備課及時(shí)，資料翔實(shí),，有針對性，基本做到每課一案,。幫助學(xué)生,，尤其是基礎(chǔ)不太好的學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行及時(shí)的歸納、總結(jié)和梳理，努力遏制兩極分化的出現(xiàn),。一起來看看備課檢查經(jīng)典評語吧!下面是小編為大家?guī)淼?strong>關(guān)于教師備課檢查評語(最新3篇)，如果對您有一些參考與幫助,，請分享給最好的朋友,。

備課檢查經(jīng)典評語 篇一

1、教案規(guī)范,，書寫認(rèn)真詳細(xì),，教學(xué)目標(biāo)明確，既有知識目標(biāo),，又有情感目標(biāo),，還有德育目標(biāo)。

2,、教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,，教學(xué)內(nèi)容主次分明，抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理,，銜接自然緊湊,，符合學(xué)段教學(xué)要求、教材特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,。教法選擇靈活恰當(dāng),，學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)，教學(xué)過程設(shè)計(jì)較詳,，突出了“以學(xué)生為主體”的理念和全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng),、自主合作探究學(xué)習(xí)的理念,。

3、該節(jié)課能以舊引新,，尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)和生長點(diǎn),，注重知識的發(fā)生發(fā)展過程，能找到教材特點(diǎn)及本課的疑點(diǎn),，并恰當(dāng)處理,，在課堂上設(shè)疑問難，引導(dǎo)點(diǎn)撥,，是一節(jié)很有個(gè)性特點(diǎn)的課,。

4、本節(jié)課各種學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)具體,、充分注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，因材施教，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，遵循常規(guī)但不拘泥,，根據(jù)學(xué)生的差異和特點(diǎn)，從具體到抽象對教材進(jìn)行處理,，是一節(jié)很成功的課,。

5、該節(jié)課教學(xué)過程設(shè)計(jì)完整有序,，既體現(xiàn)知識結(jié)構(gòu),，知識點(diǎn)，又注意突出學(xué)生活動設(shè)計(jì),，體現(xiàn)教學(xué)民主,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)課堂結(jié)構(gòu)完整，密度恰當(dāng),。

6,、該節(jié)課教學(xué)程序設(shè)計(jì)巧妙，在教學(xué)過程中能運(yùn)用上新穎獨(dú)特教學(xué)方法,、言簡意胲,，引導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生，學(xué)生動口,、動手,、動腦，主動參與教學(xué)過程,，使學(xué)生做出的作品圖文并貌,，有美感，整節(jié)課很完美,。

7,、該節(jié)課很有藝術(shù),，教學(xué)安排清晰有序,，科學(xué)規(guī)范,。在教材處理上從具體到抽象，化難為易,，以簡駕繁突破難點(diǎn),。各環(huán)節(jié)有詳細(xì)的練習(xí)，科學(xué)合理有效地培養(yǎng)學(xué)生自主,，探究,，創(chuàng)新能力的發(fā)展。

8,、本節(jié)課非常成功,，設(shè)計(jì)突出了以學(xué)生為本的理念、全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng),、自主合作探究學(xué)習(xí)的`理念,。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的表揚(yáng)手段,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂,。

9、該節(jié)課教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,，教學(xué)內(nèi)容主次分明,，抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理，銜接自然緊湊,，組織嚴(yán)密,，采用有效的教學(xué)手段，引導(dǎo)自主探究,、合作交流,，成功地教學(xué)生“會學(xué)”。

10,、該節(jié)課堂結(jié)構(gòu)層次清楚,、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段啟迪學(xué)生思維、解決重點(diǎn),、突出難點(diǎn),。精心設(shè)計(jì)練習(xí)，并在整個(gè)教學(xué)過程中注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，是一節(jié)優(yōu)秀的課,。

備課檢查經(jīng)典評語 篇二

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本組四位成員發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，互相幫助,，目的明確，備課組工作進(jìn)展得很順利?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1,、深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及學(xué)校的教學(xué)案制度，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，靈活運(yùn)用,，為探索與教學(xué)案相適應(yīng)的課堂教學(xué)模式做出積極的努力。

2,、認(rèn)真編寫教學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案,，確保知識點(diǎn)講通講透;精選課堂測試和作業(yè)布置部分的題目，在抓好基礎(chǔ)的同時(shí),，讓學(xué)生做到融會貫通,。

3、認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，定期進(jìn)行集體備課,，討論及反思教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，組織組員討論教學(xué)案在實(shí)踐中應(yīng)用的情況,，并對下周所教內(nèi)容集中研討,。

4、定期開展教學(xué)研討課,，積極探索課堂教學(xué)新模式,，并多深入其他備課組的研討課課堂，多交流,，多學(xué)習(xí),，多反思;加強(qiáng)組內(nèi)青年教師與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的教學(xué)交流，以達(dá)到教學(xué)相長的目的,。小班化教學(xué)效果顯著,。

5、注重端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真聽課,、認(rèn)真記錄、認(rèn)真書寫,、認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,。注重學(xué)法指導(dǎo)，著力提高學(xué)生聽說讀寫綜合能力,。

6,、幫助學(xué)生，尤其是基礎(chǔ)不太好的學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行及時(shí)的歸納,、總結(jié)和梳理,，努力遏制兩極分化的出現(xiàn),。

7、重視信息技術(shù)與英語學(xué)科的整合,，搞好教學(xué)手段現(xiàn)代化的研究與推廣,，提高現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用效率，組內(nèi)資源共享,，提高了組內(nèi)成員自制的課件在課堂上的利用率,。

8、加強(qiáng)反思教學(xué)實(shí)踐活動,，用新的理念反思自己的教學(xué)，反思自己的成長與發(fā)展,。

總之,，通過這一系列的工作，強(qiáng)化了備課組的過程管理,，提高了組內(nèi)英語教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)了我校的英語教學(xué)改革和教學(xué)案的實(shí)施，提高了我校的整體英語教學(xué)水平,。但是,，備課組工作中仍然存在很多不足，這需要在今后的工作中加以改進(jìn),。

備課檢查經(jīng)典評語 篇三

本學(xué)期我們備課組的老師憑著高度的責(zé)任心,，精湛的專業(yè)素質(zhì)和出色的教學(xué)技能，都很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn),，并且在各自的教學(xué)工作上都有長足的進(jìn)步,，取得了出色的成績。所以整個(gè)科組順利而圓滿地完成了開學(xué)初學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)和科組制定的工作計(jì)劃,。這既得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),，也端賴于每一位教師的努力拼搏與無私奉獻(xiàn)。

下面從幾個(gè)方面對本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié),。

一,。計(jì)劃詳實(shí)，落實(shí)到位

開學(xué)初我們制定了包括教學(xué)活動,，課外活動,，學(xué)生技能活動等多項(xiàng)活動和教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)計(jì)劃,，本學(xué)期我們成功地組織進(jìn)行了幾次大型的(全年級)的英語測驗(yàn),。開學(xué)初我們就進(jìn)行了一次全年級的英語摸底測驗(yàn)，由初中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師命題,，這項(xiàng)工作使各位英語教師對學(xué)生的實(shí)際英語水平基本做到心中有數(shù),，對后續(xù)的有效教學(xué)和有效管理起了很大的作用,。在每一次階段性教學(xué)結(jié)束后我們也進(jìn)行了形成性評價(jià)測驗(yàn)，老師們都認(rèn)真分析總結(jié)了本班的實(shí)際進(jìn)退情況,，及時(shí)根據(jù)情況調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)難度,，做到了教學(xué)上的不斷有的放矢，從而不斷有效提高了教學(xué)實(shí)效,。

二,。分工合作，形成合力

眾人拾柴火焰高,。每一項(xiàng)計(jì)劃的制定和活動的籌備及開展幾乎都是備課組老師集體商討并集體實(shí)施的結(jié)果,。不搞一言堂，不搞小動作,，教學(xué)一盤棋,，大家齊參與，榮譽(yù)人人有份,，責(zé)任共同承擔(dān),。大家分工合作，既責(zé)任到人,，又不會散漫無序,，所以各項(xiàng)活動的計(jì)劃制定和實(shí)施都很順利，效果也非常顯著,。

三,。加強(qiáng)集體備課，鼓勵個(gè)人特色

集體備課減輕了老師們的工作負(fù)擔(dān),，也可以集思廣益,，減少教學(xué)的盲目性。但是每個(gè)老師都有獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)思路,，而且每個(gè)班的情況也各不相同,。老師象醫(yī)生，必須根據(jù)不同的病人開不同的藥方,。如果完全一刀切,，將會極大打擊教師的積極性，也會使教學(xué)實(shí)效大打折扣,。所以我們在集體備課的前提下鼓勵各位教師八仙過海各顯其能,，用各自獨(dú)特的人格或教學(xué)魅力吸引學(xué)生好學(xué)愿學(xué)，從而使教師的工作有自己的成就感,，也使學(xué)生可以在和教師融洽相處的輕松氛圍中樂學(xué)并學(xué)好,。

四。活動與實(shí)際結(jié)合,，能力與教學(xué)共長

英語教學(xué)如果能與生活實(shí)際有機(jī)結(jié)合,，將大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并能在活動與實(shí)踐中更加有效地學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)教學(xué)/學(xué)習(xí)效果,。所以在開學(xué)初制定活動計(jì)劃時(shí)就已經(jīng)充分考慮到本學(xué)期可以進(jìn)行的”機(jī)會”教育契機(jī),。

五?？蒲行萝?，展現(xiàn)實(shí)力

本學(xué)期我們備課組積極響應(yīng)學(xué)校的科研號召，積極承擔(dān)了多節(jié)公開課的任務(wù),，均得到了較好的評價(jià),。

雖然我們的工作還不算完美，但總的來說,，我們初一英語備課組是個(gè)和諧的團(tuán)體,，是個(gè)生氣勃勃的團(tuán)隊(duì)，是個(gè)召之即來,，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。相信今后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一如既往的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,，在兄弟科組老師的無私配合下，我們一定會更加謙虛謹(jǐn)慎,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人修養(yǎng),，為繼續(xù)為學(xué)校的教育事業(yè)的興旺貢獻(xiàn)我們最大的努力!

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