我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，教育工作也變得越來越重要,。作為一名教師，怎樣才能更好地完成自己的教育使命,？這是每位教師都需要思考的問題,。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我深感作為一名合格教師必須具備多方面的素質(zhì)和能力,。合格教師應(yīng)具備熱愛教育的初心,、高尚的道德情操、優(yōu)秀的教學(xué)能力,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度以及與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)素養(yǎng),。只有在不斷追求進(jìn)步和提高自己的過程中，才能成為一名優(yōu)秀的教師,。

首先,，一名合格教師應(yīng)該具備熱愛教育的初心。教育是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè),，培養(yǎng)出一批批有知識(shí)、有道德,、有文化的合格公民,，是每位教師的使命,。而教育事業(yè)的核心是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展，只有把學(xué)生的發(fā)展放在首位,，才能真正產(chǎn)生教育的力量。因此,，作為一名合格教師，我們應(yīng)該始終保持教育的熱愛和熱情,，用自己的榜樣和努力帶動(dòng)學(xué)生，讓他們愛上學(xué)習(xí),，愛上成長(zhǎng)。

其次,，一名合格教師需要具備高尚的道德情操。師德是教師的靈魂,，也是教書育人的基礎(chǔ)。作為一個(gè)模范師長(zhǎng),，我們應(yīng)該時(shí)刻以身作則,，在學(xué)生面前樹立起高尚的道德榜樣。我們要講究言行一致,，言傳身教,，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)，使他們具備正確的人生觀,、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),，合格教師應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)任,，堅(jiān)持公正評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，給予他們公平的機(jī)會(huì)和適合他們個(gè)體差異的發(fā)展環(huán)境,。

第三,，一名合格教師應(yīng)該具備優(yōu)秀的教學(xué)能力。教學(xué)是教師工作的核心,，而優(yōu)秀的教學(xué)能力是合格教師必不可少的素質(zhì),。優(yōu)秀的教師能夠靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行因材施教。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)知識(shí),，從而更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),。同時(shí),，合格教師還應(yīng)不斷反思和研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,，提高自己的教學(xué)水平，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

第四,，一名合格教師應(yīng)該擁有積極進(jìn)取的工作態(tài)度。教師的工作是一項(xiàng)辛勤而復(fù)雜的任務(wù),，需要不斷付出和求索。合格教師應(yīng)該以積極的態(tài)度對(duì)待工作,，時(shí)刻保持心靈的陽光和豁達(dá),。他們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),，不斷提高自己的專業(yè)能力,，同時(shí)注重個(gè)人素質(zhì)的提升,。只有在長(zhǎng)期鍛煉和磨礪中,，才能真正成為一名有經(jīng)驗(yàn)、有能力的優(yōu)秀教師,。

最后，一名合格教師應(yīng)該具備與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)素養(yǎng),。隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步,，教育工作也在不斷變革和創(chuàng)新。作為合格教師,，我們需要不斷拓展視野，更新教育理念和教育方法,。我們要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代科技手段，提高自己的信息素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,，將這些成果應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，助力學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展,。

總之,，作為一名教師,，我們要時(shí)刻警醒自己，保持初心，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。只有在不斷追求進(jìn)步和提升自己的道路上，才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，成為一名合格的教師。希望每一位教師都能以此為基礎(chǔ),，不斷努力,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇二

如何做一名合格的教師?我們做教師的,，要改變一下心態(tài),，無條件的積極關(guān)注，傾聽,，共情等，真誠地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生別人,，促進(jìn)其人格的健康成長(zhǎng)，分享

心得體會(huì)

有人說：科技,、教育,、管理是文明社會(huì)的三大支柱,，其中教育是振興中華民族的希望,，而振興教育的希望就在于教師,。第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際,，來到北京師范大學(xué)和師生共度節(jié)日，他在與師生代表座談時(shí)指出,，好老師要有理想信念,、道德情操,、扎實(shí)學(xué)識(shí),、仁愛之心，這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,，通過學(xué)習(xí),，使我更加堅(jiān)定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心,。

理想信念,，是做好老師的人格基石。在這個(gè)價(jià)值取向多元的時(shí)代,，作為一名教師,，只有樹立了崇高的理想信念,，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會(huì)更加美好,、燦爛，才有可能在孩子的心中播下夢(mèng)想的種子。而今,，有些教師有了職業(yè)倦怠,，不僅有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法!還經(jīng)常滿腹牢騷,、怨這怨那,，工作也不積極主動(dòng)。我想,，我們既然選擇了這個(gè)教師這個(gè)神圣的職業(yè)，我們就應(yīng)該為它奮斗終身,，無怨無悔?？梢哉f我是出生于一個(gè)教師的家庭，爸爸媽媽是教師,，姑媽、大伯也都是教師,，所以，我從小就受他們影響，理想就是做一名教師,，一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我在努力著,，奮斗著。老師們,，現(xiàn)實(shí)的生活，滿腹牢騷并不能改變什么,，只會(huì)使自己的思想變得更加狹隘和偏激,。只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會(huì)使自己越來越走向退化和墮落,。與其整天緊鎖眉頭，在自怨自艾中耗費(fèi)時(shí)光,，消磨生命，不如用心去感受一下周圍的一切：當(dāng)你面對(duì)學(xué)生那一雙雙崇敬,、期待、信任的目光時(shí),，當(dāng)你看到剛剛嚴(yán)厲批評(píng)了的學(xué)生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時(shí)，當(dāng)你看到學(xué)生的在各方面有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí),，這些都是我們快樂的源泉,，這就是我們當(dāng)老師的價(jià)值所在。

道德情操,，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì)。有一句話說得好：“學(xué)校無小事,，事事是教育;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模”,。教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學(xué)生對(duì)于教師不僅是聽其言,，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范,。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己先得做什么樣的人,。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響，言傳身教,，身教重于言傳。一個(gè)教師如果在是非曲直,、善惡義利等方面都有問題，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任呢?我認(rèn)為，孔子說的一句說得非常的好：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從”,。當(dāng)老師自身端正，作出表率時(shí),，不用下命令，學(xué)生也就會(huì)跟著行動(dòng)起來;相反,，如果老師自身不端正，而要求學(xué)生端正,，那么，縱然三令五申,，學(xué)生也不會(huì)服從。比如說，每次我們班上有勞動(dòng)的任務(wù),，我都會(huì)和學(xué)生們一起干得“熱火朝天”，學(xué)生們也會(huì)爭(zhēng)先恐后,，都在表現(xiàn)自己。因此,，學(xué)生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習(xí)慣。

作為一名教師,，我們沒有悠閑自在、舒適和安逸的環(huán)境,，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，但是,，我們必須有扎實(shí)的學(xué)識(shí)，一顆熱愛學(xué)生的心,，這是一名教師最基本的素質(zhì)。有人說：“教師要給學(xué)生一杯水,，教師就必須有一桶水”，但我認(rèn)為教師的知識(shí)應(yīng)更加淵博,，應(yīng)是一條滾滾流淌的小河(流量大,，不斷更新)，不應(yīng)只是一桶水,。教師要走在時(shí)代的前列,，就必須要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，樹立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師,。今天的學(xué)生，對(duì)一切新事物都充滿著好奇,，因此，只有了解各方面的知識(shí)信息,，才不會(huì)落后,，才能夠利用所知的知識(shí)加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走,。而有了知識(shí)，還要有創(chuàng)新和探索的精神,。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的，必須將扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，再加以正確的教學(xué)方法，才能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)需求,。所以，每上一節(jié)課,，我都要靜下心來,，好好思考一下,，剛才上的那節(jié)課哪些地方上得比較好，而哪些地方不太理想,，怎么講解學(xué)生會(huì)更容易理解。然后,，思考該怎樣改進(jìn),，下次該怎么上,，該制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師,，才能成為有得、有經(jīng)驗(yàn)的教師,。其實(shí)，我們從事第一線的教師有進(jìn)行教育科研的最大優(yōu)勢(shì),，因?yàn)槲覀儞碛胸S富的、鮮活的教育案例,，記載、整理和思考自己的教育案例,，就是最好的教育科研。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失,，找出閃光點(diǎn)，指出不足之處,，就能在研究中不斷進(jìn)步，獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

仁愛之心這更是一名教師必須具備的,。因?yàn)閻?，能產(chǎn)生力量,。因?yàn)閻郏约簶芬馊プ?，自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生,，才會(huì)把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營(yíng),，才會(huì)平等地對(duì)待每一名學(xué)生,，才會(huì)用心來和學(xué)生交朋友，才能成為學(xué)生的良師益友,。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流,，也就沒有辦法真正的去了解學(xué)生，從而幫助學(xué)生,。因此，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師,，最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。

我愛教學(xué),，因?yàn)樗屛矣辛俗非笈c夢(mèng)想! 我愛學(xué)生，因?yàn)樗麄兘o我?guī)砹怂崽鹂嗬迸c最純真的愛!

從第一天當(dāng)老師起,，我就有這樣的信念?平等的教學(xué)、平等的愛,，公平對(duì)待絕不偏心，不管哪位學(xué)生思想上有“疙瘩”,，我都愿意幫助解開;無論誰有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì),，送去一片摯愛。我認(rèn)為偏愛“優(yōu)生”,，歧視“差生”,，忽視“中間生”都不是完美的教育,。沒有一朵花兒不美麗,，沒有一個(gè)孩子不可愛,。然而要做到這些確實(shí)是不容易的,。記得去年9月,，我擔(dān)任一(1)班的班主任，開學(xué)不久,，我就發(fā)現(xiàn)我們班胡國(guó)順同學(xué)，不但經(jīng)常遲到,，還曠課，一曠課就是一個(gè)星期,，家里的電話總也打不通，而且穿著破爛,，總是臟兮兮的，同學(xué)們都不跟他玩耍,。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的不好。10月國(guó)慶長(zhǎng)假回來,，他又有一個(gè)星期沒有來上學(xué)，我決定到他家去看一看,。到他家一看我才知道胡國(guó)順的母親是一個(gè)智力有殘疾的人，生活不能自理,，而父親年紀(jì)也有60多歲了，性格老實(shí)憨厚,，沒文化，家庭十分的貧困,，孩子去不去上學(xué)家長(zhǎng)也根本不管。當(dāng)時(shí),，我不由得深深感到自責(zé),，心里也不是滋味，作為一名班主任,，早就應(yīng)該要了解自己學(xué)生的生活情況，剛開始發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒來上學(xué),，就要弄清楚原因，并采取措施,，而不應(yīng)該找理由說工作忙，打不通電話,，路遠(yuǎn)，而不去了解自己學(xué)生的生活情況,。后來，我把孩子帶回了學(xué)校,，看到他身上穿的衣服是從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有換過，我便找了我孩子的一些干凈衣服,，把他從里到外都換了一遍，并帶他到理發(fā)店理了頭發(fā),。并每個(gè)星期一都跟他換上干凈的衣服，再把他臟的衣服拿回家自己洗,。慢慢地，他感覺到了師愛,，又像得到正常母親的母愛,，每次看到我,，都會(huì)從老遠(yuǎn)地地方跑過來,，只為叫一聲“老師好!”。漸漸的，他自己也開朗起來,，也愿意和同學(xué)們一起玩耍了,，臉上露出了孩子都應(yīng)有的燦爛笑容和自信,，成績(jī)也有了一點(diǎn)進(jìn)步。

有一位教育家說得好：“老師的愛是滴滴甘露,，即使枯萎的心靈也能蘇醒;老師的愛是暖暖春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融”,，愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始,，老師要用愛培育愛、激發(fā)愛,、傳播愛。通過真情,、真心、真誠拉近同學(xué)生之間的距離,，滋潤(rùn)學(xué)生的心田,，用信任樹立學(xué)生的自信,，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng),，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

老師們,，美好的未來在前方迎接著我們，遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育,，高尚的品行在此時(shí)萌發(fā)，生命的輝煌在此時(shí)奠基。我相信,，只要我們老師努力進(jìn)取，就一定會(huì)成為一名合格的“四有老師”,，就一定能在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn),。

說實(shí)話，我對(duì)于心理健康輔導(dǎo)知識(shí)知之甚少,，上學(xué)時(shí)學(xué)過的一點(diǎn)皮毛知識(shí)也忘得差不多了。有時(shí)也錯(cuò)誤地認(rèn)為：每學(xué)期給學(xué)生上幾節(jié)熱熱鬧鬧的心理課就行了,。通過這次的聽課、學(xué)習(xí),，真正讓自己大開了眼界，受益匪淺,。我明白了，在二校合一的大前提下,，對(duì)于中學(xué)生心理健康輔導(dǎo)尤其重要。

一,、認(rèn)識(shí)了道德問題與心理問題的區(qū)別

以前，一直以為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中做錯(cuò)的事情都是道德上的錯(cuò)誤,，因此一直教育學(xué)生不可以這樣或那樣，覺得學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí),，完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講,，和其他學(xué)生和睦相處等都是學(xué)生應(yīng)該做到的,，也是必須做到的,，而學(xué)生不做作業(yè),，打架,，厭學(xué)等都是不應(yīng)該的,，就是學(xué)生的錯(cuò)，老師應(yīng)該批評(píng),，教育他們做好,。但通過心理輔導(dǎo)后，再來分析這些問題學(xué)生,，有些是他們存在著一定的心理問題，而不是道德上的問題,。因此，我們要根據(jù)學(xué)生的情況,，具體分析，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，解決學(xué)生所存在的問題。

二,、了解了心理健康輔導(dǎo)的基本技巧

在心理輔導(dǎo)的過程中，有一定的輔導(dǎo)技巧：接納,、傾聽、共情等,。說說很容易，但真正要做到完全接納那些有心理問題的學(xué)生,，很困難。當(dāng)有心理問題的學(xué)生需要幫助時(shí),，我們首先要接納對(duì)方，即無條件的積極關(guān)注對(duì)方，認(rèn)真傾聽困擾著對(duì)方的事情,，對(duì)其產(chǎn)生共情，感受對(duì)方的感受,，了解其情況，讓對(duì)方的情緒得到宣泄,，然后一起探討，最后解決問題,。

因此，我們做教師的,，要改變一下心態(tài),，無條件的積極關(guān)注，傾聽,，共情等,，真誠地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生別人，促進(jìn)其人格的健康成長(zhǎng),。

一是，不僅要關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，更重要的是要關(guān)注他們?nèi)烁瘛⑿睦斫】到∪陌l(fā)展,。我們要關(guān)注的不是孩子的成績(jī)，而是要關(guān)注成績(jī)背后的問題,，如果出現(xiàn)成績(jī)下滑，是什么原因?qū)е碌?是生理上的問題,，還是心理上的問題，只有了解到真正的問題所在,，并結(jié)合科學(xué)的心理疏導(dǎo)，我們才能真正做到幫助孩子走上健康快樂的成長(zhǎng)道路,。

二是，現(xiàn)代社會(huì),，由于各方面的壓力，很多中小學(xué)生的心理存在一定的問題,，由于沒有及時(shí)的注意及疏導(dǎo)，發(fā)生了太多令人發(fā)指的自殺事件,，我想如果每一名教師都能早點(diǎn)進(jìn)入到心理學(xué)的殿堂,，了解每個(gè)年齡段孩子的心理特點(diǎn)，了解孩子在認(rèn)知發(fā)展中的過程的話,，不僅對(duì)專業(yè)教學(xué)有指導(dǎo)作用，還可以從內(nèi)心了解他們,，站在他們的角度與層次,，與他們進(jìn)行心與心的交流。

三是,，心理健康教育不是單一的老師引導(dǎo)就可以的,，必須結(jié)合家長(zhǎng)的力量,，共同關(guān)注孩子的心理發(fā)展。所以今后要結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),，在家長(zhǎng)中也開設(shè)這樣的心理學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)也了解孩子的認(rèn)知發(fā)展過程,，了解如何正確對(duì)待孩子的問題。

三,、懂得了提高自身素質(zhì)的重要性

教師自身的素質(zhì)直接決定著教育的行為,。只有掌握關(guān)于兒童青少年心理發(fā)展的科學(xué)知識(shí),、按照科學(xué)的規(guī)律和方法開展教育工作,、處理學(xué)生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件,，教師才能真正做到將心理健康教育落在實(shí)處,，才能真正促進(jìn)學(xué)生心理健康的發(fā)展。

雖然這次學(xué)習(xí)很短暫,，但我的收獲很大,，或許理解還會(huì)很片面，實(shí)施不夠完美,，但相信在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷充實(shí),，從心的角度教育孩子，從心的空間拉近我與學(xué)生的距離,，更希望在今后的學(xué)習(xí)中,，王主任能從教育的案例中，為我們一線教師提供更多的教育方法及心理疏導(dǎo)模式,。

從x年的秋天開始教書育人，到如今已經(jīng)是13個(gè)年頭,，我認(rèn)為一名合格的教師就必須具有高尚的道德品質(zhì),，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,。這點(diǎn)認(rèn)識(shí)源于一次小學(xué)同學(xué)的聚會(huì)。

四年前的春節(jié),，意外地接到小學(xué)同學(xué)秀秀的電話，她從海南回來了,，邀了幾個(gè)老同學(xué)聚聚。聚會(huì)的那天雖然寒冷,，但有著和煦的陽光，那樣的陽光灑在身上很愜意,，同學(xué)們興致勃勃地談?wù)撝髯缘纳詈褪聵I(yè),。這時(shí)候,，不知道誰說了一句：“要是吳老師還活著,，那該有多好!”他們說的吳老師是我的爸爸，他是我們小學(xué)的班主任,。這樣的一句話竟然染得我們當(dāng)中唯一的男士成軍眼圈紅了。成軍激動(dòng)地說：“沒有吳老師,，就沒有今天的我,?！比缃竦某绍娛悄彻抉v新疆的總經(jīng)理，事業(yè)春風(fēng)得意,，家庭和睦幸福。他告訴大家,，在他讀小學(xué)時(shí)家里很窮,，經(jīng)常面臨輟學(xué)的危機(jī)，是我爸爸經(jīng)常拿出工資幫他交學(xué)費(fèi),，就這樣堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè)。升初中那年,，成軍準(zhǔn)備去南方打工了，又是我爸爸親自到他家勸說,，并且拿出了50元錢幫他交部分學(xué)費(fèi)的。那一刻,，成軍幼小的心里似乎有了無窮的力量，發(fā)誓一定要努力學(xué)習(xí),，改變自己的命運(yùn)來回報(bào)自己的老師,。至到那天我才知道爸爸的這個(gè)故事，聽完后我心潮澎湃,，為有這樣一位好父親感到驕傲,。雖然爸爸已經(jīng)不再人世,，但他用他自己的行動(dòng)告訴同樣作為老師的我：教師就必須具有高尚的道德品質(zhì),，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心。從那以后,，我便用這句話作為我工作中的

座右銘

對(duì)這兩句話我是這樣理解的，教師要有高尚的品質(zhì)是要求教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展;教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛心是要求在日常教學(xué)中,，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生,，幫助學(xué)生,，對(duì)差生不嫌棄，不歧視,，給他們多一點(diǎn)愛,，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉,。我想爸爸是徹底地做好了這兩點(diǎn),。

聚會(huì)回來后,，我便朝著這兩個(gè)方向去做。學(xué)生文文的爸爸突然病逝,，我便把她當(dāng)成自己的女兒，天冷了幫她買來毛衣,，并悄悄地幫她交了中餐費(fèi)卻對(duì)她媽媽說“學(xué)校免除了她的費(fèi)用,。”實(shí)際上學(xué)校只減除一半的費(fèi)用,。蓉蓉家發(fā)生了火災(zāi)，一切都燒毀了,。我知道的當(dāng)天晚上便“收刮”到朋友們半新的小孩衣服，第二天就送到蓉蓉媽媽的手上,，她媽媽哭著感激我說：“吳老師，你想的真周到,，我們真的連一件衣服都沒有了!”我忙安慰道：“家人都沒事是最幸運(yùn)的事啊，以后有什么需要只管說,?！鞭D(zhuǎn)來的新同學(xué)濤濤天生舌頭畸形，說話含糊,，學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，我細(xì)心地觀察他的發(fā)音，耐心地輔導(dǎo)他的功課,，濤濤喜歡上了學(xué)習(xí)。一天一天過去了,，我發(fā)現(xiàn)做這樣的老師簡(jiǎn)單又快樂，充實(shí)而滿足,。

可是前不久發(fā)生的“小悅悅”事件深深刺痛了不少人,，如今這個(gè)社會(huì)明明有人做點(diǎn)好事,，卻被人視為“作秀”，我該如何去做我理想中的師者?我思考著這個(gè)問題,。今年三月,，學(xué)校掀起了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高峰,，校園之聲廣播站每天播報(bào)著《雷鋒

日記

今年5月8日,，黑龍江省佳木斯市勝利路第四中學(xué)門前突然發(fā)生四車連撞車禍,，在威脅逼向放學(xué)的學(xué)生的危急時(shí)刻，第十九中學(xué)的女教師張麗莉,，猛地推開2名學(xué)生,，自己卻被壓在到車輪下,，雙腿被截肢。張麗莉老師被廣大網(wǎng)友譽(yù)為“最美女教師”!我相信,，大多數(shù)老師都會(huì)在這樣生死攸關(guān)的時(shí)刻,，將生的機(jī)會(huì)留給自己的學(xué)生，哪怕是付出自己的生命!我希望我們每一位老師都能像張麗莉老師一樣用自己高尚的師德行為影響自己的學(xué)生,，這樣，我們的民族才充滿希望!我更希望老師們用我們慈母般的愛去關(guān)懷我們的學(xué)生,，唯有這樣，祖國(guó)未來的棟梁才是積極向上,，身心健康的一代,。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇三

合格教師是教育事業(yè)中的中流砥柱，他們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任,。作為一名合格教師,，不僅要具備高深的學(xué)識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更要有正確的教育理念和積極的教育態(tài)度,。在多年的教育教學(xué)實(shí)踐中,，我積累了許多心得體會(huì)，下面就與大家分享,。

第二段：提高專業(yè)素養(yǎng)

作為一名合格教師,，首先要注重自身的專業(yè)素養(yǎng),。不斷更新知識(shí)，提高教學(xué)能力是我的首要任務(wù),。我經(jīng)常參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，通過與同行的交流和學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法,。同時(shí)，我還善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源,，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和探索,，從而更好地適應(yīng)教育發(fā)展的要求。

第三段：關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展

作為一名合格教師,，我們的教育目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的個(gè)體。因此,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在課堂上,，我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng),、積極的思考和討論,，讓學(xué)生參與到課堂的教學(xué)過程中，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力,。此外,，我還組織學(xué)生參加各種社團(tuán)和科技競(jìng)賽,，讓他們能夠展示自己的才華和實(shí)際操作能力,。

第四段：踐行關(guān)愛教育

合格教師應(yīng)該有一顆關(guān)愛學(xué)生的心,。我始終把學(xué)生的需求放在首位，傾聽他們的聲音,，了解他們的困惑和煩惱。我注重和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，以平等、尊重和關(guān)懷為原則,，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢表達(dá)自己,，展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。在學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí),，我會(huì)及時(shí)提供幫助和指導(dǎo)，幫助他們解決困難,，讓他們能夠健康、快樂地成長(zhǎng),。

第五段：教育并不止于課堂

合格教師知道教育并不止于課堂。我認(rèn)為,，教育是與學(xué)生相處的過程，是在生活的點(diǎn)滴中潛移默化地影響他們,。因此,，我注重在課余時(shí)間與學(xué)生的溝通和交流,，了解他們的興趣愛好和家庭狀況，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題,。同時(shí)，我還參與學(xué)校舉辦的各類活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等,，與學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的聯(lián)系，形成家校共育的良好氛圍,。

結(jié)語：

合格教師是育人偉業(yè)中的中堅(jiān)力量，他們肩負(fù)著培養(yǎng)未來人才的重任,。通過不斷提高自身的教學(xué)能力和教育素質(zhì),，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，踐行關(guān)愛教育,，合格教師能夠更好地履行教育使命，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學(xué)生,。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來做出更大的貢獻(xiàn),。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇四

教師究竟是什么?其實(shí)，教師就是教師,，教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴的生命，是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴,。教師每一天在神圣與平凡中行走，為未來和現(xiàn)在工作,。教師首先是一個(gè)人，他有自己的喜怒哀樂,，有自己的油鹽醬醋，他必須作好一個(gè)人,，一個(gè)能影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人,。教師是一個(gè)冒險(xiǎn)甚至危險(xiǎn)的職業(yè)。偉人和罪人都可能在他的手中形成,，教師必須盡最大努力讓自己和自己的學(xué)生走向崇高,。

教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成功，同時(shí)應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功,，教師可以利用的時(shí)間與空間決定了教師是一個(gè)幸福的人,。他完全可以進(jìn)行自我的設(shè)計(jì)與武裝，讓自己多才多藝,，精神世界更加豐富,，讓自己脫離庸俗,。

教師要達(dá)到上述的境界,，最重要的途徑是讀書,。人類幾千年的教育歷史中,，創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財(cái)富,。閱讀經(jīng)典,，與過去的教育家對(duì)話，是教師成長(zhǎng)的基本條件,，是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。教育智慧的形成,，在一定意義上說，就是跨越由這些經(jīng)典構(gòu)成的橋梁的過程,。這是一個(gè)不可超越的過程。人類的教育雖然不斷變遷與發(fā)展,，但是教育的根本不會(huì)變化，培養(yǎng)人的功能不會(huì)變化,，教育過程的內(nèi)在規(guī)律不會(huì)變化?，F(xiàn)代的許多教育新思想,，其實(shí)是用我們這個(gè)時(shí)代的語言和案例與過去的大師對(duì)話而已,。

教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng),，教師智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流,，塑造人生理想與人格力量。讀書會(huì)讓教師更加善于思考,，更加遠(yuǎn)離浮躁,，讓教師更加有教育的智慧,，讓教育更加美麗,。

那么,，教師應(yīng)該怎樣讀書呢?我認(rèn)為,，一個(gè)優(yōu)秀的人民教師要讀好書,，應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：

一、勤于思考

新一輪課程改革正如火如荼地進(jìn)行,，不少善于思考、勇于實(shí)踐的教師脫穎而出,，但為數(shù)不少的教師還處在等待、觀望之中,，有時(shí)也有改革的念頭，但期望出現(xiàn)現(xiàn)成的方案,，照著別人的套路前行,。這種想法是不行的,，課程改革不會(huì)放之四海而皆準(zhǔn)的“套路”,。每一所學(xué)校，每一名教師都要在課程改革的精神指導(dǎo)下,，立足于自身實(shí)際，通過讀書與實(shí)踐,，摸索出富有地方特色的改革方案,，沒有獨(dú)立思考是搞不出來的。所以說,，每一名教師在讀書時(shí)都要做思考者、思想者,，不要把自己陷入瑣碎的忙碌工作中，要騰出時(shí)間學(xué)習(xí),，騰出時(shí)間反思、總結(jié),。教育主管部門,、各級(jí)學(xué)校要改變對(duì)教師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，只是勤奮工作,，而缺乏創(chuàng)新，沒有思想的教師不能評(píng)為好教師,。學(xué)校要為教師的思考搭建“平臺(tái)”,，如舉辦讀書比賽、教育沙龍,、說課評(píng)課、論文競(jìng)賽,、案例分析等活動(dòng)，引導(dǎo)教師多看書，多思考,，多動(dòng)筆。只有這樣,，一線教師中才會(huì)涌現(xiàn)出越來越多的思考者,、思想者,。

從理論上講,，教師專業(yè)發(fā)展的取向包含三個(gè)層面：一是學(xué)科專業(yè)知識(shí)和教育知識(shí)的廣博精深和技能的熟練程度，這就要求我們通過讀書去積累,、去總結(jié);二是基于教育教學(xué)實(shí)踐的反思、認(rèn)識(shí)和提高,，是建立在對(duì)教師自身教學(xué)實(shí)踐反思的基礎(chǔ)上,，特別是借助于教育理論觀點(diǎn)下的案例解讀,，這也需要通過大量讀書并逐漸積累而成的富有個(gè)性的教育實(shí)踐的見解與創(chuàng)意;三是教師專業(yè)發(fā)展不僅要通過教師個(gè)人的學(xué)習(xí)與實(shí)踐反思,，更為重要的,，是在教師群體中形成合作的專業(yè)發(fā)展文化與模式,。教師專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過程,，教師專業(yè)化也是一個(gè)發(fā)展的概念,，既是一種狀態(tài),，又是一個(gè)不斷深化的過程,。

二,、享受讀書的樂趣,。

讀書在一定程度上如果是為了功利，自然就缺少了樂趣,，而使讀書成了負(fù)擔(dān),。只有享受到了讀書的快樂，我們才會(huì)主動(dòng)去讀書,。會(huì)象一?？释砷L(zhǎng)的種子一樣努力的在書中吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，而書在我們眼中也不是一個(gè)枯燥乏味的印滿文字的厚本子,，而是個(gè)充滿知識(shí)的阿里巴巴的山洞,。……雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我們生活中唯一的快樂,，但卻可以說，讀書改變了我們的生活,，創(chuàng)造了我們生命的喜悅!

在讀書中學(xué)會(huì)與壓力相處,，學(xué)會(huì)在讀書中款待自己的心靈,，一本書,，一杯清茶,，靜靜的回歸自我，遠(yuǎn)離無關(guān)緊要的不平衡,、嫉妒,、焦慮,、自憐,，去關(guān)心教育,。這就是我對(duì)教師讀書的簡(jiǎn)單體會(huì)!

教師的人生畢竟是自己的。他怎么看待,、設(shè)想、規(guī)劃自己的人生,，他實(shí)際上就將會(huì)有一個(gè)什么樣的人生。美國(guó)著名作家弗格森說：“每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動(dòng)之以情或曉之以理,，我們都不能替別人打開這扇門?！苯處煹某砷L(zhǎng)之門只能由教師個(gè)人打開，別人是無能為力的,。讓我們自己打開書本,，打開自己的成長(zhǎng)之門,，走向人生發(fā)展的最高境界吧!

三、讓讀書成為習(xí)慣

“吾生也有涯,，而知也無涯”,，在工作中，個(gè)人小書架上更多的是專業(yè)的東西,。而隨著工作的深入、角色的轉(zhuǎn)變,，書架上的內(nèi)容也在不斷的豐滿、不斷的轉(zhuǎn)變!但不管怎樣,，必讀書、書必讀!當(dāng)我行路艱難時(shí),，我需要讀書、需要思考,、需要研究、需要?jiǎng)?chuàng)新;而行路順暢時(shí),，我時(shí)刻提醒自己,，行路艱難甚至無路可走的情形隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)……于是，我對(duì)自己說“永不停息的讀書、學(xué)習(xí)吧!讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為生存的方式!”

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇五

作為一名合格教師，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)的重任,。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,。今天我將與大家分享我關(guān)于“合格教師心得體會(huì)”的體驗(yàn)，并希望能夠?qū)V大教育工作者提供一些啟示和幫助,。

第一段：熱愛教育是合格教師的必備品質(zhì)

作為一名合格教師，首先要具備的是對(duì)教育事業(yè)的熱愛,。當(dāng)我們熱衷于教育事業(yè),，我們就會(huì)全身心地投入到教學(xué)中。這種熱愛不僅僅是對(duì)知識(shí)的熱愛,，更是對(duì)學(xué)生的熱愛,。只有真正關(guān)心并理解學(xué)生的需要，我們才能更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求,。因此，培養(yǎng)教師的熱愛教育的情感是建立一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍的重要保證,。

第二段：熟悉教學(xué)內(nèi)容，保持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新

作為一名教師,，我們首先要對(duì)教學(xué)的內(nèi)容掌握得舉世無敵。只有我們自己對(duì)知識(shí)有深入的了解,，才能在教學(xué)中給學(xué)生提供更準(zhǔn)確,、更完整的信息。另外,，我們還要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。教育是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,，我們需要時(shí)刻跟上時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新教學(xué)方法,，并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,。只有這樣,，我們才能為學(xué)生提供更好的教學(xué)效果。

第三段：營(yíng)造良好的課堂氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

合格教師應(yīng)該注重課堂氛圍的營(yíng)造，使學(xué)生在輕松,、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我們可以通過引入一些有趣,、生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，我們還可以在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,，提問他們的意見和觀點(diǎn)，給予他們尊重和肯定,。在這種良好的課堂氛圍下，學(xué)生們會(huì)更主動(dòng)地參與課堂活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)效果,。

第四段：合理安排作業(yè)和評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

作為一名合格教師,，我們不僅要教會(huì)學(xué)生知識(shí)，還要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),。因此，我們要合理安排作業(yè)和評(píng)價(jià)方式,。我們可以設(shè)計(jì)一些有針對(duì)性的作業(yè)讓學(xué)生鞏固知識(shí)，同時(shí)注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,。在評(píng)價(jià)方面，我們要注重多元化的評(píng)價(jià)方式,，如開展小組活動(dòng)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等,，讓學(xué)生通過實(shí)踐來展示他們的能力和創(chuàng)造力,。

第五段：與家長(zhǎng)保持良好的溝通合作，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

一位合格教師還應(yīng)與學(xué)生的家長(zhǎng)保持良好的溝通合作,。我們應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn)，并就學(xué)生的問題征求家長(zhǎng)的意見和建議,。同時(shí)，我們要與家長(zhǎng)一起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),，共同努力促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。通過與家長(zhǎng)的緊密合作，我們可以更好地幫助學(xué)生克服困難,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。

總結(jié)：

作為一名合格教師,，我們首先要熱愛教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的需求。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,，提高自己的教學(xué)水平。在課堂上，我們要營(yíng)造良好的氛圍,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。合理安排作業(yè)和評(píng)價(jià)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。與家長(zhǎng)保持良好的溝通合作,，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。只有這樣,，我們才能成為一名合格的教師,，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇六

我是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,，同時(shí)我還是一名光榮的人民教師，我擁有黨和人民給予的雙重光榮,，光榮不是隨便說出來的，光榮是要靠實(shí)際行動(dòng)做出來的,，光榮基于我們這個(gè)時(shí)代的社會(huì)責(zé)任和在這個(gè)特殊時(shí)期的歷史使命，因此，作為一名黨員教師,，我的身上擔(dān)負(fù)著雙重的責(zé)任和使命,。

3月7日下午,，我校全體黨員教師齊聚紅廳，開展本學(xué)期的黨員工作會(huì),，在此,，李書記和賀校長(zhǎng)給我們黨員老師提出了更高的要求,，讓我深深體會(huì)到當(dāng)一名合格的黨員教師是多么的不容易。

賀校長(zhǎng)說:黨員是標(biāo)桿;黨員是楷模;黨員要為群眾做好榜樣,。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，同時(shí)要堅(jiān)定信念,，堅(jiān)持真理,，堅(jiān)持黨性原則,，不斷發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，在新時(shí)期,，完成新任務(wù)之中，開拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)，以"三個(gè)代表"為準(zhǔn)繩,，永保先進(jìn)，從而爭(zhēng)取更大的光榮,。作為一名中共黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的各項(xiàng)決定和決議,，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平,，并正在積極地投身到這場(chǎng)黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)之中去，經(jīng)受一次嚴(yán)格的鍛煉和考驗(yàn),，在今后的具體的實(shí)際工作之中更好地更自覺地發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用。

"教師是人類靈魂的工程師",，社會(huì)主義新中國(guó)的人民教師更肩負(fù)著教書育人，培育祖國(guó)下一代接班人的歷史重任,。言傳身教，為人師表,，是教師的天職。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個(gè)方面都是為人師表，國(guó)家的前途和命運(yùn),，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看，皆維系于教育,。與榮俱榮,，與毀俱毀。教育興,，則國(guó)運(yùn)興;教育敗，則國(guó)運(yùn)衰,。很顯然，黨的教育事業(yè),，需要無數(shù)個(gè)忠誠于黨的教育事業(yè)的人民教師踏實(shí)工作艱苦奮斗來完成,，而黨員教師則應(yīng)當(dāng)胸懷更加遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，投入更大的政治熱情,，樹立起更崇高的教育觀，處處為人師表,，作忠誠于黨的教育事業(yè)的楷模，做一個(gè)高尚的人,。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到,，作為一名黨員教師，應(yīng)當(dāng)自覺地將黨員的先進(jìn)性義務(wù)和人民教師的"為人師表"的天職緊密地結(jié)合在一起,，一切從大局出發(fā)，以發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來看待目前國(guó)際和國(guó)內(nèi)的形勢(shì)以及我們所正面臨的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，滿懷政治熱情和高度的社會(huì)責(zé)任心，投身于我們自己所熱衷的黨的教育事業(yè)之中去,，以"六個(gè)堅(jiān)持"為要求,，在日常工作中，積極主動(dòng),，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,，努力與中央精神保持一致。在生活中,，對(duì)己、對(duì)人,、對(duì)事，應(yīng)努力做到豁達(dá)大度,，遇事冷靜，一切從大局著想,，服從整體利益,，嚴(yán)以律己，寬以待人,。

黨員教師更應(yīng)"為人師表"，具體就表現(xiàn)在"師德"的建設(shè)上,。所有對(duì)待教師要求的核心就是"師德"，可以說,，"師德"是教師的靈魂，一切"師德"要求都是基于教師的人格,，"師德"的魅力集中體現(xiàn)于教師的人格魅力，也就是說,，"師德"是在教師的人格特征中表現(xiàn)出來的。作為一名黨員教師,，首先必須具有高尚的人格,，因?yàn)槿烁竦牧α渴蔷薮蟮模哂袕?qiáng)烈的感召力和凝聚力,，可以給學(xué)生以震撼人心的影響和沖擊，只有這種強(qiáng)而有力的作用力,，才能使我們的教育目的得以實(shí)施，才能將思想品德教育落實(shí)到實(shí)處,，才能真正培養(yǎng)出社會(huì)主義事業(yè)的接班人，從而不斷提高整個(gè)中華民族的文化素質(zhì),。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇七

教師是祖國(guó)的建設(shè)者，是培養(yǎng)未來的希望的播種者,，是社會(huì)的賢者。作為一名合格的教師,，我的心得體會(huì)總結(jié)如下,。

首先，合格的教師應(yīng)具備良好的教育理念,。教育理念是教師行為的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。一個(gè)合格的教師應(yīng)該明確教育的目標(biāo),，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和執(zhí)行力，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索,，引導(dǎo)他們建立正確的價(jià)值觀和世界觀。我的教育理念是以學(xué)生為中心,，關(guān)注他們的健康和全面發(fā)展,，通過啟發(fā)和引導(dǎo)來培養(yǎng)學(xué)生的興趣和潛能,，幫助他們成為獨(dú)立思考和積極進(jìn)取的人。

其次,，合格的教師應(yīng)具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,。知識(shí)是教育的基礎(chǔ)，只有掌握了扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),，教師才能更好地進(jìn)行教學(xué)。作為一名語文教師,，我注重自身的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高，積極參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會(huì),，通過閱讀大量的教育書籍來豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這樣,，我才能準(zhǔn)確地傳授相關(guān)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),。此外，我也注重自身的跨學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更多的知識(shí)和視野,。

再次，合格的教師應(yīng)具備創(chuàng)新的教學(xué)方法,。教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要手段。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,，我采用多種教學(xué)方法，如小組合作,、討論,、案例分析等，從而使學(xué)生能夠積極參與到學(xué)習(xí)中,。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，通過開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)課題等方式,，引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題的能力。此外,，我還鼓勵(lì)學(xué)生利用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，讓他們?cè)趯?shí)踐中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),。

此外，合格的教師應(yīng)具備良好的人際溝通和管理能力。教師的教學(xué)工作離不開與學(xué)生,、家長(zhǎng)和同事的溝通和合作。作為一名教師,，我注重與學(xué)生之間的溝通，了解他們的需求和困惑,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和發(fā)展,。同時(shí)，我也重視與家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。此外，我還與同事密切合作，互相學(xué)習(xí)和交流，共同提高教育教學(xué)水平,，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和資源,。

最后,，合格的教師應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和責(zé)任心。教師是學(xué)生的楷模和榜樣,，他們的行為和言談都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。作為一名合格的教師,，我要時(shí)刻保持自己的形象和操守,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，為他們的成長(zhǎng)而努力。我要做到公正,、公平和公開,，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異,，給予他們滿滿的關(guān)愛和支持,。同時(shí),，我也要堅(jiān)守職業(yè)操守，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,，作為一名合格的教師，我將始終堅(jiān)守教育理念,，不斷提升自身素質(zhì)，創(chuàng)新教學(xué)方法,，加強(qiáng)與學(xué)生,、家長(zhǎng)和同事的溝通合作，做好教師的職業(yè)操守和責(zé)任心,。只有這樣，我才能成為學(xué)生心目中的榜樣,，培養(yǎng)出更多的有責(zé)任感和創(chuàng)新能力的人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇八

以前對(duì)自己教學(xué)上總是沒有自信，覺得自己沒經(jīng)驗(yàn)，沒優(yōu)點(diǎn),，但通過這些天的國(guó)培課程學(xué)習(xí)，以及其他教師的交流,，我有了新的看法,。

我覺得要想做一名合格的教師，我們要做到以下幾點(diǎn)：

(一)要努力提高自身的素質(zhì),，教師的一言一行學(xué)生都看在眼里，也遷移默化的影響著學(xué)生!我們要嚴(yán)于律己,，以身作責(zé)，不斷的完善自己,，給學(xué)生做出好榜樣!

(二)我們要走進(jìn)學(xué)生的心靈，即使給學(xué)生以滋潤(rùn)!

教師是人類靈魂的工程師,，更是學(xué)生的指引著，我們要努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,，給他們多一點(diǎn)關(guān)愛，尤其是農(nóng)村學(xué)生中的留守兒童!對(duì)待他們像對(duì)待自己的孩子,，他們才能尊重你!

(三)教育學(xué)生多讀書,，開闊視野,，確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)!

(四)教師增加自己的專業(yè)知識(shí)，隨時(shí)為自己充電,，滿足不同學(xué)生的追求!

(五)學(xué)會(huì)改變自己!

我們不僅要在專業(yè)知識(shí)上下功夫,，還要學(xué)一些其他的知識(shí)，例如我們可以學(xué)著去看一些心里學(xué)方面的書,，多與學(xué)生接觸,，多觀察學(xué)生，了解學(xué)生的心里,，及時(shí)給他們以幫助，多我們師生關(guān)系的改善是很有幫助的!

總之,，國(guó)培讓我深深的感受到教師的快樂,，所以以后我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷完善自我，做一名合格,、稱職的教育工作者!感謝國(guó)培!

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇九

愛學(xué)生，學(xué)生是老師工作的對(duì)象,，不愛,，如何全心投入,，如何有效教育?一個(gè)好老師眼中的學(xué)生是一個(gè)人,、一個(gè)和自己人格平等的人,。這可以說是最基本的要求了。好老師不會(huì)貶低學(xué)生,、辱罵學(xué)生。我曾經(jīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)校里遇見過這樣的老師,，她指著學(xué)生的腦門說：“你這個(gè)豬頭,，這么笨,，才考了這么一點(diǎn)分,，你爸爸很有錢，可是有什么用,，你實(shí)在連豬都不如……”我很驚訝,，為人師者,，怎么可以這樣出言不遜,，后來我明白了,，她壓根不愛她的學(xué)生,，她也許只是盯著學(xué)生的考分，憑此來評(píng)價(jià)學(xué)生,、來決定要不要對(duì)他好一點(diǎn),。愛學(xué)生，是充分尊重學(xué)生，更是真正關(guān)心學(xué)生的感受,、學(xué)生的發(fā)展。

在為人處世原則中有一條“將心比心”,，我覺得在師生交往中，這一條很重要,。時(shí)刻想著“如果我是他，我會(huì)怎樣”,，從學(xué)生的角度出發(fā)去思考問題，我們可以更加了解學(xué)生,，可以更少傷害學(xué)生。我曾在公共汽車上聽見一位老師說：“我今天后悔死了,，我不該這樣對(duì)他說話,，如果我的老師也這么說,，我也肯定會(huì)難過的……”我斷定這個(gè)年輕的老師會(huì)成為一個(gè)好老師,，就憑她的這一句充滿懊悔的話,。我們要去了解學(xué)生,，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生時(shí)代的想法已經(jīng)淡忘了,，我和學(xué)生之間的距離也在增大,，我覺得很慌,。于是，我愿意花時(shí)間去和他們交談,、和他們玩，有空時(shí)讀一些有關(guān)的書,，我希望我能知道更多他們的想法，我也相信這樣,，我的教育會(huì)更有效率。關(guān)心學(xué)生的發(fā)展,，就是關(guān)心我們的教育會(huì)給他的未來帶去些什么。

我總希望我給他們的是積極的,、有用的東西。也許最直接的是我傳授的知識(shí),，但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我覺得一個(gè)好老師最重要的是教給學(xué)生三樣?xùn)|西：開發(fā)自己能力的本領(lǐng),、相信自己能力的信心和為人處世的原則,。

第一條,，是一種方法,，它和知識(shí)是有區(qū)別的，我認(rèn)為成功的教學(xué)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)生興趣,、促使學(xué)生思考,、教會(huì)學(xué)生方法，一個(gè)熱愛探索知識(shí),，會(huì)探索知識(shí)的孩子的將來才是快樂和前途無量的。

第二條,，是自信,，老師首先要自信起來才能感染學(xué)生，另外,，老師的贊賞和鼓勵(lì)往往是學(xué)生自信的動(dòng)力。我相信鼓勵(lì)比懲罰更加有效,，去用心發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),，然后毫不吝嗇地告訴他,，這也許會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的一生呢!

第三條,，為人處世的原則,，首先教師自己的為人處世是學(xué)生模仿的依據(jù)之一，所以教師應(yīng)該會(huì)“做人”,，充滿善和德的為人會(huì)給學(xué)生一個(gè)很好的榜樣。另外學(xué)生在成長(zhǎng)中,，會(huì)有懵懂的時(shí)候，老師就應(yīng)該及時(shí)給予指點(diǎn),，引領(lǐng)他們走過這一段青春迷惘期,。

說了這么多，我覺得都是對(duì)我自己的要求,，我想做一個(gè)好老師,，于是我也是決心做到以上說的那么多的,。我相信這不是一件輕而易舉的事，也許在其中我會(huì)遇到矛盾和沖突,，但是我想我會(huì)堅(jiān)定我的信念,，在教師生涯中不斷成長(zhǎng)，做一個(gè)好老師!

做合格教師心得體會(huì)篇4

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇十

作為一名教師,，合格教師的角色不僅僅是授課和教書育人，更重要的是要具備一系列的素質(zhì)和能力,。通過多年的教學(xué)實(shí)踐和與學(xué)生的交流，我深刻地感受到成為一名合格教師的重要性,，并從中獲得了一些心得體會(huì),。下面我將從關(guān)注學(xué)生,、持續(xù)學(xué)習(xí),、精心備課,、引導(dǎo)與激勵(lì)、善于溝通五個(gè)方面來分享我的體會(huì),。

首先,，合格教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生。在課堂上,，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的,，他們有著不同的需求和發(fā)展?jié)摿Γ细窠處煈?yīng)該能夠適應(yīng)這種多樣性,，并給予每個(gè)學(xué)生充分的關(guān)注和支持,。教師應(yīng)該了解學(xué)生的背景和興趣，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)和潛力,，并根據(jù)不同學(xué)生的需求來制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,。通過與學(xué)生的有效溝通，我發(fā)現(xiàn)他們更樂于參與課堂活動(dòng),，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)大大提高,。

其次，合格教師應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí),。教育是一個(gè)不斷變革和進(jìn)步的領(lǐng)域,，作為一名合格教師，我們不能停止學(xué)習(xí)和提升自我,。課程和教學(xué)方法一直在不斷更新和改進(jìn),，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,。通過參加教育培訓(xùn),、研討會(huì)和閱讀專業(yè)書籍,，我能夠不斷改進(jìn)我的教學(xué)方法，并提升自己的教學(xué)能力,。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，我們才能夠更好地適應(yīng)教育變革的需要。

第三,，合格教師應(yīng)該精心備課。備課是教師教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),，只有充分準(zhǔn)備才能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)效果,。在備課過程中，教師應(yīng)該了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和課程要求,，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，并準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)資源和材料,。在我的備課中，我經(jīng)常調(diào)研新的教學(xué)方法和教學(xué)資源，以提高課堂教學(xué)的有效性,。通過精心備課,，我能夠更好地掌握教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的效果,。

第四,，合格教師應(yīng)該具備引導(dǎo)與激勵(lì)學(xué)生的能力。教師應(yīng)該能夠幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀,，引導(dǎo)他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并激勵(lì)他們克服困難,，為自己的目標(biāo)努力,。在課堂上，我會(huì)定期進(jìn)行學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，并給予他們積極的反饋和鼓勵(lì),。我也會(huì)和學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的談話，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困難,，并提供相應(yīng)的幫助和指導(dǎo),。通過引導(dǎo)和激勵(lì)，我能夠幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己的潛力,，并取得優(yōu)異的成績(jī),。

最后，合格教師應(yīng)該善于溝通,。教師與學(xué)生之間的有效溝通是教學(xué)工作的關(guān)鍵。教師要善于傾聽學(xué)生的意見和建議,，并根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整自己的教學(xué)方法。在課堂上,，我經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和討論，鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng),，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。通過開展多樣化的教學(xué)活動(dòng),，我能夠促進(jìn)學(xué)生的思維和表達(dá)能力,，并建立起良好的師生關(guān)系。

合格教師的角色不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過關(guān)注學(xué)生,、持續(xù)學(xué)習(xí),、精心備課、引導(dǎo)與激勵(lì),、善于溝通這五個(gè)方面的努力和實(shí)踐,，我相信我能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。作為教師,，我將繼續(xù)不斷提升自己，成為一名更加合格的教育者,。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇十一

光陰似箭，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年,。回顧近十幾年的工作,，我感慨萬千,。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年,，也是我努力探索的十幾年,，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤,，一份耕耘也有一份收獲。但我深深明白,，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任,、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代,，新的教育理念,，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施,，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自我,，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。立足此刻,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：

一,、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n

備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。在工作中,，“德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動(dòng)指南,，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自我,。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量

使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)單,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分思考每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極厭惡英語的學(xué)生都樂于上課了,。

三、與同事交流,，虛心請(qǐng)教其他老師,。

在教學(xué)上，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見,，改善工作。

四,、完善批改作業(yè)：

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要個(gè)性注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)單，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六,、用心推進(jìn)素質(zhì)教育。

新課改提了的,，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),，而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力,、潛力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào),，我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終持續(xù)高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);我的論文《到學(xué)生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊第10期上發(fā)表;20__年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審,，被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”,，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20__年第5期,，并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員,。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇十二

近年來,，教育改革的不斷深入,，對(duì)教師的要求也越來越高。作為一名合格的教師,，課程的設(shè)計(jì)和教學(xué)的實(shí)施都是至關(guān)重要的,。在這個(gè)過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。下面,，我將從教學(xué)目標(biāo)的確定,、教學(xué)方法的選擇,、教材的運(yùn)用、學(xué)生的參與和教學(xué)反思五個(gè)方面,，分享我在教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先,，確定教學(xué)目標(biāo)是合格課程的第一步。在進(jìn)行課程設(shè)計(jì)之前,，教師應(yīng)該明確自己的教學(xué)目標(biāo)。這是為了確保課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法與預(yù)期的效果相一致,。在我的教學(xué)中，我經(jīng)常以學(xué)生的實(shí)際需求和興趣為出發(fā)點(diǎn),，因此我會(huì)事先制定一個(gè)清晰的教學(xué)目標(biāo)。例如,，在一堂英語口語課中,，我的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生提高聽說能力，因此我會(huì)設(shè)計(jì)一些聽力和口語的練習(xí)活動(dòng),，并根據(jù)學(xué)生的水平和需求來選擇適合的教材和教具。

其次,，選擇合適的教學(xué)方法是教師合格課中的關(guān)鍵。不同的教學(xué)目標(biāo)需要不同的教學(xué)方法來實(shí)現(xiàn),。在我的教學(xué)中,，我經(jīng)常運(yùn)用多種教學(xué)方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,。例如，對(duì)于那些喜歡討論和合作學(xué)習(xí)的學(xué)生,，我會(huì)采用小組討論和合作學(xué)習(xí)的方式來進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于那些善于觀察和動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)生,，我會(huì)采用實(shí)驗(yàn)和實(shí)物演示的方式來進(jìn)行教學(xué)。通過靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,，我能夠使學(xué)生在積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境中更好地掌握知識(shí)和技能。

第三,，合格課的教材選擇至關(guān)重要,。教材是教學(xué)的基礎(chǔ)和重要的依托,。在我的教學(xué)中，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo)來選擇合適的教材,。例如,，在一節(jié)語文課中，我的教學(xué)目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力,，因此我會(huì)選擇一些有趣且內(nèi)容豐富的課外閱讀材料來進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生在閱讀中提升自己的理解能力和思考能力。同時(shí),，我也會(huì)運(yùn)用多種教材資源，如電子課件,、視頻和互聯(lián)網(wǎng)等，來豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

第四，學(xué)生的參與是合格課的重要組成部分,。在我的教學(xué)中，我十分重視學(xué)生的參與和互動(dòng),。我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提問,、分享觀點(diǎn)和參與討論,。我相信通過學(xué)生的參與,，他們能夠更好地理解和掌握知識(shí),，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,。在教學(xué)過程中,，我會(huì)不斷鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，并及時(shí)給予鼓勵(lì)和贊賞,。同時(shí)，我也會(huì)結(jié)合學(xué)生的個(gè)性和興趣,，設(shè)計(jì)一些個(gè)性化的學(xué)習(xí)任務(wù)和項(xiàng)目,，讓學(xué)生更加主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中,。

最后,，教學(xué)反思是提高教師教學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)結(jié)束后,，我會(huì)認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。我會(huì)問自己哪些教學(xué)策略有效,，為什么有效,；哪些教學(xué)方法不夠恰當(dāng)，需要改進(jìn),。我會(huì)從學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)中獲取啟示，進(jìn)一步完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法,。通過不斷反思和改進(jìn),，我相信我的教學(xué)水平會(huì)不斷提高,，產(chǎn)生更好的教學(xué)效果,。

綜上所述,，教師合格課的設(shè)計(jì)和實(shí)施涉及到多個(gè)方面,。通過確定教學(xué)目標(biāo),、選擇合適的教學(xué)方法,、運(yùn)用合適的教材,、重視學(xué)生的參與和進(jìn)行教學(xué)反思,，我相信任何一位教師都能夠提供一堂充實(shí)而有價(jià)值的課程,。同時(shí),，教師也應(yīng)該不斷積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更好的教育,。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇十三

教師是祖國(guó)的花朵，也是社會(huì)的工程師,。作為教師,，職業(yè)榮譽(yù)與社會(huì)責(zé)任肩負(fù)著一個(gè)巨大的重?fù)?dān),。然而,，近年來教育界出現(xiàn)了一些丑聞,，嚴(yán)重?fù)p害了教師的形象。因此,，教育部門實(shí)施了嚴(yán)查合格教師制度,，旨在提高教師隊(duì)伍質(zhì)量,，進(jìn)而推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。作為一名經(jīng)歷了嚴(yán)查合格教師制度的教師,，我深感教育的重要性與自身的責(zé)任，下面我將從不斷提高教育專業(yè)素質(zhì),、深化教育教學(xué)改革,、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、加強(qiáng)個(gè)人自我修養(yǎng)這五個(gè)方面談一下我的體會(huì),。

首先,，嚴(yán)查合格教師制度要求教師不僅要具備一定的學(xué)科知識(shí)與教育教學(xué)能力，還要具備較高的教育專業(yè)素質(zhì),。在這一點(diǎn)上,，我加強(qiáng)了對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并積極參加各類教師培訓(xùn)課程,，不斷提高自身教育專業(yè)水平和教學(xué)能力,。我發(fā)現(xiàn),，通過學(xué)習(xí)新的教育理論與方法,，我能更好地理解學(xué)生的需求和特點(diǎn),，從而更科學(xué)地教育他們,。教學(xué)中，我尊重學(xué)生,，關(guān)心他們的每一個(gè)學(xué)習(xí)困惑,，并為每個(gè)學(xué)生量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案,，實(shí)現(xiàn)他們的全面發(fā)展,。

其次,，嚴(yán)查合格教師制度要求教師深化教育教學(xué)改革，適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的需要,。教學(xué)過程中,，我主動(dòng)嘗試倒置教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)等先進(jìn)的教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果,。我相信,，只有不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，才能更好地適應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)需求,，并培養(yǎng)他們適應(yīng)社會(huì)變革的能力。

第三,，嚴(yán)查合格教師制度要求教師關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。作為教師，我的任務(wù)不僅是傳授知識(shí),，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德品德,。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，積極組織學(xué)生開展各類課外活動(dòng)，提高他們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。

第四，嚴(yán)查合格教師制度要求教師加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。作為一名教師，我們不僅要具備專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力,，還要注重自身的師德修養(yǎng),。作為嚴(yán)查合格教師，我時(shí)刻以身作則,，注重教書育人的過程，努力做到以身作則,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、關(guān)心學(xué)生,。我一直堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”原則：嚴(yán)于律己，嚴(yán)肅教風(fēng),；嚴(yán)于德，以身作則,；嚴(yán)于學(xué),，不斷提升自我修養(yǎng)。只有這樣,，我們才能更好地給學(xué)生樹立榜樣，幫助他們樹立正確的人生觀,，助力他們的成長(zhǎng)。

最后,，嚴(yán)查合格教師制度要求教師加強(qiáng)個(gè)人自我修養(yǎng),。作為一名教師，我們需要不斷提升自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng)與文化素養(yǎng),。因此，我利用業(yè)余時(shí)間閱讀各類書籍,，并積極參加各類研討會(huì),，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，提高自己的修養(yǎng),。同時(shí),，我也注重鍛煉身體，保持良好的精神狀態(tài)和身體素質(zhì),，讓自己具備更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的能力,。

總之，嚴(yán)查合格教師制度的實(shí)施使我更加清醒地意識(shí)到教育的重要性與自身的責(zé)任,。我將不斷提高自己的教育專業(yè)素質(zhì)，深化教育教學(xué)改革,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)個(gè)人自我修養(yǎng),，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生,，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),，我也希望更多的教師能夠認(rèn)真履行自己的教育職責(zé),，共同努力,，為教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展而奮斗,。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇十四

作為教師,，在本職工作崗位上必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí),，服從安排，顧全大局,，服務(wù)群眾,，作出表率。以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的根本宗旨,，通過加強(qiáng)黨的三大作風(fēng)，保持黨員純潔性,、先進(jìn)性，切實(shí)做到組織上,、思想上完全入黨,，現(xiàn)在我結(jié)合本職工作，談?wù)勅绾巫龊细顸h員的一些看法,。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)黨性觀念,。

只有不斷創(chuàng)新，靈活應(yīng)變,，服從安排，顧全大局，才能進(jìn)入良性循環(huán)的工作狀態(tài),。特別是有針對(duì)性的理論學(xué)習(xí)，能強(qiáng)化意識(shí),，增強(qiáng)黨性觀念，引導(dǎo)正確的核心價(jià)值取向,。

首先，做事先學(xué)做人,，人的本質(zhì)決定事物的品質(zhì),。在平時(shí)的工作中以身作則，嚴(yán)格自律，在民主生活會(huì)上切實(shí)加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng),，敢于揭丑，敢于面對(duì),，敢于承擔(dān),，因?yàn)闆]有批評(píng)就沒有進(jìn)步，表面敷衍只能將團(tuán)隊(duì)推向深淵,，學(xué)習(xí)和溝通是團(tuán)隊(duì)合作協(xié)作的前提條件,。

其次，律人先律己,，加強(qiáng)廉政文化的教育，增強(qiáng)廉潔意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,，增強(qiáng)抵制腐敗意志力，筑牢拒腐防變的道德防線,，確保政安全。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升修養(yǎng),，堅(jiān)定信念,，排除雜念，樹立正確的人生觀,、金錢觀，通過正反面教材來鞭策自己,，通過自身的學(xué)習(xí)和修煉來影響身邊的同事,，擴(kuò)散學(xué)習(xí)的效果,，形成濃郁學(xué)習(xí)的氛圍。作為黨員教師在工作中,，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新思想,、刷新理念，強(qiáng)化思想政治的學(xué)習(xí),，才能引領(lǐng)正確的方向，在困難工作面前要敢于面對(duì),，沉著應(yīng)戰(zhàn)，應(yīng)及時(shí)發(fā)揮表率作用,，這種表率也是黨性觀念強(qiáng)弱的根本體現(xiàn)。

二,、做好本職工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。

共產(chǎn)黨員無論從事何種行業(yè)工作,，都只是分工的不同，但是作為黨員的根本宗旨不會(huì)改變,，在任何崗位都要立足本職,，奮發(fā)進(jìn)取，潛心學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),，首先是行動(dòng)上,、思想上要完全入黨,，以實(shí)際行動(dòng)努力為單位建功立業(yè)作貢獻(xiàn),，推動(dòng)公路養(yǎng)護(hù)行業(yè)健康蓬勃發(fā)展,。

細(xì)心凝煉品質(zhì)，細(xì)節(jié)決定成敗!平時(shí)就要修煉自己細(xì)心,、謹(jǐn)慎的工作心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)做好工作崗位上的每一件小事,、平凡的事,。都說黨員是一面旗幟，履好本職是應(yīng)當(dāng),，做好服務(wù)是應(yīng)該,，也是思想入黨的根本體現(xiàn),。

三,、積極修煉身心，樹立高尚情操,。

作為黨員不僅要有良好的職業(yè)道德，而且還要有良好的社會(huì)公德和高尚情操,，其實(shí)就是要求黨員干部有良好的工作心態(tài)面對(duì)工作,、生活,、人生,。在本職工作中積極參與修身行動(dòng),，學(xué)會(huì)淡定、知足,、感恩,，因?yàn)槎酶卸鳎艜?huì)有感動(dòng),，感觸是修煉的過程。在為人處世方面做到沉著淡定,，外圓內(nèi)方境界,。在業(yè)余時(shí)間和社會(huì)活動(dòng)中，黨員也要嚴(yán)格要求自己,，注意自己的生活圈、朋友圈,，培養(yǎng)健康的生活情趣和積極向上的道德情操,。努力在工作上、生活中積極學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,，作出表率，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的批評(píng)監(jiān)督,，做到自重,、自省,、自警,、自勵(lì)。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)覺悟,，堅(jiān)持正確政治立場(chǎng)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力，在思想上與政治中同局黨委保持高度一致,。堅(jiān)持以“養(yǎng)好公路,，保障暢通”的職業(yè)使命來踐行為人民服務(wù)宗旨,。

做一名光榮的共產(chǎn)黨員是我堅(jiān)定的信念,，也是我一生無悔的追求,。我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，我們黨要始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，我們黨要始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,，江澤民同志提出的“三個(gè)代表”的要求為我們每一位共產(chǎn)黨員指明了前進(jìn)的方向，在新的歷史時(shí)期,，我們每一位共產(chǎn)黨員都將承擔(dān)起更為神圣的歷史使命和責(zé)任。作為一名教育系統(tǒng)的青年黨員教師,，我更在思索，今天如何做一名新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型黨員教師,。

一,、新時(shí)代的新型黨員教師應(yīng)該成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的一面旗幟

冰心曾說:“有了愛,，就有了一切?！毙聲r(shí)代的黨員教師首先要擁有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，那份崇高的使命感和責(zé)任心才會(huì)油然而生;只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，才會(huì)熱愛學(xué)生,，用師愛建立與學(xué)生間崇高、無私,、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導(dǎo),、愛護(hù),、教育學(xué)生;只有有了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會(huì)成為愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的一面旗幟?！敖處熉殬I(yè)不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè),。”這是所有優(yōu)秀教師的共同感受,，同時(shí)我也以此時(shí)刻激勵(lì)自己把全部的熱情和精力，把所有的智慧和愛心無私地奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。既然我選擇了我所熱愛的教育事業(yè),，既然我選擇了為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，即便清貧,，即便辛苦，我都將無怨無悔,。

二,、新時(shí)代的新型黨員教師應(yīng)該成為終身學(xué)習(xí)，有效學(xué)習(xí)的一面旗幟

教育在發(fā)展,，學(xué)生在提高,，未來教育的挑戰(zhàn),，不僅對(duì)學(xué)生,，更重要的是對(duì)教師,。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已見端倪，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來對(duì)黨員教師提出了更新的要求,。作為新時(shí)代的黨員教師,，承擔(dān)著教書育人的神圣使命，首先應(yīng)成為終身學(xué)習(xí),、有效學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦;學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，用先進(jìn)的理念來提升自己的工作;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐;學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化,，用先進(jìn)的文化來滋潤(rùn)自己的生命，渲染自己的氣質(zhì),，提升自己的境界;學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用自己豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)敞開與學(xué)生心靈對(duì)話的窗口,。

教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無止境的職業(yè),，是一個(gè)充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。當(dāng)今是一個(gè)知識(shí)信息高速發(fā)展的社會(huì),，我們所面對(duì)的是一批接受信息更多,，思想更為活躍的一代學(xué)生。教育對(duì)象的新特點(diǎn)對(duì)黨員教師提出了更新的挑戰(zhàn),。江澤民同志曾說:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,?！泵鎸?duì)新時(shí)代的學(xué)生，需要我們不斷探索工作的新途徑,，不斷創(chuàng)新工作的方法，以學(xué)生為主體,，與學(xué)生的思想俱進(jìn)，與學(xué)生的需求俱進(jìn),，與學(xué)生的發(fā)展俱進(jìn),。

當(dāng)前正處于從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變過程，教育事業(yè)的發(fā)展面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，目前第二版塊拓展型課程，第三版塊研究型課程的建設(shè),、雙語教學(xué)的不斷推進(jìn),、以學(xué)生為主體的課堂模式的轉(zhuǎn)變以及學(xué)校“主體性,、體驗(yàn)式,、活動(dòng)化”德育實(shí)踐新模式的構(gòu)建都給我們青年教師的發(fā)展帶來了機(jī)遇，面對(duì)新的形勢(shì),，面對(duì)教育改革飛速前進(jìn)的步伐，我們青年黨員教師要率先解放思想,，用新觀念,、新方法研究教育教學(xué)中的新情況、解決新問題,，用與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)和大膽開拓的精神來擔(dān)負(fù)時(shí)代所賦予的歷史使命。人類社會(huì)已經(jīng)邁進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代,，新時(shí)代的新型黨員教師任重而道遠(yuǎn),。“熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣”,，這是江澤民同志對(duì)青年的寄語，更是對(duì)青年黨員教師的期望,。做一個(gè)新時(shí)代新型的黨員教師，做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的黨員教師,，這是我畢生追求的目標(biāo)。我將始終堅(jiān)持在教育的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的聰明才智,，成為教育教學(xué)實(shí)踐中的一面旗幟，成為走在時(shí)代前列,，體現(xiàn)時(shí)代要求的一面旗幟,，讓自己的生命在事業(yè)中閃光，努力創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī),。

我是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，同時(shí)我還是一名光榮的人民教師,，我擁有黨和人民給予的雙重光榮，光榮不是隨便說出來的,，光榮是要靠實(shí)際行動(dòng)做出來的,，光榮基于我們這個(gè)時(shí)代的社會(huì)責(zé)任和在這個(gè)特殊時(shí)期的歷史使命，因此,，作為一名黨員教師，我的身上擔(dān)負(fù)著雙重的責(zé)任和使命,。

3月7日下午，我校全體黨員教師齊聚紅廳,，開展本學(xué)期的黨員工作會(huì)，在此,，李書記和賀校長(zhǎng)給我們黨員老師提出了更高的要求，讓我深深體會(huì)到當(dāng)一名合格的黨員教師是多么的不容易,。

賀校長(zhǎng)說:黨員是標(biāo)桿;黨員是楷模;黨員要為群眾做好榜樣。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，同時(shí)要堅(jiān)定信念，堅(jiān)持真理,，堅(jiān)持黨性原則,，不斷發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，在新時(shí)期，完成新任務(wù)之中,，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，以“三個(gè)代表”為準(zhǔn)繩，永保先進(jìn),，從而爭(zhēng)取更大的光榮。作為一名中共黨員,，我堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的各項(xiàng)決定和決議,，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平,，并正在積極地投身到這場(chǎng)黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)之中去,，經(jīng)受一次嚴(yán)格的鍛煉和考驗(yàn),，在今后的具體的實(shí)際工作之中更好地更自覺地發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用。

“教師是人類靈魂的工程師”,，社會(huì)主義新中國(guó)的人民教師更肩負(fù)著教書育人,，培育祖國(guó)下一代接班人的歷史重任。言傳身教,，為人師表，是教師的天職,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個(gè)方面都是為人師表，國(guó)家的前途和命運(yùn),，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看,，皆維系于教育。與榮俱榮,，與毀俱毀。教育興,，則國(guó)運(yùn)興;教育敗，則國(guó)運(yùn)衰,。很顯然，黨的教育事業(yè),，需要無數(shù)個(gè)忠誠于黨的教育事業(yè)的人民教師踏實(shí)工作艱苦奮斗來完成，而黨員教師則應(yīng)當(dāng)胸懷更加遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，投入更大的政治熱情，樹立起更崇高的教育觀,，處處為人師表，作忠誠于黨的教育事業(yè)的楷模,，做一個(gè)高尚的人。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí),，我深刻地體會(huì)到,，作為一名黨員教師，應(yīng)當(dāng)自覺地將黨員的先進(jìn)性義務(wù)和人民教師的“為人師表”的天職緊密地結(jié)合在一起,，一切從大局出發(fā)，以發(fā)展的戰(zhàn)略眼光來看待目前國(guó)際和國(guó)內(nèi)的形勢(shì)以及我們所正面臨的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，滿懷政治熱情和高度的社會(huì)責(zé)任心,，投身于我們自己所熱衷的黨的教育事業(yè)之中去，以“六個(gè)堅(jiān)持”為要求,，在日常工作中,，積極主動(dòng)，求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新，努力與中央精神保持一致,。在生活中，對(duì)己,、對(duì)人、對(duì)事,，應(yīng)努力做到豁達(dá)大度，遇事冷靜,，一切從大局著想，服從整體利益,，嚴(yán)以律己，寬以待人,。

黨員教師更應(yīng)“為人師表”，具體就表現(xiàn)在“師德”的建設(shè)上,。所有對(duì)待教師要求的核心就是“師德”，可以說,，“師德”是教師的靈魂,，一切“師德”要求都是基于教師的人格，“師德”的魅力集中體現(xiàn)于教師的人格魅力,，也就是說，“師德”是在教師的人格特征中表現(xiàn)出來的,。作為一名黨員教師，首先必須具有高尚的人格,，因?yàn)槿烁竦牧α渴蔷薮蟮模哂袕?qiáng)烈的感召力和凝聚力,，可以給學(xué)生以震撼人心的影響和沖擊，只有這種強(qiáng)而有力的作用力,，才能使我們的教育目的得以實(shí)施,，才能將思想品德教育落實(shí)到實(shí)處,，才能真正培養(yǎng)出社會(huì)主義事業(yè)的接班人,，從而不斷提高整個(gè)中華民族的文化素質(zhì)。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇十五

隨著教育改革的不斷深入,，教師已經(jīng)成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。教師不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),，還要有良好的教學(xué)能力,。教師合格課心得體會(huì)正是教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思的產(chǎn)物。作為一名老師,，我從自己的教學(xué)實(shí)踐中有了一些體會(huì)和收獲，下面我將分享我的合格課經(jīng)驗(yàn),。

首先,，合格課的設(shè)計(jì)應(yīng)側(cè)重于學(xué)生的主體地位。過去,，教師主導(dǎo)的教學(xué)方式占據(jù)主導(dǎo)地位，而這種模式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求,。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我嘗試將學(xué)生置于主導(dǎo)地位,，讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和積極性。例如,，在語文課上,，我善于設(shè)計(jì)小組合作活動(dòng),，讓學(xué)生在小組中互相討論,，分享彼此的觀點(diǎn)和想法,。通過這樣的設(shè)計(jì),，學(xué)生不僅能夠主動(dòng)參與到課堂中，還能夠培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。在這樣的課堂氛圍中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也得到了提高,。

其次,，合格課的設(shè)計(jì)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)生的要求不僅僅是掌握一定的學(xué)科知識(shí)，更需要他們具備一定的綜合能力,。在我的教學(xué)實(shí)踐中,，我努力讓學(xué)生在課堂上全面發(fā)展自身的能力。例如,，在英語課上，我不僅注重學(xué)生的聽,、說,、讀、寫的能力培養(yǎng)，還特別關(guān)注他們的應(yīng)用能力,。我會(huì)設(shè)計(jì)各種真實(shí)情景中的口語交流活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的語言表達(dá)能力。通過這種方式,，學(xué)生不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠鍛煉自己的實(shí)際運(yùn)用能力,。

再次，合格課的設(shè)計(jì)應(yīng)符合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,。每個(gè)學(xué)生的發(fā)展規(guī)律都不盡相同,，有效地滿足每個(gè)學(xué)生的需求是合格課設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。在我的教學(xué)實(shí)踐中,，我會(huì)不斷觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和興趣愛好，根據(jù)他們的特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì),。例如,，在美術(shù)課上，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)繪畫比較感興趣,，于是就靈活地調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容，增加了更多的繪畫活動(dòng),。通過這樣的個(gè)性化設(shè)計(jì)，學(xué)生們能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信心,。

最后,，合格課的設(shè)計(jì)應(yīng)充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異,。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,，很容易忽略學(xué)生的個(gè)性特征,，導(dǎo)致學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中感到無趣和枯燥。在我的教學(xué)實(shí)踐中,，我注重發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性特點(diǎn)，并根據(jù)他們的特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì),。例如,，在音樂課上，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)流行音樂比較感興趣,，于是我會(huì)選擇一些流行歌曲進(jìn)行教學(xué)。通過這樣的設(shè)計(jì),，學(xué)生們能夠更好地與課堂內(nèi)容產(chǎn)生共鳴，提高學(xué)習(xí)的效果,。

綜上所述,，教師合格課心得體會(huì)是教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中的總結(jié)和反思。合格課的設(shè)計(jì)應(yīng)側(cè)重學(xué)生的主體地位,，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，符合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,，并尊重學(xué)生的個(gè)性差異,。只有這樣,，教師們才能更好地滿足學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的需求,。作為一名教師,，我將一直努力不懈地提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇十六

1月12日，同中央黨校第一期縣委書記研修班學(xué)員進(jìn)行座談時(shí)發(fā)表重要講話,。他強(qiáng)調(diào)，做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記,，始終做到心中有黨,、心中有民、心中有責(zé),、心中有戒?！八挠小辈粌H是給縣委書記們?yōu)楣偬岢龅幕疽螅菍?duì)所有干部從政提出的諄諄教誨,。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)關(guān)鍵在黨,，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在黨員干部,。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)“四有”深刻內(nèi)涵，常做“四有”干部,。而作為一名教師，如何學(xué)習(xí)“四有”,，值得我深思，我想,，愛崗敬業(yè)就是對(duì)我們老師的基本要求，是對(duì)公民職業(yè)道德方面的核心要求,，也是中華傳統(tǒng)美德的重要元素,。“敬業(yè)”就是“凡做一件事,，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭,，一點(diǎn)不旁騖?！焙?jiǎn)單來說，敬業(yè)就是用敬畏,、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),、一心一意、精益求精,。

一、熱愛工作,，像孺子牛般任勞任怨,。

作為一名人民的教師，須“學(xué)高為師,，身正為范”。教師是學(xué)生的楷模,，是學(xué)生的榜樣,。教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),，須用自己的言行給學(xué)生以示范,，用自己的人格魅力感染學(xué)生，讓學(xué)生的德智體等方面得到健康的發(fā)展,。這就要求教師自身必須具備較高的職業(yè)道德,，從而在“傳道,、授業(yè)、解惑”過程中幫助學(xué)生形成正確的世界觀,、價(jià)值觀和人生觀,，找準(zhǔn)人生奮斗的正確方向。因此,，我們應(yīng)該注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平,，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生態(tài)度感染學(xué)生,、激勵(lì)學(xué)生,，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低要求”嚴(yán)格要求自己,。具備良好的綜合素質(zhì)，特別是在專業(yè)知識(shí)方面要做到“教一知十”,、“教一知百”。因此,，不斷給自己“充電”,，自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)及理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和管理水平,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式,。

二、熱愛教學(xué)教研,，像螺絲釘般地鉆研業(yè)務(wù)。

作為新時(shí)代的教師,，只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷地豐富自己的知識(shí)，拓展自己的能力,，才能滿足學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的需求,。要經(jīng)常學(xué)習(xí)教研理論,，研究教育理論書籍，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，積極向優(yōu)秀教師取經(jīng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與管理方法,。要培養(yǎng)自己拓展學(xué)科的能力、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力,、開展教學(xué)科研的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。要精心準(zhǔn)備每節(jié)課,。在課堂上,，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,，大膽創(chuàng)新,，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo),，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo),，鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。作業(yè)批改認(rèn)真,、及時(shí)。上好每一節(jié)常態(tài)課,，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后都認(rèn)真思考和總結(jié),。不斷提升自己各方面的能力,。

三,、熱愛學(xué)生，像母親般溫柔又像父親般嚴(yán)格,。

作為班主任，要經(jīng)常到班上做學(xué)生的思想工作,，深入班級(jí)，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況,，然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作,。實(shí)施“耐心教育”,，堅(jiān)持對(duì)“學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理”，“感人心者莫先乎情”,，往往老師一句關(guān)切的話語，一個(gè)親切手勢(shì)都會(huì)給學(xué)生帶來無限溫暖,，點(diǎn)燃他們進(jìn)取的火花，從而拉近師生間的距離,。尊重家長(zhǎng),，經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，把學(xué)生在校表現(xiàn)如實(shí)反映給家長(zhǎng)，同時(shí)也了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),，和家長(zhǎng)交流教育對(duì)策，共商教育方法,，取得家長(zhǎng)的配合與認(rèn)可。讓家長(zhǎng)放心,、滿意,，為人師表，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生楷模,。

敬業(yè)需要我們具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，保持良好的工作熱情和工作態(tài)度,，做到專心致志，積極奮進(jìn),，潛下心來做教育，靜下心來育人,，這樣才能在平凡的教師崗位上做出不平凡的事業(yè),。

1,、愛教育

我們選擇了教育事業(yè)，就要積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,。作為教師我們要不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己。今天的時(shí)代已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，學(xué)習(xí)的時(shí)代?？茖W(xué)技術(shù)日新月異,，教育學(xué),、心理學(xué)也有了很大的發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律也有了新的認(rèn)識(shí),。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，在工作中不斷地研究教材,，研究學(xué)生，反思自己的行為,，才能適應(yīng)時(shí)代的要求,，適應(yīng)教育新形勢(shì)和需要,。

2,、要快樂

在教學(xué)實(shí)踐中，有時(shí)也許因?yàn)閴毫Χ械綗?，但是我想我們還是應(yīng)該做一名快樂的教師,。因?yàn)橹挥锌鞓?，才能始終保持一種激情，只有快樂,，才能將心中的溫暖與歡樂播撒。成長(zhǎng)必須經(jīng)歷痛的里程，但痛并快樂著更是一種成長(zhǎng),。

3、熱愛學(xué)生

好的教師必須有愛的情感,、愛的行為和愛的藝術(shù)。愛是一種信任,，愛是一種尊重，愛是一種鞭策,，愛是一種激情,，愛更是一種能觸及靈魂,、動(dòng)人心魄的教育過程。教師的“愛”是真誠的,。教師要真情對(duì)待學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。要建立良好的師生情感聯(lián)系,，教師必須真情付出,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待學(xué)生,，做到一視同仁。教師的“愛”是公正的,。公正是學(xué)生信賴教師的基礎(chǔ)，學(xué)生最希望教師對(duì)所有學(xué)生一視同仁,，不厚此薄彼。教師的“愛”是嚴(yán)格的,。嚴(yán)師出高徒。愛學(xué)生就要愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有度，真正地做到寬嚴(yán)相濟(jì),。教師的“愛”需要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神,，與他們平等相處,，用教師的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。

4,、要有扎實(shí)的專業(yè)功底和淵博的學(xué)識(shí)

教師要時(shí)刻充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。教師如果不具備廣博的`學(xué)識(shí)見聞,，學(xué)生問你問題你竟不曾聽說過，反而要向?qū)W生“取經(jīng)”,，這可大大折損了教師的威望和形象,。具備了足夠的知識(shí),，加上扎實(shí)的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生,，并能在教學(xué)中主次分明，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),，從而做到深入淺出，收放自如,，游刃有如,，保證教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)于一個(gè)教師的最高評(píng)價(jià)莫過于學(xué)生在課堂上求知若渴，贊賞和佩服的眼光了!

5,、要有創(chuàng)新精神

創(chuàng)新是教育的靈魂，沒有創(chuàng)新就沒有現(xiàn)代教育,。所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神,。為此,，在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)大膽突破,，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),，提出自己獨(dú)特的教學(xué)理念與方法，從而培養(yǎng)其積極進(jìn)取,、敢于創(chuàng)新的心理品質(zhì)，以適應(yīng)教育改革新形式的需要,。

總之,，老師只要本著一顆心,，去愛自己的學(xué)生，愛自己的崗位,，愛自己的專業(yè)，敢于去創(chuàng)新,，做個(gè)在平凡的崗上有追求的老師,，向?qū)W生捧獻(xiàn)真誠的心,，和學(xué)生情感交流，心靈碰撞,，一定能成為一名優(yōu)秀合格的老師。

做合格教師心得體會(huì)篇5

如何做知法守法的合格教師心得體會(huì)篇十七

近年來,，教育領(lǐng)域出現(xiàn)了一系列的問題,，其中之一就是教師素質(zhì)參差不齊,。為了解決這一問題，教育部門開始實(shí)施了嚴(yán)查合格教師的政策,。作為一位教師，我深受這一政策的影響,，也從中獲得了一些心得體會(huì)。

首先,，嚴(yán)查合格教師的政策的出臺(tái),，讓我意識(shí)到作為一名教師,， 我們必須時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。合格教師不僅要掌握扎實(shí)的教學(xué)技能,，還要具備良好的道德品質(zhì)和高尚的情操。作為一名教師,，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注教育新動(dòng)態(tài)，不斷提高自己的教學(xué)水平和教育素質(zhì),。我們要積極參加各類教師培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)課程和參加講座,，不斷更新知識(shí)，提升自己的專業(yè)能力,。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能滿足社會(huì)對(duì)于教師的要求,，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。

其次,，嚴(yán)查合格教師的政策使我更加重視教育教學(xué)過程中的一些基本原則和規(guī)范。作為一名合格教師,，我們必須順應(yīng)教育改革的形勢(shì)，積極采取新的教學(xué)方法和手段,。我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，讓他們能夠獨(dú)立思考和解決問題,。同時(shí)，在教學(xué)過程中,，我們要注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。教育不僅僅是傳遞知識(shí),，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和品質(zhì)，我們應(yīng)該以身作則,，成為學(xué)生的榜樣，引領(lǐng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀念,。

第三，嚴(yán)查合格教師的政策也意味著我們要加強(qiáng)教育教學(xué)監(jiān)管和評(píng)估,。作為一名教師,，我們要時(shí)刻保持教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn),，不斷追求教育教學(xué)的卓越。我們要積極參加各項(xiàng)教學(xué)比賽和評(píng)選,，通過與他人的交流和比較，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和效果,。我們要樹立正確的教育觀念，不盲目追求成績(jī),，而是注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,。我們應(yīng)該注重學(xué)生的全面發(fā)展,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和興趣發(fā)展，通過因材施教的方式,，為每個(gè)學(xué)生提供適合他們的教育資源和條件,。

最后,，嚴(yán)查合格教師的政策也意味著我們要加強(qiáng)師德建設(shè)。作為一名教師,，我們是學(xué)生的榜樣和引導(dǎo)者，我們要時(shí)刻保持良好的道德品質(zhì)和高尚的情操,。我們要尊重學(xué)生的個(gè)性和權(quán)利,，給予他們正確的引導(dǎo)和支持,。同時(shí),，我們要與家長(zhǎng)和社會(huì)保持良好的溝通和合作,，共同為學(xué)生的全面發(fā)展而努力,。我們要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，用自己的言行來影響和教導(dǎo)學(xué)生,。只有以身作則，才能真正成為一名合格的教師,。

總之,，嚴(yán)查合格教師的政策對(duì)我而言是一次良好的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。它既提醒了我教師的職責(zé)與使命，又激勵(lì)著我不斷努力和進(jìn)步,。作為一名教師，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)進(jìn)取的態(tài)度,，不斷提高自己的專業(yè)水平和教育素質(zhì)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來做出積極的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我也呼吁教育部門加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理,，推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。只有通過集體努力,，我們才能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀教師，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。