總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì),、具體。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇一

上午好!自xx年9月至今,，我在科文工作已一年半有余,。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo),、同事的熱心幫助下,，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一,、三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯,。我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。

年9月至xx年4月,，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語(yǔ)言文學(xué)系),，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展，擔(dān)任xx商英2,、xx商英(專(zhuān)轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。

期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長(zhǎng)角色的順利轉(zhuǎn)換,，并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選,、修改工作,。

班級(jí)管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流,，針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班,，注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視,、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。

年4月至xx年7月,，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作,，擔(dān)任xx商英2,、xx商英(專(zhuān)轉(zhuǎn)本),、xx金融、xx金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,。

整體來(lái)說(shuō),，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”,、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查,、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評(píng)比工作等,。團(tuán)總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng),，做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查,，配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會(huì)”的準(zhǔn)備工作。

班級(jí)管理方面,，因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系,，為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位,，在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制,，保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末,，所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷,，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。

年9月至今,，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系,，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)任xx國(guó)貿(mào),、xx金融,、xx金融,、xx金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員,。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了,，自身工作也更有了程序和章法,。主要完成了xx-xx學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保,、人口普查等工作,。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)認(rèn)真指導(dǎo)，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一,。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,，認(rèn)真策劃,、組織活動(dòng)并及時(shí)總結(jié)工作，評(píng)選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體,。

班級(jí)工作方面,，重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),，根據(jù)不同年級(jí)和專(zhuān)業(yè)特色,，開(kāi)展系列交流學(xué)習(xí)，每個(gè)班級(jí)均具有活潑積極的氛圍,。在xx-第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”,。

二、善于思考,，理清思路,，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑,。

結(jié)合工作實(shí)際,，對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：

1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過(guò)程中,，我們會(huì)采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果,，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候,，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來(lái)不好的養(yǎng)成。所以,，在管理中應(yīng)變督促,、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會(huì)是一種鼓勵(lì),，通過(guò)對(duì)某方面意識(shí)的增強(qiáng)讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。

2.要善于總結(jié),，在反思中把握規(guī)律,、創(chuàng)新工作思路。

3.言傳不如身教,，要不斷充實(shí)自己,，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。

輔導(dǎo)員工作,，并不具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,，但也決定了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。因此,，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的,，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),，要不斷更新理念,，適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí),，要對(duì)社會(huì)文化有一定的敏感度,，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(zhǎng),，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一,。

三、客觀(guān)認(rèn)識(shí)自我,，尋找不足,，迎頭趕上。

1.工作方式上,，委婉有余,，威嚴(yán)不足。

2.工作思路過(guò)于保守,，缺乏大膽嘗試的勇氣,。

3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng)，表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn),。

回顧這一年多的時(shí)間,，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫,，但更多的卻是堅(jiān)持和期待,。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動(dòng)著。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會(huì),，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里,，我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法,，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細(xì)致,，真正服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇二

一,、不斷地學(xué)習(xí)與思考,，并注意提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育,，不但要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，科學(xué)文化知識(shí),，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí),，以不斷豐富和提高教師的教書(shū)育人的水平,。僅有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，用自我正確的思想,，優(yōu)良的品德，良好的行為，淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，這就要求我們?cè)诠ぷ髦谐藸?zhēng)取培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì),，還要在日常生活中嚴(yán)格要求自我,，樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"的理念。在平時(shí)我不僅僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，還加深現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不僅僅熟悉思想政治工作原理,，并且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué),、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識(shí),，爭(zhēng)取能做到一專(zhuān)多能,。另外我還進(jìn)取參與到學(xué)生實(shí)踐和活動(dòng)的組織管理中去,，并從中自我學(xué)習(xí),、自我認(rèn)識(shí),、自我鍛煉,、自我監(jiān)督,、自我克制和自我改造，在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我的認(rèn)識(shí)本事,，最終使自我的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

二、無(wú)私奉獻(xiàn),，愛(ài)崗敬業(yè),。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，更是多樣化的,，而所工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的,，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹(shù)立好的形象,，工作熱情和職責(zé)心是尤為重要的,。一方面，我要保證必須時(shí)間和精力的投入,，制定好工作目標(biāo),，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)異常是學(xué)生干部的主觀(guān)能動(dòng)性,，提高工作效率;另一方面,，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離,，主動(dòng)關(guān)心,、親近同學(xué)，要與他們交心談心,，坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫忙,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決,。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,，熱愛(ài),、了解、尊重,、信任每一個(gè)學(xué)生,，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明,，弘揚(yáng)正氣,，使好人好事得到表?yè)P(yáng)和支持,，不良傾向得到批評(píng)和糾正,，這樣才能樹(shù)立起較高的威信。

三,、勇于探索,，虛心學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)新,。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,，經(jīng)濟(jì)成份、經(jīng)濟(jì)利益,、生活方式,、社會(huì)組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局，大學(xué)生的思維方式和思想觀(guān)念發(fā)生很大變化;隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大,，人們與國(guó)際社會(huì)的交往日趨頻繁,，不一樣思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們供給新的工作手段和渠道的同時(shí),，也使一些錯(cuò)誤思潮和不良文化有了可乘之機(jī)。這些新情景,、新問(wèn)題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題,、新挑戰(zhàn)，如果不從思路,、資料,、體制、手段和方法上進(jìn)行改善和創(chuàng)新,，思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,，這就需要我們努力探索與新形勢(shì)相適應(yīng)的新思路：要注重調(diào)動(dòng)學(xué)校、社會(huì),、家庭各方面的進(jìn)取性,，構(gòu)成"大合唱"大家唱;要認(rèn)真學(xué)習(xí)和進(jìn)取吸取現(xiàn)代科技成果,，更新觀(guān)念，更新知識(shí),，更新工作設(shè)備和手段,，提高工作水平;要針對(duì)大學(xué)生思想觀(guān)念的變化，精心設(shè)計(jì)新的活動(dòng)形式和載體,，滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,，增強(qiáng)工作實(shí)效。

經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)與同學(xué)們的接觸,，我覺(jué)得更多的是我自我從同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西,，包括自我在上學(xué)時(shí)所擁有的然而隨著時(shí)間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，在他們身上我又重新看到了當(dāng)年的自我,，與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力,。我盡力去作同學(xué)們的朋友，我和他們一齊參加活動(dòng),，一齊學(xué)習(xí)工作,，一齊聊天，在這些過(guò)程中我們結(jié)下了深厚的友誼,。,，可是我深感自身理論水平也有限，對(duì)同學(xué)們的很多問(wèn)題和困惑由于我自我閱歷局限難以給以滿(mǎn)意的答復(fù),。但在與同學(xué)們的接觸中,，我們經(jīng)過(guò)彼此交流，都從對(duì)方身上學(xué)到了很多,。以后的工作還很艱巨,，我將會(huì)以更加飽滿(mǎn)的工作熱情來(lái)開(kāi)展我的工作，與同學(xué)們共同提高,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇三

作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我清醒地認(rèn)識(shí)到：推進(jìn)素質(zhì)教育，是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀(guān)念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役,。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^(guān)念、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想,，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索,，要轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,，逐步升華與完善,。

一,、以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣,。

小學(xué)生求知欲旺—可塑性大,、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期,，我注重狠抓養(yǎng)成教育,，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生,，繼續(xù)進(jìn)行隊(duì)知識(shí)的教育,，讓他們養(yǎng)成升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃,、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管,，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是通過(guò)大肆表?yè)P(yáng),，個(gè)別談話(huà)的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

充分利用好每周的國(guó)旗下講話(huà),，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體,、細(xì)致的教育，每周的隊(duì)活動(dòng)課,，針對(duì)常規(guī),、衛(wèi)生習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)，這時(shí)侯不同的觀(guān)點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,，總能碰撞出文明的火花,。

二、創(chuàng)造性地開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中迸發(fā)創(chuàng)新的火花,。

少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命,。沒(méi)有活動(dòng),，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。目前,，少先隊(duì)活動(dòng)沒(méi)有現(xiàn)成的教科書(shū),，更沒(méi)有固定不變的模式,，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí),、因地制宜來(lái)創(chuàng)造,。所以，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂,。

作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng),，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己,，我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,，“親近,、了解”隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,。除了按照學(xué)校的工作部署開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，還針對(duì)本班情況開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。比如,，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,，我大力配合班主任進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，為了讓我們的校園更干凈,、更美,，老師和孩子們不怕苦，不怕累,，挽起褲腿,，手拿抹布就干起來(lái)了。

著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“教育人,，就是要培養(yǎng)他對(duì)自己有嚴(yán)格的要求,，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨(dú)立行走,，因而離開(kāi)自我教育是不可思議的?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識(shí),。還開(kāi)展了以“自救知識(shí)你知道多少”的主題隊(duì)會(huì)，課前讓學(xué)生收集相關(guān)資料,，在課堂上充分展示自己收集的資料并講講自己知道的自救知識(shí),。這樣，既培養(yǎng)學(xué)生收集和整理資料的能力,，又讓學(xué)生懂得了一些必要的急救知識(shí),，有備無(wú)患,。

三、和班主任攜手帶班取得極好效果,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我沒(méi)有把自己看外，沒(méi)有認(rèn)為自己只是一個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶班的責(zé)任就小,。應(yīng)該說(shuō)我在工作中也無(wú)形把自己當(dāng)作了班主任,，班上的事情都在盡自己的能力與班主任協(xié)同管理。如中午管餐和學(xué)生一起做衛(wèi)生,、鼓勵(lì)他們休息或做作業(yè),。逢上大型活動(dòng)我還和班主任一起出謀劃策策劃活動(dòng)，我們班在“我的七彩童年”活動(dòng)中,，孫潔同學(xué)還獲得了校二等獎(jiǎng),，這讓我們都很欣慰。在其他活動(dòng)中我都能積極配合班主任作好輔助工作,，也取得不少榮譽(yù),。

四、密切與家長(zhǎng)配合,，做好學(xué)生思想工作,。

家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng),。一直以來(lái),，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng),，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇四

20x20學(xué)年接近了尾聲,，在這一年中，能夠按照學(xué)院的要求,，堅(jiān)守工作,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,。雖然是兼職輔導(dǎo)員，但是積極努力的完成了各項(xiàng)工作,，特別是本學(xué)期,，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，各方面都有了一定的提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一：召開(kāi)專(zhuān)業(yè)會(huì),，為大家介紹,、找工作的相關(guān)信息、資料,。

二：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)認(rèn)知,。

三：和09級(jí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生一起舉行專(zhuān)業(yè)認(rèn)知報(bào)告會(huì)。

通過(guò)這次報(bào)告會(huì),，同學(xué)們更好的了解了本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景,，明確了自己將來(lái)的就業(yè)方向。

在學(xué)習(xí)方面,，在這一學(xué)期,，本人兼任專(zhuān)業(yè)課老師。在平時(shí)的課堂上,，時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，課后加強(qiáng)和同學(xué)的交流，及時(shí)了解各門(mén)課程的上課情況,。在講課的課余時(shí)間,，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時(shí)和各科老師交流,，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問(wèn)題，對(duì)于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，了解原因,，幫助其解決具體問(wèn)題。

在生活方面，完成了兩項(xiàng)主要工作：

一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定,；

二是學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì),。

依照學(xué)院文件，對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證,。期間,，對(duì)于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解，掌握了一些資料,，為以后的其他工作積累了資料,。通過(guò)此項(xiàng)工作，和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談,，幫助他們擺脫自卑心理,，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

平時(shí),，不定期的進(jìn)行宿舍檢查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，檢查學(xué)生遲到,、曠課、夜不歸宿等情況,，了解學(xué)生的生活困難,，積極幫助他們解決問(wèn)題，為學(xué)習(xí)掃清障礙,。在五月份,，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極參與本專(zhuān)業(yè)的方隊(duì),，在比賽期間,，組織大家觀(guān)看比賽，文明加油,。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，取得了團(tuán)體第七名的成績(jī)，以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的個(gè)人,、團(tuán)體名次。

以這次這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),，號(hào)召學(xué)生積極參與各種,，鍛煉身體，提升個(gè)人身體素質(zhì),，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件,。通過(guò)學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心集體,，增強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感,；在集體生活中,，發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解,、團(tuán)結(jié)互助的精神,，維護(hù)集體的整體利益。同時(shí),，提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感,，使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。

在思想方面,，組織,、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，包括團(tuán)日活動(dòng),、推優(yōu)入黨,、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等。在20年4月,，指導(dǎo),、參與了各個(gè)班級(jí)的團(tuán)日活動(dòng)，取得很好的效果,。在推優(yōu)入黨工作中,，為黨支部提供建議，推薦本專(zhuān)業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入黨,。

在平時(shí)的工作中,，不定期開(kāi)各班的班委會(huì)民主會(huì)議，了解近期每班的學(xué)習(xí),、生活情況,，及班干部在工作中所遇到的問(wèn)題，當(dāng)面給予指導(dǎo),，傳達(dá)近期學(xué)院里的有關(guān)精神,，進(jìn)行學(xué)習(xí)，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,。

通過(guò)各種方式提醒提示學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)。在放假起時(shí),，開(kāi)展假期外出教育,，提高大家的安全意識(shí),，假期結(jié)束及時(shí)了解返校情況，對(duì)于沒(méi)有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤,、了解情況,。

在平時(shí)查訪(fǎng)宿舍時(shí)，關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為,，對(duì)于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育,，提高他們的安全意識(shí)。

配合學(xué)院,，按照學(xué)院的要求,，積極完成各項(xiàng)推優(yōu)工作。

為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺(tái),，學(xué)院從20級(jí)學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí),，在專(zhuān)業(yè)內(nèi)部，組織專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師,，對(duì)有申請(qǐng)資格的學(xué)生進(jìn)行,，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院,。同時(shí),，把入選名單在專(zhuān)業(yè)內(nèi)公示,，以此為契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

在學(xué)期末,，配合學(xué)生工作部，完成各班的班委考核工作,，客觀(guān),、公正的對(duì)每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評(píng)定,。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來(lái),，學(xué)院在20級(jí)和20級(jí)學(xué)生中選聘20級(jí)輔導(dǎo)員助理和教官,。在此項(xiàng)工作中，先是參與到班級(jí)評(píng)議中,，對(duì)申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行第一次考察,，繼而從整個(gè)專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)所有申請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行面試或面談，把通過(guò)的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,，為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作,。

作為一名高校輔導(dǎo)員，對(duì)于輔導(dǎo)員的職責(zé)問(wèn)題一直都在思考,。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段,，是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,，各種生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于以后的工作學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說(shuō),，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”,。但是，通過(guò)這一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，我覺(jué)得輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)“保姆”,。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度、更高的層次,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生積極生活，認(rèn)真學(xué)習(xí),。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，輔導(dǎo)員更像是一個(gè)學(xué)長(zhǎng)、一個(gè)朋友,，一個(gè)長(zhǎng)輩,，在各個(gè)方面能夠指導(dǎo)學(xué)生，能夠作為他們的榜樣,，值得他們信賴(lài),。

下一步的計(jì)劃

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的了解與溝通,，才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的`信任感,。下一個(gè)學(xué)期，是08級(jí)計(jì)算機(jī)的大三生活,，對(duì)于即將開(kāi)始找工作的他們來(lái)說(shuō),，壓力很大，怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定,，為下一步的走向做好準(zhǔn)備,，是下學(xué)期的工作重心。

不足之處及努力方向：

在這一個(gè)學(xué)期的工作中,，認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作,。但是，由于時(shí)間,、精力的關(guān)系,，工作中還存在著一些問(wèn)題：

1、在平日的工作中,，事務(wù)性工作較多,，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)；

2,、由于是兼職輔導(dǎo)員,，同時(shí)有教學(xué)任務(wù),，所以用于輔導(dǎo)員工作的時(shí)間相對(duì)較少。

3,、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作,，缺乏工作。對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大,，學(xué)生中存在的厭學(xué),、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。

4,、由于自身年齡與學(xué)生差距不大,，對(duì)于生活沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，工作能力有待進(jìn)一步提高,。對(duì)于一些第一次接觸的工作,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，只能一步一步的摸索前進(jìn),。

這一學(xué)期以來(lái),，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機(jī)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作,，但我認(rèn)為自己離上級(jí)的要求還有一段距離,。今后我將更加積極主動(dòng)的開(kāi)展工作，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，提高自身的工作能力,，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己，處處為學(xué)生著想,，努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇五

轉(zhuǎn)眼又是一年過(guò)去了，20xx年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,，我校少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展。雖然,，一年來(lái)工作很忙碌,，但我在忙碌中充實(shí)著自己，少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著,。盡管一切并不是那么的絢麗多彩,，但也讓我感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著陽(yáng)光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)：

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,，少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,，活起來(lái)、動(dòng)起來(lái),，才能顯示出生命的活力,，才代表著生長(zhǎng)的茁壯,。

一年當(dāng)中，我?guī)ьI(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部利用好每一個(gè)節(jié)日,，精心策劃每一個(gè)活動(dòng),，通過(guò)周密安排,，嚴(yán)緊落實(shí),，各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展得較有成效。大隊(duì)部還通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,、六一節(jié),、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)活動(dòng),，班級(jí)也舉行了相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng),，學(xué)生在活動(dòng)中得到得到了體驗(yàn)，得到了鍛煉,，得到了提高,。同時(shí)大隊(duì)部積極配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。為了督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè);為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)外言行，使學(xué)生成為文明守紀(jì)的一代,，使學(xué)校成為文明的`窗口;為了培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力,，增強(qiáng)學(xué)生的主人公意識(shí);也使我們?cè)趯?shí)施教育教學(xué)的過(guò)程中將常規(guī)教育和素質(zhì)教育落到實(shí)處，今年我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，優(yōu)化了我校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗隊(duì)伍,，完善了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗紀(jì)律合作職責(zé)。一年來(lái),，在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的嚴(yán)格督導(dǎo)下,，我校紀(jì)律、衛(wèi)生又上新的臺(tái)階,。

利用各種途徑,，宣傳少隊(duì)知識(shí)，宣揚(yáng)少隊(duì)精神和少隊(duì)文化,，大力宣傳好人好事,，在校園內(nèi)外營(yíng)造良好風(fēng)氣，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。經(jīng)過(guò)一年的不斷學(xué)習(xí)和互相交流，輔導(dǎo)員們的各項(xiàng)能力都有了提高。

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí)，積極參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊(duì)工作,，以“愛(ài)生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來(lái)培養(yǎng),。工作中，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),，全面提高綜合素質(zhì),，力求把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

除了大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，我還擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作和圖書(shū)管理員工作,。繁重的工作，并未削減我的工作熱情,，而是讓我在工作中更加干勁十足,，努力突破自己，也讓我得到了家長(zhǎng),、老師,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。今后在工作中,，我會(huì)更加努力,，不斷前行!

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇六

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。

在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè),。

時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己。

對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。

我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。

在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。

對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視,，多輔導(dǎo),。

然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng),、促進(jìn)后進(jìn)生的提高,。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。

通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。

使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作,。

使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

一年來(lái),，本人熱愛(ài)教育事業(yè),，堅(jiān)持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排,，堅(jiān)持從小事做起,，不說(shuō)空話(huà)，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作,，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。

在教學(xué)中,，本人重點(diǎn)從備課,、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作,。

所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。

在備課中和備課組一起努力,，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的'選擇,，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。

通過(guò)不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。

在工作中,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等,。

在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求,。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位,，堅(jiān)持和學(xué)生溝通,，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,，幫助學(xué)生。

從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。

由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。

對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。

由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。

做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育,。

小到每天晚上的學(xué)生檢查,，，每天都做同樣的事,。

沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理。

沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。

沒(méi)有大會(huì)上的全面布臵工作,，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。

沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,，只有每晚必做的檢查,。

沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中,，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的,。

繼續(xù)努力吧。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇七

助理輔導(dǎo)員工作已經(jīng)在不知不覺(jué)中漸漸遠(yuǎn)去,，那些純真的笑聲,，質(zhì)樸的臉龐，溫馨的問(wèn)候,，真誠(chéng)的言語(yǔ),，無(wú)限的依賴(lài)?一切的一切，都無(wú)法從我的記憶淡去一點(diǎn)點(diǎn)的顏色,，那些回憶,，反而越來(lái)越鮮明，深深的烙在我的腦海里,，永遠(yuǎn)揮之不去,，只要一點(diǎn)觸動(dòng)，就能牽動(dòng)所有的線(xiàn)條,，慢慢的慢慢的放映,。

從我申請(qǐng)助理輔導(dǎo)員這一職位的那刻起，就做好了用盡全力的準(zhǔn)備,。雖然那時(shí)候還在擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū),，但是考慮到大三的事情不是很多，還是毫不猶豫的申請(qǐng)了,，說(shuō)不上來(lái)具體的原因,，只為一個(gè)勁的沖動(dòng)，如今這沖動(dòng)帶給我太多太多,。

與信管的孩子們相處的一年時(shí)間里,，我用盡全身力氣，只為你們,。我無(wú)怨無(wú)悔,，卻是有些許的遺憾,。

（一）前期準(zhǔn)備工作

單的工作規(guī)劃。

2,、準(zhǔn)備新生手冊(cè),，資料袋，熟悉班級(jí)同學(xué)姓名,，做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作,。

張艷偉老師通知我們提前入學(xué)，做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。到校后,，在會(huì)議室里面，將同學(xué)們的入學(xué)所需資料,、發(fā)票,、單據(jù)、手冊(cè)等各個(gè)內(nèi)容,，一一對(duì)應(yīng)放入他們的資料袋,，方便他們?nèi)雽W(xué)后的行程。同時(shí),，我就把學(xué)生名單打印了幾份,，放在寢室，書(shū)包等各個(gè)地方,，熟悉他們的名字,，希望在迎新時(shí)不要出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)他們名字的情況。我也仔細(xì)察看了每位同學(xué)的檔案袋,，了解其家庭,、健康狀況，記錄他們的興趣特長(zhǎng),。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一,。

3、走訪(fǎng)每個(gè)寢室,，認(rèn)識(shí)每位同學(xué),，建立基本的感情基礎(chǔ)。

所以,，我們離得更近了。

4,、軍訓(xùn)期間,，隨時(shí)查看同學(xué)們訓(xùn)練情況，及時(shí)處理各種緊急問(wèn)題,，參與他們的軍訓(xùn)生活,，建立起班級(jí)同學(xué)間的初步情感,。

現(xiàn)在孩子們的體力，整體處于較弱的水平,，經(jīng)常在軍訓(xùn)期間發(fā)生各種突發(fā)情況,。學(xué)生的體質(zhì)弱，就需要我們多去了解,，去查看,，以便發(fā)生狀況后，在第一現(xiàn)場(chǎng)能夠解決,。同時(shí),，也要處理好他們請(qǐng)假的事項(xiàng)，要搞清楚他們到底是真的出現(xiàn)特殊狀況不能參加軍訓(xùn),，還是借此逃脫,，這樣對(duì)我們的工作要求就更高了。

（二）在校日常工作

1,、選定班委,，嚴(yán)格要求班委，并對(duì)他們的進(jìn)行工作指導(dǎo),，共同參與班級(jí)凝聚力建設(shè),。

在之前就了解到，第一屆班委的選定,，對(duì)班級(jí)以后的發(fā)展至關(guān)重要,，所以第一屆班委，必須要做好基礎(chǔ)性的工作,，為以后的班級(jí)建設(shè)打下基礎(chǔ),。在軍訓(xùn)期間，班上就已經(jīng)選出臨時(shí)班長(zhǎng),、男女生聯(lián)絡(luò)員等4名同學(xué)名,，他們的表現(xiàn)也被大家看在眼里，所以選班委的時(shí)候,，他們得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,，自然成了第一屆的班級(jí)干部成員。由于是大學(xué)里面,，與高中不同,，所以他們的日常工作中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，歲有些問(wèn)題,，我會(huì)和他們的班主任商量后,，然后對(duì)他們一一進(jìn)行談話(huà)，嚴(yán)格要求他們,，必須做好每一份工作,，不能懈怠,。

2、參與班級(jí)活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè),。

都顯得特別重要，需要每一個(gè)人的配合,，需要每一個(gè)人的共同參與,。所以，我會(huì)經(jīng)常參與他們的班級(jí)活動(dòng),，無(wú)論是春游,、秋游、早操,、籃球賽,、團(tuán)組織生活，我都會(huì)去,，并且,，對(duì)那些沒(méi)有參加的同學(xué)，我會(huì)私底下問(wèn)他們?cè)?，給他們做思想工作,，讓他們積極配合班級(jí)工作。這樣一來(lái)為了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，二來(lái),，我與他們的感情也會(huì)更好，更融洽,。

3,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活幫助,。

在學(xué)習(xí)方面,，偶爾下寢室的時(shí)候，他們經(jīng)常會(huì)問(wèn)到考研,、考證,、信用管理專(zhuān)業(yè)、大學(xué)學(xué)習(xí)方法,、應(yīng)該怎么讀書(shū),、讀哪些書(shū)等等各種各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題,，雖然我有些方面不是很專(zhuān)業(yè),，無(wú)法給出標(biāo)準(zhǔn)的答案，但是我會(huì)盡自己最大的努力去回答他們，盡量給他們傳遞一種積極的思想,，不要讓他們悲觀(guān)，以積極的心態(tài)去面對(duì)每一次學(xué)習(xí),。同時(shí),，我也會(huì)請(qǐng)一些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為他們解答我不能回答的問(wèn)題。在大一上學(xué)期的時(shí)候,，我在班上組建了學(xué)習(xí)小組,，有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的。但是后來(lái)由于大家的無(wú)法堅(jiān)持而漸漸的.分散了,，沒(méi)有發(fā)揮作用,，這是我感到非常遺憾的地方。不過(guò)后來(lái)大二的時(shí)候,，吸取上一次的經(jīng)驗(yàn),，我親自帶領(lǐng)他們組建英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，每天早上給他們安排固定的任務(wù),，我自己也參與到其中,，每天陪他們一起練習(xí)，同時(shí),，我還請(qǐng)到他們的班主任――晁老師來(lái)給我們講口語(yǔ),，每天早上，風(fēng)雨無(wú)阻,。

盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾,，化解同學(xué)之間的矛盾，增進(jìn)他們的感情,。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的,，我也一定不會(huì)怠慢。雖然有些問(wèn)題,，我也不便參與,，但是我會(huì)請(qǐng)她們的班主任出面解決。

4,、參與晚點(diǎn)名,，對(duì)晚點(diǎn)名讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行講評(píng)，同時(shí)在晚點(diǎn)名針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題進(jìn)行階段性的輔導(dǎo),。

每周的晚點(diǎn)名時(shí)間,，是常規(guī)性的與他們接觸的時(shí)間，而基本上每次晚點(diǎn)名,，我都會(huì)去參與,，對(duì)于他們組織的晚點(diǎn)名讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也用紙條寫(xiě)上我的建議與祝福。利用晚點(diǎn)名的時(shí)間,，可以針對(duì)他們?cè)诓煌瑫r(shí)期遇到的不同的問(wèn)題進(jìn)行解答,。無(wú)論是剛開(kāi)學(xué)時(shí)期的適應(yīng)問(wèn)題，還是中途的社團(tuán),、學(xué)習(xí),、為人處事等，亦或者是期末時(shí)期的復(fù)習(xí),，暑假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我偶爾也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料,，正確利用圖書(shū)館的資源,。

（一）收獲

在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員的這一年時(shí)間里，我不僅使自己的個(gè)方面能力得到一個(gè)提高,，更重要的是我收獲了你們,，一群可愛(ài)的孩子們。我認(rèn)識(shí)了來(lái)自四面八方的朋友們,，并得到你們的認(rèn)可,，與你們開(kāi)心、快樂(lè)的相處了整整一年時(shí)間,。

你們叫我露露姐,，叫我露姐，叫我學(xué)姐,，叫我老師,，叫我王露，叫我王露露,，在我看來(lái),，無(wú)論你們叫什么，怎么叫,，都是你們對(duì)我一年辛苦工作的認(rèn)可,，只要聽(tīng)到你們親切的問(wèn)候，就會(huì)覺(jué)得再多的付出也是值得的,。只要與你們?cè)谝黄?，就能感受到我們之間滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇八

在過(guò)去的一年里,，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,。使原控制系學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開(kāi)始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級(jí)的10____學(xué)生。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一,，抓好自身的理論學(xué)習(xí)

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨,，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí),，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對(duì)工作,，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀(guān)規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說(shuō)道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度,。

二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候，我們彼此是非常陌生的,。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì),，走訪(fǎng)宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問(wèn)題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境，教育和主觀(guān)能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題,，指明下一月的努力方向,。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的，長(zhǎng)久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi),，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

三,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè)

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開(kāi)展了"以好幫差,，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。由于03級(jí)開(kāi)始實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生沒(méi)有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名,。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念,。

四,，關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的28____學(xué)生中有近3____的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，1____的學(xué)生申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,。從03級(jí)入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng),，最后公示,，保證"公平，公開(kāi),，公正"的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。

五,，其他學(xué)生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開(kāi)展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，因此各部門(mén)的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開(kāi)始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng)，勤,，補(bǔ),，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開(kāi)學(xué)初在書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清,，核對(duì)了本院11____學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開(kāi)始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國(guó)銀行發(fā)放，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的22____學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處,。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利。除此以外,，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,，發(fā)放，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序,。

回首過(guò)去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇九

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已到尾聲，這個(gè)學(xué)期的工作,，我感到責(zé)任也很重大,。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任_級(jí)物流_班的輔導(dǎo)員以來(lái),，根據(jù)輔導(dǎo)員工作要求,，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育,，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng),，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),、組織參加活動(dòng),、文化建設(shè)、安全教育四個(gè)方面總結(jié)如下：

一,、班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始,，就提出了團(tuán)結(jié),，緊張，活潑,，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào),。抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)開(kāi)始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),，團(tuán)結(jié)的氛圍,，努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān),，尋找制定適合自己的人生目標(biāo),，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。組織了一支有能力,，有號(hào)召力,，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量,。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),，自我管理的能力。利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,，談心,，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo),。建立和完善了班級(jí)量化管理細(xì)則,，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束,。

二、班級(jí)活動(dòng)組織參加情況

堅(jiān)持每周班會(huì)制度,，每次主題不同,，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行,。

三、班級(jí)文化建設(shè)

全系各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期,、班歌,、班徽、制作電子版刊,，并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富,、完善班級(jí)特色的班級(jí)文化。

四,、安全教育常抓不懈

制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,，確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。落實(shí)責(zé)任制,，以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,，班級(jí)班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí),、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào),。通過(guò)召開(kāi)班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,，保障信息暢通,，爭(zhēng)取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息,。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信物流_班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,，以后也是,。回首過(guò)去一年的工作中出現(xiàn)的不足,，讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)積極,、正面的榜樣，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好自己的學(xué)生,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十

20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情,，而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心,、關(guān)愛(ài),、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑,、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶,。

在學(xué)院xx院長(zhǎng),、學(xué)生處xx處長(zhǎng)、xx系xx主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及xx系團(tuán)總支xx老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā),，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng),。扎實(shí)工作,，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：

xx系xx個(gè)專(zhuān)業(yè),，共招收新生xx人。其中xx專(zhuān)業(yè)分為xx個(gè)班,，分別為xx和xx班;xx分為xx個(gè)班,，分別是xx和xx班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在xx號(hào)樓(男生,，xx人),、xx號(hào)樓(女生，xx人),。

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,，要使學(xué)生能在學(xué)上有所成績(jī)，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,，在這樣的指導(dǎo)思想下,，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,，并及時(shí)檢查督導(dǎo)，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),，為學(xué)生的學(xué),、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的`生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)無(wú)關(guān)的事,，不遲到,，不早退，不曠課,，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展,。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，在學(xué)校“取精用弘卓爾不群學(xué)無(wú)止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,，廣泛宣傳動(dòng)員,，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查,，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自的好慣;建立學(xué)生自查制度,，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo),，建立與任課教師的聯(lián)系制度,，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)情況,。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)成績(jī),。一學(xué)期下來(lái)，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè),、學(xué)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),，更多的學(xué)生從貪玩，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,，涉及面廣,，頭緒多，時(shí)間緊,，任務(wù)重,，意義重大，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn),，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用,。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,，xx系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)相應(yīng)內(nèi)容,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序,。在公平、公正,、公開(kāi)的前提下,，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分，在照顧困難,，統(tǒng)籌考慮各方面因素下,，真正做到真金用在困難學(xué)生身上，不讓一分錢(qián)浪費(fèi),，同時(shí)做好教育工作,，使學(xué)生會(huì)用錢(qián)，用好錢(qián),，樹(shù)立節(jié)約意識(shí),，不比吃穿比成績(jī)，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng),。整個(gè)過(guò)程中,，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督，樹(shù)立民主意識(shí),，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折,，積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑,，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，使學(xué)生在心理上有歸屬感，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖,，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題,，學(xué)會(huì)與人交往;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通,。

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,，注意觀(guān)察,，同時(shí)和教官溝通，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部,。事實(shí)證明,，除幾名同學(xué)因自身學(xué)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外，其他干部都能做到公正嚴(yán)明,、熱情服務(wù)學(xué)生,，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí),，在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù),，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想，對(duì)于學(xué)成績(jī)不好,，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。

感謝xxx院長(zhǎng),、xx處長(zhǎng),、xx主任及xx老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托,，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切!在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望,，將xx系學(xué)生管理工作做的更好,，使學(xué)生在xx系的學(xué)生活更加愉快幸福。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十一

0的工作即將結(jié)束,，我今年也作為_(kāi)_屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著,。始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生的良師益友”的原則,，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”（班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、舍風(fēng)）為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、生活情況,，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng),，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺(tái)階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課考勤班長(zhǎng)必須點(diǎn)名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取“說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開(kāi)展了“以好幫差,，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,、積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。由于04級(jí)學(xué)生沒(méi)有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名,。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念。

學(xué)風(fēng)作為外顯的“風(fēng)氣”,，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性好不好,、主動(dòng)性高不高，學(xué)習(xí)的情緒飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn),，學(xué)習(xí)的勁頭大不大,，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚,，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí)，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛,，等等,。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風(fēng),，形成具有一定群體性,、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,，就能學(xué)有所得,，得有所用，用有所獲,。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的“思想方法”,，主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,，也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說(shuō)的實(shí)事求是,。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí),，從根本上說(shuō),，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際,，對(duì)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象,，根據(jù)實(shí)際提煉、創(chuàng)造理論,，依據(jù)“實(shí)事”去“求是”,，那么這種理論、這種“是”,，就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ),，就必然具有無(wú)限生命力，從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際，用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),，做到有“的”放矢,，從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,，是全面貫徹黨的教育方針,，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的'重要標(biāo)志,。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量,，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力,，健康成長(zhǎng),。

學(xué)風(fēng)的直觀(guān)反映是學(xué)生對(duì)知識(shí)、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦,、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等,，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn)。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的,。學(xué)生是學(xué)校的主體，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn),。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向,；教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，嚴(yán)格的治學(xué)要求，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用,；良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣,，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；嚴(yán)格的管理措施,，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。因此,，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的,，但歸根到底要立足于學(xué)生、見(jiàn)效于學(xué)生,，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成，就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的力量，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精,，奮發(fā)向上,。

當(dāng)今，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),，時(shí)下的大學(xué),，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程。大學(xué)生的知識(shí)得到了擴(kuò)充,，但與此同時(shí),，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足，這些已經(jīng)引起教育主管部門(mén),、教師,、家長(zhǎng)以及學(xué)生們注意。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果,，這依賴(lài)于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。因此，一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開(kāi),。

總而言之思想政治教育大學(xué)生,，行為的規(guī)范化管理，學(xué)生班級(jí)建設(shè),，大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù),。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的政策性強(qiáng)，利害關(guān)系突出的特點(diǎn),；努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)能力和水平,；要把合情,、合理、合法三者緊密結(jié)合起來(lái),，既要熱情細(xì)致周到,，又要堅(jiān)持原則性和政策性。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的,，不是一成不變的,，具有時(shí)代性、思想政治性等特點(diǎn),。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過(guò)自己的工作,，對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用，對(duì)大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用,，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用,，對(duì)大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十二

閉門(mén)即是深山,，開(kāi)門(mén)即是世界,，高校輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治工作一線(xiàn)的組織者和承擔(dān)者，思想政治教育就是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)深山到世界的認(rèn)知,，形成他們的價(jià)值觀(guān),，世界觀(guān)和人生觀(guān)，高校輔導(dǎo)員也是學(xué)生最為直接,、最為經(jīng)常的指導(dǎo)者,。輔導(dǎo)員除了開(kāi)展學(xué)生思想政治工作外，還要兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、生活、衛(wèi)生,、安全,、行為等多方面的教育和服務(wù)工作。

時(shí)至年末,，自擔(dān)任xx班班主任以來(lái),，在班主任的工作崗位上不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一年半的時(shí)間。

時(shí)間如梭,，在歲月起舞的日子里不斷加速,，不敢慢下腳步，生怕辜負(fù)了美好的歲月,。一切的一切,，沒(méi)有標(biāo)新立異的刻意，所有的所有,，沒(méi)有嘩眾取寵的偽裝,，都是順理成章，水到渠成,，情之所致,，心之使然,，靜下心來(lái)整理一年來(lái)的歲月和路程,，為自己的輔導(dǎo)員工作留下一圈年輪。

一,、思想政治工作方面

一年來(lái),，本人在思想上能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，敬業(yè)愛(ài)崗,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、能夠自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,，平時(shí)積極關(guān)心時(shí)政,，自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和十九大精神以及全國(guó)教育大會(huì)精神，根據(jù)學(xué)校黨委和學(xué)院要求,，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，采取集中學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，采用新媒體手段,，全面認(rèn)真地學(xué)習(xí)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)心得,。

二、注重學(xué)生的思想政治教育,，開(kāi)拓德育新天地

擔(dān)任xx班班主任以來(lái),，本人能夠嚴(yán)格按照輔導(dǎo)員的規(guī)章制度要求自己，在教育和談心的過(guò)程中主要采取個(gè)別教育與集體教育想結(jié)合的方法,，使自己的工作仔細(xì)到每一位同學(xué)身上,，甚至與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行逐個(gè)了解(與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中盡量以表?yè)P(yáng)為主)，進(jìn)而讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自己,，更有利于他們自身的成長(zhǎng),。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)，在班級(jí)中首先要開(kāi)展一堂班會(huì),，大學(xué)階段教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)固然重要,，但作為輔導(dǎo)員，更應(yīng)該教會(huì)他們生活,，教會(huì)他們做人,。通過(guò)進(jìn)行感恩和誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩,，從而學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,，始終保持一顆感恩的心。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,，在平時(shí)我會(huì)組織他們觀(guān)看一些比較具有代表性的愛(ài)國(guó)主義教育主題片,，通過(guò)班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)他們的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，愛(ài)好和平,，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的精神,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到方向和目標(biāo),，成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的新時(shí)代大學(xué)生,。

強(qiáng)化班級(jí)的自主管理，放權(quán)讓班干部在班級(jí)中起到主導(dǎo)作用,，充分發(fā)揮班委干部及信息員的力量,。

定期召開(kāi)班干部會(huì)議和違紀(jì)學(xué)生會(huì)議，以便作為輔導(dǎo)員第一時(shí)間了解特殊群體的一些情況,，把任何可能發(fā)生的事情控制到萌芽狀態(tài),。

開(kāi)展深入的心理健康教育，開(kāi)展形式多樣的心理健康宣傳與心理素質(zhì)的訓(xùn)練,，定期進(jìn)行心理健康測(cè)試,。

三、加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,，組織班上同學(xué)每人制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。

嚴(yán)格班級(jí)的考勤制度,。為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，班級(jí)采取各種措施，利用各種途徑,，通過(guò)點(diǎn)名或簽到等形式,，約束同學(xué)們的行為，讓同學(xué)能夠按時(shí)到課堂,，在班集體中創(chuàng)建較好的學(xué)習(xí)氛圍,。

重點(diǎn)開(kāi)好幾個(gè)會(huì)。首先是班干部會(huì)議,，召開(kāi)班干部會(huì)議20次,；其次是學(xué)習(xí)骨干會(huì)議，召開(kāi)學(xué)習(xí)骨干會(huì)議6次,；然后是學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生會(huì)議,，學(xué)生會(huì)議4次；最后是主題班會(huì),，召開(kāi)主題班會(huì)16次,，通過(guò)這幾個(gè)會(huì)議的全面開(kāi)展，把班風(fēng)和學(xué)風(fēng)深入人心,，讓所有的同學(xué)都動(dòng)起來(lái),，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的意識(shí)。

在班級(jí)交流方面,，提供了網(wǎng)上交流的平臺(tái)：建立微信群,，干部和學(xué)習(xí)標(biāo)兵把對(duì)同學(xué)們有用的知識(shí)都傳到微信群面去，我會(huì)在個(gè)人公眾賬號(hào)“xx”上定期或不定期發(fā)布一些重要信息,，讓同學(xué)們都能積極參與,，及時(shí)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的交流,。

建立學(xué)生成績(jī)動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)表,，針對(duì)每次考試后進(jìn)行及時(shí)分析，并反饋給班上所有同學(xué),，使他們有緊迫感,；建立學(xué)習(xí)周總結(jié)制度，針對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià),，表?yè)P(yáng)好的,，激勵(lì)后進(jìn)的學(xué)生。

四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型寢室的建設(shè)

除了教室是學(xué)生的第一課堂以外,，第二課堂則是寢室，良好的個(gè)人生活習(xí)慣,，努力改善寢室的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，有利于宿舍成員的成長(zhǎng)與奮進(jìn)。深入學(xué)生宿舍35次,，與同學(xué)們談心談話(huà),，要求同學(xué)們不參加黃賭毒等活動(dòng)，不在宿舍打游戲,；經(jīng)常深入圖書(shū)館補(bǔ)充知識(shí),，寢室成員之間相互交流讀書(shū)心得，與寢室同學(xué)分享自己最喜愛(ài)的書(shū)籍,；宿舍成員合理安排自己的作息時(shí)間,，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài),；不定期寢室與寢室這間搞活動(dòng),，比如晨跑，開(kāi)展宿舍學(xué)習(xí)交流會(huì)等等,，增強(qiáng)了同學(xué)們相互之間的學(xué)習(xí)交流與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，并規(guī)定為學(xué)生安全考慮，禁止學(xué)生晚歸和不歸,。此外,，通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識(shí),。

五,、加強(qiáng)對(duì)特殊群體的管理和關(guān)懷

我所帶的班級(jí)中有2名同學(xué)是單親家庭,，思想波動(dòng)比較大，我經(jīng)常和他們談心談話(huà),，讓兩位同學(xué)感受到到學(xué)校的溫暖和老師班級(jí)的關(guān)懷,，讓其放下思想包袱，好好學(xué)習(xí),；對(duì)于班級(jí)里經(jīng)常犯錯(cuò)誤的一些同學(xué),，我也能夠耐心勸導(dǎo)，因?yàn)樵俨畹膶W(xué)生也有他自身的一個(gè)閃光點(diǎn),，只要我們作為輔導(dǎo)員善于去發(fā)現(xiàn),，去挖掘，是金子總會(huì)發(fā)光的,，針以此類(lèi)學(xué)生,，我們應(yīng)該更加關(guān)心他們，平時(shí)多與他們交流,，給他們樹(shù)立榜樣,，明確自身的目標(biāo)，不能用異樣的眼光去看他們,，可能他們是因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而導(dǎo)致違紀(jì),，但是只有他們改掉不好的習(xí)慣，那么就是的`學(xué)生,。

六,、獎(jiǎng)助貸工作

堅(jiān)持公開(kāi)公平公正的原則，成立xx班獎(jiǎng)助貸工作小組,，在征求全班同學(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)展獎(jiǎng)助貸工作：2019年度,，xx班共有3人獲得xx大賽二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，3人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,，16人獲得國(guó)家助學(xué)金,，10人獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金；1人獲得省級(jí)“三好學(xué)生”,，1人獲得學(xué)院“三好學(xué)生標(biāo)兵”,，1人獲得學(xué)院“優(yōu)秀干部標(biāo)兵”，2人獲得學(xué)院“優(yōu)秀干部”,，2人獲得學(xué)院“三好學(xué)生”,，2人獲得學(xué)院“百名學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，2人獲得學(xué)院“百名技能明星”,。xx班獲得學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”,。

七、與學(xué)生成為心靈上的知音

與學(xué)生相處，一定要多“心”,，也就是多費(fèi)心,，與學(xué)生多一份情感交流，就多一份收獲,，若能與學(xué)生做到心靈交融,，則是每個(gè)教育工作者欣慰和成功,。深入學(xué)生的心靈,，做學(xué)生的引路人。心與心的交流,，不是僅靠幾次班會(huì)就可以建立的,，而是在一對(duì)一的交流中流露出來(lái)的，與學(xué)生談心談話(huà)40人次,。要做好輔導(dǎo)員工作首先要讓自己成為學(xué)生的朋友,，心靈的知音，讓她什么事情都愿意告知你,，對(duì)你沒(méi)有任何隱藏,，這樣開(kāi)展工作更容易。

八,、樹(shù)立在學(xué)生中的威信

xx班的學(xué)生大部分是98年以后出生,，在家受父母的溺愛(ài)，至使他們更加個(gè)性化的發(fā)展,，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該對(duì)待學(xué)生時(shí)動(dòng)之以情,，曉之以理，以心換心,，靠日積月累所形成的威信去開(kāi)展工作,，才能取得比較好的效果。輔導(dǎo)員工作重在育人,，面對(duì)思想活躍,、思維獨(dú)立性較強(qiáng)、知識(shí)面較寬的當(dāng)代大學(xué)生而言,，高校輔導(dǎo)員有無(wú)較高的威信,，將成為其教育接受性與否的關(guān)鍵。

九,、加強(qiáng)安全教育

通過(guò)班會(huì)和主題教育,，進(jìn)行消防安全、交通安全,、財(cái)產(chǎn)安全,、人身安全等專(zhuān)門(mén)的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日,，手機(jī)每天24小時(shí)開(kāi)機(jī),，要求班委會(huì)成員以及各宿舍長(zhǎng)，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我,，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng),。特別是有特殊情況的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人隱私的情況下,，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注,。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全，堅(jiān)持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系制度,。

十,、其它日常工作

重新建立學(xué)生個(gè)人檔案，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難,、單親家庭,、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，通過(guò)組織活動(dòng),、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫助他們,；深入了解學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信貸、學(xué)生宿舍矛盾、學(xué)生期末補(bǔ)考作弊等突發(fā)事件及調(diào)查事件經(jīng)過(guò)、做好相關(guān)材料等證據(jù)材料,、協(xié)助學(xué)院對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行對(duì)應(yīng)處理、做好學(xué)生情緒疏導(dǎo)工作,、管理學(xué)生突發(fā)事情的各類(lèi)材料及檔案。

總結(jié)一年的輔導(dǎo)員工作,，我堅(jiān)持的觀(guān)點(diǎn)是“能影響一個(gè)是一個(gè),，能教育一個(gè)是一個(gè)，能帶動(dòng)一個(gè)是一個(gè),，能改變一個(gè)是一個(gè)”,。

輔導(dǎo)員工作總是潤(rùn)物無(wú)聲、潛默移化,，需要默默的付出,，需要無(wú)言的承受，輔導(dǎo)員的工作雖有條條框框,，但絕不是生搬硬套,，需要因人，因事,，因時(shí),，因法，因情，因理,。在學(xué)院“雙一流”院校和優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)進(jìn)程中,，我將一如既往地努力工作，做好輔導(dǎo)員工作,，不忘初心,，砥礪前行。

文檔為doc格式

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十三

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中，能真正做到為人師表,，率先垂范,。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛(ài)班級(jí),，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整,，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng),，離不開(kāi)班主任、輔導(dǎo)員,，也離不開(kāi)家長(zhǎng),。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)家訪(fǎng),、家校聯(lián)系,、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，通過(guò)交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在家長(zhǎng)會(huì)上,，對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn),。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來(lái),，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子,，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來(lái),。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì),，在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭(zhēng)取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果,。

在每月一次的"素質(zhì)展臺(tái)"中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,，有繪畫(huà)作品、手工作品,、心愿卡,、硬筆書(shū)寫(xiě)、優(yōu)秀日記,，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生"，有的成績(jī)并不出色,，有的并不是班干部,，但是他們?cè)谶@些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步,。通過(guò)這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。為了鼓勵(lì)隊(duì)員表現(xiàn)自己特長(zhǎng)的欲望,，我還結(jié)合我校開(kāi)展的第一屆技能運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)生自行報(bào)名，參加自己喜歡的`各項(xiàng)比賽,。通過(guò)這樣的活動(dòng),，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢(shì)頭,。,。

比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力情況。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽,。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多,，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練。體育委員,、班干部都各負(fù)其責(zé),。課上，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生只要認(rèn)真投入,，積極訓(xùn)練,，不管這次比賽成績(jī)?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的。比賽結(jié)果說(shuō)明,，努力是有收獲的,。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班獲得了團(tuán)體總分第三、和精神文明風(fēng)尚獎(jiǎng),。拔河比賽中雖然沒(méi)有奪得名次,，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚，可見(jiàn)我班隊(duì)員的班級(jí)榮譽(yù)感之強(qiáng),。在五星大擂臺(tái)上，五顆星能屢屢爭(zhēng)得,，文明班的紅旗每月奪得,。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分，大家的眼神也能讓他無(wú)地自容,。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員,，指定好領(lǐng)讀內(nèi)容，并在布告欄中張貼好,，這樣每天的晨讀就非常的有秩序,，對(duì)于不認(rèn)真的同學(xué)，負(fù)責(zé)同學(xué)要及時(shí)批評(píng),，如聽(tīng)勸告那我就找其個(gè)別談話(huà),，進(jìn)行教育和批評(píng)。所以在晨會(huì)課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表?yè)P(yáng),。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子,，我將樂(lè)此不疲,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十四

本學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任20xx級(jí)高職學(xué)前教育1班輔導(dǎo)員,，本學(xué)期工作即將結(jié)束，在教育科學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo),、幫助下,，班級(jí)各方面的工作完成得比較順利。現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)狀況及工作狀況作如下總結(jié)：

1.學(xué)習(xí)情況

由于這個(gè)班級(jí)的學(xué)生是學(xué)院招的第一批本科生,，學(xué)生整體學(xué)風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)正，在所學(xué)的`學(xué)科當(dāng)中,，受到了所有學(xué)科老師的表?yè)P(yáng),。學(xué)生更加重視知識(shí)與技能的掌握，能夠端正態(tài)度,、刻苦勤奮,。

2.紀(jì)律情況

課堂：課堂秩序井然，無(wú)說(shuō)話(huà),、玩手機(jī),、睡覺(jué)、不聽(tīng)課等違紀(jì)現(xiàn)象,。

自習(xí)和晚自習(xí)自覺(jué)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，學(xué)生都在認(rèn)真的做作業(yè)或者看書(shū)學(xué)習(xí)。早操,、間操狀況非常好,，口號(hào)整齊，步伐統(tǒng)一,，出操率100%,，無(wú)曠操現(xiàn)象。

3.出勤狀況

本學(xué)期無(wú)遲到和晚出寢現(xiàn)象,；無(wú)早退和無(wú)故晚歸寢現(xiàn)象,。間操：班級(jí)留1人值日，和學(xué)生會(huì)工作及走操的同學(xué)以外沒(méi)有缺席現(xiàn)象,，由體育委員配合管理,。院系活動(dòng)：無(wú)無(wú)故缺席現(xiàn)象。

4.衛(wèi)生狀況

班級(jí)：為徹底根除教室遺留垃圾現(xiàn)象,，垃圾桶停止使用,，個(gè)人垃圾自行帶出班級(jí)；班級(jí)工具齊全,、擺放整齊,；班級(jí)文化建設(shè)完整、無(wú)殘缺,。班級(jí)物擺整齊,，室內(nèi),、室外衛(wèi)生狀況良好。

5.寢室狀況

6個(gè)女生寢室:601,、602,、603、604,、605,、606；本學(xué)期無(wú)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,，寢室物擺整齊,、衛(wèi)生干凈，沒(méi)有違反寢室管理規(guī)定,，學(xué)生的自覺(jué)性很強(qiáng),，扣分比較少，扣分均因個(gè)人物品整理不當(dāng)造成,。

1.個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，需要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，明確學(xué)習(xí)目的,，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),。加強(qiáng)室內(nèi)外衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查，教育學(xué)生以校為家,。

2.臨近期末時(shí)學(xué)生進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),，杜絕自習(xí)課玩手機(jī)現(xiàn)象。對(duì)此采取的辦法分為以下幾部分：及時(shí)談話(huà),、以身作則,、抽查練琴情況及課本背誦情況。另外,，學(xué)生有偏科現(xiàn)象，對(duì)此,，我將繼續(xù)深入功能室,，加強(qiáng)針對(duì)性的指導(dǎo)。

3.日后還會(huì)增加集體活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)造多交流,、相互了解的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，為班集體注入青春,、健康與活力,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十五

xx年度的輔導(dǎo)員工作即將結(jié)束，自擔(dān)任xx級(jí)物流管理和商務(wù)英語(yǔ)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員老師以來(lái)我根據(jù)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)和學(xué)校安排積極開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)生工作,，從學(xué)生的學(xué)習(xí),，思想特點(diǎn)入手,，加強(qiáng)思想教育，并積極組織參加各項(xiàng)院?；顒?dòng),，發(fā)揮其特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙,，各班各項(xiàng)工作收到一定成效,，也存在很多不足。

首先,，我積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。自己平時(shí)利用書(shū)籍、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國(guó)際,、國(guó)內(nèi)重要時(shí)政新聞，關(guān)注黨和國(guó)家的路線(xiàn)方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,，同時(shí)閱讀哲學(xué),、歷史等社科方面書(shū)籍，我覺(jué)得努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升自身修養(yǎng)與理論水平,，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)，才能更好的做好學(xué)生工作,。作為大學(xué)輔導(dǎo)員老師,，我們不僅僅是老師，也在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生父母的角色隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、情感狀況。發(fā)現(xiàn)情況要能第一時(shí)間解決并且做好記錄,，在每一次工作中總結(jié)自己的不足之處,。

由于我們學(xué)校是專(zhuān)科學(xué)校，學(xué)生在校的學(xué)習(xí)時(shí)間只有兩年,，第三年就到校外實(shí)習(xí),。我?guī)У?2級(jí)學(xué)生今年下半年就開(kāi)始了校外實(shí)習(xí)直到xx年3底才結(jié)束實(shí)習(xí)。

在今年上半年他們?cè)谛Ｆ陂g我堅(jiān)持每周一次班會(huì)制度,。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。并且對(duì)他們即將開(kāi)始的實(shí)習(xí)通知學(xué)校的相關(guān)要求,。積極組織學(xué)生活動(dòng)每個(gè)月至少開(kāi)展一次“主體班會(huì)”,、“理想信念教育”以及“特色活動(dòng)”增進(jìn)了與學(xué)生們的感情培養(yǎng)他們德、志,、體,、育全面發(fā)展,。

針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的`特點(diǎn),，由班委會(huì)組織,，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì),，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。不定期與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系告知學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)與我共同關(guān)注學(xué)生的各方面情況。

我?guī)У?2級(jí)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都很優(yōu)秀,，從來(lái)沒(méi)有重大事件發(fā)生過(guò),。這一點(diǎn)也是讓我感到很欣慰，在這一年里很多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異獲得了“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等稱(chēng)號(hào),。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金,，還有個(gè)別同學(xué)參加校級(jí)和省級(jí)活動(dòng)獲得了獎(jiǎng)狀。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)他們還積極學(xué)習(xí)其他知識(shí),，不但獲得了自己專(zhuān)業(yè)的技能證而且很多學(xué)生還自己報(bào)名參加考試獲得了會(huì)計(jì)師資格證,、教師資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證,、英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)等,。

下半年工作中，學(xué)生都出去實(shí)習(xí)了,，但是我依然沒(méi)有放松下來(lái),。積極收集學(xué)生的實(shí)習(xí)資料并且整理存檔，定期對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查并且到實(shí)習(xí)單位看望學(xué)生并告知在實(shí)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)增加自己的能力,。由于學(xué)生在校外實(shí)習(xí)所以管理起來(lái)相對(duì)比較不方面,，我不定期的和學(xué)生以及學(xué)生實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系。經(jīng)常在qq上舉行班會(huì),，對(duì)在實(shí)習(xí)中的學(xué)生噓寒問(wèn)暖并且囑咐他們注意自己的人身安全，不要忘了自己的學(xué)生身份,。不但要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)而且也要遵守單位的相關(guān)規(guī)定,。

作為大學(xué)輔導(dǎo)員管理好學(xué)生是我們第一職責(zé)，雖然學(xué)生事務(wù)很復(fù)雜但是可以在其中體會(huì)到工作的快樂(lè),。在這里我提一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議,，在學(xué)校我們作為專(zhuān)職輔導(dǎo)員就是做好管理學(xué)生的本職工作,。本來(lái)學(xué)生工作就很繁瑣但是由于我們?cè)趯W(xué)校某些部門(mén)的眼里就是打雜的，任何一個(gè)部門(mén)都可以把我們當(dāng)做他們的使喚的對(duì)象,，這樣一來(lái)有很多時(shí)候增加了我們的工作負(fù)擔(dān)和責(zé)任,。我希望我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)顧忌我們輔導(dǎo)員的感受可以明確分工各個(gè)部門(mén)的職責(zé)，也希望改變對(duì)我們專(zhuān)職輔導(dǎo)員的看法和態(tài)度,，希望不要把我們當(dāng)做全能打雜人員,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十六

轉(zhuǎn)眼又到歲末，整理思緒,，回望20xx年,，這是忙碌充實(shí)的一年，是在工作中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中工作,、各方面不斷適應(yīng)和提高的一年。作為一名學(xué)生工作人員,，我始終牢記“以學(xué)生為本,，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育,、學(xué)風(fēng)建設(shè),、技能素質(zhì)拓展為工作重點(diǎn)，服務(wù)服從于學(xué)校工作大局,，講求方法,，找準(zhǔn)抓手，重在實(shí)效的開(kāi)展工作?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)決定了我們要及時(shí)了解最新的訊息,，包括目前大學(xué)生群體的整體態(tài)勢(shì)及特點(diǎn)，相關(guān)的制度法規(guī),，相關(guān)的教育知識(shí),，社會(huì)市場(chǎng)對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)要求，在校學(xué)生的關(guān)切點(diǎn)等等,。在日常工作中我力爭(zhēng)善學(xué)多看勤思活用,，不斷的積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),。本年度,，在黨團(tuán)組織下集中學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)、十八大和十八屆三中全會(huì)精神,、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,、新黨章的特點(diǎn)等專(zhuān)題知識(shí)。今年12月，我參加了第29期全省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,，四天的學(xué)習(xí)讓我感受頗深,，讓我更加堅(jiān)定了做輔導(dǎo)員的決心。將學(xué)習(xí)和工作相聯(lián)系,，我對(duì)輔導(dǎo)員工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí),，更加認(rèn)同政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。只有在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)中,，才能具有出色的工作能力,，提高對(duì)問(wèn)題的判斷、分析,、解決的能力,，提高對(duì)時(shí)勢(shì)把握、調(diào)控的能力,，在學(xué)習(xí)中提高自己,，更好更快的成長(zhǎng)，從而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展,。

在工作中我努力堅(jiān)持“嚴(yán),、實(shí)、精”三字方針,。對(duì)工作,、個(gè)人要求嚴(yán)，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈,，不拖拉；對(duì)工作實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀(guān)規(guī)律辦事；對(duì)工作精益求精,，不應(yīng)付,，力求完美。一年來(lái)的具體工作如下：

1,、做好學(xué)生的思想政治教育工作,。思想政治教育工作是輔導(dǎo)員工作的第一要?jiǎng)?wù)。學(xué)生工作很大意義上可以說(shuō)是人與人之間的思想對(duì)話(huà)工作,，我深知做好學(xué)生思想教育工作的重要性,。針對(duì)學(xué)生人數(shù)多，他們結(jié)識(shí)面廣,，思想呈現(xiàn)多層次的情況,，為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我采用“整體—部分—整體”的教育法。

首先,，從面上教育所有學(xué)生，堅(jiān)持用制度與法規(guī)政策教育引導(dǎo)全系學(xué)生,，通過(guò)常規(guī)管理,、學(xué)生會(huì)議、專(zhuān)題討論,、心理調(diào)查,、走訪(fǎng)宿舍、收發(fā)電子郵件等盡可能的掌握第一手資料,，了解我系學(xué)生的真實(shí)情況,。每學(xué)期初，我系都會(huì)組織對(duì)全系學(xué)生的思想狀況調(diào)查,。

其次,，堅(jiān)持定期與一定量的學(xué)生談心制度。每一次談心前,，我都詳細(xì)的了解談話(huà)學(xué)生的情況,，包括在校情況，家庭環(huán)境,，生活經(jīng)歷等,，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。交談中我注重突出學(xué)生的主體地位,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，讓他們感受到被尊重和重視，從而增強(qiáng)了思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

再次,，堅(jiān)持樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)桿，搭建和培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)思想政治素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍,。學(xué)生干部,、學(xué)生黨員來(lái)自各班級(jí)，來(lái)自同學(xué)中,，他們對(duì)身邊同學(xué)情況的掌握及時(shí)而準(zhǔn)確,，他們的言行具有示范效應(yīng)，一個(gè)標(biāo)桿可以帶動(dòng)一大批同學(xué),，因此,，我在工作中注重武裝和培養(yǎng)一批思想堅(jiān)定、戰(zhàn)之能勝的優(yōu)秀學(xué)干,，從而加強(qiáng)對(duì)班級(jí)情況的了解,，對(duì)個(gè)別學(xué)生的了解。優(yōu)秀學(xué)生干部成為了我系思想政治教育工作的得力助手。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展，關(guān)乎學(xué)校的.發(fā)展,。在與學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)的過(guò)程中,，我通過(guò)各種班會(huì)開(kāi)式進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)與教育。本著提升學(xué)生綜合素質(zhì),，繁榮校園文化的原則,，我在活動(dòng)的組織和指導(dǎo)過(guò)程中注重“教育管理和文化塑造互動(dòng)”，具有“精品,、創(chuàng)新,、競(jìng)爭(zhēng)”意識(shí)，活動(dòng)盡可能的貼近學(xué)生實(shí)際,，更加注重學(xué)生的參與面與效果反響,，力爭(zhēng)讓更多的學(xué)生有展示的平臺(tái)并從中受益。

3,、積極做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作,。上學(xué)期末，我注意到有一部分同學(xué)考試掛科,，其中有個(gè)別學(xué)生干部也有家庭貧困且平時(shí)不大和同學(xué)交往的學(xué)生,，臨放假前我找他們了解情況，叮囑和鼓勵(lì)他們要通過(guò)補(bǔ)考,，學(xué)會(huì)總結(jié),，勤奮學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初我對(duì)一部分學(xué)生又進(jìn)行了集中輔導(dǎo)教育,，在詳細(xì)了解情況的前提下給他們提供適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的建議和方法,，以使他們克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和障礙，以增強(qiáng)信心,，把握大學(xué)生活的主旋律,。在工作中通過(guò)講座、座談,、影片,、勤工儉學(xué)、介紹兼職等形式關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí),，加強(qiáng)全系學(xué)生健康心理和健康人格的引導(dǎo)培育工作,，尤為關(guān)注存在心理健康問(wèn)題的學(xué)生，多方面給予積極主動(dòng)的關(guān)懷,，進(jìn)行教育和疏導(dǎo),。

4,、做好學(xué)生的日常事務(wù)管理工作。常規(guī)工作是學(xué)生工作的基礎(chǔ),，我系的規(guī)范化教育從常規(guī)工作抓起,。這學(xué)期加大了對(duì)早操、晚自習(xí)的檢查督察力度,，對(duì)課堂出勤,、課堂規(guī)范的檢查管理工作，對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查與督導(dǎo)以及宿舍文化建設(shè)工作,。在師生的攜手努力下，我系的常規(guī)工作明顯有起色,，學(xué)風(fēng)更濃,，班風(fēng)更良，系風(fēng)更優(yōu),，并且這種好的風(fēng)氣能夠一直保持下來(lái),。

這一年是在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)的一年,。我清楚的認(rèn)識(shí)到,，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己,，補(bǔ)充自己的知識(shí)空缺,，提高自己的工作能力。

回首過(guò)去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下,，我取得了顯著的進(jìn)步,，工作的全局意識(shí)、統(tǒng)籌能力,、獨(dú)立自主性越來(lái)越強(qiáng),，眼光、覺(jué)悟不斷提升,，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,，已逐漸適應(yīng)系部的工作。但工作中也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。今年我系有個(gè)別學(xué)生在心理,、安全守紀(jì)等方面出現(xiàn)了問(wèn)題，好在沒(méi)有釀成嚴(yán)重的后果,，對(duì)此,，我深刻反思,，不斷探索工作新思路。此外,，我個(gè)人的學(xué)習(xí)仍然停留在淺顯的感官形態(tài),，缺乏更勤懇的深層次的學(xué)習(xí)和積累。

在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，以更大的熱情,，更多的耐心,，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、奉獻(xiàn),、服務(wù)精神,，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,，進(jìn)一步提高、鍛煉,、完善自己,，從而更好的勝任工作。

文檔為doc格式

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十七

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過(guò)去了,。總的來(lái)說(shuō),，我正從一個(gè)半路出家的新手輔導(dǎo)員逐漸變得成熟,，慢慢的理解、融入到輔導(dǎo)員角色之中,。過(guò)去的兩個(gè)月是轉(zhuǎn)變的兩個(gè)月,，我必須從一個(gè)在校學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻o導(dǎo)員老師;過(guò)去的兩個(gè)月是學(xué)習(xí)的兩個(gè)月，我必須由一個(gè)從未參加過(guò)學(xué)生工作的新手輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變成為一個(gè)成熟,、資深的思政工作者,。轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)成為了我開(kāi)展輔導(dǎo)員工作的兩大主題。

了解學(xué)生是開(kāi)展學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)性工作,。剛剛接手輔導(dǎo)員工作,，我一直通過(guò)各種方式去了解學(xué)生。深入宿舍,、寢室,、班級(jí)去全面了解學(xué)生基本情況;通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,。這為我今后開(kāi)展輔導(dǎo)員工作奠定了基礎(chǔ),，指明了方向,。

班委是一個(gè)班集體的核心和骨干，一個(gè)高效的負(fù)責(zé)任的班委對(duì)建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)至關(guān)重要,。剛接手輔導(dǎo)員工作,，我就把打造一個(gè)負(fù)責(zé)任的班委作為我的工作目標(biāo)。通過(guò)多次開(kāi)展班委聯(lián)席座談會(huì),，了解認(rèn)識(shí)每一個(gè)班委,，通過(guò)各種形式加強(qiáng)輔導(dǎo)員與班委之間的溝通和交流。通過(guò)班干部培訓(xùn)班的形式培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。要在他們心中樹(shù)立我當(dāng)班委為大家,，服務(wù)責(zé)任兩不差的理念。不能把當(dāng)班委的動(dòng)機(jī)功利化,，庸俗化,。通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，一個(gè)高效負(fù)責(zé)任的班委已初步形成并已發(fā)揮出積極作用,。

古語(yǔ)說(shuō)，“政者,，正也,，子帥以正，孰敢不正”,。想培養(yǎng)一群正直誠(chéng)信的學(xué)生,，必須得有以為正直誠(chéng)信的老師。某個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，有一個(gè)什么樣的老師,，就會(huì)有一個(gè)什么樣的學(xué)生。老師對(duì)學(xué)生的影響意義深遠(yuǎn),。作為老師,，處理工作必須公正、公平,、公開(kāi),，必須講誠(chéng)信，重品格,，在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,，這樣才能服人，培養(yǎng)人,。在實(shí)際工作中,，比如學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定中，必須的樹(shù)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，公開(kāi),、公正公平的處理好這些問(wèn)題,，真正發(fā)揮出各種獎(jiǎng)助學(xué)金的育人作用。再比如在考風(fēng)考級(jí)的教育過(guò)程中,，要在學(xué)生中樹(shù)立作弊可恥的.觀(guān)念,，讓他們?cè)谡\(chéng)實(shí)應(yīng)考中培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)?？硷L(fēng)必須嚴(yán)格,，而且要落實(shí)到實(shí)處，不能雷聲大,，雨點(diǎn)小,，流于形式。真正發(fā)揮考風(fēng)對(duì)學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用和對(duì)學(xué)生的道德誠(chéng)信培養(yǎng)作用,。

以前講活到老,，學(xué)到老，現(xiàn)在要講學(xué)到老,，才能活到老,。要想適應(yīng)新的環(huán)境，你必須的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。很幸運(yùn)的是,，學(xué)院為我提供很好的平臺(tái)，學(xué)工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)讓我學(xué)到了很多知識(shí),，系書(shū)記,、主任好為人師，總是不厭棄煩的告訴我如何處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，其他輔導(dǎo)員也是積極為我樹(shù)立了榜樣,，我從他們身上學(xué)到了很多東西，我很充實(shí),。在工作之中難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,，這些問(wèn)題的出現(xiàn)時(shí)有價(jià)值的，他們的價(jià)值就在與你可以從中吸取經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)和提高,。

告別20xx年，迎來(lái)了嶄新的20xx年,。新年新氣象,，我會(huì)一如既往的努力、奮斗,，抒寫(xiě)輔導(dǎo)員工作的輝煌篇章,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十八

輔導(dǎo)員個(gè)人，由收集,，希望有關(guān)于輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告的這篇文章輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告能對(duì)您有所幫助,！

20xx年夏天因工作需要,，我從附屬衛(wèi)校團(tuán)委書(shū)記崗位調(diào)到醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院任學(xué)生科科長(zhǎng)，并擔(dān)任20xx級(jí)康復(fù)治療技術(shù)1—4班和xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)（3+2）專(zhuān)業(yè)1—4班的輔導(dǎo)員?，F(xiàn)將我個(gè)人在近兩年時(shí)間里的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)向今天負(fù)責(zé)對(duì)我本人考核的領(lǐng)導(dǎo),、老師以及全體在座的學(xué)生做以匯報(bào)。

一,、轉(zhuǎn)變教師角色,，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)

工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長(zhǎng)式作風(fēng)，對(duì)待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育,，而采取平等對(duì)待,，努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育。工作中時(shí)刻意識(shí)到要服務(wù)于學(xué)生,，因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛(ài)心對(duì)學(xué)生們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴(lài)的朋友,，及時(shí)有效的對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。輔導(dǎo)員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人，引“導(dǎo)”學(xué)生們成才,，“員”學(xué)生和家長(zhǎng)們的.成功之夢(mèng)。同時(shí),，還要主動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，及時(shí)贊揚(yáng)，及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,，使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人,。

二、工作中努力體現(xiàn)“大愛(ài)無(wú)形”

從xx年參加工作以來(lái)近六年的時(shí)間里,，我從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天病假,，僅有的兩天事假是由于20xx年12月由于爺爺過(guò)世才請(qǐng)的。就是在自己婚禮的前一天,，我仍然忙碌在工作崗位上,；20xx年5月份由于頸椎間盤(pán)脫出、錐孔狹窄,，疼痛導(dǎo)致頭部無(wú)法旋轉(zhuǎn),，二四二醫(yī)院建議住院治療，但即使這樣我仍然每天上午上班,，處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng),，有多少個(gè)早晨我就來(lái)到靜寂的校園中,；又有多少個(gè)晚上，甚至是節(jié)假日,，我還要加班加點(diǎn)的去工作,。我所做的這些無(wú)不體現(xiàn)著這樣的一句話(huà)“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生,，一切為了學(xué)生”,，我所做的這些更體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的一種愛(ài)，這種愛(ài)是潛移默化的,，更是無(wú)形的,，所以我稱(chēng)這種愛(ài)叫做大愛(ài)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“愛(ài)自己的孩子是人,，愛(ài)別人的孩子是神”,，這句話(huà)運(yùn)用了對(duì)比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理，事實(shí)上我當(dāng)然不可能是神,，但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng),、教育別人的孩子。因?yàn)槲倚睦锸冀K有這樣一句話(huà)“要對(duì)得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,，你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”,。

以上是我個(gè)人對(duì)近幾年工作的簡(jiǎn)要述職，有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo),、老師能夠給以指正,，在此不勝感激，更希望同學(xué)們能夠提出對(duì)我工作的建議和意見(jiàn),，我會(huì)認(rèn)真加以考慮,。

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇十九

20xx年的工作即將結(jié)束，我今年也作為xx屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著,。始終堅(jiān)持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則,，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”（班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)）為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)、生活情況,，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng)，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺,，以期今后的工作更高的臺(tái)階。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課考勤班長(zhǎng)必須點(diǎn)名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子,，采取“說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異,，在各班開(kāi)展了“以好幫差，帶動(dòng)全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,、積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每周例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。由于04級(jí)學(xué)生沒(méi)有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀(guān)念。

學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣"，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺(jué)性好不好,、主動(dòng)性高不高,，學(xué)習(xí)的情緒飽滿(mǎn)不飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)的勁頭大不大,，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng),，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚,，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛，等等,。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),，一旦蔚然成風(fēng)，形成具有一定群體性,、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，就常常會(huì)產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果，就能學(xué)有所得,，得有所用,，用有所獲。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的"思想方法",，主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際,、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說(shuō)的實(shí)事求是,。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵,。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí)，從根本上說(shuō),，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象,，根據(jù)實(shí)際提煉,、創(chuàng)造理論，依據(jù)"實(shí)事"去"求是",，那么這種理論,、這種"是"，就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ),，就必然具有無(wú)限生命力,，從而必能能動(dòng)地反作用于實(shí)際，用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),，做到有"的"放矢,，從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針,，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無(wú)形的精神力量,，時(shí)時(shí)刻刻都在對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(zhǎng),。

學(xué)風(fēng)的直觀(guān)反映是學(xué)生對(duì)知識(shí),、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等,，是學(xué)生在對(duì)待學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn),。它的評(píng)價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的,。學(xué)生是學(xué)校的主體,，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn)。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向,；教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的治學(xué)要求,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用,；良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；嚴(yán)格的`管理措施,，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。因此,，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的，但歸根到底要立足于學(xué)生,、見(jiàn)效于學(xué)生,，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,，就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的力量，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精,，奮發(fā)向上,。

當(dāng)今,，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，時(shí)下的大學(xué),，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程,。大學(xué)生的知識(shí)得到了擴(kuò)充，但與此同時(shí),，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足,，這些已經(jīng)引起教育主管部門(mén)、教師,、家長(zhǎng)以及學(xué)生們注意,。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果，這依賴(lài)于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。因此,，一場(chǎng)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開(kāi)。

總而言之思想政治教育大學(xué)生,，行為的規(guī)范化管理,，學(xué)生班級(jí)建設(shè)，大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù),。

做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的政策性強(qiáng),，利害關(guān)系突出的特點(diǎn)；努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度,，提高服務(wù)能力和水平；要把合情,、合理,、合法三者緊密結(jié)合起來(lái)，既要熱情細(xì)致周到,，又要堅(jiān)持原則性和政策性,。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動(dòng)態(tài)的，不是一成不變的,，具有時(shí)代性,、思想政治性等特點(diǎn)。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過(guò)自己的工作,，對(duì)大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用,，對(duì)大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用,，對(duì)大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們要充分認(rèn)識(shí)到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！

輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)德能勤績(jī)廉篇二十

輔

導(dǎo)

員

工

作

總

結(jié)

機(jī)電工程系 朱鴻平 2016年12月22日

2016年下半年以來(lái),，我擔(dān)任16汽車(chē)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)一班和二班的班主任工作,。自從我擔(dān)任班主任以來(lái),，緊緊圍繞學(xué)院和系部德的精神要求，結(jié)合本班特點(diǎn),，切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1.組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部。開(kāi)學(xué)之初,，我就組織學(xué)生通過(guò)自薦和投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委,，分工明確，職責(zé)到人,，并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié),，肯定成績(jī)提出不足，不稱(chēng)職的班干部可以改選,。實(shí)踐證明,，班干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正,，有利于班級(jí)工作的開(kāi)展,。2.狠抓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。高職學(xué)生活潑好動(dòng)實(shí)踐性強(qiáng),，但自律性較差,。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細(xì)致入微,。如要求學(xué)生要有嚴(yán)格的生間習(xí)慣,，作息、上課嚴(yán)格執(zhí)行提前10分中的觀(guān)念等,。隨著時(shí)間的推移,，學(xué)生知道了“時(shí)間”的概念，有“遲到”變得沒(méi)有了,，上課不在拖拖拉拉的了,。

3.深化班級(jí)文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色,。鼓勵(lì)學(xué)生多參加課外活動(dòng),，院類(lèi)活動(dòng)：校慶征文稿、長(zhǎng)征精神征文稿,、12.9活動(dòng),、模擬營(yíng)銷(xiāo)賽、手抄報(bào),、手工制作比賽,、校園十大歌手比賽等，班上組織活動(dòng)：爬山,、餃子宴”,、乒乓球比賽,、元旦晚會(huì)學(xué)生自我組織的活動(dòng)。旨在激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自我創(chuàng)新和組織能力,，時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生。通過(guò)一系列的活動(dòng),，在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批具有自我創(chuàng)新 組織策劃能力的學(xué)生,，班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了，出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇?tīng)?zhēng)第一的可喜局面,。

4.積極參加“走進(jìn)學(xué)生宿舍，走進(jìn)學(xué)生家庭,，走進(jìn)學(xué)生心靈”的活動(dòng),。為了更好更全面地了解學(xué)生情況，我采取電話(huà)家訪(fǎng),、建立學(xué)生家校聯(lián)系本等多種方法與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分溝通,。

5.安全教育時(shí)刻不放松,。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，我利用班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,、法制教育，教育學(xué)生要珍惜生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，做一名遵紀(jì)守法的公民。宣傳講解“網(wǎng)貸”“校園貸”的常識(shí),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)案例讓學(xué)生更加了解網(wǎng)貸的危害,。讓安全意識(shí)深深植根在學(xué)生的心中。

6.積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。我班組織有幾名學(xué)生缺乏監(jiān)督,，學(xué)習(xí)成績(jī)普遍欠佳。針對(duì)這一情況,，我組織班隊(duì)委在全班發(fā)起了“一幫一”活動(dòng),。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了,，成績(jī)也向前邁開(kāi)了大步,。

我認(rèn)為，輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,，為了孩子,，我將樂(lè)此不疲;同時(shí),，輔導(dǎo)員工作是一門(mén)藝術(shù)，我將用心心去貼近,，用心去理解,，用心去教育，和我的隊(duì)員們一起快樂(lè)成長(zhǎng),。