隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

兒科護(hù)理實訓(xùn)報告怎么寫篇一

兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室,，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況,。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,，來勢兇，變化快,。因此,，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施,。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,，難度大，要求高,。除基礎(chǔ)護(hù)理,，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育,，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進(jìn)行救治,。

了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,，我開始投身實習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,，我不斷汲取和探索專業(yè)知識,，也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴,；無垠沙漠中的沙礫一顆,，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上,，一陣?yán)舜騺?，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶,。也許這些收獲相對而言是微小的,，但我相信，成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的,。＂冰凍三尺,，非一日之寒。＂

經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),，我又成長了許多,，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟,。在＂陣地＂上,，我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識,，更重要的是如何與病人家屬溝通,。兒科的護(hù)理對象是小孩，對于每個父母來說,，最珍貴的莫過于子女了,，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),，將病人的痛苦減至最輕之外,，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣,，比如：飲食教育,，環(huán)境，衣著,，心理護(hù)理等,。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝,，我自己心里也覺得特別欣慰,，勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,，光有技術(shù)是不夠的,，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出＂護(hù)士＂這一角色的價值，而不是像機(jī)器一樣工作,，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者,。我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,，首選化療治療,。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理,。

感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽、甚至全身癥狀,，那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理,，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡,，休息等一系列的宣教,。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,，給于吸痰和拍背,，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,，向其介紹有關(guān)知識,，如病因，主要表現(xiàn)等,。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,，指導(dǎo)家長正確用藥,，出院時

做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng),，加強(qiáng)體格鍛煉等,。在平時的實習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界,，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通,，對醫(yī)患雙方都是有利的,。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺,，對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解,。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者， 還是健康捍衛(wèi)者和宣教者,。

我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,，同時要有敏銳的觀察力,。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,，讓他們看到黎明的曙光,。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來,，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟,。

作為一名實習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道,，但我正確認(rèn)識了＂護(hù)士＂這一角色,，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,，力求更好,。

實習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛,，我不會退縮,，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！＂工作＂這座大山等待我無畏地攀爬！

兒科護(hù)理實訓(xùn)報告怎么寫篇二

為了鍛煉自己的心理素質(zhì),，培養(yǎng)自己的關(guān)愛之心,，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識和技能。我根據(jù)學(xué)校安排來到了xx醫(yī)院進(jìn)行實習(xí),，通過見習(xí),，可以幫助我清醒地認(rèn)識到我們醫(yī)生的職責(zé)和我們身上所擔(dān)負(fù)著的重要使命，培養(yǎng)良好職業(yè)道德,，樹立高尚的醫(yī)護(hù)情操。以下是我的實習(xí)報告,。

兒科是醫(yī)院機(jī)構(gòu)設(shè)置中的重要一個科室,，通過在兒科的見習(xí)可以鞏固和積所學(xué)知識累，是未來走上工作崗位的準(zhǔn)備,。通過在見習(xí)中的鍛煉,，可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的基本職責(zé)。通過在醫(yī)院兒科的見習(xí),，能將課本上所學(xué)的知識和理論和實際聯(lián)系起來,，既可加深對知識的透徹理解，又能在實際操作中強(qiáng)化對知識的記憶和理論的深化,。通過在醫(yī)院的見習(xí),，還能學(xué)習(xí)到許多在課本上學(xué)不到的但在現(xiàn)實臨床上很有用的操作技能和經(jīng)驗，這許多都是醫(yī)院里資深醫(yī)師通過多年的經(jīng)驗摸索總結(jié)出來的,。這次見習(xí),，將為我今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ)。

醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員較少,，有時會忙不過來,，主要是病患者比較多，另外由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，年齡又小,，所以陪同就診的親人較多。兒科存在著病人流量大及兒科疾病變化快的特點,，給人的印象是＂小兒哭,，大人躁，就診環(huán)境亂糟糟＂,。這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,，但確實不是一個好的工作環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待,，無論環(huán)境再嘈雜,，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂,，冷靜思考,，認(rèn)真核對,，不僅要不出差錯，讓孩子愿意,，還要讓他們的家屬滿意,。

在兒科見習(xí)，要多看,，多聽,，因為孩子有的小的還不會說話，這就要看你的觀察能力了,，這就要你多觀察才能得出來的,。在就是小孩的輸液用量一定要掌握好，比如有些藥物如喹諾酮類的藥物,，就不能用于小兒,，因為小兒的肝腎功能還沒有健全，用了可能對肝腎功能有影響,，厲害的就有可能出現(xiàn)藥物性耳聾,。

我們面對的這些小乖乖，都是一個個脆弱的小生命,，都是全家的心肝,，他們是一個非常特殊的患病群。面對這樣的醫(yī)療人群,，我們要有嫻熟的技術(shù),，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通,。對待患兒要和藹可親,、態(tài)度良好，但就是這樣,，有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們作為醫(yī)護(hù)人員能做的就只是寬恕加忍耐。但我們必須換位體會一下他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會萬分著急，說一些傷人的話我們是必須要理解的,。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù),，力爭做到最好。

本人在見習(xí)期間,，基本上做到不遲到,、不早退、無故不缺勤；,、堅守崗位,、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機(jī)上崗,；注重儀容儀表,，衣服整潔，頭發(fā)不過肩,、上班期間不穿高跟鞋,，堅持淡妝上崗，不濃妝艷抹,、不佩戴飾,；在平時工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語,，禮貌待患、態(tài)度和藹,、語言規(guī)范,。 見習(xí)工作的基本安排，實行三班輪流制度,，每天上午八點和下午四點是交接班時間,，上班的第一任務(wù)就是查詢病房并記錄病情發(fā)展?fàn)顩r，明確各類崗位責(zé)任,，認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本。

通過在兒科的實習(xí),，我提高了自身素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)了工作的積極主動性,，提高了獨立思維,、獨立工作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的能力,。能夠在工作中遵守職業(yè)道德,，，樹立熱愛護(hù)理工作,、為人民服務(wù)的精神情操,。在思想、言行,、舉止,、儀表等各方面都要能按醫(yī)生禮儀規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

在實習(xí)的這段時間里，我加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)：在醫(yī)院管理和“三基三嚴(yán)”六項基本操作的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，并很好的完成了各項操作，對教材上的理論和知識理解的更加透徹,，使自己的基本技能得到了進(jìn)一步的提高,，能夠更好的服務(wù)患者，并將此融入到實際的工作當(dāng)中,。