無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

考研交流會策劃案活動篇一

日益緊迫的就業(yè)壓力和社會上僧多粥少的就業(yè)環(huán)境,，使得考研成為越來越多的本科大學生面對畢業(yè)后的一大抉擇,，許多正在考研準備的學生們希望能有一次與經驗豐富的老師以及有親身經歷的研究生們接觸交流的機會，以便更多的了解考研,。

使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的機會,，使大二大三的學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗,，讓他們能夠準備的更充分,，表現(xiàn)更出色，以此解決他們可能或者已經遇到的問題,。

活動時間：xx年3月21日晚上7點

活動地點：老院辦二樓

主講人：陳木森老師,、張及玲學姐,、

主辦單位：分團委學習部

活動對象：全院本科班學生

主持人：何芮

走進考研

1,、確認講授者嘉賓名單，與講授者溝通,，確定講座主題,，互相配合,。

2、召開部門內部會議和學生會分團委會議,，討論活動相關事宜,，分配各自任務。

3,、通知各班班級,，積極參加講座。

1,、會場聯(lián)系及布置：聯(lián)系場地,，工作人員提前約一個小時到場。確認電腦,、話筒,、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作,。黑板布置與寫字,，擺放桌椅及水。

2,、6點30學生進場,，維持進場次序，并告知進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐,。

3,、臺上的準備工作和話筒的調試，各工作人員準備就緒,，主持人清楚講座流程,，確保活動過程萬無一失,。7點由主持人開場,，講座正式開始。

4,、根據(jù)情況播放相關ppt,。

5、主持人引言及介紹講座嘉賓,，嘉賓開始講授經驗,。

6、待嘉賓傳授結束,，由在場同學向主講人提問,，由主講人回答。

7,、主持人結語,，同時安排有意愿留下來和講授者交流的同學繼續(xù)下半場活動,，自由交流環(huán)節(jié)。

8,、紀保部安排學生有序退場,，活動結束后清理整理會場。

1,、報告開始前若出現(xiàn)觀眾少,，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐,，然后適當撤去縱排最兩邊的座位,，其他工作人員協(xié)助。

2,、若報告會中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,，需要快速的傳遞話筒。

3,、報告進行時工作人員必須負責維持現(xiàn)場秩序,。必要時主持人發(fā)揮作用。

4,、遲到人員要安靜入場,，不要大聲喧嘩。

考研交流會策劃案活動篇二

在05級畢業(yè)生即將離校之際,，特邀請考研,、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流經驗，解決06級同學對考研,、就業(yè)存在的困惑,，為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考。

二,、活動時間

本周周日（6月7日）晚18：50,。

三、活動地點

3xx4 考研交流會

3212 就業(yè)交流會

五,、活動人員安排

1,、現(xiàn)場播放的ppt制作（具體的個人信息在招生就業(yè)網上有個應屆畢業(yè)生信息查詢，里面有每個人的詳細介紹,，只要輸入名字就可以了）

負責人：劉雅丹

2,、主持人：負責串詞稿，現(xiàn)場發(fā)揮也行,，但要注意控制交流會的流程,。

主持人：孫曉峰（考研），盧林（就業(yè)）。

3,、礦泉水7瓶，發(fā)給觀眾提問的紙條,。

負責人：生活部 ——潘羅萍,。

4、現(xiàn)場ppt操作（如果嘉賓要使用電腦協(xié)助演講,，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦）,，會前準備好話筒，調試好電教設備,。

負責人：覃繼青,。

5、兩個交流會都需要一個總負責人,，負責保管電教室鑰匙,，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發(fā)放小紙條,，并控制好整個交流會現(xiàn)場,。

負責人：劉雅丹（考研），黃金香（就業(yè)）

6,、現(xiàn)場拍照,，會后新聞發(fā)布

負責人：劉雅丹 ，張興華（照相）

六,、交流會具體流程

1,、 主持人宣布交流會開始，結合ppt介紹嘉賓,。（5分鐘）

2,、 嘉賓輪流上去介紹經驗。（看嘉賓意愿吧,，但不超過四十分鐘）

3,、 現(xiàn)場提問或小紙條提問。

（整個交流會大概在一個小時左右）

考研交流會策劃案活動篇三

在當今的就業(yè)壓力下,，越來越多的大學生選擇了考研之路,。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的`一道難題,。xx學院積極為考研同學提供教室,，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風氣,，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢,、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業(yè)考研經驗交流會，讓xx級xx專業(yè)的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗,，給同學指點考研迷津,。

xx學院團總支學生會

xx學院學生會學習部

20xx年4月24日

xx教北539

xx學院全體學生

(一)前期準備

1、與輔導員進行溝通聯(lián)系,，邀請到場參加;

2,、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料（*）;

3、邀請xx級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會(發(fā)放邀請函)并與他們商討交流會細節(jié);

4,、搜集考研信息,，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài);

5,、主持人之前應做好充分的準備工作;

6,、申請大教室，交流會時間,、地點暫定;

7,、場地布置;

(二)交流過程

1、開場階段(預計時間5分鐘)

2,、報告階段(預計時間50分鐘)

xx級同學有次序,、有代表性的發(fā)言：

3、互動提問階段(預計時間30分鐘)

由在場同學提出疑問,，由xx級學長來解答并進行互動交流,。

4、總結階段(預計時間5分鐘)

由領導老師進行總結發(fā)言,，帶動同學們考研熱潮,。

(三)后期總結

我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議,，對本次交流會作總結,。

1、具體時間,、地點確定好后,，由我部聯(lián)系各班班委;

2、交流會之前請做好準備,，及時到達會場,，主持人把握好報告時間;

2、通過本次交流會,，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解,。

考研交流會策劃案活動篇四

隨著教育質量的提高，教育范圍的擴大,，本科學歷已經非常普遍,，在就業(yè)時沒有了多大優(yōu)勢。當今社會看人才的標準已經越來越高，只是停留在大學畢業(yè)的本科生很難引起社會的關注及重視,。那么如何在學歷變得很重要的時代爭得自己的一席之地呢,？那就要繼續(xù)學習，考研,。而考研交流會則幫助有考研意向的同學進一步了解考研的內容,，形式等方面的知識，幫助同學實現(xiàn)考研這一重要目標,。

幫助追被考研的同學更清晰的了解有關考研的知識,，幫助同學更好地展開考研的復習,，為心中對考研有疑惑有問題的同學提供一個相互交流溝通相互學習的平臺,，為大家的考研提供幫助。

為了新的起點,，再次展翅拼搏

時間：20xx年5月18日晚六點至八點

地點： 機制：匯賢樓b104

材控,、工設：匯賢樓b105

1、宣傳類

（1）由系宣傳部制作海報并在考研交流會前一個星期張貼于系宣傳欄,。

（2）提前聯(lián)系各班班長及學習委員,，幫助向各班宣傳有關活動通知。

（3）聯(lián)系廣播站人員,，通過廣播形式宣傳考研交流會的通知,。

2、前期準備

（1）做好相關教室的申請工作

（2）聯(lián)系并邀請已經考研通過的優(yōu)秀同學,，確定參加人員

（3）展示將要參加的優(yōu)秀同學的個人信息

（4）購買所需的飲料以及贈送所邀請的同學的禮物等物品

（5）制作考研宣傳小冊,，內容包含我系考研所取得的優(yōu)異成績及考研常見問題講解。

1．將工作細致地分配給各部門各干事

2．安排人員維持會場秩序

3. 參加活動的各部門事先相互聯(lián)系溝通,，保證活動的有序開展

1.相應人員布置會場并安排座位

2.安排觀眾入場就坐

3.安排所邀請的同學就坐

4.主持人致開場辭,、介紹老生代表、宣布活動開始

5.所邀請的同學發(fā)表對考研的感受及自己對考研的了解,，分享自己考研的經驗

6.在場同學自由提問,，由優(yōu)秀同學當面回答指導

7.主持人致總結詞并宣布交流會結束

8.相應人員負責清理會場

1.由新聞部展示所拍攝的照片宣傳此次活動的開展

2.系學生會相應部門開展總結大會，對此次活動進行總結

3.評價此次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學及部門

4.調查部分參加的同學對交流會的感受及滿意程度

1.確保會場的秩序及衛(wèi)生

2.注意工作人員的行為禮儀

3.工作人員佩戴工作證

4.確保工作人員相互聯(lián)系順利以應對突發(fā)事件

5.保證工作的完整安排

機制：陳殿炳 萬佳佳 丁正龍 金海豐 單鋒英

張娟 裴雷

材控,、工設： 索雨竹 柳杰 王慧營 周靜 金潔茹 顏艷

礦 泉 水：24元

禮物贈品：30x12=360元

總 計：384元

考研交流會策劃案活動篇五

在05級畢業(yè)生即將離校之際,，特邀請考研、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流經驗,，解決06級同學對考研,、就業(yè)存在的困惑，為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考,。

二,、活動時間

本周周日（6月7日）晚18：50。

三、活動地點

3104考研交流會

3212就業(yè)交流會

五,、活動人員安排

1,、現(xiàn)場播放的ppt制作（具體的個人信息在招生就業(yè)網上有個應屆畢業(yè)生信息查詢，里面有每個人的詳細介紹,，只要輸入名字就可以了）

負責人：xxx

2,、主持人：負責串詞稿，現(xiàn)場發(fā)揮也行,，但要注意控制交流會的流程,。

主持人：xxx（考研），xx（就業(yè)）,。

3,、礦泉水7瓶，發(fā)給觀眾提問的紙條,。

負責人：生活部——潘羅萍,。

4、現(xiàn)場ppt操作（如果嘉賓要使用電腦協(xié)助演講,，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦）,，會前準備好話筒，調試好電教設備,。

負責人：xxx,。

5、兩個交流會都需要一個總負責人,，負責保管電教室鑰匙,，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發(fā)放小紙條,，并控制好整個交流會現(xiàn)場,。

負責人：xxx（考研）,，xxx（就業(yè)）

6,、現(xiàn)場拍照,，會后新聞發(fā)布

負責人：xxx，xxx（照相）

六,、交流會具體流程

1,、主持人宣布交流會開始，結合ppt介紹嘉賓,。（5分鐘）

2,、嘉賓輪流上去介紹經驗。（看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘）

3,、現(xiàn)場提問或小紙條提問,。

（整個交流會大概在一個小時左右）

計算機與控制學院團委學生會、06級年級委

20xx年6月6日

考研交流會策劃案活動篇六

五年大學時光已過去一半,，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎,，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期,，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會,，為同學們撥開眼前的迷霧,，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃,，并堅定完成目標與計劃的信念,，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。

激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃,，讓剩下的學習,、見習,、實習目標明確,，取得更顯著的成效,。

考研交流會

周二晚七點

8教室。

樹臨二班全體同學

1.確定流程，班干部開會討論;

2.生活委員購置物品;

3.宣傳委員,、宿管委員在班上,、寢室宣傳;

4.場地布置,。

交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

1.由主持人說開場詞,，介紹相應來賓,，并宣布交流會開始;

2.先由兩個研究生發(fā)言,，并各自回答同學所提的問題。

3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下,。

4.最后兩個研究生發(fā)言并交流

1.場地清理;

2.海報宣傳;

3.活動總結,。

礦泉水 4x1.5=6

1. 策劃書：周x、倪x;

2. 班級影集制作：

3. 宣傳：倪x,、盧x,、曾x、伍x;

4. 活動主持：肖x

5. 后勤：謝x,、林x;

6. 班旗張貼：周x,、肖x。

7. 教室申請：肖x

8. 研究生聯(lián)系：肖x,、周x

9. 迎送研究生：何x、周xx

考研交流會策劃案活動篇七

面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機,，大學生就業(yè)難度不斷加大,，考研成為越來越多大學生的.選擇。同時我?？佳械姆諊彩窃絹碓綕?，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可,，不知如何做好考研準備工作;就此情況,，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會,，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解,，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解,，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我交通工程系團總支學習部組織一場考研經驗交流會,，幫助大家更好地確定自己的目標,。

“考研面對面”

(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;

(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;

(3)幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心,。

(4)使大一更早接觸了解考研,，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗,，讓他們能夠準備的更充分,、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題,。

20xx年4月27日晚07:00

十號教學樓b501

考研通過的研究生,。

活動對象：09、08,、07級準備考研的同學

(1)聯(lián)系人員：聯(lián)系交通工程系20xx年考研成績優(yōu)異者;

(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;

(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律,，同時收取同學們的問題;

(4)會場布置：活動當天下午布置會場;

(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品。

(1)主持人致開場白,，宣布活動開始,，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義,。

(3)由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容;

(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去,，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致,。),，或者由在場學生寫紙條向學長提問題。

(1)各部員要提前到場,，引導人員入場,，在場的工作人員應注意衣著，維護好現(xiàn)場秩序,，同時注意現(xiàn)場氣氛的調節(jié),。

(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變,，保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進行

(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動,，保證每項工作都要有人負責,。

(4)聽報告時，在座學生要保持安靜,，不準交頭接耳,，部員要維持紀律，保持會場安靜,，保證活動正常進行,，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難,。

(5)活動前將備品準備好,，(例如：麥克風，音響等),。

2,、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解,。

考研交流會策劃案活動篇八

為了能寫出更好的

策劃書

一、活動背景: 面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機,，大學生就業(yè)難度不斷加大,，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我?？佳械姆諊彩窃絹碓綕?，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可,，不知如何做好考研準備工作;就此情況,，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研,。所以為了讓大一學生對考研有個了解,，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,，我交通工程系團總支學習部組織一場考研經驗交流會,，幫助大家更好地確定自己的目標。

二,、活動主題：“考研面對面”

三,、活動目的: (1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;

(2)促進同學們的學習熱情和考研激-情;

(3)幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)，同時增強高年級同學考研的信心和決心,。

(4)使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗,，讓他們能夠準備的更充分,、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題,。

四,、活動時間：2019年4月27日晚07:00

五、活動地點：十號教學樓b501

六,、與會嘉賓：考研通過的研究生,。

活動對象：09、08,、07級準備考研的同學

七,、活動準備:(1)聯(lián)系人員：聯(lián)系交通工程系2019年考研成績優(yōu)異者;

(2)活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報;

(3)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題;

(4)會場布置：活動當天下午布置會場;

(5)活動備品：活動前兩天申請活動備品,。

八,、活動流程:(1)主持人致

開場白

(3)由研究生學長講授本專業(yè)考研重點內容;

(4)自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問(可將嘉賓分配下去,，與他們進行近距離的交流,，分配原則是考研方向一致。),，或者由在場學生寫紙條向學長提問題,。

九、注意事項:(1)各部員要提前到場,，引導人員入場,，在場的工作人員應注意衣著，維護好現(xiàn)場秩序,，同時注意現(xiàn)場氣氛的調節(jié),。

(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變,，保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進行

(3)遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩,，會議中工作人員要服從安排及隨機調動,，保證每項工作都要有人負責。

(4)聽報告時,，在座學生要保持安靜,，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜,，保證活動正常進行,，互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難,。

(5)活動前將備品準備好,，(例如：麥克風，音響等),。

2,、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解,。

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一,、活動目的

進入大三下學期以來，大家是不是覺得就業(yè)和考研離大家越來越近了?學習專業(yè)的熱情也越來越高了?在07屆畢業(yè)生即將畢業(yè)離校之際,，特邀請考研,、就業(yè)方面較為突出的師哥、師姐介紹,、交流經驗,。鑒于此，我們在**老師的牽引下,，舉辦此次考研就業(yè)交流會,，意在幫助我們認清形勢，對自己的未來做好規(guī)劃,，盡早的為自己的就業(yè)以及考研做好準備,。

二、活動主題

考研就業(yè)經驗交流

三,、活動時間

2019年3月9日上午10:20—12:00

四,、活動地點

經管樓a513

五、活動人員

**老師,、07屆考研就業(yè)方面較為突出的學生代表,、*班人力資源方向學生。

六,、活動準備

1,、聯(lián)系07屆考研就業(yè)方面較為突出的師哥師姐，確定人眩

2,、提前征集同學對于考研就業(yè)不明白的和遇到的問題,。(附錄1)

3、提前將問題發(fā)放給07屆師哥師姐,，以使他們做好準備,。

4,、教師板報繪制，確定由負責,。

5,、現(xiàn)場拍照,，確定由負責,。

6、會場安排座次……

七,、活動流程

1,、主持人宣布交流會開始。

2,、簡單介紹此次經驗交流會的意義,。

3、介紹會議指導老師,、07屆考研就業(yè)比較成功的師哥師姐,。(附錄2)

4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗,，并針對同學們提出的問題做出回答,。

5、分組混合自由問答,。

6,、邀請*老師對此次經驗交流會總結。(時間11:45)

7,、宣布此次活動結束,。

八、后期工作

整理會嘗做好

活動總結

考研交流會策劃案活動篇九

活動宗旨：營造學術氛圍,、活躍校園文化

講座主題：交流學習心得提供應試策略

主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會

承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部

講座對象：面向全校學生

講座時間：待定

活動地點：待定

隨著時代的發(fā)展，經濟的快速增長,，社會需要的是高素質的人才,，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會,。為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃,、安排，本次進驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導老師,，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑,，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態(tài),，使同學們對考研有一個全面深層次的了解,。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化,，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍,，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求,，提升個人的價值觀，人生觀,。

前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統(tǒng));講座宣傳工作(張貼海報,，發(fā)放宣傳單，懸掛橫幅等)

講座內容：

1,、由今年考取研究生的同學做介紹,，講解學習心得和學習方法。

2,、由指導老師講解現(xiàn)在同學們遇到的主要問題,，及研究生達線后的錄取過程。

3,、現(xiàn)場互動(有獎品發(fā)放);

1,、在活動開始前向到場的學生分發(fā)紙條(用于提問題)

2、先由學長講授考研的經驗

3,、學長解答學生提問的問題

4,、由老師(學長)做大會總結

5、主持人宣告活動結束

1,、會場秩序(專門組織會員負責);

2,、組織機動人員負責現(xiàn)場的突發(fā)情況。

考研交流會策劃案活動篇十

隨著時代的.發(fā)展,，經濟的快速增長,，社會需要高素質的人才。因此,，考研將成為許多有志大學生的奮斗目標,，他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為了讓大一學生對考研有個了解,，讓大二大三學生對考研有更充分的認識,，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，法學院法律系組織一場考研經驗交流會,，幫助大家更好地確定自己的目標,。

為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃、安排,，本次經驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生,，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑。使大一更早接觸了解考研,，使大二大三學生更全面認識考研和就業(yè)情況,，提供成功的考研就業(yè)經驗,，讓他們能夠準備的更充分、表現(xiàn)更出色,，并解決他們可能或已經遇到的一些問題,。本次經驗交流會的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性,，營造一個濃厚求學的學習氛圍,，使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求，提升個人的價值觀,，人生觀,。

學習經驗交流生活

待定

待定

紹興文理學院法學院法律系學生會

1）與陳老師溝通，確定基本事宜,。

2）與考上研究生的學姐交流，邀請她參加經驗交流會,。

3）征集同學們對考研的問題和疑惑,。

4）內部開會確定具體時間和地點，申請教室,。

5）宣傳方面：海報張貼或宣傳板的制作,；拍照；寫通訊稿,；制作ppt

6）會場布置：

形式：學姐面向大家坐在第一桌,，方便與大家交流；主持人站在講臺上,；同學們依次坐在座位上,。

所需工作人員：主持人1人、紀念品分發(fā)3,、4人

工具：話筒,、礦泉水、紀念品（筆記本,、簽字筆）

其他：安排觀眾座次

1.主持人致開場白：宣布活動開始,，今年考研情況闡述，及此次簡單介紹此次活動的意義

簡介研究生情況,，播放ppt

2.請學長學姐發(fā)表講說,。具體內容包括：

1）什么時候確定考研的意向，以及考研的原因是什么,？

2）如何做好詳細的考驗計劃,，及考研究生期間的課程和發(fā)展前景。

3）在準備考研的過程中遇到的學習的困難,，以及可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配問題,。

4）考哪些專業(yè)比較有優(yōu)勢,？

5）萬一考不上會影響找工作嗎？

6）考研的優(yōu)勢所在,，考研對以后的影響,。

7）最后提醒大家考研期間需要注意的問題，以及對同學們的建議和希冀,。

3.自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問,。

4.分發(fā)禮物

在場的工作人員應注意衣著，維護好現(xiàn)場秩序,，同時注意現(xiàn)場氣氛的調節(jié)

清理會場

紀念品

共計xx元

1.各部員要提前到場,，引導人員入場

2.遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩

4.活動中可能會有突發(fā)事件,，部員要做好應變準備會場布置,，黑板字體，海報內容,，部員安排，應急處理,，宣傳媒體,。

考研交流會策劃案活動篇十一

四年學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎,，在學習與圖玩樂之間彷徨,。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會,，為同學們撥開眼前的迷霧,，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標與計劃的信念,，使同學們在剩下的學時光中不留遺憾,。

激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃,，讓剩下的學習,、見習、實習目標明確,，取得更顯著的成效。

考研交流會

周二晚七點

8教室,。

樹臨二班全體同學

1.確定流程,，班干部開會討論;

2.生活員購置物品;

3.宣傳員、宿管員在班上、寢室宣傳;

4.場地布置,。

交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

1.由主持人說開場詞,，介紹相應來賓，并宣布交流會開始;

2.先由兩個研究生發(fā)言,，并各自回答同學所提的問題,。

3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。

4.最后兩個研究生發(fā)言并交流

1.場地清理;

2.海報宣傳;

3.活動總結,。

礦泉水4x1.5=6

1.策劃書：xxx

2.班級影集制作：xx

3.宣傳：xx

4.活動主持：xx

5.后勤：xx

6.班旗張貼：xxxx

7.教室申請：xx

8.研究生聯(lián)系：xx

9.迎送研究生：xxxx

考研交流會策劃案活動篇十二

隨著教育質量的提高,，教育范圍的擴大,，本科學歷已經非常普遍,，

在就業(yè)時沒有了多大優(yōu)勢,。當今社會看人才的標準已經越來越高,，只是停留在大學畢業(yè)的本科生很難引起社會的關注及重視。那么如何在學歷變得很重要的時代爭得自己的一席之地呢,？那就要繼續(xù)學習，考研,。而考研交流會則幫助有考研意向的同學進一步了解考研的內容,，形式等方面的知識，幫助同學實現(xiàn)考研這一重要目標,。

幫助追被考研的同學更清晰的了解有關考研的知識,，幫助同學更

好地展開考研的復習,，為心中對考研有疑惑有問題的同學提供一個相互交流溝通相互學習的平臺,，為大家的考研提供幫助。

為了新的起點,，再次展翅拼搏

時間：20xx年5月18日晚六點至八點

地點：機制：匯賢樓b104

材控,、工設：匯賢樓b105

1、宣傳類

（1）由系宣傳部制作海報并在考研交流會前一個星期張貼于系宣傳欄,。

（2）提前聯(lián)系各班班長及學習委員,，幫助向各班宣傳有關活動通知。

（3）聯(lián)系廣播站人員,，通過廣播形式宣傳考研交流會的通知,。

2、前期準備

（1）做好相關教室的申請工作

（2）聯(lián)系并邀請已經考研通過的優(yōu)秀同學,，確定參加人員

（3）展示將要參加的優(yōu)秀同學的個人信息

（4）購買所需的飲料以及贈送所邀請的同學的禮物等物品

（5）制作考研宣傳小冊,，內容包含我系考研所取得的優(yōu)異成績及考研常見問題講解,。

1．將工作細致地分配給各部門各干事

2．安排人員維持會場秩序

3.參加活動的各部門事先相互聯(lián)系溝通，保證活動的有序開展

1.相應人員布置會場并安排座位

2.安排觀眾入場就坐

3.安排所邀請的同學就坐

4.主持人致開場辭,、介紹老生代表,、宣布活動開始

5.所邀請的同學發(fā)表對考研的感受及自己對考研的了解，分享自己考研的經驗

6.在場同學自由提問,，由優(yōu)秀同學當面回答指導

7.主持人致總結詞并宣布交流會結束

8.相應人員負責清理會場

1.由新聞部展示所拍攝的照片宣傳此次活動的開展

2.系學生會相應部門開展總結大會,，對此次活動進行總結

3.評價此次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學及部門

4.調查部分參加的同學對交流會的感受及滿意程度

1.確保會場的秩序及衛(wèi)生

2.注意工作人員的行為禮儀

3.工作人員佩戴工作證

4.確保工作人員相互聯(lián)系順利以應對突發(fā)事件

5.保證工作的完整安排

機制：陳殿炳萬佳佳丁正龍金海豐單鋒英

張娟裴雷

材控、工設：索雨竹柳杰王慧營周靜金潔茹顏艷

礦泉水：24元

禮物贈品：30*12=360元

總計：384元

考研交流會策劃案活動篇十三

"考研面對面",。

面對當今社會的激烈競爭,，大學生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇,。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃,，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可,，不知如何做好考研準備工作;就此情況,，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研,。所以為了讓大一學生對考研有個了解,，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節(jié)和注意事項,，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會,，以幫助同學更好地了解和準備考研,。

(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;

(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;

(4)使同學們更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗,，讓他們能夠準備的更充分,、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題,。

xx年10月xx日晚17：00

多功能廳(校本部,、院本部/申請見附表ii)

研究生導師、研究生

活動對象：08,、09,、10和11級準備考研的同學。

(1)嘉賓：青海大學研究生導師及xx年考研成績優(yōu)異者若干;

(2)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律,，同時收取同學們的問題;

(5)現(xiàn)場拍照:主要采集一些典型的照片;

(6)會場布置：活動當天下午布置會場;

(7)活動備品：活動前一周申請活動備品;

(8)主持人：指導老師或教學管理部老師;

(9)秩序維持人員：紀檢生活部2人;

(10)禮儀引導人員：女工部4人,，但需著正裝

主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。

(1)交流會開始前請到來的所有同學簽到(提前5分鐘結束);

(7)研究生導師對此次交流會進行簡單總結,，主持人宣布此次活動結束,。

(2)大會時間安排要合適，主持人要隨機應變,，保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進行;

(5)活動前將備品準備好。

通過本次經驗交流會,，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;也使同學們對如何選擇報考學校,，如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解，讓同學們在備考中少走彎路,，用更有效的方法對戰(zhàn)考研,。

(1)組織學習部所有成員整理恢復會場;

(2)將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等;

(3)做好活動總結,。

考研交流會策劃案活動篇十四

四年大學時光已過去一半,，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨,。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期,，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧,，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃,，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾,。

二,、活動宗旨

激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃,，讓剩下的學習、見習,、實習目標明確,，取得更顯著的成效。

三,、活動主題

考研交流會

四,、活動時間

周二晚七點

五、活動地點

8教室,。

六,、活動對象

樹臨二班全體同學

七、活動前期準備

1.確定流程,，班干部開會討論;

2.生活委員購置物品;

3.宣傳委員,、宿管委員在班上、寢室宣傳;

4.場地布置。

八,、活動流程

交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

1.由主持人說開場詞,，介紹相應來賓，并宣布交流會開始;

2.先由兩個研究生發(fā)言,，并各自回答同學所提的問題,。

3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。

4.最后兩個研究生發(fā)言并交流

九,、活動后期安排

1.場地清理;

2.海報宣傳;

3.活動總結,。

十、經費預算

礦泉水 4*1.5=6

十一,、人員安排

1. 策劃書：周x,、倪x;

2. 班級影集制作：胡x

3. 宣傳：倪x、盧x,、曾x,、伍x;

4. 活動主持：肖x

5. 后勤：謝x、林x;

6. 班旗張貼：周x,、肖x,。

7. 教室申請：肖x

8. 研究生聯(lián)系：肖x、周x

9. 迎送研究生：何x,、周xx

xx級樹臨二班班委

考研交流會策劃案活動篇十五

“考研面對面”,。

面對當今社會的激烈競爭，大學生就業(yè)難度不斷加大,，考研成為越來越多大學生的選擇,。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,，對考研的具體事項還是模棱兩可,，不知如何做好考研準備工作;就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會,，以便更多的了解考研,。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識,，讓大四學生知道考研的具體細節(jié)和注意事項,，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，在此情況下,，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會,，以幫助同學更好地了解和準備考研。

(1)為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題;

(2)促進同學們的學習熱情和考研激情;

(4)使同學們更全面認識考研和就業(yè)情況,，提供成功的考研就業(yè)經驗,，讓他們能夠準備的更充分,、表現(xiàn)更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題,。

xx年10月xx日晚17：00

多功能廳(校本部,、院本部/申請見附表ii)

研究生導師、研究生

活動對象：08,、09,、10和11級準備考研的同學。

(1)嘉賓：青海大學研究生導師及xx年考研成績優(yōu)異者若干;

(2)會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律,，同時收取同學們的問題;

(5)現(xiàn)場拍照:主要采集一些典型的照片;

(6)會場布置：活動當天下午布置會場;

(7)活動備品：活動前一周申請活動備品;

(8)主持人：指導老師或教學管理部老師;

(9)秩序維持人員：紀檢生活部2人;

(10)禮儀引導人員：女工部4人,，但需著正裝

主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問,。

(1)交流會開始前請到來的所有同學簽到(提前5分鐘結束);

(7)研究生導師對此次交流會進行簡單總結,，主持人宣布此次活動結束。

(2)大會時間安排要合適,，主持人要隨機應變,，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行;

(5)活動前將備品準備好,。

通過本次經驗交流會,，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰(zhàn)考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解,，讓同學們在備考中少走彎路,，用更有效的方法對戰(zhàn)考研。

(1)組織學習部所有成員整理恢復會場;

(2)將簽到本交予老師,、照片進行篩選和處理等;

(3)做好活動總結,。

考研交流會策劃案活動篇十六

進入大三下學期以來，大家是不是覺得就業(yè)和考研離大家越來越近了?學習專業(yè)的熱情也越來越高了?在07屆畢業(yè)生即將畢業(yè)離校之際,，特邀請考研,、就業(yè)方面較為突出的師哥、師姐介紹,、交流經驗,。鑒于此，我們在**老師的牽引下,，舉辦此次考研就業(yè)交流會，意在幫助我們認清形勢,，對自己的未來做好規(guī)劃,，盡早的為自己的就業(yè)以及考研做好準備。

考研就業(yè)經驗交流

20xx年3月9日上午10:20—12:00

經管樓a513

xx老師,、07屆考研就業(yè)方面較為突出的學生代表,、xx班人力資源方向學生,。

1、聯(lián)系07屆考研就業(yè)方面較為突出的師哥師姐,，確定人眩

2,、提前征集同學對于考研就業(yè)不明白的和遇到的問題。(附錄1)

3,、提前將問題發(fā)放給07屆師哥師姐,，以使他們做好準備。

4,、教師板報繪制,，確定由負責。

5,、現(xiàn)場拍照,，確定由負責。

6,、會場安排座次……

1,、主持人宣布交流會開始。

2,、簡單介紹此次經驗交流會的意義,。

3、介紹會議指導老師,、07屆考研就業(yè)比較成功的師哥師姐,。(附錄2)

4、07屆師哥師姐輪流上去介紹經驗,，并針對同學們提出的問題做出回答,。

5、分組混合自由問答,。

6,、邀請老師對此次經驗交流會總結。(時間11:45)

7,、宣布此次活動結束,。

整理會嘗做好活動總結。

考研交流會策劃案活動篇十七

五年大學時光已過去一半,，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎,，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期,，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會,，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃,，并堅定完成目標與計劃的信念,，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾,。

激發(fā)同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃,，讓剩下的學習,、見習、實習目標明確,，取得更顯著的成效,。

考研交流會

周二晚七點

8教室。

樹臨二班全體同學

1,、確定流程,，班干部開會討論；

2,、生活委員購置物品,；

3、宣傳委員,、宿管委員在班上,、寢室宣傳；

4,、場地布置,。

交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

1、由主持人說開場詞,，介紹相應來賓,，并宣布交流會開始；

2,、先由兩個研究生發(fā)言,，并各自回答同學所提的問題。

3,、兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下,。

4、最后兩個研究生發(fā)言并交流

1,、場地清理,；

2、海報宣傳,；

3,、活動總結。

礦泉水4x1.5=6

1,、策劃：xx

2,、班級影集制作：xx

3、宣傳：xx

4,、活動主持：xx

5,、后勤：xx

6、班旗張貼：xx

7,、教室申請：xx

8,、研究生聯(lián)系：xx

9、迎送研究生：xx

考研交流會策劃案活動篇十八

在這驕陽似火的盛夏,，我院07級學生面臨著畢業(yè)后何去何從的難題,。經過一番艱難的抉擇與奮斗，一些師哥師姐在求職面試中脫穎而出,，斬獲了不錯的工作機會,。為增強我院在校學生的職業(yè)意識并幫助其確立未來的發(fā)展方向，提高學生就業(yè)競爭力,，解決他們心中對求職面試存在的疑難,，明確奮斗的方向，外國語學院特舉辦此次就業(yè)經驗交流會,。

一,、活動主題：

就業(yè)經驗交流會

三、活動對象：

xx,、xx,、xx級學生

四、活動內容：

雖然面臨當下空前沉重的就業(yè)壓力,，我院07級學生中涌現(xiàn)出了不少就業(yè)成功的典型,，他們有的在外貿公司，有的在培訓機構,，有的在外資企業(yè),，有的已通過選調生考試，工作待遇優(yōu)厚,，讓人艷羨,。可作為有就業(yè)打算的同學們不可多得的借鑒例子,。就業(yè)經驗交流會將由07級宋偉,、李翠瑋、秦瑛,、劉滿滿,、楊敏等五位師哥、師姐結合自身經歷從制作簡歷,、單位需求,、自身特點、專業(yè)知識,、面試重點等方面熱情洋溢,、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經歷和寶貴經驗,。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè)，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議,。

五,、活動時間：

xx年6月17日

六、活動地點：

二教階梯xx3

七,、活動要求：

1,、外國語學院xx、xx,、xx級學生自愿參加,。

2、參加者需提前十分鐘入場有序就座,，活動中不要大聲喧嘩,。

3、活動負責人要維持好會場秩序,，做好活動記錄并做好總結,。

聯(lián)系人：盧小琴13954187545