為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。通過(guò)制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園消防演練方案及流程篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動(dòng),，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。
時(shí)間：地點(diǎn)：幼兒園。
參加人員：全體教職工及幼兒,。
木屑少許,、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴若干,、濕毛巾人手一塊,、滅火器等。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xxxxx,。
現(xiàn)場(chǎng)副指揮：xxxxx,。
報(bào)警人員：xxxxx。
道具準(zhǔn)備：各班保育員,。
救護(hù)人員：xxxxx,。
疏散人員：各班教師及保育員。
(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的關(guān)腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
(2)報(bào)警組xxxxx撥打“119”報(bào)警,，由xxxxx回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,，xxxxx打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道，到路口迎接救護(hù)車(chē),，xxxxx在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,，xxxxx在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。
(3)xxxxx通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”,，“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
大班,、中班,、小二班走左樓梯，寶寶班,、小一班走右樓梯,。
(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴,，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻,，彎腰、低頭從樓道撤離,。
(5)在撤離過(guò)程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。
(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后,，宣布演習(xí)成功。
幼兒園消防演練方案及流程篇二
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序,、及時(shí),、有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少,、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練,。
二,、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
工作組及成員：校委會(huì)成員及班主任
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo(hù)組：
場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：
緊急救護(hù)組：
后勤保障組：
廣播組：
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20__年4月18日14:30時(shí)
地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓
四,、參加演練人員：
初一年級(jí)全體師生
五,、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全,。
演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課,。
六,、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全,，辦公室向總指揮報(bào)告,。
2、總指揮核實(shí)情況后,，決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案,。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報(bào)信號(hào),，并要求各班停止上課,，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3,、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén),，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等,，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén),。撤出教室后按要求成單行下樓,。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4,、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作,。
區(qū)域負(fù)責(zé)人員劃分：
右樓梯口一層：
左樓梯口一層：
院落：
5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序,。
6,、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門(mén)口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材,。對(duì)受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7,、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話(huà)器,、擔(dān)架等。
8,、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后,，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序、快速,，在走廊及樓梯按順序撤出,。
9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），并報(bào)總指揮,?？傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間,。
七,、演練注意事項(xiàng)
1、所有參演的學(xué)生,，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮,。
2、按先低層后高層的原則疏散,，撤離路線及順序：
下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì),，注意安全，步伐要小,，腳步要輕,，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒,，防止擁擠和慌亂,。所有一層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，看班級(jí)牌站位,。為防隊(duì)形交叉,，到操場(chǎng)規(guī)定的安全地點(diǎn)，看班級(jí)牌站位,。
注意：
1,、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔,，并控制合理密度,，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2,、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑,、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面,。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施,，防止意外發(fā)生,。
4、男生要照顧女生,；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生,。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中,。
八,、演練準(zhǔn)備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí),；
2,、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)；
3,、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資,；
4、學(xué)生自救,、逃生知識(shí)培訓(xùn)：
5,、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演；
6,、演練預(yù)演,；
7、演練活動(dòng)音響,、廣播系統(tǒng)調(diào)試,。
8、圖片及資料收集：
九,、安全疏散演練總結(jié)
十,、宣布安全演練結(jié)束
幼兒園消防演練方案及流程篇三
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,，進(jìn)步防范自救能力,，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟習(xí)消防逃生線路,，以到達(dá)在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能有序、迅速地安全疏散,，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng),。
1、時(shí)間：20xx年xx月xx日,。
2,、地點(diǎn)：中心幼兒園。
3、參加職員：全體幼兒和教師,、保育員,。
1、濕毛巾每人一條,。
2,、傳達(dá)室預(yù)備哨子。
3,、保健職員：預(yù)備好急救藥品,。
1、總指揮：xx,，副總指揮：xx。
2,、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員,，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場(chǎng)職員進(jìn)行疏散,。
3,、報(bào)警員：保健員。
4,、保安：鎖好大門(mén),，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)報(bào)告總指揮
演練程序：
（1）由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生,。
（2）帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén)，一邊安慰幼兒不要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,，由教師帶隊(duì)，保育員斷后,，彎腰,、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，依照疏散線路有秩序地疏散,，來(lái)到操場(chǎng)上,。
（3）來(lái)到操場(chǎng)上，盤(pán)點(diǎn)幼兒人數(shù),。在整個(gè)疏散活動(dòng)中,，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況,，發(fā)現(xiàn)情況立即調(diào)和,。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好；演練結(jié)束后盤(pán)點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
（4）活動(dòng)結(jié)束后,，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思,。
幼兒園消防演練方案及流程篇四
一演練目的：安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,，提高防范自救能力,，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的'情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能有序、迅速地安全疏散,，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng),。
二、演練時(shí)間,、地點(diǎn)和參加人員：
1.時(shí)間：20xx年10月13日
2.地點(diǎn)：中心幼兒園
3.參加人員：全體幼兒和教師,、保育員
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.濕毛巾每人一條
2.傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子
3.保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品
四,、現(xiàn)場(chǎng)人員分工：
1.總指揮：
副總指揮：
2.疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員,，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散,。
3.報(bào)警員：保健員
4.保安：鎖好大門(mén),，密切關(guān)注演練動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告總指揮演練程序：
（1）.由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生,。
（2）.帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén)，一邊安慰幼兒不要慌張,，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,，由教師帶隊(duì)，保育員斷后,，彎腰,、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散,，來(lái)到操場(chǎng)上,。
（3）.來(lái)到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數(shù),。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中,，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況,，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào),。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好,；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
活動(dòng)結(jié)束后,，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思,。
幼兒園消防演練方案及流程篇五
為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生,，經(jīng)幼兒園研究于20_年2月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng),，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案,。
二,、演練組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：
王靜副組長(zhǎng)：岑黎明成員：茅慧慧、周愛(ài)愛(ài),、張丹君,、王瓊攝像：吳宗暉
三、參演人員：
各班教師及全體幼兒友情出演：世紀(jì)園的若干老師(拐騙人員)
四,、準(zhǔn)備工作道具：
糖果若干或玩具,、游戲機(jī)若干
五、職責(zé)分工：
主持者：由王靜老師負(fù)責(zé)整個(gè)演練工作,。
協(xié)助指揮：各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。
六,、具體演習(xí)流程：
1,、友情出演人員利用糖果、禮物,、玩具等各種物品及方式引誘,、哄騙幼兒。
2,、各班師生在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育,。
3、活動(dòng)結(jié)束后,，扮演拐騙的老師做好相應(yīng)的
七,、防拐騙演練要求：
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，各就各位,，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,，開(kāi)展防拐騙演練,，不得延誤。
2,、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,，保證每位幼兒安全,、有序地進(jìn)行防拐騙演練。
幼兒園消防演練方案及流程篇六
了解火中逃生自救的基本方法,。
1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì)，觀看消防知識(shí)展,。
2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：消防滅火視頻。
1,、幼兒觀看消防滅火視頻,，引出活動(dòng)內(nèi)容。
師：剛才你們看到什么,？為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi),？
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn),，討論在家,、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的方法。
（1）提問(wèn)：如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦,？如果火很大,，有很多濃煙，應(yīng)該怎么做,？
（2）小結(jié)：如果遇到火災(zāi),，應(yīng)該迅速離開(kāi)著火處并大聲呼救，撥打119報(bào)警,，不能乘坐電梯等,，如果貨很大，有很多濃煙,，要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，下蹲彎腰，煙槍逃離火場(chǎng),。
3,、引導(dǎo)幼兒交流：預(yù)防火災(zāi)的.方法。
小結(jié)：小朋友不玩火,、不適宜燃放煙花爆竹,、不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)等。
4,、開(kāi)展消防演練活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。
1,、組織幼兒觀察幼兒園消防通道,、安全出口等,，并定期開(kāi)展消防演練活動(dòng)。
2,、游戲活動(dòng)：開(kāi)展角色游戲"火警逃生",，讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。
幼兒園消防演練方案及流程篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的`具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。
二,、時(shí)間、地點(diǎn),、參加人員
1,、時(shí)間：月9日上午9點(diǎn)30分。
2,、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi),。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒,。
三、演練道具
濕毛巾每人一份,。
四,、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：園長(zhǎng)田霞
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：副園長(zhǎng)方艷秋
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：葛槐
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護(hù)人員：方金柳葛林艷何穎王東鵝王秀芳
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練的具體操作流程
1,、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。
2,、當(dāng)報(bào)警組撥打119報(bào)警;由方艷秋迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;葛林艷、方金柳老師負(fù)責(zé)門(mén)口安全保衛(wèi),，并在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,。
3,、葛槐通知師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”
疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排兩列隊(duì)伍,，分班依次快速、安全有序的下樓,，不能擁擠,，以免發(fā)生撞傷事故。
疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排成兩隊(duì)下樓道,，分班按下列路線疏散：第一組大一班，從左邊樓梯下,，經(jīng)過(guò)小班門(mén)口到操場(chǎng),。第二組大二班，從右邊樓梯下,，經(jīng)過(guò)中班門(mén)口到戶(hù)外,。小班和中班因在一樓，直接從前門(mén)撤離到操場(chǎng),。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速,、安全下樓,，不能擁擠，以免發(fā)生撞傷事故,。
4,、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,，減少說(shuō)話(huà),，盡可能地用濕毛巾、捂住口,、鼻,，彎腰、低頭從樓道撤離,。
5,、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在操場(chǎng)集合,。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng),。
7,、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各班教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),。
在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，并向園長(zhǎng)報(bào)告,、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功,。
園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)小結(jié)：通過(guò)本次消防演練活動(dòng)一方面讓幼兒了解到火災(zāi)逃生的辦法,，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,，學(xué)習(xí)面對(duì)危險(xiǎn)處亂不驚,、沉著應(yīng)對(duì)，讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)孩子們的生活中,。
幼兒園消防演練方案及流程篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí)，提高自救防范能力,，我園將進(jìn)行消防安全演練活動(dòng),。旨在讓幼兒鞏固安全防護(hù)知識(shí)，做到發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,，有序,、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全,。
二、時(shí)間,、地點(diǎn)、參加人員
1,、時(shí)間：20xx年6月13日下午2點(diǎn)45分,。
2、地點(diǎn)：幼兒園
3,、疏散集中場(chǎng)地：操場(chǎng)
4,、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三,、演練準(zhǔn)備工作
1,、滅火器,、水等，濕毛巾,，每人一份,。
2、警報(bào)聲,，師幼熟悉園內(nèi)通道,，下樓梯的方法、順序,、路線,。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：**園長(zhǎng)
班級(jí)指揮：各班老師
救護(hù)人員：**老師
五,、逃生路線
總的疏散原則：
一樓為先,，二樓隨后，三樓最后,。
演練警報(bào)響起：
聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后,，帶班教師立即停止一切活動(dòng)，與配班教師,、保育員一起組織演練活動(dòng),，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù),，共同組織幼兒應(yīng)急避險(xiǎn),，并快速排隊(duì)，按照擬定路線疏散至操場(chǎng),。
a區(qū)操場(chǎng)：
小1中1大1沿西樓梯通道疏散至園門(mén)口活動(dòng)場(chǎng)地,。
b區(qū)操場(chǎng)：
小2、小3,、中2,、大2沿西樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場(chǎng)。
中3,、大3沿東樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場(chǎng),。
c區(qū)操場(chǎng)：
小4、小5,、中4沿西樓梯通道疏散至bc區(qū)間小操場(chǎng),。
大4沿西樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場(chǎng)。
中5,、大5沿東樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場(chǎng),。
六、演練過(guò)程
1、警報(bào)聲起,；
2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散,。
要求
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1-2排，彎腰,、低頭,，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道,、不驚慌；下樓時(shí)手盡量扶住欄桿,、墻壁,；
（3）教師組織幼兒有序撤離，帶班老師前,、保育員中間,、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場(chǎng),。
3,、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守，副園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮,。
班級(jí)人員分工明確，各自在隊(duì)伍前,、中,、后位置安排到位。
4,、集中大操場(chǎng),。
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)
5,、演習(xí)結(jié)束,。
xx幼兒園
20xx年6月12日
幼兒園消防演練方案及流程篇九
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防火自救,、逃生能力,，我園結(jié)合“11。9”消防宣傳活動(dòng),，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
時(shí)間：x年11月x日10：00——10：10
人數(shù)：托班至大班，8個(gè)班級(jí)，約200人
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x x
組員：各班班主任
1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲,；
3、師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處,，下樓梯方法、順序,、路線,；
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
1,、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；
2,、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師,、保育員一起,，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù),。
大門(mén)口（大二班）
南樓梯,、大門(mén)口（東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,，再大一班撤離）
北樓梯,、小門(mén)口（東側(cè)先托一班再托二班撤離）
北樓梯、大門(mén)口（西側(cè)先中二班再中一班撤離）
x：北樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（三樓幼兒撤離后檢查北樓三樓各角落）
x：北樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查北樓二樓各角落）
x：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散
x：南樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（三樓幼兒撤離后檢查南樓三樓各角落）
x：南樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查南樓二樓各角落）
x：（準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱）負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場(chǎng)站好,，統(tǒng)計(jì)人數(shù)
x：負(fù)責(zé)取出消防器械,，對(duì)著火部位滅火
x：負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話(huà)，打開(kāi)園大門(mén)
x：及時(shí)關(guān)閉食堂水,、電,、煤氣安全撤離
1、警報(bào)聲起,；
2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散,。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1—2排，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離,；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌,；
（3）教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前、保育員中間,、配班老師后,。不許漏下一名幼兒。
3,、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中,、后位置安排到位）
4,、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)
5,、演習(xí)結(jié)束
幼兒園消防演練方案及流程篇十
一.消防周宣傳活動(dòng)內(nèi)容：
11月6日：消防宣傳標(biāo)語(yǔ)(關(guān)注消防,，珍愛(ài)生命，共享平安),。
11月6日：排查消防安全隱患
11月9日：各班開(kāi)設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識(shí))
11月10日：全園組織逃生疏散演練
11月10日：各班教師組織幼兒觀看消防安全錄像
11月11日：各班級(jí)帶著幼兒一起張貼消防安全常識(shí)
11月11日：教師消防安全培訓(xùn)
二.消防周活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容：
開(kāi)展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng),。
1.全園消防疏散演習(xí)
時(shí)間：11月10日上午9：20開(kāi)始
2.消防安全知識(shí)培訓(xùn)
時(shí)間：月11日中午12：30開(kāi)始
三.準(zhǔn)備工作
1.各班教師開(kāi)展相關(guān)安全教育。
3.師生事先熟悉校園安全通道,、安全出口等處,，下樓梯方法、順
序,、路線;
四,、疏散原則
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
2.聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)信號(hào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，與配班教師、保育員一起,，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù)。
五,、逃生路線：各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離,。
六、人員安排
高慶蓮：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)
初老師：一樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(幼兒撤離后檢查各角落)
王老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)
豆豆老師：資料收集
七,、演練過(guò)程
1.警報(bào)聲起;
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,，排成1-2排,，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道,、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前、保育員中間,、配班老師后。不許漏下一名幼兒,。
3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中,、后位置安排到位)
4.集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，小結(jié)演練情況。
5.演習(xí)結(jié)束,，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
幼兒園消防演練方案及流程篇十一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí),；掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件,。
時(shí)間：下午3點(diǎn)。
地點(diǎn)：幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒,。
濕毛巾人手一塊,、滅火器等。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副指揮：
報(bào)警人員：道具準(zhǔn)備：各班保育員
救護(hù)人員：疏散人員：各班教師及保育員
（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),，不要慌張，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
（2）報(bào)警組林素斐撥打“119”報(bào)警,，由總指揮迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,，林打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道，到路口迎接救護(hù)車(chē),，李在1號(hào)樓三號(hào)樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,，應(yīng)在1號(hào)樓二樓樓梯口,、鄭在2號(hào)樓三樓樓梯口、蔡在2號(hào)三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,。
（3）陳通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”,。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。
緊急疏散擬定路線：
大四班,、大五班——消防通道
小三班、小四班,、中三班,、大三班——教學(xué)樓1號(hào)樓梯撤離
小一班、小二班,、中二班,、大二班——教學(xué)樓2號(hào)樓梯撤離
中一班、大一班,、中四班——行政樓3號(hào)樓梯撤離
（4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴,，減少說(shuō)話(huà),，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。
（5）在撤離過(guò)程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外。
（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,，有組織的在水泥場(chǎng)地集合,。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。
（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離,；
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),。
（8）消防講解及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：消防大隊(duì)）：
a,、逃生安全常識(shí)講解
b、滅火器現(xiàn)場(chǎng)使用講解及使用,。
（9）活動(dòng)小結(jié)
幼兒園消防演練方案及流程篇十二
為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),，增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,，我園結(jié)合“11,。9”消防宣傳活動(dòng)，制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下：
時(shí)間：20xx年11月4日10：00
人數(shù)：全體師生,，約250人
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各班班主任
1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲；
3,、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,，下樓梯方法,、順序、路線,；
4,、幼兒園樓道安全疏散示意圖
1、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后,；
2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),，與配班教師、保育員一起,，集中幼兒,，清點(diǎn)人數(shù)。
大門(mén)口（大一班,、大二班,、中一班、中二班）
側(cè)門(mén)（大三班,，小班,，大大班）
毛強(qiáng)、陳：大門(mén)樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）
吳家許何娟：側(cè)門(mén)樓梯口處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各角落）
廖燕玲：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,，疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)
1,、警報(bào)聲起；
2,、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散,。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排,，低下身子,，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),，教育幼兒不搶道,、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離,，帶班老師前,、保育員中間、配班老師后,。不許漏下一名幼兒,。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前,、中、后位置安排到位）
4,、集中大操場(chǎng)
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),，組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)
5、演習(xí)結(jié)束,，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
幼兒園消防演練方案及流程篇十三
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),，能臨危不亂,，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,，確保生命安全,。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),，逐步學(xué)會(huì)有事不慌,、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,，全面推動(dòng)我園全體師生消防安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
20xx年11月10日上午
全園師生260人
1,、現(xiàn)場(chǎng)指揮：園長(zhǎng)陳立華,、副園長(zhǎng)韓吉連
2,、班級(jí)組織指揮：各班班主任老師
3、攝影：副園長(zhǎng)張?jiān)戮?/p>
1,、準(zhǔn)備警報(bào)聲
2,、師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法,、順序,、路線）。
操場(chǎng)
總的疏散原則是一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則,。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),，與配班教師一起,，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任,、配班教師各帶一組,，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置,。班主任斷后，確保不丟下任何一名幼兒,。
1,、警報(bào)聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,，沿安全逃生路線疏散,。要求：
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道,、不驚慌,；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，前,、后有教師組織,，不許漏下一名幼兒。
3,、集中到指定位置,，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì),。
4,、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室,。
（一）,、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒,，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中,，絕不允許以個(gè)人的喜好,，隨意亂跑，自己選擇路線,。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà),、嬉戲、打鬧,，嚴(yán)禁奔跑搶先,，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。
（二）,、安全注意事項(xiàng)：
1,、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢,、有序地下樓,，
2、下樓時(shí)要保持安靜,。
3,、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁,。
4,、任何人不得故意亂擠、超前等,，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠,。
主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情,。
采取的措施是：
1,、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà)，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),。
2,、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療,。
