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安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園 幼兒園安全生產(chǎn)月活動方案(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 14:38:03
安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園 幼兒園安全生產(chǎn)月活動方案(匯總17篇)
時間:2023-10-22 14:38:03     小編:雁落霞

方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,,無論是在個人生活中還是在組織管理中,,都扮演著至關(guān)重要的角色,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇一

通過地震應急演練,使幼兒掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路,,確保在地震來臨時,能快速,、高效,、有序地進行撤離,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮,、團結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

xx年x月x日

幼兒園全體師生

1,、演練前教師要通過講解,、示范,讓幼兒熟悉應急避震的正確方法,,闡述地震應急演練的重要意義,,講明演練的程序、內(nèi)容,、時間和紀律要求,,以及疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性,、模擬性練習,,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳,。

2,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,,消除障礙和隱患,,確保線路暢通和安全。

1,、不要驚慌,,聽從指揮,服從安排,。

2,、保持安靜,動作敏捷,、規(guī)范,,嚴禁在臺階上推拉、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,,不得串線,。

演練總指揮:xxx園長

1、信號員通過園廣播發(fā)出信號,。

2,、各班級主班老師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,,不要慌”,,并指揮幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊,。

3,、注意事項:

遵循就近有序的疏散原則。小班,、中班要走快,,大班稍中班慢些。

按照準確的逃生方法有序進行演練,。教師領(lǐng)隊,,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速,、安全撤離,,不能爭搶,以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

各班老師清點人數(shù),分別向喬園長匯報

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇二

炎熱的夏天已經(jīng)來臨,,許多的蚊蟲都陸續(xù)的出來了。蚊蟲是許多疾病的傳播媒介,,尤其在夏秋季節(jié)是傳播性疾病的高發(fā)期,,所以對蚊蟲的危害要有充分認識,積極滅蚊蟲,,預防疾病發(fā)生,。同時夏季的安全問題也較為突出,為了落實幼兒的衛(wèi)生與安全教育工作,,提高師幼的安全防范意識與自保能力,。我們要求各班對交通、食物,、環(huán)境等安全衛(wèi)生教育要常抓不懈,,尤其是游泳安全,強調(diào)節(jié)假日沒有家長陪同,,不得到河邊玩耍,。

1、了解蚊蟲的生活習性以及對人類的危害,。防止蚊蟲叮咬,預防蟲媒傳染病,。

2,、提高自我保護意識和個人防護措施,知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈,、整潔,。掌握必要的安全常識,。

3、通過各種幼兒園教育活動和家園合作的有效途徑,,提高幼兒自我保護意識和能力,。

4、通過系列活動,,讓幼兒體會道路交通安全的重要性,。

幼兒安全教育圍繞幼兒的一日生活和現(xiàn)實環(huán)境為本源的安全啟蒙教育,主要包括以下 6個項目:

交通安全 食物安全 疾病安全 起居安全 環(huán)境安全 預防溺水

防止蚊蟲叮咬

1,、了解蚊蟲的生活習性以及對人類的危害,。

2、防止蚊蟲叮咬,,預防蟲媒傳染病,。

3、提高自我保護意識和個人防護措施,,知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈,、整潔。

1,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,知道每一個孩子(包括公民)都要提高安全意識。使幼兒了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,,感悟生命的可貴,。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3、提高安全意識,,愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識,,使幼兒學會珍愛生命,學會自救的方法,。

交通安全

1,、通過系列活動,讓幼兒體會道路交通安全的重要性,。

2,、組織幼兒認識一些常用的道路交通標志,知道交通標志與我們的實際生活中的關(guān)系,。

3,、聯(lián)系實際,樹立幼兒對自己安全的責任感。

(一) 更新教師教育觀念,,提高安全教育意識,,創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境。

1 ,、更新教師教育觀念,,提高安全教育意識。

我們要徹底改變這種觀念,,應該充分認識到:“授之以魚,,不如授之以漁”,過分消極的保護只會產(chǎn)生許多不良的后果,,只有積極的保護——培養(yǎng)幼兒自我保護能力,,才能使幼兒避免傷害。

2 ,、創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境,。

(1 )建立健全幼兒安全規(guī)章制度、教師安全職責,、工作規(guī)范,,每周堅持檢查幼兒園園舍、水電,、大型玩具,、活動場地、活動器械等,,及時消除衛(wèi)生,、安全隱患。

(2 )老師把紗剪成蓋子的大小并放在蓋子下,,這樣就能有效地防止蚊子地孳生和傳播疾病,,最大限度的為幼兒提供安全的活動場地。各班級定期創(chuàng)設(shè)主題墻飾,,讓環(huán)境發(fā)揮其教育的功能,。在每班安裝了紗窗,購置了電子液體滅蚊器,,購買了適合幼兒涂抹的“蚊不?!焙痛罅康镍P油精、清涼油,、無極膏,、綠藥膏等進行防治,為孩子們精心營造了一個防蚊的夏季,,真正全面做好了創(chuàng)衛(wèi)工作中的'夏季防蚊蠅工作,。

(3 )幼兒園的宣傳欄堅持每周一期圖文并茂的幼兒安全知識宣傳,,它是孩子們展示體能鍛煉和安全自護主題活動的形象窗口,,也是培訓提高孩子,、教師、家長安全意識和能力的有效途徑,。

( 二 ) 對幼兒進行多種形式的安全教育及相關(guān)能力培養(yǎng)

一天上課上得正歡的時候,,一只蒼蠅飛到了玻璃上,發(fā)出了嗡嗡的響聲,,這引起了小朋友的注意,,并開始小聲的議論起來,“蒼蠅是個壞東西,,它的危害可多呢,,它會傳染疾病”“對,上次我吃了蒼蠅停過的蛋糕,,害的我肚子疼得要命,,后來去掛了水才好的”“我喜歡夏天但我最討厭蒼蠅和蚊子了”“那蒼蠅和蚊子是從哪里來的呀”?“怎樣可以消滅和防止蒼蠅和蚊子呢”,?看著小朋友對蒼蠅和蚊子怎么感興趣,,討論的那么熱烈,于是我們抓住這個教育契機,,開展了一系列的活動,。

首先我們發(fā)動幼兒及家長收集關(guān)于蒼蠅和蚊子材料,第二天,,孩子們把收集到的東西都帶來了,,有蒼蠅蚊子的圖片,有蒼蠅蚊子的生長圖,,有蒼蠅和蚊子對人類危害的文字記錄,,還有消滅蒼蠅蚊子的好方法,真是應有盡有,,琳瑯滿目,,于是我們根據(jù)這些材料,分別讓幼兒上來向同伴介紹自己帶來的材料,,并進行分類張貼起來,,供幼兒欣賞。

接著,,我們在組織幼兒認真學習,,了解夏天還有哪些危害人類的壞東西,它們會給我們怎樣的災難,,以及怎樣來防止和消滅它們的好辦法,,并和幼兒一起討論如果受到傷害后應該采取什么方法等等,,通過這些活動來激發(fā)幼兒知道探索知識的奧妙,增加幼兒的防范意識,。

最后,,我們和幼兒一起把自己知道的消滅蒼蠅蚊子的武器畫出來,再讓幼兒說說等你長大以后還想發(fā)明哪些更好的武器,,也把它畫好,,然后把我們開展的一系列活動張貼起來,做成宣傳材料,,讓更多的幼兒了解這方面的知識,。

幼兒生命教育不只是對幼兒身體的保護,教給他們保健知識,,避免他們受到傷害,,更重要的是讓他們體驗到生命的尊嚴和生命的幸福。欣賞,、悅納自己和他人的生命,,為他們成為熱愛生活的幸福之人奠定基礎(chǔ)。安全教育也不單是安全知識的傳授,,更重要的是安全應對能力的培養(yǎng),。在傳統(tǒng)的教育中,面對孩子的安全問題,,我們采取限制孩子的行動及活動范圍,,給孩子幾道禁令“別動,這樣太危險”“別去,,那里不安全”,。這樣的結(jié)果,有時會出現(xiàn)有令不行,、有禁不止的情況,;凡事包辦代替,對孩子呵護有加,,孩子在成人過度的保護中失去了自我保護意識及能力的學習機會,。在危險和困難面前往往是束手無策、一籌莫展,。孩子的探索精神,、創(chuàng)造才能,在成人的限制中漸漸消失,。

(三)充分利用家長,、社區(qū)資源,實現(xiàn)家園同步教育

幼兒積極生存,、安全教育工作不僅是幼兒園的工作內(nèi)容,,也應是家庭教育,、社會教育,、及幼兒終身教育的重要內(nèi)容,,只有從大教育觀的角度給予重新認識,,才能有新的進展,特別是隨著幼兒年齡的增長,,社會的發(fā)展,,面臨新的內(nèi)容和矛盾,需要在步入小學,、中學乃至大學進行相應的教育,培養(yǎng)其積極生存,、安全自護的能力和意識,,保證生存安全教育的連續(xù)性。

家長是孩子的第一任老師,,家長對生命的態(tài)度以及生存安全意識直接影響孩子能力的形成,,另外,社會大環(huán)境的文明程度高低,,社會道德規(guī)范,、法紀意識的強弱也是孩子安全自護意識形成的因素。再說,,相當一部分“自我保護”教育的內(nèi)容存在于家庭中,,教師不便進行具體指導。這就要求家長要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,,提高自身素質(zhì),,形成良好的生存安全意識,自覺遵守社會道德法規(guī),,為孩子樹立良好的榜樣,,避免教育過程中孩子的知行脫節(jié)現(xiàn)象。我們可將一些日常生活中的安全常識介紹給家長,,提高家長自身的安全意識,,讓幼兒在父母的幫助下,掌握家中的一些安全自護知識,。在幼兒家庭與幼兒園密切配合,,對幼兒實施安全自護的家園同步教育,是幼兒健康,、安全成長的必要保證,。

為使幼兒園交通安全宣傳活動深入開展,我們在做好日常交通安全教育的同時,,又通過觀看“教育宣傳動畫片”的形式,,組織開展了一次頗為生動,、實在的活動。

我們還聯(lián)系到兩位交警叔叔為我們幼兒園的小朋友帶來了一份特殊的禮物——交通安全動畫片,,該片通過孩子們喜聞樂見的形式,,將一些生硬的交通規(guī)則融入其中,幫助孩子們實實在在地了解了一些交通安全注意事項,,增強了交通安全的意識,。觀看結(jié)束后,交警叔叔還深入到孩子們中間,,和孩子們進行了一番有趣的交流,,如:學做交警叔叔、你有問題我來答等等,,更好地幫助孩子梳理了經(jīng)驗,,增強了活動的實效性。

保護孩子,,把孩子的健康和安全擺在首位是我們永恒的話題,,希望通過我們?nèi)鐣餐呐Γㄟ^組織開展生動有效的活動,,實實在在地把這一工作做實做好,。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇三

根據(jù)《xxx教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案》的通知》精神,xxx幼兒園進一步加大安全生產(chǎn)工作力度,,推動落實校園安全主體責任,,提高全體師生安全素質(zhì),為保證穩(wěn)定的校園安全環(huán)境,,結(jié)合xxx幼兒園實際制定20xx年“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案如下:

以上級職能部門和相關(guān)會議,、通知精神為指引,全面落實安全生產(chǎn)主體責任,,通過開展系列宣教活動,,隱患排查治理,普及安全知識,,切實推動我市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,。

為確保此次活動順利進行并取得扎實成效,市xxx幼兒園成立活動領(lǐng)導小組:

組長:xxx

副組長:xxx,、xxx,、xxx

成員:xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、

xxx,、xxx,、xxx、xxx及xxx,。

20xx年"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動于5月在全園開展,。

(一)立足落實安全主體責任,隱患排查治理,,提高安全素質(zhì),。引導全體師生樹立安全觀念,堅守安全紅線,。

(二)開展安全主題宣傳活動,。充分利用led 、條幅等宣傳方式,,加強宣傳提升幼兒家長,、全園教職工安全意識。

(三)開展安全生產(chǎn)專項隱患排查治理工作,。開展安全專項整治工作。要扎實做好校園消防,、治安,、交通、飲食衛(wèi)生,、校舍,、自然災害、周邊環(huán)境整治等各項防范工作,。要結(jié)合5月份特點,,對校園消防設(shè)施設(shè)備進行一次排查,消除火災隱患,。結(jié)合季節(jié)特點加強校園食品衛(wèi)生防疫工作,,確保食品衛(wèi)生安全。

(四)結(jié)合“5.12”開展應急演練活動,。要結(jié)合地區(qū)特點,,針對消防、自然災害至少開展一次應急疏散演練,,增強安全意識,。

(一)高度重視,精心籌劃,。提早謀劃,,切實做好動員部署工作,認真開展宣傳活動,。

(二)加強宣傳,,營造氛圍,。充分利用各類宣傳方式,強化主題,,開展形式多樣的宣傳活動,。

(三)上下聯(lián)動,加強溝通,。要堅持把"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動作為抓好部門安全工作的重點,,與全年安全穩(wěn)定工作相結(jié)合,全面推動和有效促進安全工作深入開展,。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇四

認標志,,講安全

1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人,。

2,、進一步培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,觀察能力和判斷的能力,。

3,、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標志,主要認識:當心觸電當心中毒禁止煙火,。

4,、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災以后簡單的自救方法,提高自我保護意識,。

1,、多媒體課件一套

2、安全標志圖片一套

3,、掛圖四幅

4,、布置好“安全圖片展覽”

1、開始部分:多媒體課件會說話的標志導入課題

師:小朋友剛才誰在說話,,提醒我們注意安全(安全標志)

在我們生活的周圍有許多這樣的標志時刻提醒我們注意安全,,所以需要我們?nèi)フJ識它,小朋友看——它來了(大屏幕出現(xiàn)標志娃娃:小朋友們好,!我是標志娃娃,,今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥眩鼈兌疾卦诨顒邮依?,你們能找到它們和它們做好朋友嗎,??/p>

2、基本部分:認識安全標志

師:小朋友我們坐下來和你的標志朋友說說悄悄話,,看他叫什么,?提醒我們怎么做?也可以把你標志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說,。動腦筋想一想,。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請小朋友把你的標志朋友介紹給大家,讓大家都來認識他(請三個小朋友上來介紹自己的標志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,,這樣吧請大家也把你的標志朋友送到磁力板上,,老師和你們一起來認識。老師有一個小小的要求:請把顏色一樣,,形狀一樣的標志朋友放到一排,,如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。

(老師和幼兒一起來認識安全標志)

小朋友看標志娃娃也把標志朋友請到大屏幕上來了,,剛才有幾個標志娃娃來晚了,,我們沒有認識過,你能找到嗎,?(幼兒尋找,,老師操作多媒體找出三個標志:當心觸電當心中毒禁止煙火)

當心觸電:警示我們這里有電,危險,,告訴我們小朋友不要用手摸更不能進去玩,,要遠離這個地方。

當心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,,千萬不能用手去摸,。

禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點火,,抽煙,放鞭炮,。否則會發(fā)生火災,。

小朋友,火災可怕嗎,?無情的大火能吞掉一座座房屋,,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,,讓動物沒有了自己的家園,,大火還能燒死人和動物,讓我們感受痛苦,,所以火災太可怕了,。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災我們該怎么辦呀,?(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,,打火警電話119等)如果放生火災以后我們被困在屋子里該怎么辦,?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進屋子,然后打開窗戶,,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀,!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的,?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)

今天老師和小朋友認識了這么多的安全標志,。還知道了發(fā)生火災以后怎么辦?我們不僅保護了自己而且還要學會幫助別人,。這里有幾幅畫很多有危險的地方都沒有安全標志,。我們給它貼上安全標志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了,。(幼兒分成4組給設(shè)計好的場景貼安全標志,,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評)

3、結(jié)束部分:參觀安全圖片展覽

今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,,以后小朋友平時要注意觀察你生活的周圍還有那些標志,,提醒我們該怎樣做?我們這里還有一個標志圖片展覽,,老師帶你們?nèi)⒂^一下,,以后我們也要做小小設(shè)計師,來設(shè)計更多的標志,。

電梯里有只大熊貓

1,、樂意參與集體討論活動,大膽地表述自己的看法,,并在相互的交流中學會安靜地傾聽,、獲得啟發(fā)。

2,、通過看vcd,、討論等活動,了解一些自我保護的知識,,知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應該具有的警惕性行為,。

3、在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神,。

如果你一個人在家的時候遇到了陌生人,,怎么辦?

(幼兒都知道要警惕,,不給陌生人開門等,,給幼兒心理上作好的鋪墊)

(出現(xiàn)問題情境)

2、欣賞動畫片

3、理解故事

(1)紅袋鼠碰到了誰,?(一只大熊,,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)

(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會綁架自己,、或是吃掉自己,、或是拐賣自己)

(3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,,如果看到人就大聲呼救)

(4)假如你也在場,,你還有沒有別的方法?(將問題從動畫片拋向幼兒自己)

(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么,?(肯定自救的積極行為)

(6)你看了這個故事,,你懂得了什么?

1,、出示幾種場合:一人在家,、陌生人給你吃東西等等,請幼兒討論應該怎么辦,?

將一些正確,、合理的方法用簡單的動畫表示出來。

2,、分組討論:請幼兒自由結(jié)伴,,自選一種場景,將合適的做法畫下來,。

3,、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,相互介紹

2,、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動。鼓勵幼兒進行創(chuàng)編,,增加一些故事情境,或是將故事的場景,、情節(jié)進行改編,,從中獲得相應的自救知識。

安全教育工作是大家所重視的,,但是安全教育活動設(shè)計卻仍然不多見,。在一次興趣組活動中,和大班小朋友聊天的時候,,問起:如果碰到壞人你該怎么辦,?孩子們的回答很出乎我的預料:孫悟空、奧特曼等動畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重擔,。偶然的機會,,和他們又聊起《幼兒畫報》里的故事,有個孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,,并且很認真地補充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的,!通過這個故事,幼兒懂得了很多的自救方法,,也希望他們能夠用到日常生活中,。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇五

為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》(簡稱《指南》),針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護,、過高期待,、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問題,,教育部辦公廳確定今年全國學前教育宣傳月的主題為:“給孩子適宜的愛”,。為做好學前教育宣傳月活動,進一步幫助家長樹立適合兒童身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,,對兒童合理期望,,給孩子適宜的愛。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一要求和安排,,結(jié)合實際,,在全縣幼兒園開展20xx年學前教育宣傳月活動。

貫徹落實《指南》——給孩子適宜的愛,。

20xx年5月20日至6月20日,。

圍繞“給孩子適宜的愛”,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù),,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的獨立人格,,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長,。

2,、省級示范性幼兒園要面向廣大家長、面向區(qū)域內(nèi)的幼兒園,,組織一次主題研討或宣傳活動,。各省級示范性幼兒園要通過家長研討會、主題活動,、家長會,、親子游戲,、社區(qū)講堂等多種途徑,開展多種形式的教育指導服務(wù),,針對“給孩子適宜的愛”為家長答疑解惑,,幫助家長提升科學育兒理念和能力。

3,、發(fā)揮學前教育專業(yè)委員會的作用,。利用吉林省學前教育專業(yè)委員會的雜志《學前教育新視野》,開辟“給孩子適宜的愛”專家論壇,,發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用,。同時組織開展“給孩子適宜的愛”大型征文活動,特邀家長分享親身經(jīng)歷的,、看到的,、聽到的有關(guān)“適宜、不適宜的愛”的生動事例,。

4,、充分利用各種大眾傳媒開展社會宣傳。充分利用各種大眾傳媒,,特別要發(fā)揮新媒體傳播廣,、速度快、多樣化的特點,,開展生動活潑,、靈活多樣的公益性宣傳注重擴大宣傳月的影響,形成良好的社會宣傳氛圍,。宣傳月期間省教育廳還將利用官方微博微信“吉林教育”發(fā)布和推送相關(guān)專題宣傳信息,。

1、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,精心組織實施,。各幼兒園要把開展宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識,、爭取社會支持的重要契機,,與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,,認真制定宣傳月具體實施方案,,積極整合各類資源,精心組織宣傳月系列活動,。

2、創(chuàng)新宣傳方式,,提高活動實效,。進修學校幼教部將在5月22日舉辦20xx年柳河縣學前教育宣傳月啟動儀式,。同時各幼兒園結(jié)合實際,組織具有園本特色的啟動儀式和豐富多彩的創(chuàng)新形式的宣傳月活動,,提高宣傳的針對性和有效性,。

3、嚴格審查把關(guān),,確保正確導向,。各幼兒園要對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴格把關(guān),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針,,嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動,,確保宣傳活動的`公益性和科學性。

4,、為了更好的開展宣傳月活動,,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園宣傳月活動的開展,指導民辦幼兒園認真開展各項活動,,規(guī)范方案,、總結(jié)等相關(guān)材料,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位上報電子和紙質(zhì)的材料,。

請各公辦,、民辦幼兒園于20xx年6月xx日前將學前教育宣傳月活動方案、學前教育宣傳月活動總結(jié),、各幼兒園組織教師貫徹落實《指南》——“給孩子適宜的愛”育兒案例分享報送幼教部郵箱,,紙質(zhì)的方案及總結(jié)送到幼教部。

聯(lián)系人:xx

聯(lián)系電話:xx

幼教部的郵箱:xx

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇六

以科學發(fā)展觀為指導,,牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的理念,著力強化教師,、幼兒的安全責任意識,,保障教師、幼兒和幼兒園財產(chǎn)安全,。進一步加強幼兒園的各方面安全工作,,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,。

二,、活動主題

安全伴我在校園,我把安全帶回家

三,、活動時間

20xx年6月1日至6月30日

四,、組織領(lǐng)導

為加強幼兒園“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動的組織領(lǐng)導,,幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”,、“安全教育月“活動領(lǐng)導小組,,負責幼兒園活動的全面開展。

組長:(園長,,幼兒園安全工作第一責任人,,全面負責幼兒園安全工作)

副組長: (副園長,分管安全管理工作,,具體負責幼兒園安全工作排查,、督查,督促指導其他成員做好安全工作,,具體負責教師,、幼兒安全教育管理工作)

五、活動主要內(nèi)容

(一)加強宣傳力度,,營造安全氛圍,。

1、在門口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”,、“安全教育月”橫幅,,張貼宣傳標語,在宣傳欄中張貼“安全生產(chǎn)月”,、“安全教育月”知識,。

2.通過幼兒園家園驛站和家長接送孩子時間向家長或社會宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī),號召和組織全園師生,、全社會關(guān)注身邊的安全生產(chǎn),、安全教育等。

(二)圍繞活動主題,,開展活動

1. 開展“應急預案演練周”活動,。按照全國統(tǒng)一部署,在6月份第三周繼續(xù)開展“應急預案演練周”活動,。通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習,,檢驗預案的實用性和操作性,檢驗師生逃生知識的掌握程度,,檢驗在重大災情,、重大險情面前的應急指揮和配合協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)師生在緊急情況下的處置和應急能力,。

2.組織好一次班級“安全教育”主題活動

各班結(jié)合本班實際對幼兒進行安全系列教育,,將“安全知識”滲透到各個領(lǐng)域之中,同時以活動為載體,,讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能,。

3.做好一次全園安全檢查。

組織檢查小組,進行一次全園性的安全隱患大排查,,切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患,,實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。

4,、開展致家長一封信活動。6月中旬,,針對汛期和暑期安全特點,,組織開展向幼兒家長致信活動。通過致幼兒家長一封信,,要求家長做好假日和戶外活動期間幼兒的監(jiān)護工作,,防止幼兒溺水、雷擊,、交通傷害等意外傷害,。

5、開展安全優(yōu)質(zhì)課評比活動,。在全園開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評選活動,,進一步提高安全課教師的執(zhí)教能力和安全教育質(zhì)量。

六,、總結(jié)與反思

為全面準確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”,、“安全教育月”活動的情況,活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思,,在6月20日前及時向鎮(zhèn)教育辦上報“安全生產(chǎn)月” ,、“安全教育月”活動開展情況。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇七

以全國,、省,、市安全工作會議精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,,堅持“安全第一,,預防為主,綜合治理”的方針,,以創(chuàng)建“平安校園”為目標,,采取喜聞樂見、易于參與的形式,,集中組織開展一系列豐富多彩,、內(nèi)容新穎、富有實效的活動,,唱響安全發(fā)展主旋律,,普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識,提高師生的安全意識和自我保護能力,,營造“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”的校園氛圍,,創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境,促進我園教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

安全生產(chǎn)月活動的主題是:“強化安全基礎(chǔ),,推動安全發(fā)展?!?/p>

6月1日至6月30日

安全生產(chǎn)月中,,將重點抓好四項工作:一是開展以交通安全、食品衛(wèi)生安全,、防走失,、防傳染病預防、防溺水為重點的安全知識宣傳教育活動,,增強師生安全防范意識;二是組織校園安全大檢查,,及時消除安全隱患;三是進一步完善幼兒園安全管理制度,形成嚴密的幼兒園內(nèi)部安全管理責任體系;四是進一步追加幼兒園安全管理措施,,認真搞好前期安全管理回頭看工作,,重點加強防走失、防溺水事故,、防交通事故,、防校園暴力、防樓道擁擠,、防傳染病和集體食物中毒等安全管理,,確保師生安全。

(一)成立“安全生產(chǎn)月“領(lǐng)導小組

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,,何立義兼任辦公室主任,,主抓此項工作。

(二)活動時間:6月1日至6月30日

(1)安排部署階段(6月1日---6月7日):主要是宣傳發(fā)動,,召開專題會議,、制訂活動方案、籌劃活動,。

(2)全面落實階段(6月8日---6月25日):

6月上旬,,各班各部門制定安全教育活動方案、進行安全事故警示教育活動;

6月中旬,,開展校園安全文化建設(shè),、宣傳、教育活動;

6月下旬,,舉行安全應急疏散演練活動,。

(3)檢查總結(jié)階段(6月26日---6月30日):6月下旬幼兒園自評自查和總結(jié),并將接受市局對我園開展“安全生產(chǎn)月”活動情況的'督導檢查。

(三)具體措施

為增加活動的實效性,,結(jié)合我園教育實際,,我園要認真組織開展以下活動:

(1)以開展以防溺水事故、飲食安全衛(wèi)生,、防流行傳染病,、交通事故、防校園暴力為重點的安全宣傳教育活動,,增強師生安全防范意識,。各班要認真開展“八個一”活動,即:組織一次安全知識講座,、出一期安全教育板報、組織幼兒觀看一次安全教育專題片,、上一節(jié)安全教育公開課,、評選一次安全文明班級、以班級為單位召開安全專題討論會活動,,以幼兒園為單位組織一次全園性的安全知識檢測活動,、組織一次校園安全應急預案演練活動,全面提高廣大中小學生的安全意識,。

(2)組織開展校園安全大檢查,,及時消除安全隱患。根據(jù)有關(guān)學校安全工作會議的要求,,對學校周邊安全現(xiàn)狀進行分析,、討論,并組織進行一次安全隱患大排查,,對涉及校舍安全,、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全及教育教學設(shè)施設(shè)備安全等各方面進行全面排查,,及時發(fā)現(xiàn)隱患,,建立隱患排查臺帳,落實安全隱患整改消號制度,,對自己無力整改的問題要及時逐級上報,,確保廣大師生的生命安全和健康成長。

(3)開展安全生產(chǎn)應急預案演練活動,。

幼兒園要結(jié)合實際,,組織開展應對各種突發(fā)事件應急處置和逃生自救疏散演練,通過演練活動,,查找問題,,完善預案,提高處置突發(fā)事件能力和應急管理水平。

(4)進一步完善幼兒園安全管理制度,。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動,,根據(jù)市教育局已出臺的一系列安全規(guī)程,聯(lián)系本園實際,,進一步完善各項安全管理制度,,明確和充實工作崗位安全責任內(nèi)容,將幼兒園每個崗位的安全責任逐條細化,,分解落實到人,,形成嚴密的幼兒園內(nèi)部安全管理責任體系。

(5)進一步追加幼兒園安全管理措施,,認真抓好幼兒園安全回頭看工作,。幼兒園要結(jié)合自身實際,針對當前工作特點,,強化安全管理措施,,重點是要加強防走失、防溺水,、防交通事故,、防校園暴力、防樓道擁擠,、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理,,確保幼兒安全。

(一)提高認識,,加強領(lǐng)導,。“安全生產(chǎn)月”活動是全園集中組織開展的一次安全生產(chǎn)宣傳教育活動,,對于促進廣大師生遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī),,提高師生安全意識具有十分重要的意義。全園教職工要認識當前的幼兒園安全工作的形勢,,提高對“安全生產(chǎn)月”活動的重要性認識,,把它當作當前重要工作來抓,園長為第一責任人,,分管領(lǐng)導為具體負責人,,各班主任、教師為直接責任人,,要職責明確,,責任到人,確?!鞍踩a(chǎn)月”活動取得實效,,要以“安全生產(chǎn)月”活動來推動各園安全文明校園創(chuàng)建工作,。

(二)精心組織,抓好落實,。各班要認真組織開展安全教育和排查活動,,并通過活動的開展,徹底排除校園安全隱患,,切實增強師生安全防范能力,,幼兒園安全小組將組織專人對各班的活動開展情況進行抽查。

(三)總結(jié)經(jīng)驗,,不斷創(chuàng)新,。今年6月是我國第15個“安全生產(chǎn)月”,幼兒園要緊緊圍繞今年活動主題,,突出以人為本抓安全的“人本觀”,,一切事故都是可以控制和避免的“預防觀”,“安全源于責任心,、源于防范”的“責任觀”,,“安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費”的“價值觀”,,“一人安全,全家幸?!钡摹坝H情觀”,不斷在活動的內(nèi)容上,、形式上和手段上進行創(chuàng)新,力爭使本次活動主題鮮明,,內(nèi)容豐富,,形式多樣,真正做到廣大師生通過本次活動受到教育,,得到啟發(fā),。

(四)要通過各種渠道加強對活動開展情況的宣傳,大力營造“安全生產(chǎn)月”活動輿論,。要在單位醒目位置懸掛或刷寫“安全生產(chǎn)月”宣傳標語,,活動過程要積極向市教育網(wǎng)發(fā)布信息。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇八

孩子們很喜歡親近大自然,, 親近小動物,,但往往適的其反,他們在喜歡它們的同時卻在不只不覺的傷害它們,,為此我設(shè)計了這樣一節(jié)課,,讓幼兒懂得愛它們就要讓它們的感受快樂,以鴿子為例,,體會到放飛鴿子,,保護它們的快樂.

1,、讓幼兒初步形成愛護小動物的意識,不去傷害它們

2,、通過觀察,、講述、繪畫,,提高幼兒的觀察和表現(xiàn)能力,。

3、體驗放飛氣球的快樂,,激發(fā)幼兒熱愛生活的熱情,。

1、材料準備:課件,,勾線筆,,氣球每人一份。

活動過程:

(一),、圍繞放飛鴿子的活動,,展開談話,引發(fā)幼兒飛上天空的愿望,。

1,、今天老師要請小朋友看一些小鴿子,小朋友們看完以后猜一猜,,它們的心情是怎樣的?(很難過,、不開心的)

2、鴿子為什么不快樂?(因為被關(guān)在籠子里,,沒有自由)

那你們看見它們不開心你們開心么?(也不開心)

3,、那我們現(xiàn)在把籠子把它們放飛我們來猜一猜,它們現(xiàn)在的心情是怎樣的?(很開心,,很高興)

它們?yōu)槭裁撮_心呢?(天空很大,,很美。他們有自由了,,可以展翅飛翔)

現(xiàn)在它們很快樂,,那你們覺得快樂么?(快樂)

教師小結(jié):所以我們小朋友要保護它們還有其他的小動物,包括小蝴蝶,,小鳥,,蜻蜓,都不可以去抓捕它們,。

3,、那小朋友們想不想象鴿子一樣飛上天空?怎樣才能飛上天空?

(二)、出示氣球,,將氣球放飛,。曾老師這里有一個氣球,,氣球也能飛上天空,小朋友們,,我們想個辦法請氣球帶我們飛上天空好嗎?(將自己畫在氣球上,,放飛到天空中)

(三)、學習在氣球上描繪自己的形象,。

1,、教師講解示范在氣球上作畫的技巧

3、幼兒開始作畫,。教師此時巡環(huán)指導,,能力較差的幼兒應及時給予幫助,幫助幼兒掌握好構(gòu)圖的合理,。對能力較強的幼兒,,教師要鼓勵他將自己的意愿用畫表達出來。

(四),、對作品進行簡單的講評后,,帶幼兒到室外放飛氣球。教師引導幼兒感受放飛的樂趣,。

小朋友畫的真棒!現(xiàn)在我們排好隊到樓下去放飛吧!

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇九

根據(jù)《xxx教育局關(guān)于教育系統(tǒng)開展“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案》的通知》精神,,xxx幼兒園進一步加大安全生產(chǎn)工作力度,推動落實校園安全主體責任,,提高全體師生安全素質(zhì),,為保證穩(wěn)定的校園安全環(huán)境,結(jié)合xxx幼兒園實際制定20xx年“安全生產(chǎn)月”和“白山松水安全行”活動方案如下:

以上級職能部門和相關(guān)會議,、通知精神為指引,全面落實安全生產(chǎn)主體責任,,通過開展系列宣教活動,,隱患排查治理,普及安全知識,,切實推動我市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,。

為確保此次活動順利進行并取得扎實成效,市xxx幼兒園成立活動領(lǐng)導小組:

組長:xxx

副組長:xxx,、xxx,、xxx

成員:xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、

xxx,、xxx,、xxx、xxx及xxx,。

20xx年"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動于5月在全園開展,。

(一)立足落實安全主體責任,隱患排查治理,,提高安全素質(zhì),。引導全體師生樹立安全觀念,堅守安全紅線,。

(二)開展安全主題宣傳活動,。充分利用led、條幅等宣傳方式,,加強宣傳提升幼兒家長,、全園教職工安全意識。

(三)開展安全生產(chǎn)專項隱患排查治理工作,。開展安全專項整治工作,。要扎實做好校園消防、治安,、交通,、飲食衛(wèi)生、校舍,、自然災害,、周邊環(huán)境整治等各項防范工作。要結(jié)合5月份特點,,對校園消防設(shè)施設(shè)備進行一次排查,,消除火災隱患。結(jié)合季節(jié)特點加強校園食品衛(wèi)生防疫工作,,確保食品衛(wèi)生安全,。

(四)結(jié)合“5.12”開展應急演練活動。要結(jié)合地區(qū)特點,,針對消防,、自然災害至少開展一次應急疏散演練,增強安全意識,。

(一)高度重視,,精心籌劃。提早謀劃,,切實做好動員部署工作,,認真開展宣傳活動。

(二)加強宣傳,,營造氛圍,。充分利用各類宣傳方式,,強化主題,開展形式多樣的宣傳活動,。

(三)上下聯(lián)動,,加強溝通。要堅持把"安全生產(chǎn)月"和"白山松水安全行"活動作為抓好部門安全工作的`重點,,與全年安全穩(wěn)定工作相結(jié)合,,全面推動和有效促進安全工作深入開展。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇十

1,、開展全園性的安全教育主題活動,。

幼兒園根據(jù)幼兒的不同年齡層次開展不同內(nèi)容、不同形式,、不同層次的安全主題教育活動,。

在大班組開展:獨自在家的社會教育活動,目的是讓幼兒了解自己一個人在家時,,不能隨便讓陌生人進家門,,知道獨自在家時,不做危險的事,,建立自我保護意識,,懂得遇到危險時,會拔打110救助電話或及時與家人電話聯(lián)系爭取短時間內(nèi)得到大人援助,。還組織了一次安全知識ab猜的游戲活動,。

在中班組開展:幼兒過馬路的社會教育活動,目的是從小培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識,,認識幾種常見的交通標志,,懂得過馬路要看信號,走斑馬線,,學會躲讓汽車和行人,。

在小班組開展:不跟陌生人走的社會教育活動,目的是幫助小班幼兒建立初步的自我保護意識,,知道無論是在家,、在幼兒園還是在公共場所,,不能隨便跟不認識的陌生人走,。

2、在全園幼兒中開展消防安全教育及演練活動,。

幼兒園計劃在安全教育當天上午,,組織一次全園幼兒參加的消防演練活動,通過消防演練,,讓老師們對消防安全知識,、技能等有更深的認識,,教會幼兒掌握一些安全自救方法及發(fā)生火災事故時的疏散路線。

3,、進行一次全園安全隱患大檢查,。

幼兒園欲以班級為單位組織開展一次“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,通過這一活動使師生認識到安全工作與其息息相關(guān),,把安全意識融入師生思想行動之中,。幼兒園對各班級提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。

4,、教師進行基本的應急救治知識和技能培訓,。

教師通過集中培訓,上網(wǎng)查詢,、咨詢醫(yī)務(wù)人員,,掌握基本的應急救治知識和技能,為以后幼兒生活活動中的應急防范救治,,奠定良好基礎(chǔ),,為幼兒身心安全提供重要保障。

5,、幼兒園環(huán)境布置渲染安全教育氛圍,。

“孩子開心家長放心”,是家長和老師的共同心愿,,在各活動室顯要位置書寫安全標語,,張貼消火栓、滅火器的使用方法等,,能時時提醒老師和家長處處謹慎,,為保障幼兒身心健康、創(chuàng)建平安幼兒園奠定良好基礎(chǔ),。

6,、開展了一次家長學校活動,,家園有效促進幼兒的安全教育,。

幼兒園邀請市婦保所的李竹芳主任對小、中大班家長進行春季安全飲食的保健講座,。通過講座活動,,讓家長們意識在幼兒用藥、飲食,、衛(wèi)生保健方面的安全教育到位,。

幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重,加強安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力是十分重要的,,它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康,,關(guān)系到每個家庭的幸福平安。我園會以此次活動為契機和起點,,將我園的安全工作常抓不懈,,并充分調(diào)動社會、家庭和幼兒園三方面的力量,,使幼兒健康,、安全的成長。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇十一

牢固樹立以人為本,、安全發(fā)展的理念,,著力強化教師、幼兒的安全責任意識,,保障教師,、幼兒和幼兒園財產(chǎn)安全。進一步加強幼兒園的各方面安全工作,,深入進行安全教育及檢查,,做到防患于未然。

安全伴我在校園,,我把安全帶回家

20xx年6月1日至6月30日

為加強幼兒園“安全生產(chǎn)月”,、“安全教育月”活動的組織領(lǐng)導,幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”,、“安全教育月“活動領(lǐng)導小組,,負責幼兒園活動的全面開展。

組長:(園長,,幼兒園安全工作第一責任人,,全面負責幼兒園安全工作)

副組長:(副園長,分管安全管理工作,,具體負責幼兒園安全工作排查,、督查,督促指導其他成員做好安全工作,,具體負責教師,、幼兒安全教育管理工作)

(一)加強宣傳力度,營造安全氛圍,。

1,、在門口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”橫幅,,張貼宣傳標語,,在宣傳欄中張貼“安全生產(chǎn)月”,、“安全教育月”知識,。

2.通過幼兒園家園驛站和家長接送孩子時間向家長或社會宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī),,號召和組織全園師生、全社會關(guān)注身邊的安全生產(chǎn),、安全教育等,。

(二)圍繞活動主題,開展活動

1.開展“應急預案演練周”活動,。按照全國統(tǒng)一部署,,在6月份第三周繼續(xù)開展“應急預案演練周”活動。通過組織開展緊急情況人員疏散和逃生演習,,檢驗預案的實用性和操作性,,檢驗師生逃生知識的掌握程度,檢驗在重大災情,、重大險情面前的應急指揮和配合協(xié)調(diào)能力,,培養(yǎng)師生在緊急情況下的處置和應急能力。

2.組織好一次班級“安全教育”主題活動

各班結(jié)合本班實際對幼兒進行安全系列教育,,將“安全知識”滲透到各個領(lǐng)域之中,,同時以活動為載體,讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能,。

3.做好一次全園安全檢查,。

組織檢查小組,進行一次全園性的安全隱患大排查,,切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患,,實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。

4,、開展致家長一封信活動,。6月中旬,針對汛期和暑期安全特點,,組織開展向幼兒家長致信活動,。通過致幼兒家長一封信,要求家長做好假日和戶外活動期間幼兒的監(jiān)護工作,,防止幼兒溺水,、雷擊、交通傷害等意外傷害,。

5,、開展安全優(yōu)質(zhì)課評比活動。在全園開展安全教育優(yōu)質(zhì)課評選活動,,進一步提高安全課教師的執(zhí)教能力和安全教育質(zhì)量,。

為全面準確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”、“安全教育月”活動的情況,活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思,,在6月20日前及時向鎮(zhèn)教育辦上報“安全生產(chǎn)月”,、“安全教育月”活動開展情況。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇十二

1,、引導幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性,。

2、引導幼兒樂于探索,、交流與分享,,激發(fā)幼兒的想象力。

3,、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力,。

一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》

1,、教師提問

“剛剛你們看到了什么?”

“小男孩的做法對嗎?”

2,、幼兒相互交流討論

“他這樣做了會怎樣?”

“你有沒有這樣做過?”

3、教師做適當小結(jié)

二,、看圖片

1,、教師提問

“這些東西你吃過嗎?”

2、引導幼兒討論

“這些東西為什么不能吃?”

3,、教師適當小結(jié)

三,、游戲判斷對錯

1、教師提問

“上幼兒園時,,沒有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園;

夏天快來了,,天氣太熱,我喝了飲料又吃雪糕;

小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里,?!?/p>

2、教師小結(jié)

不生病亂吃藥,,也會對身體造成傷害;冷的東西吃多了對胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險,。

四、操作活動

1,、請幼兒自由抽取圖片,,并說一說這些東西為什么不能吃?

2、教師巡回觀察,,引導幼兒互相討論,。

反思:

中班年齡段的幼兒都存在著一些壞習慣,幼兒亂吃東西的現(xiàn)象也很嚴重,,通過這節(jié)活動的開展,,很多幼兒已經(jīng)認識到哪些東西能吃哪些不能吃,,哪些不能多吃,但還有個別幼兒沒有真正認識,,還會經(jīng)常將一些不干凈的小東西放入口中,,當發(fā)現(xiàn)班級中有幼兒肚子疼時,我們便會抓住時機教育幼兒亂吃東西就會有這樣的后果,,以后我們將會采取更有利的方法幫助幼兒們改掉身上存在的缺點,讓他們更好的成長!

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇十三

為切實抓好我園的安全工作,,增強我園師生的安全和法制意識,,提高師生的自我保護意識,根據(jù)市中區(qū)教育局《xx年安全教育月活動實施方案》的安排和布置,,同時通過這樣的活動,,進一步提高我園師生應對事故的應急處理辦法能力,確保校園安全,,師生平安,,確保正常的教育教學秩序,嚴防各類事故的發(fā)生,,特制動“安全教育月”活動防范,。

關(guān)愛生命、安全發(fā)展

xx年6月1日—6月30日

鑫昌路小學幼兒園“安全教育月”活動實施共分四個階段:

(一)宣傳動員階段(6月1日—6月5日)

1,、召開動員大會,。根據(jù)區(qū)教育局安全工作精神,由姚老師組織召開全園各級人員安全動員大會,,部署全園安全工作推進計劃,,號召全園教職工本著高度的政治敏感度和責任意識,抓細節(jié),、重落實,,切實做好全園安全穩(wěn)定工作。

2,、開展“保安全,、促服務(wù)”主題倡議活動。向全園教職工,、幼兒以及家長發(fā)起“保安全,、促服務(wù)”的倡議書,充分調(diào)動每一位教職工和幼兒家長的主觀能動性,,號召她們?yōu)橛變簣@的安全工作找問題,、挑不足,積極獻計獻策,,促進幼兒園服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提高,。

(二)教育,、自查、檢查整改階段(6月8日—6月12日)

1,、安全教育,、培訓

6月8日—6月12日,幼兒園采取多種學習形式,,分期分批組織全園教職工對《教師崗位職責》,、《教師行為規(guī)范》、《教師一日工作流程》,、《教師課件接班制度》,、《幼兒安全工作管理制度》、《各部門安全管理規(guī)定》,、《安全應急預案》等重點安全制度進行培訓和學習,,豐富教職工安全知識儲備,,提高教職工的安全防范能力。

2、考核

6月12日,,采取筆答考試的形式,,組織對全園教職工前一階段的培訓,、學習內(nèi)容進行考核,。

3、安全自查

6月9日,,由幼兒園安全質(zhì)量檢查小組牽頭,,對園舍內(nèi)外進行拉網(wǎng)式排查,檢查安全隱患,。其中:

(1)在防火安全方面,,重點排查園內(nèi)消防栓、滅火器,、應急照明,、安全出口標識等消防設(shè)施是否有效并安裝到位;消防安全疏散通道是否暢通,;園內(nèi)各庫房所屬物品是否規(guī)范存放等,。

(2)在防盜安全方面,重點檢查園內(nèi)值班人員是否在崗,,安全值班,、巡視、來客來訪記錄是否認真填寫,,紅外防盜設(shè)備是否正常運行,,值班人員是否熟練掌握防盜設(shè)備操作方法、突發(fā)事件應急處理方法等,。

(3)在用電安全方面,,重點檢查各班,、各部門電器設(shè)施設(shè)備是否規(guī)范使用,各班級是否確?!半x人斷電”等,。

(三)鞏固提高階段(6月15——6月19日)

1、開展消防演習,。6月16日下午,,幼兒園組織全園教職工和幼兒進行消防演習,提高安全防火意識,,培養(yǎng)火災應急處理能力,。

2、開展“我為安全工作提建議”活動,。6月15日—6月19日,,向教師征集安全工作的'建議,。在收集整理后,,對于比較好的合理化建議,幼兒園將及時采納并上報校領(lǐng)導和區(qū)領(lǐng)導,。

3,、梳理與鞏固學習內(nèi)容,積極備戰(zhàn)“安全知識競賽”,。6月18日—6月19日,,幼兒園將采取集中復習、自主復習,、不定期抽測相結(jié)合的方式,,鞏固教職工前一階段所學到的安全知識。

(四)總結(jié)階段(6月22日—6月30日)

幼兒園對全園教職工和廣大家長提出的有關(guān)安全工作的合理化建議進行總結(jié),,并將一些好的建議形成規(guī)范性文件,,納入到幼兒園的日常管理體系中,建立持續(xù)改進,、自我提高的長效機制,。

幼兒園成立“安全教育月”活動領(lǐng)導小組:

組長:魏賢海校長

副組長:姚純晶宋照會

組員:馮霞程偉趙娜楊朝萍陳輝李莎付楚楚張文新單肖肖劉威

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇十四

1、了解蚊蟲的生活習性以及對人類的危害,。防止蚊蟲叮咬,,預防蟲媒傳染病。

2,、提高自我保護意識和個人防護措施,,知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈、整潔,。掌握必要的安全常識,。

3,、通過各種幼兒園教育活動和家園合作的有效途徑,提高幼兒自我保護意識和能力,。

4,、通過系列活動,讓幼兒體會道路交通安全的重要性,。

幼兒安全教育圍繞幼兒的一日生活和現(xiàn)實環(huán)境為本源的安全啟蒙教育,,主要包括以下 6個項目:

交通安全 食物安全 疾病安全 起居安全 環(huán)境安全 預防溺水

防止蚊蟲叮咬

1、了解蚊蟲的生活習性以及對人類的危害,。

2,、防止蚊蟲叮咬,預防蟲媒傳染病,。

3,、提高自我保護意識和個人防護措施,知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈,、整潔,。

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,,知道每一個孩子(包括公民)都要提高安全意識,。使幼兒了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴,。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3,、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識,,使幼兒學會珍愛生命,,學會自救的方法。

交通安全

1,、通過系列活動,,讓幼兒體會道路交通安全的重要性。

2,、組織幼兒認識一些常用的道路交通標志,,知道交通標志與我們的實際生活中的關(guān)系。

3,、聯(lián)系實際,,樹立幼兒對自己安全的責任感。

(一) 更新教師教育觀念,,提高安全教育意識,,創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境,。

1 、更新教師教育觀念,,提高安全教育意識,。

我們要徹底改變這種觀念,應該充分認識到:“授之以魚,,不如授之以漁”,,過分消極的保護只會產(chǎn)生許多不良的后果,只有積極的保護——培養(yǎng)幼兒自我保護能力,,才能使幼兒避免傷害,。

2 、創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境,。

(1 )建立健全幼兒安全規(guī)章制度,、教師安全職責、工作規(guī)范,,每周堅持檢查幼兒園園舍,、水電、大型玩具,、活動場地,、活動器械等,,及時消除衛(wèi)生,、安全隱患。

(2 )老師把紗剪成蓋子的大小并放在蓋子下,,這樣就能有效地防止蚊子地孳生和傳播疾病,,最大限度的為幼兒提供安全的活動場地。各班級定期創(chuàng)設(shè)主題墻飾,,讓環(huán)境發(fā)揮其教育的功能,。在每班安裝了紗窗,購置了電子液體滅蚊器,,購買了適合幼兒涂抹的.“蚊不?!焙痛罅康镍P油精、清涼油,、無極膏,、綠藥膏等進行防治,為孩子們精心營造了一個防蚊的夏季,,真正全面做好了創(chuàng)衛(wèi)工作中的夏季防蚊蠅工作,。

(3 )幼兒園的宣傳欄堅持每周一期圖文并茂的幼兒安全知識宣傳,它是孩子們展示體能鍛煉和安全自護主題活動的形象窗口,,也是培訓提高孩子,、教師,、家長安全意識和能力的有效途徑。

( 二 ) 對幼兒進行多種形式的安全教育及相關(guān)能力培養(yǎng)

一天上課上得正歡的時候,,一只蒼蠅飛到了玻璃上,,發(fā)出了嗡嗡的響聲,這引起了小朋友的注意,,并開始小聲的議論起來,,“蒼蠅是個壞東西,它的危害可多呢,,它會傳染疾病”“對,,上次我吃了蒼蠅停過的蛋糕,害的我肚子疼得要命,,后來去掛了水才好的”“我喜歡夏天但我最討厭蒼蠅和蚊子了”“那蒼蠅和蚊子是從哪里來的呀”,?“怎樣可以消滅和防止蒼蠅和蚊子呢”?看著小朋友對蒼蠅和蚊子怎么感興趣,,討論的那么熱烈,,于是我們抓住這個教育契機,開展了一系列的活動,。

首先我們發(fā)動幼兒及家長收集關(guān)于蒼蠅和蚊子材料,,第二天,孩子們把收集到的東西都帶來了,,有蒼蠅蚊子的圖片,,有蒼蠅蚊子的生長圖,有蒼蠅和蚊子對人類危害的文字記錄,,還有消滅蒼蠅蚊子的好方法,,真是應有盡有,琳瑯滿目,,于是我們根據(jù)這些材料,,分別讓幼兒上來向同伴介紹自己帶來的材料,并進行分類張貼起來,,供幼兒欣賞,。

接著,我們在組織幼兒認真學習,,了解夏天還有哪些危害人類的壞東西,,它們會給我們怎樣的災難,以及怎樣來防止和消滅它們的好辦法,,并和幼兒一起討論如果受到傷害后應該采取什么方法等等,,通過這些活動來激發(fā)幼兒知道探索知識的奧妙,增加幼兒的防范意識。

最后,,我們和幼兒一起把自己知道的消滅蒼蠅蚊子的武器畫出來,,再讓幼兒說說等你長大以后還想發(fā)明哪些更好的武器,也把它畫好,,然后把我們開展的一系列活動張貼起來,,做成宣傳材料,讓更多的幼兒了解這方面的知識,。

幼兒生命教育不只是對幼兒身體的保護,,教給他們保健知識,避免他們受到傷害,,更重要的是讓他們體驗到生命的尊嚴和生命的幸福,。欣賞、悅納自己和他人的生命,,為他們成為熱愛生活的幸福之人奠定基礎(chǔ),。安全教育也不單是安全知識的傳授,更重要的是安全應對能力的培養(yǎng),。在傳統(tǒng)的教育中,,面對孩子的安全問題,我們采取限制孩子的行動及活動范圍,,給孩子幾道禁令“別動,,這樣太危險”“別去,那里不安全”,。這樣的結(jié)果,,有時會出現(xiàn)有令不行、有禁不止的情況,;凡事包辦代替,,對孩子呵護有加,,孩子在成人過度的保護中失去了自我保護意識及能力的學習機會,。在危險和困難面前往往是束手無策、一籌莫展,。孩子的探索精神,、創(chuàng)造才能,在成人的限制中漸漸消失,。

(三)充分利用家長,、社區(qū)資源,實現(xiàn)家園同步教育

幼兒積極生存,、安全教育工作不僅是幼兒園的工作內(nèi)容,,也應是家庭教育、社會教育、及幼兒終身教育的重要內(nèi)容,,只有從大教育觀的角度給予重新認識,,才能有新的進展,特別是隨著幼兒年齡的增長,,社會的發(fā)展,,面臨新的內(nèi)容和矛盾,需要在步入小學,、中學乃至大學進行相應的教育,,培養(yǎng)其積極生存、安全自護的能力和意識,,保證生存安全教育的連續(xù)性,。

家長是孩子的第一任老師,家長對生命的態(tài)度以及生存安全意識直接影響孩子能力的形成,,另外,,社會大環(huán)境的文明程度高低,社會道德規(guī)范,、法紀意識的強弱也是孩子安全自護意識形成的因素,。再說,相當一部分“自我保護”教育的內(nèi)容存在于家庭中,,教師不便進行具體指導,。這就要求家長要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,提高自身素質(zhì),,形成良好的生存安全意識,,自覺遵守社會道德法規(guī),為孩子樹立良好的榜樣,,避免教育過程中孩子的知行脫節(jié)現(xiàn)象,。我們可將一些日常生活中的安全常識介紹給家長,提高家長自身的安全意識,,讓幼兒在父母的幫助下,,掌握家中的一些安全自護知識。在幼兒家庭與幼兒園密切配合,,對幼兒實施安全自護的家園同步教育,,是幼兒健康、安全成長的必要保證,。

為使幼兒園交通安全宣傳活動深入開展,,我們在做好日常交通安全教育的同時,又通過觀看“教育宣傳動畫片”的形式,,組織開展了一次頗為生動,、實在的活動。

我們還聯(lián)系到兩位交警叔叔為我們幼兒園的小朋友帶來了一份特殊的禮物——交通安全動畫片,該片通過孩子們喜聞樂見的形式,,將一些生硬的交通規(guī)則融入其中,,幫助孩子們實實在在地了解了一些交通安全注意事項,增強了交通安全的意識,。觀看結(jié)束后,,交警叔叔還深入到孩子們中間,和孩子們進行了一番有趣的交流,,如:學做交警叔叔,、你有問題我來答等等,更好地幫助孩子梳理了經(jīng)驗,,增強了活動的實效性,。

保護孩子,把孩子的健康和安全擺在首位是我們永恒的話題,,希望通過我們?nèi)鐣餐呐?,通過組織開展生動有效的活動,實實在在地把這一工作做實做好,。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇十五

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,堅持“安全第一,、預防為主,、綜合治理”的方針,緊緊圍繞繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)月”活動的總體部署和各項要求,,突出“安全發(fā)展”這條主線,,以形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動,,普及學校教師,、幼兒安全法律法規(guī)和安全知識,著力強化教師,、幼兒的安全責任意識,,保障幼兒園財產(chǎn)和幼兒、教職工生命安全,,為創(chuàng)造良好的保育保教環(huán)境,,構(gòu)建和諧幼兒園作出積極貢獻。

科學發(fā)展,、安全發(fā)展

20xx年06月01日至06月30日

為加強幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作,幼兒園成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組,,負責幼兒園“安全生產(chǎn)月”活動的開展,。

組長:周亞明(園長,幼兒園安全工作第一責任人,全面負責幼兒園安全工作)

副組長:竺滿波(辦公室主任,,協(xié)助園長做好安全管理工作,、具體負責幼兒園安全工作排查、督查,,督促指導其他成員做好安全工作)

成員:吳東(安全工作聯(lián)絡(luò)員,,具體負責幼兒園安全工作的資料收集、整理和信息報送)

舒麗君(保教主任,,具體負責教師,、幼兒安全教育管理工作)

(一)加強宣傳力度,營造安全氛圍

1,、在門口醒目處懸掛“安全生產(chǎn)月”的宣傳標語,,在公共宣傳欄中組織內(nèi)容豐富的安全生產(chǎn)月專題宣傳。

2,、通過幼兒園網(wǎng)站,、各班家長園地、校訊通等形式向家長或社會宣傳安全生產(chǎn)知識和安全法律法規(guī),,號召和組織全園師生,、全社會關(guān)注身邊的安全生產(chǎn)。(各班級在家長園地出一期“安全生產(chǎn)月板報)

(二)圍繞活動主題,,開展好“四個一”活動

1,、搞好一次應急疏散演練。

積極組織教職工,、幼兒學習“五防”知識(防地震,、防火災、防交通事故,、防劫持,、防侵害)。周密籌劃,,精心組織全體教職工,、幼兒開展一次以“五防”為主題的逃生演練及校園突發(fā)事件人群緊急疏散等應急演練,不斷提高教職工,、幼兒應對突發(fā)事件的處置能力和防范能力,。

2、辦好一次安全教育講座,。

對全園教職工開展一次安全教育主題講座,,讓教職工能高度重視幼兒園的安全工作,提高安全意識,。

3,、組織好一次班級“安全教育”主題活動

各班結(jié)合本班實際對幼兒進行安全系列教育,,將“安全知識”滲透到各個領(lǐng)域之中,同時以活動為載體,,讓幼兒在操作中掌握自我保護的方法和技能,。

4、做好一次全園安全檢查,。

積極調(diào)動全園教職員工參與的積極性,,采取自查——互查——抽查的形式,層層檢查,、層層把關(guān),。從各部門安全工作自查、到各部門選派代表相互檢查,,最后由安全工作領(lǐng)導小組成員進行抽查,,對門衛(wèi)管理、人員值班管理,、消防器材,、食堂管理、校舍安全進行全面排查,,切實有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患,,實現(xiàn)校園及周邊環(huán)境的明顯優(yōu)化。

(三)總結(jié)與反思

根據(jù)奉化市教育局的要求,,為全面準確地反映本園開展“安全生產(chǎn)月”活動的情況,,活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思,聯(lián)絡(luò)在6月25日之前及時向市教育局安監(jiān)科上報“安全生產(chǎn)月”活動開展情況,。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇十六

為切實做好全市中小學幼兒園今冬明春火災防控工作,,堅決遏制火災事故發(fā)生,確保學校消防安全形勢穩(wěn)定,,結(jié)合我市教育實際,,特制訂本方案。

深入貫徹落實自治區(qū)和xx市的重要工作部署,,全面落實“安全第一,,預防為主,綜合治理”的方針,,在全市中小學校幼兒園迅速全面開展火災防控整治行動,,督促學校加強消防安全管理,堅決遏制消防安全責任事故發(fā)生,,確保師生生命財產(chǎn)安全,,為冬春季節(jié)特別是元旦、春節(jié)及重大會議活動期間創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

20xx年11月至20xx年3月,。

為加強全市中小學幼兒園火災防控工作組織領(lǐng)導,,市教育局成立20xx年今冬明春火災防控工作領(lǐng)導小組,。市教育局主要領(lǐng)導任組長,,分管領(lǐng)導任副組長,領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學校安全穩(wěn)定工作科,,主要負責貫徹落實上級有關(guān)部署和要求,,協(xié)調(diào)指導全市中小學幼兒園今冬明春火災防控工作。各縣區(qū),、開發(fā)區(qū)教育局和中小學幼兒園要成立相應組織領(lǐng)導機構(gòu),,負責組織本縣區(qū)、開發(fā)區(qū)和本學校今冬明春火災防控工作,。

(一)動員部署階段(20xx年11月25日前),。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和中小學幼兒園作出部署,,制定實施方案,,成立組織機構(gòu),廣泛宣傳發(fā)動,,確保逐級動員到位,。

(二)組織實施階段(20xx年11月至20xx年3月)。各縣區(qū),、開發(fā)區(qū)教育局和中小學幼兒園按照確定的工作方案,、工作要求,制定工作進度表,、督查細則,,明確工作責任,細化工作措施,,全力抓好各項工作任務(wù)的落實,。

(三)總結(jié)考評階段(20xx年3月底)。各縣區(qū),、開發(fā)區(qū)教育局和中小學幼兒園對今冬明春火災防控工作情況進行自查自評和總結(jié)分析,,建立健全防火安全長效機制。

(一)嚴格落實火災防控工作責任

各縣區(qū),、開發(fā)區(qū)教育局和中小學幼兒園要按照“黨政同責,、一崗雙責、齊抓共管,、失職追責”的要求,,迅速全面布置開展火災防控行動,全面加強消防安全“四個能力”建設(shè),,認真落實安全責任,。各級教育部門要履行好行業(yè)主管部門的消防安全監(jiān)管責任,,嚴格把關(guān)行政審批中有關(guān)消防驗收合格備案的規(guī)定,中小學校幼兒園對本學校(園)的消防安全承擔主體責任,,校長(園長)是本學校消防安全工作第一責任人,,要完善消防安全責任制,明確消防安全責任到崗位,、到人,。學校要著力加強消防設(shè)施,、制度建設(shè)和日常管理工作,,加大安全設(shè)施的投入,按規(guī)定配齊,、配足消防安全器材,、設(shè)施,滅火器材,、應急指示燈等,,切實完善師生火災逃生疏散指示標識,學校教學樓,、宿舍樓,、圖書館、階梯教室,、體育館等重要場所,,均要在每一樓層顯要位置及重點部位設(shè)置火災逃生疏散示意圖,結(jié)合實際在樓梯上安裝反光疏散指示標識(牌),,以利于在緊急狀況下師生有序安全疏散,。寄宿制學校要嚴格加強內(nèi)宿學生安全管理,加強對學生宿舍消防安全巡查檢查,,嚴禁堵塞疏散通道,、鎖閉安全出口,禁止學生在宿舍內(nèi)私拉亂接,、擅自使用自備電器以及將火柴,、打火機、蠟燭帶進宿舍,。

(二)全面開展火災隱患排查整治

各縣區(qū),、開發(fā)區(qū)教育局和中小學幼兒園要全面扎實開展消防安全隱患排查整治,落實隱患整改責任人,,采取強有力措施在規(guī)定時間內(nèi)整治消除安全隱患,,結(jié)合安全生產(chǎn)專項行動大力推進冬春火災防控工作。以教學樓,、宿舍樓,、食堂,、圖書館及實驗室等人員密集場所為排查整治重點,逐樓逐層對用火,、用電,、用氣安全進行排查,檢查電器產(chǎn)品安裝,、使用是否符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定的要求和線路是否老化或超負荷,,消防設(shè)施設(shè)備是否齊備完好,,特別是消防箱的水是否暢通,,滅火器的配備是否齊全、合格可用等,。要全面消除私接亂拉電線,、消防通道封閉堵塞等現(xiàn)象,確保建筑消防設(shè)施保持完好有效,、維護保養(yǎng)到位,,全面對在門、窗處設(shè)置影響疏散逃生和滅火救援的障礙物等行為開展整治,,達到校舍全覆蓋,,不留死角,不留盲區(qū),。學校要禁止占用,、堵塞和封閉疏散通道、安全出口,、消防車通道,,嚴禁夜間在師生宿舍通道門上加鎖,要將影響逃生滅火的門窗障礙物,、違規(guī)搭建使用燃燒性能達不到a級要求的彩鋼板臨時建筑,、在建工地臨時消防設(shè)施、安全防護網(wǎng)阻燃情況和建筑消防設(shè)施運行狀況作為必檢必查內(nèi)容,,依法拆除影響逃生滅火的門窗障礙物,、不符合消防標準的彩鋼板臨時建筑和不符合阻燃性能要求的安全防護網(wǎng),根據(jù)實際增設(shè)逃生裝置,、輔助疏散設(shè)施和消防設(shè)施,。

(三)嚴格電動車消防安全管理

各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和中小學幼兒園要根據(jù)我局《關(guān)于切實做好中小學幼兒園電動自行車消防安全管理工作的通知》(x教安穩(wěn)〔20xx〕18號)要求,,按照“屬地管理,、分級負責”原則,負責組織所管理的中小學校幼兒園等單位開展電動自行車消防安全排查整治工作,,全面排查整治城中村中小學校,、幼兒園等的安全隱患,。中小學幼兒園要加強校園內(nèi)電動車安全管理,嚴格執(zhí)行電動車安全管理制度,,迅速開展電動自行車消防安全排查整治工作,,重點排查違規(guī)停放電動自行車亂接亂改充電線路等現(xiàn)象,全面消除存在的問題隱患,,將安全知識宣傳尤其是防控電動自行車火災宣傳進學校工作納入日常檢查工作要求,,形成長效管理機制,確保師生安全和校園穩(wěn)定,。

(四)加強消防宣傳教育演練

中小學幼兒園應當每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓,,教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前應當經(jīng)過崗前消防安全培訓,。所有教職員工應當懂得本單位,、本崗位火災危險性和防火措施,會報警,、會撲救初起火災,、會組織疏散逃生自救。學校應當將消防安全知識納入學生課堂教學內(nèi)容,,確定熟悉消防安全知識的教師進行授課,,并選聘消防專業(yè)人員擔任學校的兼職消防輔導員。學校要充分利用班(團,、隊)會,、黑板報及校園網(wǎng)多媒體等多種方式,有針對性地加強師生消防安全知識教育,,加強家校聯(lián)系溝通,,開展“學校、家庭火災隱患我發(fā)現(xiàn)”等活動,,廣泛發(fā)動師生參與,,提高消防安全意識和自防自救能力。學校要主動聯(lián)系當?shù)叵啦块T開展消防知識進校園活動,,進一步完善火災應急處置預案,,按要求開展好中小學每月、幼兒園每季度應急疏散演練,,增強師生安全意識和逃生自救能力,,提高在發(fā)生緊急情況時能有序、迅速地安全疏散,,確保師生生命安全,。

(一)提高認識,加強領(lǐng)導。秋冬季風干物燥,,且元旦,、春節(jié)等節(jié)慶活動多,引發(fā)火災的風險較大,。各縣區(qū),、開發(fā)區(qū)教育局和各中小學、幼兒園要切實增強工作的.責任感和緊迫感,,繃緊安全這根弦,,杜絕僥幸心理和麻痹意識,認真分析本地,、本學校消防安全形勢,,制定行之有效的工作方案,扎實推動開展今冬明春火災防控工作,,確保各項措施落實見效,。

(二)明確責任,抓好落實,。中小學幼兒園要認真按照工作要求落實消防安全責任制,建立完善“機構(gòu)健全,、層次明晰,、責任到人”的安全責任制,明確學校消防安全責任人和崗位消防安全負責人,,建立健全消防安全檢查,、火災隱患整改以及用火、用電,、用氣等各項消防安全管理制度并嚴格執(zhí)行,,形成有效的消防安全管理機制。

(三)加強檢查,,報送材料,。市教育局將組織所屬學校開展學校安全工作交叉檢查行動,各縣區(qū),、開發(fā)區(qū)教育局要加強對所屬學?;馂姆揽毓ぷ鞯谋O(jiān)督檢查,落實好消防安全監(jiān)管責任,。學校主要領(lǐng)導要親自研究安排部署本?;馂姆揽毓ぷ鳎渌I(lǐng)導要按職責開展工作,,落實好各項工作任務(wù),,要及時收集工作中的亮點,認真總結(jié)工作經(jīng)驗,形成長效工作機制,。

請各縣區(qū),、開發(fā)區(qū)教育局和市各直屬學校、事業(yè)辦,、民辦學校于11月25日前將本單位方案報送市教育局,;從12月起每月18日前報送當月工作開展情況;20xx年3月18日前報送工作總結(jié),。以上材料以紙質(zhì)材料和電子文檔的形式報送市教育局學校安全穩(wěn)定工作科,,聯(lián)系人:黃琰、仝聯(lián)合,、蘇征,,聯(lián)系電話:xxx,郵箱:xxx,。

安全生產(chǎn)月活動方案幼兒園篇十七

孩子們很喜歡親近大自然,,親近小動物,但往往適的其反,,他們在喜歡它們的同時卻在不只不覺的傷害它們,,為此我設(shè)計了這樣一節(jié)課,讓幼兒懂得愛它們就要讓它們的感受快樂,,以鴿子為例,,體會到放飛鴿子,保護它們的快樂.

1,、讓幼兒初步形成愛護小動物的意識,,不去傷害它們

2、通過觀察,、講述,、繪畫,提高幼兒的觀察和表現(xiàn)能力,。

3,、體驗放飛氣球的快樂,激發(fā)幼兒熱愛生活的熱情,。

1,、材料準備:課件,勾線筆,,氣球每人一份,。

活動過程:

(一)、圍繞放飛鴿子的活動,,展開談話,,引發(fā)幼兒飛上天空的愿望,。

1、今天老師要請小朋友看一些小鴿子,,小朋友們看完以后猜一猜,,它們的心情是怎樣的?(很難過、不開心的)

2,、鴿子為什么不快樂?(因為被關(guān)在籠子里,,沒有自由)

那你們看見它們不開心你們開心么?(也不開心)

3、那我們現(xiàn)在把籠子把它們放飛我們來猜一猜,,它們現(xiàn)在的心情是怎樣的?(很開心,,很高興)

它們?yōu)槭裁撮_心呢?(天空很大,很美,。他們有自由了,,可以展翅飛翔)

現(xiàn)在它們很快樂,那你們覺得快樂么?(快樂)

教師小結(jié):所以我們小朋友要保護它們還有其他的小動物,,包括小蝴蝶,,小鳥,蜻蜓,,都不可以去抓捕它們,。

3、那小朋友們想不想象鴿子一樣飛上天空?怎樣才能飛上天空?

(二),、出示氣球,,將氣球放飛。曾老師這里有一個氣球,,氣球也能飛上天空,小朋友們,,我們想個辦法請氣球帶我們飛上天空好嗎?(將自己畫在氣球上,,放飛到天空中)

(三)、學習在氣球上描繪自己的形象,。

1,、教師講解示范在氣球上作畫的技巧

3、幼兒開始作畫,。教師此時巡環(huán)指導,,能力較差的幼兒應及時給予幫助,幫助幼兒掌握好構(gòu)圖的合理,。對能力較強的幼兒,,教師要鼓勵他將自己的意愿用畫表達出來。

(四),、對作品進行簡單的講評后,,帶幼兒到室外放飛氣球。教師引導幼兒感受放飛的樂趣。

小朋友畫的真棒!現(xiàn)在我們排好隊到樓下去放飛吧!

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