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大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 00:10:03
大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-10-22 00:10:03     小編:雁落霞

總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇一

我做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)是:除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,,思想生活方面主動(dòng)關(guān)心,,著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力,。狠抓學(xué)風(fēng),,著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,傳授學(xué)習(xí)方法,。平時(shí)注重與學(xué)生溝通,,從多方面關(guān)心他們,,在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),平時(shí)經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,,給學(xué)生答疑,,提供輔導(dǎo),為正式上課進(jìn)行預(yù)熱,。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力,,因此我班在各次英語(yǔ)考試中,成績(jī)居上且進(jìn)步明顯,。目前四級(jí)考試通過(guò)率為65.5%位于全院年級(jí)前列,。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可,被評(píng)為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”,。

在班級(jí)管理上,,我做了以下幾個(gè)方面的工作;

1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,成為師生間的橋梁;同時(shí)建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,班干輪流上崗,,全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系,。

2.抓學(xué)風(fēng),,抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值,就業(yè)的壓力,,珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過(guò)與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少,。同時(shí),我班有一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3.心里始終裝著學(xué)生,。我注重與學(xué)生溝通,,和他們進(jìn)行平等的交流,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,,在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),,增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時(shí),,不僅僅傳授書本知識(shí),,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對(duì)生活的感悟,教書的同時(shí)做好育人工作,。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生,,在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我從心里愛(ài)護(hù)并關(guān)心他們,,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心。

4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題,,做他們的知心朋友,。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的壓力,,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。他們非常需要老師的指點(diǎn),。我也清醒地意識(shí)了這點(diǎn),,也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,,給他們一些精神上的鼓勵(lì),,請(qǐng)心理老師給他們指點(diǎn)。

5.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,,以自我為中心,,為此,我展開(kāi)了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家討論,。然后再個(gè)別交流,,目前,整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié),、友善,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇二

下面是小編為你帶來(lái)的大學(xué)班主任個(gè)人

工作總結(jié)范文

,希望對(duì)你有所幫助,,更對(duì)精彩內(nèi)容,,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)相關(guān)欄目查看,謝謝!

光陰似箭,,2019學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,。在這個(gè)學(xué)期里,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)xx班在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及幫助下,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,以提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自自我教育,,總體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)優(yōu)秀,,但也有個(gè)別同學(xué)管理起來(lái)難度比較大,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力有明顯好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)將本人班主任工作總結(jié)如下:

我班現(xiàn)有37名學(xué)生,,其中,只有10名男生,其余為女同學(xué),。6名同學(xué)為中共黨員,,2名同學(xué)為預(yù)備黨員,本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。

1,、制定

工作計(jì)劃

在學(xué)期初,我制定了班級(jí)工作計(jì)劃,,簡(jiǎn)要概述如下:

1,、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,,形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)上進(jìn)積極的班風(fēng),。

2、學(xué)生以學(xué)為本,,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,。

(一)選舉班委,建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。通過(guò)民主選舉,,成立班團(tuán)委,,成為班級(jí)“自我教育,自我管理,,自我服務(wù),、自我約束”的核心。

(二)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè),。樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念,,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)同學(xué)報(bào)考日語(yǔ)一級(jí),、二級(jí),,開(kāi)展

畢業(yè)論文

準(zhǔn)備工作,為畢業(yè)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,。

(三)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo),,引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)觀,擺正心態(tài),,積極就業(yè),。

(四)在班、團(tuán)委的帶領(lǐng)下,,通過(guò)大家的努力,,爭(zhēng)加強(qiáng)班級(jí)管理工作。

要做好班級(jí)管理工作,,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,。我將培養(yǎng)班干部作為班級(jí)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)期初,,我通過(guò)對(duì)學(xué)生檔案的了解,,通過(guò)新一輪的民主選舉,成立了班團(tuán)委,。我采用了學(xué)生“自我教育,,自我管理,自我服務(wù),、自我約束”的班級(jí)管理方式,,注重從工作方法、工作藝術(shù)上對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo),,幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)上,、生活上嚴(yán)格要求他們,,在班級(jí)管理工作上鼓勵(lì)她們大膽去做,,使她們成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵,培養(yǎng)得力的班干部,,開(kāi)展學(xué)生自我管理,,以形成班集體的向心力,樹(shù)立良好的班風(fēng),,讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊(duì)親和力,,將使班級(jí)管理更加輕松,也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的,。

我班充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度,、班級(jí)財(cái)務(wù)制度,、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)考勤制度,、班級(jí)值日制度,。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,,將整個(gè)090803班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。我們班成立了班委會(huì)和團(tuán)支部;由生活委員負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)務(wù)及值日安排,,使得班級(jí)財(cái)務(wù)明晰,,此外,考勤副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)考勤,,并規(guī)定病假事假需有相關(guān)證明方能請(qǐng)假,,有效地規(guī)范了班級(jí)考勤秩序。班團(tuán)委爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心。

抓學(xué)風(fēng),,抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值,就業(yè)的壓力,,珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過(guò)與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí),,我班有一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,日語(yǔ)專業(yè)對(duì)學(xué)生日語(yǔ)口語(yǔ)專業(yè)技能有較高的要求,,而我班學(xué)生在這方面的基礎(chǔ)相對(duì)較弱,,很多同學(xué)是出于對(duì)動(dòng)漫等日本文化喜愛(ài)而選擇了日語(yǔ)專業(yè)。因此,,我在要求同學(xué)們學(xué)好文化課的同時(shí)抓緊專業(yè)技能訓(xùn)練,。我們經(jīng)常召開(kāi)學(xué)習(xí)心得報(bào)告會(huì),同學(xué)們互相分享彼此的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),,效果良好,。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我在班會(huì)上對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了人生規(guī)劃教育,、學(xué)風(fēng)教育及社會(huì)實(shí)踐教育,,倡導(dǎo)同學(xué)們多看書,好好利用圖書館,,多練習(xí)專業(yè)技能,,多考證書,多參加社會(huì)實(shí)踐,,提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,,盡早規(guī)劃大學(xué)生涯,盡早找到自己今后的人生方向,。全班同學(xué)開(kāi)展定期閱讀,,寫作

讀書筆記

,并參加了國(guó)際日語(yǔ)能力測(cè)試,,我班本學(xué)期已有30名同學(xué)考取了日語(yǔ)專業(yè)二級(jí),,通過(guò)率達(dá)50%。在半年的學(xué)習(xí)生活中,,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步,。目前班級(jí)已基本形成你追我趕,積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,受到任課老師的肯定,。學(xué)習(xí)工作將是我今后班主任工作的重點(diǎn)。

我注重與學(xué)生溝通,,和他們進(jìn)行平等的交流,,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),,增強(qiáng)他們的自信,。在授課的同時(shí),不僅僅傳授書本知識(shí),,并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對(duì)生活的感悟,,教書的同時(shí)做好育人工作,。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生,在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),,我從心里愛(ài)護(hù)并關(guān)心他們,,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心,。

盡力幫助學(xué)生解決一些難題,,做他們的知心朋友。面對(duì)學(xué)習(xí),、生活的壓力,,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問(wèn)題,。他們非常需要老師的指點(diǎn),。我也清醒地意識(shí)了這點(diǎn),也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心,,給他們一些精神上的鼓勵(lì),請(qǐng)心理老師給他們指點(diǎn),。.與任課教師保持聯(lián)系,,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。此外,,也與部分家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,把他們子女的情況作一反饋。

積極指導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行了畢業(yè)生生源信息的填寫,、上報(bào)工作,。畢業(yè)生生源匯總、上報(bào),、審核是學(xué)生就業(yè)工作中的一個(gè)極其重要的工作內(nèi)容,,工作非常細(xì)致,任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)——所填信息的每個(gè)數(shù)字甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào),,都關(guān)系到同學(xué)們畢業(yè)信息的準(zhǔn)確無(wú)誤,。而生源信息的準(zhǔn)確與否直接影響到畢業(yè)生能否正常畢業(yè)和派遣。謝老師指導(dǎo)同學(xué)們嚴(yán)格按照生源審核規(guī)定的方法和步驟,,認(rèn)真做好畢業(yè)生生源資格的初審工作,,報(bào)送有關(guān)材料。

之后就工作簽約問(wèn)題向同學(xué)們做了詳細(xì)的講解,,并提示大家關(guān)注學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的相關(guān)信息,,明確自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,,給自己正確的定位,,以更好的在未來(lái)找工作的道路上少走彎路,。也對(duì)畢業(yè)生們提出希望,,在個(gè)人的力量有限時(shí),,要多向他人尋求幫助,她和老師會(huì)為大家提供充足的后援支持;作為一個(gè)集體也要互幫互助,、共同成長(zhǎng),,一起找到自己心目中完美的工作。

以上就是我這半

學(xué)期工作總結(jié)

,,是我在自己已走過(guò)的教育教學(xué)工作中僅有的一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,,將會(huì)以更大的熱情投入到全人類最光輝的教育事業(yè)中去,,盡自己最大的努力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份光和熱。

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇三

作為計(jì)算機(jī)x班的班主任,,我是自豪的,。在短短兩年的接觸中,我們彼此信賴,、彼此尊重,。我下決心要成為他們的良師益友,在過(guò)去的兩年中,,我正是為了這樣的目標(biāo)不斷努力著?,F(xiàn)把過(guò)去一年的工作作如下總結(jié):

學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的中心,學(xué)好知識(shí),、掌握本領(lǐng)是他們的立身之本,。

1、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)是提高成績(jī)的前提,。我制定了嚴(yán)格細(xì)致的考勤制度,,學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記錄堂課出勤情況,每周五我查看考勤表,。對(duì)于缺勤的學(xué)生,,要求其說(shuō)明原因,并經(jīng)常與任課教師接觸,,了解課堂情況,。

2、在大二沒(méi)有英語(yǔ)課的情況下,,要?jiǎng)?chuàng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍便是利用早讀,。我要求學(xué)生堅(jiān)持早讀,每天至少提前20 分鐘到上第一堂課的教室朗讀英語(yǔ),,營(yíng)造全班一起學(xué)英語(yǔ)的氣氛,。

3,、召開(kāi)兩次學(xué)習(xí)大會(huì)。讓通過(guò)四級(jí)的學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,,傳授經(jīng)驗(yàn),,對(duì)沒(méi)過(guò)四級(jí)的學(xué)生要求寫出學(xué)習(xí)計(jì)劃書,從思想上提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的重視,。

4,、學(xué)生的懶惰,,厭學(xué)情緒時(shí)有發(fā)生,,經(jīng)常打電話督促學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)的學(xué)生并要求班干盯緊,,及時(shí)匯報(bào)情況,我適時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)與教育,。

本年度的綜合測(cè)評(píng),,在同專業(yè)評(píng)比中,我班獲獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)最多,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同專業(yè)班級(jí),。截止到上次的四級(jí)考試,我班累計(jì)通過(guò)人數(shù)為18,,通過(guò)率為64.29%,,位居全院第三(除國(guó)貿(mào))。

只知道埋頭學(xué)習(xí)的學(xué)生不一定是好學(xué)生,,現(xiàn)代社會(huì)需要的是全面發(fā)展的綜合性人才,,課外活動(dòng)有利于豐富他們的課外生活,拓寬視野,,鍛煉能力,,從而培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

1,、大二上學(xué)期的系演講大賽,,在我的大力宣傳下,參賽選手15名中6名為我班學(xué)生,,其中一名獲一等獎(jiǎng),,四名獲三等獎(jiǎng)。這次演講大賽使那些平時(shí)羞于開(kāi)口的學(xué)生勇敢的站到了臺(tái)上,,增強(qiáng)了自信,。

2、x年11月份的以班級(jí)為單位的歌詠比賽,,我請(qǐng)了專業(yè)教師指導(dǎo),,與他們一起進(jìn)行緊張有序的排練,最后勇奪二等獎(jiǎng)。這次的活動(dòng)使班級(jí)空前團(tuán)結(jié),,極大增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

3、在院級(jí)英語(yǔ)小品比賽中,,借著身為英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì),,為他們審閱劇本,修改臺(tái)詞,,觀看多次排練,。演出劇目《荊軻刺秦王》給全院學(xué)生留下了深刻印象,并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),,全班人心振奮。

4,、系首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎全班同學(xué)都踴躍參加,,從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕直到結(jié)束,我全程觀看,,為本班同學(xué)加油鼓勁,。

上學(xué)年我班被評(píng)為“院先進(jìn)班級(jí)”和“院先進(jìn)團(tuán)支部”,班級(jí)學(xué)生在院系學(xué)生團(tuán)體分別任學(xué)生會(huì)主席,、宣傳部長(zhǎng),、文藝部長(zhǎng)、創(chuàng)新聯(lián)合會(huì)副部長(zhǎng),,是學(xué)生干部中的骨干,。

在生活中努力作他們的知心朋友。先后多次與學(xué)生談心,,為他們分憂,;每逢節(jié)日,出資出力與學(xué)生一起共度佳節(jié),;建議學(xué)生給我寫信,,無(wú)論是電子郵件還是信件。全班每位同學(xué)都至少一次給我寫過(guò)信,,他們經(jīng)常與我通電話,,訴說(shuō)學(xué)習(xí)生活中的苦惱。這一切增進(jìn)了我們彼此之間的了解和信任,。

付出的汗水不會(huì)白費(fèi),,學(xué)生的成績(jī)、表現(xiàn)是對(duì)老師最大的安慰,。在新的學(xué)年里,,我會(huì)以更加飽滿的狀態(tài)去迎接我的班主任工作,把計(jì)算機(jī)x班建設(shè)成為一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇四

20xx年即將過(guò)去,,回顧一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)狀況,,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下:

能:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),,加快知識(shí)更新,,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研狀況,,用心申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目,,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研潛力和組織管理潛力,;在工作中,,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一齊共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識(shí),,上力求創(chuàng)新。

勤:對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,,始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),、樂(lè)觀向上,,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中,,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真組織教學(xué),及時(shí)輔導(dǎo)答疑,。用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律,。

績(jī):在教學(xué)方面,,本年度上半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機(jī)械制圖大作業(yè),同時(shí)指導(dǎo)了十個(gè)本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì),。下半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的和一個(gè)班的授課任務(wù),。

在科研方面,本年度主持了一項(xiàng)校級(jí)和一項(xiàng)院級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目,,發(fā)表了四篇科研論文,。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作,在班級(jí)管理中用心開(kāi)展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),兩個(gè)班級(jí)都取得了多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。作為工會(huì)小組長(zhǎng),,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時(shí),,用心組織了多項(xiàng)活動(dòng),,取得了很好的效果。本年度工作量約xx學(xué)時(shí),。

總結(jié)一年來(lái)的思想,、工作和學(xué)習(xí)狀況,有成績(jī)也有不足,,期望在新的一年里更加努力,,在各方面取得更大進(jìn)步。時(shí)光匆匆,,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,,總結(jié)如下:

熱愛(ài)祖國(guó),具有良好的職業(yè)道德和健全的民主觀念,,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心,、了解學(xué)生,,循循善誘,誨人不倦,,尊重,、信任學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,,鼓勵(lì)他們用心前進(jìn),,對(duì)學(xué)生一視同仁。熱愛(ài)學(xué)校,,關(guān)心群眾,,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,與家長(zhǎng),、社會(huì)緊密配合,共同教育學(xué)生,?!捌渖碚涣疃??!币陨碜鲃t,為人師表,正直,,誠(chéng)實(shí),,言行一致,表里如一,,嚴(yán)于律己,,用自己的模范行為來(lái)教育影響學(xué)生。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過(guò)程之中,,體此刻自己全部的政治態(tài)度,、思想意識(shí),、治學(xué)精神,、生活作風(fēng),、待人接物的整個(gè)人格之中,。

具有比較精深和淵博的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí),。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)厲、刻板,,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學(xué)無(wú)術(shù),?!敝R(shí)是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,,知識(shí)的傳授是教師塑造人才的主要手段,。在我的學(xué)生時(shí)代,,當(dāng)我選取教師作為自己的職業(yè)時(shí),我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識(shí)結(jié)構(gòu),。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),,廣泛攝取各方面的知識(shí),,并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過(guò)程中,,我努力掌握專業(yè)知識(shí)體系,,透徹理解教學(xué)大綱,、教科書的,而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。

正因?yàn)檎莆樟酥R(shí)的內(nèi)在規(guī)律,,我在課堂上才能融會(huì)貫通,,靈活運(yùn)用,駕馭自如。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代,,我時(shí)刻提醒自己,,要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識(shí),成為掌握現(xiàn)代知識(shí)的新時(shí)代的老師,并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育影響,。

我比較注重探索新的教學(xué)方法,,具有開(kāi)拓創(chuàng)新潛力,,新時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新型人才,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,,作為教師,,善于從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),解決新問(wèn)題,,構(gòu)成新觀念,,才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。應(yīng)對(duì)當(dāng)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,,透過(guò)書籍報(bào)刊電視廣播以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),,發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)新信息,,提高自己選取,、摘要、簡(jiǎn)化,、分析、分類,、處理,、保存,、應(yīng)用新知識(shí)和新技術(shù)的潛力。

語(yǔ)言表達(dá)用語(yǔ)準(zhǔn)確,,情感豐富,,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),板書精當(dāng),。教育組織潛力強(qiáng),,充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,,有效地控制,、組織群眾活動(dòng),完成既定的教育任務(wù),。

教育是人類最光輝的事業(yè),,隨著社會(huì)的發(fā)展,它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn),,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,?duì)于我的過(guò)去,,我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié),;對(duì)于我的.未來(lái),我將不懈地攀登和向前,,用我全部的汗水,、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇五

大一班主任工作的策略——防微杜漸,,鑄造良好生活習(xí)慣,提升綜合素養(yǎng)防微杜漸,,鑄造良好的生活習(xí)慣,,是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通,、了解和觀察的基礎(chǔ)上,。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問(wèn)題,、談戀愛(ài)問(wèn)題,、借錢提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等,。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn),。

我在管理班級(jí)時(shí)觀察到得實(shí)際情況,有一些現(xiàn)狀另人擔(dān)憂的,總結(jié)為以下幾點(diǎn):

1,、沉悶,,沒(méi)有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng),,不管文藝還是體育一概不關(guān)心,,只是一味低頭做自己的事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專門到班上做動(dòng)援,,效果似乎不明顯,。班級(jí)工作因此受大很大阻礙,活動(dòng)難以開(kāi)展,,班委工作艱難,,也沒(méi)有成效。

2,、同學(xué)間關(guān)系淡漠,。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解,,同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠,。寢室間的串門情況都很少,彼此了解不夠,。即使同一宿舍,,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞,、壓力大,,但又不努力改變。

3,、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。我經(jīng)常與他們的任科老師交流,均對(duì)這兩個(gè)班的專業(yè)成績(jī)感到擔(dān)憂,。主要問(wèn)題還是基礎(chǔ)差,,起點(diǎn)低,同學(xué)們也學(xué)得很累,。

4,、家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好,,不得不長(zhǎng)期做兼職,,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓,、宿舍分兩邊住宿的情況,,讓貧富生分化,貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶,。

當(dāng)然,,這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的,,平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好,,同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī),。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺(jué)得有些難度。整體開(kāi)班會(huì),,大家都不愿發(fā)言,,因此我采取逐個(gè)談話的方式來(lái)了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些,,我將花更多的精力在這兩個(gè)班上,。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇六

在20xx學(xué)年度本人擔(dān)任20xx級(jí)音樂(lè)學(xué)二班的代班主任工作,,在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,,經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,在這將近一年的時(shí)間里20xx級(jí)音樂(lè)學(xué)二班己經(jīng)形成了班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力,、核心力和向心力的集體?,F(xiàn)將近一年的代班主任工作總結(jié)如下:

在這一年得時(shí)間里,從20xx級(jí)音樂(lè)學(xué)二班的同學(xué)一進(jìn)學(xué)校開(kāi)始,,就是由我們帶著同學(xué)們?nèi)ラ_(kāi)始接觸這個(gè)學(xué)校,,開(kāi)始去了解這個(gè)學(xué)校。到現(xiàn)在已經(jīng)完全了解了這個(gè)學(xué)校得一切,。仔細(xì)想想,,大一的他們都是剛剛從高中畢業(yè),轉(zhuǎn)眼來(lái)到大學(xué),,很多東西都很缺乏,,特別是面對(duì)大學(xué)這一系統(tǒng)化的而學(xué)習(xí)環(huán)境。大學(xué)不在是以前那樣,,整天的上課,,不在是只是死讀書就可以理解的。所以怎么樣讓他們更好更快的融入這個(gè)新環(huán)境,就是關(guān)鍵,。

在大學(xué)里面,,我們也曾今是大一的,而一轉(zhuǎn)眼我們就是大二大三了,,那么我們就有這樣的經(jīng)歷,,因?yàn)槲覀兌荚?jīng)是從大一一步步走過(guò)來(lái)的。,,要想讓他們更快的了解,,就必須給他們講述自己的好經(jīng)歷不管是學(xué)習(xí),還是生活,,只有做到“以身為學(xué),,以心待人”才能真正的使他們?nèi)谌脒@個(gè)學(xué)校。

作為一個(gè)大三的學(xué)生,,同時(shí)也作為,,20xx級(jí)音樂(lè)學(xué)二班的代理班主任,怎么能夠帶好這個(gè)班級(jí),,是我始終思考的問(wèn)題,。回顧以前從我們大一開(kāi)始的經(jīng)歷,,幾乎每一屆的新生班級(jí)都有比較積極的,,但同時(shí)也有比較“低調(diào)”的。那么為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況就值得深思,。

在我看來(lái)大一的他們就想思想可以理解為一個(gè)新的開(kāi)始,,零的開(kāi)始,就像一張白紙,。從他們進(jìn)校開(kāi)始無(wú)形之中就在為這張白紙,,添加自己的記號(hào),對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生都是一樣,。只是他們有的是有序,,有的無(wú)序;有的認(rèn)認(rèn)真真,,有的一筆帶過(guò),。而我們作為一個(gè)代理班主任能夠做到的就是帶著他們?nèi)ピ捄妹恳还P。

說(shuō)實(shí)話,,通過(guò)這一年的代理班主任工作,,使我學(xué)到了很多的東西。因?yàn)槲覀兪谴笕膶W(xué)生,,所以在面對(duì)他們的時(shí)候我們不僅僅是一位班主任,,同時(shí)也是一學(xué)長(zhǎng)位,,一位朋友,在這一年里,,也恰恰正是通過(guò)這樣的關(guān)系存在,,才使得20xx級(jí)音樂(lè)學(xué)二班有了很好的發(fā)展。

一個(gè)班主任是要叫我們?nèi)绾问菇踢@個(gè)班級(jí)更好的整合,,更好的管理,,做到有序的開(kāi)展班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)工作,;一個(gè)學(xué)長(zhǎng)是要交給他們?cè)诖髮W(xué)里如何學(xué)習(xí),,怎么去學(xué)習(xí),怎么用最好最實(shí)用的方法去完成學(xué)習(xí)任務(wù),;而作為一個(gè)朋友,,就需要我們了解他們心里在想什么,,雖然和他們見(jiàn)面的時(shí)間不是很多,但任何一種方式方法都的需要我們一步一步去完成,。

由于大學(xué)的性質(zhì)所決定,,學(xué)習(xí)乃最為關(guān)鍵的,由于他們都是從高中剛進(jìn)入大學(xué),,很多知識(shí)都還是比較系統(tǒng),、牢固,尤其是一些難以學(xué)習(xí)的課程,,而由于大學(xué)時(shí)間的自主性,,為了讓培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性,和對(duì)課程難易的把握,,讓他們端正對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,,培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我常常用班會(huì),,或團(tuán)會(huì)的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行疏導(dǎo),。還有,在一些活動(dòng)方面,,由于他們很多都缺乏活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),、技巧等等,所以針對(duì)他們的具體情況,,對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)以及技巧的講解和聯(lián)系,。

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇七

根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,,為了做好__級(jí)安裝班學(xué)生的教育工作,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

我擔(dān)任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任,。一年多以來(lái),我以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為專業(yè)理論課的老師,,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,依據(jù)自己對(duì)教材的生疏,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究教學(xué)理論,,積極參教研組的活動(dòng),。經(jīng)常聽(tīng)各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上,,以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。

此外,,為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量,我除了注重研究教材,,把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn),,還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)課的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

我通過(guò)教學(xué),穩(wěn)定優(yōu)等生成績(jī),,提高中等生成績(jī),,幫助差生進(jìn)步,讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識(shí),。在全校技能比賽中,,我班有一人獲得一等獎(jiǎng),兩人獲得三等獎(jiǎng),。在應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試中,,學(xué)生通過(guò)率100%,,等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

作為班主任,,我深刻明白教育是愛(ài)心事業(yè),。為培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者,我注意以德為本,,結(jié)合生活實(shí)際,,循循善誘,多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格,。帶領(lǐng)學(xué)生參加志愿者活動(dòng),鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各校比賽,提升班級(jí)的凝聚力,,并取得了籃球比賽全校第一的好成績(jī),。

同時(shí),根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,經(jīng)常與出現(xiàn)狀況的學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,與家長(zhǎng)共同教育和管理好學(xué)生,。對(duì)個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生,。而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹(shù)立從德,、智、體,、美,、勞全方面發(fā)展自己的觀念,樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

通過(guò)我的不斷努力,,班上學(xué)生沒(méi)有發(fā)生很嚴(yán)重的違紀(jì)行為,保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。就業(yè)單位對(duì)我班學(xué)生的素質(zhì)十分滿意,??偫碚f(shuō):“教師是太陽(yáng)下最光輝神圣的職業(yè)?!倍鳛橐粋€(gè)班主任工作更是一種復(fù)雜而艱巨的任務(wù),,從教大學(xué)生多年來(lái),一只擔(dān)當(dāng)班主任工作,,我能真切實(shí)在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射,,是忙碌身影的浮現(xiàn),是無(wú)私愛(ài)心的閃耀。如果說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),那班主任老師就是這個(gè)事業(yè)中最靚麗的一抹色彩,。回顧本學(xué)期工作,,總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,再對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育教育他們?cè)鰪?qiáng)集體觀念,,培養(yǎng)高尚的情操,,形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,,明辨是非,,學(xué)習(xí)怎樣做人。因此我利用每周一的班會(huì),,結(jié)合國(guó)旗下講話的內(nèi)容,,在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排,。

二、選好班干部,,發(fā)揮小干部作用

俗話說(shuō):火車跑得快必須車頭帶,。同樣的道理,要帶好一個(gè)班級(jí),,班干部的作用是老師也無(wú)法取代的,,所以,我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng),,本學(xué)期,,我采用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責(zé),然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選,。班干部產(chǎn)生后,,我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議,,要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己,明確自己的職責(zé),做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng),,而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手,。每過(guò)一段時(shí)間,我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì),,讓他們談?wù)劦檬?,以及今后的打算等。這樣,,既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo),,又提高了他們的工作積極性。

三,、為人師表,,率先垂范。

俗話說(shuō):“身教重于言教,?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,,尤其是對(duì)辨別能力,、自控能力較差的低年級(jí)孩子,影響尤為突出,。因此,,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,,做到“要學(xué)生做到的,,老師先要做到”。比如,,教育學(xué)生講文明懂禮貌,,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好,,說(shuō)謝謝你之類的禮貌用語(yǔ),孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我,。

四,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

班主任工作是忙碌而繁瑣的,,但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì),,相信在今后的工作中,我會(huì)以更大的信心和熱情投入到工作中去,,加倍努力,,讓我的教學(xué)生活更加豐富多彩。

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇八

白駒過(guò)隙,,時(shí)光飛逝,。轉(zhuǎn)眼,從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,,作為班主任,,和大家一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?,太多的溫馨,,我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟?沉思,太多的感慨!

身為班主任,,最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,見(jiàn)證了xx級(jí)建筑(1)班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中,,清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。現(xiàn)就20xx學(xué)年的工作做總結(jié)如下:

本學(xué)期,,我班是大一上學(xué)期,,根據(jù)系部、學(xué)院的要求,,我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)"深入加強(qiáng)日常管理,,使同學(xué)加強(qiáng)自我管理"的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中,,主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作:

1. 制定了制度,,使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性,提出具體要求;

(請(qǐng)假,、班費(fèi)支出,、采購(gòu)、體育項(xiàng)目小組,、衛(wèi)生,、考勤等)

2. 規(guī)范管理過(guò)程,,做到民主決定班級(jí)走向;

3. 明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任,。

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高,。

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委,分工明確,,責(zé)任到人,積極團(tuán)結(jié)同學(xué),,班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序),,班委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng),,班委都盡心盡責(zé),,努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的工作和磨合后,,使同學(xué)們之間增添了不少默契,,各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉,,班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,,班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作,,班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

1. 舉行一次講座,,珍惜大學(xué)生新生活,、開(kāi)拓大學(xué)生新的境界;

2. 平安晚會(huì);

3. 定期組織同學(xué)們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng);

4. 黑板報(bào);

5. 建立班級(jí)qq群,便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通

在班風(fēng)建設(shè)上,,我們提出了"團(tuán)結(jié),、拼搏、超越,、創(chuàng)新"的口號(hào),,在發(fā)揚(yáng)建信心、筑偉業(yè)精神的同時(shí),,提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華,。在本學(xué)期里,,在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、熱情,、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,,同學(xué)們親如兄弟姐妹,,大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流,增進(jìn)感情!

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,,同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,,都有目標(biāo)地、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,,自我定位、自我選擇,、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),,共同探討問(wèn)題,、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,,蔚然成風(fēng),。在學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步,。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí),、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式,。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正,,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,學(xué)習(xí)態(tài)度積極,,交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量,同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真,,各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,。我班到目前為止,一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中,,大家都認(rèn)真對(duì)待,,出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。

對(duì)大學(xué)生而言,,學(xué)習(xí)始終是頭等大事,。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作。

1. 班級(jí)凝集力有待提高,部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍,,甚至還沒(méi)有參與;

5. 思想是一流的,、做法是二流的、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度,、提高執(zhí)行力,、正確引導(dǎo)、適當(dāng)培訓(xùn),。

1. 班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng),,使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象,,成為全校有影響力的班級(jí),。

2. 有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生"逆反"心理,,導(dǎo)致思想,、行為自由散漫,,不利于班風(fēng)建設(shè),。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,,避免說(shuō)做不一,,并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,,使同學(xué)們提高自我管理的能力,。

3. 狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派,、強(qiáng)健有力的班委,。著力提升班級(jí)凝集力,讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個(gè)溫馨大家庭中,,切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖,。

對(duì)于班主任工作我始終認(rèn)為:只要肯傾情付出,定能換來(lái)學(xué)生的真心回報(bào),。下面是我擔(dān)任班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)和感受,。

一、真心關(guān)愛(ài),,以情感人,,能獲得學(xué)生的真心回報(bào)

二、大力弘揚(yáng)班級(jí)正氣,,著手營(yíng)造誠(chéng)信,、和諧的班級(jí)氛圍

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,首先要看這個(gè)班級(jí)的學(xué)生是否有正氣,,是否講誠(chéng)信,,這當(dāng)然要看一個(gè)班主任如何去宣揚(yáng),、教育和引導(dǎo),因?yàn)閷W(xué)生都有可塑性,,對(duì)此我經(jīng)常用一些細(xì)小的事例來(lái)達(dá)此目的,。

三、班主任要以身正人,,實(shí)行人性化管理

一個(gè)老師的一言一行,,一舉一動(dòng)都會(huì)感染、影響自己的學(xué)生,,都會(huì)被學(xué)生效仿,。因此,班主任必須用自身的人格魅力來(lái)塑造學(xué)生的人格,,其為人處事的態(tài)度,,都會(huì)影響學(xué)生甚至一生。

1,、對(duì)待有缺點(diǎn)和問(wèn)題的學(xué)生首先要能寬容,,容許其犯錯(cuò)誤,但一定要讓其知錯(cuò)并能改,,還要適時(shí)提醒,,切忌一味指責(zé),妄加批評(píng),,給其改正的機(jī)會(huì),,但不可一味地縱容。

2,、對(duì)待有困難尤其是生活上需要幫助的學(xué)生需要慷慨解囊,,如學(xué)生需打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí),假如老師能慷慨地拿出你的手機(jī),,學(xué)生缺錢時(shí)你能及時(shí)支援,,這些細(xì)小的事都能成為學(xué)生奮發(fā)向上、積極配合班主任工作并感恩戴德的動(dòng)力,,他會(huì)為班主任分憂解難,,成為你的得力助手,你的付出便獲得了學(xué)生的真心回報(bào),。

四,、多樹(shù)正面典型,多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)

1,、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,,多贊美學(xué)生。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。如何挖掘?qū)W生的潛能,,首先需要一個(gè)班主任從多個(gè)角度來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),,用欣賞的眼光去贊美,這樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,使整個(gè)班級(jí)充滿生機(jī)與活力,。

2、樹(shù)立正面典型,,發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用,。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止,、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,,使不健康、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色,,班風(fēng)便會(huì)蒸蒸日上,。

五、抓養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣

1,、注重學(xué)生個(gè)人儀表。這需要一個(gè)班主任時(shí)時(shí)提醒,,及時(shí)督促,,堅(jiān)決杜絕染發(fā),、戴耳環(huán),、男生留長(zhǎng)發(fā)等現(xiàn)象。對(duì)于某些頑固的學(xué)生,,可利用"千分制"進(jìn)行考核,,直到其改變?yōu)橹埂?/p>

2、抓班級(jí)衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度,,始終保持班級(jí)清潔衛(wèi)生,,始終保持桌凳整齊,這不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的早養(yǎng)成,,更能培養(yǎng)學(xué)生做事一絲不茍,、認(rèn)真仔細(xì)的行為作風(fēng)。

3,、提倡學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風(fēng),,防止學(xué)生盲目的攀比手機(jī)、mp3等不良習(xí)氣,。

總之,,班級(jí)工作要想開(kāi)展得有聲有色,就需要一個(gè)班主任能夠傾情付出,這樣,,他一定能收獲甘甜,。

以一言以蔽之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,,我們會(huì)逐漸形成了自己的班級(jí)特色,。當(dāng)然,我們也遇到過(guò)一些困難,,但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)"萬(wàn)眾一心,,眾志成城"的精神風(fēng)貌上,在輔導(dǎo)員吳老師的指導(dǎo)下,,我們一定會(huì)克服所有的困難,,再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓,,我們將走向更加輝煌的明天!

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇九

__這一年本人在主管校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在學(xué)工部、團(tuán)委各位同事的幫忙下,,在工作,、學(xué)習(xí)、生活等方面都有了很大的收獲和進(jìn)步?,F(xiàn)將各方面總結(jié)如下:

__年在思想政治方面繼續(xù)提高自己的政治意識(shí),,努力使自己始終與黨中央持續(xù)高度一致,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事件,,事事用一名共產(chǎn)黨員身份的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力做好,、做強(qiáng)。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),,絕不做不利于民族團(tuán)結(jié)的任何事情。遵守職業(yè)道德,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們談的工作經(jīng)驗(yàn),虛心理解他們對(duì)我的推薦和意見(jiàn),。

在工作方面我嚴(yán)格要求自己,,熱愛(ài)自己的工作,不斷學(xué)習(xí)各類知識(shí),,努力提高自己的辦事潛力,,保質(zhì)保量的完成本職工作。

在做學(xué)生工作時(shí),,時(shí)刻謹(jǐn)記教師職業(yè)道德,,有時(shí)做完一場(chǎng)晚會(huì)并總結(jié)后,,已是深夜__點(diǎn)左右,我認(rèn)為這是工作的需要,,并無(wú)怨言,。在工作時(shí),堅(jiān)持原則,,不拉幫結(jié)派,、不偏不坦,作決定時(shí)公正,、民主,。遵守勞動(dòng)時(shí)間,不會(huì)無(wú)故離校,,對(duì)開(kāi)展校園文化活動(dòng),,善于去思考,精細(xì)化活動(dòng),,力爭(zhēng)讓活動(dòng)每年上一新層面,。

在廉政方面,我始終認(rèn)為這是工作中的高壓線碰不得,,對(duì)自己時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,,提醒自己。所以,,無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,。

這一年的工作上總體來(lái)說(shuō)我始終認(rèn)真工作,由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),,和對(duì)一些事物缺乏必須的敏感性,,往往會(huì)有一些失誤,具體表此刻:

2)沒(méi)有深入學(xué)生中了解狀況,,對(duì)學(xué)生尤其民族同學(xué)的思想狀況的波動(dòng)變化掌握不夠及時(shí);

3)工作還不夠細(xì)致,,辦公室的文件歸類,、歸置還不夠科學(xué),、合理;

3)對(duì)團(tuán)委傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng),缺乏創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)力,,活動(dòng)缺少新穎和亮點(diǎn),。

我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,嚴(yán)格要求,,與時(shí)俱進(jìn),,工作中敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研,,不斷鞏固專業(yè)理論水平,,為我院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇十

大學(xué)班主任在大學(xué)管理中是一支不可缺少的主力軍,班主任在工作中及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色是做好班主任工作的關(guān)鍵。今天本站小編給大家整理了大學(xué)班主任個(gè)人管理工作總結(jié),,希望對(duì)大家有所幫助,。

一年來(lái),在校學(xué)工處,、校團(tuán)委,、學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、指導(dǎo)與幫助下,,本人各項(xiàng)工作開(kāi)展得還比較順利,,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中堅(jiān)持以人為本,,貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近學(xué)生,,著力提升其針對(duì)性,、實(shí)效性和吸引力、感染力,,充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì),,構(gòu)建“123”工作模式,全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升,。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,,以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下:

一,、堅(jiān)持一個(gè)中心,,樹(shù)立全面育人觀

工作中一直堅(jiān)持以大學(xué)生思想政治教育為工作中心,堅(jiān)持“抓常規(guī),,確保安全穩(wěn)定;突重點(diǎn),,提升育人質(zhì)量;創(chuàng)特色,彰顯工作水平”的工作思路,,貫徹“務(wù)實(shí)性,、計(jì)劃性、目的性,、前瞻性,、科學(xué)性”的工作原則,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),,助力學(xué)工發(fā)展,,努力將大學(xué)生思想政治教育融入學(xué)生的日常教育管理。

二,、把握兩大方向,,提升大學(xué)生思想政治教育針對(duì)性與有效性

一是加強(qiáng)思想引領(lǐng),,進(jìn)一步學(xué)生思想政治教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,,必須強(qiáng)化思想引領(lǐng),,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀,。此外,,創(chuàng)新性的采取創(chuàng)立班報(bào)團(tuán)刊的形式,,加強(qiáng)思想引領(lǐng),,服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的踐行者,。二是結(jié)合專業(yè)特色,,進(jìn)一步促進(jìn)綜合素質(zhì)提升。本學(xué)年,,采取多種行之有效的措施,,以思想政治教育為主線,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。如以學(xué)雷鋒等系列志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,,提升學(xué)生思想政治素質(zhì);以心理健康教育系列活動(dòng)為依托,提升學(xué)生健康心理素質(zhì);以各項(xiàng)專業(yè)風(fēng)采大賽為平臺(tái),,提升學(xué)生專業(yè)技能素質(zhì)等,。

三、守住三條主線,,努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園

一是以思想政治教育為長(zhǎng)線,,是建設(shè)和諧校園的根本點(diǎn)。堅(jiān)持以思想政治教育為根本,,從大學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,一切工作都以滿足思想道德需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),。建立思想政治教育“五進(jìn)”長(zhǎng)效機(jī)制,。進(jìn)課堂,強(qiáng)化思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果;進(jìn)公寓,,領(lǐng)導(dǎo)老師經(jīng)常深入宿舍與學(xué)生加強(qiáng)交流,,并創(chuàng)立班報(bào)團(tuán)刊,保證室室有,、人人看,;進(jìn)網(wǎng)絡(luò),,建立院班紅色網(wǎng)站,、微博,,搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主陣地;進(jìn)實(shí)踐,將思想政治教育融入課外實(shí)踐活動(dòng)之中;進(jìn)社團(tuán);以院團(tuán)委,、大學(xué)生心理研究會(huì)為組織,,扎實(shí)開(kāi)展思想政治教育工作。

二是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線,,是建設(shè)和諧校園的切入點(diǎn),。以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,端正學(xué)習(xí)目的與動(dòng)機(jī),,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,,成長(zhǎng)為德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者與接班人等方面,,都起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)年我院積極組織,,嚴(yán)抓狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè),。一方面,努力做到“三個(gè)一”:每天一次課堂考勤;每周一次統(tǒng)計(jì)通報(bào);每月一次主題教育,。另一方面,,組織專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、新老生學(xué)習(xí)交流等活動(dòng),,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

三是以安全穩(wěn)定工作為底線,是建設(shè)和諧校園的基本點(diǎn),。多措并舉,,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng)推進(jìn)安全穩(wěn)定工作:一方面,加強(qiáng)安全穩(wěn)定教育,,普及安全知識(shí),。帶領(lǐng)學(xué)生骨干編寫《教育科學(xué)學(xué)院安全教育手冊(cè)》,以典型安全事故案例呈現(xiàn)的方式加強(qiáng)教育,,目前已印制發(fā)放完畢,,人手一冊(cè)。另一方面,,強(qiáng)化心理健康教育工作,,消除安全隱患。發(fā)揮我院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì),,依托大學(xué)生心理研究會(huì),,以“5.25”心理健康教育月為契機(jī),,開(kāi)展各項(xiàng)特色活動(dòng):一是利用各種新媒介,搭建師生交流平臺(tái),。學(xué)生輔導(dǎo)員積極主動(dòng)深入學(xué)生中間,,走訪和了解學(xué)生的心理狀況,利用qq空間,,微博,,飛信等多種媒介搭建溝通新平臺(tái),確保師生交流暢通無(wú)阻,。同時(shí),,每周兩次定時(shí)召開(kāi)學(xué)生心理座談會(huì)并建立心理檔案,針對(duì)學(xué)生存在的心理問(wèn)題開(kāi)展疏導(dǎo),。二是結(jié)合專業(yè)特色,,開(kāi)展朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)。由大學(xué)生心理研究會(huì)組織對(duì)11級(jí)學(xué)生開(kāi)展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),。成立了以10級(jí)心理學(xué)專業(yè)學(xué)生為主體的“朋輩”輔導(dǎo)小組,,在心理學(xué)專業(yè)老師帶領(lǐng)下,舉辦了一系列心理輔導(dǎo)講座三是構(gòu)建三級(jí)網(wǎng)絡(luò),,促進(jìn)有效聯(lián)動(dòng),。從學(xué)院、年級(jí),、班級(jí)三個(gè)層面將學(xué)生心理健康工作落到實(shí)處,,“三位一體”的關(guān)注學(xué)生心理狀況。

四,、科學(xué)管理,,培養(yǎng)全方位人才

(一)班級(jí)建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級(jí)是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),,能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展,,從而形成良好的系風(fēng)。在班級(jí)管理中,,班級(jí)干部是整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的中心,,應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)班干部、班級(jí)黨員的模范,、橋梁作用;主動(dòng)工作意識(shí),。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),處處以身作則,,刻苦學(xué)習(xí),,努力工作,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。通過(guò)班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)研,、了解班級(jí)狀況,。在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)豐富交流形式,,利用qq,、空間等方式。針對(duì)班級(jí)的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,,通過(guò)這些形式,,增加班級(jí)的凝聚力。

(二)五特生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

五特學(xué)生工作一直是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。一方面,,我們?cè)趯W(xué)生入學(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧,針對(duì)特殊情況的學(xué)生,,幫助其通過(guò)學(xué)校的綠色通道途徑緩交學(xué)費(fèi),,同時(shí)建立貧困生檔案,想盡一切辦法,,推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,,解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,,召開(kāi)貧困生座談會(huì),,了解他們的家庭及日常生活狀況,關(guān)注心理健康,。另一方面,,根據(jù)校院貧困生認(rèn)定辦法,對(duì)60余名持有

貧困證明

的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)定,,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,積極關(guān)心各類有突發(fā)情況的學(xué)生,如教育技術(shù)學(xué)張鳳德,、心理學(xué)楊帆等同學(xué)生病住院,,學(xué)院黨委副書記連同輔導(dǎo)員均親臨慰問(wèn)并送上困難補(bǔ)助金。

(三)風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的重要抓手

首先,,狠抓學(xué)風(fēng),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書,、做人的風(fēng)氣,,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),,是一所大學(xué)立校之本,。為抓好學(xué)風(fēng),與授課教師密切聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),,對(duì)同學(xué)們反映的各種問(wèn)題和困難,,給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決;其次,強(qiáng)抓考紀(jì),,注重誠(chéng)信教育,。通過(guò)召開(kāi)誠(chéng)信教育主題會(huì)、簽訂考試誠(chéng)信

承諾書

等方式扎實(shí)做好學(xué)生誠(chéng)信教育工作,,營(yíng)造考試作弊可恥的良好道德氛圍,。

(四)注重心理疏導(dǎo)-身心健康成長(zhǎng)的有力保障

90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會(huì)復(fù)雜關(guān)系影響,,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,,各類心理異常問(wèn)題的比例日趨上升。針對(duì)這方面的問(wèn)題,,本學(xué)期主要采取以下手段做到防患于未然:舉辦心理健康教育主題講座,,普及心理健康基本知識(shí)與解決途徑;成立朋輩團(tuán)體輔導(dǎo)小組,以心理學(xué)專業(yè)為依托,,在全年級(jí)積極開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)系列活動(dòng);建立師生有效交流平臺(tái),,通過(guò)建立年級(jí)qq空間、班級(jí)微博等新形式關(guān)注學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),,及時(shí)解決學(xué)生中突發(fā)問(wèn)題;構(gòu)建心理健康談話長(zhǎng)效機(jī)制,,建立心理健康檔案。本學(xué)期開(kāi)始,,每周周二周四下午確定為學(xué)生談話時(shí)間,,以宿舍為單位與學(xué)生深入交流,了解情況并做好記錄,。值得一提的是這一方式非常受同學(xué)們的歡迎,,能夠很好的了解每一名學(xué)生的各方面情況的同時(shí),也拉近了同學(xué)們和輔導(dǎo)員之間的距離,。

五,、學(xué)生活動(dòng)和其他工作

在做好輔導(dǎo)員工作的同時(shí),本人還分管院團(tuán)委部分工作,,組織開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),,在豐富學(xué)生第一、第二,、第三課堂和構(gòu)建和諧校園方面取得了較為顯著的成績(jī),。包括成功舉辦了第十二屆“素質(zhì)教育活動(dòng)月”活動(dòng)、才藝大賽,、第三屆專業(yè)風(fēng)采大擂臺(tái),、歡送畢業(yè)生晚會(huì)、暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)總結(jié)、第40屆運(yùn)動(dòng)會(huì),、迎新年長(zhǎng)跑比賽,、籃球比賽、專業(yè)技能比賽等專業(yè)素質(zhì)拓展活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng),,不僅提高了學(xué)生的組織能力,使一些同學(xué)的特長(zhǎng)得到充分的展示,,同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),,增強(qiáng)學(xué)院凝聚力,。在這些活動(dòng)中我都給予有力的指導(dǎo),并積極地融入其中,,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái),。

除此之外,我還積極參加校團(tuán)委和學(xué)院的例會(huì),,及時(shí)匯報(bào)工作,,做好學(xué)工處和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,配合學(xué)工處和學(xué)院做好學(xué)生工作等,。這些事情雖然比較瑣碎,,但正是這些工作做好了,才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為學(xué)生日常管理提供信息,。這一年來(lái)我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),不管是輔導(dǎo)員論壇學(xué)習(xí),,還是參加學(xué)院的各種具體活動(dòng),,我都認(rèn)真對(duì)待,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),,逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平,。

六、工作感悟

做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,,對(duì)于“培養(yǎng)什么人,,如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問(wèn)題。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái),,民族的希望,,大學(xué)階段又是一個(gè)青年世界觀、人生觀,、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,,因此,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是新時(shí)期一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù),。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個(gè)重要環(huán)節(jié),,學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊(duì)伍。對(duì)學(xué)生懷有一顆愛(ài)心,,一份責(zé)任,,是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。這就需要把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,,做青年學(xué)生的知心朋友,,做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師?!皩W(xué)為人師,、行為世范”,輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作,,不僅是一份職業(yè),,更是一個(gè)事業(yè);是一種奉獻(xiàn),也是一種學(xué)習(xí),。

通過(guò)這一年來(lái)的工作,,我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也深知輔導(dǎo)員工作的重要性,。輔導(dǎo)員工作是很辛苦,,有些事情也很瑣碎,這就更需要輔導(dǎo)員站在一個(gè)更高的層次,,為學(xué)生服務(wù),,為學(xué)校服務(wù)。對(duì)學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo),,對(duì)學(xué)校是服務(wù)于整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作,。

七、結(jié)束語(yǔ)

回首這一年的工作,,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下,,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),,但是也確實(shí)存在著一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)不斷優(yōu)化工作方法,提高工作效率,,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好,。有人說(shuō):選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中,,我真切地感受到了幸福的感覺(jué),。如果說(shuō)要我回味這種幸福,,那就是我正在從事著自己喜歡的工作,從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè),,和同事,、學(xué)生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷,。作總結(jié),,既是對(duì)以前工作的回顧,希望能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,便于以后工作的提高和改進(jìn),,也是為了對(duì)以后的工作有一定的指導(dǎo)意義,認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題,,爭(zhēng)取在以后的工作中再接再厲,,在完成學(xué)院工作的同時(shí)不斷提升自己各方面的能力。

在我心目中我們?cè)旱拿總€(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員都是優(yōu)秀的,,每個(gè)人都為了學(xué)生付出了很多,。我能獲得優(yōu)秀大學(xué)輔導(dǎo)員這一殊榮,我感到非常榮幸,,因?yàn)檫@是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我過(guò)去一年工作的肯定和認(rèn)可。

我的第一個(gè)體會(huì)是:要做一個(gè)好的引導(dǎo)者,,首先得用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬,,了解他們的內(nèi)心活動(dòng)。

同樣一句話,,在不同的時(shí)候,、用不同的語(yǔ)氣,從不同人的嘴里說(shuō)出,,會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果,。當(dāng)學(xué)生非常尊重你、崇拜你時(shí),,你說(shuō)的話,,他會(huì)非常重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你,、甚至看不起你時(shí),,你說(shuō)的再多,再苦口婆心,,他也懶得聽(tīng),,只覺(jué)得你很煩。而這種尊敬的贏得,,可能是通過(guò)你不斷進(jìn)取的精神,、你的愛(ài)心,、你的耐心、你的正直,、你的豁達(dá),、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng),、一個(gè)信任的眼神而得到的。在帶他們

軍訓(xùn)

的那天開(kāi)始,,就和他們一起在陽(yáng)光下接受考驗(yàn),,同時(shí)還要記住每個(gè)學(xué)生的面孔,當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字,,他們也會(huì)感動(dòng),,至少知道你在很用心地對(duì)待他們,期間和每個(gè)學(xué)生都聊過(guò)天,,了解他們一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,對(duì)以后的工作是很有幫助的。自己也是嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)定的“一日生活制度”,,經(jīng)常查課查寢,,看看他們上課的狀態(tài),對(duì)于經(jīng)常曠課的學(xué)生要批評(píng)教育,,了解到他們?yōu)槭裁床荒茏杂X(jué)自制,。

我的第二個(gè)體會(huì)是:多一些鼓勵(lì),少一些數(shù)落,。

大學(xué)時(shí)期,,正是大學(xué)生樹(shù)立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期。老師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表?yè)P(yáng),,可能會(huì)讓他感謝你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言,,也可能會(huì)讓他記恨你一生。我一直告誡自己對(duì)學(xué)生一定要多一些鼓勵(lì),,少一些數(shù)落,。在這點(diǎn)上自己還是做得不夠,因?yàn)橛袝r(shí)候并不是所有的學(xué)生能夠體諒自己的苦心,,難免會(huì)說(shuō)一些氣話,,但是說(shuō)實(shí)話都是為了他們。

雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的老師說(shuō),,您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫助我們,。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),你一定要考慮他們的情緒,、性格特征和思想狀況,,找個(gè)他們能接受的方式進(jìn)行批評(píng)教育,。有些心理素質(zhì)好或非常調(diào)皮的學(xué)生,他有什么不對(duì),,你可能可以直接給他指出來(lái),,他也比較容易接受。而有些本來(lái)就膽小,、自卑的學(xué)生,,一旦犯錯(cuò),你就得特別注意和他溝通的方式,,要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問(wèn)題,。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語(yǔ)而使自尊心受到傷害,而一旦受到了傷害,,要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事,。他們會(huì)覺(jué)得從此自己在老師心目中的地位更低,這也會(huì)使得他們將來(lái)更膽小,、更自卑,,見(jiàn)到你就想躲。所以我覺(jué)得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能接受的方式,,講究點(diǎn)藝術(shù),。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改進(jìn),而不是為了刺傷他,。如他不能接受你的批評(píng),,那就無(wú)法達(dá)到效果。

我的第三個(gè)體會(huì)是:讓學(xué)生能感覺(jué)到你的關(guān)心無(wú)處不在,。

雖然我們不能時(shí)刻出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,但你應(yīng)讓他們感覺(jué)到你的關(guān)心是無(wú)處不在的,。你不是他們的保姆,,但你可以是他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者,。在特殊的日子里和同學(xué)們感到困難和孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,,你無(wú)論如何都會(huì)及時(shí)地出現(xiàn),做他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,給予他們力量,。有時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所做的一些事,,似乎是在關(guān)心某個(gè)同學(xué),,但你的一言一行,你為人處事 的方式,,都受到全班同學(xué)的關(guān)注,。他們?cè)诎蛋涤^察你是怎樣對(duì)班上同學(xué)的,。對(duì)于一件事,你處理得好,,會(huì)給其他同學(xué)傳達(dá)一種信心,。處理的不好,就有可能造成不好的影響和情緒,,而且很快會(huì)在全班同學(xué)中散播,,讓所有的同學(xué)對(duì)你喪失信心。當(dāng)學(xué)生出了事情,,自己第一時(shí)間要趕到現(xiàn)場(chǎng),,及時(shí)處理。記得在軍訓(xùn)期間,,有個(gè)學(xué)生的腳踩到施工的釘子,,及時(shí)把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)自己看到學(xué)生痛苦的樣子,,自己真的要哭了,,還要安慰學(xué)生。在后來(lái)的緊急事件中,,自己能很果斷處理,,做到學(xué)生放心家長(zhǎng)放心。

我的第四個(gè)體會(huì)是:在力所能及的范圍內(nèi),,多一些愛(ài)心,,多一些耐心。

自己所帶的學(xué)生中還是有一些貧困生,,首先是要幫助他們排除他們內(nèi)心的自卑,,經(jīng)常和他們聊聊天,知道他們內(nèi)心活動(dòng),,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)上的信心!發(fā)掘其特長(zhǎng),,引導(dǎo)他們自力更生。讓我很感動(dòng)的是一個(gè)學(xué)生,,在談過(guò)幾次之后,,給我寫了一封信,這個(gè)學(xué)生為了湊學(xué)費(fèi),,在暑假期間到廣東打工,,受不少白眼,但是她告訴我其實(shí)這個(gè)世界上還是好人多,,因?yàn)橛幸恍┤藢?duì)她伸出援手,。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,發(fā)現(xiàn)她很能吃苦,,推薦到學(xué)校勤工助學(xué)崗位工作,,也得到負(fù)責(zé)人的好評(píng),,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真勤奮??吹剿某砷L(zhǎng),,自己也感到欣慰。

我的第五個(gè)體會(huì)是:要主動(dòng)利用一切機(jī)會(huì)深入了解學(xué)生的思想狀況,,幫助他們走出困惑,。

其實(shí)所帶的學(xué)生都有各自的特點(diǎn),有一些學(xué)生是因?yàn)楦呖紱](méi)有發(fā)揮好才到這里上學(xué),,有一批學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,自我抑制能力比較差到這里上學(xué)。所以他們的心態(tài)就是不一樣的,。特別是??频膶W(xué)生,很多人都沒(méi)有很明確的目標(biāo),,以為在大學(xué)是沒(méi)有人管理,,自己想怎么樣就怎么樣,突然有個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員查這查那,,感覺(jué)自己還是在高中,,對(duì)于此類學(xué)生,還是要心平氣和跟其講道理,,同時(shí)要給他們打氣,,說(shuō)出他們的閃光點(diǎn),至少還是有些學(xué)生會(huì)了解自己的用心,。

所帶的學(xué)生或多或少存在一些心理問(wèn)題,,這些問(wèn)題,表面上你可能根本看不出,,甚至他的表現(xiàn)會(huì)給你一個(gè)錯(cuò)覺(jué),。比如說(shuō),他明明是個(gè)挺自卑的人,,但他表現(xiàn)出來(lái)的是相當(dāng)自傲,把很多事情都不放在心上;有時(shí)他明明是個(gè)內(nèi)心很孤獨(dú),、很封閉的人,,但給人的表象是個(gè)開(kāi)朗的人。所以還是要深入到他們中間,,與班委經(jīng)常聯(lián)系,,與其父母溝通,要把潛在的危險(xiǎn)扼殺在搖籃中,。

總之,,我認(rèn)為想要做一個(gè)好的大學(xué)輔導(dǎo)員,,就必須首先熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),這樣才會(huì)以最大的熱情投入到這份工作中,。

過(guò)去的幾年我的工作是取得了一點(diǎn)成績(jī),,但這已經(jīng)屬于過(guò)去,我更看重的是過(guò)去的這幾年中我在工作中不足的方面,,因而我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,彌補(bǔ)這些不足,從而不斷提高自己各方面能力,,在以后的工作中更加努力,,爭(zhēng)取取得更大的成就,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望和同事的信任,。

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大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇十一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全班師生的共同努力,,圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)要求。在這學(xué)期中,,我加強(qiáng)了班務(wù)工作的管理?,F(xiàn)將本期班隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣。

首先,,剛開(kāi)學(xué)時(shí),,我每天早到校,督促孩子們認(rèn)真讀書,,養(yǎng)成一到校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的好習(xí)慣,,在早讀中找出學(xué)習(xí)自覺(jué),一學(xué)期下來(lái),,孩子們到校后,,在小干部的帯領(lǐng)下都能認(rèn)認(rèn)真真地讀書了。其次是在課堂教學(xué)中,,及時(shí)表?yè)P(yáng)認(rèn)真聽(tīng)講,,說(shuō)話完整,大膽發(fā)表自己意見(jiàn)的孩子,。同時(shí)我不會(huì)打斷孩子的發(fā)言,,即使說(shuō)錯(cuò)了,也會(huì)等他說(shuō)完后再幫助糾正,以增強(qiáng)孩子的興趣和信心,。最后,,我時(shí)常教育孩子們要互相幫助見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好等等;一日發(fā)現(xiàn)不好的行為習(xí)慣我總會(huì)耐心地教育,讓他了解這樣做的壞處,,從而懂得該怎么做,。

教一年級(jí)讓我感受最深的便是要先調(diào)整好心態(tài)。面對(duì)孩子反復(fù)出現(xiàn)的同一個(gè)錯(cuò)誤,,教師經(jīng)常會(huì)有“恨鐵不成鋼”的想法,,繼而造成簡(jiǎn)單訓(xùn)斥,盲目指責(zé),,甚至諷刺與挖苦,。其實(shí)許多孩子內(nèi)心并非想要犯錯(cuò)誤。面對(duì)這種學(xué)生,,必須給他時(shí)間,,幫助他制定改正計(jì)劃,找同學(xué)幫助監(jiān)督他,,讓他能夠看到自己的進(jìn)步,。

二、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

通過(guò)學(xué)生民主選舉,,建立健全了班隊(duì)集體,,選出了學(xué)生信得過(guò)的班干部,我放手讓班干部開(kāi)展工作,,通過(guò)這段時(shí)期的努力,,各項(xiàng)工作都完成得有聲有色。同時(shí),,根據(jù)上級(jí)要求和我校實(shí)際,,加強(qiáng)了學(xué)生安全教育,教育學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)定,,做到上學(xué),、放學(xué)要遵守交通規(guī)則,注意行車安全,,做到文明活動(dòng),,不做有危險(xiǎn)的活動(dòng),加強(qiáng)自我保護(hù),,做到安全第一。學(xué)生在活動(dòng)中受到了教育,同時(shí)也得到了鍛煉,,養(yǎng)成了懂禮貌,、有愛(ài)心的良好品質(zhì)。

以上是我本學(xué)期班隊(duì)工作總結(jié),,雖然取得了一定的成績(jī),,但也還存在不足之處,在今后的工作中,,還須發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),進(jìn)步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷提高自己的工作能力,,把班隊(duì)工作做得更好。

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇十二

本學(xué)年,,本人擔(dān)任了畢業(yè)班國(guó)貿(mào)2班班主任一職,。本班大二年級(jí)由馮老師帶班。本班一共39位同學(xué),,其中一位同學(xué)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍,,故共有38位同學(xué)。在與學(xué)生相處的過(guò)程中,,本人感觸很多,,總結(jié)如下:

一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升,。

本人自進(jìn)入大學(xué)工作以來(lái)已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆,,本班是第四屆。相較于以前的班級(jí),,本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,,這里尤其感謝幾位稱職的班干部,以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策,。在此背景下,,本班的大部分工作本人都沒(méi)有太多過(guò)問(wèn)。

二,、與學(xué)生的溝通也越來(lái)越少,,了解也越來(lái)越少。

由于第一條原因,,以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿,,所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例,,學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談與溝通,,了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但本屆的談話并沒(méi)有百分之百完成,只是對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了談話,,所以對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠,。至今仍無(wú)法將本班38位學(xué)生的名與人對(duì)號(hào),這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,,因此深感不安與慚愧,。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無(wú)地自容。

三,、學(xué)生自覺(jué)性較好,,但仍有個(gè)別學(xué)生不自重。

相較于前幾屆學(xué)生,,本人對(duì)于本屆學(xué)生的感覺(jué)就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事,。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因,也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊???偠灾緦脤W(xué)生比較聽(tīng)話,。但仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,,置班主任的勸說(shuō)于不顧,我行我素,。

四,、學(xué)習(xí)成績(jī)較好。

本班的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,,本學(xué)期末的成績(jī)也沒(méi)有不及格現(xiàn)象,,這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好,。但英語(yǔ)四六級(jí)的通過(guò)率卻不及前幾屆學(xué)生,可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系,,自責(zé),。

五、學(xué)生對(duì)于前途和生活沒(méi)有足夠的信心和把握,。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會(huì)反饋,,大部分學(xué)生對(duì)于自己的前途和生活沒(méi)有足夠的信心,對(duì)于未來(lái)仍處于未知狀態(tài),,沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo),。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。

大學(xué)班主任工作總結(jié)個(gè)人發(fā)言篇十三

20xx-20xx學(xué)年,,本人擔(dān)任了xx專業(yè)xx班班主任一職,。本班大x年級(jí)由xx老師帶班,。

在與學(xué)生相處的過(guò)程中,本人感觸很多,,總結(jié)如下:

本人自進(jìn)入xx工作以來(lái)已經(jīng)連續(xù)帶xx班已經(jīng)x屆,,本班是第x屆。相較于以前的班級(jí),,本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,這里尤其感謝幾位稱職的班干部,,以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策,。在此背景下,本班的大部分工作本人都沒(méi)有太多過(guò)問(wèn),。

由于第一條原因,,以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿,所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處,。按本人慣例,,學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談與溝通,了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。但本屆的談話并沒(méi)有百分之百完成,,只是對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了談話,所以對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠,。至今仍無(wú)法將本班xx位學(xué)生的名與人對(duì)號(hào),,這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,因此深感不安與慚愧,。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無(wú)地自容,。

相較于前幾屆學(xué)生,本人對(duì)于本屆學(xué)生的感覺(jué)就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事,。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因,,也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊,?偠灾?,本屆學(xué)生比較聽(tīng)話。但仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,,置班主任的勸說(shuō)于不顧,,我行我素。

本班的學(xué)習(xí)成績(jī)良好,,本學(xué)期末的成績(jī)也沒(méi)有不及格現(xiàn)象,,這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好,。但英語(yǔ)四六級(jí)的通過(guò)率卻不及前幾屆學(xué)生,,可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系,自責(zé),。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會(huì)反饋,,大部分學(xué)生對(duì)于自己的前途和生活沒(méi)有足夠的信心,對(duì)于未來(lái)仍處于未知狀態(tài),,沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo),。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。

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