作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

大班慶元旦迎新年教案篇一

1,、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,，體驗親情,、友情和師生情。

2,、感受過新年的,。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲,，體驗成長的快樂。

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密游戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

1,、召開相關(guān)會議,，確定活動方案

2、制定活動詳細方案

3,、布置活動相關(guān)工作

4,、審核班級活動方案

5、事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語,。

6,、各類音樂帶子

7、各種動物頭飾

8,、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的.小包包

地點：大一班教室

系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,，包含詩歌、音樂,、舞蹈、音樂童話劇等,。

系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,，通過親自互動游子，增進親自情感,。

系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,，家長各自抱起自家的寶貝。

大班慶元旦迎新年教案篇二

當(dāng)新年的腳步悄悄地走進我們的時候,，在這個喜氣洋洋,、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興,，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,，洋溢在每一位老師的臉上,，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動,。

一,、活動主題：豬年賀福喜迎新年

二、活動時間：20xx年12月29日上午

三,、活動地點：幼兒園多功能廳二樓

四,、活動準(zhǔn)備：水果圖片、椅子若干張,、鼓,、花，各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲,、踩氣球,。

五、活動過程：

1.主持人宣布活動開始,，并說祝詞,。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。

3.游戲"水果蹲",。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目,。

5.游戲"踩氣球"

6.播放喜慶的音樂，幼兒相互擁抱,，說一說祝福的話,。

7.主持人宣布活動結(jié)束，祝福幼兒"新年快樂"!

大班慶元旦迎新年教案篇三

元旦節(jié)馬上就要了,。下面小編整理了大班迎元旦

活動方案

當(dāng)新年的腳步悄悄地走進我們的時候，在這個喜氣洋洋,、激動人心的日子,，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,，洋溢在每一位老師的臉上,，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動,。

一,、活動主題：豬年賀福 喜迎新年

二、活動時間：2019年12月29日上午

三,、活動地點：幼兒園多功能廳二樓

四,、活動準(zhǔn)備：水果圖片、椅子若干張、鼓,、花,，各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲、踩氣球,。

五,、活動過程：

1.主持人宣布活動開始，并說祝詞,。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演,。

3. 游戲“水果蹲”。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目,。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂,，幼兒相互擁抱，說一說祝福的話,。

7.主持人宣布活動結(jié)束,，祝福幼兒“新年快樂“!

活動目標(biāo)：

1、感受新年帶來的喜悅,，知道自己長大了;

2,、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩

3,、培養(yǎng)幼兒競爭,，參與集體活動的意識

活動形式：

活動準(zhǔn)備：

1、一棵大樹,，上面掛滿很多小玩具,。

2、幼兒分成5組,，每組六名幼兒及家長團,，分別為紅、黃,、藍,、綠、紫隊,。并練習(xí)說自己隊的

口號

活動步驟：

1、教師共致新年賀詞,。

2,、齊唱“新年好”,，“我長大一歲了”歌曲,。

3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主,，答一輪之后增加一個游戲,，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績,。

4,、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具,。

活動內(nèi)容：

有六輪必答題,，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎,。

游戲內(nèi)容：

1,、家長寫出自己愛吃的水果,，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2,、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字,。每組兩名幼兒,，猜對得分。

3,、猜詞,。方法同上。

活動結(jié)束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎,。

新的一年馬上就要來臨了,，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動,，使幼兒了解元旦的來意，體驗動手制作的快樂，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室,，體會節(jié)日的愉快氣氛,。

活動形式：

慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動

活動宗旨：我參與,、我動手,、我快樂、我們都是巧巧手

活動目的：

1,、通過創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,，增進同伴間的感情;

2,、通過開展該活動使幼兒進一步認識、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3,、通過制作方案的設(shè)計、實施,，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,，增進家園關(guān)系和諧。

活動時間：

2019年12月31日上午9：10開始

活動準(zhǔn)備：

1,、場地環(huán)境的布置;

2,、操作材料。

活動過程：

一,、認識元旦(知道元旦的意義和來歷)

元旦,，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日,。但在古代,，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年,。

元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸,、中國臺灣、香港和澳門,，元旦均為法定假日;中國大陸及中國臺灣均作為法定假日休假一天,。習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福,，賀年卡是其中主要形式,。

漢語“元旦”含義：“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,，也通常包含一天之意,。因此“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天。

歷史上,，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。中華民國成立后,，孫中山為了“行夏正,，所以順農(nóng)時;從公歷，所以便統(tǒng)計”,，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以公歷1月1日為新年。

1949年9月,，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用“公元紀年法”,，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日,。

二,、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

1、幼兒繪畫：年年有魚

2,、幼兒剪紙：美麗的窗花

3,、幼兒制作賀卡并互贈(說一句祝福的話)

4、展示幼兒作品(布置活動室)

三,、歡慶元旦

觀看有關(guān)的電影,，師幼共慶元旦

大班慶元旦迎新年教案篇四

1、了解元旦的由來,，感受元旦歡樂的氣氛,。

2、積極參與元旦的環(huán)境布置,，初步有空間審美水平,。

3、通過元旦慶?；顒?，幼兒參與包餃子游戲，滿足肢體活動的樂趣,，并了解餃子的制作過程,，以及過節(jié)吃餃子的習(xí)俗。

1,、收集相關(guān)《元旦》的故事,、歌謠、兒歌,。

2,、收集相關(guān)《元旦》布置裝飾品,、食品、卡片,、圖片等,。

3、播放“早安新年”音樂,，準(zhǔn)備包餃子用的食材,。

1、老師講解元旦的由來,，及過元旦的風(fēng)俗習(xí)慣,，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

2,、請幼兒相互交流自己對元旦的經(jīng)驗，說說為什么喜歡元旦,。

3,、介紹餃子的由來，讓幼兒了解相關(guān)元旦吃餃子的習(xí)俗,。

4,、師幼共同聽音樂“早安，新年”,。

5,、小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺,，小朋友分坐在操作臺的四周,。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛,。

6,、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉,、餃子調(diào)料,、醬油、雞蛋等,，實行搓和,、拌餡。請小朋友依次參觀,。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,，醬油為調(diào)色，好看,、增強食欲)

7,、生活老師和班級老師實行分工,，搟面杖，切成小面團,。老師先示范,，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,，請班級老師給小朋友們洗手)

8,、把準(zhǔn)備好的食材弄好后，準(zhǔn)備開始包餃子,。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的'餃子皮上,，然后,，班級酒老師實行示范，小朋友依示范實行包餃子,。包的又快又好的小朋友給予獎勵,，包不好的給予鼓勵。

9,、生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里,，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看：碗里有多少餃子,，都是誰包的餃子?)

大班慶元旦迎新年教案篇五

1,、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的.快樂,。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過游藝活動,，感受到機關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

幼兒園全體教職員工

幼兒園內(nèi)及園外操場

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成11個公共活動區(qū)域,，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得小禮品一份,。全園孩子們都可以參加活動,。

2、活動時,，每個孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,，每參加完一個游藝活動后,，由負責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認。小班幼兒參加4個,、中班幼兒參加5個,、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物,。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份,。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將抽獎處投入抽獎箱,，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”

注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠,、要排隊,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動時要注意安全,。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6,、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),，由一名老師專門負責(zé)。

7,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。

大班慶元旦迎新年教案篇六

當(dāng)新年的腳步悄悄地走進我們的時候,，在這個喜氣洋洋,、激動人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興,，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,，洋溢在每一位老師的'臉上,，溫暖在家長的心坎里，特舉辦大班年級組集體迎新年活動,。

喜迎新年

20xx年12月29日上午

幼兒園多功能廳二樓

水果圖片,、椅子若干張、鼓,、花,，各班按照指定場地坐好等;每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目;獎品：小玩具(大班幼兒人數(shù));游戲名稱：水果蹲、踩氣球,。

1.主持人宣布活動開始,，并說祝詞。

2.觀看各班小朋友節(jié)目表演,。

3.游戲“水果蹲”,。

4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。

5.游戲“踩氣球”

6.播放喜慶的音樂,，幼兒相互擁抱,，說一說祝福的話,。

7.主持人宣布活動結(jié)束,，祝福幼兒“新年快樂“！

大班慶元旦迎新年教案篇七

1.感受新年帶來的'喜悅,，知道自己長大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩,。

2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系,，增進彼此的感情,。

1.幼兒剪紙展示

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

新年新氣象,，展現(xiàn)新風(fēng)貌,。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)no.1

馬年到到到,，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少,，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓,，

祝小朋友們喜訊報報報,，前程妙妙妙,，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

晨間活動：

(1)幼兒折紙(電話,、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動

(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示

幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示

1)開場舞——紅綢舞

2)兒歌展示

選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個人、小組,、男女分組,、整體的形式進行展示

3)歌曲展示

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4)舞蹈展示

《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

幼兒個人才藝及家長才藝

趣味問答

1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?

2)請你背誦一首古詩,，隨機解釋名詞,。

3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳,、蒲公英,、豌豆

4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?

5)請你說出中國古代四大發(fā)明

6)小動物的過冬方式有哪些?

7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思

8)新的一年，小朋友又長大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

9)小朋友,，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)

幼兒游戲——自理能力夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒,、家長pk——蜈蚣競走搶椅子

大班慶元旦迎新年教案篇八

光陰似箭,，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年,，在元旦來臨之際,，一方面為了展示大班的幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增強家長和大班的幼兒的情感交流,，讓家長更多的了解大班的幼兒生活,，從而實現(xiàn)家園共創(chuàng)大班的幼兒發(fā)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動愛在大一,。

展現(xiàn)自我,、突出個性，學(xué)會合作,、增進親情,，熱情洋溢、愛在大一,。

1,、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使大班的幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的元旦,。

2、使家長在參與大班的幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，獲得更多大班的幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持大班的幼兒園的工作,。

3,、通過向家長展示大班的幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象,。

1,、布置好有元旦歡樂氣氛的班級環(huán)境2、做好班級大班的幼兒展示活動的安排,；設(shè)計一系列親子游戲活動并做好活動物品的準(zhǔn)備,。

兒歌、歌曲表演,、舞蹈,、手指游戲、音樂游戲,、親子游戲活動五,、活動內(nèi)容及程序安排：

1、開場舞《讓愛住我家》

2,、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,，迎來新的一年,，翻開新的一頁,，我們感到無比欣喜，前一頁日歷,，我們碩果累累,，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請欣賞我們帶來的繞口令,。

3,、親子游戲：運氣球看過了小朋友那么多的'精彩表演，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,，那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動，這一下家長們可以大展拳腳了,！

規(guī)則：家長和小朋友面對面,，夾住氣球運至指定地點，在規(guī)定時間（2分鐘過）內(nèi)，以運氣球數(shù)量多著為勝,。規(guī)則手不碰球,，途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,，共游戲兩次,。

4、親子游戲：踩氣球規(guī)則：事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,，每種顏色個10只氣球,，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭,。此游戲進行2次,。

5、兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》

在過去的半年里,，我們在一天一天的成長,、學(xué)會，學(xué)會了寫字,，學(xué)會了畫畫,，學(xué)會了傾聽，學(xué)會了文明禮貌,，懂得了父母有多愛我們,，在這新年來臨之際，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,，下面請聽歌曲連唱,。

6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能,，只要給予我們機會,，給予鼓勵，我們都有閃光點,，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

7,、舞蹈《彩虹的約定》

8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》看我們的小朋友多棒呀,，能歌善舞,，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲,。

9,、親子游戲：搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對我們的成長有很多的益處,，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,，下面是親子游戲蹲蹲樂,。

12、結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》此時此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,，你們幸福嗎,？請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》,。