總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一

本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我服務(wù)隊(duì)緊緊圍繞青春“中國(guó)夢(mèng)”的核心思想,，以關(guān)愛(ài)農(nóng)村孩子，推動(dòng)農(nóng)村公益項(xiàng)目建設(shè),，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)為目的,，在xx市xx縣xx中學(xué)進(jìn)行了為期x天的支教、文體活動(dòng),。

其中支教板塊針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求設(shè)計(jì)系列的特色課程,，授課總計(jì)42課時(shí);文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開(kāi)展豐富的第二課堂、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝匯演活動(dòng)等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、xx文化一條街,、組建志愿服務(wù)隊(duì)等特色項(xiàng)目;同時(shí)我服務(wù)隊(duì)結(jié)合本專(zhuān)業(yè)知識(shí)與服務(wù)地的實(shí)際情況,，在校園周?chē)_(kāi)展了關(guān)于“農(nóng)村耕地資源不合理利用”的調(diào)研、科普調(diào)研,、環(huán)保宣講等活動(dòng),，致力于推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè)，以服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)及發(fā)展,。

1.助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,，構(gòu)建綠色家鄉(xiāng)夢(mèng)

經(jīng)過(guò)活動(dòng)前對(duì)當(dāng)?shù)氐目疾欤曳?wù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)這里近年來(lái)經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了巨大的變化,，由農(nóng)業(yè)型逐步轉(zhuǎn)變成工業(yè)型,，當(dāng)?shù)厍嗄昙娂娋奂S打工，家中的土地被閑置;然而在大量工廠應(yīng)勢(shì)建立的同時(shí)xxx并未加強(qiáng)土地管理及綠化建設(shè),，導(dǎo)致當(dāng)?shù)芈访鎵m土飛揚(yáng),，河流污染，原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染,。

為收集轉(zhuǎn)型過(guò)程中的典型問(wèn)題,，為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供借鑒，我服務(wù)隊(duì)決定選取幾個(gè)典型地帶開(kāi)展調(diào)研,，同時(shí)宣傳科普知識(shí),，宣講環(huán)保理念，并在活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，以助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,，構(gòu)建美麗家鄉(xiāng)夢(mèng),。

1.1 發(fā)放問(wèn)卷，深入訪(fǎng)談

為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型所處的階段及面臨的問(wèn)題,，調(diào)研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由,、現(xiàn)狀、解決方法,，通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐湫透卣归_(kāi)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，分析問(wèn)卷數(shù)據(jù),，從整體把握了xx縣耕地資源現(xiàn)況,，并找出亟待解決的問(wèn)題;同時(shí)結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí),，初步分析耕地閑置的環(huán)境因素,。

在調(diào)查的第一階段結(jié)束后，調(diào)研組成員結(jié)合問(wèn)卷反映的問(wèn)題,，展開(kāi)入戶(hù)調(diào)查，通過(guò)與居民面對(duì)面的交談,，了解促使他們放棄耕地的緣由,、處理耕地的意見(jiàn)建議等，以此深入了解民意,，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐為民,，實(shí)踐助民，并通過(guò)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提出切實(shí)可行的建議,。

1.2 科普調(diào)研，環(huán)保宣講

除了政府,、工廠管理等客觀條件外,，居民環(huán)保意識(shí)也是決定xx縣環(huán)境問(wèn)題的主導(dǎo)因素。由于xx縣屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后的區(qū)域,，居民環(huán)保意識(shí)普遍較弱,，因此，我服務(wù)隊(duì)調(diào)研組成員進(jìn)行了居民科普知識(shí)的專(zhuān)題調(diào)研，以派發(fā)問(wèn)卷的形式,，了解當(dāng)?shù)鼐用窨破罩R(shí),、環(huán)保意識(shí)掌握程度。

并通過(guò)隊(duì)員入戶(hù)講解環(huán)保知識(shí),，派發(fā)科普宣傳冊(cè),，在居民居住地及學(xué)校周?chē)鷱堎N科普海報(bào)等方式，宣傳科普知識(shí);同時(shí)為確保生態(tài)環(huán)保意識(shí)的可持續(xù)性傳承,，開(kāi)設(shè)了特色支教課程,，從課堂上教育學(xué)生愛(ài)護(hù)自然，切實(shí)做到環(huán)保從娃娃抓起,。

2.圓夢(mèng)中國(guó)公益行,，推動(dòng)公益項(xiàng)目建設(shè)

此項(xiàng)活動(dòng)以“中國(guó)夢(mèng)，我行動(dòng)”為活動(dòng)主旨,，通過(guò)號(hào)召組織在校學(xué)生成立志愿服務(wù)小隊(duì),，將隨手做公益的行為與理念向社會(huì)傳遞，通過(guò)學(xué)生們切身的公益,，實(shí)踐學(xué)生心中的“公益夢(mèng)”,，同時(shí)為需要幫助的人群圓一個(gè)微小夢(mèng)。

通過(guò)成立志愿服務(wù)分隊(duì),，將隨手做公益,，簡(jiǎn)單做公益的理念埋入學(xué)生心中，讓學(xué)生以微小而富感染力的行動(dòng)向社會(huì)傳遞正能量,。在新時(shí)期中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召下,需要培養(yǎng)青年一代能夠扎扎實(shí)實(shí)地從微小事情做起,，而非擺架子做空事。

3.發(fā)現(xiàn)美麗家鄉(xiāng),，重溫潮州古韻文化

xx市是國(guó)家歷史文化名城,，xx文化的重要發(fā)源地，擁有眾多文物古跡,，是xx文物古跡薈萃之地,。中華民族五千年的歷史奠定了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基石，而如今提及中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),，傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化更是不可或缺,。

我隊(duì)伍組織學(xué)生在課堂中進(jìn)行 “美麗家鄉(xiāng)”的主題演講比賽，并開(kāi)展“xx文化一條街”活動(dòng),，學(xué)生以自己之力尋找生活中的傳統(tǒng)文化,，包括xx樂(lè)、xx美食,、xx古跡等,，并統(tǒng)一進(jìn)行展示與分享,。以此增強(qiáng)青少年對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)和自豪感，鼓勵(lì)青年人在生活中尋找點(diǎn)滴,，完善繼承,，靈活運(yùn)用多種社會(huì)手段，多元并進(jìn),，共同推進(jìn)傳統(tǒng)文化繼承,。

4.培養(yǎng)創(chuàng)新能力，推動(dòng)素質(zhì)教育完善

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的創(chuàng)造思維，是我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的迫切要求,。針對(duì)農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施落后,，偏重于知識(shí)傳授而缺乏創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我隊(duì)伍特舉辦“校園創(chuàng)意文化節(jié)”并征得學(xué)校同意,，使之成為一項(xiàng)長(zhǎng)期化項(xiàng)目,。

校園創(chuàng)意文化節(jié)由學(xué)生自主完成作品設(shè)計(jì)，主題不限,，由成果來(lái)看,，主要包括手工貼畫(huà)、創(chuàng)意作品設(shè)計(jì),、服裝創(chuàng)意等,。同時(shí)，我隊(duì)伍將“全國(guó)垃圾袋設(shè)計(jì)比賽”延續(xù)到本次活動(dòng)中,，鼓勵(lì)學(xué)生完成設(shè)計(jì)圖,，讓學(xué)生在創(chuàng)造過(guò)程中強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保的理念。學(xué)生作品在完成后統(tǒng)一進(jìn)行拍攝,，并上傳網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳,，讓年輕一代帶動(dòng)潮安的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育的完善,。

5.支教文體進(jìn)校園,，豐富農(nóng)村孩子文化生活

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我服務(wù)隊(duì)在分析了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、校園生活以及該年齡段常面臨的問(wèn)題基礎(chǔ)上,，精心設(shè)置了一系列特色課程，涵蓋了知識(shí),、生理,、心理多方面內(nèi)容總計(jì)42課時(shí)，上課之余,，我服務(wù)隊(duì)在校園內(nèi)舉辦了特色團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng),，借以加強(qiáng)學(xué)生之間的感情，培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的能力,。

鑒于學(xué)生新學(xué)期即將分班的情況,，舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為舊班級(jí)的餞別賽,，以及認(rèn)識(shí)新同學(xué)的契機(jī);得知服務(wù)地學(xué)生從未參與過(guò)舞臺(tái)表演活動(dòng),，我服務(wù)隊(duì)與學(xué)校合作，搭建舞臺(tái),，制作幕布,，借用音響設(shè)施等為學(xué)生提供真正站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生相信自己,、展現(xiàn)自己,。本次支教文體進(jìn)校園旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),，學(xué)中玩;引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng)，全面發(fā)展,。

實(shí)踐特色

為了進(jìn)一步響應(yīng)“十八大”的號(hào)召,，將時(shí)代精神融入社會(huì)實(shí)踐，用理論指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐,，我服務(wù)隊(duì)在活動(dòng)開(kāi)展上敢于沖破傳統(tǒng),，加入自己對(duì)社會(huì)需求的理解形成隊(duì)伍特色。現(xiàn)將活動(dòng)亮點(diǎn)及特色陳列如下,。

1.聚焦熱點(diǎn),，專(zhuān)業(yè)調(diào)研，推動(dòng)生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

全面深化改革是新時(shí)代條件下的偉大任務(wù),，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必經(jīng)之路,。我隊(duì)伍順應(yīng)“全面深化改革”的風(fēng)潮，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色,，開(kāi)展關(guān)于“生態(tài)文明建設(shè)”的專(zhuān)題調(diào)研,。聚焦實(shí)踐地生態(tài)熱點(diǎn)話(huà)題，發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，與我院專(zhuān)業(yè)老師對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行研討分析,，制定調(diào)研方案，在調(diào)研結(jié)束后撰寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告,，為當(dāng)?shù)胤e極建言獻(xiàn)策,，為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)盡綿薄之力。

2.凝聚青春活力,，助力中國(guó)夢(mèng)圓

本次三下鄉(xiāng)致力于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，強(qiáng)化青年學(xué)生的多方能力,，通過(guò)特色支教課堂為學(xué)生打開(kāi)知識(shí)的另一面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵(lì)他們?yōu)橥渡碜鎳?guó)建設(shè)而樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。同時(shí)著力打造創(chuàng)意文化節(jié)、志愿服務(wù)隊(duì)等長(zhǎng)期化項(xiàng)目,，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神以及開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí),，增強(qiáng)青年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，并通過(guò)學(xué)生身體力行將公益善行的正能量傳遞給社會(huì),，鼓勵(lì)更多社會(huì)人士加入到“公益夢(mèng)“的行列中來(lái)。

3.宣傳綠色理念, 倡導(dǎo)低碳生活

本次活動(dòng)結(jié)合我?！袄哆M(jìn)趣”項(xiàng)目,，開(kāi)展入戶(hù)環(huán)保宣講、科普知識(shí)調(diào)研,、張貼科普海報(bào),、發(fā)放科普宣傳冊(cè)子等“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng),，將環(huán)保理念普及到農(nóng)村,，增強(qiáng)村民綠色環(huán)保意識(shí),。并將綠色環(huán)?？破樟腥胩厣Ы陶n堂,，讓學(xué)生在校園內(nèi)接受環(huán)保教育，深化青年學(xué)子的環(huán)保意識(shí),，讓綠色環(huán)保理念深入人心,。

4.耕耘美麗家鄉(xiāng)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我服務(wù)隊(duì)圍繞“建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的主題,，以演講比賽、潮汕文化一條街,、建立志愿服務(wù)隊(duì)等多種形式,，引導(dǎo)青少年感悟家鄉(xiāng)的美麗變化，發(fā)現(xiàn)身邊的青春正能量,，讓他們從身邊的點(diǎn)滴入手,，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)盡一份力,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二

這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì),，了解了社會(huì),，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,。在實(shí)踐中不可缺少的好多：

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí),。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。被人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心的接受,。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定,。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二,、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神,。

知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí),，頭腦就會(huì)枯竭。有一句話(huà)我很喜歡：＂成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你,。＂努力地去認(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三

雖然我們的行程才剛開(kāi)始,，但是,，這段日子將會(huì)成為我心底最美好的回憶,，這次活動(dòng)將為我的人生增添輝煌的色彩，給我的人生寫(xiě)下重要的一筆,！這是一次難忘的旅程,，這是一份讓我終身受用的經(jīng)歷，我將把它刻在記憶里終身收藏,，雖然我們大家相處的時(shí)間才只有2天,，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段時(shí)間里相識(shí)的每個(gè)人，不會(huì)忘記這段時(shí)間里遇到的每一件事和做過(guò)的每一件事,。佛說(shuō),，前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò),，不知道前世我們回眸了多少次,，才換來(lái)今生的同舟共濟(jì)！

今天一整天下來(lái),，我個(gè)人有很大的收獲,，是一個(gè)內(nèi)心深處的洗禮：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生,，想要獲得尊重,。首先得尊重他人；把握大局,，注重細(xì)節(jié)：在做工作的時(shí)候,，應(yīng)該做到膽大心細(xì)。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾,；發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng),，共同進(jìn)步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來(lái)自不同的年級(jí)不同專(zhuān)業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格,。雖然我們的目的都是鍛煉自我,，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性,。為了避免爭(zhēng)執(zhí)于問(wèn)題,我們經(jīng)常在工作之余抽時(shí)間進(jìn)行交流,，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足,。碰到什么問(wèn)題,，提出來(lái)共同探討和商議，以期不斷進(jìn)步和不斷完善,。

茫茫碌碌的今天,，留給心的那份充實(shí)，讓我開(kāi)心，這也將會(huì)讓我受益終身,。今年的夏季酷熱依舊,，今年的夏季雨急驟如昔，然而今年夏季我們有著不一樣的使命,，有著不一樣的感動(dòng),。短短的一天，我們收獲一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神,，工作的經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)強(qiáng)的意志，真摯的友誼,，村民的愛(ài)…….

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四

（一）

我的學(xué)生叫,，是xx大學(xué)的一名學(xué)生。第一次到他家做客,，他的母親熱情地招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久,。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況,。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí)，是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,，因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,，從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感，才能更容易地了解對(duì)方,。在交談中,，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心，人很聰明,，有些頑皮,。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè),。由于上述諸多原因,，他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)高中,，近而考入理想大學(xué)，靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái),。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂(yōu)。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,，感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),，看到了兒子的未來(lái),；我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，真是可憐天下父母心??！我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,。

（二）

家教的第一天，我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。我開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。俗話(huà)說(shuō),，“態(tài)度決定一切嘛！”

第二天,，我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,，有正面的也有反面的，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,，我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),，中間有一段休息的時(shí)間。因此,，我在以后的講課中,，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,，但改觀不大。這也是可以理解的,。冰凍三尺非一日之寒,，九層之臺(tái)，是需要起于壘土的,。

（三）

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣,。上午我還有一部分時(shí)間用來(lái)給自己“充電”,。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子。有時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣(mài)命地講,，他卻置之不理,，,。好在我很有耐心,。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他,，耐著性子給他講下去,。

他做題時(shí)，喜歡看著干想,，而懶于動(dòng)手,。聽(tīng)課時(shí),，也只是“洗耳恭聽(tīng)”,，從未做筆記,。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊,。記得有一次,，我給他講解了，他聽(tīng)課時(shí),，顯得有些吃力,。我講完后，問(wèn)他是否還有疑問(wèn),。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了,。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,，,，我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的的挫折,。事后,，我不斷地反思：是自己的原因,，還是他的原因？不管怎樣,，有一點(diǎn)很清楚：他根本沒(méi)聽(tīng)懂,，或者沒(méi)有深刻理解。面對(duì)懶惰成性的他,，我顯得“束手無(wú)策”,。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,。只得不時(shí)地督促他，鞭策他,，使他逐漸變得勤快起來(lái),。

（四）

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,。

家教生活讓我想到了很多東西,，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕,，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,，提出的種種要求都會(huì)得到滿(mǎn)足,，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,。真是“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”??！

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要,。畢竟,，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),！以上就是我的收獲和體會(huì),。這幾十天的經(jīng)歷我最深深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，身體力行，才會(huì)有真實(shí)的感受,，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí),；還有一點(diǎn)就是,，世上無(wú)易事，均須用心去做,。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),。

“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē),。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

從群眾中來(lái),，到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的`東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式,；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo),，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六

暑假結(jié)束，學(xué)生返回學(xué)校,，可以看出,，他們渡過(guò)了一個(gè)有意義、有收獲的暑假,，依照暑假前制定的20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐方案,，各班都能認(rèn)真組織實(shí)施，效果顯著,。在班主任的細(xì)致安排下,，每個(gè)同學(xué)在暑假中積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng),，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操，鍛煉身體,，走進(jìn)社會(huì),，走進(jìn)生活，主動(dòng)提高自己各方面的素質(zhì)。

20xx年是一個(gè)重要的年份,，改革開(kāi)放三十周年,，第xx屆會(huì)在北京舉辦，在暑假中,，同學(xué)們熱切盼望會(huì)的舉行,。20xx年8月8日，會(huì)開(kāi)幕,，同學(xué)們的愛(ài)國(guó)激情被點(diǎn)燃,，為健兒喝彩、加油,、助威,，每獲得一枚獎(jiǎng)牌，同學(xué)們都會(huì)感到熱血沸騰,，他們也為沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員加油,。

看著精彩的會(huì)，同學(xué)們也用各種方式表達(dá)自己的感受,，他們拿出紙和筆,，進(jìn)行著一幅幅手抄報(bào)的創(chuàng)作，內(nèi)容豐富：金牌榜,、銀牌榜,、銅牌榜、獎(jiǎng)牌榜,、我愛(ài),、賽況實(shí)錄、北京歡迎你等,；他們也抒發(fā)著自己的感受,，寫(xiě)出了自己的觀后感。

在暑假中,，同學(xué)們沒(méi)有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們,，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢(qián),，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),，同時(shí)，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動(dòng)著,，尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄,。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報(bào)，表達(dá)著對(duì)抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意,。同時(shí),，同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫(xiě)了慰問(wèn)信,，關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)小朋友的活動(dòng)，寫(xiě)上自己的交心語(yǔ),，幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影,，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，好好學(xué)習(xí),，有全國(guó)人們的援助，任何困難都會(huì)被克服,，受災(zāi)的地方一定可以重建美好家園,。

在暑假中，以班級(jí)為單位,，學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”,，每組15人左右，選出了小隊(duì)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,，記錄等。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì),、陽(yáng)光小隊(duì),、宣傳小隊(duì)、清潔小隊(duì),、愛(ài)心小隊(duì)等等,，他們積極參加社會(huì)生活,，參加社區(qū)勞動(dòng)，進(jìn)行宣傳,，在活動(dòng)中鍛煉了組織能力,，實(shí)踐能力。

在平時(shí)的生活中,，很多的家長(zhǎng)容易嬌慣自己的孩子,，只要求孩子好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī),，不主動(dòng)讓孩子做家務(wù),。針對(duì)這方面的問(wèn)題，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)和家長(zhǎng)溝通,，交流教育孩子的科學(xué)方法,，有計(jì)劃地培養(yǎng)孩子在平時(shí)的生活中做家務(wù)的習(xí)慣，假期中就更要做自己力所能及的家務(wù),。假期結(jié)束,，很多同學(xué)在這方面做的很好。

學(xué)生能夠走進(jìn)社會(huì),，做一些公益宣傳,，公益活動(dòng)，關(guān)心公益事務(wù),，體現(xiàn)出了一個(gè)祖國(guó)小主人公的風(fēng)采,。他們能夠走進(jìn)生活，主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù),，從中體會(huì)到家長(zhǎng)的辛勞,。

在暑假中，同學(xué)們通過(guò)主動(dòng)做家務(wù),，到集市場(chǎng)購(gòu)物,、理財(cái)、下廚房做飯等方式,，理解了父母為自己做的事,，理解力父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，教育之恩，體會(huì)到父母的良苦用心,，感受到了父母對(duì)自己深深的愛(ài),。在勞動(dòng)中，同學(xué)們的感情自然流露,，寫(xiě)日記,，寫(xiě)作文，表達(dá)了對(duì)父母的愛(ài),，對(duì)父母的理解,，對(duì)父母的感恩。在感恩中,，同學(xué)們長(zhǎng)大了,，慢慢改變著自己，慢慢進(jìn)步著,。

在學(xué)校中,，同學(xué)們都能在老師的教育下自覺(jué)遵守學(xué)校的行為規(guī)范，但有些同學(xué)一離開(kāi)學(xué)校,，就不能很好地控制自己,，不注意自己的言行。暑假中,，學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,，對(duì)已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅(jiān)持下去，就是一個(gè)考驗(yàn),。通過(guò)學(xué)生主動(dòng)的禮儀學(xué)習(xí),，學(xué)生在這方面有了很大的進(jìn)步。他們學(xué)習(xí)禮儀,，并從身邊做起,，從小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，告別了不文明行為,，自覺(jué)提升自身道德素質(zhì)，做文明學(xué)生,、文明公民。積極遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，并能積極向周?chē)娜诵麄鹘煌ò踩ㄒ?guī)和知識(shí)。

學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，才能在將來(lái)更好地為國(guó)家做貢獻(xiàn),。暑假中，同學(xué)們?cè)诰竦墓奈柘?，向體育健兒學(xué)習(xí),，每天能體育鍛煉至少1小時(shí),，跑步、做操,、習(xí)武,、各種球類(lèi)、陀螺,、跳繩等,，還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動(dòng)，從而提高了學(xué)生的體質(zhì),，愉悅了身心,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在一個(gè)假期的體育鍛煉中,，學(xué)生把鍛煉身體當(dāng)作生活中不可缺少的一部分,，逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣。

在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，也存在著一些不足之處：

2,、很多的學(xué)生都能在整個(gè)暑假中參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有的則不能做到持之以恒,；

4,、大部分學(xué)生都能在社會(huì)實(shí)踐中全身心地投入，從中受到深刻的教育,，但也有少部分學(xué)

生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不夠深入等等,。

這些問(wèn)題在以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中需要加以改進(jìn)，老師布置工作時(shí)要更加的科學(xué),、細(xì)致,，認(rèn)真組織、實(shí)施,，爭(zhēng)取使活動(dòng)取得更大的'實(shí)效,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，服務(wù)社區(qū)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期就已悄然來(lái)到我們身邊,，于是我積極地投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的實(shí)干,；想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足,，不斷地去完善自己,。

兼職，對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),，其實(shí)并不陌生,，我已在上學(xué)期的課余時(shí)間兼過(guò)職，在一所中小型超市當(dāng)收銀員,，而且周?chē)芏嗤瑢W(xué)也有兼職,。所以當(dāng)回到我們縣城的時(shí)候感覺(jué)找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實(shí)跟想想還是有很大出入的,，有時(shí)候甚至有很大的差距,。因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的,。就拿我的求職經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,，要找到一份理想的兼職工作并不容易，輾轉(zhuǎn)了三四個(gè),，在別人的幫助下找到一份家教的工作,。

家教，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，一般都是一對(duì)一的輔導(dǎo),。不過(guò)由于后來(lái)又有幾家需要家教，而且與我的時(shí)間也并不沖突,，所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個(gè),。曾經(jīng)，對(duì)這個(gè)職業(yè)也有過(guò)憧憬,，所以對(duì)于這樣的一份暑期工作,，我個(gè)人是很滿(mǎn)意的，因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值的,，而且我對(duì)自己也是很有信心的,，以前暑假在家的時(shí)候就教過(guò)我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī),，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗(yàn),。自信是好事，但我知道,，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準(zhǔn)備。

我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,，輔導(dǎo)的主要科目是英語(yǔ),。我先跟家長(zhǎng)通了個(gè)電 話(huà)，進(jìn)行了初步的接觸和交流,，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況,，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行試講之前，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),，還有就是家教學(xué)生的不同類(lèi)型以及采取的措施,。而且我也事先了解了初中英語(yǔ)課程設(shè)置的一些特點(diǎn)，對(duì)初中的英語(yǔ)課程有一定的了解,，我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,。

第二天我就帶著緊張又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講，對(duì)于試講的結(jié)果,，家長(zhǎng)還是比較滿(mǎn)意的,。然后我跟家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交談，也跟我的學(xué)生有了第一次交流,。這樣的接觸之后,，我了解到，其實(shí)他們的其他幾門(mén)功課還是蠻好的,，對(duì)英語(yǔ),，主要是沒(méi)有興趣，而且英語(yǔ)底子差,，加之父母的期望有很高,，從而造成了自我放棄?；貋?lái)以后,，對(duì)于這種情況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,，對(duì)這樣的學(xué)生,，最重要的就是鼓勵(lì)與支持，增強(qiáng)他們的自信心,。我相信,，有了自信，興趣就會(huì)產(chǎn)生了,。

做好一切準(zhǔn)備之后,，我開(kāi)始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中,，英語(yǔ)最重要的就是詞匯,、語(yǔ)法以及口語(yǔ),，而為了能讓學(xué)生熟悉英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我基本以教材為藍(lán)本的,，另外再加上一點(diǎn)參考書(shū)上的輔助性知識(shí),。一開(kāi)始我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何,，讓我感到欣慰的是,，他們雖然讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來(lái),，但是讀出來(lái)的部分還是基本沒(méi)有發(fā)音問(wèn)題的,，我想，只要在增強(qiáng)點(diǎn)自信,，他們的英語(yǔ)一定會(huì)有幸當(dāng)大的進(jìn)步的,。我對(duì)他們說(shuō)了我個(gè)人的看法，并給予他們一定的鼓勵(lì),，之后,，我還是能感覺(jué)到他們其實(shí)還是喜歡英語(yǔ)的，可能是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)差而對(duì)應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,，從而不愿多接觸英語(yǔ),。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，我對(duì)自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整,，要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟⒄Z(yǔ)上的發(fā)光點(diǎn),。

接下來(lái)，就是對(duì)詞匯的記憶,。與他們接觸下來(lái),，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個(gè)人頭疼的事情吧,，所以在教別人的時(shí)候,，也是在教自己。我個(gè)人認(rèn)為,，以單詞的發(fā)音來(lái)記憶應(yīng)該是最有效的方法了,，但是這樣的話(huà)，你就必須會(huì)讀,，因?yàn)橹挥兄懒嗽趺醋x才能按照它的讀音來(lái)拼寫(xiě)整個(gè)單詞,，而這個(gè)過(guò)程又是相互互補(bǔ)的，所以要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感,。在課上學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,，我們經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà)就是“興趣是的老師”，而實(shí)踐證明,，這句話(huà)是非常正確的,。所以我決定,，從他們的個(gè)人興趣愛(ài)好開(kāi)始，希望能夠挖掘出意想不到的潛能,。將學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合在一起,，勞逸結(jié)合,，幾天下來(lái),，他們已沒(méi)有剛開(kāi)的那般抵觸，并對(duì)英語(yǔ)也產(chǎn)生了一定的好感,。而在這個(gè)過(guò)程中,，我們就像是已認(rèn)識(shí)幾年的老朋友。

最后就是語(yǔ)法,，對(duì)于這個(gè),，我還是按照書(shū)上的順序，正正規(guī)歸來(lái)講的,，就像課堂上一樣,，講好一個(gè)課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí)，有時(shí)是書(shū)上的一些題目,，有些是自己出的,，當(dāng)然還是一比較簡(jiǎn)單的題目為主，主要就是要增強(qiáng)他們的自信心,。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯(cuò)的題目,，針對(duì)這個(gè)，首先從題目本身著手,，然后就這一類(lèi)型展開(kāi)分析,，相同類(lèi)型的題目稍加改變就會(huì)變得很不一樣，但是只要見(jiàn)過(guò)就不會(huì)再覺(jué)得陌生,，所以要多練,。但是每一件事都是有限度的，超過(guò)了就會(huì)變得很沉重,，甚至產(chǎn)生厭惡心理,，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。

以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,，時(shí)間總是這么快,，就那兩個(gè)月的家教工作已結(jié)束，在這個(gè)過(guò)程中,，我對(duì)于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿(mǎn)意的,，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的熱情也給激發(fā)了出來(lái)，英語(yǔ)都有了一定的進(jìn)步,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),，為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì),、體驗(yàn)生活,、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,，還有那種忙碌,，那種盼望雙休日的心情，這種感覺(jué)真的很不一樣,。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才,。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,，獨(dú)立工作，獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力,。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力,。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

在這個(gè)暑假里,，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,，在短短一個(gè)多月中,，我盡我所能，把我所知道的知識(shí)全都交給他們,，孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,，成為科學(xué)家等,，對(duì)外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,，大家都沉默了,。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義,，也許是另一種思想一直影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村，去城市才不用過(guò)苦日子,。

孩子們是渴望知識(shí)的,，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀發(fā)生變化,，造成人才流失,，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,，有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局,。

此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,，不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉，也幫助了部分小學(xué)生,，自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐,。

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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九

作為當(dāng)代的一名大學(xué)生,，促進(jìn)大學(xué)生自身的素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是為了讓自己接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。大學(xué)生社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生走出校園，走出課堂,，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面,，增長(zhǎng)才干,。轉(zhuǎn)眼間即將大三，為了讓讓這次暑假更有意義,，我去了我們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)超市打工，做了一個(gè)個(gè)月的工作,。一開(kāi)始什么都是陌生的,，什么都不會(huì)。但是萬(wàn)事開(kāi)頭難,，什么事都要有嘗試,，都要有經(jīng)過(guò)，都要有失敗,。我經(jīng)歷了在超市的工作之后,，懂得了許多道理。很多事情看起來(lái)很容易,，但實(shí)際上與自己所想像的有很大的差距,。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視，不但需要有細(xì)心,，還要有謀劃,，策略?？傊?，任何事情都要考慮周全。

一,、實(shí)踐目的

通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì),。以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己在社會(huì)中存在的差距。讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的閱歷,。畢竟身在學(xué)習(xí),，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)何不好好鍛煉下自己,。

二,、實(shí)踐內(nèi)容

為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品,，負(fù)責(zé)散貨的商品歸類(lèi)以及新到貨物的搬運(yùn),，將貨架上被顧客拿走的商品及時(shí)補(bǔ)齊，不定時(shí)的拖地以及抹貨架,，給貨物打價(jià)格標(biāo)簽,，整理等。

由于我以前沒(méi)干過(guò)超市的服務(wù)員,，剛開(kāi)始時(shí)也不能適應(yīng)那里的很多規(guī)定,。不過(guò)，在經(jīng)歷了幾天的磨練之后,，我就適應(yīng)了那里的一切,，很快熟悉了自己的工作環(huán)境。雖然一天下來(lái),，累的腰酸背痛，可心理感覺(jué)還蠻高興的,，因?yàn)槲遗ぷ髁艘惶?，我的付出?huì)有回報(bào)。

三,、超市的存在的問(wèn)題與我的意見(jiàn)

第一,，提升員工的責(zé)任心。超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺(jué),，缺少貨物時(shí)沒(méi)有誰(shuí)能及時(shí)地補(bǔ)充而參差不齊,；營(yíng)業(yè)員不能及時(shí)地解決超市內(nèi)存在的小問(wèn)題。例如,，當(dāng)在貨架上發(fā)現(xiàn)有過(guò)期或損壞的商品時(shí),，不能及時(shí)的下架處理。要實(shí)現(xiàn)員工具有責(zé)任心需要加強(qiáng)改善管理機(jī)制,。對(duì)發(fā)現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題的員工實(shí)行獎(jiǎng)金鼓勵(lì)方法,，促進(jìn)其積極的態(tài)度。

第二,，大廳衛(wèi)生狀況不佳,，居然出現(xiàn)了衛(wèi)生死角，就在大廳的西南角，衛(wèi)生狀況很差,。在實(shí)習(xí)期間,，實(shí)習(xí)小組成員中很少到過(guò)這個(gè)角落。相映的存放與這個(gè)位置的商品也是很少有人來(lái)管理,，存積灰塵太多,。超市衛(wèi)生狀況對(duì)于顧客來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，因?yàn)轭櫩秃苋菀讓⑵渎?lián)系到超市內(nèi)所陳列的商品衛(wèi)生狀況,，會(huì)存在許多的疑慮,。

第三，實(shí)現(xiàn)促銷(xiāo)手段多樣化,。在超市很少能見(jiàn)到一些促銷(xiāo)活動(dòng),。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價(jià)打折廣告，五彩繽紛特別引人注目,。學(xué)生群體大多數(shù)雖然不是工薪階層，但是對(duì)于許多的優(yōu)惠活動(dòng)很感興趣,，而且大多數(shù)所購(gòu)商品都是屬于沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi),，感性大于理性,。超市可以利用這一點(diǎn)抓住商機(jī),。

實(shí)踐出真知，暑假的實(shí)習(xí)給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識(shí)的平臺(tái),，作為我一個(gè)大學(xué)生,，深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)在課堂上和老師同學(xué)對(duì)話(huà)，做一些簡(jiǎn)單的閱讀聽(tīng)力，進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，復(fù)雜多變的社會(huì)的，我們需要實(shí)踐,，需要經(jīng)驗(yàn)來(lái)鍛煉自己的能力。然而這樣的機(jī)會(huì)少之又少,，現(xiàn)在學(xué)校讓我們?cè)诩倨诶飮L試一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，這個(gè)機(jī)會(huì)彌足珍貴,。

今年暑假我一開(kāi)始,，我準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工，以便補(bǔ)貼生活,，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能,。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí)，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子,，怎能一個(gè)人出去打工肯定吃不了苦,，干不了幾天就會(huì)回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子,。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作,。

記得打工的第一天，我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà),，不知道該怎么接待顧客,，和辦公室里的工作人員也沒(méi)什么話(huà)說(shuō)，很是放不開(kāi),。暑假打工第一天的工作就在我的疑問(wèn)中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好,，要給顧客說(shuō)好話(huà),，老板還要批評(píng)你。夏天天氣很熱,，辦公室條件,，伙食也不是很好,，我有幾次都想不干了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái),，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來(lái)堅(jiān)持下去，生活可以更加充實(shí),，原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的,。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好，都充實(shí),！

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在商業(yè)的管理中責(zé)備下級(jí)是不可避免的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與同事打成一片,，也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà),。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我所應(yīng)該做的,。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂(yōu),，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我們大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì),。

xx月xx日,，我走進(jìn)了xx市xx公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了課堂上的認(rèn)真消化,，有平時(shí)課后作補(bǔ)充，會(huì)具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十

今年暑假我一開(kāi)始，我開(kāi)始了緊張的暑假實(shí)踐,，準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能,。當(dāng)我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí),，他們都感到驚訝：在他們眼中我還是孩子，平時(shí)又不太愛(ài)說(shuō)話(huà),，況且我還沒(méi)有出過(guò)什么遠(yuǎn)門(mén),，還能一個(gè)人出去打工？肯定吃不了苦,，干不了幾天就會(huì)回家,。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作,。

“沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué),。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì),，了解社會(huì),，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。

經(jīng)過(guò)幾天的奔波，在親友的介紹下到了國(guó)際建筑公司工作,。國(guó)際建筑公司在港棟商業(yè)住宅樓,。

我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作,，老板給我引薦了工地的項(xiàng)目經(jīng)理,。

我讓項(xiàng)目經(jīng)理給我做了簡(jiǎn)單的上崗培訓(xùn)，經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和安全方面的經(jīng)驗(yàn)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,，我的工作能力提高不少,，這些提高可以說(shuō)對(duì)我是一個(gè)很大的幫助。每當(dāng)一車(chē)材料運(yùn)進(jìn)來(lái)登記好,，每當(dāng)一天的工作結(jié)束,，我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。

記得打工的第一天,，我都不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà)，和工地上的工人也沒(méi)什么話(huà)說(shuō),，很是放不開(kāi),。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問(wèn)中結(jié)束。有的時(shí)候做得不好,，老板還要批評(píng)你,。夏天天氣很熱，工地條件,，伙食也不是很好,，我有幾次都想不干了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái),，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原來(lái)堅(jiān)持下去，生活可以更加充實(shí),，原來(lái)“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時(shí)候都好,，都充實(shí)！

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在工地的管理中責(zé)備下級(jí)是不可避免的,。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工人打成一片,，也要保持自己的威嚴(yán),。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí),，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà),。雖然被批評(píng)是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心,。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人,。打工的日子,，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè),，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。

我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),，但總的來(lái)說(shuō),，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的,。

現(xiàn)在想來(lái),，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一份財(cái)富吧。現(xiàn)今,，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一

大學(xué)是我青春最美好的段時(shí),，也是我最不想浪費(fèi)的時(shí)段，于是我選擇了“在路上”見(jiàn)習(xí)（我的第一站）,。實(shí)習(xí)是充實(shí)自我的.一種方式,，也是我無(wú)限向往的假期生活。暑假,，多么漫長(zhǎng)的2個(gè)月,，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無(wú)所事事，那對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),，都是沒(méi)有任何意義的,。同樣，如果好好利用這個(gè)暑假的話(huà),，也會(huì)過(guò)的很充實(shí),。有的人選擇了去做志愿者，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng),，而我,，結(jié)合自身情況，選擇了做兼職,。早在放假前我就在聯(lián)系了這份兼職——管理有限公司的幫工,，做的是比較基本的工作。

1.面試

雖然是事先聯(lián)系好的兼職,，但還是少不了面試的,。x月xx日，收到了公司的面試通知,，因?yàn)槭且患覄傋?cè)的公司并不完善,，我們都不知道面試官是誰(shuí)，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過(guò)很多次，但那都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，而這次是不同的,，這讓我很是不安，帶著緊張的心理,，走進(jìn)面試室,，我甚至想退縮，就這樣我的第一次面試以緊張告終,。

2.學(xué)習(xí)適應(yīng)階段

當(dāng)天下午三點(diǎn),，我收到公司通知，去領(lǐng)了工作服,，熟悉了公司基本環(huán)境,。由于剛?cè)ス荆瑢?duì)那里的一切都很陌生,，領(lǐng)班對(duì)我們很熱情,，態(tài)度和藹，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境,，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的熱情幫助無(wú)不在激勵(lì)著我,，鼓舞著我,，尤其是發(fā)自?xún)?nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)了公司，習(xí)慣生活,，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉,。

根據(jù)工作的需要，初次將我分到大廳,，當(dāng)時(shí)心無(wú)雜念,，盡頭十足，公司采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識(shí)大廳的臺(tái)號(hào),，備餐間的位置,，到鍛煉托盤(pán)的托法，直至最后的開(kāi)檔,，收檔,，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴,，一天天的反復(fù)記憶,，到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理，運(yùn)作流程我也都了解了,。

之后,，我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習(xí),，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐,，從擺臺(tái)鋪臺(tái)布到餐中服務(wù)規(guī)范,，老員工毫不保留的告訴了我們，每天的學(xué)習(xí)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,，盡管很辛苦,，但很充實(shí)很滿(mǎn)足很高興，筆記一頁(yè)又一頁(yè),，看了很有成就感,，由衷的感到是那么的自豪。

開(kāi)檔,，為客人倒茶,，在客人就餐期間幫他們撤掉用過(guò)的空碟子，盡量滿(mǎn)足客人的需求,，到吧臺(tái)拿酒水,，收拾桌子，擺位,，清理垃圾,，抹銀器和水杯，疊餐巾等等,。工作簡(jiǎn)單而繁瑣，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容,。

我說(shuō),，看不出來(lái)。領(lǐng)班說(shuō),，學(xué)徒通過(guò)他們自己長(zhǎng)期踏實(shí)的努力,，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，也能成為像他們師傅一樣的人,，那時(shí)候,，他們的師傅們能做的，只有相信他們的學(xué)徒能做的更好,，所以,，你也要腳踏實(shí)地的去干，千萬(wàn)不能好高騖遠(yuǎn)啊,?！甭?tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊,。確實(shí),，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)通病吧,，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書(shū)，受過(guò)高等教育的,，怎么能混的比一般人還差呢,。這是，我進(jìn)入這公司,，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課,。

由于該環(huán)境的地理位置好，而且服務(wù),、管理,、衛(wèi)生等方面都比較好，所以,，生意特別火爆,，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務(wù)效率大大降低,，讓顧客很不滿(mǎn)意,。

記得有一次，由于很忙,，我把一個(gè)顧客的菜單搞錯(cuò)了,，弄的他等了很久，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了,，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯,。挨罵回來(lái)后一個(gè)老員工特別向我強(qiáng)調(diào)：在工作中一定要專(zhuān)心，既要對(duì)客人負(fù)責(zé)也要對(duì)自己負(fù)責(zé),，特別是在上菜的時(shí)候,，一定要和客人保持一定的距離，以免出現(xiàn)意外事故,，造成不必要的損失,。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒(méi)有和客人保持一定的距離,。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,，要不然可就白干了。

我那時(shí)候在想,，這可相當(dāng)危險(xiǎn)啊,，白干了不說(shuō)，還很容易得罪人啊,，以后得多加注意才行,！因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,，員工要承擔(dān)賠償責(zé)任,。他說(shuō)他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資,，而是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)工作，高高興興的回學(xué)校讀書(shū),。對(duì)于這些話(huà),，是我記得最深的一個(gè)，而且在以后的工作中,，我也是小心翼翼的,。而且，我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài),，絕對(duì)不能犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,，要不然真的白干了，我可劃不來(lái)啊,。除了這些,，我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活，詢(xún)問(wèn)我學(xué)習(xí)是否順利,，工作是否開(kāi)心,，和同事的關(guān)系處理的好不好，還破例給我預(yù)支工資,，她對(duì)我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定,，贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生，同時(shí)也對(duì)我第一次來(lái)到他們公司表示熱烈的歡迎,。他的一言一詞都流露出了和藹可親,，也不乏有嚴(yán)肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jī)來(lái)報(bào)答他對(duì)我的關(guān)心,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二

踩著過(guò)去的影子,，一步步走到未來(lái)。途中的經(jīng)歷,，有歡笑有哀愁，有甜蜜有苦澀,，個(gè)中滋味,，如魚(yú)飲水。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén),、接觸社會(huì),、了解國(guó)情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合,、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式,；是大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道,；是提高思想覺(jué)悟,、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

我認(rèn)為，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：

現(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,，而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)?zhēng)状沃v座,，看幾條新聞就能了解的,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。

通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)自我,，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置,。

大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照,、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì),，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手,、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,，直接和社會(huì)各階層,、各部門(mén)的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)改進(jìn)和提高,，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息,，以適應(yīng)社會(huì)的需要,。

。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái),，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,，在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境,。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌,、驕”二氣會(huì)得到克服,；在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),。這種實(shí)踐活動(dòng)多了,，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中,，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌,、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),，不斷提高自己,、完善自己。

意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏,。

—————歌德

我們只是選擇了繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng),，選擇接受生活的.另一面之一，

不僅僅是跪著的那條,。

都說(shuō),，如果愛(ài),，請(qǐng)深?lèi)?ài)

那么生活的話(huà),，請(qǐng)深深的堅(jiān)強(qiáng)！

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

一,、管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說(shuō)：在管理時(shí),，要因人而異！

二、自強(qiáng)自立

俗話(huà)說(shuō)：＂在家千日好,，出門(mén)半＂招＂難?。⒁馑季褪钦f(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,，關(guān)心,，呵護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這一個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊,，我都能夠自已獨(dú)立,！

三、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

四、專(zhuān)業(yè)的重要性

選擇了管理為專(zhuān)業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

五、小結(jié)

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū),；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十四

通過(guò)這次實(shí)踐檢驗(yàn)自己能否在嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)下依靠自己的雙手和大腦創(chuàng)造自己的生活,。同時(shí)，也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更多的了解社會(huì),，在實(shí)踐中拓寬自己的視野,，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的耐力,，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否得到社會(huì)的認(rèn)可,，能否在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值,。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話(huà)題,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這段社會(huì)實(shí)踐生活——走進(jìn)運(yùn)動(dòng)專(zhuān)業(yè)超市華南店,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

進(jìn)駐中國(guó)不久的一家運(yùn)動(dòng)類(lèi)產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)超市，源自法國(guó),，是一家機(jī)構(gòu)比較完善的零售類(lèi)企業(yè),。20__年月日，我穿上統(tǒng)一的工作裝,，正式成為店的一名兼職員工,。

在此之前我經(jīng)歷了近乎苛刻的入職面試，雖然之前有過(guò)幾次面試的經(jīng)歷,，但正式程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法比擬此次,。面試分三輪，首先是自我陳述環(huán)節(jié),，我簡(jiǎn)短的介紹了自己的基本情況和愛(ài)好特長(zhǎng),，這里的介紹方式很特別，介紹自己的時(shí)候要帶上前面已經(jīng)做過(guò)自我介紹的其他面試者的情況,，這種方式很新鮮,，后來(lái)的一段時(shí)間我才知道,，這是為了測(cè)試面試者的team意識(shí)。之后是部門(mén)經(jīng)理提一些問(wèn)題,，類(lèi)似于課程時(shí)間,，怎樣協(xié)調(diào)工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系等等。最后是店長(zhǎng)面試,，問(wèn)了一些對(duì)店里發(fā)展的意見(jiàn)以及改進(jìn)方法,，以及一些關(guān)于個(gè)人發(fā)展的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的面試,，我終于通過(guò)了,。雖然和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太多關(guān)聯(lián)，不過(guò),，我相信,，聯(lián)系是普遍存在的，只要能從中學(xué)到,，鍛煉到就是收獲,，無(wú)怨無(wú)悔,。

在商場(chǎng)里,，顧客總是立刻就能認(rèn)出我是一名兼職的大學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)我臉上那種稚嫩和那種文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)讓人一看就知道是學(xué)生,。雖然如此，可我的工作熱情并不比店里的任何一名全職員工差,。作為一個(gè)兼職銷(xiāo)售助理,，我的主要工作是在店里做一些銷(xiāo)售和整理，包括上貨,、調(diào)整貨架,、每天的facing等工作，這對(duì)于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)是比較吃力的,，常常一個(gè)環(huán)節(jié)下來(lái)身上總是汗流浹背,，但我沒(méi)有退縮，我告訴自己要堅(jiān)持下來(lái),，真真正正的學(xué)一些東西回去,。

剛剛開(kāi)始工作的時(shí)候很不適應(yīng)，由于是在商場(chǎng)做銷(xiāo)售,，因此上班時(shí)間幾乎不能坐著或休息,。我的上班時(shí)間一般是早上9點(diǎn)—晚上6點(diǎn)，或是中午12點(diǎn)—晚上九點(diǎn),，甚或者有時(shí)要上夜班,，做店里的romove和盤(pán)點(diǎn)工作,，不過(guò)還好大家一起工作，還有宵夜,。

雖然有時(shí)候時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì),，明白了人生,，感悟了生活，接簇了社會(huì),，了解了未來(lái),。在店里雖然我是以銷(xiāo)售和整理貨架為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)還要對(duì)對(duì)貨什么的,，小盤(pán)點(diǎn)一下，為全職分擔(dān)一些,。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

畢竟,，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.

在這里,，也是豐富多彩的,，雖然感覺(jué)關(guān)系比較復(fù)雜，但我還是保持一顆純真的心與他們交往,。我感覺(jué),，這像一個(gè)大家庭，一個(gè)和睦的團(tuán)隊(duì),。平時(shí),，雖然會(huì)接受到很多人的指導(dǎo)與指責(zé)，但我相信他們都是善意的,，都在為我著想,，為這個(gè)店著想。所以對(duì)于一些諄諄的教誨我都虛心接受了,。

我喜歡這里還有一些原因,，因?yàn)樗梢蕴釅蚪o我們一些知識(shí)培訓(xùn)，把我們和其他全職平等對(duì)待,，很注重培養(yǎng)我們,，定期給我們講一些產(chǎn)品知識(shí)和銷(xiāo)售技巧。從中我們學(xué)到了好多書(shū)本中學(xué)不到的,。根據(jù)店里的銷(xiāo)售情況,，我們還會(huì)定期組織一些team buliding or stor meeting，一起去聚聚餐,，爬爬山,，宿營(yíng)什么的。大家可以借用這些機(jī)會(huì)好好溝通溝通,，交流一下思想,，談?wù)劦昀锬切┦隆?/p>

店長(zhǎng)叫，是個(gè)很和藹可親的人,，經(jīng)常會(huì)融入店里,，和我們一起工作，體察民情,，解答我們提出的問(wèn)題,。有時(shí)候真的挺佩服他的，一個(gè)人撐這么大的店,，要考慮多少事情啊!總之在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，各部門(mén)協(xié)調(diào)發(fā)展，共同為店里做貢獻(xiàn)，多么其樂(lè)融融的一個(gè)大家庭啊!

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我了解到一些不同形式的獎(jiǎng)懲制度,，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度,，這些制度都從不同的方面,、不同程度激發(fā)全職的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧,。還有,，就是銷(xiāo)售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費(fèi)者，例如：定量減價(jià)制,、促銷(xiāo)制,、贈(zèng)品制、會(huì)員卡積分,、代金券等等,，也是很多銷(xiāo)售方法，使我大開(kāi)眼界,。另外,，在介紹商品時(shí)，針對(duì)同一現(xiàn)象的不同說(shuō)法,，也會(huì)對(duì)銷(xiāo)售結(jié)果造成很大影響,，迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的，也這恰恰能映射出一個(gè)優(yōu)秀銷(xiāo)售員的專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。例如：有位顧客看上一件衣服,，如果說(shuō)：“這件衣服挺便宜的”就很難讓消費(fèi)者滿(mǎn)意，如果說(shuō)：“這件衣服挺適合您的,，價(jià)錢(qián)也很合算”這樣或許在得到他人的贊賞后,，顧客也會(huì)考慮要買(mǎi)這件產(chǎn)品。所以,，我們依然要不斷摸索,，即使是有豐富經(jīng)驗(yàn)的“老”銷(xiāo)售員,，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進(jìn)步的捷徑,。

在銷(xiāo)售淡季時(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的全職學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,。還從一些銷(xiāo)售的小事中可以看出,，只要能真誠(chéng)地貼心地對(duì)待顧客，為顧客著想,，就是一種快樂(lè),。在店里也遇到很多外國(guó)顧客，我用甜美的笑容和熱誠(chéng)的服務(wù)來(lái)迎接他們，他們都會(huì)伸出大拇指對(duì)我說(shuō),，“very good!” 這些都是對(duì)我工作的肯定,，我為此感到自豪! 幾個(gè)月的店內(nèi)生活，讓我學(xué)到了很多東西,，充實(shí)了自己,。

真正尊重顧客，要有積極的工作態(tài)度,，商品整齊,，擺放合理，有商品標(biāo)價(jià)單,，明碼實(shí)價(jià),。和顧客建立情感聯(lián)系。給顧客接近,，喜歡和信任的感覺(jué),。熟記接近顧客的一些基本技巧：“三米原則”就是說(shuō)在顧客距離自己還有三米遠(yuǎn)的時(shí)候就可以和顧客打招呼，微笑,，目光接觸,。主動(dòng)與顧客打招呼。銷(xiāo)售人員也應(yīng)注意：a.顧客的表情和反應(yīng),，察言觀色,。b.提問(wèn)要謹(jǐn)慎，切忌涉及到個(gè)人隱私,。c.與顧客交流的距離,，不宜過(guò)近也不宜過(guò)遠(yuǎn)。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位想提前進(jìn)入社會(huì)的學(xué)生知識(shí)面的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，既開(kāi)闊了視野,，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也是我們走向工作崗位的第一步,。

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)踐，我做到了鍛煉和提高自己,，尤其開(kāi)拓自己的眼界,，了解一個(gè)不曾了解的環(huán)境，這讓我受益匪淺,。與此同時(shí),，也更加明確和肯定今后學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),，也許我，一個(gè)不諳世事,、涉世不深的大學(xué)生離成熟還有距離,，這更激勵(lì)我要不斷地學(xué)習(xí)，鍛煉自己!

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十五

兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐,。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,?；蛟S，這種真切的體會(huì),，才是最寶貴的收獲,。

整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在xxxx店,，因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)的來(lái)臨,，所以選擇做xxx文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候,，面臨孩子們的開(kāi)學(xué),，幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo)，商場(chǎng)里的各大文具廠商也會(huì)開(kāi)始降價(jià),，以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球,。

剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松,?？墒遣蝗唬习嘀?，不久要按xxxx員工的上班時(shí)間,，早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束,。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,，在路程上每天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦,。去年我在xxx店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候，還是比較輕松的,，只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,，可是在超市里，每個(gè)廠商的促銷(xiāo)員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷(xiāo)工作,，每天還要幫助xxxx負(fù)責(zé)本課其他的商品,。

例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽，定時(shí)查價(jià),，看是否降價(jià)或是漲價(jià),。如果有新的商品，還要幫忙上貨,，整理花車(chē),，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類(lèi)。每天晚班的同事,，還要在下班之前把所有的排面整理好,。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,，還要做很多除此之外的事情,。剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)幫助其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的,，因?yàn)槲矣X(jué)得我只是給一個(gè)廠商做促銷(xiāo)工作,，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé)?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷(xiāo)員不僅要為廠商工作,，同時(shí)還要為商場(chǎng)工作?，F(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,，忙忙碌碌的,，也很充實(shí)。

超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,，偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友,，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)用具,，這樣的場(chǎng)合,，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達(dá)能力,，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,，是靠自己在社會(huì)上的積累得來(lái)的。現(xiàn)在的我們賺錢(qián)不是主要的,，作為學(xué)生,，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的,。也是以后自己找工作,，實(shí)踐社會(huì)的資本。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十六

漫漫七月,，酷熱難耐,。在這長(zhǎng)長(zhǎng)的夏日假期里我報(bào)名參加了我們系的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。也正是在這樣的盛夏季節(jié),，我大學(xué)生活的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將開(kāi)始,。參加社會(huì)實(shí)踐一直是我入學(xué)以來(lái)的一個(gè)追求，特別是和學(xué)校的同學(xué)一塊來(lái)開(kāi)展集中的社會(huì)實(shí)踐動(dòng),。

我們學(xué)校社會(huì)實(shí)踐的組織形式基本有三種：集中,、分散和個(gè)人實(shí)踐。我報(bào)名參加了由系里集中組織的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。并有幸成為了其中的一員,。今年我們系里暑期社會(huì)實(shí)踐的主題是：“科學(xué)促發(fā)展，大愛(ài)踐和諧”,。因此,，我們的集中團(tuán)隊(duì)也叫做“科學(xué)促發(fā)展，大愛(ài)踐和諧”支教服務(wù)團(tuán)隊(duì),。能夠入選參加這個(gè)團(tuán)隊(duì),，這樣的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)很是珍貴。

人們都說(shuō)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì)。我自己感覺(jué)通過(guò)這幾天的實(shí)踐,，包括支教等一系列活動(dòng),，從內(nèi)心里說(shuō)真的很有收獲，增長(zhǎng)了一些與人交流的技能,，學(xué)到了課本上不可能學(xué)到的知識(shí),。雖然時(shí)間有限，十幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)稍縱即逝,。但這其中,，讓我學(xué)到了終生受用的東西。實(shí)踐結(jié)束回到家時(shí)媽媽就說(shuō)我曬黑了,，也說(shuō)我變了,，變得善談了許多。盡管有半年沒(méi)有回家,，但還是時(shí)時(shí)回想那些支教的情景,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益很多,。也讓我知道必須多和陌生人交流;生活中還要鍛煉自己的動(dòng)手能力,。

這次我們的團(tuán)隊(duì)主要的任務(wù)就是支教,，然后利用多余時(shí)間進(jìn)行一些有關(guān)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)調(diào)查，走訪(fǎng)一下農(nóng)村,，了解我們學(xué)校附近的村民對(duì)學(xué)校的百年校慶建設(shè)有什么好的建議,。利用支教踐行大愛(ài),，在農(nóng)村弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展的一些活動(dòng),。

這里我就把我和同學(xué)們這么多天的行程，加上自己的所學(xué)所感記錄下來(lái),。也作為一次總結(jié),，看看自己收獲了多少知識(shí)。

的7月11日,，我與十幾個(gè)隊(duì)友一齊踏上了前往欽平陵村暑期實(shí)踐之路,。之中盡管有忙碌，有艱辛,，我們依然在村里度過(guò)了愉快的第一天,。清早，我們就早早的出發(fā),。卻依然難擋微微的燥熱,。我們一路上心情舒暢，邊走邊了解路邊情況,。依據(jù)日程安排,，我們第一天是走訪(fǎng)農(nóng)家，拜望老黨員,，聯(lián)系小學(xué)生,。一路上我們走街串戶(hù)，看到了許多小學(xué)生,，還遇見(jiàn)了很多黨員,。他們都很熱情，表示支持我們的工作,，尤其是對(duì)即將展開(kāi)的支教活動(dòng)充滿(mǎn)期待,。一路上，我們口干舌燥,，卻依然無(wú)所顧忌的前往每一戶(hù)家庭拜訪(fǎng),。我們搜集到了好多有用的信息。有黨員戶(hù),、小學(xué)生各個(gè)方面的,，對(duì)我們下一步更好的開(kāi)展工作有很大幫助。

第二天,，我們?cè)俅蝸?lái)到實(shí)踐基地欽平陵村,。該村黨支部書(shū)記康栓寶與我們?cè)诖逦瘯?huì)進(jìn)行了座談,。座談會(huì)上，康書(shū)記介紹了村里的一些基本情況,，并且還跟我們講了近年全村在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,。他講到，近年來(lái),，欽平陵依托良好區(qū)位優(yōu)勢(shì),，高度重視投資環(huán)境建設(shè)。在硬件建設(shè)上,，大力爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持,，積極開(kāi)展文明村創(chuàng)建，廣泛開(kāi)展環(huán)境綜合整治,，為投資者創(chuàng)造了良好的投資環(huán)境,。目前，欽平陵村正向建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕,、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔,、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村目標(biāo)大步邁進(jìn),。

隨后，我們還有幸與該村的大學(xué)生村官座談了很長(zhǎng)時(shí)間,。談話(huà)中,，我們從這位大學(xué)生村官身上學(xué)到了許多東西。她首先給我們介紹了中央選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職的政策,。她還結(jié)合自身工作實(shí)際講到,，大學(xué)畢業(yè)時(shí)他放棄了其他高薪單位，毅然報(bào)考了村官,。經(jīng)過(guò)一年的基層鍛煉,，她學(xué)會(huì)了如何更好地為人處事，在欽平陵村當(dāng)村官的經(jīng)歷,，將會(huì)是自己受益終身的精神財(cái)富,。我們也從中真正體會(huì)到一年的基層鍛煉讓這位才華橫溢的女大學(xué)生成熟了很多。她還建議我們要利用社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，豐富自身的各種知識(shí),，積累充足的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。受益匪淺,。

會(huì)后,，我們還深入老鄉(xiāng)家中，通過(guò)發(fā)放宣傳單、展出漫畫(huà)等形式,，向村民宣傳科學(xué)發(fā)展觀和我校百年校慶的相關(guān)情況,。

7月14日是我們?yōu)槠谖逄斓闹Ы袒顒?dòng)拉開(kāi)帷幕的日子。我們?cè)缭鐏?lái)到村支部的辦公室,，正式的支教活動(dòng)也就是從這簡(jiǎn)易的辦公室開(kāi)始,。看著等候在那里的小同學(xué)們,，我們心中陣陣的歡喜,。他們的可愛(ài)與熱情深深吸引了我們，他們也很高興和樂(lè)意同我們共同度過(guò)這些日子,。在簡(jiǎn)單的自我介紹和交流以后,，他們的淳樸,、熱情使我們很快融入他們的集體中,，雖然語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的,，那就是讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí),，對(duì)外面的世界有更多，更廣的了解,。雖然時(shí)間有限,，但是我們會(huì)盡我們的微薄的力去給他們我們所知道的。

每當(dāng)我們走進(jìn)會(huì)議室,，就看到孩子們揚(yáng)著一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉在那兒端坐,，等候我們的到來(lái)。無(wú)論我們那天有任何不愉快的事,，看見(jiàn)他們也會(huì)煙消云散,。支教期間，限于條件我們采取“一桌,、一人,、一顆心”的交流方式，主要輔導(dǎo)小朋友完成暑假作業(yè),。針對(duì)不同學(xué)科,，不同特點(diǎn)，隊(duì)員集中優(yōu)勢(shì)力量分組進(jìn)行輔導(dǎo)：語(yǔ)文輔導(dǎo)時(shí),，我們充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),，為孩子們講解一些語(yǔ)文方面的學(xué)習(xí)知識(shí);數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)我們爭(zhēng)取一步一步的為孩子們講解清楚;英語(yǔ)輔導(dǎo)時(shí)，我們就結(jié)合講解內(nèi)容做英語(yǔ)小游戲,，寓教于樂(lè),，提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性……緊張有序的學(xué)習(xí)之余，我們還和孩子們唱歌、做游戲,。在孩子們的感染下,，簡(jiǎn)單的“老鷹捉小雞”游戲仿佛讓我們也找回了天真的童趣。

充滿(mǎn)趣味的教與學(xué)讓我們和孩子們結(jié)下了深厚的感情,，五天的支教活動(dòng)過(guò)得很快,，我們都很不舍，可是離別終究要來(lái)臨的,。隨后,，我們又進(jìn)行了青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)等實(shí)踐活動(dòng),。雖然實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，心中卻充滿(mǎn)喜悅，因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?，帶給我的是沉甸甸的收獲,。實(shí)踐的日子已經(jīng)過(guò)去，不僅讓我結(jié)交了很多朋友,，收獲了友誼,，更深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性;在實(shí)踐中，我得到了鍛煉,，也從支教中知道自己水平有限,，今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷完善和提高自己,。

我們團(tuán)隊(duì)是個(gè)有激情的團(tuán)隊(duì),，是個(gè)愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)，是我們接觸社會(huì)的`平臺(tái),。我們的團(tuán)結(jié)讓我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干。在這以后我會(huì)倍加努力,，倍加珍惜這樣的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十七

電子廠位于xx市xx區(qū)，工廠很小,，面積大概100多平方多米,，員工也只有三四十個(gè)，屬于小型的私人企業(yè),。該工廠是家電子廠,，主要是生產(chǎn)汽車(chē)攝像頭和車(chē)內(nèi)安裝的導(dǎo)航儀，該電子產(chǎn)品制作程序簡(jiǎn)單繁瑣,，屬于手工制作類(lèi)產(chǎn)品,。剛起步時(shí)工廠僅十幾平方米，員工也只有老板自己和家里的幾個(gè)信任的親戚，工作壞境艱苦簡(jiǎn)陋,，盡管如此,，但是沒(méi)有阻止老板創(chuàng)業(yè)的熱情，工廠在老板的精心管理下,，在短短的一年的時(shí)間里不斷的發(fā)展,，至今有自己穩(wěn)定的客戶(hù)和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員，每月都有國(guó)內(nèi)國(guó)外的訂單,，該工廠效益日漸變好,，規(guī)模日趨變大，工作環(huán)境也較以前優(yōu)越,，員工的利益和權(quán)益可以得到很好的保障,，人性化的管理，友善團(tuán)結(jié)的工作氛圍,，讓工廠不再是階級(jí)對(duì)立,，貧富較量矛盾的交集點(diǎn)，而是一個(gè)大家庭,，每個(gè)人都是其中的一份子,，每個(gè)人都像愛(ài)護(hù)家園一樣的愛(ài)護(hù)這個(gè)工廠，一起攜手,，帶著熱情讓這個(gè)工廠走向更高更遠(yuǎn)的道路。

二,、工作的過(guò)程和體會(huì)

在小工廠里面工作很隨便,，沒(méi)有像大工廠一樣的“繁文縟節(jié)”，但是也不能說(shuō)是缺乏管理,，因?yàn)樵谶@里,，老板和員工一起工作更像一個(gè)家庭。一個(gè)和睦友愛(ài)的大家庭是不需要一些世俗的規(guī)章制度來(lái)約束的,。每個(gè)人都做自己該做的事,，不會(huì)惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過(guò)上了朝八晚九的打工生活,，每個(gè)星期放一天假,，有時(shí)候趕貨干脆就不放假，日子很充實(shí)也很無(wú)聊,。這些電子產(chǎn)品都是靠手工作出來(lái)的,，技術(shù)含量基本不高，只要稍微學(xué)習(xí)下就可以成為技術(shù)工,?？墒枪ば蚝芊爆崳残枰?xì)心和耐心。對(duì)于我這個(gè)整天握筆桿的人來(lái)說(shuō)還是有挑戰(zhàn)的,，我不會(huì)技術(shù)活,，只會(huì)幫忙打打雜工，做一些無(wú)關(guān)緊要的事,，比如說(shuō)擦擦攝像頭,，貼下標(biāo)簽，打下包裝,，看似簡(jiǎn)單的工作,，想要做的又快又好也還是要很長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練的，所謂熟能生巧??！起先我覺(jué)得這工作比我在學(xué)校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松，一來(lái)不用曬太陽(yáng),，二來(lái)不用老站著,，而且這邊的員工知道我是學(xué)生對(duì)我很好，做錯(cuò)事也沒(méi)有責(zé)備,，而是幫忙改正,，日子過(guò)得簡(jiǎn)單而平淡?？墒亲隽税雮€(gè)月后發(fā)現(xiàn)日子過(guò)得很無(wú)聊,，因?yàn)樽鍪轮挥脛?dòng)手不用大腦，過(guò)慣了動(dòng)腦不動(dòng)手的日子,，慢慢就覺(jué)得打工的日子,，有點(diǎn)單調(diào)和乏味，有點(diǎn)無(wú)聊和空虛,。每天重復(fù)同樣的動(dòng)作覺(jué)得疲憊,，每天過(guò)著上班吃飯下班然后睡覺(jué)的日子，有種要崩潰的感覺(jué),，可是放眼望望整個(gè)廣東省,，到處的工廠里面都是輟學(xué)的打工仔打工妹，把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中,。

那一刻我是多么的慶幸自己是個(gè)學(xué)生,，可以回到學(xué)校繼續(xù)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí),，學(xué)習(xí)智慧,。更加慶幸自己擁有追求夢(mèng)想的勇氣和膽量，野心和報(bào)復(fù),。也許每個(gè)人的追求不一樣吧,，我也從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约菏谴髮W(xué)生而去瞧不起那些小學(xué)初中畢業(yè)的人,，而是降低自己，讓自己融入到他們的生活和話(huà)題中去,，去了解他們,，發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很多，也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛(ài)護(hù)這個(gè)工廠,。

在廠里跟老板接觸的機(jī)會(huì)不是很多,，最讓我震撼和吃驚的是，我進(jìn)去的第一天,，老板把我叫到辦公室,，告訴我說(shuō)，你們?cè)谶@里不要太拘束,，太陌生,，我們這里就像一個(gè)大家庭一樣，我希望你像他們一樣好好愛(ài)護(hù)這個(gè)家庭,。我當(dāng)時(shí)就明白我工作的地方是一個(gè)充滿(mǎn)人情味的地方,。我們加班是沒(méi)有加班費(fèi)的，可是很多人都愿意加班,，為什么,？我們吃的飯是老板母親親手做的，老板父親跟我們一起工作,，大家叫他大叔,，老板經(jīng)常關(guān)心員工，幫員工做事沒(méi)有一點(diǎn)老板的架勢(shì),，所有的員工在人格和尊嚴(yán)上的到了尊重,，偶爾加班老板還會(huì)給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵(lì)。

在那待了一個(gè)多月,，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老板發(fā)脾氣，每次見(jiàn)面都是面帶笑容,。老板學(xué)歷不高,，以前在一個(gè)大廠做員工，一路提拔到經(jīng)理,，之后辭去工作自己創(chuàng)業(yè),，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的掙扎與拼搏，終于在黃金地段找到了自己的一席之地,，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)之夢(mèng),。在他身上我看到了舍棄，勇敢,，堅(jiān)毅,，誠(chéng)懇,，踏實(shí)，勤奮,，執(zhí)著一個(gè)普通人無(wú)法完全擁有的品質(zhì),，所以他們是老板，而大多數(shù)人只是給別人打工的人,。黃金是很多,，就看你自己有沒(méi)有那個(gè)本事和能力，智慧和頭腦去發(fā)掘,。在可以看到很多的小工廠,，老板的學(xué)歷都不高，可是能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一個(gè)大學(xué)生,。目前,，在有很多大學(xué)生給小學(xué)生打工的現(xiàn)象，為什么呢,？這是值得我們這一代好高騖遠(yuǎn)的大學(xué)生好好思考的問(wèn)題,。在我即將離開(kāi)的時(shí)候老板告訴我說(shuō)，你們現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏吃苦的精神,，遇到困難就想退縮,，沒(méi)有到實(shí)踐中鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，總是以高學(xué)歷自居,，眼高手低,，好高騖遠(yuǎn)，最后造成高不成低不就的尷尬局面,。這是值得每個(gè)還在享受溫室甜蜜的學(xué)生好好思考的問(wèn)題,。很多大學(xué)生失業(yè)，寧愿在等待中虛度青春,，也不愿意從頭開(kāi)始,，從基層做起，這就是為什么,，偉大的創(chuàng)舉永遠(yuǎn)只是屬于少數(shù)人,。

三、實(shí)踐體會(huì)和總結(jié)

不知不覺(jué)間,，猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快,，眨眼就到了開(kāi)學(xué)的日子啦！大一也算在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中完滿(mǎn)的結(jié)束啦,！回頭再去回憶打工一路走過(guò)來(lái)的日子,，其中酸甜苦辣，只有自己親身體會(huì)了,，才可以真正了解,。短短的一個(gè)多月,，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，尤其在認(rèn)識(shí)社會(huì),，人際交往和適應(yīng)社會(huì)方面受益匪淺,。在工作過(guò)程中，從認(rèn)識(shí)的人,，經(jīng)歷過(guò)的事中明白了很多的道理,。

在工作中，要時(shí)刻謹(jǐn)記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生,，父母懷中的寶貝,，而是離開(kāi)學(xué)校和家庭臂彎要在社會(huì)上求得生存的獨(dú)立的個(gè)體。在社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)把你當(dāng)作孩子去包容你愛(ài)護(hù)你寵幸你,，只有自己去遵守這個(gè)社會(huì)的生存法則,，去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,。在工作中要認(rèn)真的工作,，不要認(rèn)為自己是學(xué)生就可寬容自己的無(wú)知，工作的錯(cuò)誤和不熟練,，因?yàn)槭澜缟喜还苁鞘裁礃拥睦习宥疾粫?huì)花錢(qián)去雇傭一個(gè)廢人或者搗亂的員工,，在他的公司當(dāng)擺設(shè)品。他需要的是踏實(shí)為他工作,，為公司謀利益的員工,，所以當(dāng)你沒(méi)有任何的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是，到公司去謀職時(shí),，不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,，老板是會(huì)根據(jù)你創(chuàng)造的價(jià)值來(lái)衡量你自身的價(jià)值的。這是我學(xué)習(xí)到關(guān)于求職和工作的體會(huì),。

在人際交往方面我也體會(huì)甚多,，好的人際關(guān)系對(duì)每個(gè)人而言都是很重要的。其實(shí)人與人的交往沒(méi)有想象中的復(fù)雜,，所以不要害羞與人交往,，只要你熱情大方，待人真誠(chéng),，你就可以交到很多好朋友，他們不僅在生活方面,，在以后其他方面也可以給你很好的幫助,。在社會(huì)上你會(huì)遇到各種不同類(lèi)型，不同層次,，不同文化的人,，在工作中你可以學(xué)習(xí)接觸,，接納不同的人，而這就需要寬廣的胸懷,，和與人相處的技巧,。我在這方面就缺乏與不同類(lèi)型的人溝通的能力，在以后的學(xué)習(xí)中要著重培養(yǎng)這方面的能力,。

最后想說(shuō)打工雖然很辛苦,，可是它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野,，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,，和勇往直前的膽量，以及堅(jiān)韌不拔的毅力,。我發(fā)現(xiàn)自己不再是溫室的花朵,，變成了一顆可以適應(yīng)不同壞境的“野草”。在以后的日子里,，我會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，讓自己在實(shí)踐中成長(zhǎng)，把自己所學(xué)投入實(shí)踐,，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候不再對(duì)社會(huì)變得陌生,，對(duì)未來(lái)一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實(shí)踐中綻放光芒,。