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藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持詞篇一
男1:六一的鮮花絢麗多彩,。
女1:六一的陽(yáng)光燦爛奪目,。
男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,,
女2:“六一”,,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊,。
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男1:看,,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂(lè)
女1:聽(tīng),,陣陣樂(lè)曲,,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿(mǎn)心歡喜
女2:在這美好的節(jié)日里,,我們滿(mǎn)懷感激,,讓我們滿(mǎn)懷深情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,,爸爸媽媽!謝謝你們,敬愛(ài)的老師!
男1:瑞安市解放路小學(xué)x年"慶六一"文藝匯演
合:現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
男1:今天,,我們是學(xué)校的主人
女1:明天,,我們是祖國(guó)的棟梁
男2:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女2:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,,共創(chuàng)輝煌的生活!
男1:解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們
合:節(jié)日快樂(lè)! 再見(jiàn)!
藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持詞篇二
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來(lái)賓
女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家早上好
男 1 :當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映紅了天際
女 1 :當(dāng)清晨的第一抹晨風(fēng)輕拂著枝頭鮮花
男 2 :我們看到了六月的朝陽(yáng)
女 2 :我們感受到了六月的芬芳
男 3 :六月啊,,它是童年的搖籃
女 3 :六月啊,,它是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合:六月,又是我們?nèi)w少年兒童的節(jié)日
男合:在這快樂(lè)的日了里,,我們一起唱歌,,我們一起跳舞
女合:在這快樂(lè)的日子里,我們要把祝福送給大家,,送給所有的朋友
合:讓我們一起在這里起航,,放飛我們的理想,揚(yáng)起快樂(lè)之帆
合:羅都屯小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
女 1 :首先請(qǐng)欣賞由一,、二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《動(dòng)感,, 20xx》
2 、瞧,,一群可愛(ài)的娃娃蹦蹦跳的來(lái)了,,她們要給我們帶來(lái)什么呢?讓我們一起來(lái)欣賞由五六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)娃》吧!下一塊節(jié)目是《大家一起來(lái)》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
3 ,、來(lái)吧!讓我們一起隨音符跳動(dòng),來(lái)吧,,讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng),。大家一起來(lái)吧!下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。下一塊節(jié)目是《不怕不怕》請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
4 ,、 遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;遇到挫折,,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕,。三年級(jí)的同學(xué)正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來(lái)欣賞一下吧!下一塊節(jié)目是《泥娃娃》,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
5 ,、軟軟的泥,,輕輕的捏一捏,,便成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的泥娃娃,這里面有我們多少的快樂(lè)和幻想啊,,下面就請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《泥娃娃》,,下一塊節(jié)目是《共產(chǎn)黨員》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
6 ,、 我們敬愛(ài)的彭恩通老師真是多才多藝,不僅琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,,連我們的國(guó)粹——京劇都唱得字正腔圓,,讓我們一起來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)他的《共產(chǎn)黨員》吧,下一塊節(jié)目是《遇到危險(xiǎn)怎么辦》,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備
7 ,、遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?我們應(yīng)該注意些什么呢?如果你不知道,,下面的節(jié)目可要仔細(xì)聽(tīng)了?,F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的快板《遇到危險(xiǎn)怎么辦》,下一塊節(jié)目是《拾豆豆》請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
8 ,、那一粒粒圓溜溜、黃澄澄的豆豆多像一顆顆黃燦燦的珍珠啊!難怪那些可愛(ài)的小朋友們要拾豆豆了?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《拾豆豆》吧!下一塊節(jié)目是《夏之旅》,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
9 ,、花兒在向我們招手,,鳥(niǎo)兒在向我們歡唱,美麗的夏天一步步走來(lái)了,,去旅行吧!去感受夏的絢麗,。旅途中會(huì)有什么呢?下面就讓我們一起來(lái)欣賞由二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的二重唱《夏之旅》。下一塊節(jié)目是《馬德里不思議》,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
10 、三尺講臺(tái)上,,老師們身上那種知識(shí)的光芒令我們欽佩,,在今天藝術(shù)的舞臺(tái)上,我們的老師同樣令我們折服,,不信請(qǐng)看由劉彗玲老師為我們帶來(lái)的舞蹈《馬德里不思議》,,下一塊節(jié)目是《福娃送福》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
11 ,、貝貝,、晶晶、歡歡,、迎迎,、妮妮,這 5 個(gè)名字是我們最熟悉的了,,他們是 20xx北京奧運(yùn)會(huì) 的吉祥物啊!現(xiàn)在這五個(gè)福娃娃向我們走來(lái)了,,來(lái)給我們送福來(lái)了。讓我們一起來(lái)欣賞《福娃送?!愤@個(gè)相聲吧!下一塊節(jié)目是《多唻咪》,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
12 ,、多唻咪,、多唻咪,好奇怪的名字啊!它到底指的是什么呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《多唻咪》中一探究竟吧!下一塊節(jié)目是《中國(guó),,挺住》,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
13 ,、男:今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日
女:今天也是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的節(jié)日
男:今天,,我們?cè)诖诵腋5臍g度節(jié)日
女:今天,我們又不由得想起另外一個(gè)名字
合:汶川
男:汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難
女:可汶川的小朋友啊,,你們并不孤單
合:我們與你們同在,,我們?yōu)槟銈兤砀?/p>
屏心聆聽(tīng)我們心底的聲音吧!《中國(guó),挺住》《為災(zāi)難民祈?!?。下一塊節(jié)目是《怎么叫》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
男:今天是我們?nèi)w少先隊(duì)員的節(jié)日
女:今天也是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的節(jié)日
男:今天,,我們?cè)诖诵腋5臍g度節(jié)日
女:今天,我們又不由得想起另外一個(gè)名字
合:汶川
男:汶川的小朋們正經(jīng)受著磨難
女:可汶川的小朋友啊,,你們并不孤單
合:我們與你們同在,,我們?yōu)槟銈兤砀?/p>
屏心聆聽(tīng)我們心底的聲音吧!《中國(guó),挺住》《為災(zāi)難民祈?!?。下一塊節(jié)目是《怎么叫》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
14 ,、 怎么叫?怎么叫呢?讓我們一起在幼兒園小朋友的舞蹈《怎么叫》中弄清心底的謎團(tuán)吧!下一塊節(jié)目是《兒童安全十注意》,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
15 ,、 不論什么時(shí)候,,安全永遠(yuǎn)是放在第一位的,安全方面的知識(shí)你懂得多少呢?如果不知道,,不要著急,四年級(jí)的同學(xué)會(huì)向我們一一道來(lái),。仔細(xì)聽(tīng)一下《兒童安全十注意》!下一塊節(jié)目是幼兒園小朋友的《自由飛翔》,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備
16 、我們都會(huì)夢(mèng)想,,夢(mèng)想得到一雙翅膀,,在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔,連小朋友們都是如此,,下面請(qǐng)欣賞由幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》,,下一塊節(jié)目是《家鄉(xiāng)》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
17 ,、提起家鄉(xiāng),我們總會(huì)有許多話(huà)語(yǔ),,我們總會(huì)產(chǎn)生許多感慨,。家鄉(xiāng)啊,是那樣的牽掛我們的心,。讓我們一起在《家鄉(xiāng)》這首歌中細(xì)細(xì)品味,。下一塊節(jié)目是一年級(jí)同學(xué)的《自由飛翔》,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
18 ,、看來(lái)啊,自由飛翔是許多小朋友的夢(mèng)想,,這不剛聽(tīng)完幼兒園小朋友的那首歌,,現(xiàn)在一年級(jí)的小同學(xué)也要上來(lái)高歌《自由飛翔》,讓我們仔細(xì)去聽(tīng)一下吧!下一塊節(jié)目是《 honey. 》,,請(qǐng)做好準(zhǔn)備,。
結(jié)束:
合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,,感謝老師,,感謝今天的快樂(lè),感謝我們的童年
男 1 :是啊,,童年是一首歌,,跳躍著美妙的音符
女 1 :童年是一首詩(shī),,充滿(mǎn)了幻想和憧憬
男 2 :童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界,。
女 2 :童年是七彩衣,,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男 3 :我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人
女 3 :我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂(lè)而更顯美好
男合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓!
女合:敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們!
合:在歡快的歌聲中,,我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味,。讓我們共同努力,,把羅都屯小學(xué)辦得更好!祝愿羅都屯小學(xué)的明天更加美好!
男合:羅都屯小學(xué)慶 “ 六一 “ 暨第三屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。再一次祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、老師們身體健康,萬(wàn)事如意!
女合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)!
藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校匯報(bào)演出主持詞篇三
余:紛紛紅紫已成塵
龔:布谷聲中夏令新
黃:小荷才露尖尖角
李:早有蜻蜓立上頭
常:殘?jiān)剖障氖?/p>
鄧:新雨帶秋嵐
常:這里是201#年度木子藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),我是主持人_____
鄧:我是_______________
余,、李,、龔、黃:我是_______________
合:歡迎大家的到來(lái),!
常:我謹(jǐn)代表木子藝術(shù)對(duì)多年來(lái)信任,、支持和關(guān)注木子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、同學(xué)以及各界友人表示衷心的感謝,!
鄧:對(duì)給予本次文藝匯演極大幫助的石門(mén)河景區(qū)游客中心表示誠(chéng)摯的謝意,!
余:對(duì)本次參加匯演的小朋友們說(shuō)聲謝謝!
龔:對(duì)為本次匯演默默在幕后付出的老師們說(shuō)一聲:您辛苦了,!
余:凡有所學(xué),,皆成性格,年少時(shí)種下一個(gè)夢(mèng)想,,你將收獲一種人生,;
龔:凡有所學(xué),皆成氣質(zhì),,年少時(shí)懂得堅(jiān)持奮進(jìn),,你將成就一種輝煌。
黃:時(shí)間如白駒過(guò)隙,,轉(zhuǎn)眼間,,201#年暑假培訓(xùn)已然結(jié)束
李:時(shí)間老人鶴顏童發(fā),為我們送來(lái)今日的歡聚
常:那么,,就讓我們回顧昨天,,展望明天,,歡聚今天
鄧:首先,請(qǐng)欣賞舞蹈表演一班帶來(lái)的二級(jí)有氧舞蹈,,讓我們伴隨著他們動(dòng)感的旋律,,青春的氣息載歌載舞。
常:課堂是教學(xué)的重要組成部分,,它不僅屬于學(xué)生和老師,,也屬于家長(zhǎng)和關(guān)注我們課堂的各界人士
鄧:今天,我們把課堂搬上舞臺(tái),,讓您親眼來(lái)看看我們的努力,,見(jiàn)證老師、學(xué)生辛勤的汗水,,首先,,有請(qǐng)全體舞蹈學(xué)員進(jìn)行形體展示,。
黃:看形體,,看到的是老師辛勞的付出和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練
余:接下來(lái),讓我們?cè)僖黄饋?lái)看看拉丁基本展示,,掌聲有請(qǐng)舞蹈表演班一班,、
二班的同學(xué)
鄧:每一次課老師都精心準(zhǔn)備,每一節(jié)課同學(xué)們都刻苦練習(xí)
常:是老師們的孜孜不倦和同學(xué)們的不畏困苦,,才取得了今天這樣好的效果,,同時(shí),這也離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的積極配合,。
黃:也正是多方的努力與配合才成就了今天的木子藝術(shù)
李:我們竭盡所能,,傾盡全力做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)得起孩子的期望,,對(duì)得起家長(zhǎng)的信任,。
常:下面我宣布:木子藝術(shù)201#年度文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
鄧:有一群人如火一般熱烈,似鋼一般堅(jiān)強(qiáng),,他們便是木子藝術(shù)跆拳道特技班的同學(xué)們,,掌聲有請(qǐng)他們
黃:山鄉(xiāng)春來(lái)早
余:擺手女兒家,有請(qǐng)舞蹈表演一班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈擺手女兒家
常:鄧?yán)蠋?,你怕蛇嗎?/p>
鄧:特別怕
常:可是你試想一下,,如果,根據(jù)蛇來(lái)排一種舞蹈,,你覺(jué)得會(huì)怎么樣呢,?
鄧:還可以這樣啊,那肯定另有一番景象啊,,那就掌聲有請(qǐng)舞蹈表演二班的同學(xué)為我們帶來(lái)蛇舞吧,!
龔:你長(zhǎng)大了想成為什么樣的人呢,?
黃:我想成為一名軍人,保家衛(wèi)國(guó)
龔:那你現(xiàn)在就是一名想當(dāng)兵的娃娃,,簡(jiǎn)稱(chēng)并娃娃啰
黃:兵娃娃,,你看,那邊舞蹈提高班的那群兵娃娃來(lái)了啊!
常:作為一名鋼琴老師,,今天來(lái)到這樣一個(gè)熱鬧而又歡樂(lè)的舞臺(tái)上,,我情不自禁的要為您推薦幾首好聽(tīng)的鋼琴曲,他們分別是李雪兒的《扎紅頭繩》和《初雪》,,易榕陽(yáng)的《天空之城》和《四小天鵝舞曲》,,掌聲有請(qǐng)!
常:云戀山巒花戀影
鄧:我也想到了一句,,暗香浮動(dòng)月黃昏,,雖然,我們兩讀的詩(shī)沒(méi)有任何關(guān)
聯(lián),,但是,,卻把接下來(lái)的節(jié)目名稱(chēng)提出來(lái)了——浮花戀影
常:掌聲有請(qǐng)
鄧:它被稱(chēng)為愛(ài)情之舞,步伐曼妙,,舞姿迷人,,它是性感與熱情的結(jié)合,他有拉丁舞靈魂之稱(chēng),,接下來(lái),,就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這種爛漫、纏綿,、柔媚的雙人倫巴
常:我想問(wèn)你小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么,?
鄧:我最喜歡《波斯貓》
常:今天,我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群可愛(ài)的波斯貓,,那就讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈基礎(chǔ)班的同學(xué)為我們帶來(lái)波斯貓
常:細(xì)雨霏霏,,竹林搖曳,婀娜多姿,,那一片雨竹林如夢(mèng)如幻,,令人無(wú)限神往,今天我們把這一片夢(mèng)幻般的雨竹林也搬上了舞臺(tái),,讓我們一起來(lái)為之陶醉,。
鄧:記得王維有一句詩(shī)“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”,,剛剛我們看了雨竹林,,接下來(lái)我們就要聽(tīng)聽(tīng)悠悠琴聲了。讓我們以熱烈的掌聲歡迎常老師為我們帶來(lái)《塔蘭泰拉舞曲》大家掌聲有請(qǐng),。
鄧:木子藝術(shù)在剛剛過(guò)去的201#年度培訓(xùn)期間涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀學(xué)員
黃:他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,從不遲到或者早退,,并且,他們?cè)诒敬慰荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī),。
李:他們聽(tīng)從老師的教導(dǎo),,刻苦學(xué)習(xí),能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)
常:每一位同學(xué)都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,以他們?yōu)槟繕?biāo),,積極進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí),,把這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度帶到以后的任何學(xué)習(xí)中,。下面由我宣讀在暑期培訓(xùn)中表現(xiàn)突出的學(xué)員名單
鄧:下面讓我們有請(qǐng)李老師為他們頒獎(jiǎng)
鄧:有這樣一群可愛(ài)的孩子,他們?cè)趨⒓印拔覑?ài)我家”的活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異,,今天他們也來(lái)到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),,他們以舞蹈來(lái)回饋曾幫助過(guò)他們的老師和曾經(jīng)努力的時(shí)光,他們以舞蹈來(lái)獻(xiàn)禮今宵
余:我們是祖國(guó)的花朵,,我們?cè)谟曷兜淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)
龔:今天朵朵花兒,,迎風(fēng)綻放,艷陽(yáng)下,,花兒朵朵,,掌聲有請(qǐng)?zhí)岣甙?/p>
常:鄧?yán)蠋?,我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧,,頭尖,皮厚,,腹中空
鄧:這可難不倒我,,你出的這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是竹筍
常:答對(duì)了,這也是待會(huì)要上臺(tái)表演的舞蹈
鄧:接下來(lái),,就有請(qǐng)表演二班帶來(lái)舞蹈筍兒尖尖
常:前面的拉丁基本步展示還沒(méi)有看夠吧,,那就讓表演一班為我們帶來(lái)的拉丁舞——葬心
余:小小英雄出少年,少年壯志不言愁
李:下面請(qǐng)欣賞,,跆拳道初級(jí)班少年英豪的表演
鄧:有些東西總是讓人留戀,,有些東西總是讓人回味,讓我們?cè)龠M(jìn)雨竹林,,探一探那別樣的風(fēng)采
常:有一種舞蹈它時(shí)尚,,它優(yōu)美,它動(dòng)感,,它爆發(fā)力強(qiáng),,它以全身的活力給人帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué),今天,,我們這里也有一群朝氣蓬勃的孩子,,他們?yōu)槲覀儙?lái)街舞表演,,掌聲有請(qǐng)
黃:有那么一首歌充滿(mǎn)了童真,旋律熟悉
龔:有那么一段舞,,歡快明朗,,動(dòng)作可愛(ài)
黃:那么,接下來(lái),,就讓我們聽(tīng)著這熟悉的旋律,,欣賞那可愛(ài)的動(dòng)作
龔:掌聲有請(qǐng)基礎(chǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)咚巴拉
鄧:世界的演奏家帕格尼尼,五歲的時(shí)候便會(huì)拉小提琴,,成為名副其實(shí)的小提琴家,,無(wú)獨(dú)有偶,我們的舞臺(tái)上也有幾位小演奏家,,他們分別是劉金財(cái),,毛梓歌,龍金金,,黃蓉,,他們帶來(lái)的曲目分別是《五月里》
《五月》《小夜曲》和《愛(ài)的羅曼斯》,掌聲歡迎他們,。
余:世上只有媽媽好,,有媽的孩子像個(gè)寶
李:媽媽的愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的愛(ài)
余:今天,作文班的同學(xué)們用他們的方式來(lái)表達(dá)媽媽的愛(ài),,掌聲歡迎
鄧:看了雙人的倫巴,,接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞單人恰恰,讓我們用熱烈的掌聲歡迎提高班為我們表演
常:今天的舞臺(tái)真是絢麗多姿,,節(jié)目精彩紛呈,,我們驚嘆于老師巧妙的構(gòu)思,同學(xué)們出色的表演,,接下來(lái)這個(gè)節(jié)目還要讓我們?cè)袤@嘆一回,,請(qǐng)欣賞表演班的舞蹈——擺手女兒家
李:我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)你了解嗎?
余:我知道,,最的是太極,,而且,我也最喜歡太極了,;
李:那你今天可算來(lái)著了,,接下來(lái),由跆拳道的黃教練為我們帶來(lái)
太極八章,,你可要好好看?。?/p>
常:時(shí)間總是那么匆匆,讓人來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)
鄧:難說(shuō)再見(jiàn),,相聚的時(shí)刻總是那么短暫
余:歌聲已經(jīng)逝去,,但是,我們已經(jīng)永遠(yuǎn)銘記
李:舞蹈已經(jīng)結(jié)束,,但是,,我們?cè)?jīng)歡快的踏歌起舞,記憶美好
黃:今宵匆匆,,讓我們珍重離別
龔:今宵匆匆,,讓我們攜手祝福
常:今宵匆匆,讓我們相約下一次相聚
鄧:今宵匆匆,,讓我們相約來(lái)年,!