無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任畢業(yè)講話稿篇一

同學們：

孩子們，不必不舍,，你們的旅程還沒完成，我們小學只是你們留住的旅店,，孩子們,，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語,、幾許期盼想跟你們說：在前進的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學,，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛心生活、當你們面對比小學更多的疑問,、磨難和坎坷的時候,，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧,，母校的老師會做你們的堅強的后盾,、小學永遠是你們溫馨的家！請記住，老師那期待的目光將永遠關注著你們,、愿你們的人生永遠充滿陽光,！

班主任畢業(yè)講話稿篇二

各位同學：

大家好!聚里,，畢業(yè)班復習動員會，此時此刻,，我感受更多的是是給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們的誓師動員大會,。到六月下旬,，你們將迎來你們?nèi)松袀€的考試——畢業(yè)測試，同學,，現(xiàn)在的考試沒大不了的,，反正我都可中學，其實不然,，同學們,，六年來的日日夜夜，撒下了的汗水,，印下了拼搏向上,、努力進取的足跡?；厥?，不管你的求學之路是荊棘坎坷，一馬平川,。,，測試是你六年學習的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物,，你的測試成績是你給中學老師的印象,，是下一階段學習的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,，月的里,，要復習小學階段所內(nèi)容，緊,，任務重,，希望同學們思想認識,，緊迫感和危機意識,。

同學們,，擁畢業(yè)班的老師是一支有著教學經(jīng)驗、責任感的教師隊伍,，兢兢業(yè)業(yè),，開拓創(chuàng)新,。在座的七十四位畢業(yè)班學生，是進取,、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,，加上的任課老師,，個有著近百的將士的精銳部隊。在將來的三十多個日日夜夜里,，在復習迎考的日子里,，都應該攜手同行，努力,，為人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán),。測試在即，我希望每一位六年級的同學都能的切身情況,，制定的,，并為鼓作氣三十多天艱苦卓絕地努力。自由心存高遠,，才能激發(fā)的潛力，讓真正動起來,，才能心中有活兒,，眼里有事。為此,，我希望在晨曦中多學習背誦的身影,，在走廊上和教室里少游手好閑、瘋狂打鬧的情景,，在操場上少拼命三郎,課堂上少搗蛋,，甚至夢周公的,。

復習階段至關，知識的,，能力的培養(yǎng)都源于平時學習的積累,。你的起點在哪，這剩下的多月都會前行的加油站,，你騰飛的助推器,。一說到復習，同學腦海里就會浮現(xiàn)的情景,，考試————講評——考試,，如此的循環(huán)，感覺厭煩,，要調(diào)節(jié)好的心態(tài),，面對如山的學習任務和各的，都要熱情地擁抱它,！心態(tài)變?yōu)閯恿?，這是成長的必經(jīng)階段，與其一味的報怨,，不如樂觀的迎上去,，在學習中要要互通有無，和同學們交流,，和老師探討,，不藏私，不露怯,，努力,，進步。到還不喜歡哪個老師,、不喜歡哪個學科的心理,，那就是有害的而且是非常危險的。

是講究復習方法和,。同學整天也在埋頭苦干,，但學習成績不，其實學習方法和是要的,，我應當有復習本,，將知識點歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的,，應該抓住,，將星星點點的知識串連起來，高效的復習省去了前后翻閱課本的麻煩,。不應像螞蟻,，單只重收集,；也像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng),，而應是蜜蜂,，既會積累，又懂整理,，才能釀出香甜的蜜來,。的復習是先是分類復習，然后是綜合測試,，同學們要老師的復習,，將小學階段的知識內(nèi)容梳理，查漏補缺,，每一次的測試對知識的檢查,。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學們在復習時要花一點分析的需要的地方,，而一味的做題,，修改。拿到試卷要找出丟分的地方在哪,，拿一張紙把它記下來,，是計算題丟分較多的，你就要分析一下,，是馬虎而丟分,，你就得多做題，在規(guī)定的內(nèi)做的題目,，計算的率,。是應用題丟分多，就請教老師解答的方法,，而只把答案抄上去而以,，了方法還應該學會舉一反三，觸類旁通,，考試題在書外,，而知識點卻在書中。

班主任畢業(yè)講話稿篇三

親愛的同學們：

短短的六年時光,，老師與你們朝夕相處,，六年中老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評,，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱贊,，榮譽屬于你們自己的努力,，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步雖然很小,，但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學會了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強,。

你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了自我，也成長了張集小學,。是你們的積極參與和精心呵護,，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生,，記住那些表揚批評,，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責,，那里包含對你們深深的情誼,。我因你們而驕傲，因你們而自豪,。

時間過得好快,，你們就要離開母校了。不久的將來,，你們即將從小學奔赴中學,，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛,?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深,，進度快,，學習任務更加繁重,，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,，我謹代表母校,，以一位學長的身份，簡要說幾句,，與大家共勉,。

1.目的明確。樹立明確的學習目的,，立下遠大的志向,，理想是指路明燈。沒有理想,，沒有堅定的方向,；沒有方向，沒有生活,。---------俄-國作家托爾斯泰,。

2.意志頑強。每人都有學習良好的愿望,。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證,。嚴格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學的道路上,，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點,。

3.良好習慣,。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考,，認真實踐,。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4.掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識,。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個學校，班級，同樣的教師,，同樣的時間,、學習環(huán)境，但是不同的學生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別,。學習好的學習方法為自己所用,。

5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動,，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡,。

6.選擇朋友,。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,，你們是心靈上的知音,，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩,。

親愛的六年級同學們,，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功,。希望你們明白畢業(yè),，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天,，我們在這里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航,，乘風破浪,，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路,。

快樂安康,，學習進步，鵬程萬里,！

親愛的同學們：

短短的六年時光,， 你們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲

得了自信；拋棄了依賴,，學會了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強,。你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了自我，也成長了北大湖中心小學,。是你們的積極參與和精心呵護,，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,。你們08杰畢業(yè)生是歷年來品行最好的一屆，我們因你們而驕傲,，因你們而自豪,。

年教學樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們,。你們是嶄新的北大湖中心小學的首屆新生,。時間過得好快，你們就要離開母校了,。不久的將來,，你們即將小學奔赴中學，繼續(xù)求學深造,，追求自己的理想和人生價值,。“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,?！背踔械膶W習是全新的，門類多內(nèi)容深,，進度快,，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際,，我謹代表母校，以一位學長的身份,，簡要說幾句,，與大家共勉。

1．目的明確,。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向,，要像我們敬愛的周那樣,，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書,。

2．意志頑強,。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證,。嚴格要求自己控制和約束自己,。集中智慧和力量向著目標前進。成功就在堅持之中,。在科學的道路上,，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,，才能達到光輝的頂點,。

3．良好習慣。良好的.學習習慣包括熱愛學習,，善于思考,，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學習習慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4．掌握方法,。法國十七世紀杰出的數(shù)學家,、哲學家和科學方法-論者笛卡爾曾經(jīng)說過：“最有價值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個學校，班級,，同樣的教師,，同樣的時間、學習環(huán)境,，但是不同的學生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別,。

5．興趣廣泛,。一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人,，也是比較懶散的人,，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動,，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友,。我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友,，當我們與人相處時,，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么,？會讓我成功還是失敗,，對我的學習、能力,，能有多大幫助和啟發(fā),。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理,。

7．珍惜時間,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,?！闭湎r間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間,，也就意味著獲得知識,。

親愛的同學們，畢業(yè),，是人生階段中一個小的站臺,，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程,。今天，我們在這里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪,，展翅飛翔,，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路,。

請你們相信，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年,，我們都將永遠關注你們,；關注你們的成長,，關注你們的發(fā)展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,。

親愛的孩子們：

你們好,！

時光如梭,，歲月如歌,。彈指一揮間，歡樂,、多彩,、充實的六年小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。四年的相處,，我們不僅有師生之情,，更多的是朋友之誼,。三四五六年級,，我更像你們的朋友你們的媽媽,，我感動著你們的感動,，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦,，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力,，風雨同舟,，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸,！在我心里，你們都是我的兒女,，是平等的，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰,，也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。我感覺我相信,，等你們中學畢業(yè)，走向社會以后,，每個孩子都能找到適合自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值,，都是優(yōu)秀的,。

孩子們，不必不舍,，你們的旅程還沒完成，六年級只是你們路過的行程,，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們,，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮,，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人,，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛心生活,。當你們面對比小學更多的疑問,、磨難和坎坷的時候,，回來再聽聽老師們的嘮叨,，敘敘你們的心事吧,，母校的老師會做你們的堅強的后盾,。請記住,，老師那期待的目光將永遠關注著你們,。愿你們的人生永遠充滿陽光！在求索中學會求索在奉獻中學會奉獻在生活中學會生活?在愛中學會愛…謝謝！

班主任畢業(yè)講話稿篇四

各位領導,、老師,、同學們：

大家上午好,！

首先,，請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學業(yè),，即將步入理想大學的_x屆全體同學致以真誠祝賀,！

歲月無痕,，時光飛逝,。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶,。但是我要說,，擁有高三，是一種財富,；回味高三，激情無限,。高三是首歌,，旋律的抑揚頓挫展現(xiàn)了它的婀娜；高三是段路,，坎坎坷坷中留下了堅強的腳步；高三是人生幸福的一種選擇,，經(jīng)過的都是風景,，共享的都是美麗,。

其實在陪你們走過的這一千多個日夜里，校領導同樣身處教學一線,，高瞻遠矚,，親臨指導,。老師們同樣是在風雨兼程,，奔忙于每一個清晨與黃昏,。因此，不管是和風細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥,，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸,。事實上，你們用行動給了母校以希望,，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的,！同時,，你們的風范為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣,，在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機和希望,！

今天每個有勇氣站到這里的人都是勝利者,！每一個面對高考的人,，本身就是一個勇士,。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠,。我們希望大家給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮,，更是為了追求一種境界。

離別在即,，雛鷹即將高飛。

面對即將離開母校的你們,，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽光。走出母校,，踏入紛紛擾擾的世界，也許會讓你們迷失自我,；林林總總的人生,，可能會讓你們時常面臨選擇,。世界上的所有問題,，惟有清醒的頭腦,、獨立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向,。

面對即將離開母校的你們,，我們衷心地期望：你們要擁有責任,。對社會的責任,，對事業(yè)的責任,，對家庭的責任,。惟有承擔起自己的人生責任,，才能真正實現(xiàn)人生的價值。

這一天,，這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,，天地就有多寬,，心有多踏實,，成功的機會就有多大,。我相信，明天,，母校一定會以你們?yōu)闃s,！

泰戈爾說,，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。值此即將分別之際,，我也想說,，母校永遠是你們避風的港灣。無論你們走到天涯海角,，總有老師的牽掛！當美麗的三高校園在你們眼中漸成遠去的風景時,，希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習慣裝進行囊,，它們還會繼續(xù)幫助你們從風雨走向陽光,，走向夢想的遠方。

最后,，請同學們帶著母校的祝福和希望，踏上新的追夢的征程,！

發(fā)言完畢,，謝謝大家

班主任畢業(yè)講話稿篇五

同學們：

今天，我們隆重舉行畢業(yè)典禮,，歡送我們的畢業(yè)生，放飛我們心中的理想,。此時此刻，我們的心情都是萬分激動,、浮想聯(lián)翩。

同學們,，今天將是你們終生難忘的日子,。20xx年的6月30日是你們結(jié)束中學生活,，走向五彩繽紛社會的隆重紀念日,，也是你們放飛夢想,、揚帆遠航的新開始,。同學們，你們還記得嗎,？三年前,，當你們滿懷憧憬，跨入海職高大門的時候,，老師們給你們上的第一課是“手腦并重,、學以致用”,。在隨后的日日夜夜，老師們不斷給同學們充實著“學會為人,、學會認知、學會做事”的海職高人的內(nèi)涵,。今天，這一摞摞鮮紅的畢業(yè)證書,、這一張張洋溢著勝利喜悅的笑臉，向老師們和家長們證明我們美好的心愿已經(jīng)實現(xiàn),，同學們已經(jīng)成長為合格的、優(yōu)秀的海職高人,。為此,，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀電美02班44名高三同學從今天起順利地完成了高中學業(yè),，開啟新的航程。

海職高三年的嚴格訓練和教育,，使你們獲得了知識與能力,，懂得了做人的道理,。海職高三年的共同學習和生活，使你們和老師之間,、同學們之間建立了終生難忘的友誼,，海職高三年的熏陶使“知識改變命運,、技能成就未來”的海職高精神融入到你們心中,，海職高三年老師和家長的默契配合幫助你們度過了一生中最關鍵的時刻,。今天,，我們高興地看到，在海職高你們完成了由鐵到鋼的鍛造過程,。因為,，在海職高你們敢于思考、勤于思考,、善于思考,，逐步確立了生活的目的和遠大的理想,。今天，站在我們老師們面前的是一個個有適應性,、有智慧,、有意志、有品德、有追求,、有能力的新海職高人,。

高中三年，有太多生動的細節(jié),，太多精彩的畫面清晰地刻錄在學校的記憶中,；高中三年，注滿了老師的心血,、家長的關愛,、同學的鼓勵，也注滿了你們奮勇攀登的汗水,，喜悅與傷感的淚水,。在一個充滿關愛、充滿激情的班集體里,，你們從少年走到青年,，從幼稚走向成熟。請為這充實的三年,，這精彩的三年喝彩,！

同學們，三年后的今天,，當你們滿懷依依惜別之情在校園中“慢慢的走,，細細的品味”的時候,，你們肯定心懷感激,。我相信你們要感謝家長、感謝朋友,、感謝學校,、感謝社會。但是,，我向你們最應感激的是與你們朝夕相處的班主任老師和任課老師,。

從今天起，你們即將走出海職高的大門,，滿懷豪情地迎接人生新的挑戰(zhàn),。讓我們?nèi)w老師和家長衷心的祝愿你們：愿你們滿載家長、老師,、學弟學妹的重托,，振奮精神、信心十足地揚帆遠航,。

同學們,，高中僅僅是我們終身學習的一個重要階段，今后的航程還很長，或許會遇到大風大浪,。但是,，請同學們堅信，在你們的身后有我們?nèi)w海職高老師,、全體海職高學友,，全體海職高家長，我們將永遠是你們堅強的后盾,，海職高永遠是你們溫馨的港灣,。

在這個富有紀念意義的又帶有那么點傷感的日子里，我要對大家說三句話,。

第一句話：你們是很出色的一屆學生,。在你們當中，有像沈靜艷,、凌霞妹等積極向黨組織靠攏的進步青年,，有像章藍這樣的榮獲國家級榮譽稱號的優(yōu)秀學生，有以吳潔帆,、沈東晴,、柴開宇等為代表的競賽獲大獎的學科尖子，有沈丹,、孟莉等這樣的寫作,、演講能手，還有像盛青,、包海佳這樣的體育健將,。可以這么說,，在每一個方面,，你們都有優(yōu)秀代表為打造你們這一屆良好的品牌而努力著奉獻著。你們真的是很不錯的,，尤其是高三,，尤其是你們在向海職高復習迎考的日子里，你們的一舉一動贏得了門衛(wèi)的稱贊,，贏得了食堂人員的稱贊,。付出總是有回報的，相信就在不久的將來,，我們能聽到你們被高校入取的喜訊頻傳,。

第二句話：感謝你們?nèi)陙砗屠蠋焸兠芮杏行У呐浜稀Ｄ銈儺斨?，不乏有同學因為紀律衛(wèi)生等問題被老師指責過批評過甚至處理過,，但是你們知道，老師的期望老師的祝福老師的滿腔愛心也就融合在提醒告誡呵斥中，你們或許心有想法卻沒有在行動上頂撞老師,，你們在給老師以理解以尊敬的同時,，也給了你們自己以堅強以自勵的勇氣。如果說現(xiàn)在還有個別同學心存芥蒂話,，那么請隨著我的這一聲“感謝”而煙消云散吧,。

第三句話：你們很快就要赴高校深造了，繼續(xù)努力吧,，繼續(xù)為“海職高”創(chuàng)造更多更大的榮譽吧,。你們既然在這里就讀了三年，那么你們以后不管去天涯海角還是上宇宙星球,，你們身上都烙上了“海職高”的字樣,，你們心里都擁有了揮不去的“海職高”情結(jié)。讓我們能不斷聽到你們在高校乃至日后各行各業(yè)的好消息,。高爾基說：“一個人的奮斗目標愈高,，他所取得的成就愈大?！本妥尨嗽捵鳛閷Υ蠹业淖詈蟮拿銊畎?。

真誠地祝福你們，謝謝,。

班主任畢業(yè)講話稿篇六

各位老師,、各位同學：

今天，我們在這里隆重舉行20**屆初三學生畢業(yè)典禮,，我作為初三的班主任謹代表初三級全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級全體同學表示最誠摯的祝賀,，祝賀你們畢業(yè)了！

回首三年如水光陰,，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,。三年來,，我們曾風雨相攜，同舟共濟,。這三年,，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水,，但無論如何你們一直奮斗著,、努力著。三年中我們曾遇到過無數(shù)的困難和壓力,，也許我們都曾徘徊過,，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過,，因為我們知道“陽光總在風雨后”,。同學們，只要你們找準自己的位置,，并為之而努力奮斗,，相信總會打拼出自己的一份天空來。

這三年是一段生活的定格,，一頁歷史的縮影,，一種精神的凝固，一份情感的珍藏,，一串記憶的珠寶,，一束青春的花朵……母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。

同學們,，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站,，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇?。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學習,、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后不要忘記老師,，忘記母校,，有空也“常回家看看”,。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望！記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾,！

往事如歌,，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記,。三年的成長歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。

同學們,，畢業(yè)是一個里程碑,。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始,，一個新征程的開始,！

在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時,，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福,。沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路。在人生的征程上,，有許多個驛站,。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳,。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆,，乘風破浪,！

在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,，披荊斬浪,，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無悔的青春,，譜寫人生華美的篇章,。

最后，我送同學們?nèi)滟浹?，供同學們在今后的學習或工作中參考,。

第一句，把學習當成一種習慣,。

第二句,，把感恩當成一種責任。

第三句,，把誠信當成一種實力,。

謝謝大家！

班主任畢業(yè)講話稿篇七

各位家長,、小朋友你們好,。

今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起,，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,，作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興,，為你們即將離開我們而依依不舍,。

所有小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎,？當你們拉著媽媽得手,，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友,。三年了,，當年愛哭的小不點已經(jīng)長大了,，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣,、不會吃飯,、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習,，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做,，還愿意幫助大人、同伴做事,，能分清簡單的是非,，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難,，與同伴團結(jié),、合作、愉快的游戲,。

孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂,、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲,、開心的歌唱,，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師,。

我們在相知相伴中度過了1個春秋,，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對我們的愛,、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今,，你們即將離開幼兒園,，進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福,，好好學習,，天天向上，以最好的成績報答父母,、報答老師,。

同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,，正是因為你們的配合與支持,，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容,，才有我們今天的成績,。

今天我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成,；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔,、大有作為。

班主任畢業(yè)講話稿篇八

很榮幸,，能坐在臺上與各位老師交流畢業(yè)班管理意見,。畢業(yè)班工作乃學校工作之重點，學校非常重視,。上周的教研組長,、年級主任會議上,，校領導一再強調(diào)其重要性，并提出了整體工作思路，回到校區(qū)，校區(qū)領導又根據(jù)實際情況提出了具體措施,。并建議個班進行落實,。

作為一名班主任,，我深知本班的底細。性質(zhì)上,，我班是普通班,，具體情況是：基數(shù)大，難鞏固；基礎差,，難提高,；紀律差,，難管理,?？梢哉f是“上無領軍人物,，下有差生大片”,。就前四學期考試成績和常規(guī)管理結(jié)果看來,，雖然盡了九牛二虎之力，可仍然刷了個白板。以至于產(chǎn)生了放棄的想法,。坐在這上邊發(fā)言,，實在是汗顏。

但進入初三，由于有了學校的重視,，有了年級上的組織領導,，我還是恢復了信心，決心好好抓一抓,，也想在這塊貧瘠的土地上獲得豐收,，為學校多輸送幾個正取生。

對于這個班的管理,，我著重從以下幾方面來抓,。

1、全員收取原班學生,。

開學當天,，就將未報道的學生清理出來,，逐個了解流失原應及動向，或電話,，或口信,，將他們一一請回。讓人欣慰的是,，班上還回收了兩個已經(jīng)輟學的學生,。通過努力，除了兩三個已到別校就讀的和已外出打工的之外,，期其余全部到校,。

2、額外網(wǎng)絡他校學生,。

上期期末,，我給幾個有影響力的的學生布置了一個特殊任務，叫他們從外校網(wǎng)絡幾個學生來,，（當然,，總部的除外）,，結(jié)果,，有兩位學生各帶來了一個外校生報名。

對于這個鞏固率,，可以說,，紫云校區(qū)的班主任是傷透了腦筋，挖空了心思,，絞盡了腦汁,，想盡了辦法。人窮志短,，一般的,，只要是外來人口，無論你成績優(yōu)劣,，品行好壞,，為了m值不加0或者少加0，統(tǒng)統(tǒng)進帳,。即便這樣,，我班的人數(shù)現(xiàn)在仍只有78個，入學則是95個,，與規(guī)定人數(shù)相比,，還差3人，也就是,，今年的m值計算上已經(jīng)加了3個0,。

1、分析學生，疏導心理,。

我利用讀報時間和平時的說教時間,，對學生的心理素質(zhì)進行教育。學生決勝中考,，除智力因素之外,，還有非智力因素在起作用，比如,，信心的有無,，勤奮的程度，意志的強弱等都可以影響到結(jié)果,。所以,，我常鼓勵學生樹立中考信心，提高競爭意識,。讓他們心中有“進步就是成績”“進步就是百分”“進步就可升學”的觀念,。對于中考，既要緊張,，又要活潑,；既要重視它，又不能畏懼它,。它只不過是人生道路上總多的考試之一,，但還不是決定命運的考試。

2,、召開班會,，樹立信心。

開學初,，即召開主題班會,，總結(jié)上期的學習和紀律，進行本期工作總動員,。獎勵優(yōu)勝者,，鼓勵進步者。同時,，學生將期末成績與先前制定的目標成績進行對比,，看看達標了情況如何，總結(jié)獲勝的經(jīng)驗,，找出失利的原因,，以便在今后的學習中把握好方向。還要讓學生知道,，只要目標明確,，方向正確,，力求上進，即使道路再曲折,，前途也會是一片光明,。

現(xiàn)在，學風和班風有了明顯的好轉(zhuǎn),，學生課堂聽講和作業(yè)的完成情況比前幾學期都有了很大的改善,。

1、訂立目標,。

學生再次訂立目標,。即學生根據(jù)上期期末成績指定本期的達標成績，不同層次的學生根據(jù)自己的實情制定,。放入或貼入顯眼的位置,，用來激勵自己。

2,、營造環(huán)境,。

一是在教室貼上鼓勵性標語，以激發(fā)其學習熱情,；二是每生選取或擬訂一條座右銘,，貼在桌子上面，以警醒其精神狀態(tài),；三是在教室掛上一時鐘,，以樹立其時間觀念。我還準備貼上“競,、進、靜,、敬,、凈”的五字班訓，張貼學生學習“五認真”的要求,，讓班級充滿“比,、學、趕,、幫”積極向上,、團結(jié)奮進的風氣。

3,、保障時間,。

班主任畢業(yè)講話稿篇九

親愛的同學們：

在這火熱充滿梔子花香的初夏，我們迎來了20__年“六一”兒童節(jié)即20__屆屯堡中心小學六（1）班畢業(yè)晚會,。此時此刻,，作為班主任的我既萬分激動,，又充滿了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學畢業(yè)了,，將邁入中學開始你們新的人生旅途,。可你們知道嗎,，老師又是多么不舍得你們離開美麗的校園,，離開相伴六年的你們啊,！

六年來老師為每一位同學的成長而高興,，雖然你們常被老師批評，但你們更是老師的驕傲與自豪,。當你們獲獎時,，當你們學習點滴進步時，當你們知錯就改時,，當你們開心快樂時,，當你們送來賀卡和禮物時。老師覺得是世界上最幸福的人,。因為是你們讓老師的人生價值得到了體現(xiàn),。是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,，怎樣面對新時代的你們,，怎樣去做好一個老師和一個班主任。

今天,，首先老師要感謝六年來為我和班級做出貢獻的班干部,，是你們讓班級的大小事務井然有序。感謝多才多藝的班長——————郭澤文,，在你的帶領下讓我們班的各項文藝活動取得豐碩成果,；感謝雷厲風行的中隊長——————羅葭，有了你,，老師覺得好輕松,。衛(wèi)生工具沒有了，不用我操心,，發(fā)書領書不用我操心,，營養(yǎng)午餐表不用我操心。感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學,，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣,，與我交心談心，是你讓我不再對你們發(fā)脾氣,，每天開心快樂,，因為那是你的愿望,。其次感謝每一個同學的家長，沒有你們對孩子的正確教育,，嚴格要求,，以及對學校、班級工作的鼎力支持與配合,，讓我的工作開展得得心應手,、游刃有余。雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會,，請大家把我對你們家長的謝意帶回家,，好嗎？最后,，我要感謝所有的同學,，因為有了你們對于班級所付出的努力,，才有了我們這個團結(jié)向上充滿溫馨的“大家庭”。

六年來我們一起經(jīng)歷了許多，酸的,，甜的,，苦的,，辣的,，咸的，五味俱全,。我忘不了六年級上學期你們“砸窗戶”,；忘不了運動會上你們受挫而傷心流淚，寫批評稿,，更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下,，拔河比賽反敗為勝激動人心的時刻。所有的點點滴滴都有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴，學會了選擇,；懂得了自尊,、自立、自強,。

六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長了你我,，也成長了屯堡小學,。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園,；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎,？你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生,，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚斥責,，那里包含對你們深深的情誼。

時間過得真快,，你們就要離開母校了,。不久的將來，你們即將從小學奔赴中學,，繼續(xù)求學深造,，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛?！背踔械膶W習是全新的,，門類多內(nèi)容深，進度快,，學習任務更加繁重,，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際,，我謹代表母校,，以一位學長的身份，簡要說幾句,，與大家共勉,。

1、目的明確,。樹立明確的學習目的,，立下遠大的志向，理想是指路明燈,。沒有理想,，沒有堅定的方向；沒有方向,，沒有生活,?！韲骷彝袪査固?/p>

2,、意志頑強,。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證,。嚴格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道,，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,，才能達到光輝的頂點。

3,、良好習慣,。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考,，認真實踐,。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4、掌握方法,?！白钣袃r值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學校,，班級,，同樣的教師，同樣的時間,、學習環(huán)境,，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個就是掌握最佳學習方法的區(qū)別,。學習好的學習方法為自己所用。

5,、興趣廣泛。一個人只有多參加活動,，多讀書,，多問為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開闊了,，思維敏捷了，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛好和才能的基礎上創(chuàng)造奇跡。

6,、選擇朋友,。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師,，你們是心靈上的知音,，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩,。

7,、珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命,。珍惜生命就能把握未來。

8,、勤奮耕耘,。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字,。腳踏實地海讓路,，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地,、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩,。

親愛的六（1）同學們，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功,。希望你們明白小學畢業(yè)，只是人生里程碑中第一個小的站點,，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。

天下沒有不散的宴席,，再過一個月我們就此分別了,，請你們相信，無論你們走到哪里,，無論你們離開多少年,，我都將永遠關注你們；關注你們的成長,，關注你們的發(fā)展,，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才，給母校傳來佳音,。同時也希望同學們在我們最后相伴的歲月里一如既往,，相互鼓勵，互相學習,，和睦相處,，為美好的童年，為自己的小學生活畫上完美的句號,！

謝謝大家,！

班主任畢業(yè)講話稿篇十

親愛的老師們、同學們：

今天,，學校在體育館為20xx屆2792名本科和118名?？仆瑢W舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,，我代表學校和全校師生員工,，向20xx屆全體本專科畢業(yè)生,，致以熱烈的祝賀,！祝賀你們經(jīng)過４年和2年的勤奮學習和鍛煉，圓滿完成了學業(yè),，即將開始人生新的征程,。與此同時，我要向為你們的成長嘔心瀝血,、關懷備至的師長們表示深深的敬意,！正是老師們的無私奉獻和言傳身教，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié),；在此,，我還向撫育關懷你們成長的父母和家人致以誠摯的問候！你們可以自豪地對父老鄉(xiāng)親說：我已經(jīng)成長起來,，可以自立了,！

在本屆畢業(yè)生中,，有32名同學獲得“四川省優(yōu)秀大學畢業(yè)生”光榮稱號，300名同學獲得學?！皟?yōu)秀大學畢業(yè)生”光榮稱號,；有428名即15%的本科畢業(yè)生考取了碩士研究生；學校最后一屆?？飘厴I(yè)生中，半數(shù)以上將升入本科學習,。同時,，今年又喜迎首屆西藏注冊會計師（cpa）班30名同學畢業(yè)。截止上周,，本科畢業(yè)生實現(xiàn)了85%的一次就業(yè)率,。其中有16名同學加入到“大學生志愿服務西部計劃”中。這些令人欣慰的數(shù)據(jù),，彰顯出你們勤奮苦讀,、勇于實踐、銳意創(chuàng)新,、奮發(fā)有為的新風貌,，值得可喜可賀！

同學們,，幾年前,，你們風華正茂，踏著新世紀的鼓點,，從祖國各地躊躇滿志地步入光華校園,。從此，光華大道上留下了你們的青春的足跡,，明德樓里留下了你們苦讀的身影,，運動場上灑下了你們拼搏的汗水。正如你們留言所說：“這里是博覽群書的海洋,、是實踐自我的殿堂,、是情意溫馨的家園；在這里,，我們求知,，我們嬉鬧，我們成長,?！?/p>

同學們在校學習生活的幾年間，見證了學校從中國人民銀行行屬院校向高等教育國家隊——教育部直屬院校的深刻轉(zhuǎn)變,。全校師生員工抓住高等教育發(fā)展的空前機遇,，一心一意謀發(fā)展,，聚精會神抓質(zhì)量，辦學水平和社會聲譽有了新的明顯提升,。在這四年的時光里,，我們共同參與了光華校區(qū)、柳林校區(qū)和涪江校區(qū)建設,；共同歡慶了20xx年建校xx周年華誕,；共同經(jīng)歷了20xx年難忘的抗擊非典的日日夜夜；20xx年又共同收獲了“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的累累碩果,。同學們以自身模范的行為,，弘揚和光大了西南財大“經(jīng)世濟民、孜孜以求”的精神,，為光華園史冊譜寫了無數(shù)感人的樂章,。在校期間，你們積極參與學校,、學院,、班級組織的各項活動，從中提高了素質(zhì),，錘煉了意志,，展示了風采，為學校爭得了榮譽,；同時,，許多同學在校長信箱中寫下過許多真摯的話語，幫助我們改進學校教學,、科研和管理等方面的工作,。全體教師為你們知識增長、素質(zhì)提高而驕傲,，為你們對財大這份深切的責任而感動,。

濃濃師生意，依依惜別情,。臨近畢業(yè)的日子里,，同學們在校園里合影留念，有些同學找到師友題寫贈言,，光華園網(wǎng)站為你們開辟了專欄,，留言板上寫下了你們惜別的話語，學院召開了畢業(yè)晚會,，班級舉行了告別晚宴,。“難忘母校一片深情,，難舍學子一份眷戀,?！?/p>

同學們，在你們身上承載了國家和人民,、學校和師友,、父母和親朋眾多的期盼。作為你們的師長,，在即將分別的日子里,，總要付上一份囑托，希望能為揚帆待發(fā)的你們說上幾句送別的真心話,。值此同學們步入社會之時,，恰逢國運昌隆之際。黨的十六大和十六屆三中,、四中全會，提出了“全面建設小康社會”,、“創(chuàng)建社會主義和諧社會”的偉大目標,，社會、經(jīng)濟,、文化正在日新月異地快速進步,。當此盛世，正是我們財經(jīng)學子施展大作為的良機,。今天,，我想送同學們兩個字——和諧，即誠望大家構(gòu)建一個和諧的人生,。

“和諧”就是配合適當與勻稱,。黨和國家提出構(gòu)建社會主義和諧社會的目標是：“民主法制、公平正義,、人與社會,、人與自然和諧相處”。這是現(xiàn)代文明社會的價值觀和行為準則,。構(gòu)建和諧的人生是構(gòu)建和諧社會的重要基礎,。和諧人生首先是健康的人生。這是生命的贊歌,，是我們畢生事業(yè)的可貴基石,，也是畢生幸福生活的前提條件。今日的大學畢業(yè)生是中華民族21世紀實現(xiàn)偉大復興的中堅力量,，學校期望每個畢業(yè)生身體健康,，無論身處何方，從事何等工作,，不忘加強身體體質(zhì)鍛煉,，以強壯的體魄和文明的素質(zhì),，為國家和人民快樂健康地工作幾十年！

和諧人生是可持續(xù)發(fā)展的人生,。人生之路并非坦途,，立業(yè)成家的經(jīng)濟負擔，競爭激烈的職場壓力,，五光十色的外界誘惑,，隨時隨地都在考驗和磨練你們的意志和毅力。發(fā)展不僅僅是爭一時之強,，而在于永續(xù)不斷,。身處順境要抓緊機遇、因勢利導地成就事業(yè),；遭遇挫折要堅忍不拔,、矢志不渝地克服困難。特別要確立終身學習的志向,，在實踐中不斷學習新知識,，煉就新本領，以社會他人為師,，以古今天地為師,，才能做到與時俱進、和諧發(fā)展,。

和諧人生是心存博愛的人生,。愛祖國、愛人民,、愛自然,、愛生命、愛生活,，這是一種高尚的品位,，也是一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。一個關愛大千世界,、關愛萬物生靈,、關愛事業(yè)、關愛同胞,、關愛至親至友,、關愛一切美好事物的人，生活才會充實美滿,、激情澎湃,。每位同學不可能都成為叱咤社會風云的大人物，但學校希望你們都能夠作一個對國家和人民心存關愛,、懂得品味生活,、努力創(chuàng)造美好生活的人,。

和諧人生是與他人、與社會和諧相處的人生,。與他人和諧共處,，勇于承擔起社會責任和家庭責任，既需要有正直誠信的品質(zhì),，又要有仁厚寬容的胸懷,，還要有通達、敏銳的言行,；既要戒驕戒躁,，謙虛謹慎，又要堅持原則,，有理有節(jié),。個中奧妙靠你們將來在社會生活中用心去體悟與把握，可見,，構(gòu)建和諧人生是一種理想,，是一個過程。為此要求我們與時代同步伐,、與祖國共命運、與人民齊奮斗,。只有確立這種高尚的思想境界,，才會有真正和諧的人生，才有事業(yè)的進步,，也才會有我們畢生的幸福,。

西南財大師生，歷來勤勉追求人格學術(shù)的卓越,，追求推進經(jīng)濟社會進步的卓越,。孜孜以求的過程，就是數(shù)萬名師生不懈追求這兩個“卓越”的歷程,。我們衷心期望今天從這里走出去的每一位同學,，都能夠模范地實踐和光大這樣的一種精神，謀求個人的知識,、能力與奉獻社會緊密結(jié)合,，將個人的成才抱負與為社會進步和為黎民百姓造福緊密結(jié)合，將個體的價值與社會經(jīng)濟進步和人民的幸福緊密結(jié)合,，這是個體素質(zhì)的完善與人格信念的升華,，也就是我們孜孜以求的和諧人生。希望同學們志存高遠,、胸懷寬廣,，樹立堅定的信念,、強烈的責任感和百折不撓的勇氣；希望你們以知識謀事,，以品德立業(yè),，為國為民生憂患意識，為己為人樹道德風范,；希望你們誠實守信,，求真務實，追求真理,，開拓創(chuàng)新,。祝同學們成就一番無愧于偉大時代的業(yè)績，回饋社會,、回報父母,，為母校增光添彩！

同學們,，大學生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去,，你們已經(jīng)做好準備、整裝待發(fā),，將要告別這段人生最難忘的時光,。無論你們將來身處何方，立足何處,；無論是滿懷喜悅,，還是抱有某種遺憾地走出校門，一切從零開始,，大家又處在同一條起跑線上,。山水隔不斷思念，時空抹不掉記憶,。在未來漫漫征途中,，你們不會孤獨，母校師友們的關懷與期望將永遠伴隨著你們,。西南財經(jīng)大學是你們堅強的后盾,，光華園是你們永遠的港灣！最近不少已畢業(yè)多年的校友告訴我,，他們經(jīng)常觀看學校的網(wǎng)站,，為學校的快速發(fā)展而欣喜與自豪；同時,，也為學校事業(yè)的進步而獻計獻策,。我們深受感動，我們要加倍努力，為實現(xiàn)學校建設和發(fā)展的目標而付出更多的辛勞,。

讓我用cpa首屆西藏班同學的畢業(yè)留言結(jié)束：“青春作證,，我相信我們的未來會更加精彩！”

我代表全校教職工,，衷心祝全體畢業(yè)生一路順風,、一路走好、一生幸福,！祝你們以及你們的家人幸福平安,！祝全體教職工身體健康、事業(yè)美滿,！

謝謝大家,！

畢業(yè)班主任講話稿 篇5