總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇一

大學(xué)生活是豐富多彩的，而大學(xué)生活中參加社團(tuán)活動(dòng)更是一個(gè)讓人難忘的經(jīng)歷,。作為大學(xué)生的一員，我有幸加入了大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱青協(xié)），參與了各項(xiàng)志愿者活動(dòng)。通過這些活動(dòng),，我不僅收獲了感動(dòng)和快樂，還學(xué)到了很多知識(shí)和技能,。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,，總結(jié)一下這段時(shí)間里我所參與的青協(xié)活動(dòng)心得體會(huì),。

首先,，通過參與青協(xié)活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了志愿服務(wù)對(duì)社會(huì)的意義和價(jià)值,。作為一名志愿者,，我周末的時(shí)間都用于參加各項(xiàng)志愿者活動(dòng)。在社區(qū)義賣,、送溫暖等活動(dòng)中,，我見證了社區(qū)居民臉上的笑容，親身感受到了自己能為他人帶來的微小的幸福,。這種服務(wù)他人的快樂讓我更加堅(jiān)定了自己助人為樂,、奉獻(xiàn)社會(huì)的信念。

其次,，通過參與青協(xié)活動(dòng),，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和組織協(xié)調(diào)的能力。青協(xié)是一個(gè)大家庭,，我們每個(gè)人雖然個(gè)性各異,，但在活動(dòng)中，我們必須緊密合作,，共同完成任務(wù),。我們需要相互協(xié)作，克服困難,，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需要,，并保持良好的溝通和協(xié)調(diào),。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,，也學(xué)會(huì)了妥善處理矛盾和分歧,，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠更加和諧地進(jìn)行工作。

再次,，通過參與青協(xié)活動(dòng),，我提升了自己的溝通能力和社交能力。在各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們需要與社區(qū)居民,、其他志愿者以及相關(guān)工作人員進(jìn)行良好的溝通。在與陌生人交流的過程中,，我學(xué)會(huì)了尊重他人,、關(guān)心他人，并積極主動(dòng)地與他人建立聯(lián)系,。這不僅讓我拓寬了自己的人際交往圈子,，還提升了自己的人際交往和溝通能力，培養(yǎng)了自己的社交技巧,。

此外,，通過參與青協(xié)活動(dòng)，我也學(xué)到了一些專業(yè)知識(shí)和技能,。在各項(xiàng)公益活動(dòng)中,，我接觸到了很多與社會(huì)服務(wù)相關(guān)的知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何與社區(qū)居民進(jìn)行健康宣傳,，如何開展志愿者活動(dòng)等,。這些知識(shí)和技能不僅豐富了我的大學(xué)生活，還為我的未來發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。

最后,，通過參與青協(xié)活動(dòng)，我深刻地感受到了志愿服務(wù)對(duì)于自身成長的重要性,。在活動(dòng)中,，我不僅關(guān)注了他人的需求，也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力,。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和人生態(tài)度,。同時(shí)，通過見證社區(qū)居民的困境和需求,，我也明白了社會(huì)責(zé)任的重要性,，意識(shí)到自己應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

綜上所述，通過參與大學(xué)青協(xié)的活動(dòng),，我不僅感受到了志愿服務(wù)對(duì)社會(huì)的意義和價(jià)值,，也提升了自己的團(tuán)隊(duì)合作、組織協(xié)調(diào),、溝通能力和社交能力,。同時(shí)，我也學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,。這段時(shí)間的青協(xié)活動(dòng)讓我真正明白了人生的意義,，也為我未來的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)帶入未來的學(xué)習(xí)和工作中,，持續(xù)地為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇二

10月23日，成都陰霾已久的天空又被溫和的陽光照耀,。上午10點(diǎn)我們班全體同學(xué)來到了古樸的華西校區(qū)標(biāo)志性的建筑鐘樓下,，開展我們班從江安到華西后的`第一次團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)開始,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)男女混合分成了兩個(gè)小組,，并以小組為單位進(jìn)行游戲。

第一個(gè)游戲是踢毽子,。兩個(gè)小組分別站在場(chǎng)地的兩側(cè),，在一定的時(shí)間內(nèi)兩組交替踢毽子，沒有將毽子踢過中線的或踢出界限的判對(duì)方的分,，比較最后得分?jǐn)?shù),，分多的一組獲勝,。在這個(gè)游戲中,，同學(xué)們不僅需要高超的踢毽子的功底，跟需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的協(xié)調(diào),。同學(xué)們?cè)谔唠ψ拥倪^程中,，或閃展騰挪，盡顯身資之靈巧,；或動(dòng)若脫兔,，以迅雷之勢(shì)博得滿場(chǎng)喝彩；又有似閑庭信步者,，關(guān)鍵一腳定鼎乾坤,。游戲中，兩小組你來我往,，好不熱鬧,，既有精彩的配合，也有幾人共踢一球或幾人均避而謙讓的情況發(fā)生。最后由第一組的同學(xué)們?nèi)〉昧颂唠ψ拥膭倮?/p>

第二個(gè)游戲是跳皮筋,。兩個(gè)小組成員分別按次序在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按規(guī)定完成跳皮筋的整套動(dòng)作,，完成全套動(dòng)作一次記一分。以最后分多的為勝,。跳皮筋是女孩子們常玩的游戲,，一見到皮筋，女生便一致地歡呼起來,。而男生們也是不甘示弱的,，盡管很少接觸，但經(jīng)過短短的練習(xí)后,，就已經(jīng)是信心滿滿的急著一展身手了,。在比賽中女生自然是絕對(duì)的主力，但在眾目關(guān)注下卻大失水準(zhǔn),，反而是男生雖然很多是第一次跳,，但表現(xiàn)突出，尤其是賈留群同學(xué)更是兩次高質(zhì)量地完成全套動(dòng)作而贏得大家的熱烈鼓掌,，更被謝飛稱為“王的男人”,。第一小組同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有三人次完成了動(dòng)作，而第二小組在第一組同學(xué)后開始,，他們后來居上,，有四人次完成動(dòng)作。這樣前兩個(gè)游戲結(jié)束后兩個(gè)小組有站在了同一起跑線上,，大家期待著在最后的游戲中一決雌雄,。

最后第一組的同學(xué)戰(zhàn)勝了第二組的同學(xué)，活動(dòng)了獎(jiǎng)品棒棒糖,，第二組同學(xué)也享受了果凍,。

本次活動(dòng)是我班到華西后的第一次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都積極的參與了進(jìn)來,?；顒?dòng)的主題是感動(dòng)永駐心中，活動(dòng)的題目是追憶我們的童年主題團(tuán)日活動(dòng),，活動(dòng)的形式是做游戲,。

雖然說游戲中有比賽，但同學(xué)們忘情于其中,，似乎回到了兒時(shí),，滿臉的歡樂，完全沒有比賽的嚴(yán)肅,，大家正真地在比賽中找回了兒童時(shí)做游戲的感覺,。華西鐘樓下清澈的荷花池里時(shí)時(shí)倒影著大家歡樂的身影。游戲中，同學(xué)們你每一次的順利進(jìn)級(jí)都會(huì)的同學(xué)們歡呼獎(jiǎng)賞,，如英雄凱旋般,；每一次的失利總能引起一陣嘆息聲。同學(xué)們?cè)谟螒蛑斜舜斯膭?lì)關(guān)懷,，班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng),。活動(dòng)結(jié)束了,，同學(xué)們?nèi)栽谡務(wù)撝?，分享著成長的快樂，在我們心中始終珍藏著對(duì)童年的懷念記憶,。這是不會(huì)隨著歲月的流逝而絲毫減退的,。這份對(duì)童年的不解的情結(jié)會(huì)時(shí)不時(shí)地?fù)軇?dòng)我們心中的那根琴弦，帶給我們數(shù)不清的感動(dòng)和歡樂,。

我們的活動(dòng)還吸引了許多在校園里漫步的老人,，這些游戲也是他們?cè)?jīng)玩過的，在古稀之年看見我們?cè)诒M情的游戲,，他們心中也一定受到觸動(dòng)的,，我們的活動(dòng)也給他們快樂和感動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束了,，心中的感動(dòng)卻久久蕩漾,。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇三

本學(xué)期來，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計(jì)劃,，確定好課題《風(fēng)箏飛吧》,、《關(guān)注湖南奧運(yùn)》、《趣話端午節(jié)》進(jìn)行研究,，活動(dòng)中,，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間,，到湖南省體工大隊(duì)參觀,，向運(yùn)動(dòng)員了解相關(guān)的信息,，并做到有研究,，有交流，有記錄,；在活動(dòng)子課題提出后,，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施,，及活動(dòng)的總結(jié),、交流與評(píng)價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng),，教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo),，端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心,，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用,。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的,，因而,，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系,，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,。在活動(dòng)中，我在班級(jí)中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”,。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過程,。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。比如：在《關(guān)注湖南奧運(yùn)》這個(gè)大主題下,，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí),，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個(gè)時(shí)候,，教師就要通過交流,，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點(diǎn),，幫助其確立研究的對(duì)象,，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn)，讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”,，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《端午節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究,、合作,。班級(jí)里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂意合作，人人都樂意接受其他同學(xué),，而且在小組活動(dòng)的過程中,，每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有小。作為教師,，我深深地意識(shí)到樂意合作,、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性,。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用,，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究,。

如：進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動(dòng)時(shí)，學(xué)生自由分組,，合作研究子課題,。活動(dòng)中,，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力,，自己查找資料、采訪,、寫感想,、排節(jié)目、設(shè)計(jì)制作展牌,、動(dòng)手繪制手抄報(bào),。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅,，樹立了自信,，充滿了積極向上的朝氣。 如：進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí),，既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”,，又有合作完成的項(xiàng)目。學(xué)生相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，自己的風(fēng)箏經(jīng)過試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏,，或?qū)で髣e人的幫助,，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏,?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，設(shè)置了“合作獎(jiǎng)”,，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步與成功,。 再如：研究“趣話端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問卷,，有專門調(diào)查同學(xué)的,，了解小學(xué)生對(duì)端午節(jié)的熟悉情況；有向父母或長輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),，得出結(jié)論,。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗,、意義等,，也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力,，增長了知識(shí),，對(duì)這門課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究,。 總之,，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體,。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐,，是學(xué)生通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)的，是通過實(shí)踐來獲得發(fā)展的,。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的,，所以說，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體,，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng),。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇四

喜迎祖國六十一周年華誕，講述我的大學(xué)生活

建工系20xx級(jí)全體學(xué)生

xx

趣味挑戰(zhàn)賽（必答題,、搶答題,、情景題、辯論題,、音樂題以及才藝表演題組成,，主要考察大家對(duì)國情的了解情況，賽題充滿趣味性,。）

主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)正式開始,，并宣讀本次團(tuán)日活動(dòng)的主要事宜（主題、內(nèi)容,、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）,。接著文藝委員起頭開始全體起立唱團(tuán)歌。

更深刻的表達(dá)愛國思想,，響應(yīng)黨的號(hào)召,，在大學(xué)生中形成一股愛國的思潮，增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和溝通,，增強(qiáng)愛國意識(shí)和愛團(tuán)意識(shí)。緊密聯(lián)系團(tuán)員青年的學(xué)習(xí),、生活和思想實(shí)際,，為我國61周年華誕的到來展現(xiàn)我們新一代團(tuán)員青年的健康文明的新風(fēng)貌,，并借此讓同學(xué)們更深入地了解我國建國的發(fā)展歷史和燦爛的中華文化，激發(fā)團(tuán)員青年的愛國熱情,。使團(tuán)員更好的了解自己的權(quán)利和義務(wù),，了解團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)。

xx系20xx級(jí)團(tuán)支部宣

20xx年10月1日

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇五

20xx年4月28日下午,，陜西國際商貿(mào)學(xué)院第五屆步長大學(xué)生論壇暨楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳二樓舉行,。楊凌示范區(qū)創(chuàng)業(yè)中心副主任同德峰、創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)（大學(xué)生企業(yè)孵化基地）管理辦公室經(jīng)理嚴(yán)東,、國家人社部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)師,、全國高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師溫舸來校作專題報(bào)告。校團(tuán)委副書記李東豪,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長蔣浪,、以及各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支書記、學(xué)校孵化中心創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及300余位學(xué)生代表參與了活動(dòng),。

報(bào)告會(huì)首先播放了《魅力楊凌》宣傳片,，隨后同德峰主任對(duì)楊凌示范區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境暨大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策進(jìn)行講解。他表示,，楊凌示范區(qū)擁有全國領(lǐng)先的農(nóng)業(yè)科技技術(shù),、良好的創(chuàng)業(yè)前景、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和完備的服務(wù)體系以及大量的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,，相信創(chuàng)業(yè)者會(huì)在政府相關(guān)政策的支持下,，利用更好的平臺(tái)，更加順利的創(chuàng)業(yè),，他真誠地邀請(qǐng)廣大有志青年學(xué)子前往楊凌示范區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),。

國家人社部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)師、全國高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師溫舸與同學(xué)們進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)交流及培訓(xùn),。他從大學(xué)生的就業(yè)問題,、當(dāng)今創(chuàng)業(yè)時(shí)代、大學(xué)創(chuàng)業(yè)的四重含義,、創(chuàng)業(yè)考量條件等方面進(jìn)行了報(bào)告,，并根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)史，鼓勵(lì)學(xué)生們自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，他說道：“創(chuàng)業(yè)者要始終堅(jiān)持不懈,，不輕言放棄，才能取得成功,，才能為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來”,。

會(huì)后，同主任和溫老師對(duì)陜西國際商貿(mào)學(xué)院創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“一對(duì)一”交流,，為創(chuàng)業(yè)者答疑解惑,，并邀請(qǐng)他們?nèi)盍鑴?chuàng)業(yè)服務(wù)中心學(xué)習(xí)交流,。

此次步長大學(xué)生論壇邀請(qǐng)到楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，不但加強(qiáng)了雙方的聯(lián)系,，更為陜西國際商貿(mào)學(xué)院廣大學(xué)生提供更廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息,，為廣大畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),。同時(shí),，有利于培養(yǎng)陜西國際商貿(mào)學(xué)院大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的興趣和社會(huì)實(shí)踐能力。

據(jù)悉,，楊凌示范區(qū)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,，積極推介楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策，專門出臺(tái)了《進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干政策》,?！墩摺穼?duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)辦公、住房,、融資,、社保、項(xiàng)目等方面給予大力度扶持,，得到國家科技部,、陜西省委省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的積極響應(yīng),。楊凌創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)作為示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,，投用僅一年，聚集創(chuàng)業(yè)企業(yè)180余家,，其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)近80家,。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇六

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一,、實(shí)習(xí)目的這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí),。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

二,、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位,，所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,，感覺找份好工作真的是不易,。就在我們要放棄的時(shí)候，看到了川菜府酒樓的招聘信息,，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí),、短期的，怕老板不用我們,，于是抱著試一試的心態(tài)去了,，沒想到何老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了,。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,，我們自己對(duì)自己說，這次一定好好的做,。

三,、

“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店,。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場(chǎng),，規(guī)模屬于中小級(jí)，一共三層樓:一樓大廳,、二樓卡間,、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,，雅間可坐客人八到十四位不等,。

而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員，下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡(jiǎn)單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,，上班后先打掃衛(wèi)生,，然后十點(diǎn)開飯，十一點(diǎn)迎客,，下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間,，下午五點(diǎn)上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,，晚上九點(diǎn)吃飯,，九點(diǎn)半下班。服務(wù)員,、傳菜生和吧臺(tái)均屬于前廳,，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班,，兩人值班,，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點(diǎn)就下班,，而值班的人得等客人走后才能休息,，休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人，這是我們的值班制度,。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層,，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層，同樣也是三天一倒,。

服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,，擺好餐具,，打好熱水,，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點(diǎn)菜,，說到點(diǎn)菜,，現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶，當(dāng)然我們也不例外,，他跟手機(jī)差不多,，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會(huì),。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,，看到他們后接過來去上菜，上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,，然后客人用完餐后買單,，等客人走后，收拾桌面就是收臺(tái),、撤臺(tái)和擺臺(tái),，大致就這樣。

四,、實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí),，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺,。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,，所以對(duì)人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題,，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),，完善自我。

近1個(gè)月的工作使我成長了不少,，從中有不少感悟,，下面就是我的一點(diǎn)心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量,。記得第一天來這里時(shí),，心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做,，要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,，只見幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解,，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來,。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問候，它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想，應(yīng)該是我的真誠,，換得了他們對(duì)我的信任,。還有對(duì)我們服務(wù)員而言，跟客人交流更更得真誠,，客人來后首先向他們問好，然后問幾位,，把客人帶到相應(yīng)的樓層,，再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠，詢問客人有沒有忌口的,，能吃辣的嗎等等,，只有這樣，客人覺得服務(wù)好,，下次才會(huì)關(guān)顧,，生意才會(huì)好，生意好了老板高興了,，我們的日子就會(huì)更好,。

第二是激情與耐心:激情與耐心，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜,。

第三是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)主動(dòng)的幫同事打掃衛(wèi)生,，主動(dòng)地幫老板做些力所能及的事,，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間，向老板請(qǐng)教問題,，跟老板像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老板及同事們走的很近,，在實(shí)習(xí)中,，他們會(huì)教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快,。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，得去面對(duì)從未面對(duì)過的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，3年大學(xué)念完后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,，多接觸社會(huì)是很有必要的,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)上的人都寧愿回校讀書,。在這我要說的是,，我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

回顧實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的，收獲是豐碩的,。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也開闊了視野,，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇七

時(shí)光如劍，歲月如梭,。彈指一揮,，十三天轉(zhuǎn)眼即逝。在這十三天中,，微笑與眼淚共存,，心酸與欣慰同在。到來帶著那股興奇勁兒,，在 20xx年7月16日我們從xx坐車出發(fā),，汽車翻山越嶺，在山間的小路上徘徊而上,，看著路邊頭退的風(fēng)景,，我們感覺行駛在桃花源的路上,。我想，古有武陵人漁而沿溪而上乃現(xiàn)桃園,，今或許有xx志愿團(tuán)爬山而上見桃園,。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的山間徘徊，我們來到了一個(gè)仿若與世隔絕之地,，偏僻得讓人感到寂冷,，完全沒有了都是的吵鬧，使得怎么個(gè)人身心都得到了釋然,。

這就是我們的目的地——xx,。一個(gè)地處偏僻山區(qū)的苗家地區(qū)。相處汽車駛進(jìn)xx完小,，就看到有十幾個(gè)小孩子在校園中玩耍著,，看到我們的到來，他們興奇的看著我們,，隨后便走上來與我們交談,。今天短暫的交流，我們對(duì)此地也有了初步的了解,，生活條件差,，學(xué)習(xí)環(huán)境差。經(jīng)過一天的休整和收拾,，前期準(zhǔn)備活動(dòng)做好,，開始步入正題。第一天由于來的學(xué)生較少,，我們決定家訪,，家訪途中，每一個(gè)家庭都非常的熱情,，端水,、留我們吃飯。

經(jīng)過一天的家訪,，大家都拖著疲憊的身子回到了學(xué)校,。第二天來報(bào)名的人數(shù)大大多于第一天，讓我們?yōu)樽蛱斓墓ぷ鞫械叫牢?。在與孩子相處的十二天中，我們一起經(jīng)歷了很多,，也一起感悟了很多,。在所有的學(xué)生中，給我感觸最深的是一個(gè)小吳艷之的小女孩,，今年才讀六年級(jí),。但是我覺得她比現(xiàn)在很多高中生還要懂事,。由于她爸媽生她生得比較晚，她的兩個(gè)哥哥都已經(jīng)娶妻生子,，她就在家里每天帶著兩個(gè)侄子上學(xué),、放學(xué)、玩耍,。記得第一次去送她們回去的時(shí)候,，路過一家商店，她帶著她的侄子去買冰激凌,，她還給我們也買了,，這個(gè)在城市或許沒有，比較常見,，但是在那樣貧困的山區(qū),，或許每個(gè)小孩子每個(gè)星期的零花錢就只夠買兩支冰激凌而已，那是多么的大方,。還有一次我們請(qǐng)她們吃冰激凌,，結(jié)果少買了一支，她的一個(gè)侄子沒有拿到,，但是她卻將自己的給了她侄子,，說自己不愛吃那種，其實(shí)從她的眼神中我能看出她其實(shí)也非常的想吃的,。當(dāng)然,，不可能每個(gè)人都是那么的懂事的?？傔€是會(huì)有幾個(gè)小孩子是比較調(diào)皮的,。

或許那幾個(gè)小孩子會(huì)讓我們感到心酸，但是絕大部分的小孩子還是聽話的,，他們的乖巧,、懂事讓我們覺得欣慰。在那十二天的日子中,，最大的困難應(yīng)該就是水的問題了,。我們每天得跑到一千米之外的井邊打水，然后擔(dān)回去,。很累,，有時(shí)候都感覺自己會(huì)撐不下去了。但是看到小孩子和我一起玩耍時(shí)稚嫩的小臉上那燦爛的微笑,，讓我們覺得這一切都是值得的!歸程經(jīng)過十二天的相處,，我們的下三即將劃上那個(gè)句號(hào)。第十三天的一大早,，我們?cè)缭绲木推鹆舜?，收拾自己的行囊,，?zhǔn)備踏上歸程。當(dāng)我們收拾好行李打開學(xué)校的大門時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)好大一群孩子站在大門外,，我們問他們來干嘛的，他們說來送我們的,，多么令人感動(dòng)啊!

有的甚至連早餐都還沒吃,，就是怕我們先走了。結(jié)果由于車的原因,，我們的行程調(diào)到了下午,，我們又多了一個(gè)上午的時(shí)間與小朋友們相處，我們一起講敘著著十二天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們時(shí)而歡笑,，時(shí)而落淚。愉快的時(shí)光總是那么的迅速流逝,。車到了,，我們不得不走了。在一大群人的哭聲中,，我們踏上了回學(xué)校的路上,，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們順利回到學(xué)校,，也為我們的暑假下鄉(xiāng)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。十三天，說長不長,，說斷亦不短,，十三天中，我們失去了假期,，但是我們卻贏得了更多的東西!

大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇八

活動(dòng)持續(xù)了兩天,，5月4日和5月5日。期間得到了07,、20級(jí)同學(xué)的大力支持,，得到了戰(zhàn)友們的大力支持與配合。在此,，我謹(jǐn)代表我們的學(xué)習(xí)部向您表示衷心的感謝,。

然后，首先對(duì)活動(dòng)中存在的問題進(jìn)行自我檢討：

1.活動(dòng)不夠平靜,，第一天宣傳板,，第二天安排插播.有些人會(huì)發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大禁忌。在此,，我想做個(gè)自我批評(píng)。請(qǐng)向‘我’學(xué)習(xí),，在以后的工作生活中控制自己的脾氣,，同時(shí)監(jiān)督我！

2.太情緒化,，有時(shí)候其實(shí)是想替大家想想,，分配任務(wù)因人而異，結(jié)果事與愿違,。有的人還在忙,，有的人能表現(xiàn)出自己的本事就沒用了。

3.缺乏全面性,。我不能讓自己在活動(dòng)中從一個(gè)工作人員身上跳出來,，從一個(gè)組織者的角度控制整個(gè)活動(dòng)。綜上所述,，我沒有放過兩位部長,，讓其他同志去做，我對(duì)他們不夠信任,。其實(shí)每個(gè)人都有很大的潛力,。我們?cè)诓块L主席團(tuán)的同志應(yīng)該更多的是起一個(gè)輔助作用，起一個(gè)引導(dǎo)和控制的作用,。只有真正的讓大家去做,，才會(huì)成長的更快。在這個(gè)過程中,，我也會(huì)受益匪淺,，完成角色的突破。

然后,，我想提一下在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題和建議,。

1.活動(dòng)第一天就接到了黃軍的電話，說我們的宣傳板不見了,，食堂中心被占了,。到了之后發(fā)現(xiàn)板子已經(jīng)拆了。但是我真的很生氣,。幸運(yùn)的是,，學(xué)生們順利地解決了問題，因?yàn)樗麄儽舜苏J(rèn)識(shí),。

在這里,，我想告訴大家：以后我們需要用其他部門或者協(xié)會(huì)的東西舉辦活動(dòng)的時(shí)候，一定要先打招呼，當(dāng)自己部門的權(quán)利受到損害的時(shí)候一定要站出來,，但是一定要冷靜處理,。

2.很多同志都知道，我們簽名活動(dòng)的具體內(nèi)容應(yīng)該是在周日的例會(huì)上,，也就是活動(dòng)的前一天,。同時(shí)，任務(wù)的分配也不是針對(duì)人的,。當(dāng)時(shí)把每個(gè)人的課程原因都考慮進(jìn)去了,，結(jié)果卻是耽誤了更多的時(shí)間，活動(dòng)的日子顯得雜亂無章,。

如果要告訴自己,，也要提醒自己，在活動(dòng)策劃中一定要上傳自己的博客,，盡快通知大家,。同時(shí)你在人事安排上要具體，不合適的地方分開討論,。有些活動(dòng)確實(shí)需要你犧牲課業(yè)時(shí)間,，請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備。

3.求有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友和同學(xué)指點(diǎn),。比如sisi在我們要貼圖的時(shí)候叫我們用訂書機(jī)訂,，這是我們沒有想到的，但是這是一個(gè)非常好的建議,，解決了我們的一個(gè)大問題,。

目前，“青年的榜樣”只是其中的近一半,，后期的宣傳和接觸群眾的任務(wù)會(huì)更加艱巨,。如果你真的想把這一系列活動(dòng)做好，做大,，做品牌,，光靠我們學(xué)部肯定是不夠的。它需要你的共同努力,，甚至使用你的個(gè)人網(wǎng)絡(luò),。

真的希望我們的活動(dòng)能給我們普通的學(xué)生帶來一些東西，給以后的學(xué)生留下一些東西傳承下去,！