總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇一

為建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，根據(jù)市區(qū)有關要求,，我校開展了以“我們的節(jié)日中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線,，全力突出中秋節(jié)的“團圓,、和諧”的節(jié)日特征，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承民族文化,，弘揚民族精神，激發(fā)愛國熱情?，F(xiàn)將活動情況總結如下：

一,、活動準備充分

學校按照區(qū)社會事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動方案，各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷,、民間風俗,、經(jīng)典詩詞，并利用班晨會課對學生進行教育,，讓全體學生知國情,，愛祖國、愛家鄉(xiāng),。

二,、活動豐富多彩

1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動,。各班師生精心準備,，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié),，誦讀內容及形式豐富多彩,，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發(fā)了學生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛,，增強學生的民族自豪感和文化自信心,。

2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動,。班班支部,，班班共唱節(jié)日歌,，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國主義情懷,，激發(fā)愛國熱情,，振奮民族精神。

3,、開展“致遠方父母的一封信”活動,。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習,、生活情況,，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

4,、舉辦迎國慶,、中秋手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網(wǎng)絡搜索,、圖書查閱等途徑,，搜集有關國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報,，由學校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習,。

通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識,、習俗,，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承,。

中秋節(jié)活動反思總結

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇二

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節(jié)日?中秋”這一主題,，按照中央文明辦發(fā)出的《關于組織和開展“我們的節(jié)日?中秋”主題活動的》要求,，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日?中秋”為主題的中秋節(jié)主題活動,?；顒油怀鏊枷虢逃齼群罅霌P社會主義主旋律,，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日?中秋”主題活動始終,，現(xiàn)將活動總結如下：

1、學校充分利用國旗下講話,、手抄報等宣傳教育形式,，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵,，普及中秋節(jié)知識,。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2,、開展中華經(jīng)典誦讀活動,。低年級由家長幫忙搜集關于中秋的童謠,、故事,、詩詞，語文老師指導學生唱童謠,，吟詩詠句,，通過詩文賞析，感受大自然的美景,。同時讓學生閱讀賞析,、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作,，更重要的是讓學生明白一個道理,，養(yǎng)成一種品質，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感,。

3、認真開展“我們的節(jié)日?中秋”實踐活動,。我校德育工作始終以加強愛國主義教育,、民族精神教育為主線，家校聯(lián)系,，抓住重大紀念日活動,，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)期間,，學校分低,、中、高年級組織開展了一系列與中秋有關的主題活動,。制作賀卡,、手抄報、月餅盒再利用,、征文比賽等,。

通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍,，感悟團圓,、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷,。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇三

20xx年xx月xx日晚，xx省xx商會在xx賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會”,。商會名譽領導,、xx籍老將軍、老領導,、xx籍社會知名人士,，上級主管部門和xx有關市縣駐xx辦事處代表，和商會領導,、會員共500多人參加了本次活動,。這是在xx的xx籍老鄉(xiāng)一次團圓的聚會、一次鄉(xiāng)情的聚會,、一次團結的聚會,，聯(lián)誼活動取得圓滿成功，得到大家的肯定和稱贊,。

一個好的商會必有一個好的領導班子,。以xx名譽會長、xx會長為首的核心領導層對本次聯(lián)誼活動高度重視,，專門召開會長辦公會議把關定向,，研究決定有關事宜，并宣傳發(fā)動大家齊心協(xié)力,，有錢出錢,、有人出人，共同贊助本次活動,。xx和xx務副會長分別贊助10萬元和5萬元,，xx今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的xx籍企業(yè)贊助實物,。在抽調人手時,，xx、xx,、xx三位副秘書長也大力支持,，并親自參與接待工作。

凝聚人心”的主題口號,，并貫穿著整個活動的始終,，使聯(lián)誼活動人氣旺盛、氣氛熱烈,、歡樂融融,，鄉(xiāng)情濃濃，取得非常好的效果,。

盡管企業(yè)和個人節(jié)前繁忙假前工作多,，還是依時前來,。特別是遠在xx的嘉賓、會員因道路堵塞,，在路上走了4,、5個小時才來到活動現(xiàn)場。有的會員專程從xx乘飛機趕回xx參加活動,，第二天又乘飛機回xx處理未完的業(yè)務,。還有一部分會員企業(yè)不但自己參加還動員不少朋友參加，讓他們現(xiàn)場感受氣氛,，一些企業(yè),、個人當場就填表入會,，在現(xiàn)場入會并交納會費的就有16人,。原先計劃200多人參加聯(lián)誼活動，最后參加人數(shù)超過300人,，這充分表明商會的聲望和影響力正在不斷地擴大,。

凝聚人心”的主題氛圍，商會領導們對本次聯(lián)誼會的過程編排精心策劃,，從現(xiàn)場布置,、宣傳板、宣傳資料,、應節(jié)禮品,、節(jié)目表演等方面反復推敲。并通過自由交流,、宣傳展示,、相互祝福、歌唱表演,、集體游戲等,，讓會員們自娛自樂，親如一家,，使現(xiàn)場高潮迭起,、氣氛活躍。

從去年xx月xx日第一次會員大會召開到現(xiàn)在,，xx省xx商會成立將近一周年,。在近一年的時間里，商會通過各種活動使會員隊伍從小到大,，從無到有,，不斷發(fā)展。本次活動前后半個月時間,，新入會會員達25人,。許多抱著現(xiàn)場看看的老板們,，見到如此熱烈、歡快,、融洽的場面,，當場就交納會費填表入會。為了能參加上聯(lián)誼活動,，那些在xx之外的會員企業(yè),，擔心路上塞車，下午1,、2點鐘就出發(fā),。活動結束后,，還有很多的會員仍留在現(xiàn)場繼續(xù)交流,，久久未走。這都說明xx商會品牌逐步被xx籍企業(yè)家們認同,，商會凝聚人心的作用越來越彰顯,，這也是這次聯(lián)誼活動辦得成功的重要因素。

本次聯(lián)誼活動成功舉辦,，是對商會工作人員工作能力的檢驗和提升,，也體現(xiàn)了整個團隊團結協(xié)作的精神面貌。

在xx秘書長的領導下,，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作,。在時間緊、任務重的情況下,，工作人員加班加點,，不辭勞累，認真細致做好每一項工作,。為了尋找合適的活動場地,，辦公室同志多方尋找、費盡心機,、幾經(jīng)變化才確定場地,。為了落實參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話,、發(fā)傳真,、發(fā)信息。在現(xiàn)場布置,、燈光音響,、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準備。本次聯(lián)誼活動的準備工作做得充分細致,，使得現(xiàn)場有條不紊,，整個活動順利進行，取得圓滿成功,。

本次活動還有個別細節(jié)需要注意,，如會刊資料準備時間太倉促；貴賓室安排過??；宣傳資料排版有誤；座位指示牌不顯目等,，這些細節(jié)都要在以后工作中加以注意,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇四

歡度中秋節(jié)（社會）大二班

1、認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),，知道其來歷及有關習俗,。

2、欣賞各種各樣的月餅,，愿意與同伴分享,。

中秋節(jié)的課件,、幼兒帶來的各種月餅

一,、活動導入

1、猜謎：“有時落在山腰,，有時掛在樹梢,，有時像只圓盤，有時像把鐮刀,?！蹦銈儾虏驴词鞘裁矗浚ㄔ铝粒?/p>

2,、你們知道什么時候的月亮最圓嗎,？（故事《月亮姑娘做衣裳》）

3、那你們知道中秋節(jié)是怎么而來的嗎,？

介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié),，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天,，所以叫中秋節(jié),。這天晚上，月亮最圓最亮,，人們吃果實賞月,，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

二、說一說

1,、中秋節(jié)的時候,，我們可以做些什么事情呢？我們和爸爸媽媽可以怎么過中秋節(jié)呢,？

2,、那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？（課件）

4,、簡單介紹不同種類的'月餅,。（課件）

三、分享月餅

1,、今天有那么多各種味道的月餅,，讓我們一起聽著好聽的中秋節(jié)的歌曲，一起與好朋友分享你帶來的月餅吧,。

2,、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,，邊聽音樂邊分享月餅,，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂,。

中秋節(jié)活動反思：

孩子們最喜歡過節(jié)日了,，，對節(jié)日的認識也有了一定的基礎,。中秋節(jié)還沒到的時候,，很多孩子們就在議論著“中秋的時候我要和爸爸媽媽做？”“媽媽給我買了許多好吃好看的月餅”等等,。因此在中秋節(jié)期間,，我們通過一系列的活動讓孩子們去體驗中秋節(jié)美滿團圓和喜慶豐收的快樂氛圍?；顒忧?，我們通過家園互動，請家長們幫助孩子一起收集了許多關于中秋節(jié)的資料,，孩子們在這樣的過程中,，從多方面地如更多的認識中秋節(jié)。

在活動開始的時候,，孩子們都很積極地與同伴分享自己收集到的資料,，“我媽媽說中秋節(jié)是我們中國的節(jié)日，很早很早以前有嫦娥奔月的故事,，嫦娥奔月以后,，大家都很想念她，于是就選擇在月亮最圓的那天拜月亮?！薄爸星锬翘?，人們都盡可能和家人團聚?！薄爸袊诉^中秋都有吃月餅的習俗,。”等等,。在孩子們的討論交流分享中,，自己獲得了關于很多中秋節(jié)來歷的經(jīng)驗，也知道了關于中秋節(jié)的傳說,，孩子們在七嘴八舌中對中秋節(jié)的興趣更高了,。

此外，我們還通過集體教學活動,，請孩子們從家里帶來了各種各樣的月餅,，活動中，孩子們欣賞著音樂分享著月餅,。

孩子們的想象力是非常豐富的,。孩子們在游戲的時候，還會自己在點心店里制作著各種各樣的月餅,。

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，在開展關于中秋節(jié)主題系列的活動中，孩子們通過自己的收集資料,、集體教學活動,、角色游戲等等多種形式，更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷,、中秋節(jié)的傳說以及一些民間習俗、民間的節(jié)日文化,，并讓幼兒進行了直接體驗,，促進了幼兒的發(fā)展。

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇五

在學校領導的組織安排下,，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會,。在這個主題班會活動中，同學們通過查閱資料,，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識,。

本次活動,，各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建文明城市結合了起來，同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了一起,，與青少年思想道德建設緊密結合,。通過班會的成功開展，以班級為單位制作了專題黑板報,、每位學生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言,、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動,，學生了解了中國節(jié)日,，增強了我是中國人，說中國話,，過中國節(jié)的愛國情感,。

在中秋節(jié)來臨之際，為了更加關愛留守兒童,，深入推進留守兒童心理健康教育,，學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學期開始,，及時了解了留守兒童的學習,、生活情況。座談會的成功開展,，使得留守兒童更加理解了父母,，學會了感恩，懂得與父母溝通與交流的一些方法,。同時,，學生代表發(fā)言時當場，心中立志,，發(fā)奮學習,，要以更加優(yōu)異的成績報答學校、老師和父母,。

在中秋節(jié)期間,，經(jīng)典誦讀時間里，各班認真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動,。在朗朗的誦讀聲中,，使得學生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深;懂得了中華這一傳統(tǒng)團圓節(jié)日文化。

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇六

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,，各班開展了不同的慶?；顒樱?/p>

活動一：環(huán)境創(chuàng)思活動。全體總動員：_幼兒園_園全體師生觀看《月亮姑娘做衣裳》動畫片,，讓幼兒明白月亮的陰晴圓缺額的動態(tài)變化,。

活動二：幼兒作品展,。幼兒園中班、大班,、學前班的小朋友分別用紙漿泥做出了月餅,、水果盤、月餅盤作品,。另外有中班和大班老師輔導幼兒做出了手工國旗《做國旗》和繪畫作品《畫祖國》,，及學前班的小朋友在家長的輔導下仿編了詩歌《我的祖國真美麗》。

活動三：56個民族郵票展。收集了56個民族的郵票，讓幼兒懂得56個民族是一家人,。從小培養(yǎng)愛國精神,，做到相親相愛,。

活動四：教師“手抄報”大評比。全體幼兒教師精心準備了自己親手制作的手抄報，主題一中秋、國慶為主,。發(fā)揮自己的創(chuàng)思和現(xiàn)象，做出最杰出的作品,。

活動五：小小搶答會,。組織幼兒參與關于中國常識問答題，讓孩子更多的了解中國,、更詳盡的了解滿幸福感和成就感,。

經(jīng)過這一系列的活動，孩子進一步了解我們的祖國,，更愛我們的祖國媽媽,。

中秋節(jié)主題活動總結反思

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇七

中秋節(jié)期間，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認真開展了“我們的節(jié)日.20__中秋節(jié)”主題文化活動,，引導全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化。

一,、領導高度重視。學校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設的一件大事,，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署,、加強組織領導,，落實任務,，并制定了專門的活動方案。

二,、宣傳引導有力,。學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在教職員工中內以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

三、文化活動豐富多彩,。按照活動方案,，學校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動,。學校派羅先進,、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動,，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師,，為他們送去節(jié)日的祝福,，與他們一起吃月餅、話家常,，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖,。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動,，豐富了學校全體教職員工的文化生活,，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心,、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇八

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造文明祥和,、團圓和諧的節(jié)日氣氛,，今年中秋節(jié)期間，__市組織開展了內容豐富,、形式多樣的中秋節(jié)主題系列活動,。

一、節(jié)日文化活動豐富多彩,。

國稅局開展以“弘揚民族精神,，傳承節(jié)日文化”為主題的講座，通過講座使廣大黨員干部和群眾更加深入的`了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵,，弘揚民族精神,。老干部局組織老年學員開展中秋詩文書法交流會，讓他們在活動中親身體驗中秋文化的獨特魅力,。__市旅游局組織旅游企業(yè)部分職工代表和服務對象到__海絲館開展《__公民文明旅游出行指南》,、《中國公民國內旅游文明行為公約》等學習宣講活動。__市司法局開展主題為“感想中秋節(jié)”的道德講堂活動,，讓全體干部職工感受傳統(tǒng)習俗文化,。

二、志愿服務活動溫暖人心,。

__市市場監(jiān)督管理局,、__市人民檢察院、__市公路局__分局等6家單位前往塔莊鎮(zhèn)開展慰問活動,，并為困難群眾送上米,、牛奶等慰問品，彰顯了“__閩清一家親”的美好情誼,。吳航街道組織干部職工帶著月餅等慰問品,，走訪慰問了轄區(qū)內孤寡老人、殘障人員,、留守兒童等特殊群體,，了解他們的身體狀況、家庭情況以及存在的困難,，勉勵他們自強自立,，創(chuàng)造幸福生活。__市婦幼保健院醫(yī)務工作者前往對口幫扶的基層衛(wèi)生院首占鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展“服務百姓健康行動”義診活動,。航城街道辦事處聯(lián)合附小一分校精心開展了“情系中秋,，關愛老人”志愿服務活動。附小一分校師生表演節(jié)目(小合唱,、武術操),，街道志愿者和少先隊員們一起為老年送上賀卡和中秋月餅，同時獻上了節(jié)日的問候,。

三,、主題特色活動形式多樣。

不少文明單位,、學校積極組織職工,、學生參與“我們的節(jié)日·中秋”網(wǎng)上活動，踴躍參與__文明網(wǎng)的“我們的節(jié)日·中秋”專題網(wǎng)頁上活動,，積極傳播網(wǎng)絡文明,，傳遞節(jié)日溫情。__市委黨校組織全體干部職工開展閩江口觀夜景,、猜燈謎,、賞月等文娛活動，讓參與人員體驗傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特文化,。__市博物館舉辦“我們的節(jié)日·中秋詩詞會”,，活動吸引了我市各中小學的許多學生和家長踴躍參加。現(xiàn)場觀眾和孩子們吟詩作畫,、載歌載舞,，共敘中秋佳話，為中秋佳節(jié)增添一份歡樂,。__,、__兩級僑聯(lián)協(xié)同猴嶼鄉(xiāng)、猴嶼邊防所聯(lián)合開展“迎中秋,、聽僑聲”關愛僑胞活動,。與會人員歡聚一堂暢所欲言，為猴嶼鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展和僑務建設出謀劃策,，提出了中肯而寶貴的意見建議,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇九

在20__中秋節(jié)之際，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),，對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進少年兒童勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展,、豐富校園文化生活;我們認真貫徹落實上級的安排部署,，制定了切實可行、易于操作,、寓教寓樂,、富有成效的“我的節(jié)日.中秋”。依據(jù)方案,，我們步步落實,，使系列活動達到預期的教育效果。

在學校領導的組織安排下,，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會,。在這個主題班會活動中,，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,。

還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識。本次活動,，各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建國家級文明城市結合了起來,，同時還與“講文明、樹新風”活動結合在了一起,，與青少年思想道德建設緊密結合,。通過班會的成功開展，以班級為單位制作了專題黑板報,、每位學生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言,、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動,，學生了解了中國節(jié)日,，增強了我是中國人，說中國話,，過中國節(jié)的愛國情感,。

在中秋節(jié)來臨之際，為了更加關愛留守兒童,，深入推進留守兒童心理健康教育,，學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學期開始,，及時了解了留守兒童的學習,、生活情況。座談會的成功開展,，使得留守兒童更加理解了父母,，學會了感恩，懂得與父母溝通與交流的一些方法,。同時,，學生代表發(fā)言時當場，心中立志,，發(fā)奮學習,，要以更加優(yōu)異的成績報答學校、老師和父母,。

在中秋節(jié)期間,，經(jīng)典誦讀時間里，各班認真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,，使得學生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深;懂得了中華這一傳統(tǒng)團圓節(jié)日文化,。

___學校此次開展的“我的節(jié)日.中秋”主題活動中，度過了一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,，給同學們留下美好深刻的回憶。

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇十

演出時間：20xx.9.16下午：2：30~5：00

演出地點：明江路社區(qū)休閑廣場

演出節(jié)目：

1,、歌舞《共產(chǎn)黨像太陽》謳歌中國共產(chǎn)黨，贊頌改革開放,，解放發(fā)展,，民族中國夢。

2,、百姓故事《獨臂畫家和他的學生們》講述獨臂畫家周俊明多年來義務教學,，個人出資18萬元舉辦少兒書畫培訓班，培訓學生的感人事跡,。

3,、雙人舞《那時格桑花開》反映解放前進軍西藏一位女戰(zhàn)士與藏族姑娘并肩戰(zhàn)斗的故事,，指示了軍民魚水情,，藏漢一家親的深刻主題。

4,、獨唱《墨海丹青寫人生》,，唱出了龍泉詩書畫教師志愿者們義務教學、無私奉獻的高尚情懷,。

5,、二胡與舞《戰(zhàn)馬奔騰》展現(xiàn)龍泉人民在區(qū)委、政府堅強領導下科學發(fā)展,，萬馬奔騰,，快馬加鞭壯觀場面。

6,、舞蹈《云朵上的啫啫》反映羌族人民感恩政府感恩共產(chǎn)黨的生活畫面,。

參演人員46人(文藝服務隊30人)

表演唱《我家的汽車龍泉造》從一家人買的三輛車，都在龍泉制造的視角,，贊美了龍泉汽車產(chǎn)業(yè)的異軍突起,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇十一

為使廣大師生地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學于9月19日——26日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——主題活動,。

活動中,，學校結合自身實際情況，利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會、黑板報,、手抄報等形式,，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會,。特別是六年級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生,，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時,，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W生們精心設計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,，同學們小組間團結合作,，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風俗習慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習俗,、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化,，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外,，各個班級通過組織農(nóng)民工子女,、留守學生打親情電話、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品、歌舞等活動,，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之,，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵,，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感,。

幼兒園中秋節(jié)活動總結與反思篇十二

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗,，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學生“扣好人生第一?？圩印?，經(jīng)研究，決定在全校范圍內開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將有關事項安排如下：

一,、活動內容

1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織學生圍繞“感恩,、團圓”主題,，借助網(wǎng)絡、短信,、微博,、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動,，通過抒發(fā)感想,、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母,、報效祖國之情,。營造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情,、期盼團圓的濃重氛圍,。

2.開展節(jié)日民俗文化活動。組織學生搜集有關中秋節(jié)的來源,、有關的歷史典故,、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎精心制作自己的中秋小報,，來感受歷史,，領悟我們厚重的歷史文化。

3.組織學生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞,，開展中秋詩文朗誦會,，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動,。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除,，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角,，增強學生的生態(tài)文明認識,，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

二,、活動要求

1.高度重視,，精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為“扣好人生第一?？圩印彼枷氲赖陆ㄔO的重要內容,，制定活動方案，加強領導,，認真組織,，確保活動扎實有效地開展,。

2.廣泛宣傳,，營造氛圍。充分利用主題班會,、校園廣播,，利用板報、墻報,、手抄報等多種形式,，了解民俗風情,，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀,，培養(yǎng)孝親敬老,，愛國愛家的思想感情，增強民族的自豪感和歷史的認同感,。

幼兒園反思中秋節(jié)活動總結