總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對以往工作實踐的一種理性認識。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

保育員個人年度工作總結(jié)篇一

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班,，主要是配合我班老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：

一,、思想工作方面：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰，時間準確,，按時上交,。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

以上四個方面是我20xx年度的工作總結(jié)，雖然取得了一些成績,，也獲得了一些經(jīng)驗,，但是仍然存在很多的不足之處，今后我將更加用心的去工作,，不斷總結(jié)和完善,，爭取把保育工作做的更好。

3.幼兒保育員個人工作總結(jié)

4.保育員個人月工作總結(jié)

5.幼兒園保育員個人工作小結(jié)

7.幼兒園保育個人工作總結(jié)

8.幼兒園保育員個人工作總結(jié)

保育員個人年度工作總結(jié)篇二

一個學期順利的結(jié)束了,，我對自己這個學期的工作表現(xiàn)還是非常滿意的,，首先是什么錯誤都沒出現(xiàn)過，這就很不錯了,，然后我的工作能力也是得到幼兒園領導以及家長們的一直認可,。通過這一個學期的工作，我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的認識,，這樣我在以后的工作當中,，我就知道了自己應該如何做到揚長避短了,，一下就是我對自己這個學期的工作總結(jié)：

一、學無止境,，提升自身

作為一個保育員,，首先我要做到的一點就是工作細致，不粗心,。然后我再要努力的去鞏固自己的工作能力,，但是最為直接的方法就是去參加學校的培訓，幼兒園這點我還是很喜歡的,，為了讓想學習的教職員工工作能力得到增強,，給我們辦了一次培訓，這次培訓,，是直接的打消了在工作中任何的困惑,，我的任何提問，都得到了指導老師的解答,，自身工作能力得到了很大的提升,，特別的是我知道怎么去跟小孩子更好的相處了，剛?cè)雸@的我,，在跟幼兒的相處上,，全然是師生關系，他們對我是有距離感的,，但是這個學期是沒有的,，這就是進步。

二,、工作認真負責,，絕不偷工減料

幼兒園是什么，是爸爸媽媽們信任我們,，才把孩子交給我們的,，我這個學期在工作中，做到了絕對公平公正的,，也做到了盡職盡責，從來都不會有任何偷懶的行為,，在我的幫助下,，幼兒們學習了太多的生活技能了，比如會自己主動的刷牙了,，因為他們想自己的牙齒白白的,。睡覺起床知道自己穿衣服了，但是冬天的衣服多,，他們就有點搞不定了,。

然后就是幼兒們生活環(huán)境的衛(wèi)生問題了,，我每天都是最早到幼兒園的一個人，把教室內(nèi)的垃圾打掃好,，亂丟亂扔的玩具歸納好,，歪七倒八的桌椅擺放整齊，然后在對合適的地方進行消毒,、擦拭,，保證教室內(nèi)的環(huán)境是適合幼兒們學習的。在他們還沒上課之前,，還會將窗戶打開通風,，營造舒適干凈的學習環(huán)境。

三,、交流工作,，更好的完成工作

作為保育員，我不會忘了自己還有兩個同事的,，每個班都是有一個保育員一個配班老師,，一個班主任的，我的工作其實他們是可以幫助我很多的,，我只有對每個孩子的性格,，個人情況都了解，才能說自己能做好自己的工作,。所以我一直都保持著跟他們兩個人的聯(lián)系,，所以本學期班上的保育工作才能得到一致好評。這份功勞是離不開他們二位的,。

今后我在工作當中,，我也不會自滿，我將繼續(xù)努力,，爭取成為更好的自己,。做一個讓所有家長都滿意的保育員。

我班幼兒50人,，男孩28人,，女孩22人。經(jīng)過一個學期的幼兒園生活,，我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),，有比較好的自我服務本事。在一個學期以來,，幼兒情景較穩(wěn)定精神面貌良好,。同時在我班教師的同心協(xié)力下，不斷加強保教工作,，使幼兒有一個良好的學習環(huán)境,。

在這一學期里我能抓好他們的日常規(guī)律,，不斷提高幼兒的自理本事及自律性。能聽從教師的指揮同時加強幼兒的自我服務本事,，培養(yǎng)他們的進餐衛(wèi)生,，自我整理好衣服，能自覺收拾玩具及愛護公物,、玩具,。進一步加強幼兒的進餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查,，保證幼兒有健康的身體,，強健的體魄。

生活管理方面,，不斷地去加強幼兒的自理本事,，經(jīng)過開展"靈巧的小手"這一活動讓幼兒做到互相幫忙，讓孩子們能學會為小朋友服務,，幫忙班做力所能及的事情,，大大調(diào)動幼兒的進取性、主動性,。

在飲食方面,，經(jīng)過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐,，大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在教師的鼓勵下也有所提高,，在進餐前我能堅持向幼兒介紹每一天的飯菜,，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快,、安靜地進餐,。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔,，自覺地擦干凈,。堅持餐前洗手、漱口,、洗臉的好習慣,。進餐速度已比以前有提高。

幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識,，要求他不去玩危險游戲，下課時不互相追逐,，不攀登高物,。教幼兒不隨便去摸危險物品,。同時傳受一些防火、防水,、防電等知識,。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭玩具,，減少因爭吵而打架的事情發(fā)生,。

經(jīng)過一學期的努力，幼兒的情景也比較滿意,，但在一些方面還有不足,，在以后，我會更努力做得,。

保育員個人年度工作總結(jié)篇三

1,、思惟使命圓面：

正在那個教期里，本身能夠固守園內(nèi)的各項規(guī)章軌制,，酷好小我,，能扼守使命崗亭，沒有早到,、沒有早到,，無事沒有告假，對一視同仁,，取同事相處和諧,。服從引導的分派，甘愿答應啟受各項責任,，而且極力把它完成,。班上顯現(xiàn)成就，能夠取班上的教員配合商量處置,。同時發(fā)現(xiàn)新的好的方式傳授給大師,，主動細心的介入保育員及其他的各類進修，每次進修皆細心的做好條記,，正在使命中碰到有成就時,，做到早收現(xiàn)早處置，主動聽與保健大夫的定見,，做到?jīng)]有坦白自己的缺少戰(zhàn)過錯;經(jīng)常取保健大夫交換,。

2、糊口衛(wèi)死圓面：

做到去園開窗透風,，弄好室表里衛(wèi)死,，包管情況潔凈齊截。做好朝間各項準備使命。對峙衛(wèi)死區(qū)空中干凈,、無污物,、無積火、墻飾整齊,、繪框無灰塵;盥洗室空中清潔死板,、無積火、火池及墻壁無污物,，天天勤擦,，消毒盆每次用完渾洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室空中對峙每2—3周一次年夜的渾刷,，爲包管身心安康,，增添污染沒選用任何酸性物刷地，而是選用渾火洗擦空中;天天下班后渾洗毛巾,，爲毛巾消毒,，包管毛巾明凈有濃濃的消毒液味;天天渾洗火杯、消毒火杯,，包管火杯體中明亮無污物,、火杯內(nèi)無事物殘留;沒有把當天的活留到第兩天再做;茅廁對峙無同味、空中死板清潔,、潔凈用具掛放齊截,、沒有堆放殘余;茅廁對峙每次上完后沖刷墩地，收現(xiàn)有同味實時用濃凈廁靈浸泡一會墩干,，做到天天消毒很多于三次,，經(jīng)常用壇噴鼻來味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布寬禁分隔應用,，做到經(jīng)常消毒;勾當室空中清潔死板,，物品擺放齊截，教具,、玩具清潔無灰塵,，室內(nèi)氛圍清新無同味;被褥疊放齊截，經(jīng)常涼曬;細心做好班中每一個角落的衛(wèi)死,，把天天的皆看成衛(wèi)死年夜檢討去對待;峻厲履行一日衛(wèi)死消毒,，對峙天天三餐的衛(wèi)死消毒。正在那教期使命歷程中我自己立異的擦桌法掉失落園保健年夜婦的承認,，并奉行利用到本園統(tǒng)統(tǒng)的班級中;各類資料記錄了了,，功夫切確，定時上交,。

3,、保育使命圓面：

本身能夠酷好、關切、耐心,、仔細,、熱情腸對待每一個。能主動弄好本班的潔凈衛(wèi)死使命,，做好用具的消毒使命，能夠仔細賜顧幫襯糊口,，根據(jù)氣候的轉(zhuǎn)變,，實時爲衣服。寄望照顧護士體強多病的,，仔細觀察有沒有適的全天的情況,，實時取家少相同。晝寢時,，寄望巡查,，做到實時收現(xiàn)成就實時措置。戶中活時對遏制安全教誨,，能有秩的高低樓和玩各類年夜,、小型玩具，幸免意外變亂的爆發(fā);爲擦汗,、擦拭鼻涕;指導知道玩乏了歇息;共同教員培養(yǎng)一日糊口老例,。

4、正在輔佐教員使命上：

本身能夠主動共同,，自怨自艾,。正在勾當前能根據(jù)教員的講授計劃，爲教員準備好教具,、教具戰(zhàn)安插好園地等等,。主動的介入一些龐雜玩具的造制。共同好教員耐心的賜顧幫襯每名,，做好接園,、離園的使命;并做好家少使命。

5,、保育員進修圓面：

能帶領戲班部的保育員進修各類保育常識,。如：《鉆研早飯后生果的成就》、《若何弄好盥洗室,、茅廁衛(wèi)死》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《夏日對戶中照顧護士》,、《幸免意外毀傷的爆發(fā)》,、《加強安康教誨》及《戲班部進餐后的反映》等做爲那教期的重面，彼此進修，取長補短,，配合提升;并把所教的常識運到理論使命傍邊,。

以上幾個圓面是我正在本教期使命中的總結(jié)?？墒?，本身借存正在著很多缺少的地方，此后必然會越發(fā)盡力,，正在此后的使命中沒有時的提升,、沒有時的完美、細心把保育使命做到更好!

保育員個人年度工作總結(jié)篇四

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一年就過去了?；仡欉@學期,，忙碌而愉快的工作在各位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學期我認真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結(jié),。

一,、思想品德

本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

二,、本學期取得的成績

(一)教育工作

在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施。關注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力,。

1,、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力,。

3,、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學習,，更好地因材施教，因人施教,，認真領會了新《綱要》精神,。

4、認真填寫周,、月計劃及各種表格,。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,，做到有分析,、有目標、有記錄,、有反饋,。

6、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體，關心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展,。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵,、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,。

4,、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食，不偏食,，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，進入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好,。

7、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險時,，會大聲呼救,。

2、嚴格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班工作,，認真填寫交班內(nèi)容。

(四)家長工作

1,、主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關系更密切,。

3,、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子，和孩子共同完成一項工作,，這活動不僅能促進我與家長的關系,，而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒。

4,、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì),，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動,，力求把日后的工作做得更好!

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保育員個人年度工作總結(jié)篇五

幼兒是祖國的未來,，民族的期望，他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心,。

幼兒園大班孩子活潑、好動,，對任何事都充滿了好奇心,，什么都想去看一看，摸一摸,。然而,，他們卻缺乏著生活經(jīng)驗和自我保護的潛力，因此幼兒常常不能清楚地預見自我行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素,，對突發(fā)事件不能做出準確的決定。當處于危險之中時,，也缺乏保護自我的潛力,。《新綱要》明確指出：幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。顯然作為幼教工作者我們不僅僅要保護好幼兒的生命安全,，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教育,，以提高幼兒自我保護的防范潛力,，幫忙幼兒樹立必須的安全意識。

培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的,。著名的學前教育專家陳鶴琴先生曾講過：習慣養(yǎng)得好,，終身受其益。

首先良好的生活行為的養(yǎng)成,，能使幼兒躲避傷害,。例如，正確有序的穿衣服能保護身體,，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物,。走、跑時靠右行,，能夠避免與同伴的碰撞,。仔細地觀察幼兒一日生活中的小細節(jié)，教育他們自我的事情自我做,，這樣,，孩子在自我的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到促進自我保護的潛力和作用,。只有創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護意識。

其次,，遵守游戲規(guī)則,，構成自護習慣。幼兒的自我中心特點極為突出,，玩得高興時,，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上,，你推我擠,，極易造成身體傷害。因而,，在游戲活動中,，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲,，遵守游戲規(guī)則,，也是使幼兒獲得自我保護意識和潛力的重要途徑。透過多種的教學方法,，如講故事,、游戲模擬等，讓幼兒決定是非，明白遵守規(guī)則,、互相謙讓的重要性;又如,，設置問題的方法。幼兒個性喜歡手拉手走樓梯,，有時甚至三個人一齊拉手走,，這是比較危險的，一旦有人摔倒,，其他人也易摔倒,，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自護動作,，而容易導致頭部受傷,。根據(jù)這種狀況，我們創(chuàng)編了上樓梯的兒歌,，以此提高幼兒思考的潛力,，從而使幼兒學會用心的防御。

同時透過各種活動,，加強幼兒自我保護意識的潛力,。為了更好深入安全教育，強化幼兒自我保護意識,，我們根據(jù)幼兒園課題設立了一些主題活動,，其中玩的安全包括《使用剪刀》活動，透過豐富多彩的教學活動,，把生活中一些安全小常識編成一些生動搞笑的小故事和一些易懂的兒歌,，在教學中運用形象的語言，童趣的情景和活動的教具來幫忙幼兒了解保護身體的重要性,。為了教育幼兒不玩尖利的東西,，我們在晚間活動時設計了手指劃破了這一活動，教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自我和別人,、取放剪刀時應握著留意輕放,。透過觀看圖片，讓幼兒討論手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎樣辦?然后讓幼兒實踐操作,，逐步掌握技能,，就學會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法,。避免了不必要的傷害,，增強了自我保護意識。

經(jīng)過安全自我保護教育,，我們發(fā)此刻活動中成人的提醒在逐漸減少,，孩子之間的提醒在增加,，幼兒學會了用心地防御。同時,，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護意識不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒，真正使幼兒構成自律,，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。

時間過的好快，不經(jīng)意間20**年就要過去了,，回顧這一學期里有汗水也有歡樂,，有工作上的困惑也有各方面的進步，真是又喜又憂?，F(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下：

在日常工作中認真按照一日常規(guī)流程要求孩子,，從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。

1.入園后堅持每天開窗通風,，用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺,，做好餐前準備。

2.進餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,，及時為孩子添加飯菜,，要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯,、不挑飯,，桌子干凈、衣服干凈,、地面干凈,。針對進餐有挑食的孩子，給予引導,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。

3.間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面，及時提醒孩子增減衣物,，上下樓梯不要打鬧,，跟著老師一起做操。

保育員個人年度工作總結(jié)篇六

新年的鐘聲即將敲響,，一群可愛的孩子又要長大一歲了,，而我們這個剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲,，也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。

光陰似箭,，日月如梭,，我做保育員工作也有近30個年頭了，回首這充滿酸甜苦辣的20xx年,，在我與劉老師和李老師的共同努力和配合下,，從蒙班到現(xiàn)在的小二班順利完成了各項教育工作、幼兒保育及園內(nèi)外各種活動,。

特別是九月份新學期開始,，《綱要》中要求我們要與家長配合，根據(jù)幼兒需要建立科學的生活常規(guī),，培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠、排泄等生活習慣和生活自立能力,。根據(jù)這些要求,，我做了以下工作：

1、在老師組織教學活動后都要求幼兒喝水,，特別是戶外活動后更強調(diào)喝水,，保證孩子飲水量。喝水時我求幼兒一個挨著一個拿杯子倒水喝,，不要擁擠,。

2、如廁,、洗手時,，學會一個個輪著來，掌握正確地洗手方法,，洗完后知道摘下自己的毛巾擦手,，不去動別人的毛巾，以免感染,。

3,、平時入廁分批進行，免得擁擠出事,。

在對幼兒能自己掌握并可以獨立完成事情,，我會盡量教給他們相應的方法、技能,，要求幼兒能自己敢于去嘗試,，敢于自己去練習，熟能生巧就慢慢會了,。但是對于個別能力差的,，我就會耐心進行講解，并手把手教,，讓每個幼兒基本都掌握方法?，F(xiàn)在我們班上的幼兒在攤被子,、掛衣服、穿脫衣服疊衣褲上都表現(xiàn)出色,，雖然手法不是很好,，但是很能體現(xiàn)他的小主人精神。

對少數(shù)能力差的幼兒,，我在平時多跟他們接觸手把手地一起幫助他們掌握鞏固必要的技能和薄弱的環(huán)節(jié),，通過我的努力，提高孩子們的水平,。

對個別發(fā)育有缺陷地幼兒則給予更多地關心,、愛心與耐心。并制訂相應的計劃,，幫助他們發(fā)展薄弱的地方,，如一一小朋友體質(zhì)比其他小朋友弱，行為,、語言等方面發(fā)展都比同年齡孩子慢,，照顧她就成了我的重點工作，平時走路扶著她,，還要定時提醒她去小便,，為了避免她摔到，廁所里的小臺階也需要托著她上,、下,，在戶外活動時，如果看到其他小朋友猛跑還需要保護她,，以免因不會躲閃而被小朋友撞倒,，我為了讓她各方面能跟上其他小朋友的發(fā)展，還抽時間對她進行精細動作的培訓,，主要通過捏橡皮泥,、剪刀等手段來進行。經(jīng)過這幾個月的保護,、訓練,、培養(yǎng)，一一小朋友有了很大的進步,，走路雖然還很慢,，但基本上不再用老師來保護了，也能跟著其他小朋友一起到戶外進行活動了,。

家庭是社會地細胞,，是幼兒成長的重要環(huán)境，幼兒園更是不能脫離家庭的教育,，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。今年由于特殊原因,，家長都不能進入到園里，每天在門口由老師接送孩子,，家長很希望能了解一些孩子在園內(nèi)的生活,、活動情況，我就積極的幫助老師做好不同家長的工作,，反映孩子在幼兒園的情況，讓家長能充分的了解幼兒情況,。遇到問題,，與家長一起幫助幼兒解決問題。

保育員個人年度工作總結(jié)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

回首過去,，是為了更好地面向未來。每一次具體實踐,，都有成績與失誤,、經(jīng)驗與教訓，及時總結(jié)就會及時取得經(jīng)驗教訓,，提高認識和工作技能,。下面小編給大家?guī)?022年度保育員個人工作總結(jié)，可以點擊“”查看更多相關的總結(jié)喔,。

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛,，與此同時,，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。本學期我擔任大(2)班保育員工作,，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,，通過本學期努力，現(xiàn)完成情況如下：

一,、抓好本班衛(wèi)生,，配合環(huán)境創(chuàng)設

九月份開學后，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感覺，我們班豐富了活動角,、提高了空間利用率,，在平時的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩,，每一處都及時清理,，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。

二、做好消毒工作,，順利度過季節(jié)交替

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉(zhuǎn)涼，幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)生制定的幼兒園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒,，堅持通風,，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒,，我會進行嚴格的記錄,，并及時給家長反饋用藥情況。

三,、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),，及時糾正個別幼兒

這學期我班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里,，為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),，在平時我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,，并用積極的態(tài)度和家長溝通，最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食,。

四、配合教育活動,，力爭保教結(jié)合,、有機配合

我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教育活動中,，盡可能多參與,，保證多一份指導和配合，讓教育活動更深入,，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

五,、做好組長工作,，為年輕保育員做榜樣

我是一名工作多年的保育員，認真地完成領導安排的工作，我堅守崗位,，力爭向上,，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕保育員帶頭,，為班級事務出謀獻策,，認真組織保育員學習工作，尋找工作中的失誤和不足,。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習,，新的一年開始之時,，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

轉(zhuǎn)眼一個學期又結(jié)束了,，本學期我擔任中七班的保育老師,，負責管理本班孩子的日常生活,，在這個學期工作過程中,，為幼兒盡心盡責。本班情況較特殊,，不但兩位老師是新的,，連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開始時,，孩子不管是常規(guī)還是生活方面,，都是亂成一團。本人主動參與組織孩子,，幫助兩位老師與孩子們,，共同把班級搞好，常規(guī)搞好,。有空的時候,，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境，講解幼兒園的規(guī)章制度,。

在這學期中,，本人的角色雖然平凡，但對工作認真負責,，和兩位老師相處融洽,，終于把中七班搞得有聲有色，得到領導和同事的認可,。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,，我嚴格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學起我一直注重幼兒食具,、毛巾,、床,、地面、門,、窗,、臺面、燈,、柜,、書包架、玩具,、圖書等物品的浸泡,、蒸消，采用消潔粉消毒,、暴曬,、干抹、紫外線消毒,。平時注意觀察孩子的情況,，早上家長送來時，我都主動問候孩子的情況,，特別是帶藥的孩子,，我都細致了解。午睡起床,，一個個摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對食欲比較差的孩子,，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶,，在課間休息的時候喝,，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時候,，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝,。在戶外或室內(nèi)活動時，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作,。由于本人對工作負責,，本班的出勤率也比較高。

在配班工作中,，我主動配合老師組織幼兒,，家長開放日時，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書,、講故事,、認讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學習氣氛中,。

對于工作,，我一直都盡力做到，但仍存在很多不足之處,，請園領導多加指導!疏漏的地方,，請園領導諒解!

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期又過去了,，回顧這學期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績，以下是我對本學期保育方面的工作總結(jié)：

一,、重視安全

1,、要求教師、保育要有高度的責任心,，隨時注意糼兒情況,，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

2,、每月開展安全教育課,，教育糼兒安全常識,。

3,、做好家長工作，讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。

4,、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報,。

二、抓好保育工作的日常管理

1,、糼兒園的教育離不開保育,，糼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,，如果麻痹大意一時疏忽,，后果將不堪設想，所以在日常工作中,，我會每日至少2次到各巡查并做好登記,，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰。

2、加強對保育工作的檢查,、督促,，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識,，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務素質(zhì),，努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。

三、存在問題

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型,，對“保中有教”存在一定問題,，也許是年齡偏大的原因，在下學期中,，我會加強對保育員業(yè)務培訓,，爭取更上一層樓。

一轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學期工作的時間了,，做為一名保育員,。盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與列位先生配合提高,，攜手共創(chuàng)美好的明天,，園林的花朵依靠我們配合栽培和灌養(yǎng)，接下來我從以下幾點方面總結(jié)如下：

一,、指導思想

認真貫徹《幼兒園教導指導綱領》精力,，嚴格遵守認真學習保育知識，提高保育質(zhì)量,。積極介入園里舉辦的各類保育學習運動,，努力提高自身素質(zhì)。

二,、主要工作

保持每天的消毒工作,，使孩子在整潔舒適的情況中健康成長,，為幼兒營造通風、清潔,、溫馨的學習情況,，同時做好常有關方面流感病的預防方法，發(fā)明問題實時申報和處置懲罰,。

三,、工作態(tài)度

我在保育員崗亭上做了許多年，除了手腳要勤快利落外,，經(jīng)常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，繼續(xù)提高,。

四、團結(jié)奮進

在單位里工作團結(jié)是最重要的,，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互懂得，相互支持,，經(jīng)常溝通,，探討保教工作，團結(jié)一致,，配合努力,，互相關切每一個幼兒，使孩子健康生長,。

五,、不足之處

在本學期的工作中，我照樣有些不足之處,，如在工作中有時涌現(xiàn)個種漏洞,，敬請園領導的指正和吸收批評,。

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領導的分配,，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。

在保育工作方面，以“一切為了孩子”為宗旨,，本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫掉衣服。

注意護理體弱多病的幼兒,。午睡時,，注意巡視，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。除此之外,，我還能積極搞好室內(nèi)室外、走廊梯級衛(wèi)生,。廁所每天沖洗不少于三次,，做到無污跡、無臭味,。嚴格做好消毒工作,，堅持經(jīng)常對午睡室、活動室的紫外線燈消毒及活動器具,、積木,、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒,。對幼兒進行安全教育,，防止意外事故的發(fā)生。

在協(xié)助教師開展教學工作上,，本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。

但是，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力,，認真把保育工作做到更好!

保育員個人年度工作總結(jié)篇八

時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風刺骨的季節(jié),，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里，我也應該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的工作水平。

本人這一學期帶的是大班的幼兒,，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：

社會在不斷發(fā)展,，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。如：協(xié)助班級老師利用自己的美術特長做好班級環(huán)境布置,，制作玩教具等等,。

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了大三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子，多與他們交流,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”,，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間,，減少重復工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的.工作中,，更好改進，不斷進步,。

由于這學期,，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱麄兗磳⑻と胄W的道路中,，我必須讓他們學會自立自理,，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力,，以及為他人服務的能力,，學會自己整理著裝、書包,、玩具,、學具等,，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,，我取得了成績,，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起幼兒園對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關系,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師,。

......

保育員個人年度工作總結(jié)篇九

我配的是小不斷學習，總結(jié)經(jīng)驗,，做好自己的保教工作,。隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,。這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,，才能當一名合格的保育員教師,。在工作中做到：

虛心的向有經(jīng)驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,，借此來不斷提高自己的保育水平,。

毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,，把消毒好的杯子,、毛巾擺好，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，整理好玩具和桌椅。吃飯前用消毒液擦桌子,，并用清水再擦一遍,，從而減少病菌的生長，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長,。

兒喝水,、上廁所。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進餐時不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習慣。

做到保教結(jié)合,。雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助陳老師和林老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

家園互動,。我知道要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常高興和溫暖。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。

取得的成績：在做好本職工作的同時,，不斷提高自身的技能，加強手工等技能的練習,，配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域自制材料的制作,。并在幼兒園開展的保育員手工制作比賽中，取得了一等獎的好成績,。小班幼兒自理能力較差,，在幼兒入園適應后，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力,，幫助幼兒學習自己穿衣,、自己穿鞋襪，在幼兒自理能力比賽中,，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績,。

今后努力的方向：對于我個人，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師,。

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保育員個人年度工作總結(jié)篇十

《保育員個人年度工作總結(jié)五篇》是一篇好的范文,，覺得有用就收藏了,，看完如果覺得有幫助請記得（ctrl+d）收藏本頁。

保育員是在托幼園所,、社會福利及其他保育機構中,從事兒童基本生活照料,、保健、自理能力培養(yǎng)和輔助教育工作的人員,。下面是小編為大家收集的關于保育員個人年度工作總結(jié)五篇范文,。希望可以幫助大家。

時光飛逝,，一晃之間,，一個學期很快過去了，回顧這一學期本身的事情,，真是有喜又憂,，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下：

1,、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作,。

我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。

2,、積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。

能做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長,。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,，以防幼兒病從口入。

3,、在活動中能注意幼兒的安全,，多關注體弱幼。

能做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等,。

4,、工作中，我服從領導分配,，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。

按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨。

5,、雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙。

比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

一年來我雖然取得了一些進步，但同時也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進步,，對得起領導對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位,。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼一學期又飛快的過去了,。眼看著幼兒園的小朋友們越來越大,，又不斷有新的孩子們來到這個歡樂的園地，我的內(nèi)心也充滿了熱情和的歡喜,。

在本學期的工作中,，伴隨著天氣的變化在，思想?yún)R報范文在生活和保育上,，我們也更加注重了室溫和夏季常見疾病的預防,。并且，在班級的教育上,，我們和老師之間也互相配合,，引導學生培養(yǎng)正確良好的衛(wèi)生習慣，出色的完成了這學期的工作任務,?；仡欉@個學期，雖然工作還算順利,，但在個人的思想和行動上,，仍有需要總結(jié)和反思的地方。以下是我個人的工作總結(jié),。

一,、思想情況

作為一名幼兒保育員,，我一直都十分清楚這份崗位職責的重要性!面對幼兒園的孩子，我們要做的不僅僅是照顧和保護,，更重要的是要引導他們學會正確對待生活中的各種問題,，培養(yǎng)良好的個人習慣。

為此,，在思想上我一直嚴格的要求自己,，讓自己能明確工作的目標，積極改進引導方法,，幫助幼兒更好的學習正確的行為習慣,。

二、保育工作

回顧本學期的工作,，在保育方面,，我一直嚴格遵守幼兒園的規(guī)定和要求，并與其他老師互相溝通,，認真反思,。通過對班級幼兒的接觸，了解幼兒性格,，并使用適合的方法來引導幼兒,。教育幼兒。

如今天氣漸漸炎熱,，我們在加強教室溫度管理的同時,，也十分注重保持的室內(nèi)的通風，全面的范文寫作網(wǎng)站保證幼兒園內(nèi)的健康環(huán)境,。

此外,，我們還加強了對幼兒衛(wèi)生習慣的教導，幫助幼兒掌握正確的洗手方式,，并引導幼兒了解了關于清潔衛(wèi)生的重要性,。

并且，對于幼兒的午休的問題,，我們加強了檢查,，防止有幼兒踢被子或是熱出汗。并做好記錄,，完善了對幼兒的細節(jié)了解,。

三、家長溝通

夏季到來,，也有很多疾病突發(fā),。為此，在老師們和家長交流管理和教育的同時,，我們也適當?shù)奶嵝蚜思议L關于幼兒健康方面的管理和科普,。不僅讓家長們了解了關于夏季防病的知識,，更了解了許多關于幼兒的健康身體情況，加強了家長們的重視,。

四,、自我反思

回顧自己的工作，我認識到自己也有很多不足的地方,。尤其是讀自我的工作缺乏詳細計劃,。容易丟三落四。這對于一個保育員而言是不因該的!為此,，在接下來的幼兒園工作中,，我會針對自己的不足進行完善，希望能取得更好的進步!

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，本站站一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,。近半年的團體生活,，使孩子們學會了許多，各方面提高也不錯,，那里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自我的各項工作水平,。

一、我進取參加各項時事,、****學習，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作。

二,、這學期我是小(2)班的保育員阿姨,，小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境，應對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。

這時候,，我把每個孩子都當成了自我的孩子，從心底里關心愛護他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多,、更細。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活,。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法。

首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論“我最愛吃的東西”,。哪個小朋友有了一點點提高,，我們就及時地表揚他。其次,，對個別本事弱的小朋友,，我和其他教師分別指導他們怎樣拿調(diào)羹，怎樣吃飯等等,，有時還鼓勵小朋友,，教師先喂幾口，接下來自我吃,。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等。

再次,、我還及時和家長進行交流,，把孩子一點一滴的提高告訴家長，同時期望家長配合教師,，在家里也對孩子進行自理本事的培養(yǎng),，放手讓孩子自我吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。

漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,，幫忙幼兒認識自我的杯子毛巾，學習男女分廁的習慣,。

培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理本事差，所以在大小便時都要給予幫忙,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時，對出汗過多的幼兒及時擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予異常瞻顧。我每一天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細菌滋生。

總的來說,，保育員阿姨對幼兒來說,，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理,，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自我的熱情和愛心去感染他們,。經(jīng)過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

時間可真快，一眨眼的時間,，手機版一學期又過去了,，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗，提高自己的保育工作水平,。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合,，以下我談談這半年的工作情況：

一,、手腳勤快、做好衛(wèi)生,、消毒工作,。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，放學把毛巾、口杯進行消毒,，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

二,、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進行了戶外活動,，我及時給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂水,，注意觀察是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習慣,。

三,、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作,，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助孫老師和胡老師的教學工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

四,、家園互動,。

我知道要搞好班級工作，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,，工作總結(jié)范文家長都感覺非常高興和溫暖。同時,，我及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況，認真聽取家長建議,。

在這學期的保育工作中,，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善,，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我的是酸,、甜、苦,、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地說一聲謝謝時,，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

秋去冬來，暑去寒來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了。時間過得真快,，我擔任小班保育工作也一個學期了,。這一學期使我學會了很多，也使****好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績,，在這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以使我更好地提高自己的工作水平。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述,。

一,、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體,，能堅守工作崗位，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領導的分配，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,，范文寫作并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰，時間準確,，按時上交,。

三、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、****服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的****,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

五、保育員學習方面：

能認真學習各種保育知識,。如：《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強幼兒健康教育》等做為這學期的重點,，互相學習，取長補短,，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中,。

心得體會范文錦集以上幾個方面是我在本學期工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步,、不斷的完善,、認真把保育工作做到更好!

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