為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇一

通過活動，把學(xué)生中鮮活,、感人的母愛事例,，廣泛傳播，教育,、引導(dǎo)學(xué)生珍愛母親,，珍惜親情，明白擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛自己;擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會包容,，贏得真愛，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂，擁有幸福,。

20xx年5月4日——5月11日

1,、搜集階段(5月4日——5月7日)。各班通過晨會,、班隊課廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事,，通過征卡、講故事等形式,，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵,。

2.實踐階段(5月8日-12日)

開展溫馨五月的實踐活動,，讓學(xué)生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。

3,、提煉階段(5月13日——5月25日)在校會課上對學(xué)生的活動情況做反饋,。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇二

媽媽,，我愛您！

20xx年5月1日――20xx年5月13日

通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動,，旨在進(jìn)一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報母愛,、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”,；同時,，借助這次營銷活動,，進(jìn)一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞（ems）的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務(wù)品牌的知名度,、美譽度,，以達(dá)到在學(xué)生們中，特別是大,、中專學(xué)生們中培植特快專遞（ems）和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的,。

以工薪階層和在校大、中專學(xué)生們?yōu)橹饕_發(fā)對象,。

在校學(xué)生們（特別是大,、中專在校學(xué)生們）：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄,，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務(wù),。

特快專遞業(yè)務(wù)

1、“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務(wù)：

價格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙,，8元/件（只限寄省內(nèi)）,。確認(rèn)為特困生的免費寄遞。

2,、母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務(wù)：

具體內(nèi)容：5月6日前收寄,，5月13日“母親節(jié)”當(dāng)天投遞。

價格：憑在收件人后添加“（媽媽）”稱呼字樣,，享受4公斤以內(nèi)省內(nèi)每件30的資費優(yōu)惠,。

一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周,，各局要邀請新聞記者渲染氣氛,，并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目，重點突出“母親節(jié)”的重要意義,，號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進(jìn)行關(guān)懷和慰問,。

二是懸掛條幅，散發(fā)宣傳單,。各局要統(tǒng)一制作“媽媽,，我愛您”宣傳條幅,、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,，宣傳單隨特快郵件投遞,，并積極到校園、營房進(jìn)行宣傳,、公關(guān),。同時，開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預(yù)訂服務(wù),；組織人員選擇各居民小區(qū),、學(xué)校等地進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳介紹。,，爭取將活動內(nèi)容盡可能宣傳到所有的為人子女者,。

三是已建立“185”客戶服務(wù)中心的市（地）局應(yīng)及時增加相應(yīng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，強化客服中心對業(yè)務(wù)開發(fā)的服務(wù)功能,。

四是要分類目標(biāo)進(jìn)行宣傳,。如：針對在校學(xué)生們，可以利用和學(xué)生們會,、學(xué)生們團(tuán)體合作散發(fā)宣傳單,、懸掛條幅等方面進(jìn)行宣傳。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義,，感召學(xué)生們們在節(jié)日期間親自給媽媽寫一封信,，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準(zhǔn)時傳達(dá)對母親的問候,；針對上班族則應(yīng)該利用媒體,、懸掛條幅、傳單等方式進(jìn)行宣傳,，感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關(guān)懷和祝福,。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇三

“母親節(jié)”是歌頌?zāi)笎鄣娜兆樱彩琴潛P母親的日子,，很多時候在我們心里,，母親已經(jīng)變成一個刻板的符號，看到自己的媽媽為我們操勞一世,，我們想,，也許她就應(yīng)該是這樣的。許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟母親說些親密的話,，或親自表達(dá)對母親的感激,，可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽，無論在何處,，無論以什么方式,，要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水,，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意,。值此母親節(jié)來臨之際,，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給 ---親愛的媽媽!

二、活動目的

1,，通過此活動培養(yǎng)學(xué)員的愛心,，以自己的實際行動來表達(dá)對母親的感恩之情.通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2,，擴(kuò)大巨人品牌的社會影響力,，使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心，加強學(xué)校與家長之間的溝通,，為暑期招生做鋪墊,，促進(jìn)學(xué)校的招生。

三,、活動主題

感恩天下母親情，巨人五月送好禮

四,、活動內(nèi)容

1,、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描,，看哪位學(xué)員畫的最像;

2,、歌唱媽媽：每人準(zhǔn)備一首關(guān)于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限,，內(nèi)容必須是關(guān)于媽媽的;

3,、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出,，看哪位小朋友所講的故事最感人,。

五、活動參與對象及報名辦法

參與對象：全市學(xué)生均可報名參與;

活動時間：5月12日,，__培訓(xùn)學(xué)校;

報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表,，填寫完整后，送到巨人學(xué)校,。

六,、活動市場推廣

1、聯(lián)合當(dāng)?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議,，擴(kuò)大宣傳面,，擴(kuò)大活動影響力;

2、制作精美的活動邀約卡,，到各個中小學(xué),、幼兒園發(fā)放;

3,、各班教師發(fā)動__培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員踴躍報名;

4、網(wǎng)站發(fā)布活動通知,，公布活動內(nèi)容,。

七、活動獎品設(shè)置及獎勵辦法

1,、評委組成：婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)(或其他領(lǐng)導(dǎo)),、巨人學(xué)校校長、家長代表;

2,、獎勵辦法：根據(jù)比賽的先后順序,，依據(jù)得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名;

獎品設(shè)置：每項前三名,，分別獎勵巨人300元學(xué)習(xí)卡一張,，第四名獎勵200元學(xué)習(xí)卡一張，第五名獎勵100元學(xué)習(xí)卡一張,。所有獲勝學(xué)生均頒發(fā)__榮譽證書或獎狀,。(注：學(xué)習(xí)卡一定要限制日期，限制學(xué)生在暑期報名或暑期前使用)

八,、活動后續(xù)電話回訪

1,、回訪時間：活動后至暑期班招生前;

2、回訪對象：所有活動登記,、未當(dāng)場報名的家長;

3,、回訪目的：通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務(wù)，使一些"潛在客戶"轉(zhuǎn)化為巨人學(xué)員,，提高報名轉(zhuǎn)化率,。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇四

一、活動背景：

母親節(jié)起源于美國,。____年5月9日,，美國費城的安娜.賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬分,。在次年母親逝世周年忌日,，她組織了追思母親的活動，并鼓勵他人以類似的方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情,，她到處游說并向社會各界呼吁設(shè)了母親節(jié),。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節(jié)。作為大學(xué)生,，在外面獨自生活,，與母親的聯(lián)系變少，但我們對媽媽的愛不能減少,，在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中更不要忘了送上對媽媽的祝福,，無論你身在哪里,，母親節(jié)那天別忘了對媽媽說聲：“媽媽，我愛你!”

二,、活動目的與好處：

永不退色的是您默默的關(guān)懷,，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您,，把最真切的祝福留給您,。五月的第二個星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶?；顒?，以頌揚母親的偉大，讓我們記住母親節(jié)這個神圣而偉大的日子,，不僅僅是在母親節(jié)這一天,，而是每一天都要關(guān)心我們的媽媽，增進(jìn)與媽媽之間的距離,，讓媽媽也能感受到我們的愛,，讓媽媽少一份牽掛，時值五月,，我們又將迎來一年一度的母親節(jié),，此刻的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，可能與父母交流的機會都有所減少,，我們期望透過我們的活動，能夠縮短學(xué)生與父母的距離,，讓大家充分體會母愛的偉大,，并表達(dá)自己真實的感受。

三,、活動前期準(zhǔn)備與開展：

i.活動前期準(zhǔn)備：

1,、制作展板、海報,，進(jìn)行活動前期宣傳,。

2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guān)于母親節(jié)溫馨展板,，

旁邊放有便利貼和彩色筆,，便利貼上系有黃絲帶，每個經(jīng)過逸夫樓二樓大廳的人都能夠參與我們的活動,，在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話,，以及自己為媽媽許的愿望，以表達(dá)對媽媽的愛,。

ii.活動開展:

1,、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動:在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名,、qq號或手機號，工作人員會把你們的信息放進(jìn)我們的幸運箱,，在活動的最后我們將進(jìn)行抽獎活動,，被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。

2,、媽媽你聽我說：主辦方將帶給兩臺免費電話,，參與我們活動的同學(xué)將有一次免費與媽媽通電話的機會，通電話的過程務(wù)必要說出“媽媽,，我愛你!”或“媽媽,，母親節(jié)快樂!”(通話時間不得超過2分鐘)，這兩句任選其一,，通話成功者,，我們會有小禮品送出，若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗,，不僅僅沒有獎勵,，而且我們還會有相應(yīng)的懲罰措施。

3,、“鮮花送媽媽”系列活動

活動主辦方將帶給康乃馨,，在活動的當(dāng)天將由我們的熱心同學(xué)為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻(xiàn)上鮮花，并送上祝福的話語,。然后由媽媽代表抽取幸運兒女,，為獲獎同學(xué)送去我們的禮物。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇五

母愛是人類一個亙古不變的主題,，我們賦予它太多的詮釋,，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,，母愛就像一首深情的.歌，婉轉(zhuǎn)悠揚,，淺唱低吟……想起了母親,，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節(jié),，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧,。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親,。通過活動,，豐富校園文化生活，關(guān)注女性,，重溫成長過程,，感恩偉大母愛。

“母愛無疆”征文

曲阜師范大學(xué)全體在校生

主題征文：“母愛無疆”

(1)作品體裁不限,，必須原創(chuàng),，字?jǐn)?shù)在1000字左右。

(2)將作品發(fā)送郵箱,，注明姓名,，院系，班級,，電話,。

(3)投稿時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。

(1),、前期工作

以宣傳公關(guān)為主,，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生工作部的指示為方向,，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件,，宣揚社團(tuán)文化;公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、報社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會等,，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃,，聯(lián)系贊助商。

以下是前期工作要點

1.組建籌備委員會;

2.資金來源：商業(yè)贊助+會費撥款;

3.贊助聯(lián)系與洽談;

(2),、征文活動

下文將詳細(xì)介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,，各組各安其職,，具體活動由具體專人負(fù)責(zé)，每位活動負(fù)責(zé)人及活動組長總結(jié)每天工作進(jìn)度,，每日由秘書組定時匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報;每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會議,，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度，并針對將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時改正,。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇六

為進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，推動我校“立德樹人”工程工作的深入開展,。根據(jù)柳北區(qū)“立德樹人”工程辦關(guān)于在“立德樹人”工程實驗學(xué)校開展“中華母親節(jié)”活動的通知精神,，經(jīng)研究決定，我校將于4月份開展“中華母親節(jié)”系列活動,。以培養(yǎng)學(xué)生從小體會母親的恩情,，從小具有孝心。通過慶祝母親節(jié)活動,，引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā)，學(xué)會感恩,，學(xué)會回報,，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧,，促進(jìn)社會的平安和諧,。特制定本方案。

通過開展以“關(guān)愛母親,、感恩母親,、共享和諧”為主題的中華母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣大師生愛母親,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的思想情操，以中華母親節(jié)活動為契機,，促進(jìn)和諧家庭,、和諧學(xué)校、和諧教育,、和諧社會建設(shè),。

組長：黃良德陳玉飛（負(fù)責(zé)活動指揮、策劃,、協(xié)調(diào)）

副組長：覃永革葉統(tǒng)筆（負(fù)責(zé)組織實施落實）

成員：龍裕祿,、盧蓮花、覃海就,、韋雪芳及各班主任（負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)實施,、檢查、評比）

本月活動主題：“關(guān)愛母親,、感恩母親,、共享和諧”。

活動時間：5月1日—5月31日

1,、讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2,、增強學(xué)生的感恩意識,，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并學(xué)會感恩。

3,、閱讀經(jīng)典,，體驗感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,，聯(lián)系實際,，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母,、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

4,、增強德育師資隊伍建設(shè),，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果,。

（一）第一階段：宣傳發(fā)動,，營造氛圍。（第7－8周）

1,、通過國旗下講話,，進(jìn)行全員發(fā)動，并公布本?！爸腥A母親節(jié)”活動方案,，進(jìn)一步增強熱愛母親的思想情感。（負(fù)責(zé)人：黃良德）

2,、以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗（2個版）,。（負(fù)責(zé)人：覃永革負(fù)責(zé)內(nèi)容、學(xué)校宣傳組負(fù)責(zé)出版）

3,、課間,、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會唱,。（負(fù)責(zé)人：盧蓮花）

4、班級出一期感恩教育黑板報（負(fù)責(zé)人：覃永革提供參考內(nèi)容,，各班班主任負(fù)責(zé)出版,，20日前完成），學(xué)校每日向?qū)W生推薦一句名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩教育氛圍,。（負(fù)責(zé)人：盧蓮花）

5,、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書——致家長的一封信，進(jìn)行“感恩父母”教育活動宣傳,，營造濃厚的文化氛圍,，爭取家長的支持。（負(fù)責(zé)人：龍裕祿）

（二）第二階段：活動開展階段（第9－10周）

1,、召開“感恩母親”的校級和班級主題會,。（負(fù)責(zé)人：各班由班主任負(fù)責(zé)，學(xué)校由覃永革,、龍裕祿,、盧蓮花負(fù)責(zé)）

利用第9周下午周三班會課召開“感恩母親”的主題班會。通過主題班會,，讓學(xué)生認(rèn)識到,，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)校組織行政深入各班級參與活動，每個年級評優(yōu),，會后上交政教處主題班會活動記錄一份,。

主題活動內(nèi)容：

1）、講一個“孝親”故事,；

2）,、唱一首“孝親”歌曲；

3）,、背一句“孝親”經(jīng)典,；

4）、做一件“孝親”事（洗衣,、拖地板,、疊被等）；

5）,、演一個“孝親”小品,；

6）、誦一首“孝親”的詩,；

7）,、念一封“孝親”的信；

學(xué)校主題會在4月24日下午第2-3節(jié)課舉行

2,、唱好一組感恩歌曲,。（負(fù)責(zé)人：政教處和各班級音樂教師）

充分利用校園廣播,、音樂課、課前3分鐘和大課間播放感恩歌曲,，結(jié)合音樂課,，學(xué)唱“感恩”歌曲，做到人人會唱,，熟背歌詞,，熟記旋律，演唱時感情充沛,。第10周周二早讀學(xué)校組織人員進(jìn)班級檢查,。每班到學(xué)校借一臺錄音機，學(xué)校負(fù)責(zé)配送磁帶,，各班可利用課余時間播放,，讓學(xué)生在學(xué)校日常生活中銘記心中。

低年級學(xué)唱：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》,；中年級學(xué)唱：《魯冰花》《媽媽的吻》,；高年級學(xué)唱：《感恩的心》《母親》。

3,、完成一套感恩作業(yè)（制作感恩卡,、手操報、征文,，4月23日交）,。（負(fù)責(zé)人：德育處、教導(dǎo)處和各班班主任）

（1）低年級（1—2年級）：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語,，各班上交5份參評,。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯,、說句禮貌話,為父母洗一次腳,，為父母捶捶背、為父母夾菜等,。

（2）中年級（3—4年級）：開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報制作比賽,，各班上交3份參評。為父母洗一次碗,、洗一次衣服,，打掃一次衛(wèi)生；承擔(dān)一項家務(wù)勞動,；給父母做一次賀卡,、獻(xiàn)一束花等,。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養(yǎng)育之恩,。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學(xué)校評獎,。文體不限,，寫真情實感，忌編造悲情故事,。以400字以內(nèi)為宜,。

（3）高年級：調(diào)查父母的生日、愛好,、生活中得意,、失意、有趣的事情,，然后制作“學(xué)會感恩”為主題的手抄報,，各班上交3份參評；和父母交一次心,；獻(xiàn)一束花,、送一句感言、提一個提議,、表一個決心,、贈一首歌；開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動,，感謝父母養(yǎng)育之恩,。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學(xué)校評獎,。文體不限,，寫真情實感，忌編造悲情故事,。以500字以內(nèi)為宜,。

4、開展誦讀《弟子規(guī)》,、《孝經(jīng)》,，各班可利用每周一個早讀的10分鐘由班長帶領(lǐng)誦讀；星期三和星期五早操后3分鐘由少先隊組織誦讀,；廣播員下午起床鐘后誦讀,。

第三階段：活動評比階段（第11周）（負(fù)責(zé)人：德育處）

1、“二十名孝子”：低年級每班6名,；中年級每班7名,；高年級每班7名,。

2、“二十佳孝星”：低年級每班6名,；中年級每班7名,；高年級每班7名。

3,、“6個孝育先進(jìn)中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選,。

4、評出優(yōu)秀“感恩卡”,、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報,、“感恩父母”征文一、二,、三等獎,。

6、各項評比設(shè)教師指導(dǎo)獎,。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇七

母親節(jié)起源于美國,。1906年5月9日，美國費城的安娜·賈維斯的母親不幸去世,，她悲痛萬分,。在次年母親逝世周年忌日，她組織了追思母親的活動,，并鼓勵他人以類似的方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情,，她到處游說并向社會各界呼吁設(shè)了母親節(jié)。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節(jié),。作為大學(xué)生,，在外面獨自生活，與母親的聯(lián)系變少,，但我們對媽媽的愛不能減少,，在繁忙的工作和學(xué)習(xí)中更不要忘了送上對媽媽的祝福，無論你身在哪里,，母親節(jié)那天別忘了對媽媽說聲：“媽媽,，我愛你！”

永不退色的是您默默的關(guān)懷,，無窮無盡的是您深深的愛心,，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您，把最真切的.祝福留給您,。五月的第二個星期日是母親節(jié),，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母親的偉大,，讓我們記住母親節(jié)這個神圣而偉大的日子,，不僅僅是在母親節(jié)這一天，而是每一天都要關(guān)心我們的媽媽,，增進(jìn)與媽媽之間的距離,，讓媽媽也能感受到我們的愛，讓媽媽少一份牽掛,，時值五月,，我們又將迎來一年一度的母親節(jié)，此刻的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,，可能與父母交流的機會都有所減少，我們期望透過我們的活動,，能夠縮短學(xué)生與父母的距離,，讓大家充分體會母愛的偉大，并表達(dá)自己真實的感受,。

活動前期準(zhǔn)備：

1,、制作展板、海報,，進(jìn)行活動前期宣傳,。

2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關(guān)于母親節(jié)溫馨展板,，

旁邊放有便利貼和彩色筆,，便利貼上系有黃絲帶，每個經(jīng)過逸夫樓二樓大廳的人都能夠參與我們的活動,，在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話,，以及自己為媽媽許的愿望，以表達(dá)對媽媽的愛,。

1,、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動：在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、qq號或手機號,，工作人員會把你們的信息放進(jìn)我們的幸運箱,，在活動的最后我們將進(jìn)行抽獎活動，被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份,。

2,、媽媽你聽我說：主辦方將帶給兩臺免費電話，參與我們活動的同學(xué)將有一次免費與媽媽通電話的機會,，通電話的過程務(wù)必要說出“媽媽,，我愛你！”或“媽媽,，母親節(jié)快樂,！”（通話時間不得超過2分鐘）,，這兩句任選其一，通話成功者,，我們會有小禮品送出,，若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗，不僅僅沒有獎勵,，而且我們還會有相應(yīng)的懲罰措施,。

3、“鮮花送媽媽”系列活動

活動主辦方將帶給康乃馨,，在活動的當(dāng)天將由我們的熱心同學(xué)為我們的媽媽代表（逸夫樓的工作阿姨們）獻(xiàn)上鮮花,，并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女,，為獲獎同學(xué)送去我們的禮物,。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇八

母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德教育,，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學(xué)校決定：開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過評比展示,、親情交流,、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開始,，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長,，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,，培養(yǎng)對家庭、對父母,、對親人有熱愛,、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

濃情五月天感恩母親節(jié)

(1)自制一份感恩母親——親情檔案,，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細(xì)地收集起來,，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣,、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿,。

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的，可以通過打電話,、發(fā)短信,、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福,。

活動鏈接——各個班級可評選出感恩母親節(jié)&最溫馨祝福語,。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯,，擦一次玻璃，拖一次地,，洗一回碗,，疊一次衣服，整理一回房間,。

活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片,、dv都可以)

(4)搜集一個我和媽媽的故事,，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出,。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了,。

活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,，甚至是一句話，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣,，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽;同時,，也能幫你記?。耗赣H節(jié)，我學(xué)會感恩,。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇九

1,、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大,；懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的.成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2,、增強學(xué)生的感恩意識,，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格,，并且學(xué)會感恩,。提高學(xué)生的自理能力,，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度,。

3,、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人,，能夠積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動,。

1、通過下周一（x月x日）國旗下演講,，進(jìn)行全員發(fā)動,，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案,。

2,、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽,。

3,、班級開展“四個一”活動,。即：召開《xxxx》的主題班會。通過主題班會,，讓學(xué)生認(rèn)識到,，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情,，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來,；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯,、拖地,、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語,。

1,、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織,，合理安排,，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2,、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際,，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板,。

3,、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵,，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇十

·用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點;

·學(xué)習(xí)畫人物頭像,，能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。

準(zhǔn)備：幼兒帶媽媽的正面照片,、教師為自己媽媽畫的相片

一,、我愛媽媽

·教師出示媽媽的照片，告訴幼兒這是老師媽媽,。

·請幼兒看看媽媽的照片,，每個幼兒都有媽媽，看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,，心里特別高興,。

如：“媽媽我愛你”、“媽媽,，你辛苦了”------

二,、媽媽的畫像

·通過照片和畫像的比較，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型,、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較,。

三、我為媽媽畫像

·同桌幼兒相互比較媽媽的照片,，引導(dǎo)幼兒從發(fā)型,、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。

·提醒幼兒畫得大點,，能表現(xiàn)出一,、二處的主要特征。

用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點,。如各種各樣的頭發(fā)

·展示作品,，幼兒說說自己媽媽的樣子，最喜歡媽媽的什么,。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇十一

今年的'五月八日是母親節(jié),，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機,，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩,、感恩,、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力,，動手實踐能力,、綜合運用能力。

媽媽,，我愛你,。

(一)宣傳發(fā)動階段

1,、利用班隊會課和紅領(lǐng)巾廣播對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,。

2,、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段,，活動內(nèi)容參考,。

1、幫媽媽洗一次衣服,。向媽媽說一句真誠問候或祝福,。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳,。陪媽媽散一次步,。為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2,、最想說的話送給您

班主任組織,、發(fā)動學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上,，精選8份優(yōu)秀的話送至少先隊,，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內(nèi),。

3,、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說的一句話寫在上面,。四,、五、六年級每班選送x張感恩賀卡,。

4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動,。

5,、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

6,、收集最感動媽媽的一張照片,。

1、評選感恩賀卡,，張貼在感恩長廊,。

2,、評選優(yōu)秀“媽媽，我愛你”主題征文,，張貼在感恩長廊,。

3、評選“愛心小天使”,，班級推薦,，學(xué)校表彰。

學(xué)校母親節(jié)活動方案策劃篇十二

1,、通過比較,，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的,。

2,、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動,。

3,、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師,。

課件,、學(xué)生詩歌朗誦、效果評價表

（一）母親節(jié)知識寶庫

（二）我與母親

(一),、母親的詮釋

仔細(xì)想想,，原來mother一詞是可以這樣解釋的

m(many)媽媽給了我很多很多

o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過不少淚

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

r(right)您從不欺騙我們,，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

(二),、母親節(jié)的由來

古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬,。在17世紀(jì)中葉,，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié),。在這一天里,，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物,。

(三),、母親之花——康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上，開出鮮艷美麗的花朵,，花瓣緊湊而不易凋落,，葉片秀長而不易卷曲，花朵雍容富麗,，姿態(tài)高雅別致,，色彩絢麗嬌艷,，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅,，使人目迷心醉,，這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,，美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上,，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨,。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,，康乃馨便成了象征母愛之花,，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了,。人們把思念母親、孝敬母親的感情,，寄托于康乃馨上,，康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。

(四),、母親頌(學(xué)生朗誦)

其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別去關(guān)心母親,，365天里，每一天都是母親節(jié),，母親的關(guān)心是不放假的,。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,，幸福的源泉,，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍Ｎ艺娴暮芟Ｍ械娜硕寄芎芎煤玫娜圩o(hù)這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福,。

讓我們多給母親一點愛與關(guān)懷,，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣,，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心,。我不是一個好兒子，我常常會讓母親擔(dān)心掛念,。但我會努力的,，用好的成績報答你們,，以后我再也不讓你們傷心牽掛了,。祝福天下所有的母親健康快樂,，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。