在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

感恩小學老師的話精辟篇一

感恩,，是一種美好的情感，是人與人之間最真摯的情感流露,。在我們成長的過程中，無論是老師的教誨,、家長的呵護還是朋友的關懷,，都離不開他人的幫助與付出,。作為小學生,，我們更應該充滿感激之情,，學會感恩，這不僅是對別人的一種尊重,，更是對自己成長的一種肯定,。

第二段：感恩父母

在我們的眼中,，父母是最偉大的人。從我們出生的那一刻起,，他們就給予了我們無微不至的關愛。他們?yōu)槲覀兲峁嘏募?，供給我們養(yǎng)分豐富的食物,，給予我們最好的教育,。他們默默地為我們付出，從不索取任何回報,。我們的父母是我們的榜樣和引路人,，我們應該學會感恩,，感激他們給予我們的一切。

第三段：感恩老師

老師是我們的靈魂導師,，是我們學習的指導者,。他們教給我們知識,，也教會我們做人的道理,。他們耐心地輔導我們，關心我們的學習和成長,。老師們不辭辛苦,，天天呵護我們的成長,。他們對我們的關懷和支持讓我們更加堅定自己的目標和信心,。我們應該珍惜老師的教誨,、將他們的關懷刻在心底，對老師的謝意永不言早,。

第四段：感恩同學

在每個人的成長過程中，同學都是不可或缺的一部分,。和同學們相處在一起,，我們互相幫助,、互相關心,。他們陪伴我們一起成長，分享我們的快樂和困難,。在學習中，同學們互相競爭,，促進彼此的進步,。在游戲中,，同學們互相扶持,，共同成長。我們應該感謝同學們給予的友誼和支持,，把他們視為寶貝。

第五段：表達感恩的方式

感恩是一種美德,，但僅僅停留在嘴上并不夠,，我們更應該通過行動來表達感恩之情。與其說感謝,，不如親自去參加家務勞動；與其說感激,，不如主動為老師們多做一份力所能及的事；與其說感慨,，不如與同學們一起分享快樂和困難。我們需要學會去理解和珍惜所擁有的,，從而培養(yǎng)感恩之心,。

總結段：回顧與展望

在小學的時光里,，我們要學會感恩。感恩父母,、感恩老師,、感恩同學和感恩社會,。通過懂得感恩，我們將會更加成熟和自信,。在未來的成長道路上,，我們將會毫不猶豫地為他人付出,，將這種美好的情感傳遞下去,，讓世界充滿感恩的力量。

感恩小學老師的話精辟篇二

近年來,，習近平總書記多次強調，我們要始終熱愛黨,，感恩黨，永遠跟黨走,。作為一名小學生,，我充分認識到黨對我們的重要性,。黨是我們的明燈,，是我們的引路人，是我們的庇佑者,。正是有了黨的領導,，我們才能夠有美好的學習和生活環(huán)境。在這個主題下,，我深深感恩黨,，下面我將從學習,、生活、集體,、社會風氣等方面給大家分享我的心得和體會,。

第二段：感恩黨的教育關照

作為一名小學生,，我們正處于學習的關鍵階段,，但是學習并不是一件容易的事情。學習需要老師的引導和家長的關心,，更需要黨的教育。黨是我們的導師,，是我們思想道德的楷模。黨培養(yǎng)我們樹立正確的人生觀,、價值觀,，要求我們努力學習,，做一個有用的人,，有擔當?shù)娜?。黨還提倡愛國主義,，告訴我們?nèi)绾螑蹏髧Ｒ虼?，我們要感恩黨的教育關照,，不忘初心,，牢記使命,。

第三段：感恩黨的生活保障

生活是我們成長的土壤,，而黨則為我們提供了優(yōu)質的生活保障。黨為我們提供了優(yōu)質的教育資源,，讓我們能夠有機會接受良好的教育。黨制定了一系列的政策措施,，提供了免費的醫(yī)療保障、社會福利等,，保障了我們的身體健康和生活品質。黨還加強了社會安全管理，維護了社會的穩(wěn)定和安定,，讓我們能夠在一個和諧安全的環(huán)境中成長。因此,，我們要感恩黨的生活保障,，珍惜來之不易的生活條件,。

第四段：感恩黨的集體精神

一個集體的力量是強大的，而黨的集體更是無比的偉大,。黨的集體精神讓我們感悟到了團結合作的重要性,。無論是學校團隊合作,、班級團隊合作還是社會團隊合作,，都需要我們具備團結合作的精神,。在集體中，我們相互幫助,、相互鼓勵,，共同努力,。正是因為有了集體精神,，我們才能夠在學習中進步，在生活中成長,。因此,，我們要感恩黨的集體精神,，做一個有集體意識的人,。

第五段：感恩黨的社會風氣

作為一名小學生,，我們的成長環(huán)境對我們的發(fā)展起著至關重要的作用,。黨秉持正確的價值觀，促進社會和諧,、穩(wěn)定,、文明的發(fā)展。從小,，我們就被培養(yǎng)著遵守社會公德、家庭美德,，從而養(yǎng)成良好的行為習慣和道德風尚,。黨在社會中也積極傳播正能量,，樹立正面典型，幫助大家樹立正確的人生觀和價值觀,。因此，我們要感恩黨的社會風氣,，從小事做起，傳遞正能量,。

總結：

感恩黨是我們每個小學生都應該具備的品質和態(tài)度,。黨無時無刻不在呵護著我們，給予我們溫暖和關懷,。我們要懷著感恩的心,，努力學習，做一個有擔當,、有責任感的小學生,，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。感恩黨,，從我做起,，讓我們共同努力,，為黨旗增光添彩,！

感恩小學老師的話精辟篇三

感恩的心感謝有您

――題記

媽媽，我愛您!

請允許我大聲地對媽媽說一句“我愛您”,。我不是詩人,，不會用優(yōu)美地詩篇打動我的母親;我更不是畫家，也不會用五彩的蠟筆繪畫出我母親美麗的容顏,。我只能用丑的文筆將我的心聲獻給我最美的母親,。希望她能聽到女兒對她的愛和牽掛。

我承認,，我對母親的愛遠不及她給我的愛如海般深沉,，如山般高大,?？傄詾槟赣H愛我是理所當然,，卻不想到世界上也有被母親遺棄的孤兒,。如今,，我很慶幸,，我不是其中的一員,。我開始珍惜這一份愛,，這一份來之不易的愛!

她從來沒有勉強我，后來,，我們學會了用心去交流……

我知道我的學習是從不讓媽媽操心的，托媽媽的洪福,，我的學習還不賴,。為什么這樣說呢?――這就要從我3年級的時候講起了：

我以前學習是很差的,，原因是我上課經(jīng)常開小差,，跟同桌講話,，常多次收到老師的警告,。當時的我毫無所謂，反正只是一個小小的班主任,，威脅不了我，得過且過地過日子,。終于有一次,，我數(shù)學考試只考了個55.5分,，當時全班就只有我最差,。我還記得老師開玩笑地對我說：“你家是賣555電池的嗎?”我當時雖然有一點羞恥感,，但并沒有意識到有什么需要改正,。也許是習慣成自然吧,。后來,，老師見我并沒有悔改之意，執(zhí)意要見家長,。

無可奈何之下,，我打電話給媽媽，當我告訴媽媽老師要見家長時,，電話那邊時靜音的……

老師跟媽媽說了一大堆，什么這里不對,，那里不對的,，聽到我都厭煩了。我想都沒想就沖出辦公室,，回家看我的動畫片，好象不關自己的事一樣,。

后來媽媽也回家了，手里還拿著那長55.5分的試卷,，毫無表情,。

“媽,，什么時候吃飯啊?”我若無其事地問,。

“你給我跪下……”還沒把話說完,，媽媽便趴在沙發(fā)上哭了起來,。

我開始害怕了,，那是我有生以來第一次見媽媽哭,。平時，我媽是個堅強地女人,，就算跟我爸爸吵架,，也沒見她眼紅過。

我知道,，我已經(jīng)傷了她的心……

我的潛意識已經(jīng)使我跪了下來,，但那一夜,，媽媽沒有跟我講過一句話。

我整整跪了一夜,，思考了一夜……

第二天，媽媽憔悴地從房間走出來,，她眼睛腫了，問我：“知道自己錯了嗎?”“媽,，我知錯了,，你原諒我,，不要不理我……”我拉住媽媽的褲腳,，生怕媽媽會一腳把我踢開,。

“知錯能改還是好孩子!”母女倆擁抱在哭聲中……

經(jīng)過那件事之后,，我開始懂事了,，開始品味那非同凡響的母愛!

其實，天底下哪有不愛自己子女的母親,，只是她們愛的方式有所不同,。我們有學會擁有一顆感恩的心!

“人類的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音，便是母親的呼喚”

我深信,，這是真的,。

我真想將對母親的所有呼喚都當成是自己的專利，我渴望彌補我所有的過錯,，將一顆真誠的心獻給我最愛的母親。

讓我再大聲的說一次“我愛您”吧,，媽媽!

愛,，如潮水。希望你母親節(jié)快樂!

世上只有媽媽好,，我愿用我的一生去譜寫這一首愛的贊歌!

感恩小學老師的話精辟篇四

小草感謝雨露,，因為雨露滋潤它生長,；小鳥感謝大樹,，因為大樹給了它陰涼,；小魚感謝大海,，因為大海給了它生命,。我感謝媽媽，因為她賜予我生命,，給了我一個幸福的家,。

如果說父愛是一座山的話,，那母愛則是一把傘,。媽媽不是保姆,，卻為我們洗衣做飯,，照顧我們。媽媽不是超人,，卻可以為我們付出一切。媽媽從出生就開始陪伴我們,，任勞任怨,。既要照顧家里,，又要上班,，卻從沒有一句怨言,。

可不懂事的我,，有時也會氣到她,，和她頂嘴,。有一次正在吃飯時候,，我卻目不轉睛的盯著電視,，飯都涼了,。這時媽媽大聲叫道：“你還吃不吃了,。我立馬說：“不吃就不吃，隨后轉身離開,。晚上快要睡覺時。我肚子里咕咕的叫不停,，媽媽說：“餓了吧,，飯在鍋里熱著,，我給你去拿,?！币痪湓?，我瞬間紅了臉,，原來媽媽是那么的愛我,。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義,。媽媽的愛就像一縷陽光照進我的'心里，讓我在愛的陽光下健康成長,。我愛我的媽媽，更感謝我的媽媽,！

感恩小學老師的話精辟篇五

作為一個小學生，我深深感受到了資助對于我成長的重要性,。感恩資助讓我更加明白,，我們應該以感恩之心對待幫助我們的人。因此,，我希望通過這篇文章，表達一下我對于資助的感激之情,，并分享一些我在資助中的心得體會,。

首先，我要感謝那些無私奉獻的資助者,。正是他們的資助,，讓我有機會接受更好的教育。我記得有一次,，我需要購買一本新的英語課本,，但是家里的經(jīng)濟狀況并不是很好。這時候,，一位善心人士出現(xiàn)了,，并給予我資助，幫助我買到了所需的課本,。在接受資助后,，我感到很感激，也更加有動力好好學習,。通過這件事情,，我明白了資助不僅僅是物質上的幫助,，更是對我們的鼓勵和支持。

其次,，感謝資助讓我學會了感恩,。在資助的過程中，我深切地體會到了幫助的來之不易,。我意識到,，我們應該心存感激之情，用實際行動來回報那些關心和支持我們的人,。因此,，我努力學習，爭取用自己的優(yōu)異成績回報他們的關愛,。同時,，我也盡自己所能去幫助身邊需要幫助的同學，讓他們感受到資助的溫暖,。感恩資助讓我變得更加樂于助人,，愿意去幫助他人，用自己的力量去影響身邊的人,。

此外,，資助也讓我明白了團結的重要性。在資助的過程中,，我看到了許多貧困地區(qū)孩子們之間的互助互愛的場景,。有一次，我們的班級組織了一次募捐活動,，為貧困地區(qū)的孩子們捐贈物品,。大家真誠地幫助，秉持著團結互助的精神,，齊心協(xié)力完成了這項活動,。通過參與這樣的團隊合作，我意識到我們只有團結一致,，才能戰(zhàn)勝困難,，創(chuàng)造更好的未來。

此外,，感恩資助讓我學會了堅持不懈,。在資助的過程中,，我遇到了許多挫折和困難,，但是我不甘心放棄。每當遇到困難時,，我會想起那些給予我資助的人,，想起他們的期望和支持,，這讓我堅定了繼續(xù)努力的決心。通過堅持努力,，我逐漸取得了進步,，并且超出了自己的想象。正是因為資助,，我有了堅持不懈的動力,，這也是我學習和成長的重要品質。

最后,，我希望能夠回饋社會,，為他人提供幫助。資助讓我體會到了幫助他人的重要性和快樂,。因此,，我渴望能夠有一天也成為一個資助者，幫助那些需要幫助的人,。我相信,，回饋社會不僅能夠幫助他人，還能夠讓自己獲得更多的快樂和成就感,。

總之,，小學感恩資助讓我更加明白了感恩的重要性，并且學會了回報,，學會了堅持和團結,。我希望用自己的實際行動，感謝那些給予我資助的人,，并且將這種感恩的心態(tài)延續(xù)下去,，繼續(xù)為社會做出貢獻。相信有更多的人可以加入到資助的隊伍中,，讓更多的人受益,，同時也會收獲更多的快樂和幸福。

感恩小學老師的話精辟篇六

第一段：引言

感恩是一個重要的品質,，也是社會和諧發(fā)展的基石,。小學是孩子們接受教育的起點，通過在小學期間的學習和成長,，孩子們逐漸認識到了感恩的重要性,。在這篇文章中，我將分享我在小學學習過程中對感恩的體會和心得,。

第二段：感恩家庭

家庭是孩子成長道路上最重要的依靠與支持,。在家庭中，我學會了感恩父母對我的養(yǎng)育和無私的付出。父母為我提供了舒適的生活環(huán)境和良好的學習條件,，給予我關心和愛護,，不厭其煩地解答我的問題。我體會到了他們的辛勤努力和無私奉獻,，并在我的日常行為中努力表達對他們的感激之情,。我經(jīng)常主動幫助家務，努力成為一個懂得關心和照顧家人的好孩子,，感恩家庭中對我付出的愛,。

第三段：感恩老師

在小學里，老師扮演著重要的角色,。他們是我們學習的指導者,，是我們成長的引路人。我深感自己應該感恩老師,。他們不僅僅是知識的傳授者,，更是我的朋友和良師益友。老師們細心耐心地教導我,，提供了溫馨的學習氛圍和良好的學習資源,。每次我過生日時，老師都會為我慶祝,，這讓我覺得很開心和特別,。同時我也感恩老師對我在學習上的指導，他們發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和潛力,，并幫助我發(fā)掘與發(fā)展,。通過感恩老師，我明白了學習是一個團隊的事情,，需要和老師一起努力合作才能取得進步,。

第四段：感恩校園

校園是我們學習和成長的地方，我也在這里體會到了感恩的重要性,。學校提供了良好的學習環(huán)境和豐富多彩的活動,，給我提供了發(fā)展自己的機會。我感激學校為我提供的優(yōu)良條件,，幫助我開啟了新的知識和技能,。在校園里，我學會了尊重和幫助他人,，參與集體活動和組織,。通過和同學們的相處，我培養(yǎng)了團隊合作精神和友善的人際關系,，感恩與校園共同成長,。

第五段：感恩社會

小學是孩子們接觸社會的第一步,，也是了解社會的一個重要階段。通過參觀社會機構和參與公益活動,，我認識到社會上還有很多人需要我們的幫助和關愛。從小學中學到的感恩之心,，讓我愿意為他人盡一份力量,。我參加了社區(qū)的志愿者活動，幫助那些需要幫助的人,。通過親身體驗,，我更加深刻地明白了幫助他人的重要性，感恩社會對我們的呵護與支持,。作為小學生,，感恩從這里開始。我希望能把這種感恩之心一直保持下去,，將來成為一個有愛心,、有責任心的社會人。

結尾：

通過這些年在小學的學習和成長,，我對感恩有了更加深刻的理解與體會,。感恩不僅是一種態(tài)度，更是一種行動,。感恩家庭,、感恩老師、感恩校園和感恩社會,，都是我們成長中應當持有的心態(tài),。希望每位小學生都能學會感恩，用感恩之心去面對生活,，去回報社會,。讓我們一起努力，讓感恩的種子在小學生的內(nèi)心生根發(fā)芽,，促使我們成為一個更加優(yōu)秀和與社會和諧相處的個體,。

感恩小學老師的話精辟篇七

“可是有多少愛有那寸長的草，第三縷春光”,，每當我背誦孟郊的這首《游子吟》,，我就忍不住想起我無私的母親。

我媽說我是個不到一個月的孩子,。其他孩子都在我媽肚子里待了十個月才出生,。但是，我及時早早的甩了我媽,，讓我媽在醫(yī)院痛苦了八天九夜才生下來,。我出生后還是不聽話：白天睡覺,，晚上哭，不肯張嘴吃飯,，總是哭著跟媽媽抱怨.

從小到大,，我一直沒能為媽媽做點什么。為了報答媽媽,，我決定用實際行動感謝媽媽,。我想給媽媽洗一次腳。

那是今年的一個晚上,。工作了一整天后,，我媽媽躺在沙發(fā)上。我輕手輕腳走進浴室,，打開液化蒸汽罐的小閥門,，取下水嘴，擰開與熱水器連接的自來水開關,，然后將水裝瓶后取出,。我蹲在媽媽身邊，輕輕挽起媽媽的褲子,。當我?guī)蛬寢屆撘m子時,，我看到了她腳上的凍傷。凍傷的滋味肯定不好受,，但我媽從來沒提過,。我媽當然沒讓我擔心。我媽坐直后,，我開始“按摩”她：捏她的腳趾,，拍她的腳背，松開她的腘繩肌……洗完腳,，我用新毛巾幫她擦干腳上的水,，從她的表情可以看出我媽的安慰。

“羊知下跪之恩,，鳥有反哺之孝,。”我媽媽給了我生命,。我要感恩媽媽,，感恩家人！

感恩小學老師的話精辟篇八

感恩是一種美德,，也是一種美麗的情感,。在小學的時候，我有幸獲得了來自各方面的資助,，使我得以順利完成學業(yè),。這段時間對我的成長產(chǎn)生了深遠的影響,。在這篇文章中，我想分享一下小學感恩資助的心得體會,。

第二段：感恩家庭

我從小就懂得感恩,，家庭是我最初學會感恩的地方。每當我需要什么的時候,，爸爸媽媽總是盡力滿足我的需求,，給予我無私的愛。他們默默地付出,，從不計較回報,。我深深感受到了家庭的溫暖和支持,，在生活中學會了感恩,，知道要感謝父母的辛勤付出。

第三段：感恩老師

在小學階段,，老師對我影響深遠,。他們不僅傳授知識，還教會了我如何做人,。他們耐心細致地教導我,，發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和不足，鼓勵我發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,。在我從容自信地站在講臺上進行表演，或者自信地回答問題時,，感受到了老師的關懷和支持,。我要感謝老師們的付出和辛勤工作。

第四段：感恩同學

小學時期,，同學也是我感恩的對象,。他們與我一起度過了快樂與困難的時刻，給予我友情和幫助,。上學路上的陪伴,、課間的互相幫助和合作、一起玩耍的歡樂時光,，都讓我感受到友誼的溫暖,。在這個集體中，我學會了寬容和互相幫助,，學會了珍惜與朋友之間的相處,。

第五段：感恩社會

社會也是我感恩的來源。有很多人和組織為我提供資助,，讓我能夠享受到優(yōu)質的教育,。無論是學校的獎學金還是慈善機構的資助,，都讓我感受到了社會的溫暖和關懷。他們的幫助讓我有機會接受更好的教育,，為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎,。我要感謝所有關心和支持我的人，感謝他們的善良和慷慨,。

結尾段：總結

小學感恩資助的經(jīng)歷使我懂得了感恩的重要性,。在成長的過程中，我要把感恩的心態(tài)帶到每一個角落,，與人為善,，回報社會。作為受惠者,，我要努力學習,，回饋社會，成為一個有用的人,。在以后的學習和生活中,，我將時刻懷著感恩的心，將感恩進行到底,。感恩讓我們更加懂得珍惜,，更加懂得關心他人。

感恩小學老師的話精辟篇九

——題記

生活,是美好的,卻又是艱難的,他給了我們很多無奈,很多淚水,在你傷心落魄的時候你是否會想到——感恩,?；▋旱纳鼇碓从谝涣Ｐ⌒〉姆N子,有了雨水、陽光,他才能開出艷麗的鮮花,同時,他們是缺一不可的,。我們的生命是母親給的,父親就像雨水和陽光,滋潤著我們成長,。在我們成長的途中,他們同樣也是缺一不可的,從牙牙學語到現(xiàn)在,他們手把手的把我們拉扯大,我們應該懂得感恩。父愛,、母愛,幸福的源泉,。

生活對于熱愛他的人從來不會吝嗇,他在給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,困難,我們需要用堅強去面對。想要獲得生活的恩賜,就需要擁有一顆包容和感恩的心,這是最重要的,。只有我們學會感恩,從生活中你才能體會出美好,。

生活就是一面鏡子,你笑,他就也對你笑;你哭,他就也對你哭。困難,、挫折,、失敗是避免不了的,有一顆感恩的心,感恩為幸福之首,感恩,才會幸福。

感恩之心常在,。

感恩小學老師的話精辟篇十

第一段：引言（120字）

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是一種高貴的情操。在小學的時候,，我有幸得到了一位資助人士的幫助,，讓我感受到了真摯的溫情和社會大愛,。通過這次資助經(jīng)歷，我深深體會到了感恩的力量和重要性,，也明白了應該如何回報社會,，實現(xiàn)自己的人生價值。在此,，我想分享一下我在感恩資助方面的心得體會,。

第二段：感受資助的善意（240字）

在小學三年級那年，我家突發(fā)意外,，父母都失去了工作,。家里的生活一下子變得困難起來，我無法想象自己的未來會是什么樣子,。就在那個困難的時刻,，一位善心人士得知了我們的情況，主動伸出援助之手,。她為我支付了學費和生活費,，讓我繼續(xù)在學校學習,。我深深感受到了資助的善意和無私,，這份關懷讓我瞬間獲得了力量和勇氣，重拾了對未來的希望,。

第三段：感恩教育的蛻變（240字）

在得到資助后,，我認識到感恩不僅是一種美德，更是一種教育,。我開始從內(nèi)心感激每一個幫助過我的人,，無論是家人、老師還是朋友,。我懂得了助人為樂的重要性,，并且在自己力所能及的范圍內(nèi)盡力去幫助別人。我也開始理解人與人之間的關系,，懂得以感恩之心對待每一個與我有關的人,。感恩教育改變了我的思維方式，讓我更加樂觀積極地面對生活的困難和挑戰(zhàn),。

第四段：回報社會的決心（240字）

感恩鑄就了我的人生信念,，也激發(fā)了我回報社會的強烈愿望。我決心將來要成為一名對社會有益的人,，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人,。我知道，感恩的力量是無限的,，它可以改變一個人,，也可以點燃整個社會,。無論是通過志愿活動還是通過自己的努力工作，我都會竭盡所能地回報社會,，讓更多的人感受到溫暖與關懷,。

第五段：感恩的價值與意義（360字）

感恩是一種美好的情感，它能夠讓人心存善念,、關愛他人,。感恩教育不僅僅是對受助者的教育，更是對整個社會的教育,。當一個人被感恩教育融化,，這種溫暖和愛心會像漣漪一樣一直擴展開來。通過感恩,，我們能夠更好地理解人與人之間的互相幫助,，懂得付出就是回報。感恩讓我們看到了人性中最光輝的一面,，看到了社會的溫度和力量,。

總結（120字）

在小學感恩資助的經(jīng)歷中，我體會到了感恩的美好和力量,。感恩不僅僅是對資助人士的回報,，更是對整個社會的奉獻。無論未來遇到什么困難,，我都會堅守感恩的心態(tài),，努力回報社會，用自己的實際行動傳遞這份溫暖和愛心,。我相信,，感恩之道會引領我走向更加美好的人生。

感恩小學老師的話精辟篇十一

感恩,，就是你用實際行動對待幫助過你的人,。

這天，我放學回家,，看見許多孩子圍在一棵大樹旁邊,，我的好奇心驅使著我走過去。我看見有一個破衣爛衫的孩子坐在樹下,，旁邊坐著他的老母親,，他的母親雙眼緊閉著，似乎是一個盲人,。那個孩子的臉上掛著微笑,，他已經(jīng)失去了雙手。那張紅紙上，毛筆寫的大字映入我的眼簾：俺是一個殘疾人,，俺的母親是個盲人,，安的父親已經(jīng)生病了，俺需要錢,。請你們買一些俺母親做的香包吧,，很香的。

啊,，我看見了,，有一位大叔拿起十個香包：“多少錢？”“十元,?！薄昂玫摹,！闭f完,，大叔將手里的二十元錢遞給小男孩，小男孩接過二十元,，皺著眉頭看了看：“叔叔,，俺沒有錢可以還給你?！薄皼]事,，你拿著吧，叔叔不缺錢,?！闭f完,，他就提著公文包跑走了,。小男孩拿了一把香包，追了過去：“叔叔,，這十個香包你也拿著吧,，俺不想向你們討錢?！?/p>

那個小男孩看起來比我小兩歲,，卻比我懂事。

靜下心來想想,，以前我老是為了商店里的售貨員阿姨給我多找了錢而興奮不已,；為了考了一百分而讓家人帶我去吃漢堡；為了一本特別喜歡的書而跟家人鬧得不可開交,；為了被冤枉以后報復而在筆記本上密密麻麻的寫滿了那個人的壞話,。這些時發(fā)生后，我都沒有感恩過。

感恩就是這么簡單,，在你欠別人是么東西時,，在他需要的時候及時還給他……

感恩媽媽為你做一頓飯；感恩爸爸在小時候給你當馬騎,；感恩爺爺奶奶教育你上課聽不懂不重要,，做家庭作業(yè)或做練習的時候弄懂，這些都值得感恩,。

感恩小學老師的話精辟篇十二

段落一：

感恩母校是每個學生應該具備的美好品質,。回首多年的求學歲月,，我深刻地意識到母校對于我的成長和發(fā)展起到了至關重要的作用,。在我眼中，母校是我們心靈的港灣,，是我們知識的源泉,。我從而體會到了感恩母校的深沉之情。感恩母校,，感謝母校提供給我充實的學習內(nèi)容,，更感恩母校教育了我正確的人生觀和價值觀。

段落二：

不僅如此,，母校還為我們提供了一個和諧的學習環(huán)境,。長大后，我才明白母校的責任遠不止傳授知識,，更包括為我們提供一個健康快樂的成長環(huán)境,。母校為我們營造了一種和諧、友善的氛圍,，讓我們在這里感受到了家的溫暖和師長們的關懷,。可以說,，母校不僅僅是一個學習場所,，更像是一個大家庭。

段落三：

除了學習環(huán)境,，母校還為我們提供了眾多的學習資源,。無論是豐富的圖書館、先進的實驗室,，還是優(yōu)秀的師資力量,，母校為我們創(chuàng)造了許多機會去追求自己的理想和興趣。在母校的教育中,，我收獲了知識,，培養(yǎng)了興趣愛好，獲得了成長。正是在這種良好的學習環(huán)境下,，我才有機會發(fā)現(xiàn)自己的潛能,，實現(xiàn)自己的目標。

段落四：

母校的教育理念也深深地影響了我的人生觀和價值觀,。母校教給我們無私奉獻的精神,，鼓勵我們幫助他人，并推崇“德智體美勞”全面發(fā)展,。這些教誨伴隨著我成長的每一步,，成為我生活中不可或缺的一部分。正是母校的教育理念的引領,，讓我成為了一個積極向上,、有責任心的人。

段落五：

回首過去,，我深感自己有幸能夠在這樣一所優(yōu)秀的母校度過了美好的童年時光,。我感謝母校為我提供了良好的學習環(huán)境和優(yōu)質的教育資源，感謝母校塑造了我健康向上的人生觀和價值觀,。母校教給我們不僅僅是知識,，更是愛和關懷。感恩母校,，讓我們一起傳承母校的精神,，用自己的行動回報母校的培養(yǎng)和關懷。

總結：

感恩母校是每個學生都應該具備的美德,。母校不僅為我們提供了豐富的學科知識,，更為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境和學習機會。而母校所教給我們的人生觀和價值觀更是我們成長的基石,。感恩母校,，是我們回報母校培養(yǎng)和關懷的最好方式。讓我們一起傳承母校的精神,，用自己的實際行動回饋母校的教育,。

感恩小學老師的話精辟篇十三

春天，細雨如絲,，飄飄灑灑如絲綢簾子把大地籠罩。雨中,，那剛剛破土的小種子在努力地吮吸著甘露,，它要快快長大，長 得茁壯,，用濃濃的綠色裝扮大地,，以此才能感謝這細雨、這甘露的滋潤。

夏天,，池塘里的荷花開了,，粉色的、白色的,，開得燦爛,。還有那滿山的野菊花，田埂邊藏著不知名的野花,，他們努力地盛開,，將大地裝扮成五顏六色，以此感謝陽光的呵護,、微風的愛撫,。

秋天，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,，金燦燦的橘子擠破了竹筐,，令人垂?jié)i欲淌的石榴扯開了嘴角樂呵呵地笑著。他們用碩果累累回贈大地,，感謝大地曾無私地給予豐富的營養(yǎng),。

冬天，草兒枯黃,，花兒敗了容顏,，樹兒落完了葉子，光禿禿的枝丫在寒風中顫抖,。天空陰森森的,，寒冷剝奪了大地應有的快樂，曾有的生機勃勃也不知道藏到哪里,，可是別傷心啊!那一群群來自天空的快樂精靈飄下來了,，它們將大地裝扮成了一位白雪公主。瞧,，太陽公公一出來,，公主還害羞地紅了臉呢！待到明年春來到,，滿山遍野綠葉盈盈,，花兒綻放，感謝雪花貯存的能量,。

春夏秋冬沒有語言,，他們默默地將自己擁有的東西都奉獻給大地，也正因為如此,，他們的色彩才如此不同,，由此,，我想到身邊為我默默奉獻的那些人。我的媽媽,，無論天多冷她都會出現(xiàn)在學校門口,，用厚厚的棉衣將我裹緊，然后用自行車載著我回家,；我爸爸,，無論多累，也會陪我一起做游戲,，教我堅強,；我的老師，無論多忙,，都會輕輕地告訴我,，知識就是生命、知識就是力量,，并告訴我世上無難事,，只要肯登攀。

我感謝我的媽媽,、爸爸,，我感謝我的老師，是他們給了我溫暖,、快樂與幸福,；是他們給了我知識并教會我做人的道理；我也感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭氖迨灏⒁?、同學和朋友,。

我身邊的人——用自己的行動教會我感恩，教會我以一顆感恩的心去生活,。

感恩小學老師的話精辟篇十四

作為畢業(yè)即將離開的小學生,，每一位同學都備受母校的關懷培育，這也讓我們深感母校對于我們的重要性,。 母校像一位偉大的母親,，給予了我們培養(yǎng)和成長的土壤，教會了我們做人的道理以及各科知識的基礎,。感恩之情溢于言表,。

首先，母校對于我們培育和成長的意義不可思議,。在小學的這六年時間里,，我們在母校的校園中學會了分享、友愛,、互助和團結,。母校像一座溫暖的家，每天早上,，我們準時來到教室,，腳步輕盈，滿懷期待,。老師們在講臺上,，親切地向我們傳授知識，他們就像耐心的園丁,，呵護著我們成長,。母校是我們快樂成長的地方，在這里,，我們懂得了要像陽光一樣照耀別人,，要像花兒一樣綻放自己的美麗。

其次,，在母校中我們也學到了做人的道理,。每周清晨的升旗儀式上，我們聽到的不僅僅是升國旗的樂曲,，更是愛國主義教育的聲音,。學校的班會和主題教育都是為了使我們能夠學會遵紀守法、接受他人的一些建議,，更重要的是,，教授我們要正視自己的錯誤并努力改正。母校的每一堂德育課,，每一個腳步聲都教育著我們,，讓我們明白做一個誠實守信、友善有愛心的人才是人生道路上最重要的財富,。

再次,，在母校得到了扎實的學科基礎。語文,、數(shù)學,、英語和科學是我們每周學習的主要科目。母校的老師們?yōu)榱宋覀兏酶斓膶W習,，在寒假,、暑假每天早上七點上晨讀，精心講解數(shù)學難題,。即使是最難的數(shù)學公式,，也在老師的引導下，變得簡單而有趣,。在這個過程中,，我們沒有感到學習的沉悶和厭倦,，相反，由于老師的悉心教導,，我們感受到的是學習帶來的樂趣和成就感,。母校的每一堂課都是我們前行道路上的明燈，為我們指引前進的方向,。

最后,，感恩母校是我們心底最真摯的感受。在母校的六年時間里,，我們在這個大家庭中收獲了友誼,、知識和成長。通過與老師同學的交流互動,，我們堅定了自己的遠大理想,，學會了自主學習和解決問題的能力。這些都是母校培養(yǎng)我們的功勞,。母校像溫暖的陽光,，滋潤著我們心靈的田地。是母校給了我們?nèi)绱素S富多彩的生活,，讓我們成為了快樂而自信的人,。

感恩母校，讓我們明白了什么是友情,、團結和愛心,。感恩母校，讓我們明白了什么是誠實,、正直和守信,。感恩母校，讓我們懂得了珍惜,、奮斗和堅持,。感恩母校，讓我們明白了什么是愛國,、尊重和包容,。感恩母校，我們將永遠懷念你,，永遠感恩你,！

畢業(yè)離校了，我們要說一聲“感恩母?！?，感謝母校的培養(yǎng)和關懷。然后,，讓我們畢業(yè)生在人生的新的起點上,，懷著感恩之心,，迎接新的挑戰(zhàn)，展翅飛翔,！

感恩小學老師的話精辟篇十五

嘮叨伴我走過了十四個春秋,。

小時候,，我剛學會走路,，媽媽就開始了嘮叨：我的小寶貝，當心點,。前面有個水桶,。對了，好,！轉彎,，小心！好了,，好了,！回來，別走遠了,，太累了不好,。明天再走，好嗎,？話沒完沒了的,。不過當時的我，總感到歡快,。

讀小學時,，嘮叨越來越多了。媽媽與同事講話時,，我總喜歡插上幾句,，可媽媽覺得沒了面子，就厭煩地對我說：“去去去,，大人講話,，小孩多什么嘴?！蔽已b著沒聽清楚的樣子,，媽媽可火了：“我平時是怎么教你的，你全忘了,，回家,！以后我非好好教訓你不可?！贝藭r的我,，心中較多的是隱隱的委屈,。

跨進初中門檻后，嘮叨更多了,。我也開始厭煩起嘮叨來,。

“娜，洗臉,，真是的,，你能不能快點呀！急死人了,?！眿寢屢贿呎f，一邊忙著做早飯,，我只能加快速度,，不然，媽媽又嘮叨個沒完,，我可受不了,。

放學回家，我躺在床上,，媽媽見了,，又放大了嗓門：“說了幾百次，放學到家先做完作業(yè),，在干別的,。”我無可奈何,，只好遵命,。不過，“心不在焉”這個成語在這里再恰當不過的了,。

有一次,，我正準備上學去，媽媽跑過來遞上一把傘,，說：“今天下午可能有雨,，你帶著吧?！?/p>

看著天空,，萬里無云，怎么會下雨呢,？媽媽真有點杞人憂天,，我心里嘀咕著。于是，耍了個小滑頭,，接過雨傘后,，突然放在窗臺上，就逃之夭夭了,，甭說啦,，身后留下的又是一大串嘮叨。

“姜麗娜,，姜麗娜”是熟悉的聲音：“你呀,，叫你帶傘，你偏不聽,?！贝藭r，接到媽媽送來的傘,，我才覺得嘮叨的媽媽并不煩人。