演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇一

從家出發(fā)，經(jīng)過(guò)一條條路到學(xué)校,，一切都是那樣熟悉，卻又如此新鮮,。熟悉的是黑漆漆的柏油路，四方的房屋,，學(xué)校里貼白瓷的走廊,，新鮮的是天空上的云,，變幻的霞光,，路旁一些不同時(shí)令的花草,。細(xì)心地一路看過(guò)去，總會(huì)覺(jué)得走到了一條不曾走過(guò)的路上,，一路都是風(fēng)景。

早上匆匆忙忙地出門(mén),，抬頭望見(jiàn)廣闊的天空。今天的天空是嶄新的,，一夜的大風(fēng)撥開(kāi)了云霧，目光觸到的地方都是舒暢的藍(lán),，讓人忍不住要唱一兩句快樂(lè)的小曲,。往日,，天空是白色而高遠(yuǎn)的，風(fēng)在天地間肆意地奔跑,。今日，陽(yáng)光在那干凈的天藍(lán)色里舒活舒活筋骨,。

路過(guò)天橋，仔細(xì)一瞧,，前幾天萎靡著的花，不知何時(shí)又在天橋上自信地昂著頭,。風(fēng)一吹，花兒像紅紅的火焰,，跳躍,、舞蹈,、搖曳生姿，叫匆忙而過(guò)的人駐足，沉醉在明艷的花朵中,。而路旁的樹(shù)，平靜地立在那,，凝望它，竟能品味出一份淡泊寧?kù)o來(lái),。

傍晚時(shí),，我總是流連于學(xué)校平平凡凡的走廊上,。肅靜得不能再肅靜的走廊,，在西邊的霞光照射下，意蘊(yùn)悠長(zhǎng),。霞光落在地磚上，平日里普通的地磚仿佛鍍上了金,，呈現(xiàn)出夕陽(yáng)朦朧的影子；白瓷似乎也上了彩釉,，頓時(shí)顯出高雅的氣質(zhì)。佇立在此時(shí)的走廊上,，連自己都感覺(jué)變得高雅脫俗，可以吟詠出長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)篇來(lái)了,。

再晚些，回家的路上,，忘卻了匆忙，向遠(yuǎn)處望去,，黑沉的柏油路向遠(yuǎn)處而去，灰黑的樓宇重重疊疊,，從中閃出微弱的霞光，此時(shí)熟悉的道路籠上了一層肅穆而深邃的氣息,，使人想到了生命的光輝,，自然的偉大,，歷史的厚重——這全是新鮮而又深遠(yuǎn)的思索,。

張愛(ài)玲這樣寫(xiě)道：“若是每一趟走過(guò)那條街,，都仿佛第一次認(rèn)路似的,，看著什么都覺(jué)得新鮮稀罕，就不至于‘視而不見(jiàn)’了,，那也就跟‘行萬(wàn)里路’差不多，何必一定要漂洋過(guò)海呢,？”是啊,，如是懷有細(xì)膩的心，敏銳的眼,，那么平常的景色就能成為值得反復(fù)品讀的“名勝”，即便是日日行走的同一條路上,，也會(huì)是一路風(fēng)景。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇二

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馬來(lái)西亞，那里風(fēng)景優(yōu)美,，物產(chǎn)豐富，是旅游的好去處,，也是我印象最深刻的一次旅行。

馬來(lái)西亞的海水是寶藍(lán)色的，碧綠色的,。那次我們乘船出海玩，船還沒(méi)開(kāi),，我們就在船的四周看見(jiàn)了許多白色的水母，一沉一浮,。像在跳太空舞，船開(kāi)了,，我們來(lái)到甲板上，看著岸邊的人越來(lái)越遠(yuǎn),，像一只只渺小的螞蟻在爬動(dòng),。海面上浪花朵朵，有的向四處射去,，有的一個(gè)接一個(gè)打起來(lái),，還有的向上沖到船舷上,。那天我看到了真正一望無(wú)際的大海。

后來(lái)我們又來(lái)到了另外一個(gè)地方,，那里有很多畫(huà)在墻上的畫(huà)，就像真的一樣,，有小孩站在椅子上拿水，也有姐妹在騎車(chē),，還有很大很大的貓,，很可怕,。看完了畫(huà),，我們又去看了老房子，那些房子都造在水上，下面都是灘涂,，公公跟我說(shuō)，海水滿(mǎn)起來(lái)的時(shí)候,，這些房子都會(huì)浸在水中了。房子下面有好多魚(yú)在泥土中跳來(lái)跳去,，那些魚(yú)身上布滿(mǎn)了黑條紋,。

都吃完了,。叔叔告訴我們，吃完榴蓮要吃山竹,，這樣就不會(huì)上火了。這是我告訴你們的秘密哦,，你們要記住了。那邊的海鮮也很多,，又大又美味,。一只蝦比我的小手臂還長(zhǎng),，好可怕，可是好好吃!我還吃了云吞面,，面太長(zhǎng)了，一半在碗里,，一半在我的喉嚨里。又好吃又好玩,。

馬來(lái)西亞真好玩，我好想再去一次!

袁山公園是宜春城區(qū)占地面積較大,、景觀最豐富的一座開(kāi)放性公園,。園內(nèi)樓亭別致,，小徑彎彎曲曲,，小橋,、流水讓人流連往返，人工湖還吸引了不少白鷺和其它鳥(niǎo)兒來(lái)覓食,。

從公園的南大門(mén)進(jìn)去，可以看見(jiàn)”袁山聳翠“四個(gè)遒勁的大字,，這是因?yàn)樵缴系教庨L(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的松柏，這些樹(shù)一年四季長(zhǎng)青,，讓袁山充滿(mǎn)生機(jī),，青翠蔥郁的袁山像一個(gè)綠色的寶島坐落在市區(qū)的東北角。

沿著石階上去,，可以看見(jiàn)一個(gè)大花圃，花圃里有紅的,、粉的、白的,，紅的似火,，粉的像霞,，白的如雪。站在花圃中間,，仿佛置身于花海之中，看得我眼花繚亂,，輕柔的微風(fēng)伴著花香迎面撲來(lái)，別有一番享受,。

花圃四處一片片綠色讓人賞心悅目,，一塊塊綠茵茵的草地上長(zhǎng)著一棵棵綠葉翠生生的樹(shù)，一叢叢的竹子......生機(jī)蓬勃,，綠意盎然,，使人產(chǎn)生暢游”碧波“中之感,。

《易經(jīng)》有成就的名士之一。

繼續(xù)向上攀登,，我們來(lái)到了聳立在山頂?shù)牟栝w，昌黎閣有三層,，第三層的屋檐下勻稱(chēng)地掛著幾只風(fēng)鈴,。微風(fēng)一吹,，風(fēng)鈴搖出美妙的歌曲，打破了山頂?shù)膶庫(kù)o,，真讓人陶醉。昌黎閣的大門(mén)兩旁?huà)熘环鶎?duì)聯(lián),，上聯(lián)是：萬(wàn)古人心留不死,，下聯(lián)是：千年廟貌振遐方,。昌黎閣是為了紀(jì)念大詩(shī)人韓愈而建的，韓愈曾任袁州刺史,，留下”莫以宜春遠(yuǎn),，江山多勝游“的流傳千古的詩(shī)篇,。

站在昌黎閣上舉目遠(yuǎn)眺，整個(gè)宜春城的美景盡收眼底,，真讓人心曠神怡。

在北京,，有一個(gè)地方叫雙龍峽，那里不但有山有水,，而且還有冰瀑,，有人都玩得不亦樂(lè)乎。

傳說(shuō)在很久以前,，峽谷東岸的山洞中住著一條黃龍,，這條黃龍和附近的百姓相處和善，遇到大旱就施法降雨,，緩解旱情,，為此人們?yōu)辄S龍立了一座廟，但是幾年后,，又來(lái)了一條烏龍,，它到處作怪，讓百姓受了很多苦,，黃龍為了百姓就和烏龍打了起來(lái)，就在烏龍將要被黃龍打敗時(shí),，遇到了觀音大士，讓他們和睦相處,，造福百姓。人們?yōu)榱思o(jì)念它們，把峽谷取名為雙龍峽,。

在雙龍峽中有一個(gè)湖，在湖中劃船,，旁邊青山環(huán)繞，詩(shī)人墜入了美麗的畫(huà)卷中,，湖水如翡翠般碧綠,，非常清澈,，人在湖中劃船，仿佛仙境一般,，使人陶醉，是不是還有涼風(fēng)吹來(lái),，吹動(dòng)了平靜的湖面，也吹跑了人們的壞心情,。

聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，在這雙龍峽中,，最有名的要數(shù)冰瀑了。冰瀑就是凍了冰的瀑布,，即使在烈日炎炎的夏日，也很難融化,，從瀑布里流下的水冰涼，夏日里用這水洗洗臉,，涼涼的，可舒服了,。在雙龍峽，共有兩個(gè)冰瀑,，分為第一冰瀑和第二冰瀑，從第一并鋪上留下細(xì)細(xì)的清水,，明顯可以看到一塊潔白的冰塊在和熾熱的太陽(yáng)作斗爭(zhēng)，在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光,，清水坐著滑梯跑下來(lái)，與眾多伙伴歡樂(lè)的玩耍,。在不中,，一個(gè)個(gè)大冰塊正在水中游來(lái)游去,，尋找新旅程,。比起第一冰瀑，第二冰瀑上冰沒(méi)有溶化,，太陽(yáng)一照,，上面布滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的光茫，冰塊的形狀也很奇特,，凸一塊凹一塊，好像是正在向下沖的水被一下子凍住,，許多人為此不辭辛苦的爬上山,，就為了看上一下冰瀑。

雙龍峽有很多美景,，雙龍峽有很多樂(lè)趣，雙龍峽有很多故事,，等待去探索、去發(fā)現(xiàn),。

這是我來(lái)廈門(mén)的第二天,，今天的行程媽媽安排到鼓浪嶼去游玩。

一大早，我們一家三口出發(fā)了,。因?yàn)槲覀冏〉木频觌x碼頭很近,，所以我們步行來(lái)到了碼頭,，媽媽排隊(duì)買(mǎi)船票。媽媽買(mǎi)的是15元/人來(lái)回的船票,，可以沿鼓浪嶼島航行一圈觀看島上的風(fēng)景,，還能看到金門(mén)島。船啟動(dòng)出發(fā)了,，海風(fēng)吹在臉上涼涼的舒服極了。爸爸租了望眼鏡,，我看到了民族英雄鄭成功的雕像,，看到了沙灘上拍婚紗照的新郎新娘，還看到了一幢幢風(fēng)格獨(dú)特的別墅,，漂亮極了。

來(lái)到了鼓浪嶼上著名的龍頭路,，這條路上有好多特色美食店，而且店名都很好聽(tīng),。有張三瘋歐式奶茶鋪、趙小姐的茶和餅店,、黃勝記肉脯店，宮廷月亮蝦餅,、甜心凱特等等。走在這條路上,，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我的口水都不聽(tīng)使喚了。我印象最深,、最好吃的有兩樣美食。一個(gè)是宮廷月亮蝦餅,，它的樣子就像個(gè)圓大餅，外面背炸成金黃色的,，里面是用蝦肉做的,，非常好吃,。還有一樣是我吃過(guò)的最好吃的冰淇淋,，那就是甜心凱特的綿綿冰,。媽媽說(shuō)她做攻略時(shí)，在網(wǎng)上看過(guò)評(píng)論,，幾乎人人都說(shuō)很好吃。因?yàn)樗鼈€(gè)頭很大,，所以我們點(diǎn)了一份瘋狂提拉米蘇口味的。它有三層,，第一層是香草冰淇淋，第二層是提拉米蘇蛋糕,，第三層是咖啡味的冰淇淋，最后在外面擠上點(diǎn)鮮奶,，撒上可可粉,，還插了兩根香煙餅干,，我拿著勺子從上往下把三個(gè)味道刮在一起放進(jìn)嘴里，味道真是棒極了,。逛完了龍頭路已經(jīng)是下午3點(diǎn)了，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，爸爸就建議會(huì)賓館休息去了,，累壞了會(huì)影響后面兩天的行程的。于是我們朝碼頭方向走去,，乘船離開(kāi)了美麗的鼓浪嶼,。

我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)下次再帶我來(lái)這里玩。這里及美麗又可以吃到許多美食,。

今天，我和爸爸媽媽一起去小浪底風(fēng)景區(qū)游玩,。我們先坐出租車(chē)到了風(fēng)景區(qū)的門(mén)口。買(mǎi)完票就檢票進(jìn)去了,。

走了一小段,，就到了索橋的位置,，索橋跟前有什么呢，讓我來(lái)告訴大家吧!索橋的下面是黃河水,，黃河水很大，有一部分是黃色的,，還有一部分是青色的。媽媽說(shuō),，那是因?yàn)橛幸徊糠炙锖斜容^多的沙土,，所以呈現(xiàn)出來(lái)的是黃色。

下面,，我們開(kāi)始了解一下索橋。索橋看起來(lái)很長(zhǎng)很長(zhǎng),，總共分了三大段,。索橋的兩側(cè)是由鐵網(wǎng)圍成的護(hù)欄,，防止人們掉下去。腳下是木頭鋪成的橋板,。媽媽說(shuō)木頭下面還有一層鐵的東西來(lái)加固。這樣,，索橋才能夠更結(jié)實(shí),。

有很多人都在過(guò)索橋,。我很害怕自己掉下去了。爸爸說(shuō)：”不用害怕,，爸爸牽著你?！拔乙徊揭徊竭~向前方。走了很長(zhǎng)很時(shí)間,，我們終于到對(duì)岸了。我深深地呼吸了一口氣,，好害怕啊!我知道為什么,，那是因?yàn)槿颂嗔?。而且，索橋上面有一個(gè)到了對(duì)岸的人特意在索橋上亂晃,。

我們走了一小段之后，就坐了一段車(chē),，就開(kāi)始爬山了。我們中間休息了好幾次,，才爬到了水壩頂部,。水壩上面的風(fēng)很大,，真涼快啊!然后,，我們開(kāi)始欣賞水壩的景色,。可是,，水壩里存的水好像有一點(diǎn)點(diǎn)少。

我們進(jìn)到了展廳里面參觀,。參觀之后，我們開(kāi)始吃飯,，可是媽媽帶來(lái)的食物實(shí)在是太少了。我和爸爸分著吃完了雪餅,，喝完了帶來(lái)的水，就下山了,。下山的感覺(jué)很輕松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有上山累,。

我們走了一小段，就出了小浪底風(fēng)景區(qū),。我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了,。這次游玩真好啊!

你就是一道風(fēng)景演講稿篇三

我們的校園舒適又美麗,，有楊樹(shù)、有松樹(shù),、鮮花、爬山虎,。。,。,。,。,。,。

春天，楊樹(shù)醒了,，它抽嫩芽，綠綠的顏色,，好像要作好新一年的準(zhǔn)備。它和我們成長(zhǎng),，我們伴它成長(zhǎng),，我們一天天長(zhǎng)大,，它也和我們長(zhǎng)大。它正在努力吸收營(yíng)養(yǎng),，好像比去年長(zhǎng)得更茁壯似的,?；ú懦槌鲂⊙?，嫩嫩的，綠綠的,。

夏天，楊樹(shù)一個(gè)比一個(gè)壯,?；ㄒ查_(kāi)了，開(kāi)得一個(gè)比一個(gè)鮮艷,。童樂(lè)園的圍欄上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎,，一個(gè)一個(gè)往上爬,，爬山虎長(zhǎng)得密密麻麻。楊樹(shù)上住滿(mǎn)小鳥(niǎo),，有的唱歌,、有的飛,、有的在地上蹦著，可愛(ài)極了,。在花叢中，小蜜蜂在鮮花上飛,，好像一不小心就會(huì)蜇到你,。

秋天,，楊樹(shù)掉下了一片又一片的枝葉。我們撿樹(shù)葉,，作一些書(shū)簽和一些小裝飾物。柏樹(shù)和松樹(shù)還很綠一直挺拔成長(zhǎng),。

冬天,，鮮花已經(jīng)枯萎了，可是柏樹(shù)和松樹(shù)還挺拔在那里,，他們堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢。其實(shí),，鮮花和大樹(shù)都沒(méi)有完全枯萎,，只是輕輕的睡著了,，厚厚的雪是它們的被，可以說(shuō)也是它們的肥料,。我們的學(xué)校可以稱(chēng)的上是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”了!因?yàn)樘焐巷h下的雪花,，像天上飄下一朵朵梅花,，雪一點(diǎn)點(diǎn)的飄下堆積起來(lái)我們可以堆雪人，打雪仗在雪地上嬉戲玩耍,。我們的學(xué)校成了我們小孩子的“白色天地”

你就是一道風(fēng)景演講稿篇四

老師們、同學(xué)們：

早上好,！我是六3班的林聲健，今天我國(guó)旗下

講話(huà)

注意你身邊的事，周?chē)木?，說(shuō)不定一個(gè)微不足道的小事物也能讓你產(chǎn)生神奇的靈感，說(shuō)不定那近在咫尺卻從未留心過(guò)的景色才是你生命中最美好的記憶,。

科學(xué)家?jiàn)W斯特做實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意到通電導(dǎo)線(xiàn)旁邊的小磁針在輕微轉(zhuǎn)動(dòng),，斷電之后又回到原位這一微小變化,。他就此不斷深入研究,，終于發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)。奧斯特是個(gè)有心人,，留心使他在科學(xué)史上寫(xiě)下輝煌的一筆。

弗萊明不經(jīng)意間的一個(gè)發(fā)現(xiàn),，而從中提取青霉素，挽救了許多人的生命,，這源于他的留心,。留心細(xì)小的“景”,，讓他把科學(xué)研究中的瞬間變成了永恒。

我國(guó)著名教育家陶行知提出的“六大解放”,，其中的一條就是：“解放眼睛，讓學(xué)生能看,?！边@句話(huà)不也證明做學(xué)問(wèn)與留心的重要關(guān)系嗎？留心你身邊的細(xì)微之處,，生活的奧妙盡在其中，你靈感的.光芒就會(huì)隨時(shí)閃爍,。

生活可以簡(jiǎn)單，但決不可以粗糙,，留心才會(huì)讓你的生活異彩紛呈,！同學(xué)們,，讓我們都來(lái)做一個(gè)生活中的有心人，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的風(fēng)景,，讓美好的風(fēng)景永駐我們的心間,！

謝謝大家,！

你就是一道風(fēng)景演講稿篇五

人們總喜歡掌心相對(duì)，指頭相碰,，形成一個(gè)家的屋頂。確實(shí),，家是人們最熟悉的地方。而家不是被一所房屋所能描述,，它很簡(jiǎn)單，就是有我,、爸爸和媽媽在的地方就是家,。

不可能有一個(gè)家庭和睦的沒(méi)有一絲絲爭(zhēng)吵,，想必太過(guò)和平反而也沒(méi)那么幸福了吧！

從婆婆家回來(lái),，一路勞累,，但晚飯總得有一個(gè)人做,，自然這事也攤不到我的頭上。家中最勇猛的老媽上了戰(zhàn)場(chǎng),，與一只雞搏斗。老媽媽屬狗,，再加上聽(tīng)到廚房里嚇唬雞的聲音和雞撕心裂肺的尖叫，不免讓我和爸爸想到“雞飛狗跳”這一詞,。老爸嘆著氣，罵著老媽?zhuān)骸斑B這么點(diǎn)小事都干不好,，還算女人啊，我來(lái)吧,！”于是老爸也進(jìn)入了搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)。過(guò)了許久,，我肚子餓得讓我受不了?！伴_(kāi)飯嘍！”老媽這一聲吆喝,，我瞬間來(lái)了精神?？曜忧弥耄駛€(gè)無(wú)賴(lài)去搶飯了,。打開(kāi)電飯鍋一看,，“怎么和平時(shí)不同？”我納悶?zāi)?，老媽再一看，“哦,，肯定沒(méi)熟！可是時(shí)間夠了，不應(yīng)該呀,?！?/p>

老爸在一旁默不作聲,，我們倆同時(shí)盯著老爸，“今晚只有你碰了電飯鍋,！”老媽義正言辭?！八隙▔牧耍　崩习纸忉屩?。“找什么借口,，就天天想著玩電腦，慌慌忙忙,，怎么到你手就壞??！”老媽這一句話(huà)可把愛(ài)生氣的老爸弄火了,，“我煮了飯后不是幫你燒菜的啊,，什么玩電腦！”我看向老爸脹紅的臉無(wú)所畏懼,。“不管壞不壞，總之今天只有你碰了電飯鍋,。”這一下可堵了老爸的嘴,，老媽蓋起蓋子再煮了一下,，說(shuō)：“先別碰,，再煮一會(huì)兒！”但老爸就是好奇那玩意,，擺弄了兩下，老媽大聲說(shuō)道：“燙手,！叫你別碰你還碰?！崩习钟譄o(wú)所謂但也不甘示弱，回了句：“小心你自己的手,，反正我皮厚！”

總是看著我們一家人的爭(zhēng)吵與和睦,，這才是一個(gè)家，一道亮麗的風(fēng)景,。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇六

大家好,！我今天演講的題目是《獨(dú)特的風(fēng)景》

每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人的人生都是一片獨(dú)特的風(fēng)景,。有些人生如鮮艷的花朵，散播芬芳,，備受關(guān)注,；有些人生如默默的綠葉,，襯托鮮花,，而后凋零。兩者之間,，我更愿意選擇后者，即使一生沒(méi)有大放異彩的時(shí)刻,，我依然堅(jiān)持自我，相信平凡也有平凡的意義,。

20xx年，我以一名勞動(dòng)保障協(xié)管員的身份走上了工作崗位,，平凡的如同一顆石子投入大海，激蕩不起絲毫漣漪,。但我愿用自己的方式來(lái)詮釋這份工作的價(jià)值。

我不善于表達(dá),，因?yàn)槲抑佬袆?dòng)的力量。一句請(qǐng)坐,，一杯開(kāi)水拉近了鄉(xiāng)親的距離,。一句您好，一聲慢走加深著我們相互的信任,。因?yàn)槲抑溃l(xiāng)親們最講究實(shí)惠也最容易滿(mǎn)足,。 我不喜歡辯解,，因?yàn)槲叶檬裁词俏⑿?。一聲大姐,，一句寬慰化解了鄉(xiāng)親的矛盾。一段家常,，一個(gè)微笑溝通著我們彼此的心聲。因?yàn)槲抑?，鄉(xiāng)親們最寬容大度也最心地善良,。 我不輕言放棄，因?yàn)槲抑朗裁词菆?jiān)持,。一點(diǎn)委屈，一些埋怨是在錘煉著我的內(nèi)心,。一些困難,，一些誘惑是在考驗(yàn)著我的黨性。因?yàn)槲抑?，雖然我只是一名平凡的協(xié)管員,，但我的一言一行代表的卻都是黨和政府的形象。

這難以割舍的親情,，難以忘懷的鄉(xiāng)情，這哺育我成長(zhǎng)的沃土,，難道不值得我用一生來(lái)回報(bào)嗎,？我無(wú)悔,！

春蠶終將逝去,，卻留下了五彩綢緞,；花朵終將凋謝，卻留下縷縷幽香,；蠟燭終將燃盡,，卻留下一片光明。

我們青春的年華也將逝去,，驀然回首間，自己?jiǎn)栕约海何覀冞@些平凡的人,，這些甘愿人生如默默綠葉的人留下了什么,？我必將驕傲的告訴你們：化作春泥更護(hù)花（平凡的人也是一道獨(dú)特的風(fēng)景）！

你就是一道風(fēng)景演講稿篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《我就是一道風(fēng)景》。

我,，平凡、普通,；我又堅(jiān)強(qiáng),、自信。這就是我,，人生路上一道絢麗的風(fēng)景,。

同學(xué)們,，請(qǐng)不要笑我身材矮小。我同樣有博大的胸懷,。我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血。我曾不止一次地幻想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,。讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國(guó)增光添彩；我曾不止一次地夢(mèng)見(jiàn)自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),，為人類(lèi)帶去一份和平和愛(ài)心……同學(xué)們，一個(gè)人的崇高不在于身高,，而在于他的理想與追求,。

縱觀古今，有多少平凡的人用一顆偉大的心去拯救世界,、改造世界,；放眼中外，有多少樸實(shí)的人用自己無(wú)比的信念造就了人類(lèi)歷史璀璨的風(fēng)景,。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國(guó)舊社會(huì)的各個(gè)層面,，塑造了眾多栩栩如生的人物形象；偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國(guó)人民面前一道堅(jiān)固無(wú)比的墻,，從而建立了偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)；無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想先馭馬克思用他樸實(shí)而又堅(jiān)定的信念創(chuàng)作出了《資本論》,，為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展留下極其寶貴的財(cái)富,。

在我們跟中,。他們平凡的面容、不出色的外表都變得像金子一樣奪月,！不是嗎？這正是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐肱c追求,。

我不能將自己和偉人相提并論，但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處,，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神,。在奮斗中。我不松懈,，因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺郑辉诶щy面前,。我不退縮。因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏懼困難的挑戰(zhàn),；在失敗而前，我不氣餒,，因?yàn)槲仪宄〉谋澈筇N(yùn)藏著巨大的動(dòng)力；在榮譽(yù)面前,，我不沉醉，因?yàn)槲移谂蜗乱淮蔚?奮斗與成功,。

朋友,，我要告訴你，正因?yàn)樽孕?，我坦然出現(xiàn)于時(shí)尚靚麗的人群中；正因?yàn)樽孕?，我欣然捧回自己努力摘取的勝利果?shí),；正因?yàn)樽孕?。我的那一道風(fēng)景才會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)比瑰麗的色彩。

我想此時(shí),。在座的每一位都會(huì)對(duì)我有所了解吧！對(duì),，我就是我。我很平凡,。如一片綠葉隨處可見(jiàn),；我很微小如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝。但我又很美麗,，自信的光芒折射出來(lái)的面龐是那樣的圣潔,。

我就是一道風(fēng)景。現(xiàn)在它雖不出色,，還有待于我為它添抹色彩,；我就是一道風(fēng)景。現(xiàn)在它雖不引人注意,，但它因我的歡樂(lè)和自信定會(huì)愈發(fā)美麗。

愿我們?cè)谧拿恳晃?，愿世界上每一個(gè)人都能成為一道靚麗的風(fēng)景！

我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家！

你就是一道風(fēng)景演講稿篇八

在我們學(xué)校操場(chǎng)的旁邊,，有一座美麗的小花園。有深綠的梧桐樹(shù),，有柔嫩的柳樹(shù),，有四季常青的柏樹(shù)……其中，我最喜歡的就屬小花園中間的.小柳樹(shù)了,。

春天,，柳樹(shù)上抽出了嫩綠的新芽，是那么的熱鬧,。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠嫩綠的枝葉,，真是葉團(tuán)錦簇，整個(gè)校園似乎都籠罩在綠色的海洋中,。整個(gè)校園似乎都彌漫著生命的氣息。微風(fēng)拂過(guò),，柳葉們隨風(fēng)飄動(dòng),，好像他們?cè)诤湍銈凕c(diǎn)頭微笑呢！

盛夏,，烈日當(dāng)頭。柳樹(shù)的葉子又多又密,，一片緊挨著另一片,，不留一點(diǎn)縫隙。這棵柳樹(shù),，就像一頂撐開(kāi)的綠絨大傘,，只在花園中間，遮住炎熱的太陽(yáng),。我們?cè)跇?shù)蔭下蹦啊,，跳呀,，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱,。

秋天,，柳樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了。似乎是被太陽(yáng)的光線(xiàn)照射的,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是書(shū)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的果實(shí),。美麗極了,！

冬天,，柳樹(shù)的葉子,，寒冷的北風(fēng)中,，飄飄悠悠地全落在了地上。我們把這些樹(shù)葉掃在一起,，放入校園周?chē)幕▔铮屗o植物當(dāng)棉被,，讓它給植物當(dāng)肥料。

我常常在小花園里散步,，望著柳樹(shù)的身影沉思：柳樹(shù)啊柳樹(shù),，你那么無(wú)私,，默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地贈(zèng)送給我們,。想著想著,，我的心里好像有一顆種子在生根發(fā)芽。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇九

你,，是我最美的風(fēng)景。

還記得幼兒園么,，那時(shí)我與邢炎芬十分要好，你很嫉妒我們?cè)谝黄鹜?，?dú)自把你拋在一邊；那時(shí)的我還不懂友情,，不知道友情的滋味究竟是什么，但我隱隱覺(jué)得你對(duì)當(dāng)時(shí)稚嫩的我來(lái)說(shuō),，很重要,。

轉(zhuǎn)眼到了一二年級(jí),，你到了東區(qū)上小學(xué),，而我，在五區(qū),。從此你我就成了陌生人，只是上學(xué)時(shí)偶爾見(jiàn)著一次,，也只是禮貌的微笑，并不作任何回答,。那時(shí)，我又有了新的好朋友,，我們經(jīng)常在一起玩，一起討論著最近搞笑的東西,，卻不經(jīng)意間忘掉了你,。

三年級(jí)下學(xué)期,，你從五小轉(zhuǎn)到我們班,，你和我一樣,，都很內(nèi)向，雖然你轉(zhuǎn)到了我們班,，但我對(duì)你也只是報(bào)以微笑,，除此再無(wú)話(huà)可說(shuō),。有時(shí)我在想，不過(guò)幾年的光景呵,，我們卻像陌生人一樣,，僅僅打個(gè)招呼而已,，我試著想打開(kāi)你的心扉,，可是不能，那時(shí)的你和王佳璇她們玩的火熱,，我根本無(wú)法靠近你,，后來(lái)，我知道了你家的電話(huà)號(hào)碼,，便常常去你家和你一塊玩,，塵封幾年的記憶被打開(kāi)，我和你成為了無(wú)話(huà)不談的密友,。

跟你在一起，我知道了友情,，也漸漸懂得了友情,。

雖然班里總有人說(shuō)我很黏你，像口香糖一樣,，黏得緊緊的,，我聽(tīng)后心里有說(shuō)不出的難受，但我嘴上不說(shuō),，只是笑著這樣跟她說(shuō)：“你們只是嫉妒我和張心欣的關(guān)系，想趁機(jī)鉆空子罷了,?！?/p>

流年荏苒,，彈指間便到了五年級(jí)暑假，我經(jīng)常和熊水靈大早上來(lái)叫你起床出來(lái)玩,，你總是擺出各種搞怪的睡姿讓我和熊水靈忍俊不禁,。

六年級(jí)開(kāi)學(xué)了，我們的學(xué)習(xí)亦變得有些緊張,，可我們還是每周抽出一些時(shí)間出來(lái)玩玩,，可不知怎么，我又覺(jué)得我們的關(guān)系變得不太自然,，我們之間的話(huà)開(kāi)始變得少了，見(jiàn)面亦只是寒暄而已,，并無(wú)其他話(huà)題。你和其他朋友開(kāi)始躲避我,，我不知道,，我到底做錯(cuò)了什么,？我一直希望我們之間可以談一談，不過(guò)這應(yīng)該不可能,，因?yàn)樗齻冋炖p著你讓我沒(méi)有機(jī)會(huì)找你，那幾日,，我中午放學(xué),，下午放學(xué)自己形只影單，也沒(méi)了往日歡聲笑語(yǔ),，只是下課時(shí)一個(gè)勁的和同桌說(shuō)話(huà),。

后來(lái)，我們不知怎的又和好如初了,，當(dāng)我問(wèn)你那時(shí)為什么不和我玩時(shí)，你說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么啦,，就是覺(jué)得你最近有點(diǎn)得瑟……”。（相信得瑟一詞你懂得,。）然后我親昵的摟住她說(shuō)：“好啦,，以后不會(huì)了,?！?/p>

不論路有多么坎坷，多么難走,，我始終相信你,，是我最美的風(fēng)景,。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十

天空澄碧而透明,，陽(yáng)光燦爛的讓人尖叫，還有一點(diǎn)沁涼的微風(fēng),，輕柔的吹動(dòng)人們的好心情。

在遠(yuǎn)處一望無(wú)際的海灘上,，澤正在認(rèn)真的練習(xí)著十天前發(fā)布下來(lái)的演講稿?！鞍~我、我的祖國(guó)……”他是一個(gè)略微口吃的孩子,，這次演講是他下了好大的決心才向老師報(bào)名的,。正是因?yàn)樗目诔?，他從不參加任何出頭露面的活動(dòng)，他像是一個(gè)被路人看不見(jiàn)的小零件,，默默地為班級(jí)付出著。他被同學(xué)們視為“隱形人”,。

不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,，夕陽(yáng)在海面上漸漸落下，紅霞將海港上的一個(gè)單薄而又弱小的身影映照的像一幅簡(jiǎn)單奪目的油畫(huà),。

他，還在繼續(xù)練習(xí),。

他的媽媽慢慢的走了過(guò)來(lái)，輕拍他的`肩膀,，示意他時(shí)間不早了，該回去了,。

“媽媽?zhuān)摇⑽夷艹晒?？”他小聲的說(shuō)，不知覺(jué)中臉頰早已多了一片紅暈,。他害羞了,。

他的媽媽捧起他的臉。他那雙似如琥珀般的眼睛似乎讓人讀懂一切,?！昂⒆樱阌涀。憔褪且坏懒聋惖娘L(fēng)景線(xiàn),，無(wú)論何時(shí),，你都要亮出你自己，為自己喝彩,，掌聲，只為你自己響起,。”

聽(tīng)了這番話(huà),，他沉默了。

比賽現(xiàn)場(chǎng)

他站在了舞臺(tái)上,，大聲并有感情的讀出了演講稿,，他發(fā)揮到了最佳水平，全是因?yàn)槟且环?huà),。

他,，成功了。

當(dāng)澤站在三等獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),，臺(tái)下的同學(xué)和老師們給了他震耳欲聾般的掌聲,。他笑了,，笑得很燦爛,，不帶有一絲偽裝和恐懼,。

是的,，他就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),；他做到了，掌聲就真的為了他響起,。

從此，再也沒(méi)有任何人和任何事能擋住他的光芒,。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十一

尊敬的老師：

大家好！

那天的體育課上,，我們做完操后,，老師讓我們女同學(xué)去跑六圈,，直線(xiàn)跑，彎道走,。我想：這不挺容易的嗎，還能走路呢,。但后來(lái)讓我意識(shí)到這個(gè)想法簡(jiǎn)直大錯(cuò)特錯(cuò)。

當(dāng)老師說(shuō)：“可以開(kāi)始跑了,。”我們便一窩蜂跑出去,，很快便來(lái)到第一個(gè)彎道。由于之前沒(méi)花多少體力,，所以我們走得很快,。我和杜欣慧并肩行走，快要到直道的時(shí)候,，我倆放慢腳步,，然后，一,，二,，三，跑!我們像離弦的箭一般飛奔出去,，為了快點(diǎn)達(dá)到休息區(qū),，我賣(mài)力地跑，當(dāng)腳掌踏上彎道的區(qū)域時(shí),，踏實(shí)之感傳遍全身。當(dāng)我們?cè)趶澋郎线呑哌咅B(yǎng)精蓄銳時(shí),，冬日里的陽(yáng)光灑向大地,，讓人感覺(jué)暖和極了,。

不知什么時(shí)候，梁仲玉趕上來(lái)了，她也沒(méi)有超過(guò)我們,，反而和我、和杜欣慧一起跑,，一起休息。跑到最后一圈,，我開(kāi)始喘大氣了,，連在彎道走路時(shí)都難受。收回我之前講跑步容易的話(huà),，我真是沒(méi)有自知之明,。就剩最后一個(gè)直道了，我有點(diǎn)放棄地說(shuō)：“杜欣慧,、梁仲玉,，你們倆先跑吧，我在后面慢慢跑,?！蔽疫呎f(shuō)還邊喘著氣。誰(shuí)知梁仲玉卻說(shuō)：“不行,，要一起跑!”起跑線(xiàn)就在腳下，我卻有些疑遲,，沒(méi)想梁仲玉挽著我的手,，拉我一起泡,。我有點(diǎn)跟不上她的腳步,，她松開(kāi)我的手,，放慢腳步,，在我背后不重不輕、恰到好處地一推,，使我又擁有了些力量,，更加快了步伐,。這飽含鼓勵(lì)的一推讓仿佛一輛快沒(méi)油的汽車(chē)的我找到了加油站并灌滿(mǎn)了油，也如陽(yáng)光般直射我的心靈,。當(dāng)我跑到彎道時(shí)，耳邊傳來(lái)“又是一個(gè)幸福的彎道”的話(huà)說(shuō),。是啊,，我很幸福。

友誼是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng),，可以讓我們?cè)诨突ブ泄餐M(jìn)步,。體育課上的有意成為我心中一道美好的風(fēng)景。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十二

前幾天在一份報(bào)刊上看到這樣一個(gè)小故事：上帝交給麥克一個(gè)任務(wù),，叫他牽一只蝸牛去散步,，可是蝸牛爬得實(shí)在太慢了,。麥克又是催促又是嚇唬又是責(zé)備,，可蝸牛只是用抱歉的目光看著他,，仿佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力,。”麥克又氣又急,，對(duì)蝸牛又扯又踢，蝸牛受了傷,，爬得越發(fā)慢了,。麥克真想丟下蝸牛不管，但又擔(dān)心沒(méi)法向上帝交代,。他只好耐著性子,，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面,。就在這個(gè)時(shí)候,，麥克突然聞到了花香，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,，感到微風(fēng)拂面的舒適,。麥克這才體會(huì)到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牽蝸牛去散步,，而是叫蝸牛牽我去散步呀,！”

的確如此，人生如果一味匆匆趕路,，那會(huì)使你錯(cuò)過(guò)很多東西，所以更多的時(shí)候我們應(yīng)該更多的去關(guān)注過(guò)程,。而作為一名幼兒老師，在領(lǐng)略了這位筆者的用心之后,，我在想,，我們的教育是否也應(yīng)該來(lái)更多的關(guān)注過(guò)程，減少一些對(duì)結(jié)果的在意呢,？特別是對(duì)孩子，我一直認(rèn)為孩子最主要的任務(wù)就是“玩”,，玩的盡興,，玩的開(kāi)心,，便是孩子對(duì)自己童年最精彩的總結(jié)。記得今年的“六一”兒童節(jié),，那天,，從我們校園飄出的歌聲、琴聲,、笑聲,，無(wú)不流露出孩子們的幸福與快樂(lè)。我知道,，其實(shí)孩子們的歌聲并不十分的動(dòng)聽(tīng),，孩子們的舞姿也不是那么的輕舞飛揚(yáng)，孩子們的琴聲也顯的有點(diǎn)稚嫩和生疏,，但是就是因?yàn)樗麄冏约涸谘?，他們自己成了舞臺(tái)上的主人公，每一個(gè)節(jié)目,，每一個(gè)動(dòng)作都在他們的身上誕生的,，因?yàn)樗麄兊膮⑴c才有了今天的一臺(tái)節(jié)目，所以,，他們是如此自豪，如此用心的在演繹著每一個(gè)環(huán)節(jié),，從他們每一張?zhí)鹈赖男δ樦校覀兪侨绱苏媲械母惺艿搅撕⒆觽冃闹心欠轃o(wú)法言語(yǔ)的喜悅,。而前些天在網(wǎng)上看到的另一個(gè)插曲，卻讓我有點(diǎn)“憤慨”,，是說(shuō)有位幼兒老師,，為了上好一節(jié)完美的公開(kāi)課，于是便用了一個(gè)小“計(jì)謀”,，那就是讓一些生性頑皮的.孩子人為的“缺席”那堂活動(dòng),，結(jié)果，課是上的完美了,，專(zhuān)家一直評(píng)定：師生間的配合天衣無(wú)縫，然而,，孩子純潔而稚嫩的心靈卻也從此被污染和傷害了：出席的孩子知道了，老師可以作假,，那么我們以后也可以不誠(chéng)實(shí)了，缺席的孩子在想,，我真的很差嗎？為什么老師連活動(dòng)的機(jī)會(huì)都不給我,，那以后有什么客人老師來(lái)聽(tīng)課我就得躲起來(lái)了。孩子的自信在那一瞬間瓦解了,。看完這則消息,，我真的期望這只是網(wǎng)上的一個(gè)笑話(huà)，如果真有這么一位老師的話(huà),，那我覺(jué)得悲哀的就不僅僅是這群孩子了，更多的應(yīng)該是這位老師,，行走在孩子的世界這么多年,，她似乎依然沒(méi)有領(lǐng)略到與孩子一起成長(zhǎng)的一路風(fēng)景，在她的眼中,，僅僅只看到了終點(diǎn)的那棵干枯的樹(shù)。

我喜歡孩子,，我更喜歡有孩子參與的過(guò)程，那會(huì)使過(guò)程充滿(mǎn)更多的生機(jī)和活力,，更多的歡聲和笑語(yǔ),。此時(shí)，我突然想起冰心老人寫(xiě)的《雨后》里的一段詩(shī)：他拍拍水淋淋的泥褲子,，嘴里說(shuō)：“糟糕—糟糕！”而他通紅歡喜的臉上,，卻發(fā)射出興奮和驕傲,。瞧,，他是多么享受玩的過(guò)程。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十三

同學(xué)們：

總有人說(shuō)：“老師和學(xué)生是天生的敵人”,，可正是這所謂的天敵,，共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。

老師的競(jìng)走比賽已經(jīng)開(kāi)始了,，看完老師的跳遠(yuǎn)比賽，我“守株待兔”般的在操場(chǎng)的另一邊等著大部隊(duì)的到來(lái),。隔著一段不近額的距離，我就看到了老師們或悠閑輕松,，或嚴(yán)肅地走來(lái)，而走在第一個(gè)的,，只是教我們數(shù)學(xué)的王老師，只見(jiàn)王老師走在隊(duì)頭,，帶著輕松的笑容,，胳膊交替前后擺動(dòng)，邁的步子看起來(lái)不大,，可速度卻不慢，一直保持在隊(duì)伍的最前端,，還有一種游刃有余的感覺(jué),。

我站起身來(lái)，把手機(jī)調(diào)到錄像的功能,，跑到老師們的前方，大聲喊著：“老師加油,！老師加油！”

老師也注意到了我,，朝我揮揮手，我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐,，不知什么時(shí)間，我身邊的同學(xué)越來(lái)越多,，有我們班的，也有外班的,，剛才還躲在樹(shù)蔭下，貓?jiān)谧簧系囊粋€(gè)個(gè)同學(xué),，這時(shí)候，似乎都匯集到了操場(chǎng)上,，跑著，跳著,，大喊著：“老師加油！老師加油,！“甚至還有些班級(jí)的同學(xué)舉著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式時(shí)舉著的橫幅來(lái)給老師加油助威。

漸漸的,，比賽的路程已經(jīng)走完了一多半,，老師們似乎都開(kāi)始全力以赴了,，王老師被超到了第三位，班里的同學(xué)早就聚集在了老師的身邊，為老師鼓勁加油，我也跑在老師身邊,，舉著手機(jī)，以為錄下了精彩的全程,，可這是,，我才無(wú)奈的'發(fā)現(xiàn),，我竟然忘了按下“開(kāi)始”,，真是一激動(dòng)什么都忘了,，竟然搞出了這樣一個(gè)烏龍，我不由得停了下來(lái),，嘆了口氣，懊惱地敲敲頭,，在心里埋怨著自己。

此時(shí),，天空澄澈，慵懶的陽(yáng)光破碎在臉上,，帶來(lái)干燥的暖意，踮起腳尖,，向前看去，老師已經(jīng)在同學(xué)們的簇?fù)硐孪蚪K點(diǎn)快步走著,，圍在老師身邊的一張張笑臉,，笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽(yáng),，看著這一幕,，似乎有一種感動(dòng)的心情，慢慢在心間蕩漾,，不需要按下快門(mén),，我已將這個(gè)畫(huà)面珍藏在心中,，成為我心中最美的風(fēng)景,。

我要說(shuō)“老師和學(xué)生是最好的朋友”，使他們共同繪出了我心底最美的風(fēng)景,。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十四

同學(xué)們：

大家好，我是城小組8號(hào)選手,。我演講的題目是《陽(yáng)光下最燦爛的風(fēng)景》。

什么是陽(yáng)光下最燦爛的風(fēng)景,？是我！我是教師,，傳道授業(yè)解惑；我是綠葉,，默默無(wú)聞，甘于奉獻(xiàn),；我平凡,，但無(wú)悔！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！薄芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去,?！痹谄椒驳膷徫簧希嗌偕磉叺慕處熢谕业毓ぷ髦?。老師們五加二，白加黑,，課內(nèi)課外，校內(nèi)校外,，都在為工作忙碌著。班級(jí)微信群,、朋友圈、線(xiàn)上學(xué)習(xí),，即使拿著手機(jī)也多與工作有關(guān)，更別說(shuō)批改作業(yè),、處理孩子糾紛、電話(huà)家訪(fǎng)等各種授課以外的細(xì)致工作了,。外人看來(lái)工作悠閑、每天只上兩三節(jié)課的老師,，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做,。女老師面對(duì)學(xué)生常常循循善誘,、耐心至極，消耗了無(wú)數(shù)耐心后,，再面對(duì)自己的孩子常常有心無(wú)力,，動(dòng)輒發(fā)火,。男教師里,，四十歲左右而沒(méi)有白發(fā)的，可以說(shuō)極為罕見(jiàn),。有人說(shuō)：愛(ài)自己的孩子是本性，愛(ài)他人的'孩子是慈悲,！老師正是一群真正以父母之心對(duì)待他人孩子的偉大人物啊,！

我還有一位年輕的女同事，她工作能力了不起,，是市級(jí)骨干教師；工作業(yè)績(jī)了不起,，在年級(jí)里常常名列前茅；工作精神更是了不起――那年她懷孕生產(chǎn),，可是放心不下班上的孩子，月子剛結(jié)束就主動(dòng)要求回到了工作崗位,。這份工作激情和奉獻(xiàn)精神,，著實(shí)讓我們感動(dòng)！

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我喜歡操場(chǎng)旁的欒樹(shù)，喜歡教學(xué)樓后一排排白楊,，但更喜歡教學(xué)樓中間的草坪。

草坪里有一排銀杏樹(shù),、一棵秀麗的玉蘭樹(shù)和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹(shù)的后面,，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹(shù)像是一位位莘莘學(xué)子,，冬青則是一張張椅子；三棵馬尾松是敬業(yè)的老師,，玉蘭便是那多才多藝的學(xué)霸,！

首先，引入注目的當(dāng)然是高大的馬尾松,。我喜歡高大秀麗的白樺樹(shù),，我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),，但在我心中他們都不能與松樹(shù)相媲美。松樹(shù)的葉子真多啊,，一簇簇，密密麻麻的,，不可計(jì)數(shù)；松樹(shù)的葉子真綠呀,，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍,；松樹(shù)的葉子真細(xì)啊，細(xì)的猶如一個(gè)個(gè)翠綠的繡花針,。

銀杏樹(shù)也不甘落后,。一把把碧綠的小扇子在微風(fēng)的吹佛下，沙沙作響,，好似在表?yè)P(yáng)正在專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué),。下課了,，同學(xué)們?cè)阢y杏樹(shù)周?chē)嫠?，?tīng)著風(fēng)兒、小扇合奏的美妙音樂(lè),，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外，這時(shí)候,，交響樂(lè)的聲音更雄壯了！

一股淡雅的花香悄悄地鉆進(jìn)了我的鼻子,，我跟著花香走。??！玉蘭開(kāi)花了,！有的花瓣全展開(kāi)了，像一只展翅欲飛的鴿子,；有的還是花骨朵,，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵,，素裝淡裹，晶瑩皎潔,，亭亭玉立,，美麗極了,！

這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神,，怎不令人神往,？

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十六

尊敬的老師：

大家好,！

不同于一日的兩端 ，午后的長(zhǎng)安公園總是很安靜,。陽(yáng)光被枝葉篩下，在林蔭道上緩緩流淌,。忽而，一支飲料瓶映入眼簾,，只見(jiàn)一小朋友費(fèi)力將它扔進(jìn)垃圾桶,，歡快地跑向一個(gè)紅衣阿姨,，阿姨笑著抱起小朋友親了口那充滿(mǎn)稚氣的臉,，逗得他咯咯笑,。

夕陽(yáng)傾瀉在那兒,，鍍成溫馨的一刻,。

在陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意瞥見(jiàn)隔壁樓頂綠意盎然,。聽(tīng)說(shuō)是個(gè)退休的老人,，在樓頂開(kāi)辟出一番翠綠,。在城市的霓虹燈閃閃爍爍中，聽(tīng)得見(jiàn)他和藤蔓小聲聊天,，和豌豆芽?jī)旱驼Z(yǔ)，看得到向西紅柿微笑,，向茄子招手....感受到一片繁花落盡，生命的淡然與寧?kù)o,。

記得一次上樓梯，猶思考著課上的題,，不當(dāng)心一個(gè)趔趄,，膝蓋磕在階梯上,，疼得我倒吸涼氣,?！巴瑢W(xué)你還好嗎?”聲音在耳邊響起,。抬頭看,，是一張陌生卻充滿(mǎn)關(guān)懷的臉龐,。微笑著將我扶起：“下次小心點(diǎn),，來(lái),?！?/p>

那個(gè)微笑,，像冬日陽(yáng)光般溫暖。

憶起宿舍旁的小草,，不知是哪陣風(fēng)帶它來(lái)到這兒,，反正也就在這里，一片鋼筋混凝土的門(mén)縫里,，蓬勃起生機(jī),。每片葉子都透出一股倔強(qiáng)，主莖筆直,，仿佛指向夜空中最明亮的一顆星星,。

小心地捧著它,，像捧著一個(gè)冬天的童話(huà)……

生活，若是一直保持列車(chē)般的快速,，那一定是很無(wú)聊的吧,。正是這一路需要留意才能看見(jiàn)的花兒，這一路的風(fēng)景,，點(diǎn)亮了一陣奇思妙想,，芬芳了整個(gè)旅途。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十七

同學(xué)們：

高速如同懸浮列車(chē)的生活,，不愿如此卻不得不這樣度過(guò)。于是在花開(kāi)花落,，氤氳芳香的一呼一吸中，開(kāi)始留意身邊的風(fēng)景,。

不同于一日的兩端，午后的長(zhǎng)安公園總是很安靜,。陽(yáng)光被枝葉篩下，在林蔭道上緩緩流淌,。忽而，一支飲料瓶映入眼簾,，只見(jiàn)一小朋友費(fèi)力將它扔進(jìn)垃圾桶,，歡快地跑向一個(gè)紅衣阿姨,，阿姨笑著抱起小朋友親了口那充滿(mǎn)稚氣的`臉，逗得他咯咯笑,。夕陽(yáng)傾瀉在那兒，鍍成溫馨的一刻,。

在陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意瞥見(jiàn)隔壁樓頂綠意盎然,。聽(tīng)說(shuō)是個(gè)退休的老人，在樓頂開(kāi)辟出一番翠綠,。在城市的霓虹燈閃閃爍爍中，聽(tīng)得見(jiàn)他和藤蔓小聲聊天,，和豌豆芽?jī)旱驼Z(yǔ)，看得到向西紅柿微笑,，向茄子招手。感受到一片繁花落盡,，生命的淡然與寧?kù)o。

生活,，若是一直保持列車(chē)般的快速，那一定是很無(wú)聊的吧,。正是這一路需要留意才能看見(jiàn)的花兒,，這一路的風(fēng)景，點(diǎn)亮了一陣奇思妙想,，芬芳了整個(gè)旅途。