每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇一

匯報(bào)演出主持詞(學(xué)校)

【男】各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓

【女】老師們、同學(xué)們

【合】大家晚上好,！

【男】當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾時(shí),，我們開始吟唱我們的季節(jié)，

【女】當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí),，我們開始謳歌我們的青春,。

【男】我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，

【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美,；

【男】我們用曲藝演繹五月的多彩,，

【女】我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣,。

【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中,，

【女】我們搖響心兒的鈴鐺,，歡聚在五月的月色下。

【合】沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始

2,、【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚,，

【男】長(zhǎng)江的波濤滾過我祖先的胸膛,，傳載我奮進(jìn)的斗志；

【合】我們的心中裝著祖國(guó),，我祝福你祖國(guó),。

【女】請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。演唱者：高一（1）羅玄

3,、【男】是誰(shuí)呼喚我遙遠(yuǎn)的歌,？是誰(shuí)等待我異地的煙火？永久的愛,，不是海市蜃樓,，那是我的成就，我的所有,。請(qǐng)欣賞初二（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》,。

4、【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事,，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶,，執(zhí)著歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情,。我們讀這段情,，讀了多少年，讀了多少代,！琴音依舊,，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個(gè)凄美的愛情故事,。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《讀梁?！罚硌菡吒叨?）班吳瑩瑩,。

5,、【男】有人說，我可以一頓吃十斤米飯,，有人說我可以一步跨過長(zhǎng)江,；也有人說我一歲大學(xué)就畢業(yè)了,，也有人說我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天,。觀眾朋友們,，你們說他的臉在哪兒呢？你們不知道吧,。不過有人知道,，看,，他們來了,。

6、【男】感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲,。

【女】人生如夢(mèng),，一個(gè)美麗的夢(mèng)，

【男】十七歲正是美夢(mèng)的開始,，

【女】我們是充滿活力的一代,，

【男】我們是一代追夢(mèng)人，

【女】讓我們從現(xiàn)在開始,，邁向成功,。

【男】請(qǐng)欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。

八彎》,，表演者：高一（8）班熊霜等,。

11、【女】十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛,。而有一個(gè)真實(shí)的故事,，你可曾聽說，有一位美麗的姑娘……請(qǐng)欣賞,，初三（2）班謝晶晶等同學(xué)帶來的舞蹈《一個(gè)真實(shí)的故事》,。

13、【女】我們?cè)诠陋?dú)寂寞后,，會(huì)變得勇敢,；

【男】我們?cè)谕纯嗍б夂螅瑫?huì)變得勇敢,；

【女】我們?cè)诮?jīng)歷了膽小怯懦后,，會(huì)變得勇敢。

【男】在我們?nèi)松脑~典里寫就的是勇敢,，生命也惟其勇敢而變得無(wú)往而不勝,。

【女】讓我們勇敢的心燃燒起來吧。

【男】請(qǐng)欣賞有高二（4）班,、高二（5）班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉,、徐茜等,。

14、【女】人類在追求進(jìn)步的同時(shí),，卻丟掉了某些寶貴的東西,。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好,。請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《天亮了》,。聽聽那個(gè)刻骨銘心卻本不該屬于我們的故事。表演者：高二（1）班李明,。

22,、【男】南亞的風(fēng)，揚(yáng)起七個(gè)精靈的面紗,，飄飄渺渺,，若起若伏；

【女】南亞的情,，演繹七個(gè)精靈的衷腸,，火辣辣，情綿綿,；

【男】那揚(yáng)起的手,，那柔媚的指，

【女】那活動(dòng)的身,，那纏綿的腰,，

【男】那一襲黃衫，那一對(duì)跣足,，

【女】山水秀出印巴一段異族風(fēng)情,。

【男】請(qǐng)欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班劉佳麗等

24、【男】紅塵的天空,，遺忘了他的夢(mèng),，誰(shuí)能夠讀懂我內(nèi)心的悲慟，

【女】那個(gè)背劍傲立的少年,，人影朦朧,。

【男】那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆,。

【女】我提著燈籠,，遙望我心中的英雄；

【男】我舞動(dòng)長(zhǎng)袖,，頌揚(yáng)他曾經(jīng)的英勇,。

【女】請(qǐng)欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。

25、【男】如果生命的過程是一條河,，那歡樂就是她濺起的浪花,；如果人生是一首歌，那么幸福就是她蘊(yùn)藏的韻律,；如果求知是一把琴,，那么勤奮就是那一張弓。請(qǐng)欣賞舞蹈組合《如果》,，表演者：高一（1）班,、高一（2）班、高一（7）班 陳櫟等,。

【男】我們是五月的花海,，用青春擁抱未來；

【女】我們是永生的太陽(yáng),，用生命點(diǎn)燃未來,。

【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒,，

【女】壯麗的事業(yè),，激勵(lì)著我們繼往開來，

【男】各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓,，

【女】老師們，同學(xué)們,，

【男】今夜屬于你,，今夜屬于我，

【女】今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里,。

【男】我們用五月的燦爛,，映照五中的今天；

【女】我們用五月的光環(huán),，輝映五中的明天,。

【男】五月多么燦爛，

【女】五月的五中必將輝煌,。

【合】沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！

【女】感謝各位的觀看,！再見,！

【男】再見。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇二

女親愛的同學(xué)們,，大家

合晚上好!

男我是xx

女時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男是呀，在寧師的菁菁校園里,，我們度過了人生中最美好的時(shí)光,，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女今天,，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會(huì)上,，我們將用激揚(yáng)的青春與活力，盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持與幫助，今天晚上,，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),，他們是xxx，xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,。

男今晚,，1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動(dòng)作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,，給學(xué)院,、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻(xiàn)上在校期間最后一場(chǎng)飽含深情厚意，凝聚無(wú)限精彩的謝幕演出,。接下來,，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)今晚主角閃亮登場(chǎng)!

基訓(xùn)部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己,。扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,，也是最基本的一步。

萬(wàn)事開頭難,?；?xùn)中，身上青一塊紫一塊,，雙手抬不起,，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右,?？晌覀兪斋@的不只有痛苦，更多是的堅(jiān)毅,、真誠(chéng)與愛,。下面，請(qǐng)欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示,。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里,，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開放。今天,，我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的幾朵,，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,。接下來,，請(qǐng)欣賞民間舞課堂展示。

原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣,，港灣時(shí)會(huì)駭浪驚天,，有愛才有家，有家的孩子不孤單

請(qǐng)欣賞14級(jí)2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》,。

結(jié)束語(yǔ)

女今天,，我們用舞蹈雕刻輝煌，

男今天,，我們用才華譜寫篇章,。

女乘著夢(mèng)想的翅膀，我們向遠(yuǎn)處高飛,，

男踏著青春的節(jié)拍,，我們向明天奔去。

女未來的路充滿無(wú)盡的變數(shù),，我們將微笑著堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì);

男送君千里終一別,，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成,，一路順風(fēng)!

女再次真誠(chéng)地感謝今天所有到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,，你們的熱情與支持是對(duì)我們最大的鼓勵(lì),。謝謝你們!

男最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，身體健康,，工作順利;

女祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心;

(男女主持人帶小主持走上臺(tái))

女各位來賓,、各位朋友,，

男老師們，同學(xué)們,，

王爺爺奶奶,，叔叔阿姨們

合大家晚上好!(掌聲)

女我是主持人xx。

男我是主持人xx,。

王我叫王xx,，今年12歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。

男嘹亮的號(hào)聲,、激昂的鼓點(diǎn),，奏響了今晚演出的序曲。

女金色的秋天,，金色的童年,，少先隊(duì)員的理想隨舞步一起放飛。

王我們是熱愛舞蹈的孩子,，今晚,，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目,，呈現(xiàn)給家長(zhǎng),、老師和所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號(hào),。

男看來,，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂園。(臺(tái)下歡呼)

男另外,，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干,，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧,。

王請(qǐng)欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》,。

女好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái),，舞姿雖然還顯得稚嫩,，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng),。

男五十六個(gè)民族五十六朵花,，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧,。

男剛才在后臺(tái)我了解到,，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆,。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的小明星,。

女而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人,，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來,，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。

男每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn),，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜局面不僅有雄厚的群眾基礎(chǔ),，也催生了專業(yè)的舞蹈學(xué)校,。

女當(dāng)年的丑小鴨，如今已成長(zhǎng)為白天鵝,。她們中間,，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈工作者,，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān),。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)桃李杯舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。

男秋天是收獲的季節(jié),。盤點(diǎn)春夏,，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化活動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì),，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜,。

女培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品,，是舞蹈學(xué)校永遠(yuǎn)不變的追求,。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。女辛勤的園丁喚醒沉睡的種子,，澆開朵朵花蕾,。

男在市舞蹈家協(xié)會(huì)的發(fā)動(dòng)下，無(wú)數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ?，在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動(dòng),，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活,。

女今晚,，我們?cè)谶@里將對(duì)舞協(xié)先進(jìn)基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻(xiàn),。

女好日子好心情有好多希望,，好朋友好伙伴有好多理想。下面請(qǐng)欣賞器樂合奏《好日子》,。

男再過幾天,，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來說，暑假的收獲可不小,。她們?cè)诮?jīng)過集訓(xùn)之后,，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過級(jí)率100%。

王嗯,，當(dāng)然高興了,。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書,，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情,，更學(xué)會(huì)了吃苦,，學(xué)會(huì)了自理。

(臺(tái)下呼應(yīng)后,，面向王)還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧,。

王下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白祥云》。

女絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符,，輕盈的舞步與斑斕的`色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

王為幸福多彩的童年,，為生逢偉大的時(shí)代我們縱情歌舞,。

男祝福孩子們和古老中國(guó)一起騰飛!

結(jié)束語(yǔ)

女舞蹈是大家的,，一起來，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。

男但愿越來越多的人理解舞蹈,，熱愛并支持德陽(yáng)的舞蹈事業(yè),。

王感謝老師的辛苦付出,，感謝家長(zhǎng)、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。

女今晚演出到此結(jié)束,。

(合)祝大家晚安,，再見!

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇三

b：親愛的老師,、同學(xué)們

合：大家新年好

ab合：新的鐘聲

cd合：新的一年

ef合：新的祝福

全體合：新的期待

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b：20xx年的鐘聲即將敲響

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來,，我們重任在肩

e：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),，讓我們共同撥亮新年的燭光

f：讓燭光如故，光明永恒

a：送你一千個(gè)祝福,，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

b：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

d：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

e：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,，如歌如夢(mèng)

f：我的。祈禱飄在雪花中,，如詩(shī)入畫

a：今夜無(wú)眠

b：今夜有夢(mèng)

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩并肩

e：讓我們跳起來

f：讓我們唱起來

男合：歌唱春天

女和：歌唱未來

全體和：歌唱輝煌的學(xué)校

ab合：沒有松風(fēng)的秋,，雁去長(zhǎng)空；沒有飛雪的冬,，乍暖還寒,。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰,；滿地余寒露凝香,，凝不住你絕美的年華。

cd合：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，在這永恒與溫馨筑就的圣地,，我們歡聚在一起。

ef合：光陰茬苒,，我們即將迎來新的一年,。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光,。這一刻是美好的,，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教官，老師們,、親愛的同學(xué)們：

上午好!

在這秋高氣爽,、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了5600多名朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上的新同學(xué),。今天，我們歡聚一堂,，為xx級(jí)新生舉行隆重的開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報(bào)表演大會(huì),借此機(jī)會(huì),，我謹(jǐn)向全體新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀!向不辭辛勞幫助我們完成軍訓(xùn)任務(wù)的---部隊(duì)的各位教官，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學(xué)們,，為迎接你們的到來,、為確保你們能夠方便、快捷,、安全,、順利地進(jìn)入學(xué)院，為給你們營(yíng)造一個(gè)舒適,、溫馨,、令人心怡的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、一個(gè)文明,、安全,、潔凈優(yōu)美的和諧校園，學(xué)校及各院系領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃,、周密安排,、親臨關(guān)懷。相關(guān)部門全力以赴,、密切配合,、熱情服務(wù),。干部教師堅(jiān)守崗位，廢寢忘食,、不辭辛苦,。為培養(yǎng)你們的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念,，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志,，承訓(xùn)部隊(duì)全體教官盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求,、科學(xué)訓(xùn)練,。各院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員放棄節(jié)假日與親人的團(tuán)聚,，積極協(xié)助教官、全程陪同訓(xùn)練,、給予你們最真切的關(guān)懷,。你們?cè)诰旁碌年?yáng)光下刻苦訓(xùn)練，磨練意志,，夯實(shí)青春的足跡,，你們?cè)诮鹎锏募?xì)雨中挑戰(zhàn)自我，感受士兵風(fēng)采,，體驗(yàn)軍旅生活,。今天，你們就要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生面前進(jìn)行匯報(bào)表演,，展示軍訓(xùn)取得的豐碩成果,，展示軍人般的雄壯與豪邁。在此,，預(yù)祝大家表演成功并取得優(yōu)異成績(jī),。

下面，我首先介紹一下出席今天開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報(bào)表演的各位領(lǐng)導(dǎo)與來賓,，他們是----讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

現(xiàn)在,，我宣布xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報(bào)表演正式開始。

第一項(xiàng)：全體起立,，升國(guó)旗,，奏國(guó)歌。

第二項(xiàng)：xx級(jí)新生軍訓(xùn)科目匯報(bào)表演現(xiàn)在開始,。

感謝全體新同學(xué)給我們帶來了一場(chǎng)精彩紛呈的軍訓(xùn)匯報(bào)表演,。十天的軍訓(xùn)雖然短暫，十天的收獲卻令人矚目感慨,。這收獲,，取決于同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練,、頑強(qiáng)拼搏，更取決于各位教官的積極努力和出色工作,。他們以軍人的作風(fēng),、軍人的品質(zhì)、軍人的風(fēng)采去感染學(xué)生,、帶動(dòng)學(xué)生,、塑造學(xué)生，從而,，贏得了軍訓(xùn)的成功,，贏得了同學(xué)們的尊敬。借此機(jī)會(huì),，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向各位教官表示衷心的感謝!并道一聲：你們辛苦了!

第三項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)谛Ｉ?、?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、市優(yōu)秀團(tuán)員、校三好學(xué)生------同學(xué)發(fā)言,。

第四項(xiàng)：請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

第五項(xiàng)：請(qǐng)新生代表同學(xué)發(fā)言,。

第六項(xiàng)：請(qǐng)教師代表教授發(fā)言,。

第七項(xiàng)：請(qǐng)承訓(xùn)部隊(duì)首長(zhǎng)講話。

第八項(xiàng)：請(qǐng)黨委副書記,、院長(zhǎng)講話,。

第九項(xiàng)：請(qǐng)黨委副書記、院長(zhǎng)代表學(xué)校向軍訓(xùn)部隊(duì)贈(zèng)送錦旗,。

第十項(xiàng)：表彰軍訓(xùn)獲獎(jiǎng)單位,。

同學(xué)們，----學(xué)院xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報(bào)表演即將結(jié)束,。艱苦的學(xué)習(xí)生活又將拉開帷幕,，你們新的人生階段也才剛剛起步?！扒Ю镏?，始于足下”。勇于攀登,、不懈追求,，是超越平凡、實(shí)現(xiàn)崇高人生的必由之路,。希望廣大同學(xué)結(jié)束軍訓(xùn),，保留軍風(fēng)。把院長(zhǎng)的期望,、教師的囑托及軍訓(xùn)中形成的好思想,、好作風(fēng),、溶入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作和生活中,，珍惜美好的青春年華和大學(xué)時(shí)光,，刻苦鉆研、奮發(fā)向上,。學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事,，為今后的人生事業(yè)奠定良好的基石,。愿同學(xué)們植根于---學(xué)院這片成才的沃土，讓青春在這里綻放,、夢(mèng)想在這里啟航,，智慧在這里閃光。愿你們從這里走向成熟,，走向成功,、走向希望!

最后，我宣布,，-----學(xué)院xx級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)匯報(bào)表演到此結(jié)束!

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇五

b：叔叔阿姨，

c:敬愛的老師,，

d:親愛的同學(xué)們,，

合：大家晚上好!

a：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天,，有人愛那多姿多彩的夏天,。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天。

b:夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來,，帶給我們豐收的喜悅,。

c：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒,，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。

d:在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,，我們不斷的變化和成長(zhǎng);在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校,，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。

a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了,，現(xiàn)在的我們站姿,、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

b:這每一點(diǎn)變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo),，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲,。

c:讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子,，期待碩果累累的明天。

d:讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮?，迎接屬于我們的時(shí)代,。合：“我自信我成功”

a:現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

2,、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》,，指導(dǎo)老師：張老師

3、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性,，培養(yǎng)自己的自信沒錯(cuò),。音樂是美妙的，震撼人的心靈,，讓我們不知不覺中進(jìn)入了它的世界,，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》,，表演者張長(zhǎng)盼等,。

5、接下來有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》,。

6,、接下來是由我校學(xué)生為大家?guī)硪欢蝿?dòng)感十足的爵士舞《bad romance》。

7,、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),，讓我們大飽眼福，接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演,，表演者海蘇龍,。

8、今天我們的'節(jié)目豐富多彩,，有舞蹈表演,，有樂器表演，也有美術(shù)展覽,，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演,。

10、有一種愛,，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛”,，有一個(gè)人一生一世值得我愛，她就是母親,，接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》,，表演者張長(zhǎng)盼。

11,、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間,，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》,，表演者吳超平、王杰,、柴雯琳,。

12、優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后,，讓我們欣賞張老師帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》,。

13、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界,，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》,，表演者陳靖國(guó)等。

14,、時(shí)間總是過得很快,，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩，將是一個(gè)力量型的表演,，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》,，表演者全體師生。結(jié)束語(yǔ)：

a:快樂的時(shí)光總是那么短暫,相聚的時(shí)刻總是那么美好,我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

b:：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我們心里有許多的不舍,。

c:經(jīng)過學(xué)習(xí),，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心;經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演.

d:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛與期望,您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步,您的掌聲讓我們收獲了更多的自信.

a:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨

b:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,我們能做得更好!我們是最棒的!我們朝氣蓬勃,，我們信心百倍.

c:讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,。迎接更美好的未來。

合：爸爸媽媽,，你們辛苦了![鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束,，再見!【揮手】

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇六

【女】親愛的同學(xué)們:

【合】大家——下午好!

【女】今天，我們歡聚一堂,，在這里隆重舉行~~初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演,。

【男】在這里，我們播種下希望,，

【女】在這里,，我們放飛著夢(mèng)想。

【男】迎著太陽(yáng),，我們鋪開七彩的畫卷,，

【女】走向未來，我們書寫豪邁的誓言,。

【男】藍(lán)天當(dāng)紙,，海水為墨,，寫不完我們心中的頌歌，

【女】群峰放聲,，大江展喉,，唱不盡我們永恒的贊歌。

【男】今天,，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的理想,，

【女】今天,，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想,。

【合】讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華,，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。

【男】~~初中慶五一“青春的旋律”文藝匯演

【合】現(xiàn)在開始,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇七

女：老師們,、同學(xué)們，

合：大家晚上好,！

男：當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾時(shí),，我們開始吟唱我們的季節(jié)，

女：當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí),，我們開始謳歌我們的青春,。

男：我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，

女：我們用歌聲吟唱五月的甜美,。

男：我們用曲藝演繹五月的多彩,，

女：我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。

男：我們蕩起心兒的雙槳,，歡慶在五月的花海中,，

女：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下,。

合：xx市五中第九屆“五月的花?！彼囆g(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇八

b：叔叔阿姨

c：敬愛的老師

d：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好,！

a：有人愛芳香四溢的春天,，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天,。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天,。

b：夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅。

c：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里,，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒,，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī),。

d：在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,，我們不斷的變化和成長(zhǎng)；在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校,，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲,。

a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了，現(xiàn)在的我們站姿,、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了,。

b：這每一點(diǎn)變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲,。

c：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子,，期待碩果累累的明天。

d：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮?，迎接屬于我們的時(shí)代,。合：“我自信我成功”

a：現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始,！

節(jié)目串詞：

2,、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師

3,、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性,，培養(yǎng)自己的自信沒錯(cuò)。音樂是美妙的,，震撼人的心靈,，讓我們不知不覺中進(jìn)入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美,，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》,，表演者張長(zhǎng)盼等。

5,、接下來有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》。

6,、接下來是由我校學(xué)生為大家?guī)硪欢蝿?dòng)感十足的爵士舞《ad romance》,。

7、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),，讓我們大飽眼福,，接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍,。

8,、今天我們的節(jié)目豐富多彩,，有舞蹈表演，有樂器表演,，也有美術(shù)展覽,，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。

10,、有一種愛,，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛”，有一個(gè)人一生一世值得我愛,，她就是母親,，接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》，表演者張長(zhǎng)盼,。

11,、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》,，表演者吳超平,、王杰、柴雯琳,。

12,、優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》,。

13,、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》,，表演者陳靖國(guó)等,。

14、時(shí)間總是過得很快,，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩,，將是一個(gè)力量型的表演，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》,，表演者全體師生,。結(jié)束語(yǔ)：

a：快樂的時(shí)光總是那么短暫，相聚的時(shí)刻總是那么美好,，我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

b：：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，我們心里有許多的不舍。

c：經(jīng)過學(xué)習(xí),，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,；經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演。

d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛與期望,，您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步,，您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。

a：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨

b：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，我們能做得更好,！我們是最棒的,！我們朝氣蓬勃，我們信心百倍,。

c：讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來,。

合：爸爸媽媽,，你們辛苦了！[鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束,，再見,！【揮手】

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇九

開場(chǎng)白：

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,，大家下午好,！

踏著時(shí)代的節(jié)奏，懷著對(duì)青春的憧憬,。

今天,，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來”文藝匯演,。

在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

我們舞動(dòng)激情的青春,，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉,，唱響時(shí)代的主旋律。

我們踩著悠揚(yáng)的旋律,，釋放精彩的演技,，放飛青春美麗的夢(mèng)想。

這將是才藝的較量,，更是信心和勇氣的大比拼,。

這將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放,。

本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂器演奏,、相聲和小品,。

文化路三小，六年級(jí)“才藝大比拼,，有才你就來”文藝匯演現(xiàn)在開始,。

1、首先,，請(qǐng)欣賞由左華,、譚晨昱等同學(xué)為大家?guī)淼纳倥畷r(shí)代的舞蹈gee！

2,、看過一段精彩的舞蹈,，接下來還有更精彩的?？?，他們來了。請(qǐng)欣賞舞蹈oh,！

4,、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂中,，繼續(xù)扭動(dòng)你的身體,，high起來吧！請(qǐng)欣賞由馮佳怡,，張子怡,，高新僑等同學(xué)帶來的舞蹈《千方百計(jì)》。

結(jié)束語(yǔ)：

回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿,，優(yōu)美的旋律,，讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶,。

回聽那一首首優(yōu)美的歌曲,，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光,，掛上絢爛的彩虹,。

讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開拓的激情,。

敲醒心靈,，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天,。

文化路三小六年級(jí)“才藝大比拼,，有才你就來”文藝匯演,，到此結(jié)束。

謝謝大家,，請(qǐng)大家有序離開,，上下樓梯注意安全！

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十

b：叔叔阿姨,，

a：敬愛的老師,，

b:可愛的同學(xué)們，

合：大家好!

b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來,，帶給我們豐收的喜悅

a：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里,，我們懷著激動(dòng)的心情站在這

b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)

a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,，我們不斷的變化和成長(zhǎng)

b：在七彩藝術(shù)學(xué)校,，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲

a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了

b：現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了,。

a：這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)

b：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲,。

a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子

b：期待明天碩果累累的收獲

a：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮?/p>

b：迎接屬于我們的時(shí)代

合：“我自信---我成功”，

a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出,，現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

1,、a:首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長(zhǎng)大》，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師

2,、a：舞蹈班的同學(xué)跳得真好,，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢，培養(yǎng)自己的自信,。

b：沒錯(cuò),，同樣學(xué)習(xí)一門樂器對(duì)大腦的開發(fā)也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏,，接下來請(qǐng)大家欣賞古箏表演,，指導(dǎo)老師是張坤老師。

3,、a：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽,，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的樂器，弘揚(yáng)了中國(guó)音樂文化,，只有不斷的刻苦訓(xùn)練,，就能彈出好聽的曲調(diào)。接下來的舞蹈同樣精彩好看,，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來舞蹈《你可喜歡我》,，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。

4,、b：精彩的舞蹈表演完之后,，又是一個(gè)我很喜歡的樂器表演-----鋼琴,。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂,。接下來請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師,。

5、a：鋼琴的聲音是美妙的,，震撼人的心靈。讓我們不知覺進(jìn)入了它的世界,。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人,，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》，指導(dǎo)老師是白靜老師,。

6,、b:欣賞完好聽的小提琴演奏之后，下面的節(jié)目可就厲害了,，因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌?，指?dǎo)老師是張坤老師，有請(qǐng)他們上場(chǎng),。(聲音要大點(diǎn))

7,、a：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們非常有好處的,，看完跆拳道表演,。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴,、恰恰以及雙人拉丁表演,。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng),。

8,、b：精彩的拉丁舞表演，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),，讓我們大飽眼福,，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種。接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演,。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師,。

9、a：大家好,，我們是小主持人班的同學(xué),，我叫......(每個(gè)人介紹自己)

按順序一個(gè)一個(gè)說：(1)在此祝大家開開心心(2)快快樂樂(3)健健康康(4)學(xué)習(xí)進(jìn)步(5)工作順利(6)豬年多賺人民幣!(聲音要洪亮)

a：接下來是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)硪欢卫@口令《八百標(biāo)兵》

10、b：今天我們的節(jié)目非常豐富,，有舞蹈表演,，也有樂器表演,，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別，是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來的英語(yǔ)表演,。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),。請(qǐng)欣賞《大聲說英語(yǔ)》，指導(dǎo)老師是張去勇老師,。

11,、a:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈,。而我國(guó)的民族舞的種類也是非常豐富,。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師,。

12,、b：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》,。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師,。

13、a：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后,，又將是震撼人心的小提琴合奏表演,，讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師,。

14,、b：又到了舞蹈表演的`時(shí)間了，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧,，下面的舞蹈就非?？蓯郏Ｄ逃嘘P(guān),，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來的《牛奶舞》,。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。

15,、a：《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌,，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽(yáng)》,。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師,，掌聲有請(qǐng)!

16、b：時(shí)間總是過得很快,，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩,。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演,。指導(dǎo)老師是張坤老師,。掌聲有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ)：

a：快樂的時(shí)光總是那么短暫

b：相聚的時(shí)刻總是那么美好

c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

d：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)

a：我們心里有許多的不舍,。

b：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心

c：經(jīng)過學(xué)習(xí),，我們能夠站在臺(tái)上表演

d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛與期望,。

a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步

b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

c：我們將以一顆感恩的心靈

d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明

b：我們能做得更好!我們是最棒的!

c：我們朝氣蓬勃,，我們信心百倍

d：讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來,。

合：爸爸媽媽,，你們辛苦了![鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束，再見!【揮手】

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十一

（蔡）親愛的同學(xué)們,！

（麥）親愛的少先隊(duì)員們！

（蔡,、麥）大家節(jié)日好,！

（潘）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。

（孫）親愛的叔叔,、阿姨、爺爺,、奶奶們,。

（潘、孫）歡迎你們的到來,。

（蔡）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日,！

（麥）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光,。

（孫）我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。

（潘）六月,，是童年的搖籃,；

（麥）六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),。

（蔡）六月,，有童年的沃土；

（孫）六月,，有童年的太陽(yáng),。

（蔡、麥）六月,，是撒滿陽(yáng)光的,；

（潘,、孫）六月，是鮮花盛開的,；

（潘）六月,，是我們大家共同的節(jié)日，

（孫）六一,，是我們最快樂的一天,！

（蔡、麥）六一,，你好

（潘,、孫）六一，你好

（蔡,、麥）湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校慶六一文藝演出（四人一起）現(xiàn)在開始,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十二

a：親愛的爸爸媽媽。

b：叔叔阿姨

c：敬愛的老師

d：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好,！

a：有人愛芳香四溢的`春天,，有人愛雪花飛舞的冬天，有人愛那多姿多彩的夏天,。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天,。

b：夏天伴著雨水而去涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悅,。

c：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里,，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,，向老師匯報(bào)我們的成績(jī),。

d：在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中，我們不斷的變化和成長(zhǎng),；在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校,，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。

a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了,，現(xiàn)在的我們站姿,、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

b：這每一點(diǎn)變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo),，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲,。

c：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子，期待碩果累累的明天,。

d：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮?，迎接屬于我們的時(shí)代。合：“我自信我成功”

a：現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始,！

節(jié)目串詞：

2,、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師

3,、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性,，培養(yǎng)自己的自信沒錯(cuò)。音樂是美妙的,，震撼人的心靈,，讓我們不知不覺中進(jìn)入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美,，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》,，表演者張長(zhǎng)盼等。

5,、接下來有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》,。

6、接下來是由我校學(xué)生為大家?guī)硪欢蝿?dòng)感十足的爵士舞《bad romance》,。

7,、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)，讓我們大飽眼福,，接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演，表演者海蘇龍,。

8,、今天我們的節(jié)目豐富多彩，有舞蹈表演,，有樂器表演,，也有美術(shù)展覽，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演,。

10,、有一種愛，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛”,，有一個(gè)人一生一世值得我愛,，她就是母親，接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》,，表演者張長(zhǎng)盼,。

11、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間,，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》,，表演者吳超平、王杰、柴雯琳,。

12,、優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后，讓我們欣賞張老師帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》,。

13,、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》,，表演者陳靖國(guó)等,。

14、時(shí)間總是過得很快,，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩,，將是一個(gè)力量型的表演，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》,，表演者全體師生,。結(jié)束語(yǔ)：

a：快樂的時(shí)光總是那么短暫，相聚的時(shí)刻總是那么美好,，我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

b：：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，我們心里有許多的不舍。

c：經(jīng)過學(xué)習(xí),，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,；經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演,。

d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛與期望,，您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步，您的掌聲讓我們收獲了更多的自信,。

a：我們將以一顆感恩的心靈,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨

b：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,，我們能做得更好,！我們是最棒的！我們朝氣蓬勃,，我們信心百倍,。

c：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,。迎接更美好的未來,。

合：爸爸媽媽，你們辛苦了,！[鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束,，再見！【揮手】

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十三

藝術(shù)學(xué)校是以各類藝術(shù)形式為專業(yè)，以有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生為教學(xué)對(duì)象,，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙姘l(fā)展的藝術(shù)專業(yè)人才為教學(xué)目的的專業(yè)性學(xué)校,。下面是本站小編給大家整理的藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出

主持詞

a：親愛的爸爸媽媽

b：叔叔阿姨

a：敬愛的老師

b: 可愛的同學(xué)們

合：大家好!

b：夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來,，帶給我們豐收的喜悅

a：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這

b：向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)

a：在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,，我們不斷的變化和成長(zhǎng)

b：在七彩藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲

a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了

b：現(xiàn)在的我們站姿,、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了,。

a：這每一點(diǎn)變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)

b：這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。

a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子

b：期待明天碩果累累的收獲

a：讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮?/p>

b：迎接屬于我們的時(shí)代

合：“我自信---我成功”,，

a：現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出,，現(xiàn)在開始!

節(jié)目

串詞

1、a:首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長(zhǎng)大》,，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師

2,、a：舞蹈班的同學(xué)跳得真好，我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢,，培養(yǎng)自己的自信,。

b：沒錯(cuò)，同樣 學(xué)習(xí)一門樂器對(duì)大腦的開發(fā)也是非常有幫助的,，我就很喜歡古箏,，接下 來請(qǐng)大家欣賞古箏表演，指導(dǎo)老師是張坤老師,。

3,、a：古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽,，學(xué)習(xí)中國(guó)特色的樂器,，弘揚(yáng)了中國(guó)音樂文化，只有不斷的刻苦訓(xùn)練,，就能彈出好聽的曲調(diào),。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來舞蹈《你可喜歡我》,，指導(dǎo)老師是朱晶晶老師,。

4、b：精彩的舞蹈表演完之后,，又是一個(gè)我很喜歡的樂器表演-----鋼琴,。我非常喜歡鋼琴的聲音，因?yàn)槟軒Ыo我快樂。接下來請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師,。

5,、a：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈,。讓我們不知覺進(jìn)入了它的世界,。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》,，指導(dǎo)老師是白靜老師,。

6、b:欣賞完好聽的小提琴演奏之后,，下面的節(jié)目可就厲害了,，因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)硪欢尉屎每吹孽倘辣硌荩笇?dǎo)老師是張坤老師,，有請(qǐng)他們上場(chǎng),。(聲音要大點(diǎn))

7、a：跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),，對(duì)我們非常有好處的,，看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界,。接下來請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演：倫巴,、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師,。掌聲有請(qǐng),。

8、b：精彩的拉丁舞表演,，成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),，讓我們大飽眼福，也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種,。接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演,。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

9,、a：大家好,，我們是小主持人班的同學(xué)，我叫,。,。。(每個(gè)人介紹自己)

按順序一個(gè)一個(gè)說：(1)在此祝大家開開心心 (2)快快樂樂 (3)健健康康 (4)學(xué)習(xí)進(jìn)步 (5)工作順利 (6)豬年多賺人民幣!(聲音要洪亮)

10,、b：今天我們的節(jié)目非常豐富,，有舞蹈表演,，也有樂器表演，而下面一個(gè)節(jié)目比較特別,，是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來的英語(yǔ)表演,。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞《大聲說英語(yǔ)》,，指導(dǎo)老師是張去勇老師,。

11、a:我們之前欣賞了拉丁舞表演,，那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈,。而我國(guó)的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來的民族舞基本功表演,。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師,。

12、b：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了,，有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)淼匿撉侏?dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》,。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。

13,、a：優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后,，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧,。指導(dǎo)老師白靜老師,。

14、b：又到了舞蹈表演的時(shí)間了,，小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧,，下面的舞蹈就非常可愛,，跟牛奶有關(guān),，有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師,。

15,、a：《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑,。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)淼奈璧副硌荨斗N太陽(yáng)》,。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師,，掌聲有請(qǐng)!

16,、b：時(shí)間總是過得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩,。將是一個(gè)力量型表演,。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演,。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ)：

a：快樂的時(shí)光總是那么短暫

b：相聚的時(shí)刻總是那么美好

c：我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了

d：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)

a：我們心里有許多的不舍,。

b：經(jīng)過學(xué)習(xí),，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心

c：經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們能夠站在臺(tái)上表演

d：我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛與期望,。

a：您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步

b：您的掌聲讓我們收獲了更多的自信

c：我們將以一顆感恩的心靈

d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨

a：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明

b：我們能做得更好!我們是最棒的!

c：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍

d：讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,。迎接更美好的未來。

合：爸爸媽媽,，你們辛苦了![鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束,，再見!【揮手】

a：親愛的爸爸媽媽

b：叔叔阿姨

c:敬愛的老師

d: 親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好 !

a：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天,，有人愛那多姿多彩的夏天,。我卻獨(dú)愛碩果累累的秋天。

b:夏天伴著雨水而去??涼爽金色的秋季正悄然而來,，帶給我們豐收的喜悅,。

c：在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里，我們懷著激動(dòng)的心情站在這兒,，向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,，向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。

d:在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,，我們不斷的變化和成長(zhǎng);在夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校,，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。

a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了,，現(xiàn)在的我們站姿,、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。

b:這每一點(diǎn)變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo),，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲,。

c:讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子，期待碩果累累的明天,。

d:讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥淼拿篮?，迎接屬于我們的時(shí)代。 合：“我自信??我成功”

a:現(xiàn)在我宣布?jí)麸w藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出,，現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

2,、首先請(qǐng)欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導(dǎo)老師：張老師

3,、電子琴班的同學(xué)彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性,，培養(yǎng)自己的自信沒錯(cuò),。音樂是美妙的，震撼人的心靈,，讓我們不知不覺中進(jìn)入了它的世界,，而孩子們的聲音卻是那么甜美，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》,，表演者張長(zhǎng)盼等,。

5、接下來有請(qǐng)孟海英老師為我們帶來的獨(dú)唱《最美的歌兒獻(xiàn)給媽媽》,。

6,、接下來是由我校學(xué)生為大家?guī)硪欢蝿?dòng)感十足的爵士舞《bad romance》。

7,、精彩的舞蹈表演成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),，讓我們大飽眼福，接下來請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演,，表演者海蘇龍,。

8、今天我們的節(jié)目豐富多彩,，有舞蹈表演,，有樂器表演，也有美術(shù)展覽,，在此我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演,。

10、有一種愛,，一生一世不求回報(bào)——她就是偉大“母愛”,，有一個(gè)人一生一世值得我愛，她就是母親,，接下來請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《世上只有媽媽好》,，表演者張長(zhǎng)盼。

11,、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間,，有請(qǐng)欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風(fēng)》，表演者吳超平,、王杰,、柴雯琳。

12,、優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后,，讓我們欣賞張老師帶來的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。

13,、欣賞完貴妃醉酒我們又將進(jìn)入夢(mèng)飛的舞蹈世界,，請(qǐng)欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國(guó)等,。

14,、時(shí)間總是過得很快，但是今天最后一個(gè)節(jié)目同樣非常精彩,，將是一個(gè)力量型的表演,，請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》，表演者全體師生,。 結(jié)束語(yǔ)：

b:：這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我們心里有許多的不舍,。

c:經(jīng)過學(xué)習(xí)，我們?cè)鰪?qiáng)了自信心;經(jīng)過學(xué)習(xí),，我們能夠站在臺(tái)上表演.

d:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛與期望,您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步,您的掌聲讓我們收獲了更多的自信.

a:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨

b:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,我們能做得更好!我們是最棒的!我們朝氣蓬勃，我們信心百倍.

c:讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,。迎接更美好的未來。

合：爸爸媽媽,，你們辛苦了![鞠躬]夢(mèng)飛藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束,， 再見!【揮手】

甲：敬愛的各位家長(zhǎng)，親愛的學(xué)員們

乙：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合：大家好

甲：我是本次活動(dòng)演出的主持人

乙：我是本次活動(dòng)演出的主持人

甲：經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,，天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目

乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)

甲：另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果,，向家長(zhǎng)，向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)

乙：同時(shí),，也非常感謝家長(zhǎng)們,，還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝碛^看我們的演出，謝謝你們,。

甲：下面我宣布天音藝校匯報(bào)演出正式開始

乙：非常精彩的古箏表演,，看來咱們中國(guó)真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊(yùn)

甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔,，那樣的美,，翩翩起舞，而有一種舞蹈,，它柔美而奔放,，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種,，給人另一種別樣的美,，下面請(qǐng)欣賞由拉丁舞班為大家?guī)淼乃膫€(gè)舞蹈。

乙：感謝教育我們的老師

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，讓我們都擁有一顆感恩的心

乙：請(qǐng)欣賞由小主持人班帶來的手語(yǔ)操表演《感恩的心》

甲：接下來有請(qǐng)小主持人班為大家?guī)硪粋€(gè)雙人節(jié)目 《陽(yáng)光園》 掌聲有請(qǐng)

乙：歌曲2首,，暫未定

甲：快樂的時(shí)光總是短暫的,，而短暫的快樂時(shí)光卻讓大家難以忘懷

乙：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意

甲：祝愿各位青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂

合：各位家長(zhǎng),，朋友們，同學(xué)們,，再見!

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓親愛的同學(xué)們：

大家晚上好

感謝各位的光臨,。剛才我們共同欣賞了一臺(tái)很精彩的演出。充分展現(xiàn)了mmm班全體同學(xué)的專業(yè)素質(zhì)和優(yōu)秀的表演才能?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲,，也說明了我們的匯報(bào)演出得到了大家的肯定。作為藝術(shù)班的班主任,，我為有這樣優(yōu)秀的學(xué)生感到驕傲,。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我班提供了施展才華的舞臺(tái)，我們?nèi)w年級(jí)師生才有機(jī)會(huì)在平安夜欣賞到如此精彩的節(jié)目,。感謝專業(yè)指導(dǎo)老師,，感謝mm班的全體同學(xué)，他們?yōu)榱诉@次演出,，齊心協(xié)力,，精心策劃，刻苦訓(xùn)練,，感謝他們的辛勤付出,，讓平安夜中的學(xué)校顯得格外美麗。

臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。我希望同學(xué)們都要發(fā)揚(yáng)這種自強(qiáng)不息的拼搏精神，不怕困難敢于挑戰(zhàn),。也希望同學(xué)們多思考人生,，學(xué)會(huì)自我教育，自我完善,，在人生的舞臺(tái)上自信的展示自己,，成就自己，做的自己,。同學(xué)們,，一個(gè)人只有自己豐富了才能感知世界的豐富，自己善良了才能感知社會(huì)的美好,，自己坦蕩了才能感受生活的喜悅,。自己成功了才能感受生命的意義。所以，再次我要送給同學(xué)們八個(gè)字：自強(qiáng)不息,，止于至善做好自己,。請(qǐng)把它作為你人生的座右銘吧。

最后,，祝愿家長(zhǎng)老師們身體健康,，生活幸福，祝愿同學(xué)們明年學(xué)考都能順利通過,，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持稿篇十五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),！

女：尊敬的各位來賓,！

男2：尊敬的各位老師！

女2：親愛的同學(xué)們,！

（四合）大家下午好,！

男：春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇,；陽(yáng)光和煦,、生機(jī)盎然。

女：草長(zhǎng)鶯飛,、百鳥歌唱,；姹紫嫣紅、芬芳校園,。

男2：三年前,，承載無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)，張開慈母的懷抱迎接我們的到來,。

女2：三年后,，我們參加藝術(shù)專業(yè)高考，以驕人的成績(jī),，書寫了進(jìn)盛的輝煌,！

男：藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。

男2：藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一,！

女：這是我們放飛希望,、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映；

女2：這是我們報(bào)答師恩,、感謝老師的禮物,。

男：感謝老師無(wú)私的幫助，讓我們體會(huì)成功的幸福,；

女：感謝老師辛勤的耕耘,，讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。

男2：今天，我們用敲擊器樂,、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師,；

女2：今天，我們以演繹曲藝,、吟唱歌謠的方式感謝老師,。

（四合）：重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx年藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

女：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃校長(zhǎng)為這次匯報(bào)演出致詞,。

男：一個(gè)美麗的地方,，一種美好的向往；

女：一曲浪漫的歌謠,，一段追夢(mèng)的節(jié)拍,。

（兩合）我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月,；我們歡快的踢踏,，謳歌少年的豐采。

女：請(qǐng)欣賞高二,、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》,、《在太行山上》。

男2：春天到,，花之俏,，紅杏枝頭春意鬧。

女2：柔似流水,，鋼如磐石,，剛?cè)嵯酀?jì)，展現(xiàn)青春激情,。

男2：接下來有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì),，已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅?dú)舞《青春。激情》,。表演者：李佳張藝等,。

女：感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力,。

男：美麗的故鄉(xiāng)我們向往,，美好的生活我們追求；

女：進(jìn)盛的明天我們暢想,，無(wú)悔的青春我們歌唱,。

女：下面是高二音樂特長(zhǎng)班的同學(xué)們帶來的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》