無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人主要事跡篇一

覃xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)異,，對人有禮貌，懂得謙讓，作為衛(wèi)生委員,，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手，每天,，她負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生工作,，并及時檢查督促,，在她的影響下，同學(xué)們的.衛(wèi)生意識越來越強(qiáng),，因此,，所在班級多次評為衛(wèi)生班,。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人主要事跡篇二

覃xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)異，對人有禮貌,，懂得謙讓，作為衛(wèi)生委員,，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手,，每天，她負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生工作，并及時檢查督促,，在她的影響下,，同學(xué)們的衛(wèi)生意識越來越強(qiáng),，因此,，所在班級多次評為衛(wèi)生班。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人主要事跡篇三

黃xx同學(xué)是一名十分乖巧可愛的小女孩,，她特別愛干凈和注重個人衛(wèi)生，她的書包不但整齊，還十分干凈,，書桌的'柜子永遠(yuǎn)是收拾得十分整潔，衣著得體,。平時的巧棋還十分樂于助人,，搞班級清潔她特別用心,，總是慢慢地打掃，不放過任何的垃圾,，因此推薦她為“衛(wèi)生之星”,。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人主要事跡篇四

日常生活中,，她和家人注重學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)保知識,，并把環(huán)保落實在行動上,，處處以環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),。購買家電首選環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品，購置電腦選防輻射的顯示器,，購置電視機(jī)選擇防靜電產(chǎn)品,。洗衣物,、洗浴時，盡量使用香皂,、洗衣皂等。在清潔衛(wèi)生時,，只選用無磷洗滌用品和含氧清潔劑。平時，用過的洗菜水和洗衣水都存著用來拖地,，淘米的水用來澆灌花木,。為了減少一次性產(chǎn)品的消費(fèi)和降低白色污染，堅決不使用一次性筷子和塑料袋,。對于廢舊電池,、過期藥品,，都是分類放置，送到專業(yè)回收點回收……時時提醒身邊的人，向別人宣傳節(jié)能環(huán)保知識。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人主要事跡篇五

20xx年3月,，疫情的反復(fù)再次為校園生活按下了暫停鍵，這既是考驗,，也是挑戰(zhàn),，既是學(xué)習(xí),，也是成長。作為一名共產(chǎn)黨員,，xxx老師以實際行動踐行了一名黨員的初心和使命。

疫情當(dāng)前,，防控就是命令。xxx老師積極投身于學(xué)校防疫工作,。作為學(xué)校的衛(wèi)生員，她積極發(fā)揮表率作用,，勇于擔(dān)當(dāng),，每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況，做好疫情排查,、追蹤、匯總和上報工作,。積極整理各項檔案資料，對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，不怕苦不怕累,，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。即便時間長,、任務(wù)重，她也堅持到最后,，毫無怨言，保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù),。

xxx老師的愛人是一名醫(yī)生，疫情發(fā)生后,，他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命,，無法照顧家中老少,。龔老師家中老人身體不好,，也需要人照顧，兩個孩子一個三年級,，一個剛剛一年級，網(wǎng)課學(xué)習(xí)也需要指導(dǎo),。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子,，經(jīng)常是手機(jī)握在手中,，只要一有工作任務(wù),，就立刻放下身邊的兩個孩子沖到電腦前工作，一坐就是幾個小時,，工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的支持,，沒有絲毫抱怨,，只有理解和互助,。

說到xxx老師,，認(rèn)識她的人都不由自主地伸出大拇指，由衷地嘆服一聲“好老師”,。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風(fēng)格,，更是因為她辛勤耕耘,、不計回報的奉獻(xiàn)精神,。

作為六年級畢業(yè)班的老師,，即使學(xué)校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡,，但這絲毫沒有影響她對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度,。疫情以來，她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識,，利用直播課的`方式教導(dǎo)學(xué)生們要做好自我防護(hù)。同時,，為落實“停課不停學(xué)”的新情況,，在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的帶領(lǐng)下，實驗小學(xué)水北分校老師們積極響應(yīng)落實“離校不離教,、停課不停學(xué)”的工作部署，xxx老師也立即投入工作,，在家中迅速展開了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程,，龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式，幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜,，進(jìn)行上課素材和課件的準(zhǔn)備?？紤]到同學(xué)們手邊沒有教材等相關(guān)資料,，在進(jìn)行素材的準(zhǔn)備時,，龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來，并進(jìn)行分析和講解,，力爭打造出高質(zhì)量的線上教學(xué)課程，并在線上課程結(jié)束后為同學(xué)們答疑解惑,，助力小升初畢業(yè)考。

除此之外,，xxx老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護(hù)”活動中。她時刻關(guān)注學(xué)校的通知,，做好上傳下達(dá)的任務(wù),。每天認(rèn)真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數(shù)據(jù),，對于沒有及時關(guān)注班級群內(nèi)通知的家長,，她都會一一打電話通知并確認(rèn)學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們在“停課不停學(xué)”期間的作息計劃，及時為學(xué)生們解答疫情防控問題,。

“離校不離疫情防控,、停課不停教書育人”，這是為戰(zhàn)勝新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急之舉,，更是一名黨員教師的光榮的使命,。龔老師作為一名青年教師和校疫情防控衛(wèi)生員,，處在全面防控新型冠狀病毒疫情的關(guān)鍵時刻，不忘初心,、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng),，砥礪前行，用實際行動發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人主要事跡篇六

為了綠化環(huán)境，3月12日午時,，沈xx一家參加了以“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹節(jié)活動,。植樹前,，她利用廢舊物品自制了愛書護(hù)綠標(biāo)識卡,，植樹時，分工明確,，挖坑、扶樹,、填土,、澆水,，干得熱火朝天。雖然天氣寒冷,，但這絲毫都不影響她對植樹節(jié)勞動的積極與熱情,。經(jīng)過2個小時的努力,，她們一家栽種法桐、海棠苗木共20棵,，最終順利完成了栽種工作。在“世界水日”到來之際,，沈xx還積極加入到“踐行三愛三節(jié)惜水節(jié)水護(hù)水”系列活動中。她把制作的圖文并茂的主題海報張貼在供水點,、洗手間、餐廳等水源密集處,，警醒師生珍惜水資源,。并在操場進(jìn)行了世界水日簽名寄語活動，活動使孩子深刻地感受到必須要用自我的實際行動來保護(hù)水資源,、節(jié)儉用水，并帶動全家人為保護(hù)我們賴以生存的水資源貢獻(xiàn)自我的微薄之力,。

無論走到哪里,，沈xx就把環(huán)保行動做到哪里,。每逢節(jié)假日，她經(jīng)常和小伙伴一齊拿著掃把清掃社區(qū)街道,，拎著水桶清除“樓道牛皮癬”,，提著塑料袋回收塑料制品……在家里，她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈、時刻注意關(guān)緊水龍頭,、節(jié)儉用紙等綠色生活習(xí)慣。她還提醒家人要拎起布袋子,，少用洗滌劑,，不用含磷洗衣粉,，節(jié)儉用水，節(jié)儉用電,。在學(xué)校里,，每當(dāng)看到地上的垃圾,，她都會主動彎彎腰,，把垃圾撿拾干凈。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)!沈xx同學(xué)將積極參與綠色環(huán)保行動，共建美麗,、和諧的家園!

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人主要事跡篇七

鄭xx能嚴(yán)格要求自己，登記表端莊,，著裝干凈整潔,，紅領(lǐng)巾佩帶規(guī)范,，個人衛(wèi)生干凈整潔，并養(yǎng)成了勤洗頭勤梳理勤剪指*的良好習(xí)慣,。她，熱愛勞動,，每次值日時她總是最早到教室，卻最后一個離開，除了個人勞動能力強(qiáng),，敢挑最重最苦的工作外，還能把教師下放的清潔工作組織分配得有條有理,。

學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)個人主要事跡篇八

作為保健組長,，她通過合理安排,，統(tǒng)籌兼顧,，對保育員進(jìn)行有效管理，提升保育員隊伍整體水平,。幼兒園的保育員都是聘用工，流動性大,，業(yè)務(wù)能力參差不齊,。她一方面采用結(jié)對帶教,，幫助新保育員盡快熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境與流程,；另一方面，針對全體保育員在操作規(guī)范上的共性問題,，組織大家交流、研討,，保證操作的規(guī)范性,。此外,，她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓(xùn)，截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達(dá)70%以上,，保育員隊伍水平逐年提升。