(xué)方法,，盡量激發(fā)學(xué)生的興趣，爭(zhēng)取在傳授知識(shí)的同時(shí)也能提高學(xué)生的綜合能力,。

3.自習(xí)輔導(dǎo)及時(shí)到位,，耐心細(xì)致，對(duì)個(gè)別學(xué)困生課后進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),。

4.及時(shí)批改作業(yè),，全批全改,，講評(píng)作業(yè),，查缺補(bǔ)漏。

5.緊張有序地演練備考,。在授完新課之后,，組織學(xué)生系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。本學(xué)期共組織了8次模擬考試,，狠抓考風(fēng),，注重考后分析。及時(shí)批改試卷,，講評(píng)試卷,。

四、：

除日常的班務(wù)工作和教學(xué)工作外，還認(rèn)真完成了校風(fēng)校紀(jì)督察值班,，防傳染病報(bào)告以及初三學(xué)生體育測(cè)試,，“三試合一”學(xué)生帶隊(duì)等工作。

五,、：

注重?cái)?shù)學(xué)教改動(dòng)態(tài),，訂閱了大量有關(guān)的報(bào)刊和雜志，積極參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習(xí),，學(xué)到了新的教學(xué)理念,，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有了很大的收獲。

總之,，近十年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,，回首過(guò)往，我自認(rèn)為在工作上是無(wú)愧于心,。思想,，工作，學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力各方面也都有了一些進(jìn)步和提高,。除了我自己的責(zé)任心和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，更重要的是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助。教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝大家,！

一級(jí)教師職稱(chēng)述職報(bào)告篇十四

數(shù)學(xué)老師要把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，正確處理師生之間、生生之間的關(guān)系,。每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的人都應(yīng)該寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)老師述職報(bào)告,，快和我們分享一下。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“一級(jí)數(shù)學(xué)教師職稱(chēng)述職報(bào)告”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考！

本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào)，為語(yǔ)文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

日月如梭,，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,，我來(lái)__雙語(yǔ)幼兒園已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,。回頭看看這一路走來(lái),，感慨萬(wàn)千,，忙碌卻也充實(shí);有過(guò)煩惱卻也一直快樂(lè)著;。我喜愛(ài)這個(gè)職業(yè),，我把現(xiàn)在工作當(dāng)成我一生的事業(yè)來(lái)做,，始終堅(jiān)持“對(duì)孩子有愛(ài)心，讓孩子在幼兒園開(kāi)心;對(duì)家長(zhǎng)熱心,，讓家長(zhǎng)對(duì)老師放心”的理念,，立足崗位，嚴(yán)格要求自己,，執(zhí)著進(jìn)取,，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就,，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，但是，我堅(jiān)信“一分耕耘,，一分收獲”,，只要我努力，就一定會(huì)有收獲,。

又到了一年一度評(píng)新定級(jí)的時(shí)候,，作為新加入這個(gè)集體的教師，我想申請(qǐng)中級(jí)班長(zhǎng)的職位,。

一,、思想和紀(jì)律方面

作為一名幼兒教師,，我嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

對(duì)幼兒有愛(ài)心,，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱情,。以一名幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn),，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長(zhǎng)及幼兒的到來(lái),。

二,、在教育教學(xué)方面

(1)保教方面

保教是幼兒園工作中重要的一環(huán)，所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。早接時(shí),，我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況，能認(rèn)真做好幼兒晨檢,、午檢和晚檢,。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄,。能認(rèn)真做好家園保育工作,，早操后，督促幼兒多飲開(kāi)水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿,。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長(zhǎng),。

(2)教學(xué)方面

本學(xué)期我主要擔(dān)任中文五大領(lǐng)域的課程，在教學(xué)上,，我能認(rèn)真鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,，靈活地運(yùn)用各種教學(xué)方法教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒,，教學(xué)過(guò)程中能堅(jiān)持多操作,，多討論的原則，課后用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。在科學(xué)教學(xué)方面,，平時(shí)，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)腦的習(xí)慣,，利用孩子的好奇心和愛(ài)動(dòng)手的習(xí)慣通過(guò)一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)讓孩子在探索中掌握,、學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗應(yīng)懂,。在語(yǔ)言教學(xué)方面,，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有發(fā)言的機(jī)會(huì),。

工作之余,，我也經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書(shū)籍、書(shū)刊等,，大膽嘗試新教法,，積極參加每次教研活動(dòng)，讓自己的教學(xué)更出色,。

(3)家長(zhǎng)溝通

在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合,。所以,，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尤為重要，一學(xué)期下來(lái),，我利用接送時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通和交流幼兒在園的一日情況,，做的好的及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做的不夠好的,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，幫助幼兒糾正，同時(shí)利用家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)跟家長(zhǎng)做好溝通和交流!

當(dāng)然我自身仍存在著許多不足之處,，今后在業(yè)務(wù)我會(huì)更加地努力進(jìn)取,，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富教師探討幼教工作,。同時(shí)也需要感謝園領(lǐng)導(dǎo),、主班老師對(duì)我的不斷地教育、督促和指導(dǎo),。以后我還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí),，積極思考,，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作,，邊工作邊成長(zhǎng),，邊成長(zhǎng)邊收獲，爭(zhēng)取做個(gè)德,、能,、勤、績(jī)皆?xún)?yōu)的幼兒教師,，以回報(bào)__幼兒園對(duì)我的栽培和培養(yǎng)!

謝謝大家!

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

歲末年初，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無(wú)為總結(jié),，但并非碩果累累,。回顧一年來(lái)的工作,，我將個(gè)人工作情況匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自己的教育觀念,，樹(shù)立育人為本的思想。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛(ài)集體,，服從分配，團(tuán)結(jié)同事,，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、不遲到、不早退,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,，熱愛(ài)幼兒，平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),，觀摩其她教師上課,，積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),，以新綱要為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問(wèn)題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

三,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小，安全意識(shí)差,，自我保護(hù)能力差,，所以從一開(kāi)學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救等,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志,，做好交接班工作,。

5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書(shū)玩具等桌面游戲用品,，減少危險(xiǎn)因素。

四,、家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,，也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。同時(shí)通過(guò)家園欄,、電話(huà)多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn),、家園聯(lián)系，還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,、教育方法等等，強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,，并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,，及時(shí)更換家園欄,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)，提高家長(zhǎng)的育兒水平,，配合教師做好保教工作,。

五、其它方面

在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,，并在日常生活中注意隨機(jī)教育,，使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成,。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

自理能力方面：我堅(jiān)持正面教育,，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，改變他們的依賴(lài)思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,，以提高幼兒的自理能力,，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。

一學(xué)期以來(lái),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶,，家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動(dòng)與人打招呼了。

總之,，本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,，積極主動(dòng)地承擔(dān)，努力成為孩子們喜歡的老師,，讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng)，是我的心愿,，也是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感,，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣,?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛(ài)護(hù),，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì)他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我會(huì)更加努力,，對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長(zhǎng)安心,，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!

謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人：___

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