演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇一

從家出發(fā)，經(jīng)過一條條路到學(xué)校,，一切都是那樣熟悉,，卻又如此新鮮。熟悉的是黑漆漆的柏油路,，四方的房屋,，學(xué)校里貼白瓷的走廊，新鮮的是天空上的云,，變幻的霞光,，路旁一些不同時令的花草。細(xì)心地一路看過去，總會覺得走到了一條不曾走過的路上,，一路都是風(fēng)景,。

早上匆匆忙忙地出門，抬頭望見廣闊的天空,。今天的天空是嶄新的,，一夜的大風(fēng)撥開了云霧，目光觸到的地方都是舒暢的藍(lán),，讓人忍不住要唱一兩句快樂的小曲,。往日，天空是白色而高遠(yuǎn)的,，風(fēng)在天地間肆意地奔跑,。今日，陽光在那干凈的天藍(lán)色里舒活舒活筋骨,。

路過天橋,，仔細(xì)一瞧，前幾天萎靡著的花,，不知何時又在天橋上自信地昂著頭,。風(fēng)一吹，花兒像紅紅的火焰,，跳躍,、舞蹈、搖曳生姿,，叫匆忙而過的人駐足,，沉醉在明艷的花朵中。而路旁的樹,，平靜地立在那,，凝望它，竟能品味出一份淡泊寧靜來,。

傍晚時,，我總是流連于學(xué)校平平凡凡的走廊上。肅靜得不能再肅靜的走廊,，在西邊的霞光照射下,，意蘊(yùn)悠長。霞光落在地磚上,，平日里普通的地磚仿佛鍍上了金,，呈現(xiàn)出夕陽朦朧的影子；白瓷似乎也上了彩釉,，頓時顯出高雅的氣質(zhì),。佇立在此時的走廊上,，連自己都感覺變得高雅脫俗，可以吟詠出長長的詩篇來了,。

再晚些,，回家的路上，忘卻了匆忙,，向遠(yuǎn)處望去,，黑沉的柏油路向遠(yuǎn)處而去,，灰黑的樓宇重重疊疊,，從中閃出微弱的霞光，此時熟悉的道路籠上了一層肅穆而深邃的氣息,，使人想到了生命的光輝,，自然的偉大，歷史的厚重——這全是新鮮而又深遠(yuǎn)的思索,。

張愛玲這樣寫道：“若是每一趟走過那條街,，都仿佛第一次認(rèn)路似的，看著什么都覺得新鮮稀罕,，就不至于‘視而不見’了,，那也就跟‘行萬里路’差不多，何必一定要漂洋過海呢,？”是啊,，如是懷有細(xì)膩的心，敏銳的眼,，那么平常的景色就能成為值得反復(fù)品讀的“名勝”,，即便是日日行走的同一條路上，也會是一路風(fēng)景,。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇二

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馬來西亞，那里風(fēng)景優(yōu)美,，物產(chǎn)豐富,，是旅游的好去處，也是我印象最深刻的一次旅行,。

馬來西亞的海水是寶藍(lán)色的,，碧綠色的。那次我們乘船出海玩,，船還沒開,，我們就在船的四周看見了許多白色的水母，一沉一浮,。像在跳太空舞,，船開了,，我們來到甲板上，看著岸邊的人越來越遠(yuǎn),，像一只只渺小的螞蟻在爬動,。海面上浪花朵朵，有的向四處射去,，有的一個接一個打起來,，還有的向上沖到船舷上。那天我看到了真正一望無際的大海,。

后來我們又來到了另外一個地方,，那里有很多畫在墻上的畫，就像真的一樣,，有小孩站在椅子上拿水,，也有姐妹在騎車，還有很大很大的貓,，很可怕,。看完了畫,，我們又去看了老房子,，那些房子都造在水上，下面都是灘涂,，公公跟我說,，海水滿起來的時候，這些房子都會浸在水中了,。房子下面有好多魚在泥土中跳來跳去,，那些魚身上布滿了黑條紋。

都吃完了,。叔叔告訴我們,，吃完榴蓮要吃山竹，這樣就不會上火了,。這是我告訴你們的秘密哦,，你們要記住了。那邊的海鮮也很多,，又大又美味,。一只蝦比我的小手臂還長，好可怕,，可是好好吃!我還吃了云吞面,，面太長了，一半在碗里,，一半在我的喉嚨里,。又好吃又好玩,。

馬來西亞真好玩，我好想再去一次!

袁山公園是宜春城區(qū)占地面積較大,、景觀最豐富的一座開放性公園,。園內(nèi)樓亭別致，小徑彎彎曲曲,，小橋,、流水讓人流連往返，人工湖還吸引了不少白鷺和其它鳥兒來覓食,。

從公園的南大門進(jìn)去,，可以看見”袁山聳翠“四個遒勁的大字，這是因為袁山上到處長滿了翠綠的松柏,，這些樹一年四季長青,，讓袁山充滿生機(jī),，青翠蔥郁的袁山像一個綠色的寶島坐落在市區(qū)的東北角,。

沿著石階上去，可以看見一個大花圃,，花圃里有紅的,、粉的、白的,，紅的似火,，粉的像霞，白的如雪,。站在花圃中間,，仿佛置身于花海之中，看得我眼花繚亂,，輕柔的微風(fēng)伴著花香迎面撲來,，別有一番享受。

花圃四處一片片綠色讓人賞心悅目,，一塊塊綠茵茵的草地上長著一棵棵綠葉翠生生的樹,，一叢叢的竹子......生機(jī)蓬勃，綠意盎然,，使人產(chǎn)生暢游”碧波“中之感,。

《易經(jīng)》有成就的名士之一。

繼續(xù)向上攀登,，我們來到了聳立在山頂?shù)牟栝w,，昌黎閣有三層，第三層的屋檐下勻稱地掛著幾只風(fēng)鈴,。微風(fēng)一吹,，風(fēng)鈴搖出美妙的歌曲,，打破了山頂?shù)膶庫o，真讓人陶醉,。昌黎閣的大門兩旁掛著一幅對聯(lián),，上聯(lián)是：萬古人心留不死，下聯(lián)是：千年廟貌振遐方,。昌黎閣是為了紀(jì)念大詩人韓愈而建的,，韓愈曾任袁州刺史，留下”莫以宜春遠(yuǎn),，江山多勝游“的流傳千古的詩篇,。

站在昌黎閣上舉目遠(yuǎn)眺，整個宜春城的美景盡收眼底,，真讓人心曠神怡,。

在北京，有一個地方叫雙龍峽,，那里不但有山有水,，而且還有冰瀑，有人都玩得不亦樂乎,。

傳說在很久以前,，峽谷東岸的山洞中住著一條黃龍，這條黃龍和附近的百姓相處和善,，遇到大旱就施法降雨,，緩解旱情，為此人們?yōu)辄S龍立了一座廟,，但是幾年后,，又來了一條烏龍，它到處作怪,，讓百姓受了很多苦,，黃龍為了百姓就和烏龍打了起來，就在烏龍將要被黃龍打敗時,，遇到了觀音大士,，讓他們和睦相處，造福百姓,。人們?yōu)榱思o(jì)念它們,，把峽谷取名為雙龍峽。

在雙龍峽中有一個湖,，在湖中劃船,，旁邊青山環(huán)繞，詩人墜入了美麗的畫卷中,，湖水如翡翠般碧綠,，非常清澈,，人在湖中劃船，仿佛仙境一般,，使人陶醉,，是不是還有涼風(fēng)吹來，吹動了平靜的湖面,，也吹跑了人們的壞心情,。

聽導(dǎo)游說，在這雙龍峽中,，最有名的要數(shù)冰瀑了,。冰瀑就是凍了冰的瀑布，即使在烈日炎炎的夏日,，也很難融化,，從瀑布里流下的水冰涼，夏日里用這水洗洗臉,，涼涼的,，可舒服了。在雙龍峽,，共有兩個冰瀑,，分為第一冰瀑和第二冰瀑,，從第一并鋪上留下細(xì)細(xì)的清水,，明顯可以看到一塊潔白的冰塊在和熾熱的太陽作斗爭，在太陽下閃閃發(fā)光,，清水坐著滑梯跑下來,，與眾多伙伴歡樂的玩耍。在不中,，一個個大冰塊正在水中游來游去,，尋找新旅程。比起第一冰瀑,，第二冰瀑上冰沒有溶化,，太陽一照，上面布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的光茫,，冰塊的形狀也很奇特,，凸一塊凹一塊，好像是正在向下沖的水被一下子凍住,，許多人為此不辭辛苦的爬上山,，就為了看上一下冰瀑。

雙龍峽有很多美景,，雙龍峽有很多樂趣,，雙龍峽有很多故事,，等待去探索、去發(fā)現(xiàn),。

這是我來廈門的第二天,，今天的行程媽媽安排到鼓浪嶼去游玩。

一大早,，我們一家三口出發(fā)了,。因為我們住的酒店離碼頭很近，所以我們步行來到了碼頭,，媽媽排隊買船票,。媽媽買的是15元/人來回的船票，可以沿鼓浪嶼島航行一圈觀看島上的風(fēng)景,，還能看到金門島,。船啟動出發(fā)了，海風(fēng)吹在臉上涼涼的舒服極了,。爸爸租了望眼鏡,，我看到了民族英雄鄭成功的雕像，看到了沙灘上拍婚紗照的新郎新娘,，還看到了一幢幢風(fēng)格獨(dú)特的別墅,，漂亮極了。

來到了鼓浪嶼上著名的龍頭路,，這條路上有好多特色美食店,，而且店名都很好聽。有張三瘋歐式奶茶鋪,、趙小姐的茶和餅店,、黃勝記肉脯店，宮廷月亮蝦餅,、甜心凱特等等,。走在這條路上，一陣陣香味撲鼻而來,，我的口水都不聽使喚了,。我印象最深、最好吃的有兩樣美食,。一個是宮廷月亮蝦餅,，它的樣子就像個圓大餅，外面背炸成金黃色的,，里面是用蝦肉做的,，非常好吃。還有一樣是我吃過的最好吃的冰淇淋，那就是甜心凱特的綿綿冰,。媽媽說她做攻略時,，在網(wǎng)上看過評論，幾乎人人都說很好吃,。因為它個頭很大,，所以我們點(diǎn)了一份瘋狂提拉米蘇口味的。它有三層,，第一層是香草冰淇淋,，第二層是提拉米蘇蛋糕，第三層是咖啡味的冰淇淋,，最后在外面擠上點(diǎn)鮮奶,，撒上可可粉，還插了兩根香煙餅干,，我拿著勺子從上往下把三個味道刮在一起放進(jìn)嘴里,，味道真是棒極了。逛完了龍頭路已經(jīng)是下午3點(diǎn)了,，我覺得有點(diǎn)累了,，爸爸就建議會賓館休息去了，累壞了會影響后面兩天的行程的,。于是我們朝碼頭方向走去,，乘船離開了美麗的鼓浪嶼。

我對爸爸媽媽說下次再帶我來這里玩,。這里及美麗又可以吃到許多美食,。

今天，我和爸爸媽媽一起去小浪底風(fēng)景區(qū)游玩,。我們先坐出租車到了風(fēng)景區(qū)的門口,。買完票就檢票進(jìn)去了。

走了一小段,，就到了索橋的位置，索橋跟前有什么呢,，讓我來告訴大家吧!索橋的下面是黃河水,，黃河水很大，有一部分是黃色的,，還有一部分是青色的,。媽媽說，那是因為有一部分水里含有比較多的沙土,，所以呈現(xiàn)出來的是黃色,。

下面，我們開始了解一下索橋。索橋看起來很長很長,，總共分了三大段,。索橋的兩側(cè)是由鐵網(wǎng)圍成的護(hù)欄，防止人們掉下去,。腳下是木頭鋪成的橋板,。媽媽說木頭下面還有一層鐵的東西來加固。這樣,，索橋才能夠更結(jié)實(shí),。

有很多人都在過索橋。我很害怕自己掉下去了,。爸爸說：”不用害怕,，爸爸牽著你?！拔乙徊揭徊竭~向前方,。走了很長很時間，我們終于到對岸了,。我深深地呼吸了一口氣,，好害怕啊!我知道為什么，那是因為人太多了,。而且,，索橋上面有一個到了對岸的人特意在索橋上亂晃。

我們走了一小段之后,，就坐了一段車,，就開始爬山了。我們中間休息了好幾次,，才爬到了水壩頂部,。水壩上面的風(fēng)很大，真涼快啊!然后,，我們開始欣賞水壩的景色,。可是,，水壩里存的水好像有一點(diǎn)點(diǎn)少,。

我們進(jìn)到了展廳里面參觀。參觀之后,，我們開始吃飯,，可是媽媽帶來的食物實(shí)在是太少了。我和爸爸分著吃完了雪餅,，喝完了帶來的水,，就下山了,。下山的感覺很輕松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有上山累,。

我們走了一小段,，就出了小浪底風(fēng)景區(qū)。我們開開心心地回家了,。這次游玩真好啊!

你就是一道風(fēng)景演講稿篇三

我們的校園舒適又美麗,，有楊樹、有松樹,、鮮花,、爬山虎。,。,。。,。,。。

春天,，楊樹醒了,，它抽嫩芽，綠綠的顏色,，好像要作好新一年的準(zhǔn)備,。它和我們成長，我們伴它成長,，我們一天天長大,，它也和我們長大。它正在努力吸收營養(yǎng),，好像比去年長得更茁壯似的,。花才抽出小芽,，嫩嫩的,，綠綠的。

夏天,，楊樹一個比一個壯,。花也開了,，開得一個比一個鮮艷。童樂園的圍欄上長滿了爬山虎,，一個一個往上爬,，爬山虎長得密密麻麻,。楊樹上住滿小鳥，有的唱歌,、有的飛,、有的在地上蹦著，可愛極了,。在花叢中,，小蜜蜂在鮮花上飛，好像一不小心就會蜇到你,。

秋天,，楊樹掉下了一片又一片的枝葉。我們撿樹葉,，作一些書簽和一些小裝飾物,。柏樹和松樹還很綠一直挺拔成長。

冬天,，鮮花已經(jīng)枯萎了,，可是柏樹和松樹還挺拔在那里，他們堅持,、堅強(qiáng),、勇敢。其實(shí),，鮮花和大樹都沒有完全枯萎,，只是輕輕的睡著了，厚厚的雪是它們的被,，可以說也是它們的肥料,。我們的學(xué)校可以稱的上是“千樹萬樹梨花開”了!因為天上飄下的雪花,，像天上飄下一朵朵梅花,，雪一點(diǎn)點(diǎn)的飄下堆積起來我們可以堆雪人，打雪仗在雪地上嬉戲玩耍,。我們的學(xué)校成了我們小孩子的“白色天地”

你就是一道風(fēng)景演講稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好！我是六3班的林聲健,，今天我國旗下

講話

注意你身邊的事，周圍的景,，說不定一個微不足道的小事物也能讓你產(chǎn)生神奇的靈感,，說不定那近在咫尺卻從未留心過的景色才是你生命中最美好的記憶。

科學(xué)家奧斯特做實(shí)驗時,，注意到通電導(dǎo)線旁邊的小磁針在輕微轉(zhuǎn)動,，斷電之后又回到原位這一微小變化,。他就此不斷深入研究，終于發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),。奧斯特是個有心人,，留心使他在科學(xué)史上寫下輝煌的一筆。

弗萊明不經(jīng)意間的一個發(fā)現(xiàn),，而從中提取青霉素,，挽救了許多人的生命，這源于他的留心,。留心細(xì)小的“景”,，讓他把科學(xué)研究中的瞬間變成了永恒。

我國著名教育家陶行知提出的“六大解放”,，其中的一條就是：“解放眼睛,，讓學(xué)生能看?！边@句話不也證明做學(xué)問與留心的重要關(guān)系嗎,？留心你身邊的細(xì)微之處，生活的奧妙盡在其中,，你靈感的.光芒就會隨時閃爍,。

生活可以簡單，但決不可以粗糙,，留心才會讓你的生活異彩紛呈,！同學(xué)們，讓我們都來做一個生活中的有心人,，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的風(fēng)景,，讓美好的風(fēng)景永駐我們的心間！

謝謝大家,！

你就是一道風(fēng)景演講稿篇五

人們總喜歡掌心相對,，指頭相碰，形成一個家的屋頂,。確實(shí),，家是人們最熟悉的地方。而家不是被一所房屋所能描述,，它很簡單,，就是有我、爸爸和媽媽在的地方就是家,。

不可能有一個家庭和睦的沒有一絲絲爭吵,，想必太過和平反而也沒那么幸福了吧！

從婆婆家回來,，一路勞累,，但晚飯總得有一個人做,，自然這事也攤不到我的頭上,。家中最勇猛的老媽上了戰(zhàn)場,，與一只雞搏斗。老媽媽屬狗,，再加上聽到廚房里嚇唬雞的聲音和雞撕心裂肺的尖叫,，不免讓我和爸爸想到“雞飛狗跳”這一詞。老爸嘆著氣,，罵著老媽：“連這么點(diǎn)小事都干不好,，還算女人啊，我來吧,！”于是老爸也進(jìn)入了搏斗的戰(zhàn)場,。過了許久，我肚子餓得讓我受不了,?！伴_飯嘍！”老媽這一聲吆喝,，我瞬間來了精神,。筷子敲著碗,，像個無賴去搶飯了,。打開電飯鍋一看，“怎么和平時不同,？”我納悶?zāi)?，老媽再一看，“哦,，肯定沒熟,！可是時間夠了，不應(yīng)該呀,?！?/p>

老爸在一旁默不作聲，我們倆同時盯著老爸,，“今晚只有你碰了電飯鍋,！”老媽義正言辭?！八隙▔牧?！”老爸解釋著?！罢沂裁唇杩?，就天天想著玩電腦,，慌慌忙忙，怎么到你手就壞??！”老媽這一句話可把愛生氣的老爸弄火了，“我煮了飯后不是幫你燒菜的啊,，什么玩電腦,！”我看向老爸脹紅的臉無所畏懼?！安还軌牟粔?，總之今天只有你碰了電飯鍋?！边@一下可堵了老爸的嘴,，老媽蓋起蓋子再煮了一下，說：“先別碰,，再煮一會兒,！”但老爸就是好奇那玩意，擺弄了兩下,，老媽大聲說道：“燙手,！叫你別碰你還碰?！崩习钟譄o所謂但也不甘示弱,，回了句：“小心你自己的手，反正我皮厚,！”

總是看著我們一家人的爭吵與和睦,，這才是一個家，一道亮麗的風(fēng)景,。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇六

大家好,！我今天演講的題目是《獨(dú)特的風(fēng)景》

每個人都有自己的故事，每個人的人生都是一片獨(dú)特的風(fēng)景,。有些人生如鮮艷的花朵,，散播芬芳，備受關(guān)注,；有些人生如默默的綠葉,，襯托鮮花，而后凋零,。兩者之間,，我更愿意選擇后者，即使一生沒有大放異彩的時刻，我依然堅持自我,，相信平凡也有平凡的意義,。

20xx年，我以一名勞動保障協(xié)管員的身份走上了工作崗位,，平凡的如同一顆石子投入大海,，激蕩不起絲毫漣漪。但我愿用自己的方式來詮釋這份工作的價值,。

我不善于表達(dá),，因為我知道行動的力量。一句請坐,，一杯開水拉近了鄉(xiāng)親的距離。一句您好,，一聲慢走加深著我們相互的信任,。因為我知道，鄉(xiāng)親們最講究實(shí)惠也最容易滿足,。 我不喜歡辯解,，因為我懂得什么是微笑。一聲大姐,，一句寬慰化解了鄉(xiāng)親的矛盾,。一段家常，一個微笑溝通著我們彼此的心聲,。因為我知道,，鄉(xiāng)親們最寬容大度也最心地善良。 我不輕言放棄,，因為我知道什么是堅持,。一點(diǎn)委屈，一些埋怨是在錘煉著我的內(nèi)心,。一些困難,，一些誘惑是在考驗著我的黨性。因為我知道,，雖然我只是一名平凡的協(xié)管員,，但我的一言一行代表的卻都是黨和政府的形象。

這難以割舍的親情,，難以忘懷的鄉(xiāng)情,，這哺育我成長的沃土，難道不值得我用一生來回報嗎,？我無悔,！

春蠶終將逝去，卻留下了五彩綢緞；花朵終將凋謝,，卻留下縷縷幽香,；蠟燭終將燃盡，卻留下一片光明,。

我們青春的年華也將逝去,，驀然回首間，自己問自己：我們這些平凡的人,，這些甘愿人生如默默綠葉的人留下了什么,？我必將驕傲的告訴你們：化作春泥更護(hù)花（平凡的人也是一道獨(dú)特的風(fēng)景）！

你就是一道風(fēng)景演講稿篇七

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《我就是一道風(fēng)景》。

我,，平凡,、普通；我又堅強(qiáng),、自信,。這就是我，人生路上一道絢麗的風(fēng)景,。

同學(xué)們,，請不要笑我身材矮小。我同樣有博大的胸懷,。我有限的軀體中同樣奔騰著青春的熱血,。我曾不止一次地幻想自己站在諾貝爾領(lǐng)獎臺上。讓我的發(fā)明創(chuàng)造為祖國增光添彩,；我曾不止一次地夢見自己將翠綠的橄欖枝帶向硝煙彌漫的戰(zhàn)場,，為人類帶去一份和平和愛心……同學(xué)們，一個人的崇高不在于身高,，而在于他的理想與追求,。

縱觀古今，有多少平凡的人用一顆偉大的心去拯救世界,、改造世界,；放眼中外，有多少樸實(shí)的人用自己無比的信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景,。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想,、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會的各個層面，塑造了眾多栩栩如生的人物形象,；偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀推倒了俄國人民面前一道堅固無比的墻,，從而建立了偉大的無產(chǎn)階級政權(quán)；無產(chǎn)階級的思想先馭馬克思用他樸實(shí)而又堅定的信念創(chuàng)作出了《資本論》，為人類社會的發(fā)展留下極其寶貴的財富,。

在我們跟中,。他們平凡的面容、不出色的外表都變得像金子一樣奪月,！不是嗎,？這正是因為他們有崇高的理想與追求。

我不能將自己和偉人相提并論,，但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處,，學(xué)習(xí)他們堅韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神,。在奮斗中,。我不松懈，因為我相信前方有光明在招手,；在困難面前,。我不退縮。因為我知道強(qiáng)者不畏懼困難的挑戰(zhàn),；在失敗而前，我不氣餒,，因為我清楚失敗的背后蘊(yùn)藏著巨大的動力,；在榮譽(yù)面前，我不沉醉,，因為我期盼下一次的.奮斗與成功,。

朋友，我要告訴你,，正因為自信,，我坦然出現(xiàn)于時尚靚麗的人群中；正因為自信,，我欣然捧回自己努力摘取的勝利果實(shí),；正因為自信。我的那一道風(fēng)景才會呈現(xiàn)出無比瑰麗的色彩,。

我想此時,。在座的每一位都會對我有所了解吧！對,，我就是我,。我很平凡。如一片綠葉隨處可見,；我很微小如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝,。但我又很美麗，自信的光芒折射出來的面龐是那樣的圣潔。

我就是一道風(fēng)景?，F(xiàn)在它雖不出色,，還有待于我為它添抹色彩；我就是一道風(fēng)景?，F(xiàn)在它雖不引人注意,，但它因我的歡樂和自信定會愈發(fā)美麗。

愿我們在座的每一位,，愿世界上每一個人都能成為一道靚麗的風(fēng)景,！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家,！

你就是一道風(fēng)景演講稿篇八

在我們學(xué)校操場的旁邊,，有一座美麗的小花園。有深綠的梧桐樹,，有柔嫩的柳樹,，有四季常青的柏樹……其中，我最喜歡的就屬小花園中間的.小柳樹了,。

春天,，柳樹上抽出了嫩綠的新芽，是那么的熱鬧,。每個枝頭都是挨挨擠擠嫩綠的枝葉,，真是葉團(tuán)錦簇，整個校園似乎都籠罩在綠色的海洋中,。整個校園似乎都彌漫著生命的氣息,。微風(fēng)拂過，柳葉們隨風(fēng)飄動,，好像他們在和你們點(diǎn)頭微笑呢,！

盛夏，烈日當(dāng)頭,。柳樹的葉子又多又密,，一片緊挨著另一片，不留一點(diǎn)縫隙,。這棵柳樹,，就像一頂撐開的綠絨大傘，只在花園中間,，遮住炎熱的太陽,。我們在樹蔭下蹦啊，跳呀,，一點(diǎn)兒也不覺得熱,。

秋天,，柳樹的葉子開始變黃了。似乎是被太陽的光線照射的,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，就好像是書上掛滿了黃澄澄的果實(shí)。美麗極了,！

冬天,，柳樹的葉子，寒冷的北風(fēng)中,，飄飄悠悠地全落在了地上,。我們把這些樹葉掃在一起，放入校園周圍的花壇里,，讓它給植物當(dāng)棉被,，讓它給植物當(dāng)肥料。

我常常在小花園里散步,，望著柳樹的身影沉思：柳樹啊柳樹,，你那么無私，默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地贈送給我們,。想著想著,，我的心里好像有一顆種子在生根發(fā)芽。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇九

你,，是我最美的風(fēng)景,。

還記得幼兒園么，那時我與邢炎芬十分要好,，你很嫉妒我們在一起玩，獨(dú)自把你拋在一邊,；那時的我還不懂友情,，不知道友情的滋味究竟是什么，但我隱隱覺得你對當(dāng)時稚嫩的我來說,，很重要,。

轉(zhuǎn)眼到了一二年級，你到了東區(qū)上小學(xué),，而我,，在五區(qū)。從此你我就成了陌生人,，只是上學(xué)時偶爾見著一次,，也只是禮貌的微笑，并不作任何回答,。那時,，我又有了新的好朋友,，我們經(jīng)常在一起玩，一起討論著最近搞笑的東西,，卻不經(jīng)意間忘掉了你,。

三年級下學(xué)期，你從五小轉(zhuǎn)到我們班,，你和我一樣,，都很內(nèi)向，雖然你轉(zhuǎn)到了我們班,，但我對你也只是報以微笑,，除此再無話可說。有時我在想,，不過幾年的光景呵,，我們卻像陌生人一樣，僅僅打個招呼而已,，我試著想打開你的心扉,，可是不能，那時的你和王佳璇她們玩的火熱,，我根本無法靠近你,，后來，我知道了你家的電話號碼,，便常常去你家和你一塊玩,，塵封幾年的記憶被打開，我和你成為了無話不談的密友,。

跟你在一起,，我知道了友情，也漸漸懂得了友情,。

雖然班里總有人說我很黏你,，像口香糖一樣，黏得緊緊的,，我聽后心里有說不出的難受,，但我嘴上不說，只是笑著這樣跟她說：“你們只是嫉妒我和張心欣的關(guān)系,，想趁機(jī)鉆空子罷了,。”

流年荏苒,，彈指間便到了五年級暑假,，我經(jīng)常和熊水靈大早上來叫你起床出來玩，你總是擺出各種搞怪的睡姿讓我和熊水靈忍俊不禁,。

六年級開學(xué)了,，我們的學(xué)習(xí)亦變得有些緊張,，可我們還是每周抽出一些時間出來玩玩，可不知怎么,，我又覺得我們的關(guān)系變得不太自然,，我們之間的話開始變得少了，見面亦只是寒暄而已,，并無其他話題,。你和其他朋友開始躲避我，我不知道,，我到底做錯了什么,？我一直希望我們之間可以談一談，不過這應(yīng)該不可能,，因為她們整天纏著你讓我沒有機(jī)會找你,，那幾日，我中午放學(xué),，下午放學(xué)自己形只影單,，也沒了往日歡聲笑語，只是下課時一個勁的和同桌說話,。

后來,，我們不知怎的又和好如初了，當(dāng)我問你那時為什么不和我玩時,，你說：“其實(shí)也沒什么啦,，就是覺得你最近有點(diǎn)得瑟……”。（相信得瑟一詞你懂得,。）然后我親昵的摟住她說：“好啦,，以后不會了?！?/p>

不論路有多么坎坷,，多么難走，我始終相信你,，是我最美的風(fēng)景。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十

天空澄碧而透明,，陽光燦爛的讓人尖叫,，還有一點(diǎn)沁涼的微風(fēng)，輕柔的吹動人們的好心情,。

在遠(yuǎn)處一望無際的海灘上,，澤正在認(rèn)真的練習(xí)著十天前發(fā)布下來的演講稿?！鞍~我,、我的祖國……”他是一個略微口吃的孩子,，這次演講是他下了好大的決心才向老師報名的。正是因為他的口吃,，他從不參加任何出頭露面的活動,，他像是一個被路人看不見的小零件，默默地為班級付出著,。他被同學(xué)們視為“隱形人”,。

不知過了多長時間，夕陽在海面上漸漸落下,，紅霞將海港上的一個單薄而又弱小的身影映照的像一幅簡單奪目的油畫,。

他，還在繼續(xù)練習(xí),。

他的媽媽慢慢的走了過來,，輕拍他的`肩膀，示意他時間不早了,，該回去了,。

“媽媽，我,、我能成功嗎,？”他小聲的說，不知覺中臉頰早已多了一片紅暈,。他害羞了,。

他的媽媽捧起他的臉。他那雙似如琥珀般的眼睛似乎讓人讀懂一切,?！昂⒆樱阌涀?，你就是一道亮麗的風(fēng)景線,，無論何時，你都要亮出你自己,，為自己喝彩,，掌聲，只為你自己響起,?！?/p>

聽了這番話，他沉默了,。

比賽現(xiàn)場

他站在了舞臺上,，大聲并有感情的讀出了演講稿，他發(fā)揮到了最佳水平,，全是因為那一番話,。

他,，成功了。

當(dāng)澤站在三等獎的領(lǐng)獎臺上時,，臺下的同學(xué)和老師們給了他震耳欲聾般的掌聲,。他笑了，笑得很燦爛,，不帶有一絲偽裝和恐懼,。

是的，他就是一道亮麗的風(fēng)景線,；他做到了,，掌聲就真的為了他響起。

從此,，再也沒有任何人和任何事能擋住他的光芒,。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十一

尊敬的老師：

大家好！

那天的體育課上,，我們做完操后,，老師讓我們女同學(xué)去跑六圈，直線跑,，彎道走,。我想：這不挺容易的嗎，還能走路呢,。但后來讓我意識到這個想法簡直大錯特錯,。

當(dāng)老師說：“可以開始跑了?！蔽覀儽阋桓C蜂跑出去,，很快便來到第一個彎道。由于之前沒花多少體力,，所以我們走得很快,。我和杜欣慧并肩行走，快要到直道的時候,，我倆放慢腳步,，然后，一,，二,，三，跑!我們像離弦的箭一般飛奔出去,，為了快點(diǎn)達(dá)到休息區(qū)，我賣力地跑,，當(dāng)腳掌踏上彎道的區(qū)域時,，踏實(shí)之感傳遍全身,。當(dāng)我們在彎道上邊走邊養(yǎng)精蓄銳時，冬日里的陽光灑向大地,，讓人感覺暖和極了,。

不知什么時候，梁仲玉趕上來了,，她也沒有超過我們,，反而和我、和杜欣慧一起跑,，一起休息,。跑到最后一圈，我開始喘大氣了,，連在彎道走路時都難受,。收回我之前講跑步容易的話，我真是沒有自知之明,。就剩最后一個直道了,，我有點(diǎn)放棄地說：“杜欣慧、梁仲玉,，你們倆先跑吧,，我在后面慢慢跑?！蔽疫呎f還邊喘著氣,。誰知梁仲玉卻說：“不行，要一起跑!”起跑線就在腳下,，我卻有些疑遲,，沒想梁仲玉挽著我的手，拉我一起泡,。我有點(diǎn)跟不上她的腳步,，她松開我的手，放慢腳步,，在我背后不重不輕,、恰到好處地一推，使我又擁有了些力量,，更加快了步伐,。這飽含鼓勵的一推讓仿佛一輛快沒油的汽車的我找到了加油站并灌滿了油，也如陽光般直射我的心靈,。當(dāng)我跑到彎道時,，耳邊傳來“又是一個幸福的彎道”的話說。是啊，我很幸福,。

友誼是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng),，可以讓我們在互幫互助中共同進(jìn)步。體育課上的有意成為我心中一道美好的風(fēng)景,。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十二

前幾天在一份報刊上看到這樣一個小故事：上帝交給麥克一個任務(wù),，叫他牽一只蝸牛去散步，可是蝸牛爬得實(shí)在太慢了,。麥克又是催促又是嚇唬又是責(zé)備,，可蝸牛只是用抱歉的目光看著他，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力,?！丙溈擞謿庥旨保瑢ξ伵Ｓ殖队痔?，蝸牛受了傷,，爬得越發(fā)慢了。麥克真想丟下蝸牛不管,，但又擔(dān)心沒法向上帝交代。他只好耐著性子,，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面,。就在這個時候,，麥克突然聞到了花香，聽見了鳥叫蟲鳴,，感到微風(fēng)拂面的舒適,。麥克這才體會到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牽蝸牛去散步，而是叫蝸牛牽我去散步呀！”

的確如此,，人生如果一味匆匆趕路,，那會使你錯過很多東西,，所以更多的時候我們應(yīng)該更多的去關(guān)注過程。而作為一名幼兒老師,，在領(lǐng)略了這位筆者的用心之后,，我在想，我們的教育是否也應(yīng)該來更多的關(guān)注過程,，減少一些對結(jié)果的在意呢,？特別是對孩子，我一直認(rèn)為孩子最主要的任務(wù)就是“玩”,，玩的盡興，玩的開心，便是孩子對自己童年最精彩的總結(jié)。記得今年的“六一”兒童節(jié)，那天，從我們校園飄出的歌聲,、琴聲,、笑聲,，無不流露出孩子們的幸福與快樂。我知道，其實(shí)孩子們的歌聲并不十分的動聽，孩子們的舞姿也不是那么的輕舞飛揚(yáng),，孩子們的琴聲也顯的有點(diǎn)稚嫩和生疏,，但是就是因為他們自己在演,，他們自己成了舞臺上的主人公，每一個節(jié)目,，每一個動作都在他們的身上誕生的,，因為他們的參與才有了今天的一臺節(jié)目，所以,，他們是如此自豪,，如此用心的在演繹著每一個環(huán)節(jié),，從他們每一張?zhí)鹈赖男δ樦?，我們是如此真切的感受到了孩子們心中那份無法言語的喜悅,。而前些天在網(wǎng)上看到的另一個插曲,，卻讓我有點(diǎn)“憤慨”,，是說有位幼兒老師,，為了上好一節(jié)完美的公開課,，于是便用了一個小“計謀”，那就是讓一些生性頑皮的.孩子人為的“缺席”那堂活動,，結(jié)果,，課是上的完美了，專家一直評定：師生間的配合天衣無縫,，然而,，孩子純潔而稚嫩的心靈卻也從此被污染和傷害了：出席的孩子知道了，老師可以作假,，那么我們以后也可以不誠實(shí)了,，缺席的孩子在想，我真的很差嗎,？為什么老師連活動的機(jī)會都不給我,，那以后有什么客人老師來聽課我就得躲起來了。孩子的自信在那一瞬間瓦解了,?？赐赀@則消息，我真的期望這只是網(wǎng)上的一個笑話,，如果真有這么一位老師的話,，那我覺得悲哀的就不僅僅是這群孩子了，更多的應(yīng)該是這位老師,，行走在孩子的世界這么多年,，她似乎依然沒有領(lǐng)略到與孩子一起成長的一路風(fēng)景,，在她的眼中，僅僅只看到了終點(diǎn)的那棵干枯的樹,。

我喜歡孩子,，我更喜歡有孩子參與的過程，那會使過程充滿更多的生機(jī)和活力,，更多的歡聲和笑語,。此時，我突然想起冰心老人寫的《雨后》里的一段詩：他拍拍水淋淋的泥褲子,，嘴里說：“糟糕—糟糕,！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲,。瞧,，他是多么享受玩的過程。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十三

同學(xué)們：

總有人說：“老師和學(xué)生是天生的敵人”,，可正是這所謂的天敵,，共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。

老師的競走比賽已經(jīng)開始了,，看完老師的跳遠(yuǎn)比賽,，我“守株待兔”般的在操場的另一邊等著大部隊的到來。隔著一段不近額的距離,，我就看到了老師們或悠閑輕松,，或嚴(yán)肅地走來，而走在第一個的,，只是教我們數(shù)學(xué)的王老師,，只見王老師走在隊頭，帶著輕松的笑容,，胳膊交替前后擺動,，邁的步子看起來不大，可速度卻不慢,，一直保持在隊伍的最前端,，還有一種游刃有余的感覺。

我站起身來,，把手機(jī)調(diào)到錄像的功能,，跑到老師們的前方，大聲喊著：“老師加油,！老師加油,！”

老師也注意到了我，朝我揮揮手,，我在草坪上一路小跑地跟著老師的步伐,，不知什么時間,，我身邊的同學(xué)越來越多，有我們班的,，也有外班的,，剛才還躲在樹蔭下，貓在座位上的一個個同學(xué),，這時候,，似乎都匯集到了操場上，跑著,，跳著,，大喊著：“老師加油！老師加油,！“甚至還有些班級的同學(xué)舉著運(yùn)動會開幕式時舉著的橫幅來給老師加油助威,。

漸漸的，比賽的路程已經(jīng)走完了一多半,，老師們似乎都開始全力以赴了,，王老師被超到了第三位，班里的同學(xué)早就聚集在了老師的身邊,，為老師鼓勁加油,，我也跑在老師身邊，舉著手機(jī),，以為錄下了精彩的全程,，可這是，我才無奈的'發(fā)現(xiàn),，我竟然忘了按下“開始”，真是一激動什么都忘了,，竟然搞出了這樣一個烏龍,，我不由得停了下來，嘆了口氣,，懊惱地敲敲頭,，在心里埋怨著自己,。

此時,，天空澄澈,，慵懶的陽光破碎在臉上,，帶來干燥的暖意,，踮起腳尖,，向前看去,，老師已經(jīng)在同學(xué)們的簇?fù)硐孪蚪K點(diǎn)快步走著,，圍在老師身邊的一張張笑臉,，笑容燦爛地好像眉間放了一顆小太陽,，看著這一幕,，似乎有一種感動的心情，慢慢在心間蕩漾,，不需要按下快門,，我已將這個畫面珍藏在心中，成為我心中最美的風(fēng)景,。

我要說“老師和學(xué)生是最好的朋友”,，使他們共同繪出了我心底最美的風(fēng)景。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十四

同學(xué)們：

大家好,，我是城小組8號選手,。我演講的題目是《陽光下最燦爛的風(fēng)景》。

什么是陽光下最燦爛的風(fēng)景,？是我,！我是教師，傳道授業(yè)解惑,；我是綠葉,，默默無聞，甘于奉獻(xiàn),；我平凡,，但無悔！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”在平凡的崗位上,，多少身邊的教師在忘我地工作著啊,。老師們五加二，白加黑,，課內(nèi)課外,，校內(nèi)校外，都在為工作忙碌著,。班級微信群,、朋友圈、線上學(xué)習(xí),，即使拿著手機(jī)也多與工作有關(guān),，更別說批改作業(yè)、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細(xì)致工作了,。外人看來工作悠閑,、每天只上兩三節(jié)課的老師，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做,。女老師面對學(xué)生常常循循善誘,、耐心至極，消耗了無數(shù)耐心后,，再面對自己的孩子常常有心無力,，動輒發(fā)火。男教師里,，四十歲左右而沒有白發(fā)的,，可以說極為罕見。有人說：愛自己的孩子是本性,，愛他人的'孩子是慈悲,！老師正是一群真正以父母之心對待他人孩子的偉大人物啊,！

我還有一位年輕的女同事,，她工作能力了不起，是市級骨干教師,；工作業(yè)績了不起,，在年級里常常名列前茅；工作精神更是了不起――那年她懷孕生產(chǎn),，可是放心不下班上的孩子,，月子剛結(jié)束就主動要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻(xiàn)精神,，著實(shí)讓我們感動,！

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我喜歡操場旁的欒樹,，喜歡教學(xué)樓后一排排白楊，但更喜歡教學(xué)樓中間的草坪,。

草坪里有一排銀杏樹,、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松,，冬青藏在銀杏樹的后面,，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學(xué)子,，冬青則是一張張椅子,；三棵馬尾松是敬業(yè)的老師，玉蘭便是那多才多藝的學(xué)霸！

首先,，引入注目的當(dāng)然是高大的馬尾松,。我喜歡高大秀麗的白樺樹，我喜歡婀娜多姿的柳樹,，但在我心中他們都不能與松樹相媲美,。松樹的葉子真多啊，一簇簇,，密密麻麻的,，不可計數(shù)；松樹的葉子真綠呀,，綠得像翡翠的屏障,，像新生的竹筍；松樹的葉子真細(xì)啊,，細(xì)的猶如一個個翠綠的繡花針,。

銀杏樹也不甘落后。一把把碧綠的小扇子在微風(fēng)的吹佛下,，沙沙作響,，好似在表揚(yáng)正在專心聽講的同學(xué)。下課了,，同學(xué)們在銀杏樹周圍玩耍,，聽著風(fēng)兒、小扇合奏的美妙音樂,，疲倦和煩惱都跑到了九霄云外,，這時候，交響樂的聲音更雄壯了,！

一股淡雅的花香悄悄地鉆進(jìn)了我的鼻子,，我跟著花香走。??！玉蘭開花了！有的花瓣全展開了,，像一只展翅欲飛的鴿子,；有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的,。嫩綠的葉子襯托著潔白的花朵,，素裝淡裹，晶瑩皎潔,，亭亭玉立,，美麗極了,！

這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神,，怎不令人神往,？

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十六

尊敬的老師：

大家好！

不同于一日的兩端 ,，午后的長安公園總是很安靜,。陽光被枝葉篩下，在林蔭道上緩緩流淌,。忽而,，一支飲料瓶映入眼簾，只見一小朋友費(fèi)力將它扔進(jìn)垃圾桶,，歡快地跑向一個紅衣阿姨,，阿姨笑著抱起小朋友親了口那充滿稚氣的臉，逗得他咯咯笑,。

夕陽傾瀉在那兒,，鍍成溫馨的一刻。

在陽臺,，不經(jīng)意瞥見隔壁樓頂綠意盎然,。聽說是個退休的老人，在樓頂開辟出一番翠綠,。在城市的霓虹燈閃閃爍爍中,，聽得見他和藤蔓小聲聊天，和豌豆芽兒低語,，看得到向西紅柿微笑,，向茄子招手....感受到一片繁花落盡，生命的淡然與寧靜,。

記得一次上樓梯,，猶思考著課上的題，不當(dāng)心一個趔趄,，膝蓋磕在階梯上,，疼得我倒吸涼氣?！巴瑢W(xué)你還好嗎?”聲音在耳邊響起,。抬頭看，是一張陌生卻充滿關(guān)懷的臉龐,。微笑著將我扶起：“下次小心點(diǎn),，來?！?/p>

那個微笑,，像冬日陽光般溫暖。

憶起宿舍旁的小草,，不知是哪陣風(fēng)帶它來到這兒,，反正也就在這里，一片鋼筋混凝土的門縫里,，蓬勃起生機(jī),。每片葉子都透出一股倔強(qiáng)，主莖筆直,，仿佛指向夜空中最明亮的一顆星星,。

小心地捧著它，像捧著一個冬天的童話……

生活,，若是一直保持列車般的快速,，那一定是很無聊的吧。正是這一路需要留意才能看見的花兒,，這一路的風(fēng)景,，點(diǎn)亮了一陣奇思妙想，芬芳了整個旅途,。

你就是一道風(fēng)景演講稿篇十七

同學(xué)們：

高速如同懸浮列車的生活,，不愿如此卻不得不這樣度過。于是在花開花落,，氤氳芳香的一呼一吸中,，開始留意身邊的風(fēng)景。

不同于一日的兩端,，午后的長安公園總是很安靜,。陽光被枝葉篩下，在林蔭道上緩緩流淌,。忽而,，一支飲料瓶映入眼簾，只見一小朋友費(fèi)力將它扔進(jìn)垃圾桶,，歡快地跑向一個紅衣阿姨,，阿姨笑著抱起小朋友親了口那充滿稚氣的`臉，逗得他咯咯笑,。夕陽傾瀉在那兒,，鍍成溫馨的一刻。

在陽臺,，不經(jīng)意瞥見隔壁樓頂綠意盎然,。聽說是個退休的老人，在樓頂開辟出一番翠綠,。在城市的霓虹燈閃閃爍爍中,，聽得見他和藤蔓小聲聊天,，和豌豆芽兒低語，看得到向西紅柿微笑,，向茄子招手,。感受到一片繁花落盡，生命的淡然與寧靜,。

生活,，若是一直保持列車般的快速，那一定是很無聊的吧,。正是這一路需要留意才能看見的花兒,，這一路的風(fēng)景，點(diǎn)亮了一陣奇思妙想,，芬芳了整個旅途,。