無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

分享與分擔(dān)的名言篇一

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)相信有彩虹,，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右,?！毙@里又響起了這首經(jīng)典老歌。獨(dú)自在教室中,，我不禁打開(kāi)窗戶,，讓悠揚(yáng)的歌聲伴隨秋雨絲絲秋風(fēng)屢屢一同吹進(jìn)來(lái)，吹進(jìn)我的心里,。趴在課桌上,，仰面看天，你的影子就在我眼前晃動(dòng),。我總是在如此傷懷的時(shí)刻想起你,，想起我們“分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨”的過(guò)往,。

起身,，看著窗外，那教學(xué)樓前的梧桐樹(shù)下,，曾經(jīng)我倆共同溫習(xí)功課的身影,。記得考試前的那些下午，你總愛(ài)抱著一大摞書和各種各樣的零食,，和我一同去樹(shù)下,。你總是撓著頭，問(wèn)那些我永遠(yuǎn)也解不出的數(shù)學(xué)題,，告訴我最近看到的引人入勝的文章,，告訴我你心中最宏偉又柔軟的夢(mèng)想。那時(shí),，天總是很藍(lán),，陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，卻一點(diǎn)也不刺眼,，因?yàn)槟菧嘏挽愕娜兆咏宋业男睦铩?/p>

一想起那些日子,，我就不禁微笑起來(lái)。有你的日子總是陽(yáng)光明媚,，感謝你,，陪我一同走過(guò),，轉(zhuǎn)過(guò)身，走到講臺(tái)上,，面對(duì)空蕩蕩的教室,，還有些不習(xí)慣，那時(shí),，我們是坐在第三排中間的位置,，共同在題海里遨游。但考試失利的時(shí)候,，我不理睬任何人,，生自己的氣：為什么總是這樣粗心，這樣不小心,?！八晕艺f(shuō)，就讓它去,，我知道潮落之后一定有潮起,，有什么了不起?！备杪曪h過(guò)來(lái)，是你,，在唱著我們喜歡的《人生無(wú)悔》,。你曾經(jīng)告訴我，無(wú)論道路多么泥濘坎坷,，我們攜手一定能走過(guò),；有你的日子心里總會(huì)有陽(yáng)光，要不讓心哭泣,，我們會(huì)一同走過(guò),。

后來(lái)，你總是打電話向我抱怨大學(xué)生活空虛無(wú)趣,，人與人之間充滿隔膜,，真不像我們高中時(shí)代分享陽(yáng)光、分享風(fēng)雨那樣純真,，那樣自然,。這個(gè)學(xué)期已過(guò)大半，我也會(huì)一直努力,，等待我們?cè)诖髮W(xué)重逢的那一刻,，因?yàn)槲疑钪綦y逢,，我愿用心去等待這次相逢,；我愿用所有去珍惜相逢,；我愿打開(kāi)心。

分享與分擔(dān)的名言篇二

《莊子》中有這樣一段話："泉涸,，魚相處于陸,，相濡以沫，相呴以濕,，不如相忘于江湖,。"莊子是超然物外的思想家，固然可以逍遙天地間,，無(wú)羈無(wú)絆,，但是生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的我們，無(wú)論如何也承受不了這份瀟灑,。作為社會(huì)的人,，我們不僅要與人分享陽(yáng)光，也要與人分擔(dān)風(fēng)雨,。

人生需要分享,，更需要分擔(dān)。我們身邊需要這樣一個(gè)人,，靜靜地聆聽(tīng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)幸福的呢喃和成長(zhǎng)過(guò)程中喜悅的私語(yǔ),，分享生活中的陽(yáng)光。同樣也需要這樣一個(gè)人,，幫我們收拾失敗時(shí)糟糕的心情,，遭遇挫折時(shí)散亂一地的勇氣，分擔(dān)生活中的風(fēng)雨,。"五十載春秋共度,，風(fēng)雨中起落相隨。"如果沒(méi)有夫人卓琳的一路相隨,，分享小平的快樂(lè),，分擔(dān)小平的憂愁，鄧小平可能早在"文革"那段荒唐的歲月里就已經(jīng)倒下了,。那么,，中華民族又何來(lái)今天的騰飛？如果沒(méi)有蔣英的攜手與共,，錢學(xué)森也很難有如此巨大的成就,。每個(gè)人都很渺小，艱難時(shí),，沒(méi)有他人相助,，便很難走出困難的泥沼。與人分享快樂(lè),，分擔(dān)憂愁,，是我們生活中的一米陽(yáng)光,，傷感時(shí)，能溫暖你我的心房,；迷茫時(shí),，能照亮你我前進(jìn)的路。

有人羨慕那些隱居深山,、煢煢孑立的世外高人,，他們與明月為伴，和清風(fēng)為友,，仿若遺世獨(dú)立,，靜美之極。但是他們不知道,，人生不能逃避,，也無(wú)法逃避。推窗攬?jiān)?，把酒臨風(fēng),，對(duì)影成三人固然是一種瀟灑；三五好友,，觥籌交錯(cuò),，把酒話桑麻，又何嘗不是另一番滋味,？登高舒嘯,，踽踽獨(dú)行固然是一種決絕；西窗剪燭,，夜話巴山秋雨，又何嘗沒(méi)有另一番情調(diào),？詩(shī)詞里呈現(xiàn)的東西,，是一個(gè)民族永恒的浪漫，以至有時(shí)候顯得縹緲而不真實(shí),。遺世獨(dú)立太難了,，千百年來(lái)也只有那么幾個(gè)天真的略帶偏執(zhí)的詩(shī)人如陶淵明真正做到了，更多不過(guò)是借此獲取美好的名聲,。"玉在櫝中求善價(jià),，釵于奩內(nèi)待時(shí)飛"才是他們真正的目的，而我們的雙眼往往卻被那些隱居的表象所迷惑,。人生無(wú)法逃避,，既會(huì)經(jīng)歷彩虹，也要經(jīng)歷風(fēng)雨,。與人分享彩虹,，分擔(dān)風(fēng)雨,，為我們的人生著上一抹亮麗的色彩。

因此,，當(dāng)古道瘦馬思念極苦的時(shí)候,，不妨展開(kāi)信箋，與人分擔(dān)憂愁,，遙寄祝福,，何必?cái)[出"簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦"的疲態(tài),？當(dāng)春風(fēng)得意,，滿心歡喜的時(shí)候，不妨攜一壺濁酒,，與人分享陽(yáng)光,，暢敘樂(lè)事，何必發(fā)出"欲將心事付瑤琴,，知音少,，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)"的悲嘆？分享快樂(lè),、成功,、彩虹，分擔(dān)憂愁,、不幸,、風(fēng)雨，攜手走過(guò),，驀然回首,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春意盎然。

分享與分擔(dān)的名言篇三

我好逃避,，但這件事已經(jīng)發(fā)生了,，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的。映入眼簾的成績(jī)單已經(jīng)擺在我的面前,，回想起考試前一兩個(gè)月,，我真的有那么一丁點(diǎn)認(rèn)真就不會(huì)是這種結(jié)果。抱怨,、哭泣,、自暴自棄還是調(diào)整好心態(tài)重新站起來(lái)，我是多么得不知所措,。

我一個(gè)人漫步在樹(shù)林間,，天空中飄落著零碎的雨，用手輕輕地劃過(guò)樹(shù)枝,。突然,，我發(fā)現(xiàn)這條路上有一個(gè)身影向我逐步靠近,，我抬頭一看，原來(lái)是我最好的朋友,。

我與她道別后,，我獨(dú)自走著，走在這個(gè)充滿活力的樹(shù)林間,，我知道自己應(yīng)該做什么了,，我想我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的，我不應(yīng)該將自己的傷讓別人去承擔(dān),。

我從樹(shù)林走回教學(xué)樓,，當(dāng)我走到教室門口看見(jiàn)整個(gè)教室是多么地明亮、寬敞,，我要邁進(jìn)這么好的教室重新整理我的思緒,，坐在座位上望著窗前，這時(shí)太陽(yáng)照射在我的桌上,。

這張讓我永遠(yuǎn)都不能忘記的成績(jī)單讓我釋懷了,。“我才不怕你,，我要勇敢地去面對(duì),，下次我要讓你怕我?！蔽倚睦锬卣f(shuō)著,。仿佛我的憂傷被化解為了無(wú)數(shù)的水分子，被大氣蒸發(fā)掉了,。

在班級(jí)里,，我與同學(xué)們相處了一段時(shí)間，我們的班級(jí)也一起做過(guò)許多事,。學(xué)校安排我們做班級(jí)展示,。

那時(shí)候我們?yōu)榱诉@次排練犧牲了很多休息時(shí)間。天空下著雨,，寒風(fēng)拍打著大地，我們?nèi)匀焕^續(xù)堅(jiān)持,。盡管排練很辛苦,，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著。

在這排練中我和同學(xué)們度過(guò)了這美麗的時(shí)光,，盡管它帶給我們很多艱辛,。當(dāng)我們?cè)谌Ｕ故緯r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們都拍手叫好,。這時(shí),，全班同學(xué)都感到前所未有的開(kāi)心,，我們努力了付出了，得到了回報(bào),。我們一起分享了榮譽(yù),，這是用什么都買不到的東西。

有時(shí)候,，分享和分擔(dān)其實(shí)是相輔相成的,，只有學(xué)會(huì)了分擔(dān)才能收獲更多的東西。只有學(xué)會(huì)了分享才能學(xué)會(huì)擁有,。

分享與分擔(dān)的名言篇四

快樂(lè)的分享,，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,，就肩負(fù)著一份重任,，讓他更快樂(lè)；讓痛苦全部溜走,；讓陽(yáng)光灑滿你的心靈,。有人說(shuō)，要讓自己快樂(lè),，最好的方法是先令別人快樂(lè),。把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上時(shí)，總有幾滴濺到自己,。

不知從何時(shí)開(kāi)始,，分享不再是幼時(shí)一起吃零食的喜悅；不再是兒時(shí)一起玩樂(lè)一起瘋鬧的灑脫,。它指是人世間最美好的付出,，它是天使會(huì)灑在人間的星星，是它讓我們能和家人和朋友更開(kāi)心愉快地生活,，更憂心的一起分享快樂(lè),。

分享是一種美德，當(dāng)你和別人分享你所開(kāi)心的事物時(shí)他們也會(huì)彌漫在你的歡樂(lè)中,；當(dāng)你在饑餓無(wú)助時(shí),，你擁有一片面包，你會(huì)和你的同班分享這片面包嗎,？如果你和他分享了,，即使你們依然餓著但卻減輕了兩個(gè)人的痛苦。

當(dāng)你把快樂(lè)的香水噴灑在別人身上時(shí),，總會(huì)灑幾滴到自己身上,，散發(fā)出濃濃的香味。你與別人分享你們兩個(gè)人都會(huì)擁有快樂(lè)，但如果你們互相分擔(dān),，那么痛苦就會(huì)淡化,。

因?yàn)榉窒砦覀兛鞓?lè)著；因?yàn)榉窒砦覀兘坏搅嗽S多的朋友,；因?yàn)榉窒碜屛覀兊纳罡涌鞓?lè),。

我們會(huì)與別人分享，也要學(xué)會(huì)互相分擔(dān),?？鞓?lè)與人分享就是兩份快樂(lè)，分擔(dān)痛苦則是半個(gè)痛苦,，分擔(dān)別人的痛苦,，不但自己快樂(lè)別人也會(huì)少一些痛苦。

歌德說(shuō)過(guò)“責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛(ài),?！倍謸?dān)就是責(zé)任的體現(xiàn)，就是一種愛(ài)的體現(xiàn),。而分享是一座天平,，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少,。相反,，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)得到真正的`快樂(lè),，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友,！

與別人分享快樂(lè)，為別人分擔(dān)一絲痛苦,，這樣自己與別人都是最快樂(lè)的,。

分享與分擔(dān)的名言篇五

分享與分擔(dān)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的階段，因?yàn)槲覀儾⒉皇羌拍拇嬖?，尤如蒼鷹像天空分享翱翔的自在,，樹(shù)木為土地分擔(dān)無(wú)言的寂寞；還如駿馬向草原分享奔跑的暢快,，路燈為大地分擔(dān)無(wú)盡的空虛,；再如蝸牛向樹(shù)枝分享散步的悠閑，孤草為沙漠分擔(dān)淡淡的孤獨(dú),。分享會(huì)使快樂(lè)加倍,，分擔(dān)使悲傷減少。

分享是快樂(lè)的前提,，只有懂得分享才能領(lǐng)悟生活的真正內(nèi)涵。“樂(lè)人之樂(lè),，人亦樂(lè)其樂(lè),。”這是分享使快樂(lè)加倍的根本原因,。一份快樂(lè)由兩個(gè)人分享會(huì)變成兩份快樂(lè),，快樂(lè)因分享而積少成多。

分享與分擔(dān)是不可離分的,，學(xué)會(huì)分享,，便必然學(xué)會(huì)分擔(dān)。當(dāng)你遇到困難或問(wèn)題愁眉不展時(shí),，試著將肩上的重?fù)?dān)給朋友分擔(dān)一些,，說(shuō)不定問(wèn)題會(huì)迎刃而解，困難也會(huì)隨之而退,。在分擔(dān)中,，我們更能感受到溫暖，更能感受到真情的可貴,，所以,，分擔(dān)能夠使悲傷減少。

分享你的成果,，使越來(lái)越多人收獲成功,。分享你的心情，用好的心情去感染身邊的人,，無(wú)論喜怒哀樂(lè),，最終都將得到心靈上的慰藉。分享你的知識(shí),，好書籍與朋友們一起閱覽,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。博學(xué)的人都是知識(shí)的蓄水池,，人有知識(shí),，則有力量。所以說(shuō)分享必定使快樂(lè)加倍,。

分擔(dān)風(fēng)雨即是朋友有難時(shí),，攜著手與他并肩度過(guò)，就如同馬克思與恩格斯的友誼,，他們一同分享著思想與精神的歡愉,，更一同分擔(dān)著生活的艱辛及疲憊?！豆伯a(chǎn)黨宣言》的問(wèn)世無(wú)疑是見(jiàn)證他們共同分享,、共同分擔(dān)最好的證明。分擔(dān)絕不算麻煩，它可以是維系感情的橋梁,，它使悲傷減少,。

生命，不一定在輝煌中分享,，在浩劫中分擔(dān)才彰顯深刻,。哪怕是微不足道的一點(diǎn)小事，哪怕再平凡,，也會(huì)因?yàn)楣餐窒?、共同分?dān)而變得富有價(jià)值?？鞓?lè)及悲傷都是會(huì)傳染的,，快樂(lè)會(huì)在分享中加倍，而悲傷會(huì)在分擔(dān)中減少,。

分享與分擔(dān)的名言篇六

分享與分擔(dān)同時(shí)一種與人交流,，交往的方式，但也存在著微妙的不同,。分享,，就如同冬月的火爐，能給予人們無(wú)比的溫暖,，這是共同享用,。分擔(dān)，好似疲憊時(shí)同伴的一只手,，帶來(lái)無(wú)上的力量,，這是部分擔(dān)負(fù)。分享往往是美好且快樂(lè)的,，而分擔(dān)往往是嚴(yán)肅兼理性的,，二者都是走向成熟的基礎(chǔ)。都是一個(gè)理想的人生不可缺少的組成,。

風(fēng)和日麗下,，我們享受著陽(yáng)光，但是千萬(wàn)不能迷陷其中,，應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接下一刻到來(lái)的狂風(fēng)暴雨的世界,。永遠(yuǎn)是變幻莫測(cè)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受快樂(lè)的同時(shí)共同面對(duì)下一刻的困境,，分享與分擔(dān)對(duì)于生活在世間的我們,，總是缺一不可的！沒(méi)有你對(duì)他人的分享,，哪來(lái)別人對(duì)你的分擔(dān)呢,？有分享才會(huì)有分擔(dān),，要與人共同分擔(dān)風(fēng)雨，才可能一起享受陽(yáng)光,。

“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香?！迸c他人分享快樂(lè)，我們會(huì)收獲更多快樂(lè),?！盎茧y見(jiàn)真情?！比裟阒擞谒鹬?，你會(huì)被信任，會(huì)得到真情,，同時(shí)也會(huì)得到快樂(lè),。生命因?yàn)榉窒砼c分擔(dān)而有價(jià)值，人是因?yàn)榉窒砼c分擔(dān)而有意義,。若我們的民族懂得分享和分擔(dān),，也會(huì)更加繁榮偉大而昌盛！

分擔(dān)基于分享,，分享承載快樂(lè),。

分享與分擔(dān)的名言篇七

如果我有一片陽(yáng)光，我愿意分一半給你,，這樣我們可以擁有兩片溫暖,；如果你有一片烏云，你也可以分一半給我,，這樣你只會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷,。因?yàn)榉窒恚覀儽銜?huì)擁有雙倍的快樂(lè),，因?yàn)榉謸?dān),，我們可以丟掉一半的痛苦。在人生的旅途中,，我們從來(lái)都不是一個(gè)人,。

分享是曇花一現(xiàn)后的相視一笑，是彩虹過(guò)后的追憶過(guò)去,；而分擔(dān)則是風(fēng)雨后的支持,，是一種態(tài)度，一種責(zé)任,。既懂得分享快樂(lè),，也能夠分擔(dān)痛苦的人是幸福的,。

出生在一個(gè)小康家庭的德蕾莎，從小的志愿就是成為一名修女,，將畢生獻(xiàn)給天主,。15歲的德蕾莎成為修女后，在一次偶然的機(jī)會(huì)中,，她聽(tīng)到了一些有關(guān)印度貧苦的故事,，當(dāng)時(shí)她就下定決心，將來(lái)一定要去印度工作,。剛開(kāi)始到印度擔(dān)任教師的她,，后來(lái)卻因?yàn)閼z惜貧窮百姓的疾苦，所以甘愿放棄平靜的教育工作,，決定為那些貧困,、被虐待和受拋棄的人們服務(wù)。

她關(guān)心著許多的人,，她用那雙充滿愛(ài)的雙手照顧他們,。她收養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)孤苦聆仃的孩童、無(wú)家可歸的病重老人,，甚至連即將去世的黑死病病患她都用心照顧,。雖然她的愛(ài)，無(wú)法讓所有的病人起死回生,，但她所施予的溫暖,，卻是這些垂死病人的最大安慰，因?yàn)樗膼?ài)心,，而使許多人重獲新生,。當(dāng)她去世時(shí)，印度政府為她舉行國(guó)葬,，成千上萬(wàn)的人冒著大雨走上街頭,，為她的離去留下眼淚。她就是被譽(yù)為“活圣人”的德蕾莎修女,。她分享了自己的愛(ài)心,，分擔(dān)了別人的痛苦，她永遠(yuǎn)都會(huì)是一個(gè)幸福的人,。

四川地震時(shí),，兩個(gè)人被同時(shí)埋在一片廢墟里，被一堵墻隔開(kāi),，男人的身邊有一瓶水,，如果自己喝了就可以堅(jiān)持久一點(diǎn)。但男人在墻上弄了一個(gè)洞,，把水與女人分享了,。女人的位置比較靠外,，兩天以后，女人的呼救聲引來(lái)了救援人員,，兩人得救了,。事后男人對(duì)女人說(shuō)：“多虧了你，我才能得救,?！迸藚s對(duì)男人說(shuō)：“如果沒(méi)有你給我的水，我就不會(huì)有力氣呼救,?！?/p>

分享與分擔(dān)的名言篇八

有了快樂(lè)要分享，有了痛苦要分擔(dān),。

有的人有了一個(gè)便吃掉它，毫不吝惜自己嘴巴的辛勞;有的人有了一個(gè)蘋果分開(kāi)兩半,，想著和別人分享一塊香甜,。結(jié)果，前者的蘋果完成了打打牙祭的任務(wù),，后者的蘋果成了友誼的橋梁,。如此可見(jiàn)分享是多么重要：一間果園也會(huì)在分享中落成，更甭說(shuō)多了幾個(gè)能分擔(dān)痛苦的好朋友,。

因?yàn)榉窒?，我們分?dān)。

我和自然分享一片天空：桃花簇簇向天報(bào)春,，我也急著用筆傳出春天到來(lái)的消息,，我和桃花一起在向天空對(duì)話你沒(méi)見(jiàn)我們都仰著頭嗎?荷香陣陣邀著夏姑來(lái)此赴晚宴，我也忙著厚著臉皮思忖如何得以入席,，暢談秋姑之故事;青青薺麥如約勸了醉了的紅荷扶著夏姑上天宮,，我懇切求著秋姑到此一游，她因憐我?guī)Я它S黃稻椒來(lái)看我,，一時(shí)薺麥眼紅也想來(lái),，我應(yīng)了，便月下群酌,，對(duì)影成三人了;可恨冬姑揀著幾株臘梅也不肯送我,，難道我和阿梅沒(méi)有約定?你的宴會(huì)我不去也罷。

都是好姑娘：我心里孤獨(dú),，有春姑娘陪我聊天;我一陣運(yùn)氣不好,，倒有了好運(yùn)氣讓夏姑娘勸我世俗功名皆可拋。一時(shí)難過(guò)了,，有翠翠青煙安慰我;一時(shí)痛苦,，有田田素梅憐惜我;一時(shí)被紛繁學(xué)業(yè)惱得唇焦口燥時(shí),，涼涼云骨朵兒讓我知道愁腸應(yīng)向九天上拋。我何德何能?只要醒著贊著自然的美好,，那么醉后就能得到自然的擁抱了?我想只是我們?cè)诜窒碇?，因此也就不介意分?dān)了吧。畢竟,，有一句話說(shuō)：你有什么不開(kāi)心的,，說(shuō)出來(lái)讓大家開(kāi)心一下。雖然言語(yǔ)幽默諧皮,，倒也近乎一自然之理分享是分擔(dān)的基礎(chǔ)了,。

分擔(dān)對(duì)分享就沒(méi)有能動(dòng)的'反作用了嗎?辯證法催促我大聲疾呼：分擔(dān)讓分享更長(zhǎng)久!

不必套舉名人一百例子，抄襲論文成千篇了,。我想拿生活為例：母親為我們分擔(dān)生活,、學(xué)習(xí)的白發(fā)，我們才更長(zhǎng)久地和母親分享激烈的青春期的討論;同桌為你不停犧牲,，分擔(dān)著青春試驗(yàn)品的痛苦,，才能有機(jī)會(huì)聽(tīng)你日后的平步青云，分享著你那時(shí)的得意暢快了(已到此地步了嗎?);我們也因分擔(dān)了一些,，才有更多的可能去分享了,，這和筆墨分擔(dān)失去的痛苦，才有機(jī)會(huì)和我們分享一篇成文的快樂(lè)不是一樣嗎?萬(wàn)物也有因損之而益的可能,。

因?yàn)轱L(fēng)雨的分擔(dān),，我們才有陽(yáng)光的分享;也因?yàn)榉窒黻?yáng)光，天空,、大地,、學(xué)堂才允許我們分擔(dān)風(fēng)雨吧。

分享與分擔(dān)的名言篇九

一晃眼,，稚嫩的我逐步走向成熟,，身上肩負(fù)著的擔(dān)子也越來(lái)越重。在這漫漫的人生長(zhǎng)河中,，有得有失,。分享的喜悅以及分擔(dān)的快樂(lè)伴隨我成長(zhǎng)的腳步漸行漸遠(yuǎn)。

分享勝利的喜悅,，分享好吃好喝好玩的東西,，從中我們可以獲取情感上的滿足感和心靈的慰藉。我熱愛(ài)分享,，這一良好的品質(zhì)是我爸從小教導(dǎo)我的“有福同享,，有難同當(dāng)”這也恰恰是我所不擅長(zhǎng)的，我學(xué)會(huì)了分享但卻不會(huì)分擔(dān),。

衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活致使我從小就有公子哥的模樣,，我不想做的事情強(qiáng)加給別人,，別人求我?guī)兔r(shí)，我就架出事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度,，正是因?yàn)槲也粫?huì)分擔(dān),，從而使我從小就沒(méi)有幾個(gè)好朋友。直至現(xiàn)今,，我連個(gè)小學(xué)同學(xué)的聯(lián)系方式都沒(méi)有,。后來(lái)，步入初中我才漸漸改變這種性格,，逐漸學(xué)會(huì)如何去和他人共患難,，共得失。

那場(chǎng)足球賽是七年級(jí)和八年級(jí)之間的生死角逐,，但人數(shù)沒(méi)湊夠,，在一旁看戲的我被硬拉了上去，起初有點(diǎn)抵觸情緒,，很不情愿,，但看著同班同學(xué)的吶喊，我毅然決然的上場(chǎng)了,，那是我第一次踢足球，不懂規(guī)則,，但總體實(shí)力相差懸殊,，最終還是敗北了。雖然輸了,，但我體會(huì)到了前所未有的快樂(lè),，一種比我把東西分給別人一起吃還喜悅的感覺(jué)。比賽過(guò)程中隊(duì)友讓我一直跑,，不時(shí)地傳球給我,，讓我射門，他們極度信任我,，這讓我心里非常的感動(dòng),。從那時(shí)起，我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)以及一同分擔(dān)的感覺(jué),。那場(chǎng)比賽,，最后大家都筋疲力盡，雖然輸了,，但并沒(méi)有怪罪我什么,，大家都盡力去分擔(dān)著比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié),。從此,，我愛(ài)上了這種團(tuán)隊(duì)的使命感,，對(duì)于足球,，我產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。以后的每一天,，我們這一幫兄弟都會(huì)不約而同的來(lái)到操場(chǎng)上踢球,。夜色降臨，伴隨著晚風(fēng)的拂拭,，在嘈雜的街上,，我們并排的行著，在一個(gè)十字路口,，各自分道揚(yáng)鑣,。曾經(jīng)的那段回憶深入我心，或許再也見(jiàn)不到他們了,。我爸是我從小到大人生的導(dǎo)師,，他教導(dǎo)我如何做人，記得他曾教導(dǎo)我遇到困難不要孤獨(dú)前行,，要和朋友或家人一同分擔(dān)?，F(xiàn)在，我明白了,，團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,，一個(gè)人做不到的事情，大家一起做就能解決,?！叭诵凝R，泰山移”這句話說(shuō)得真不錯(cuò),。

就在前年,，一款風(fēng)靡全球的電子競(jìng)技游戲進(jìn)入了我生活，這款游戲在創(chuàng)立一年之后便占據(jù)了網(wǎng)絡(luò)游戲的半壁江山,。正是它,，讓我更深刻的了解了分擔(dān)是一次旅行，如果大家在旅途中沒(méi)有放棄前行,，那分擔(dān)過(guò)后一定是收獲分享的喜悅,。例如，這款游戲需要五個(gè)玩家的齊心協(xié)力才能和對(duì)面抗衡,，但隨著比賽的進(jìn)程,，雙方中一定會(huì)有一方處在劣勢(shì)的地位，如他們五個(gè)人都凝聚成一團(tuán),，大家都抱著必勝的信念,，就算他們之間差距再大，也有翻盤的希望。其實(shí),，這就是分擔(dān)的力量,，每個(gè)位置擔(dān)任著隊(duì)伍中不同的角色，如果能夠處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),，把對(duì)手擊敗,，那么就能幫隊(duì)友多分擔(dān)些壓力，贏得希望也就越大,。

可以說(shuō)我是陪伴著足球和這款游戲一同成長(zhǎng)的,，我從中體會(huì)到了一種分享的喜悅和我作為團(tuán)隊(duì)的一份子應(yīng)該去承擔(dān)的義務(wù)。如今的我已經(jīng)邁入了高中的大門,，在老班的教育下,，我對(duì)分擔(dān)又有了更深層次的理解。他說(shuō)我們猶如狼,，別的學(xué)校的都猶如猛虎,，如果和他們硬碰硬單打獨(dú)斗，那我們肯定會(huì)輸?shù)囊粩⊥康?。但是,，如果一群野狼，他們殘暴,，無(wú)情,，兇狠，果斷,。如果它們遇上老虎,，那誰(shuí)輸誰(shuí)贏就不得而知了。那么如何去成為野狼呢,？那就得借助集體的力量了，如果我們班的每位學(xué)生都能各盡其責(zé),，各行其事,，那么終究這個(gè)班級(jí)會(huì)很狂野很恐怖，去承擔(dān),，去分擔(dān),，這也是是自身變強(qiáng)的一種方式。目標(biāo)明確,，齊心協(xié)力,，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單，但這要靠每一個(gè)人得努力才行,。

在痛苦時(shí)與他人分擔(dān),，在快樂(lè)時(shí)與他們分享，相信集體的力量，相信你的隊(duì)友,，因?yàn)樗麄儠?huì)在你成長(zhǎng)的道路上不斷地給你加油吶喊并與你并肩前行,！

分享與分擔(dān)的名言篇十

每一個(gè)人身上強(qiáng)烈的責(zé)任感都是必不可缺的。一個(gè)家庭需要責(zé)任感;一個(gè)集體需要責(zé)任感;一個(gè)國(guó)家更加需要責(zé)任感,。每個(gè)人多承擔(dān)一點(diǎn),，家庭會(huì)更有愛(ài)，集體會(huì)更團(tuán)結(jié),，國(guó)家會(huì)更加強(qiáng)大,。

我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，流傳至今,，仍然我們受益匪淺,。

從前有一座山，山里有一座廟,，廟里有一個(gè)小和尚,，他每天挑水、念經(jīng),、敲木魚,，給觀音菩薩案桌前的凈水瓶中添水，夜里不讓老鼠來(lái)偷東西,，生活過(guò)的安穩(wěn)自在,。不久，來(lái)了個(gè)高和尚,，他一到廟里,，就把大半缸水喝完了。小和尚叫他去挑水,，高和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了,，便要小和尚他一起去抬水。兩人慢悠悠地走到山腳,，兩個(gè)人只能抬一桶水,，并且水桶必須放在扁擔(dān)中央兩人才心安理得，經(jīng)過(guò)這樣一波三折,，兩人總算有水喝了,。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚,，他也想喝水,，但是缸里已經(jīng)一滴水都不剩了，小和尚和高和尚叫胖和尚自己去挑,，胖和尚怒氣沖沖地跑到山下挑水,，挑上來(lái)一擔(dān)水立刻獨(dú)自喝光了,，從此以后誰(shuí)也不挑水，三個(gè)和尚再?zèng)]水喝了,。大家各念各的經(jīng),、各敲各的木魚，觀音菩薩案桌前的凈水瓶中再也沒(méi)人添水,，花草沒(méi)人打理都枯萎了,，半夜老鼠肆無(wú)忌憚地出來(lái)偷東西，誰(shuí)也不管,，結(jié)果老鼠太猖獗,，打翻了燭臺(tái)，讓整個(gè)寺廟燃起了大火,。三個(gè)和尚被煙霧熏醒了,，看見(jiàn)此情此景，都十分惶恐,，可他們還是那么不團(tuán)結(jié),，你推我攘地到山下去取水回來(lái)滅火，經(jīng)過(guò)一番努力,，火被澆滅了,，似乎三個(gè)和尚心中的結(jié)也隨著大火的消失解開(kāi)了。在那以后,，三個(gè)和尚都十分勤快地打理寺廟,，觀音菩薩案桌前的凈水瓶也時(shí)常被換上了干凈清澈的水，三個(gè)和尚日子過(guò)的很滋潤(rùn),。

這就是耳熟能詳?shù)娜齻€(gè)和尚的故事,。一開(kāi)始他們?nèi)齻€(gè)和尚很不團(tuán)結(jié)，每天都在冷戰(zhàn),，無(wú)論對(duì)方怎么樣都漠不關(guān)心,，從而導(dǎo)致了寺廟起火，在最后時(shí)刻,，三個(gè)和尚才醒悟,，一同分擔(dān)寺廟內(nèi)的事物，每天輪流去山下挑水,，一起分享他們遇到的好玩的,、有趣的事,，分享食物,，懂得了團(tuán)結(jié)的重要，過(guò)上了舒服的日子,。

分享乃人間美德,，分享是快樂(lè)，分擔(dān)亦是快樂(lè);分享是權(quán)利，分擔(dān)則是責(zé)任;分享為快樂(lè)加分,，分擔(dān)則為快樂(lè)減分,。只有同時(shí)擁有分享與分擔(dān)兩種美德，才會(huì)促進(jìn)人與人,、心與心之間的交流,，所以，分享與分擔(dān)應(yīng)該共同存在在每一個(gè)人身上,，家庭才會(huì)有愛(ài),，集體才會(huì)團(tuán)結(jié)，國(guó)家便會(huì)強(qiáng)大,。只有學(xué)會(huì)分享與分擔(dān),，才能為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份力，做出一份貢獻(xiàn),。