在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生打架檢討書篇一

老師：

自從進(jìn)入學(xué)校以來，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,，而我卻沒有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律,。

打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段,，往小了說,，這種思想不利于個(gè)人成長和發(fā)展，往大了說,，這種思想阻礙了和—諧社會(huì)的構(gòu)建,，我在這里向老師,、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,，認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),，我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行,，不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

今天上午課間體息時(shí),，我仗著自己身強(qiáng)力壯,，欺負(fù)同班同學(xué)xxx。把他推倒在地,，造成鼻破流血的后果,。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)?，F(xiàn)為此專門做出檢討,，請老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

我身為少先隊(duì)員,，卻欺辱弱小同學(xué),，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩,。事后,，經(jīng)過老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我,，觸動(dòng)了我,。在此，我鄭重地向xxx同學(xué)道歉,，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),，保證今后不再發(fā)生類似事情。

今后,。我一定從中吸取教訓(xùn),，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,。

老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

學(xué)生：

20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書篇三

從古到今,，從小到大,，沒寫過檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說：“你給我寫份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲,，對(duì)犯錯(cuò)者來說,，肯定會(huì)求之不得，甚至感激涕零,，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小,、小事化了。如果連檢討都不用寫,，那問題可就真的嚴(yán)重了,。

我已經(jīng)記不清自己寫過多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括：父母,、老師,、領(lǐng)導(dǎo)、女友久而久之,，我迷戀上了檢討,。我領(lǐng)悟到，不犯錯(cuò)固然很好,，犯錯(cuò)之后又被原諒,，更賺。

當(dāng)然,，“更賺”的前提是檢討要寫得好,。一份好的檢討，應(yīng)該由五個(gè)部分組成,。

這是對(duì)自己開的第一炮,，一定要猛烈、響亮,，不能不痛不癢,。但切記，炮一定要往空中放,，不可往實(shí)處打,。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個(gè)好男人”,，千萬不能說——“我只不過想換換口味”,。

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí),、再扎實(shí),，新聞的五個(gè)w一個(gè)都不能少,。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過程中的心理活動(dòng),。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,，掙扎得越殘酷,，越能博得諒解和寬容。

這是最見功力的部分,，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵,。要徹底把自己打翻、砸爛,、磨碎,、煮熟,，要揭開傷疤,，觸及靈魂，讓杜鵑泣血,，令巖石掉淚,。這錯(cuò)誤早期形成，長期發(fā)展,，千里之堤毀于蟻穴,，萬里長城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,，千錯(cuò)萬錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判,、控訴周圍的.環(huán)境——多么強(qiáng)大，多么沉重,，多么兇險(xiǎn),，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜,，奈何大家都有辜,。看啊,，這個(gè)人!瞧啊,，這可憐的靈魂!

門及時(shí)介入，后果簡直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,，而且推脫了不少責(zé)任,。所謂不堪設(shè)想，說白了就是誰都沒工夫去想,。

敬禮,！

檢討人：

日期：

小學(xué)生打架檢討書篇四

敬愛的班主任老師：

您好,！

我知道架已經(jīng)打了，已經(jīng)不可挽回了,，但是我知道這次是我的錯(cuò),，我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤,、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級(jí)主義的'錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對(duì)我所寄托的希看,。至此事之后,，我保證以后盡不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉,?！?/p>

事情經(jīng)過是這樣的一對(duì)男女于上班時(shí)間公然在我們的學(xué)校打乒乓球，我一同學(xué)拍案而起,，讓他們滾蛋,。不想這對(duì)好男女和我同學(xué)掐了起來。作為學(xué)校的忠實(shí)一員,，見此景,，我看見就跑了過往，拉開這兩個(gè)打架男,。該乒乓球男居然對(duì)我怒目圓瞪,，做出欲打我狀，出于自衛(wèi)和先下手為強(qiáng)的心態(tài),，我本能地出了右直拳擊中該廝的眉骨,，鮮血當(dāng)場射了出來。說時(shí)遲那時(shí)快,，左勾拳追風(fēng)逐電般送出,，擊中該廝鼻子，又有兩道血柱射出,。乘勝追擊,，接下一個(gè)組合拳他就倒了。

我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn),，我錯(cuò)了,。我不該在同學(xué)被一對(duì)男女圍毆的時(shí)候，路見不平、不該在上班時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)候憤然而起,、不該在自己即將遭毆打的時(shí)候,，自衛(wèi)起來、不該見到斗毆的時(shí)候,，逞能而不先報(bào)告組織,，比如立即往打小報(bào)告往、不該在拔刀相助時(shí)候出手太快,，那么快就擊倒對(duì)方并且血流成河,，甚至都沒有給自己出腳的機(jī)會(huì)、不該不讓對(duì)方毆打我,。千不該萬不該,，不該在學(xué)校里逼我寫檢討入團(tuán)申請書的時(shí)候才低調(diào)露面。

我想說的是,，我真的知道錯(cuò)了,，至少知道動(dòng)手打人是錯(cuò)了，不管事情是怎么發(fā)生的,，至少我的處理方式是不對(duì)的,，我愿意為此悔改，望老師能給我改過的機(jī)會(huì),。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書篇五

我今天第四節(jié)課體育課又打架了,。

是因?yàn)橥鯓s煥和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下,，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了,，王榮煥就使勁真打,，之后大張揚(yáng)就來幫忙，丁佳欣就來幫王榮煥,，之后我得罪了孫俊奇,，是因?yàn)槲也恍⌒呐鲋鴮O俊奇了，孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥,，寧宇軒看見我被人打,，他也去幫我打，崔立夫上去看見我們在打架他就說：“我要快點(diǎn)走,，要不讓張誠他老姑又連累了,。”他趕緊上樓告訴老師,，我們也不知道打的更猛烈了,。老師叫崔立夫把我們叫上來，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了,，大張揚(yáng)也跑了,，老師就說要寫檢討書。

我意識(shí)到自己錯(cuò)了,，我真后悔,。

我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了,，王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說,，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人,，要是不打架,，就沒有那么多的人來幫，也不會(huì)連累很多人,，我以后再也不跟王榮煥打,，玩一點(diǎn)兒意思也沒有的游戲也比打架強(qiáng)，這事是我會(huì)負(fù)責(zé)的,，我會(huì)補(bǔ)上這次過錯(cuò),，我希望老師能原諒我這次過錯(cuò)，希望老天爺能原諒,。

小學(xué)生打架檢討書篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是x班學(xué)生，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,，并且大大出手,。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的.道理,，不管做什么事情都要忍！俗話說,，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后,，我非常后悔,！在這里我做出深刻的檢討！

簽名：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書篇七

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)這次打架錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)并保證不再犯類似錯(cuò)誤,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該和同學(xué)打架,，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會(huì)使問題更加嚴(yán)重,。我在處理問題時(shí)沒有理性的思考,，沖動(dòng)之下做了魯莽的行為，給自己,，老師和同學(xué)都帶來了困擾,，我也知道我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)它而我卻破壞了它,！對(duì)于這件事情我感到深深的自責(zé)。我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的.聽從老師的話,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教誨,。我感到很抱歉,，我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯(cuò)誤，給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，在以后的學(xué)習(xí)生活中希望大家可以監(jiān)督我的一言一行,，我一定不會(huì)讓大家失望的。

檢討人：

xx年x月x日

小學(xué)生打架檢討書篇八

尊敬的唐老師：

今天我在"紅領(lǐng)巾大講堂"說了話,，還和武"打架",，是我不對(duì)，我不應(yīng)該說話,，更不應(yīng)該打架,。

我知道，我不應(yīng)該還擊武,，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺(tái)翊宸,，幫他打晁若依，如果當(dāng)時(shí)我沒有還武,，也沒有答應(yīng)臺(tái)翊宸，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,，就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,，更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,，是我沒有管好我們班的紀(jì)律,。

唐老師請放心，我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣,，不再損害我們班的'形象,，希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請老師相信我!

檢討人：

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生打架檢討書篇九

尊敬的xxx：

我非常羞愧,，老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們,，希望我們能成為一名好學(xué)生，成為知識(shí)分子,！而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧,、竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺悟，不悟詳訓(xùn),！平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí),，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),，服從老師的'安排,，尊師重教、而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們、愛護(hù)我們,！而我卻給老師找煩惱,，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,，聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)再有閑言碎語的事情發(fā)生．認(rèn)真上課,！希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),、通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育,。

我保證以后尊師重教,，上課不搞小動(dòng)作，不交頭接耳,！不再有類似的情況發(fā)生,，不辜負(fù)老師對(duì)我的期待！我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師原諒我,，相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,！

保證人您的學(xué)生,。

xx年xx月xx日