月是民族,、家庭幸福的象征,。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,，更是舉國歡慶的時刻,。文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時代感覺,。下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于中秋節(jié)大型活動策劃方案范文的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇一)

一,、活動目的

讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二,、活動時間

x月x日——x月x日（各班級根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整）

三,、活動過程及主要內(nèi)容

（一）學(xué)校活動：x月x日—x月x日

1,、活動時間：晨會課,、班隊(duì)課或勞動技術(shù)課。

2,、年級段要求：

低年級：主題《話說中秋》

（1）告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來,。

（2）講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事。

（3）說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

（4）制作中秋祝?？ā?/p>

中年級：主題《月餅文化》

（1）舉辦月餅宴,，帶來各式月餅品嘗,，了解月餅知識和文化。

（2）討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看,？

（3）“我喜歡的月餅圖案設(shè)計”,，設(shè)計精美、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張?jiān)O(shè)計圖稿A4,，可以一種,，也可以多種）

（4）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5-10份）

（5）制作中秋祝?？?。

高年級：主題《中秋詩歌會》

（1）含“月”成語接龍。

（2）中秋詩詞佳句賞析,。

（3）精選2-3篇全班誦讀,、背誦。

（4）感悟習(xí)作中秋節(jié)征文,。（每班精選5—8位學(xué)生作品上交）

（5）制作“中秋佳節(jié)手抄報”,。（每班精選5-10份）

（6）制作中秋祝福卡,。

（二）家庭活動：x月x日（中秋節(jié)當(dāng)天）

1,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂場景,。（每班上傳照片1張,，注明班級和學(xué)生姓名，郵箱：校園網(wǎng)xxx郵箱）

四,、活動效果及反饋

1,、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進(jìn)行圖文報導(dǎo),。交政務(wù)處,。

2、各班上交資料截止x月x日10：00,。

3,、學(xué)校大隊(duì)部在x月x日將組織開展活動的情況總結(jié)和活動圖片報區(qū)教體局。

五,、活動說明

以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考,，大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行拓展和延伸。歡迎老師們創(chuàng)新活動形式,。

2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇二)

活動目的：

為了進(jìn)一步貫徹“兩綱”教育,，以中秋節(jié)為契機(jī)，開展節(jié)慶文明系列活動,，疏導(dǎo)先生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，加強(qiáng)愛國主義情感,，構(gòu)成勾結(jié)友愛、融洽諧和的人際關(guān)系,，加強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感,， 致力營建家庭幸福、社會諧和的節(jié)日氛圍,。

活動主題：

快樂中秋 你我共享

活動內(nèi)容：

一,、主題班會

要求：9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會，疏導(dǎo)先生了解中秋節(jié)的由來,、中秋節(jié)的風(fēng)俗,、無關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案

二,、《我與家人過中秋》

要求：經(jīng)過攝影的方式,，體驗(yàn)與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,，于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。

三、《往年中秋節(jié)咱們預(yù)備怎樣過》

要求：經(jīng)過活動方案征集,，讓先生們體驗(yàn)與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感,。七年級每班完成4份活動方案，于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。

四,、《中秋節(jié)知多少》

要求：以電子文稿圖文并茂為方式，進(jìn)一步了解中秋的由來,、風(fēng)俗以及無關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文明,。八年級每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾,。

五,、《攜手共享 中秋送祝福》

要求：為了表達(dá)對四川災(zāi)區(qū)先生的懷念,，以賀卡送祝福的方式,，衷心祝福遠(yuǎn)在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造,，賀卡上有字畫和祝福語,，于9月16日將賀卡交至政教處。

2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇三)

中秋節(jié)促銷活動方案,，為中秋節(jié)的促銷之戰(zhàn)備下作戰(zhàn)藍(lán)本,，執(zhí)行綱領(lǐng),，引領(lǐng)著中秋促銷活動 順利的進(jìn)行，為中秋節(jié)促銷活動的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，那么,，這個中秋節(jié)促銷活動方案該 如何去寫，中秋節(jié)促銷活動方案要注意什么呢,？ 中秋節(jié)促銷活動方案設(shè)計注意要素：

一是促銷活動背景分析,，這要做一個比較詳細(xì)的市場調(diào)查，包括競爭對手的促銷活動,， 競爭對手的策略,，形式，力度等,，這樣才能有的放矢,。

二是要講明促銷目的，是對通路上渠道促銷,，還是對終端的消費(fèi)者促銷,，還是兩者兼而有之。

三是中秋節(jié)促銷活動方案主題設(shè)計,，這是促銷很關(guān)鍵的一環(huán),。

四是促銷內(nèi)容的設(shè)計，這里最為關(guān)鍵的一條原則就是：簡單,、簡潔,、明了。 五是促銷時間的設(shè)計,，而此時的中秋佳節(jié)，正是促銷的好時機(jī),，中秋節(jié)促銷活動方案便 是提高銷量的加速器,。 六是要設(shè)計好中秋節(jié)促銷活動方案執(zhí)行細(xì)案和細(xì)則，以表格式的東西進(jìn)行監(jiān)控,。 七是要做好促銷活動的評估,，只有不斷的總結(jié)，才會有良性的提高,。 中秋節(jié)促銷活動方案要寫明幾大塊,，一般包括：活動目的；活動對象,；活動主題,；活動 方式；活動時間和地點(diǎn),；廣告配合方式,；前期準(zhǔn)備,；中期操作；后期評估,；費(fèi)用計算,。 中秋節(jié)促銷活動方案范文 XXX 系列飲料屬于剛剛上市，而且?guī)缀醭墒斓氖袌錾贤惍a(chǎn)品也比較多,，加之目前又 是飲料消費(fèi)日益下降的季節(jié),，很快將進(jìn)入消費(fèi)的淡季。在這種情況下,，XXX 系列飲料面臨 嚴(yán)峻的考驗(yàn),，因此，應(yīng)該選準(zhǔn)入市的切入點(diǎn),，開展系列促銷活動,，爭取在較短的時間內(nèi)在競 爭激烈的市場上站穩(wěn)腳跟。

一,、中秋節(jié)促銷的背景 中秋節(jié)作為傳統(tǒng)的節(jié)日,，一直受到全社會的關(guān)注，雖然此時并非消費(fèi)的高峰,，但是卻是 “禮尚往來”比較集中的時期,。這段時間，如果開展切實(shí)可行的促銷活動,，對于提高產(chǎn)品品 牌知名度,，提高市場占有率是非常重要的時間窗口。 基于此,，我們提出此促銷方案,。

二、中秋節(jié)促銷活動需要解決的幾個問題

1,、中秋節(jié)促銷活動出臺的優(yōu)惠政策,； 2、營銷網(wǎng)絡(luò)促銷活動的配合程度,； 3,、產(chǎn)品終端鋪貨情況； 4,、促銷活動支持力度,； 5、促銷活動組織能力,。

三,、中秋節(jié)促銷活動建議

（一）促銷主題 1、健康的渴望 XXX 飲品 2,、舉杯邀明月 難忘 XXX

（三）促銷方式 社區(qū)促銷：選擇居民小區(qū)的倉買,、食雜店進(jìn)行買二贈一促銷,。

（四）促銷時間 本次促銷時間為中秋節(jié)前后一個星期 上面范例為大家做一個參考， 中秋節(jié)促銷活動方案有大同也有小異,， 要根據(jù)自己的實(shí)際 情況做具體分析設(shè)計,，以達(dá)到提高銷量，擴(kuò)大市場影響,。

2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇四)

月是民族,、家庭幸福的象征。自古以來,，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,，中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看，我國古代就有春祭日,、秋祭月的禮制,，中秋又叫“祭月節(jié)”。

祭月的風(fēng)俗始于魏晉,，盛于唐宋,，甚至被定為國節(jié)，燒斗香,、放天燈,、走月亮、舞火龍,，中秋活動極大地豐富了起來,。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中,，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺,。今年的中秋節(jié),，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,，我們設(shè)計了一個活動方案,。

一,、活動時間

中秋節(jié)前兩天

二,、活動目的

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂,、生活幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。

三,、前期準(zhǔn)備工作

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、中秋故事演講,。

四、以班會形式進(jìn)入活動

1、情境導(dǎo)入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍,。展示圓月的畫面,，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候,，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的,。

向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說,。

中秋傳說嫦娥奔月,。

中秋傳說吳剛折桂,。

中秋傳說朱元璋與月餅起義

2、進(jìn)入活動主題，交流感悟

（1）月兒圓。播放《xx》錄像,，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷,、風(fēng)俗,。交流《xx》《xx》《xx》等傳說,，感受中秋文化的博大精深,。欣賞古詩《xx》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情,。

（2）餅兒甜,。老師介紹月餅的種類、制作過程,。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類,。欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《xx》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎勵月餅,，并現(xiàn)場品嘗。

（3）心兒連,。每人送上一句中秋節(jié)祝福,、送給老師、同學(xué)或家人,。

活動在歡樂,、喜慶的《xx》歌聲中結(jié)束。

2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇五)

一,、活動時間

快到中秋的前兩天

二,、活動目的

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,，團(tuán)圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感，我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗(yàn)我國的＇傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。

1、深入了解中秋節(jié)名稱的＇來源和風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、了解自己的故鄉(xiāng)過中秋的時候有什么習(xí)俗,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生對中華民族文化的熱愛。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。

三、活動準(zhǔn)備

將學(xué)生分為四組,，讓他們各自收集全國各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料。

四,、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

1,、活動準(zhǔn)備

搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,，調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、以班會形式進(jìn)入活動

（1）中秋節(jié)的由來；

（2）中秋節(jié)的傳說與民間故事,；

（3）中秋詩詞佳句知多少,。

五、討論中秋節(jié)活動方案

1,、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎,？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

2,、同學(xué)們之間交流,。

六、應(yīng)用與深化

通過調(diào)查研究,，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,，讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,，鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

七,、反思與拓展

通過師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,，最后舉行“我們的節(jié)日·中秋”主題教育活動,，讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時,，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣,。

八、小結(jié)

孩子們,，今天我們的月餅好吃嗎,？我們中秋節(jié)就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅,，好嗎,？

2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇六)

“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫,、祈福圓滿的月圓之夜,，每一顆心靈都是圣潔的，最容易被激發(fā)出人性的真善美,，是絕好的增進(jìn)情感,、推動業(yè)務(wù)的時機(jī)。

一,、公司中秋活動目的

(1)公司是個大家庭,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。打破一家一戶團(tuán)圓過節(jié)的小格局,，以分部或科,、組為單位(視團(tuán)隊(duì)規(guī)模而定，以八至十二戶為佳),，員工帶家屬一起來參加團(tuán)隊(duì)的中秋親情會,。

(2)讓員工家屬了解公司文化,，增進(jìn)對公司的親切感，提高對員工工作的支持度,。

(3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,，為家人、為團(tuán)隊(duì),，更努力,、更有價值感的投入工作(以自發(fā)立誓定工作目標(biāo)或生活目標(biāo)的效果為)。

(4)倡導(dǎo)“快樂工作幸福生活”的平衡理念,，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處,，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,，引導(dǎo)員工的博愛意識,、大家意識。

(5)尊重中國的`傳統(tǒng)風(fēng)俗,，祈福人生的圓滿光輝,，弘揚(yáng)中國民族文化，提升員工的文化素養(yǎng),。

二、公司中秋節(jié)活動對象

全體員工及其家屬

三,、公司中秋節(jié)活動時間

農(nóng)歷八月十五(或十四)晚

四,、公司中秋節(jié)活動流程

1、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致歡迎辭,。

2,、舞臺劇《中秋溯源》。如后羿射日,、朱元璋起義等典故翻演,。

3、快板(三句半,，二人轉(zhuǎn))《瞧我們這一家子》內(nèi)容是分別介紹本團(tuán)隊(duì)的員工,。

4、頒獎,。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人總結(jié)每一位員工對團(tuán)隊(duì)所做出的成績與貢獻(xiàn),，給予不同的榮譽(yù)稱號，并頒發(fā)相應(yīng)獎項(xiàng)獎品給該員工的家屬,，藉此也請員工和家屬即興講話,。

5、家庭秀,。所有家庭才藝表演,，或是進(jìn)行家庭游戲,。

6、音樂故事《藍(lán)綢帶》?，F(xiàn)場發(fā)動藍(lán)綢帶感恩行動,。(可同事或家人之間相互進(jìn)行感恩，給自己要感謝的人系上一根藍(lán)綢帶)

7,、月下祈福(燒燈塔,，放禮花)。

8,、業(yè)務(wù)推動方案的宣導(dǎo)與拍賣,。制定下階段不同業(yè)績檔次的不同獎勵標(biāo)準(zhǔn)(以家庭型獎勵為主，如家庭用品或全家旅游等)由每個家庭商討后先拿去獎勵指標(biāo),。

9,、派送中秋禮物(有小孩者另外加送)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人致感謝辭,。

五,、中秋節(jié)活動準(zhǔn)備

1、大小適合的場地及布置

2,、音效,、碟片準(zhǔn)備

3、員工獎品準(zhǔn)備

4,、業(yè)務(wù)推動方案獎品準(zhǔn)備

5,、藍(lán)綢帶準(zhǔn)備

6、相關(guān)節(jié)目準(zhǔn)備

7,、中秋禮物準(zhǔn)備

六,、中秋節(jié)禮品

價值60元的溫馨團(tuán)圓系列：月餅禮盒+米奇家庭餐具

價值98元的秋月雅韻系列：月餅禮盒+健康之路

價值128元的綠之光系列：月餅禮盒+有機(jī)雜糧禮盒

2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇七)

活動目標(biāo)：

1、通過活動,，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗

活動過程：

一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

三,、談話品嘗：

1,、中秋節(jié)吃什么

2,、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品,。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的,，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天,，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉,，說：“我只好重做了。”又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣,，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,。”

原來,，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,，白天太陽公公出來了,，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面 活動目標(biāo)：1,、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗,，感受與教師、家長,、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,，萌發(fā)愛老師、父母,、同伴的情感,。

2、樂于交往與分享,，能積極,、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn),。

活動準(zhǔn)備：

1,、知識準(zhǔn)備：請家長幫助幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料,。開展觀察月亮變化的記錄活動,。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的計劃,、確定布置方案后,，共同準(zhǔn)備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等,?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式,，邀請父母來園參加慶?；顒印?/p>

活動過程：

1,、慶典活動(幼兒主持活動)：

(1),、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘,。

(2),、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。

(3),、開展親子活動：師,、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。

2,、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,，賞月、分享活動,。

2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇八)

一,、活動目標(biāo)

文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神,。中秋的月兒圓圓,、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜,，中秋的快樂多多,，時值“中秋節(jié)、教師節(jié)”雙節(jié)來臨,，幼兒園策劃了一系列活動方案,，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,，更讓孩子學(xué)會分享,、學(xué)習(xí)感恩、積極表達(dá),、體驗(yàn)活動帶來的樂趣,。

二、活動準(zhǔn)備：

(一)中秋節(jié)前,，各班教師和幼兒一起學(xué)習(xí)中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗、慶祝方式等系列節(jié)日知識,，同時創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等,。

1、“情意濃濃,，愛滿中秋”賀卡展,。 (中班級)

2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)

3,、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”,。(小班)

4、學(xué)習(xí)歌唱教師的歌曲,、兒歌;制作教師節(jié)手工小作品;繪畫《我的老師》,。(小中大班)

(二)家園合作：

1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩,。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒,、月餅禮品袋,、中秋節(jié)賀卡、圖片,、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,。

3、參觀月餅街——(了解月餅的制作,、原料,、品牌、外包裝等) 4,、親子猜謎語小游戲,。

4、人員安排： 活動總指揮

2022年中秋節(jié)大型活動策劃方案(篇九)

一,、活動時間：

中秋節(jié)前兩天

二,、活動目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂,、生活幸福,。

3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理,，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

三、活動準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

四、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動準(zhǔn)備

1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

2,、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

第二階段：以班會形式進(jìn)入活動

一,、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動主題,，交流感悟第一主題：話說中秋1,、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動1,、設(shè)計別致、精******月餅圖案2,、舉辦月餅宴

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