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表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇一

我是歷史系03級(jí)博士研究生,，我要對(duì)貴單位的唐亞民（動(dòng)力運(yùn)行服務(wù)中心）和周順菊（校園管理服務(wù)中心）二位老師對(duì)我的.幫助表示感謝,。

4月9日中午，我在圖書(shū)館（北區(qū)新館）不小心將手機(jī)掉進(jìn)了廁所,。當(dāng)時(shí)我感到非常焦急,，因?yàn)槭謾C(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,，她又找來(lái)了唐亞民老師,。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機(jī)撈出,。

幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間,，體現(xiàn)了后勤集團(tuán)的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì),。我代表同學(xué)們向后勤集團(tuán)表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝！向周順菊,、唐亞民二位老師表示感謝,！

祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利,、家庭幸福,。

此致

敬禮

xxx

xxx年4月10日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇二

尊敬的小王同學(xué)：

見(jiàn)信好!

您的孩子，小王,，四年級(jí)上半學(xué)期的.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀(guān)察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通),，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇三

全校師生：

今天上午，我校五年級(jí)（3）班學(xué)生xxx同學(xué)在xx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干,，xxx同學(xué)第一時(shí)間交予政教主任處,，并請(qǐng)政教主任發(fā)出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主速到校務(wù)辦公室領(lǐng)取,。

xxx同學(xué)的拾金不昧的行為,，表現(xiàn)出作為我校一名學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校學(xué)生的精神文明素質(zhì),。 學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神,，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān),、價(jià)值觀(guān),，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),！

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇四

拾金不昧是中華民族的'傳統(tǒng)美德,，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日,，我校七年三班李xx同學(xué)拾到錢(qián)包,，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主,，李明洋同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處,，經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng),、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主,，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí),，收獲了一份深深的感動(dòng)。

一直以來(lái),，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,，把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù),。新學(xué)期伊始,，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事,、做文明人,，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果,，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣,。

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇五

尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

您們好!

我是小三班的蔡聿淇家長(zhǎng),，轉(zhuǎn)眼間孩子來(lái)貴園已經(jīng)一個(gè)月了，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園,、熱愛(ài)老師和小朋友,，我相信這都是源于老師們對(duì)孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo)，回想孩子入園近一個(gè)月的成長(zhǎng)歷程,，心里百感交集,，對(duì)老師們更是心存感激!

李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她毫無(wú)怨言,，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的“好媽媽”,。作為媽媽的我很清楚淇淇是個(gè)非常淘氣愛(ài)搗蛋的小朋友,，我想這一個(gè)月以來(lái)三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所,，怎么穿(脫)衣服鞋子,，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè)，而且還要特別照顧他這個(gè)愛(ài)搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷,。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會(huì)換好干凈的,，臟的晾曬好疊整齊放在書(shū)包里帶回,，老師做的甚至比我們做家長(zhǎng)的都要仔細(xì)。

現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會(huì)答應(yīng)我：“聽(tīng)老師話(huà),、不推推,、不打打，坐在小椅子上玩游戲”,，只是每次都答應(yīng)的爽快,，可是一到教室一分開(kāi)就又恢復(fù)原來(lái)狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼,，但是很感謝老師對(duì)他的寬容,，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫(huà)畫(huà)圖兩筆就跑,，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽(tīng)話(huà)講道理,，犯錯(cuò)主動(dòng)道歉并安靜坐好游戲,，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的`進(jìn)步,，我也知道目前為止班里幾個(gè)調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽(tīng)話(huà),，總是要老師費(fèi)心，作為家長(zhǎng)我真的是很不好意思,，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,，以至現(xiàn)在給老師們?cè)鎏碓S多煩惱和壓力。

希望從現(xiàn)在開(kāi)始我及家人共同努力配合園所及老師,，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他,，讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐，爭(zhēng)做一個(gè)乖巧懂事的好孩子,，每天開(kāi)開(kāi)心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,，讓老師更輕松歡快的帶他們度過(guò)每一天。

最后,，再一次感謝小三班的三位老師,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)您們的心血;也再一次感謝水木小清華幼張園長(zhǎng)及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，相信水木小清華幼兒園會(huì)越辦越好!

此致

敬禮

20xx年x月x日,，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主,。

林炫印同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣,。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花,，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵!

對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng),，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材,。

xx中學(xué)

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇六

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!20xx年x月x日，貴校20xx級(jí)xx班的學(xué)生xx在從泰安到濟(jì)南的長(zhǎng)途車(chē)上,，拾到我校學(xué)生xx的錢(qián)包一個(gè),，里面有xx同學(xué)的身份證、銀行卡,、校園卡等重要證件,，還有現(xiàn)金若干，xx同學(xué)原地多方詢(xún)問(wèn),，未找到失主,。為了自己能正常返校，只好回校把拾到的錢(qián)包交到了班主任手里,。貴校班主任xx老師通過(guò)校園卡信息,，第一時(shí)間電話(huà)聯(lián)系到了我校團(tuán)委，并找到了失主xx同學(xué),，把錢(qián)包交到了失主手中,。

xx同學(xué)是我校一名學(xué)生，在從老家返校的長(zhǎng)途車(chē)上不慎將錢(qián)包丟失,，回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了,。由于下周就要參加會(huì)計(jì)證等考試，丟失了身份證等證件讓他著急萬(wàn)分,。沒(méi)想到第二天就接到了失物歸還的電話(huà)通知,，經(jīng)過(guò)核對(duì)，錢(qián)包里面的證件和錢(qián)財(cái)一樣不少,，心中甚是感激,。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里,，一個(gè)16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴,，要知道不勞而獲的金錢(qián),，在沒(méi)有人監(jiān)督的前提下，能主動(dòng)拿出來(lái)交還失主,，是有多大的自覺(jué)性和大公無(wú)私的道德品質(zhì),。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng),，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰,。

同時(shí)，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，對(duì)貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!祝工作順利!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇七

各位老師,、同學(xué)們：

20xx年7月25日上午,，貴校新高二（8）、（9）班的xx名同學(xué)來(lái)到我們社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng),。我們居委會(huì)全體成員就此特向貴校表示感謝,，并對(duì)同學(xué)們利用課余時(shí)間志愿服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神提出表?yè)P(yáng)！

在構(gòu)建精神文明新東城的進(jìn)程中,，單靠我們社區(qū)工作者的力量是不夠的,。特別是在領(lǐng)導(dǎo)即將檢查我社區(qū)衛(wèi)生情況之際，貴校同學(xué)的到來(lái)可謂是解了燃眉之急,。

活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程大家笑容滿(mǎn)面,，沒(méi)有一句怨言,。

處于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生，大多是獨(dú)生子女,，父母對(duì)他們的寵愛(ài),，往往使他們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。像這樣走進(jìn)社區(qū)的集體義務(wù)勞動(dòng),，無(wú)疑使同學(xué)們體會(huì)到了集體的力量和勞動(dòng)的光榮感,。并且，他們還發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì),，為我們提出了維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的合理建議,。同時(shí)，整潔的社區(qū)新面貌獲得了社區(qū)內(nèi)居民的一致好評(píng),。

同學(xué)們紛紛表示：勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,，使我們意識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的,，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨,，見(jiàn)世面,，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，為和諧社會(huì)添磚加瓦,；勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)的人生觀(guān),。 兩個(gè)多小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng),，時(shí)間雖短，但很多同學(xué)都留下了辛勤的汗水,，看著整潔一新的小區(qū)街道,，同學(xué)們又是那么開(kāi)心。

最后,，再次對(duì)貴校及以下同學(xué)表示感謝,！他們是：xx……

特此表?yè)P(yáng)

表?yè)P(yáng)人：

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇八

xx：

鑒于近期我院學(xué)生餐廳學(xué)生手機(jī)被盜的事件頻發(fā)，我院保衛(wèi)處與后勤服務(wù)總公司飲食中心聯(lián)合蹲點(diǎn),、監(jiān)視;加大對(duì)此事件的偵破力度,。

20xx年11月12日中午12時(shí)許，我院學(xué)生餐廳聚元堂二樓,，發(fā)生一起手機(jī)偷盜案,，作案人員被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并擒獲;現(xiàn)場(chǎng)就餐的體育管理系學(xué)生，機(jī)智敏捷,、不懼危險(xiǎn),，配合工作人員共同制止了該偷盜行為的發(fā)生，并及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)處;這些學(xué)生為學(xué)院安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展提供了積極的幫助,，同時(shí)展示了我院學(xué)生大無(wú)畏的主人翁精神;請(qǐng)這些同學(xué)今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,，同時(shí)希望其他人要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，共同維護(hù)和創(chuàng)建我院平安,、和諧的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在此，院保衛(wèi)處對(duì)這些學(xué)生提出表?yè)P(yáng),，并請(qǐng)貴系根據(jù)《學(xué)生手冊(cè)》給予表彰,。

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇九

拾金不昧是中華民族的`傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn),，4月9日,，我校七年三班李xx同學(xué)拾到錢(qián)包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,，為盡快找到失主,，李明洋同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處,，經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng)、尋找,，最終將現(xiàn)金歸還失主,，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng),。

一直以來(lái),，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān),，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù),。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng),，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事,、做文明人，在學(xué)生中間,，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”,，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣,。

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十

親愛(ài)的xx：

你好！這是你長(zhǎng)這么大,，爸爸媽媽第一次給你寫(xiě)表?yè)P(yáng)信,。你的.每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我們的心，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰,。

你是個(gè)孝順的好孩子,。到爺爺家或者外公家你會(huì)用你的小手給老人捶背；媽媽晚上回來(lái),，你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳,；吃飯時(shí)，還懂得給爸爸,、媽媽夾菜,、盛飯,。

你是個(gè)自立的好孩子,。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn),，但還是能夠自己完成,；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒,！

你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子,。遇到不懂的問(wèn)題,，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么,，有時(shí)候還真要把我們給難倒了,。回家后會(huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍,，你的小老師當(dāng)?shù)暮馨簦?你的優(yōu)秀還遠(yuǎn)不只是這些......

看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 xx,，你是爸媽至愛(ài)的“掌中寶”,，祝你健康、快樂(lè),、進(jìn)步每一天,！

永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸、媽媽

20xx年4月 日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十一

××高級(jí)中學(xué)：

昨天我食品公司第二門(mén)市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn),、糖果等商品,，因卡車(chē)有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊。下午3點(diǎn)左右,，我們正往門(mén)市部倉(cāng)庫(kù)里運(yùn)時(shí),，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點(diǎn)灑落下來(lái),。大家正急得不知所措時(shí),，放學(xué)回家的一群學(xué)生，立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗,。抬的抬 ,，扛的扛，搬的搬,，使我們幾千元的商品免遭損壞,。我們?nèi)f分感激，拿出糖果表示點(diǎn)謝意,，可他們堅(jiān)決不肯接受,，并且連姓名也不愿留下。

直到今天早晨,，我們才了解到他們是貴校高一(3)班的王寧,、陳飛等20名同學(xué)。他們愛(ài)國(guó)家 ,，愛(ài)集體,，做好事不留名的`優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng)，我們深為祖國(guó)有這樣的好接班人感到欣慰,。

請(qǐng)貴校對(duì)他們的精神廣為宣傳,，對(duì)他們的行為大力表?yè)P(yáng)!

××食品公司第二門(mén)市部

20xx年**月**日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十二

尊敬的小王同學(xué)：

見(jiàn)信好!

您的孩子,，小王，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二,、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫(huà)角,、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開(kāi)始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀(guān)察老師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出,。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫(xiě)表?yè)P(yáng)信給你，以示鼓勵(lì)!

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通)，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

此致

敬禮!

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十三

xx市高級(jí)技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先讓我們向您們致以衷心的感謝,！

20xx年7月3日,，地震災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考在我轄區(qū)xx市xx中學(xué)舉行,。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的安排和部署，我社區(qū)將在考場(chǎng)外設(shè)立“xx社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考服務(wù)點(diǎn)”,。正當(dāng)我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時(shí),，是貴校20xx級(jí)數(shù)控二班的葉xx同學(xué)與其他三位同學(xué)一道及時(shí)地向我們伸出了援助之手，他們義不容辭地加入到了為來(lái)自災(zāi)區(qū)的高考學(xué)子們服務(wù)的志愿者隊(duì)伍,。他們的愛(ài)心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注,，還受到了當(dāng)時(shí)在xx中學(xué)考點(diǎn)視察工作的xx省副省長(zhǎng)黃xx的表?yè)P(yáng)。

為此,，我們要向葉xx等三位同學(xué)說(shuō)聲：謝謝,！同時(shí)，我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和教師的辛勤培育,，是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛(ài)心的好學(xué)生,。我們相信，有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，貴校一定能夠?yàn)槲覈?guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才,。

此致

敬禮,！

xx

xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十四

尊敬的家長(zhǎng)：

很榮幸地通知您，您的孩子最近在校表現(xiàn)優(yōu)異,，已經(jīng)獲得30個(gè)難得的綠蘋(píng)果，特向您通知一聲,。感謝您近段時(shí)間以來(lái)對(duì)老師的配合,，對(duì)孩子的關(guān)心與幫助，使學(xué)生在獲得良好表現(xiàn),，特發(fā)通知,，以資鼓勵(lì)。

班主任：

xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十五

尊敬的校長(zhǎng)：您好!

我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(zhǎng),。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝初一四班班主任劉爽老師,！

20xx年xx月22日，上午早自習(xí)期間,，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血，暈倒了,。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢(qián)至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們！

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬,、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng)，見(jiàn)到如此負(fù)責(zé),、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng)。

教師,，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象,。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)！

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號(hào),！

為此，我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝,。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧,、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn)，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心,、照顧,，同時(shí)，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的.感謝,！

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十六

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

某月某日,，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金,，當(dāng)時(shí)他（她）就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),，可他沒(méi)等了很久,，失主都沒(méi)來(lái)。

因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢(qián),，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒(méi)留下姓名,。

經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工,，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候,，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了,。

后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里,，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián),。

故此,，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。

同時(shí),，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個(gè)教育界奇跡！

順祝

工作順利

此致

敬禮,！

xxx

20xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信

表?yè)P(yáng)導(dǎo)游的表?yè)P(yáng)信范文錦集九篇

關(guān)于表?yè)P(yáng)導(dǎo)游的表?yè)P(yáng)信范文錦集五篇

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信錦集十篇

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十七

親愛(ài)的xx：

你好,，開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。我想向你匯報(bào)一下xx同學(xué)這個(gè)月的表現(xiàn)：

首先,，令人欣慰的是,，xx在這學(xué)期的第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。馮碩以總分505分贏得了17年級(jí),。

其次,，在習(xí)慣方面，xx改變了三輸四的習(xí)慣,，每天準(zhǔn)時(shí)到校,，積極完成作業(yè)。這學(xué)期從沒(méi)發(fā)生過(guò)他沒(méi)做作業(yè)或者忘了帶去學(xué)校的事情,。這說(shuō)明xx已經(jīng)把學(xué)習(xí)放在心上,，非常積極，成績(jī)很高,。

第三,，很多老師回應(yīng)說(shuō)的學(xué)生改了很多名，尤其是教歷史的曹,。我多次表?yè)P(yáng)馮同學(xué)對(duì)各級(jí)作業(yè)的背書(shū)和完成,。

我們的老師看到了xx同學(xué)的希望，并要求家長(zhǎng)繼續(xù)支持xx的.學(xué)習(xí)和我們的工作,。雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該提高,，但我們可以相信，馮碩的學(xué)生積累了成績(jī),，積極向上,，一定能趕上數(shù)學(xué)。讓我們期待xx的成功,。

xxx

20xx年xx月xx日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十八

__市高級(jí)技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先讓我們向您們致以衷心的感謝!

201_年7月3日,，地震災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考在我轄區(qū)成都市石室中學(xué)舉行。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的安排和部署,，我社區(qū)將在考場(chǎng)外設(shè)立“文翁社區(qū)災(zāi)區(qū)學(xué)生延期高考服務(wù)點(diǎn)”,。正當(dāng)我們?yōu)楣ぷ魅藛T缺乏而焦慮時(shí),，是貴校20__級(jí)數(shù)控二班的葉帆同學(xué)與其他三位同學(xué)一道及時(shí)地向我們伸出了援助之手，他們義不容辭地加入到了為來(lái)自災(zāi)區(qū)的高考學(xué)子們服務(wù)的志愿者隊(duì)伍,。他們的愛(ài)心事跡受到了新聞媒體的普遍關(guān)注,，還受到了當(dāng)時(shí)在石室中學(xué)考點(diǎn)視察工作的四川省副省長(zhǎng)黃彥蓉的表?yè)P(yáng)。

為此,，我們要向葉帆等三位同學(xué)說(shuō)聲：謝謝!同時(shí),，我們還要深深地感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和教師的`辛勤培育，是您們的諄諄教誨才培養(yǎng)出了如此品格高尚而富有愛(ài)心的好學(xué)生,。我們相信,，有你們這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，貴校一定能夠?yàn)槲覈?guó)的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的技術(shù)人才,。

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇十九

君信好,！

你的孩子小王,，四年級(jí)上半學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情較高,，與之前的'二三年級(jí)相比進(jìn)步很大。

特別是在學(xué)習(xí)“角度的測(cè)量”單元時(shí),，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。上課準(zhǔn)備充分，上課老師要求畫(huà)三角形,、量三角形,、打三角形時(shí)不會(huì)找三角尺、量角器,；老師要求開(kāi)始畫(huà)圖和拼寫(xiě)后他動(dòng)作很快,，很好的完成了這些畫(huà)圖和拼寫(xiě)操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí),，認(rèn)真觀(guān)察老師的示范動(dòng)作,；他上課不忘聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言，也能主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,，回答清晰,，重點(diǎn)突出。

總之,，前半學(xué)期小王學(xué)習(xí)很努力,，進(jìn)步很大。作為一名數(shù)學(xué)老師,，我覺(jué)得很開(kāi)心,。我想給你寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信，以示鼓勵(lì),！

希望在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王能繼續(xù)保持前半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，堅(jiān)持每天口算,，完成兩道解題,，每天復(fù)習(xí)所學(xué)，第二天預(yù)習(xí)要學(xué)的新知識(shí),，(也就是每天認(rèn)真完成作業(yè),，進(jìn)步很大)。

xxx

xx年x月x日

表?yè)P(yáng)學(xué)生的表?yè)P(yáng)信篇二十

薛xx同學(xué)：

9月28日(周日)中午,，高一(2)班薛xx同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元,，且寫(xiě)著密碼,。薛xx同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事,，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主,。

正在此時(shí)，校廣播播出通知,，說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,，急切尋找。薛xx同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。向失主說(shuō)明此事,。

經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主,。

薛xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，在金錢(qián)面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的'本色,，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日