在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

1,、性格：活潑開朗,，樂觀向上，有激情,，有活力,，固執(zhí)，有時會有點偏激,。

2,、愛好：廣交朋友，旅游,，讀書,，畫畫，唱歌,，戶外活動,，吃東西。

3,、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情,，很有沖勁；做事認真,、負責,；別人向我提出意見和建議，一開始可能會不高興,，但很快會靜下心來細想,，如果是好的，我接受,，不好的意見,，我拒絕。

4,、缺點：別人逼我做事,，會反抗，沒激情,，不認真,，做得不好會找借口，會偷懶,；懶惰,；缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底,；對事對人會偏向有利益的那邊,，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線,。

在這大學四年里,，找準我最喜歡做的事和不得不做的事,，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經驗與教訓,，不斷超越自己,；對不得不做的事，要有一份責任心在里面,，做好自己的本分,，認真負責，細心完成,，從而提高自己的能力,，最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事,。在學習和鍛煉的過程中,，找好平衡點，兼顧學習,、工作,、與家人、同學,、同事的關系,，更好地人際交往。繼續(xù)廣交朋友,，善而從之,，不善而改之。

大一：上學期快要結束了,，我感觸良多,。由于一開始便按照自己的喜惡和專長找準了專業(yè)，加入了理想中的社團,，所以對自己的大學生活沒什么可以抱怨的,，一切在我的眼里都是美好的,、充滿希望的,，對接下來的學習和社團工作都很積極。到后來,，對大學有了更多的了解后,，雖說不是失望，但也是激情減退,，各方面都有所松懈?，F在回想起來，這也是必經階段,，不后悔也不抱怨,。而針對我上學期的表現和心態(tài),，我對下學期的規(guī)劃是：切實做好課后當天復習的工作，課前預習,，周五,、六日適當地做練習；抓好英語,，每個星期要有固定的時間來背單詞,、朗讀課文、練習聽力,、寫一篇練筆,，爭取期末考試好成績，爭取拿到大二上學期考四級的機會,；社團工作,，要把時間固定下來，放在學習之后,，爭取鍛煉機會大的,、學到東西多的事來做，繼續(xù)提高辦事能力,、耐挫性,，以及增廣人脈。

大二：聽說大二的課相對大一會少很多,，周四周五下午空閑,。除了補眠之外，這些空閑時間要用來學習,，不單要學好專業(yè)課,，而且要多看課外書，特別是新聞時事,、最新科學前沿以及電子商務的現狀,。我想我會試著用本專業(yè)的理論，開設一個小網店去實踐一下,。英語四級要過,，還要高分通過，然后備考六級,，以及四級口語,。有時間的話，會在大二和大三去學多一門外語,，譬如西班牙語/法語,。社團工作那邊，要努力表現自己,，學精社團里的特定技能,，譬如化妝,，然后競選部長，最好是會長,，學好計算機技術,，準備大三考證。要好好考慮要不要考研,，要的話考哪方面的,，哪個學校的，是畢業(yè)后就考還是半工讀地考,，利弊分別是什么,，考試有什么要求等等要找好資料并仔細考慮。

大三：過bec,，到與電子商務相關的公司去學習（無論是實習,、兼職、還是只是去參觀一下都好）,，然后交多一點這方面厲害的朋友,，為大四實習及將來工作打好人脈基礎。開一個大一點的網店,，找人加盟合作,；到外面進修去，譬如聽一些名人的演講,。繼續(xù)學好我的另一門外語,，考一個初級證。電子商務師的證要求出來工作后才能考,，嗚嗚,。。,。不過可以考一下計算機的證,。專業(yè)課要努力學認真學，然后運用到實際中,，譬如我的網店,。學會簡歷的撰寫，可以寫一份出來看看,。對于大二的考研與否的想法有沒有改變,，再仔細考慮。

大四：以優(yōu)異的成績畢業(yè),，制作一份與眾不同的簡歷，積極參加招聘活動,，借助人脈找到一份好工作,。求職心態(tài)要放正,，不要要求高薪酬，但我選的公司,、工作一定要是有前途的,、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機會的,。我的英語水平要達到的標準是：一口流利的口語,，自信滿滿地表達自己的想法，書寫漂亮工整的英文,，本專業(yè)術語運用自如,。另一門外語也要口頭表達流利，可以聽懂看懂,，考到中級以上的證,。出來工作一年：了解所在公司的運作流程，各職位的提升要求,、本職工作,，考證，廣交人脈,，累計經驗與教訓,，向著我要的職位進發(fā)！工作三年：……工作五年：……工作八年：……工作十年：……（以上我都不是很了解,，不想盲目地設定目標,，等到我對這些有了一定的了解時再補充。）

1,、考證：電子商務師職業(yè)分為四個等級：電子商務員（國家職業(yè)資格四級）助理電子商務師（國家職業(yè)資格三級）電子商務師（國家職業(yè)資格二級）高級電子商務師（國家職業(yè)資格一級）

2,、職業(yè)技能：電子商務師是具有復合型的高素質人才。作為一名合格的電子商務師,，要求：

（1）掌握熟練的it技術：如網絡協(xié)議osi,、tcp/ip，網絡與互聯設備,，e―mail,、telnet、fpt等服務方式,。

（2）熟悉電子商務的運做平臺：信息流網絡,、知識流網絡、資金流網絡,、物流網絡,、契約網絡、電子商務管理：erp系統(tǒng)管理、scm供應鏈管理,、crm客戶關系管理,。

（3）了解電子商務系統(tǒng)的安全，金融電子化的安全,，以及法律保護問題,。

3、社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次：

（3）高級管理人才,，他們應該具有管理,、經濟及信息技術等綜合專業(yè)知識。

1,、考到高級電子商務師證,；

2、達到基本的職業(yè)技能標準,；

3,、定位在一般管理人員，并在工作中累積經驗,，最終成為高級管理人才,。這是我自己寫的，希望可以做到,、做好,！為自己加油！

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

一個人的大學時光一生中只有一次,。與其渾渾噩噩地消磨掉四年的光陰,，不如抓緊時間為自己充電，然而光有決心是遠遠不夠的,，只有有了具體的規(guī)劃,，才能把握好目標與方向，才能時時鞭策自己,。為了更有效的完成走向社會前的學習,，把握好自己的未來，我也擬訂了一份自己的大學生涯規(guī)劃,，以時時激勵自己奮發(fā)前行：

一,、自我盤點

1.基本情況

興趣愛好：看書，體育,，象棋等

性格特點：偏向內向

個人優(yōu)點盤點：做事認真負責,，一步一個腳印，待人友善,，人際關系良好,，喜歡創(chuàng)新,，具有充分的自信心，考慮問題比較全面,，學習成績優(yōu)秀,。

個人缺點總結：由于性格偏內向,，交際能力不足,，冒險精神不夠，體質偏弱,。

2.揚長避短

在大學四年中,，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,，積極加強與人的溝通交流,，積極參加各項活動，使自己更加自信,，克服因性格內向帶來的交際能力的問題,，同時努力學好各門學科專業(yè)知識。

二,、大學四年的規(guī)劃

大學四年一般有一個固定的模式,。大一時，取得各種等級證書,；大二時,，通過英語四六級考試；大三時,，抓緊專業(yè)課學習及備戰(zhàn)考研,；大四時，找工作及實踐,。

大一時：逐步適應大學生活,，初步了解自己所學的專業(yè)，提高人際交往能力,，由于任務不是很重,，可以適當的參加學校的活動，同時,，學好各門學科,，同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。

大二時：認真考慮是否繼續(xù)深造,，主要通過英語和計算機的相關等級證書,。有選擇的輔修其他專業(yè)知識，努力學好各門必修課和選修課,。積極參加社會實踐活動,，不放過任何一個鍛煉自己的機會,。

大三時：開始為就業(yè)積極做準備，學會簡歷的撰寫,，把所學的專業(yè)知識與現實相結合,，理論聯系實際，鍛煉自己的工作能立及應聘能力,。繼續(xù)學好各門功課,，同時也為考研做準備。

大四時：大部分精力都投入到求職與社會實踐之中,，多參加各種招聘活動,，為尋找好工作而努力。以優(yōu)異的成績畢業(yè),，順利拿到學歷證書,。

當然，在大學四年里,，每一學年,，每一學期都要做好學習總結及社會實踐工作總結，對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學四年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生,。

三,、專業(yè)規(guī)劃

我所學的專業(yè)是電子商務。因此,，在大學里,，必須認真學好微觀經濟學、宏觀經濟學,、網絡經濟學原理,、電子商務概論、計算機基礎,、網絡技術,、國際貿易理論與實務、商務英語,、國際市場營銷,、網絡營銷、貨幣銀行學,、金融與電子支付,、物流配送與管理、電子商務技術,、電子商務法律與安全,、網站設計與管理、網絡廣告等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法,；掌握電子商務工作實務操作基本技能,；了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài),；了解電子商務的有關法律、法規(guī)和國家有關政策.

據了解,電子商務就業(yè)方向主要有四種類型:1電子商務服務企業(yè),。2電子商務企業(yè)3傳統(tǒng)企業(yè)4傳統(tǒng)行業(yè).另據老師介紹,電子商務專業(yè)學生就業(yè)崗位有:1網站運營經理/主管2網站策劃/編輯3網站推廣4網站開發(fā)人員5網站設計6網絡營銷員7外貿電子商務,。

盡管電子商務在中國蓬勃發(fā)展，但是本專業(yè)的就業(yè)形式目前并不樂觀,。所以,，我更要努力學習，做其中的佼佼者,。

四,、結束語

人的一生,，七分靠打拼,，愛拼才會贏。在大學四年中,，一定要按自己規(guī)劃的那樣,，持之以恒的堅持下去。我一直相信一句話：天道酬勤,。我相信：只要我一直努力,，一定會闖出屬于自己的一片天地，我的未來不是夢,。

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

在今天這個人才競爭的`時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現公司“以人為本”的人才理念,，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地,？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下,。有了目標,，才會有動力,。

1.基本情況

所學專業(yè)：電子商務

興趣愛好：看書，上網

性格特點：沉穩(wěn),，偏于內向

個人優(yōu)點盤點：做事認真負責,，一步一個腳印，待人友善,、寬容,，人際關系良好

考慮問題比較全面，有耐心

個人缺點總結：交際能力有待提高

有時缺乏自信,，做事不夠果斷

目標：在大學三年中,，要揚長避短，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,，積極加強與人的溝通交流,，積極參加各項活動，使自己更加自信,，同時努力學好各門學科專業(yè)知識,。

大一時，逐步適應大學生活,，初步了解自己所學的專業(yè),，提高人際交往能力，由于任務不是很重,，可以適當的參加學校的活動,，同時，學好各門學科,，同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,。學好專業(yè)知識，為以后的工作打好基礎,，如果有機會,，在假期做兼職，鍛煉自己,。

大二時,，認真考慮是否繼續(xù)深造，主要通過英語等級證書,、電子商務助理師,，并且拿到營銷師二級證書。有選擇的輔修其他專業(yè)知識,，努力學好各門必修課和選修課,。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會,。開始為就業(yè)積極做準備,，學會簡歷的撰寫,，把所學的專業(yè)知識與現實相結合，理論聯系實際,，鍛煉自己的工作能立及應聘能力,。繼續(xù)學好各門功課。

當然,，在大學三年里,，每一學年，每一學期都要做好學習總結及社會實踐總結,，對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學三年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生,。

我所學的專業(yè)是電子商務。因此,，在大學里,，必須認真學好電子商務概論、計算機基礎,、網絡技術,、國際貿易理論與實務、商務英語,、市場營銷、等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法,；掌握電子商務工作實務操作基本技能,；了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài)；了解電子商務的有關法律,、法規(guī)和國家有關政策.

據了解,，電子商務人才要求：掌握本專業(yè)所需的基本理論、專業(yè)知識和初步的社會創(chuàng)業(yè)知識,；具有扎實的互聯網應用技術,，具有市場營銷方面的基本理論和基本知識，掌握網絡營銷的方法和技巧,，具有網上分析和解決營銷問題的基本能力,，熟練運用計算機及網絡應用技術，具有從事商務應用軟件的開發(fā)和軟件系統(tǒng)設計的能力,；熟悉網絡商務的經濟理論,、管理理論及其運用，具有提出電子商務解決方案及電子商務網站的開發(fā),、建設,、管理與維護的能力；具備電子商務實務操作能力,，掌握現代物流技術與物流管理的方法和技巧,，熟練運用計算機和物流解決方案軟件,，具有物流方案的策劃、建設和運營能力,。

（一）考證：電子商務師職業(yè)分為四個等級：電子商務員（國家職業(yè)資格四級）助理電子商務師（國家職業(yè)資格三級）電子商務師（國家職業(yè)資格二級）高級電子商務師（國家職業(yè)資格一級）

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現公司“以人為本”的人才理念,，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地,？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下,。有了目標,，才會有動力。

1.基本情況

所學專業(yè)：電子商務

興趣愛好：看書,，上網

性格特點：沉穩(wěn),，偏于內向

個人優(yōu)點盤點：做事認真負責，一步一個腳印,，待人友善,、寬容，人際關系良好

考慮問題比較全面,，有耐心

個人缺點總結：交際能力有待提高

有時缺乏自信,，做事不夠果斷

目標：在大學三年中，要揚長避短,，進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,，積極加強與人的溝通交流，積極參加各項活動,，使自己更加自信,，同時努力學好各門學科專業(yè)知識。

大一時，逐步適應大學生活,，初步了解自己所學的專業(yè),，提高人際交往能力，由于任務不是很重,，可以適當的參加學校的活動,，同時，學好各門學科,，同時培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,。學好專業(yè)知識，為以后的工作打好基礎,，如果有機會,，在假期做兼職，鍛煉自己,。

大二時,，認真考慮是否繼續(xù)深造，主要通過英語等級證書,、電子商務助理師,，并且拿到營銷師二級證書。有選擇的輔修其他專業(yè)知識,，努力學好各門必修課和選修課,。積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會,。開始為就業(yè)積極做準備,，學會簡歷的撰寫，把所學的專業(yè)知識與現實相結合,，理論聯系實際，鍛煉自己的工作能立及應聘能力,。繼續(xù)學好各門功課,。

當然，在大學三年里,，每一學年,，每一學期都要做好學習總結及社會實踐總結，對目標完成情況做出判斷并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化.總之,在大學三年里,一定要把自己培養(yǎng)成為一個合格的畢業(yè)生,。

我所學的專業(yè)是電子商務,。因此，在大學里,，必須認真學好電子商務概論,、計算機基礎、網絡技術,、國際貿易理論與實務,、商務英語,、市場營銷、等專業(yè)課程.使自己系統(tǒng)掌握管理學和電子商務的基本理論和方法,；掌握電子商務工作實務操作基本技能,；了解電子商務理論和實踐的發(fā)展動態(tài)；了解電子商務的有關法律,、法規(guī)和國家有關政策.

據了解,，電子商務人才要求：掌握本專業(yè)所需的基本理論、專業(yè)知識和初步的社會創(chuàng)業(yè)知識,；具有扎實的互聯網應用技術,，具有市場營銷方面的基本理論和基本知識，掌握網絡營銷的方法和技巧,，具有網上分析和解決營銷問題的基本能力,，熟練運用計算機及網絡應用技術，具有從事商務應用軟件的開發(fā)和軟件系統(tǒng)設計的能力,；熟悉網絡商務的經濟理論,、管理理論及其運用，具有提出電子商務解決方案及電子商務網站的開發(fā),、建設,、管理與維護的能力；具備電子商務實務操作能力,，掌握現代物流技術與物流管理的方法和技巧,，熟練運用計算機和物流解決方案軟件，具有物流方案的策劃,、建設和運營能力,。

（一）考證：電子商務師職業(yè)分為四個等級：電子商務員（國家職業(yè)資格四級）助理電子商務師（國家職業(yè)資格三級）電子商務師（國家職業(yè)資格二級）高級電子商務師（國家職業(yè)資格一級）

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

一、自我認識

1. 興趣愛好：喜歡運動,、音樂,、看一些勵志書籍、交友,、逛街等,。

2. 優(yōu) 點：學習和適應能力強，勤于思考,，做事仔細,、認真、塌實和負責,，積極主動性強,，時間觀念強，自信心強，考慮問題深入而全面,，待人友善,。

3. 缺 點：性格偏內向，交際能力一般,，做事過于執(zhí)著頑固,，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪,，有點惰性,。

4. 生活教訓：少一點抱怨，多做點實事,。

二,、社會環(huán)境和職業(yè)分析

1. 社會總體環(huán)境

在科技發(fā)展迅速、全球經濟一體化的環(huán)境中,，我國政治穩(wěn)定,，經濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，對全球經濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,，特別是在加入wto之后,，跨國企業(yè)不斷涌入中國市場，促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,，力爭走出國門“國內市場國際化,、國際競爭國內化”的新競爭格局已經形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,，這就促使了人才競爭日趨激烈化,，于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地，成了當今求職者必須面對和解決的問題,。

2. 管理職業(yè)分析

中國的管理科學發(fā)展較晚,，且管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊,。同時要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合,。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務,。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會,。

三、行業(yè)分析

省心本站-大學生創(chuàng)業(yè)-職業(yè)生涯規(guī)劃 http:// 21世紀，全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),，市場競爭將是供應鏈與供應鏈的競爭,，而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),，必須與上游,、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應鏈,，以此與對手企業(yè)所組成的供應鏈進行市場競爭,。對物流與供應鏈進行有效的管理，就是企業(yè)實施降低成本的過程,，也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉,。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應鏈管理相關知識的人才。

四,、職業(yè)生涯規(guī)劃

1. 短期規(guī)劃（大學本科階段：2017年——2017年）

2. 中期規(guī)劃（研究生階段：2017年——2012年）

目標：掌握過硬的專業(yè)知識,，獲得研究生獎助金，考到物流工程師證,，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,，完成碩士學業(yè)，最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作,。

方向：物流與供應鏈管理

3. 長期規(guī)劃（工作5——10年：2012年——2022年）

學歷目標：至少碩士學歷或碩士以上學歷

職務目標：世界500強高級管理人才

能力目標：在不斷克服自身缺點的基礎上,，學好扎實的管理專業(yè)知識，并最終形成一套自己的管理理念,；提高自己的演講水平,；通過不斷實踐提高組織、領導能力,；善于溝通尤其是與公司決策層,；能從容應付各種突發(fā)事件，通過不斷加強自身的交際能力,，形成廣泛的社交范圍,。

經濟目標：年薪50萬。

4. 晚期規(guī)劃 （35歲到55歲）

通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,，且學習的內容必須聚焦,，力爭在管理的某個方面成為專家，塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新,。使自己的職業(yè)轉型,，如擔任培訓師、管理咨詢師,、學術專家等職業(yè),。

五,、改進自身的舉措

1． 教育培訓

在校學習期間，不斷補充自己所需要的知識和技能,，獲取相關職業(yè)資格證書,；工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多，不斷給自己充電去適應新事物,。

2． 實踐鍛煉

養(yǎng)成良好的生活,、學習、飲食習慣,；鍛煉自身的注意力以及做事情時的關注度,；加強自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力,，擴大交際圈,，重視同學交際圈、重視和每個人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

3． 討論交流

在校期間，多和老師,、同學,、朋友交流討論一些有實際意義的話題，提高自己的傾聽能力和表達能力,；工作后,，多和同事和上司交流，獲得同事支持和上司的肯定,。

六,、 成功標準

個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調發(fā)展，先立業(yè)再成家,，28歲左右擁有幸福的家庭,，有房有車，每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,，比如旅游等,。

七、 對此職業(yè)生涯的說明

《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書電子商務》全文內容當前網頁未完全顯示,，剩余內容請訪問下一頁查看,。

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

對于已經進入大學，而以往好的壞的優(yōu)秀的不甘的都已沉淀,，對每一位大學生而言,，我們像需要這樣的思考：對自身的審視，對專業(yè)的判斷,，對未來的抉擇,，對人生的意義。

從以物易物到貨幣流通再到虛擬貨幣的產生,，從畜力代替人力再到全自動化,，隨著時代、科技的進步,，總有一些舊事物會被淘汰,，也有相應代替的新事物得以發(fā)展。

電子商務作為一門新興學科專業(yè),，立足于互聯網時代,，具有很大的市場潛能，比爾蓋茨言“21世紀要么電子商務,，要么無商可務,。”

傳統(tǒng)的商務活動已經離不開電子商務的板塊,。而且,，相較于傳統(tǒng)的商務活動，如今的電子商務已然包含許多新興的互聯網+產業(yè),，譬如短視頻制作,，直播帶貨，頭條號運營等等,，由此可知電子商務專業(yè)的學生在未來的就業(yè)方向是非常廣泛的,。

于電子商務而言，更應如此,，不是因為這個專業(yè)作為一流專業(yè),，更不是因為電子商務在現在有多大的優(yōu)越性。

恰恰相反,，電子商務從起步不過過去短短二三十年,，且電子商務真正被教育部批準設置為普通高校本科專業(yè)，而后各大高校才陸續(xù)開設此課程及專業(yè),。而洛陽師范學院,，其電子商務學院從20xx年才正式成立，至20xx年基本完善,。

可以明確地說,，至今依舊沒有較為成熟的電子商務教學體系。因此對大多數電子商務專業(yè)的同學們來說,，容易學,，因為門檻不高，且如今社會對電子商務類的人才需求是很高的,。

但是易學難精,。因為還沒有普遍成熟的教學體系,。而且電子商務本身就是一個大而不專的專業(yè)，不是追求單一方向成就的精研,，而在于對所學的“大”進行整體的架構,。

那么對于我們電子商務專業(yè)的學生說，如何整理,，架構所學,，使之成為自身的能力，正是大學四年我們所要設立且完成的目標,。

雖然每個人的出身不同,，成長環(huán)境不同，以至于有后來的性格不同,，身份不同,，思維處事存在差異，但每個人都有自己閃光點,，認真發(fā)掘自身潛能,，每一個人都會有不俗的成就。

出身山村,，自小見識如豆粒,，稟賦雖弱，可效匡衡,，雖不能通曉百家,，自成一言，但言行有一,。如果沒有吸引讀者看到這里,，那只能證明文筆還不夠成熟。

看到這里相比各位大家也應該明白,，不明白也沒關系,。雖然專業(yè)學的是是電子商務，但是更喜歡詩詞古話,，平時也都有了解接觸過一些文學作品,，因此自認為文學素養(yǎng)還行，希望從事有關文字方面的職業(yè),。

正如前面說到,，我們的電子商務專業(yè)并沒有非常成熟的教學體系，實操就是提升相關技能的重要手段,，正所謂“實踐出真知”,。

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

一、自我分析

1,、自我認識：我是一名本科生,，是當代眾多大學生中的平凡一員,。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步,、聊天,，還有上網。

2,、我的優(yōu)點：有良好的生活習慣，喜歡看小說,、散文,，尤其愛看勵志類的書籍，時間觀念強,，考慮問題比較全面,，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人,、朋友,、教師關愛，喜歡創(chuàng)新,，動手能力較強做事認真,、投入，并且有很強的責任心,。

3,、我的缺點是：缺乏毅力、恒心,，學習是“三天打漁,，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質和個性。偶爾缺乏自信心,，且害怕別人在背后評論自己,。有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急噪,。

電子商務專業(yè)是融計算機科學,、市場營銷學、管理學,、法學和現代物流于一體的新型交叉學科,。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷,、國際貿易,、管理,、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術,、現代物流方法改善企業(yè)管理方法,，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。

3,、專業(yè)方向

主要有兩個方向：網站設計與程序方向,、網絡營銷編輯方向、畢業(yè)后,，可從事企事業(yè)單位網站的網頁設計,、網站建設和維護，或網絡編輯,、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易),、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理,、電子商務項目管理,、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作,，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作,。

4、電子商務就業(yè)層次

從實務層,、實施層,、到策劃、決策層是一個從簡單到復雜的過程,?？梢钥闯鰜恚瞬艛盗吭酵显缴?。

實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次,。

實施層是指電子商務項目的實施過程，在這個層次中,，具備項目實施能力是主要要求,。需要明確的是，并不是項目由一個人來全部完成,。而是指,，能夠參與甚至領導項目的某一項工作，比如流程策劃,、界面設計,、內容架構。

策劃、決策層,，是指能夠根據環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務規(guī)劃,，并能在輔助論證、決策重大項目問題,。比如采用何種支付方式,、何種配送方式。

三,、電子商務培養(yǎng)目標

(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,，熟悉經濟管理與現代商務基本理論，掌握一定的計算機,、網絡及信息技術基本原理及應用方法,，具備電子商務項目規(guī)劃、設計,、管理和組織能力，能夠使用現代信息和網絡技術開展市場研究,、信息傳遞,、網上商務系統(tǒng)建設、廣告設計,、網絡營銷與貿易及網上支付和結算等商務活動,。

(2)具有理論分析和實務操作的基本能力;掌握經濟學、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務業(yè)務的基本能力;熟悉貿易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規(guī);了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運用外語,、計算機和網絡技術的能力,。

四、環(huán)境分析

社會環(huán)境―大學生就業(yè)形式

近年來,，隨著高校的擴招,，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，學生就業(yè)存在幾個比較突出問題：

(1)大學生就業(yè)率呈下降的趨勢,。

(2)大學生就業(yè)渠道不暢,。

(3)大學生就業(yè)觀亟待改變。

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

光陰如水,，忙碌而又充實的工作又將告一段落了,，工作了許久，你還記得當初的目標嗎,？現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧,。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問題呢？以下是小編幫大家整理的電子商務大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

1、自我認識：我是一名本科生,，是當代眾多大學生中的平凡一員,。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步,、聊天,，還有上網。

2,、我的優(yōu)點：有良好的生活習慣,，喜歡看小說、散文,，尤其愛看勵志類的書籍,，時間觀念強，考慮問題比較全面,，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人、朋友,、教師關愛,，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真,、投入,，并且有很強的責任心。

3,、我的缺點是：缺乏毅力,、恒心，學習是“三天打漁,，兩天曬網”,，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質和個性,。偶爾缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己,。有點保守缺乏足夠的冒險精神,，辦事略顯急噪。

4,、解決自我認識中的劣勢和缺點：所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,。

1、主要課程基礎知識,、經濟學,、數學、英語,、經濟法,、經濟寫作等知識。計算機網絡原理,、電子商務概論,、網絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易,、運籌學,、數據庫技術與應用、消費者行為學,、市場調研與預測、erp與客戶關系管理等,。

2,、電子商務專業(yè)分析

電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學,、管理學,、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。培養(yǎng)掌握計算機信息技術,、市場營銷,、國際貿易、管理,、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業(yè)管理方法,，提高企業(yè)管理水平能力的'創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才,。

3、專業(yè)方向

主要有兩個方向：網站設計與程序方向,、網絡營銷編輯方向,、畢業(yè)后，可從事企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護,，或網絡編輯,、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,，或從事客戶關系管理,、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作,、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作,，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

4,、電子商務就業(yè)層次

從實務層,、實施層、到策劃,、決策層是一個從簡單到復雜的過程,。可以看出來,，人才數量越往上越少,。

實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次。

實施層是指電子商務項目的實施過程,，在這個層次中,，具備項目實施能力是主要要求。需要明確的是,，并不是項目由一個人來全部完成,。而是指，能夠參與甚至領導項目的某一項工作,，比如流程策劃,、界面設計、內容架構,。

策劃,、決策層，是指能夠根據環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務規(guī)劃,，并能在輔助論證,、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式,、何種配送方式,。

(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的，熟悉經濟管理與現代商務基本理論,，掌握一定的計算機,、網絡及信息技術基本原理及應用方法,，具備電子商務項目規(guī)劃、設計,、管理和組織能力,，能夠使用現代信息和網絡技術開展市場研究、信息傳遞,、網上商務系統(tǒng)建設,、廣告設計、網絡營銷與貿易及網上支付和結算等商務活動,。

(2)具有理論分析和實務操作的基本能力;掌握經濟學,、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務業(yè)務的基本能力;熟悉貿易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規(guī);了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運用外語、計算機和網絡技術的能力,。

社會環(huán)境—大學生就業(yè)形式

近年來,，隨著高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,，學生就業(yè)存在幾個比較突出問題：

(1)大學生就業(yè)率呈下降的趨勢,。

(2)大學生就業(yè)渠道不暢。

(3)大學生就業(yè)觀亟待改變,。

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

明確自己的優(yōu)勢,正確設定自己的職業(yè)發(fā)展目標,，并制定行動計劃，使自己的才能得到充分發(fā)揮,，以實現職業(yè)發(fā)展目標,。下面小編就給大家準備了關于電子商務的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，大家可以來參考一下,。

雄鷹飛得高是為了更好的尋找食物,，麻雀飛得低是因為低處更有利于自己生存。只有適合自己的高度,，才是最好的高度。

老子曰：知人者智,，自知者明,。知道了自己是誰，才知道自己能干什么!

下面,，我將從性格特點,、職業(yè)興趣、職業(yè)能力這三個方面進行自我剖析,，希望能夠給大家展示一個真實的我,。

1.1自我性格認知

表：自我評價

個人興趣愛好

1.喜歡讀書，遨游知識海洋,。

2.喜歡思考,，探尋社會奇妙,。

3.喜歡交友，追求人際歡樂,。

4.喜歡美食,，迷戀舌尖享受。

能力分析 理論知識

1.在校學習電子商務專業(yè),，學習到很多管理,，營銷，會計知識,。

2.喜歡閱讀名人傳記,，學習他們成功的方法，汲取他們人生的智慧;

3.英語成績優(yōu)秀,，寫作能力,，語言表達能力強;

4.對酒店管理行業(yè)相關知識了解欠缺。

專業(yè)技能

1.對酒店管理感興趣,，暑假曾去小餐廳打過工,，收獲了一些經驗與心得。

2.自學酒店管理相關知識,，以及增加對烹飪,，酒水飲品的了解。

3.善于與人溝通,，能夠沉著應對突發(fā)事件,。

自身競爭力分析 競爭優(yōu)勢

3.溝通能力和人際交往能力強，朋友眾多;

競爭劣勢 1.苛求完美,，給自己及所在團隊帶來很大壓力;

2.對酒店管理行業(yè)的了解不夠專業(yè),，接觸時間不夠長;

3.對團隊成員的個體關注不夠。

1.2 360度分析

表：360度分析結果

評價人 優(yōu)點 缺點

父母 善于學習新事物,，百折不撓,，理解能力強 過于自信，對局部關注不夠

1.3職業(yè)興趣分析

根據霍蘭德職業(yè)興趣測評報告對我職業(yè)興趣趨向的分析可以看出：企業(yè)型和型的職業(yè)最符合我的個人特質,。

說明：

每種職業(yè)興趣的分數最高為10分,，最低為0分。

分數越接近10分,，說明你對這一類型的活動興趣越大;

越接近0分,，說明你對此類型活動越不感興趣。

現實型(realistic) 又譯技能型,。具有這類傾向的個體,，屬于技術與運動取向。往往身體技能及機械協(xié)調能力較強,，對機械與物體的關心比較強烈,。穩(wěn)健,、務實，喜歡從事規(guī)則明確的活動及技術性工作,，甚至熱衷于親自動手創(chuàng)造新事物,。不善言談，對于人際交往及人員管理,、監(jiān)督等活動不太感興趣,。這一領域的職業(yè)有:需熟練技能方面的職業(yè)、動植物管理方面的職業(yè),、機械管理方面的職業(yè),、生產技術方面的職業(yè)、手工藝技能方面的職業(yè),、機械裝置與運轉方面的職業(yè)等,。

研究型(investigative) 又譯調查型。具有這類傾向的個體,，喜歡理論思維或偏愛數理統(tǒng)計工作,，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。他們通常傾向于通過思考,、分析解決難題,，而不一定落實到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性,、挑戰(zhàn)性的工作,，不太喜歡固定程式的任務。對于人員的領導及人際交往也非情所愿,，獨立傾向明顯,。適合的職業(yè)有:分析員、設計師,、生物學家等,。

藝術型(artistic) 具有此類傾向的個體，對具有創(chuàng)造,、想象及自我表現空間的工作顯示出明顯偏好,。他們和研究型傾向的個體相同之處在于創(chuàng)造傾向明顯，對于結構化程度較高的任務及環(huán)境都不太喜歡,，對于機械性及程式化的工作了無興趣。也比較喜歡獨立行事,，不太合群,。但兩者所不同的是藝術傾向明顯的個體好自我表現，重視自己的感性,，直覺力較好,，情緒變化較大,。這一領域的職業(yè)有:美術雕刻以及工藝方面，舞蹈,、戲劇等,。

社會型(social)

具有此類傾向的個體，喜歡與人為對象的工作,。他們通常言語能力優(yōu)于數理能力,，善于言談，樂于與人相處,，給人提供幫助,，具有人道主義傾向，責任心也較強,。習慣于與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題,。不太喜歡以機械和物品為對象的工作。適合從事咨詢,、培訓,、輔導、說勸類工作,。這一領域的職業(yè)有:學校教育以及社會教育方面,、社會福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面,、各種直接為人服務的和商品營銷方面的職業(yè)等,。

企業(yè)型(enterprising) 又譯經營型。具有這種興趣傾向的個體,，喜歡制定新的工作計劃,、事業(yè)規(guī)劃以及設立新的組織，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動;喜歡影響,、管理,、領導他人;自信、支配欲,、冒險性強,。他們不喜歡具體精細、或需要長時間集中心智的工作,。這一領域的職業(yè)有：管理,，市場和銷售類的職業(yè)。

常規(guī)型(conventional) 又譯事務型,。具有這類傾向的個體,，喜歡高度有序、要求明晰的工作,，對于規(guī)則模糊,、自由度大的工作不太適應,。不喜歡主動決策，習慣于服從,，一般較為忠誠,、可靠，偏保守,。與人工作中的交往會保持一定的距離,。工作仔細、有毅力,。對社會地位,、社會評價比較在意，通常愿意在大型機構做一般性工作,。相應的職業(yè)領域有：銀行職員,、圖書管理員、會計,、出納,、統(tǒng)計人員、計算機操作人員,、辦公室職員等,。

從上可以，我得分最高的三項的分別是：企業(yè)型(9分),，藝術型(9分),，社會型(8分)。我適合管理,，銷售及其相關職業(yè),，所以我適合富有挑戰(zhàn)性的酒店管理工作，我的藝術型性格也將有助于我的人際交往,，把事情做的更加完美,。

1.4職業(yè)能力分析

我的職業(yè)能力測試結果如下

最擅長的是：言語能力(t)、社會交往能力(l),、組織管理能力(u)

測評結果解讀：

t(言語能力) 這項能力得分高,，是指這個人對詞語及其含義有準確的理解和使用能力，比較善于清楚地表達自己的觀點和向他人介紹信息的能力,。

m(數學能力) 這項能力得分高,，是指這個人能迅速準確地運算公式，或者對復雜的事情進行推理演算,，這項能力得分高的人通常比較適合從事數學,、物理等比較抽象的問題研究。

i(空間判斷能力) 這項能力得分高，是指這個人對立體圖形,、空間位置關系等有比較好的理解能力，善于處理整體結構設計,、空間布局等問題,。

這項能力得分高，是指這個人對物體或圖形的細節(jié)具有正確的知覺能力,，對圖形的明暗,、線的長短粗細等細節(jié)敏感。

c(書寫能力) 這項能力得分高,，是指這個人對文字,、賬目、表格等材料具有較好的處理能力,，善于書寫材料,，善于發(fā)現書寫中的常見錯誤。

d(運動協(xié)調能力) 這項能力得分高,，是指這個人的眼,、手、四肢等身體各部分能迅速,、準確,、協(xié)調地作出精準的動作或運動反應。運動協(xié)調能力高的人通常喜好體育運動,。

o(動手能力) 這項能力得分高,，是指這個人的手、手指,、手腕靈活,，能準確地操作細小的物體。這個人也通常擅長自己動手操作機械設備等東西,。

l(社會交往能力) 這項能力得分高,，是指這個人善于進行人與人之間的相互交往、相互溝通,、相互聯系,，也容易與陌生人建立良好的工作或合作關系。

u(組織管理能力) 這項能力得分高,，是指這個人擅長組織和安排各種活動,，

擅長協(xié)調參加活動中每個人的關系和在活動中的作用。

根據以上測評結果,，我的職業(yè)能力傾向于言語能力(t),、社會交往能力(l)、組織管理能力(u)等，說明我能勝任復雜的組織管理工作,，能夠靈活應對各種突發(fā)情況,，能夠與人很好的溝通合作，能夠給我的顧客帶來滿意的服務,。

1.5 自我認知小結

1.通過自我認知,，我性格開朗大方，交際能力強,。善于組織管理,，適合酒店營銷及管理的職務。

2.通過360度認知,，在父母老師,，同學朋友的眼里，我是一個做事原則性很強,，有條理的人,。勤奮踏實，務實能干,。

3.通過霍蘭德職業(yè)興趣測試,，我屬于企業(yè)型的人，喜歡制定新的工作計劃,、事業(yè)規(guī)劃以及設立新的組織,，并積極地發(fā)揮組織的作用進行活動，適合管理銷售類的職業(yè),。

4.通過職業(yè)能力測試,，我最擅長的能力是言語能力、社會交往能力,、組織管理能力,，能夠靈活應對各種突發(fā)情況，能夠與人很好的溝通合作,，能夠給我的顧客帶來滿意的服務,。

只有把自身因素和社會條件做最大程度的契合，才能在現實中避害趨利,，使職業(yè)生涯規(guī)劃更具實際意義,。通過人格職業(yè)測評、網上資料查閱以及周圍親戚朋友深入談話等途徑,，我對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境做了較為系統(tǒng)的分析,，為以后自身的發(fā)展進行更為切實可行的方案。

酒店行業(yè)是個傳統(tǒng)的行業(yè),，我所學習的電子商務是個新興的模式,，新與舊的結合必將帶來一次產業(yè)革命,，電商的營銷模式必將更加推動酒店的人性化，便捷化,，全球化!所以,，未來，我一定能大展拳腳!

2.1社會環(huán)境分析

隨著我國經濟體制改革的深入和勞動力市場的結構性變化,，用人單位的需求模式發(fā)生了顯著的變化,。例如，中國區(qū)對大學生的基本素質要求有：

第一個方面是服務意識,，能不能從客戶的角度去出發(fā)，去想問題;

第二個方面是創(chuàng)新和解決問題的能力;

第三個方面是溝通的能力;

第四個方面是團隊合作的精神以及職業(yè)操守和商業(yè)道德,。

隨著各大高校連年擴招,，每年畢業(yè)生人數也連年增長，雖然政府在不斷增加就業(yè)機會,，而面對不斷增加的就業(yè)人群,，那只是點毛皮而已。大學生就業(yè)問題仍然不容樂觀,。

根據相關資料,，可以看出大學畢業(yè)生的就業(yè)情況有一下幾個特點：

2.1.1就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數差距太大

大家都知道，大學畢業(yè)為的就是能找到好的工作,，可是,，為什么大學生就業(yè)問題一直讓大家困擾呢?從經濟學的角度來說，就是供過于求,。每年畢業(yè)的大學生的數量比社會上所需要的就也崗位數量多的多;而且,，這個差距還在逐年的增大。有關資料表明,，從2001年至2006年,，全國高校畢業(yè)生從114萬增加到413萬，是擴招前的4倍;然而,，用人崗位增加的比例卻遠遠小于此,。這也是大學畢業(yè)生就業(yè)困難的一個直接原因，相信這也是社會公認的,。

2.1.2熱門專業(yè)人才過剩

前些年,，出現了幾個熱門專業(yè)，如計算機,，土木工程等等,。不可否認，這些專業(yè)至今仍然是熱門專業(yè),，仍然是社會的焦點問題,。致使眾多考生紛紛報考這些專業(yè)。大多數人都是這樣認為的：既然是熱門專業(yè)，那么社會上的需求量就大,，工作自然就好找,。這話不假，可是,，當所有的人都這么想的話,，就會出現供過于求的情況。雖然需求量大,，但學習這些方面的人才更多,，已經超過飽和。這就是人們通常所說的扎堆現象,。這也就是為什么熱門專業(yè)的畢業(yè)生們找不到工作的一個重要原因,。

2.1.3薪水與自己心中的希望值不符

很多大學畢業(yè)生，尤其是名校的畢業(yè)生,，剛剛畢業(yè),，剛剛踏入社會，就認為自己高人一等,，希望自己的薪水高出社會現實水準,。從而對一些企業(yè)的相對較低的薪水不屑一顧。其實,，這就象軍人打仗一樣,。能帶兵打勝仗的將領，不一定受過什么好的教育,，但通過實踐,，他們可以帶兵打出漂亮的一站;而那些從學校里學出來的將領卻未必有那樣的本領。因為他們只是通過理論來看戰(zhàn)爭,，很少付諸實踐,，只是紙上談兵，真要上戰(zhàn)場的時候,，有些事情跟紙上的并不一樣,。所以，即使是名校畢業(yè)的學生,，也不能自以為是,，有些事情并不象想像中的那樣。所以,，也不能期望太高?，F在的大學生們的薪酬期望值普遍下降，有的甚至開到只有800元,，但這畢竟只是少部分,，仍有大部分畢業(yè)生的期望值高出社會現實水準,，這就是人們常說的“高不成，低不就,?！敝械摹暗筒痪汀薄?/p>

2.1.4各企業(yè)選人挑剔

在大學畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時,，用人單位也普遍存在著“選材難”的問題,。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學生，企業(yè)的發(fā)展離不開大學生,，但是,，他們每年基本上不要應屆大學生。這將是應屆大學生值得思考的一個問題,，企業(yè)是不會無緣無故不要應屆生的,。

2.2行業(yè)分析

中國酒店行業(yè)現狀分析

回顧過去的` 20 年，中國酒店業(yè)的發(fā)展歷經了 80 年代初的茫然無措,，到 90 年代開始的 突然啟動，再回歸到現在的生機盎然,。歷經 23 年的風雨兼程,，生命力愈加旺盛。中國的酒 店業(yè)是最早向外資開放的行業(yè)之一,，早在 1982 年就出現了第一家合資酒店“北京建國酒 店”,，在此后的二十年中，中國酒店業(yè)更是伴隨著國際酒店業(yè)的發(fā)展與滲透,，取得了良好的 發(fā)展趨勢,。

一、酒店業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢

1,、數量規(guī)模加速度擴張 自 1980 年開始,，中國酒店業(yè)的產業(yè)規(guī)模成倍數地加速發(fā)展。酒店的供給量隨著需求的擴大而快速增長,。以旅游涉外酒店為例,，1980年有酒店203家，2002年光星級酒店就增加到8880家,，增長近44倍,。同期，客房間數增長30余倍,。旅游酒店每五年的增長率在50%以上,。

2、檔次與規(guī)模結構已經形成 如果不分系統(tǒng)地將各類酒店放在一起,，到2002年末(1)五星級酒店175座,，共有6.49萬間客房,，占中國星級酒店客房總數的7.23%;(2)四星級酒店635座，共有14.35萬間客 房,，占中國星級酒店客房總數的15.99%;(3)三星級酒店2846 座,，共有34.65萬間客房， 占中國星級酒店客房總數的38.62%;(4)二星級酒店 4414座,，共有30.60萬間客房,，占中國星級酒店客房總數的34.10%;(5)一星級酒店810座，共有3.64萬間客房,，占中國星級酒店客房總數的4.06%,。呈現兩頭小，中間大的格局,。

3,、空間分布出現三階梯狀態(tài)中國酒店業(yè)發(fā)展水平在空間上呈現三階梯狀態(tài)：第一階梯是位于東部沿海地區(qū)。第二階梯是中國的中部地帶,，第三階梯是西部地帶,，整個態(tài)勢是東多西少。擁有星級酒店座數多少排列,，位居全國前十名的地區(qū)是：(1)廣東926座;(2)浙江723座;(3)江蘇575座：(4)北京572座;(5)云南560座;(6)湖北473座;(7)山東401座;(8)遼寧347座;(9)上海319座：(10)湖南319座,。

二、整個行業(yè)的轉變

1,、由指令性的政府外事接待體系轉向國民經濟中有競爭力的產業(yè)

過去的旅游酒店多數是外事接待機構,，招待所多數是公務住宿機構， 談不上酒店產業(yè)和 發(fā)展規(guī)模,。經過 20 余年的建設,，將一個傳統(tǒng)性的、指令性的,、隸屬于政府外事接待工作的 服務機構,，轉變成為一個在整個國民經濟中越發(fā)引人注目的、具有競爭力的產業(yè),。2000 年 旅游業(yè)收入 4500 億人民幣,，酒店業(yè)的收入占旅游業(yè)的收入將近一半，產業(yè)特征愈加明顯,。

2,、由封閉性行業(yè)轉向與國際接軌、市場化程度較高的開放性行業(yè) 酒店業(yè)最早對外商開放,，允許外商投資,，允許與外商合資。到目前為止,，中國旅游酒店 業(yè)利用外資額已達 200 多億美元,，三資酒店已有 800 余家,。從 1982 年半島集團管理北京建 國酒店開始，一批國際酒店集團相繼進入中國,。引進星級評定標準,，在行業(yè)管理和酒店管理 方面按國際慣例辦事，大大提升了酒店業(yè)的國際化發(fā)展水平,。經過 20 年的發(fā)展,，使酒店業(yè) 由一個計劃經濟的封閉性行業(yè)轉變?yōu)橐粋€與國際接軌較早、較快,、較為順暢的市場化程度較 高的開放性行業(yè),。

3、供求關系由賣方主導的市場轉向賣方主導的市場 經濟的活躍,、 旅游業(yè)的發(fā)展使更多的酒店企業(yè)參與進中國的酒店業(yè)市場,， 加劇了酒店企 業(yè)之間的競爭，促進了供求關系的變化,。中國酒店的經營更多地關注消費者的需要,。在酒店 管理上，通過星級酒店的示范作用,，從需求適應供給轉變?yōu)楣┙o適應需求,。酒店業(yè)由供不應 求的賣方市場向買方市場轉變。由于過速發(fā)展,，相當一些地區(qū)近幾年出現了供過于求,，企業(yè) 之間的競爭更加激烈,。 酒店企業(yè)的經營者更加重視市場趨勢和顧客的需求變化,， 這種理念和 行為促進酒店企業(yè)進一步提高競爭力。

4,、計劃經濟的成本中心事業(yè)性運作模式轉向市場經濟的利潤中心企業(yè)性運作模式 1980 年以前,，中國的酒店多屬事業(yè)型招待所，酒店服務單一,，只提供食宿兩項服務,。 經營效益缺指標、服務缺標準,，成本無核算,，財務上實行統(tǒng)收統(tǒng)支、盈余自留,、差額補貼的 制度,，并且沒有上繳利稅的任務;改革開放以后，外資進入,，中國酒店管理機構推行一系列 政策措施,，促使各酒店轉換經營機制,，使中國酒店在短暫決策、管理體制,、組織結構,、工資 分配、 員工錄用與獎勵以及財務成本管理等方面進行了改造,， 開始實行自主經營,、 獨立核算、 自負盈虧的企業(yè)型管理制度,。 酒店企業(yè)以營利為目的的市場競爭的意識及其行為使整個酒店 業(yè)發(fā)生了根本性的變化,。

5、由傳統(tǒng)的經驗管理轉向現代的科學管理 在推行建國酒店的管理經驗的基礎上,， 把引進國外先進科學管理方法與國情相結合,， 初 步總結出一套中國式的酒店科學管理體系， 使酒店企業(yè)從經驗型行政管理開始向科學化管理 轉變,，促進了中國酒店業(yè)管理模式和經營機制朝現代化方向加速轉變,。

6、行業(yè)管理從簡單無序,，發(fā)展到基本科學,、系統(tǒng)有序 通過實行酒店星級制度，實現中國酒店管理與國際標準的接軌,。政府機構改革,，轉變職 能，減少干預,，將中國酒店業(yè)的發(fā)展轉移到市場調節(jié)的基礎上來,。行業(yè)主管部門建立行業(yè)規(guī) 則，推動酒店企業(yè)有序競爭,，推動酒店業(yè)市場化,。政府、行業(yè),、企業(yè)逐漸適應和學會了在市 場經濟中科學,、有序地管理、經營酒店的方式,、方法,。酒店業(yè)的歷史性變化是前所未有的。 中國進入 wto 后,， 酒店業(yè)面臨著新的全球性的挑戰(zhàn),， 近幾年的發(fā)展將出現幾個值得注意的趨 勢。

2.3 學校環(huán)境分析

2.3.1河南工業(yè)大學環(huán)境分析

河南工業(yè)大學始建于1956年,，1959年開始本科教育,，1979年開始碩士研究生培養(yǎng),。建校初至上個世紀末，學校分別為糧食部,、商業(yè)部,、國內貿易部和機械工業(yè)部直屬高校，1998年8月轉制為中央與河南省共建,，以河南省管理為主,。2010年成為省部共建大學。依托糧油食品,、磨料磨具等專業(yè)優(yōu)勢,，逐步建設成國內知名、省內一流特色高等院校,。

學校秉承“崇尚科學,，勇于探索，報國興學,，自強不息”的工大精神,，遵循“明德，求是,，拓新,，篤行”的校訓作為校園文化傳承。

2.3.2管理學院環(huán)境分析

管理學院作為河南工業(yè)大學的新興學院之一,，創(chuàng)建于1985年,。在二十多年的建設與發(fā)展過程中，學院堅持“培養(yǎng)特色人才,，造就優(yōu)秀教師”的發(fā)展宗旨,，已形成了培養(yǎng)管理類多層次人才的教育體系。學院自1994年開始招生本科生,，2004年開始招生碩士研究生,，現有管理科學與工程省級一級重點學科,，與經濟貿易學院共建產業(yè)經濟學省級重點學科;有管理科學與工程一級碩士點以及企業(yè)管理,、技術經濟及管理、旅游管理3個二級學科碩士點;開設有電子商務,、物流管理,、旅游管理、市場營銷,、會計學,、工商管理6個本科專業(yè)，形成了物流管理,、電子商務2個特色專業(yè),，電子商務專業(yè)被評為國家特色專業(yè)建設點,。

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

1、自我認識：我是一名本科生,，是當代眾多大學生中的平凡一員,。業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步,、聊天,，還有上網。

2,、我的優(yōu)點：有良好的生活習慣,，喜歡看小說、散文,，尤其愛看勵志類的書籍,，時間觀念強，考慮問題比較全面,，平時與人友好相處群眾基礎較好,，親人、朋友,、教師關愛,，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真,、投入,，并且有很強的責任心。

3,、我的缺點是：缺乏毅力,、恒心，學習是“三天打漁,，兩天曬網”,，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質和個性,。偶爾缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己,。有點保守缺乏足夠的冒險精神,，辦事略顯急噪。

4,、解決自我認識中的劣勢和缺點：所謂江山易改,，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之,，會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,，真心向同學,、老師、朋友請教,，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,。

1、主要課程基礎知識,、經濟學,、數學、英語,、經濟法,、經濟寫作等知識。計算機網絡原理,、電子商務概論,、網絡營銷基礎與實踐、電子商務與國際貿易,、運籌學,、數據庫技術與應用、消費者行為學,、市場調研與預測,、erp與客戶關系管理等。

2,、電子商務專業(yè)分析

電子商務專業(yè)是融計算機科學,、市場營銷學、管理學,、法學和現代物流于一體的新型交叉學科,。培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷,、國際貿易,、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術,、現代物流方法改善企業(yè)管理方法,，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才,。

3、專業(yè)方向

主要有兩個方向：網站設計與程序方向、網絡營銷編輯方向,、畢業(yè)后,，可從事企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護,，或網絡編輯,、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,，或從事客戶關系管理,、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作,、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作,，還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。

4,、電子商務就業(yè)層次

從實務層,、實施層、到策劃,、決策層是一個從簡單到復雜的過程,。可以看出來,，人才數量越往上越少,。

實務層是指一個電子商務項目運營中的實務操作層次。

實施層是指電子商務項目的實施過程,，在這個層次中,，具備項目實施能力是主要要求。需要明確的是,，并不是項目由一個人來全部完成,。而是指，能夠參與甚至領導項目的某一項工作,，比如流程策劃,、界面設計、內容架構,。

策劃,、決策層，是指能夠根據環(huán)境和企業(yè)的具體條件策劃其電子商務規(guī)劃,，并能在輔助論證,、決策重大項目問題。比如采用何種支付方式,、何種配送方式,。

(1)培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的,，熟悉經濟管理與現代商務基本理論，掌握一定的計算機,、網絡及信息技術基本原理及應用方法,，具備電子商務項目規(guī)劃、設計,、管理和組織能力,，能夠使用現代信息和網絡技術開展市場研究、信息傳遞,、網上商務系統(tǒng)建設,、廣告設計、網絡營銷與貿易及網上支付和結算等商務活動,。

(2)具有理論分析和實務操作的基本能力;掌握經濟學,、管理學與電子商務方面的基本理論和基本知識;具有開展電子商務業(yè)務的基本能力;熟悉貿易活動的國際慣例與有關電子商務活動的政策和法規(guī);了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);具有熟練運用外語、計算機和網絡技術的能力,。

社會環(huán)境—大學生就業(yè)形式

近年來,，隨著高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈,，學生就業(yè)存在幾個比較突出問題：

(1)大學生就業(yè)率呈下降的趨勢,。

(2)大學生就業(yè)渠道不暢。

(3)大學生就業(yè)觀亟待改變,。

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

每一個職場新人,，都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生,，在工作中做好工作總結,，積累經驗，可以讓自己以后的路走的更順利,。因此,，我特別寫下了自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書。

1,、姓名：黃xx 專業(yè)：電子商務性格：活潑開朗,，樂觀向上，有激情,，有活力,，固執(zhí)，有時會有點偏激,。

2,、愛好：廣交朋友，旅游,，戶外活動,，吃東西,。

3、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情,，很有沖動,；做事認真,、負責,；別人向我提出意見和建議，一開始可能會很不高興,，但很快會靜下心開細想,，如果是好，我接受,，不好的意見,，我拒絕。

4,、缺點：別人逼我做事,，會反抗，沒激情,，不認真,，做得不好會找借口，會偷懶：懶惰,，缺乏恒心和毅力,，做事不能堅持到底；對事對人會偏向利益那邊,，不過前提是符合道德,、不超越我做人的底線。

在這三年里,，找準我最喜歡做的事和不得不做的事,，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經驗與教訓,，不斷超越自己,；對不得不做的事，要有一份責任心在里面,，做好自己的本分,，認真負責，細心完成,，從而提高自己的能力,，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事,。在學習和鍛煉的過程中,，找好平衡點,，兼顧學習、工作,、與家人,、同學、同事的關系,，更好的人際交往,。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之,，不善而改之,。

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現在就定下來,，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,，也會變,。我以前想當官，后來想當外企白領,，現在想創(chuàng)業(yè),，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生,，沒有任何社會閱歷,，談這個就似乎有點紙上談兵。

2,、但是,，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標,，那容易虛度光陰,。

3、我是學生,，我可能想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點是相同的,，那我作為一個學生，就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點,。

1,、考到證,；

2、達到基本技術職業(yè)技能標準,；

3,、給自己定位，并積累經驗,，最終成為職業(yè)人,。

這是我自己寫的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望可以做到,、做好,！為自己加油,！

xx商務（4） 黃xx

電子商務學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

(1)就業(yè)方向

電子商務服務企業(yè),、電子商務企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè),、傳統(tǒng)行業(yè)等

(2)就業(yè)崗位

網站運營經理/主管,、網站策劃/編輯、網站推廣等

四,、職業(yè)規(guī)劃

大學生投身于電子商務,，可以利用電子商務發(fā)展的大好時期推動創(chuàng)業(yè)步伐和學業(yè)，積累創(chuàng)業(yè)經驗.目前,，一些電子商務平臺,，像淘寶，易趣,，阿里巴巴等,，均為大學生提供了許多零成本創(chuàng)業(yè)的機會，可以享受國家對于大專以上畢業(yè)人員各項由自主創(chuàng)業(yè)帶來的政策優(yōu)惠,。由于電子商務專業(yè)工作的特點,，許多工作通過網絡就能完成，在家里或是其他地方,，隨時都可以辦公,，而不像以前那樣局限于辦公室，在電子商務領域,，女性就業(yè)不會被歧視,，辦公方式的變革為女性的就業(yè)提供了更多的機會在進入傳統(tǒng)的工商企業(yè)中時，由于畢業(yè)生具有多學科的綜合知識和能力,，一般也要比傳統(tǒng)的市場營銷,、經濟管理等專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展好，適應企業(yè)能力強,。

1.短期規(guī)劃(大學期間)

目標：繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點,，不斷克服自己的缺點,，努力學習，盡自己最大的努力拿到大學時期應具備的證書,，不斷給自己充電,，開拓自己的視野，扎實專業(yè)知識,，關注時事,，加強自己的專業(yè)認知，為以后的事業(yè)打好堅實的基礎,。

2.中期規(guī)劃(畢業(yè)三到五年)

目標：掌握過硬的專業(yè)知識,，主動利用各種實踐機會來增加自身含金量，向著自己的專業(yè)方向尋取一份滿意的工作,，留在鄭州,，熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,，能與公司上層進行無阻礙地溝通,。

3.長期規(guī)劃(工作5年以后)

目標：工作穩(wěn)定，家庭幸福,，通過自己的專業(yè)知識和工作經驗,，做到管理人員的位子，最終成為一家外資企業(yè)的電子商務項目經理,，并為之而不斷奮斗,。

4.晚期規(guī)劃

目標：通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習，且學習的內容必須聚焦,，力爭在管理的某個方面成為專家,，塑造個人競爭力最終形成知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉型,，如擔任培訓師,、管理咨詢師、學術專家等職業(yè),。

五,、改進自身的舉措

1.教育培訓

在校學習期間，不斷補充自己所需要的知識和技能,，獲取相關職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,，不斷給自己充電去適應新事物。

2.實踐鍛煉

養(yǎng)成良好的生活,、學習,、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關注度;加強自身修養(yǎng)，提高自己的交際能力，擴大交際圈,，重視同學交際圈,、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度,。

3.討論交流

在校期間,，多和老師、同學,、朋友交流討論一些有實際意義的話題,，提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后，多和同事和上司交流,，獲得同事支持和上司的肯定,。

六、成功標準

個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調發(fā)展,，27歲左右擁有幸福的家庭,，不需要轟轟烈烈，但一定要是平平穩(wěn)穩(wěn),，希望每年擁有足夠的基金做自己想做的事,，盡自己的努力做到隨遇而安,。

七,、對此職業(yè)生涯的說明

總體方向不變的前提下，根據時事的變化作出相應的調整,，靈活多變,，富有彈性，不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折,。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,，力爭各個擊破，最終實現人生的理想,。

八,、結束語

人的一生，七分靠打拼,，愛拼才會贏,。在大學三年中，一定要按自己規(guī)劃的那樣,，持之以恒的堅持下去,。我一直相信一句話：天道酬勤。我相信：只要我一直努力,，一定會闖出屬于自己的一片天地,，我的未來不是夢。